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1、填空题 古代阴阳五行说以();();();()四种动物象征神,青龙为()之神。
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2、填空题 印象派画家在描绘物体时所追求的是()。
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3、填空题 课堂教学的基本环节包括()等。
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4、单项选择题 说课主要分为以下几个方面说教材、说教法、()。
A.说过程
B.说教学重难点
C.说教学目标
D.说反思
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5、填空题 藏书票由图案和文字两部分组成,国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”,译为()。
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6、填空题 设置“设计•应用”学习领域旨在()。
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7、填空题 教学目标有四个主要功能:()。
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8、单项选择题 20世纪50年代末,美国著名教育心理学家布鲁纳的()说走红美国,深化了教育改革的内容,强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机,成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。
A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用
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9、填空题 画家安格尔,他精于以()、()的线条和细腻深入的描绘,来营造出一种符合()理想的美,而他的反对者()却相信在绘画中()的运用比素描法则重要得多。他一改古典派素描的表现手法,强调()和(),偏爱幻想的()世界,追求灿烂的色调。
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10、单项选择题 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。
A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究
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11、问答题 美术学习中智能开发的意义
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12、多项选择题 有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是()。
A.《格尔尼卡》
B.《内战的预言》
C.毕加索
D.达利
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13、问答题 美术教学设计的关键点有哪些?
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14、问答题 预定的教学目标未完成怎么办?有的美术课知识能力目标没有达成,而过程和方法、情感态度价值观目标却有所超越。怎样看待这节课?教学具有连续性,这节课未达成的目标,下节课能否完成?
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15、填空题 校园文化建设的基本要素理念识别系统(MI)、()(BI)、()(VI)、环境规划系统(EI)、声音识别系统(AI)。
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16、填空题 雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕;书法艺术包括书法和篆刻;建筑从功能上大致可分为()和()两大类。
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17、填空题 手绘线条物象立体的表达方法()、()、表达主观理解的方法。
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18、填空题 《红色的和谐》是法国著名的()所创。
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19、填空题 装饰布最常用到的是()连续和()连续纹样。
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20、问答题 综合性学习是世界教育发展的一个新特点,是美术课程应该具有的特征。
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21、问答题 教育怎样使人的价值得到发现?
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22、单项选择题 赵延年是一位()家,曾创作了《鲁迅先生像》。
A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画
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23、填空题 唐代书法艺术以();();()的成就最突出,对后世的影响也最大。
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24、单项选择题 在评价方法上采用自我评价、()与教师评价相结合
A.网络评价
B.学习小组评价
C.互评
D.家长评价
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25、问答题 案例在美术教学中的有什么作用?
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26、名词解释 涂鸦期
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27、单项选择题 DBAE的总体目标就是培养()。
A.一种健康发展的艺术理解力
B.一种多元化的艺术表现力
C.一种强烈的艺术感染力
D.一种新颖的艺术创造力
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28、填空题 美术教师应具备丰富的美术教育理论知识,包括()。
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29、单项选择题 《沙燕》是典型的()风筝。
A、北京
B、山东
C、天津
D、南京
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30、填空题 纪念册一般包括()与()。
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31、名词解释 意象期
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32、名词解释 平行模式
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33、问答题 什么是自主学习?
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34、填空题 在色环中,互成()的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔和对比。
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35、填空题 美术教材的呈现方式,概括起来有:()。
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36、问答题 写出美术教学的四个基本环节,并谈谈最后一个环节你是怎样做的?
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37、单项选择题 平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及()
A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画
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38、填空题 永乐宫在()省()县;云冈石窟在山西省()市。
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39、填空题 ()与()在板报设计中起着画龙点睛的作用。
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40、单项选择题 赵延年是一位()家,曾创作了《鲁迅先生像》。
A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画
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41、填空题 2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的()艺术。
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42、名词解释 肖像画
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43、填空题 龙山文化阶段,作为当时建筑质量提高的主要标志,一是普遍发现了白灰面,二是出现了()。
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44、填空题 在电脑美术创作中,立体图形创作软件简称()软件。
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45、多项选择题 中国画的用笔方法有()
A.积墨
B.点,染
C.皴,擦
D.顺锋与逆锋
E.中锋与侧锋
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46、填空题 石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的()教艺术。
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47、问答题 你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里?
