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1、名词解释 现实美
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2、问答题 简述审美理想对美的创造的作用。
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3、名词解释 艺术美
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4、问答题 什么是艺术作品的意象世界层?功能?
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5、问答题 审美对象的特点是什么?
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6、问答题 略述美学发展史。
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7、单项选择题 审美标准是存在于主体心中的理想模式和内在标准。一般来讲美学家研究的是()的标准.
A.具体个人
B.具体民族
C.具体群体
D.人类群体
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8、单项选择题 “美就是由视觉和听觉产生的快感”是出自()
A.《1844年经济学哲学手稿》
B.《大希庇阿斯篇》
C.《判断力批判》
D.《美感》
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9、单项选择题 “采采流水,蓬蓬远春”是()。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
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10、单项选择题 柏拉图在其美学名著()中,明确提出“什么是美”和“什么东西是美的”两个不同性质的命题。
A、《大希庇阿斯篇》
B、《理想国》
C、《判断力批判》
D、《走向科学的美学》
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11、判断题 在黑格尔的绝对精神中,艺术处于中间阶段。
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12、问答题 试探讨悲剧的审美过程。
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13、问答题 什么是荒诞?
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14、单项选择题 中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能,这说明艺术品是一种()
A.精神产品
B.物质产品
C.人工制品
D.自然物
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15、问答题 什么是艺术的认识作用?
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16、单项选择题 孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越()
A.功利
B.逻辑
C.日常自我
D.自由
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17、单项选择题 中国当代美学曾出现过一个“空白”时代,它是()。
A.20世纪60年代中期至70年代中期
B.20世纪50年代至60年代初期
C.20世纪70年代后期至世纪之交
D.21世纪以来
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18、单项选择题 艺术的功能是多元化的,其中最核心的是()。
A.审美功能
B.认识功能
C.教化功能
D.心理代尝功能
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19、名词解释 审美形态的兼容性
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20、判断题 2002年,研究大审美经济的学者,美国普林斯顿大学教授卡尼曼,得到了一个诺贝尔的经济学奖。
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21、填空题 ()提出:美是“活的形象”,()提出“美是生活”
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22、单项选择题 原始人美感的第一特点()。
A.崇尚人体美
B.以模仿动物为美
C.以花草虫鱼为美
D.祖先崇拜
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23、填空题 ()的主流是强调对客观形象作模仿与再现,不断吸收有利于真实形象创造的数学、解剖学、透视学、光学、色彩学等科学成就
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24、名词解释 美学的研究对象
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25、单项选择题 在审美活动中,()出现在前,艺术美创造在后。
A、社会美
B、现实美
C、自然美
D、人的美
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26、问答题 “一千个观众一千个哈姆雷特”,请试从艺术接受的角度对这一句话作出理论阐释。
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27、单项选择题 陶渊明诗:“此中有真意,欲辨已忘言。”说明审美直觉具有()。
A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性
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28、问答题 为什么说制造和使用工具的活动是人的生产不同于动物生产的一个最本质的规定性,也是审美活动得以发生的真正前提?
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29、填空题 ()说:“人的类特性恰恰就是自由的自觉的活动。”
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30、填空题 形式美是人类符号实践的一种特殊形态,是从具体美的形式中抽象出来、由自然因素及其组合规律构成的、具有()的符号体系。
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31、单项选择题 因出版历史上第一部美学专著,宣告美学学科诞生而被后人尊崇为“美学之父”的是()。
A.黑格尔
B.鲍姆嘉登
C.克罗齐
D.维柯
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32、单项选择题 下列不属于古希腊式美的因素的是()
A.单纯的
B.完整的
C.部分的
D.和谐的
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33、问答题 审美经验的特点是什么?
