教育学：教育行政学必看考点（题库版）

时间:2022-02-04 06:20:36

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1、填空题  教育审计制度包括（）、（）、（）和（）。


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2、多项选择题  教育财政是一项（）都非常强的工作。

A、科学性
B、政治性
C、政策性
D、技术性


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3、多项选择题  如何测定使用教育资源的有效性的指标有（）

A、外部有效性
B、内部效率
C、外部生产性
D、收益率


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4、单项选择题  教育经费使用中存在两个方面的问题：（）

A.教育经费短缺和教育经费使用效率低
B.教育经费分配不合理和教育经费浪费
C.教育经费短缺和教育经费使用效益低
D.教育经费使用效率低和教育经费浪费


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5、填空题  1999年国务院机构改革，将掌管全国教育事业的（）改为（）。


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6、填空题  课程实施是通过（）把课程付诸实践的过程，是实现（）的基本途径和关键阶段。


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7、单项选择题  不仅意识到问题的存在，而且准备或已经采取行动以求得问题解决的社会群体，指（）

A.非公众
B.潜在公众
C.知晓公众
D.行动公众


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8、问答题  我国国家管理教育应遵行哪些原则。


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9、多项选择题  课程管理是教育行政部门以及学校对课程的（）的管理活动。

A、计划
B、编制
C、实施
D、评价


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10、单项选择题  在一个国家中，由中央政府和中央教育行政部门直接领导和管理国家教育行政事业，这样的教育行政体制被称为（）

A.中央集权制
B.地方分权制
C.均权制
D.独立制


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11、单项选择题  下面哪个国家（）是典型的中央集权制。

A.法国
B.美国
C.日本
D.德国


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12、单项选择题  教育规划文本的种类不包括：（）

A.纲要
B.人大资料
C.政策咨询报告
D.白皮书


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13、多项选择题  依评价的范围分，教育评价可分为（）

A.职业教育评价
B.常模参照评价
C.横向评价
D.成人教育评价


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14、填空题  我国公务员的级别共设置（）级，分别与公务员职务（）等次相对应。


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15、单项选择题  校本课程强调从学校为主体和基地，充分和满足师生的（）。

A、独特性
B、差异性
C、阶段性
D、特殊性


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16、名词解释  教育督导


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17、问答题  简述教师的职责和权利。


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18、填空题  教育政策有具体的教育政策和（）两种类型。


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19、判断题  标准分数越大越好。


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20、问答题  简述校长的权力。


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21、单项选择题  教育行政学科在我国具有法定地位的是（）

A、1898年
B、1903年
C、1911年
D、1931年


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22、问答题  试述九年义务教育课程计划的特点以及课程改革的方向。


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23、名词解释  教育法规


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24、多项选择题  依评价的功能分，教育评价可分为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.终结性评价


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25、多项选择题  影响教育规划的相关因素有（）

A、人口
B、经济
C、政治
D、教育


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26、问答题  简述教育财务审计工作的具体任务。


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27、填空题  教育行政机构大员要坚持（），体现（）机制，保证教育行政机构人员素质的提高。


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28、多项选择题  封建社会的地方教育行政的主要任务是（）。

A、设置州、郡、府、县的各级地方官学
B、审核课程的设置和经费
C、教师的管理和考核
D、主持地方的科学考核等


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29、多项选择题  惩罚的种类包括（）。

A、警告
B、记过
C、降级
D、辞退


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30、问答题  教育行政执法有什么作用？


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31、问答题  请联系实际谈一谈教育立法的意义所在。


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32、问答题  简述学校教育制度建立的依据（影响学校教育制度的因素）。


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33、多项选择题  督学为发挥督导职能作用，（）是重要的手段

A、视察
B、评价
C、巡视
D、鉴定


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34、填空题  长期教育规划的周期一般为（）年左右。


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35、填空题  政治因素对制定教育政策的影响主要表现为两方面：一、影响对教育政策目标和最终方案的选择。二、（）。


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36、判断题  为教育活动作出某种鉴定的评价称为诊断性性评价。


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37、单项选择题  判断结构效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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38、单项选择题  我国现行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.“政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制
D.“分级办学、分级管理”的教育行政体制


