社交文化知识:沟通与协调能力在线测试(题库版)

时间:2022-05-04 00:32:22

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1、判断题  理论性是科技论文灵魂和价值的根本所在,是衡量论文学术水平的重要标志。


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2、多项选择题  人际关系的冲突大体分为()

(A)人与人之间认识上的原因
(B)人与人之间在某些实质性问题上不相容的利益导致冲突
(C)人与人之间沟通失误与意见交流受阻,产生隔阂导致冲突
(D)人与人之间行为习惯或个性品质不相容造成冲突等


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3、单项选择题  根据协调的主要策略考究,()策略的目标是迅速达成一致。

A、妥协退让
B、合作共赢
C、迁就纵容
D、竞争强迫


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4、单项选择题  我们的管理沟通更多的都是在纵向之间进行,下列哪些属于纵向()。

A、单位与单位
B、部门与部门
C、员工与员工
D、以上都是


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5、单项选择题  对学术不端,各个国家有不同的定义和标准。()是世界上最早开展学术诚信问题研究的国家之一。

A、美国
B、英国
C、日本
D、中国


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6、多项选择题  下级要把本职工作做好,除了自动力外,还需要()

(A)思想教育
(B)荣誉鼓励
(C)物质满足
(D)积极性的挖掘


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7、单项选择题  沟通的重要媒介是()

(A)语言
(B)语音
(C)语调
(D)语法


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8、问答题  在工作中应该如何处理与上下级的关系?


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9、单项选择题  以下选项不属于顾全大局的原则的是()。

A、个人服从组织
B、局部服从整体
C、下级服从上级
D、组织服从国家


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10、判断题  粗砂比细砂配制的型砂强度高。


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11、单项选择题  人际关系的重要特点是()

(A)利益性
(B)认知性
(C)情绪性
(D)理性


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12、单项选择题  在管理学上,同所有下属都保持同样适当的距离,称为()

(A)一视同仁
(B)公事以外才是朋友的原则
(C)平衡关系
(D)等距离原则


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13、单项选择题  根据协调的主要策略考究,以下不是平衡协调要注意的问题的是()。

A、坦诚相见,友好往来
B、分享信息,互通有无
C、大度包容,弹性掌握
D、相互支持,合作共赢


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14、多项选择题  逻辑方法包括()。

A、分析与综合
B、抽象与具体
C、归纳与演绎
D、统计与测量
E、观察与实验


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15、判断题  突发性灾害以新闻的形式被SC收录较多,是因为突发性灾害发生后,以新闻的形式来交流较快捷一些。


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16、单项选择题  沟通的基本流程排序正确的是()。

A、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—验证对方对信息的理解程度—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况
B、确认对方已收到信息—确定需要传递的信息—验证对方对信息的理解程度—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况
C、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—了解对方读信息的认同程度—考察对方对信息的落实情况—验证对方对信息的理解程度
D、确定需要传递的信息—确认对方已收到信息—验证对方对信息的理解程度—考察对方对信息的落实情况—了解对方读信息的认同程度


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17、多项选择题  以工程量清单挖基础土方为例,主要项目为挖基础土方,一般情况可分为()几种。

A.挖基槽项目
B.挖土方项目
C.挖基础项目
D.挖基坑项目


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18、多项选择题  论述式考试根据写作方式分为()论述题

(A)扩展性
(B)叙述式
(C)限制性
(D)说明式


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19、问答题  如何解决人际关系的冲突?


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20、多项选择题  沟通者要增强自身的文化底蕴,应该注意把握两个方面()。

A、理论学习的兴趣和热情,不是与生俱来的
B、读书学习是增强文化底蕴的重要途径
C、从现实生活中获取知识素养,必须学会观察
D、深入实践是增强文化底蕴的必要渠道


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21、判断题  所谓认理模式的沟通,就是依靠着人与人之间的内在联系实施管理沟通。


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22、单项选择题  沟通基本问题探讨这一讲中举例毛泽东积极主动沟通成功案例,给我们的启示不包括()。

A、善于捕捉最佳的沟通时机
B、刚柔相济,以刚为主
C、巧妙地借权用力
D、语言艺术不可忽视


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23、单项选择题  ()的沟通又叫施压式沟通。即我说你听、我打你通,沟通的双方主体不平等。

A、认权模式
B、认事模式
C、认理模式
D、认人模式


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24、多项选择题  下面哪些是沟通的机会()

(A)开会
(B)一起听音乐
(C)讨论
(D)共进午餐


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25、单项选择题  以下选项不属于顾全大局的原则的是()。

A、个人服从组织
B、局部服从整体
C、下级服从上级
D、组织服从国家


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26、多项选择题  以下选项中属于沟通具有的特征的是()。

A、目的性
B、选择性
C、双向性
D、互动性


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27、多项选择题  中国目前的移民形式主要有()。

A、因经济条件有限,通过打工等方式由农村向城市迁徙
B、为改善经济状况,农民由农村向城市的大批迁徙
C、因经济建设开发,原住地居民向政府安置地的迁移
D、因经济能力提高,城市以买地的形式向郊外迁移
E、通过投资、留学等方式由国内向国外的移民


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28、单项选择题  下列哪些不是领导者的协调能力的特点()

(A)本质上的创造性
(B)遗传性
(C)组合的差异性
(D)内容的综合性


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29、多项选择题  沟通基本问题探讨介绍的沟通基本模式包括()。

A、认权模式
B、认事模式
C、认情模式
D、认人模式
E、认理模式


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30、单项选择题  汤森路透拥有的监测内容不包括()。

A、申请人监测
B、商业秘密监测
C、域名监测
D、网页监测


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31、问答题  领导协调能力包括哪些方面的内容?对其进行测评有何意义?


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32、多项选择题  下列有关处理下级关系的说法,正确的是()。

A、公正是领导者处理下级关系的基本原则之一,是领导者职业道德的核心。
B、坚持平等原则处理下级关系,首先要求领导者在真理面前把自己摆在与下级同等的位置上,相互之间可以平等地商讨、争论和批评。
C、处理下级关系除了必须坚持公正、平等原则,还需要坚持民主原则。
D、掌握和运用建立在公正、平等基础上的平衡艺术处理下级关系,关键在于寻找下级之间的平衡点。


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33、多项选择题  投稿时要注意的事项有()。

A、检查署名问题
B、遵守保密原则
C、不能一稿多投
D、投递地址无误
E、跟踪投稿状态


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34、单项选择题  ()就是领导者采取一定的措施和办法,使其所领导的组织同环境、组织内各个部分以及组织内外人员等协同一致,相互配合,以便高效率地实现领导目标的行为。

A、领导艺术
B、领导协调
C、领导目标
D、领导环境


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35、判断题  SCI的文章不能以新闻的形式出现。


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36、单项选择题  职务作品的构成有()。

A、作者与法人具有劳动关系
B、作品创作在本职工作范围之内
C、履行本单位交付的任务
D、以上都是


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37、判断题  根据沟通基本问题探讨,人际沟通在减少的原因是人类社会已经步入信息化、网络化时代。


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38、多项选择题  沟通和协调能力,影响和决定着每一个人的()。

A、生活幸福指数
B、事业成就程度
C、居民消费指数
D、教育指数
E、以上选项都有


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39、单项选择题  科研人员和科研机构应当意识到自己负有权衡社会利益与其工作中固有风险的伦理责任。属于()的内容。