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34、填空题 情感在审美活动中的作用主要表现为它的中介作用,即情感在审美活动中是最为突出的因素,并起着融会贯通认识和意志的纽带作用。这种中介作用具体表现为:驱动作用、定向作用和()。
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35、填空题 柏拉图把美分为()和()。
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36、单项选择题 从艺术分类的角度看,兼有表现与再现特点,呈现于时间的动态的艺术是()。
A、文学
B、戏剧
C、电影
D、舞蹈
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37、单项选择题 在审美教育中,最主要的方式是()。
A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美
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38、单项选择题 席勒说“:为了在经验中解决政治问题,就必须通过审美教育的途径。”他主张()。
A.通过美育来完善人性
B.通过美育来愉悦身心
C.通过美育来丰富生活
D.通过美育来解决社会矛盾
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39、问答题 试讨论中国文化中的悲剧精神。
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40、问答题 如何对丰富多彩的美的事物进行分类?
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41、名词解释 有我之境
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42、名词解释 讽刺
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43、问答题 何谓“自然的人化”?“自然的人化”与自然美的关系怎样?
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44、问答题 说明想象力在意象生成中的作用。
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45、问答题 为什么说“劳动说”还不是严格意义上的审美发生理论?
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46、单项选择题 “有我之境”与“无我之境”的区别在于()。
A.前者具有人为色彩,后者没有人为色彩
B.前者物与我处于对立状态,后者物与我处于统一状态
C.前者是中西艺术共有的现象,后者是中国艺术独有的现象
D.前者具有强烈的主观色彩,后者则是主体隐藏在意象的背后
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47、单项选择题 黑格尔理念论美学的合理性主要在于()。
A.理念按辩证逻辑发展
B.揭示了美的本质
C.发展了柏拉图的理念论
D.解决了美与美感的关系问题
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48、单项选择题 对游戏说的形成没有做出直接贡献的美学家是()。
A.康德
B.席勒
C.斯宾塞
D.黑格尔
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49、填空题 早在纪元前6世纪末,古希腊的()就根据“数的原则”来剖析美。
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50、名词解释 本质直观
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51、填空题 在艺术中,丑的价值主要表现在两个方面,一个方面是(),另一个方面是()。
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52、问答题 什么是有我之境?(王国维担出的)
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53、单项选择题 陶渊明诗云:“万物皆有托,孤立独无依”。这是一种()。
A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.类比联想
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54、单项选择题 人体美,介于自然美和()之间。
A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美
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55、单项选择题 教学艺术的基本特点是()。
A.创造性
B.情感性
C.交互性
D.审美性
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56、多项选择题 审美想象与审美情感的关系是()
A.情感是想象的原动力
B.想象是情感的原动力
C.情感对想象有支配作用
D.情感是想象的对象和内容
E.情感对想象有调节作用
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57、填空题 ()说喜剧是:“在一切引起活泼的撼动人的大笑里必然苟某种荒谬背理的东西存在着(对于这些东西自身,悟性是不会有何种愉快的),笑是一种从紧张的期待突然化为虚无的感情。”
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58、问答题 然在人类符号实践中获得美的属性经历了哪几个阶段?
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59、名词解释 艺术作品的意象世界层
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60、填空题 ()联系快感来谈美,()的实验美学“自下而上的美学”,()的格式塔心理学“心理完形”;
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61、问答题 结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。
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62、多项选择题 “人是世界的美”这一命题所包含的意思是()。
A.有了人,世界才有美
B.世界的美是人创造的
C.世界上惟有人才是美的
D.世界上一切事物中惟有人最美
E.只有拥有自由意识的人,才能和美的对象发生关系
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63、单项选择题 模仿说的主要缺陷是()
A.忽视了艺术与现实的联系
B.忽视了艺术的认识功能
C.忽视了艺术的审美特征
D.夸大了艺术创造的主体性
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64、多项选择题 美育与德育的关系的正确表述是()
A.美育是德育的必要前提
B.美育高于德育应代替德育
C.美育对德育的实施起促进作用
D.美育包含着更多的精神
E.美育与德育是相辅相成的
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65、名词解释 实验美学
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66、单项选择题 德国古典美学家康德的美学代表作是()
A.《判断力批判》
B.《艺术与现实的美学关系
C.《美感》
D.《理想国》
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67、判断题 席勒说,惟独美的意象使人成为整体,因为这两种天性必须和谐一致。
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68、填空题 ()被认为是中国第一篇美学专门著作,其中著名观点即尽美致用,这种尽美致用观点是建立在唯物主义观点上
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69、名词解释 审美澄明
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70、单项选择题 被称作现代中国“美育之父”的是()。
A.梁启超
B.王国维
C.蔡元培
D.鲁迅
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71、单项选择题 “历史的必然要求和这个要求实际上不可能实现之间的悲剧性冲突”这一著名的悲剧观念出自()。
A.黑格尔《美学》
B.车尔尼雪夫斯基《艺术与现实的审美关系》
C.恩格斯《致斐•拉萨尔》
D.鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》
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72、判断题 空灵的禅宗文化以王国维为代表。
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73、名词解释 兴像
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74、问答题 什么是审美认同?
