幼儿教育学：幼儿教育的产生和发展考点巩固（题库版）

时间:2022-01-15 04:30:00

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1、问答题  简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。


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2、填空题  宫廷儿童教育的核心，是培养（）的教育。


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3、填空题  1989年苏联制定的（）要求使教育人道主义化。


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4、填空题  重视学前教育并希望它承担民族救亡和传统继承任务的古代东方人是（）。


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5、填空题  史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。


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6、单项选择题  90年代我国（）幼儿园同70、80年代一样仍占多数，但比例有所下降。

A、城市；
B、县市；
C、县镇；
D、农村


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7、填空题  张雪门认为（）的教学法应当是起于活动，终于活动的有计划的设计。


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8、填空题  梁启超，“人生百年，立于幼学”，强调儿童教育意义，出自（）


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9、问答题  简述洛克的儿童道德教育思想。


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10、问答题  简述进步主义幼儿园运动。


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11、填空题  （），是日本来华的最早的幼教工作者。


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12、单项选择题  古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（）

A、三少
B、三公
C、三母
D、三太


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13、填空题  根据《幼儿园管理条例》的规定，幼儿园园长及教师的合格学历为（）。


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14、填空题  《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是新民主主义的，即民族的、（）、大众的。


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15、问答题  简答陶行知论学前教育的重要性、意义。


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16、填空题  “泛智论”，是欧洲文艺复兴时期著名教育家（）提出来的。


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17、填空题  1925年，皮亚杰主要运用“（）”正式开始系统研究儿童的思维活动。


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18、填空题  蔡元培提出了军国民教育、实利主义教育、（）、世界观教育和美育（或美感教育）“五育”并举的教育方针。


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19、问答题  简述中世纪骑士早期教育。


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20、填空题  新中国首次在教育司下设幼儿教育处，第一任处长是（）。


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21、填空题  王守仁的教育理论是“（）”。


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22、填空题  1989，“幼儿教育国际研讨会”，围绕“（）”交流探讨，是我国举办的第一次幼儿国际会议，也是海峡两岸幼教专家第一次交流。


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23、填空题  皮亚杰，认为在制约儿童心理发展的各种因素中，（）起决定性的作用。


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24、填空题  陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。


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25、问答题  简述未来学校应有的特征。


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26、名词解释  《儿童的世纪》


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27、填空题  老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。


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28、问答题  比较日本式幼儿园和宗教式幼儿园。


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29、问答题  比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。


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30、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。


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31、问答题  简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？


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32、填空题  按“壬子癸丑”学制的规定，学前教育机构的名称为（）。


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33、填空题  陈鹤琴，代表作（）、《家庭教育》等。


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34、填空题  杜威的儿童中心论运用到教学方法上就是（）。


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35、问答题  简述夸美纽斯论学前教育的内容。


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36、填空题  贾谊，“太子之善，在于早喻教与选左右”。早，一是要行胎教，一是要实施（）。


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37、问答题  简述柯夏创办的“托儿所”的教育内容和方法。


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38、填空题  朱熹主张，要严格地、不间断地对儿童进行各种行为习惯的训练，使之“（）”。


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39、填空题  世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是（）。


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40、填空题  孙思邈《千金药方》提出了“（）”的胎教理论。为我国胎教学奠定了基础。


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41、填空题  （）教育任务：把奴隶主后代培养成身体健壮、性格坚强、仇恨奴隶、顺从长老的勇士。


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42、填空题  日常生活中，养成（），是生活常规教育重要内容，包括个人卫生，环境卫生。


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43、填空题  1923，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园，即（）。


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44、填空题  （）堪称世界上第一部综合性质的婴幼儿教育大纲。


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45、单项选择题  （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，应对儿童实行“公养”、“公育”制度。

A、梁启超
B、康有为
C、孙中山
D、蔡元培


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46、填空题  （）研究的开展，标志着我国学前教育的发展水平的提高。


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47、填空题  古希腊幼儿教育特点：国家对幼儿体质十分重视，采取（）具体措施；教育都在家庭中进行。


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48、单项选择题  “文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是（）

A.山东幼儿师范学校
B.上海幼儿师范学校
C.浙江幼儿师范学校
D.天津幼儿师范学校


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49、问答题  简述赫尔巴特的学前教育思想。


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50、填空题  民国初年，蒙养园附设于小学、（）和女子高等师范学校内，已纳入到真正教育机构之中。


