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1、单项选择题 不是艾滋病高危人群的是（）。
A.性工作者
B.嫖客
C.性病病人的伴侣
D.同性恋者
E.吸毒者
2、单项选择题 齐某，44岁，仓库保管员，平日工作以坐在办公室为主，也不喜欢锻炼，前日单位健康体检，被发现患有糖尿病。请问与他患糖尿病无关的因素是（）。
A.吸烟
B.饮酒
C.缺乏体力活动
D.遗传
E.肥胖
3、单项选择题 调查项目包括题干和（）。
A.问题
B.题号
C.答案
D.说明
E.类型
4、单项选择题 卫生宣传通常指的是卫生知识的（）。
A.单向传播
B.双向传播
C.人际传播
D.组织传播
E.多向传播
5、单项选择题 医院健康教育与健康促进的实施不包括（）。
A.建立医院健康促进组织网络
B.创造有利于健康的医院环境
C.加强医务人员的健康教育培训
D.开展多种形式的健康教育活动
E.移风易俗
6、单项选择题 当吸烟者吸烟时，给予经济处罚，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法称为（）。
A.脱敏法
B.厌恶法
C.示范法
D.强化法
E.消除法
7、单项选择题 挑选最能接近和影响特定教育对象的传播渠道是小型传播媒介，人际渠道和（）。
A.组织传播
B.自我传播
C.大众传播媒介
D.亲身传播
E.人际交流
8、单项选择题 经筛检后，对高血压水平的个体再检查，可预期复查者的血压值会下降属于（）。
A.历史性因素
B.回归因素
C.选择偏倚
D.成熟因素
E.测试因素
9、单项选择题 在开始访谈时必须征得访谈对象的（）。
A.完全同意
B.努力合作
C.知情同意
D.积极配合
E.知情赞同
10、单项选择题 健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）。
A.调查
B.测量
C.监测
D.观察
E.评估
11、单项选择题 健康促进的基本内涵是（）。
A.强调改变个人的行为
B.强调政府的作用
C.包含个人行为和政府行为改变两个方面
D.主要的关注点是群体的健康问题
E.主要关注点是个体的健康问题
12、多项选择题 心理评估的内容包括（）。
A.情绪评估
B.个性特征评估
C.智力和认知评估
D.临床心理症状评估
E.危害心理健康的环境因素的评估
13、单项选择题 下列属于高血压的危险因素的有（）。
A.饮酒
B.高盐饮食
C.肥胖
D.吸烟
E.以上都是
14、单项选择题 健康促进是一项社会性很强的工作，是以动员、倡导、协调为主的工作，其（）。
A.科学性高于专业性
B.艺术性高于科学性
C.专业性高于社会性
D.社会性高于计划性
E.策略性高于艺术性
15、单项选择题 社区诊断是（）。
A.对社区的患者进行诊断
B.对社区的居民健康体检
C.对社区的疾病进行分析
D.对社区存在的健康问题进行诊断
E.对社区突发公共卫生问题进行调查
16、单项选择题 属于健康教育计划实施的过程评价指标是（）。
A.干预活动暴露率
B.健康知识知晓率
C.母乳喂养率
D.高血压病控制率
E.态度形成率
17、多项选择题 世界卫生组织西太区将人的生命过程分为哪三个阶段（）。
A.人生幼年阶段
B.人生中年阶段
C.晚年生活质量阶段
D.人生准备阶段
E.人生保护阶段
18、单项选择题 下列哪类人群最适合大力推广使用避孕套（）。
A.大、中学生
B.青壮年
C.卖淫嫖娼者
D.长途汽车司机
E.男性中青年
19、单项选择题 某机关单位在5月31日对全体工作人员进行控烟健康教育，控烟项目干预的人群是（）。
A.一级
B.二级
C.三级
D.原级
E.初级
20、单项选择题 帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有：标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。 一天总热量的早、中、晚分配比例一般各占（）。
A.1／3、1／3、1／3
B.1／5、2／5、2／5
C.1／4、2／4、1／4
D.2／5、2／5、1／5
E.2／4、1／4、1／4
21、单项选择题 传播是一种（）。
A.社会性传递活动
B.社会性传递信息的行为
C.社会性交换行为
D.社会性交流行为
E.社会性互动活动
22、单项选择题 医疗保健机构在临床实践过程中伴随医疗保健活动所开展的健康教育是（）。
A.疾病
B.患者
C.医院
D.医护人员
E.疾病知识
23、单项选择题 降低慢性病对人民健康的损害程度，只能依靠（）。
A.健康（卫生）宣传
B.健康教育
C.健康传播
D.健康促进
E.健康干预
24、单项选择题 邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）。
A.劝说优势法
B.谈话优势法
C.居家优势法
D.访谈优势法
E.教育优势法
25、单项选择题 健康教育要达到促进健康的目的，首先要实现的目标是（）。
A.意识增强
B.态度转变
C.技能提高
D.行为改变
E.知识增加
26、多项选择题 关于健康教育和健康促进，以下叙述正确的是（）。
A.健康教育与健康促进是包容与被包容的关系
B.健康教育的教育活动是有组织、有系统和有评价的活动
C.健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变
D.健康促进是指一切能促使行为和生活方式朝着有益于健康方向改变的教育与支持环境的综合体
E.健康促进要以健康教育为先导，否则就缺乏基础，而健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大限制
27、单项选择题 艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性。 下列属于艾滋病高危人群的是（）。
A.流动人口
B.年轻人
C.汽车司机
D.艾滋病病人
E.吸毒者
28、单项选择题 健康教育项目不仅对传播、教育和干预的过程评价，还要评价（）。
A.结果
B.存在问题
C.政策落实
D.行为改变
E.效果
29、单项选择题 除外哪项均是人际传播的特点（）。
A.信息量大
B.简便易行
C.传播较慢
D.针对性高
E.互动性
30、单项选择题 健康促进的概念是（）。
A.提高生活质量
B.一种综合策略
C.疾病预防
D.改善自身健康
E.履行健康责任
31、单项选择题 我国于发现第一例艾滋病患者（）。
A.1978年
B.1981年
C.1985年
D.1990年
E.1995年
32、单项选择题 艾滋病健康教育的行为干预目标是（）。
A.降低高危性行为
B.提高对STD的规则治疗需求
C.对HIV感染和STD预防的规范寻求政策支持
D.减少对AIDS病人和HIV感染者的冷漠和歧视
E.以上各项都正确
33、单项选择题 制定健康教育的实施时间表具有重要的作用。该时间表的内容至少包括（）。
A.工作内容、工作地点、负责人、经费预算、培训计划
B.工作内容、工作地点、负责人、经费预算、特殊需求
C.工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、特殊需求
D.工作内容、工作地点、人员培训、经费预算、培训计划
E.工作内容、工作地点、负责人、培训计划、特殊需求
34、单项选择题 关于公共场所健康教育的任务，下列说法正确的是（）。
A.普及健康知识
B.公共场所疾病的预防
C.通过公共场所健康教育促进经营管理
D.宣传党和政府有关卫生工作的方针政策
E.以上都正确
35、单项选择题 健康教育近期效果评价的含义为（）。
A.针对计划本身及实施过程中的管理问题
B.针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度
C.看实施后的整个结局
D.着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度
E.其他方面
36、单项选择题 下列哪一项不属于吸烟健康干预促成因素（）。
A.纸烟的价格
B.有无吸烟的限制（包括禁止吸烟的法律）
C.戒烟后生理状况得到改善
D.提供戒烟服务
E.预防吸烟与戒烟规划
37、单项选择题 全面、完整的健康教育项目应开始于（）。
A.科学的计划
B.科学的规划