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75、问答题 ()是人生最早、时长最长、影响最细微的审美教育
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76、填空题 形的组合是对绘画形象的整体建构,在西方绘画中称为“构图”,在中国画的六法中称为(),成为绘画创作的关键。
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77、名词解释 多样统一
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78、单项选择题 可以用来说明李白“相看两不厌,只有敬亭山”审美意义的美学理论是()。
A.实验美学
B.移情论美学
C.心理距离说
D.快乐论美学
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79、单项选择题 艺术家的灵感是一种()。
A.非理性的迷狂状态
B.神秘的天启现象
C.创造力高度活跃的心理状态
D.纯粹的无意识状态
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80、问答题 简评“美在愉快说”。
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81、问答题 审美起源诸理论的意义与不足是什么?
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82、问答题 ()在《诗学》中,他认为悲剧的特定效果是借引起怜悯和恐惧来使这种情感得到净化,他的净化说就是强调了艺术的审美教育功能;
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83、单项选择题 主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是()。
A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德
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84、单项选择题 美学学科奠基者鲍姆嘉登对美学研究对象的规定是()。
A.人类的美感经验
B.美和美的规律
C.人对现实的审美关系
D.感性的完善
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85、问答题 现实美创造的基本原则是什么?怎样把握“合目的性平衡律”与“合规律性协调律”?
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86、问答题 为什么说审美活动是人最具本质性的存在方式?
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87、问答题 美学的基本性质有哪些?
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88、问答题 什么是移情说?你如何评价?
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89、多项选择题 西方哲学美学的重要代表有()。
A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格
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90、单项选择题 被黑格尔用来说明“永恒公理说”的悲剧作品是()。
A.索福克勒斯《安提戈尼》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》
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91、问答题 西方悲剧史上的三大悲剧类型是什么?
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92、名词解释 柏拉图的美育观
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93、问答题 审美经验的两种直观性是什么?
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94、单项选择题 19世纪德国辩证法大师黑格尔,发展并完善了“()”说,提出美是“理念的感性显现”。
A、美在形式
B、美在主观
C、美在理念
D、美在关系
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95、单项选择题 艺术想象的基本方式是()。
A.联想
B.记忆
C.虚拟
D.思维
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96、多项选择题 丑作为审美范畴,它的美学意义有()。
A.以丑衬美
B.化丑为美
C.以丑代美
D.以丑为美
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97、问答题 谈谈康德和黑格尔在美学思想发展史上的地位。
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98、多项选择题 美育与其他教育方式的不同特点是()。
A.潜移默化的感性活动
B.自觉自愿的愉快教育
C.不是强制性的,所以可有可无
D.具有不可抗拒、使人不得不然的力量
E.并非纳入国民教育系列
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99、名词解释 审美通感
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100、判断题 马克思在《德意志意识形态》中认为人和动物的本质区别是生产劳动,劳动创造了美。
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101、填空题 联想的形式:(),如:“睹物思人”,看到瑞雪便想到丰年;(),如:“关关唯鸿,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”;(),如:“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”;“怀归人自急,物态本闲暇”
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102、名词解释 审美形态的贯通性
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103、问答题 色彩有哪些基本特征?为什么说色彩是构成和获取形式美的重要因素?请举例论述之。
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104、填空题 ()是表情性最强的情感符号。
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105、填空题 形式美的形成是一个()的漫长的心理历史过程。
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106、问答题 论述崇高的美学特征?