A、《科研诚信蒙特利尔宣言》
B、《科研诚信新加坡宣言》
C、《科研诚信日本宣言》
D、《科研诚信亚洲宣言》


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40、单项选择题  以下不属于理论创新的特征的是()。

A、继承性
B、斗争性
C、时代性
D、减速性


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41、单项选择题  下列哪些不是沟通的基本要点()

(A)对沟通要怀有真诚的心态
(B)对下级保持开放的态度
(C)多与别人沟通
(D)主动创造沟通的良好氛围


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42、单项选择题  根据协调的主要策略考究,()策略的目标是迅速达成一致。

A、妥协退让
B、合作共赢
C、迁就纵容
D、竞争强迫


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43、单项选择题  个人(或集团)用来影响团体成员,以实现团体目标的一个过程是()

(A)人格魅力
(B)领导
(C)协调
(D)影响力


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44、单项选择题  沟通的重要媒介是()

(A)语言
(B)语音
(C)语调
(D)语法


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45、多项选择题  领导协调素养与能力基础是指领导者要履行领导协调职责所必须具备的素质、品格和能力条件,包括知识基础、()等。

A、心理生理基础
B、实践基础
C、一般能力基础
D、性格基础


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46、单项选择题  学术性,是指一篇科技论文应具有一定的学术价值,包括()方面的含义。

A、要从一定理论高度分析和总结由实验、观测或其他方式所得到的结果
B、形成一定的科学见解,提出并解决一些具有科学价值的问题
C、要用事实和理论对自己所提出的科学见解或问题进行符合逻辑的论证、分析或说明,将实践上升为理论
D、以上都对


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47、多项选择题  恰当、巧妙的拒绝上级,是()

(A)地区性
(B)民族性
(C)宗教性
(D)气候性


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48、判断题  科研课题/项目是科学研究的主要内容,也是科学研究的主要实践形式,更是科研方法的应有实践范畴,是科研管理的主要抓手。


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49、多项选择题  对学术不端的惩罚有()。

A、枪毙
B、判刑
C、开除公职
D、拘留
E、身份信息公开


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50、单项选择题  ()是指团队所承担的各项任务,都能统筹兼顾、彼此促进、协同发展、相得益彰,而不是顾此失彼、挂一漏万。

A、个人的和谐
B、群体的和谐
C、事的和谐
D、人和事的和谐


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51、多项选择题  沟通基本问题探讨中提到,沟通的基本能力包括()。

A、写作能力
B、表达能力
C、倾听能力
D、概括能力
E、演讲能力


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52、单项选择题  传统企业组织的原则是()

(A)责任大于权力
(B)强调命令的统一性
(C)加强调教育和个人认知上的优势
(D)年龄、经验让位于科技


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53、单项选择题  目前许多国家公众科学素养的调查都按照()模型进行问卷设计。

A、为塑造个性提供熔炉
B、为项目研究设置考评
C、为素养提升创造条件
D、为才智展示提供平台


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54、单项选择题  国家政治、经济生活的主题之一是()

(A)地区差异
(B)民族冲突
(C)人民内部矛盾
(D)人民基本需求


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55、单项选择题  人们的行为是受()支配的

(A)心理
(B)文化
(C)性格
(D)情绪


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56、单项选择题  有关授权说法正确的是()

(A)增加上级的威信
(B)增加上级和下属的行政距离
(C)能自己办的事情就自己办
(D)授权与信任相关联


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57、多项选择题  在什么情况下,个人和角色之间会发生冲突()

(A)当各种角色期望的压力和角色期望对象的需求以及价值观等有所差异
(B)当各种角色期望的压力和角色期望对象的态度以及能力等有所差异
(C)当各种角色期望的压力和角色期望对象的态度以及价值观等有所差异
(D)当各种角色期望的压力和角色期望对象的需求以及能力等有所差异


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58、单项选择题  根据协调的主要策略考究,中美两国管理者在能力表现上的不同,美国较中国强的能力是()。

A、协调他人能力
B、管理自己能力
C、解决事务能力
D、综合调度能力


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59、多项选择题  根据实验在科研中所起作用不同,实验可分为()。

A、析因实验
B、判决实验
C、探索实验
D、比较实验
E、中间实验


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60、单项选择题  注意克服逆反心理带来的不利影响时哪项不正确()

(A)思想政治工作要旗帜鲜明,坚持“劝导”
(B)思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法
(C)坚持正确的作风和实事求是的原则
(D)思想政治工作要旗帜鲜明,坚持“灌输”


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61、多项选择题  根据沟通基本问题探讨,沟通的基本理论包括()。

A、和谐理论
B、漏斗理论
C、中医理论
D、折半理论
E、四维理论


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62、多项选择题  中国目前的移民形式主要有()。

A、因经济条件有限,通过打工等方式由农村向城市迁徙
B、为改善经济状况,农民由农村向城市的大批迁徙
C、因经济建设开发,原住地居民向政府安置地的迁移
D、因经济能力提高,城市以买地的形式向郊外迁移
E、通过投资、留学等方式由国内向国外的移民


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63、单项选择题  领导者活动的基本内容是()

(A)判断
(B)决策
(C)命令
(D)沟通


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64、多项选择题  内部关系的协调主要表现在()。

A、利益和素质的协调
B、全局与部分的协调
C、领导目标与领导主体成员关系的协调
D、总目标与分目标的协调


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65、多项选择题  以下有关潜在冲突的说法中不正确的项是()。

A、潜在冲突,是处理解决冲突时容易被人忽视的环节。实际上,如果充分重视对潜在冲突的处理,很多冲突都是可以避免或消除的。
B、明确工作职责是预防潜在性冲突的措施之一
C、潜在冲突只是为公开冲突提供了一种可能性,潜在冲突是不能控制并发展为公开冲突的
D、领导协调能力不足,这是潜在冲突形成的原因


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66、多项选择题  以下有关创新思维的说法,正确的项是()。

A、沟通者要训练自身的创新思维能力,不仅要打破思维定式,还要培养创新思维。
B、逆向思维是最典型的创新性思维,说得简单点,就是“倒过来想”。
C、所谓发散思维,就是从一个信息源中导致出多种不同结果的思维方法。它的主要表现特征就是“大胆地设想”。
D、创新思维是指人们在思考问题时,跳出常规,改变思考对象的空间排列顺序,从反方向寻找解决问题的办法。


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67、多项选择题  关于建立感情说法正确的是()

(A)关心体贴就是建立感情的重要方法
(B)我们所说的“感情”,主要是指具有共同目标、共同理想的同志式感情
(C)要使思想协调取得良好效果,必须做到情真理切,情理结合
(D)建立像朋友似的感情


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68、单项选择题  一个人能有效地与他人进行交流的主观条件是指()

(A)说话能力
(B)智力
(C)沟通能力
(D)谈判能力


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69、判断题  沟通主要有四个途径,听说读写。


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70、判断题  根据沟通基本问题探讨,并不是所有的管理问题用金钱都能解决,比如信任危机。


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71、多项选择题  以下有关沟通的意义的说法中,正确的是()。

A、沟通是人类社会交往的重要手段
B、沟通是科学决策、正确实施决策的目的
C、沟通是组织系统存在和发展的前提
D、沟通是提升组织整体领导水平的重要途径


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72、单项选择题  哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险()

