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1、单项选择题 人际交往中的互补性,主要体现在人的()的互补。
A、个性
B、情感
C、价值观
D、思维方式
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2、名词解释 孤独
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3、判断题 人们往往只关注到行为,而忽视影响行为的环境因素。
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4、填空题 社会感情是(),是由()和()构成
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5、多项选择题 沃尔维尔的适应水平理论认为,三种环境刺激可以在以下哪些维度水平上发生变化?()
A.强度
B.刺激的多样性
C.刺激的时间
D.刺激的模式
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6、名词解释 社会助长作用
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7、名词解释 自我障碍
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8、填空题 习得无助使人们在心理上产生三个问题,表现为()、()和()几个方面。
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9、名词解释 习得无助
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10、单项选择题 个人的社会化与个性化是()的过程。
A.截然相反
B.互不相关
C.辩证统一
D.互为矛盾
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11、名词解释 去个性化
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12、单项选择题 在审判情景中经常会出现这样的现象,在进行原告的“辩论”和被告的“辩论”一个星期后,再进行裁决,陪审团往往对原告的“辩论”的印象更为清晰,这种现象在人际关系心理学中称为().
A、首因效应
B、近因效应
C、对比效应
D、同化效应
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13、单项选择题 ()气味不属于基本气味。
A.柠檬香
B.恶臭
C.花香
D.松脂香
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14、判断题 在平时,首因效应远比近因效应更为明显和普通。
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15、多项选择题 产生集群行为的最基本条件有:()
A.环境场所
B.盲流的存在
C.失范
D.相对剥夺
E.权力斗争
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16、名词解释 同化效应
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17、单项选择题 最早使用“自我实现”一词的是().
A、贝姆
B、马斯洛
C、戈尔茨坦
D、荣格
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18、单项选择题 模仿理论是由行为主义学家()提出的。
A、班杜拉
B、斯金纳
C、华生
D、巴甫洛夫
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19、判断题 詹姆士认为情绪反应的发生是以生理反应的发生为前提。
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20、单项选择题 想吃肉又怕发胖引起的冲突,属于()型冲突。
A、接近—接近
B、回避—回避
C、接近—回避
D、双重接近—回避
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21、单项选择题 人际关系心理学研究的实践任务中最根本的任务是()。
A、正确地处理人际关系
B、有效地调整人际关系
C、不断地改善人际关系
D、发展新型有人际关系
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22、名词解释 习得无助的归因含义
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23、填空题 相应推论理论认为,人们的归因是通过()和社会赞许这两个因素来完成的。
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24、问答题 简述自我导向中目标的寻找和选择是怎样进行的?
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25、单项选择题 一个顽皮的儿童只有在老师和家长的监督下才能完成作业的行为是()。
A、内心接受
B、同化
C、简单的服从
D、模仿
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26、单项选择题 在一个消除对蛇的恐惧的治疗训练中,心理学家设计了需要付出很大努力但是与消除对蛇的恐惧没有直接关系的“锻炼治疗“,起到了良好的治疗效果,这体现了()研究的结果。
A、诱导服从实验
B、努力理由研究
C、不足障碍研究
D、决策后失调研究
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27、填空题 社会两难情况是指自私的行为产生个体的(),但可能导致集体的()的一种情景。
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28、多项选择题 因冲突而发生的调适的具体方式有:()
A.和解
B.妥协
C.容忍
D.调解
E.仲裁
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29、判断题 牢不可破”的人际关系,在任何情况下,都是有助人格成长的。
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30、单项选择题 下面哪一项不属于态度的构成成分()。
A.认知
B.印象
C.情感
D.意向
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31、单项选择题 社会影响对个人的作用,主要表现在使个人产生从众与服从,暗示与()等社会行为与社会现象。
A.认同
B.模仿
C.倾听
D.接受
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32、单项选择题 你很喜欢在周末早晨睡懒觉,但是这个周末你的好朋友要到你这儿来玩。于是你早早地起床去火车站接他也不会觉得太为难,这说明是认知的什么因素在起作用?()
A、不一致的认知
B、不一致认知的重要性
C、协调性的认知
D、协调性认知的重要性
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33、问答题 简述小群体的“小”的含义。
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34、判断题 无论什么情况下,在认知、情感、意向发生矛盾时,认知因素总会起决定作用。
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35、填空题 影响利他行为的情景因素:旁观者效应、()及()。
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36、名词解释 自我意象
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37、名词解释 冲突管理
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38、填空题 态度的特性包括:态度的社会性、态度的()和态度的协调性。