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48、填空题 雕塑的形象具有()的特征,因而要求雕塑形象要高度概括和凝练,以表现出丰富深刻的内涵。
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49、问答题 你是如何理解美术创新教学的,能否以《黑体美术字写法》教学为例,谈谈创新设想?
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50、问答题 过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端,所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。
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51、填空题 古罗马浮雕有()和()的特征,其最突出的代表作是()纪念柱式浮雕。
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52、填空题 20世纪下半叶,出现了视觉艺术的概念,其本质上仍然是以()为重点,通常是指美术作品,也包括手工艺品、雕塑、摄影等,并逐渐接纳三维立体空间的表现,多媒体艺术等综合形式。
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53、问答题 美术是精神创造的产品,是体现人类思想感情的意识形态。
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54、问答题 美术教育的价值内涵?
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55、填空题 儿童艺术活动常常被看做()。
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56、填空题 古埃及时期雕刻的人物形象具有()定型特征,而且历数千年不变。
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57、填空题 希腊雅典卫城建筑群中,主要建筑是()神庙,而()神庙则以有一组女神柱而著称。
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58、填空题 新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的();()和师生互动方式的变革。
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59、问答题 美术史的教育价值。
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60、单项选择题 “吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。此诗作者是()。
A、苏东坡
B、金农
C、王冕
D、齐白石
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61、问答题 小学的普及性的具体含义是什么?
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62、问答题 教学活动的要素可以分为哪三个方面?
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63、填空题 《全日制美术课标》根据学生学习活动方式划分为()()()()四大学习领域。
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64、名词解释 DBAE
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65、填空题 “外师造化,中得心源”是唐代画家()巨然为代表,形成两种不同的风格和画派。
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66、名词解释 美术批评
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67、填空题 新疆石窟从地理位置上可分为()石窟群和()石窟群。
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68、单项选择题 创造力作为一种高层次的心理品质,主要包括以下几种特性:敏感性、()、独创性。
A.创新性
B.变通性
C.多元性
D.智能性
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69、填空题 林黛玉是典型的();(张飞)属于典型的()。
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70、填空题 不能由其他颜色调和出的颜色叫()。
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71、填空题 欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的(),在绘画方面的代表是弗兰德思的()
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72、填空题 中国书法艺术创作的常用幅式有();();();();()等。
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73、填空题 中国结象征();()的人际关系,主要有基本结和变化结两类。
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74、名词解释 课时计划设计
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75、问答题 什么叫“建构主义”?
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76、填空题 我国古代建筑一般由()等材料构成,外国建筑主要用()材料构成,巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。
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77、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是()
A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫
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78、填空题 卡通画综合了();()的一些特点,形成了特有的表现手法。
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79、填空题 美术又称();();()。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。
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80、填空题 我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能,忽略了()、()和()的培养。
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81、填空题 新课程提倡建立一个以促进学生发展为中心、()和改进教学实践的评价体系。
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82、填空题 法国印象派画家()的代表作是:《日出印象》。
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83、问答题 西方现代派美术主要包括哪些流派?
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84、填空题 水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化,强调画面空白的运用,以达到“()”的艺术效果。
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85、填空题 雕塑按表现形式,一般可分为()和()两大类。
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86、填空题 作品《开国大典》是()所画。
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87、填空题 意大利比萨主教堂是()式建筑的代表,而米兰大教堂和()科隆大教堂则是歌特式建筑的代表。
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88、填空题 1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是()。
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89、名词解释 美术教育
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90、填空题 哈佛大学心理学家加德纳在1983年提出了()理论。
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91、填空题 美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式()和()是整个人类历史中的一种重要的文化行为。
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92、填空题 美术创作原则“外师造化、中得心源”是()提出的。
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93、填空题 欣赏绘画作品时可从()、()、解释、评价四个步骤来进行欣赏。
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94、单项选择题 新课程的总目标是按照三个维度来表述的,既知识与技能,(),情感态度和价值观。
A.过程与方法
B.实践与方法
C.过程与方式
D.创造与发现
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95、单项选择题 不属于DBAE三个主要的理论前提的是()。
A.美学前提
B.教育理论前提
C.艺术教育理论前提
D.哲学前提
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96、单项选择题 评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的()的判断活动。
A.主体性
B.客观性
C.主观性
D.观念性
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97、填空题 教师教学的创造性首先体现在对()的处理上。
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98、问答题 小学美术课程的性质与价值。
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99、问答题 美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑?