C.科学的设计
D.科学的分析
E.科学的诊断
38、单项选择题 开展健康教育必须坚持的科学性原则是（）。
A.信息科学和数据准确
B.观点正确和态度明了
C.数据和理论准确
D.理论联系实际
E.语言和材料科学
39、单项选择题 意外伤害抢救成功的关键在于（）。
A.第一现场的救助
B.与急救中心、医院联系
C.快速、正确转运
D.制定安全法规
E.消除安全隐患
40、单项选择题 社区健康促进的基本单位是（）。
A.社区人群
B.社区组织
C.社区居民
D.社区老人
E.社区
41、单项选择题 在问的技巧中，提问者在问题中表达自己的意向，给对方以暗示和诱导，这种提问是（）。
A.倾向型
B.开放型
C.试探型
D.直接型
E.探索型
42、单项选择题 世界卫生组织对健康促进的解释除强调“促进健康”本身含义外，还特别强调了“环境”、“战略”和（）。
A.干预
B.预防
C.责任
D.合作
E.协调
43、单项选择题 国外学者提出了综合性的“5D”指标，即不适、不满意、疾病、死亡和（）。
A.伤残
B.伤痛
C.疼痛
D.失意
E.伤心
44、单项选择题 没有体液交换的拥抱、爱抚，性自慰的性行为属于（）。
A.安全性行为
B.保健性行为
C.倡导性行为
D.推广性行为
E.控制性行为
45、单项选择题 下列不属于健康促进活动领域的是（）。
A.创造支持的环境
B.发展个人技能
C.加强社区的行动
D.提供健康信息
E.调整卫生服务方向
46、单项选择题 社区卫生服务所提供的服务范围包括（）。
A.医疗服务和社区服务
B.个人、家庭和社区
C.预防、医疗和康复相结合
D.健康教育和社区干预
E.社区预防和社区医疗
47、单项选择题 根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相应的干预策略是（）。
A.提供方法，鼓励尝试
B.激发动机，支持鼓励
C.继续支持，不断强化
D.环境支持，预防复发
E.提供信息，提高认识
48、多项选择题 健康教育中常用的人际传播形式有（）。
A.咨询
B.劝服
C.指导
D.发放宣传册
E.交谈或个别访谈
49、单项选择题 在人的一生中，身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人体消耗的热量时，导致体重增加，会出现超重和肥胖。 发胖不宜减肥的时期是（）。
A.2～6岁
B.11～13岁
C.20～25岁
D.40～45岁
E.55～65岁
50、单项选择题 最有效的控制吸烟方法是（）。
A.制定与实施控烟法规
B.提高烟税
C.加强教育和行为干预
D.综合使用各种干预方法
E.戒烟产品的应用
51、单项选择题 健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。 在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是（）。
A.培训评估
B.知识评估
C.需求评估
D.目标评估
E.组织评估
52、单项选择题 预试验的最后定稿一般应该征得专家组、资助者意见和（）。
A.目标人群
B.设计人员
C.专业媒体
D.主管领导
E.专业人员
53、单项选择题 卫生知识知晓率的分母为被调查者总人数，分子是（）。
A.被调查者卫生知识得分总和
B.卫生知识平均分
C.正确知晓某知识的人数
D.答正确的总人数
E.答对的分数
54、单项选择题 社区健康教育与健康促进的策略是（）。
A.开发领导，实现行政干预
B.动员社会力量，建立健全组织网络
C.依靠家庭力量，实施健康教育
D.开发利用社区人力资源、财力资源、物力资源、信息资源
E.以上都是
55、单项选择题 开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的（）。
A.人力资源
B.财力资源
C.信息资源
D.物力资源
E.时空资源
56、单项选择题 评价包括形成评价、过程评价和效果评价。 在健康教育干预活动开展前进行的评价是（）。
A.过程评价
B.形成评价
C.效果评价
D.总结评价
E.结果评价
57、单项选择题 在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）。
A.形成评价
B.效应评价
C.结局评价
D.总结评价
E.过程评价
58、单项选择题 五“A”戒烟法中的安排阶段，其随访的目的是确定吸烟者是否复吸，如果复吸了就要回到（）。
A.ASK（询问）
B.ADVISE（劝告）
C.ASSESS（评估）
D.ASSIST（帮助）
E.ARRANGE（安排）
59、单项选择题 具有法律约束力的第一部公共卫生多边条约——《烟草控制框架条约》生效于（）。
A.2002年
B.2003年
C.2004年
D.2005年
E.2006年
60、单项选择题 以健康教育工作者的人格魅力或干净仪表吸引对象的方法是（）。
A.魅力吸引法
B.仪表吸引法
C.人格吸引法
D.个人激励法
E.个性吸引法
61、单项选择题 双方能即时了解传播效果好坏的是（）。
A.大众传播
B.群体传播
C.人际传播
D.组织传播
E.自我传播
62、单项选择题 教会糖尿病患者判断什么样的运动量合适，具体做法是（）。
A.测血糖
B.测尿糖
C.记日记
D.计算营养分配比
E.计算总热量
63、单项选择题 健康教育计划到目标的实现之间要经历的过程是（）。
A.活动时间表
B.实施计划
C.分析目标人群
D.制订评价计划
E.计划目标
64、单项选择题
帮助糖尿病患者制定食谱是治疗的关键措施之一。制定食谱的步骤有：标准体重测定、计算每日热能需要量、计算三大营养素的分配比例、计算总热量及一天的分配比例、指导糖尿病患者运动。
糖尿病主要的致死原因是（）。
A.肾脏损害
B.视网膜病变
C.心脑血管疾病
D.神经病变
E.感染等
65、单项选择题 在制作媒体材料的思路上应该一切围绕（）。
A.目标考虑
B.目的考虑
C.效果考虑
D.评价考虑
E.质量考虑
66、单项选择题 影响戒烟行为的促成因素为（）。
A.法规如公共场所禁烟
B.吸烟危害知识
C.个人价值观
D.有关吸烟危害的态度、信念
E.同伴的支持
67、单项选择题 学校健康教育是指针对学生开展健康教育，学生包括（）。
A.中、小学生
B.小学生
C.大、中、小学生
D.大学生
E.中专学生
68、单项选择题 开展社区人群的健康教育是一种（）。
A.技能教育
B.素质教育
C.国民教育
D.社会教育
E.社区教育
69、单项选择题 “通过加强随访和管理，提高个人和家庭自我保健能力，预防进一步恶化”，这一高血压病社区健康教育对策主要适用于（）。
A.高危人群
B.青少年
C.高血压患者
D.社区群众
E.社区领导
70、单项选择题 “您今天感觉怎么样？”属于提问（）。
A.封闭式
B.开放式
C.探索式
D.倾向性
E.复合式
71、多项选择题 人类行为的适应形式主要有（）。
A.反射
B.警惕
C.调适
D.顺应
E.自我控制
72、单项选择题 社区健康促进的目标是（）。
A.激励全社区居民关心自己的健康问题
B.建立保健设施
C.投入资金改善环境
D.促进医学模式转变
E.促进慢性疾病康复
73、单项选择题 不是健康促进工作内容的是（）。
A.提高社区维护健康的能力
B.调整卫生服务方向
C.创造支持社会环境
D.针对不健康行为进行干预
E.制定有利于健康的公共卫生政策
74、单项选择题 控制吸烟的策略包括（）。
A.立法
B.创建无烟环境
C.制定控烟规划
D.开展多种形式的控烟活动
E.以上都正确
75、单项选择题 下列哪一项不是吸烟产生的主要有害物质（）。
A.CO
B.烟焦油
C.尼古丁
D.次氯酸
E.烟尘
76、单项选择题 艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性。 “应为艾滋病病人提供社会支持，并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育的（）。
A.治“本”措施
B.“标”“本”兼治措施
C.治“标”措施
D.消除社会歧视措施
E.以上均不正确
77、单项选择题 下列对于艾滋病的描述正确的是（）。
A.艾滋病是死亡率极高的传染性疾病
B.艾滋病是不可以预防的疾病
C.艾滋病是不可以治愈的疾病
D.艾滋病是传染性很强的疾病
E.艾滋病是一种行为疾病
