新闻学与传播学：传播学考点巩固（强化练习）

时间:2021-10-27 01:50:21

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1、问答题  为什么传播学传统学派的研究注重传播效果而轻视传播主体？


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2、单项选择题  控制论模式使传播模式从“单向直线性”变为（）。

A.多维单向性
B.双向直线性
C.单向循环性
D.双向循环性


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3、问答题  从传播学的观点阐述：为什么世界上没有不受控制和约束的新闻学？


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4、单项选择题  下列成就并非是拉扎斯菲尔德的贡献的是（）.

A.提出两级传播模式
B.出版《人民的选择》
C.守门人理论
D.提出“微弱效应论”“舆论领袖”等理论和概念


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5、填空题  1975年，美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为（）；（）；（）；和文化规范论。


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6、单项选择题  媒介失控论是谁提出来的？（）

A.布热津斯基
B.施拉姆
C.麦克鲁
D.梅罗维茨


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7、单项选择题  传播过程中的编码又被称做（）。

A.符号解读
B.符号化
C.发信
D.解释者


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8、单项选择题  柴静的访谈是备受大众喜欢的，柴静的品质，以及采访时的态度有着很大的魅力，在看她的节目时，受众的信念，态度，情绪都随之变化。可以说这种传播活动是符合传播效果研究的哪一个断面理论（）.

A.社会说服论
B.认知一致论
C.知识鸿沟论
D.媒介依赖论


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9、填空题  内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和（）描述的研究方法。


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10、单项选择题  狮子用自己的尿液来划定边界，蚂蚁临终时发散一种气味让同伴把尸体抬走，它们与表示物是（）关系

A.对立的关系
B.对应的关系
C.相互对立的关系
D.相互对应的关系


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11、单项选择题  社会类型论强调的是（）.

A.强调不同个人对相同信息所作的不同反应
B.强调不同群体对相同信息所作的不同反应
C.强调组织或团体对受传者在接受信息过程中的影响
D.强调受众如何处理信息与其所受不同文化规范的关系


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12、单项选择题  把传播学作为一门独立的新兴学科的人是谁（）.

A.施拉姆
B.孔德
C.霍夫兰
D.拉斯韦尔


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13、单项选择题  如何抵抗西方的信息侵略？（）

A、不接受外来信息
B、健全和强化大众传播法制，对信息的品质、级次和传播范围、比例等作出严格规定
C、大街上禁止用英文标识
D、禁止西方电视剧电影在我国视频上播放


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14、问答题  传播学诞生的条件是什么？


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15、单项选择题  现代年轻人一般都把戴望舒的《雨巷》理解为一首爱诗，这属于选择性理解中的（）.

A、接受性理解
B、创造性理解
C、歪曲性理解
D、卷入性理解


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16、填空题  1964年，拉扎斯菲尔德在《宣传、传播与舆论》一书中第一次提出了“（）”。


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17、填空题  人类传播的历史演进可分为六个时代：（）；（）；（）；（）；（）和网络传播时代。


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18、单项选择题  以下不属于分层效果论的是（）.

A.类型效果论
B.层面效果论
C.波纹效果论
D.圆弧效果论


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19、多项选择题  传播模式有线性模式和控制论模式之分，下述选项中属于线性模式的有（）。

A、德弗勒模式
B、拉斯韦尔模式
C、布雷多克模式
D、申农—韦弗模式
E、奥斯古德—施拉姆模式


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20、问答题  90年代以来，传播学的研究面临着哪些新课题？


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21、问答题  简述传播技巧。


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22、名词解释  界定调查总体


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23、单项选择题  符号的主要特性有任意性、约定性、组合性、跨越性、（）

A.指代性
B.传授性
C.易读性
D.传递性


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24、单项选择题  下列民歌主要流行区域和民族对应正确的是（）。

A.信天游甘肃
B.《兰花花》宁夏
C.《格达梅林》藏族
D.《掀起你的盖头来》维吾尔族


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25、单项选择题  巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第一阶段的把关人主要是（）.

A、记者
B、传媒的经营者
C、编辑
D、传媒的所有者


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26、多项选择题  下列选项中，属于类语言的有（）。

A、叫声
B、叹息
C、哭声
D、呻吟
E、笑声


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27、单项选择题  网络时代人类信息传播活动的管理中遇到的全新问题是（）。

A.不良信息内容的国际性流传；
B.“黑客”现象；
C.“垃圾”信息的流传；
D.版权纠纷。


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28、单项选择题  传播的主题和轴心是（）.

