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1、多项选择题 斐斯泰洛齐的初等教育思想主要包括()
A、主张普及教育
B、要素教育论
C、教学的教育性
D、五段教学法
E、教育与手工业生产劳动相结合
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2、单项选择题 首先在马萨诸塞州建立州教育领导体制()
A、卡特尔
B、贺拉斯·曼
C、亨利·巴纳德
D、科南特
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3、填空题 在近代欧美,具有很强的专业或职业性质,实用性很强的中学是()
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4、填空题 北宋崇宁年间在诸路设立(),作为专门负责地方教育行政的机构。
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5、多项选择题 下列选项中属于苏区中央教育人民委员部部长职能的有()
A、执行中共中央和临时中央政府制定的教育方针、政策和指示
B、计划、建议和检查教育工作中的问题
C、督促和检查本部和下级教育行政机关的工作
D、对本部的所有干部有权任免
E、负责教材的编审和计划与指导巡视
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6、问答题 清代使书院官学化有哪些管理措施?
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7、单项选择题 民国初年,“以教授高等学术,养成专门人才为宗旨”的实业学校是()
A、甲种实业学校
B、乙种实业学校
C、高等实业学校
D、专门学校
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8、单项选择题 北洋政府明确规定县市设立教育局为教育行政机关是在()
A、1917年
B、1921年
C、1922年
D、1923年
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9、多项选择题 苏区师范学校的领导管理体制的特点主要有()
A、由中央教育人民委员部统一领导各级各类师范学校
B、各级师范学校内部都强化“学生公社”的管理作用,学生直接参与学校行政管理
C、师范学校实行军事化,进行军事训练
D、具有不同培养规格的师范学校隶属不同级别的教育行政机关管理
E、各级各类师范学校注重对学生进行严格的管理,学生不能直接参与学校行政管理
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10、问答题 美国、日本和英国战后教育立法的特点是什么?
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11、多项选择题 下述哪些内容属于费希特的教育思想()
A、教育应该成为整个民族的教育,将社会的每个成员都纳入其中
B、教育的最高目的是激发学生对德意志祖国的爱
C、教育应由国家来进行
D、在民族教育上的投资是国家最经济的投资
E、国民学校应该把学习与劳动结合起来
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12、多项选择题 抗日战争时期,国民政府对教育的改革措施有()
A、制定了国民教育制度,把义务教育与失学民众的普及教育合并实施,通称国民教育
B、新办48所国立中学以由敌占区到大后方的青年为招收对象
C、1938年,教育部通令各省实行中等学校“学区制”
D、大批高校内迁、合组,使众多高校在战乱中得以存在和发展
E、1938年颁布的《师范学院规程》规定分区设立独立师范学院,或于大学中设置,师范学院的学生一律不享受公费
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13、单项选择题 英国国民教育发展最直接的推动力是()
A、宗教改革
B、工业革命
C、资产阶级政治革命
D、民族振兴思想
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14、多项选择题 根据《癸卯学制》的规定,下列哪些设置属于高等学堂()
A、堂长
B、监督
C、总监督
D、教务提调
E、教务长
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15、填空题 庆历兴学是在()直接领导下进行的。
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16、填空题 春秋战国时期,教育体制变革最直接的表现是()的衰败和私学的兴起。
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17、单项选择题 1905年,清政府在各省设置的省教育行政的最高长官是()
A、尚书
B、学政
C、提学使
D、总董
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18、问答题 汉代宏观教育管理措施在中国教育上的意义?
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19、填空题 “五育”并举的教育方针的提出者是()。
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20、填空题 中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和()。
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21、单项选择题 爱伦.凯认为20世纪是儿童的世纪,是儿童自然本性得到充分发展的世纪,是儿童()兴盛,实现教育改革的世纪。
A.和谐教育
B.完美教育
C.自由教育
D.愉快教育
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22、单项选择题 西晋武帝时期,专门为门阀世族子弟设立的学校是()
A、太学
B、国子学
C、“四馆”
D、律学
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23、判断题 人文主义教育在教学方法上主张压制儿童的学习兴趣。
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24、名词解释 庆应义塾
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25、填空题 在教育行政体制上,蔡元培力主实行法国创行的()制。
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26、问答题 墨家的教育管理思想。
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27、问答题 近代国民教育运动形成与发展的历史原因和意义。
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28、填空题 在唐代,()是中央管理全国教育的最高行政机关。
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29、问答题 简述解放战争时期,各解放区为加强学生管理而采取的措施。
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30、单项选择题 在苏区中央教育人民委员部下设机构中,下列哪一选项具有与其他机构协同管理社会教育的职能()
A、教育委员会
B、初等教育局
C、高等教育局
D、艺术局
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31、多项选择题 元代为实行“尊孔崇儒、兴学设教”的文教政策而采取的措施有()
A、加封孔子为“大成至圣文宣王”
B、在京都建立国子监
C、重用理学家为国子监丞、司业
D、以《四书》为科举考试的主要内容和标准
E、正式确定理学的统治地位
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32、问答题 如何评价自然主义教育管理思潮。
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33、问答题 国民党统治时期学校训育有哪些主要措施?