(A)要建立健全社会安全阀系统
(B)要坚持社会公正原则,协调利益关系
(C)要建立社会道德思想教育的体系
(D)要建立明察秋毫的社会监控与预警机制


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73、单项选择题  ()是当今国际上最时尚的管理沟通模式,西方发达国家普遍很推崇。

A、认权模式
B、认事模式
C、认理模式
D、认人模式


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74、多项选择题  及时汇报,反复疏通的做法有()

(A)实绩启迪法
(B)列举利害法
(C)借用外力法
(D)反复提出法


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75、多项选择题  涉及气质问题的方面有()

(A)工种分配
(B)恋爱婚姻
(C)处世交友
(D)选择职业


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76、判断题  站在巨人的肩膀上、高起点的攀登,跨越式的发展才能有效地捕捉前沿信息。


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77、单项选择题  根据漏斗理论,别人对于你所讲的,听懂了()。

A、1
B、0.8
C、0.6
D、0.4


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78、判断题  科学研究是一种创造、修改、综合知识的探索行为。


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79、多项选择题  大团体冲突有()

(A)地区性
(B)民族性
(C)宗教性
(D)气候性


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80、多项选择题  引文信息的作用有()。

A、发现同行中或者著名权威谁在引用作者的研究成果
B、识别竞争对手研究进行中迫切需要的信息源
C、构建一个研究领域、重要发明或者重大发现的客观历史框架
D、利用一篇现有的论文作为起始点扩展检索
E、通过一些提出能弥补现有研究成果不足的新思想的被引论文,跟踪最新的研究热点


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81、多项选择题  沟通就是通过行为等方式进行()的交流。

A、思想
B、观点
C、情感
D、技术
E、信息


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82、单项选择题  2013年6月6日汤森路透数据库上推出企业名称选项功能,通过筛选选项可访问()个国家的企业名称。

A、212
B、138
C、77
D、26


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83、判断题  知识是积累性的,人类历史上每一次突破性的重大发现在很大程度上都是前人研究成果的继续延伸。


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84、单项选择题  领导者()是对全局进行调节的基础和前提。

A、置身其外
B、协调全局
C、驾驭全局
D、统观全局


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85、判断题  语言沟通中要练习使用人体六腔:腹腔、胸腔、咽腔、口腔、鼻腔、脑腔,做到圆润有力。


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86、单项选择题  下列哪些不是积极领导群众的内容()

(A)如果领导者与广大群众在思想上不一致,行动上不统一,形成“多中心”、“多目标”,就会出现“领导喊,群众看”或者“群众干,领导拦”的局面
(B)需要领导与群众相结合
(C)照顾群众关系,并迁就某些落后群众的要求
(D)宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进


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87、多项选择题  冲突源包括()

(A)沟通
(B)结构
(C)方式
(D)个人因素


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88、单项选择题  说理是进行思想协调的重要手段,要做到(),必须说理充分透彻,即把自己所讲的道理的含义要讲准,内容要讲清,实质要讲透。

A、以己服人
B、以权服人
C、以德服人
D、以理服人


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89、多项选择题  控制工作包括哪几个步骤()

(A)确立标准
(B)研究对策
(C)衡量成效
(D)纠正偏差


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90、判断题  引文数据库可以为科研人员选题调研,获取思路,激发思想。


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91、单项选择题  ()是领导素养的一项重要内容,其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。

A、领导协调素养
B、领导协调能力
C、领导协调素养与能力
D、领导协调水平


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92、单项选择题  下列属于综述性文章的特点的是()。

A、对某一领域的研究状况或某一专题的研究进展进行综合分析、详细阐述
B、要求对该领域研究的情况总结比较全面
C、对研究成果进行分析和评述,指出存在的问题并展望未来的发展方向
D、以上都对


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93、多项选择题  以下有关沟通的主要因素中说法正确的项是()。

A、发送者,是信息发送的主体。这个主体只能是个人。
B、编码,是指将所要传递的信息,按照一定的编码规则,编制为信号。
C、接收者,是信息接收的主体。这个主体既可以是个人,也可以是群体。
D、理解,是指接收信息者的反应。成功的沟通,应该是信息发送者的意愿与信息接收者的反应一致。


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94、判断题  专利法保护的内容包括自然法则、自然现象和抽象的思想。


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95、单项选择题  世界上找不到相同的两个人,因此,沟通要坚持()

(A)针对原则
(B)合作原则
(C)及时原则
(D)择机原则


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96、多项选择题  根据沟通基本问题探讨,下行沟通的要点是()。

A、既要对事,又要对人
B、既要雅的,又要俗的
C、既要明言,又要暗示
D、既要热的,又要冷的
E、既要帮助,又要批评


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97、单项选择题  “欲交易,必先交友”是()的表现

(A)阿拉伯商人
(B)土耳其商人
(C)北欧商人
(D)爱尔兰商人


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98、单项选择题  论文内容中正文的结构可以分为多种类型,下列不属于正文结构的是()。

A、单式结构
B、并式结构
C、递进式结构
D、伞式结构


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99、判断题  知识是积累性的,人类历史上每一次突破性的重大发现在很大程度上都是前人研究成果的继续延伸。


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100、判断题  依据协调对象划分,协调分为对事的协调和对人的协调。


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101、判断题  期刊论文的格式有论题、论据、论证、结论。


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102、单项选择题  个人(或集团)用来影响团体成员,以实现团体目标的一个过程是()

(A)人格魅力
(B)领导
(C)协调
(D)影响力


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103、单项选择题  两大科研方法中的假设演绎法以()为代表。

A、达尔文的《进化论》
B、笛卡尔的《论方法》
C、马克思的《资本论》
D、弗兰西斯


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104、多项选择题  专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是()。

A、方法论科学素养
B、普遍科学素养
C、专业科学素养
D、技术科学素养
E、科学政策素养


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105、判断题  突发性灾害后一到二年研究文章剧增,文章发表后一到两年间被引用的次数也相应剧增。


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106、单项选择题  根据沟通基本问题探讨这讲,和谐团队的三条标准中不包括()。

A、人的和谐
B、事的和谐
C、人和事的和谐
D、事和事的和谐


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107、多项选择题  在现实的领导活动中,()、分散主义等,都是违反系统和整体观念的表现。

A、地方主义
B、本位主义
C、本本主义
D、个人主义


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108、单项选择题  导致冲突的潜在区域在于()

(A)完全了解自己的的动向
(B)过多了解别人的动向
(C)所作所为较多考虑他人的处境
(D)个人了解自己而不了解他人的动向


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109、单项选择题  语言沟通语速很重要。面谈沟通语速在()。

A、50-100字/每分钟
B、80-100字/每分钟
C、100-160字/每分钟
D、160-250字/每分钟


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110、多项选择题  领导最重要的职责就是()。

A、使大家互相交流思想
B、指挥、协调生产活动
C、使大家在关键的地方一齐努力
D、规定硬性指标


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111、单项选择题  很明显地,渐进自由正等着让人发现,即使我们没有发现它,物理的进展也不会延缓太久。这句话出自()言论。

A、牛顿
B、开普勒
C、威尔切克
D、贝尔纳


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112、单项选择题  关于中心和一般的关系错误的是()

(A)中心是针对一般而言的
(B)没有一般就没有中心
(C)是互相对立的
(D)没有一般就无所谓中心


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113、单项选择题  注意克服逆反心理带来的不利影响时哪项不正确()

