新闻学与传播学：传播学考试资料（每日一练）

时间:2022-01-22 04:56:10

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1、问答题  简述受众使用媒介的动机。


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2、问答题  简述群体的社会功能及意义｡


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3、问答题  简述大众传播功能的暂时性、适应性和可变性。


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4、单项选择题  以下哪个不是传播学的发展趋势（）？

A.科学化趋势
B.融合化趋势
C.自由化趋势
D.操作化趋势


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5、问答题  简述人际传播的社会功能。


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6、单项选择题  以下哪一种不属于传播者的特点（）？

A.集体性
B.复杂性
C.自主性
D.好奇性


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7、单项选择题  最早提出”把关“这一概念的传播学者先驱是（）。

A.卢因
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德


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8、单项选择题  梅罗维兹提出（）能促成原来不同情境的合并

A.电子媒介
B.广播媒介
C.电视媒介
D.网络媒介


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9、填空题  报刊四种理论（）、（）、（）和（）。


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10、问答题  马克思精神交往和行为主义的区别｡


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11、单项选择题  谁提出了刻板模式？（）

A.勒温
B.李普曼
C.施拉姆
D.拉斯韦尔


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12、单项选择题  以下哪四个是传播控制的四种主要形态？（）

A.政治控制、经济控制、受众控制、媒介自我控制
B.经济控制、受众控制、媒介自我控制、舆论控制
C.文化控制、政治控制、舆论控制、受众控制
D.政治控制、经济控制、文化控制、受众控制


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13、填空题  动物之间也有信息交流，但是它们的信息传播都属于（）的信息传递。


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14、单项选择题  （）者认为信息应向其他商品一样自由流通。

A.信息过程论
B.信息经济论
C.信息崇拜论
D.信息仪式论


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15、单项选择题  小明和小美约会时，以下哪项表现不是非语言符号？（）

A.小美脸红了
B.小美今天穿着裙子
C.小明亲了一下小美的脸
D.小美说“我们回家吧”


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16、单项选择题  在人际传播活动中，人们所得到的信息总量中，非语言表达占（）。

A.35%
B.55%
C.65%
D.75%


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17、填空题  传播学界五大先驱为：拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、（）、施拉姆。


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18、多项选择题  报刊的自由主义理论提出了若干重要观点，它们是（）。

A.“自我修正”
B.“天赋人权”
C.“观点的自由市场”
D.“自由高于一切”
E.“人人生而平等”


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19、单项选择题  以下哪一项不属于传播媒介的构成要素？（）

A.物体
B.符号
C.语言
D.信息


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20、单项选择题  认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点，出自（）

A.个人差异论
B.个人关系论
C.社会关系论
D.社会分类论


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21、填空题  与传统的大众传播不同，在网络传播中，发出信息者与接收信息者的角色可以（）。


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22、单项选择题  “守门人”的三重角色有接受者、守门者和（）.

A.传播者
B.联络者
C.调解者
D.监督者


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23、问答题  简述批判学派涉及的领域。


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24、问答题  简述有限效果论的定义。


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25、单项选择题  （）是传播学科的创立者和集大成者，他为传播学勾画出一个完整的学科框架，并推动它破门而出，成为一门独立自主的学科。

A.施拉姆
B.李普曼
C.拉斯韦尔
D.杜威


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26、单项选择题  下列哪项不属于传播的主要层次？（）

A.内向传播
B.大众传播
C.人际传播
D.组织传播


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27、单项选择题  “把关人”又称为“守门人”，是由库尔特•卢因在（）一文中提出的。

A.《舆论学》
B.《报刊的四种理论》
C.《群体生活的渠道》
D.《芝麻街》


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28、单项选择题  巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第一阶段的把关人主要是（）.

A、记者
B、传媒的经营者
C、编辑
D、传媒的所有者


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29、单项选择题  无限性、（）、差异性、相关性、影响性是（）的特征。（）

A.开放性；大众传播
B.开放性；传播环境
C.直接性；大众传播
D.相似性；传播环境


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30、单项选择题  下列随机抽样中，样本代表性最高的是（）

A.简单随机抽样
B.等距随机抽样
C.分层随机抽样
D.整群随机抽样


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31、问答题  培养理论认为媒介在培养社会共识中起了什么样的作用？


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32、单项选择题  在媒介的冷热性中，热媒介的清晰度（）？

A.简单
B.复杂
C.低
D.高


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33、名词解释  信息的扩散性


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34、问答题  简述符号编码与译码的中间性反应。


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35、单项选择题  哪本书的出版标志着传播学基本体系已初步完成？（）

A.《大众传播》
B.《大众传播的过程和效果》
C.《传播学概论》
D.《传播学手册》


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36、单项选择题  下列哪两位中外作家年代相同（）。

A.李渔；歌德
B.王实甫；果戈里
C.汤显祖；莎士比亚
D.曹禺；易卜生


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37、单项选择题  （）是指人与人之间通过符号和媒介相互交换的特殊内容？

A.符号
B.媒介
C.文字
D.信息


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38、名词解释  枪弹论（魔弹论、子弹理论、皮下注射论）


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39、单项选择题  大众传播的信息流动基本上属于（）。

A、横向流动
B、多向流动
C、单向流动
D、双向流动


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40、单项选择题  魔弹效果论认为大众传播具有强大的威力，能够左右（）的态度和意见，甚至直接支配他们的行为

A.传播者
B.传播媒介
C.受众
D.大众


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41、单项选择题  创立了“场论”和“群体动力论”是（）.

