时间:2021-11-02 05:44:04
1、单项选择题 水痘不是必须得的病，（）有良好的预防效果。
A.隔离病人
B.隔离用品
C.给患儿注射疫苗
D.注射抗生素
2、单项选择题 ()是婴儿生长速度与年龄段关系.
A、年龄越小,生长速度越慢
B、年龄越小,生长速度越快
C、年龄越大,生长速度越快
D、18岁以后将停止生长
3、单项选择题 意外伤害造成的后果，除了对儿童身体、心理以外，也对（）造成沉重负担。
A.家庭成员
B.家庭经济
C.家庭、社会
D.社会经济
4、单项选择题 对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的（）和前提。
A.核心
B.基础
C.前提
D.中心
5、单项选择题 游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的（）。
A.要素
B.基础
C.前提
D.保障
6、单项选择题 能量不是一种营养素，而是由（）中的产热营养素，蛋白质、碳水化合物和脂肪在体内经过氧化所产生的。
A.活动
B.膳食
C.牛奶
D.饮料
7、单项选择题 只有实施()，才能最大限度地挖掘每个人的潜能。
A、个别化教学
B、小组教学
C、领域教学
D、团体教学
8、单项选择题 在企业的活动中()不符合平等尊重的要求.
A、根据员工技术专长进行分工
B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施
C、师徒之间要平等和互相尊重
D、同工同酬取消员工间的一切差别
9、单项选择题 下列不属于多不饱和脂肪酸的是（）。
A.亚油酸
B.亚麻酸
C.花生四烯酸
D.饱和脂肪酸
10、单项选择题 婴幼儿发生触电后，应（），以最快的速度使触电的儿童脱离电源。
A.切断水源
B.切断热能
C.切断电源
D.脱掉外衣
11、单项选择题 确定有差异性的语言教育基础的最后步骤是（）。
A.实施语言培养计划的相关服务设施
B.评估
C.制定适宜的语言培养目标
D.确定语言培养计划的起点和游戏活动内容
12、单项选择题 对婴幼儿观察的目的是更好地了解其发展情况，对其进行（）。
A.强化训练
B.智力开发
C.适宜的教育
D.早期教育
13、单项选择题 细菌性痢疾简称菌痢，是由（）引起的常见肠道传染病。
A.痢疾杆菌
B.痢疾细菌
C.痢疾病毒
D.菌痢病毒
14、单项选择题 ()是2岁半的婴儿能集中注意的时间。
A、5~8分钟
B、8~10分钟
C、10~20分钟
D、15~20分钟
15、单项选择题 （），常见于最严重肾脏疾病和肾功能不全。
A.尿失禁
B.无尿
C.多尿
D.尿潴留
16、单项选择题 （）的教养方式是婴幼儿教育的基本原则。
A.卫生保健
B.保教并重
C.先教后保
D.先保后教
17、单项选择题 市场经济条件下，（）不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求。
A、根据交往对象来决定是否遵守承诺
B、凡有利于增大企业利益的行为就做
C、打进对手内部，增强竞争优势
D、通过诚实合法劳动，实现利益最大化
18、多项选择题 婴幼儿神经系统发育的特点有（）
A.脑与大脑皮层的发育较早
B.生后1-2年内大部分神经纤维髓鞘化
C.大脑皮层特异化功能定位在生后半年到一年逐渐显露
D.神经细胞数量随着年龄增加而逐渐增多
19、单项选择题 执行教学计划或游戏方案时，常使用（）为婴儿提供帮助。
A.文字的方式
B.身体、语言、视觉
C.分析和讲道理的方式
D.榜样示范的方式
20、单项选择题 铁是（）的组成成份，担负着输送氧的功能。
A.血红蛋白
B.血清
C.血小板
D.细胞
21、单项选择题 植物蛋白质，来自于粮谷类和（）。
A.水产品
B.水
C.蛋
D.豆制品
22、单项选择题 婴幼儿湿疹的病因是（）。
A.过敏性体质
B.牛奶
C.霉菌
D.花粉
23、单项选择题 减轻婴幼儿分离焦虑的主要方法除了拥抱和摇动婴幼儿、让其听懂离开是短暂的等方法外，还有（）。
A.增加带养人离开及让其独处的次数
B.培养其沟通方式
C.鼓励其克服困难
D.减少带养人离开及让其独处的次数
24、单项选择题 婴儿()时开始出牙.
A、3~8个月
B、4~8个月
C、4~10个月
D、6~10个月
25、单项选择题 婴儿（），是掌握语言的最佳时期
A.从出生到1岁
B.从出生到3岁
C.1岁
D.3岁
26、单项选择题 对婴幼儿的认知发展进行（）的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。
A.测验
B.观察
C.观察与评价
D.评价
27、单项选择题 一旦发生婴幼儿误服药物，要尽快弄清楚误服的（），为就医时提供详细情况。
A.时间和药物名称
B.药物名称
C.时间、药物名称及其剂量
D.药物名称及其剂量
28、判断题 掌握0-3岁婴儿生长监测知识，能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。
29、单项选择题 婴儿常在饥饿时吮吸手指以求安慰，环境中引起小儿（）的因素可促进吮拇指的形成。
A.害怕
B.害怕和孤独
C.担心
D.孤独和担心
30、单项选择题 脂肪的来源可分为（）大类。
A.只有一类
B.两类
C.三类
D.以上都不对
31、单项选择题 粗大动作发育诊断法测试“行走”的技能主要是测试婴幼儿（）。行走的能力。
A.直线
B.斜线
C.以不同步子
D.剪刀步
32、单项选择题 婴儿喜欢反复玩一种玩具；反复做一种游戏；反复听一个故事都体现了()这条原则。
A、差异性
B、活动性、游戏性
C、反复性
D、整体教育思想
33、单项选择题 正常健康婴幼儿熟睡时，以下哪种情况不正常（）.
A、安静不哭闹
B、头额可有微汗
C、有事出现动眼，微笑，皱眉等小表情
D、易醒，皮肤发热，呼吸急促
34、单项选择题 母乳在胃里排空时间为（）.
A、0、5-1h
B、1-1、5h
C、1、5-2h
D、2-2、5h
35、单项选择题 帮助婴幼儿抑制或调节（）是感觉统合练习的培养目标之一。
A.视觉信息
B.感觉信息
C.触觉信息
D.听觉信息
36、单项选择题 0-2岁婴幼儿智慧发展的顺序为发射活动——尝试错误（）.
