时间:2021-10-20 03:27:33
1、多项选择题 大学生集群行为的特点包括？（）
A.自发与组织并存；
B.理性与激情并存；
C.行为目标可大可小；
D.易被暗示利用
2、单项选择题 幼儿期是指儿童（）这一时期。
A.1岁到4、5岁
B.2岁到5、6岁
C.3岁到6、7岁
D.4岁到7、8岁
3、问答题 屈尔佩二重心理学中内容与技能的差别主要表现在哪些方面？
4、单项选择题 信息系统的结构可以是逻辑结构，也可以是一种（）。
A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构
5、填空题 语言理解的准备包括（）两个方面。
6、单项选择题 “触景生情”是一种（）。
A、无意回忆
B、有意回忆
C、再忆
D、识记
7、单项选择题 带有宣染作用的，比较持久而又微弱的，影响人的整个精神生活的情绪状态叫做（）。
A、激情
B、应激
C、心境
D、情感
8、单项选择题 学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。
A.正强化；
B.负强化；
C.奖惩；
D.间接强化
9、单项选择题 学习一个较长的学习材料，往往是开头部分与末尾部分遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了（）的影响。
A、前摄抑制和倒摄抑制；
B、前摄抑制；
C、倒摄抑制的干扰抑制；
D、倒摄抑制。
10、填空题 提出“意向性”概念的是（）。
11、单项选择题 趋势分析方法的基础是（）。
A.未来是历史的延伸
B.事物的发展是一种渐进的变化
C.不会有突发事件的发生
D.降维思想
12、判断题 充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现。
13、单项选择题 “知识就是力量”这句名言现已为人们所熟知，它出自英国《新工具》一书的作者（）.
A.弗朗西斯培根
B.霍布斯
C.洛克
D.托马斯.霍布斯
14、多项选择题 适应是（）心理现象。
A.感受性发生了变化的；
B.刺激物持续作用引起的；
C.刺激作用停止后出现的；
D.两种刺激同时作用时引起的
15、判断题 一个正常个体的发展总是经历一些共同的基本阶段，但在发展速度上、最终到达的水平，以及发展的优势领域往往是千差万别的。
16、判断题 积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的，它和人本主义心理治疗有着许多共同之处。
17、填空题 （）是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
18、单项选择题 元认知是指（）。
A、认知的开始过程
B、认知的认知
C、认知的核心过程
D、认知的原始过程
19、单项选择题 成年早期的思维方式以（）为主。
A.动作思维
B.具体思维
C.形象思维
D.辨证逻辑思维
20、填空题 阿那克西曼德认为万物的本源是“无限者”，由它分离出两种相对立的物质（）与（）。
21、判断题 教师的教育能力中语言表达能力是占首位的。
22、单项选择题 个体生理发育对心理发展的影响主要表现在（）的成熟对心理发展的影。
A.神经系统和内分泌系统
B.性器官和神经系统
C.性器官和内分泌系统
D.神经系统和身体发育状况
23、判断题 正态分布，就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。
24、判断题 积极的心理动机，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
25、单项选择题 划分心理发展阶段的依据应是（）。
A.生理发展
B.种系发展
C.心理发展事实
D.学习活动
26、填空题 情感平衡包含（）和（）感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。
27、填空题 情绪的组成成分有（）。
28、单项选择题 属于大学教师的教育能力的是（）
A.班级管理能力；
B.心理辅导能力；
C.敏锐的思维能力；
D.教学的能力
29、判断题 人的直觉是人天生就有的一种本能，是人的自然倾向，也是人最基本的或最原始的心理运算，人正是凭着这种运算而开始自己作为人的生活。
30、单项选择题 莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室是在（）.