A.人
B.信息
C.媒介
D.符号


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29、名词解释  “感觉（感官）的平衡”


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30、问答题  传播的四种基本控制形态？


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31、填空题  1456年，印刷《（）》。1844年，美国工程师摩尔斯发明了（）。


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32、单项选择题  选择性理解可以分为几种（）。

A.二种
B.三种
C.四种
D.五种


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33、问答题  赖利夫妇的传播系统模式（社会学角度）。


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34、名词解释  控制实验法


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35、问答题  简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。


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36、问答题  简述“电子传播促成旧情境的合并”。


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37、单项选择题  西方传播学界把大众传播开始的年代定在（）。

A.1400年
B.1456年
C.1465年
D.1500年


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38、问答题  简述集合行为发生的条件。


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39、单项选择题  对于“分层效果论”表述正确的是（）.

A.大众传播学研究患于理论解释的不足
B.“类型效果论”可分为欲得的效果和非欲得的效果
C.分层效果论分为类型效果论和波波纹效果论两种
D.贝雷尔森在《传播与舆论》表明其实一个分层效果论者


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40、问答题  简述“知识沟”理论的反命题—“上限效果”假说。


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41、名词解释  萨皮尔-沃尔夫假说


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42、单项选择题  李普曼、拉斯韦尔、勒温、拉扎斯菲尔德以及的研究工作为传播学的创立奠定了基础，可以被称为奠基者。（）

A.赖利
B.赫卓格
C.霍夫兰
D.葛兰西


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43、单项选择题  下列关于媒介恐慌论或媒体恐慌论不正确的是（）

A.媒介恐慌论是指媒介在对社会恐慌时间进行大规模报道的过程中导致产生新的更多的恐慌的媒介理论
B.媒体对发生新闻大事件的渴望心理及暴露出来的兴奋，将引起恐慌不安
C.媒体恐怖论认为对恐怖行为夸大的报道会起到正面作用
D.媒体在战争期间具有发现真相及保证新闻活动不会威胁到合理的国家安全的责任


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44、问答题  简述阿特休尔与《权力的媒介》。


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45、填空题  符号的主要特征是任意性、（）、组合性、传播性和跨越性。


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46、问答题  简述传播学理论的四种建构类型。


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47、单项选择题  提出“意见领袖”的是以下哪位先驱（）.

A.施拉姆
B.霍夫兰
C.拉扎斯菲尔德
D.勒温


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48、填空题  “知识沟”理论认为，大众传播媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者在知识方面的差距越有（）的趋势。


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49、单项选择题  巴斯把大众传媒的把关分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是（）。

A、记者
B、编辑
C、传媒经营者
D、传媒所有者


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50、问答题  简述霍克海默的基本观点。


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51、问答题  简述传播学的三个特点。


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52、单项选择题  以下哪个不是大众媒介信息的特征？（）

A.新闻性
B.知识性
C.价值性
D.全面性


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53、问答题  传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性｡


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54、名词解释  嵌入式报道


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55、单项选择题  伯洛提出了一种传播过程模式，这种模式可以略称为（）。

A.“M—S—R—C”
B.“S—M—C—R”
C.“S—R—M—C”
D.“M—R—S—C”


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56、单项选择题  大众媒介信息的最重要的特征是（）.

A.时效性
B.真实性
C.知识性
D.新闻性和娱悦性


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57、判断题  魔弹效果论其实根本不存在，只是杜撰而已。（）


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58、单项选择题  哪个理论认为“媒介就是信息”？（）

A.媒介决定论
B.媒介情境论
C.媒介偏倚论
D.媒介失控论


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59、问答题  简述米德的“主我与客我”理论｡


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60、单项选择题  传播学有许多分支，其中最主要的一个分支是（）。

A.自我传播
B.人际传播学
C.组织传播学
D.大众传播学


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61、单项选择题  哪个特征不是守门人的特征？（）

A.依附性
B.追加性
C.评价性
D.完善性


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62、问答题  简述麦克内利的把关模式。


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63、单项选择题  哈罗德·拉斯韦尔的代表作是（）。

A.《解放社会矛盾》
B.《人民的选择》
C.《世界大战时期的宣传技巧》
D.《个人影响力：人在大众传播中的作用》


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64、单项选择题  上课属于哪种传播方式？（）

A.自我传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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65、单项选择题  以下哪种传播效果研究理论认为“大众传媒对某些事情或问题的强调程度，同受众对其重视程度构成了强烈的正比关系”。（）

A、文化规范论
B、认知一致论
C、沉默螺旋论
D、议程设置论


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66、填空题  动物之间也有信息交流，但是它们的信息传播都属于（）的信息传递。


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67、问答题  简述克拉帕关于大众传播效果的“五项一般定理”的核心观点。


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68、问答题  如何判断内容分析制定分类标准是否科学，合理，有效的三原则？


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69、单项选择题  传播符号、传播媒介和传播科技始终呈（）状态发展，该状态又导致了（）状态。（）

A、叠加性、整合性
B、整合性、叠加性
C、叠加性、传递性
D、传递性、整合性


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70、问答题  简述传播流”有关理论。


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71、单项选择题  “代表的是什么”体现的是符号的（）.