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39、判断题 自信心强的人和自信心弱的人在对同一对象进行认知时,前者比较有独立性。
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40、单项选择题 兰波特以大学生为对象做了耐痛忍耐力的实验研究说明了态度具有()。
A、顺应功能
B、认识功能
C、防御功能
D、调节功能
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41、填空题 ()年代环境心理学这一名称出现。
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42、判断题 随时间的推移,人们往往把信息本身和沟通者分离开来,而且人们遗忘沟通内容比遗忘沟通者更快一些。
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43、填空题 设计流程分为5个阶段,包括计划,设计,建造,()以及()。
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44、单项选择题 人格的形成和发展主要取决于个体经历的:()
A.家庭结构
B.人际关系
C.社会化进程
D.学校教育
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45、判断题 海德提出的平衡理论认为,在态度形成和发展中,平衡的结构必须是三角形三边符号相乘为正,不平衡关系的结构必须三角形三边符号相乘为负。
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46、判断题 自我验证又称期望效应,它不属于社会认知。
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47、填空题 与非自然环境相比,自然环境具有以下特点:柔和、()、浑然一体和不确定,刺激强度有()的变化范围。
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48、单项选择题 把考试成绩不好归因于努力不够,这是一种().
A、稳定的外在归因
B、不稳定的内在归因
C、不稳定的外在归因
D、稳定的内在归因
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49、判断题 食物最易引起饥饿者的注意,说明认知者的爱好会影响个体的认知结果。
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50、判断题 社会心理学家米尔格拉姆的一系列实验发现,人们是不会愿意服从权威的不道德命令给别人施加痛苦的。
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51、判断题 在人际关系三个相互联系的心理成分中,情感因素是最重要的成分.
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52、单项选择题 无论遇到什么人,在什么场合下,首先会想到“他喜欢我吗?“在得到肯定的或否定的答案后,再采取适当的行动的人是属于人际关系类型中的哪一类型?()
A、驯顺型
B、进取型
C、分离型
D、包容型
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53、名词解释 利他行为
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54、名词解释 比较水平
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55、多项选择题 技术灾难的特点为().
A.持续时间不一定
B.有最低点
C.无法预测
D.会增加社会凝聚力
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56、问答题 简述认知失调理论的主要观点。
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57、单项选择题 处于()中的人春风沉醉,心无旁骛,不能忍受爱人的冷落和背叛,希望和对方融为一体。
A、友谊爱
B、游戏爱
C、伙伴爱
D、激情爱
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58、问答题 几种常见的人际吸引是如何解释人们的人际吸引现象的?
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59、填空题 心理学家认为:简单的模仿是()的倾向,而复杂的模仿包括对模仿对象的()和(),这些认识和理解是()的。
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60、判断题 第一印象对人的影响非常重要。
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61、填空题 社会交换理论用()来说明个体对于交往结果的满意程度。
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62、多项选择题 声音的心理属性为().
A.音高
B.振幅
C.响度
D.音色
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63、单项选择题 心理学家认为,在一般情况下,去个性化状态会使个体的侵犯性()。
A.不确定
B.不变
C.增加
D.减少
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64、填空题 詹姆士认为情绪能分成两个部分()和().
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65、判断题 有效的强化方式不必是立即可以使用的。
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66、名词解释 道德伪善
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67、单项选择题 下列选项中不属于影响工作的主要因素的是().
A.噪音
B.照明
C.房间
D.办公桌的大小
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68、单项选择题 个体本能行为的出现主要决定于().
A、遗传
B、学习
C、模仿
D、暗示
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69、判断题 利他行为是一种对别人有好处,没有明显自私动机的行为。
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70、填空题 环境心理学根据实验条件是否对因变量产生影响。把变量分为()变量和()变量。
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71、单项选择题 瑟斯顿量表也称:()
A.等量法
B.差量法
C.等距法
D.差距法
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72、单项选择题 个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或()进行解释与推测的过程,被叫做归因。
A.外在表现
B.心理特征
C.行为原因
D.情绪来源
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73、问答题 简述产生“旁观者效果”的原因。
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74、判断题 结群的需求是一种普遍的现象,是人类和其他动物都有的。
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75、问答题 结合实际,论述认知失调理论可以应用在哪些方面。
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76、单项选择题 基本气味有().
