心理学：社会心理学试题及答案（强化练习）

时间:2022-03-01 04:03:52

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1、填空题  对非正式群体的人际关系交往进行研究的心理学家是（）。


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2、填空题  相应推论理论认为，人们的归因是通过（）和社会赞许这两个因素来完成的。


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3、填空题  沙赫特和辛格的理论模型E=AχC中，A代表（），C代表（）。


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4、填空题  利他行为理论主要有：生物学理论、（）和（）。


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5、名词解释  自我表现


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6、多项选择题  莫若比安认为环境负荷包含的环境信息方面的特性有（）.

A.新奇性
B.精确性
C.强度
D.复杂性


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7、单项选择题  认知行为技术是上个世纪80年代（）的心理学家提出来并且发展的

A.中国
B.德国
C.美国
D.英国


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8、多项选择题  影响认知地图的因素有（）.

A.环境熟悉程度
B.社会阶层
C.个体差异
D.记忆方式


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9、判断题  在利他行为过程中，求助者的依赖性是不稳定的。


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10、名词解释  社会风气


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11、填空题  对人际关系的结构进行系统研究的心理学家是（）。


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12、单项选择题  利他行为具有（）的特点。

A、排他性
B、自我牺牲性
C、目的性
D、复杂性


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13、单项选择题  大多数复杂的人际互动过程的起点是人们的（）.

A、意志
B、自我
C、本我
D、超我


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14、单项选择题  下面哪一项属于预期社会化（）。

A.语言学习
B.罪犯改造
C.成人教育
D.岗前培训


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15、单项选择题  人们往往会先帮助熟悉的人，这是由于求助者的（）导致。

A、依赖性
B、亲密关系
C、类似性
D、责任


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16、多项选择题  下面有关模仿说法正确的是（）。

A.模仿是愚蠢的重要表现
B.模仿实质上就是一种文化的传播、流行过程
C.模仿同时也是一种社会学习的过程
D.模仿是聪明的重要表现


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17、判断题  在印象形成中的加权平均模式中，我们对可信性程度高的信息赋予更高的权重。


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18、多项选择题  有一些情境特征可以促进寻找路径，它们是（）.

A.可区分性
B.视觉接近的程度
C.空间规划的复杂性
D.自然性


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19、判断题  在有关“武器效应”的实验中，没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行为。


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20、判断题  在态度的三个成分中，情感成分是态度的核心。


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21、填空题  普通人都有着关于个性中哪些特质互相联系在一起，哪些特质互相没有关系的假设，这些假设称为（）。


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22、单项选择题  经验描述阶段的特点是在（）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

A、归纳
B、观擦
C、思辨
D、实验


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23、单项选择题  社会影响就是由于社会压力的存在，而使个人的行为方式与态度朝（）的方向变化的过程。

A.社会一般认可
B.有利于社会发展
C.符合社会规范
D.社会占优势


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24、填空题  心理学中最早使用态度这一概念的心理学家是（）。


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25、填空题  人际关系的两个基本维度是（）和（）


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26、单项选择题  交往频率在人际关系形成的（）起着重要作用。

A、中期
B、后期
C、中后期
D、初期


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27、单项选择题  戈夫曼的“角色投入”相当于萨宾的：（）

A.“角色扮演”
B.“角色功能”
C.“角色意识”
D.“角色参与”


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28、单项选择题  解决实验者倾向性的办法之一，是采取实验中的：（）

A.不问法
B.双盲法
C.单盲法
D.暴露法


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29、判断题  自信心强的人和自信心弱的人在对同一对象进行认知时，前者比较有独立性。


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30、问答题  哪些因素导致了行动者与观察者在归因上的偏差？


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31、单项选择题  表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是：（）

A.皮格马利翁效应
B.洛伦兹效应
C.托马斯效应
D.唐璜效应


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32、判断题  权威人物的存在不容易对个体的遵从行为发生影响。


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33、填空题  环境问题可分为三类，包括（）问题、（）问题和健康问题。


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34、问答题  简述维纳的成就归因理论。


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35、单项选择题  库利认为，自我或人格是社会的产物，其产生只能通过：（）

A.社会互动
B.个人冥想
C.历史演化
D.学术研究


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36、单项选择题  用来消除偏见和歧视的一种方法是在认知上将外群成员：（）

A.社会化
B.敌对化
C.个体化
D.理想化


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37、填空题  影响自尊高低的因素，有（）、（）、（）


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38、单项选择题  模仿理论是由行为主义学家（）提出的。

A、班杜拉
B、斯金纳
C、华生
D、巴甫洛夫


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39、判断题  认知者的年龄与对他人情绪情感的认知无直接联系。


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40、判断题  无论什么情况下，在认知、情感、意向发生矛盾时，认知因素总会起决定作用。


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41、单项选择题  减轻或消除某些不愉快的刺激，这是一种（）.

