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1、填空题 《椅中圣母》描绘的是()中的圣母和圣婴。
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2、填空题 美术史是研究()的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
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3、填空题 造型的基本要素包括()等。
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4、单项选择题 青铜器上的铭文,在书法字体中属于()
A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书
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5、填空题 巴黎圣母院位于法国,是典型的哥特式建筑。悉尼歌剧院则是澳大利亚国家的建筑,它的造型如();()或者贝壳是莱恩乌松设计。
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6、填空题 水墨画通过墨的浓淡干湿的变化来表现色彩的丰富层次变化,强调画面空白的运用,以达到“()”的艺术效果。
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7、单项选择题 “让学生主动参与进来”体现了课程设计基本原则的()。
A.循序渐进
B.主体性原则
C.整体系统性原则
D.差异性原则
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8、填空题 篆书是五大书体中最早的一种,有()和()之分。
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9、单项选择题 “一题多解,演绎推理”是()
A、再现思维
B、求同思维
C、辐合思维
D、发散思维
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10、填空题 新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和()的评价体系。
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11、填空题 《五牛图》是现存()代绘画的艺术珍品。
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12、填空题 漫画是可以用于讽刺或用于愉悦,但必须具有()感的图画。
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13、单项选择题 物体所以呈现出某种颜色,仅仅因为照明光中的这部分色彩被呈现出来,又被物体()了。
A.衍射
B.反射
C.折射
D.透射
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14、单项选择题 DBAE的总体目标就是培养()。
A.一种健康发展的艺术理解力
B.一种多元化的艺术表现力
C.一种强烈的艺术感染力
D.一种新颖的艺术创造力
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15、填空题 在云南省()发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。
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16、单项选择题 《脸谱艺术》一课的教学目标应当是()
A.了解地方戏曲,学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D.精通各种脸谱的描绘和制作方法
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17、填空题
历经几千年的中国文化连绵不断,在诸多传承因素中唯有汉字的书写从最初的实用上升为一种观赏的艺术形式,究其原因一班认为是基于两点,即汉字的() 和() 。
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18、填空题 1824年德拉克罗瓦展出的作品()标志浪漫主义盛期的到来。
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19、问答题 中国著名的“四大名绣”是?
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20、问答题 试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。
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21、填空题 紫色可由()加()色调合而成。
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22、单项选择题 创造力作为一种高层次的心理品质,主要包括以下几种特性:敏感性、()、独创性。
A.创新性
B.变通性
C.多元性
D.智能性
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23、问答题 什么是平面构成?
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24、填空题 漫画的类别()画,()画和()漫画。
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25、问答题 美术课程的教学建议是什么?
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26、问答题 什么是课程实施?
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27、填空题 美术学科就是课程的一种组织形式,课程主要由()三部分构成。
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28、填空题 美术教科书的体系编排结构基本有以下几种:()。
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29、问答题 在“设计•应用”学习领域中,“设计”一词包括与学生生活有关的哪两项学习内容?
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30、多项选择题 将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括()
A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比
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31、填空题 建筑艺术是时代文明和审美的体现,而()是建筑外观与个性体现的重要因素之一。
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32、填空题 黑板报设计是学校活动的重要宣传手段与途径。设计应()、(),使其一目了然,吸引关注。
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33、单项选择题 赵延年是一位()家,曾创作了《鲁迅先生像》。
A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画
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34、填空题 设置“造型•表现”学习领域旨在突出学生的学习活动方式,淡化()。
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35、填空题 欣赏绘画作品时可从()、()、解释、评价四个步骤来进行欣赏。
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36、填空题 纯度是指色彩的()程度。
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37、问答题 在美术教学中,我们强调了美术的文化学习,是不是就可以忽略美术的基本知识技能?