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39、单项选择题  下列哪一个值是试题的最佳难度（）

A.0.29
B.0.48
C.0.69
D.0.85


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40、填空题  教育规划具有（）、（）和（）的特征。


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41、填空题  教育行政体制的形成是国家经济体制、（）、（）和教育体制等综合作用的结果。


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42、填空题  会计检查内容包括导财务收支计划、（）、帐薄和会计报表等。


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43、判断题  教育管理归根到底是为一定国家占统治地位阶段的政治路线和阶级政策服务的。“教育管理中立”是根本行不通的。


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44、名词解释  教育行政独立制


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45、单项选择题  教育预算过程包括以下几个过程：（）

A.规划、系统阐述、递交、管理和评价
B.规划、递交、评价
C.预测、阐述、总结、评估
D.预测、阐述、递交、管理


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46、名词解释  教育规划中的学校布局法


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47、多项选择题  教育会计监督方法主要包括（）。

A、会计分析
B、会计检查
C、会计核算方法
D、会计审核方法


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48、填空题  国家课程开发是国家（）规定的统一课程，它体现（），是专门为未来公民接受接触教育之后所要达到的（）而开发的课程。


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49、问答题  简述教育行政的研究方法。


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50、单项选择题  反映某一事物或现象程度或幅度的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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51、单项选择题  欲分析外语成绩与学生的内外向性格类型的关系，宜采用的方法是（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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52、单项选择题  当前世界各国的课程管理表现出一个鲜明特点就是（）。

A、均衡化
B、民主化
C、科学化
D、多级化


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53、名词解释  地方课程开发


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54、填空题  职位分类的实质是为实行（）的科学人事管理制度提供基础。


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55、单项选择题  国家通过为地方和学校提供信息、咨询、协调和资助等项目，实现管理教育的手段，这是国家管理教育的基本职能中的（）

A.计划职能
B.立法职能
C.监督职能
D.服务职能


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56、填空题  教育行政决策具有（）、（）、（）和（）四个方面的特性。


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57、问答题  如何理解教育政策？


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58、判断题  只要在各级教育行政机关工作的人员，都是教育公务员。


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59、填空题  教育行政执法应遵循合法性原则、（）原则、（）原则和合理性原则。


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60、问答题  简述当前我国教育经费的主要来源渠道。


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61、填空题  教育行政的主要职能有：计划、决策、督导、（）、（）服务。


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62、单项选择题  我国把教育管理学正式列为教育科学的分支学科之一的是（）。

A、《中国教育改革和发展纲要》
B、《教育法》
C、《中国大百科全书•教育》
D、《义务教育法》


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63、填空题  教育行政咨询的特性有（）、（）、（）、（）四个方面。


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64、问答题  简述教师聘任制的优点。


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65、填空题  校本课程的开发主要依据国家教育方针，国家或地方课程计划、（）、（）、而开发的学校课程资源。


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66、单项选择题  把组织机构中的所有职位按其工作性质、职权范围等，用系统的方法分门别类，确定名称，评定等级，制定规范，这是人事分类中的（）

A.品位分类
B.职位分类
C.能级分类
D.事权分类


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67、判断题  转任属于国家行政机关内部的平级调动。


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68、单项选择题  教育评价的类型按评价标准分类可分为：（）

A.相对评价和绝对评价
B.过程评价和结果评价
C.民主评价和科学评价
D.诊断性评价和科学评价


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69、单项选择题  关于中国法学会的性质，下列说法错误的是（）。

A.属于社团法人
B.属于财团法人
C.属于公益法人
D.属于社会团体法人


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70、多项选择题  问卷法的种类通常有哪些？（）

A.限制式问卷
B.开放式问卷
C.半限制式问卷
D.半开放式问卷


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71、名词解释  教育立法


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72、填空题  教育行政体制是国家领导教育的（）。


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73、填空题  单位教育经费决算包括填制（）和撰写（）两大环节。


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74、填空题  校长的考核包括德、能、勤、绩四个方面，以考核（）为主。


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75、填空题  升职包括职务的晋升，升职意味着（）的加重，也意味着（）的提高。


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76、名词解释  有效性原则


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77、填空题  在教育行政权力的配置上，坚持（）原则；在教育行政的组织机构和人员配备上，要根据（）的原则