A、惩罚
B、消极的强化
C、积极的强化
D、厌恶形式的强化


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42、填空题  收集数据的测量技术包括（）、（）、（）。


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43、单项选择题  “因为跑了才害怕，而不是怕了才跑”，这是（）的观点。

A、沙赫特
B、辛格
C、詹姆士
D、凯利


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44、单项选择题  “善有善报，恶有恶报”反映了（）。

A、平等规范
B、价值规范
C、回报规范
D、发展规范


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45、问答题  简述学校作为社会化机构的重要性。


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46、问答题  人际竞争和人际冲突有什么不同？


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47、多项选择题  社会运动的基本特征是：（）

A.有自己独特的信念或理想
B.有自己的组织形式
C.有流言传播
D.采取实际的行动
E.有后现代的特征


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48、单项选择题  社会交换理论是（）取向的一种观点。

A、公平理论
B、互动理论
C、发展理论
D、行为理论


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49、单项选择题  个人即时的需要与公众长远利益的冲突被JohnPlatt称为（）.

A.社会矛盾
B.社会问题
C.社会两难
D.个人两难


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50、问答题  简述态度形成与发展的心理过程。


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51、名词解释  定型


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52、填空题  奖励未必都能起着激励作用，若个体本身内在动机很强，不当的奖励反而会使人们低估内在原因对行为的影响程度。这在社会心理学上被称为（）


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53、问答题  简述影响自尊高低的因素。


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54、单项选择题  时尚最为常见的初始形态是：（）

A.时尚
B.时髦
C.时趣
D.时狂


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55、判断题  人在决策后会有一个明显的特点，那就是，决策者会试图扩大两个项目之间评价的差距。


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56、单项选择题  萨宾和艾伦觉得用来代替“角色扮演”一词的是：（）

A.“角色行使”
B.“角色功能”
C.“角色意识”
D.“角色参与”


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57、问答题  简述小群体的“小”的含义。


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58、填空题  马斯洛的需要层次理论把人的需要分为七个层次：生理需要、安全需要、（）尊重需要、（）、审美需要和（）。


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59、填空题  高密度对人的影响可分为（）效应和（）效应。


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60、多项选择题  社会心理学研究方法划分为三个层次，它们是：（）

A.广义方法论
B.狭义方法论
C.专门方法论
D.具体方法论
E.抽象方法论


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61、单项选择题  （）被学术界认为是现代社会心理学之父。

A.F.H.奥尔波特
B.勒温
C.麦独孤
D.特里普力特


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62、问答题  群体内部人际关系的形成规律有哪些？


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63、判断题  行为可以改变态度。


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64、填空题  人际冲突的形式有（）冲突和（）冲突.


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65、判断题  人的可受暗示性是稳定且无法改变的。


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66、填空题  助人行为的认知决策过程的最后一个步骤称为（），它在很大程度上受到可能的（）所影响。


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67、名词解释  人际特质


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68、问答题  哪些因素会阻碍个体不去及时帮助他人呢？


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69、判断题  人们往往只关注到行为，而忽视影响行为的环境因素。


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70、单项选择题  目光接触中的男女差异的形成主要是由（）的不同所造成的。

A、社会道德
B、社会伦理
C、社会规范
D、社会价值


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71、填空题  态度转变中的沟通包括下列三个因素：沟通者、（）和（）。


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72、填空题  （）年代环境心理学这一名称出现。


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73、填空题  操作学习理论认为：行为的结果常常成为继续出现期望行为的（）。


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74、单项选择题  社交情绪是人际交往中个体的一种（），是个体的社会需要是否获得满足的反映。

A.主观体验
B.社会动机
C.社会态度
D.社会知觉


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75、判断题  社会舆论是道德关系和人际关系的一种表现。


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76、问答题  简述人际的非言语沟通的方式。


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77、单项选择题  一个人对消极事件作出外在的还是内在的归因，决定消极事件对（）的影响。

A、情绪
B、情感
C、智力
D、自尊


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78、单项选择题  把信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人的藤式沟通模式是（）。

A、单线型
B、集中型
C、偶然型
D、流言型


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79、填空题  在印象形成中，对他人知觉的顺序效应包括（）和（）。


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80、判断题  在人际关系三个相互联系的心理成分中，情感因素是最重要的成分.