A、掌握技能
B、解决简单问题
C、学习新知识
D、发展想象
37、单项选择题 婴儿患有神经系统疾病，结核病，传染病，()不宜接种疫苗。
A、皮肤病
B、口痴
C、洁癖
D、眼病
38、单项选择题 减轻婴幼儿胆小害怕的方法之一是（）。
A.吓唬他
B.大声地对他说话
C.不予理睬
D.亲近和安慰他
39、单项选择题 婴幼儿便具的消毒采用的方法是（）。
A.阳光曝晒
B.浸泡
C.燃烧
D.熏蒸
40、单项选择题 鼻咽炎、喉炎、急性扁桃体炎等属于（）感染。
A.上呼吸道
B.下呼吸道
C.上消化道
D.下消化道
41、单项选择题 育婴师（国家职业资格四级）的工作内容为（）。
A.生活照料、保健与护理
B.生活照料、保健与护理、教育
C.生活照料、保健与护理、教育、家长指导
D.生活照料、保健与护理、教育、家长指导与培训
42、单项选择题 个别化语言教育计划内容应包括婴幼儿基本情况等（）方面。
A.二个
B.三个
C.四个
D.五个
43、单项选择题 睡眠状态下人对外界刺激缺乏感觉和（），处于相对静止状态，但可被唤醒。
A.认识
B.知道
C.理解
D.反应
44、单项选择题 补充腹泻丧失的液体，应尽量给婴幼儿补充（）糖盐水。
A.人工补液
B.洗澡
C.口服
D.补充药物
45、单项选择题 纤维素虽然不能被人体消化吸收，但可通过在大肠中吸收水分，将（）及时排出。
A.小便
B.大便
C.眼泪
D.鼻涕
46、单项选择题 ()是对育婴员（师）进行评估的有效渠道。
A、学历、服饰和经验
B、教学、习惯和家庭
C、教学、实践和家庭
D、教学、实践和社会
47、单项选择题 认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整（）等建议等。
A.游戏活动策略和方案
B.观察方式
C.记录方式
D.营养菜谱
48、单项选择题 国家原劳动与社会保障部于（）年1月23日颁布的《第五批国家职业标准目录》中第一次明确提出这一职业名称。
A.2000年
B.2001年
C.2002年
D.2003年
49、单项选择题 进行抚触时，婴幼儿一旦出现哭闹，育婴师应（）。
A.停止动作
B.播放轻音乐
C.与婴幼儿交流谈话
D.以上皆是
50、单项选择题 （）能使婴儿有选择地接收外在环境中的信息，及时发觉环境的变化并调节自己的行为。
A.注意能力
B.记忆能力
C.想象能力
D.思维能力
51、单项选择题 ()是培训班正确的筹备与工作流程。
A、学员报名~发简章~发听课证和教材~学员注册~参加培训~发课程表~发证书~评估
B、学员报名~发简章~学员注册~发课程表~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书
C、发简章~学员报名~发课程表~发听课证和教材~学员注册~评估~参加培训~发证书
D、发简章~学员报名~发课程表~学员注册~发听课证和教材~参加培训~评估~发证书
52、单项选择题 由于长期腹泻、消化道畸形、肠等（）引起铁的吸收障碍时也可导致缺铁性贫血。
A.消化吸收
B.吸收不良
C.贮存
D.全部消耗
53、单项选择题 思维的含义是()。
A、思维是大脑的一种自然反应
B、思维是一种低级认识过程
C、思维是婴儿感知外界事物的方法
D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
54、单项选择题 （）是婴儿单字句发生的时间。P190
A、1岁半左右
B、2岁左右
C、1岁左右
D、2岁半左右
55、单项选择题 缺乏症脂肪缺乏常使婴幼儿的能量摄入不足，引起体格生长落后、脂溶性维生素缺乏症。必需脂肪酸缺乏会引起某些（），还会造成智力发育迟缓。
A.心脏病
B.胃病
C.皮肤病
D.肥胖症
56、单项选择题 一旦发生婴幼儿误服药物，要尽快弄清楚在什么时间、误服了什么药物和服用的大体剂量，为（）提供详细情况。
A.家长
B.老师
C.医生
D.育婴师
57、单项选择题 传染病的消毒包括预防性的消毒和（）。
A.治疗性消毒
B.清洁
C.疫源地消毒
D.灭菌
58、单项选择题 有时父母或周围人员有咬指甲行为，幼儿也会（）而形成习惯。
A.拒绝
B.效仿
C.否定
D.观望
59、问答题 家庭教养指导的内容和形式有哪些？
60、单项选择题 6个月婴幼儿夜惊的原因（）.
A、白天过度紧张
B、睡眠生理过程紊乱
C、做恶梦
D、疾病的预示
61、单项选择题 婴幼儿睡眠时如（），易醒，皮肤发热，呼吸急促，翻动不宁，应找寻原因，必要时去医院诊治。
A.哭吵不停
B.安静
C.偶尔哭吵
D.呼吸平稳
62、单项选择题 （）的发展是幼儿经验积累或心理发展的重要前提。
A.记忆能力
B.运动能力
C.注意能力
D.语言能力
63、单项选择题 对婴幼儿精细动作的观察与提供给婴幼儿的（）必须互相配合，才能促进其精细动作的发展。
A.相关的练习方法
B.指令
C.玩具
D.营养
64、单项选择题 寻找声音来源、对不同声音的反应及独特表现是（）的观察记录表中的主要观察要素。
A.感知能力发展
B.动作发展
C.听辩能力发展
D.语言能力发展
65、单项选择题 婴儿在()适宜训练独自蹲盆大小便。
A、两岁以后
B、八个月左右
C、一岁左右
D、两岁半以后
66、单项选择题 育婴师在与婴幼儿接触后，将观察记录及时向家长反馈并提出科学家庭教养方法的建议，称为（）。
A.个别咨询法
B.示范操作法
C.及时反馈建议法
D.经验分享法
67、单项选择题 整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要()。
A、只保留纵向的系统性
B、互相渗透并有机结合
C、只考虑内容的横向有机结合
D、实现途径和方法上的独立作用
68、单项选择题 情绪良好的婴幼儿（）。
A.过高估量别人
B.进取心一般
C.比较冲动
D.遵守纪律
69、单项选择题 婴幼儿肠管相对较长，为身长的6倍，且固定较差，易发生（）。
A.肠结核
B.肠套叠
C.呕吐
D.腹泻
70、单项选择题 新生儿碘的推荐摄入量为（）mg。
A.20
B.30
C.40
D.50
71、单项选择题 注射狂犬病疫苗，共有（）针。
A.1
B.3
C.5
D.7
72、单项选择题 （）是设计精细动作练习活动时应考虑的重要方面之一。
A.季节的变化
B.婴幼儿家庭居住条件
C.动作训练的有序性与计划性
D.婴幼儿家庭经济情况
73、单项选择题 婴幼儿年龄较小，语言表达能力不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿（）及其原因。
A.呼吸
B.啼哭
C.表达
D.进食
74、单项选择题 适应婴儿生活的环境（）。
A、有利于婴儿健康成长
B、有利于婴儿睡眠
C、有利于婴儿运动
D、有利于婴儿新陈代谢
75、单项选择题 让婴儿有规律地按比例摄取营养素,提供婴儿活动和维持机体发育的热能是指()。
A、合理营养
B、合理供给维生素
C、合理的喂养
D、合理教养
76、单项选择题 12个月的婴儿，钙的参考摄入量为（）mg。
A.200
B.400
C.600
D.800
77、单项选择题 大动作训练时要随时用（）和语言与婴儿进行沟通。
A、表情
B、手势
C、体态语
D、音乐
78、单项选择题 婴幼儿经过成人耐心、持之以恒的训练，大约在（），可养成按时排便习惯。
A.1岁半－2岁
B.2岁半
C.3岁
D.4岁
79、单项选择题 （）是水痘的高发期，而且容易传染，所以家庭护理非常重要。
A.1岁以下
B.1～2岁
C.2～3岁
D.3～4岁
80、单项选择题 切断传染途径就是不让（）传给健康人，因此需要对患者的各种排泄物随时进行消毒。
A.病原体
B.细菌
C.物质
D.病毒
81、单项选择题 秋季腹泻主要是由（）感染引起的。
A.轮状病毒
B.霉菌
C.轮状细菌
D.链球菌
82、单项选择题 母乳喂养及人工喂养儿的粪便，若臭味加浓，表示蛋白质过多，为（）。
A.脂肪消化不良
B.肠道胃炎症
C.消化不良
D.直肠有息肉
83、单项选择题 下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。
A、一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓
B、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
C、一日教学活动对婴儿来说主要是游戏
D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
84、单项选择题 一旦发生婴幼儿误服药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，（），对症治疗。
A.马上喝水
B.及时服药
C.及时催吐
D.及时解毒
85、单项选择题 ()是对婴儿神经系统的特点不正确的描述.