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38、填空题 在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。
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39、填空题 能力有实际能力和()之分。
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40、填空题 美术教育的目的是,(),激发他们丰富的想象力;使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。
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41、名词解释 情境法
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42、填空题 中国最早的剪纸作品是()出土的“对马”“对猴”剪纸花团。
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43、填空题 当代教学评价着重强调人的()。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
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44、填空题 忽略了();();()和能力的培养。
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45、填空题 新课程实施中,要对课程结构方面过于强调学科()过多和缺乏整合的现状加以改变,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程。
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46、多项选择题 某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是()。
A.突出专长,对于教学内容进行了优化
B.违背了素质教育“全面发展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡
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47、填空题 永乐宫在()省()县;云冈石窟在山西省()市。
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48、问答题 小学的普及性的具体含义是什么?
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49、填空题 水墨画,又称国画,是中国画的同义词。以,墨、毛笔和宣纸为主要材料,由于与书法的渊源,历来有“()”之说。
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50、名词解释 课堂即兴智能
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51、问答题 为什么说教学过程是认识的一种特殊形式?学生的认知的特殊性表现在那些方面?
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52、填空题 美术又称();();()。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。
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53、填空题 西方传统绘画以()法来表现物象的空间深度。
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54、填空题 ()是中国传统绘画中重要的风格流派,自北宋兴起,元、明、清朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调诗、书、画、印等多种艺术的结合。
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55、填空题 绘画,是在平面上绘制()的艺术。按作画材料分为中国画、油画、版画、水彩画、水粉画等。从着色角度分为素描和色彩画;从题材角度分为人物画、风景画、静物画、风俗画、历史画等。
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56、问答题 基本的美术素养是指?
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57、问答题 你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?
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58、单项选择题 能否取得满意教学效果的前提是()。
A.教学环节严谨
B.评价是否到位
C.备课的充分与否
D.小结
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59、单项选择题 不属于视觉形象设计核心的三要素是()。
A.学校标志
B.标准字
C.标准色
D.辅助色
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60、填空题 仰韶文化彩陶以()和庙底沟类型的彩陶艺术成就最为杰出。
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61、填空题 教学目标的情感领域包括()和美感等高级情感。
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62、问答题 美术课教学评价应该遵循那些原则?
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63、填空题 在20世纪,进步教育把创造性艺术又向前推进了一步,()成了课程的一个重要方面。
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64、问答题 新课程主张三维教学目标的实现,是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗?
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65、填空题 公共设施的色彩搭配首先是要凸显设施的()导向。
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66、名词解释 视觉识别系统
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67、单项选择题 乡土教材的开发基于()的理论基础。
A.周全教育
B.生态式教育
C.以人为本
D.大教学论
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68、填空题 画史上的“曹衣出水”、“吴带当风”指的是北齐画家曹仲达和唐朝画家()。
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69、填空题 人物黑白画是运用()对人物结构、服装和()进行高度概括,使画面简练而富有韵味。
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70、填空题 《巴黎圣母院》的建筑形式属于()。
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71、填空题 《魏晋胜流画赞》的作者是(),《画山水序》的作者是()。
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72、填空题 ()与()在板报设计中起着画龙点睛的作用。
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73、单项选择题 徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有()
A.《春意》
B.《蔬果图》
C.《晨曲》
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74、填空题 浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过()的形式表现出来。
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75、问答题 什么是自主学习?
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76、填空题 综合•探索学习领域的综合性学习体系分为三个层次:()、美术与其他学科相综合、美术与其他现实社会相联系。
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77、填空题 平面构成设计中形与地(底)的关系有()和()两种。
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78、问答题 写出美术教学的四个基本环节,并谈谈最后一个环节你是怎样做的?
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79、问答题 一般来说,教学中的提问有哪两种表现形式?
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80、填空题 在知识经济时代,()是社会成员最重要的心理品质之一。
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81、填空题 法国巴比松画派的主将是()而另一位画家杜比尼,则被誉为“画水的贝多芬”。
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82、填空题 宋代著名的瓷窑有();();();();()。
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83、问答题 一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种?