78、单项选择题 健康教育计划设计包括健康问题分析、行为问题分析、资源分析、确定优先项目、确定目标、制定干预策略和实施计划及制订（）。
A.分析计划
B.教育计划
C.评价计划
D.服务计划
E.执行计划
79、单项选择题 行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第二阶段（犹豫不决阶段）的干预策略是（）。
A.提供信息，提高认识
B.提高认识，激发动机
C.支持鼓励，加以强化，环境支持
D.提供方法，鼓励尝试，环境支持
E.继续支持，不断强化，预防复发
80、单项选择题 属于定量研究的方法是（）。
A.专题小组讨论
B.观察
C.深入访谈
D.问卷调查
E.示教
81、单项选择题 王某的日常行为中哪项不是日常促进健康的行为（）。
A.维持正常体重
B.适量饮酒，不吸烟
C.每晚睡眠7～8小时
D.每月锻炼5次（每次约35分钟）
E.定时进早餐
82、单项选择题 引发肺癌已被公认的最危险的因素是（）。
A.霉菌
B.慢性气管炎
C.吸烟
D.喝烈性酒
E.亚硝酸盐
83、单项选择题 调查质量和结果可靠性受主持人水平和技巧影响很大的方法是（）。
A.专题小组讨论
B.观察法
C.深入访谈法
D.问卷调查法
E.头脑风暴法
84、单项选择题 效果评价的焦点在于活动对目标人群的直接影响是（）。
A.行为
B.知、信、行
C.态度
D.意识
E.观念
85、单项选择题 美沙酮是一种（）。
A.中枢兴奋药
B.抗抑郁药
C.麻醉药品
D.抗焦虑药
E.抗精神病药
86、单项选择题 目标人群的满意度评价内容包括服务安排、内容的满意度和（）。
A.覆盖面
B.质量
C.人际关系
D.专家
E.需要满足
87、单项选择题 在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。 需要技术信息和人际交流及咨询技术的培训，以便能够提高质量的健康教育，协助目标人群理解讯息，改变态度和信念，采纳健康行为的人群是（）。
A.一级目标
B.二级目标
C.三级目标
D.四级目标
E.一般目标
88、单项选择题 艾滋病治"标"措施的重点人群是（）。
A.大中学生
B.静脉吸毒者
C.卖淫嫖娼者
D.静脉吸毒者和卖淫嫖娼者
E.HIV感染者
89、单项选择题 健康教育的重点在于（）。
A.个体健康
B.群体健康
C.个体与群体的结合
D.重点解决危险因素
E.重点是解决环境问题
90、单项选择题 调查项目一般包括分析项目和（）。
A.核查项目
B.备查项目
C.补填项目
D.定量项目
E.说明项目
91、单项选择题 在某些食管癌高发地区通过干预，改变人们长期吃过硬、过热的食物及过快的饮食习惯，喝烈性酒，过量胡椒、辣椒以及咀嚼槟榔等刺激性食物的习惯。 具有这些习惯的人群为（）。
A.重点人群
B.高危人群
C.目标人群
D.一般人群
E.脆弱人群
92、单项选择题 健康促进规划的评价方案形成于（）。
A.规划设计阶段
B.规划实施阶段
C.规划实施结束后
D.规划设计、实施全过程
E.规划实施之前
93、单项选择题
在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。
对高危人群开展干预活动，有针对性地选择有效干预方法，提高抵挡毒品诱惑力的预防是（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.原级预防
E.初级预防
94、单项选择题 某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）。
A.及格率
B.人均住院日数
C.月病假率
D.人均病假日数
E.不吸烟率
95、单项选择题 医院健康促进的目标人群是（）。
A.患者
B.患者及患者家属
C.患者及医院职工
D.患者、医院职工及所在社区的居民
E.处于亚健康状态者
96、单项选择题 某中学生，男，14岁，平日喜欢看书，几乎每天都长时间坐着，不喜锻炼，体重超重。请问他将来可能比别人更容易得什么病（）。
A.心脑血管疾病
B.胃溃疡
C.肝癌
D.气管炎
E.以上都是
97、单项选择题 将健康信息以最快、最通畅渠道传递给目标人群，要选择的传播媒介应是（）。
A.保证效果
B.针对性
C.经济性
D.速度快
E.可及性高
98、单项选择题 下面哪项不属于职业卫生有关的健康教育（）。
A.职业卫生法制教育
B.营养与合理膳食教育
C.改变不良作业方式，预防有关工作疾病
D.改善劳动环境，治理职业有害因素，预防职业病的发生
E.职业心理卫生教育，减轻或消除精神紧张
99、单项选择题 防治高血压的首要要素是（）。
A.普及科学知识
B.控制体重
C.药物预防
D.限盐
E.限脂肪
100、单项选择题 在健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指（）。
A.拥有某种媒介的人数／目标人群总数×100％
B.接受某项干预活动的人数／目标人群总人数×100％
C.实际参与某项干预活动人数／应参加该干预活动的人数×100％
D.干预活动暴露率／预期达到的参与百分比
E.以上都正确
101、单项选择题 依据心理学理论和方法，对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述，以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为（）。
A.心理治疗
B.心理诊断
C.心理咨询
D.心理测量
E.心理评估
102、单项选择题 在传播过程中接受信息的一方称为（）。
A.接受体
B.受传者
C.接收体
D.传播者
E.收听者
103、单项选择题 知识营销活动侧重于教育对象的（）。
A.指导与训练
B.辅导与激发
C.引导与锻炼
D.培养与启发
E.培训与强化
104、单项选择题 一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估属于（）。
A.形成评价
B.过程评价
C.近期效果评价
D.远期效果评价
E.结局评价
105、单项选择题 多数中老年人认为合理饮食、参加体育运动很有必要。就是不知道如何合理营养，运动也没有场所，则应（）。
A.重点考虑倾向因素
B.重点考虑促成因素
C.重点考虑强化因素
D.重点考虑加强因素
E.其他因素
106、单项选择题 体重指数（BMI）是衡量人体肥胖的重要指标。根据中国人体重指数的标准，于肥胖的标准是BMI大于或等于（）。
A.26
B.27
C.28
D.29
E.30
107、单项选择题 健康教育计划效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的外因是（）。
A.知识
B.信念
C.态度
D.法规
E.技能
108、单项选择题 引导教育对象积极参与各种活动，在参与中改变的方法是（）。
A.个人参与法
B.对方参与法
C.相互参与法
D.情景参与法
E.双方参与法
109、单项选择题 在实施心血管疾病健康教育第二年，某市政府宣布，所有副食商店不再出售肥肉，在全市范围内提倡禁烟活动属于（）。
A.历史性因素
B.成熟因素
C.观察偏倚
D.人为因素
E.回归因素
110、多项选择题 关于健康教育的社会营销，下列说法正确的是（）。
A.以消费者为导向
B.其基础思想与一般的营销活动的基础思想不同
C.需要对对象人群进行细分和分析
D.需进行传播渠道分析
E.服务是社会营销项目中的最主要的类型
111、单项选择题 下面对健康的描述正确的是（）。
A.躯体没有疾病
B.身体强壮，性格开朗
C.生理和心理上的完好状态，而不仅仅是没有疾病
D.一种生理、心理健康，社会适应良好的完美状态，而不仅仅是没有疾病或体弱
E.一种生理上的完好状态
112、单项选择题 不属于传播者的是（）。
A.卫生工作者
B.报社
C.电台
D.教师
E.听众
113、单项选择题 为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健康的影响，某社区计划开展一项高血压的健康教育活动，下列不适于本次活动的教育内容是（）。
A.遵医服药
B.膳食限盐
C.控制体重
D.应激处理训练
E.定期测量血压
114、单项选择题 按照国家卫生部的哪部条例，制订突发公共卫生事件的预防控制措施（）。
