时间:2021-12-26 06:12:55
1、问答题 马来兹克的系统模式｡
2、名词解释 大众传播学
3、填空题 传播学的四大奠基人（），（），（），（），（）。
4、单项选择题 受传者在信息接受活动中感到传播者在许多方面与自己有相似或相同之处而提高了传播者的影响力是由于什么效应（）.
A.“名片”效应
B.威信效应
C.从众效应
D.“自己人”效益
5、单项选择题 库尔特·卢因对传播学的贡献主要是提出了什么概念？（）
A.大众传播
B.社会传播
C.把关人
D.二级传播
6、单项选择题 当个人或集体遭到来自大众媒介的攻击和自身利益，权利侵害时有权要求该媒介划出版面供自己做自由公开的反驳，这体现了受众基本权利中的哪一项（）
A.表达权
B.反论权
C.监督权
D.选择权
7、问答题 简述信息高新技术对大中传播造成的冲击。
8、问答题 简述语言符号的含义与特点。
9、问答题 简述控制论传播模式。
10、单项选择题 受众的选择机制最引人瞩目的是（）.
A.内在选择机制或选择性心理
B.接受需要
C.动机
D.心理效应
11、单项选择题 “（）”一词，最先见于库尔特•勒温的《群体生活的渠道》一文。
A.传播学
B.守门人
C.媒介二分法
D.沉默的螺旋
12、问答题 简述联系我国当前实际分析说明大众传播社会功能的失调。
13、问答题 简评有限效果论？
14、问答题 简述“议题设置功能”理论的特点与缺陷。
15、问答题 简述控制研究包括三项内容。
16、问答题 简述报刊苏联共产主义理论。
17、单项选择题 强调大众传播与环境认知关系的传播效果理论是（）。
A、“议程设置功能”理论
B、“培养”理论
C、“意见领袖”论
D、“沉默的螺旋”理论
18、单项选择题
印刷媒介的特点有哪些（）
①容纳的信息多
②能适应不同受众的兴趣和要求
③借助设备可以大量生产
④传播范围广阔无限，无处不在
⑤威望高，专业性较强
⑥可以长期保存
⑦声响并茂，视听兼容
⑧方便性快捷性
A.①②③⑧
B.①②③⑤⑥
C.③⑤⑦⑧
D.①②③④⑤⑥
19、问答题 简述受传者和受众1受传者和受众的相同之处和区别。
20、问答题 人类语言的特性？
21、单项选择题 下面那一个是拉斯韦尔提的贡献？（）
A.一句话、三功能
B.守门理论
C.群体动力论
D.场论
22、单项选择题 由于课题需要，现在对某个嘉宾进行访问。这种研究法属于（）.
A.抽样调查法
B.深度访谈
C.案例研究法
D.焦点访谈法
23、单项选择题 构筑企业文化的传播层次是（）。
A.组织传播
B.大众传播
C.群体传播
D.人际传播
24、填空题 成功的媒介讯息总是（）和（）。
25、单项选择题 传播媒介显示的是？（）
A.传播活动的状态
B.传播活动的方式
C.传播活动的结构
D.实实在在的物体
26、填空题 商业性的媒介更多地受制于（），其主要目的是追求利润的最大化。
27、填空题 传播学的定量研究方法主要有：（）；（）和实验法以及个案研究法。
28、单项选择题 大众媒介信息的最重要的特征是（）.
A.时效性
B.真实性
C.知识性
D.新闻性和娱悦性
29、名词解释 两级传播论
30、填空题 按照“议程设置”理论的观点，人们对于当前社会上的大事及其重要性的认识通常来自（）。
31、单项选择题 下面不属于传播学之父施拉姆作品的是（）。
A、《报刊的四种理论》
B、《传播学手册》
C、《传播学概论》
D、《宣传、传播和舆论》
32、单项选择题 我们把传播过程中产生信息的过程和行为称为（）
A.制码
B.编码
C.译码
D.释码
33、单项选择题 狮子用自己的尿液来划定边界，蚂蚁临终时发散一种气味让同伴把尸体抬走，它们与表示物是（）关系
A.对立的关系
B.对应的关系
C.相互对立的关系
D.相互对应的关系
34、问答题 简述传播学的含义。
35、问答题 简述问卷调查中，提问设计步骤和原则。
36、单项选择题 以下哪个不是传播者的责任（）？
A.边界性责任
B.契约性责任
C.社会性责任
D.法规性责任
37、问答题 简述控制实验的“控制”及其优缺点。
38、单项选择题 传播过程中的编码又被称做（）。
A.符号解读
B.符号化
C.发信
D.解释者
39、单项选择题 政治学家哈罗德•拉斯韦尔•拉尔夫•纳夫齐格以及后来的其他过程论，视（）为传播的出发点和最终目的。
A.信息
B.消息
C.符号
D.媒介
40、问答题 简述“知识沟”理论的研究领域。
41、名词解释 功能失调
42、单项选择题 拉斯韦尔在《传播在社会中的结构与功能》这篇论文中提出的“一句话”、“三功能”中的三功能不包括以下哪一功能？（）
A、监视社会环境
B、协调社会关系
C、提供娱乐
D、传衍社会遗产
43、单项选择题 传播学的学科特点一下哪个没有？（）
A.整体性
B.互动性
C.开放性
D.具体性
44、名词解释 “两面提示”
45、填空题 拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第五个环节是（）。
46、问答题 对传播过程应如何理解和分解？
47、名词解释 自我传播
48、单项选择题 下列哪项不是属于受众的选择机制？（）
A.选择性注意
B.选择性接受
C.选择性理解
D.选择性记忆
49、单项选择题 （）是一种对大众传播效果较为冷静而乐观的看法。
A.条件效果论
B.魔弹效果论
C.微弱效果论
D.分层效果论
50、问答题 简述信息的浓缩性。
51、单项选择题 下列传播按时间顺序排列正确的是（）
A.动物传播-文字传播-语言传播-印刷传播-网络传播-电子传播
B.动物传播-语言传播-文字传播-印刷传播-电子传播-网络传播
C.动物传播-印刷传播-语言传播-文字传播-电子传播-网络传播
D.动物传播-语言传播-印刷传播-文字传播-网络传播-电子传播
52、单项选择题 弗雷茨•希普勒哪本书中认为人情味是提高文本吸引力最重要的部分？（）
A.《直白谈话的艺术》
B.《意义的测量》
C.《人类传播理论》
D.《帝国与传播》
53、单项选择题 下面那个不是必须遵守的传播原则（）.