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51、填空题  《幼稚园课程标准》，分为幼稚教育总目标、（）、教育方法要点三部分。


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52、填空题  陈鹤琴，“一切为儿童，一切为教育，一切为（）”


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53、填空题  教子义方，或叫“（）”。父母从道义上，从做一个正派人的根本方向上，为子女指出出路。


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54、填空题  量资循序，就是顺应（）的发展，及时教育，不失掉儿童才能发展的可能性。


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55、填空题  宋庆龄，为陶行知题词——“（）”。


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56、填空题  古代儿童教材又叫（）。


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57、填空题  为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。


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58、单项选择题  “他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是（）

A.梁启超
B.恽代英
C.蔡元培
D.杜威


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59、填空题  中世纪时期，教育，（）居于垄断地位。


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60、填空题  全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是（）


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61、填空题  在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是（）。


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62、填空题  近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪（）年代以后。


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63、问答题  简述中国战时儿童保育会成立的背景及意义。


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64、填空题  原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。


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65、问答题  简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。


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66、填空题  （），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。


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67、填空题  （）认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行“公养”、“公育”制度。


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68、名词解释  幼稚园“新大陆”


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69、填空题  1922年德国《（）》确定了德国幼儿教育发展的基本方针；其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是社会福利制度的一环。


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70、填空题  1903，武昌，湖北幼稚园，也叫（），是中国创立的最早的公立学前教育机构。


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71、单项选择题  为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是（）

A.《童蒙须知》
B.《学则》
C.《小学》
D.《小学书题》


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72、填空题  1912，《学校系统令》称“壬子学制”，与各种学校令结合，称“（）”。


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73、填空题  中国古代，少数有良好天赋又有严格家教的儿童，被培养成“（）”儿童或“神童”。


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74、填空题  20世纪30、40年代我国幼教界“南陈北张”的“北张”指的是（）。


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75、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要原因。


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76、填空题  中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。


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77、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要特征。


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78、填空题  古罗马共和前期，教育是一种“（）”的家庭教育。


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79、问答题  比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。


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80、问答题  简述欧文幼儿学校产生的原因及意义、内容和方法。


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81、填空题  福禄倍尔，主要贡献，创立了“幼儿园”命名的学前教育机构。被称为“（）”。


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82、填空题  中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。


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83、问答题  简述福禄倍尔学前教育思想的历史地位。


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84、问答题  论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内容及基本精神。


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85、填空题  受中国传统教育的影响，在儿童教育中，将（）教育放在首位。


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86、填空题  生活和（）是行为课程的两大要素。


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87、单项选择题  在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）

A.隋代
B.北宋
C.唐代
D.两汉


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88、问答题  简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。


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89、填空题  在中国古代儿童教材中，儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和（）类。


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90、填空题  陶行知，培养儿童创造力的六大解放：解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴巴、（）、时间。


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91、填空题  教学做合一，体现陶行知“（），知是行之成”的基本哲学思想。


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92、填空题  对年轻一代不仅强调体育和道德教育，也十分重视智育和美育，这指的是古代（）教育。


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93、填空题  大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。


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94、名词解释  乡镇中心幼儿园


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95、单项选择题  中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）

A、知识掌故类
B、知识类
C、掌故类
D、算术类


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96、名词解释  蒙台梭利的感官教育论


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97、填空题  1927，陶行知创办南京试验乡村师范学校，后改称（）。


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98、填空题  福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即（）、教育适应自然的原则。


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99、填空题  古代对儿童进行的常规教育被概括为（）。礼教是儿童生活常规教育的核心。


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100、填空题  潜移默化，强调环境对儿童的教育意义。被认为是“（）”。


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101、填空题  裴斯泰洛齐，学科教学法，奠定初等学校各科教学法建立的基础，被称为“（）”。


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102、问答题  简述军事民主制时期的军事体育训练。


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103、填空题  19世纪80年代开始设立的“（）幼儿园”促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。


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104、问答题  简述颜之推关于学前家庭教育的原则和方法。


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105、填空题  西周时，形成了学前教育计划，按年龄大小和身心发育状况提出内容，其中突出了（）训练。


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106、单项选择题  1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。