A.《食品卫生法》
B.《传染病防治法》
C.《突发公共生事件应急条例》
D.《职业病防治法》
E.《公共场所卫生管理条例》
115、单项选择题 健康教育干预框架包括（）。
A.确定干预策略、干预场所
B.确定目标人群
C.确定干预活动内容、方法和日程
D.确定干预活动组织网络与工作人员队伍
E.以上均是
116、单项选择题 在医院健康教育中，不属于心理卫生教育内容的是（）。
A.指导家属给病人精神安慰
B.患者家属的心理教育
C.临终关怀及死亡教育
D.疾病预防、治疗知识的宣传教育
E.对待疾病的正确心理教育
117、单项选择题 "知信行"理论中，"知"、"信"、"行"三者之间的关系是（）。
A."知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标
B."知"是目标、"信"是基础、"行"是动力
C."知"是目标、"信"是动力、"行"是基础
D."知"是基础、"信"是目标、"行"是动力
E."知"是动力、"信"是基础、"行"是目标
118、单项选择题 过分和有害地使用有潜在成瘾倾向的药物，导致了不可逆的躯体损伤，其违背了社会风俗和文化，以取得快感或避免不快为特点的一种精神和躯体性病理状态，称为药物滥用。 可以有效地帮助人们人眠和缓解焦虑的药物是（）。
A.精神活性药物
B.致幻剂
C.中枢神经兴奋剂
D.镇静剂
E.镇静催眠药
119、单项选择题 合适的公关形象明星应是（）。
A.有影响力
B.语言表达能力强
C.德艺双馨
D.大众崇拜
E.形象美丽
120、单项选择题 在人的一生中，身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人体消耗的热量时，导致体重增加，会出现超重和肥胖。 超重是指体重超过标准体重的（）。
A.5％
B.10％
C.15％
D.18％
E.20％
121、单项选择题 对艾滋病病人产生歧视的根源在于（）。
A.对HIV传播途径的无知
B.机会感染造成躯体损害
C.输入被HIV蒌染的血液制品
D.卖淫、嫖娼是社会丑恶现象
E.多性伴侣行为
122、单项选择题 社区动员是（）。
A.发动社区人民群众广泛参与的过程
B.卫生宣传的过程
C.健康教育的过程
D.调动患者及其家属积极参与的过程
E.教育患者自我管理的过程
123、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是（）。
A.提供怎样戒烟的具体方法
B.提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望
C.进行意志力培养
D.进行经济限制
E.强化戒烟的行为
124、单项选择题 健康传播材料制作应遵循的程序是制订计划、形成初稿、预试验和（）。
A.分析需求
B.征求意见
C.修改初稿
D.定稿
E.信息反馈
125、单项选择题 城市社区健康教育的基本作用（）。
A.健康教育是社区卫生服务的重要内容
B.在社区卫生服务中具有基础作用
C.是促进全民健康的重要手段
D.在社区卫生服务中具有导向作用
E.以上各项都是
126、单项选择题 在心理咨询中，对于满足基层群众的需求有着重要作用（）。
A.团体咨询
B.电话咨询
C.现场咨询
D.门诊咨询
E.信件咨询
127、单项选择题 “知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）。
A.“知”是基础、“信”是动力、“行为改变过程”是目标
B.“知”是动力、“信”是基础、“行为改变过程”是目标
C.“知”是目标、“信”是动力、“行为改变过程”是基础
D.“知”是基础、“信”是目标、“行为改变过程”是动力
E.“知”是目标、“信”是基础、“行为改变过程”是动力
128、单项选择题 下列评价指标中属于近期或中期效果评价指标的是（）。
A.卫生知识知晓率
B.平均期望寿命
C.发病率
D.婴儿死亡率
E.ASHA指数
129、单项选择题 关于设对照组的前后测试，下列陈述不正确的是（）。
A.对目标人群在项目实施前后的情况进行比较
B.可剔除时间、测量因素对结果的影响
C.可剔除观察因素对结果的影响
D.对干预效果做出有说服力的解释
E.为干预组选择一个匹配的对照组
130、单项选择题 下列说法错误的是（）。
A.X线是真空管内高速行进的电子流轰击钨靶时产生的
B.X线管为一高真空的二极管，杯状的阴极装着灯丝
C.X线发生的装置主要包括X线管、变压器和操作台
D.软线摄影主要用于检查软组织，特别是乳腺的检查
E.X线普通检查包括荧光透视、X线摄影及软线摄像
131、单项选择题 随访健康教育体现了疾病的（）。
A.人文关怀意识
B.全程终生治疗理念
C.整体医疗观念
D.全面健康理念
E.医学模式转变
132、单项选择题 要使一个人的行为发生改变起决定作用的因素是（）。
A.内因
B.外因
C.环境
D.促成
E.强化
133、多项选择题 心理评估的方法主要有（）。
A.观察法
B.晤谈法
C.个案法
D.心理测验
E.作品分析法
134、单项选择题 某社区医生建议张先生进行高血压的预防，下列不属于高血压行为危险因素的是（）。
A.紧张刺激
B.缺少锻炼
C.从医行为不良
D.遗传因素
E.吸烟
135、单项选择题 人员培训的原则有（）。
A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则
B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则
C.目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则
D.参与原则、弹性原则、从实际出发原则
E.目的明确原则、弹性原则、参与原则
136、单项选择题 艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性。 可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是与艾滋病病人或HIV感染者（）。
A.共用马桶
B.共同进餐
C.共用注射器
D.共用游泳池
E.握手
137、单项选择题 头脑风暴法常用在参与式培训的正式讲课、小组讨论之（）。
A.时
B.中
C.前
D.后
E.即
138、单项选择题 健康促进是一种（）。
A.社会策略
B.部门协调
C.社会动员
D.社会倡导
E.环境支持
139、单项选择题 “世界无烟日”是每年的（）。
A.4月7日
B.5月31日
C.9月30日
D.6月26日
E.10月31日
140、单项选择题 已经患高血压的人，坚持按医嘱服药属于（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
E.原级预防
141、单项选择题 健康教育的手段包括传播、干预和（）。
A.行为矫正
B.预防
C.教育
D.赋权
E.协调
142、多项选择题 下列哪些是准备戒烟阶段的行为技巧（）。
A.接受
B.推迟
C.回避
D.避免
E.分心
143、单项选择题 SCOPE模式的内容包括制定实施时间表、控制实施质量、配备所需设备物件、建立实施组织机构和（）。
A.建立实施团队
B.建立领导班子
C.培训实施工作人员
D.培训骨干
E.预算
144、单项选择题 传播的模式有（）。
A.单向传播模式
B.双向传播模式
C.互动传播模式
D.整体传播模式
E.以上都是
145、单项选择题 对社会营销者来说，社会营销项目中最主要的产品类型为（）。
A.服务
B.技术
C.信息
D.健康知识
E.代表健康教育组织机构的有形物品
146、单项选择题 专题小组讨论对会议主持人要求应具有良好人格特征、人际交流技巧、善于观察和倾听并严守（）。
A.中立态度
B.热情态度
C.开朗态度
D.活泼态度
E.端庄态度
147、单项选择题 性病是指通过性行为或类似性行为传播的一组传染性疾病。性传播疾病是可以预防的。 开展热线咨询，向大众发放宣传性病预防资料；尤其是注意向有高危行为的人普及性病的可疑症状宣传是（）。
A.二级预防
B.三级预防
C.中期预防
D.大众预防
E.原级预防
148、单项选择题 在劝说他人不要发生婚前性行为时，很可能遭遇回绝，这时可以应用公共关系学技巧中的（）。
A.有效劝说
B.给予帮助
C.仔细倾听
D.容忍拒绝
E.沟通交流