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84、填空题 教师教学的创造性首先体现在对()的处理上。
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85、单项选择题 清初“四王”中,取得“熟不甜,生不涩,淡而厚、实而清”的收获的画家是()
A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁
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86、多项选择题 笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于()。
A.画笔的特性
B.画笔的大小、长短
C.用笔的力度和速度
D.绘画材料的特性
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87、名词解释 农民画
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88、填空题 图表一般以()的形式进行设计展示。
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89、填空题 漫画从篇幅上可分为()漫画、()漫画和()连环漫画。
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90、名词解释 象征期
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91、填空题 秦汉时代表示威仪等第的建筑物是()。
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92、填空题 我国古代建筑一般由()等材料构成,外国建筑主要用()材料构成,巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。
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93、填空题 《加莱义民》是法国人()的青铜雕塑作品,采用()的手法,再现了英法百年战争中加莱城发生的那一页悲壮的历史。
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94、单项选择题 德国美学家鲍姆加登认为,审美是感性认识的能力,他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的()。
A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧
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95、问答题 简述美育任务.
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96、问答题 简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与联系?
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97、填空题 “海上三任”是活跃在上海画坛的();();()。
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98、问答题 一个优秀的教师应该学会教学设计的反思,而反思首先是能发现问题,在教学实践中,可以从哪些途径去发现问题?
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99、填空题 卡通画综合了();()的一些特点,形成了特有的表现手法。
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100、问答题 美术课程的性质与价值是什么?
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101、问答题 “过程与方法”和“情感、态度与价值观”的目标达成,都不能脱离知识学习的内容。
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102、单项选择题 清初“四王”中,取得“熟不甜,生不涩,淡而厚、实而清”的收获的画家是()
A、王时敏
B、王鉴
C、王翚
D、王原祁
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103、问答题 什么是基本的美术素养?
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104、名词解释 肖像画
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105、填空题 古罗马浮雕有()和()的特征,其最突出的代表作是()纪念柱式浮雕。
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106、问答题 简述美术创作的四种传统。
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107、填空题 红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中,橙、绿、紫是间色,明度最低的是紫色。美术包括:();();()。
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108、问答题 简述“生态式教育”
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109、填空题 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以自主性等学习方法进行()和()。
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110、填空题 肌理指材料的不同的组合,排列和构造,形成使人的视觉和触觉能够感觉到的各种()。
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111、名词解释 DBAE
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112、填空题 20世纪下半叶,出现了视觉艺术的概念,其本质上仍然是以()为重点,通常是指美术作品,也包括手工艺品、雕塑、摄影等,并逐渐接纳三维立体空间的表现,多媒体艺术等综合形式。
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113、填空题 绘画发展过程分为四个阶段;()。
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114、问答题 目前我国美术教材的总体优势特点。
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115、填空题 ()是人类存在和发展的基本能力。
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116、填空题 中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虚实有致”特点的是?()
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117、单项选择题 捷克教育家夸美纽斯提出了普及教育的思想,其()开辟了近代学校教育与学校美术教育的新纪元,也为美术的艺与技两方面的结合作出了卓著的贡献。
A.泛智论
B.泛美论
C.泛学论
D.教育论
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118、填空题 新课改实施后,美术课程最突出的特点是()。
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119、填空题 印象派画家在描绘物体时所追求的是()。
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120、名词解释 晕染
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121、名词解释 写实期
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122、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是()
A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫
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123、填空题 伦勃朗群像画(),画面用一种舞台式的光线把众多人物组合成一个完整的构图,油画颜料的厚与薄的对比使物体质感得到完美的表现。
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124、填空题 “外师造化,中得心源”是唐代画家()巨然为代表,形成两种不同的风格和画派。
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125、单项选择题 美术活动的创造性可表现为四中不同的水平:观察、感受方面;表现技能、风格方面;想象思维方面;()。
A.想象力方面
B.存在价值方面
C.个性、气质方面
D.情感方面
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126、填空题 《静物与金鱼》的作者是()。
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127、填空题 汉字的形体结构发生了多次变化,形成了()、()、()、行书和楷书五大类型。
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128、填空题 1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是()。
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129、单项选择题 ()是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。
A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育
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130、填空题 新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视(),也重视(),要确立学生()的地位。
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131、填空题 欧洲巴洛克艺术在雕刻方面的代表是意大利的(),在绘画方面的代表是弗兰德思的()
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132、问答题 论述教育与政治经济制度的关系.