A.任意性
B.约定性
C.组合性
D.传授性


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72、单项选择题  拉斯韦尔提出大众传播的三个功能，但不包括（）.

A.环境监测功能
B.社会协调功能
C.文化传递功能
D.重申社会准则功能


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73、问答题  什么是群体暗示和群体感染？


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74、问答题  简述信息高新科技对传播理论的影响。


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75、单项选择题  人类传播是真正意义上的（）传播。

A、社会
B、大众
C、多媒体
D、亲身


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76、问答题  简述社会关系论主要观点。


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77、问答题  传播学的三大来源有哪些？


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78、问答题  读者调查的类型？


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79、单项选择题  “S—M—C—R”传播过程模式的提出者是美国传播学者（）。

A、伯洛
B、德福勒
C、申农
D、奥斯古德


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80、问答题  简述提问设计的步骤。


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81、问答题  简述随机抽样的主要形式。


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82、问答题  简述信息匮乏的后果。


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83、单项选择题  在传播学的奠基人中，曾多次访华给中国带来有关传播学的新鲜信息的是（）。

A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.霍夫兰
D.施拉姆


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84、单项选择题  以下哪一位是自我发展理论的创始人？（）

A.查尔斯库利
B.罗伯特帕克
C.米德
D.约翰杜威


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85、问答题  简述宏观效果论研究的特点。


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86、填空题  “有限效果论”的观点，主要体现在（）的研究成果中。


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87、问答题  传播效果理论的发展分为哪些三个阶段，它们分别与社会环境的变迁具有什么关系？


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88、多项选择题  整体互动模式中的互动指的是（）。

A.受者对信息的主动寻求
B.信息的相互沟通、相互交换
C.外部世界对媒介的影响
D.各种传播要素之间的相互制约、相互影响和相互作用
E.信息的相互创造、相互分享


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89、单项选择题  受众需要一种信息需要和精神需要。他们求真、求善、求知、求新、求美、求和、求乐、求安、求慰、求富，所以他们会有选择性心理，这有三种心理现象。不包括（）

A、选择性注意
B、选择性理解
C、选择性传播
D、选择性记忆


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90、问答题  自由主义理论的主要原理原则包括哪些？


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91、问答题  简述传播学理论建构的4种类型。


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92、多项选择题  传播作为人类信息交流的行为和过程，具有（）。

A.区域性
B.不同个性
C.共同性
D.社会性
E.全球性


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93、单项选择题  网络媒介具有哪些显著特点（）①高度的综合性；②充分的交互性；③高度的真实性；④方便性和快捷性。

A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④


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94、填空题  受众的特点包括多（（））、杂（）、散（）和匿（）。


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95、问答题  简述伯洛对传播过程的见解。


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96、单项选择题  意见领袖常常是追随者心目中价值的化身，那么他们的影响主要是有几种因素构成的呢（）.

A.7
B.3
C.6
D.5


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97、单项选择题  信息经济论者对未来经济的标志，正确的是（）.

A.信息和知识密集型产业占经济总量的比重越来越小
B.信息和知识成为个人资本和财富的象征
C.经济成为最重要的生产要素和资源
D.经济成为流通领域的最主要的商品


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98、填空题  报刊的自由主义理论，其思想基础是（）。


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99、问答题  简述麦克卢汉的媒介理论。


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100、单项选择题  印刷媒介中相较其他以前的媒介不包括的有？（）

A.内容多
B.自由度高
C.威望高
D.保存时间短


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101、填空题  波拉特把信息经济划分为两大信息部门，第一信息部门和第二信息部门，前者指的是向市场提供信息产品和信息服务的部门，后者指的是向（）内部提供信息产品和信息服务的部门。


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102、单项选择题  大众传播最典型的功能障碍是（）。

A.麻醉精神的功能的失调
B.娱乐功能的失调
C.文化传递功能的失调
D.环境监测功能的失调


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103、填空题  传播的效果研究经历了三个发展阶段，即“强效果论”阶段、“弱效果论”阶段和“（）”阶段。


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104、单项选择题  （）指的是一个国国家或民族试图利用自己在传媒或信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的

A.信息爆炸
B.信息匮乏
C.信息污染
D.信息侵略


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105、单项选择题  以下哪一项不属于信息爆炸的后果？（）

A.信息浪费
B.信息超载
C.信息匮乏
D.信息疾病


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106、单项选择题  小组讨论或座谈会属于（）。

A.组织传播
B.人际传播
C.社会传播
D.群体传播


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107、单项选择题  大众传播的传播者和受传者可以是（）.