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德


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42、问答题  传播学的三大来源有哪些？


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43、单项选择题  （）是一种认定大众传播具有强大威力，能够左右公众的态度和行为的观点。

A.魔弹效果论
B.微弱效果论
C.条件效果论
D.分层效果论


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44、单项选择题  报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是（）

A.自由主义理论
B.法西斯主义理论
C.社会责任理论
D.苏联共产主义理论


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45、单项选择题  符号的功能有指代功能、表义功能、自律功能、显示功能、认识功能和（）.

A.组合功能
B.交流功能
C.约定功能
D.跨越功能


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46、单项选择题  大众传播媒介诞生于17世纪初的（）。

A.西欧
B.北美洲
C.亚洲
D.非洲


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47、单项选择题  控制论的核心概念是（）。

A.反馈
B.控制
C.把关
D.系统


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48、单项选择题  “媒介就是讯息”是（）的观点。

A.麦克鲁汉
B.伊尼斯
C.梅罗维茨
D.戈夫曼


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49、单项选择题  （）提出的媒介决定论。

A.伊尼斯
B.麦克鲁汉
C.尼克松
D.切特罗姆


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50、单项选择题  有人宣泄被压抑了的欲望，这在信息的分类上被称为何种信息？（）

A.复原性信息
B.维持性信息
C.教育性信息
D.知识性信息


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51、单项选择题  传播学传统学派对传播现状的基本态度是（）。

A.肯定
B.否定
C.中立
D.批判


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52、问答题  简述符号和信息的区别。


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53、单项选择题  受众的选择性因素是帮助受众避开与自己固有观念不和谐信息的骚扰，保持心理平衡和认识一贯性的机制。持这种观点的理论是（）。

A.认识连贯论
B.实用主义论
C.使用与满足论
D.可获得性论


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54、单项选择题  “地球村”的概念是（）提出的？

A.伊尼斯
B.麦克卢汉
C.卡茨
D.路飞


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55、名词解释  意义不能脱离符号而存在，那么为什么说符号本身之外还有意义？


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56、单项选择题  “大多数人都有被孤立的恐惧”是同谁提出的观点？（）

A.马克斯韦尔
B.菲利普蒂奇纳
C.伊丽莎白诺尔纽曼
D.梅尔文德弗勒


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57、单项选择题  施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为（）

A.“反馈功能”
B.“雷达功能”
C.“整合功能”
D.“议程设置功能”


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58、单项选择题  与“知识沟”理论持相反意见的是（）等人提出的“上限效果”理论。

A.马尔库塞
B.艾蒂玛
C.阿多诺
D.霍克海姆


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59、单项选择题  （）指的是一个国国家或民族试图利用自己在传媒或信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的

A.信息爆炸
B.信息匮乏
C.信息污染
D.信息侵略


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60、单项选择题  （）是一种对媒介信息做简单的感情的逆向思维和方向理解的心理意识

A.共性心理
B.个性心理
C.逆向心理
D.差别心理


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61、问答题  简述社会系统传播模式。


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62、问答题  大众传播的一般性功能有哪些？


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63、问答题  如何理解“新闻不是信息，而是戏剧”？


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64、问答题  简述布鲁默的“自我互动”理论｡


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65、单项选择题  下列不是信息匮乏的原因的是（）.

A.传播设备的落后
B.人的惰性
C.市场取向
D.传受失衡


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66、单项选择题  下列有关信息的有个观点是正确的（）.

A.知识是浓缩了的信息
B.信息是知识
C.信息是符号
D.信息就是讯息


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67、问答题  简述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。


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68、问答题  简述内容分析的四步骤。


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69、名词解释  大众传播功能失调


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70、问答题  简述信息社会的定义及其经济结构特点｡


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71、问答题  控制实验法的运作必须具备哪些条件？


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72、单项选择题  （）指个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。

A、自我传播
B、人际传播
C、群体传播
D、组织传播


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73、单项选择题  创新与普及的研3究表明，“知识沟”的根源在于不合理的（）

A.社会政治结构
B.社会经济结构
C.社会教育结构
D.社会文化结构


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74、单项选择题  世界上最早的无线电广播台KDKA出现于（）。

A.1865年
B.1920年
C.1936年
D.1901年


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75、单项选择题  下列不属于传播效果研究阶段的是（）.