A.1879年
B.1809年
C.1900年
D.1908年
31、判断题 欧文•亚隆提出：“人们内心的困扰均源于人际关系的冲突”。
32、问答题 简述费希纳的物理心理学的意义。
33、单项选择题 在初中阶段，自我意识（）。
A.与其他阶段完全相同
B.突然低落
C.突然高涨
D.不能确定
34、问答题 儿童观察力的发展趋势？
35、多项选择题 大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？（）
A.心理满足与激励；
B.物质奖励与激励；
C.精神嘉奖与激励；
D.行为强化与激励
36、判断题 积极的概念：一种行为、一种疾病或一种症状，会得出不同的含义。
37、单项选择题 “洁癖”表现的症状属于（）。
A.癔症
B.强迫性神经官能症
C.抑郁性神经症
D.重性心理疾病
38、单项选择题 下列有关行为主义的特点的说法正确的是（）
A.心理学的研究对象是心理、意识
B.主要采用内省法来进行实验研究
C.斯金纳的操作条件反射为其奠定了自然科学的基础
D.坚持环境决定论，忽视内发行的动机和个体的自由意志，强调外在控制的训练价值
39、单项选择题 斯金纳的强化理论应用于教学被称作（）。
A、程序教学
B、迁移教学
C、启发式教学
D、愉快教学
40、单项选择题 在弗洛伊德的理论中，俄底普斯情结出现在（）。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
41、单项选择题 积极心理治疗关注个人的（）特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
A.直觉
B.积极人格
C.想象
42、单项选择题 活动性心理健康教育课程是以（）为基础的一种集体心理辅导模式。
A.群体动力学
B.个体动力学
C.官能心理学
43、单项选择题 用两个等值测验对同一组被试进行测量，两个等值测验分数之间的相关系数称为（）。
A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度
44、填空题 “积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”是积极心理学的（）。
45、单项选择题 在种系心理的发展过程中，蚯蚓处于（）阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
46、问答题 简述赫尔的行为理论。
47、单项选择题 冠心病与（）有关。
A.A型性格
B.B型性格
C.语言含蓄
D.以上都不正确
48、判断题 兴趣和职业的匹配时一个渐进和艰难的过程，现实工作中兴趣是可以培养的。
49、单项选择题 学校中的学科测验属于（）。
A.成就测验
B.能力测验
C.智力测验
D.人格测验
50、单项选择题 勤奋、懒惰、谦虚、骄傲。这些反映的是哪一心理特征（）。
A、能力
B、气质
C、性格
D、情感
51、单项选择题 很少有适应现象的感觉是（）。
A、味觉
B、嗅觉
C、肤觉
D、痛觉
52、填空题 语言获得理论中先天决定论的流派包括（）。
53、单项选择题 1882年至第一次世界大战属于西方儿童心理学的（）。
A.准备时期
B.形成时期
C.分化和发展时期
D.演变和增新时期
54、单项选择题 （）是青春期容易出现的心理及行为偏差.
A.心理生物性紊乱
B.自杀的倾向及行为
C.青春期精神分裂症
D.以上都是
55、名词解释 二部心理学
56、问答题 爱宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献？
57、单项选择题 （）指学生们在活动的过程中投入了他们的感情，进入了活动情境，对活动目标有切身的体会和思考。
A.活动层面
B.认识层面
C.体验层面
D.升华层面
58、判断题 校园行为文化是校园中师生员工的生活习惯、行为方式、处事风格等所体现出来的一种文化。
59、单项选择题 某人焦虑自评量表（SAS）得分为65分，则可能为（）。
A.轻度焦虑
B.中度焦虑
C.重度焦虑
D.正常
60、多项选择题 现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）
A.陈述性知识；
B.动作性知识；
C.形象性知识；
D.程序性知识
61、判断题 负面情绪是人生中不可以有的经验。
62、单项选择题 以来访者为中心的心理咨询理论是（）
A.精神分析理论；
B.行为学习理论；
C.人本主义理论；
D.认知理论
63、单项选择题 人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（）。
A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
64、填空题 詹姆士将自我划分为经验的自我和纯粹的自我。经验的自我又包括物质的自我、（）、精神的自我。
65、填空题 信息加工理论认为信息加工经历这几个阶段（）、注意、知觉、短时记忆、长时记忆。
66、单项选择题 人脑反映客观现实的最简单的心理过程是（）。
A、认识过程
B、心理过程
C、感觉过程
D、知觉过程
67、判断题 一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学，叫做积极心理学，它正是由故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。
68、判断题 积极心理学对专业技术人员人格与品质：积极心理治疗在个体水平上主要关注个体的积极人格特质，期望通过培养积极人格特质来使当事人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法。