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107、问答题 艺术审美接受过程中的“直观观照”阶段与“心意领会”阶段有何区别?
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108、单项选择题 “感时花溅泪,恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为()。
A.通感
B.想象
C.移情
D.理解
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109、问答题 ()把情感教育放在第一位首次提出“趣味教育”的概念,他进一步指出“趣味教育”是情感教育,艺术是趣味教育的“最大利器”
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110、名词解释 “净化”说
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111、问答题 优美的形式特征。
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112、问答题 简答优美的本质和特征?
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113、问答题 什么是“手艺”?从哪些方面“手艺”为“艺”奠定了本源性根基?
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114、名词解释 《美育书简》
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115、问答题 ()明确地把审美教育与德育、智育、体育并提,肯定审美教育的独特价值。1906年,他在《()》中说,教育的宗旨在于培养“完全之人物”
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116、多项选择题 35.马克思对人的本质规定的揭示是()。
A.人是物质的存在物
B.人是精神的存在物
C.人是自然存在物
D.人是有意识的存在物
E.人是社会存在物
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117、问答题 简述优美的感性特征和美感特征。
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118、名词解释 《悲剧的诞生》
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119、问答题 各门艺术的审美特征。
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120、多项选择题 西方美学史上从精神意识上界定美的本质的美学家是()。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
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121、填空题 ()是一门采取空间形式的时间艺术
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122、问答题 试分析美育在现代素质教育中的地位。
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123、名词解释 审美心理距离说
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124、单项选择题 从美学史上看,绝大部分美学家在探讨美学基本问题时,其研究的主要对象都是()
A.美的规律
B.艺术
C.美感经验
D.审美关系
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125、单项选择题 《淮南子》中说:“....(酒窝)在颊则好,在颡(额头)则丑。绣以为裳则宜,以为冠则讥。”这段话可以用来印证()。
A.美是生活
B.美是理念
C.美是关系
D.美是愉快
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126、单项选择题 庄子说:“技兼于事,事兼于义,义兼于德,德兼于道,道兼于天。”这说明()。
A.“技”通过“道”体现出来
B.“道”是不依赖于“技”而独立存在的
C.“技”是无法通达“道”的
D.“技”与“道”可以相互转化
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127、单项选择题 许浑诗“山雨欲来风满楼”,运用的是()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
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128、填空题 ()和()是审美心理的初级形式,是在实践基础上对客观事物的直接反映。它们是审美心理高级形式的基础;
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129、问答题 自然美产生争论的原因是什么?
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130、填空题 著名匈牙利艺术史家豪塞尔在()一书中指出,风格概念是艺术史的基本概念之一,艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。
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131、问答题 艺术分类的美学根据是什么?
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132、判断题 自然美是人的意识加工的结果。
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133、单项选择题 在西方,最早提出空间艺术、时间艺术和时空艺术三分法的美学家是()。
A、克罗齐
B、卡瑞尔
C、叔本华
D、哈特曼
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134、多项选择题 西方美学史上从事物形式上界定美的本质的美学家是()。
A.亚理斯多德
B.柏克
C.狄德罗
D.薄伽滋
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135、问答题 艺术作品的审美形式具有怎样的特点?
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136、单项选择题 “理念说”的最大弊端是()。
A.把审美与世界颠倒
B.把美视为抽象概念
C.把美归结为主观感受
D.把美说成是外在形式
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137、单项选择题 朱光潜说:“文艺和其他美感活动给本能冲动和情感以自由发泄的机会。”这表明美育具有()
A.娱乐作用
B.感化作用
C.陶养作用
D.交流作用
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138、问答题 造型艺术具有的基本特征?