A、脑功能发育不全,小脑发育晚
B、脑发育缓慢
C、大脑容易兴奋,易疲劳
D、神经髓鞘化植物神经发育不全
86、单项选择题 上呼吸道黏膜的急性炎症不包括（）。
A.鼻咽炎
B.喉炎
C.肺炎
D.急性扁桃体炎
87、单项选择题 构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是().
A、铁
B、钙
C、硫
D、碘
88、单项选择题 把培训指导家长（看护人）的意义理解为()是错误的。
A、“家长是孩子的第一任老师”
B、家长（看护人）的任务是料理婴儿的生活
C、家长是婴儿物质生活的提供者和监护人
D、婴儿从出生之日起就需要教育，首先家长就需要心的教育理念
89、单项选择题 观察记录表法和（）是感知能力练习过程的记录方法
A.录音法
B.量表法
C.摄像法
D.摄影法
90、单项选择题 退缩婴幼儿的常见主要表现为（）。
A.乐观
B.不自信
C.有安全感
D.主动交往
91、单项选择题 牛乳在胃内排空时间为（）小时。
A.1－1.5
B.1.5－2
C.2－2.5
D.3－4
92、单项选择题 发病初期出现类似的（）症状，持续发烧4～5天。手掌、脚掌、臀部出现皮疹或水疱，口腔内出现溃疡。
A.腹泻
B.感冒
C.头痛
D.皮疹
93、单项选择题 异物进入婴幼儿食道，不能自行给婴幼儿服用泻药，这是避免（）。
A.感染
B.出血
C.肠道蠕动亢进
D.肠道停止蠕动
94、判断题 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”。
95、单项选择题 婴幼儿的（）是反映病情轻重的重要指标。
A.语言能力
B.精神状态
C.运动状态
D.灵活与否
96、单项选择题 “避免一般保姆带养中的问题，要尊重婴幼儿身心发展的规律，顺应婴幼儿的天性，让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展，和谐、充实地发展”这是带教培训（）应具备的科学教养观念。
A.育婴师
B.婴幼儿
C.家长
D.其他人
97、单项选择题 ()等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律
98、单项选择题 （）是一种全面反映婴幼儿发展情况又针对婴幼儿的个别需要所编制的书面教学计划。
A.游戏活动计划
B.教育计划
C.统一教育计划
D.个别化教育计划
99、单项选择题 一日活动包括()5种类型。
A、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
B、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活动
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动
100、单项选择题 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是()。
A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期
B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭）
C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭）
D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭），固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养（三级火箭）
101、单项选择题 对（）的主要内容有低等级育婴师的工作内容、技能要求及专业知识要求。
A.家长家庭育儿指导
B.低等级育婴师带教培训
C.对婴幼儿护理教育
D.对祖辈家长家庭育儿指导
102、单项选择题 添加泥糊状食品要定时定量，开始可为()。
A、2-3毫升
B、3-4毫升
C、3-5毫升
D、5-10毫升
103、单项选择题 儿童意外一旦发生，如果育婴师或家长能够冷静、沉着，迅速采取急救措施，就能够争取时间，（）婴幼儿的伤残，甚至挽救他们的生命。
A.增加
B.维持
C.减少
D.消灭
104、单项选择题 一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（）支撑。
A.肌肉细胞
B.神经元
C.血液细胞
D.活动器官
105、单项选择题 晨间检查时，育婴人员需要细心（）：精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无皮疹，尽早发现异常情况，及时进行治疗。
A.观察
B.询问家长
C.询问医生
D.询问儿童
106、单项选择题 与家长沟通的技术中“区别对待，因人而异”是指育婴师要（）。
A.了解家长的需求，区别对待，有针对性
B.了解家长的需求，区别对待
C.了解家长的需求，有针对性
D.区别对待，有针对性
107、单项选择题 （）是婴儿失水过多的表现。
A、水肿
B、嗜睡
C、口渴
D、盗汗
108、单项选择题 一般来说，某种生理和心理的需要未得到满足是造成婴幼儿（）的原因。
A.霸道
B.任性
C.爱哭
D.胆小
109、单项选择题 （）是婴幼儿霸道的常见主要表现之一。
A.不自信
B.怕生
C.焦虑
D.无理取闹
110、单项选择题 能量不是一种（），而是由膳食中的产热营养素，蛋白质、碳水化合物和脂肪在体内经过氧化所产生的。
A.维生素
B.食物
C.蛋白质
D.营养素
111、单项选择题 对婴儿智能发育测评表中所包含的测评领域描述最完全的是()。
A、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为
B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为
C、大动作、精细动作、平衡能力、言语、美感和认知能力
D、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与自理能力
112、单项选择题 ()是智力发展的奠基时期.