A、壬子
B、癸丑
C、壬子癸丑
D、壬戌


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107、单项选择题  下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖？（）

A、儿童是上帝最珍贵的恩赐
B、儿童是带有原始的罪恶来到世上的
C、儿童是国家的未来
D、儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”


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108、填空题  为苏联社会主义学前教育体系的形成奠定基础的学前教育理论是（）的学前教育理论。


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109、填空题  贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。


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110、填空题  1890年，日本学前教育史上第一所托儿所由（）在新泻创办。


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111、单项选择题  中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的（）幼稚园。

A、南京鼓楼；
B、南京燕子矶；
C、南京高师附属小学；
D、厦门集美。


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112、填空题  日本式幼稚教育在中国影响最深，这发生在（）。


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113、问答题  分析英国近代学前教育机构的产生和发展过程。


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114、填空题  十一届三中全会后，我国逐步形成了由上而下的统一领导、（）的领导体制。


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115、填空题  亚里士多德，《政治学》、（）阐述了其幼教思想。


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116、填空题  蔡元培“实利主义教育”即（）。


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117、问答题  简述中世纪基督教教会的儿童观。


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118、填空题  《幼儿园教育纲要》将“作业”改为“上课”，将“教养员”改为“（）”，在一定程度上反而促使幼儿园重“上课”的倾向。


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119、填空题  标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变：夸美纽斯的（）。


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120、单项选择题  清末民初，（）式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受，在中国影响最深。

A、日本
B、德国
C、欧美
D、教会


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121、填空题  张雪门，“骑马者应从马背上学”，采取半日授课半日实习，始终突出（）和实习的地位。


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122、填空题  裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。


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123、填空题  母系氏族公社，对儿童实行（）。


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124、填空题  20世纪60年代以来，日本社会上响起了“（）”的呼声。


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125、填空题  作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）


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126、填空题  故事性童蒙读物中，（）流传最广、影响最大。


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127、填空题  “（）”的观念根深蒂固，古代家庭普遍重视儿童早期的知识教育。


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128、填空题  二战前，日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“（）”。


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129、问答题  简述日本的《幼儿园保育及设备规程》所规定的保育项目。


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130、填空题  （），我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。


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131、填空题  夸美纽斯，“母育学校”的意思是（）。


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132、填空题  20世纪初，清政府实行“（）”，确定了教育要向日本学习的政策。


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133、填空题  民国幼稚园师资培训，设立幼稚师范科，由（）、《师范学校规程》规定。


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134、填空题  英国，1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育，尤其是在（）地区。


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135、填空题  古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。


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136、填空题  湖北幼稚园附设女子学堂，是中国（）的萌芽。


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137、问答题  简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。


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138、填空题  贾谊，《贾子新书》，有（）、《保职》，在中国古代宫廷教育史上占有重要地位。


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139、填空题  《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。


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140、填空题  19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。


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141、填空题  1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校、（）。


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142、填空题  清末蒙养院制度，仿照日本（）


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143、问答题  分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。


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144、问答题  分析中国古代儿童家庭教育方法的经验和局限。


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145、填空题  1933年，美国兴起一股为失业人员和劳工子女提供免费照顾和学前教育的热潮是（）.


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146、填空题  杜威关于教育本质的论述有三个重要观点，分别是“教育即生长”、“（）”、“教育即经验的继续不断的改造”。


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147、填空题  刘向的（）记载了我国最早的宫廷胎教经验。


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148、问答题  简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。


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149、问答题  简述学前教育的内容和方法。


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150、问答题  简述新中国初期，学前教育事业发展发展的方针、重点及管理体制。


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151、填空题  福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为（）创设幼儿园。


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152、名词解释  欧文幼儿学校


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153、单项选择题  中国最早的学前教育制度，用（）来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。

A、幼稚园保育知识；
B、幼稚园教养知识；
C、封建纲常名教；
D、近代幼儿教育知识


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154、填空题  陈鹤琴，幼稚教育研究会，创办我国最早的幼稚教育研究刊物（）。


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155、单项选择题  日本第一部《幼稚园令》制订于（）

A.1861年
B.1890年
C.1912年
D.1926年


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156、填空题  1898，中国人自办的女学，是上海的（）。


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157、问答题  德国学前教育机构形式有几类，对我们有何借鉴意义？


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158、填空题  夸美纽斯，《母育学校》是世界教育史上第一本（）。


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159、填空题  1903年，《奏定学堂章程》，也叫（）。


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160、填空题  在战后法国母育学校中私立的所占比例（）.


