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1、填空题 《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等,成为了解研究中国古代()画的最珍贵的作品。
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2、填空题 美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式()和()是整个人类历史中的一种重要的文化行为。
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3、单项选择题 观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是()
A、后象
B、表象
C、想像
D、联想
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4、问答题 你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”?为什么?
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5、填空题 在京剧《野猪林》中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前行连带(),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众。
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6、填空题 古罗马浮雕有()和()的特征,其最突出的代表作是()纪念柱式浮雕。
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7、名词解释 插图
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8、填空题 肌理指材料的不同的组合,排列和构造,形成使人的视觉和触觉能够感觉到的各种()。
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9、填空题 教师教学的创造性首先体现在对()的处理上。
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10、填空题 被称为“原始的维纳斯”的著名代表作,是在维也纳附近的()出土的女性雕像。
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11、填空题 《巴黎圣母院》的建筑形式属于()。
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12、名词解释 课程结构
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13、名词解释 成角透视
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14、问答题 你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的?请联系教学实际进行阐述。
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15、问答题 在教学中,教师应该懂得“教学有法,但无定法,贵在得法”。
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16、单项选择题 智力可被看作是个体的各种()的综合,包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。
A.感觉能力
B.分析能力
C.实践能力
D.认知能力
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17、填空题 云南丽江纳西族创造的文字()被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。
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18、名词解释 同类色
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19、填空题 法国巴比松画派的主将是()而另一位画家杜比尼,则被誉为“画水的贝多芬”。
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20、填空题 加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展,尤其是()——空间智能的发展。
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21、填空题 从课程结构的呈现方式上,我们可以将其归纳为两种:()。
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22、填空题 物体在光线照射下,呈现出();();()、投影、反光五个受光不同的面,总称为明暗五调子。
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23、单项选择题 “吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。此诗作者是()。
A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石
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24、单项选择题 能否取得满意教学效果的前提是()。
A.教学环节严谨
B.评价是否到位
C.备课的充分与否
D.小结
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25、单项选择题 创造力作为一种高层次的心理品质,主要包括以下几种特性:敏感性、()、独创性。
A.创新性
B.变通性
C.多元性
D.智能性
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26、单项选择题 《脸谱艺术》一课的教学目标应当是()
A.了解地方戏曲,学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D.精通各种脸谱的描绘和制作方法
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27、填空题 齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是()。
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28、名词解释 美术批评
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29、填空题 纪念册一般包括()与()。
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30、填空题 中国的古典园林的苏州四大园林是指();();();()。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。
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31、问答题 美术新课标中美术课程的三维目标是指?
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32、问答题 什么叫“建构主义”?
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33、单项选择题 “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的()
A、强度
B、对比
C、变化
D、活动
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34、填空题 雕塑按表现形式,一般可分为()和()两大类。
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35、单项选择题 《给教师的建议》一书的作者是()
A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫
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36、填空题 ()是中国传统绘画中重要的风格流派,自北宋兴起,元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。
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37、填空题 美术教师应具备系统的美术学科本体性知识,包括:()。
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38、填空题 《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为()()()()四大学习领域。
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39、填空题 认识色彩对比时常从()对比、()对比、()对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。
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40、填空题 中国的古典园林的苏州四大园林是指();();();()。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。
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41、单项选择题 十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。
A、封建文化
B、市民文化
C、宫廷文化
D、贵族文化
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42、单项选择题 20世纪50年代末,美国著名教育心理学家布鲁纳的()说走红美国,深化了教育改革的内容,强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机,成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。
A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用
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43、填空题 各学科课程标准是()和考试命题的依据。
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44、名词解释 情境法
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45、填空题 教学目标有四个主要功能:()。
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46、单项选择题 物体所以呈现出某种颜色,仅仅因为照明光中的这部分色彩被呈现出来,又被物体()了。
A.衍射
B.反射
C.折射
D.透射
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47、填空题 建筑艺术是时代文明和审美的体现,而()是建筑外观与个性体现的重要因素之一。
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48、单项选择题 根据离心泵的工作原理,对于其运行过程中能量转换叙述正确的一项是()。
A、动能直接转化成压力能
B、电能直接转换成压力能
C、电能与压力能互相转化
D、电能转化为动能,一部分动能再转化为压力能
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49、单项选择题 赵延年是一位()家,曾创作了《鲁迅先生像》。
A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画
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50、填空题 漫画的类别()画,()画和()漫画。
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51、单项选择题 教材既不是知识体系的浓缩与再现,也不是学生被动接受的对象和内容,而是引导学生认知发展、生活学习、()的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。
A.全面发展
B.性格发展
C.能力发展
D.人格构建
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52、填空题 书籍装帧是指(),包括封面、扉页、插图和版式等。
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53、填空题 法国印象派画家()的代表作是:《日出印象》。
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54、填空题 我国古代建筑一般由()等材料构成,外国建筑主要用()材料构成,巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。
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55、填空题 ()又称远近法,常见的焦点透视有()和成角透视两种。
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56、名词解释 象征期
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57、问答题 课程设计的基本原则是?
