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1、问答题 试述信号检测论的基本思想。
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2、问答题 内隐学习的特征。
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3、名词解释 信号检测论的两个独立指标
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4、名词解释 相关法
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5、问答题 简述问卷设计的一般步骤?
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6、单项选择题 下列哪个研究为描述性研究().
A.大学生心理发展特点的研究
B.噪音强度对被试反应时的影响
C.吸烟与肺癌发病率的关系研究
D.归因偏好的心理机制研究
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7、填空题 在非参数统计中,下列不用于检验两个相关样本的方法是().
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8、单项选择题 下列哪种研究方法是定性的研究方法().
A.实验法
B.问卷法
C.准实验
D.访谈法
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9、名词解释 实验者效应
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10、填空题 贝叶斯统计的基础是()的概念。
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11、名词解释 控制变量
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12、名词解释 要求特征
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13、多项选择题 社会心理学中反应人际影响的经典实验有()
A、从众实验
B、责任扩散
C、服从
D、归因
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14、填空题 接受者操作特性曲线,简称ROC曲线,在心理学上又称为(),这就是说,曲线上各点反映着(),它们都是对同一信号刺激的反应,不过是在几种不同的判定标准下所得的结果就是了。
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15、单项选择题 最早和最重要的内隐学习研究范式是()
A、人工语法
B、序列反应时
C、复杂系统
D、信号检测论
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16、判断题 表述数据集中趋势的统计量是标准差。
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17、填空题 听觉定位是指利用()判断()的空间方位。
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18、问答题 错误记忆与真实记忆的联系。
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19、问答题 什么是加因素法?
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20、填空题 继人差方程和赫尔姆霍茨(1850)对青蛙运动神经()的测定之后,荷兰的生理学家()第一次较为系统地研究了反应时。他试图揭示反应时任务中的一些心理加工过程。为此,他设计了两类反应时任务,()任务和()任务。
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21、填空题 对策论目前在心理学研究中常用的方法是().
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22、填空题 在实验尚未正式开始前先行着手控制额外变量的方法称为实验前控制。但有时候由于条件限制,在实验前,难以完全控制额外变量的影响,这时必须使用实验后控制,又称为()。
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23、名词解释 统计功效
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24、多项选择题 下列哪个研究为完全被试内设计().
A.不同噪音强度(20分贝、40分贝)对反应时的影响
B.不同生词密度(10:1;20:1;30:1)对阅读成绩的影响
C.吸烟与肺癌发病率的关系研究
D.大学生心理特点的发展性研究
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25、名词解释 随机化法
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26、填空题 唐德斯提出反应时ABC之后,心理学之父冯特很快就意识到唐德斯指出了实验心理学的一条重要途径,即()。他带领自己的学生对简单反应时和选择反应时进行了一系列的测量,比如对注意、知觉、联想和选择过程等的反应时测量。
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27、填空题 按凯泽的标准,当因素的潜根或特征值小于()时,停止抽取因素。
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28、填空题 排除法是把()从实验中排除出去。
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29、问答题 音高和强度的关系。
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30、填空题 被试间设计克服个体差异的方法,有()和()。
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31、填空题 ANOVA中最简单的设计是()。
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32、名词解释 前瞻记忆
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33、多项选择题 推动了工程心理学的发展。()
A、第一次世界大战
B、第二次世界大战
C、工业革命
D、科学技术的发展
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34、问答题 空间知觉的物理线索有哪些?
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35、填空题 当我们走进电影院,最初什么也看不见,需经过一段时间才逐渐适应,并能区分周围物体的轮廓。这种在()下的感受性()的过程,称为()。
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36、填空题 因素是由()作出操作定义的。
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37、填空题 额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制,通常采用以下几种方法:()、()、()、()、()、()。
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38、问答题 减数法的原理。
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39、填空题 把不同的被试分配到不同的实验条件或水平,称为().