A.超强效果理论
B.微观效果理论
C.宏观效果理论
D.微弱效果理论


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76、判断题  传播学有两个著名的学派，其中哥伦比亚学派的带头人是霍夫兰。（）


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77、名词解释  斯蒂芬森


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78、单项选择题  媒介组织具有（）.

A.主动性
B.被动性
C.兼容性
D.多面性


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79、单项选择题  以下不是大众传媒信息的特征的是？（）

A.新闻性
B.时效性
C.价值型
D.虚假性


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80、问答题  简述大众传播的受众。


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81、问答题  简述构成“沉默的螺旋”理论的三个命题。


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82、问答题  简述新兴传媒—电脑联网业的特征。


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83、填空题  西方传播学界通常把德国人（）将机械技术运用于印刷并印出《圣经》的1456年，称为大众传播开始的年份。


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84、问答题  简述受众控制的含义与表现形式。


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85、单项选择题  下列理论与相对应的提出者搭配错误的一项是（）.

A.施拉姆----《报刊的四种理论》
B.温勒----守门理论
C.麦克鲁汉----媒介情境论
D.拉斯韦尔-----“五个W”公式的创始人


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86、问答题  传播学诞生在美国的原因有哪些？要建设有中国特色的传播学理论，应在哪些方面作出努力？


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87、单项选择题  以下四类传播活动中最有效的是（）.

A.内向传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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88、问答题  为什么传播学诞生于美国？


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89、问答题  简述电脑联网业与传统的大众传媒业的区别。


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90、单项选择题  大众媒介信息的区别于一般信息特征不包括？（）

A.新闻性
B.娱悦性
C.抽象性
D.时效性


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91、单项选择题  20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。

A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”


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92、名词解释  工具说


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93、填空题  英国的“安全网络R-3号”计划（）。


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94、判断题  一般的传播活动并不一定具有社会性和阶级性。（）


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95、名词解释  “Agenda Setting”


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96、单项选择题  受众的冬季中有一定主导、定向作用的是（）.

A.强度
B.深度
C.亮度
D.广度


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97、单项选择题  最早提出“舆论领袖”观点的是（）.

A.拉扎斯菲尔德
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.麦克卢汉


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98、单项选择题  “谁掌握了报业，谁就掌握了权利。”这句话出自何人之口？（）

A.哈罗德•伊尼斯
B.切特罗姆
C.马歇尔•麦克鲁汉
D.施拉姆•波特


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99、单项选择题  以下不是报纸作为主要广告媒介存在特点的是（）.

A、受众选择的主动性大，受众可以选择阅读的速度、次数、场所
B、保存信息的能力强
C、较大的选择主动性
D、图像生动、形象、逼真，感染力强，传播信息的能力很强


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100、名词解释  电子媒介受众调查


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101、问答题  简述“议程设置功能”理论也有其不足之处。


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102、问答题  简述传播效果研究的现状概观。


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103、问答题  简述社会传播的五种形态｡


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104、问答题  试述我国开展传播的成绩、存在的问题和未来的前景。


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105、单项选择题  以下哪种受众心理效应具有“扫帚星作用”？（）

A.“名片”效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.微信效应


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106、单项选择题  哈贝马斯是是法兰克福学派新涌现出来的代表人物，他提出要改善“（）”以实现社会的变革，建立起在“理性合意”基础上的新型的社会关系。

A.反馈的合理性
B.模式的合理性
C.效果的合理性
D.传播的合理性


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107、单项选择题  受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方，从而提高传播者的影响力（）.

A.名片效应
B.晕轮效应
C.自己人效应
D.威信效应


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108、单项选择题  把关人所处的位置，就是卢因指出信息在传播渠道中流通必经的（）。

A.地区
B.门户
C.门区
D.枢纽


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109、单项选择题  在控制实验中，要使各组被试对象的个别差异对实验效果的影响互相抵消，对这些对象的分组应该采用（）。

A、平衡分组
B、结构分组
C、随机分组
D、恒定分组


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110、单项选择题  与“上限效果”持相反观点的假说是（）.