69、多项选择题 哪些是伊壁鸠鲁学派的内容？（）
A.思维依赖于感觉
B.心智有两种作用，一种是自动的，一种是有意的
C.生活的目的是快乐
D.人的心由八个部分组成
70、单项选择题 一种学习材料对另一促学习材料起干扰作用是（）。
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移
71、填空题 （）指在非正式社会情境中发生的信息交流。
72、单项选择题 “好心人办了坏事，或歪打正着”说明的心理现象是（）。
A、需要
B、动机
C、兴趣
D、动机与效果不一致
73、单项选择题 所谓归因，就是人们用来解释自己或他人行为的因果关系的现象。李果把自己的学习成绩差归因于老师出题太难，这一归因会（）。
A、降低李果的学习动力
B、提高李果的学习动力
C、对李果的学习动力无影响
D、前三项中没有一个是正确选项。
74、判断题 心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
75、填空题 倡导自我分析是（）对精神分析治疗的一大贡献。
76、单项选择题 信息源是各类原始数据的（）。
A.来源
B.基础
C.前提
D.以上都不对
77、填空题 莱布尼茨对心身关系提出了“（）”的心身平行论、单子论。
78、判断题 研究表明，复原力主要包括三个主要因素。
79、问答题 简述冯特的主要观点。
80、问答题 简述詹姆士的实用主义对美国心理学的影响。
81、单项选择题 在种系心理的发展过程中，昆虫处于（）阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
82、单项选择题 对于缺乏毅力的学生，应特别注意培养他的（）。
A、果断性
B、坚韧性
C、自制性
D、自觉性
83、单项选择题 学龄中期，即少年期，其年龄段为（）。
A、从9、10岁到11、12岁
B、从11、12岁到14、15岁
C、从14、15岁到17、18岁
D、从13、14岁到15、16岁
84、判断题 Diener认为主观幸福感是评价者根据自定标准对其生活质量的整体性评估，是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标口。
85、填空题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）的接受学习。
86、填空题 阿德勒认为，自卑感是推动每个人去获取成就的主要推动力，把个人追求优越目标的方式称为“（）”。
87、单项选择题 先学习的材料对识记和回忆后学习的确良材料的干扰作用叫做（）。
A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、干扰
D、抑制
88、单项选择题 在（）阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
89、填空题 情感三维说：愉快—不愉快、（）、兴奋—沉静。
90、单项选择题 现代心理学对知识的分类不包括（）。
A、技能性知识
B、程序性知识
C、陈述性知识
D、策略性知识
91、填空题 研究表明，复原力主要包括（）个主要因素。
92、单项选择题 下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识()的三种模式
A.接受过程；
B.认知过程；
C.同化过程；
D.学习过程
93、单项选择题 对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是（）。
A.智力水平
B.性格特点
C.学习态度
D.认知方式
94、单项选择题 儿童心理学正式成为科学是德国学者普莱尔的《儿童心理》一书的出版，出版的时间是（）。
A.1879年
B.1880年
C.1882年
D.1889年
95、多项选择题 （）等地区当中很多专业技术人员甚至都无法享受到法定的福利。
A.中西部地区
B.农村地区
C.乡村地区
D.东北地区
E.华南地区
96、单项选择题 （）是西方第一个从事动物解剖的人。
A.阿尔克迈翁
B.苏格拉底
C.希波克拉底
D.恩培多克勒
97、填空题 （）是近代官能心理学体系的建立者。
98、填空题 罗推尔将控制点分为两类（）和外在控制点。
99、单项选择题 早恋的特点有（）。
A.矛盾性
B.稳定性
C.同一性
D.确定性
100、问答题 简述格赛尔及其成熟势力说。
101、填空题 表现型是所有（）的总和。
102、填空题 （）年实验心理学的建立为分野把心理学的历史划分为两大时期：实验心理学建立之前漫长的前科学心理学时期和实验心理学建立后的科学心理学时期。
103、填空题 孔狄亚克认为（）是一切知识的来源，各种心理过程都只是它的（）。
104、多项选择题 大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？（）
A.文化氛围与心理调试；
B.校园物质环境与心理调试；
C.校园精神环境与心理调试；
D.校园制度环境与心理调试
105、单项选择题 心理健康教育的灵魂和根基是（）
A.全体性；
B.科学性；
C.主体性；
D.发展性
106、填空题 霍尔巴哈是（）心理学的集大成者。
107、名词解释 性格有哪些特征？
108、多项选择题 意见领袖的四类主体是（）。
A.媒体人
B.学者
C.作家
D.商人
109、问答题 简述沙利文的人格发展过程。
110、单项选择题 文章的开头部分容易记牢，这是由于（）。
A、正迁移作用
B、前摄抑制的影响
C、没有前摄抑制
D、没有负迁移