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139、填空题 艺术的审美价值是()的价值属性。
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140、填空题 美感的存在,是以()为基础的。
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141、单项选择题 在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是()
A.朱光潜
B.鲁迅
C.梁启超
D.蔡元培
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142、名词解释 审美直观
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143、多项选择题 我国当代美学对于美学研究对象的主要观点有()。
A.美以及美的规律
B.美学是艺术哲学,其研究的对象是艺术
C.以美感经验为中心
D.人对现实的审美关系
E.属于人文学科的所有问题
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144、问答题 简述喜剧的特征和审美效果。
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145、填空题 否定型滑稽的特征在于(),肯定型滑稽则是()。
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146、名词解释 美学之父
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147、单项选择题 集体无意识说界定艺术的角度是()。
A.艺术的功能
B.艺术的起源
C.艺术的本质
D.艺术的特征
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148、多项选择题 社会风俗美的特征包括()。
A.丰富的差异性
B.社会习惯的传承性
C.为特定地域人民生存根本灵魂的古朴性
D.顺乎人的自然需求的自然性
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149、单项选择题 孔子说:“诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”,这种艺术观属于()。
A.再现说
B.表现说
C.娱乐说
D.载道说
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150、问答题 怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础?
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151、填空题 南北朝时的宗炳所说的“()”、“()”、“()”三种境界
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152、名词解释 荒诞
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153、填空题 伊斯特惕克提出()
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154、问答题 什么是艺术天才?
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155、名词解释 设计风格
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156、填空题 ()才认为“电影是一种世界性语言”,即它是一种“象形符号”式的国际语言;
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157、问答题 审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么?
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158、单项选择题 孔子说“:君子之德风,小人之德草,草上之风必偃。”可以用来形容()。
A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征
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159、单项选择题 中国的书法艺术所产生的意象类型主要是()
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
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160、问答题 结合具体事例,试论美和美的东西之间的差异。
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161、单项选择题 中国古人认为,艺术活动起于艺术家的“人心之动”,这个“动”包括()
A.意象的生产和意象的创造
B.意象的孕育与意象的生产
C.意象的孕育和意象的创造
D.意象的创造和意象的接受
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162、单项选择题 杜甫诗云“:朱门酒肉臭,路有冻死骨”,这是一种()。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.类比联想
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163、名词解释 审美形态的生成性
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164、问答题 西方悲剧意识是如何演变的?
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165、单项选择题 人的艺术欣赏能力的获得和提高,靠的是()。
A.先天的自然禀赋
B.后天的努力和实践
C.既要先天的禀赋,更要后天的努力
D.瞬间的灵感
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166、单项选择题 西方文论中,有时会把闪现灵感的心灵称作()
A.“镜”
B.“灯”
C.“线”
D.“洞”
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167、问答题 艺术符号的共同特征是什么?
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168、填空题 ()是我国现代美学的奠基人和开拓者之一;
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169、名词解释 内在感官说
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170、问答题 多样统一的两种基本形态各有什么特点?
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171、名词解释 美在生活
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172、判断题 汉代文字家扬雄在《法言》中提到“言,心声也;书,心画也。”
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173、名词解释 审美活动无功利
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174、名词解释 自律性
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175、判断题 美不是形式,但美表现为形式。
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176、问答题 在审美经验中情感与理智的关系是怎样的?
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177、问答题 简析“美感是性本能的升华”。
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178、名词解释 绘画
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179、单项选择题 荣格心理分析美学的一个核心概念是()
A.性力
B.权力欲望
C.集体无意识
D.力必多
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180、问答题 请简要回答审美活动的特殊性。
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181、名词解释 内在自然的人化
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182、单项选择题 滑稽侧重于()。
A、对人的本质力量作直接的肯定
B、对人的本质力量作直接的否定
C、在对丑的直接否定中突出人的本质力量的现实存在
D、在对人的本质力量的直接否定中突出丑的现实存在
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183、问答题 论述西方美学史上对美的本质探讨的主要路径及代表性观点?