(A)思想政治工作要旗帜鲜明,坚持“劝导”
(B)思想政治工作要坚持正面教育为主和科学的工作方法
(C)坚持正确的作风和实事求是的原则
(D)思想政治工作要旗帜鲜明,坚持“灌输”


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114、单项选择题  协调是指协调主体为了()而采取的说服过程。

A、调和意见冲突
B、平衡利关系
C、实现和谐共处
D、以上都是


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115、单项选择题  下列哪些不是积极领导群众的内容()

(A)如果领导者与广大群众在思想上不一致,行动上不统一,形成“多中心”、“多目标”,就会出现“领导喊,群众看”或者“群众干,领导拦”的局面
(B)需要领导与群众相结合
(C)照顾群众关系,并迁就某些落后群众的要求
(D)宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进


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116、单项选择题  语言沟通语速很重要。面谈沟通语速在()。

A、50-100字/每分钟
B、80-100字/每分钟
C、100-160字/每分钟
D、160-250字/每分钟


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117、多项选择题  有些思想问题是由()导致的

(A)意识问题
(B)心理问题
(C)认识问题
(D)现实问题


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118、单项选择题  下列哪些课题可以在SCI\SSCI的分析工具中了解到相关信息?()

A、发表有关低碳经济研究论文最多的国家
B、低碳经济论文在哪一年发表的最多
C、低碳经济研究论文主要涉及了哪些研究领域
D、以上都是


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119、单项选择题  目前许多国家公众科学素养的调查都按照()模型进行问卷设计。

A、为塑造个性提供熔炉
B、为项目研究设置考评
C、为素养提升创造条件
D、为才智展示提供平台


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120、多项选择题  人民内部矛盾是由于()造成的

(A)觉悟程度
(B)文化水平
(C)思想观念
(D)利益冲突


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121、多项选择题  商标监测作用有()。

A、降低风险
B、保护品牌
C、防止非授权使用
D、维护声誉
E、获取竞争情报


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122、单项选择题  一个人在处世接物方面所表现的,如何对人对己对事物的基本心理特征的综合是指()

(A)习惯
(B)气质
(C)个性
(D)性格


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123、单项选择题  下列关于社会主义条件下的上下级关系表述不正确的是()

(A)是一种同志式的平等关系
(B)没有权力就没有真理
(C)上级与下级在人格上的平等
(D)上级与下级在真理面前的平等


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124、多项选择题  围绕某个课题,SCI、SSCI数据库帮助科研人员获得()。

A、该课题的重要文献全文
B、该领域高影响力的学者信息
C、该领域的期刊、热点课题
D、该领域重要的新闻
E、试验相关的事实性数据


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125、单项选择题  在处理具体矛盾时,作为领导必须做到()。

A、冷静公允、不偏不倚
B、帮理不帮亲,帮亲不帮理
C、冷处理,不掺和
D、以上都不正确


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126、单项选择题  科研课题一般指以探索发现或应用开发为目标,以解决()问题为目的。

A、理论知识
B、科学技术
C、思想认识
D、创新实践


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127、单项选择题  以下有关同事之间相处的方法中,不正确的一项是()。

A、与同事一点一滴的日常交往中为自己积累最大限度的“人缘”,同时也会给对方留有相当大的回旋余地。
B、给别人留面子,其实也是给自己挣面子。
C、常喜欢摆架子、我行我素、挑剔、恫吓、在众人面前指责同事或下属
D、应努力营造愉快融洽的气氛,学会与同事和平相处、友好合作。


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128、多项选择题  以领导协调的实质为标准,可分为()

(A)内部协调
(B)权力协调
(C)利益协调
(D)人际关系协调


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129、单项选择题  对先进人物和先进集体授予荣誉称号属于()

(A)思想教育
(B)物质鼓励
(C)精神鼓励
(D)个别教育


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130、单项选择题  领导协调中处于主动的、中心的位置的是()

(A)领导者
(B)协调对象
(C)协调手段
(D)协调目标


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131、单项选择题  以下选项中,不属于沟通的基本原则的一项是()。

A、针对原则
B、公平原则
C、及时原则
D、合作原则


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132、单项选择题  关于信息沟通说法不正确的是()

(A)是实施领导的基本条件
(B)是统一下属意志不可缺少的领导艺术
(C)基本要素有信息传播者,信息接收者,信息内容,信息传播媒介和方式
(D)是人们之间传达、反馈思想、观念以及情报、信息的过程


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133、单项选择题  突发性灾害多以新闻的形式被SCI收录,原因是()。

A、只能以新闻的形式
B、以新闻形式写起来没难度
C、影响被引用的次数
D、交流快捷


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134、单项选择题  归纳是指通过一些个别的经验事实和感性材料进行概括和总结,从中抽象出一般的()的一种科研方法。

A、公式
B、原理
C、结论
D、以上都对


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135、判断题  当今社会凸显的三大特征是学科交叉、知识融合、技术集成。


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136、单项选择题  ()是从未知到已知,从全局到局部的逻辑方法。

A、分析
B、综合
C、抽象
D、具体


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137、多项选择题  根据协调目标,协调分为()。

A、内部协调
B、外部协调
C、维持性协调
D、应变性协调
E、认知性协调


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138、单项选择题  由利益冲突引发的突发性群体事件不包括()

(A)因征地搬迁问题而引发的群体性事件
(B)因企业经营亏损、破产、转制而引发的群体性事件
(C)对政府出台的政策、措施不满而引发的群体性事件
(D)环境污染和环境发展不和谐事件


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139、单项选择题  下列哪些不是领导目标的特点()

(A)目标协调
(B)目标是一种有效激励
(C)目标促进管理
(D)目标指明方向


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140、多项选择题  以下沟通技巧正确的是()。

A、地位平等
B、一味服从
C、矫揉造作
D、避免分心
E、避免中间打断


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141、多项选择题  根据沟通基本问题探讨,沟通的基本原则包括()。

A、积极主动原则
B、及时有效原则
C、开诚布公原则
D、主体不平等原则
E、交流充分原则


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142、单项选择题  以下拒绝上级的做法中,正确的一项是()。

A、为上级出谋划策
B、直接告诉上级说“我不去”、“我干不了”
C、以委婉的方式表达自己的立场
D、为了表现自己或担心得罪上级而一味地听从


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143、单项选择题  下列不属于报道性文章特点的是()。

A、篇幅最短
B、创新性较强
C、新闻性、专业性相结合
D、速度最快


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144、多项选择题  下列选项属于沟通的有()。

A、领导讲话
B、个人之间交流
C、一个人与一个组织之间的交流
D、人与动物之间的交流
E、组织与组织之间的交流


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145、单项选择题  领导协调中处于主动的、中心的位置的是()

(A)领导者
(B)协调对象
(C)协调手段
(D)协调目标


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146、单项选择题  领导者不但要善于解决现存的不协调,而且要善于洞察那些潜在的和将要产生的不协调。这是指良好认知能力中的()。

A、协调性
B、准确性
C、深入性
D、敏感性


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147、单项选择题  根据沟通基本问题探讨,横向之间的沟通不包括()。

A、单位与单位
B、部门与部门
C、员工与员工
D、管理层与员工


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148、判断题  根据协调的主要策略考究,庄子发现了糊涂,取名无为。