A、0~1岁
B、0~3岁
C、0~5岁
D、0~6岁
113、单项选择题 整体性教育的原则不包括()。
A、教育目标的整体性
B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯
C、教育理念要渗透到各个领域
D、实现教育手段和途径的整体性
114、单项选择题 ()是对学习婴儿发展评价的目的不正确的描述。
A、推广学校式的育儿观念
B、为婴儿制定个别化教学计划
C、对婴儿发展水平进行正确评价
D、掌握0~3岁婴儿发展规律
115、单项选择题 带教培训的管理是指对（）的管理。
A.教师、学员以及班级
B.班级
C.教师
D.学员
116、多项选择题 育婴师指导家长的方法有（）
A.操作示范
B.规范讲解
C.耐心答疑
D.及时反馈
E.替代操作
117、单项选择题 育婴师上门服务时，仪容方面有问题的是（）。
A.口腔要清洁
B.喷淡味香水
C.化淡妆
D.耳部不留皮屑
118、单项选择题 ()是育婴师在实施个别化教学中的原则。
A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划
B、教师任意的设定教学计划
C、设计与指导并重
D、教学计划越是简单越好
119、单项选择题 控制传染病流行必须注意三个环节：控制传染源、切断传播途径和保护（）。
A.易感人群
B.婴幼儿
C.老人
D.妇女
120、单项选择题 日常保持（）的方法主要是通风、绿化、定期扫除。
A.家具清洁
B.环境清洁
C.室内空气清洁
D.玩具清洁
121、单项选择题 不属于小组（团体）教学的优势的是()。
A、是对婴儿教育不可缺少的方法
B、有利于婴儿的社会性发展
C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域
D、为婴儿间互相交流提供条件
122、单项选择题 ()，是全面了解婴儿发展潜质的方法。
A、要全方位和多方面的评价
B、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
C、评价婴儿社会行为、情绪、气质方面的发展
D、因环境对婴儿成长非常重要，所以观察婴儿生长环境
123、单项选择题 避免孩子营养不良，最好办法是积极做好预防：通过饮食的合理搭配实现（）。
A.维生素平衡
B.矿物质平衡
C.营养摄取平衡
D.营养摄取根据孩子的爱好
124、单项选择题 婴幼儿肠管相对（），为身长的6倍，且固定较差，易发生肠套叠。
A.较高
B.较低
C.较长
D.较短
125、单项选择题 婴幼儿的精神状态是反映（）的重要指标。
A.语言能力
B.运动能力
C.灵活与否
D.病情轻重
126、单项选择题 由于婴幼儿的（）尚未发育成熟，当婴幼儿吃一些圆滑的食物时，会厌软骨来不及盖住气管，使食物滑到气管里，发生气管异物。
A.膝盖软骨
B.会厌软骨
C.软骨
D.器官软骨
127、单项选择题 夜惊是因为婴幼儿的（）发生了问题，不能正常地从深睡眠转为浅睡眠。
A.睡眠生理过程
B.消化过程
C.呼吸过程
D.运动过程
128、单项选择题 记忆能力的发展是婴幼儿（）在时间上得以延续的根本保证。
A.游戏活动
B.心理活动
C.亲子活动
D.户外活动
129、单项选择题 将粗大动作发育诊断法试题前所标的发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做对比，可以评价分析被测婴幼儿（）。发育的水平和状况。
A.精细动作
B.各方面粗大动作
C.认知
D.社会性
130、单项选择题 如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合，高或低于参照标准，在各年龄段以外，（）。。
A.属不正常
B.亦属正常
C.属正常
D.没关系
131、单项选择题 婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。
A、运动技能
B、语言能力
C、精细动作
D、美感
132、单项选择题 婴幼儿睡眠时如哭吵不停，易醒，皮肤发热，呼吸急促，翻动不宁，应（），必要时去医院诊治。
A.找家长
B.找医生
C.找药物
D.找寻原因
133、单项选择题 气管、支气管异物大多发生在（）。
A.新生儿
B.学龄前儿童
C.学龄儿童
D.老年人
134、单项选择题 正常情况下，在（）个月时时，婴儿头围和胸围基本相等。
A、6-12
B、12-21
C、24-28
D、30-36
135、单项选择题 婴儿自我意识发展的四阶段()。
A、认识自己－认识“我的”－别人评价到自我评价－自我表现
B、认识自己－认识“我的”－自我表现－他评到自评
C、认识“我的”－认识自己－他评到自评－自我表现
D、认识“我的”－认识自己－他人评价－自己评价
136、单项选择题 一旦发生骨折，首先要观察婴幼儿的全身情况，如是否有创伤出血或（），有无昏迷现象，呼吸道是否阻塞等。
A.瘀青
B.内出血
C.外出血
D.脱臼
137、单项选择题 粗大动作游戏内容的素材要围绕婴幼儿的个别特点、其生活经验以及（）等有关因素进行选择。
A.家庭条件
B.难易程度
C.大人的复杂生活
D.家长兴趣
138、单项选择题 当婴幼儿发生意外伤害，出现（）严重障碍时，必须争分夺秒，立即立即进行人工呼吸和心脏挤压联合起来的急救措施，同时联系急救中心。
A.呼吸
B.呼吸、心跳
C.出血、心跳
D.出血、呼吸
139、单项选择题 由于（）压力很高，可在短时间内造成大量出血，引起休克甚至死亡，
A.动脉
B.静脉
C.所有血管
D.毛细血管
140、单项选择题 ()是婴儿前囟和后囟的闭合时间。
A、后囟3个月左右，前囟1~1岁半
B、前囟3个月左右，后囟1~1岁半
C、前囟1岁左右，后囟半岁
D、后囟3个月左右，前囟2~2岁半
141、单项选择题 根据2000年中国营养学会推荐，1～2岁婴幼儿每天蛋白质的摄入推荐量为（）g/day。
A.35
B.40
C.45
D.50
142、单项选择题 正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。
A.语言能力
B.感知能力
C.运动能力
D.认知能力
143、单项选择题 儿童膳食中蛋白质提供的热能为（）。
A.15%
B.30～35%
C.35～50%