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161、填空题  影响夸美纽斯整个教育理论的一条指导性原则，是强调（）。


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162、问答题  简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。


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163、填空题  1934年2月，颁布《托儿所组织条例》的是我国苏区（）。


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164、填空题  我国幼儿园的主要收托形式是 （）。


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165、问答题  简述洛克的儿童体育思想。


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166、填空题  1932，（），是我国第一自己制定的统一的幼稚园课程标准。


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167、问答题  简述奥柏林编制学校设置的目的及意义。


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168、填空题  文艺复兴时期，人文主义教育家伊拉斯谟斯于1529年写成了《（）》，阐述其人文主义的幼儿教育思想。


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169、填空题  体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.


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170、填空题  “幼儿园应在有条件的城市首先建立，然后逐步推广”，这是新中国（）时期学前教育事业发展的方针。


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171、填空题  洛克的（）是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。


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172、填空题  苏区中央人民政府内务部于1934年2月颁布（），是红色政权颁布的第一部关于学前儿童教育的指导性、纲领性文件，开创了苏区的托儿所制度。


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173、填空题  《幼儿园暂行教学纲要》中，幼儿园教养活动项目：体育、计算、图画手工、（）、语言和认识环境。


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174、问答题  简述洛克儿童教育思想的特点。


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175、填空题  陶行知，1936，《国难教育方案》，开展（）运动。


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176、填空题  （）制便是学生与有经验的教师（称导师）交朋友，在实践中学习当教师，方法是边干边学。


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177、填空题  二战后法国幼儿教育的主要形式是（）。


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178、问答题  简述陈鹤琴的课程理论。


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179、问答题  简答陈鹤琴论家庭教育的重要性。


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180、问答题  简答蔡元培学前儿童美育的要义。


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181、填空题  （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。


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182、填空题  俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是（）。


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183、填空题  夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向（）的方向转变。


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184、填空题  第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，（）主要服务于富裕阶层的儿童。


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185、填空题  据《全地五大洲女俗通考》记载，传教士在中国最初办的学前教育机构是（）。


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186、填空题  张雪门，倡导以改造中华民族为目标的（）教育。


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187、单项选择题  清末产生的癸卯学制和民初确立的壬子癸丑学制，都主要借鉴于（）

A.美国
B.德国
C.法国
D.日本


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188、问答题  分析和评价爱伦•凯对家庭教育的看法。


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189、填空题  胎教的书籍，最早成书于春秋时我国最早的医学著作《黄帝内经》，其中有“（）”的记载。


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190、填空题  斯巴达和雅典学前教育共同点：重视幼儿体质，采取优选法，轻视任何形式体力劳动和（）。


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191、填空题  司马光（），阐述家庭教育问题，对历代家庭教育有很大影响。


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192、单项选择题  我国老区最早成立的托儿所是（）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。

A、江西瑞金
B、陕西延安
C、河北阜平
D、皖南


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193、填空题  法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题，如知识分量过重，使母育学校充满（）气息。


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194、单项选择题  1917年，张雪门在浙江鄞县创办了（）

A.进德幼稚园
B.启秀幼稚园
C.星荫幼稚园
D.城西幼稚园


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195、单项选择题  皮亚杰认为，儿童教育的根本和主要任务是发展（）

A.身体
B.道德
C.智力
D.审美能力


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196、填空题  古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。


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197、填空题  夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是（）。


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198、填空题  王充的（）提出“元气”，阐明了古代胎教学说的哲学原理。


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199、填空题  二战前，日本学前教育中，与幼儿园相比，托儿所主要收容贫民家庭的幼儿，归（）管辖。


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200、填空题  亚里士多德认为，决定儿童道德品质的构成有3个因素：天性、习惯和（）。


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201、填空题  贾谊，是中国古代（）奠基人之一。


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202、填空题  巢元方（），特别注意凭脉看胎。


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203、单项选择题  下面不属于史前社会幼儿教育方法的是（）

A.示范与讲解
B.实验与讲解
C.奖励与批评
D.观察与模仿


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204、问答题  简述未来学校对教师的要求。


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205、单项选择题  规定我国幼儿园必须贯彻保教结合的原则和勤俭办园的文件是（）

A.《城市幼儿园工作条例》
B.《城市托儿所工作条例》
C.《三岁前小儿教养大纲》
D.《幼儿园工作规程》


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206、填空题  古罗马学前教育，普遍由（）负责。


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207、填空题  古代教育，以（）为主体。


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208、填空题  宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证。这便是（）和三母制度。


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209、填空题  赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段，各个阶段的教育任务不同，其中，4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和（）。


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210、填空题  把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.