A.二种
B.四种
C.六种
D.八种
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77、问答题 简述心理内驱力与生理内驱力的异同。
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78、单项选择题 小李去上班,他可以选择从街的左边或右边走去单位。小李知道街的左边正好在施工却还是选择了左边。结果一块石头掉下来打在他头上。这时小李可能产生认知失调,其认知失调的原因在于().
A、自愿选择
B、承诺
C、责任感
D、预期的消极后果
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79、单项选择题 《心灵、自我与社会》一书的作者是:()
A.费孝通
B.米德
C.詹姆士
D.库利
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80、单项选择题 表明教师的期望和看法直接影响着学生发展的是:()
A.皮格马利翁效应
B.洛伦兹效应
C.托马斯效应
D.唐璜效应
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81、填空题 周围环境对行为的影响是通过()作为中介变量产生的。
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82、名词解释 去个体化
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83、填空题 个体寻找目标的过程主要包括()、选择目标和()三个阶段。
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84、单项选择题 坐在教室后面对学生课堂活动进行观察的方式是()
A、参与式观察
B、情景式观察
C、一般观察
D、有目的式观察
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85、填空题 人际关系是指人与人在相互交往过程中形成的()关系。
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86、判断题 在利他行为过程中,求助者的依赖性是不稳定的。
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87、填空题 环境风险评价是指人们对环境负性结果()、()评价。
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88、多项选择题 目标手段相互依赖理论的含义包括()。
A、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系
B、当不同个体的目标与手段之间存在消极的或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系
C、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用
D、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系
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89、判断题 两个陌生人初次接触,新近效应起的作用大一些。
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90、填空题 亚历山大提出了()来解释印象管理。
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91、判断题 认知失调理论指出,与行为有关的过分的充分理由会具有与希望相反的效果。
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92、单项选择题 “错误归因”治疗中诱导方法的使用要特殊考虑的一个问题是().
A、方法问题
B、态度问题
C、策略问题
D、伦理问题
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93、问答题 简述沙赫特—辛格的情绪学说,你从这个学说里学会了哪种调整情绪的方法?
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94、名词解释 社会印象
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95、多项选择题 下面有关模仿说法正确的是()。
A.模仿是愚蠢的重要表现
B.模仿实质上就是一种文化的传播、流行过程
C.模仿同时也是一种社会学习的过程
D.模仿是聪明的重要表现
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96、填空题 自我表现论主要是心理学家()提出来的。
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97、多项选择题 一般认为,社会认知的范围包括()。
A.对社会风气好坏的认知
B.对他人情绪情感的认知
C.对他人人格的认知
D.对人与人之间关系的认知
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98、填空题 修茨认为,在人际关系的建立中,不同的人际关系需要会构成不同的人际关系。这里的人际需要包括:包容的需要、控制的需要和()。
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99、填空题 人际冲突的形式有()冲突和()冲突.
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100、单项选择题 在感染的发生中起制约作用的心理因素是().
A、道德感
B、理智感
C、激情
D、美感
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101、单项选择题 萨宾和艾伦觉得用来代替“角色扮演”一词的是:()
A.“角色行使”
B.“角色功能”
C.“角色意识”
D.“角色参与”
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102、判断题 自我暴露仅受个人的个性因素影响,与社会环境没有关系。
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103、填空题 习得无助形成的原因主要包括()和()两个方面。
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104、名词解释 遵从
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105、名词解释 “民意领袖”
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106、单项选择题 美国心理学家罗特(J.Rotter)关于个体归因倾向的理论是()理论。
A.控制点
B.稳定性
C.可控性
D.内外因
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107、判断题 霍桑实验发现,组织中既有正式组织,也有非正式组织。
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108、判断题 利他行为本身不可以作为强化来源来影响利他行为的发生。
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109、判断题 增加情景模糊性因素不会抑制旁观者采取有效的利他行为。
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110、名词解释 攻击行为
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111、填空题 诱导服从实验的结论认为,为完成行为而提供的诱因与将要发生的态度改变的程度之间存在着一个()的关系。
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112、单项选择题 音色对应的声音的物理参数为().
A.频率
B.频谱
C.振幅
D.音高
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113、单项选择题 利他行为理论中的生物学理论的代表人物是().
A、谢利夫(M.SheriF.
B、威尔逊(E.O.Wilson)
C、达利(J.M.Darley)
D、班杜拉(A.BandurA.