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78、判断题  我国的国家公务员制度从本质上重与西方，国家公务员制度差不多。


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79、单项选择题  我国现行的教育方针中指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）

A.教育必须为阶段产争服务
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.与生产劳动相结合
D.培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人


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80、填空题  教育行政学以（）和学校对教育教学工作的领导、组织和管理作为自己的研究对象。


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81、多项选择题  组织机构，就是把人力，物力和智力等按一定的形式和结构，为实现共同的（）有秩序有成效地组合起来而开展活动的社会单位。

A、目标
B、任务
C、利益
D、理想


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82、单项选择题  欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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83、判断题  公务员岗位培训的目的是取得岗位资格。


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84、判断题  u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。


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85、填空题  教育行政信息沟通的基本形式有（）和（）两种。


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86、多项选择题  教育统计学的作用（）

A.是教育科学研究中定性分析的重要工具。
B.是教育评价技术中的重要方法
C.有助于增强教育决策的科学性
D.有助于培养科学的思维方式


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87、单项选择题  教育评价的原则是：（）

A.指导性、权威性、民主性
B.科学性、可行性、预测性
C.方向性原则、科学性原则、可行性原则
D.专业性、科学性


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88、多项选择题  下列哪些量表所测得的数据为测量数据？（）

A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表


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89、问答题  简述教育规范改革的基本要求。


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90、多项选择题  教育财政具有的职能是（）。

A、资金筹集功能
B、资源配置功能
C、供需调节功能
D、监督管理功能


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91、多项选择题  统计检验的方法有（）

A.T检验 
B.u检验 
C.积差相关法 
D.等级相关法


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92、填空题  人事分类的基本制度有（）和（）两种。


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93、单项选择题  法国实行的教育行政体制是：（）

A.中央集权制的教育行政体制
B.地方分权制的教育行政体制
C.中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制
D.学校内部管理体制


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94、填空题  编制教育预算必须坚持确保战略、收支平衡、（）和（）的基本原则。


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95、问答题  简述教育行政执法的特征。


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96、单项选择题  如果一个机构简单，要求下达命令迅速、准确，一般采用（）的途径。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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97、单项选择题  （）指在教育人事行政中要充分挖掘人才，合理调配人才和高效使用人才，使人才在适宜的环境中成长和发挥作用。

A.选贤任能原则
B.责、权、利统一原则
C.量才适用原则
D.合理流动原则


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98、填空题  教育法规的制定一般要经过提出、（）、（）、（）、（）、（）和公布这几个程序来进行。


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99、多项选择题  教师任用制度，主要有（）。

A、派用制
B、聘用制
C、代用制
D、试用制


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100、填空题  合理设置机构，做到合理分工、任务明确（）、理顺关系、（）。


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101、单项选择题  教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为：（）

A.诊断性督导、过程性督导、总结性督导
B.过程性督导和结果性督导
C.诊断性督导和指导性督导
D.民主性督导和可操作性督导


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102、填空题  1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分（）章（）条，明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生和资格条件、机构设置和职责、权利义务等内容。


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103、填空题  针对教育工作的某一方面而制定的，内容具体，涉及领域较细的政策，是（）。


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104、判断题  信度高则效度高。


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105、多项选择题  教育行政体制改革应当有助于教育行政的（）

A、科学化
B、民主化
C、现代化
D、效率化


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106、判断题  定量评价比定性评价高级。


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107、问答题  如何理解教育督导的含义与职能（分析教育督导的职能）。


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108、问答题  举例说明教育法律规范的三要素。


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109、名词解释  教育行政的中央集权制


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110、单项选择题  （）指教育行政活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面的办学积极性，从而更好地推动教育事业向前发展。

A.方向性原则
B.综合性原则
C.科学性原则
D.规范性原则


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111、填空题  教育行政学有两大理论源流一是（）二是（）


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112、多项选择题  教育人员包括（）。

A、校长
B、书记
C、教师
D、教职工


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113、问答题  校长管理改革的现状及发展趋势？


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114、单项选择题  我国现行的教育方针指出，培养社会主义建设者和接班人的基本途径是（）