A.可信性原则
B.针对性原则
C.有序性原则
D.适宜性原则
54、问答题 传播学的调查研究大致可分为那些阶段？各阶段的主要工作是什么？
55、问答题 简述丹斯模式。
56、单项选择题 按照戈尔丁的观点，知识的传播属于（）
A.短期的预期效果
B.长期的预期效果
C.短期的非预期效果
D.长期的非预期效果
57、名词解释 信息量低
58、单项选择题 李普曼、拉斯韦尔、勒温、拉扎斯菲尔德以及的研究工作为传播学的创立奠定了基础，可以被称为奠基者。（）
A.赖利
B.赫卓格
C.霍夫兰
D.葛兰西
59、单项选择题 认为媒介就是信息这个观点的是以下哪个理论？（）
A.媒介偏倚论
B.媒介决定论
C.媒介情境论
D.媒介失控论
60、单项选择题 与“上限效果”持相反观点的假说是（）.
A、“下限效果”假说
B、“下线效果”假说
C、“知识鸿沟”假说
D、“上线效果”假说
61、问答题 简述新闻和信息的关系。
62、单项选择题 受众在大众传播中扮演着很多角色，如受众不仅阅读书报刊、自播音像带要花钱，而且收听收看广播和电视也不是免费的。受众对符号进行还原或“翻译”，赋予意义并接受。受众自娱性参与、对话性参与、竞赛性参与、激发性参与、荣誉性参与等形式。受众在大众传播中扮演的角色不包括（）.
A、消费者
B、译码者
C、参与者
D、领导者
E、反馈者
63、单项选择题 大众媒介信息的区别于一般信息特征不包括？（）
A.新闻性
B.娱悦性
C.抽象性
D.时效性
64、填空题 人类社会正在步入的知识经济时代，也叫（）经济时代。
65、单项选择题 “每一种独特的行为需要一种独特的情景”这一观点出自（）。
A.麦克卢汉的媒介决定论
B.梅罗维茨的媒介情境论
C.布热津斯基的媒介失控论
D.伊尼斯的媒介偏倚论
66、问答题 简述符号的概念。
67、名词解释 公共服务广播
68、单项选择题 群体动理论和守门人理论的提出者是？（）
A.施拉姆
B.弥尔顿
C.拉斯韦尔
D.勒温
69、问答题 新闻这种信息有哪些特点？
70、单项选择题 一个国家或民族利用自己在传媒和信息上的有事将自己核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域的作法是（）.
A.信息交流
B.信息污染
C.信息侵略
D.信息匮乏
71、单项选择题 “受传者在接受活动中将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其它方面去的接受倾向，从而得出全部好或全部坏的整体印象。”这句话体现了哪种受众心理效应()
A.“名片”效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.从众效应
72、名词解释 “麻醉精神”
73、单项选择题 下列受众类型中，哪个最重要？（）
A.俯视型受众
B.平视型受众
C.仰视型受众
74、单项选择题 传播学“控制”研究中的“控制”一词的含义理解错误的是（）。
A.传播者对信息流通所进行的干预和影响、左右和操纵
B.传播者既受到外界制度等的制约，又受到自身文化等的主观制约
C.指传播学研究中都对现象用控制实验法进行研究
D.传播者一方面施控于传播过程，一方面又受控于外界各因素
75、单项选择题 反馈这一概念最早出现于（）。
A.线性模式
B.社会系统模式
C.控制论模式
D.传播单位模式
76、填空题 1964年，拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“（）”。
77、问答题 报刊的四种理论与四种控制观念？
78、问答题 简述传播技巧。
79、单项选择题 市场经济世界的媒介体系又称为什么？（）
A.东方媒介体系
B.南方媒介体系
C.西方媒介体系
D.北方媒介体系
80、单项选择题 新闻传播着主要应享有以下哪几种权利？（）
A.采访权
B.报道权和批评权
C.专业保密权和安全保护权
D.以上都是
81、问答题 简述伯洛的传播过程的主要内容。
82、单项选择题 （）是指信息的巨量生产和高速传播，超越了媒介空间的容纳而产生剧烈传播反应或社会影响
A.信息爆炸
B.信息匮乏
C.信息泛滥
D.信息疏漏
83、单项选择题 可分为上行传播、下行传播和平行传播的传播类型是（）.
