幼儿教育学：幼儿教育的产生和发展考试题（考试必看）

时间:2022-05-02 03:36:22

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1、填空题  （）主要职责：保证太子的日常生活举止合乎规范，生活有规律，负责太子身体的安全和健康。


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2、填空题  陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。


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3、问答题  简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。


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4、填空题  亚里士多德认为，决定儿童道德品质的构成有3个因素：天性、习惯和（）。


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5、填空题  西周，有“三公”、“（）”的设置。


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6、填空题  有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.


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7、填空题  古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（）。


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8、填空题  重新恢复的第一所蒙特梭利学校，是有冉布什建立的“（）”。


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9、单项选择题  蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。

A、教具
B、恩物
C、游戏
D、作业


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10、问答题  维尔德斯平学校的特点有哪些？


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11、填空题  法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。


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12、填空题  斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任何形式体力劳动和（）。


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13、填空题  量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。


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14、填空题  近代学前教育设施的萌芽是1776年法国牧师奥伯林创设的（）。


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15、填空题  未来的学校是个性主义的学校，其宗旨是（）。


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16、单项选择题  把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是（）

A.中国
B.英国
C.印度
D.德国


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17、问答题  简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。


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18、填空题  尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯，主张儿童学习应注重通过（）。


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19、填空题  （）是柏拉图教育思想的出发点。


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20、填空题  在康有为的（）中，他设计了“公养、公教（或公养、公育）的理想教育制度。


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21、填空题  20世纪60年代以来，日本社会上响起了“（）”的呼声。


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22、问答题  简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。


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23、单项选择题  1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”？（）

A、美国
B、英国
C、日本
D、德国


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24、填空题  在《哈比教育法》的影响下，20世纪70年代以来，法国的学前教育实际上发挥着四重作用，即教育、（）、诊断治疗及与小学衔接。


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25、填空题  引进日本学前教育经验，对清末民初蒙养院制度和（）的建立实施影响很大。


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26、填空题  代表中国政府签署《儿童生存、保护、发展世界宣言》的是（）。


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27、填空题  第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，（）主要服务于富裕阶层的儿童。


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28、填空题  1901年，罗振玉创办了中国近代最早刊行的教育杂志（）。


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29、填空题  早期知识教育的内容：语言教育，识字教育，（），自然常识。


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30、问答题  简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。


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31、问答题  比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。


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32、填空题  （），是保育院的首要工作。


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33、填空题  （）是齐家治国的基础。


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34、填空题  《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动项目：体育、计算、图画手工、（）、语言和认识环境。


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35、填空题  孙思邈《千金药方》提出了“（）”的胎教理论。为我国胎教学奠定了基础。


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36、填空题  1958年，党的教育工作方针，教育所服务的对象是（）。


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37、单项选择题  根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是（）

A、幼稚园保育知识
B、幼稚园教养知识
C、封建纲常名教
D、近代幼儿教育知识


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38、单项选择题  中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。

A、南京鼓楼；
B、南京燕子矶；
C、南京高师附属小学；
D、厦门集美。


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39、填空题  常规教育是培养儿童良好行为习惯的重要措施，包括一般（）和行为常规。


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40、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要特征。


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41、问答题  简述洛克儿童教育思想的特点。


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42、填空题  （），根据太子需要，供给衣食和其他所需。保姆负责安置料理睡眠。


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43、问答题  简述洛克的儿童道德教育思想。


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44、填空题  宫廷儿童教育的核心，是培养（）的教育。


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45、填空题  蔡元培，公民道德教育，即德育。是“五育”的“中坚”。即自由、平等、（）。


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46、填空题  中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。


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47、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。


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48、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。


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49、问答题  简答幼儿协会的工作内容。


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50、填空题  清末蒙养院制度，仿照日本（）


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51、填空题  古罗马著名雄辩家和教育家是（），其教育目的：培养雄辩家。


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52、填空题  西方传教士，在中国首创（）。


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53、填空题  “泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。


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54、填空题  1990年，联合国世界儿童首脑会议，通过（）。