A.教育必须为阶段斗争服务
B.教育必须为社会主义现代化建设服务
C.教育与生产劳动相结合
D.培养德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人


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115、单项选择题  当某个计划或工作结束后，对工作的效果与影响作出的评价，称为（）

A.定性评价
B.定量评价
C.形成性评价
D.终结性评价


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116、填空题  领导艺术中的“三技”包括（）、（）和（）。


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117、名词解释  教师教育


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118、问答题  三级课程管理的职责各是什么？


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119、填空题  斯塔弗宾的决策中心模式分成（）、（）、（）和（）四个方面。


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120、问答题  影响校长成长与发展的因素有哪些？


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121、多项选择题  教育评价的作用（）

A.导向作用
B.鉴定作用
C.定向作用
D.激励作用


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122、填空题  德国的行政学家（）被誉为“现代教育行政理论的创始人”。


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123、单项选择题  通过计算使用同一试卷进行前后两次考试结果的相关程度，所得的信度为（）

A.再测信度
B.分半信度
C.复本信度
D.评分者信度


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124、填空题  教育行政体制包括（）、（）和（）三种类型。


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125、填空题  教育财政的基本功能有（）、（）、（）、（）四个方面。


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126、问答题  地方分权制国家教育行政有什么特点？


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127、单项选择题  教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为：（）

A.长期督导和短期督导
B.定期督导和经常性督导
C.经常性督导和间接性督导
D.长期性督导、中期性督导和短期督导


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128、判断题  科举制受西方文官制度影响。


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129、填空题  政策是制定规划的（），政策是思想性、（）规划是技术性（）。


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130、多项选择题  指标体系的设计原则有（）

A.方向性原则
B.系统性原则
C.可测性原则
D.独立性原则


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131、填空题  对教育行政信息的处理要做到（）、（）、（）、（）四个方面。


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132、判断题  高等学校专业的增设和撤消工作，由国家教育部高教司负责。


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133、单项选择题  既可表示事物的分类、顺序，也有相等的计量单位和相对零点的量表称为（）

A.类别量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.等比量表


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134、单项选择题  我国教育督导的一大特色是（）

A、督学
B、督教
C、既督学，又督政
D、督政


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135、单项选择题  以下哪一个选项不是我国公务员考核的基本方法：（）

A.领导与群众考核相结合的方法
B.平时与定期相结合的方法
C.定性与定量相结合的方法
D.过程与结果相结合的方法


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136、名词解释  激励方法


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137、填空题  国家管理教育的基本职能有（）、（）、（）、（）、（）和（）。


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138、判断题  教育统计学是教育科学研究中定性分析的重要工具。


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139、多项选择题  属相关分析的方法有（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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140、名词解释  教育规划中的人力需求法


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141、填空题  课程管理包括以下基本内容：课程标准、课程编制、（）、课程实施条件、（）。


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142、多项选择题  校长在学校中具有（）。

A、法人地位
B、行政中心地位
C、管理的决策地位
D、工作的指挥地位


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143、多项选择题  教育事业具有如下特点（）。

A、非权力性
B、非经营性
C、专业性
D、教育性


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144、名词解释  派任制


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145、填空题  为了保证教育行政管理系统的相对封闭，执行机构必须准确无误地贯彻（）—的指令，并通过设立（）来保证指令的执行。


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146、单项选择题  由于各种偶然因素的影响产生的，没有固定倾向的误差称为（）

A.系统误差
B.抽样误差
C.随机误差
D.条件误差


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147、单项选择题  必须使相应才能的人处于相应能级的岗位上，这是教育行政领导原则中的（）

A.整分合原则
B.相对封闭原则
C.能级原则
D.动力原则


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148、单项选择题  以下哪些机构不属于地方教育行政机构：（）

A.省、自治区、直辖市教育行政机构
B.政策法规司
C.地级市、自治州、省辖市教育行政机构
D.县（市）教育行政机构


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149、单项选择题  《关于<中国教育改革和发展纲要>的实施意见》明确规定教育费附加按增殖税、营业税、消费税的（）征收。

A、4%
B、1.5%
C、2%
D、3%


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150、单项选择题  依据教育行政机关与政府之间的关系，可把教育行政体制划分为（）。