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114、问答题 简述“脸”和“面子”的区别。
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115、填空题 我们常常把自己的行为归因于()的因素,而把他人的行为归因于()的原因。
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116、判断题 印象管理有肋于维护我们的真面目,使他人了解我们真实意图、心理特点和个性。因此印象管理只有好处,没有坏处。
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117、多项选择题 米德认为,通过“类化他人”而产生的自我要经历的发展阶段是:()
A.玩耍阶段
B.游戏阶段
C.结群阶段
D.模仿阶段
E.类化他人角色阶段
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118、多项选择题 消除拥挤负性结果的调节方式有().
A.再现
B.想象
C.认知重建
D.肌肉放松
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119、判断题 与利他行为有关的特别重要的社会规范有社会责任规范、交换规范和平等规范。
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120、单项选择题 减轻或消除某些不愉快的刺激,这是一种().
A、惩罚
B、消极的强化
C、积极的强化
D、厌恶形式的强化
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121、判断题 在人际关系中类似与相符本身具有一种排斥性.
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122、多项选择题 人类领地的种类主要包括().
A.主要领地
B.公共领地
C.私人领地
D.次级领地
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123、单项选择题 交往频率在人际关系形成的()起着重要作用。
A、中期
B、后期
C、中后期
D、初期
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124、填空题 能够产生诱导服从的前提因素包括()、承诺、()和预期的消极后果。
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125、问答题 影响个体从中的群体因素包括哪些?
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126、问答题 遵从行为中行为感染存在的前提条件有哪些?
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127、问答题 简述冲突的管理和解决策略。
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128、填空题 所谓群体凝聚力是指(),往往包括()和()两个方面
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129、名词解释 虚假普遍性效应
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130、单项选择题 如果一个产品的制造商或厂家自己推荐自己所生产的产品,夸耀它如何性能优良,质量可靠,人们往往会怀疑,这是沟通者的什么特点在发挥作用?()
A、专长或权威
B、动机
C、个性特征
D、角色特征
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131、填空题 ()提出的归因理论称为因果归因模型。
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132、填空题 强化过程是通过()、()等强化形式来完成。
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133、填空题 研究偏离和独立的理论有布雷姆提出的()和霍兰德提出的()。
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134、单项选择题 小张被人用刀威胁说了一些违心的话,但小张不会感到很大的失调,那是因为()。
A、他没有作出承诺
B、这是他没有预期到的消极后果
C、他不必要对此负责
D、他不是自愿选择的,而是被强迫的
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135、单项选择题 “如果我怀疑我爱的人跟别人在一起,我的神经就紧张。”这是()的爱。
A、占有式
B、好朋友式
C、浪漫式
D、迷恋式
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136、问答题 如何理解修茨的人际特质理论?
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137、问答题 简述影响人际吸引的因素。
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138、填空题 所谓印象管理就是试图()他人对我们所形成的印象的过程。
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139、问答题 论述科尔伯格的道德发展阶段论。
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140、填空题 影响个体对灾难知觉的重要因素包括()、()以及适应。
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141、名词解释 侵犯线索
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142、多项选择题 阿多尔诺等人对权威人格的研究发展出的量表是:()
A.反犹太主义量表
B.种族中心主义量表
C.政治和经济的保守主义量表
D.潜在的反民主倾向量表
E.潜在的反法西斯主义量表
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143、单项选择题 印象管理是一种()。在人际交往中,互动的双方都知道对方在不断地观察、评价自己,所以个体往往不断调整自己的言辞、表情和行为等,以期给对方留下一个良好的印象。
A.信息加工
B.社交技巧
C.情感过程
D.影响力
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144、问答题 从汉语谚语的角度简述中国人知解人心的五种途径。
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145、填空题 人际沟通四种模式包括:圆形传递、()链式传递和()。
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146、单项选择题 纳粹匪徒盲目效忠、滥杀无辜,这种现象一定程度上属于()。
A、服从
B、同化
C、遵从
D、从众
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147、单项选择题 谣言的产生采用的人际沟通模式通常是()。
A、单线型
B、集中型
C、偶然型
D、流言型
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148、多项选择题 社会心理学的母体学科有()
A.教育学
B.社会学
C.文化人类学
D.政治学
E.心理学
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149、填空题 人际关系心理学的学科性质是:人际关系心理学是一门()、()学科。
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150、多项选择题 人们对环境恶化程度的认知与专家预测的结果相比,可能().