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40、填空题 实验室研究有其优势:实验室情境比真实生活();实验室情境得出的结果();实验室研究结果一般会在真实生活中加以()。
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41、判断题 2×2×4的实验设计,说明有3个自变量,第1个自变量有2个水平,第2个自变量有2个水平,第3个自变量有4个水平。
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42、问答题 试述实验心理学研究的一般程序。
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43、问答题 要在一个实验中测定30个学生记忆无意义单词的能力,自变量是每个项目被诵读的次数,一次或五次,请分别采用被试内设计和被试间设计进行实验,并说明可能出现的问题。
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44、填空题 Q分类通常要求客体数目在()。
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45、问答题 假设有两家公司(1和2)提供了两份工作,初始工资相同,在公司1工作第一年工资增长20%的机会是50%,在公司2工作一年工资增长10%的机会是90%,你会选择哪一家?请问:如果按照期望效用理论,你会选择哪一家?两种是否一致,为什么?
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46、问答题 为了测定在不同空间环境下的个体空间,实验分别选择一个面积为10米×l0米及20米×20米左右大小的空教室(或大厅)实施实验,准备一把量程大于2米的米尺。实验由3人进行,一人做主试,一人做被试,一人做记录员。主试和被试之间一定要不相识。但是他们和记录员之间都是相识的。整个实验由记录员主持。实验前由记录员告诉被试:“当主试在某一方向的5米处向你慢慢走近,在你觉得不能容忍时,就叫‘站住’。”并对主试说:“你听到‘站住’即停下。”记录员在记录纸上记下主试离被试的距离。写出自变量,因变量和可能出现的额外变量。
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47、问答题 出声思维法的实施程序。
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48、填空题 研究之所以有内部效度,除了要正确地选择研究的自变量和因变量,还应该().
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49、填空题 文献搜集的原则,应该先查()的文献,再查()的文献。
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50、名词解释 听觉掩蔽
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51、问答题 “一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”该故事说明了什么心理现象?请参照心理学研究的整个程序(查阅文献——实验研究——形成理论——深入研究——实际应用及理论校正),概述对此现象进行深入分析的步骤。
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52、问答题 语图仪的原理。
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53、问答题 假设有一个研究者想要比较游泳和跑步的减肥效果。他找来两个肥胖的人作被试,首先用一架最大量程为300磅的台秤称他们的体重,发现两个被试的体重正好都是300磅。然后,这两个被试开始减肥计划,一个通过跑步减肥,另一个游泳。几个月后,两个人又一次用同一架台秤称体重,结果发现两个人的体重都是250磅。研究者认为两个人都减重50磅,因此断定跑步和游泳的减肥效果一样好。请问该研究可能存在什么问题?
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54、填空题 在实施实验处理前后的一段时间里研究者对研究对象作出多次重复观察或测定,并通过对整个时间序列的测定结果的比较,确定实验处理的效果。这种准实验设计的是().
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55、问答题 采用建构认知模型方法进行思维的研究一般要经历哪些步骤?
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56、填空题 人从暗处到亮处,眼睛大约经过()就能适应,这是()。此种适应时,眼的感受性不是(),而是(),与()正好相反。
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57、填空题 斯腾伯格曾借助加因素法揭示了短时记忆信息提取过程的四个独立加工阶段,即刺激编码阶段、()、()和反应组织阶段。
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58、单项选择题 尝试错误的实验是由()在1911年做的.
A、苛勒
B、斯金纳
C、华生
D、桑代克
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59、名词解释 对偶比较法
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60、判断题 统计结论效度在统计学上定义为不犯α类错误的概率。
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61、问答题 自然形成的内隐自尊包括了哪些类别?
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62、问答题 简述间歇时间序列设计的特点、优点和缺点?
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63、名词解释 实体镜
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64、判断题 问卷设计中,问题的编排应从具体的问题到一般的问题。
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65、名词解释 反应定势
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66、填空题 根据某种标准将具有相似人格特质的人加以归类的人格理论称为()。与此相对则是()。
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67、问答题 视崖的原理和用途。
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68、单项选择题 根据格式塔的观点,人们知觉的是()而不是个别的网点
A、图形
B、封闭性
C、刺激间的关系
D、以上都对
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69、名词解释 系列回忆
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70、填空题 要求特征是一个潜在的、强有力的,也是社会科学所独有的偏差来源,与被试及他们对实验的设想有关。要求特征的典型例子是()和()。可见,在心理学实验中被试(人类)是具有()。
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71、单项选择题 下述哪一个不是操作定义的一个实例()?