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81、填空题  人际关系中的强化理论主要揭示（）和（）之间的关系。


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82、多项选择题  下列选项中，属于坎恩和贺氏提出的环境问题的有（）.

A.资源问题
B.社会两难问题
C.健康问题
D.环境美化问题


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83、单项选择题  个体对所处空间密度的评价是（）.

A.感觉密度
B.内部密度
C.有效密度
D.可知觉密度


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84、判断题  态度只是一种心理倾向，并非指行为本身。


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85、问答题  简述刻板印象的形成途径。


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86、填空题  不同（）和不同（）的声音（）地组合在一起就变成了噪音。


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87、单项选择题  “你注意听我讲话，我也重视你的意见”，这是人际关系中的（）。

A、利他行为
B、平等原则
C、互酬行为
D、自我强化


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88、单项选择题  “棒框测验”表明，男性属于：（）

A.场域独立型
B.场域依赖型
C.时间独立型
D.时间依赖型


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89、单项选择题  人际关系心理学的研究始于（）

A、19世纪末
B、20世纪20年代
C、1933
D、20世纪60年代


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90、判断题  刚出生的婴儿只能被动地接受社会的影响。


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91、单项选择题  按照一定目的搜集大量（过去及现在的）资料，通过内容分析进行研究的方法，叫（）。

A.实验法
B.内容分析法
C.档案法
D.观察法


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92、单项选择题  认知者在与熟人交往时，起较大作用的是：（）

A.近因效应
B.首因效应
C.末尾效应
D.晕轮效应


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93、判断题  印象管理有肋于维护我们的真面目，使他人了解我们真实意图、心理特点和个性。因此印象管理只有好处，没有坏处。


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94、填空题  相对于社会心理学强调（）环境，环境心理学更多地强调（）环境。


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95、名词解释  内在动机


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96、判断题  在平时，首因效应远比近因效应更为明显和普通。


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97、判断题  在人际关系方面自我控制的不同方式代表了交际能力的高低。


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98、单项选择题  一般认为，德国人一丝不苟，有科学头脑；美国人积极进取，讲究物质享受；英国人绅士风度，因循守旧。这是人际印象中的（）。

A、优先效应
B、自我实现预言
C、晕轮效应
D、定型


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99、填空题  自我作为一种社会结构，它是以（）相互作用为基础的。在人际交往中任何一方都必须学会（）。


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100、填空题  独立是个体对如何行动作出（）的决定，而不是简单地对（）作出反应。


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101、单项选择题  如果我们知道了某人是热心的，就会认为他是活跃的、交友广泛的、好心肠的，等等。这个例子说明了印象形成中什么特点？（）

A、一致性
B、评估性
C、中心特质的作用
D、隐含的个性理论


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102、填空题  个体寻找目标的过程主要包括（）、选择目标和（）三个阶段。


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103、单项选择题  研究美国中产阶级白人，得出社会交往有四种距离，其中社交距离指（）.

A.0-45厘米
B.45-120厘米
C.1.20-3.60米
D.3.60-7.60米


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104、判断题  对于回报对方合作行为的最佳策略是做小小的让步，因为不做让步会导致协商的破裂，而无条件合作也会受到对方的利用。


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105、填空题  个体保留他的个人观念而仅仅改变其公开行为，这种遵从形式叫作（）。既在公开行为上又在私下态度上与群体相一致，这种遵从形式叫（）.


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106、判断题  社会认知的范围较为广泛，包括对他人情绪情感的认知，对他人人格的认知以及对人与人之间关系得认知等。


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107、名词解释  去个性化


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108、判断题  非言语线索在人际交往中的一个重要作用就是可以辨别说谎话的人。


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109、单项选择题  态度能帮助个体摆脱自己内部的紧张状态，这是态度的哪一功能在发挥作用？（）

A、顺应功能
B、认识功能
C、防御功能
D、调节功能


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110、问答题  简述相应推论理论的主要观点。


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111、填空题  有研究者认为，增强（），减少（），或者二者结合也许是减少故意破坏行为最有效的方法。


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112、单项选择题  在社会心理学的研究范围中，时尚属于（）的研究内容。

A.社会层面
B.个体层面
C.人际层面
D.群体层面


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113、单项选择题  由自主试选择和控制，决定着行为或心理变化的变量是（）.