149、单项选择题 调查问卷的效度也称（）。
A.一致性
B.同质性
C.可靠性
D.正确性
E.可行性
150、单项选择题 为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）。
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.总结评价
E.效果评价
151、单项选择题 某疾病控制中心健康所为深入开展防艾滋病健康教育，从性病门诊、社保部门、服务行业协会请来12名专家、领导、从业人员开会，讨论如何进行“防艾”宣传。会议由健康教育所负责人主持，这种研究方法是（）。
A.深入访谈
B.讨论会
C.集体访谈
D.专题小组讨论
E.研讨会
152、单项选择题 医院健康教育的目标人群（广义概念下的医院健康教育）为（）。
A.患者及其家属
B.患者、家属及陪护人员、医护人员与职工及社区人群
C.患者、家属及陪护人员
D.患者及社区群众
E.医护人员及社区人群
153、单项选择题 社区健康教育，主要是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）。
A.一级目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.初始人群
154、单项选择题 项目计划书中的主要项目活动都应进行目标人群满意度的（）。
A.认可
B.认定
C.判定
D.承认
E.评价
155、单项选择题 健康教育的作用是（）。
A.把健康意识转变成健康行为
B.把健康观念转变成健康行为
C.把健康知识转变成健康信念
D.把健康信念转变成健康行为
E.把健康知识转变成健康行为
156、单项选择题 个人与群体之间的传播形式不包括（）。
A.授课
B.报告
C.讨论
D.讲座
E.演讲
157、单项选择题 健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括（）。
A.培训过程中采取的各种活动的执行情况
B.培训过程中采取的各种活动的效率
C.培训后学员知识、技能掌握情况
D.学员能否将所学的知识运用于实践中并产生明显的效果
E.以上都正确
158、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的（）。
A.行为目标
B.教育目标
C.健康目标
D.态度目标
E.价值观目标
159、多项选择题 健康促进的活动领域包括（）。
A.建立促进健康的公共政策
B.创造健康支持环境
C.加强社区行动
D.发展个人技能
E.调整卫生服务方向
160、单项选择题 为了一定的传播目的，将收集到的信息进行加工处理，优选信息内容，用适当的传播符号表现出来，便形成了（）。
A.传播材料
B.印刷材料
C.健康知识
D.健康讯息
E.健康材料
161、单项选择题 一个健康教育计划的目标可分为总体目标和（）。
A.实施目标
B.有效目标
C.具体目的
D.分目标
E.具体目标
162、单项选择题 不作正面解答的反馈技巧是（）。
A.积极
B.消极
C.鼓励
D.肯定
E.模糊
163、多项选择题 关于学校健康教育，下列说法正确的是（）。
A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施
D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
E.公共卫生面貌的改变实际上是对学生信念和行为改变的一种直接评价
164、单项选择题 做一个健康教育计划需要设计者先（）。
A.立意
B.调查
C.研究
D.构思
E.总结
165、单项选择题 被认为世界上最早、实施最成功的建国初期的健康促进策略是（）。
A.社会动员
B.健康促进
C.卫生宣传
D.爱国卫生运动
E.健康教育
166、单项选择题 只能提高知晓率的是（）。
A.健康教育
B.健康促进
C.卫生宣传
D.社会动员
E.社会参与
167、单项选择题 在制订传播材料内容和时间计划的同时也要把（）。
A.经费计划做出来
B.效果计划做出来
C.评价计划做出来
D.培训计划做出来
E.发放计划做出来
168、单项选择题 预防心脑血管疾病的关键在于从小注意减少可能引起该病的（）。
A.危险因素
B.重要危险因素
C.主要危险因素
D.独立危险因素
E.独特危险因素
169、单项选择题 医院健康教育就是（）。
A.对病人及家属进行健康教育
B.对医务人员及社区人群进行健康教育
C.对病人、家属及陪护人员进行健康教育
D.对病人、医务人员及社区人群进行健康教育
E.对病人、家属、陪护人员以及医务人员、社区人群进行健康教育
170、单项选择题 患者，女性，38岁，从事铅作业18年，近年来，经常出现轻度易兴奋性精神症状，伴有腹胀、便秘。尿铅1.25μmol／L，尿中ALA75μmol／L，此患者可能是（）。
A.观察对象
B.慢性轻度铅中毒
C.慢性中度铅中毒
D.慢性重度铅中毒
E.正常
171、单项选择题 在健康促进定义中的“生态学”是指（）。
A.能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系
B.人类所生存的自然环境
C.有助于健康改善的保健制度
D.健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统
E.以上都不正确
172、单项选择题 强调从小抓起，在疾病发生之前的健康期预防危险因素的出现是（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.原级预防
E.综合预防
173、单项选择题 单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是（）。
A.准实验研究计划
B.实验研究计划
C.配对研究计划
D.前瞻研究计划
E.自身前后对照比较计划
174、单项选择题 小讲课的最大优点是（）。
A.充分、自由发表意见
B.人与人之间心理的距离
C.尽可能激发每一个人的联想和灵感
D.相对短的时间内传递大量的信息
E.能够深层次地理解和剖析不同个体对某些问题的认识
175、单项选择题 世界卫生组织把心脑血管疾病确定为（）。
A.文明病
B.现代病
C.习惯病
D.生活方式病
E.行为方式病
176、单项选择题 下列不属于传播的必需要素的是（）。
A.信息
B.传播者
C.传播途径
D.接受者
E.反馈
177、单项选择题 目前禁毒干预的“三减策略”是减少毒品供应、减少毒品危害和（）。
A.减少吸毒人员
B.减少生产
C.减少毒品需求
D.减少高危人群
E.减少产量
178、单项选择题 控烟项目干预的一级目标人群是（）。
A.亲朋好友
B.亲人
C.领导
D.本人
E.长辈
179、单项选择题 健康教育是以行为改变为（）。
A.指标
B.目标
C.效果
D.终点
E.标准
180、单项选择题 关于农村社区健康教育的形式，下列陈述正确的是（）。
A.深入开展“九亿农民健康教育行动”
B.开发利用农村传播媒介和渠道
C.培训家庭保健员，开展“卫生科普入户”活动
D.结合农村疾病防治，开展健康教育
E.以上均正确
181、单项选择题 在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提问，属于影响评价因素中的（）。
A.观察或测试偏倚
B.回归因素
C.选择偏倚
D.测试工具不准确
E.失访
182、单项选择题 学校健康教育的根本目标是（）。
A.增长学生的卫生知识
B.使学生树立健康价值观
C.预防疾病、增强体质
D.引导学生自觉培养良好行为，改变不良行为
E.预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
183、多项选择题 健康传播的特点和规律包括（）。
A.健康传播对传播者有特殊的素质要求
B.健康传播传递的是健康信息
C.健康传播具有明确的目的性
D.健康传播过程具有复合性
E.健康传播不具有其他传播行为的基本特性
184、单项选择题 调查问卷测量结果的可靠程度是调查问卷的（）。
A.效度
B.衡度
C.信度
D.真实度
E.真效度
185、单项选择题 在抽样调查设计中，通常情况下，采用随机化抽样获得样本调查对象。目前常用随机抽样方法有五种。 从总体中按照一定比例或一定间隔抽取若干单位，构成样本的抽样是（）。
