幼儿教师资格：幼儿教育心理学必看考点（最新版）

时间:2021-12-26 02:30:32

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1、单项选择题  动觉体验增多，依靠动觉对动作进行控制的能力有所增强，这是在运动技能形成的哪个阶段()

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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2、填空题  幼儿有意注意的形成是与__________在幼儿行为调节中所起的作用密切相关的。


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3、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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4、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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5、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是()，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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6、问答题  社会性是指？


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7、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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8、单项选择题  对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()

A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现


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9、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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10、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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11、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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12、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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13、单项选择题  下列说法正确的是

A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象


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14、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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15、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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16、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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17、问答题  结合自己的学习体会，谈谈在巩固知识的过程中取得最佳识记效果的条件。


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18、问答题  游戏的实质是什么?


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19、名词解释  心理理论


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20、判断题  最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。


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21、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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22、判断题  幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。


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23、问答题  自律是什么？


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24、单项选择题  深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。

A．点红实验
B．双生子爬楼梯
C．视觉悬崖
D．三山实验


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25、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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26、判断题  幼儿对事物的认识主要依赖于感知觉。


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27、单项选择题  注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。

A．注意的稳定性
B．注意的选择性
C．注意的分配
D．注意的广度


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28、问答题  智力的含义是什么?怎么判断一个人的智力发展水平?有人说：“知识越多的人，智力水平就月高。”这句话对吗?为什么?


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29、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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30、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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31、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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32、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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33、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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34、判断题  需要是指个体内部的某种缺乏或不平衡状态。


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35、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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36、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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37、名词解释  儿童心理年龄特征


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38、问答题  实物直观是什么？


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39、判断题  学前儿童思维发展主要呈现具体形象性，入学后，儿童思维获得了更深入的发展，逐渐发展为抽象逻辑思维。()


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40、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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41、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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42、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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43、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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44、填空题  绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。


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45、单项选择题  为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观


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46、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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47、问答题  结合教学实践，试论述在培养儿童注意力时应注意哪几点原则?


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48、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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49、问答题  附属的动机是什么？


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50、问答题  什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?


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51、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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52、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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53、问答题  简述儿童能力发展的一般趋势。


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54、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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55、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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56、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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57、问答题  智力是什么？


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58、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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59、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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60、问答题  智力游戏是？


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61、填空题  皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。


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62、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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63、问答题  简述依恋及其特征。


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64、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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65、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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66、单项选择题  儿童个性形成的开始时期是（）。

A．O～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．6～12岁


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67、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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68、问答题  社会化是什么？


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69、问答题  就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？


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70、问答题  为什么说美具有社会性?


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71、名词解释  呀呀语


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72、问答题  简述依恋的特征。


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73、问答题  幼儿教育是什么？


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74、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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75、问答题  运动技能是什么？


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76、填空题  儿童发展的特点包括__________、__________、__________。


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77、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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78、填空题  人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。


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79、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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80、问答题  认知是什么？


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81、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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82、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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83、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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84、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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85、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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86、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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87、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了__________来测量儿童道德认知的发展。


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88、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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89、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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90、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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91、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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92、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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93、判断题  动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。


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94、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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95、问答题  创造想象是什么？


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96、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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97、单项选择题  注意缺失的幼儿一般都有协调性差的问题，而且大部分表现为：()

A.大肌肉动作协调性差
B.小肌肉的精细动作协调性差
C.眼手的协调性差
D.手脚的协调性差


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98、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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99、问答题  平行游戏是？


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100、问答题  简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。


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101、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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102、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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103、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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104、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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105、判断题  感觉是人脑对环境中事物的个别性质的反映。


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106、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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107、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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108、问答题  幼儿教育心理学研究内容是什么?


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109、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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110、问答题  简述培养幼儿智力的有效措施与方法


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111、问答题  什么是男女双性化？。


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112、问答题  创造性思维的特点。


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113、判断题  骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能


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114、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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115、问答题  简述产前发育的影响因素。


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116、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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117、单项选择题  皮亚杰用()实验来形象的说明学前期儿童思维的自我中心性。

A．三山实验
B．视觉悬崖
C．延迟满足
D．守恒实验


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118、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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119、判断题  游戏是幼儿运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体的运动和心智活 动，反映并探索周围世界的一种活动。


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120、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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121、判断题  教育是造就、培养人才的经验传递系统。


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122、名词解释  定向反射


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123、填空题  行为治疗是从控制他的行为入手，达到__________与__________和__________的协调，使幼儿改变不良行为，建立良好行为。


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124、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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125、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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126、问答题  再认是什么？


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127、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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128、判断题  发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动，独立思考、独立探索，去发现自己原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式。


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129、填空题  幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。


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130、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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131、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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132、判断题  良好的触摸对婴儿的情感起着重要的作用。


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133、填空题  创造性游戏主要包括_________、_________、_________。


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134、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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135、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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136、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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137、问答题  记忆在幼儿心理发展中的作用


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138、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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139、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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140、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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141、问答题  是非观是什么？


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142、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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143、判断题  幼儿学习针对学生学习而言，有其特殊性。


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144、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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145、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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146、问答题  什么是感觉统合治疗?


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147、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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148、判断题  对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法


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149、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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150、判断题  有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。


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151、判断题  各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


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152、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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153、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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154、问答题  创造性思维是什么？


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155、问答题  影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?