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149、单项选择题  自2000年起,“小小”相继创作虚拟空间的网络动画《独孤求败》、《小小3号》等作品,并分别进行了美术作品的著作权登记。这些虚拟空间的网络动画作品的主题人物形象均为()形象。

A、狮子
B、大象
C、火柴棍小人
D、兔子


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150、判断题  引文数据库可以为科研人员选题调研,获取思路,激发思想。


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151、判断题  根据沟通基本问题探讨,并不是所有的管理问题用金钱都能解决,比如信任危机。


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152、多项选择题  人民内部矛盾是由于()造成的

(A)觉悟程度
(B)文化水平
(C)思想观念
(D)利益冲突


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153、多项选择题  对突发性群体矛盾的解决,具体应把握的处理方针是()。

A、“快、稳、化”
B、“活、公、清”
C、“小、快、灵”
D、“快、准、狠”


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154、多项选择题  人的和谐包括()两个方面。

A、个人的和谐
B、群体的和谐
C、领导的和谐
D、下属的和谐
E、上下属的和谐


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155、判断题  论文是记录人类科技进步的历史性文件和研究成果的具体体现形式,是科技发展的重要信息源。


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156、多项选择题  报道性文章结构的内容包括()。

A、前言,做出铺垫
B、介绍研究领域概况
C、对新成果进行描述
D、对新发现、新成果做分析、解释
E、阐述科学意义


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157、多项选择题  下列对于方法的说法正确是有()。

A、含有“沿着"和“道路”的意思,表示人们活动所选择的正确途径或道路
B、“行事之条理也”
C、“法者,妙事之迹也。"
D、其义可涵盖办法、做法、想法、技术、技巧、工艺、科技、程序、步骤、规则
E、凡能提供解决问题之道的,都可称为“方法”


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158、多项选择题  在处理群众关系时应该坚持的原则是()。

A、一切为了群众,一切依靠群众的原则
B、积极领导群众的原则
C、宣传群众、组织群众、教育群众和带领群众一道前进
D、自觉接受群众监督的原则


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159、多项选择题  在向上级提建议时,一般要注意的方面有()。

A、多从正面阐发自己的观点
B、注意维护上级的尊严
C、要让上级的想法变成自己的想法
D、拒绝上级要直接干脆


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160、单项选择题  沟通主要包括()。

A、心灵的对接
B、思想的交汇
C、情感的融合
D、以上选项都有


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161、多项选择题  下列选项属于沟通的有()。

A、领导讲话
B、个人之间交流
C、一个人与一个组织之间的交流
D、人与动物之间的交流
E、组织与组织之间的交流


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162、单项选择题  所谓()过程,就是人脑反映客观的过程,包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等过程。

A、问道
B、学习
C、认识
D、领会


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163、单项选择题  侵权认定的主要原则不包括()。

A、禁止反悔原则
B、等同原则
C、允许反悔原则
D、全面覆盖原则


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164、单项选择题  以下不属于理论创新的特征的是()。

A、继承性
B、斗争性
C、时代性
D、减速性


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165、单项选择题  有效性是测量的基本要求,具体要求包括()。

A、准确性
B、完备性
C、互斥性
D、以上都对


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166、多项选择题  人的心理活动过程大体分为()

(A)认识
(B)相知
(C)感情
(D)意志


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167、单项选择题  让冲突者明白是非,以团体利益为重,让冲突者个人或局部利益服从于整体全局利益的做法是()

(A)交换立场
(B)折中调和
(C)晓以大义
(D)给冲突双方留台阶


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168、单项选择题  良好的沟通能力,并不是天生具备的,而是通过()获得的。

A、上级培养
B、领导赋予
C、学习
D、后天移植


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169、多项选择题  对学术不端的惩罚有()。

A、枪毙
B、判刑
C、开除公职
D、拘留
E、身份信息公开


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170、多项选择题  期刊论文的要点有()。

A、被研究对象的课题性质和领域比较明显
B、对研究成果进行分析和评述,指出存在的问题并展望未来的发展方向
C、对采用的科研方法和技术手段,有自己的评价标准
D、对研究结果、结论、科学发现和技术发明的价值做基本评判
E、对存在问题和研究设想提出一些展望


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171、单项选择题  ()是指由于原先的决策出现了较大失误,必须进行重大调整或颠覆性改变所进行的协调。

A、应变式协调
B、维持性协调
C、认知性协调
D、利益性协调


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172、单项选择题  2013年6月6日汤森路透数据库上推出企业名称选项功能,通过筛选选项可访问()个国家的企业名称。

A、212
B、138
C、77
D、26


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173、判断题  作者署名不当不属于违反学术道德的行为。


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174、单项选择题  对全局进行调节的基础和前提是()

(A)协调全局的能力
(B)深入细节的能力
(C)驾驭全局的能力
(D)统观全局的能力


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175、判断题  理论性是科技论文灵魂和价值的根本所在,是衡量论文学术水平的重要标志。


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176、判断题  通过SCI、SSCI可以了解某一方面以前有什么人用什么方法做过,但是查不了现在人们的最新进展和认识。


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177、单项选择题  2009年教育部在《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中采用列举的方式将学术不端行为细化为针对所有研究领域的()大类行为。

A、3
B、5
C、7
D、9


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178、多项选择题  国人在这个问题普遍表现(),各级都存在着这个问题。

A、主动
B、含蓄
C、殷勤
D、内向
E、被动


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179、多项选择题  更正、勘误是Web of Science收录的主要文献类型。如果作者发表文章被发现(),期刊会刊登撤消论文的声明。

A、编造
B、伪造数据
C、陈述失实
D、剽窃
E、重复发表


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180、多项选择题  沟通基本问题探讨中提到,沟通的基本能力包括()。

A、写作能力
B、表达能力
C、倾听能力
D、概括能力
E、演讲能力


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181、单项选择题  系统论作为一门科学,是于()创立的。

A、19世纪20年代
B、20世纪30年代
C、20世纪50年代
D、20世纪70年代


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182、单项选择题  ()是相对的,不可能绝对准确,但这也是社会

A、美化
B、优化
C、固化
D、量化


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183、单项选择题  以下协调策略中哪种是我们应该选择的()。

A、回避拖延
B、迁就纵容
C、竞争强迫
D、合作共赢


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184、判断题  直面协调的效果有时比借助媒体协调要好得多。


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185、多项选择题  增强文化底蕴的必要渠道是()

(A)进行社会实践
(B)深入社会阶层
(C)仔细研究历史记载
(D)访问当事人


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186、单项选择题  学术性,是指一篇科技论文应具有一定的学术价值,包括()方面的含义。

A、要从一定理论高度分析和总结由实验、观测或其他方式所得到的结果
B、形成一定的科学见解,提出并解决一些具有科学价值的问题
C、要用事实和理论对自己所提出的科学见解或问题进行符合逻辑的论证、分析或说明,将实践上升为理论
D、以上都对


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187、多项选择题  对于专业技术人员领导描述正确的是()

(A)他既是领导者,又是被领导者
(B)包括对上级领导部门和领导人的关系
(C)包括对下属部门和工作人员的关系
(D)既要对他的下属实行“领导”,又要接受他的上级的“领导”


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188、多项选择题  要妥善协调各方面的利益关系,正确处理人民内部矛盾,应该()。