A.分层抽样
B.系统抽样
C.单纯随机抽样
D.整群抽样
E.多级抽样
186、单项选择题 健康教育的重要基础性工作是（）。
A.让人们从学习中获得行为
B.让人们从学习中获得技能
C.让人们从学习中获得知识
D.让人们从学习中获得信念
E.让人们从学习中获得态度
187、单项选择题 在法定职业病种类与名单中，以下不属于尘肺病的是（）。
A.石墨尘肺病
B.炭黑尘粉
C.石棉肺
D.农民肺
E.水泥肺
188、多项选择题 下列哪些属于高血压健康教育的强化因素（）。
A.各级领导的关心、支持
B.家庭成员的支持
C.医务人员对患者的健康教育
D.中学生的知识与技能培训
E.以上均是
189、单项选择题 根据Erikson的心理发展阶段理论，行为发展的自主发展阶段为（）。
A.出生～1岁半
B.1岁半～3岁
C.3～6岁
D.青春期
E.12岁～成年
190、单项选择题 健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外，还有（）。
A.经费预算
B.发放渠道
C.评价
D.协调合作
E.确定材料制作人员
191、单项选择题 运用语言的反馈较为准确，直接和（）。
A.顺畅
B.可靠
C.快速
D.方便
E.及时
192、单项选择题 上述过程是（）。
A.社区健康诊断
B.流行病学分析
C.教育策略分析
D.健康需求分析
E.确定优先项目
193、单项选择题 下面哪一项不是吸烟产生的主要有害物质（）。
A.放射性物质
B.一氧化碳
C.尼古丁
D.氮氧化物
E.焦油
194、单项选择题 肺结核病病人应转诊到结核病防治机构检查、治疗和（）。
A.住院
B.取药
C.康复
D.管理
E.复查
195、单项选择题 确定社区需要优先解决的健康问题主要考虑（）。
A.社区的能力
B.社区资源
C.社区的自然环境
D.社区的社会环境
E.重要性、可改变性以及可行性
196、单项选择题 矽肺病最常见和最重要的并发症是（）。
A.支气管炎
B.肺结核
C.肺癌
D.肺心病
E.肺气肿
197、单项选择题 属于讯息的是（）。
A.艾滋病感染
B.传染结核病
C.地震灾害
D.有害健康
E.吸烟有害健康
198、单项选择题 工作场所健康教育的本质是（）。
A.提高职工的健康知识
B.提高职工的健康功能
C.传播健康信息
D.行为改变
E.提供周到的服务
199、单项选择题 健康教育计划的总体目标是指计划理想的（）。
A.最终结果
B.最后结局
C.最终成果
D.最后成功
E.最终效果
200、单项选择题 健康教育的核心问题是（）。
A.进行完整、系统的教育活动
B.宣传健康知识
C.促进个体或群体改变不健康的行为与生活方式
D.治疗慢性疾病
E.预防疾病，促进健康
201、单项选择题 运用表情来进行的反馈是（）。
A.言语
B.体语
C.积极
D.态度
E.模糊
202、单项选择题 关于医院健康教育与健康促进，患者教育的形式中，不包括（）。
A.门诊教育
B.住院教育
C.出院教育
D.随访教育
E.医学教育
203、单项选择题 以下属于治"标"措施的是（）。
A.在卖淫嫖娼者中大力推广使用避孕套
B.避免婚前性行为
C.避免婚外性行为
D.禁止毒品交易
E.不吸食毒品
204、单项选择题 行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段（准备阶段）的心理特点是（）。
A.对问题尚无了解，毫无思想准备
B.形成态度，作出承诺
C.意识到问题，引起关注但犹豫不决
D.已经采取新的行为
E.已经巩固新行为
205、单项选择题 实际工作中高血压的目标人群有（）。
A.高血压患者及其家属
B.高血压高危人群
C.一般健康人群
D.社区领导者和决策者
E.以上都是
206、单项选择题 在医院，对患者及其家属开展健康教育的部门是（）。
A.医务科
B.健康教育科
C.宣传科
D.各专业门诊科室
E.医德医风办
207、单项选择题 世界无烟日是每年（）。
A.3月1日
B.5月1日
C.5月31日
D.6月1日
E.6月30日
208、单项选择题 健康教育与卫生宣教的关系是（）。
A.同等关系
B.并行关系
C.先后关系
D.包容与被包容关系
E.毫无关系
209、单项选择题 健康问题分析就是要找出某社区存在的主要（）。
A.身体与健康问题
B.生理和心理问题
C.健康和社会问题
D.健康与疾病问题
E.疾病与死亡问题
210、单项选择题 中老年人定期进行健康体检属于促进健康行为中的（）。
A.基本健康行为
B.预警行为
C.避开环境危害行为
D.保健行为
E.日常促进健康行为
211、单项选择题 糖尿病主要危险因素有遗传、病毒感染、体力活动不足、进食高热能和（）。
A.吸烟
B.肥胖
C.饮酒
D.性别
E.年龄
212、单项选择题 城市社区健康教育具体任务的承担者是（）。
A.社区卫生服务中心（站）
B.居委会
C.街道办事处
D.学校
E.爱卫会
213、单项选择题 传授保健技能常用的传播技巧是（）。
A.鼓励
B.反馈
C.演示
D.举例
E.观察
214、单项选择题 准实验研究计划与实验研究计划相比，最大的不同是（）。
A.按随机原则将研究对象分为实验组和对照组
B.实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似
C.实验组进行干预，对照组不进行干预
D.两组都进行干预，比较两组干预前后的不同
E.对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性
215、单项选择题 研究者在拟定访谈提纲时应依据研究的（）。
A.要求
B.目的
C.任务
D.特点
E.结果
216、单项选择题 属于健康教育计划的总体目标的是（）。
A.便前、便后洗手行为形成率在70％以上
B.80％以上孕妇在孕期去医院接受产前检查4次
C.改善目标人群健康状况，提高生活质量
D.吸烟导致心血管疾病的知晓率达到80％
E.相信婚前检查有助于婚后幸福达到80％
217、单项选择题 传播材料的设计制作首先要确定的是（）。
A.传播资料
B.传播方法
C.传播项目
D.传播目的
E.传播信息
218、单项选择题 健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）。
A.社会学
B.社会心理学
C.社会科学
D.社会医学
E.健康社会学
219、单项选择题 某社区定期为高血压患者举办"高血压知识讲座"，根据健康信念模式，其目的是使他们知觉到（）。
A.疾病的易感性
B.疾病的危害性
C.预防保护行为的益处
D.自我效能
E.预防保护行为的障碍
220、单项选择题 健康促进规划的三个组成部分是（）。
A.设计、管理、评价
B.设计、评价、反馈
C.评估、设计、实施
D.评估、实施、管理
E.设计、实施、评价
221、单项选择题 职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和（）。
A.职业培训
B.健康相关行为
C.职业病防治
D.教育培训
E.健康相关知识
222、单项选择题 不属于健康教育策略的是（）。
A.小组讨论
B.广播讲座
C.控烟法规
D.学习观摩
E.健康日历
223、单项选择题 健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大，相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有（）。
A.不变性
B.低可变性
C.高可变性
D.高低可变性
E.可变性
224、单项选择题 关于结节型矽肺的临床表现，不正确的是（）。
A.早期无明显自觉症状
B.可有咳嗽和一过性胸痛
C.症状的多少和程度与X胸片表现始终呈平行关系
D.X线影像主要为小阴影
E.以上都不是
225、单项选择题 关于社区健康教育与健康促进的表述，不正确的是（）。
A.以社区为单位
B.以社区人群为教育对象
C.以促进社区居民健康为目标
D.有组织、计划、有评价的健康教育活动
E.以社区医疗机构为单位
226、单项选择题 健康教育与健康促进的目的是（）。
A.降低疾病死亡率
B.使人们掌握预防保健知识
C.降低各种医疗开支
D.促进健康的发展
E.改变人们不良生活习惯
227、单项选择题 在学校完全禁止吸烟、喝酒和使用毒品是学校健康促进实施内容中的（）。