D.50～55%
144、单项选择题 可引发婴儿患爆发性荨麻疹的食物()。
A、牛奶、蛋类
B、巧克力、牛奶
C、豆类、贝类
D、蛋类、巧克力
145、单项选择题 虽然（）不能被人体消化吸收，但对人体健康具有重要作用。
A.水
B.铁
C.纤维素
D.钙
146、单项选择题 脑生理学研究证明，人脑功能具有区域性特点，手的动作愈精细，操作程度愈复杂，相应在大脑上占的面积（）。
A.愈大
B.愈精确
C.愈小
D.愈集中
147、单项选择题 婴幼儿发展评价是掌握和了解婴幼儿（）特点的途径和手段。
A.家庭
B.个别
C.群体
D.父母
148、单项选择题 流行性腮腺炎容易并发脑炎，还可并发肾炎、（）、胰腺炎。
A.睾丸炎
B.胃炎
C.肝炎
D.心肌炎
149、单项选择题 （）是婴幼儿认知发展的观察与评价的原则之一。
A.离开婴幼儿
B.重视反应
C.随意观察
D.不断交流
150、单项选择题 带教培训的（）是带教培训计划的内容。
A.地点和内容
B.参加人员范围
C.参加人员范围、目标和时间、地点、内容、方法及对学员的具体要求等
D.目标、时间和方法
151、单项选择题 育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训是促进我国早教（）发展的必要保障。
A.传统化
B.科学化和规范化
C.传统化和新颖化
D.新颖化
152、单项选择题 3-6个月的婴幼儿，（）更加发展，更加偏爱有意义的物象，如喜欢注视母亲以及喜欢的食物或玩具。
A.听觉注意
B.味觉注意
C.视觉注意
D.有意注意
153、单项选择题 烹调方法以（）为主。
A、焖、烩
B、熘
C、炸
D、炝
154、单项选择题 每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后()。
A、三位
B、四位
C、两位
D、一位
155、单项选择题 指导培训家长和看护人的常见形式和方法不包括()。
A、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导
B、设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动
C、组织讨论交流、建立家长委员会、联系簿
D、每个家庭都用同一种方法
156、单项选择题 （）即是综合性个别化教学计划。
A.局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
B.根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划
C.全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划
D.全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
157、单项选择题 婴幼儿长期接触铅，会造成智力（），生长发育落后。
A.提高
B.维持
C.低下
D.改善
158、单项选择题 婴幼儿一般在（）时，对声音有反应，可辨别妈妈的声音。
A.8－9个月
B.4—6个月
C.0－3个月
D.7－8个月
159、单项选择题 婴幼儿开口说话的月龄（），最早会说的语言不同，发音的清晰度也不同。
A.不同
B.相同
C.差不多
D.差异很大
160、单项选择题 鉴于20周的婴幼儿特别喜欢揉纸张，可以向他提供（）让他玩。
A.厚的纸
B.薄的纸
C.硬的纸
D.硬纸板
161、单项选择题 育婴师家长指导工作的主要任务之一是：指导家长提高（）水平。
A.家政
B.裁剪
C.烹饪
D.育儿
162、单项选择题 当发现婴幼儿正在“擦腿”时，应寻找原因，如有局部刺激，可以（）、消炎等。
A.涂抹药膏
B.驱蛲虫
C.服抗菌素
D.涂抹碘伏
163、单项选择题 传染病的消毒包括（）和疫源地消毒。
A.预防性的消毒
B.治疗性消毒
C.清洁
D.灭菌
164、单项选择题 （）的婴幼儿用调羹喂自己的时候越来越准确
A.12周
B.24周
C.28周
D.32周
165、单项选择题 湿疹形态有红肿，脱皮，破损等多种，主要表现为().
A、疼痛
B、瘙痒
C、发烧
D、呕吐
166、多项选择题 19～24个月的婴幼儿会说双词句，（）。
A.能使用简单句
B.能听指令做事
C.能重复说过的字眼
D.能说短句
167、多项选择题 婴幼儿对能量的需要包括哪些方面（）
A.基础代谢
B.体力活动
C.生长发育
D.食物特殊动力作用和排泄
168、单项选择题 在设计精细动作练习活动时，须考虑人手具有（）动作的功能，尽量使所有动作都得到全面训练，使所有小肌肉都得到锻炼。
A.27种
B.25种
C.26种
D.28种
169、单项选择题 所有的消毒剂在使用前需要了解其性质和特点，保证产品（）。
A.合理使用
B.安全有效
C.保证效果
D.经济合算
170、单项选择题 营养性缺铁性贫血是儿童贫血中最常见的一种类型，尤以（）婴幼儿的发病率最高。
A.3个月至6个月
B.6个月至1岁
C.6个月至2岁
D.2个月至2岁
171、单项选择题 婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到()等特点。
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏
172、单项选择题 肠套叠多见于（）个月左右的婴儿，由于被套入的肠子血液供应受到阻碍会引起疼痛，时间过长可能发生坏死。
A.2
B.6
C.12
D.15
173、单项选择题 动物性食物可提供的主要营养素是（）。
A、优质蛋白质
B、碳水化合物
C、维生素A、源
D、纤维素
174、单项选择题 婴儿出生时()是32厘米，第一年就增长12厘米。
A、胸围
B、手长
C、头围
D、体重
175、单项选择题 婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题有（）。
A.焦虑、胆小、受挫和爱哭
B.任性、胆小、受挫和爱哭
C.焦虑、胆小、霸道和爱哭
D.焦虑、依赖、受挫和爱哭
176、单项选择题 影响大脑发育,引起()多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起.