A、中央集权制和地方分权制
B、从属制与独立制
C、专家统治制与非专家统治制


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151、判断题  教育行政是国家发展到一定阶段的产物。


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152、问答题  简述教育财务行政的基本原则。


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153、填空题  教育督导的基本性质属于（）。教育督导按内容来划分，可以分为（）和（）两类。


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154、填空题  学校校舍按其用途通常可分为（）、（）和（）三类。


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155、填空题  教育行政的具体目的是（）和（）。


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156、单项选择题  教师教育的基石和精髓是（）

A、终身学习
B、继续教育
C、终身教育
D、回归教育


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157、单项选择题  分析测试内容与预测内容之间的一致性程度，这种测试效度的方法叫（）

A.效标关联度
B.内容效度
C.结构效度
D.预测效度


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158、单项选择题  欲分析某高校男女毕业生对16种职业的选择顺序是否存在显著关系，可采用的方法是（）

A.积差相关法
B.等级相关法
C.点二列相关法
D.χ2检验


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159、单项选择题  判断效标关联效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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160、多项选择题  作为全面评价比较总体的方法，必须抓住数据的（）特征进行综合分析。

A.描述统计
B.推断统计
C.集中趋势
D.离中趋势


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161、填空题  现代教育财政的（）、（）和（）之间存在着内在的深刻的互动关系。


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162、名词解释  国家课程开发


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163、填空题  教育财政分配的对象是社会的（），主要是国家的财政收入，它的分配方式是一种（）分配方式。


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164、填空题  教育行政学以（）的第一本《学校行政》为标志。被誉为“现代教育行政理论的创始人”的是德国的（）


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165、填空题  现代教育财政的产生、发展和（）之间存在着内在的深刻的互动关系。


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166、多项选择题  教育统计与教育评价的关系是（）

A.教育统计是定量分析
B.教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断
C.教育评价是定性分析和定量分析的结合
D.教育评价是综合性活动，教育统计是单一性活动


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167、名词解释  学制中的双轨制


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168、单项选择题  （）指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施，对地方和学校教育的实施实行监督。

A.监督职能
B.计划职能
C.经营职能
D.立法职能


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169、填空题  学校教育制度是国家教育制度的（），是国家发展教育事业的（）。


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170、名词解释  教育规划


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171、判断题  我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制，就是把办学权分到乡镇材。


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172、判断题  教育统计是教育评价的深化。


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173、填空题  原国家教委1991年《教育督导暂行规定》对督学的基本条件中对督学须有（）年以上从事教育工作的经历的规定。


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174、问答题  简述教育行政的功能。


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175、问答题  如何贯彻教育督导的原则？


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176、填空题  决定课程优劣的最重要因素是课程的（）和（）。


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177、填空题  教育行政组织机构是依法建立的（）机构，是为教育提供（）的社会单位。


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178、填空题  教育经费使用的三条原则是（）、（）和（）。


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179、多项选择题  1931年成立的中华苏维埃共和国的最高教育行政机构，下设（）

A、初等教育
B、高等教育
C、社会教育
D、艺术教育


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180、多项选择题  判断内容效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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181、填空题  在中央、地方、学校与社会的关系上，建立中央（），地方（），学校（），社会（）的运行机制。


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182、多项选择题  校本课程要保证与国家课程、地方课程在总目标上的（）。

A、共同性
B、稳定性
C、一致性
D、互补性


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183、填空题  教育事业费主要包括（）和（）。


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184、单项选择题  教育行政学的学科性质具有较强的（）

A.应用性
B.理论性
C.抽象性
D.综合性


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185、问答题  作为国家管理教育的教育行政活动具有什么特点？


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186、名词解释  教育行政


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187、多项选择题  从教育经费的用途等，可以分为（）。

A、教育事业费
B、教育附加费
C、财政拨款
D、教育基本建设费


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188、单项选择题  欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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189、单项选择题  下列哪些情形属横向评价？（）

A.某班学生某科中段成绩与期末成绩的比较
B.实验班与控制班的成绩比较
C.实验班实验前与实验后的情况比较
D.老师们对两个方案的态度比较


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190、判断题  检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。