A.更高
B.完全一样
C.更低
D.差不多
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151、单项选择题 在冒险性操场上活动居第一位的是().
A.学前儿童
B.学龄儿童
C.青少年
D.成人
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152、多项选择题 有关社会距离测量法说法不正确的是()。
A.主要用来揭示群体中人与人之间的心理距离
B.这种方法由波加杜斯首创
C.是在社会测量法的基础上发展起来的
D.向群体成员提问题的方式来收集具体资料
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153、名词解释 外围路线
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154、填空题 冲突可分为两大类:一类是(),一类是()。
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155、填空题 普瑞瑟(Preiser)(1973)将影响步行者的各种因素进行归纳,提出()模型。
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156、单项选择题 反向社会化又称:()
A.无社会化
B.逆向社会化
C.顺向社会化
D.标准社会化
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157、问答题 简述如何提高合作性。
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158、单项选择题 自我实现是要将人的()得到充分发挥。
A、独立性
B、潜能
C、自尊
D、意识
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159、单项选择题 在实际的研究过程中,存在着两个自我概念,一个是self,另一个是:()
A.I
B.Me
C.ego
D.super-ego
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160、填空题 在非正式群体中存在的四种人际关系交往模式分别是()、集中型、偶然型和()。
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161、填空题 沙赫特和辛格的理论模型E=AχC中,A代表(),C代表()。
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162、填空题 助人行为的认知决策过程的最后一个步骤称为(),它在很大程度上受到可能的()所影响。
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163、名词解释 自我设妨
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164、单项选择题 个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为,称为()。
A、妥协
B、竞争
C、合作
D、让步
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165、填空题 ()是有意或无意地通过自己的言语和行为向他人显示自己,以达到印象管理目的的技术。
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166、单项选择题 在形成总体印象时,将各个特征的分值加以平均,然后根据平均值的高低来形成对他人的好或不好的总体印象,被称为印象形成中的()。
A、平均模式
B、定型
C、加权平均模式
D、加法模式
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167、填空题 一旦我们对另一个人形成了一个大体的印象后,我们往往会以与这种印象相一致的方式去估价他所有的特征或特点,这就叫做()。
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168、判断题 “情人眼里出西施”现象,说明认知者的个性会影响个体的认知结果。
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169、判断题 一个人的认知失调程度与协调性认知数成正比,与不一致的认知数成反比。
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170、单项选择题 不想少发奖金又不想多出力引起的冲突,属于()型冲突。
A、接近—接近
B、回避—回避
C、接近—回避
D、双重接近—回避
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171、填空题 旅游环境承载力指环境在遭到()影响前所能容纳的()人数。
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172、判断题 在人际关系中类似的价值体系和社会背景是决定喜爱或选择他人的因素。
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173、填空题 卡罗利区分了自我调节变化的四个阶段:(1)问题识别,(2)(),(3)扩展自我管理,(4)()。
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174、填空题 诱导服从实验是由()和()做的。
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175、判断题 行为可以改变态度。
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176、单项选择题 “错误归因”治疗中主张使病人对()作出错误归因。
A、问题根源
B、学习行为
C、激起原因
D、问题结果
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177、单项选择题 动物园的设计可以分为()代。
A.三
B.四
C.五
D.六
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178、判断题 在从事与自己态度相矛盾的行为时,自愿选择比强迫服从更会产生认知失调。
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179、单项选择题 心理学是()的分支学科
A.行为医学
B.应用心理学
C.神经心理学
D.护理心理学
E.社区心理学
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180、判断题 “错误归因”治疗属于一种独立的治疗方法。
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181、问答题 简述成就动机主要通过什么渠道习得。
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182、判断题 在有关“武器效应”的实验中,没有看见武器的被试者比看见武器的被试者具有更为强烈的攻击性行为。
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183、单项选择题 各种媒体的广告通过改变观众的态度来推销其商品,这种改变态度的方法属()。
A.群体影响法
B.活动参与法
C.角色扮演法
D.劝导宣传法
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184、单项选择题 认同与顺从的最大区别是()。
A.前者是一时性的
B.前者是整个态度的根本转变
C.前者是自愿的过程
D.前者是最稳固的态度
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185、单项选择题 社会测量法主要是通过()的方式来收集具体资料,并将资料进行分析处理,从而得出结论。
A.人际关系图
B.向群体成员提问题
C.参照测量法案
D.群体成员互相打分
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186、填空题 老鼠爱在转动的轮子上奔跑,享受运动的乐趣,是一种()动机