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100、填空题 创造是美术的生命,创新是美术的()。
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101、填空题 《美术课程标准》把()作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。
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102、填空题 西方传统绘画以()法来表现物象的空间深度。
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103、填空题 在绘画技法中,中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的,而西画采用的则是()。
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104、填空题 广告是通过()向公众介绍商品、演出、比赛、招生、招聘服务项目和文明建设等的一种宣传方式。
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105、单项选择题 十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。
A、封建文化
B、市民文化
C、宫廷文化
D、贵族文化
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106、多项选择题 中国画的用笔方法有()
A.积墨
B.点,染
C.皴,擦
D.顺锋与逆锋
E.中锋与侧锋
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107、问答题 你认为“知识”与“能力”之间有联系吗,为什么?你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的?
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108、填空题 雕塑《加莱义民》的作者是法国的()。
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109、填空题 中国画在表现形式上有();();();();();();();()等多种,中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。
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110、单项选择题 课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括()。
A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进
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111、问答题 如何理解美术教育的价值和意义?
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112、填空题 艺术课程的实现途径是()。
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113、填空题 秦汉时代表示威仪等第的建筑物是()。
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114、单项选择题 乡土教材的开发基于()的理论基础。
A.周全教育
B.生态式教育
C.以人为本
D.大教学论
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115、单项选择题 “设计•应用”领域的核心是培养学生的()和创造能力,使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意,拉近美术与生活的距离。
A.想象能力
B.观察能力
C.创新意识
D.动手能力
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116、填空题 平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指();();();()肌理和密集等
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117、填空题 公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的()导向。
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118、填空题 美术是与创造主体的审美理念相一致的,运用一定物质材料和造型手段,创造出具有一定()的视觉艺术品。
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119、填空题 在色相环中互成150度与180度之间的色,为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比,()的强烈对比色是()。
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120、问答题 在美术教学中,我们强调了美术的文化学习,是不是就可以忽略美术的基本知识技能?
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121、问答题 为什么要设置“综合•探索”学习领域?
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122、单项选择题 ()模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。
A.情景
B.过程
C.平行
D.整合
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123、填空题 废物利用再创造时应采用的主要方法是()、()。
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124、问答题 小学美术课程的作用。
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125、多项选择题 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的()对比。
A.明度
B.冷暖
C.厚薄
D.纯度
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126、单项选择题 下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是()
A、学校教师体罚或者变相体罚学生;
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
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127、填空题 新的课程改革要促进学生的多方面的发展,而不仅仅是着眼于()方面的发展。
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128、单项选择题 在评价类型上应注重实施()。
A.自我评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.家长评价
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129、填空题 新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和()的评价体系。
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130、问答题 简述新课程改革中教师的角色.
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131、填空题 在20世纪,进步教育把创造性艺术又向前推进了一步,()成了课程的一个重要方面。
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132、填空题 学校的中心工作是(),教学的中心环节是()。
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133、填空题 《红色的和谐》作者是法国的()。
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134、填空题 1824年德拉克罗瓦展出的作品()标志浪漫主义盛期的到来。
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135、填空题 宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物,在();();();()及文艺批评上都有独到的创造。
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136、填空题 ()是形式中的最基本形式,也是美术创作的基本法则。
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137、填空题 在我国传统画论中对于五官位置:有三停五眼之说,眼在头高的()处。
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138、单项选择题 《给教师的建议》一书的作者是()
A、克鲁普斯卡娅
B、苏霍姆林斯基
C、马卡连柯
D、凯洛夫
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139、问答题 怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系?
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140、名词解释 书法艺术
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141、问答题 乡土教材开发有哪些理论基础?