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34、填空题 最早的中世纪大学没有产生于()
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35、多项选择题 清代阮元亲自制定的《学海堂章程》中确立的制度有()
A、学长制
B、季课制
C、刊刻制
D、专课肄业生制
E、展礼制
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36、名词解释 要素教育论
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37、单项选择题 漳南书院的主持者是()
A.顾宪成
B.颜元
C.章太炎
D.阮元
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38、名词解释 兰卡斯特一贝尔导生制
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39、填空题 英国教育家()在《教育漫话》一书中探讨了当时资产阶级最关心的()培养和教育问题。
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40、单项选择题 在西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.亚里士多德
D.昆体良
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41、单项选择题 西方第一个全面阐述“学制”的教育家是()
A、昆体良
B、维多利诺
C、夸美纽斯
D、卢梭
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42、多项选择题 1941年,我国停止统一招生,实行的招生方式有()
A、单独招生
B、联合招生
C、委托招生
D、会考与升学联合考试
E、定向招生
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43、填空题 林肯学校的创办人是()
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44、填空题 存在主义教育思想的主要代表人物是()。
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45、单项选择题 教育心理学化思想经由赫尔巴特(1776—1841)得到发展。赫尔巴特明确提出,“教育学作为一门科学,是以()和心理学为基础的。
A.哲学
B.社会学
C.文化学
D.伦理学
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46、填空题 赫尔巴特确定的教学过程四阶段是()阶段、()阶段()阶段和()阶段。
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47、填空题 洋务派创办的新式学堂,主要有()、军事学堂、技术(实业)学堂。
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48、填空题 英国中等教育中起领导作用的学校是()
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49、单项选择题 德国近代教育制度形成的重要时期是在()
A.16世纪
B.17世纪
C.18世纪
D.19世纪
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50、问答题 北洋军阀统治时期教育行政日趋完善的表现在哪里?
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51、判断题 西欧封建社会初期的教育远远高于同一时期拜占廷和阿拉伯的教育形式。
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52、问答题 简述日本1886年颁布的《中学校令》规定的中等教育学校结构及其所体现的双轨性质。
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53、填空题 《长兴学记》是()学规。
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54、填空题 美国独立后,各州争相建立()
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55、问答题 简介美国新型的教育管理人员培训模式。
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56、填空题 美国创立的第一所星期日学校的所在地是()州。
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57、单项选择题 在高等教育阶段,永恒主义者非常重视()的教学。
A.理论课程
B.名著课程
C.活动课程
D.艺术课程
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58、多项选择题 下列哪些选项属于1918年美国“中等教育组织委员会“提出的中等教育七项基本原则()
A、保持身心健康
B、养成就业知能
C、胜任公民职责
D、成为家庭优秀成员
E、具有道德品质
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59、问答题 抗日战争时期的教育方针和政策的主要内容是什么?
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60、多项选择题 赫尔巴特的教育教学理论的主要代表作包括()
A、《普通教育学》
B、《德国教师教育指南》
C、《人的教育》
D、《人是教育的对象》
E、《教育学讲授纲要》
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61、问答题 蔡元培教育管理思想的基本主张有哪些?
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62、问答题 简述美国工商界参与管理教育的利与弊。
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63、问答题 教会学校的类型。
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64、填空题 法国现代国家教育行政制度的主要特征是()。
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65、填空题 民国初年,在中小学凡是能够担任一个学级各科教学者,称为()
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66、单项选择题 进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家()。
A.托夫勒
B.杜威
C.马斯洛
D.罗杰斯
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67、问答题 民国初年,教育部的建制有何特点?