A.自变量
B.因变量
C.额外变量
D.控制变量


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114、名词解释  自我暴露


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115、单项选择题  罗森塔尔效应是说（）。

A.老师对学生的期望，导致了学生的成功
B.老师只要教会学生正确的归因方法，学生就一定能成功
C.品德的高尚的父母，一定能培养出品德高尚的孩子
D.只要能正确的认识自己，就能取得成功


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116、填空题  人际吸引的个人特质因素包括个体的外表和容貌、（）以及（）等成分。


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117、单项选择题  处于（）中的人春风沉醉，心无旁骛，不能忍受爱人的冷落和背叛，希望和对方融为一体。

A、友谊爱
B、游戏爱
C、伙伴爱
D、激情爱


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118、填空题  E．R．G理论把马斯洛的需要层次压缩为三个需要，包括：生存需要、相互关系的需要和（）。


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119、填空题  个人对缺乏控制所作的归因中的归因维度主要表现在（）、（）和（）等三个方面上。


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120、填空题  影响利他行为的情景因素：旁观者效应、（）及（）。


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121、单项选择题  “如果我怀疑我爱的人跟别人在一起，我的神经就紧张。”这是（）的爱。

A、占有式
B、好朋友式
C、浪漫式
D、迷恋式


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122、判断题  有效的强化方式不必是立即可以使用的。


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123、单项选择题  下列座位排列方式中适合于师生交往比较多的是（）.

A.矩形
B.环形
C.马蹄形
D.秧田形


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124、填空题  个体态度的形成分别是通过联结学习、（）学习、（）学习得来的。


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125、问答题  遵从行为中行为感染存在的前提条件有哪些？


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126、判断题  回报规范对维护稳定的人际关系具有重要的作用。


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127、单项选择题  人际关系是依靠为满足社会个体之间彼此相互需要而产生的心理力量与（）来维系的。

A.依赖关系
B.社会规范
C.心理距离
D.情感联系


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128、单项选择题  费孝通的《江村经济》和怀特的《街角社会》在收集资料时基本上采用的是：（）

A.访谈法
B.文献档案法
C.实验法
D.观察法


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129、单项选择题  “狼孩”虽经教育也难以象正常人那样说话，似乎说明：（）

A.LAD不存在
B.HAD不存在
C.CAD不存在
D.FAD不存在


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130、问答题  简述弗罗姆的期望理论。


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131、名词解释  反模仿


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132、单项选择题  服从于群体的规范性压力的个体更容易产生（）.

A、内心的接受
B、绝对的服从
C、真诚的服从
D、简单的服从


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133、填空题  普瑞瑟（Preiser）（1973）将影响步行者的各种因素进行归纳，提出（）模型。


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134、单项选择题  刻板印象具有（）的意义，使人的社会知觉过程简化。

A.消极
B.破坏性
C.概括定型
D.社会适应


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135、单项选择题  在听众与沟通者的观点差距与态度改变的关系中，正确的是（）.

A、差距越大，态度改变的程度也越大
B、差距越大，态度改变的程度越小
C、中等程度的差距可以产生最大的态度改变
D、听众与沟通者的观点差距对态度改变没有影响


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136、单项选择题  下列选项中，不属于良好人际关系原则的是（）。

A、相互性原则
B、平等性原则
C、强化原则
D、交换性原则


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137、填空题  社会态度的构成成分是（）、（）、（）


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138、多项选择题  能源保护的先行策略有（）.

A.反馈
B.媒体战役
C.政策和技术革新
D.榜样


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139、填空题  管件对接焊位置有（）、（）、（）。


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140、判断题  个体对自己心理状态的知觉和认知被称作自我意识。


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141、判断题  两个陌生人初次接触，新近效应起的作用大一些。


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142、判断题  骑自行车无意中撞倒路上行人不属于侵犯行为。


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143、单项选择题  斯金纳认为被控制的行为常常引起（）的需要。

A、社会性
B、生物性
C、普遍性
D、广泛性


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144、判断题  人际交往中的互补因素，其作用多发生在初次交往的朋友之间。


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145、名词解释  社会干扰


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146、判断题  个体之间的感染行为中主要传递的是情绪。


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147、名词解释  自我意象


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148、填空题  成功和失败的归因理论认为归因包括两个步骤的过程，一是决定（），二是决定（）。


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149、单项选择题  我国的劳动教养和劳动改造制度是一种（）的机制。

A.终身社会化
B.继续社会化
C.再社会化
D.早期社会化


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150、问答题  简述如何提高合作性。


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151、单项选择题  （）是指存在于个体内部的原因，如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特征。