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55、填空题  古代儿童教材又叫（）。


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56、填空题  蔡元培，《贫儿院与贫儿教育的关系》中，提出学前儿童（）的理想。


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57、填空题  学前改革实验活动，吸取了美国（）教育思想，探索建立和发展中国化、科学化的学前教育制度。


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58、填空题  天津（），是私立蒙养院中最有名的。


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59、填空题  1873美国第一所公立幼儿园的创建者是（）。


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60、填空题  1989年苏联制定的（）要求使教育人道主义化。


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61、填空题  张雪门，创立了当地第一所中国人自办的（）。


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62、填空题  文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。


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63、问答题  简述洛克的儿童体育思想。


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64、填空题  20世纪，日本形成了独特的（）二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。


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65、填空题  贾谊认为，选择父母是胎教的根本问题。对孕妇要进行“（）”教育。


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66、填空题  古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。


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67、问答题  简述张宗麟对幼稚园师资培养基本经验。


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68、单项选择题  中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）

A、知识掌故类
B、知识类
C、掌故类
D、算术类


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69、问答题  简述未来学校对教师的要求。


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70、填空题  在我国，志厚最早介绍了谁的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具？（）


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71、填空题  19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。


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72、填空题  确立学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段地位，是1922年（）。


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73、填空题  史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。


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74、填空题  （）主要职责：从道德和政治方面教育和训练太子。


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75、填空题  宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是（）和三母制度。


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76、填空题  1844，英国传教士埃尔德赛在宁波创办女塾，是中国第一个（）。


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77、填空题  重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。


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78、填空题  抗日战争和解放战争时期，（）是老解放区学前教育最重要的内容之一。


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79、单项选择题  儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是（）

A、保育学校
B、学前游戏班
C、幼儿学校
D、日托中心


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80、填空题  中世纪西欧学前教育，特点：神学性、（）。


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81、填空题  张雪门“生活就是教育，五六岁的孩子们在幼稚园生活的实践，就是（）。”


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82、填空题  抗日和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构，包括寄宿制的（）和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。


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83、问答题  简述卢梭的“自然教育观”。


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84、填空题  1925年，皮亚杰主要运用“（）”正式开始系统研究儿童的思维活动。


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85、问答题  简述教会幼稚园的办院宗旨。


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86、填空题  南京燕子矶幼稚园利用（）的办法训练学员，培养出来的学员有能力独自办理一个幼稚园。


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87、填空题  将家庭教育和社会教育结合起来，称为“（）”。


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88、填空题  反对西方“袒肩露背”服饰，反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。


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89、单项选择题  要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）

A.《面向21世纪教育振兴行动计划》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》


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90、填空题  古罗马学前教育，普遍由（）负责。


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91、填空题  夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是（）。


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92、填空题  裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。


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93、填空题  夸美纽斯，《母育学校》是世界教育史上第一本（）。


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94、名词解释  克鲁普斯卡娅


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95、填空题  我国高师学前教育专业三年制的（）和（）教育培养高校学前教育教师和科研人员。


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96、填空题  古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。


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97、填空题  陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。


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98、问答题  简述裴斯泰洛齐关于“爱”的教育的内容和方法。


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99、填空题  宋庆龄，为陶行知题词——“（）”。


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100、填空题  《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。


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101、问答题  简述中世纪基督教教会的儿童观。


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102、填空题  皮亚杰，儿童教育的根本和主要任务是发展（）.


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103、填空题  福禄倍尔，主要贡献，创立了“幼儿园”命名的学前教育机构。被称为“（）”。


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104、单项选择题  下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）

A.示范与讲解
B.实验与讲解
C.奖励与批评
D.观察与模仿


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105、填空题  1938年，在武汉成立中国战时儿童保育会，理事长为（）。


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106、填空题  福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即（）、教育适应自然的原则。


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107、填空题  蔡元培，（），是其教育理论的最高目标。


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108、问答题  简答简易幼儿园的特点。


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109、填空题  裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。


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110、填空题  1907，《女子小学堂章程》、《女子师范学堂章程》，打破（）。