A.一个人
B.多个人
C.一群人或一个人
D.两个人面对面


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108、单项选择题  “意见领袖”作为一个词，最早出现于美国传播学者（）等三人的《人民的选择》一书中。

A.拉扎斯菲尔德
B.梅洛维茨
C.布热津斯基
D.勒温


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109、问答题  简述控制论模式的优缺点。


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110、填空题  自1998年5月起，在联合国新闻委员会年会上，因特网作为继（）；（）；（）之后的“第四媒体”的概念正式得到使用。这标志着学术界对因特网的大众传播媒体身份的普遍确认。


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111、单项选择题  “谁掌握了报业，谁就掌握了权力”是在哪一媒介理论中提出的？（）

A.麦克鲁汉的媒介决定论
B.伊尼斯的媒介偏倚论
C.梅罗维茨的媒介情境论
D.布热津斯基的媒介失控论


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112、名词解释  文化传递功能


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113、填空题  在奥斯古德·施拉姆传播模式中，传播的参加者，无论是个人还是团体，都被视为“（）”。


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114、问答题  简述传播效果研究的理论意义。


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115、填空题  传播原则是依据已发现的传播规律和一定的（），对传播者、守门人和管理者提出的在传播过程中必须遵循的指导思想和基本要求。


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116、名词解释  民主参与理论


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117、单项选择题  “企业文化”的概念及理论是建立在何种传播层次上的（）

A.人际传播
B.群体传播
C.组织传播
D.大众传播


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118、填空题  从受者的接收方式看，非语言符号可分为（）；（）两大类。


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119、单项选择题  定性调研中最常用的方法是（）.

A.焦点访谈法
B.抽样调查法
C.深度访谈
D.案例研究法


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120、问答题  文化帝国主义的特点？


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121、单项选择题  下列哪个不是传播媒介分析的标准（）.

A.空间偏倚
B.传播数量
C.保存时间
D.媒介威望


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122、问答题  “网络社区”的特点是什么？


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123、单项选择题  以下哪个不是网络媒介的呈著特点（）.

A.高度的综合性
B.充分的交互性
C.方便性和快捷性
D.负载性


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124、单项选择题  （）也可以叫信息均衡论或世界信息新秩序？

A.信息共评论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息社会论


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125、问答题  简述传播学的现状和发展趋势。


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126、单项选择题  美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中将受众理论归纳为四点1.个人差异论2.社会类型论3.文化规范论，第4点是什么？（）

A.社会关系论
B.地域差别论
C.文化差异论
D.个人素质论


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127、单项选择题  双重行动模式是谁提出的（）

A.怀特
B.巴斯
C.拉斯韦尔
D.施拉姆


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128、问答题  大众传播时代到来的标志和大众报纸的特点？


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129、问答题  简述控制实验法的基本程序和方法。


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130、单项选择题  （）调查是有关受众希望媒介的内容如何安排、如何提高传播质量的调查。

A.视听率
B.受众意向
C.传播效果
D.传播质量


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131、名词解释  公共服务广播


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132、填空题  最早提出“把关人”概念的学者是（）。


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133、问答题  简述“知识沟”理论的研究领域。


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134、单项选择题  能体现个性化特点的传播媒介是（）.

A、网络媒介
B、影视媒介
C、书写媒介
D、广播媒介


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135、单项选择题  下列哪个不是受众扮演的角色（）.

A.消费者
B.编码者
C.参与者
D.反馈者


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136、单项选择题  麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）

A.全球村
B.媒介即讯息
C.媒介有“冷”、“热”之分
D.媒介是人体的延伸


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137、问答题  简述“说服性传播”的效果研究的特点、内容及其研究方法。


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138、填空题  拉斯韦尔“五W”公式忽略了传播过程的（）要素和传播动机的分析。


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139、单项选择题  符号最基本的特点在于它的（）

A.一般性
B.鲜明性
C.操作性
D.指说性


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140、单项选择题  “培养分析”研究最初的着眼点有（）

A.电视暴力与社会犯罪的关系
B.电视^色 情与社会犯罪的关系
C.电视的视听兼备对感染力的影响
D.电视业的垄断化对观点多样化的影响


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141、问答题  简述意见领袖的基本特征。


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142、单项选择题  在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（）.

A.传播效果研究
B.内容分析
C.传播媒介研究
D.控制分析


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143、单项选择题  不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构（）.