A、内归因
B、稳定性原因
C、行为内因
D、情境归因


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152、判断题  认知失调程度随着认知之间的差异程度的加大而减少。


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153、填空题  人际关系特质理论的代表人物是（）。


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154、多项选择题  归因的偏差包括（）。

A.首因效应与近因效应
B.基本归因错误
C.行动者和观察者偏差
C.防御性归因偏差


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155、单项选择题  个人的社会化与个性化是（）的过程。

A.截然相反
B.互不相关
C.辩证统一
D.互为矛盾


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156、问答题  习得无助使人们在心理上产生哪些改变？


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157、多项选择题  按照私密性的形式，私密性的功能包括（）.

A.自治
B.情感释放
C.自我评价
D.限制信息沟通


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158、单项选择题  （）是指在印象形成的过程中，最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象。

A.首因效应
B.近因效应
C.刻板印象
D.光环效应


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159、单项选择题  下列选项中不属于影响工作的主要因素的是（）.

A.噪音
B.照明
C.房间
D.办公桌的大小


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160、单项选择题  一般来说，与一个角色相反的行为同与角色一致的行为相比，前者可以为我们提供更多的有关内在心理倾向性的信息。这在相应推论理论中称为（）。

A、非共同效果
B、社会赞许性
C、一致性反应
D、稳定性


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161、判断题  詹姆士认为情绪反应的发生是以生理反应的发生为前提。


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162、单项选择题  在态度的三种成分中（）成分相对独立一些，与其它两种成分的相互影响也小一些。

A.认知
B.印象
C.情感
D.意向


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163、单项选择题  在传统中国社会，最重要的善行和德行是：（）

A.慈爱
B.致富
C.个性
D.孝


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164、问答题  简述反社会化和反向社会化的区别。


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165、判断题  自我服务偏见对于人际关系的培养是有利的。


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166、单项选择题  社会交换理论中个体对于交往结果满意程度用（）来表示。

A、选择比较水平
B、个体兴奋性
C、自我实现度
D、比较水平


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167、单项选择题  在一个消除对蛇的恐惧的治疗训练中，心理学家设计了需要付出很大努力但是与消除对蛇的恐惧没有直接关系的“锻炼治疗“，起到了良好的治疗效果，这体现了（）研究的结果。

A、诱导服从实验
B、努力理由研究
C、不足障碍研究
D、决策后失调研究


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168、单项选择题  自我实现是要将人的（）得到充分发挥。

A、独立性
B、潜能
C、自尊
D、意识


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169、单项选择题  平衡理论是由（）提出的

A.霍夫兰德
B.费斯汀格
C.谢里夫
D.海德


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170、单项选择题  鱼与熊掌想兼得引起的冲突，属于（）型冲突。

A、接近—接近
B、回避—回避
C、接近—回避
D、双重接近—回避


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171、判断题  认知失调理论指出，与行为有关的过分的充分理由会具有与希望相反的效果。


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172、填空题  人际关系中交往积极性的经典实验——霍桑实验是心理学家（）和他的学生一起进行的。


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173、填空题  自我表现论主要是心理学家（）提出来的。


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174、问答题  试述社会交换论的主要观点及其局限性。


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175、填空题  韦纳提出了（）的归因模型。


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176、名词解释  “并不是这些”技术


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177、填空题  我们常常把自己的行为归因于（）的因素，而把他人的行为归因于（）的原因。


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178、判断题  成千上万的人喜欢喝茶，你也喜欢喝茶，这是一种遵从行为。


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179、判断题  群体的分歧有损于群体成员对群体的遵从行为的发生。


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180、填空题  研究合作与冲突的情景类型有两种，即（）和（）。


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181、单项选择题  一些学期初成绩比较差的学生，尽管在学期中或学期末成绩有了很大的进步，但是教师对其评价还是不如一开始成绩就很好的好学生，这是因为印象形成中的（）偏见造成的？

A、优先效应
B、新近效应
C、晕轮效应
D、定型


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182、填空题  亚历山大提出了（）来解释印象管理。


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183、判断题  “情人眼里出西施”现象，说明认知者的个性会影响个体的认知结果。


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184、多项选择题  消除拥挤负性结果的调节方式有（）.

A.再现
B.想象
C.认知重建
D.肌肉放松


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185、判断题  贝姆自我知觉理论认为虽然不排除潜意识的作用，但从总体上而论，态度的形成与变化建立在人们有意识的理论评价的基础之上。


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186、单项选择题  紧急事态发生时，由于他人在场，个体会抑制利他行为的现象我们称为（）.