111、单项选择题 （）是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验，即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历，以避免体验焦虑。
A.移情
B.焦虑
C.抗拒
D.自我防卫机制
112、判断题 自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。
113、单项选择题 一个人对客观事物所持的态度的体验叫（）。
A、需要
B、情绪
C、情绪和情感
D、情感
114、问答题 简述弗洛伊德的人格结构理论。
115、单项选择题 团体辅导课程的（）指导指的是经验丰富或资格老的团体辅导课程教师对学校团体辅导课程的指导。
A.行政指导
B.专家指导
C.同行指导
116、多项选择题 大学生常见的心理问题有哪些（）
A.自我意识发展不足；
B.缺乏积极的情绪体验；
C.缺乏建立良好人际关系的技巧；
D.性心理和性道德冲突
117、单项选择题 在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）
A.单向传播模式；
B.双向传播模式；
C.互动传播模式；
D.整体互动模式
118、单项选择题 （）对性格形成有直接影响。
A、家庭教育
B、学校教育
C、社会教育
D、自我教育
119、问答题 简述笛卡尔心理学的主要观点。
120、单项选择题 SCL-90主要反映主观的躯体不适感的因子是（）。
A.躯体化
B.神经衰落
C.焦虑
D.抑郁
121、判断题 网民就是公民。
122、单项选择题 诊断性评价是指（）。
A、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。
B、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。
C、在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。
D、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。
123、单项选择题 关于社会化的概念的理解，以下哪个说法是不正确的？（）。
A.是在一定社会环境中形成的
B.个体形成适应于社会的人格
C.掌握社会认可的行为方式的过程
D.社会化使人失去了个性
124、单项选择题 影响吸引力的稳定因素是（）。
A、才能；
B、人个品质；
C、外貌；
D、性格；
125、单项选择题 斯金纳认为，（）是塑造行为的基础。
A.榜样作用
B.刺激作用
C.强化作用
D.语言指导
126、单项选择题 对成人心理的发展从多方面开展研究，始于（）。
A.19世纪90年代之后
B.20世纪初期之后
C.20世纪中期之后
D.20世纪末期之后
127、单项选择题 爱宾浩斯从记忆实验研究得到“遗忘曲线”，所用记忆材料是（）
A.几何图形
B.数字符号
C.无意义音节
D.文字材料
128、单项选择题 情绪是指客观事物是否满足人的需要所产生的（）。
A.内心体验
B.态度体验
C.心情体验
D.性格体验
129、单项选择题 “水至清则无鱼，人至察则无徒”，蕴含的是要建立和发展深入持久的人际交往，最重要的是（）。
A.坦诚相见、表达真实的自我
B.在交往中因保持心理距离
C.处处留心，保持距离
D.自我保护
130、填空题 学会善于（）对适应社会发展、维护心身健康却是至关重要的。
131、单项选择题 “一叶知秋”属于知觉的（）。
A.理解性
B.选择性
C.恒常性
D.整体性
132、单项选择题 （）类型的团体倾向认知性活动、学习性活动设计。
A.两性团体
B.异质性高
C.学历高者
D.外向性者
133、填空题 人生的道路固然难以一帆风顺，固然布满荆棘、充满坎坷。但只要有坚定的（），就总会看到希望，看到曙光。
134、单项选择题 孟德斯鸠最著名的著作是（）.
A、《论法的精神》
B、《人是机器》拉美特利
C、《论精神》
D、《人类悟性论》
135、填空题 想象的功能有（）。
136、单项选择题 人类思维能力的最高体现是（）。
A、形象思维
B、抽象思维
C、创造思维
D、动作思维
137、判断题 我们在进行信息组织的时候，必须要遵循一定的原则。
138、单项选择题 笛卡儿认为心身相互用用的部位在（）.
A、肝脏
B、心脏
C、眼睛
D、松果体
139、多项选择题 创设积极的职场环境是指（）。
A、营造关怀和信任的支持性氛围
B、积极开展丰富多彩的活动
C、重视对社会的贡献
D、平衡个人与团队的关系
140、单项选择题 社交恐怖症主要发生在（）的人身上。
A.躁狂型气质
B.抑郁型气质
C.A型性格
D.B型性格
141、单项选择题 反抗型依恋约占婴儿的（）。
A.10~15%
B.15~20%
C.20~25%
D.25~30%
142、单项选择题 中年期随年龄增长而缓慢下降的智力，是（）.
A.多元智力
B.流体智力
C.特殊智力
D.晶体智力
143、填空题 皮亚杰认为人的经验有两种，一种是：物理经验，另一种是（）。
144、单项选择题 学者们认为遗传和环境在心理发展中的作用是不可调和的，持“非此即彼”的观点。这是在（）。
A.20世纪之前
B.19世纪之前
C.18世纪之前
D.17世纪之前
145、单项选择题 个体的生理的和社会的需求在头脑中的反映是（）。
A、需要
B、动机
C、气质
D、兴趣
146、填空题 行为主义创始人华生认为，新生儿有三种习得性情绪，即（）。
147、名词解释 自罪倾向
148、单项选择题 气质的动力性特征受制于人的（）。
A、兴趣爱好类型
B、性格类型
C、高级神经活动类型
D、动机需要类型
149、填空题 人际关系之本质包含了（）。
150、单项选择题 以下关于老年人智力的哪项描述是正确的。（）.