A.大众传播
B.人际传播
C.内向传播
D.组织传播
84、问答题 简述魔弹论的主要错误。
85、问答题 苏联的社会主义传播制度的理论。
86、单项选择题 信息在传播过程中充当哪个角色（）.
A.躯壳
B.肢体
C.大脑
D.灵魂
87、填空题 上世纪20~30年代美国培因基金会关于电影对青少年影响的调查，是有关（）最早的实证研究。
88、名词解释 编制抽样框
89、问答题 举例分析四种大众传播媒介（报纸、广播、电视、网络）各有什么特性。
90、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点。
91、单项选择题 一个医生在手术前突然知晓手术对象是自己失散已久的女儿，在手术过程中出现了不寻常的手抖，慌张现象，此体现了（）
A.梅罗维茨的媒介即讯息
B.麦克卢汉的媒介即讯息
C.麦克卢汉的媒介情境论
D.梅罗维茨的媒介情境论
92、多项选择题 据拉扎斯菲尔德等学者的研究，意见领袖（）。
A.未必是大人物
B.社交范围较广
C.信息渠道较多
D.频繁接触大众传播
E.存在于特定的社会阶层
93、单项选择题 谁将魔弹效果论称为“皮下注射模式”（）
A.德弗勒
B.伯罗
C.罗杰斯
D.卡茨
94、单项选择题 最早对广播节目的使用形态进行考察的是哥伦比亚大学广播研究室的（）。
A.H.赫卓格
B.B.R.贝雷尔森
C.麦奎尔
D.E.M.罗杰斯
95、单项选择题 传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是（）
A.决定传播活动的存在和发展
B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向
C.决定传播内容对人类社会的作用和影响
D.决定传播方式的适用和改善
96、问答题 简述控制的两层含义。
97、名词解释 内容分析单元
98、问答题 简述我国近看来的传播效果研究。
99、问答题 简述政治控制的含义及其手段。
100、问答题 简述受传者的含义。
101、问答题 简述“议题设置功能”理论的概要。
102、单项选择题 以下哪种不属于传播者与受众的关系（）.
A.支配关系
B.疏离关系
C.互动关系
D.圈层关系
103、单项选择题 费斯汀格创制态度理论时，使用的是哪种理论建构方式（）。
A.归纳理论
B.演绎理论
C.机能理论
D.模型
104、问答题 简述内容分析的运用和种类。
105、单项选择题 下列民歌主要流行区域和民族对应正确的是（）。
A.信天游甘肃
B.《兰花花》宁夏
C.《格达梅林》藏族
D.《掀起你的盖头来》维吾尔族
106、单项选择题 有些学者认为，传播媒介的“培养效果”主要表现在形成当代社会观和现实观的“主流”。这些学者是（）
A.蒂奇诺等
B.格伯纳等
C.艾蒂玛等
D.克莱因等
107、名词解释 横向兼并
108、名词解释 卡尔.霍夫兰
109、单项选择题 电视的天气预报节目主要履行的是大众传播的（）功能
A、传播信息
B、引导舆论
C、教育大众
D、提供娱乐
110、单项选择题 哪个理论认为“媒介就是信息”？（）
A.媒介决定论
B.媒介情境论
C.媒介偏倚论
D.媒介失控论
111、单项选择题 第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是（）。
A.李普曼
B.拉斯韦尔
C.卢因
D.施拉姆
112、问答题 简述提问项目的制定依据的原则。
113、多项选择题 下列属于宏观效果理论的假说的是（）。
A.两级传播说
B.知识沟假说
C.培养分析
D.议程设置说
E.使用与满足说
114、多项选择题 传播主体（传播者）包括（）。
A.编辑
B.记者
C.电视台
D.电台
E.电影制片厂
115、多项选择题 整体互动模式中的互动指的是（）。
A.受者对信息的主动寻求
B.信息的相互沟通、相互交换
C.外部世界对媒介的影响
D.各种传播要素之间的相互制约、相互影响和相互作用
E.信息的相互创造、相互分享
116、单项选择题 对大众传播媒介中的信息，我们可以依据不同的分类标准进行分类，其中错误的分类标准是（）.