A、坚持把最广大人民的根本利益作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点,正确反映和兼顾不同方面群众的利益
B、高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益,坚决纠正损害群众利益的行为
C、健全正确处理人民内部矛盾的工作机制,综合运用政策、法律、经济、行政等手段,依法及时合理地处理群众反映的问题
D、建立健全社会利益协调机制,引导群众以理性合法的形式表达利益要求、解决利益矛盾


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189、单项选择题  下列哪些不是引文数据库对博士研究生的服务的是()。

A、开题
B、完成学位论文
C、找工作
D、开展国际合作


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190、多项选择题  在和儿童沟通时,语言要()

(A)简明
(B)用商讨的语气
(C)富有哲理
(D)形象


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191、判断题  参考数据库,指包含某种特定数据、信息或知识的原始领域和属性的数据库。


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192、多项选择题  以下有关领导能力协调发展的说法中,正确的是()。

A、一个领导者性格的弱点,常常是他们的协调能力形成和发展的障碍。
B、坚强的意志对领导协调能力的形成和发展来说是很重要的。
C、自我严格要求和勤奋,对协调能力的发展来说是十分重要的。
D、个人道德修养是能力发展的必要条件。


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193、单项选择题  说理是进行思想协调的重要手段,要做到(),必须说理充分透彻,即把自己所讲的道理的含义要讲准,内容要讲清,实质要讲透。

A、以己服人
B、以权服人
C、以德服人
D、以理服人


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194、单项选择题  与同事相处不应()

(A)为别人保全面子
(B)友好协作
(C)表现自己的优越感
(D)做出让别人认可和敬佩的事情


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195、单项选择题  对人的人格个别差异所作的测验是指()

(A)智力测验
(B)气质测验
(C)人格测验
(D)能力倾向测验


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196、单项选择题  根据协调的主要策略考究,中美两国管理者在能力表现上的不同,美国较中国强的能力是()。

A、协调他人能力
B、管理自己能力
C、解决事务能力
D、综合调度能力


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197、多项选择题  基本的沟通方式有哪些()

(A)电话沟通
(B)当面沟通
(C)书信沟通
(D)公文沟通


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198、单项选择题  以下体现策略的不属于机动灵活的是()。

A、对指示一呼百应
B、既报喜也报忧
C、陈述理由充分
D、提出建议具体


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199、多项选择题  关于建立感情说法正确的是()

(A)关心体贴就是建立感情的重要方法
(B)我们所说的“感情”,主要是指具有共同目标、共同理想的同志式感情
(C)要使思想协调取得良好效果,必须做到情真理切,情理结合
(D)建立像朋友似的感情


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200、多项选择题  怎样做比较容易使上级改变原来的观点()

(A)委婉的提出自己的观点
(B)维护上级的面子
(C)让他觉得你说的很有理
(D)能够经常的表达自己的观点


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201、判断题  站在巨人的肩膀上、高起点的攀登,跨越式的发展才能有效地捕捉前沿信息。


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202、单项选择题  两个领导职位对某人都有同等重要的吸引力,但他只能选其一,属于()

(A)双趋向型
(B)双回避型
(C)趋避型
(D)角色型


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203、多项选择题  对领导人描述正确的是()

(A)是一种有着特定目标且始终如一的行为方式
(B)在特定的团体中,人们总是期望一个人来履行领导者的角色
(C)追随者认为领导者施加影响是合法的
(D)领导们的行动是为了对人们产生影响,使他们修正自己的行为


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204、单项选择题  国际学生能力评估计划是对全世界15岁学生学习水平的测试计划,最早开始于2000年,每()年进行一次。

A、5
B、4
C、3
D、2


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205、多项选择题  良好的认知能力,必须具有的特性是()。

A、敏感性
B、深入性
C、全面性
D、准确性


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206、单项选择题  工作环境对专业技术人员科学素养提高的作用不包括()。

A、为塑造个性提供熔炉
B、为项目研究设置考评
C、为素养提升创造条件
D、为才智展示提供平台


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207、单项选择题  个体对具有两个同时存在并为之吸引又相互排斥的目标,限于环境或事实的条件而无法兼得的情况下必须选择其中之一而放弃另一对象(目标)时所产生的冲突是()

(A)组织冲突
(B)回避型冲突
(C)双趋向型冲突
(D)趋避型冲突


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208、多项选择题  冲突的分类有()

(A)角色冲突
(B)组织冲突
(C)人际冲突
(D)个体内心冲突


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209、多项选择题  作为领导者,要明了对全局的控制主要通过()等方面实现。

A、通过控制趋势和关键因素控制全局
B、通过领导者自身的领导权威控制全局
C、通过提高主管人员的素质实现对全局的间接控制
D、通过对重大特殊情况的处理控制全局


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210、单项选择题  当我们对学术领域中的某个课题产生兴趣的时候,可以利用SCI、SSCI来了解哪些问题?()

A、某一方面的研究以前都有什么人用什么方法做过
B、现在人们对这方面的研究有什么最新进展和认识
C、目前同一研究领域,不同的实验室是否用了不同的方法展开研究,哪种方法更合理
D、以上都是


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211、单项选择题  在管理学上,同各位下属都保持同样适当的距离,称为()

(A)一视同仁
(B)公事以外才是朋友的原则
(C)平衡关系
(D)等距离原则


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212、判断题  近年来中国企业拓展海外市场面临的困境,只是重复国内企业过去的发展曾经经历过的历程。


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213、多项选择题  要妥善协调各方面的利益关系,正确处理人民内部矛盾,应该()。

A、坚持把最广大人民的根本利益作为制定政策、开展工作的出发点和落脚点,正确反映和兼顾不同方面群众的利益
B、高度重视和维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益,坚决纠正损害群众利益的行为
C、健全正确处理人民内部矛盾的工作机制,综合运用政策、法律、经济、行政等手段,依法及时合理地处理群众反映的问题
D、建立健全社会利益协调机制,引导群众以理性合法的形式表达利益要求、解决利益矛盾


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214、单项选择题  与同事相处不应()

(A)为别人保全面子
(B)友好协作
(C)表现自己的优越感
(D)做出让别人认可和敬佩的事情


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215、单项选择题  英国哲学家、科学家弗兰西斯•培根的(),代表着经验归纳法和假设演绎法两大科研方法。

A、《新工具》
B、《论方法》
C、《资本论》
D、《进化论》


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216、单项选择题  与上级沟通的重要性表现在()

(A)做错事情时能够得到上司原谅
(B)让上司看到你的努力
(C)良好的沟通有助于工作进展
(D)可以得到上司的认同


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217、单项选择题  根据沟通基本问题探讨这讲,和谐团队的三条标准中不包括()。

A、人的和谐
B、事的和谐
C、人和事的和谐
D、事和事的和谐


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218、单项选择题  领导协调的根本目的在于(),即高效率地实现领导目标。

A、关心下级的工作和生活
B、指挥生产,协调工作进程
C、协调各部门工作
D、提高组织的整体效能


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219、多项选择题  领导协调能力作为领导力的重要组成部分,是()。

A、领导协调活动的主体
B、顺利完成领导协调活动的主观条件
C、领导者必须具备的能力
D、提高组织整体功能的过程


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220、单项选择题  沟通基本问题探讨这一讲中举例毛泽东积极主动沟通成功案例,给我们的启示不包括()。

A、善于捕捉最佳的沟通时机
B、刚柔相济,以刚为主
C、巧妙地借权用力
D、语言艺术不可忽视


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221、单项选择题  超级大国阶段,知识产权数量具有一定实力,产品销售额也较大,也被称为()阶段。