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133、名词解释 美术史
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134、问答题 美术是一门操作性很强的学科,课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多,会束缚学生思维,有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握,应该如何进行?
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135、填空题 《红色的和谐》作者是法国的()。
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136、问答题 战国帛画反映的内容及艺术特点是什么?
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137、填空题 《韩熙载夜宴图》是五代画家()作品。
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138、单项选择题 徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有()
A.《春意》
B.《蔬果图》
C.《晨曲》
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139、单项选择题 法国画家塞尚在西方被尊奉为()。
A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父
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140、填空题 《捣练图》、《虢国夫人游春图》以及周昉的《簪花仕女图》等,成为了解研究中国古代()画的最珍贵的作品。
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141、单项选择题 课程主要由课程计划、()、教材三部分构成。
A.课堂教学
B.教学大纲
C.教学活动
D.教学目标
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142、名词解释 多元智能理论
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143、填空题 设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术,具有()和()的两重性。
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144、单项选择题 美术教学的基本原则有:()、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。
A.目标性原则
B.示范性原则
C.育人性原则
D.特色性原则
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145、填空题 湖北随县曾侯墓出土的(),堪称时代青铜器的杰作。
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146、填空题 T字行彩绘帛画自上而下分段描写了();()和地下的景象。
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147、填空题 唐代书法艺术以();();()的成就最突出,对后世的影响也最大。
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148、名词解释 瓦当
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149、填空题 在绘画技法中,中国画通常采用高远、平远、深远的散点透视法取景作画的,而西画采用的则是()。
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150、问答题 绘画的种类很多,就中国画技法而言,就可分为:水墨画、工笔画、写意画等。
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151、填空题 雕塑作品《公牛》的作者是西班牙画家()。
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152、单项选择题 汉代《说唱俑》的风格特点是?()
A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实
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153、填空题 《荷花水鸟图》的作者是()。
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154、单项选择题 美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、现实教材、()等。
A.实物教材
B.教学挂图
C.电子教材
D.艺术作品
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155、单项选择题 正是基于同艺术的创造力的对话与交流,才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者,通过()、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验,形成了对世界的理解、体会、想象和创意。
A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉
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156、问答题 美术课堂的类型有哪些?
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157、填空题 版画是美术的一个重要画种。中国古代版画主要是指()。
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158、单项选择题 “一目十行”是注意的哪种品质?()
A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移
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159、问答题 如何理解《全日制义务教育美术课程标准》中的“欣赏.评述”?
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160、填空题 美术课程评价是促进学生(),改进(),促进美术课程不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是美术课程标准。
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161、单项选择题 “一目十行”是注意的哪种品质?()
A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移
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162、填空题 毕加索是()籍的画家、雕塑家、版画艺术家,是()画派的主要代表人物。
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163、问答题 分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。
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164、填空题 我国第一部绘画断代史著作是()。
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165、填空题 中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法,是指()、骨法用笔、应物象形、()、()、传移模写。
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166、问答题 教学设计对教师的两个非常重要的作用是什么?
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167、填空题 雕塑《加莱义民》的作者是法国的()。
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168、单项选择题 美国心理学家加德纳的多元智能结构理论认为,个体的智能并不是单一的,而是多元的,包括:言语/语言智能、逻辑/数理智能、视觉/空间智能、音乐/节奏智能、()、人际交往智能、自我反省智能、自然观察者智能、存在思考智能。
A.情绪/控制智能
B.即兴/反应智能
C.身体/动觉智能
D.观察智能
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169、填空题 林黛玉是典型的();(张飞)属于典型的()。
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170、问答题 如何理解美术教育的价值和意义?