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191、问答题  教育督导包括哪些内容？


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192、多项选择题  我国自上个世纪50年代至80年代初一直沿用前苏联的课程管理模式，这样的课程管理存在着（）等问题。

A、课程管理意识的薄弱
B、课程管理的形状手段多、技术手段少
C、课程管理目标与课程目标严重偏离
D、课程管理从政策和观念是单级制


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193、填空题  教材选用应体现（）原则，应该有教师、学生代表参加，并通过多种途径听取学生家长的意见。


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194、填空题  一名校长从预备期到成熟，大约要经历（）至（）。


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195、名词解释  教育规划中的社会需求法


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196、名词解释  教育行政体制


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197、判断题  常模参照评价是将评价对象放在评价总体内进行排序。


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198、问答题  简述我国当前教育行政改革的基本方向。


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199、单项选择题  教育政策的制定是以一个国家中占统治地位的意识形态准则为依据的，这反映了（）

A.教育政策的阶级性
B.教育政策的实践性
C.教育政策的科学性
D.教育政策的可行性


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200、多项选择题  属定性描述效度的方法有（）

A.逻辑分析法
B.相关分析法
C.双向细目表核验法
D.因素分析法


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201、名词解释  教育财政


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202、填空题  公务员的纪律与义务是以法律形式约束公务员行为的规范，二者区别在于，公务员的义务是从（）的角度；公务员的纪律是从（）的角度。


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203、判断题  要使机构真正减下来，要在转变职能的基础上精简机构。


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204、填空题  根据第九届人大会第一次会议批准原国家教委更名为（）对其职能也作出相应调整。


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205、填空题  在我国，教育执法的主体一般有两个：一个是（），一个是（）。


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206、问答题  我国为什么要建立公务员法？


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207、单项选择题  以下哪一个选项不属于教育政策制定的程序：（）

A.教育政策问题的确定
B.教育政策的评估
C.政策议程的进入
D.明确政策目标


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208、多项选择题  教育公务员的约束制度包括（）。

A、公务员的权利
B、公务员的义务
C、公务员纪律
D、回避制度


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209、填空题  我国国家教育部、各级地方人民政府所属的教育厅、局、处、科机关中，除（）以外的工作人员均属教育公务员的范围。


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210、问答题  简述教育行政学产生的标志及原因？


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211、问答题  简要列举教育行政的中央集权制的优缺点。


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212、填空题  价值原则是指教育行政活动都必须紧紧围绕着提高（）的中心来进行。


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213、问答题  教育规划的特点？


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214、判断题  教育管理学就是教育行政学。


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215、填空题  从教育系统的结构划分，有（）和分类教育规划。


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216、填空题  规划是制定计划的（），计划是规划的（）具体实施要求。


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217、单项选择题  国家对教育事业管理的主要部门是（）

A.司法部门
B.文化部门
C.教育行政部门
D.学校


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218、判断题  温度计属顺序量表。


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219、单项选择题  教育政策的特点不包括：（）

A.合法性
B.合理性
C.明晰性
D.协调性


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220、单项选择题  教育人事行政的管理主体是（）

A.党的人事部门
B.政府人事部门
C.教育行政部门
D.学校


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221、判断题  我国国家公务员职务的中的领导职务与非领导职务的区别就在于有否实权。


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222、判断题  四年级以上高等院校的建立、撤消、调整由国家教育部审批。


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223、多项选择题  构成教育行政活动的要素有：（）

A、教育行政主体
B、教育行政客体
C、教育行政手段与职能
D、教育行政目标


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224、问答题  简述我国教育行政体制改革的目标。


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225、多项选择题  按照教育财政各级总预算的缴拨关系，可分为（）三种预算管理方式。

A、全额
B、差额
C、半额
D、自收自支


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226、填空题  对教育工作具有普遍指导意义的政策，称为（）


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227、单项选择题  （）指根据每个人的专长和能力，志向和条件，做到才以致用。

A.选贤任能原则
B.职、责、权、利统一原则
C.量才适用原则
D.合理流动原则


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228、单项选择题  反映某考试的可靠性的指标是（）

A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度


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229、填空题  教育督导按目的分。有总结性督导、调研性督导、（）。


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230、填空题  教育督导主要具有反馈功能（），鉴定功能、（）完善功能、（）。