A、“下限效果”假说
B、“下线效果”假说
C、“知识鸿沟”假说
D、“上线效果”假说


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111、单项选择题  如果要想使接受者在潜移默化中完全赞同传播者的主张，最好使用（）。

A.直接性谋略
B.积累性谋略
C.连续性谋略
D.集束式谋略


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112、填空题  电子媒介的受众调查中最常见的是关于观众、听众的数量及其构成的（）调查。


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113、单项选择题  （）可分为上行传播、下行传播和平行传播等。

A.内向传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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114、判断题  实地调查法中的“实地”，主要指社会实际环境，也包括实验室、图书馆和资料室等。（）


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115、单项选择题  “伊里调查”的主持者是（）。

A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.卢因
D.霍夫兰


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116、问答题  简述“知识沟”理论的研究领域。


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117、单项选择题  传播学的赢效因素不包括（）？

A.权威性
B.可信性
C.知识性
D.熟知度


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118、多项选择题  作为传播主体的传播组织包括（）。

A.地方电视台
B.广告公司
C.报业集团
D.音像出版社
E.电影制片厂


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119、单项选择题  下列关于受众心理倾向的表述正确的是（）

A.共性心理由气质、年龄等因素决定
B.个性心理是一定社会条件下的广大受众都共同存在的心理倾向
C.逆向心理由受众对媒介的认知决定
D.顺向心理由认同、共鸣、偏爱、遵从四种心理表征


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120、单项选择题  以下哪项不是受众的选择机制（）

A、选择性注意
B、选择性理解
C、选择性接受
D、选择性记忆


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121、问答题  简述“休眠效果”效果研究的内容。


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122、单项选择题  德弗勒和鲍尔—洛基奇所说的传播学中“尚未探明的研究领域”是指（）。

A.传播技巧
B.传播效果
C.传播媒介
D.传播谋略


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123、单项选择题  谁将魔弹效果论称为“皮下注射模式”（）

A.德弗勒
B.伯罗
C.罗杰斯
D.卡茨


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124、单项选择题  下列选项中不属于拉斯韦尔模式五环节的是（）。

A.传者
B.媒介
C.效果
D.技巧


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125、填空题  人类传播活动和传播媒介的发展，是与（）是同步的；生产力的发展既为传播活动及媒介的发展提供物质条件，又对（）产生新的更高的要求。


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126、单项选择题  强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）。

A、“议程设置功能”理论
B、“培养”理论
C、“意见领袖”论
D、“沉默的螺旋”理论


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127、单项选择题  “意见领袖”作为一个词最早出现于哪本书中？（）

A.《传播在社会中的结构和功能》
B.《人民的选择》
C.《个人影响》
D.《大众传播实验》


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128、名词解释  可说服性


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129、单项选择题  认为受众就像射击场里一个固定不动的靶子，完全出于消极被动的地位的理论是（）。

A.微弱效果论
B.条件效果论
C.魔弹效果论
D.分层效果论


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130、单项选择题  按照戈尔丁的观点，知识的传播属于（）

A.短期的预期效果
B.长期的预期效果
C.短期的非预期效果
D.长期的非预期效果


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131、填空题  人类社会正在步入的知识经济时代，也叫（）经济时代。


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132、单项选择题  符号是传递（）事物及其关系的代码.

A.信息、指示和称谓
B.信息、语言和非语言
C.指示、称谓和感知
D.指示、语言和非语言


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133、问答题  简述传播效果研究的发展趋势。


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134、多项选择题  按照信息对受传者的不同心理效果，可以把信息分为（）。

A.说服性信息
B.告知性信息
C.指导性信息
D.维持性信息
E.复原性信息


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135、单项选择题  传播的目的不是为了完成任何事情，而是为了获得各自的满足和快乐，这种观点是（）。

A.传播功能的自我中心说
B.传播功能的工具说
C.传播功能的“游戏说”
D.传播功能的“发展个性”说


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136、单项选择题  “小道消息”不胫而走，造成信息的误传和混乱，这说明了信息富于（）

A.传递性
B.扩散性
C.扩充性
D.共享性


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137、名词解释  媒介教育


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138、问答题  人际传播的特点是什么？


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139、单项选择题  在詹姆斯卡里看来：新闻不是信息，而是戏剧。这是（）.

A.信息过程论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息经济论


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140、单项选择题  拉斯韦尔传播模式的第四个环节是（）.

A.谁
B.对谁
C.说什么
D.取得什么效果


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141、单项选择题  下列哪一选项不是治理信息污染应该坚持的原则？（）

A.循环原则
B.多样原则
C.排异原则
D.平衡原则


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142、单项选择题  “每一种独特的行为需要一种独特的情景”这一观点出自（）。

A.麦克卢汉的媒介决定论
B.梅罗维茨的媒介情境论
C.布热津斯基的媒介失控论
D.伊尼斯的媒介偏倚论


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143、问答题  简述“知识沟”理论的反命题—“上限效果”假说。


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144、问答题  简述可说服性包含的几个方面。


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145、单项选择题  抽样调查法，是指从研究对象的全部单位中抽取一部分进行考察和分析，并用这部分的数量特征去推断总体的数量特征的一种调查方法，有随机抽样和非随机抽样两种。下列属于非随机抽样形式的是（）。

A.等距抽样
B.整群抽样
C.判断抽样
D.分层抽样


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146、单项选择题  守门人的三重角色不包括（）

A.接受者
B.守门者
C.评论者
D.传播者


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147、单项选择题  信息“仪式”论者认为，新闻具有（）。