A、鲨鱼阶段
B、小鱼阶段
C、玻璃房阶段
D、箭靶阶段


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222、单项选择题  受长期计划经济的影响,我们的领导干部比较习惯于()沟通。

A、个人式
B、认权式
C、群众式
D、聆听式


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223、单项选择题  ()的产生,实质上是对领导者和宣传教育者的不信任的表现。

A、藐视心理
B、逆反心理
C、忧郁心理
D、反抗心理


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224、多项选择题  冲突的分类有()

(A)角色冲突
(B)组织冲突
(C)人际冲突
(D)个体内心冲突


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225、多项选择题  组织整体功能小于各部分相加之和,甚至整体功能等于零或出现负值的情况,是因为()

(A)系统内部各部分、各元素之间不协调,而不是由于各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的
(B)系统内部各部分、各元素之间协调,但各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的
(C)各部分和元素之间力量相互抵消而产生的内耗造成的
(D)系统内部各部分、各元素之间不协调


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226、单项选择题  沟通与协调两者()。

A、相互联系
B、相互促进
C、相辅相成
D、以上都对


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227、多项选择题  沟通的合作原则要求沟通的双方要遵守()的规则

(A)信息适度
(B)信息真实
(C)内容贴切
(D)方式简明


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228、多项选择题  由沟通造成的冲突主要来自()

(A)语言表达困难
(B)误解
(C)沟通渠道中的干扰
(D)知识结构


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229、多项选择题  增强自身文化底蕴的结果有()

(A)视野和思路越开阔
(B)沟通更有效果
(C)说起话来,会妙语连珠
(D)撰写出来的文章,会越有品位


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230、单项选择题  很明显地,渐进自由正等着让人发现,即使我们没有发现它,物理的进展也不会延缓太久。这句话出自()言论。

A、牛顿
B、开普勒
C、威尔切克
D、贝尔纳


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231、判断题  素质指事物或人本身所具有的固有属性。其基本含义是指能说会写。


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232、多项选择题  论文写作基本程序包括()。

A、确定选题
B、收集材料
C、草拟提纲
D、撰写成文(初稿)
E、以上都是


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233、单项选择题  同时被多篇文章所引的论文被称为()。

A、母论文
B、子论文
C、核心论文
D、中心论文


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234、单项选择题  下列哪些不是引文数据库对博士研究生的服务的是()。

A、开题
B、完成学位论文
C、找工作
D、开展国际合作


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235、单项选择题  在和上级交往中,有责任感的下级要()

(A)投其所好
(B)仗义直言
(C)一味讨好
(D)服从上级


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236、多项选择题  思想政治的任务是()

(A)教育人们反对恶劣的性格
(B)教育人们抛弃恶劣的性格
(C)教育人们克服不良的性格
(D)教育人们培养和树立优良的性格


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237、多项选择题  知识产权与物权的不同之处在于()。

A、权利产生基础不同
B、实现的途径不同
C、独占性排他性不同
D、权利赋予对象不同
E、授权方式不同


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238、单项选择题  消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难以产生的条件,特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头,避免冲突激化,或把冲突限制在不甚有害的范围内是()

(A)限制破坏性冲突的能力
(B)利用建设性冲突的能力
(C)处理冲突的能力
(D)预防、限制和避免破坏性冲突的能力


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239、单项选择题  由利益冲突引发的突发性群体事件不包括()

(A)因征地搬迁问题而引发的群体性事件
(B)因企业经营亏损、破产、转制而引发的群体性事件
(C)对政府出台的政策、措施不满而引发的群体性事件
(D)环境污染和环境发展不和谐事件


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240、多项选择题  人的心理动力指标有()

(A)强度
(B)反应性
(C)灵活性
(D)可塑性


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241、单项选择题  期刊论文的发表载体是()。

A、娱乐杂志
B、生活杂志
C、学术期刊
D、新闻报纸


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242、判断题  沟通四个图景中,读写是主要的,听说是次要的。


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243、多项选择题  美国波士顿咨询集团知识产权战略专项组根据调查的结果认为,一个国家的企业在知识产权方面大体要经历()阶段。

A、认权模式
B、认事模式
C、认情模式
D、认人模式
E、认理模式


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244、单项选择题  《泰晤士高等教育》(Times Higher Education)2009年与汤姆森路透合作进行的一项分析显示,过去20年来,学术期刊撤稿率增加了()倍左右。

A、3
B、6
C、7
D、10


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245、单项选择题  科研人员和科研机构应当意识到自己负有权衡社会利益与其工作中固有风险的伦理责任。属于()的内容。

A、《科研诚信蒙特利尔宣言》
B、《科研诚信新加坡宣言》
C、《科研诚信日本宣言》
D、《科研诚信亚洲宣言》


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246、判断题  协调更多的时候都表现为内部关系和利益的整合。


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247、单项选择题  人民群众向政府表达意愿的制度不包括()

(A)信息公开制度
(B)请愿制度
(C)信访制度
(D)申诉制度


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248、单项选择题  一人决断目标是否正确,首先要看是否符合()

(A)法律规定
(B)领导者的意图
(C)集体的利益
(D)上级的认可


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249、单项选择题  下列哪些属于实验法中根据实验对象的不同的分类()。

A、化学实验
B、物理实验
C、生物实验
D、以上都对


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250、单项选择题  现代意义上的沟通,就是人们为着某种交际目的,所进行的信息传递与接受的过程。这种信息可以是()。

A、言语信息
B、文字信息
C、态势语言信息
D、以上都正确


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251、判断题  语言沟通中要练习使用人体六腔:腹腔、胸腔、咽腔、口腔、鼻腔、脑腔,做到圆润有力。


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252、单项选择题  ()就是面对面交流的沟通交流方法,上下级之间布置、报告工作,同事之间沟通协调问题,一般都采用这种方法。

A、公文沟通
B、当面沟通
C、电话沟通
D、会议沟通


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253、单项选择题  前五次的中国公众科学素养普查结果均以()的形式进行结果的公布。

A、调查报告
B、调研报告
C、问卷
D、工作总结


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254、单项选择题  从心理学的角度讲,()是直接影响人们顺利有效地完成活动的主观特征

(A)心理状态
(B)能力
(C)气质
(D)性格


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255、多项选择题  怎样做比较容易使上级改变原来的观点()

(A)委婉的提出自己的观点
(B)维护上级的面子
(C)让他觉得你说的很有理
(D)能够经常的表达自己的观点


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256、判断题  参考数据库,指包含某种特定数据、信息或知识的原始领域和属性的数据库。


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257、判断题  CI的引进有助于改变中国特色的学术标准并与国际学术界接轨,建立学术规范。


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258、单项选择题  广义上的领导是个人(或集团)用来影响团体成员,以实现团体目标的一个过程,并且团体成员认为这种影响是合理的,它由()构成。

A、领导者、被领导者、领导目标三个要素
B、领导者、被领导者、领导环境三个要素
C、领导者、被领导者、领导目标、领导环境四个要素
D、领导者、被领导者、领导目标、领导过程四个要素


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259、单项选择题  根据()的不同,实验可以分为定性实验、定量实验、结构分析实验。

A、实验方式
B、实验在科研中所起作用
C、实验结果性质
D、实验场所


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260、多项选择题  良好的认知能力,必须具有的特性是()。