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171、名词解释 涂鸦期
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172、单项选择题 艺术作品的形式内涵一般包括三个方面:物质材料、()、表现手法。
A.媒介
B.组织形式
C.肌理效果
D.造型语言
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173、问答题 美术史的教育价值。
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174、填空题 秦始皇陵位于()。秦始皇陵及兵马俑坑,已被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
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175、单项选择题 十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。
A、封建文化
B、市民文化
C、宫廷文化
D、贵族文化
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176、问答题 试举出3个以上的印象派画家的名字,并简述其流派风格特点。
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177、填空题 美术,又称()。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。
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178、单项选择题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的()
A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性
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179、填空题 ()是记录语言的符号,()是使用文字的基本技能。
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180、名词解释 二方连续
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181、填空题 多元文化课程教育模式主要分为()。
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182、填空题 地方课程具有();();()和实践性特征、实用性特征。
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183、填空题 法国印象派画家()的代表作是:《日出印象》。
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184、填空题 美国教育家布鲁姆奖教学目标区分为三个领域:()。
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185、填空题 我国最早在()代就出现了瓷器,最早的瓷器都是()。
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186、单项选择题 《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域,分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。
A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式
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187、填空题 校园文化建设的原则有()、艺术性原则。
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188、填空题 从世界范围看,园林可以分为三个主要流派,即()、()和()。
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189、填空题 ()是整个小学美术的基础性内容,也深受学生喜欢的一个领域。
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190、填空题 唐代阎立本的《步辇图》分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是()。
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191、填空题 藏书票由图案和文字两部分组成,国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”,译为()。
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192、名词解释 乡土教材
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193、填空题 漫画从篇幅上还可分为()漫画、()漫画、()漫画、长篇故事漫画等。
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194、多项选择题 石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用()。
A.卷轴画
B.壁画
C.年画
D.雕塑
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195、单项选择题 教材既不是知识体系的浓缩与再现,也不是学生被动接受的对象和内容,而是引导学生认知发展、生活学习、()的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。
A.全面发展
B.性格发展
C.能力发展
D.人格构建
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196、填空题 综合艺术课程的实现途径()。
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197、填空题 我国春秋到两汉时期的书籍是书写在竹、木简上或帛上,简称()或()。
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198、问答题 为什么要设置“综合•探索”学习领域?
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199、填空题 漫画的主要特点是有()。
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200、问答题 郑燮总结画竹的经验,明确提出画竹的创作过程有:眼中之竹、胸中之竹、手中之竹三个阶段。你对这个三个阶段如何理解?
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201、问答题 美术课程的性质与价值体现在那些方面?
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202、名词解释 视觉写实阶段
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203、问答题 案例在美术教学中的有什么作用?
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204、多项选择题 “利用”和“改造”废弃物的目的是()
A.训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B.对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C.立体的构成能力
D.动手制作能力
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205、单项选择题 美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和()
A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏
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206、填空题 手绘线条图像常用()、()、排列、循环等方法,表达物象之间的关系,或表现事件的过程。
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207、填空题 美术是()最早和最重要的载体之一。
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208、单项选择题 “黄身紫花,绿眉红嘴,显得鲜明”是强调了色彩的()规律。
A.对比、调和
B.冷暖关系
C.色相对比
D.明度对比
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209、填空题 现代社会需要充分发挥每个人的()和(),因此,美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。
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210、问答题 请简述《美术课程标准》中,有关“美术教育”的解释。
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211、填空题 美术教学实验研究一般包括两个方面:一是(),二是()。
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212、填空题 美术课程具有(),是学校进行美育的主要途径。
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213、多项选择题 有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是()。
A.《格尔尼卡》
B.《内战的预言》
C.毕加索
D.达利
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214、填空题 课堂教学的基本环节包括()等。
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215、填空题 在色环中,互成()的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔和对比。
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216、填空题 以实际训练为主的联系手段包括()三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。
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217、问答题 你是如何理解“自主、合作、探究学习”方法的?请联系教学实际进行阐述。
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218、问答题 你是如何理解美术创新教学的,能否以《黑体美术字写法》教学为例,谈谈创新设想?