A.导向性、群体性、故事性、仪式性
B.导向性、客观性、仪式性、故事性
C.群体性、客观性、仪式性、故事性
D.群体性、客观性、仪式性、故事性


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148、单项选择题  下面哪个不是传播者具有的特点？（）

A.代表性
B.自主性
C.具体性
D.复杂性


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149、问答题  简述有限传播效果论的缺陷。


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150、单项选择题  有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的（）。

A、个人差异论
B、社会分类论
C、社会关系论
D、选择性因素理论


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151、问答题  简述传播理论模式化的原因。


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152、单项选择题  以下不是梅罗维茨的媒介理论的特点的是（）.

A.认为媒介在影响社会环境和人们的社会行为方面扮演了唯一重要的角色。
B.社会环境制约媒介悬着
C.电视不会取代原有的传播媒介
D.情境合并


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153、问答题  怎样确定提问项目的顺序？


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154、单项选择题  “死线上的抽绎”是（）提出的？

A.赫伯特•阿特修尔
B.卡尔•霍夫兰
C.保罗•拉扎斯菲尔德
D.温德尔•约翰逊


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155、问答题  简述受众在传播过程中的地位。


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156、单项选择题  传播学的四大先驱分别是（）、勒温、霍夫兰和拉扎斯菲尔德。

A.施拉姆
B.怀特
C.拉斯韦尔
D.巴斯


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157、问答题  “创新—扩散曲线”的内容是什么？


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158、单项选择题  互动媒介最大的优势是（）.

A.快捷方便
B.多媒体综合
C.充分的交互性
D.无所不包的信息内容


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159、单项选择题  （）打破了少数人的传播特权，导致了文化和教育的普及，促进了知识与思想的扩散，使人类由人际传播进入大众传播时代。

A.文字传播
B.电子传播
C.印刷传播
D.网络传播


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160、单项选择题  “一言既出，驷马难追”说明了符号的哪项功能？（）

A.指代功能
B.表义功能
C.认识功能
D.自律功能


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161、单项选择题  格伯纳等学者提出的“培养理论”特别强调一种传播媒介在“培养”人们形成“共识”方面的作用，这种传播媒介是（）。

A.报纸
B.广播
C.电视
D.网络


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162、单项选择题  控制实验过程中施行的实验刺激，也叫（）。

A.证真
B.自变量
C.证伪
D.因变量


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163、问答题  简述传播学研究的两大学派。


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164、单项选择题  以下哪一种不属于传播者与受众的关系（）？

A.支配的关系
B.疏离的关系
C.圈层的关系
D.友善的关系


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165、名词解释  社会传播的总过程理论


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166、填空题  意见领袖的影响力一般分为“单一型”和“综合型”，而在现代都市社会，意见领袖的影响力以“（）型”为主。


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167、填空题  组织传播分为（）和（）。纵向传播包括自上而下的传播和自下而上的传播。


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168、单项选择题  传播过程中的编码又被称做（）。

A.符号解读
B.符号化
C.发信
D.解释者


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169、单项选择题  哪位传播学创始人提出了“刻板模式”（）.

A.李普曼
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德


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170、填空题  受众的特点包括多（（））、杂（）、散（）和匿（）。


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171、单项选择题  与传播内容和传播目的无关的信息干扰，可看作是（）。

A.信息匮乏
B.信息反馈
C.信息低量
D.信息超量


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172、填空题  拉斯韦尔认为传播具有三种社会功能，即环境监测、社会协调和（）。


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173、单项选择题  “守门人理论”是哪位社会学家提出（）.

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德


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174、问答题  施拉姆认为，认识和分析媒介可以从哪些角度进行？


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175、名词解释  潜网


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176、名词解释  双重行动模式


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177、名词解释  《报刊的四种理论》


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178、名词解释  传播效果


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179、单项选择题  怎么样的媒介属于强势媒介（）.

A.受众最多的
B.广告收入最高的
C.空间偏倚型的
D.时间偏倚型的


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180、单项选择题  下列哪一选项不是大众媒介的特征？（）

A.愉悦性
B.广泛性
C.时效性
D.知识性


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181、单项选择题  李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题，这本著作是（）

A.《人际影响》
B.《舆论学》
C.《人民的选择》
D.《自由与新闻》


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182、填空题  传播学的三大分支是人际传播学、（）和大众传播学。


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183、单项选择题  （）是受众心理选择过程的核心，又称为信息传播的译码过程。

A.选择性理解
B.选择性记忆
C.意见领袖
D.大众传媒


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184、问答题  简述麻醉精神的功能失调。


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185、问答题  在传播研究中，“理论模式化”的主要原因是甚么？传播理论与模式，方法三者之间的关系如何？