A、敏感性
B、深入性
C、全面性
D、准确性


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261、单项选择题  课题规划及课题申请书的特点有()。

A、格式化
B、前瞻性
C、信息要求大
D、以上都对


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262、单项选择题  2010年《自然》网站报道,德国波斯特研究中心的两位博士后因在6篇论文中(),而被认定存在学术不端行为。

A、捏造数据
B、篡改图表
C、操纵图表
D、图片重复


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263、多项选择题  小组讨论评价的评分标准包括()

(A)发言次数多少
(B)能否倾听别人意见
(C)反应的灵敏性
(D)敢于发表不同意见


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264、判断题  对新理论、新原理的探讨,目的在于发现新的科学领域,为新的技术发明和创造提供理论前提,这属于开发研究。


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265、单项选择题  英国学术监督主要依靠(),对不端行为的处理有一套比较完备的规则。

A、法律法规
B、学者自律
C、群众监督
D、政府管理


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266、单项选择题  两个领导职位对某人都有同等重要的吸引力,但他只能选其一,属于()

(A)双趋向型
(B)双回避型
(C)趋避型
(D)角色型


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267、多项选择题  领导协调素养与能力基础是指领导者要履行领导协调职责所必须具备的素质、品格和能力条件,包括知识基础、()等。

A、心理生理基础
B、实践基础
C、一般能力基础
D、性格基础


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268、判断题  经济全球化不仅促进了人力资源全球配置格局的形成,而且对人才的整体素质提出了更高要求。良好的沟通协调能力,已经成为国际化人才的必备素质之一。


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269、单项选择题  科研成果应符合()条件。

A、科研成果应具有创造性、先进性
B、科研成果必须具有社会价值,并得到社会的公认
C、科研成果必经过技术鉴定或评审
D、以上都对


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270、单项选择题  下列不属于科学研究的社会科学对象的是()。

A、基础研究
B、应用研究
C、开发研究
D、综合研究


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271、多项选择题  围绕某个课题,SCI、SSCI数据库帮助科研人员获得()。

A、该课题的重要文献全文
B、该领域高影响力的学者信息
C、该领域的期刊、热点课题
D、该领域重要的新闻
E、试验相关的事实性数据


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272、判断题  西方的“方法”一词来源于英文。


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273、单项选择题  对于领导干部来说,()是首要的也是最重要的沟通方式。

A、倾听
B、倾诉
C、思考
D、阅读


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274、多项选择题  领导通过会议沟通的方式来()

(A)下达上级的方针政策
(B)了解下属成员思想状况
(C)交流经验
(D)增深情谊


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275、单项选择题  领导协调的根本目的在于(),即高效率地实现领导目标。

A、关心下级的工作和生活
B、指挥生产,协调工作进程
C、协调各部门工作
D、提高组织的整体效能


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276、单项选择题  合作研究成果在呈现前应经过()署名人审阅并同意。

A、三分之一
B、三分之二
C、半数
D、所有


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277、多项选择题  以领导协调的实质为标准,可分为()

(A)内部协调
(B)权力协调
(C)利益协调
(D)人际关系协调


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278、判断题  科研方法是指在研究中发现新现象、新事物,或提出新理论、新观点,揭示事物内在规律的工具和手段。


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279、单项选择题  领导者()是对全局进行调节的基础和前提。

A、置身其外
B、协调全局
C、驾驭全局
D、统观全局


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280、单项选择题  对()的人,要注意消除他内心的疑虑和误解

(A)胆汁质
(B)抑郁质
(C)多血质
(D)黏液质


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281、单项选择题  沟通是一种精神活动,沟通的效果如何,与沟通主体的()有着极大的关系

(A)身体状态
(B)心理状态
(C)文化修养
(D)社会背景


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282、单项选择题  通过读书学习来增强自身的文化底蕴,应该找到()。

A、掌握正确的读书学习方法
B、做到不动笔墨不读书
C、培养理论学习的兴趣和热情
D、以上都应该做到


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283、单项选择题  在弹性空间内,被领导者()

(A)有明显的受控感
(B)可以充分发挥创造性
(C)不被信任
(D)受到外在力量的干涉


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284、多项选择题  颁发注册执业证书需要()步骤。

A、依照国家人才法律法规
B、经过上级领导的同意
C、经过国家人事部门全国统考合格
D、经国家主管部委注册备案
E、依照国家刑法


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285、多项选择题  沟通基本问题探讨介绍的沟通的基本症结包括()。

A、人际沟通在减少
B、深度沟通普遍缺乏
C、下对上沟通相对被动
D、横向沟通整体薄弱
E、沟通的氛围严肃


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286、判断题  学术诚信是学术研究、创新、交流、发展的首要和基本的要求。


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287、多项选择题  沟通基本问题探讨的非正式沟通的案例给我们的启示是()。

A、与上司沟通不能出问答题,要出选择题
B、尽量多出几道选择题,让上司选择空间大一些
C、与上司沟通不要局限在正式场合,可以随时随地
D、非正规场合的沟通有时可能效果更好
E、与上司沟通前一定要做好充分准备


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288、多项选择题  对领导人描述正确的是()

(A)是一种有着特定目标且始终如一的行为方式
(B)在特定的团体中,人们总是期望一个人来履行领导者的角色
(C)追随者认为领导者施加影响是合法的
(D)领导们的行动是为了对人们产生影响,使他们修正自己的行为


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289、单项选择题  领导者不但要善于解决现存的不协调,而且要善于洞察那些潜在的和将要产生的不协调。这是指良好认知能力中的()。

A、协调性
B、准确性
C、深入性
D、敏感性


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290、单项选择题  人际关系的重要特点是(),不同的人际关系会引起不同的情绪体验。

A、个别性
B、差异性
C、独立性
D、情绪性


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291、单项选择题  科研成果应符合()条件。

A、科研成果应具有创造性、先进性
B、科研成果必须具有社会价值,并得到社会的公认
C、科研成果必经过技术鉴定或评审
D、以上都对


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292、单项选择题  人类沟通的(),使他跟动物的沟通区别开来

(A)目的性
(B)选择性
(C)双向性
(D)互动性


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293、单项选择题  外观设计专利保护期为申请日起()年。

A、5
B、10
C、15
D、20


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294、单项选择题  下列不属于专家盲审指标设计的是()。

A、论文选题是否符合国家规定
B、选题是否前沿,跟当前的社会是否对接,是否符合社会需求度
C、观点创新程度有多少,跟前人相比有没有超越前人
D、方法使用有无问题,论证是否严密


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295、单项选择题  ()也称统合,指冲突双方均希望满足两方共同利益,并合作寻求相互受益的结果。

A、统筹
B、协作
C、协调
D、整合


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296、判断题  西方的“方法”一词来源于英文。


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297、单项选择题  以下选项中,不属于沟通的基本原则的一项是()。

A、针对原则
B、公平原则
C、及时原则
D、合作原则


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298、判断题  参考数据库,指包含各种数据、信息或知识的原始领域和属性的数据库。


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299、单项选择题  ()是领导素养的一项重要内容,其水平高低对领导活动的成败具有决定性意义。

A、领导协调素养
B、领导协调能力
C、领导协调素养与能力
D、领导协调水平


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300、多项选择题  专业技术人员必须学习和掌握的科学素养是()。

A、方法论科学素养
B、普遍科学素养
C、专业科学素养
D、技术科学素养
E、科学政策素养


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