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58、问答题 简述艺术教育与校园文化建设的关系。
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59、填空题 中国书法艺术创作的常用幅式有();();();();()等。
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60、单项选择题 《美术课程标准》认为:()是美术课程内容的重要载体。
A.美术课
B.美术教材
C.美术课件
D.美术教师
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61、填空题 2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的()艺术。
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62、填空题 《韩熙载夜宴图》是五代画家()作品。
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63、填空题 对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的()和()。
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64、填空题 《开国大典》的作者是()。
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65、单项选择题 被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()
A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端
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66、名词解释 生态式教育
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67、单项选择题 “吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。此诗作者是()。
A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石
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68、多项选择题 中国画的用笔方法有()
A.积墨
B.点,染
C.皴,擦
D.顺锋与逆锋
E.中锋与侧锋
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69、填空题 美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()。
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70、填空题 浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过()的形式表现出来。
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71、填空题 《加莱义民》是法国人()的青铜雕塑作品,采用()的手法,再现了英法百年战争中加莱城发生的那一页悲壮的历史。
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72、填空题 平面构成设计中形与地(底)的关系有()和()两种。
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73、问答题 课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办?
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74、问答题 为什么要设置“综合•探索”学习领域?
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75、单项选择题 中国画重视笔墨技法、强调以线造型,注重画面空白的运用,讲究“外师造化,()”,崇尚“以形写神”,“妙在似与不似之间”,追求“气韵生动”的意境营造。
A.虚实相生
B.中得心源
C.应物象形
D.托物言志
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76、填空题 ()是中国古代重要的打击乐器,由数件钟组成,形状、大小依次不等(排列)。
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77、问答题 论述教师职业角色的多样化.
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78、问答题 怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系?
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79、填空题 在当代的课程理论文献中,课程的定义有很多,大致可归纳为三类:()。
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80、问答题 什么是合作学习?
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81、多项选择题 将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括()
A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比
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82、单项选择题 “一目十行”是注意的哪种品质?()
A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移
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83、问答题 “扬州八怪”的绘画有何特点?
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84、填空题 “吾师心,心师目,目师华山”出于明代画家()。
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85、单项选择题 不属于小学美术教学结构的三种形式的是()。
A.学期
B.单元
C.课时计划
D.学年
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86、单项选择题 观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是()
A、后象
B、表象
C、想像
D、联想
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87、单项选择题 说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、()。
A.说过程
B.说教学重难点
C.说教学目标
D.说反思
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88、问答题 论述美术教学与新型的美术教师角色。
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89、多项选择题 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的()对比。
A.明度
B.冷暖
C.厚薄
D.纯度
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90、填空题 写生过程大致可分为();();()。
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91、填空题 学校的中心工作是(),教学的中心环节是()。
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92、填空题 在中国山水画中经常采用()的方法,表现超视域的广阔空间。
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93、名词解释 美术教育
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94、问答题 美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑?