A.控制组
B.实验组
C.观测组
D.对照组


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144、单项选择题  内容分析的对象性特征是（）。

A.客观性
B.系统性
C.定量性
D.显性内容


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145、填空题  贝雷尔森认为，“内容分析是一种对于传播内容进行客观、系统和（）描述的研究方法。”


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146、单项选择题  语言是社会约定俗成的并且是比较高级和复杂的（）。

A.艺术
B.信息
C.符号
D.媒介


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147、单项选择题  《人民的选择》是谁写的？（）

A.拉扎斯菲尔德
B.李普曼
C.施拉姆
D.霍夫兰


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148、填空题  按照传受范围，传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）。


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149、单项选择题  第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是（）

A.施拉姆
B.霍夫兰
C.卢因
D.拉斯韦尔


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150、单项选择题  世界著名的因特网最初是（）。

A.作为一种大众传播网络发展起来的
B.作为一种电子通信系统发展起来的
C.作为企业内部通信网发展起来的
D.作为一种组织传播网络发展起来的


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151、填空题  传播谋略运筹和决断的原则是有用原则、有利原则、有理原则、（）原则。


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152、单项选择题  伊尼斯提出要认识媒介的（）.

A.位置偏倚
B.方式偏倚
C.材料偏倚
D.时间偏倚


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153、名词解释  使用与满足


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154、问答题  简述人类传播的发展进程｡


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155、名词解释  隐功能和负功能（功能失调）


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156、单项选择题  （）指传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想，然后再悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去，使受众产生一种印象，似乎传播者的思想观点与他们已认可的思想观点是相近的。

A.威信效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.“名片”效应


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157、问答题  正确控制信息流量的方法是什么？


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158、问答题  简述“渠道”与“媒介”的含义。


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159、单项选择题  （）等人曾依据接受者译码符合文本含义轴的程度，将译码分为三类：（1）投合性译码（2）协调性译码（3）背离性译码

A.奥斯古德
B.爱德华•霍尔
C.德弗勒
D.皮埃尔•吉罗


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160、单项选择题  根据“信息经济论”，下列哪种情况不可能出现（）.

A.某市电子工业快速发展
B.张三毕业后从事技术工作
C.市场上销售各种信息产品
D.有钱就是富人


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161、问答题  社会信息系统的特点是什么？


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162、填空题  苏珊•朗格划分符号的方法（）和（）两个系统进行研究。


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163、多项选择题  在大众传播中，来自受众的信息反馈是（）

A.及时的
B.有限的
C.滞后的
D.大量的
E.真实的


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164、多项选择题  传播主体（传播者）包括（）。

A.编辑
B.记者
C.电视台
D.电台
E.电影制片厂


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165、问答题  报刊的四种理论与四种控制观念？


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166、单项选择题  罗杰斯认为传播学传统学派有五个特征，其中包括（）。

A.经验的
B.广泛联系的
C.思辨的
D.注重控制分析的


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167、问答题  控制论模式和社会系统模式相同与不同的是什么？


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168、单项选择题  麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是（）。

A.概念界定不够清晰
B.缺乏批判精神
C.过分强调媒介的作用
D.学术观点过时


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169、单项选择题  广告效果较差的媒介是（）。

A.电视
B.报纸
C.杂志
D.广播


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170、问答题  简述“视情境为信息系统”。


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171、问答题  简述麻醉精神的功能失调。


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172、填空题  传播学有若干分支，其中比重最大的是（）。


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173、多项选择题  在下列媒介理论观点中，不属于麦克卢汉媒介理论的是（）。

A.媒介的偏倚性
B.媒介是人体的延伸
C.媒介即讯息
D.媒介有“冷”“热”之分
E.情境决定论


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174、名词解释  内容分析单元


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175、单项选择题  媒介组织是一种社会独立机构，以下哪种说法是错误的（）。

A.既是“事业单位”，又是“产业机构”
B.既自成“媒介系统”，又摆脱“社会制约”
C.受惠于社会系统，反哺于社会系统
D.具有双元特点、两种面貌、多种功能的，既矛盾又统一的特殊机构


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176、问答题  简述渠道与媒介的区别。


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177、单项选择题  传播学的定量研究方法之一是（）。

A.历史比较法
B.内容分析法
C.逻辑归纳法
D.客观描述法


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178、单项选择题  传播过程中的译码又被称为（）

A.符号解读
B.符号化
C.接受信息
D.传送信息


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179、问答题  简述“有限效果论”。


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180、单项选择题  布里德认为，在特定社会环境中传播媒介所担负的职能是（）.