A.信息的内容特征
B.信息的活动状态
C.符号的载体特点
D.符号的活动状态
117、问答题 简述赖利夫妇模式。
118、问答题 简述文化控制的含义。
119、单项选择题 （）的出版标志着传播学的正式诞生，而（）的问世又标志着传播学基本体系已初步形成。（）
A.《大众传播》；《传播学概念》
B.《大众传播的责任》；《报刊的四种理论》
C.《报刊的四种理论》；《大众传播》
D.《传播学概念》；《大众传播》
120、单项选择题 下面哪个不是媒介决定论的重要观点（）.
A.媒介是人体的延伸
B.媒介就是讯息
C.媒介之热性与冷性
D.媒介的宽度
121、填空题 拉斯韦尔关于传播的三大社会功能是（）；（）；（）。
122、问答题 “网络社区”的特点是什么？
123、单项选择题 受众的选择性机制三要素的关系图中位于最外层的是（）.
A.选择性记忆
B.选择性注意
C.选择性理解
124、单项选择题 媒介失控论是谁提出来的？（）
A.布热津斯基
B.施拉姆
C.麦克鲁
D.梅罗维茨
125、单项选择题 （）—麦克莱恩模式的目的是想以保有以前那些简单模式特点，即传播双方与外界事物有着密切联系的方式，来达到反映大众传播的复杂情况的效果。
A.施拉姆
B.韦斯特利
C.拉扎斯菲尔德
D.格伯纳
126、单项选择题 法兰克福学派第一代领袖人物是（）。
A、卢卡奇
B、葛兰西
C、霍夫兰
D、霍克海默
127、填空题 正确的抽样调查的前提是样本，而样本必须是（）的缩影。
128、单项选择题 在传播控制中，最基本的控制形态是（）。
A.经济控制
B.政治控制
C.文化控制
D.受众控制
129、单项选择题 与传播内容和传播目的无关的信息干扰，可看作是（）。
A.信息匮乏
B.信息反馈
C.信息低量
D.信息超量
130、单项选择题 1948年，拉斯韦尔在一篇论文中首次提出了5W传播模式，这篇论文是（）。
A、《宣传·传播·舆论》
B、《传播在社会中的结构和功能》
C、《大众传播和大众鉴赏》
D、《世界大战时期的宣传技巧》
131、单项选择题 在传播学的研究方法中：研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法称之为（）。
A.内容分析法
B.调查研究法
C.控制实验法
D.个案研究法
132、问答题 简述大众传播的社会效果划分的3个层面。
133、单项选择题 高度的综合性，充分的交互性，方便性和快捷性是哪种媒介的特点？（）
A.广播媒介
B.影视媒介
C.网络媒介
D.印刷媒介
134、单项选择题 传播学最具学科特色的研究方法是（）.
A.问卷调查法
B.抽样调查法
C.个案研究法
D.内容分析法
135、单项选择题 媒介偏倚论是由谁提出来的（）
A.威尼斯
B.麦克卢汉
C.霍夫曼
D.拉扎斯菲尔德
136、问答题 马克思精神交往理论与行为主义传播学的本质区别是什么？
137、问答题 简述实验控制法的种类。
138、单项选择题 怀特的把关研究提出，输入信息—输出信息=（）。
A.把关信息
B.把关过滤信息
C.冗余信息
D.有效信息
139、问答题 简述霍尔关于阅读的理论。
140、单项选择题 有两个科学家在1895年为无线电通信作出了重要贡献，他们是意大利的马可尼和俄国的（）。
A.兹活里金
B.费森顿
C.尼普科夫
D.波波夫
141、问答题 简述社会协调的功能失调。
142、问答题 麦克卢汉三个著名观点是什么？
143、问答题 简述大众文化的特点。
144、填空题 1936年，英国广播公司（BBC）建立了世界上第一座电视台，于（）开始正式播送节目。
145、问答题 控制论模式有什么优势和不足？
146、单项选择题 大众媒介信息的特征，其中错误的是（）.
A.时效性
B.知识性
C.抽象性
D.娱悦性
147、判断题 传播学有两个著名的学派，其中哥伦比亚学派的带头人是霍夫兰。（）
148、单项选择题 按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。
A.大众传播
B.群体传播
C.自我传播
D.人际传播
149、单项选择题 下列哪种传播形式效果最差（）.
A.人际传播
B.大众传播
C.自我传播
D.跨国传播
150、单项选择题 个人之间面对面的信息交流被称为（）
A.人际传播
B.自我传播
C.群体传播
D.网络传播
151、单项选择题 信息接受的原动力是（）
A.接受者的预期性动机
B.接受者的表层动
C.接受者的内发动机
D.接受者的替代性动机
152、单项选择题 下面四项传播层次中，哪项传播效果最差？（）
A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
153、填空题 公共关系是（）与（）以及公众的关系。
154、单项选择题 媒介情境论认为：情境就是信息系统，情境是动态的和可变的。电子媒介能促成原来不同情境的合并。在现代社会，媒介的变化必然导致社会环境的变化，而社会环境的变化又必然导致人类行为的变化。由媒介所造成的信息环境比通常意义上的物质场所重要。请问，媒介情境论是谁提出的（）.