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187、判断题 每一个人在成长过程中,都发展出一套自己的朴素的人格理论。
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188、填空题 操作学习理论认为:行为的结果常常成为继续出现期望行为的()。
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189、填空题 归因理论主要包括两种()提出的通俗心理学和韦纳提出的()。
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190、填空题 自我知觉是指(),内容有两个基本成分:()和()构成
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191、单项选择题 人在()和身体接触时情感体验最为深刻。
A、目光接触
B、面部表情
C、触摸
D、身体运动
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192、填空题 一般来说,如果我们对公众作出违反自己态度的表白,与我们自己私下思考这些违反自己态度的表白相比,我们会体会到更多的失调。这是()因素在起作用。
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193、单项选择题 “前怕狼,后怕虎”,这是一种()的冲突形式。
A、双重接近—回避型
B、接近—回避型
C、回避—回避型
D、接近—接近型
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194、填空题 习得无助者的心理问题常常表现在()、情绪和()三个方面,其中情绪上容易产生轻微或严重的()症。
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195、问答题 动机具有何种功能。
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196、单项选择题 “志同道合”体现了人际吸引中的()。
A、相符性
B、相近性
C、类似性
D、互补性
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197、判断题 内化与顺从、认同的最大区别在于内化了的态度已成为个人自己的态度。
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198、问答题 简述社会心理学研究要注意的问题。
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199、名词解释 登门槛技术
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200、问答题 简述控制源理论的主要观点。
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201、判断题 遵从行为的结果没有好与坏的区分。
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202、填空题 人们能够使得其他人按照人们对这些人的期望来行动,这种现象称为()。
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203、填空题 在印象形成中,对他人知觉的顺序效应包括()和()。
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204、判断题 态度只是一种心理倾向,并非指行为本身。
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205、多项选择题 构成中国人群体意识的基本要素有:()
A.权威集中
B.一盘散沙
C.血缘关系
D.“礼”的规范
E.平均分配
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206、问答题 影响亲密关系维持的因素。
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207、问答题 简述认知之间的关系.
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208、问答题 卡罗利是怎能样区分自我调节变化的四个阶段的?
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209、名词解释 外在动机
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210、问答题 简述印象形成的信息整合模式。
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211、单项选择题 奥尔波特发现并证实了他人在场对一个人完成任务具有:()
A.抑制作用
B.促进作用
C.比较作用
D.暗示作用
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212、单项选择题 框架优先选择模型的提出者是().
A.斯蒂芬和卡普兰
B.斯蒂芬和伯林
C.卡普兰和伯林
D.卡普兰和利顿
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213、单项选择题 如果我们说一个陌生人是“英俊的、爱说话的、熟练的、报复性强的、凶恶的”,我们在对他形成印象中,后两个因素会赋予它们更大的权重。这是因为在加权平均中()。
A、我们会对可信程度高的信息给予更高的权重
B、与积极的特质相比,我们会对消极的特质赋予更大的权重
C、我们会对与目前的目的和判断有关的信息赋予更大的权重
D、我们会削弱与先前的印象和定型不一致的信息
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214、判断题 态度不具有一致性和稳定性。
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215、填空题 态度转变中的沟通包括下列三个因素:沟通者、()和()。
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216、判断题 榜样人物不会对紧急事态下的救助行为发挥作用。
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217、判断题 认知失调程度随着认知之间的差异程度的加大而减少。
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218、单项选择题 如果说一个人报复性强和爱整洁,人们往往对“报复性强”会留下深刻的印象,而“爱整洁”这个特征留下的印象相对比较淡薄,这种“报复性强”属于印象形成特点中的()。
A、一致性
B、评估性
C、中心特质的作用
D、隐含的个性理论
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219、单项选择题 我们通常说的“美丽”“善良”不是一种态度,当说“我的妻子真是美丽善良”的时候就是一种态度,这说明了()。
A、态度具有社会性
B、态度具有具体性
C、态度具有协调性
D、态度具有认识功能
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220、问答题 简述印象形成过程的三个成分。
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221、判断题 利他行为只是发生在紧急事态时才会表现出来的。
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222、单项选择题 人际关系是在社会关系网的横断面上所表现出来的人与人之间的情感关系与()。
A.依赖关系
B.心理距离
C.利益关系
D.心理力量
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223、问答题 研究偏离和独立的意义。
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224、单项选择题 个人即时的需要与公众长远利益的冲突被JohnPlatt称为().