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231、判断题  T检验可以用于对两个总体平均数的差异评价。


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232、填空题  教育督导要遵循法制的原则，（），求实的原则，（），促进的原则。


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233、单项选择题  对数据资料计算综合指标，然后根据综合指标值对教育客观事物给予评价。这种方法称为（）

A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计


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234、多项选择题  教育公务员代谢方面的制度具体包括（）。

A、保障制度
B、辞职制度
C、辞退制度
D、退休制度


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235、填空题  教师成长与发展的核心内容是（）问题。


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236、单项选择题  为发现问题，一般在教育教学活动前或教学活动中进行的评价称为（）

A.安置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.终结性评价


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237、名词解释  课程管理


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238、问答题  我国教师专业发展制度管理经历了哪几个阶段？


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239、单项选择题  我国建立独立的国家一级教育行政机构是（）

A、汉朝
B、唐朝
C、1905年
D、1949年


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240、单项选择题  在国子监里管理学生的品行学规的官员叫做（）。

A、祭酒
B、司业
C、丞
D、主薄


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241、多项选择题  在指标权重的确定方法中，哪些是定性与定量相结合的方法（）。

A.对照配权法 
B.经验法 
C.咨询法 
D.主成分分析法


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242、单项选择题  以下哪一个选项不是教育政策的特征:（）

A.教育政策的目的性与可行性
B.教育政策的稳定性与可变性
C.教育政策的权威性与实用性
D.教育政策的指导性与普适性


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243、问答题  简述校舍使用与维修注意事项。


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244、问答题  教育人事行政的主要作用。


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245、单项选择题  反映某一事物或现象内部差异情况的指标是（）

A.绝对数
B.相对数
C.平均数
D.标准差


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246、问答题  简述咨询人员要遵守的职业工作准则。


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247、多项选择题  制定教育评价的标准的原则有哪些？

A.方向性
B.时效性
C.客观性
D.激励性


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248、问答题  简述如何提高信息沟通的有效性。


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249、单项选择题  以下哪一个选项不是教育政策的功能：（）

A.导向功能
B.协调功能
C.控制功能
D.实用功能


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250、判断题  效度越高越好。


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251、单项选择题  欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题，应使用何种检验方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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252、单项选择题  对教育的各个领域或各类教育事业等方面进行的咨询，一般称为（）

A.综合咨询
B.专业咨询
C.管理咨询
D.情报咨询


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253、填空题  世界最有影响的四种教育评价模式分别是（）、（）、（）和（）。


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254、多项选择题  我国古代国家教育行政管理的主要特点是（）。

A、政教合一
B、以官为师
C、学在官府
D、官师合一


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255、问答题  简述国家公务员管理制度的内容。


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256、问答题  教师成长与发展一般要经历哪几个阶段？


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257、问答题  简述地方教育行政机构教育人事行政的范围。


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258、单项选择题  （）指教育行政领导班子中不同智能类型的人的配比组合。

A.专业结构
B.智能结构
C.知识结构
D.素质结构


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259、填空题  课程管理制度就是由国家司法部门或教育行政部门，以（）的形式对课程管理的主要内容所做出的规定。


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260、多项选择题  我国把教育目标做如下分类（）

A、教育的政治目标
B、教育的经济目标
C、教育的社会目标
D、纯粹的教育目标


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261、单项选择题  议行合一制度起源于（）法国巴黎公社革命。

A、1640年
B、1791年
C、1871年
D、1840年


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262、判断题  德国的行政学一般称之为技术性的行政学；美国的行政学一般称之为法学的行政学。


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263、名词解释  教师的成长与发展


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264、填空题  我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指（）、（）、中等教育和高等教育，七级是指（）、（）、（）、（）、高等专科教育、本科教育和研究生教育。


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265、单项选择题  教育行政信息管理的基础和开端是（）

A.收集信息
B.加工信息
C.传递信息
D.贮存信息


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266、填空题  校长权力的特点包括（）、（）和（）。


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267、单项选择题  如果要求时效、满意率和无误率都一般，（）途径更为合适。

A.树形的沟通
B.轮形的沟通
C.星形的沟通
D.平行的沟通


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268、填空题  教育行政领导要善于运用的三种动力：（）、（）、（）。