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184、问答题 壮美、阳刚之美是否等同于崇高?为什么?
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185、问答题 社会实践主体人的美包括哪些方面?
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186、问答题 为何称鲍姆加登为“美学之父”?
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187、问答题 简述现当代西方的一些美学家反对给美和艺术下定义的原因。
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188、填空题 美的根源在于()
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189、单项选择题 ()是优美的基本特点。
A、宁静和谐的审美感知和情感上的激荡起伏等心理功能突出
B、内容与形式的尖锐矛盾以及主体对于客体的居高临下的姿态,
C、宁静和谐的审美感知和情感上的平静的愉悦等心理功能突出
D、内容与形式的和谐统一以及客体对于主体的居高临下的姿态
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190、问答题 简述审美感知的特点。
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191、单项选择题 艺术家与创作对象的关系是()。
A.反映与被反映的关系
B.模仿与被模仿的关系
C.认识与被认识的关系
D.因感动、感应而产生的情感激荡的关系
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192、问答题 如何理解人体美所包含的社会性因素?
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193、名词解释 人生样态
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194、问答题 康德与博克在优美论上的区别。
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195、问答题 为什么说抛弃对美的本质问题的哲学探讨是不可能的?
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196、问答题 悲剧有哪些主要表现形态?
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197、单项选择题 艺术接受的过程可以区分为()
A.品、观、悟
B.观、品、悟
C.悟、品、观
D.品、悟、观
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198、问答题 简述美育的内涵。
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199、填空题 审美发生理论:()、生物本能说、游戏说、巫术与图腾崇拜说、劳动说;
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200、名词解释 美是生活
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201、单项选择题 史载王羲之“寄情自然,放浪形骸,不知老之将至”,说明自然美具有()。
A.增智的功能
B.娱乐休闲的功能
C.教育的功能
D.美感愉快的功能
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202、问答题 简述审美形态与人的思维方式之间的关系,审美形态与人的语言的关系,审美形态与文化精神的关系。
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203、填空题 在《现代汉语词典》里对“暴力”一词所做的基本含义的解释是:()。
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204、问答题 什么是美的无功利性?
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205、问答题 美学与伦理学的关系如何?
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206、填空题 劳动美具体体现为()的美、()的美、()的美。
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207、问答题 什么是美的符号性
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208、填空题 中国画多以写意为主,()重于“形似”。
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209、多项选择题 下面哪些美育思想是由孔子提出的?()
A.“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”
B.“乐合同,礼别异。”
C.“兴于诗,立于礼,成于乐。”
D.“寓教于乐。”
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210、单项选择题 马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向,这里的“客观”主要是指()
A.外在的自然界
B.人所改造过的自然界
C.人所创造的物质产品
D.人类社会或社会化了的人类
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211、问答题 为什么说美育是一种化育?
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212、单项选择题 传统美学由于割裂内容和形式,从而致使艺术作品的内容成为一种()
A.艺术的存在
B.非艺术的存在
C.既是艺术的存在,又是非艺术的存在
D.既不是艺术的存在,又不是非艺术的存在
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213、判断题 《易经》探讨的中心问题是人的生存和命运。
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214、填空题 现代西方美学家托马斯•芒罗的().R.G.科林伍德的()和苏珊•朗格的()等美学名著,都把艺术问题作为研究中心的。
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215、填空题 ()认为“美是生活”,但只有“理应如此的生活”(符合历史发展趋势的)、“我们所理解和希望的生活”(体现人类进步理想和愿望)、“使人怀念的生活”才是美的
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216、单项选择题 表现主义美学的代表作《艺术原理》的作者是()
A、科林伍德
B、开瑞特
C、鲍桑葵
D、阿诺•里德
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217、名词解释 “狂欢化”
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218、单项选择题 ()是指由文化或教育程度较高的少数知识分子群体创造的、蕴含了他们的文化旨趣的经典性和代表性的审美文化。
A.高雅文化
B.大众文化
C.民间文化
D.传统文化
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219、问答题 崇高的本质特征?