A.祖父制作月饼的菜谱
B.当一个演员能无错误的重复其台词两遍时就算已经记住台词了
C.反应时是指刺激呈现和被试作出反应之间的间隔
D.合作是指对别人的活动给予支持,并直接参与活动,成为其中一员
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72、判断题 为研究儿童惧怕的心理特点,将儿童置于较为恐怖的环境中。
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73、多项选择题 一般能力包括()
A、观察力
B、记忆力
C、思维能力
D、算术能力
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74、单项选择题 被试内设计的缺点是().
A.增加了实验误差
B.增大了个体差异
C.产生了顺序效应
D.增加了被试数量
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75、填空题 所有抽样的可能性就是().
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76、填空题 ()是指在问题解决的过程中,从问题的目标状态往回走,倒退到起始状态。
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77、多项选择题 内隐社会认知主要包括()
A、刻板印象
B、内隐态度
C、内隐自尊
D、内隐人格
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78、名词解释 大五人格
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79、名词解释 恒定刺激法
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80、填空题 当双耳离声源的距离不同时,会产生()上的差异。声源很少发自人体的正中面,这样它与双耳的()就产生双耳声强差。
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81、名词解释 内隐社会认知
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82、单项选择题 序列反应时任务试图将反应时实验的逻辑应用于()心理过程的研究.
A、有意识
B、无意识
C、前意识
D、潜意识
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83、单项选择题 以下属于跨境结汇产品功能特色的是()。
A.客户可以享受境外市场较为优惠的汇率价格
B.缓解银行短期外债规模紧张问题
C.加快资金周转
D.美化财务报表
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84、名词解释 听力计
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85、问答题 简述影响访谈效果的因素。
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86、问答题 试评观察法的优缺点。
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87、填空题 主题统觉测验是一种()测验。
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88、填空题 听觉定位主要以来三种双耳线索:()、()、()。
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89、名词解释 良好图形法则
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90、问答题 注意研究有哪些方法?
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91、单项选择题 下列哪种研究方法的内部效度最好()。
A.实验法
B.问卷法
C.观察法
D.案例分析法
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92、多项选择题 心理负荷的测量方法主要有()
A、心率测量
B、主观评定
C、次要任务法
D、阈限的测量
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93、填空题 从总体中选取一随机起点,从该起点开始选取每K项元素(),直至取满所需要的样本量,这种取样方法是().
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94、问答题 关于Stroop效应的实验程序是使用刺激材料在颜色和意义上相矛盾的字,如用蓝色写成的“红”字,设计一个实验来研究跨通道间是否也存在着Stroop效应。
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95、判断题 方差分析是一种参数检验方法。
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96、填空题 匹配法是使()和()中的被试属性相等的一种方法。
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97、名词解释 情绪诱导法
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98、填空题 大五人格理论的五个纬度是:()、()、()、()、()。
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99、多项选择题 环境心理学的研究方法主要有()
A、相关法
B、实验法
C、现场研究
D、观察法
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100、单项选择题 心理物理法的创始人是()
A、冯特
B、费希纳
C、高尔顿
D、艾宾浩斯
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101、问答题
由于遇到市场变化的威胁,某公司的领导人必须要采取一些行动,但却遇到了一个两难选择:
方案1:执行该方案可以保存一个工厂,保留2000名雇员.
方案2:执行该方案有1/3的概率可以保留全部的3个工厂和6000名雇员,但是2/3的概率是全部工厂倒闭,全部的6000名雇员全部失业。
如果你是该公司的领导,会选择哪个方案?是否与卡内曼的回避损失原则一致?为什么?
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102、判断题 平衡式拉丁方设计的目的主要是为了消除顺序效应。
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103、判断题 观察法探讨的是变量间的因果关系。
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104、填空题 科学的探索,大致可分为两阶段或两个类型。第一阶段是探明规定某个行为的条件,第二个阶段是探明哪些条件与行为之间的函数关系。与这两个阶段相对应,可以把实验分为两种类型:()和()。
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105、问答题 用提示范式研究注意时,通常有哪些自变量?