A.社会矛盾
B.社会问题
C.社会两难
D.个人两难
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225、单项选择题 费希伯恩和阿泽恩就态度与行为关系,提出了:()
A.“行动意图模式”
B.“态度意图模式”
C.“态度行为模式”
D.“主观期待模式”
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226、判断题 观察记录自己的行为,可以促进自身行为发生变化。
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227、单项选择题 文化人类学取向的社会心理学其传统的研究方法是跨文化的:()
A.问卷调查法
B.现场研究法
C.历史资料法
D.实验室实验法
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228、判断题 边缘角色在讨价还价的过程中只要做好对方的工作就可以。
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229、单项选择题 一般来说性格内向的个体所需个人空间比外向的个体().
A.小
B.大
C.相同
D.无法确定
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230、单项选择题 社交情绪是人际交往中个体的一种(),是个体的社会需要是否获得满足的反映。
A.主观体验
B.社会动机
C.社会态度
D.社会知觉
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231、填空题 态度的形成与发展的心理条件包括:个体的需要、个体的()、交往的对象和性质以及个体的().
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232、单项选择题 利他行为的实质是().
A、个体的同情心
B、一种对处在需要帮助境地的人的一种反应
C、一种对他人的本能反应
D、个体社会责任的体现
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233、名词解释 独立
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234、填空题 卡罗利的自我调节变化阶段中扩展自我管理阶段主要包括()和自我管理、()几个方面。
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235、问答题 怎样理解利他行为?
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236、问答题 人际竞争和人际冲突有什么不同?
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237、填空题 归因的理论化是从()开始的,他提出了()的理论来解释归因。
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238、判断题 牢骚的本质是社会舆论的表现。
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239、判断题 群体对个体施加的压力使其遵从的两种形式是不会共同作用于同一个体的。
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240、问答题 试述人际关系的发展过程。
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241、名词解释 承诺升级
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242、多项选择题 在老年人室内居住环境的设计中应该注意()
A.安全性
B.无障碍性
C.经济性
D.易操作性
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243、填空题 在人际关系心理学各理论流派中,提出群体动力学的心理学家是(),提出人际特质理论的心理学家()。
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244、单项选择题 我们搞心理测量,第一次测是得到这么一个结果,第二次找差不多同样的类型的人测,得到的结果大不相同。说明()
A、信度高
B、效度高
C、信度不够
D、效度不够
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245、填空题 态度形成与发展的心理过程通过两步实现:首先是(),第二是()。
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246、名词解释 责任扩散
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247、填空题 影响人际吸引的因素主要包括()、()和()等几大类。
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248、填空题 由于中国人爱面子,怕丢脸,怕遭人议论却又乐于议论别人,由这一套“议论系统”引发出了严重的社会焦虑,主要表现为()、()、()、()、表现的焦虑。
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249、单项选择题 社会知觉是个体对他人、群体以及对()的知觉。
A、自己
B、自然
C、社会
D、环境
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250、多项选择题 群体规范的基本作用有:()
A.活性作用
B.惰性作用
C.维系群体
D.认知的标准化
E.行为的定向
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251、问答题 简述青少年情绪具有何种特点。
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252、多项选择题 了解态度是怎样形成和改变的研究主流有:()
A.生理理论的研究
B.态度理论的研究
C.学习理论的研究
D.功能理论的研究
E.认知理论的研究
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253、判断题 权威解决法可以直接消除引起冲突的原因。
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254、填空题 人际关系的两个基本维度是()和()
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255、多项选择题 社会运动的基本特征是:()
A.有自己独特的信念或理想
B.有自己的组织形式
C.有流言传播
D.采取实际的行动
E.有后现代的特征
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256、判断题 不同的归因方式可以影响归因者以后的行为。
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257、名词解释 群体盲思
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258、填空题 建筑美学可分两种()和()。
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259、判断题 人际关系心理学的根本任务是发展新型的人际关系。
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260、判断题 在口头交际和书面交际中,书面交际的效果最好。
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261、单项选择题 在萨宾看来,浏览商品的顾客是属于:()
A.0度参与
B.漫不经心参与
C.生物性参与
D.深度参与
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262、多项选择题 可以增强社会凝聚力,提高社会归属感的灾难类型有().