A、巴斯
B、梅罗维茨
C、施拉姆
D、家蒂奇诺
155、单项选择题 （）通常是各行业、团体组织达到目的最为方便、最为有效的方式。
A、游行、集会
B、罢工
C、大众媒介宣传
D、组织会议或党内活动
156、问答题 如何理解“新闻不是信息，而是戏剧”？
157、单项选择题 印刷媒介中相较其他以前的媒介不包括的有？（）
A.内容多
B.自由度高
C.威望高
D.保存时间短
158、单项选择题 （）是对印刷媒介的超越，几乎不受时间和空间的限制。
A.书写媒介
B.广播媒介
C.影视媒介
D.网络媒介
159、单项选择题 传播单位这个概念出现于（）。
A.拉斯韦尔模式
B.申农——韦弗模式
C.奥斯古德——施拉姆模式
D.德福勒模式
160、单项选择题 传媒对外来的不健康的文化放任自流，这种功能失调可归于（）。
A.环境监测的功能失调
B.社会协调的功能失调
C.文化传递的功能失调
D.娱乐的功能失调
161、单项选择题 （）实际是传播者对信息的过滤和筛选？
A.守门
B.受控
C.施控
D.集权
162、单项选择题 以下哪项不属于拉斯韦尔的“一句话，三功能”中的“三功能”（）.
A、监视社会环境
B、协调社会关系
C、提供娱乐
D、传衍社会遗产
163、单项选择题 研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法？（）
A.调查研究法
B.内容分析法
C.控制实验法
D.个案研究法
164、问答题 简述选择性因素的三个方面？
165、单项选择题 马歇尔•麦克鲁汉是大众传播理论的一代宗师，以下哪些关于传播媒介的理论不是出自麦克鲁汉（）。
A.“媒介偏倚论”（是伊尼斯的观点）
B.“媒体就是讯息”
C.“媒体是人体的延伸”
D.“媒介的热性与冷性”
166、填空题 （）不同，造成人与人之间不同的心理结构。
167、多项选择题 伯洛的传播过程理论的主要论点是（）。
A.传播是一个静态的过程
B.传播是一动态的过程
C.传播过程的本质是变动
D.传播过程的本质是封闭
E.传播过程是一组复杂的结构
168、问答题 试述人内传播过程的主要环节或要素｡
169、单项选择题 受众就像射击场里一个固定不动的靶子或医生面前的一位昏迷的病人，完全处于消极被动地位，只要枪口对准靶子，针头扎准人体部位，子弹和注射液就会迅速的产生出神奇效果（）。
A.魔弹效果论
B.微弱效果论
C.条件效果论
D.分层效果论
170、问答题 霍夫兰主要贡献是什么？
171、单项选择题 在传播的主要层次中，最无效的传播模式是（）.
A.自然传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播
172、问答题 传播学定性研究中的深度访谈的主要特点。
173、单项选择题 谁提出了媒介决定论？（）
A.伊尼斯
B.梅罗维茨
C.麦克鲁汉
D.布热津斯基
174、单项选择题 （）通过研究电视这种媒介形态，论证了媒介本身如何成为一种环境。
A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.伊尼斯
D.布热津斯基
175、单项选择题 以下哪位学者是传播学的完善者（）？
A.拉斯韦尔
B.威尔伯.施拉姆
C.库尔特.勒温
D.卡尔.霍夫兰
176、单项选择题 内容分析的对象性特征是（）。
A.客观性
B.系统性
C.定量性
D.显性内容
177、问答题 现代互联网这一新媒介具有哪些重要特征？
178、问答题 “沉默的螺旋”理论认为个人意见的表明是一种社会心理过程，为什么？请举例论述。
179、问答题 简述传播效果研究的历史与发展。
180、单项选择题 帕克是最先将（）当成社会与文化机构来研究的。在著名的芝加哥学派中，他被认为是两次世界大战之间最具影响力的美国社会学家。
A.报业
B.广播
C.电视
D.互联网
181、单项选择题 在传播学中，活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物，称为（）。
A、公众人物
B、意见领袖
C、传播学家
D、网络专家
182、单项选择题 分层效果论，可以分为类型效果论、层面效果论和波纹效果论等。层面效果中，根据手中对新闻传播反应的不同，可以将效果归纳成三大层面，这三大层面下又有诸种效果。坎特里尔的著名作品《火星人入侵地球》在当年的传播效果属于（）。
A.个人效果，长期效果，认知上的效果（代表作：爱德斯坦《传播在决策中的应用》）
B.个人效果，短期效果，行为上的效果
C.社会效果，短期效果，情绪上的效果（代表作：格林堡和帕克的《肯尼迪遇刺客和美国大众：危机中的社会传播》）
D.社会效果，长期效果，认知上的效果（代表作：施拉姆和冷纳的《传播与发展》）
183、问答题 试述精神生产和精神交往与物质生产和物质交往的辩证关系｡
184、填空题 （）认为，人类的讲话只不过是“一种工具”。
185、单项选择题 下列哪一项不属于信息匮乏的原因？（）
A.人的惰性
B.市场取向
C.传受失衡
D.信息污染
186、填空题 抗御反面信息的方法通常有两种：滋补法和（）。
187、单项选择题 《舆论》是传播学的学术渊源之一，这本著作的作者是（）
A.申农
B.库里
C.李普曼
D.卢因
188、名词解释 一面提示
189、单项选择题 以下哪项不属于传播学“5W模式”中引申出的传播研究5个内容之一（）。
A.控制分析
B.内容分析
C.受众分析
D.前期分析
190、单项选择题 使受众的判断能力和主动精神受到不利影响的是（）.