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106、填空题 主试在实验中可能以某种方式(如表情、手势、语气等)()影响被试,使他们的反应附和主试的()。
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107、名词解释 个体差异
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108、填空题 有关人际影响的经典社会心理学实验有:阿希的()、米尔格拉姆的()、拉坦内(Latané,B.)和达利(Darley,J.)的()。
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109、填空题 美国哲学家皮尔斯(C.S.Pierce)指出,除科学方法外,还有另外三种确立信念的方法:()、()和()。
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110、问答题 试述感觉阈限测量的三种基本方法。
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111、问答题 采用建构认知模型法进行思维研究时存在哪些优缺点?
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112、单项选择题 每天在10:am~12:am期间观察行为两小时,连续观察一周,这属于观察法对行为取样中的().
A.事件取样
B.情境取样
C.便捷取样
D.时间取样
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113、填空题 Q分类技术以人为分析单位,其重点在于分析().
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114、填空题 闪光临界融合频率是人眼对光刺激()的指标,最早是用()进行测定的。
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115、填空题 心理实验的基本程序:()、()、()、()、()。
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116、填空题 差别阈限法(或差异阈限法)是制作等距量表的一种()方法,通过在不同强度的基础上测量()来实现。
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117、问答题 环境心理学的研究方法有哪些?
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118、问答题 简述观察的特点。
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119、问答题 简述问卷量表设计所包含的四个层次?
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120、名词解释 脑磁图(简称MEG)
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121、问答题 简评实验法的优缺点。
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122、名词解释 启动效应
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123、名词解释 顺序量表
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124、填空题 认知心理学家()(1969)发展了唐德斯的减数法反应时逻辑,提出了(),称之为()。它不是对减数法反应时间的否定,而是减数法的()和()。
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125、填空题 从量表有无相等单位和有无绝对零点来分,心理量表可分为顺序量表、等距量表和()。
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126、判断题 合作型被试是研究中最理想的被试。
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127、填空题 在实验期间保持恒定的某些潜在的自变量被称为().
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128、名词解释 有结构访谈
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129、填空题 基于感觉阈限的操作定义,()设计了三种测量感觉阈限的方法——()、恒定刺激法和()。这些方法后来被统称为()。
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130、名词解释 一般能力
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131、填空题 实验信度其实就是实验的可验证性问题。它有三种类型()、()和()。
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132、问答题 什么是视错觉
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133、单项选择题 耶基斯-多德森(Yerkes-Dodson)定律表明,较难课题的动机适宜强度()
A、 较强
B、 中等
C、 较弱
D、 无规律可循
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134、填空题 强人工智能的高标准主要体现在()、()。
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135、判断题 通过张贴招募广告招聘被试的取样方法是随机抽样方法的一种。
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136、填空题 心理学上关于反应时间的研究可划分为两个时期。第一时期称(),它是由唐德斯奠定基础的。又称()或唐德斯三成分说。第二个时期称(),它是由斯顿伯格奠定基础的。
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137、填空题 目前最流行的定性研究方法有两种()与()。
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138、填空题 行为主义学派主张(),研究可观察、可测量、可控制的外显行为。
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139、问答题 试举例说明情绪是后天习得的
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140、问答题 确定研究方法时,需要考虑哪几个方面的方法?
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141、名词解释 被试间设计
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142、单项选择题 复杂实验设计有()自变量。
A.一个
B.两个
C.两个或两个以上
D.不确定
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143、名词解释 人差方程式
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144、填空题 在心理学研究论文中,指出研究的局限或进一步需要研究的问题是()部分。
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145、问答题 试举例分别从遗传和环境角度说明人格个体差异的影响因素。
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146、问答题 直接知觉和间接直觉的关系。
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147、填空题 最能够最有效运用实验控制策略的是().
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148、填空题 继人差方程和赫尔姆霍茨(1850)对青蛙运动神经传导速度的测定之后,荷兰的生理学家()第一次较为系统地研究了反应时。他试图揭示反应时任务中的一些心理加工过程。为此,他设计了两类反应时任务,()任务和()任务。
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149、填空题 感觉阈限又称阈限,是传统心理物理学的核心概念。阈限可以分为两种:一为绝对阈限,指刚好能够引起()的();二为差别阈限,指刚好能引起()的()。
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150、填空题 在被试的个别差异比较大的情况下,适宜采用的实验设计是().