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111、单项选择题  “他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是（）

A.梁启超
B.恽代英
C.蔡元培
D.杜威


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112、填空题  20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。


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113、填空题  贾谊，“太子之善，在于早喻教与选左右”。早，一是要行胎教，一是要实施（）。


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114、填空题  我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（），校长：陈鹤琴。


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115、问答题  试析康有为“公养”、“公教”思想。


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116、填空题  皮亚杰，主要教育著作（）《了解即发明，教育的未来》。


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117、单项选择题  日本第一部《幼稚园令》制订于（）

A.1861年
B.1890年
C.1912年
D.1926年


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118、单项选择题  在我国近现代实施课程完全照顾儿童的兴趣和活动，重视儿童独立自主精神的培养的幼稚园是（）

A.天津高师附小附属幼稚园
B.南京高师附小附属幼稚园
C.浙江高师附小附属幼稚园
D.上海高师附小附属幼稚园


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119、填空题  二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）.


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120、填空题  福禄倍尔强调以（）为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。


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121、填空题  提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。


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122、填空题  现代德国学前教育机构类型：幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“（）”。


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123、填空题  洛克认为，教育的形式：家庭教育，不赞成学校教育。洛克这一思想，奠定了欧洲双轨学制的基础。体现洛克绅士教育思想代表作（）.


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124、填空题  成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（），实行公费。


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125、填空题  19世纪80年代开始设立的“（）幼儿园”促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。


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126、填空题  400年，基督教会建立收养弃婴与孤儿的机构——“（）”。


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127、单项选择题  下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）

A、儿童是上帝最珍贵的恩赐
B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的
C、儿童是国家的未来
D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”


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128、填空题  20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有（）和铃木镇一。


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129、填空题  20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。


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130、单项选择题  《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是（）

A、民主主义的
B、结构主义的
C、实用主义的
D、进步主义的


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131、单项选择题  在英国，正式承认保育学校属于国民学校制度一部分的法案是（）

A.《哈多报告》
B.《费舍法案》
C.《教育白皮书》
D.《普洛登报告》


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132、单项选择题  下列哪一项不属于帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径？（）

A、兴办幼稚师范学校
B、吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练
C、选派幼教师资到东、西洋深造
D、任教于中国的学前教育机构


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133、问答题  简述未来学校应有的特征。


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134、填空题  王守仁继承了儒家关于“（）”的教育目的论。


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135、填空题  毛泽东，社会主义教育方针：“应该使受教育者在德育、智育、（）几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”


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136、填空题  二战前，日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“（）”。


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137、单项选择题  1917年，张雪门在浙江鄞县创办了（）

A.进德幼稚园
B.启秀幼稚园
C.星荫幼稚园
D.城西幼稚园


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138、填空题  1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时期。


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139、填空题  （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。


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140、填空题  19世纪30年代起，法国政府逐步将学前教育纳入中央集权和教育行政管理体制，把（）作为公共教育体系中的一个部分，加强对托儿所的财政资助，有力推动了法国学前教育的发展。


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141、填空题  中世纪西欧，教育目的：培养教会的（）、封建官吏和骑士。


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142、填空题  （）堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。


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143、填空题  骑士教育是集封建思想意识的熏陶与（）训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。


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144、填空题  蔡元培指出，“教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展（）”。


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145、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。


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146、填空题  张雪门认为（）的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。


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147、单项选择题  下列哪一项不是人文主义教育的特点？（）

A、以性恶论儿童观为指导
B、让儿童自然地、愉快地、积极地健康成长壮大
C、注意儿童精神、身体及道德的和谐发展
D、考虑儿童的兴趣，发挥其主动性


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148、填空题  贾谊，《贾子新书》，有（）、《保职》，在中国古代宫廷教育史上占有重要地位。


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149、填空题  伊丽莎白•皮博迪，（）一书，着重阐述了幼儿园和小学的区别。


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150、填空题  我国高师学前教育学专业四年制本科教育，培养（）及其他幼教工作者。


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151、填空题  贯穿在裴斯泰洛齐全部教育观点和教育活动之中的是（）。