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186、问答题  简述“议题设置功能”理论的概要。


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187、单项选择题  一般认为，传播学中的信息指的是（）。

A.情报资料
B.消除或减少讯息不确定性的量
C.表现特质特征精神属性的东西
D.语言传播的内容


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188、单项选择题  1946年，第一次明确提出“大众传播科学”概念的是（）。

A.拉斯韦尔
B.施拉姆
C.霍夫兰
D.凡雷尔森


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189、判断题  议题设置理论认为，虽然媒介强化报道的题材和事件会引起人们的重视，但媒介报道的重点与受众脑海中的重要题材之间并非高度相关。（）


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190、填空题  在抽样调查中，（）的确定是一个关键问题。抽样的方式，有（）和（）两大类。


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191、多项选择题  大众传播者或大众传媒的主要特点（）。

A、稳固的地位。
B、具有自身独特的组织目标和组织结构。
C、大众传播生产资料、稀缺资源的直接使用者和控制者。
D、不稳固的地位。


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192、单项选择题  在研究方法上，霍夫兰的贡献是倡导并亲身实践了（）

A．实地调查法
B．内容分析法
C．控制实验法
D．个案研究法


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193、问答题  简述伯洛的传播过程的主要内容。


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194、填空题  通常，大众传播媒介的“大家庭”，可分为两支：（）“家族”和（）“家族”。


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195、单项选择题  以普通语义学分析，人们在使用语言时常犯哪些错误？（）

A、误认为同一和语言与实际混淆
B、估计极端化和过于抽象化
C、潜意识的投射和抽象化
D、死线上的抽绎和逻辑混乱


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196、问答题  语言的三个特征是什么？


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197、问答题  简述“传播流程”的含义及其研究成果。


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198、单项选择题  下面哪一个不是媒介发展的规律之一（）.

A.波浪起伏的浪潮规律
B.互动互助的共进规律
C.取长补短的整合规律
D.由浅入深的规律


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199、名词解释  卡尔.霍夫兰


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200、名词解释  “Mainstreaming and Resonance”


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201、问答题  简述“知识沟”理论的基本模式和内容。


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202、单项选择题  大众传播对个人社会化过程的影响属于（）。

A.短期的预期效果
B.短期的非预期效果
C.长期的预期效果
D.长期的非预期效果


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203、填空题  第一次提出“大众传播科学”概念的是：美国的拉斯韦尔，其著作是（）。


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204、单项选择题  第一次明确提出“大众传播科学”这个概念的学者是（）.

A.施拉姆
B.麦奎尔
C.拉斯韦尔
D.麦克卢汉


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205、单项选择题  一般认为新闻信息就其对受传者的心理效果而言，应归属于（）。

A.维持性信息
B.复原性信息
C.说服性信息
D.刺激性信息


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206、问答题  简述物化的含义。


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207、多项选择题  整体互动模式中的互动指的是（）。

A.受者对信息的主动寻求
B.信息的相互沟通、相互交换
C.外部世界对媒介的影响
D.各种传播要素之间的相互制约、相互影响和相互作用
E.信息的相互创造、相互分享


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208、单项选择题  （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、最为有效的方式。

A、游行、集会
B、罢工
C、大众媒介宣传
D、组织会议或党内活动


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209、问答题  什么是传播？它的基本特点是什么？


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210、问答题  大众传播效果变化的总趋势是什么？


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211、单项选择题  在课堂上，老师要求学生们“注意听讲”的时候，两眼盯着两个讲话的学生。这是非语言符号的（）.

A.否定的功能
B.调节的功能
C.重复的功能
D.补充的功能


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212、填空题  所谓报刊的四种理论，实际上是美国学者总结的自从大众传播诞生以来出现的关于大众传播的四种（）观念。


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213、单项选择题  以下不属于守门人的功能的有（）？

A.检查功能
B.评价功能
C.导向功能
D.选择功能


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214、名词解释  拉斯韦尔


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215、填空题  “知识沟”理论认为，大众传播媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者在知识方面的差距越有（）的趋势。


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216、名词解释  政治经济学派


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217、单项选择题  （）是信息的外在形式或物质载体，是信息表达和传播中不可缺少的一种基本要素

A、语言
B、姿态
C、符号
D、表情


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218、问答题  信息和新闻有什么关系？


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219、问答题  恐怖诉求给了我们什么样的提示？


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220、单项选择题  下列哪项不属于受众研究理论（）

A.社会类型论
B.社会差异论
C.社会关系论
D.社会参与论


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221、问答题  简述实用内容分析和载体内容分析的不同。


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222、判断题  魔弹效果论其实根本不存在，只是杜撰而已。（）


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223、填空题  经验学派关注（）问题。


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224、单项选择题  以下哪种信息研究理论提出了“数字鸿沟”？（）

A.信息公平论
B.信息社会论
C.信息崇拜论
D.信息过程论


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225、单项选择题  下列不是传播媒介的构成要素的有（）.