A.思想控制
B.社会控制
C.外部控制
D.内部控制


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181、问答题  概述“议程功能设置”假说？


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182、多项选择题  格伯纳把大众传播比作（）。

A、缓和社会矛盾的“熔炉”
B、反映社会现实的“镜子”
C、维护现存社会制度的“文化武器”
D、现代社会的“故事讲解员”
E、现代社会的“门区把关人”


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183、问答题  简述控制的两层含义。


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184、问答题  简述传播效果的类型。


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185、问答题  社会主义制度下的媒介规范理论。


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186、问答题  简述“沉默的螺旋“理论的提出者是如何界定舆论定义的。


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187、名词解释  信息高速公路


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188、填空题  各人差别的形成，主要在（）。


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189、单项选择题  有学者认为，人们从自己所在环境中习得看法和态度，并形成了自己的心理结构。该观点属于受众理论中的（）。

A、个人差异论
B、社会分类论
C、社会关系论
D、选择性因素理论


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190、问答题  简述联系我国当前实际分析说明大众传播社会功能的失调。


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191、单项选择题  “受传者在接受活动中将认知对象的某种印象不加分析地扩展到其它方面去的接受倾向，从而得出全部好或全部坏的整体印象。”这句话体现了哪种受众心理效应()

A.“名片”效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.从众效应


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192、单项选择题  下列哪一选项不是大众媒介的特征？（）

A.愉悦性
B.广泛性
C.时效性
D.知识性


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193、填空题  （）不同，造成人与人之间不同的心理结构。


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194、名词解释  培养分析


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195、问答题  按照传播学自身的结构，分为几个研究层次？


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196、问答题  简述人际传播的社会功能。


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197、单项选择题  最根本的传播控制形态是（）。

A.政治控制
B.经济控制
C.受众控制
D.自我控制


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198、单项选择题  下列不是传播媒介的构成要素的有（）.

A.物体
B.符号
C.信息
D.内容


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199、问答题  简述两大学派在态度取向上的差异。


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200、单项选择题  传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体。以下不属于传播者决定的是（）

A.决定传播活动的存在和发展
B.决定信息内容的质量和数量、流量和流向
C.决定传播内容对人类社会的作用和影响
D.决定传播方式的适用和改善


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201、单项选择题  受众在传播过程中扮演的角色（）。

A.传播效果的译码者
B.传播符号的接受者
C.信息产品的反馈者
D.传播效果的反馈者


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202、问答题  简述控制系统传播模式的优点和缺点。


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203、单项选择题  谁设计了语言的“抽象阶梯”？（）

A.温德尔•约翰逊
B.早川一荣
C.萨皮尔
D.雷蒙德•罗斯


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204、问答题  简述西方传播学的起源、发展与流派。


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205、填空题  “沉默的螺旋”理论认为，当一个人发现自己对某个问题的观点属于（）意见时，这个人在一般情况下会屈从于环境压力而沉默或附和。


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206、单项选择题  人类传播史上共有几次传播革命？（）

A.2
B.3
C.4
D.5


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207、单项选择题  下列不属于传播效果研究阶段的是（）.

A.超强效果理论
B.微观效果理论
C.宏观效果理论
D.微弱效果理论


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208、名词解释  信息的替代性


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209、问答题  简述授予地位的功能。


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210、问答题  简介施拉姆对大众传播功能的分类方法并简评之。


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211、问答题  信息革命对大众传播有什么影响？


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212、多项选择题  以下属于非语言符号的有（）。

A.图片、颜色、线条
B.烽火、旗帜
C.文字
D.外貌与服饰
E.有声语言


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213、问答题  简述长期的非预期效果。


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214、单项选择题  “参与传播也是受众表达权、反论权的具体体现。”这个观点出自下列哪个理论？（）

A.个人差异论
B.社会类型论
C.社会参与论
D.社会关系论


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215、问答题  批判学派与经验学派有什么区别？


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216、问答题  简述信息的共享性。


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217、单项选择题  怀特的把关研究的缺陷是过分强调（）。

A、把关人的任职资格
B、与把关人相联系的社会因素
C、把关人的独立权限
D、把关人所在媒体的环境因素


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218、单项选择题  哪种受众选择性因素是大众传播信息传向受众成员通道上的第一关（）。

A.选择性接触
B.选择性记忆
C.选择性理解
D.选择性解释


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219、单项选择题  人们交流时常会遇到词不达意的情况，这体现了语言的基本特征（）。

A.语言是抽象的，现实是具体的
B.语言是有限的，现实是无限的
C.语言是静态的，现实是动态的
D.语言是无限的，现实是有限的


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220、填空题  电子媒介的受众调查中最常见的是关于观众、听众的数量及其构成的（）调查。