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95、填空题 纯度是指色彩的()程度。
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96、填空题 20世纪下半叶,出现了视觉艺术的概念,其本质上仍然是以()为重点,通常是指美术作品,也包括手工艺品、雕塑、摄影等,并逐渐接纳三维立体空间的表现,多媒体艺术等综合形式。
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97、填空题 能力有实际能力和()之分。
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98、填空题 ()是整个小学美术的基础性内容,也深受学生喜欢的一个领域。
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99、问答题 如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”?
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100、填空题 唐代书法艺术以();();()的成就最突出,对后世的影响也最大。
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101、填空题 京剧人物扮演的角色分别叫:();();();();()。
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102、填空题 新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的();()和师生互动方式的变革。
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103、填空题 根据美术教学的特点与要求,一般将教学组织概括为()和室外教学两种形式。
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104、单项选择题 美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、现实教材、()等。
A.实物教材
B.教学挂图
C.电子教材
D.艺术作品
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105、填空题 综合艺术课程的实现途径()。
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106、多项选择题 某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是()。
A.突出专长,对于教学内容进行了优化
B.违背了素质教育“全面发展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡
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107、名词解释 视觉写实阶段
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108、填空题 哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了()理论。
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109、填空题 我国古代最著名的四大石窟();();();()
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110、问答题 对于乡土教材开发有哪些建议与意见?
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111、问答题 水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么?
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112、填空题 平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指();();();()肌理和密集等
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113、填空题 意大利比萨主教堂是()式建筑的代表,而米兰大教堂和()科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。
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114、单项选择题 《给教师的建议》一书的作者是()
A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫
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115、填空题 ()被誉为“世界第八大奇迹”
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116、填空题 依陶器的用途可分为();()和储藏器。
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117、问答题 美术课程的性质与价值体现在那些方面?
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118、问答题 怎么理解生态与教育的关系?
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119、填空题 色彩有两种基本色调()调和()调。
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120、单项选择题 青铜器上的铭文,在书法字体中属于()
A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书
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121、填空题 《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平:()。
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122、填空题 《大碗岛的星期天》是()一位画家作品。
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123、填空题 版画是美术的一个重要画种。中国古代版画主要是指()。
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124、填空题 屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为(),俗称()。
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125、单项选择题 作为素质教育的重要组成部分,小学美术教育有其自身的学科特点,包括综合性、人文性、()等。
A.应用性
B.独特性
C.传承性
D.实用性
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126、填空题 小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型:()。
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127、填空题 小学美术课程的总目标包括()三个维度。
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128、单项选择题 王大跟教授根据美术教学的特殊要求,提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”,将美术教学体系分为技能、认知、()、情感四个领域。
A.创造
B.心理
C.审美
D.方法
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129、问答题 小学美术新课程标准总目标。
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130、问答题 综合性学习是世界教育发展的一个新特点,是美术课程应该具有的特征。
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131、单项选择题 不属于视觉形象设计核心的三要素是()。
A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色
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132、单项选择题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的()
A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性
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133、单项选择题 美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家()。
A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭
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134、问答题 你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里?
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135、问答题 教学目标在教学设计中具有什么意义?
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136、名词解释 肖像画
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137、填空题 《红色的和谐》作者是法国的()。
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138、单项选择题 平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及()
A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画
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139、填空题 希腊雅典卫城建筑群中,主要建筑是()神庙,而()神庙则以有一组女神柱而著称。
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140、填空题 宋代著名的瓷窑有();();();();()。
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141、填空题 在我国历史上,色彩常常作为尊卑的象征,如黄色曾被定为()御用颜色,赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。
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142、填空题 美术是()最早和最重要的载体之一。
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143、填空题 美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种()和()的过程。
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144、填空题 雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的实体艺术。从形态和可观赏的角度分为()雕、()雕、()雕。
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145、名词解释 接染
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146、填空题 艺术课程的实现途径是()。
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147、问答题 美术课程的性质与价值是什么?