A.物体
B.符号
C.信息
D.内容


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226、问答题  早期内容分析得出了哪些结论？


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227、问答题  简述大众传播受众的特征。


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228、问答题  马来兹克的系统模式｡


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229、单项选择题  社会类型论强调的是（）.

A.强调不同个人对相同信息所作的不同反应
B.强调不同群体对相同信息所作的不同反应
C.强调组织或团体对受传者在接受信息过程中的影响
D.强调受众如何处理信息与其所受不同文化规范的关系


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230、问答题  简述传播学五位早期学者的主要贡献。


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231、单项选择题  “代表的是什么”体现的是符号的（）.

A.任意性
B.约定性
C.组合性
D.传授性


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232、单项选择题  （）是指信息爆炸的伴生现象，也是信息爆炸的负面效果？（）

A.信息匮乏
B.信息疾病
C.信息超载
D.信息浪费


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233、问答题  传播学定性研究中的深度访谈的主要特点。


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234、单项选择题  受众的选择机制最引人瞩目的是（）.

A.内在选择机制或选择性心理
B.接受需要
C.动机
D.心理效应


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235、单项选择题  拉斯韦尔提出大众传播的三个功能，但不包括（）.

A.环境监测功能
B.社会协调功能
C.文化传递功能
D.重申社会准则功能


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236、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议在（）举行？

A.巴西
B.日内瓦
C.日本
D.韩国


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237、填空题  成功的媒介讯息总是（）和（）。


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238、单项选择题  （）调查是有关受众希望媒介的内容如何安排、如何提高传播质量的调查。

A.视听率
B.受众意向
C.传播效果
D.传播质量


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239、单项选择题  提出“双重行动模式”的学者是（）。

A.卢因
B.怀特
C.巴斯
D.麦克内利


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240、填空题  （），是20世纪70年代以后出现的。这一理论出现的背景是，社会的信息化进入了一个新的阶段，美日欧等发达国家的普通民众利用媒介的要求不断提高，而同时媒介的垄断程度也更加严重，这就形成了民众与媒体之间的矛盾。


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241、单项选择题  卢因对传播学的主要贡献是（）。

A.提出传播的五W模式
B.创建了“二级传播理论”
C.第一个提出了传播过程中的“把关人”概念
D.从微观入手，对传播的技巧进行了深入细致的分析


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242、单项选择题  在效果层面上“有限效果论”忽略了（）。

A.认知阶段
B.态度阶段
C.行动阶段
D.累积阶段


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243、问答题  简述“使用与满足”理论的核心思想。


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244、单项选择题  下列哪个是正确的人类传播的基本过程？（）

A.传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众
B.传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众
C.传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众
D.传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众


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245、填空题  施拉姆对传播学的最大贡献是（）。


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246、单项选择题  符号是表达特定信息的方式或形构，媒介是传播或负载符号的（）.

A.物体
B.物质实体
C.渠道
D.标志


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247、单项选择题  能够避免出现环境监测功能失调的是（）

A.授予地位功能
B.文化传递功能
C.传递信息功能
D.社会协调功能


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248、问答题  什么是“伊里调查”和《人民的选择》？《人民的选择》的基本结论是什么？对大众传播可能产生的效果提出了哪些理论假说？


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249、问答题  人类语言的特性？


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250、问答题  简述集合行为发生的条件。


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251、填空题  勒温曾设计了关于群体传播的经典实验，并提出了著名的“（）”概念。


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252、问答题  简述文化控制与其它控制之间的关系。


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253、单项选择题  下面哪个不是信息匮乏的原因（）.

A.人的惰性
B.市场取向
C.信息泛滥
D.传授失衡


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254、单项选择题  霍夫兰认为，正反两面说的宣传方式对（）较为有效

A、教育程度低的人
B、教育程度高的人
C、男性白人
D、家庭主妇


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255、问答题  简述信息革命对大众传播的影响。


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256、问答题  简述社会关系论。


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257、问答题  简答主客我理论：（米德的“主我与客我”理论）


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258、填空题  受众的选择性过程包括：（）；（）；（）和选择性记忆。


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259、问答题  简述人类传播活动与传播媒介发展的4个阶段。


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260、问答题  信息科学对传播学的渗透表现在哪里？


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261、单项选择题  采用什么样的（），是一个国家和政府确立传播体制的前题。

A.政治制度
B.经济制度
C.文化传统
D.所有制形式


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262、单项选择题  下列成就并非是拉扎斯菲尔德的贡献的是（）.

A.提出两级传播模式
B.出版《人民的选择》
C.守门人理论
D.提出“微弱效应论”“舆论领袖”等理论和概念


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263、单项选择题  传播的信息交流过程是（）.