A.学校健康政策
B.学校健康教育
C.学校健康社会环境
D.社区关系
E.学校卫生服务
228、单项选择题 发生突发公共卫生事件时，健康教育者的首要任务是（）。
A.开展相关人员培训
B.组织相关专家座谈
C.开展调查研究
D.设计干预方案
E.迅速有效的信息传播
229、单项选择题 放映安全套使用方法的录像带、培训正确使用安全套的方法，这些内容是预防性病与艾滋病干预策略制定内容中的（）。
A.危险因素
B.目标人群
C.规范行为和态度转变
D.信息与材料制作
E.干预策略
230、单项选择题 "重点放在静脉吸毒和卖淫嫖娼等具有高风险行为的人群"属于艾滋病健康教育（）。
A.治"标"措施
B."标""本"兼治措施
C.治"本"措施
D.消除社会歧视措施
E.以上均不正确
231、单项选择题 项目培训活动的首要环节是（）。
A.培训目标的确定
B.设计培训计划
C.人财物的评估
D.培训需求评估
E.培训对象的评估
232、单项选择题 多数中老年人认为合理饮食、参加体育运动很有必要，但不知如何合理营养且选择运动场所，则应（）。
A.重点考虑倾向因素
B.重点考虑促成因素
C.重点考虑强化因素
D.重点考虑加强因素
E.其他因素
233、单项选择题 根据WHO统计，全球每年至少有300万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟导致大量死亡的不是老年人，主要是年富力强的中年人。WHO把每年的5月31日定为世界无烟日，并领导制定了《烟草控制框架公约》。 在一项控制吸烟干预研究中，对观看录像的参与人数的评估属于（）。
A.形成评价
B.过程评价
C.近期效果评价
D.中期效果评价
E.远期效果评价
234、单项选择题 调查问卷设计时首先应考虑调查对象的（）。
A.姓名
B.年龄
C.职业
D.基本信息
E.调查问题
235、单项选择题 健康教育的关键时期是在（）。
A.小学
B.初中
C.高中
D.大专
E.大学
236、单项选择题 根据WHO统计，全球每年至少有300万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟导致大量死亡的不是老年人，主要是年富力强的中年人。WHO把每年的5月31日定为世界无烟日，并领导制定了《烟草控制框架公约》。 烟草的使用是导致人们患病和早逝的原因之一，烟草对人的危害可以有（）。
A.增加了心血管疾病的发病机会
B.导致肺癌、慢性阻塞性肺病
C.与口腔、喉、食管的肿瘤发生相关
D.对胎儿、青少年的发育生长的影响
E.以上各项都正确
237、单项选择题 二级预防是通过健康教育促使更多的人参加体检和疾病的筛查，以便（）。
A.早发现、早矫治
B.早发现、早治疗
C.早发现、早入院
D.早发现、早痊愈
E.早发现、早康复
238、单项选择题 使用毒品在医学上称（）。
A.吸毒
B.吸毒成瘾
C.毒品滥用
D.成瘾倾向
E.药物滥用
239、单项选择题 关于农村社区健康教育的基本内容包括（）。
A.农村常见疾病防治的宣传教育
B.移风易俗，改变不良卫生习惯
C.农村环境卫生与环境保护
D.健康观念与卫生法制教育
E.以上各项均是
240、单项选择题 收集真实信息，不能采用的提问技巧是（）。
A.开放型
B.试探型
C.索究型
D.倾向型
E.复合型
241、单项选择题 媒介是传递信息的中介渠道，是讯息的（）。
A.受体
B.通道
C.途径
D.载体
E.路径
242、单项选择题 健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断（）。
A.社区健康教育问题
B.社区健康问题
C.社区康复问题
D.社区卫生服务问题
E.社区环境问题
243、单项选择题 属于影响健康教育效果评价的历史性因素是（）。
A.新的卫生政策颁布
B.测试者的暗示效应
C.调查人员工作经验增加
D.因搬迁不能对居民进行随访
E.测试对象的霍桑效应
244、单项选择题 在学校，健康知识和技能普及最有利的形式是（）。
A.课堂活动
B.健康教育活动
C.老师讲授
D.课堂教育
E.案例教学
245、单项选择题 媒体材料制作思路是需要什么信息、给谁使用、教育活动目标和（）。
A.谁来制作
B.教育对象
C.收集资料
D.材料适合受众
E.怎样制作
246、单项选择题 效果评价的焦点在于活动对目标人群知识、态度、行为的（）。
A.间接影响
B.直接评价
C.直接影响
D.间接评价
E.直接干预
247、单项选择题 下列哪一项不属于行为目标所涉及的内容（）。
A.何人–希望行为变化的人
B.何种行为–目标将要改变的行为
C.多大程度–目标行为改变的程度
D.发病率下降的程度
E.何时-现实行为改变目标所需的时间
248、单项选择题 下列有关AIDS／HIV的描述，正确的是（）。
A.对HIV感染者，必须住院隔离
B.艾滋病的健康教育的重点在于强调艾滋病是一种病死率极高的不治之症
C.妓女、吸毒者、青少年以及艾滋病患者的亲属是艾滋病流行的高危人群
D.强制性HIV抗体检测是一种社会歧视行为
E.艾滋病的防治工作是卫生部门的事情
249、单项选择题 在健康教育计划中，确定优先项目的基本原则有（）。
A.重要性、可行性、方便性
B.重要性、严重性、有效性
C.重要性、可行性、可变性
D.重要性、有效性、方便性
E.必要性、有效性、可重复性
250、单项选择题 性病是指通过性行为或类似性行为传播的一组传染性疾病。性传播疾病是可以预防的。 利用各种媒介向大众宣传性病的传播途径和有效预防措施是（）。
A.二级预防
B.三级预防
C.先期预防
D.一级预防
E.原级预防
251、单项选择题 高血压是一种常见病，早期仅表现心脏排血量和全身小动脉张力增加，持续发展的结果可导致心、脑等重要靶器官缺血损伤。因此，高血压的预防至关重要。 提醒大众积极参加健康筛查，以便早期发现高血压，尽早开始治疗的预防是（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.先期预防
E.原级预防
252、单项选择题 对于血压略高，没有心血管损害的年轻人，应先采用（）。
A.立即给予多种降压药物以控制血压，避免心血管损害
B.非药物性疗法
C.非药物性疗法加小剂量降压药
D.小剂量降压药
E.非药物性疗法加多种降压药
253、单项选择题 在医院健康教育中，不属于患者门诊教育形式的是（）。
A.候诊教育
B.随诊教育
C.随访教育
D.门诊咨询教育
E.专题讲座及培训
254、单项选择题 媒体材料是为目标受众而制作，也是由目标受众所（）。
A.参考
B.使用
C.喜欢
D.考虑
E.接受
255、单项选择题 健康教育干预策略大体有健康教育、社会和（）。
A.政策
B.法制
C.监督
D.环境
E.动员
256、单项选择题 健康教育是（）。
A.注重知识传播和信息扩散
B.重点在态度和信念的转变
C.针对“知－信－行”改变的一系列活动
D.注重社会动员、倡导和协调工作
E.注重提供政策和环境支持
257、单项选择题 某村地理位置偏僻，全村80％是文盲和半文盲，15％的家庭拥有黑白电视机，家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知，但村里有时停电；村里有一所民办小学，共有十几个小学生，根据传播策略选择的可及性原则，该村的传播媒介应以（）。
A.黑板报为主
B.小册子、小报为主
C.有线广播为主
D.小学的健康教育课为主
E.电视为主
258、单项选择题 开展社区健康教育除筹集资金、争取外援外，还要以社区发展为动力，立足挖掘社区内部各种教育资源（）。
A.物质
B.人力
C.信息
D.物力
E.潜力
259、单项选择题 在影响传播效果的因素中，不属于环境因素的是（）。
A.宗教信仰
B.传播技巧
C.社会习俗
D.社会政治
E.地质特点
260、单项选择题 过程评价在健康教育活动过程中进行，贯穿计划执行的（）。
A.方方面面
B.开始和结束
C.全过程
D.全经过
E.不同阶段
261、单项选择题 不属于实施社区卫生服务原则的是（）。
A.预防为主
B.以健康为中心
C.以需求为导向
D.以人群为对象
E.人人参与
262、单项选择题 社会诊断评估的是（）。
A.需求与健康
B.健康相关行为
C.卫生服务
D.社会环境
E.文化背景