A、营养不良,长发育缓慢,免疫力下降
B、某些皮肤病(如湿疹)
C、体重轻,易疲劳,头晕等
D、消化缓慢,消化不良
177、单项选择题 发挥家长的主动性和主体作用是家长指导成功的（）之一。
A.技巧
B.基础
C.保障
D.条件
178、单项选择题 根据2000年中国营养学会推荐，1岁以内人工喂养婴幼儿能量推荐摄入量为（）kcal/kg。
A.95
B.100
C.114
D.120
179、单项选择题 0-3岁婴幼儿正处于（）生长发育阶段，营养是保证婴幼儿生长发育的重要因素。
A.匀速
B.减速
C.快速
D.加速
180、单项选择题 是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员是（）。
A.保姆
B.月嫂
C.高级管家
D.育婴师
181、单项选择题 迅速危及生命的婴幼儿意外伤害，如触电、外伤大出血、气管异物、误食毒物、车祸等，这一类事故必须在现场争分夺秒地进行抢救，避免（）。
A.伤残
B.后遗症
C.出血
D.死亡
182、单项选择题 设计一日个别化教学计划的小步伐原则，要根据()来决定阶梯的跨度。
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、游戏环境
D、婴儿的兴趣
183、单项选择题 （）是婴幼儿语言发展观察与记录的方法之一。
A.测量法
B.问卷法
C.佚事记录法
D.筛查法
184、单项选择题 有些婴幼儿，只要进食某些食物如牛奶、麦麸、蛋类、豆类、贝类等，就会出现湿疹、哮喘、呕吐或腹泻等症状。这些引起症状的食物，被称为（）。
A.敏感食物
B.有机食物
C.营养食物
D.过敏食物
185、单项选择题 （）婴幼儿的多活动是培养其良好情绪情感及社会性的基本原则之一。
A.鼓励
B.限制
C.参与
D.增加
186、单项选择题 ()不属于婴儿语言发展注意事项。
A、多与婴儿交谈
B、用“儿语”声调与婴儿交谈
C、注意婴儿语言发展的差异性
D、婴儿对语句的运用
187、单项选择题 婴幼儿粗大动作发展的（）是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现。
A.规律
B.特点
C.个别特点
D.个别规律
188、单项选择题 婴幼儿在入睡前玩耍时间（），精神过于兴奋，导致婴幼儿不能安静入眠，多哭吵。
A.不长
B.极端
C.过长
D.不充分
189、单项选择题 12个月的婴儿，锌的参考摄入量为（）mg。
A.15.0
B.10.0
C.9.0
D.8.0
190、单项选择题 育婴师在工作中，为了避免婴幼儿意外伤害，除了细心、尽心外，还需要（）。
A.仔细照顾
B.操作规范
C.学习安全知识和方法
D.和家长保持一致
191、单项选择题 急性扭伤常发生于活动较多的（），如踝部、腕部以及腰部。
A.关节
B.部位
C.肢端
D.腿部
192、单项选择题 通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、（）、颜色及其气味，判断大小便有无异常。
A.大小便的质地与数量
B.是否独立排便
C.排便难易程度
D.在何时排便
193、单项选择题 由于跌伤，出现血肿，可以用（）缓解。
A.止血
B.服药
C.热敷
D.冷敷
194、单项选择题 下列不属于对个别教学描述的选项是()。
A、个别教学有很强的针对性
B、个别教学是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法
C、个别教学是一对一的教学
D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时唯一的方法
195、单项选择题 下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是()。
A、保护功能差
B、代谢活跃
C、皮肤表层体温调节能力强
D、皮肤渗透作用强
196、判断题 鼓励婴儿把听懂的话说出来，可以扩大词汇量。
197、单项选择题 ()不属于领域教学所涉及的内容。
A、依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标
B、选择相应的教学内容
C、不同领域的内容互不关联
D、设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
198、单项选择题 异物进入婴幼儿食道，不能自行给婴幼儿服用（）。
A.维生素
B.泻药
C.抗菌素
D.止泻药
199、单项选择题 碳水化合物供能占全日热能需求的（）%，对儿童膳食安排是合理的。
A.45～50
B.45～60
C.55～60
D.55～70
200、单项选择题 不自信、缺乏安全感及（）是退缩婴幼儿的常见主要表现。
A.不善于交往
B.主动交往
C.乐观
D.独立性强
201、单项选择题 为避免交通事故发生，不能让婴幼儿单独（）逗留。
A.在家里
B.在公园
C.在马路上
D.在幼儿园
202、单项选择题 把海鱼肝脏中的（）提炼出来制成鱼肝油。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
203、单项选择题 婴幼儿急性中毒应立即（）
A.现场洗胃
B.人工呼吸
C.抬高头部，送往医院
D.头高脚低位送往医院
204、判断题 如果过多地注射疫苗，会使免疫力降低，无法产生免疫力，出现“免疫麻痹”。
205、单项选择题 《育婴师》职业标准是（）。
A、家长进行科学育儿的标准化。规范化依据
B、从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育的人员，进行科学育儿的标准化、规范化依据
C、从事0-3岁婴幼儿照料、护理人员，知道家长科学育儿的职业进行标准化、规范化管理的依据
D、从事0-3岁婴幼儿照料、护理和教育人员，辅助家长科学育儿的职业进行标准化。规范化管理的依据。
206、单项选择题 （）是婴幼儿任性的常见表现之一。
A.不善于交往
B.缺乏安全感
C.得不到满足，就哭闹不停
D.不自信
207、单项选择题 测卧式身长时让婴儿()，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。
A、仰卧
B、俯卧
C、站立
D、跪伏
208、判断题 每个婴儿都必需按照儿童免疫程序进行生活护理。
209、多项选择题 烹调婴幼儿食物时下列做法不对的是（）
A.切得碎点
B.煮得烂点
C.蔬菜不用油炒
D.多加点味精提味
210、单项选择题 “圆筒吊缆”运动的方法是：让婴幼儿屈曲身体，用手紧抱圆筒并保持身体平衡，做（）大回转。
A.上下左右
B.前后左右
C.上下前后
D.随意动作
211、单项选择题 婴儿发生腹泻后，如果采用牛奶喂养（）。
A、停止喂食
B、将牛奶做半倍的稀释
C、减少喂奶次数
D、增加辅助食品
212、单项选择题 被狗咬伤，伤口较大，出血较多时，应（）。
A.挤血
B.先挤血，再止血
C.止血
D.先止血，再挤血
213、单项选择题 “佚事记录法”可以比较完整地记录（）。的全部过程。
A.一个阶段
B.几个事件
C.一个事件
D.几个片段
214、单项选择题 当一个9个月龄的婴幼儿已可扶着站立，他的大动作活动教学计划起点应确立在（）。
A.重点发展扶栏独脚站
B.独站
C.独走几步
D.扶栏上楼
215、单项选择题 对同一个指导（）和指导对象，还可通过多种指导形式的配合，以获得更好的效果。
A.方案
B.内容
C.方法
D.途经
216、单项选择题 关于创新的论述，正确的是（）。
A、创新就是出新花样
B、创新就是独立自主
C、创新是企业进步的灵魂
D、创新不需要引进国外的新技术
217、单项选择题 成人应（）是矫正婴幼儿爱哭的方法之一。
A.培养其自己解决困难的能力
B.多帮助
C.多批评
D.不予理睬
218、单项选择题 引起传染病的细菌或病毒不是（）引起发病，而是经历生长、繁殖和潜伏期，然后发病。
A.直接
B.间接
C.立刻
D.延迟
219、单项选择题 婴儿一般发展水平是指()。
A、不同年龄阶段的婴儿在个别领域中的普遍性行为表现
B、不同年龄阶段的婴儿认知能力的表现
C、不同年龄阶段的婴儿在各个领域中的特征性行为表现
D、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
220、单项选择题 （）的婴幼儿能够把一样东西从一只手换到另一只手。如果他的手里有一样东西，他能把它放下来，然后再拾起另一样东西。婴儿能握着自己的奶瓶，抓着不放。
A.12周
B.24周
C.28周
D.32周
221、单项选择题 奶制品是一种（）。
A.人工蛋白质