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220、问答题 二十世纪西方美学的二个转向。
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221、填空题 在西方美学史上,真正把“关系”作为美学的理论基础,系统地提出自己关于美的见解的是法国最杰出的唯物主义哲学家()。
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222、问答题 简述优美的特征和审美效果。
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223、填空题 “必务求兴天下之利,除天下之害”表明()对美持()的态度;
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224、填空题 康德在《判断力批判》中,将艺术分为三类:第一类是(),第二类是(),第三类是()。
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225、多项选择题 审美知觉在美感活动中的作用有()。
A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用
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226、填空题 喜剧性矛盾集中地体现在三个方面,即主要表现为()
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227、单项选择题 在美学理论中,美感的生理基础通常是指()。
A.思维机能
B.认知能力
C.记忆表象
D.感觉器官
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228、问答题 简述美与真、善的关系。
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229、问答题 你认为美感的实质是什么?
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230、问答题 进行美的创造应具备哪些基本条件?
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231、单项选择题 西方传统美学向现代美学形态转变,出现在()。
A.19世纪中叶
B.第二次世界大战之间
C.第三次科技革命前后
D.20世纪、21世纪交替之际
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232、多项选择题 美学史上,人们划分艺术类型,往往依据的标准有()
A.艺术与现实之间的关系
B.艺术作品与欣赏者之间的关系
C.艺术作品自身的存在方式
D.艺术作品与创作者之间的关系
E.艺术作品与社会之间的关系
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233、问答题 优美的特性是什么?
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234、多项选择题 现代西方美学流派纷呈,其中具有人文主义倾向的有()
A.自然主义美学(乔治•桑塔亚)
B.语义学美学(瑞恰兹)
C.分析美学(维特根斯坦)
D.直观主义美学E.解释学美学
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235、问答题 崇高的审美意义。
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236、名词解释 设计审美情感
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237、填空题 商标设计和()都是企业营销活动的重要组成部分。
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238、问答题 简述音乐艺术的审美特征。
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239、单项选择题 布洛距离说中的“距离”,其真实的意义是()。
A.时间上的距离
B.空间上的距离
C.与对象没有距离
D.克服关于对象的功利、实用观念
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240、单项选择题 黑格尔悲剧理论中最突出的观点是()。
A.强调净化心灵的悲剧效果
B.主张主人公应是正面人物
C.强调悲剧性冲突
D.重视悲剧性情节
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241、名词解释 美
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242、填空题 恩格斯在《致斐•拉萨尔》的信中说,悲剧的本质是由()所决定的。
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243、问答题 审美经验的主要特征有哪些?
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244、填空题 审美经验作为心理经验,包括()、()、()等主要要素。
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245、单项选择题 标志着美学作为独立学科诞生的鲍姆嘉通的《美学》一书出版于()。
A.1844年
B.公元前3世纪
C.1750年
D.19世纪
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246、名词解释 美学学科
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247、问答题 应当怎样理解马克思说的“种的尺度”与“内在的尺度”?它同美的规律的关系怎样?
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248、单项选择题 文艺复兴时期达芬奇提出的美论是()。
A.有意味的形式
B.神圣的比例
C.整体与适当
D.鲜艳的色彩
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249、单项选择题 古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能,这说明艺术品是一种()
A.物质产品
B.精神产品
C.人工制品
D.自然物
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250、判断题 《中国哲学史新编》是冯侃在晚年眼睛和耳朵都不好使的情况下完成的。
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251、判断题 日常生活往往是非审美的。
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252、判断题 凡是崇高的都是令人恐惧的。
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253、问答题 论述艺术意象的主要特征。
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254、问答题 制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义?
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255、问答题 美是自然现象还是社会现象?