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221、单项选择题  实行信息侵略的人一般都具有？（）

A.较强大的经济实力
B.较强大的传播优势
C.广泛的影响力
D.深厚的学术基础


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222、单项选择题  对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是（）

A．拉斯韦尔
B．卢因
C．拉扎斯菲尔德
D．霍夫兰


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223、问答题  理论与模式的区别？


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224、名词解释  短期的非预期效果


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225、单项选择题  “人们无法说出一种事物的全貌。”这句话说明（）。

A.语言是静态的
B.语言是有限的
C.语言是抽绎的
D.语言是灵活的


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226、名词解释  大众传播功能失调


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227、问答题  试述组织传播及其功能｡


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228、单项选择题  针对传播主体展开的研究是（）

A.内容分析
B.议题设置
C.媒介研究
D.控制研究


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229、填空题  以哲学的认识为标准，把信息分为（）、（）、（）等。


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230、问答题  简述内容分析的优点与局限。


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231、问答题  简述高新技术发展产生的数字化技术的特征。


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232、问答题  简述传播学的含义。


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233、填空题  传播效果的形成因素有四个方面：人的因素、（）、媒介因素和环境因素。


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234、单项选择题  以下那种不属于组织传播的信息流向（）.

A、上行传播
B、下行传播
C、前行传播
D、平行传播


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235、问答题  简答马莱兹克的系统模式？


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236、单项选择题  守门人的角色不包括（）

A.接受者
B.守门者
C.传播者
D.封闭者


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237、问答题  简述宏观效果理论产生的理论背景，时代背景。


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238、单项选择题  在传播学简短的历史上，传播学者构想和提出了许许多多的传播模式，从宏观的和过程的角度分析以下不是传播模式的是（）

A.单向传播模式
B.双向传播模式
C.多向传播模式
D.互动传播模式


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239、单项选择题  以下哪四个是传播控制的四种主要形态？（）

A.政治控制、经济控制、受众控制、媒介自我控制
B.经济控制、受众控制、媒介自我控制、舆论控制
C.文化控制、政治控制、舆论控制、受众控制
D.政治控制、经济控制、文化控制、受众控制


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240、问答题  简答麦克卢汉“媒介即讯息“的含义？


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241、问答题  简述罗杰斯大众传播过程的2方面。


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242、多项选择题  大众传播的负作用主要表现在（）。

A.社会政治生活中的负作用
B.社会偏离行为中的诱发作用
C.麻醉作用
D.损害身体的作用
E.学生学习成绩下降作用


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243、单项选择题  下列哪条不是网络媒介的显著特点（）。

A.高度的综合性
B.充分的交互性
C.透明性
D.方便性和快捷性


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244、单项选择题  个人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选极其对信息刺激物意义的解释，这种看法（）

A.社会分类论
B.个人差异论
C.社会分化论
D.社会关系论


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245、问答题  简述“议程设置功能”理论的意义。


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246、单项选择题  下列哪一选项不是治理信息污染应该坚持的原则？（）

A.循环原则
B.多样原则
C.排异原则
D.平衡原则


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247、名词解释  等距随机抽样


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248、名词解释  把关人


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249、问答题  简述知沟理论。


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250、问答题  简述提问设计原则及问卷结构原则。


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251、问答题  简述对选择性因素解释理论的评价。


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252、单项选择题  贝雷尔森强调传播是（）。

A.信息的共享
B.有意图地施加影响
C.信息交流的互动过程
D.思想的过程


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253、问答题  简述奥斯古德-施拉姆模式。


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254、单项选择题  大众传播大量的内容属于（）.

A、消息性内容
B、娱乐性内容
C、新闻性内容
D、知识性内容


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255、问答题  简述传播功能走向式微的原因。


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256、单项选择题  魔弹论产生的理论背景是（）

A.传统社会理论的流行
B.依附理论的流行
C.大众社会理论的流行
D.现代化理论的流行


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257、问答题  符号本身的意义有哪些分类？


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258、问答题  简述控制论传播模式。


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259、名词解释  意见环境


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260、单项选择题  报刊的四种理论中继集权主义理论之后出现的是（）

A.自由主义理论
B.法西斯主义理论
C.社会责任理论
D.苏联共产主义理论


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261、问答题  简述大众传播的反馈的特点。


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262、单项选择题  （）指个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。

A、自我传播
B、人际传播
C、群体传播
D、组织传播


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263、问答题  恐怖诉求给了我们什么样的提示？


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264、问答题  简述怀特的把关研究。


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265、单项选择题  媒介是多种多样的，下列属于媒介的是（）。

A、语言
B、广告
C、空气
D、蚊蝇


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266、单项选择题  “每一种独特的行为需要一种独特的情景”这一观点出自（）。

A.麦克卢汉的媒介决定论
B.梅罗维茨的媒介情境论
C.布热津斯基的媒介失控论
D.伊尼斯的媒介偏倚论


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267、单项选择题  以下哪个选项不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容？（）

A.控制分析
B.内容分析
C.时间分析
D.媒介分析


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268、问答题  新闻这种信息有哪些特点？


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269、单项选择题  受众的深层动机表现在以下哪方面（）.