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68、填空题 明清时期,由富裕人家独自聘请教师在家设馆专教自家子弟及亲友子弟的私塾称为()
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69、单项选择题 将教育与拯救民族危亡紧紧联系在一起,掀起了德国国民教育运动高潮的《告德意志民族的演讲》的作者是()
A、费希特
B、康德
C、洪堡德
D、歌德
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70、填空题 俄国历史上第一部国民教育法令名称是《()》。
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71、单项选择题 魏晋南北朝时期,中国古代人才学的巅峰之作——《人物志》的作者是()
A、周兴嗣
B、颜之推
C、刘劭
D、嵇康
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72、单项选择题 现代教育本质特征的根本决定者是()
A、工业革命
B、科技革命
C、政治革命
D、文化革命
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73、填空题 英国的大学起源于()
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74、单项选择题 19世纪欧美高等教育最光辉的榜样是()
A、牛津大学
B、巴黎大学
C、柏林大学
D、哈佛大学
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75、问答题 简述日本近代国民教育的双重性质。
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76、问答题 明清时期的文教政策的内容。
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77、问答题 小学教师检定制度是?
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78、问答题 苏区实行什么样的教育行政管理体系?
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79、名词解释 “学校主权”
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80、问答题 简述抗日战争时期,各边区政府为发展社会教育,加强其管理采取的管理措施。
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81、问答题 明清时期蒙学教材分为哪几类?
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82、单项选择题 日本在1872年颁布(),成为现代教育的开端。
A.《学校令》
B.《大学令》
C.《学制令》
D.《教育敕语》
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83、单项选择题 明清时期,主持漳南书院,倡导实学,实行分斋教学的是()
A、顾宪成
B、王夫之
C、颜元
D、阮元
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84、名词解释 太学三舍法
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85、填空题 民国初年,教育部将全国划分为北京、南京、()、广州、成都、沈阳6个高等“师范区”。
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86、问答题 自由教育提出的思想和历史基础。
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87、多项选择题 雅典时期的学校有()
A、文法学校
B、修辞学校
C、音乐学校
D、体操学校
E、国立体育馆
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88、填空题 近代最早设立的新式学堂是()。
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89、单项选择题 1917年,美国通过的哪一项法案确立了职业教育的法律地位()
A、《毛雷尔法案》
B、《史密斯—休士法案》
C、《国防职业教育法案》
D、《国防教育法》
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90、单项选择题 1944年英国教育法也称()。
A.《费里法案》
B.《巴特勒法案》
C.《巴尔福教育法》
D.《费舍教育法》
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91、单项选择题 下列哪一科举考试科目的设置标志着科举制的创立()
A、秀才科
B、明经科
C、进士科
D、明算科
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92、问答题 评述晚清新政时期对师生管理的措施。
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93、单项选择题 “有教无类”是下列哪一位思想家提出的教育管理思想()
A、孔子
B、孟子
C、墨子
D、荀子
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94、填空题 蔡元培创立大学院制,目的是要变“教育官僚化”为“()”。
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95、单项选择题 平民主义教育管理思潮认为,要真正使教育社会化平民化,教育发展的重点应在()。
A.城市
B.大学
C.乡村
D.妇女
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96、填空题 胡瑗的分斋教学法也被称之为“()”。
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97、多项选择题 清政府创建的近代教育行政机构有()
A、学部
B、学务公所
C、劝学所
D、教育部
E、学务委员
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98、问答题 夸美纽斯教育管理思想的基本主张有哪些?
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99、单项选择题 中国第一所陆军学校是()
A、江南陆师学堂
B、浙江武备学堂
C、天津武备学堂
D、广东水陆师学堂
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100、单项选择题 汉代采用最多,最经常化、制度化的人才选拔制度是()
A、世袭制度
B、私人荐举制度
C、皇帝征召制度
D、察举制度
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101、问答题 简述人文主义教育的主要特征。
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102、问答题 抗日战争时期具体要实行以下几项文化教育政策。
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103、单项选择题 近代西方第一个全面阐述学制思想的教育家是()
A.卢梭
B.夸美纽斯
C.康德
D.赫尔巴特
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104、填空题 费里教育法确定了国民教育的义务、免费和()原则,为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。
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105、单项选择题 美国1976年成立的联邦教育行政机构是()
A、联邦教育厅
B、联邦教育局
C、联邦教育总署
D、联邦教育部
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106、问答题 韩愈对学校管理思想的基本主张是什么?
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107、问答题 汉代文教政策是如何演变的?
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108、单项选择题 下面不属于苏格拉底的教育思想或教育主张的是()。
A.“智德统一论”
B.“美德即知识”
C.“苏格拉底法”
D.“和谐教育”
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109、问答题 美国在中等教育改革中,研究和讨论了哪些问题?有何历史?
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110、问答题 辽金元教育行政体制的特点。
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111、判断题 文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
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112、判断题 日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。
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113、填空题 农伯格将弗洛伊德的精神分析学说应用于教育实践中,创办了著名的()
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114、问答题 《壬子---癸丑学制》的意义?