A.智力不减退
B.智力完全减退
C.智力有所减退，但是并非全部减退
D.智力有所提高
151、问答题 何谓心理发展？
152、单项选择题 在4~20岁之间，脑电发展存在两个明显的加速时期，第一次在（）岁。
A.4~5
B.5~6
C.6~7
D.7~8
153、多项选择题 大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（）
A.制度性原则；
B.务实及可行性原则；
C.稳定性及适应性原则；
D.底线原则
154、单项选择题 对自身特有负面评价，认为（）是成就感低落的表现。
A、家庭负担过重；
B、领导不认可自己；
C、同事都比自己优秀；
D、自己不能有效胜任工作；
155、多项选择题 心理暗示的力量是巨大的，消极的心理暗示主要扰乱（），而积极的暗示能起到增进和改善的作用。
A、人的行为；
B、人的价值观；
C、人的心理；
D、人体的生理机能；
156、单项选择题 知觉条件在一定范围内发生变化，知觉映象保持相对不变的特性被称为（）
A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性
157、单项选择题 胚种阶段是（）。
A.0~2周
B.3~8周
C.9~38周
D.0~38周
158、单项选择题 梦是一种（）。
A、有意想象
B、无意想象
C、幻想
D、创造想象
159、单项选择题 一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了（）的影响。
A、前摄抑制和倒摄抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制的干扰抑制
D、倒摄抑制
160、填空题 达尔文的进化论使（）的方法和心理测量的方法被引入了。
161、填空题 （）是完整健康概念的重要组成部分。
162、多项选择题 数据流程图通常包括四个基本成分，分别是（），（）、（）和（）。
A.外部实体
B.数据处理
C.信息交流
D.数据存储
E.数据流
163、名词解释 首因效应
164、单项选择题 初生婴儿小初用手紧握小棍，这是无意识的本能的动作，几个月后，婴儿才逐渐能有目的地去抓物体。这种发展遵循的规律是（）.
A.由整体向分化发展
B.由不随意向随意发展
C.由中心向外周发展
D.由头向脚的方向发展
165、问答题 运算的含意是什么？
166、问答题 智力的特质结构理论有哪些？
167、单项选择题 脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是（）
A.格林
B.亚里士多德
C.希波克拉底
D.柏拉图
168、判断题 1993年底，国家专门成立了由20个部委局的领导所参加的国民经济信息化联席会议。
169、填空题 1896年，杜威发表《在心理学中的反射弧概念》一文，标志着（）机能主义学派的正式开始。
170、单项选择题 及时复习的理论依据是（）。
A、记忆恢复现象
B、遗忘规律
C、前摄抑制
D、后摄抑制
171、单项选择题 狭义的认知心理学是指（）.
A.结构主义认知心理学
D.心理主义认知心理学
C.信息加工认知心理学
D.完形心理学
172、单项选择题 衡量人的感觉系统机能的基本指标是（）。
A、感觉阈限
B、感受性
C、差别感觉阈限
D、绝对感觉阈限
173、单项选择题 失去某种追求的目标或所盼望的东西引起的情绪体验叫做（）。
A、恐惧
B、表情
C、悲哀
D、快乐
174、单项选择题 “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）
A.复杂性；
B.独立性；
C.示范性；
D.长效性
175、单项选择题 处理学校恐惧症的关键是（）。
A.让孩子立即回到学校去
B.让孩子留在家长身边
C.让孩子顺其自然地成长
D.让孩子转学
176、单项选择题 （）是推动学生求知欲和探索知识的动力。
A.兴趣
B.外在奖励
C.取得好成绩
D.同伴的友好
177、填空题 莱布尼茨将最不明白的观念叫（），最明白的观念叫（）。
178、单项选择题 猛烈爆发而短暂的情绪状态叫做（）。
A、激情
B、应激
C、心境
D、情感
179、名词解释 青鸟综合症
180、填空题 脾气急躁、行为勇敢有力的人属于（）气质。
181、填空题 根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。
182、多项选择题 布鲁纳认为，个体认知表征的方式随年龄而发展，并分为几个阶段？（）
A.认知表征阶段；
B.动作表征阶段；
C.形象表征阶段；
D.符号表征阶段
183、多项选择题 人际沟通不良导致的结果有（）。
A.人际冲突加大
B.社会矛盾尖锐
C.社会秩序紊乱
D.信任感缺失
E.心理不健康现象增加
184、单项选择题 在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（）
A．同一感对同一感混乱；
B．亲密感对孤独感；
C．繁殖感对停滞感；
D．勤奋感对自卑感
185、填空题 积极心理治疗常用的模式的是（）。
186、单项选择题 （）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A.概念学习；
B.发现学习；
C.意义学习；
D.机械学习
187、判断题 积极心理学的研究分为两个层面。
188、单项选择题 儿童心理的研究必须从儿童心理发展的内外因和量变质变的辩证关系上来研究，这是遵循儿童心理研究的（）。
A.客观性原则
B.实践性原则
C.矛盾性原则
D.感知性原则
189、单项选择题 台湾专家柯永河给出的心里不健康公式中，SS表示的含义是（）。
A.自我强度
B.社会支持
C.压力强度
D.个人所需要刺激的最低量
190、单项选择题 团体可以分为实际团体和（）。
A.正式团体
B.非正式团体
C.假设团体
D.临时团体
191、多项选择题 对互联网治理的依据分为（）。
A.依照言论的方式
B.依照内容的方式
C.依照作者的方式
D.依照地址的方式
E.依照观点的方式
192、单项选择题 我国最早的儿童心理学著作是（）。
A.葛承训的《一个女孩子的心理》
B.费景瑚的《均一六个月心理的发展》
C.陈鹤琴的《儿童心理之研究》
D.黄翼的《儿童心理学》
193、单项选择题 幼儿最容易辨别的几何图形是（）.