A、互动的
B、主动的
C、被动的
D、能动的


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264、填空题  申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程，其中的“信宿”相当于信息的（）。


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265、单项选择题  （）是人类传播的要素，载送信息的代码。

A.信号
B.意识
C.符号
D.编码


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266、单项选择题  如果在传播学的研究中，对于个人特点过分强调或是对于传播模式无原则无休止争论的话，真正受到伤害的将是（）。

A.传播学
B.社会
C.某个传播学者
D.广大人民


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267、单项选择题  信息过程论中认为影响受众对信息认同，接受程度的因素不包括（）.

A.信息的真实性和可靠性
B.信息来源的权威性与专业性
C.信息传播的方法和技巧
D.信息发送的及时性


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268、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议2003年12月10日在（）举行，会议关注国家之间和国家内部的数字鸿沟产生的严重危险，相信公平获得信息是可持续发展的必要因素。

A、日内瓦
B、纽约
C、巴黎
D、巴塞罗那


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269、单项选择题  传播学批判学派发源于（）。

A、澳洲
B、欧洲
C、美洲
D、亚洲


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270、单项选择题  下列哪项不是对受众选择性机制理论的理解（）.

A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性表达
D.选择性记忆


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271、问答题  知识沟扩大的原因？


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272、问答题  传播效果研究为什么能在20世纪20-30年代的美国出现？


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273、单项选择题  在互联网日渐普及的时代，有的人利用掌握的信息技术优势，进行窃取信息等网上犯罪活动，这体现了信息爆炸的（）后果.

A.信息浪费
B.信息疾病
C.信息泛滥
D.信息超载


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274、单项选择题  法兰克福学派第一代领袖人物是（）。

A、卢卡奇
B、葛兰西
C、霍夫兰
D、霍克海默


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275、名词解释  实验变量


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276、单项选择题  网络媒介具有哪些显著特点（）①高度的综合性；②充分的交互性；③高度的真实性；④方便性和快捷性。

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④


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277、单项选择题  按照传播学批判学派的观点，资本主义国家的文化工业，关注的首先是（）

A.经济效益
B.艺术价值
C.思想价值
D.社会效益


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278、单项选择题  发生重大事情的时，最有用的媒介是（），它具有时效性强、迅速、不受干扰的特点。

A、广播
B、电视
C、网络
D、报纸


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279、单项选择题  大众媒介信息的特征有（）.

A.新闻性
B.知识性
C.娱悦性
D.以上皆是


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280、问答题  按照传播学自身的结构，分为几个研究层次？


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281、单项选择题  下列哪种方法不是量化/实证研究方法（）

A、实地调查法
B、内容分析法
C、控制实验法
D、哲学思辨


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282、填空题  1947年，（）在美国伊利诺伊大学成立了第一个传播研究所。


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283、单项选择题  人类传播是真正意义上的（）传播。

A、社会
B、大众
C、多媒体
D、亲身


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284、单项选择题  （）标志着人类进入真正成熟的大众传播时代

A.《报刊四种理论》的发表
B.《纽约先驱报》的创办
C.《纽约太阳报》的诞生
D.施拉姆的报刊四种理论


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285、填空题  “有限效果论”的观点，主要体现在（）的研究成果中。


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286、单项选择题  以下哪种不属于传播者与受众的关系（）.

A.支配关系
B.疏离关系
C.互动关系
D.圈层关系


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287、单项选择题  现代传播效果研究兴起的媒介背景时期是（）.

A.政党报刊
B.黄色报刊
C.大众报刊
D.电子媒介


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288、问答题  简述信息的三个层次。


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289、多项选择题  下述选项中属于贝雷尔森提出的内容分析基本单元的是（）。

A.主题
B.段落
C.特质
D.篇目
E.关键词


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290、单项选择题  媒介情境论的提出者是（）.

A、拉扎斯菲尔德
B、麦克鲁汉
C、梅罗维兹
D、施拉姆


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291、单项选择题  信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（）

A.诚实
B.客观
C.公正
D.专业权威性


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292、单项选择题  最先提出“守门行为”和“守门人”概念的是（）。

A.勒温
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.罗杰斯


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293、填空题  意义不是词语所固有的，而是（）赋予的。只有当人们把词语与特定的指说对象联系起来时，词语才有了意义。


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294、单项选择题  下面哪个不是属于大众媒介信息的特征（）.

A.新闻性
B.娱乐性
C.知识性
D.创新性


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295、问答题  简述语言符号和非语言符号的区别。


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296、单项选择题  下列哪种传播形式效果最差（）.

A.人际传播
B.大众传播
C.自我传播
D.跨国传播


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297、问答题  报纸的主要特点是什么？


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298、问答题  简述魔弹论产生的时代背景。


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299、问答题  简述传播现象的基本观点。


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300、问答题  简述政治控制的含义及其手段。


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