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142、填空题 在当代的课程理论文献中,课程的定义有很多,大致可归纳为三类:()。
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143、填空题 美术是()最早和最重要的载体之一。
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144、填空题 书籍装帧是指(),包括封面、扉页、插图和版式等。
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145、问答题 常常在美术课堂上听到老师表扬:“画得真好!”,“你真能干!”,“你真棒!”....新课程提倡多鼓励学生,那么教师的表扬是不是越多越好?
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146、问答题 案例区别于其他文字材料的特征是什么?
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147、问答题 荆浩为代表的北方山水画有何特点?
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148、填空题 乡土美术特指(),它与人们的生活息息相关,实用功能与审美价值的统一是其最大的特点。
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149、填空题 在知识经济时代,()是社会成员最重要的心理品质之一。
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150、问答题 中国画是祖国传统艺术的瑰宝,我们都知道它的美,但美在何处?
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151、填空题 清初“四僧”中的()(浙江)髡残,被视为新安画流的代表人物。
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152、填空题 平面构成设计中形与地(底)的关系有()和()两种。
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153、单项选择题 意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有:感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、()。
A.从线到面的认识
B.空间的理解和表现
C.意念的空间
D.力求表达透视关系
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154、填空题 在美术教学中良好师生关系形成的三个阶段分别是()。
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155、问答题 你认为一个好的教学案例的“标准”有哪些方面?
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156、填空题 美术教学研究的方法,常用的主要有()。
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157、填空题 美术教育与校园文化建设具有()关系。
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158、填空题 学习用()的表达方法画图,可以方便、清晰地表达物象的空间关系。
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159、填空题 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以自主性等学习方法进行()和()。
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160、单项选择题 捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想,其()开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元,也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。
A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论
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161、填空题 美术,可以说是()的总称。
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162、填空题 美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()。
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163、问答题 什么是平面构成?
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164、问答题 简述后现代主义美术的基本特征。
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165、填空题 设计•应用的主旨原理有()。
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166、问答题 绘画的种类很多,就中国画技法而言,就可分为:水墨画、工笔画、写意画等。
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167、单项选择题 黄金分割比例为()。
A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861
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168、填空题 用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为()
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169、填空题 湖北随县曾侯墓出土的(),堪称时代青铜器的杰作。
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170、问答题 在教学中,教师应该懂得“教学有法,但无定法,贵在得法”。
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171、单项选择题 不属于视觉形象设计核心的三要素是()。
A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色
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172、问答题 一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种?
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173、填空题 多元文化课程教育模式主要分为()。
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174、问答题 课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办?
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175、填空题 地方课程具有();();()和实践性特征、实用性特征。
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176、单项选择题 “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是()。
A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英
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177、名词解释 教师角色
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178、填空题 巴黎圣母院位于法国,是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑,它的造型如();()或者贝壳是莱恩乌松设计。
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179、填空题 浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过()的形式表现出来。
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180、单项选择题 观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是()
A、后象
B、表象
C、想像
D、联想
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181、单项选择题 清初“四王”中,取得“熟不甜,生不涩,淡而厚、实而清”的收获的画家是()
A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁
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182、名词解释 文化情境
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183、填空题 忽略了();();()和能力的培养。
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184、填空题 小学校园文化活动大概可以分为以下几种类型:()。
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185、填空题 唐代阎立本的《步辇图》分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是()。
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186、填空题 被誉为法国农民画家的()生都在画农民,《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。
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187、填空题 “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家()和()。
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188、填空题
历经几千年的中国文化连绵不断,在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式,究其原因一班认为是基于两点,即汉字的() 和() 。
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189、填空题 能力有实际能力和()之分。
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190、填空题 中国的古典园林的苏州四大园林是指();();();()。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如亭、阁、楼、台、轩、舫、桥等。
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191、填空题 对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的()和()。
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192、名词解释 插图
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193、单项选择题 被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()
A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端
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194、填空题 屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为(),俗称()。
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195、问答题 《美术课程标准》对教学设计提出了哪些要求?
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196、问答题 案例应该具备哪些因素和特征?
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197、多项选择题 石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用()。
A.卷轴画
B.壁画
C.年画
D.雕塑
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198、填空题 《中国大百科全书•教育》中广义的课程是指(),或学生在教师的指导下各种活动的总和。
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199、单项选择题 “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的()
A、强度
B、对比
C、变化
D、活动
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200、问答题 一个优秀的教师应该学会教学设计的反思,而反思首先是能发现问题,在教学实践中,可以从哪些途径去发现问题?