A.圆形
B.长方形
C.半圆形
D.三角形
194、单项选择题 人们在通向目标的道路上遇到自感无法克服的障碍、干扰而产生的一种焦虚、紧张、愤懑或沮丧、失意的情绪的心理状态：（）。
A.心理挫折
B.心理障碍
C.心理压力
D.心理问题
195、判断题 意义学习就是揭示知识的意义的学习。
196、单项选择题 自媒体时代开始的群体运动是（）。
A.阿拉伯之春和facebook
B.维基解密和突尼斯革命
C.互联网组织下的华尔街运动
D.以上都是
197、单项选择题 信息处理器体现的是系统的（）功能。
A.处理
B.传输
C.读取
D.分析
198、问答题 甲同学表现为兴奋，易激动，以奔放不羁为特征；乙同学表现为抑制，胆小、脆弱、消极、防御等品质，试分析甲乙二位同学各属什么气质类型，应该怎样对其教育。
199、单项选择题 内分泌系统主要由若干内分泌腺构成，它不包（）等。
A.脑垂体
B.甲状腺
C.肾上腺
D.心脏
200、填空题 个性倾向性主要包括：（）、动机、兴趣、（）、信念、世界观
201、多项选择题 常识学派的代表人物有（）苏格兰学派.
A.巴克莱
B.斯徒亚特
C.休谟
D.里德
202、单项选择题 个体的性别、容貌、肤色、头发颜色和眼睛等，都是由（）决定的.
A.细胞
B.基因
C.发育
D.变异
203、问答题 简述冯德（特）在心理学史的重大贡献。
204、填空题 黑灵认为视网膜上有三种物质（）、（）和白黑质。
205、填空题 利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（）。
206、填空题 狼孩现象主要是由（）因素造成的。
207、单项选择题 滥用奖励可能损害其原有的宝贵的内在动机，莱柏称之为（）。
A.奖励的隐蔽性代价
B.奖励的信息性代价
C.奖励的可控性代价
D.奖励的失控性代价
208、单项选择题 （）是发展心理学研究的最高目标。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
209、填空题 白细胞的（）作用是人体最重要的防御功能。
210、单项选择题 一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现（）
A．压抑作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用
211、填空题 目前西方心理学界通常所指的认知心理学是认知心理学中的（）。
212、多项选择题 专业技术人员面临快速变化的环境时可能会出现（）的症状。
A.抵触心理
B.不安全感
C.焦虑心理
D.失恋心理
E.人际适应不良
213、单项选择题 正强化是实施奖励，负强化是（）。
A.实施奖励
B.实施惩罚
C.撤销奖励
D.撤销惩罚
214、单项选择题 在发展心理学研究中对数据从“期待”的出发进行分析，违背了（）。
A．客观性原则
B．矛盾性原则
C．层次性原则
D．教育性原则
215、单项选择题 对人于人关系的知觉是（）。
A、自我知觉
B、角色知觉
C、人际知觉
D、他人知觉
216、多项选择题 阿拉伯之春中两大自媒体工具是（）。
A.FACEBOOK
B.推特
C.INSTGRAM
D.新浪微博
E.Wiki解密
217、单项选择题 当几种刺激物同时作用于同一感受器时产生的对比现象叫（）。
A、感觉对比；
B、同时对比；
C、继时对比；
D、彩色对比。
218、判断题 只要我们能够合理的调整，就可以将心理调整到适应的状态。
219、单项选择题 注重研究人的无意识层面的心理活动的是（）学派。
A、行为主义
B、认知
C、人本主义
D、精神分析
220、填空题 詹姆士•米尔认为联想有两种：一种（）；一种（）。
221、填空题 个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和（）。
222、填空题 美国儿童心理研究运动的创始人是霍尔他提出了个体心理发展的复演说，发明了研究儿童心理的（）。
223、多项选择题 德谟克利特认为灵魂原子遍布全身，但特别集中于（）.
A.感官
B.脑
C.肝脏
D.松果腺
E.心脏
224、单项选择题 在心理诊断中，对被诊断患有精神疾病的患者，医疗机构应当按照国家现行的医学标准或者参照国际通行的医学标准进行诊断复核，且诊断复核的时间最长不得超过（）。
A.一年
B.半年
C.一年半
D.两年
225、单项选择题 （）是指人的思考不受定势作用的影响而能触类旁通，灵活多变和举一反三，并提出不同凡俗的新观念。
A、灵敏性；
B、变通性；
C、独特性；
D、流畅性。
226、单项选择题 根据艾宾浩斯研究得出的遗忘规律，背诵掌握好一篇文章后，如果不再学习这篇文章，一般会出现下面（）的情况。
A、1天内就会遗忘60%以上；
B、第2天才开始遗忘；
C、第3天才开始遗忘；
D、从第1天开始，按每天遗忘20%的进程发展。
227、单项选择题 感知过的事物不在面前而在头脑里保持的客观事物的形象叫做（）。
A、保持
B、想象
C、回忆
D、表象
228、单项选择题 学生上课时，同时听课、看书、记笔记。这是注意的（）。
A、分散
B、分配
C、转移
D、起伏
229、问答题 试述认知相互作用论的主要观点。
230、问答题 儿童观察力的发展趋是什么.