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219、单项选择题 《脸谱艺术》一课的教学目标应当是()
A.了解地方戏曲,学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D.精通各种脸谱的描绘和制作方法
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220、填空题 “马一角”和“夏半边”分别指南宋画家()和()。
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221、单项选择题 创造力的结构包括创新精神、创造性思维能力、()。
A.独特性
B.新颖性
C.想象能力
D.创造性个性品质
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222、填空题 书籍装帧是指(),包括封面、扉页、插图和版式等。
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223、填空题 新疆的少数心民族体育丰富多彩,维吾尔族的是()。
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224、填空题 美术是与创造主体的审美理念相一致的,运用一定物质材料和造型手段,创造出具有一定()的视觉艺术品。
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225、填空题 综合艺术课程的性质是()。
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226、单项选择题 被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()
A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端
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227、单项选择题 《沙燕》是典型的()风筝。
A、北京
B、山东
C、天津
D、南京
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228、填空题 设置“设计•应用”学习领域旨在()。
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229、填空题 学习用()的表达方法画图,可以方便、清晰地表达物象的空间关系。
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230、名词解释 实验研究法
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231、单项选择题 规范的教学目标应包括以下四个要素:行为的主体、()、行为条件、表现程度。
A.行为动作
B.行为的客体
C.行为心理
D.行为习惯
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232、问答题 美术教师最重要的是教会学生掌握美术基本知识和技能。
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233、填空题 课程改革既是()的需求,也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。
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234、名词解释 文化情境
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235、填空题 ()是汉字的一种书体,笔画相连,省减点画,书写起来较快,而且姿态奇异,变化莫测。
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236、问答题 你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”?为什么?
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237、问答题 新课程下的美术课堂教学有哪些变化?
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238、单项选择题 不属于小学美术教学结构的三种形式的是()。
A.学期
B.单元
C.课时计划
D.学年
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239、填空题 中国结象征();()的人际关系,主要有基本结和变化结两类。
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240、填空题 在教师角色转换中,应该由()向教学个性化转变,由居高临下向平等融洽转变。
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241、填空题 1975年,英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》,提出了()。
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242、填空题 物体在光线照射下,呈现出();();()、投影、反光五个受光不同的面,总称为明暗五调子。
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243、填空题 古埃及时期雕刻的人物形象具有()定型特征,而且历数千年不变。
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244、单项选择题 属于师生互动型教学方法的是()。
A.演示法
B.练习法
C.观察法
D.发现法
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245、单项选择题 美术既包括传统的绘画、雕塑、工艺、书法、篆刻等门类,也包括新兴的设计、摄影、摄像、()、多媒体等艺术门类。
A.电脑制图
B.装饰
C.装置
D.建筑
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246、填空题 印度泰姬陵是著名的()建筑。
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247、问答题 课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办?
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248、单项选择题 下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是()
A、学校教师体罚或者变相体罚学生;
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
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249、单项选择题 美术教学备课的主要内容是()
A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书
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250、填空题 国家课程标准应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能,();()与价值观等方面的基本要求。
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251、问答题 教育怎样使人的价值得到发现?
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252、填空题 藏书票由三部分构成()、()、()。
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253、填空题 春秋时代的()莲鹤方壶 ,具有社会大变革时代的艺术特色。
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254、单项选择题 王大跟教授根据美术教学的特殊要求,提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”,将美术教学体系分为技能、认知、()、情感四个领域。
A.创造
B.心理
C.审美
D.方法
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255、单项选择题 评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的()的判断活动。
A.主体性
B.客观性
C.主观性
D.观念性
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256、单项选择题 根据离心泵的工作原理,对于其运行过程中能量转换叙述正确的一项是()。
A、动能直接转化成压力能
B、电能直接转换成压力能
C、电能与压力能互相转化
D、电能转化为动能,一部分动能再转化为压力能
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257、问答题 按照九年义务教育的要求,美术教育是我国所有公民在中小学阶段所必须接受的。
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258、单项选择题 用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是()
A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色
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259、单项选择题 ()模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。
A.情景
B.过程
C.平行
D.整合
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260、问答题 简述美术教学研究的步骤和方法。
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261、问答题 什么是合作学习?
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262、问答题 案例区别于其他文字材料的特征是什么?