A、情景的模糊性
B、情景效应
C、榜样的作用
D、旁观者效应


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187、单项选择题  个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或（）进行解释与推测的过程，被叫做归因。

A.外在表现
B.心理特征
C.行为原因
D.情绪来源


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188、问答题  印象形成过程中信息加工整合的规律。


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189、名词解释  亲和动机


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190、单项选择题  当我们持续地注视着某人，无论他干什么都保持这种目光接触时，这个人通常会感到（）.

A、高兴
B、沉默
C、平静
D、紧张


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191、多项选择题  影响样本代表性的因素主要有：（）

A.研究者的经验
B.抽样方法的选择
C.对总体的界定与了解
D.样本的大小
E.计算机性能的优劣


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192、单项选择题  小张被人用刀威胁说了一些违心的话，但小张不会感到很大的失调，那是因为（）。

A、他没有作出承诺
B、这是他没有预期到的消极后果
C、他不必要对此负责
D、他不是自愿选择的，而是被强迫的


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193、名词解释  曝光效应


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194、判断题  行为主义理论认为，态度可以模仿。


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195、填空题  人们可以通过参加活动来改变自己的态度，这种态度改变的方法称为（）。


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196、单项选择题  无论遇到什么人，在什么场合下，首先会想到“他喜欢我吗？“在得到肯定的或否定的答案后，再采取适当的行动的人是属于人际关系类型中的哪一类型？（）

A、驯顺型
B、进取型
C、分离型
D、包容型


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197、填空题  人际交往焦虑的人，自言自语的行为主要通过控制（），来提高交往的（）。


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198、填空题  诱导服从实验的结论认为，为完成行为而提供的诱因与将要发生的态度改变的程度之间存在着一个（）的关系。


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199、多项选择题  自我控制主要表现在（）。

A.发动作用
B.创造作用
C.发展作用
D.制止作用


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200、问答题  简述产生“旁观者效果”的原因。


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201、填空题  利他行为发生后，个体会感觉到愉快、自豪、骄傲、感到满足，这种现象称为（）。


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202、名词解释  登门拜访


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203、单项选择题  双方高度关怀对方的情感状态，觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任，这是（）的特点。

A、依恋
B、爱
C、喜欢
D、单相思


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204、填空题  在人际交往中，所谓自我表露是指（）


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205、单项选择题  下列选项中不属于（作为学习环境的）开放型教室的缺点的是（）.

A.噪音大
B.降低学习积极性
C.无关干扰多
D.私密性得不到保护


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206、名词解释  攻击行为


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207、多项选择题  决定噪音干扰作用的变量主要有（）.

A.持续时间
B.音量
C.可预测性
D.知觉的可控制性


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208、名词解释  回报规范


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209、填空题  噪音的干扰程度如何，有三个重要变量起决定作用，它们是音量、（）和（）。


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210、多项选择题  了解态度是怎样形成和改变的研究主流有：（）

A.生理理论的研究
B.态度理论的研究
C.学习理论的研究
D.功能理论的研究
E.认知理论的研究


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211、名词解释  去个体化


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212、名词解释  冲突管理


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213、问答题  简述社会化过程中家庭的重要性。


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214、单项选择题  个体的自我控制和寻求目标，记录行为的终极目标是为了达到（）。

A、自我表现
B、自我发现
C、自我评价
D、自我实现


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215、单项选择题  社会心理学是一门现代社会科学，主要研究：（）

A.个人心理
B.社会心理
C.人类社会行为
D.人类社会结构


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216、填空题  建筑设计中往往可以利用（）和（）来减少环境造成的拥挤感。


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217、多项选择题  社会心理学的母体学科有（）

A.教育学
B.社会学
C.文化人类学
D.政治学
E.心理学


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218、单项选择题  家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。

A.负相关
B.很复杂
C.正相关
D.无关


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219、单项选择题  影响人们是否产生拥挤感的最主要因素是（）.