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115、填空题 《学校与社会》的作者是()
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116、单项选择题 进步主义教育运动最早的倡导者和代表人物是()
A.桑代克
B.华虚朋
C.克伯屈
D.帕克
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117、单项选择题 1763年出版的《国家教育论》是法国国民教育思想的代表,这部著作的作者是()
A、卢梭
B、爱尔维修
C、狄德罗
D、拉夏洛泰
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118、单项选择题 “新教育”是19世纪末20世纪初,随着欧洲国家工业化发展,垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对()理论和方法,广泛采用新的教育形式,内容和方法,革新已有教育的方方面面的教育改革运动。
A.传统教育
B.实科教育
C.古典教育
D.人文教育
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119、单项选择题 法国被称为“拿破仑式的中学”的是()
A、中央中学
B、国立中学
C、市立中学
D、文科中学
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120、填空题 裴斯泰洛齐还提出了()的理论。即教育过程必须从一些最简单的因素开始,逐渐转到日益复杂的因素。
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121、单项选择题 教育心理学化思想经由赫尔巴特(1776—1841)得到发展。赫尔巴特明确提出,“教育学作为一门科学,是以()和心理学为基础的。
A.哲学
B.社会学
C.文化学
D.伦理学
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122、填空题 “有用即真理“是对()实用主义哲学的经典表述。
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123、单项选择题 清末新政时期设立的省级教育行政机关是()
A.教育厅
B.教育局
C.学部
D.学务公所
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124、单项选择题 德国协调各州文化政策的最重要的机构是()
A、文化部长会议
B、联邦教育与科学部
C、大学校长会议
D、联邦和各州教育规划和科研促进委员会
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125、填空题 英国国会于1870年正式颁布了()又称《福斯特法案》,标志着英国国民教育制度的正式形成。
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126、问答题 简述“六三三”学制中规定的学校系统。
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127、填空题 北洋军阀政府统治时期,新学制对师范大学的任务做的规定不包括()
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128、填空题 当代世界各国的教育管理体制有中央集权型、中间型和()等三种。
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129、填空题 中世纪世俗封建主教育主要有宫廷教育和()。
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130、问答题 《奏定学堂章程》对学生的管理作了那些相应的规定?
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131、问答题 北洋军阀时期职业和师范教育的管理。
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132、单项选择题 蒙台梭利还在自由教育中提出了向儿童实行()教育的观点。她认为“自由教育”除了体现要使儿童的天赋本性得到自然和谐发展之外,它还表现为“秩序”、“规则”和“服从”方面,即纪律。
A.顺从
B.服从
C.理性
D.实际
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133、单项选择题 我国最早实行的人才选拔制度是()
A、选贤贡士制度
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制
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134、问答题 明清八股文取士,对教育产生了怎么的影响?
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135、单项选择题 1701年彼得在莫斯科开办的欧洲第一所实科中学是()
A、数学和航海学校
B、炮兵学校
C、外语学校
D、矿业学校
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136、问答题 科举考试的标准。
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137、多项选择题 关于中世纪大学的学位制度,下列说法中正确的有()
A、剑桥大学首先将学士作为第一级学位建立,以后在欧洲大学推广开来
B、获得学士学位的就可以担任教授
C、硕士学位和博士学位当时并无程度上的差别
D、硕士考试公开举行,合格者发给证书,正式成为教师的一员
E、获得博士称号的可以担任教授,也可以自行讲学或开设学校
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138、单项选择题 “瞽宗”是哪一时期的学校名称()
A、虞舜时期
B、夏朝
C、商朝
D、西周
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139、单项选择题 土地革命时期建立的苏维埃大学实行的领导体制是()
A、校长负责制
B、委员会负责制
C、校长领导下的委员会负责制
D、委员会领导下的校长负责制
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140、填空题 1526年,人文主义者在法国创立了“()”,法国国王亲自监理。
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141、单项选择题 自19世纪60年代以来,美国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。
A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方合作
D.放任自流
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142、问答题 拉夏洛泰教育管理思想的基本主张有哪些?
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143、单项选择题 洋务派最早创立的新式学堂是()
A、京师同文馆
B、福建船政学堂
C、广州同文馆
D、京师大学堂
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144、问答题 试析乌申斯基的民族性原则?
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145、问答题 美国进步主义教育运动中出现的新式学校的共同特点是什么?
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146、单项选择题 法国1985年通过的哪一项法案决定将中央的一部分权力下放到地方()
A、《富尔法案》
B、《地方政府法》
C、《非集中化法》
D、《国家与私立学校关系法案》
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147、问答题 简析关于教育起源的几种代表性的观点?