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201、单项选择题 观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是()
A、后象
B、表象
C、想像
D、联想
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202、单项选择题 创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、()。
A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质
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203、填空题 新疆的少数心民族体育丰富多彩,维吾尔族的是()。
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204、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是()
A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫
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205、填空题 色彩有两种基本色调()调和()调。
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206、问答题 教学目标在教学设计中具有什么意义?
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207、填空题 人言“墨分五彩”,墨色();();();();()五个浓淡色阶。
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208、填空题 以实际训练为主的联系手段包括()三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。
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209、问答题 在“设计•应用”学习领域中,“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容?
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210、填空题 三级课程管理是指();();()。
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211、单项选择题 “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的()
A、强度
B、对比
C、变化
D、活动
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212、填空题 美术课程具有(),是学校进行美育的主要途径。
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213、单项选择题 十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。
A、封建文化
B、市民文化
C、宫廷文化
D、贵族文化
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214、名词解释 课程结构
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215、单项选择题 正是基于同艺术的创造力的对话与交流,才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者,通过()、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验,形成了对世界的理解、体会、想象和创意。
A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉
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216、填空题 课程强调()作为学习的主体。
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217、填空题 纯度是指色彩的()程度。
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218、问答题 儿童美术的发展阶段。
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219、填空题 美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼真程度,被称为()。
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220、问答题 请简述《美术课程标准》中,有关“美术教育”的解释。
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221、填空题 《大碗岛的星期天》是()一位画家作品。
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222、填空题 招贴设计包含文字标志、图案和色彩等,设计要从()出发,同时注意加强()。
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223、名词解释 乡土教材
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224、问答题 什么是美术课堂教学的过程与评价目标?
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225、单项选择题 下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是()
A、学校教师体罚或者变相体罚学生;
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
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226、问答题 目前我国美术教材的总体优势特点。
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227、名词解释 单元教学设计
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228、问答题 你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?
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229、填空题 T字行彩绘帛画自上而下分段描写了();()和地下的景象。
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230、单项选择题 “课程”一词在我国最早出现在()。
A.隋代
B.唐代
C.宋代
D.当代
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231、问答题 论述美术教学与新型的美术教师角色。
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232、填空题 各学科课程标准是()和考试命题的依据。
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233、问答题 什么是基本的美术素养?
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234、问答题 美术课应该重视对学生的个性培养,放手让学生动手,教师不能指导。
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235、填空题 手绘线条图像常用()、()、排列、循环等方法,表达物象之间的关系,或表现事件的过程。
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236、填空题 在色相环中互成150度与180度之间的色,为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比,()的强烈对比色是()。
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237、问答题 为什么说教学过程是认识的一种特殊形式?学生的认知的特殊性表现在那些方面?
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238、填空题 《五牛图》是现存()代绘画的艺术珍品。
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239、填空题 最早提出以形写神的画家是()时期的顾恺之,他创造的线形被称为()。
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240、填空题 《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平:()。
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241、单项选择题 教材既不是知识体系的浓缩与再现,也不是学生被动接受的对象和内容,而是引导学生认知发展、生活学习、()的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。
A.全面发展
B.性格发展
C.能力发展
D.人格构建
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242、填空题 美术教师的职业教学特点视觉形象性、()、艺术创造性、教学示范性。
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243、填空题 美术教师应具备系统的美术学科本体性知识,包括:()。
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244、填空题 版画是美术的一个重要画种。中国古代版画主要是指()。
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245、填空题 中国画用墨的方法大体上可以分为();();();();()。
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246、填空题 《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等,成为了解研究中国古代()画的最珍贵的作品。
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247、问答题 小学美术教学目标一般分为三个层次,每一层次都有分级目标要求,请分别写出三层次及其各分级目标要求?
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248、填空题 室外教学分 ()、参观活动。
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249、填空题 麻皴技法的创造者是()。
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250、问答题 美术课程的性质与价值体现在那些方面?
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251、问答题 什么是课程实施?