A.情境
B.密度
C.情绪
D.人格特点


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220、单项选择题  Self是个体有关自己的：（）

A.客观经验
B.主观经验
C.具体思维
D.抽象思维


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221、单项选择题  个体在归因过程中，对有自我卷入的事情的解释，往往带有明显的（）倾向。

A.自我暴露
B.自我防卫
C.自我抬高
D.自我价值保护


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222、填空题  利他行为理论中的生物学理论中在解释基因判断的观点认为，个体是依据（）和（）来推论基因的类似性。


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223、判断题  每一个人在成长过程中，都发展出一套自己的朴素的人格理论。


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224、判断题  惩罚不属于强化过程中的强化方式。


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225、填空题  一般来说，一个决策过程往往会在作出决定后产生（）。


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226、名词解释  自我知觉理论


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227、填空题  所谓印象管理就是试图（）他人对我们所形成的印象的过程。


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228、单项选择题  时尚的特点不仅仅是时间性强，而且还在于它的变化方向的（）.

A、稳、快、新
B、新、奇、特
C、新、准、奇
D、快、怪、稳


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229、单项选择题  动物园的设计可以分为（）代。

A.三
B.四
C.五
D.六


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230、判断题  利用威胁将会损害冲突的解决。


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231、问答题  群体决策的有利方面？


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232、问答题  影响利他行为的因素中，求助者经常表现出哪些特点？


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233、填空题  青少年时期的情绪具有（）、（）的特点


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234、单项选择题  小蒋在单位里经常颐指气使，指挥别人做这做那，争权夺利，使得他人际关系非常紧张。按照修茨对人际需要的观点，小蒋可能是哪方面的人际需要比较强烈？（）

A、包容的需要
B、控制的需要
C、情感的需要
D、尊重的需要


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235、单项选择题  《心灵、自我与社会》一书的作者是：（）

A.费孝通
B.米德
C.詹姆士
D.库利


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236、填空题  环境心理学的研究以物理环境作为关注的中心，这是其他学科研究中通常要（）和（）的因素。


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237、判断题  由于印象是认知者对认知对象的主观理解，所以说它是间接的。


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238、填空题  （）提出的归因理论称为因果归因模型。


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239、单项选择题  印象形成过程中，认知者要对认知对象三方面的信息进行选择，下面哪一项不属于所需要的信息。（）

A.自然特征
B.心理特征
C.社会特征
D.行为特征


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240、填空题  控制源理论是由（）提出来的，他把人分为（）和（）。


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241、单项选择题  在任何特定的激起水平上，利他行为最可能发生在（）的场合。

A、奖励低且代价低
B、奖励低且代价高
C、奖励高且代价低
D、奖励高且代价高


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242、问答题  结合实际论述印象管理的作用。


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243、判断题  第一印象对人的影响非常重要。


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244、问答题  简述态度形成和发展的心理条件。


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245、名词解释  习得无助


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246、填空题  在均布原则中，货位的均布原则（）更广泛。


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247、填空题  社会感情是（），是由（）和（）构成


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248、名词解释  人际印象


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249、填空题  在人际关系心理学各理论流派中，提出群体动力学的心理学家是（），提出人际特质理论的心理学家（）。


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250、单项选择题  他人在场，会影响助人行为。一般情况下，在场人数越多，助人行为（）。

A.越少
B.越难预测
C.越多
D.越迅速增加


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251、判断题  在社会两难情景中的个体，竞争行为将比合作行为产生更大的得益。


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252、填空题  群体心理效应主要表现在（）、（）、（）


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253、填空题  群体成员遵从了群体的规则或规范时，群体会给予成员积极的（），而当成员违反了这些规范时群体会给予（）。


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254、判断题  食物最易引起饥饿者的注意，说明认知者的爱好会影响个体的认知结果。


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255、问答题  简述减少认知失调可以采用的方法.


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256、判断题  距离因素是形成人际关系的主要因素。


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257、单项选择题  以下哪项不是利他行为中求助者的特点（）。

A、紧张性
B、依赖性
C、相似性
D、吸引力


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258、单项选择题  认为态度转变必须逐步提出要求，从一个小要求开始，然后向大请求过渡，从而达到彻底改变态度的目的，这种态度转变的方法是（）。

A、参与活动法
B、登门拜访
C、全面宣传法
D、沟通信息法


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259、单项选择题  人的脸部表情所表达的有六种基本的情绪，包括（）。

A、快乐、悲哀、惊奇、恐惧、愤怒和厌恶
B、快乐、悲哀、恐惧、厌恶和鄙视
C、不满、悲哀、快乐、惊奇、恐惧、厌恶
D、不满、悲哀、恐惧、厌恶和鄙视


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260、单项选择题  以一个成员或信息为中心，向四面八方传递的人际沟通模式是（）。

A、圆形传递
B、轮式传递
C、链式传递
D、Y式传递


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261、填空题  影响人际吸引的主要因素有三类：情景因素、（）和（）。


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262、单项选择题  社会交换理论中选择比较水平的值取决于交往关系中（）。

A、个体的评价
B、所获得的结果
C、人们的信赖
D、认识的一致性


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263、填空题  影响自我表现的因素包括（）、参照群体的认同和（）。


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264、判断题  利他行为是一种对别人有好处，没有明显自私动机的行为。


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265、判断题  在人际关系中类似与相符本身具有一种排斥性.