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148、问答题 克林顿提出的教育的七大首要任务。
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149、填空题 科学教育思想是西方近代教育发展进程中产生的一种重要的教育思想或思潮,他的代表人物是()和赫胥黎。
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150、填空题 唐朝具体管辖国子学等中央官学的专门机构是()。
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151、多项选择题 下列哪些内容是美国各学区教育委员会的职能()
A、制定教育计划
B、征收教育税
C、编制教育预算
D、聘任校长和教师
E、制定教学大纲及质量标准
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152、判断题 俄国历史上第一部关于国民教育的法令是1886年的《国民学校章程》。
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153、问答题 试分析北宋三次兴学运动的共同之处和对教育管理发展的意义?
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154、问答题 文实之争的意义?
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155、判断题 美国公立学校运动之父是本杰明.富兰克林。
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156、判断题 日本的近代教育制度仅具有浓厚的封建性和军国主义性质。
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157、填空题 斯巴达教育的目的是把学生培养成体格健壮、恭顺服从、效忠国家的()。
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158、问答题 辽金元时期文教政策的特点。
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159、多项选择题 下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A、维多利诺
B、拉伯雷
C、莫尔
D、康帕内拉
E、夸美纽斯
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160、名词解释 学制
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161、单项选择题 德国中学中被称为“中间学校”的是()
A、普通中学
B、实科中学
C、文理中学
D、综合中学
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162、单项选择题 在高等教育阶段,永恒主义者非常重视()的教学。
A.理论课程
B.名著课程
C.活动课程
D.艺术课程
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163、多项选择题 抗日战争时期,主要的干部学校有()
A、中国人民抗日军事政治大学
B、陕北公学
C、中央农业学校
D、鲁迅艺术学校
E、高尔基戏剧学校
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164、单项选择题 明代国子监的学生中,由地方官学选拔入监的生员称()
A、荫监生
B、贡监生
C、举监生
D、例监生
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165、多项选择题 关于日本近代以来的三次教育改革,下列说法中正确的有()
A.第一次教育改革中确立了中央集权的国家教育行政制度
B.第二次教育改革中确立了日本现代教育管理制度
C.《教育令》、《教育基本法》和《教育委员会法》是第二次教育改革中颁布的法令
D.第三次教育改革是在80年代初开始进行的
E.“重视个性”和“向终身学习体系过渡”是第三次教育改革的两个最基本原则
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166、问答题 简述英国“中央与地方结合”现代国家教育行政制度的内涵。
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167、多项选择题 国民政府于1929年和1931年公布的一系列法规规定高等学校分为()
A、大学
B、独立学院
C、专科学校
D、研究所
E、研究院
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168、名词解释 公学
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169、问答题 中世纪基督教教育的形式有哪些?
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170、单项选择题 地方学校普及到社,建立社学的朝代是()
A、辽代
B、金代
C、元代
D、明代
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171、填空题 我国第一所近代新式学堂是()
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172、多项选择题 自然主义教育管理思潮的积极意义体现在()。
A.试图解决统治阶级教育原则与人的个性发展所形成的矛盾与冲突
B.试图以自然法则来解释教育的本质
C.表达了一种要求教育按自身规律来发展的朦胧意向
D.它注重人的个性发展和独立人格的构建
E.从一个侧面揭示了教育发展的规律
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173、单项选择题 到近代,成为大学考试主要形式的是()
A.口试
B.面试
C.笔试
D.综合考试
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174、问答题 抗日战争时期党的教育方针和政策的内容。
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175、多项选择题 关于柏拉图国家统一强迫的学校教育的思想,下列说法中哪些是正确的()
A、教育是国家统治管理人民的最有效的手段
B、所有自由民的子女都是整个奴隶主国家的儿童
C、文法学校、弦琴学校、体操学校等均为国家所办
D、青年军事训练团以培养军人为主要目的
E、哲学王是其理想中的国家最高统治着
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176、单项选择题 1922年发表《教育独立议》竭力倡导教育独立运动的是()
A、蔡元培
B、陶行知
C、黄炎培
D、杨贤江
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177、问答题 试述宋代的官学管理的经验。
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178、单项选择题 法治主义教育管理思潮所推崇的管理原则是()。
A.因人情,反民性
B.以法为教
C.齐之以礼
D.处无为之事,行不言之教
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179、单项选择题 1944年英国教育法也称()。
A.《费里法案》
B.《巴特勒法案》
C.《巴尔福教育法》
D.《费舍教育法》
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180、问答题 中世纪大学兴起与意义。
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181、问答题 法家的教育管理思想具体表现?