A.文化传递的功能失调
B.授予地位的功能失调
C.社会协调的功能失调
D.娱乐功能失调
191、填空题 控制者与被控制者的关系有四种（）形式；（）形式；（）形式；（）形式。
192、填空题 在传播学中，针对传播主体“谁”这一要素的研究，称为（）。
193、问答题 简述奥斯古德-施拉姆模式。
194、问答题 简述电脑联网为大众传媒的发展提供新条件的现状。
195、单项选择题 下列选项不属于信息匮乏的表现的是（）
A.真相信息匮乏
B.重要信息匮乏
C.重要人物匮乏
D.知识信息匮乏
196、名词解释 “Rich Media”
197、单项选择题 李普曼在他的名著《舆论学》中，明确提出传播媒介构筑了（）。
A.信息环境
B.现实环境
C.心理环境
D.拟态环境
198、名词解释 选择性因素
199、名词解释 螺旋式模式
200、填空题 就受众接受信息的内在机制看，受众具有四个特点：自在性、自主性、（）性和归属性。
201、单项选择题 不属于受众选择性机制理论的是（）.
A、选择性注意
B、选择性理解
C、选择性记忆
D、选择性参与
202、单项选择题 在受众选择性机制理论中，充当一种过滤器的是？（）
A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性记忆
D.选择性遗忘
203、多项选择题 在传播学形成过程中，被公认为“奠基人”的学者有（）。
A.拉斯韦尔
B.卢因
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
E.施拉姆
204、单项选择题 “沉默的螺旋”理论认为大众传播的强大影响发生在（）
A.认知阶段和判断阶段
B.判断·意见阶段和行动阶段
C.判断阶段和意见形成阶段
D.“认知→判断·意见→行动”的全过程
205、名词解释 “Public Opinion”
206、单项选择题 组织传播按照信息的流向可以进行分类，以下哪个是其中的一类（）.
A.平等传播
B.斜向传播
C.下行传播
D.多向传播
207、填空题 “把关人理论”是（）提出的。
208、单项选择题 德国社会学家伊丽莎白•内尔–纽曼在1973年提出（）理论。
A.“上限效果”
B.“下限效果”
C.“沉默的螺旋”
D.“守门人”
209、填空题 “三论”指的是：（）；（）和系统论。
210、单项选择题 守门人理论是谁首先提出的？（）
A.勒温
B.怀特
C.拉斯韦尔
D.霍夫兰
211、单项选择题 电子传播媒介的发展使整个世界缩成了“地球村”，这一观点的提出者是（）。
A、麦克卢汉
B、英尼斯
C、马尔库塞
D、哈贝马斯
212、名词解释 现场理论
213、填空题 “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人，把他们的（）接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。
214、多项选择题 传播学奠基人之一的拉斯韦尔认为传播具有三大功能，它们分别是（）。
A.环境监测
B.文化传播
C.社会发展
D.社会协调
E.娱乐
215、单项选择题 “死线上的抽绎”是（）提出的？
A.赫伯特•阿特修尔
B.卡尔•霍夫兰
C.保罗•拉扎斯菲尔德
D.温德尔•约翰逊
216、单项选择题 下列哪项不是对受众选择性机制理论的理解（）.
A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性表达
D.选择性记忆
217、问答题 在传播研究过程中，受传者的可说服性指什么？
218、单项选择题 传播学研究方法中属于横向研究方法的有（）
A.心理学方法
B.系统论方法
C.调查研究方法
D.内容分析法
219、单项选择题 （）是温德尔约翰逊在1972年指出的一种语用毛病。
A.潜意识的投射
B.死线上的抽绎
C.估计极端化
D.推论与事实相乱
220、单项选择题 下列哪个是拉斯韦尔的三功能中的宣传作用（）.
A.监视社会环境
B.协调社会关系
C.分析传播内容
D.传衍社会遗产
221、问答题 简述传播学引入信息科学的重要意义。
222、名词解释 德弗勒模式
223、问答题 如何理解社会传播的系统性？
224、单项选择题 大众传播的“整合”功能，指的是（）。
A.社会协调功能；
B.雷达功能
C.娱乐功能；
D.文化传递功能。
225、多项选择题 西方学者提出的报刊的四种理论中，除报刑的苏联共产主义理论外，还有（）
A.封建集权理论
B.社会责任理论
C.启蒙主义理论
D.集权主义理论
E.自由主义理论
226、单项选择题 赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为（）.