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266、单项选择题  社会影响对个人的作用，主要表现在使个人产生从众与服从，暗示与（）等社会行为与社会现象。

A.认同
B.模仿
C.倾听
D.接受


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267、填空题  现代环境设计必须面对的一个重要问题是，一切设计都要尽量减少（）和（）。


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268、填空题  社会关系是人们在共同的（）和（）活动过程中所结成的相互关系的总称。


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269、判断题  自私的行为对于个体和社会都会造成损害。


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270、问答题  请简述竞争发生的基本条件？


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271、问答题  简述米德的符号相互作用论。


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272、名词解释  权力动机


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273、单项选择题  零接触状态是指人际关系恶化的（）.

A、冷漠阶段
B、疏远阶段
C、终止阶段
D、分离阶段


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274、问答题  影响亲密关系维持的因素。


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275、单项选择题  习得无助现象的归因与（）有着密切关系。

A、可以控制的结果
B、不可能控制的结果
C、问题的原因
D、问题本身


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276、填空题  认知失调程度与不一致认知数和（）成正比，与（）和协调性认知的重要性成反比。


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277、判断题  群体对个体施加的压力使其遵从的两种形式是不会共同作用于同一个体的。


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278、填空题  建筑美学可分两种（）和（）。


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279、判断题  当一个人持续地注视我们，并保持这样的目光接触，而不论我们在干什么，我们会体验到极不舒服，并会感到心情紧张。


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280、单项选择题  发生自我障碍的过程中个体要保护的是自己的（）。

A、人格
B、物质利益
C、社会关系
D、自尊


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281、填空题  研究偏离和独立的理论有布雷姆提出的（）和霍兰德提出的（）。


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282、填空题  卡罗利的自我调节变化阶段中扩展自我管理阶段主要包括（）和自我管理、（）几个方面。


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283、填空题  沙赫特和辛格认为，情绪由两个因素组成：包括（）和（）.


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284、判断题  大多数行为是受行为的结果而不是由行为的过程所控制的。


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285、多项选择题  颜色的三个心理特性分别是（）.

A.波长
B.色调
C.饱和度
D.明度


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286、单项选择题  利他行为理论中的生物学理论认为利他行为的目的是为了（）.

A、生存需要
B、发挥个体的创造性
C、保存基因
D、个体间的交流


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287、判断题  隐含的个性理论说明人是不存在个性差异的。


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288、单项选择题  沟通者的权威越强，则沟通对象改变态度的程度就越（）。

A、小
B、大
C、差
D、少


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289、多项选择题  人际关系形成的基本规律有：（）

A.邻近率
B.对等率
C.一致率
D.互补率
E.个人特征的影响


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290、单项选择题  个体之间的感染行为中主要传递的是（）。

A、思想
B、动作
C、行动
D、情绪


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291、填空题  个人空间的测量方法可以归纳为三种，分别是（）、（）和（）。


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292、判断题  人际交往中焦虑是不安的信号，是失败的先导。


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293、单项选择题  个体接触新的社会情境时，按照以往的经验，将情境中的人或事进行归类，明确其对自己的意义，使自己的行为获得明确定向，这一过程成为（）。

A.印象管理
B.印象形成
C.个体印象
D.个体信息


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294、单项选择题  在利他行为发生中人们首先喜欢帮助（）的人。

A、性格软弱
B、距离近
C、熟悉
D、异性


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295、判断题  与利他行为有关的特别重要的社会规范有社会责任规范、交换规范和平等规范。


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296、判断题  自我验证又称期望效应，它不属于社会认知。


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297、判断题  霍桑实验发现，组织中既有正式组织，也有非正式组织。


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298、判断题  回报规范仅适合于人际交往中的积极情感和行为。


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299、单项选择题  下面哪一项不属于关系领袖人物是如何产生的一般解释（）。

A.品质论
B.遗传论
C.情境论
D.交互作用论


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300、多项选择题  产生集群行为的最基本条件有：（）

A.环境场所
B.盲流的存在
C.失范
D.相对剥夺
E.权力斗争


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