231、多项选择题 要产生最大的影响，必须通过自己的（），使用最为广泛的表达方式。
A.手势
B.语调
C.词汇
232、填空题 幼儿的观察力表现在（）。
233、单项选择题 （）是心理健康教育的主要途径。
A.全面渗透在学校教育的全过程中
B.利用活动课、班团队活动，举办心理健康教育的专题讲座
C.开展心理咨询和心理辅导
D.建立学校和家庭心理健康教育沟通的渠道，优化家庭教育环境
234、判断题 病态心理疾病是很不普遍的。
235、判断题 系统切换方式中，直接切换的接口比较复杂，切换顺序必须要预先设计好。
236、问答题 儿童思维发展经历了哪几个阶段？
237、判断题 决策支持系统与管理信息系统相比存在四个基本的特点。
238、单项选择题 哪个理论是伏尔夫提出的（）.
A.主张二元论的身心平行论
B.提出了不可知论
C.对内省法的系统阐述
D.提出心理三分法
239、填空题 情绪的适度紧张不仅使人们生活富有节奏和情趣，而且能高效地发挥人们的潜能，从而获得（）。
240、单项选择题 目前我国现行的学校教师心理健康辅导模式大多数属于：（）。
A.医学模式
B.治疗模式
C.教育模式
D.引导模式
241、判断题 安慰他人需要掌握方法，真正理解、关心、支持对方，避免进入误区。
242、填空题 （）把心里过程区分为理解、感情、意志，确立了近代对心理过程的三分法，并为康德所继承。
243、多项选择题 教学反思的方法包括（）
A.回忆思考；
B.交流讨论；
C.行为研究；
D.反思日记
244、多项选择题 大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，（）
A.贴近现实；
B.贴近生活；
C.贴近课堂；
D.贴近大学生
245、单项选择题 有限理性理论的假设古典决策理论的代表人物（）提出。
A、罗杰斯；
B、马斯洛；
C、荣格；
D、赫伯特.西蒙；
246、单项选择题 下列是通过线性转换得到标准分数是（）。
A.标准十分
B.T分数
C.Z分数
D.离差智商
247、单项选择题 抗逆力既是种能力，也是种（）。
A.特质
B.特征
C.本质
D.事实
248、问答题 简述斯金纳的行为主义体系的主要内容。
249、单项选择题 （）是情绪的基本形式。
A、激情、心境、应激
B、理智感、道德感、美感
C、热情
D、快乐、愤怒、悲哀、恐惧
250、单项选择题 充满正能量的职场环境能使个人（）。
A、天天快乐；
B、积极进取，勇于挑战；
C、工作条件舒适；
D、不会遇到困难。
251、单项选择题 心理将康教育的灵魂和根基是（）
A.全体性；
B.科学性；
C.主体性；
D.发展性
252、单项选择题 在国内外常有报章报道上班族精英离奇暴毙的新闻，其中（）是造成死亡的因素之一。
A.慢性疲劳症
B.慢性忧郁症
C.慢性自闭症
D.以上都不对
253、单项选择题 “人心不同，各如其面”说明的心理现象是（）。
A、个性差异
B、条件反射
C、气质天赋性
D、动机与效果不一致
254、问答题 简述桑代克的两条学习理论。
255、单项选择题 网名和公民的定义差别在于（）。
A.他们是群体当中的消息灵通人士
B.他们善于挖掘事物内涵，予人行动指南
C.他们具备维系话语权威性的人格魅力。对社会问题非常的敏锐
D.以上都是
256、判断题 在与陌生人交往时，首因效应起较大作用；而与熟人交往时，则近因效应有较大影响。
257、问答题 试析教养方式及其对儿童发展的影响。
258、单项选择题 指导者在指导中应该对被指导者耐心、细心，应该保证指导工作的质量。这是体现（）。
A.尊重原则
B.平等原则
C.以被指导者为主体原则
D.责任性原则
259、单项选择题 总体幸福感量表是为美国国立卫生统计中心制订的一种定式型测查工具，用来（）受试对幸福的陈述。
A.支持
B.评价
C.衡量
D.以上都不对
260、单项选择题 良好师生关系的特征不包括（）。
A、合作
B、和谐
C、和平
D、互动
261、多项选择题 意义学习的过程分为哪几个阶段？（）
A.先行组织者；
B.呈现学习材料；
C.产生上位学习；
D.形成知识系统
262、填空题 完形心理学有两个特点：一是（），二是（）。
263、单项选择题 有人研究发现，能把视崖作为新异刺激物来辩认是儿童出生后的（）.