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148、单项选择题 下面哪项不属于教师智能结构()。
A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能
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149、单项选择题 “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是()。
A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英
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150、填空题 巴黎圣母院位于法国,是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑,它的造型如();()或者贝壳是莱恩乌松设计。
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151、问答题 常常在美术课堂上听到老师表扬:“画得真好!”,“你真能干!”,“你真棒!”....新课程提倡多鼓励学生,那么教师的表扬是不是越多越好?
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152、填空题 招贴设计包含文字标志、图案和色彩等,设计要从()出发,同时注意加强()。
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153、填空题 ()融诗书印为一体,有()的特点。例如:王冕《墨梅图》有题诗:“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色,只流清气满乾坤。”
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154、填空题 我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上,简称()或()。
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155、填空题 汉字的形体结构发生了多次变化,形成了()、()、()、行书和楷书五大类型。
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156、问答题 美术课程的基本理念是什么?
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157、单项选择题 汉代《说唱俑》的风格特点是?()
A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实
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158、名词解释 平行模式
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159、填空题 我国第一部绘画断代史著作是()。
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160、填空题 河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。
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161、单项选择题 青铜器上的铭文,在书法字体中属于()
A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书
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162、问答题 请简述《美术课程标准》中,有关“美术教育”的解释。
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163、单项选择题 ()是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。
A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育
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164、填空题 商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日,最后饿死的传说故事被宋代画家()画出来,画名叫()。
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165、填空题 墨的深浅靠()调出,即焦、浓、重、淡、清。
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166、填空题 《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指(),或学生在教师的指导下各种活动的总和。
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167、问答题 新课程倡导让学生动起来,让课堂活起来,我们的课堂越来越热闹了,是不是越活跃越好?
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168、问答题 美术批评教学的目的。
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169、问答题 美术课堂教学设计的主要标准有哪些?
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170、填空题 美术教学目标的设计分两个层面:()、教学目标的呈现。
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171、填空题 教育的直接目标是()需要的人。
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172、填空题 手绘线条图像常用()、()、排列、循环等方法,表达物象之间的关系,或表现事件的过程。
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173、填空题 美术教学研究的方法,常用的主要有()。
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174、问答题 小学美术课程的作用。
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175、填空题 美术学习活动大致可分为()和()两类。
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176、填空题 美术史是研究()的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
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177、单项选择题 通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是()。
A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索
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178、问答题 美术是精神创造的产品,是体现人类思想感情的意识形态。
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179、填空题 公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的()导向。
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180、填空题 《魏晋胜流画赞》的作者是(),《画山水序》的作者是()。
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181、填空题 古代阴阳五行说以();();();()四种动物象征神,青龙为()之神。
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182、问答题 美术教师不仅要懂得一般性的教学原则,更要掌握好体现美术学科特点的教学原则,请写出五条主要原则?
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183、填空题
历经几千年的中国文化连绵不断,在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式,究其原因一班认为是基于两点,即汉字的() 和() 。
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184、问答题 按照九年义务教育的要求,美术教育是我国所有公民在中小学阶段所必须接受的。
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185、问答题 什么是美术教育?
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186、名词解释 涂鸦期
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187、问答题 新课程主张三维教学目标的实现,是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗?
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188、填空题 《万山红遍》的作者是()。
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189、填空题 造型的基本要素包括()等。
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190、单项选择题 民间泥塑中的“三分捏七分染”是()的造型法则。
A.形神兼具
B.以形写神
C.重意轻形
D.重色轻意
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191、填空题 维吾尔族的民居讲究在房檐、廊柱、门窗上雕绘()图案。
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192、填空题 《法国人枪杀西班牙人》的作者是()。
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193、填空题 中国传统人物画的表现原则是:()。
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194、单项选择题 《沙燕》是典型的()风筝。
A、北京
B、山东
C、天津
D、南京
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195、问答题 在“设计•应用”学习领域中,“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容?