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152、填空题  标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变：夸美纽斯的（）。


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153、单项选择题  1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。

A、壬子
B、癸丑
C、壬子癸丑
D、壬戌


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154、问答题  简述文化大革命对学前教育的破坏。


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155、填空题  俄国第一所幼儿园建立于（）年。


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156、填空题  林乐知，《全地五大洲女俗统考》，《论中国亟需设立幼稚园》传教士介绍西方（）思想的代表。


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157、填空题  原始社会的学前教育，实行（）。


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158、问答题  简述赫尔巴特的学前教育思想。


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159、单项选择题  古印度佛教的幼儿教育主要有（）

A.寺庵教育和家庭教育
B.寺庵教育和宫廷教育
C.会堂教育和家庭教育
D.宫廷教育和家庭教育


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160、填空题  奥柏林“（）”是法国近代学前教育开端。


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161、填空题  1951年，《关于改革学制的决定》，规定幼儿教育机构的名称（）。


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162、问答题  成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢？


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163、问答题  分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。


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164、填空题  十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）的领导体制。


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165、填空题  蔡元培，《对于教育方针之意见》，为养成“（）”，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、和美育“五育”并举的教育方针。


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166、填空题  夸美纽斯，《语言初阶》《世界图解》是“（）”的直接运用。


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167、单项选择题  古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（）

A、三少
B、三公
C、三母
D、三太


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168、填空题  （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。


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169、填空题  张雪门，“骑马者应从马背上学”，采取半日授课半日实习，始终突出（）和实习的地位。


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170、问答题  简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。


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171、单项选择题  提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）

A、王应麟
B、颜之推
C、陶行知
D、陈鹤琴


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172、问答题  简述学前教育的地位和作用。


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173、单项选择题  规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是（）

A.《城市幼儿园工作条例》
B.《城市托儿所工作条例》
C.《三岁前小儿教养大纲》
D.《幼儿园工作规程》


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174、问答题  简述进步主义幼儿园运动。


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175、填空题  胎教最早的记载，是西周时期，周文王、（）的母亲曾行胎教。


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176、填空题  教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。


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177、填空题  福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为（）创设幼儿园。


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178、单项选择题  为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是（）

A.《童蒙须知》
B.《学则》
C.《小学》
D.《小学书题》


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179、填空题  陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。


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180、填空题  全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是（）


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181、填空题  幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。指的是（）。


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182、填空题  世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是（）。


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183、填空题  蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童（）。


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184、填空题  受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将（）教育放在首位。


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185、填空题  父系氏族公社，用儿童的（）代替了儿童社会公育。


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186、填空题  按“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为（）。


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187、问答题  试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。


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188、填空题  赫尔巴特，以教材、课堂、老师三者为中心开展教学活动。被称为“（）”。


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189、单项选择题  90年代我国（）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。

A、城市；
B、县市；
C、县镇；
D、农村


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190、填空题  1898，中国人自办的女学，是上海的（）。


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191、填空题  苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布（），是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。


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192、单项选择题  清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于（）

A.美国
B.德国
C.法国
D.日本


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193、填空题  古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。


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194、填空题  1903，武昌，湖北幼稚园，也叫（），是中国创立的最早的公立学前教育机构。


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195、填空题  儿童教育，中国古代传统愈早愈好，要本着“（）”的原则。


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196、问答题  分析评价苏联学前教育体系的建立与发展所经过的阶段和阶段特点。


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197、填空题  良好的（）是养胎与胎教的首要任务。


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198、填空题  中国古代婴幼儿养护经验：穿勿过暖，食勿过饱，任其啼哭，安全避险，（）。


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199、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对法国学前教育的影响。


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200、问答题  斯坦兹孤儿院的教育有何特色？


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201、填空题  根据社会的变化，1989年日本再次修订了《幼儿园教育大纲》，将幼儿园教学内容改为健康、人际、关系、环境、（）、表现共六个方面。


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202、填空题  近现代外国人办的学前教育机构分为两种，一种是（），一种是教会或欧美式的。