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182、问答题 国民政府对新学制进行修订的主要内容。
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183、填空题 早期的基督教教会学校主要有初级教义学校和高级教义学校两种。初级教义学校以()为对象,对他们施以一定时期的有关教义、教规的教育。
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184、名词解释 《民主主义与教育》
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185、问答题 柏拉图教育管理思想的形成?
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186、填空题 体育具有:()和()两种属性。
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187、问答题 简述中世纪教会学校的特征。
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188、单项选择题 古埃及王国时期,政府各部门为了训练他们的官吏而创办的学校是()
A、宫廷学校
B、职官学校
C、书吏学校
D、寺庙学校
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189、问答题 韩愈教育管理思想的基本主张是什么?
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190、填空题 1839年英国政府首次设置了专门的教育行政机构(),监察接受补助金的学校
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191、多项选择题 夏朝创立的我国最早的学校有()
A、庠
B、序
C、校
D、学校
E、学
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192、填空题 中世纪西欧晚期的城市学校有两类,一类是基尔特学校,另一类是()。
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193、填空题 ()在形式上借鉴了美国的六三三制,但绝不是简单的照搬。
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194、问答题 试述癸卯学制对各级各类学堂组织机构和领导体制的规定。
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195、问答题 简述明清文教政策的特点和对教育管理的影响。
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196、填空题 墨家以培养“兼士”为目标,而“兼士”有三条标准:“()”、“辩乎言谈”、“博乎道术”
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197、多项选择题 1921年列宁签署的《高等学校规程》中规定的高等教育的任务包括()
A.为国民经济各部门培养专门人才
B.为国家各行政部门培养行政专业人才
C.向人民群众普及科学知识
D.为高等学校和科研机构培养科学工作者
E.为教育发展培养教育理论研究人员
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198、单项选择题 魏晋南北朝时期主要的选士制度是()
A、世袭制
B、察举制
C、九品中正制
D、科举制
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199、多项选择题 新学制的师范教育包括()
A、师范大学
B、师范学校
C、综合高中师范科
D、师范讲习所
E、师范专修科
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200、名词解释 学田制
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201、多项选择题 京师同文馆的考试有()
A、日课
B、月考
C、季考
D、岁考
E、大考
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202、填空题 苏维埃大学实行校长领导下的()制。
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203、问答题 “中体西用”文教政策对晚清教育的影响。
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204、单项选择题 美国普通教育职业化过程中产生和确立的中等教育的主要模式是()
A、实科中学
B、文实中学
C、综合中学
D、中间学校
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205、单项选择题 民国初年制定的学制是()
A、《壬寅学制》
B、《癸卯学制》
C、《壬子—癸丑学制》
D、《壬戌学制》
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206、问答题 对于大学的管理方式?
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207、填空题 西方第一个全国阐述学制的教育家是()。
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208、单项选择题 1786年俄国制定的第一部国民教育法令是()
A、《初等国民学校章程》
B、《国民学校章程》
C、《学制令》
D、《普通初等学校和师资培训学院的管理规章》
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209、单项选择题 俄国第一所世俗的近代化的高等学校是()
A、彼得堡大学
B、莫斯科大学
C、喀山大学
D、维利诺大学
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210、问答题 六三三学制对学校系统的规定。
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211、问答题 简述德国19世纪的教育改革。(洪堡的教育改革计划)
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212、问答题 《癸卯学制》颁行后,教师管理、学生管理和教学管理是如何进行的?
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213、填空题 抗战时期党的教育方针和政策的内容包括:教育为抗战服务、建立()统一战线、教育与生产劳动相结合和坚持“干部教育第一”。
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214、填空题 德国现代教育管理制度确立是()年《汉堡协定》的签署。
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215、单项选择题 阿波茨霍姆学校是由谁创办的()
A、乔治
B、凯兴斯坦纳
C、雷迪
D、尼尔
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216、问答题 如何理解科举制度废除的原因和意义?
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217、问答题 汉代的宏观教育管理措施在中国教育上的意义?
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218、问答题 试分析英国现代国家教育行政制度的主要牲及期形成过程?