A.毒气泄漏
B.地震
C.暴雨
D.石棉污染
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263、多项选择题 霍尔认为人们沟通互动双方的空间由远及近为:()
A.亲昵区
B.个人区
C.小群体区
D.社会区
E.公众区
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264、填空题 群体对个体施加的压力使其遵从主要有()压力和()压力。
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265、判断题 恐惧和态度变化呈倒U型关系。
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266、单项选择题 个体之间的感染行为中主要传递的是()。
A、思想
B、动作
C、行动
D、情绪
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267、单项选择题 在传统中国社会,最重要的善行和德行是:()
A.慈爱
B.致富
C.个性
D.孝
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268、判断题 良好的人际关系对于调动人们的劳动积极性具有决定作用。
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269、单项选择题 “知恩图报”、“善有善报”是()表现。
A、社会价值观
B、回报规范
C、社会责任规范
D、伦理道德
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270、单项选择题 下列选项中不属于暖色的是().
A.红色
B.黄色
C.紫色
D.橙色
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271、填空题 一般来说,一个决策过程往往会在作出决定后产生()。
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272、问答题 中国人具有哪些特殊的社会情感。
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273、名词解释 定型
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274、问答题 简述人际的非言语沟通的方式。
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275、问答题 简述反社会化和反向社会化的区别。
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276、判断题 印象形成中的定型会影响个体对社会信息的认知,因而都是消极的。
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277、单项选择题 心情好的时候更容易帮助人,这是助人者的()对利他行为的影响。
A、同情心
B、激情
C、责任心
D、心境
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278、名词解释 自我图式
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279、填空题 物理环境按人类干预等副的大小的不同可以分为()环境和()环境。
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280、填空题 弗罗姆提出的理论流派是(),海德和凯利提出的理论是()。
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281、单项选择题 按照韦纳的成功和失败的归因理论,不稳定的内在归因是()。
A、能力
B、努力
C、任务难度
D、运气
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282、名词解释 人际交往的互补性
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283、填空题 个体间的行为感染主要通过()、()、()及其他方式引起因()相同的情绪和(),主要是()的传递。
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284、单项选择题 一般来说,与一个角色相反的行为同与角色一致的行为相比,前者可以为我们提供更多的有关内在心理倾向性的信息。这在相应推论理论中称为()。
A、非共同效果
B、社会赞许性
C、一致性反应
D、稳定性
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285、填空题 “纽约到巴黎有4800多公里”与“北京今天下雨”之间的认知关系属于()。
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286、填空题 动机具有()、()、()的功能
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287、填空题 成功和失败的归因理论认为归因包括两个步骤的过程,一是决定(),二是决定()。
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288、填空题 印象形成的信息整合模式包括:累加模式、平均模式和()。
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289、判断题 群体的分歧有损于群体成员对群体的遵从行为的发生。
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290、判断题 社会规范理论认为,所有人都要受到回报规范的约束。
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291、单项选择题 助人行为的认知决策过程可以分为()个步骤。
A、三
B、四
C、五
D、六
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292、多项选择题 角色的创造通常包括相互联系的三个阶段,它们是:()
A.角色认知阶段
B.角色移情阶段
C.角色扮演阶段
D.角色行为阶段
E.角色反思阶段
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293、问答题 举例说明自我实现过程中强化方式的运用。
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294、判断题 在遵从行为的发生中,群体的信息压力和群体规范性社会压力,通常是共存的。
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295、单项选择题 经验描述阶段的特点是在()的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。
A、归纳
B、观擦
C、思辨
D、实验
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296、单项选择题 周围环境对行为的影响是通过以下哪项作为中介变量产生的?().
A.知觉
B.感觉
C.意识
D.情绪
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297、判断题 对于回报对方合作行为的最佳策略是做小小的让步,因为不做让步会导致协商的破裂,而无条件合作也会受到对方的利用。
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298、单项选择题 曾子曰:“吾日三省吾身”,其中第二个“吾”可以看作是()。
A.主我
B.客我
C.超我
D.自我
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299、多项选择题 影响侵犯性行为产生的主要因素有()。
A.个人所受到挫折
B.个人的性格与认知水平、道德观念
C.侵犯性榜样
D.当时的情景
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300、单项选择题 把信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人的藤式沟通模式是()。
A、单线型
B、集中型
C、偶然型
D、流言型
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