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196、填空题 红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中,橙、绿、紫是间色,明度最低的是紫色。美术包括:();();()。
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197、填空题 《荷花水鸟图》的作者是()。
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198、填空题 中国画有()的特点,这使得中国画作品意趣盎然,充满勃勃生机。
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199、填空题 作品《开国大典》是()所画。
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200、单项选择题 赵延年是一位()家,曾创作了《鲁迅先生像》。
A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画
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201、问答题 简述“生态式教育”
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202、填空题 忽略了();();()和能力的培养。
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203、填空题 中国古代园林可分为();();()三大类型。
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204、名词解释 视觉识别系统
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205、名词解释 民间美术
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206、填空题 在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。
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207、填空题 在20世纪,进步教育把创造性艺术又向前推进了一步,()成了课程的一个重要方面。
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208、名词解释 文化情境
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209、问答题 你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?
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210、问答题 教案是精确的不可更改的“铁案”。
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211、多项选择题 将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括()
A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比
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212、填空题 新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和()的评价体系。
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213、多项选择题 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的()对比。
A.明度
B.冷暖
C.厚薄
D.纯度
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214、名词解释 视觉文化
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215、单项选择题 下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是()
A、学校教师体罚或者变相体罚学生;
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
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216、问答题 小学美术教学目标一般分为三个层次,每一层次都有分级目标要求,请分别写出三层次及其各分级目标要求?
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217、问答题 什么是课程资源?
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218、问答题 你认为“知识”与“能力”之间有联系吗,为什么?你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的?
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219、填空题 1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是()。
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220、填空题 林黛玉是典型的();(张飞)属于典型的()。
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221、填空题 对绘画艺术语言进行组织,使之构成一幅完美的画,称为()在中国画中,传统的提法是()。
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222、填空题 在鉴赏雕塑作品时可以从以下四个角度进行()、()、结构、创作方法。
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223、填空题 从世界范围看,园林可以分为三个主要流派,即()、()和()。
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224、填空题 石器是原始美术的标志,而()器则是伴随着奴隶制社会出现的。
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225、填空题 创造是美术的生命,创新是美术的()。
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226、问答题 你是如何理解美术创新教学的,能否以《黑体美术字写法》教学为例,谈谈创新设想?
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227、多项选择题 有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是()。
A.《格尔尼卡》
B.《内战的预言》
C.毕加索
D.达利
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228、填空题 学习用()的表达方法画图,可以方便、清晰地表达物象的空间关系。
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229、填空题 新课改实施后,美术课程最突出的特点是()。
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230、填空题 铜胎掐丝法郎的俗名是()。
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231、填空题 《江山千里图》的作者是()。
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232、填空题 新疆石窟从地理位置上可分为()石窟群和()石窟群。
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233、单项选择题 下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是()
A、学校教师体罚或者变相体罚学生;
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
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234、填空题 秦始皇陵位于()。秦始皇陵及兵马俑坑,已被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
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235、填空题 美术媒材是构成美术作品的(),如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。
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236、填空题 ()是美术的最主要的一种艺术形式。
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237、单项选择题 在评价类型上应注重实施()。
A.自我评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.家长评价
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238、问答题 一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种?
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239、多项选择题 某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是()。
A.突出专长,对于教学内容进行了优化
B.违背了素质教育“全面发展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡
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240、单项选择题 规范的教学目标应包括以下四个要素:行为的主体、()、行为条件、表现程度。
A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯
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241、单项选择题 正是基于同艺术的创造力的对话与交流,才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者,通过()、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验,形成了对世界的理解、体会、想象和创意。
A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉
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242、填空题 《美术课程标准》把()作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。
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243、单项选择题 捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想,其()开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元,也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。
A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论
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244、问答题 小学的普及性的具体含义是什么?
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245、填空题 唐代阎立本的《步辇图》分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是()。
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246、问答题 由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。
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247、问答题 郑燮总结画竹的经验,明确提出画竹的创作过程有:眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解?