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219、填空题 古印度在孔雀王朝时期出现了专门从事教育的人,称为()。
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220、单项选择题 爱伦.凯认为20世纪是儿童的世纪,是儿童自然本性得到充分发展的世纪,是儿童()兴盛,实现教育改革的世纪。
A.和谐教育
B.完美教育
C.自由教育
D.愉快教育
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221、单项选择题 元代在教学管理制度上,继承宋代三舍法,实行()
A.分斋升等法
B.分斋法
C.考课法
D.六等黜陟法
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222、单项选择题 下列哪一项法令是前苏联颁布的关于现代学校制度的第一个法令()
A、《统一劳动学校的基本原则》
B、《统一劳动学校规程》
C、《大学附属学校章程》
D、《国民学校章程》
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223、问答题 明清时期对学生、教师和教学的管理有哪些经验值得借鉴?
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224、问答题 稷下学宫管理的特点有哪些?
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225、填空题 日中世纪西欧晚期的教育形式有经院哲学、城市学校和()。
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226、填空题 在希腊化时期,文化和教育中心由雅典转移到(),新的文化和教育中心的出现,促进了东西方文化教育的融合。
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227、问答题 两宋时期文教政策的内容。
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228、问答题 墨家的私学管理特点。
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229、单项选择题 赫权巴特把任何兴趣都分为四个阶段:即注意、期待、探求和行动。基于这种对心理活动过程的分析,他把教学过程分为四个阶段:明了、联想,系统和()。
A.学习
B.实践
C.方法
D.分解
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230、问答题 察举制度主要科目及其标准。
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231、单项选择题 下面那一项最为全面而准确的概括了西周时期教育的主要内容()
A、军事教育
B、宗教教育
C、知识教育
D、“六艺”即礼、乐、射、御、书、数
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232、单项选择题 出版调查报告《今日美国中学》对进步主义时期形成的教育机会均等思想、综合中学进行充分肯定的美国教育家是()
A、贺拉斯·曼
B、亨利·巴纳德
C、科南特
D、杜威
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233、问答题 解放区的教育行政与抗日战争相比发生了哪些变化?
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234、单项选择题 被认为是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的教育家是()
A、维多利诺
B、夸美纽斯
C、洛克
D、卢梭
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235、单项选择题 唐代科举考试中最受重视的科目是()
A、进士科
B、明经科
C、秀才科
D、明法科
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236、多项选择题 1928年,国民政府新建的教育部的官员任命方式有()
A、特任
B、简任
C、荐任
D、考任
E、委任
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237、问答题 亚里斯多德的教育管理思想的主要内容。
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238、多项选择题 下列哪些选项属于抗日战争时期各边区教育厅的职责()
A、制定本地区教育发展规则
B、巡视各地教育情况,培养教育管理干部
C、管理各级教育及社会教育
D、管理图书教材的编审
E、对教育文化、学术团体、图书馆进行统一管理
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239、问答题 用美国师范教育机构的变化(私立师范学校——州立师范学校——州立师范学院)来说明19世纪美国师范教育的发展。
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240、单项选择题 民国初年,教育部组织机构中设科负责通俗教育工作的是()
A、普通教育司
B、专门教育司
C、社会教育司
D、参事室
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241、填空题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》相比缩短了()年学程。
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242、填空题 在19世纪,欧美高等教育最光辉的榜样是()大学的建立。
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243、问答题 比较19世纪欧美和日本教育发展过程中的异同。
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244、填空题 昆体良的()是第一本专以教育为题材的古代西方的系统著作。
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245、填空题 1833年,英国议会通过了一项提案“()”,以资助发展教育,表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。
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246、单项选择题 到20世纪初,英国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。
A.中央集权
B.地方分权
C.中央与地方结合
D.放任自流
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247、问答题 分析新的组织—经济机制。
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248、多项选择题 关于北洋政府时期职业和师范学校的教学管理,下列说法中正确的有()
A、开设必修课和选修课
B、实行学分制
C、师范大学的必修、选修课程由学校自定
D、把心理测验方法用于职业教育和职业指导
E、学校对学生实行严格管理,学生自治活动受到限制
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249、填空题 1928年以后,国民政府确定以“()”为教育宗旨。
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250、填空题 意大利女教育家蒙台梭利在()研究方面卓有成就。
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251、单项选择题 解放区的高校内部实行的领导体制是()
A、校长负责制
B、党组领导下的校长负责制
C、校务委员会负责制
D、校务委员会领导下的校长负责制
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252、多项选择题 赫尔巴特划分的教学阶段主要有()
A、明了
B、联想
C、系统
D、方法
E、练习
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253、问答题 阐述赫尔巴特的教学的教育性?
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254、问答题 简述近代中等教育发展变化的主要表现。
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255、问答题 九品中正制对教育管理的影响。
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256、问答题 张之洞教育管理思想的基本主张是什么?