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203、单项选择题  下列哪一国家不属于古代东方的四大文明古国？（）

A、埃及
B、希伯来
C、印度
D、中国


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204、填空题  瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿，其教育的突出特色是实施爱的教育和实施（）。


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205、单项选择题  一般来说，我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是（）

A、教育部门办的
B、其它部门办的
C、民办的
D、集体办的


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206、填空题  伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是（）。


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207、单项选择题  作为英国学前教育补充形式的学前游戏班，其教师或保育员主要是（）

A、临时幼儿教师
B、正式幼儿教师
C、中产阶级家庭妇女
D、游戏班幼儿的母亲


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208、问答题  我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？


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209、填空题  初步道德教育包括：培养志向，教以孝悌，勤俭耐劳，（），行善积德，礼貌谦让。


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210、填空题  张雪门的实习计划称为：“（）”。


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211、填空题  庠，出现在原始社会后期的（）时期。


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212、问答题  清末民初，我国引进了那些西方教育思想？对我国当时学前教育有何影响？


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213、问答题  简述学前教育的内容和方法。


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214、填空题  蔡元培的儿童教育主张：“（）”“展个性”。


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215、填空题  文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。


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216、填空题  古代对儿童进行的常规教育被概括为（）。礼教是儿童生活常规教育的核心。


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217、填空题  赫尔巴特，五种道德观念，即“（）”：内心自由、完善、仁慈、正义、公正或报偿观念。


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218、填空题  1855，美国最早幼儿园是（）建立的德语幼儿园。


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219、填空题  在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。


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220、填空题  古代埃及学前教育的内容：父辈技艺的传承，包括（）、医学、建筑、军事等。


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221、填空题  大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。


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222、问答题  分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。


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223、问答题  简述亚里士多德论学前教育三阶段。


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224、问答题  张雪门根据教育目标，把幼稚教育分为哪几类？


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225、填空题  陶行知，1929，蟠桃学院，即幼稚师范学院，培养更高一级的幼教人才和开展幼教（）活动。


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226、填空题  《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是新民主主义的，即民族的、（）、大众的。


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227、问答题  简述卢梭关于感官教育的内容的论述。


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228、填空题  中国古代，少数有良好天赋又有严格家教的儿童，被培养成“（）”儿童或“神童”。


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229、填空题  陕甘宁边区政府曾提出“（）”的供应方针，要求使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇。


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230、填空题  集美幼稚师范学校的创办者是（）。


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231、填空题  创办厦门集美幼稚园的是（）。


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232、填空题  在幼儿师范学校中，首开结构调整、体制改革先河的是（）。


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233、填空题  （）是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。


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234、填空题  在全国平民教育思潮影响下，幼教工作者提出了要办（）的口号。


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235、填空题  夸美纽斯，《母育学校》提出了“（）”的基本思想。


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236、填空题  福禄倍尔，把儿童的本能分为4种：活动、（）、艺术、宗教本能。


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237、单项选择题  下列哪一项不属于战时儿童保育会及其在各地区的分会成立以后建立的保育机构（）

A.延安第一保育院
B.延安第三保育院
C.延安第二保育院
D.洛杉矶托儿所


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238、填空题  把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.


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239、单项选择题  成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（）

A.北京香山慈幼院
B.南京鼓楼幼稚园
C.南京燕子矶幼稚园
D.厦门集美幼稚园


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240、填空题  湖北幼稚园附设女子学堂，是中国（）的萌芽。


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241、填空题  中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是（）


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242、填空题  中国封建社会，以道德教育为核心内容，道德至上，是古代传统教育特点，“（）”的儒家教育传统。


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243、单项选择题  在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）

A.隋代
B.北宋
C.唐代
D.两汉


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244、填空题  蒙台梭利于1907年在罗马的贫民区开办了一所招收3-6岁贫民儿童的幼儿学校，命名为“（）”。


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245、填空题  中国古代儿童诗歌中，对儿童进行生活常规、为人处世及伦理道德方面教育的是（）


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246、填空题  1954新中国第一次幼儿教育经验交流会——北京、（）两市幼儿园教养员工作经验交流会。


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247、填空题  首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的（）.