A.对电视人物的简单模仿
B.崇拜某个明星
C.玩网络游戏后想杀人
D.想上电视


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270、填空题  人类社会正在步入的知识经济时代，也叫（）经济时代。


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271、单项选择题  问卷回收率最高的问卷发放方式是（）。

A.报刊问卷发放；
B.邮寄发放；
C.访员发放；
D.电话发放。


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272、单项选择题  霍夫兰对传播学的主要贡献是（）。

A.有限效果论
B.议程设置论
C.“魔弹”论
D.说服性传播的效果研究


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273、问答题  简述线性模式的优缺点。


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274、单项选择题  传播活动的（）决定了传播类型的多样性

A.真理性
B.垂直性
C.人际性
D.普遍性


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275、多项选择题  中国大陆传播学的研究可分为（）几个阶段。

A.引进与介绍
B.发掘传统，继承精华
C.评价和研究
D.探索和创新
E.多元与普及


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276、单项选择题  （）不属于大众媒介信息的特征。

A.新闻性
B.愉悦性
C.传播性
D.时效性


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277、填空题  人类传播活动和传播媒介的发展，是与（）是同步的；生产力的发展既为传播活动及媒介的发展提供物质条件，又对（）产生新的更高的要求。


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278、单项选择题  易读性研究的观点不包括哪些（）.

A.字词的形式
B.句子的形式
C.标点的形式
D.难度指数


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279、单项选择题  把媒介同人类文明发展史联系起来考察并提出新的媒介理论的真正开拓者是（）。

A.麦克卢汉
B.英尼斯
C.戈夫曼
D.梅罗维茨


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280、单项选择题  警钟效果又称（）。

A.感情诉求效
B.恐惧诉求
C.免疫效果
D.强化效果


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281、问答题  为什么说信息是物理载体和意义构成的统一整体？ 


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282、问答题  简述控制的命题是批判性研究的一条主线。


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283、单项选择题  传播者是传播活动的（）和传播内容的发出者，是位于传播起点的个人、组织、社会的混合体（）.

A.传播者
B.发起人
C.受众
D.大众


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284、单项选择题  下列哪两位中外作家年代相同（）。

A.李渔；歌德
B.王实甫；果戈里
C.汤显祖；莎士比亚
D.曹禺；易卜生


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285、问答题  简述魔弹论产生的时代背景。


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286、问答题  简述人内传播的性质和特点。


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287、单项选择题  （）是指录编、传送和接受声音信息的电子媒介？

A.广播媒介
B.印刷媒介
C.网络媒介
D.影视媒介


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288、问答题  传播的定义大致分为哪三种类型？


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289、单项选择题  电子媒介最根本的是通过改变社会生活的“（）”来产生影响。（）

A.内容
B.场景地理
C.声音环境
D.视觉效果


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290、单项选择题  传播者不是位于传播起点的下列哪一个的混合体？（）

A.个人
B.组织
C.社会
D.集体


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291、单项选择题  下列随机抽样中，样本代表性最高的是（）

A.简单随机抽样
B.等距随机抽样
C.分层随机抽样
D.整群随机抽样


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292、单项选择题  关于对语言和现实的描述，以下说法正确的是（）。

A.语言是动态的，现实是静态的
B.语言是抽象的，现实是具体的
C.语言是残酷的，现实是可悲的
D.语言是有限的，现实也是有限的


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293、单项选择题  五次传播革命的历程所呈现的状态不包括（）？

A.叠加性状态发展
B.倒金字塔状态发展
C.加速度状态发展
D.整合性状态发展


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294、问答题  简述巴斯双重行动模式。


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295、单项选择题  人们看到某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）.

A.认知层次
B.心理层次
C.态度层次
D.行为层次


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296、问答题  简述我国受众调查的重要发展。


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297、判断题  凡是可以消除事物不确定性的任何东西都可以称为信息。（）


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298、问答题  简述巴斯的“双重行动模式”。


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299、单项选择题  魔弹效果论是“皮下注射模式”是由谁提出的？（）

A.罗杰斯
B.卡茨
C.伯罗
D.克拉珀


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300、单项选择题  在西方马克思主义中，最早提出“文化霸权”理论的学者是（）

A.卢卡奇
B.葛兰西
C.哈贝马斯
D.马尔库塞


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