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257、多项选择题 西周时期,国家为了对教育进行宏观调控和引导而建立的制度包括()
A、视学制度
B、选贤贡士制度
C、养士用士制度
D、察举制度
E、以上选项都对
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258、问答题 美国公立学校运动的内容、性质及意义。
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259、问答题 论述原国民政府关于普通中学教学方面管理制度的规定?
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260、多项选择题 关于1917年在各省设立的教育厅,下列说法中正确的有()
A、教育厅长由大总统任命
B、教育厅长秉承省长执行全省教育行政事务,并监督所属职员
C、教育厅内设立的教育各科最多为3科
D、教育厅各科科员最多为3人
E、教育厅设省视学,由厅长委任
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261、填空题 魏晋南北朝时期,主要的人才选拔制度是()
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262、填空题 古埃及教育的最高决策者是()。
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263、填空题 科举制度在中国历史上推行了近()
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264、名词解释 教育的生物起源说
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265、问答题 杜威教育本质论的内容?
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266、单项选择题 为加强学校训育管理,1938年3月国民政府通令中等以上学校实施()
A.导师制
B.级任制
C.班主任制
D.委员制
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267、问答题 论述杜威的实用主义的教育管理的基本原则—纯粹性原则。
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268、问答题 1928年国民政府重建的教育部的进步之处主要表现在哪些方面?
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269、单项选择题 19世纪20年代英国的“新大学运动”中,促进了新大学()的产生。
A.牛津大学
C.伦敦大学
B.剑桥大学
D.哈佛大学
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270、单项选择题 到19世纪末,法国已形成了以等级十分明显的()为特征的教育体系。
A.双轨制
B.单轨制
C.私立学校
D.贵族学校
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271、问答题 抗日民主根据地教育行政和教育管理的基本经验。
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272、问答题 《壬子一癸丑学制》与《癸卯学制》不同点。
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273、判断题 经院哲学内部的“唯实论”的斗争,对于中世纪后期的教育特别是大学教育有很大影响。
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274、问答题 大学院制失败的原因。
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275、填空题 1917年教育部在中学为志愿于毕业后从事职业者设立()。
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276、填空题 ()一书的撰写者是西汉的班固。
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277、单项选择题 1755年莫斯科大学的建立,是在()倡导下设立的。
A.彼得一世
B.东正教会
C.莫斯科公国
D.罗蒙诺索夫
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278、单项选择题 明清时期,掌管全国教育行政的机构是()
A、礼部
B、吏部
C、国子监
D、宗人府
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279、填空题 明清时期,在民间普遍设置的蒙学主要是()。
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280、问答题 夸美纽斯关于学校制度思想的内容及意义。
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281、填空题 古罗马教育是在逐步接受了()文化的影响而发展起来的。
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282、问答题 民初实业和师范教育是怎样管理的?
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283、判断题 亚里士多德是古罗马的教育家。
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284、单项选择题 美国最早的普通学校法是()
A、《老魔鬼撒旦法》
B、《国民学校章程》
C、《小学校令》
D、《学校视察法案》
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285、问答题 简述赫尔巴特教育性教学原则?
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286、多项选择题 金代国子监的管理对象包括()
A、国子监
B、太学
C、女真国子学
D、女真小学
E、府学
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287、单项选择题 书院最主要的负责人是()
A、吕祖谦
B、程颐
C、张载
D、朱熹
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288、单项选择题 “以法为教,以吏为师”是()朝的教育指导思想。
A.西周
B.春秋战国
C.秦
D.汉
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289、名词解释 策问
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290、填空题 ()是苏湖教法的核心。
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291、问答题 简述国民政府时期高等学校教学管理的制度和措施。
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292、填空题 中世纪基督教教会创办的学校有:僧院学校、大教堂学校和()
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293、问答题 与斯巴达教育相比,雅典教育的基本特点是什么?
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294、单项选择题 产生输血传染病危险性较小的是()。
A.新的献血者
B.反复献血的献血者
C.家庭替换的献血者
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295、填空题 ()的颁布极大地推动了美国中等职业教育的制度化,对美国普通教育和职业教育的发展产生了重要的影响。
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296、名词解释 教学与研究的统一
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297、问答题 德国近代国民教育运动与民族复兴的关系。
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298、问答题 孔丘教育管理思想的基本主张有哪些?
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299、单项选择题 爱伦.凯提倡用()的自然教育原则培养有理想和具有创造精神的新人。
A.斯宾塞
B.卢梭
C.赫胥黎
D.福禄倍尔
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300、填空题 在英国中等教育中,起领导作用的是“公学”,实际上也是一种()学校。
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