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248、填空题  （），是来中国最早的苏联学前教育专家。


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249、问答题  简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。


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250、填空题  “积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”文件（）。


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251、填空题  在日本德川幕府时期，政府为平民子弟开设的初等教育机构是（）。


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252、填空题  对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，这指的是古代（）教育。


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253、单项选择题  反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）

A.《爱弥尔》
B.《林哈德和葛笃德》
C.《理想国》
D.《人是教育的对象》


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254、填空题  提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（）。


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255、填空题  蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施（）。


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256、问答题  简述夸美纽斯论学前教育的内容。


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257、名词解释  蒙台梭利的感官教育论


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258、填空题  陈鹤琴，幼稚教育研究会，创办我国最早的幼稚教育研究刊物（）。


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259、填空题  在办好幼儿园的15条主张中，陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。


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260、填空题  南京鼓楼幼稚园是一所（）性质的幼稚园，是陈鹤琴于1923年春创办的。


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261、填空题  1922年，德国制定《青少年法》规定设立（）。


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262、填空题  1904年中国第一个近代学制——（），按此学制，学前教育实行蒙养院制度。


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263、填空题  朱熹主张儿童应该早施教，将儿童教育比喻为打“（）”。


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264、问答题  简述军事民主制时期的军事体育训练。


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265、填空题  认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。


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266、填空题  （）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。


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267、填空题  反映赫尔巴特0～8岁婴儿教育思想的著作是（）


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268、填空题  朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。


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269、填空题  古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。


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270、填空题  伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。


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271、填空题  原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。


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272、问答题  简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。


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273、填空题  法国学前教育机构类型：托儿所，母育学校，（）和幼儿园。


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274、问答题  成人需要怎样了解孩子的性质呢？


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275、填空题  伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）来改进教学。


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276、填空题  维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的（）。


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277、填空题  颜之推在严格教育上，主张（）。


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278、填空题  （），首开《儿童心理学》课程，最早运用观察实验的方法系统研究我国儿童的心理发展特点。


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279、问答题  简述原始社会儿童教育活动的内容。


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280、填空题  贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。


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281、填空题  梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）


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282、名词解释  民国时期的《幼稚园课程标准》


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283、单项选择题  据南京女师1924年调查，全国有幼稚园190所，其中教会办的156所。这些幼稚园通过各种途径，对中国自办的幼稚园施加影响，造成幼稚园教育的（）

A.“外国化”倾向
B.“日本化”倾向
C.“美国化”倾向
D.“德国化”倾向


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284、填空题  夸美纽斯，“母育学校”的意思是（）。


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285、填空题  中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。


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286、填空题  在战后法国母育学校中私立的所占比例（）.


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287、填空题  朱熹首创《须知》、（）的教育形式，编著《童蒙须知》。


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288、填空题  按照“（）”学制的规定，蒙养园是学制体系上的教育机构，但与大学院一样，不占学制年限，并未单独成为学制系统中的一级。


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289、单项选择题  关于新中国建立初期的教育总方针，不正确的一项是（）

A、教育必须为国家建设服务
B、学校向工农开放，着重为工农服务
C、对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔
D、普及与提高结合，以普及为主


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290、填空题  国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——（），是家训的鼻祖，家教的典范。


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291、填空题  自20世纪70年代以来，法国学前教育实际上发挥着教育、补偿、（）及与小学衔接的四重作用。


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292、填空题  19世纪60年代，我国产生了（）学校。


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293、单项选择题  德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）

A.优生优育
B.教育性教学
C.体育的重要性
D.幼儿园教育


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294、填空题  农村幼教文件有两个：《关于农村幼儿教育的几点意见》、（）。


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295、填空题  俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是（）。


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296、填空题  古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。


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297、问答题  简述中世纪基督教教会学前教育的目的、内容、方法。


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298、填空题  （），是日本来华的最早的幼教工作者。


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299、问答题  比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。


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300、问答题  分析日本明治维新后，近代学前教育制度的确立过程。


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