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269、多项选择题  教育督导按对象来分，可分为（）

A、宏观督导
B、微观督导
C、督政
D、督学


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270、单项选择题  对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为（）

A.诊断评价
B.横向评价
C.安置评价
D.纵向评价


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271、判断题  问卷法主要主要适用于内隐的心理活动方面的评价。


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272、单项选择题  以某个教育阶段或教育类型为规划对象制定的规划称为（）

A、长期教育规划
B、短期教育规划
C、综合性教育规划
D、分类教育规划


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273、多项选择题  教育督导机构的职能、任务、性质使它具有：（）

A、专门性
B、全面性和综合性
C、研究性
D、权威性


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274、问答题  试述教育人事行政的含义与基本原则。


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275、填空题  教育行政咨询常用的方法是（）和（）两种。


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276、填空题  影响教育行政效率的主要因素有（）、（）、（）和（）。


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277、单项选择题  教育行政体制是国家行政体制的一个组成部份，其核心内容是（）。

A、组织形式
B、权力结构
C、法规制度
D、工作制度


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278、填空题  教育公务员的辞退制度是（）机制的表现，是保持公务员队伍活力的重要表现。


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279、填空题  在一个行政机构中，主要是指代意见、建议、计划、服务、咨询等的部门，通常称之为（）。


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280、多项选择题  制定教育规划的组织形式主要有（）

A、委托有关教育研究机构或有关专业人员制定
B、由各级教育规划部门自行制定
C、由各级教育行政部门统一制定
D、由以上各方或多方联合制定


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281、单项选择题  1906年，清政府下令设立（），成为全国最高教育行政机关。

A.礼部
B.学部
C.教育部
D.京师大学堂


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282、多项选择题  教育审计的方法有（）。

A、查帐法
B、稽查法
C、抽样审计法
D、设备购置费


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283、问答题  课程管理存在的问题与改革目标是什么？


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284、单项选择题  我国最早的近代教育督导制度是（）学部拟的《视学官章程》作为标志。

A、1905年
B、1906年
C、1912年
D、1931年


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285、多项选择题  教育督导对下的主要职能是（）

A、监督
B、指导
C、评价
D、反馈


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286、单项选择题  随机抽取100名高一学生做两题奥数题，两题都通过的有55人，第一题通过而第二题为通过的有5人；第二题通过而第一题为通过的有15人；两题都未通过的有25人。问欲检验第一题是否比第二题容易，该用何种统计检验的方法（）？

A.t检验
B.u检验
C.χ2检验


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287、名词解释  三权分立结构


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288、单项选择题  课程管理的各种特点和趋势，概括起来就是课程管理（）。

A、现代化
B、科学化
C、民主化
D、法制化


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289、问答题  基础教育课程管理的趋势和特点是什么？


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290、问答题  学习和研究教育行政学有什么意义？


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291、单项选择题  对提出问题事先安排好答案，让对方从中选择的问卷类型是（）

A.限制式
B.开放式
C.半限制式
D.半开放式


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292、名词解释  教育财务行政


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293、单项选择题  检验事物之间的差异或联系是否出于偶然性的方法是（）

A.描述性统计
B.推断性统计
C.定量统计
D.相关统计


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294、单项选择题  我国专门的教育行政机构，创设于（）。

A、汉代
B、隋代
C、唐代
D、明清


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295、多项选择题  教育公务员交流制度是国家行政机关根据工作需要，对所属公务员有计划地进行（）

A、交流
B、调任
C、转任
D、转换
E、挂职锻炼


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296、填空题  国家公务员实行职级工资制即由职务工资、级别工资、（）和工龄工资四部份组成。


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297、填空题  在领导成员年龄结构上，要（）；在专业知识和能力上，要（）；在个性品质上，要（）。


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298、单项选择题  在教育行政领导中讲究实效，指的是教育行政领导的（）

A.系统原理
B.人本原理
C.动态原理
D.效益原理


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299、多项选择题  教育事业费按照用途，可分为（）。

A、公用经费
B、人员经费
C、教育基建费
D、设备购置费


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300、填空题  教育财政监督管理表现为（）和（）。


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