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252、填空题 清初专攻花卉创为没骨画法的画家是()。
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253、单项选择题 规范的教学目标应包括以下四个要素:行为的主体、()、行为条件、表现程度。
A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯
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254、名词解释 多元智能理论
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255、填空题 ()是人类存在和发展的基本能力。
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256、单项选择题 《沙燕》是典型的()风筝。
A、北京
B、山东
C、天津
D、南京
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257、问答题 教学模式构成有哪些要素?
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258、问答题 美术课程的性质与价值是什么?
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259、问答题 在脸谱中,红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义?
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260、填空题 美术教学实验研究一般包括两个方面:一是(),二是()。
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261、问答题 什么是美术教育?
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262、填空题 《椅中圣母》描绘的是()中的圣母和圣婴。
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263、多项选择题 笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于()。
A.画笔的特性
B.画笔的大小、长短
C.用笔的力度和速度
D.绘画材料的特性
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264、填空题 齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是()。
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265、填空题 在我国历史上,色彩常常作为尊卑的象征,如黄色曾被定为()御用颜色,赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。
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266、单项选择题 汉代《说唱俑》的风格特点是?()
A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实
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267、问答题 我国瓷器最著名的是哪里?
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268、填空题 雕塑作品《公牛》的作者是西班牙画家()。
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269、问答题 简述“生态式教育”
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270、单项选择题 现代信息技术在美术教学中的作用概括地说是()教学信息。
A.传播和深化
B.承载和传递
C.丰富和整合
D.丰富和优化
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271、单项选择题 用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是()
A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色
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272、单项选择题 德国美学家鲍姆加登认为,审美是感性认识的能力,他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的()。
A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧
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273、填空题 综合艺术课程的实现途径()。
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274、名词解释 新印即
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275、单项选择题 青铜器上的铭文,在书法字体中属于()
A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书
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276、问答题 新课程下的美术课堂教学有哪些变化?
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277、单项选择题 汉代《说唱俑》的风格特点是?()
A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实
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278、填空题 新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视(),也重视(),要确立学生()的地位。
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279、问答题 简述艺术教育与校园文化建设的关系。
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280、名词解释 课堂即兴智能
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281、单项选择题 不属于“综合•探索”领域的三个层次的有()。
A.融美术各学习领域为一体
B.美术与其他学科相综合
C.美术与现实社会相联系
D.美术与生活相结合
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282、填空题 《万山红遍》的作者是()。
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283、单项选择题 美术活动的创造性可表现为四中不同的水平:观察、感受方面;表现技能、风格方面;想象思维方面;()。
A.想象力方面
B.存在价值方面
C.个性、气质方面
D.情感方面
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284、填空题 课程改革既是()的需求,也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。
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285、填空题 美术学科就是课程的一种组织形式,课程主要由()三部分构成。
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286、单项选择题 美术教学备课的主要内容是()
A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书
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287、多项选择题 笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于()。
A.画笔的特性
B.画笔的大小、长短
C.用笔的力度和速度
D.绘画材料的特性
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288、填空题 汉字的形体结构发生了多次变化,形成了()、()、()、行书和楷书五大类型。
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289、填空题 根据美术教学的特点与要求,一般将教学组织概括为()和室外教学两种形式。
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290、问答题 怎样选择乡土美术资源。
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291、问答题 快下课了,教师有些教学任务还未完成,可是回答问题的学生还在滔滔不绝地发言,教师应该怎么办?
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292、填空题 ()融诗书印为一体,有()的特点。例如:王冕《墨梅图》有题诗:“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不羡人间好颜色,只流清气满乾坤。”
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293、单项选择题 “一题多解,演绎推理”是()
A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维
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294、填空题 从世界范围看,园林可以分为三个主要流派,即()、()和()。
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295、填空题 ()又称远近法,常见的焦点透视有()和成角透视两种。
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296、问答题 怎么理解生态与教育的关系?
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297、填空题 20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮,即以艺术家()为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。
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298、单项选择题 法国画家塞尚在西方被尊奉为()。
A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父
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299、填空题 一般过程性评价可以分()三大类。
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300、填空题 我国第一部绘画断代史著作是()。
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