A.社会化
B.信息化
C.系统化
D.知识化
227、单项选择题 报纸的生存严重处于困境中，并且很多报纸只保留了网络版本说明了什么问题？（）
A.时效性不及网络
B.报纸受众选择的主动性大
C.信息的深度化发展
D.信息容量较大——扩版
228、单项选择题 是谁提出了“守门人理论”（）.
A.拉斯韦尔
B.施拉姆
C.勒温
D.李普曼
229、填空题 受众的特点包括（）、（）、（）和（）。
230、单项选择题 信息传播的目的在于使受众的态度、行为、情感等方面产生传播者所期望的那种变化。撇开传播中的其他因素不论，传播者本身也应该具有一定的特质因素，才能产生传播效果。以下哪一项不属于这些因素（）。
A.可信性
B.接近性
C.悦目性
D.自在性（是受众的特点之一）
231、多项选择题 下列各项中属于批判学派代表人物的有（）。
A.霍克海默
B.阿道尔诺
C.马尔库塞
D.卢因
E.哈贝马斯
232、单项选择题 就传播过程而言，批判学派关心的是传播者，传统学派关心的是（）
A.内容
B.媒介
C.受众
D.环境
233、问答题 简述集权主义理论。
234、单项选择题 “沉默的螺旋”理论着重研究（）。
A、大众传播潜移默化的影响
B、信息社会的阶层分化
C、大众传播对社会行为的影响
D、大众传播同舆论及社会心理的关系
235、填空题 专业性报纸、杂志、广播台和电视台的出现，表明受众具有（）的特征。
236、多项选择题 按照德福勒模式的观点，传播过程中受噪音源影响的环节是（）。
A.信源
B.发射器
C.信道
D.接收器
E.信宿
237、单项选择题 采用什么样的（），是一个国家和政府确立传播体制的前题。
A.政治制度
B.经济制度
C.文化传统
D.所有制形式
238、单项选择题 斯蒂芬森在《传播游戏论》一书中提到，大众传播中“几乎全部内容，都有一种普遍化的游戏或娱乐的功能。”是指大众媒介信息的哪个特征。（）
A.新闻性
B.知识性
C.娱悦性
D.价值性
239、问答题 “沉默的螺旋”是什么？
240、单项选择题 拉斯韦尔模式的不足之一是孤立性，即没有涉及传播过程与一个因素的联系。这个因素是（）。
A.控制过程
B.社会过程
C.编码过程
D.反馈过程
241、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点（与历来的效果研究相比）。
242、单项选择题 “名片”效应的实验结果不能表明（）。
A.经过“名片”递送程序的被试要比未经过“名片”递送程序的被试，更快地更容易地接受传播者所主张的思想观点。
B.传播者本人在受众面前也容易成为一个他们所能接受的、感到亲切的、同他们有许多共同点的人。
C.只要传播者摸准受众的预存立场和基本态度，而后恰当地运用“名片”，就能比较有效地对受众施加影响，并顺利地实现自己的传播目的。
D.传播者的威信的高低与受众被影响的程度之间存在着某种正比的关系。
243、单项选择题 以下哪点不是守门人的责任（）。
A.确定“编导”方针
B.确保“产品”数量
C.加强整体协调
D.发现和培养传播人才
244、问答题 简述渠道与媒介的区别。
245、问答题 简述个人差异论主要观点。
246、问答题 为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体？
247、单项选择题 不属于传播媒介的构成要素的是（）.
A.符号
B.信息
C.文字
D.物体
248、问答题 简述“使用与满足”理论的核心思想。
249、单项选择题 巴斯的“双重行动”模式中的第二阶段是指（）。
A.新闻采集
B.新闻策划
C.新闻翻译
D.新闻加工
250、填空题 传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段，通称为（）。
251、问答题 简述麦奎尔提出的传媒功能。
252、单项选择题 “刻板模式”是由下面谁提出来的（）。
A.保罗.拉扎斯菲尔德
B.卡尔.霍夫兰
C.库尔特.勒温
D.沃尔特.李普曼
253、单项选择题 关于对语言和现实的描述，以下说法正确的是（）。
A.语言是动态的，现实是静态的
B.语言是抽象的，现实是具体的
C.语言是残酷的，现实是可悲的
D.语言是有限的，现实也是有限的
254、单项选择题 拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是（）。
A.谁
B.取得什么效果
C.对谁
D.通过什么渠道
255、单项选择题 （）是一种具有积极、正面意义的和顺应传者或媒介意愿的心里活动倾向？
A.共性心理
B.个性心理
C.顺向心理
D.逆向心理
256、问答题 概述“议程功能设置”假说？
257、填空题 （）是传播文本的最小单位。
258、单项选择题 以下哪个不属于传播学的整合互动模式（）？
A.核心要素
B.主要要素
C.边际要素
D.次要因素
259、问答题 简述人内传播的性质和特点。
260、问答题 信息和新闻有什么关系？
261、单项选择题 介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是（）
A.网络传播
B.跨文化传播
C.群体传播
D.大众传播
262、单项选择题 批判学派在研究方法上追求的是（）。
A.定性的方法
B.定量的方法
C.“总体性”的方法
D.实证的方法
263、名词解释 信息主权
264、多项选择题 柯日布斯基等学者从语义学角度提出了语言的若干特征，它们是（）。
A、语言是发展的
B、语言是有限的
C、语言是抽绎的
D、语言是动态的
E、语言是静态的
265、问答题 勒平格尔的劝服设计理论内容是什么？
266、单项选择题 麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）
A.全球村
B.媒介即讯息
C.媒介有“冷”、“热”之分
D.媒介是人体的延伸
267、单项选择题 下列哪项不是媒介比较分析的尺度和标准（）.