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211、填空题  皮亚杰，儿童教育的根本和主要任务是发展（）.


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212、填空题  良好的（）是古代胎教所特别强调的目的。古代胎教的核心目的是对母亲的道德修养的要求。


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213、填空题  （），对师、保、傅的具体责任和对太子教育的内容做了细微说明。


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214、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对法国学前教育的影响。


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215、填空题  文艺复兴时期，伊拉斯谟斯1529年（） ，阐述其人文主义幼儿教育思想。


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216、填空题  学前教育群众性学术团体：“（）”，体现了普及性、群众性、学术性的特点。


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217、填空题  贾谊关于太子教育理论，主要见之于《新书》的《傅职》、《保傅》、（）、《胎教》中。


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218、问答题  简述文化大革命对学前教育的破坏。


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219、填空题  唐代，儿童参加科举考试，称“（）”。宋代为童子科。


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220、填空题  1972年英国教育科学大臣撒切尔发表《（）》，提出将“扩大幼儿教育”定为内阁要实行的四项教育政策之一。


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221、填空题  宫廷学校教育：王室儿童为对象。（）开办第一所世俗宫廷学校。


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222、填空题  在西方教育史上，柏拉图最早论述了（）的幼儿教育思想，提出了儿童心灵与体质和谐发展的观点，指出故事、音乐、游戏在幼儿教育中的重要地位和寓教于乐、慎选教材等问题。


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223、问答题  简述学前教育的地位和作用。


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224、问答题  简述卢梭的“自然教育观”。


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225、单项选择题  1922年，哪国政府制定的《青少年法》强调要设立“白天的幼儿之家”？（）

A、美国
B、英国
C、日本
D、德国


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226、填空题  朱熹，读书有三到，心到、（）、口到。


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227、填空题  我国第一所独立设置的公立幼儿师范学校是（），校长：陈鹤琴。


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228、填空题  1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》是继（）之后老区又一重要的学前教育法规文件。


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229、问答题  试析康有为“公养”、“公教”思想。


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230、名词解释  自然后果法


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231、填空题  史前社会分4个时期：前氏族、母系氏族、（）、军事民主制。


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232、单项选择题  福禄倍尔提出的教育原则之一是（）

A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.发展的原则
D.集体教育原则


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233、填空题  外国教会兴办的“慈善”事业（）、慈幼院、育婴堂。


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234、填空题  1922年，德国制定《青少年法》规定设立（）。


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235、填空题  万全《养生四要》，主张男女慎“（）”，胎教学说中有了优生优育的内容。


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236、填空题  蔡元培设想通过胎教院、育婴院、幼稚园三级机构实施学前儿童（）。


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237、单项选择题  儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是（）

A、保育学校
B、学前游戏班
C、幼儿学校
D、日托中心


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238、填空题  古代学前教育形式之多样、内容之广泛在当时来说是盖世无双的国家是（）。


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239、填空题  1886，法国《戈莱勃法案》，规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收（）岁幼童。


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240、填空题  蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施（）。


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241、单项选择题  古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（）

A.实践性、职业性
B.单一性、平等性
C.多样性、平等性
D.单一性、等级性


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242、填空题  （）是集封建思想意识熏陶与军事体育训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。


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243、填空题  二战之后，前苏联幼儿教育的主要机构是（）。


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244、填空题  1898年，英国长老会在（）创办幼稚园师资班。


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245、填空题  中国最早的学前教育制度实行“（）”。


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246、问答题  简答简易幼儿园的特点。


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247、名词解释  民国时期的《幼稚园课程标准》


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248、填空题  体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是（）。


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249、填空题  司马光《居家杂仪·教男女》中，阐述了（）岁以前儿童家庭教育的内容。


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250、填空题  为推行孝道，（）曾是最被推崇的儿童读物。