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248、多项选择题 中国画的用笔方法有()
A.积墨
B.点,染
C.皴,擦
D.顺锋与逆锋
E.中锋与侧锋
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249、多项选择题 有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是()。
A.《格尔尼卡》
B.《内战的预言》
C.毕加索
D.达利
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250、名词解释 动态线
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251、单项选择题 不属于“综合•探索”领域的三个层次的有()。
A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合
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252、填空题 藏书票由图案和文字两部分组成,国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”,译为()。
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253、填空题 美术教师的职业教学特点视觉形象性、()、艺术创造性、教学示范性。
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254、填空题 美术,又称()。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。
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255、填空题 美术教科书的体系编排结构基本有以下几种:()。
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256、问答题 《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求?
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257、名词解释 意象期
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258、单项选择题 《沙燕》是典型的()风筝。
A、北京
B、山东
C、天津
D、南京
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259、名词解释 瓦当
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260、问答题 为什么说教学过程是认识的一种特殊形式?学生的认知的特殊性表现在那些方面?
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261、问答题 简述新课程改革中教师的角色.
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262、填空题 文化作为一个大系统,包含()三个子系统。
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263、填空题 手绘线条物象立体的表达方法()、()、表达主观理解的方法。
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264、问答题 什么是基本的美术素养?
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265、问答题 美术课教学评价应该遵循那些原则?
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266、问答题 在日常美术教学中,教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值,形成个性化的审美情趣和表现风格?
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267、单项选择题 用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是()
A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色
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268、填空题 《春》的作者是意大利的()。
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269、填空题 美术课程评价是促进学生全面发展,改进教师的教学,促进()的重要环节。
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270、填空题 在色相环中互成150度与180度之间的色,为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比,()的强烈对比色是()。
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271、单项选择题 以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是?()
A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生
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272、单项选择题 黄金分割比例为()。
A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861
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273、填空题 欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的(),在绘画方面的代表是弗兰德思的()
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274、单项选择题 不属于DBAE三个主要的理论前提的是()。
A.美学前提
B.教育理论前提
C.艺术教育理论前提
D.哲学前提
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275、名词解释 教师角色
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276、名词解释 意象表现阶段
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277、填空题 水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化,强调画面空白的运用,以达到“()”的艺术效果。
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278、填空题 诗、书、画、印的()也是中国化突出的特点之一。
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279、填空题 国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能,();()与价值观等方面的基本要求。
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280、问答题 列举小学美术教学中常用的教学方法。
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281、填空题 美术学科就是课程的一种组织形式,课程主要由()三部分构成。
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282、填空题 地方课程具有();();()和实践性特征、实用性特征。
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283、填空题 漫画的主要特点是有()。
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284、填空题 课程改革既是()的需求,也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。
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285、单项选择题 课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括()。
A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进
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286、填空题 环境雕塑是环境艺术中重要的组成部分。按环境地点可分为()雕塑、()雕塑、()雕塑等。
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287、填空题 我国最早在()代就出现了瓷器,最早的瓷器都是()。
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288、填空题 1824年德拉克罗瓦展出的作品()标志浪漫主义盛期的到来。
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289、单项选择题 “一题多解,演绎推理”是()
A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维
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290、问答题 在美术教学中,我们强调了美术的文化学习,是不是就可以忽略美术的基本知识技能?
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291、填空题 ()是形式中的最基本形式,也是美术创作的基本法则。
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292、填空题 在知识经济时代,()是社会成员最重要的心理品质之一。
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293、填空题 印度泰姬陵是著名的()建筑。
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294、单项选择题 清初“四王”中,取得“熟不甜,生不涩,淡而厚、实而清”的收获的画家是()
A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁
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295、填空题 故宫分为外朝和内廷两大部分,外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所,为主的三大殿是();();()。
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296、填空题 抽象派的代表画家是()和()。
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297、填空题 学习()就是让学生用自己已经学过的知识、技能与方法,探究家乡的人文环境,以求对家乡的乡土文化又有一个理论上的认识,从而更深切地热爱自己的家乡。
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298、填空题 画像石是用于构筑();();();()的建筑石材。
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299、填空题 综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次:()、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系。
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300、单项选择题 法国画家塞尚在西方被尊奉为()。
A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父
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