A.保存时间
B.参与程度
C.媒介形式
D.传播速度
268、单项选择题 网络时代人类信息传播活动的管理中遇到的全新问题是（）。
A.不良信息内容的国际性流传；
B.“黑客”现象；
C.“垃圾”信息的流传；
D.版权纠纷。
269、单项选择题 以下因素，那个将导致传统媒介成为泡沫？（）
A.传统媒介积极地自我协调，利用互联网适应新的媒介生态
B.互联网丰富的信息资源将成为传统媒介的信息源
C.传统媒介具有的强大制作信息的能力、普及互联网知识的
D.无视新媒体新技术的存在，保证传统媒介的正常运营，以不变应万变
270、问答题 简述信息革命对大众传播的影响。
271、单项选择题 奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字，依次为（）。
A.编码—解释者—译码
B.编码—讯息—译码
C.译码—解释者—编码
D.译码—讯息—编码
272、单项选择题 1987年英国传播学家麦奎尔在分析大众传播的社会功能时，新增了一项（）。
A.社会接触功能
B.缓解焦虑功能
C.动员功能
D.控制功能
273、单项选择题 当前媒体经常采用的了解受众反馈信息的比较科学的方法是（）.
A.受众来信
B.受众面访
C.座谈会
D.受众调查
274、填空题 一般来说，我们可以从以下四个角度来理解媒介：（）；（）；（）和受众参与媒介的程度。
275、问答题 简述传播学的现状和发展趋势。
276、单项选择题 以下不是大众传媒信息的特征的是？（）
A.新闻性
B.时效性
C.价值型
D.虚假性
277、单项选择题 控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为（）。
A.多维单向性
B.双向直线性
C.单向循环性
D.双向循环性
278、名词解释 符号意义的象征性理论流派
279、问答题 简述批判学派中英国的两股学术势力。
280、单项选择题 有关播学意义上的媒介，以下哪种属性不属于其特性（）.
A.实体性
B.负载性
C.还原性
D.封闭性
281、问答题 影响和制约报道内容取舍选择的因素主要有？
282、单项选择题 提出“信息的负熵原理”的著作是（）。
A.《通讯的数学理论》
B.《信息与信息系统》
C.《科学与信息论》
D.《数字化生存》
283、单项选择题 下列有关信息的有个观点是正确的（）.
A.知识是浓缩了的信息
B.信息是知识
C.信息是符号
D.信息就是讯息
284、单项选择题 以下传播媒介中，传播范围最广，传播速度最快的是（）.
A.书写媒介
B.印刷媒介
C.广播媒介
D.影视媒介
285、填空题 “培养”理论，也称“（）”、“（）”、“（）”。——是由格伯纳等人提出的理论。
286、填空题 传播内部控制方面包括，对（）的控制、对（）的控制、对（）的选择。
287、名词解释 “便士报”
288、多项选择题 中国大陆传播学的研究可分为（）几个阶段。
A.引进与介绍
B.发掘传统，继承精华
C.评价和研究
D.探索和创新
E.多元与普及
289、名词解释 象征符
290、问答题 传播技巧会对传播效果产生什么影响？
291、问答题 为什么说传播学研究具有科学性、操作性、综合化和定量化的特点？
292、问答题 简述“电子传播促成旧情境的合并”。
293、单项选择题 第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是（）
A.施拉姆
B.霍夫兰
C.卢因
D.拉斯韦尔
294、填空题 1949年，施拉姆以科学的眼光总结了各学科学者对传播的研究，出版了《（）》，标志着传播学的初步确立。
295、单项选择题 对《报刊的四种理论》一书第一次构成了重大挑战的著作是（）。
A.《新闻编辑部的社会控制》
B.《传播在社会中的结构与功能》
C.《权力的媒介》
D.《论出版自由》
296、名词解释 抽绎
297、单项选择题 爱德华；霍尔等人曾依据接受者编码符合文本含义轴的程度，将译码分为（）.
A.投合性译码、知识性译码、背离性译码
B.投合性译码、背离性译码、协约性译码
C.投合性译码、知识性译码、协约性译码
D.知识性译码、协约性译码、背离性译码
298、单项选择题 传播环境的特征一下哪个是错误的？（）
A.无限性
B.开放性
C.相关性
D.具体性
299、单项选择题 编码是将信息（）成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码。
A.变成
B.编制
C.还原
D.转化
300、问答题 简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之。