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256、问答题 简述难以给艺术下定义的原因。
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257、问答题 自然美的特征有哪些?
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258、问答题 美学的学科性质是什么?
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259、判断题 美感并不是人类所独有的,动物也有美感。
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260、判断题 优美是与崇高相对的一个美学概念,是真正意义上的美。
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261、问答题 中国古代的“六艺”指的是什么?
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262、判断题 马克吐温是美国的作家。
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263、单项选择题 在意象的各种类型中,兴象的基本特征是()。
A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性
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264、问答题 ()是我国近代审美教育思想的集大成者,他不仅在审美教育理论上多有建树,而且是颇有成就的审美教育实践家
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265、填空题 知觉和表象是从现实生活通向()的桥梁。
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266、名词解释 马克思的美育观
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267、问答题 什么是社会美?
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268、判断题 冯友兰说一个境界首先是功力境界。N70.判断唐朝的乾陵是李承乾的陵墓。
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269、名词解释 审美文化形态
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270、问答题 简论艺术创造的核心是意象的生成。
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271、单项选择题 艺术创作中,激发艺术家的意象思维,艺术意象创造的最初动力是()。
A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象
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272、问答题 中国古典美学中“意境说”是怎么提出来的?
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273、问答题 审美判断同逻辑判断有着性质上的区别。
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274、问答题 艺术意象主要有哪些特征?
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275、问答题 人是社会美的中心,自然美是与人无关,这种说法是否正确,为什么?
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276、问答题 简述审美经验是人生实践的一种重要形式。
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277、问答题 为什么说丑也是一种审美形态?请举例说明。
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278、问答题 对比说明优美和崇高的本质特征?
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279、多项选择题 审美经验的超越性主要体现在()
A.从物质世界向精神世界超越
B.从现实世界向理想世界超越
C.从经验世界向超验世界超越
D.从主观世界向客观世界超越
E.从内在世界向外在世界超越
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280、单项选择题 狄德罗曾说,卢浮宫的美,不论有人或无人,都同样存在。这句话说的是()
A.美感的主观性
B.美的客观性
C.美感的社会性
D.美的社会性
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281、单项选择题 美育的过程中对个人创造性的激励是通过以下哪个要素来实现的?()
A.情感
B.意志
C.理性
D.愉悦
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282、填空题 作为美学范畴的滑稽,也可称为()、()、喜剧性。
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283、多项选择题 美育的具体特征包括()。
A.趣味性
B.互动性
C.感染性
D.多样性
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284、问答题 简述崇高的特征。
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285、名词解释 有意味的形式说
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286、填空题 美具有()的形式;
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287、问答题 荒诞的特征是什么?
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288、问答题 什么是直觉?直觉有哪些特点?
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289、问答题 对心理距离说的合理性和有效程度进行分析?
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290、填空题 ()说:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。”
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291、填空题 造型艺术是艺术门类之一,它是以()为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。
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292、单项选择题 具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是()
A.优美
B.崇高
C.荒诞
D.乖巧
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293、单项选择题 英国美学家布洛曾提出()
A.移情说
B.时间距离说
C.心理距离说
D.空间距离说
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294、单项选择题 在中国当代的美学讨论中,朱光潜主张美是()。
A.主观的
B.客观的
C.主客观的统一
D.客观性和社会性的统一
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295、问答题 如何运用逻辑与历史相统一的原则进行美学研究?
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296、问答题 简述生活丑向艺术美的转化的条件。
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297、单项选择题 马克思主义的美育理想是促使人的全面发展,它的标志是()。
A.德、智、体并衡发展的人
B.身心健康的完美的人
C.懂得艺术的人
D.进入自由王国的人
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298、名词解释 审美主体
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299、问答题 概述审美形态的生成性、贯通性、兼容性、二重性的内涵。
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300、单项选择题 鲍姆加登《美学》中“,Aesthetik”一词在德文中的意思是()。
A.感性学
B.美学
C.精神现象学
D.伦理学
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