A.2~3个月
B.3~4个月
C.5~6个月
D.8~9个月
264、单项选择题 不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
265、问答题 试论游戏在儿童心理发展中的重用。
266、问答题 简述三代行为主义的特征。
267、名词解释 半途效应
268、填空题 （）文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
269、判断题 共情能力指设身处地地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。
270、问答题 现代心理学对儿童性别定型化的研究有哪些变化？
271、填空题 语言获得理论中环境论的流派有（）。
272、单项选择题 最先在美国使用心理测验来研究个体差异的心理学家是（）.
A、卡特尔
B、郝尔
C、庄纳
D、比纳
273、多项选择题 对身心关系持身心平行论看法的有（）.
A.铁钦纳P224
B.冯特P181
C.斯宾诺莎P71
D.佚尔夫P119
E.笛卡尔P64
274、单项选择题 法国工程师瑞琼曼测量了拔河比赛中每个人的用力水平。结果发现，个人单独参加比赛平均拉力可达63千克；两人一起拔河时，每人平均用力59千克；3人时，人均用力53.5千克；8人时仅为31千克。这说明了（）。
A.去个性化
B.从众行为倾向
C.社会干扰作用
D.社会惰化作用
275、填空题 （）者总是致力于修复病人损坏的习惯、损坏的动机、损坏的童年和损坏的大脑，期望通过修复病人的这些损坏部分来达到治愈病人。
276、判断题 人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。
277、单项选择题 患者认为自己有惊人的能力、巨大的财富、很高的职位，因自吹自擂，属于（）。
A、空想
B、幻想
C、妄想
D、理想
278、单项选择题 有限理性假设认为：人得理性是在完全理性和非理性之间的一种（），这是由于人的知识，时间、精力有限而造成。
A、无限理性；
B、理性；
C、有限理性；
D、完全理性；
279、单项选择题 男性在（）岁左右出现更年期症状。
A.40
B.45
C.50
D.60
280、单项选择题 闭锁性与开放性的心理冲突和矛盾主要发生在（）阶段。
A.幼儿园
B.小学低年级
C.小学高年级
D.初中
281、判断题 处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。
282、判断题 本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量。
283、判断题 我们在提高自身信息分析能力的过程当中，需要不断地去学习，还正在发展创新过程当中的信息通信技术。
284、单项选择题 人在知觉过程中，总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象，并且用语词加以概括，赋予它确定的含义，这种知觉的特征叫做（）。
A、知觉的恒常性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的整体性
285、单项选择题 在种系心理的发展过程中，蚂蚁处于（）阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
286、单项选择题 在教学中，教师用提高声音，减慢速度等手段以突出重点，这是利用了知觉的（）。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
287、判断题 随着全球经济一体化的推进和科学技术的发展，事业单位在不断地变化和调整，专业技术人员也必须随着时代的发展与时俱进。
288、单项选择题 下列哪个概念属于维果茨基的理论观点（）。
A.图式
B.自我同一性
C.力比多
D.最近发展区
289、单项选择题 在儿童心理学的研究中，常常在某种条件下引起儿童的某种行为以观察在这种条件下儿童行为的变化，这种研究方法是（）。
A.观察法
B.自然观察
C.全面观察
D.实验法
290、填空题 （）首先用实验的方法研究动物心理，动物的学习是一种尝试与错误的过程。
291、单项选择题 “理解别人”是教师的良好个性品质，这其中最核心的是（）。
A.客观性
B.移情作用
C.敏感性
D.心胸豁达
292、单项选择题 集体动力学的创始者是（）.
A.麦独孤
B.勒温
C.哥尔
D.斯铺宰姆
293、判断题 胆汁质气质的人往往很稳重，很沉着。
294、单项选择题 （）是用以调节情绪和行为的一种辅导方法，是一种认知派的辅导技术，由艾利斯所创立。
A.代币制
B.以人为中心
C.精神分析
D.理性情绪法
295、单项选择题 对客观事物不正确的知觉被称为（）
A、空间知觉；
B、错觉；
C、时间知觉；
D、运动知觉。
296、填空题 积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把（）作为治疗的辅助手段。
297、问答题 同伴关系对儿童发展有何作用？
298、单项选择题 “仁者见人，智者见智”这一事实说明人的心理是（）。
A、脑的机能
B、脑对客观现实的反映
C、脑对客观现实的主观映像
D、脑功能的个体差异
299、问答题 简述心理的个体发展。
300、单项选择题 “以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）
A．压抑作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用