B.大豆蛋白质
C.植物蛋白质
D.动物蛋白质
222、单项选择题 将每个婴儿的()目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。
A、长期
B、短期
C、长短期
D、以往
223、单项选择题 利用各个领域活动的相互渗透和交互作用，设计一日个别化教学计划要采取()原则。
A、强势带弱势
B、小步伐
C、强力度
D、平稳性
224、单项选择题 ()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼图、揉纸等练习
D、发音、微笑等练习
225、单项选择题 让婴儿学会控制情绪的方法是()。
A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观
B、婴儿犯错后长时间的批评他
C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿
D、成人对婴儿的态度冷淡
226、单项选择题 对半岁左右的婴儿进行精细动作训练不合理的是（）。
A.训练婴儿能用拇指和其他指配合抓起小积木
B.训练小儿双手玩玩具，并能够对击
C.玩具倒手（从一只手传到另一只手）
D.穿珠子
227、单项选择题 游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会，婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中（）。
A.观察记录的方法
B.观察记录的顺序
C.观察记录的内容
D.观察记录的目的
228、单项选择题 注意是指对一定对象的（）的指向性，是一种定向反射。
A.有意识
B.无意识
C.持续的
D.间断的
229、单项选择题 佝偻病的预防应及早向家长宣传佝偻病的病因、加强营养以及正确服用（）的方法，指导家长实施。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
230、单项选择题 怒发作的发生也有少数是婴幼儿家庭成员的（）“榜样”造成，婴幼儿辨别是非能力不强，模仿学得脾气暴躁。
A.正面
B.负面
C.单方面
D.双方面
231、单项选择题 钙的最好食物来源是（），其他如虾皮、海带、豆及豆制品含钙不少。
A.蔬菜
B.海鱼
C.牛肉
D.奶制品
232、单项选择题 （）不是育婴师学习预防铅中毒的的工作内容。
A.治疗方案及原则
B.治理铅污染
C.预防措施
D.观察婴儿铅中毒的症状
233、判断题 婴儿模仿学习的方式，要求育婴师要利用正面强势带弱势。
234、单项选择题 根据以下维生素的共同特点，维生素A、D、E、K被称为（）。
A.维生素
B.微量维生素
C.脂溶性维生素
D.水溶性维生素
235、单项选择题 为培养婴幼儿良好情绪情感和社会性，家庭成员（）。
A.需保持教育一致性
B.无需保持教育一致性
C.需保持教育多样性
D.需保持动作一致性
236、单项选择题 蒙台梭利研究表明：感觉统合练习给正常婴幼儿提供感受环境的刺激，能发展和提高其（）。
A.感觉的敏锐性及感觉综合能力
B.触觉的敏感性
C.注意力
D.专注力
237、单项选择题 婴儿阅读的光线要求是()。
A、在阳光底下
B、光线不要太强烈
C、在背阴的地方
D、有强烈的灯光
238、单项选择题 中度脱水失水量约为体重的（）.
A、2—3℅
B、3—4℅
C、4—6℅
D、5—10℅
239、单项选择题 ()，可以使婴儿的词汇量不断增加。
A、主动和陌生人交流
B、让婴儿自己多看图书
C、对新出现的词可以不解释
D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切
240、单项选择题 预防接种对人体是注入异物，一些接种者会出现不良反应，即疫苗接种（）。
A.副反应
B.正反应
C.积极反应
D.消极反应
241、单项选择题 婴儿发展生理方面发生大小变化的有().
A、言语词汇,忆力认知能力不断提高
B、身高体重器官的增长
C、推理和社会交往能力不断提高
D、思维、胸围、断提高
242、单项选择题 对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的（）的基础与前提。
A.体锻计划
B.饮食计划
C.读写计划
D.教养计划
243、单项选择题 预防婴幼儿铅中毒，必须定期（）婴幼儿容易获取并舔舐的物品，减除铅的吸附。
A.消毒
B.清洗
C.检查
D.煮沸
244、单项选择题 发放招生简章、学员报名注册、发放课程表、听课证和教材、学员评估、结业、发放证书是培训班的（）。
A.筹备工作
B.筹备与工作流程
C.开班后的工作流程
D.结束工作
245、单项选择题 当人在觉醒状态下生长激素（）。
A、明显减少
B、明显增加
C、无明显变化
D、不分泌
246、单项选择题 随着新生儿大脑皮层的发育，新生儿的睡眠时间（）.
A、逐渐缩短
B、逐渐延长
C、没有变化
D、变化不大
247、单项选择题 轻度肺炎患儿出现呼吸困难时，进食时应（）.
A、多量多餐
B、多量少餐
C、少量多餐
D、少量少餐
248、单项选择题 碳水化合物供能占全日（）需求的55～60%，对儿童膳食安排是合理的。
A.蛋白质
B.热能
C.脂肪
D.维生素
249、单项选择题 父母或抚养人的（）是吮拇指的主要原因。
A.心理忽视
B.心理重视
C.心理需求
D.心理疾病
250、单项选择题 2周岁以内最好不看电视，用()给婴儿洗脸，以防眼病。
A、流动水
B、盆接水
C、脏水
D、药水
251、单项选择题 睡眠的（）阶段，交替出现，有规律地循环。
A.只有一个
B.两个
C.三个
D.四个
252、单项选择题 擦拭是日常常见的方法，既有清洁作用，又有（）作用。
A.灭菌
B.整洁
C.消毒
D.清理
253、单项选择题 接种脊灰糖丸（脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸）前半小时内（）
A.不能吃奶、喝热水
B.不能小便
C.应多喝白开水
D.无饮食禁忌
254、单项选择题 家长在养育婴幼儿中的盲点，一般为（）。
A.想法正确，却误用了例子
B.没有思考太多
C.太执着于陈旧的固定观念，
D.以上都是
255、单项选择题 细菌性痢疾简称菌痢，是由痢疾杆菌引起的常见（）传染病。
A.消化道
B.泌尿道
C.呼吸道
D.肠道
256、单项选择题 对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。
A.促进婴幼儿的智力发展
B.对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发
C.不断增加感知练习的内容
D.不断改变感知练习的内容与进程
257、单项选择题 佝偻病的预防应及早向家长宣传佝偻病的病因、（）以及正确服用维生素D的方法，指导家长实施。
A.运动措施
B.治疗措施
C.加强营养
D.改善措施
258、单项选择题 吮手指严重者会导致小儿手指畸形，也可继发（）寄生虫感染。
A.肠道
B.呼吸道
C.消化道
D.泌尿道
259、单项选择题 婴幼儿粪便中有大量（），多是未消化吸收的脂肪以及钙和镁的化合而成的皂块。
A.奶瓣（乳凝块）
B.血块
C.菜叶
D.脂肪
260、单项选择题 确定有差异性的语言教育基础的第二个步骤是（）。
A.了解孩子的语言发展状况
B.确定语言培养计划的起点和游戏活动内容
C.制定适宜的语言培养目标
D.实施语言培养计划的相关服务设施
261、单项选择题 对维生素的含义理解正确的是()。
A、维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的“动力”
B、维生素是机体的组成部分
C、维生素能够给人体提供热能,能作为机体组织的成分
D、维生素供给量的多少对人体没有影响
262、单项选择题 做梦在()发生。
A、睡初期
B、觉醒期
C、活动睡眠期
D、安静睡眠期
263、单项选择题 异物进入气管后，因气管粘膜受异物刺激而引起（），可伴有呕吐、口唇发紫和呼吸困难。
A.出血
B.剧烈的呛咳
C.一般的咳嗽
D.哭闹
264、单项选择题 ()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A、强调手指的曲伸训练
B、结合日常生活，做到生活化、具体化
C、要注意手指左右的运动
D、强调双手对捏和鼓掌的训练
265、单项选择题 粪便在大肠中停留时间越久，水份被吸收越多，大便也（），越不容易排出。
A.越干
B.越短
C.越长
D.越少
266、单项选择题 传染病患儿的便器，采用（）.