263、单项选择题 12岁以后到成年，行为发展进入以下哪个阶段（）。
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.完善巩固阶段
E.自发发展阶段
264、单项选择题 按目标人群或场所划分，健康教育的内容不包括（）。
A.社区健康教育
B.学校健康教育
C.心理健康教育
D.患者健康教育
E.职业人群健康教育
265、单项选择题 学校健康教育的评价重点应放在（）上。
A.健康教育工作的内容
B.健康教育工作的结果
C.健康教育工作的目标与目的
D.健康教育工作的过程
E.健康教育工作的所有方面
266、单项选择题 学校健康促进的内容，不包括（）。
A.学校健康政策
B.学校健康教育
C.学校健康社会环境和社区关系
D.学校思想教育
E.学校卫生服务
267、单项选择题 在影响传播效果的因素中，不属于传播者因素的是（）。
A.宗教信仰
B.心理素质
C.价值观念
D.社会地位
E.行政权力
268、单项选择题 我国健康教育面临的挑战为（）。
A.新型传染病的增加
B.营养不良病的增加
C.普通传染病的流行
D.职业病的增加
E.新型传染病和普通传染病并存
269、单项选择题 即使是有了艾滋病疫苗，预防艾滋病仍然不可缺少的有力武器是（）。
A.大众传播
B.同伴教育
C.健康教育
D.卫生宣传
E.社会倡导
270、单项选择题 下列哪项不属于高血压的健康教育内容（）。
A.每日大量运动以控制体重
B.限制饮酒
C.合理膳食
D.定期测量血压
E.松弛与应激处理训练
271、单项选择题 由于吸毒是一个非常复杂的社会现象，是由药物、人和环境三方面相互作用的结果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”，采用“三减策略”。 为吸毒者提供治疗、康复帮助的预防是（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.原级预防
E.初级预防
272、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于（）。
A.环境支持策略
B.政策倡导策略
C.技能发展策略
D.信息传播策略
E.资源策略
273、单项选择题 患者，男性，28岁。因口服有机磷农药而急诊入院，经洗胃、用药等处理后，症状缓解，2天后突然出现极度烦躁及高热。此时，可能性最大的原因是（）
A.脑缺氧
B.洗胃不彻底
C.未采用导泻法
D.阿托品过量而发生中毒
E.碘解磷定用量不足
274、单项选择题 对一个寿终正寝的人来说，死亡则是一种的健康表现（）。
A.正常
B.特殊
C.一般
D.异常
E.不良
275、单项选择题 实验研究计划与准实验研究计划在确定实验组与对照组方法上的不同之处是（）。
A.系统随机
B.随机化
C.部分随机化
D.简单随机
E.自身前后对照
276、单项选择题 健康教育计划效果评价分为近期和（）。
A.短期
B.远期
C.中期
D.中短期
E.中远期
277、单项选择题 冠心病、恶性肿瘤、中风的主要危险因素为（）。
A.战争
B.营养不良
C.免疫接种覆盖率下降
D.不良行为和不科学的生活方式
E.其他因素
278、单项选择题 客观分析社区存在的主要健康问题通常利用（）。
A.调查研究方法
B.现况研究方法
C.普查方法
D.流行病学方法
E.生态学研究方法
279、单项选择题 社会舆论对酗酒的谴责对酗酒行为是一种（）。
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.以上都不是
E.A、B、C都是
280、单项选择题 一则好的讯息制作包括清楚、实用、准确和（）。
A.明白
B.好读
C.具体
D.好懂
E.易理解
281、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果在某学校进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于（）。
A.环境支持策略
B.社会策略
C.教育策略
D.资源策略
E.政策倡导策略
282、单项选择题 选择媒体的原则有速度、效果和（）。
A.效率
B.经济
C.准确
D.实用
E.适宜
283、单项选择题 在医院，评价一项措施的优劣应以为标准（）。
A.治疗成功率
B.病人痊愈率
C.病人死亡率
D.服务成本效果
E.该医院的经济效益
284、单项选择题 下列不属于大众传播的是（）。
A.广播
B.期刊
C.电影
D.小折页
E.小组讨论
285、单项选择题 某男性铸工，工龄10年，近来有咳嗽，一过性胸痛等症状，胸片显示两肺肺纹理增多增粗，肺门增宽，两肺下野存在密集度1级的圆形小阴影，给予尘肺病分级诊断应为（）。
A.0
B.Ⅰ
C.Ⅰ
D.Ⅱ
E.Ⅱ
286、单项选择题 超重及肥胖是冠心病和脑卒中发病的（）。
A.危险因素
B.重要危险因素
C.主要危险因素
D.独立危险因素
E.独特危险因素
287、单项选择题 包某，42岁，某机关干部，吸烟20支／天，不喜欢锻炼，请问他将来可能比别人容易得什么病（）。
A.肺癌
B.糖尿病
C.心脑血管疾病
D.胃癌
E.以上都是
288、单项选择题 下列哪项不是社区卫生服务“六位一体”的综合功能（）。
A.专科医疗
B.社区预防
C.保健
D.康复
E.健康教育
289、单项选择题 属于影响健康教育效果评价的参与者熟练性因素的是（）。
A.测试者观察偏倚
B.测量工具
C.调查人员技术熟练
D.因搬迁不能对居民进行随访
E.项目地区发生自然灾害
290、单项选择题 培训计划中采用的参与式培训方法有小讲课、角色扮演、小组讨论、案例分析、头脑风暴法，还有（）。
A.集体讨论
B.示教与实习
C.相互讨论
D.专题小组讨论
E.小组演讲
291、单项选择题 目前对药物滥用干预提倡“三级预防”，其中“二级预防”开展的活动是针对（）。
A.目标人群
B.高危人群
C.吸毒人群
D.社区居民
E.危险人群
292、单项选择题 推广使用安全套的措施，最适合的人群是（）。
A.大、中学生
B.社区居民
C.卖淫嫖娼者
D.老年人
E.以上都正确
293、单项选择题 诊断性驱铅试验，尿铅含量达到或超过多少才能诊断职业性慢性轻度铅中毒（）。
A.2.5μmol／L
B.3.0μmol／L
C.3.15μmol／L
D.3.5μmol／L
E.3.86μmol／L
294、单项选择题 可以给行为改变提供条件，并促进行为改变得以坚持的因素是（）。
A.内因
B.外因
C.环境
D.促成
E.强化
295、单项选择题 在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群（）。
A.传播健康知识
B.传播具体信息
C.提供保健技能
D.提供传播资料
E.传播的有效方式
296、单项选择题
糖尿病是一种代谢紊乱的终身性疾病，由多种因素引起人体内胰岛素分泌绝对或相对不足，导致碳水化合物、脂肪和蛋白质代谢障碍，产生以高血糖为主要临床特征。
起病缓慢，临床症状相对轻，多数40岁以后发病的糖尿病是（）。
A.潜在型
B.1型
C.2型
D.轻型
E.迟发型
297、单项选择题 在计划实施结束后所进行的评价是（）。
A.设计
B.形成
C.过程
D.效果
E.目标
298、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果在青少年的控烟计划中提出"通过健康促进活动的实施，创建无烟学校，造就不吸烟的新一代"，该目标属于（）。
A.教育目标
B.总体目标
C.行为目标
D.健康目标
E.具体目标
299、单项选择题 和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发"自我意识"和"自我评价"，帮助吸烟者做出抉择。这样的技巧适用于（）。
A.无戒烟愿望者
B.对戒烟犹豫不决者
C.准备戒烟者
D.刚刚戒断吸烟者
E.已经戒烟者
300、单项选择题 下列观点正确的是（）。
A.健康促进可以替代健康教育
B.健康促进比健康教育“高级”
C.健康教育比卫生宣传“高级”
D.卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小
E.健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替