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156、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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157、单项选择题  在白布上，显示紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()感知规律

A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律


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158、问答题  举例说明培养幼儿求知兴趣的有效措施和方法


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159、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．同伴群体


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160、问答题  如何培养幼儿的观察力


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161、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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162、填空题  幼儿的动作最初是从无意动作向有意动作发展，以后则是从以无意动作为主向以有意动作为主的方向发展，即服从__________规律。


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163、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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164、问答题  幼儿个性的年龄特点


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165、问答题  什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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166、问答题  角色游戏是？


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167、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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168、名词解释  机械记忆


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169、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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170、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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171、单项选择题  3岁以后，儿童的自我控制行为明显增加，()主要就是对3岁以后的儿童的自我控制能力和行为的研究。

A．视觉悬崖
B．糖果实验
C．延迟满足实验
D．守恒实验


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172、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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173、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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174、问答题  领会是什么？


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175、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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176、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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177、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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178、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。


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179、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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180、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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181、填空题  表演游戏的特点是_________、_________、_________。


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182、单项选择题  爱因斯沃斯测量出的依恋的三种类型中，()在儿童中所占比例最多。

A．焦虑回避型
B．安全依恋型
C．焦虑反抗型
D．被动退缩型


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183、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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184、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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185、填空题  审美心理层次有审美的_________、审美的_________、审美的_________。


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186、名词解释  偶发记忆现象


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187、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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188、填空题  指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。


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189、单项选择题  心理学领域是（）

A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉


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190、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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191、填空题  注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。


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192、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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193、单项选择题  陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：()

A.感情脆弱
B.情绪伪装
C.心理不成熟
D.焦虑


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194、问答题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些？


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195、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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196、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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197、多项选择题  幼儿情绪与情感发展的特点有()。

A．体验具有情境性、外显性、易变性等特点
B．情绪控制能力较差
C．情绪、情感的社会化
D．具有意志成分


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198、单项选择题  双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中()的作用。

A．遗传素质
B．家庭教育
C．文化环境
D．生理成熟


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199、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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200、单项选择题  3~4岁的幼儿一般()

A.能独立穿脱衣服，能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子，刷凉鞋


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201、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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202、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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203、问答题  心理发展的含义和特点是什么?


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204、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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205、问答题  幼儿观察发展表现在哪些方面?


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206、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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207、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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208、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。


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209、问答题  简要说明运动技能对幼儿身心发展的重要性


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210、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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211、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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212、问答题  幼儿有意注意产生的条件


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213、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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214、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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215、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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216、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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217、填空题  注意力缺失的幼儿无法___________注意力，他们很容易___________的影响。


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218、问答题  儿童注意的发展对儿童成长的意义。


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219、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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220、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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221、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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222、问答题  简述早期依恋对儿童发展的影响。


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223、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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224、判断题  像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能


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225、单项选择题  有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力，这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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226、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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227、判断题  丰富多彩的游戏活动是发展幼儿的创造性思维能力最有效的途径


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228、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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229、单项选择题  注意力缺失的儿童具有某些相同的人格特征，下列哪一项不符合：()

A.善于人际交往
B.固执
C.暴躁
D.缺乏自尊


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230、单项选择题  儿童早期依恋的测量方法是()。

A．两难故事法
B．对偶故事法
C．社会测量技术
D．陌生情境技术


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231、填空题  幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。


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232、名词解释  视敏度


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233、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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234、填空题  马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。


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235、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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236、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段


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237、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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238、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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239、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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240、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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241、填空题  社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。


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242、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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243、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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244、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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245、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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246、名词解释  语法


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247、问答题  简述师幼关系的特点。


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248、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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249、填空题  影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。


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250、问答题  什么是运动技能?常见的类型有哪些?


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251、填空题  幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。


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252、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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253、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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254、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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255、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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256、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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257、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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258、问答题  简述师幼关系的价值表现在哪些方面。


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259、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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260、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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261、填空题  指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。


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262、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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263、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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264、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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265、判断题  创造性与智力的关系是简单的线性关系。


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266、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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267、名词解释  移情


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268、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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269、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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270、单项选择题  关于男女双性化，下列说法不正确的是()。

A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的


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271、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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272、填空题  自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。


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273、单项选择题  下列不属于影响幼儿的再认和回忆的条件是

A、幼儿的生理健康状况
B、幼儿的心理状态
C、幼儿回忆的侧性及自觉程度
D、能否运用正确的回忆方法


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274、填空题  教师介入游戏的形式是_________、_________、_________。


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275、问答题  简述需要、诱因与动机的关系。


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276、判断题  自言自语是幼儿期出现的一种语言形式，因为容易打扰别人，所以，要尽量禁止幼儿的自言自语。


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277、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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278、判断题  幼儿的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是下肢的身体运动技能。


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279、名词解释  妈妈语


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280、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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281、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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282、判断题  对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。


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283、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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284、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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285、问答题  模象直观是什么？


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286、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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287、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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288、问答题  组合律是什么？


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289、判断题  社会动机是由人的精神需要产生的动机。


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290、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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291、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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292、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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293、填空题  智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。


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294、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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295、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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296、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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297、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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298、单项选择题  通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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299、问答题  表演游戏是？


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300、问答题  简述学前儿童想象发展的基本特点。


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