A、清洗不消毒
B、先清洗后消毒
C、先消毒后清洗
D、直接消毒不清洗
267、单项选择题 在对婴幼儿的日常护理中要细心观察，一旦发现其有早期发育异常与偏移，及时建议家长带到专业医院进行（）。
A.打点滴
B.服药
C.训练
D.检查
268、单项选择题 高级育婴师负责对()进行培训指导。
A、幼儿园保育员
B、育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）
C、小学教师
D、儿童医生
269、单项选择题 育婴师的家长指导工作的性质是（）业余成人教育和师范教育。
A.中等教育
B.家庭早教指导
C.社区教育
D.学校教育
270、单项选择题 喂养时不宜采用的情况是：（）.
A、奶嘴孔眼适当
B、喂奶时奶嘴充满奶液
C、喂养前不能哭闹
D、喂奶次数过多喂奶量过多
271、单项选择题 维生素A缺乏的后果，可能造成眼睛在暗光中看不清四周物体，称（）。
A.恐怖症
B.夜盲症
C.夜视症
D.夜啼症
272、多项选择题 进行带教与培训的模式有（）
A.集中培训
B.专题讲座
C.个别指导
D.现场指导
E.学习交流
273、单项选择题 胎儿头占身长的（）。
A、1/2
B、1/3
C、2/3
D、1/4
274、单项选择题 能量的组成和来源有蛋白质、脂肪、（）和微量元素。
A.蛋白质
B.微量元素
C.脂肪
D.碳水化合物
275、单项选择题 对2－3岁幼儿进行儿歌练习，尽量选择()。
A、3个音节
B、2个音节
C、4个音节
D、6个音节
276、判断题 人体测量学参数的内容是情绪和情感，身高和体重，上臀围。
277、单项选择题 肠蠕动受（）支配，如每日定时排便形成习惯，到时候就想排便，不至于造成便秘。
A.消化系统
B.神经系统
C.呼吸系统
D.泌尿系统
278、单项选择题 维生素A参与眼球中视紫红质的合成，这是维生素A的（）。
A.活动作用
B.免疫作用
C.生理作用
D.氧化作用
279、单项选择题 婴幼儿发热时物理降温的常用方法有（）降温和酒精擦浴。
A.布袋
B.热水袋
C.方便袋
D.冰袋
280、单项选择题 婴儿头部骨缝要到()才能闭合.
A、2~3个月
B、3~4个月
C、4~6个月
D、6~8个月
281、单项选择题 紫菜、海带、海鱼、海盐等产品中富含（）。
A.铁
B.碘
C.锌
D.钙
282、单项选择题 新生儿出现水样大便或绿色大便，很可能是（）。
A.腹泻
B.上呼吸道感染
C.胃炎
D.肺炎
283、单项选择题 湿疹的表现主要是（）。
A.瘙痒
B.溃烂
C.皮疹
D.脱皮
284、单项选择题 婴儿喂养可以选择的奶类有（）.
A、原奶
B、配方奶
C、炼乳
D、酸奶
285、单项选择题 婴幼儿营养性疾病是婴幼儿（）摄入过量、不足或比例不当导致的疾病。
A.营养素
B.维生素
C.蛋白质
D.脂肪
286、单项选择题 婴幼儿学步后会出现“O”、“X”形腿，或出现多汗、睡眠不安的体征时就要引起重视，考虑可能是（）。
A.贫血
B.肠胃炎
C.佝偻病
D.智力低下
287、单项选择题 ()是0~3岁占主导地位的注意类型。
A、有意注意
B、无意注意
C、分散型注意
D、集中型注意
288、单项选择题 鉴于16周的婴幼儿能够摇拨浪鼓，但还不能拾起它。相关的练习方法为：给他各种不同的（），并鼓励他用手弄出声音。
A.玩具
B.调羹
C.拨浪鼓
D.积木
289、单项选择题 感觉统合练习的意义是指在指导活动过程中，重点应放在（）上，而不是指导婴儿如何作反应。
A.自动的感觉过程
B.练习效果
C.行为的变化
D.动作的进步
290、单项选择题 转移法、替代法和（）等可用来改善婴幼儿任性的个性。
A.宽容法
B.倾听法
C.尝试错误法
D.说教法
291、单项选择题 婴儿发生（）时，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使头部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。
A.鼻出血
B.呕吐
C.铅中毒
D.休克
292、单项选择题 我们采用()方法促进婴儿语言早期训练。
A、增强宝宝的社会交往能力
B、提高宝宝的美感
C、提高宝宝的肢体协调能力
D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
293、单项选择题 （）是培养婴幼儿早期阅读的兴趣和习惯的好方法。
A.游戏
B.日常练习
C.识字教育
D.生活教育
294、单项选择题 婴幼儿的天赋和潜能只有在（）下才能得到全面发展。
A.高难度的知识教育
B.强化训练
C.正确的教育观念和科学的教育方法
D.任其自然发展
295、单项选择题 断奶后的婴儿逐渐适应各种辅食后可开始每天（）膳食制度。
A、三餐三点
B、三餐两点
C、三餐一点
D、二餐二点
296、单项选择题 育婴师带婴幼儿到公共场所时，必须考虑到（）。
A.时刻跟紧婴幼儿
B.和家长保持一致
C.外出的安全问题及其处理方法
D.带齐各类应急用品
297、单项选择题 在尿液中白细胞增多，尤其见有成团者，表示肾脏、膀胱或尿道有（）存在，应为脓尿。
A.红细胞
B.炎症
C.白细胞
D.蛋白质
298、单项选择题 《母婴保护法》规定，医疗保健机构应当为（）提供孕产期保健服务。
A.育龄妇女
B.孕妇
C.孕产妇
D.育龄妇女和孕产妇
299、单项选择题 婴儿发生（），如果盲目按揉，可能造成肠子套入部位加深，加重病情。
A.肠套叠
B.腹痛
C.腹泻
D.胃炎
300、单项选择题 通过预防接种使儿童自身产生对一些（）的免疫力。
A.肝炎
B.肺炎
C.传染病
D.细菌