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251、填空题  福禄倍尔认为，教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“（）”。


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252、填空题  幼儿教育平民化得思潮，奠定了（）试验活动的思想基础。


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253、填空题  二战后，日本将幼儿园的保姆改称，“教谕”“（）”。


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254、填空题  吕德胜《小儿语》，吕坤（）。


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255、填空题  我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是（）


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256、填空题  我国高师学前教育学专业四年制本科教育，培养（）及其他幼教工作者。


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257、填空题  古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。


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258、填空题  老区学前教育，建立一支“（）”的保教队伍。


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259、单项选择题  反映瑞士教育家裴斯泰洛齐教育思想的作品是（）

A.《爱弥尔》
B.《林哈德和葛笃德》
C.《理想国》
D.《人是教育的对象》


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260、填空题  1904年中国第一个近代学制——（），按此学制，学前教育实行蒙养院制度。


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261、填空题  为了使贫民子女接受教育，1882年开始创办（）。加速幼儿园普及。


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262、填空题  在陶行知影响下，二十年代出现了一个乡村教育思潮和（）。


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263、填空题  “积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”文件（）。


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264、填空题  儿童教育，中国古代传统愈早愈好，要本着“（）”的原则。


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265、填空题  张宗麟，幼稚园教师修养包括，有（）的，有学问上的，也有能力、技术和其他方面的。


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266、填空题  1922年德国《儿童福利法》确定了德国幼儿教育发展的基本方针，其基本精神是：幼儿教育不是教育制度的一环，而是（）的一环。


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267、填空题  集美幼稚师范学校的创办者是（）。


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268、问答题  简述教会幼稚园的办院宗旨。


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269、填空题  康有为婴幼儿教养宗旨是：“养儿体、（）、开儿知识”。


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270、填空题  古代负责太子、王子教育的人员称为师、（）、傅。


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271、填空题  陶行知，在培养幼教师资方面的特点是运用了（）。


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272、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。


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273、填空题  父系氏族公社，用儿童的（）代替了儿童社会公育。


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274、填空题  引进日本学前教育经验，对清末民初蒙养院制度和（）的建立实施影响很大。


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275、填空题  为了适应教育改革，还成立了（），实验研究教育改革中的新问题。


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276、填空题  维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的（）。


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277、单项选择题  1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导？（）

A、在初等教育司下设幼儿教育处
B、在初等教育司下设学前教育处
C、设立学前教育司
D、设立幼儿教育司


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278、单项选择题  一般来说，我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是（）

A、教育部门办的
B、其它部门办的
C、民办的
D、集体办的


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279、单项选择题  蔡元培的“实利主义教育”即（）

A、实用主义教育
B、智育
C、功利主义教育
D、商业教育


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280、填空题  （）均为四言韵语，共250句，主要供儿童识字，也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。


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281、问答题  简述亚里士多德论学前教育三阶段。


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282、填空题  意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）


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283、填空题  天津（），是私立蒙养院中最有名的。


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284、填空题  1886年法国颁布（），规定凡是超过2000人的居民区都应该开办幼儿学校，免费招收2～6岁幼童。


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285、填空题  伊拉斯谟斯认为，幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教育，同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的（）。


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286、填空题  夸美纽斯，《语言初阶》《世界图解》是“（）”的直接运用。


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287、单项选择题  以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是（）

A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、蒙台梭利
D、皮亚杰


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288、单项选择题  提出“积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”的文件是（）

A.《关于加强和发展师范教育的意见》
B.《关于加强小学在职教师进修工作的意见》
C.《九十年代中国儿童发展规划纲要》
D.《三年制中等幼儿师范学校教学方案》


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289、填空题  古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是（）。


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290、填空题  王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。


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291、填空题  19世纪60年代，我国产生了（）学校。


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292、填空题  骑士教育是集封建思想意识的熏陶与（）训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。


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293、填空题  1873美国第一所公立幼儿园的创建者是（）。


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294、填空题  陶行知的理论体系是：“（）”。


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295、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。


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296、填空题  瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。


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297、问答题  简述1938和1944《幼儿园规程》主要内容及其历史意义。


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298、单项选择题  蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。

A、教具
B、恩物
C、游戏
D、作业


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299、填空题  中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。


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300、问答题  成人如何保留孩子纯朴天真的性质呢？


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