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263、单项选择题 只有将作品的内容、形式、()三者紧密地融合为一体时,才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。
A.情感
B.精神
C.内涵
D.媒材
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264、填空题 美术课程改革是要改变课程过于强调学科本位、门类过多缺乏整合的现状,使课程结构具有()、()和()。
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265、填空题 20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮,即以艺术家()为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。
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266、填空题 黑白装饰画是用一种颜色通过与白纸所形成的对比关系创造的富有装饰性的绘画。黑白装饰画具有()的特点。
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267、单项选择题 20世纪50年代末,美国著名教育心理学家布鲁纳的()说走红美国,深化了教育改革的内容,强烈地推动了艺术教育的发展。尤其是他强调的学习结构、直觉思维及学习动机,成为这一时期人们强烈关注艺术教育的心理学的逻辑依据。
A.认识——观察
B.认知——发现
C.感知——表述
D.能力——应用
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268、问答题 为什么说课堂教学是一个动态的过程?
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269、多项选择题 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的()对比。
A.明度
B.冷暖
C.厚薄
D.纯度
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270、单项选择题 “明四家”中以工笔重彩闻名的画家是()。
A、沈周
B、文征明
C、唐
D、仇英
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271、问答题 怎么理解生态与教育的关系?
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272、问答题 综合性学习是世界教育发展的一个新特点,是美术课程应该具有的特征。
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273、名词解释 民间美术
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274、名词解释 教师角色
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275、单项选择题 在评价类型上应注重实施()。
A.自我评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.家长评价
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276、填空题 ()又称远近法,常见的焦点透视有()和成角透视两种。
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277、多项选择题 石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用()。
A.卷轴画
B.壁画
C.年画
D.雕塑
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278、多项选择题 中国画的用笔方法有()
A.积墨
B.点,染
C.皴,擦
D.顺锋与逆锋
E.中锋与侧锋
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279、单项选择题 平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及()
A、民间编织
B、民间泥塑
C、民间竹刻
D、民间年画
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280、单项选择题 在评价方法上采用自我评价、()与教师评价相结合
A.网络评价
B.学习小组评价
C.互评
D.家长评价
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281、问答题 美术新课标中美术课程的三维目标是指?
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282、填空题 当前,学生的学习方式正由传统的接受式学习向()转变,这就要求教师必须从传授知识的角度向知识的研究者转变。
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283、填空题 河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。
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284、填空题 学校的中心工作是(),教学的中心环节是()。
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285、填空题 美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种()和()的过程。
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286、问答题 一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中,需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式,请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价?为什么?
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287、填空题 教师主导型教学方法:();师生互动型教学方法:对话发、练习法、情境法、参观法等;学生自主型教学方法:观察法、讨论法、发现法、尝试法、留空发等。
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288、填空题 雕塑的形象具有()的特征,因而要求雕塑形象要高度概括和凝练,以表现出丰富深刻的内涵。
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289、填空题 石窟艺术是一种包括建筑、雕塑、壁画等的()教艺术。
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290、填空题 美术教师的职业教学特点视觉形象性、()、艺术创造性、教学示范性。
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291、单项选择题 黄金分割比例为()。
A.1﹕1.861
B.1﹕1.618
C.1﹕0.618
D.1﹕0.861
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292、填空题 美术史是研究()中的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
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293、填空题 雕塑可分为圆雕、浮雕、透雕;书法艺术包括书法和篆刻;建筑从功能上大致可分为()和()两大类。
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294、问答题 新课程下的学生观有哪些变化?
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295、填空题 用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为()
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296、单项选择题 观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是()
A、后象
B、表象
C、想像
D、联想
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297、填空题 中国古代园林可分为();();()三大类型。
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298、问答题 水玻璃砂吹二氧化碳的硬化原理是什么?
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299、填空题 ()是美术的最主要的一种艺术形式。
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300、单项选择题 中国画重视笔墨技法、强调以线造型,注重画面空白的运用,讲究“外师造化,()”,崇尚“以形写神”,“妙在似与不似之间”,追求“气韵生动”的意境营造。
A.虚实相生
B.中得心源
C.应物象形
D.托物言志
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