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151、填空题 控制变量是实验中保持恒定的某些潜在的()。
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152、填空题 赫尔运用了()理论构建方式,建立了学习与动机理论。
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153、问答题 请举例说明问题解决中的功能固着研究
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154、多项选择题 时间知觉包括()
A、时间顺序知觉
B、时间间隔知觉
C、事件的顺序
D、对时间的估计
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155、问答题 试述过滤器理论。
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156、名词解释 注意的双任务范式
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157、判断题 小N实验设计实际上就是小样本范式的实验设计。
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158、判断题 卡特尔人格测验属于最大成绩测验。
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159、单项选择题 反应时属于()量表。
A.称名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.比率量表
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160、名词解释 绝对阈限
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161、填空题 统计功效是指在统计检验中不犯或避免犯()类错误的概率.
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162、名词解释 眼动仪
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163、名词解释 置换取样
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164、填空题 操作定义由美国物理学家布里奇曼提出,他主张一个()应由测定它的()来下定义。
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165、填空题 心理统计中用以表示分数离散度的主要指标有标准差和()等。
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166、填空题 下列属于实验室实验设计的是().
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167、填空题 实验,是指通过()、()操作环境,导致某些行为发生变化,并对之进行()、()、()的科学方法。
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168、名词解释 记忆鼓
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169、填空题 在总加量表中,多数采用().
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170、填空题 心理测量中的“平行效度”,是指().
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171、填空题 提出著名的遗忘曲线的心理学家是().
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172、判断题 等距量表常用的是3点或4点量表。
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173、判断题 艾森克人格问卷属于一种最大成绩测验。
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174、问答题 谈谈实验中的各种变量及其控制。
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175、问答题 简述三种类型的准实验?
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176、问答题 内隐刻板印象的研究主要包括哪些方面?
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177、单项选择题 正常情况下,人们产生深度知觉的最重要来源是()
A、单眼线索
B、视轴辐合
C、双眼视差
D、晶体调节
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178、问答题 视知觉组织的基本法则有哪些?
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179、填空题 费希纳采用经典心理物理方法是为了测定().
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180、问答题 简述影响统计结论效度的因素。
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181、问答题 什么是听觉掩蔽现象?
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182、填空题 在数据分布非常偏态的情况下,最好采用()作为集中趋势的指标。
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183、多项选择题 感觉的直接测量方法有()
A、数量估计法
B、数量生产
C、绝对数量估计
D、整合法
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184、问答题 科学方法的本质特征是什么?
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185、问答题 简述影响测量效度的因素?
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186、多项选择题 记忆的类型有()
A、感觉记忆、短时记忆及长时记忆
B、前瞻记忆与回溯记忆
C、内隐记忆与外显记忆
D、错误记忆与真实记忆
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187、名词解释 特殊能力
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188、名词解释 心理负荷
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189、名词解释 直接验证
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190、填空题 变量是指在()或()可变的事物的()。在实验中实验者()、()的变量称为自变量;由操纵而引起的被试者的()称为因变量。
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191、填空题 因素分析的方法很多,使用得最广泛的是().
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192、填空题 多元分析的基本方法之一是()。
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193、名词解释 回溯记忆
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194、名词解释 镜画仪
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195、填空题 视敏度是指分辨物体()和()的能力,是人眼正确分辨物体的()。
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196、单项选择题 关于2×3×4的实验设计,陈述正确的是().
A.有三个自变量,每个自变量的水平数目分别为2、3、4。
B.有两个自变量,每个自变量的水平数目分别为3、4。
C.是完全的被试内设计
D.是不完全被试内设计
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197、填空题 用来表示“测验结果能够预测人们将来行为的程度”的是()7.观察者在评级中出现的过宽的倾向,我们称之为()效应。
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198、填空题 多自变量实验是指在一个实验中包含()的自变量的实验。它具有三个明显的优点:()、()和()。
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199、问答题 在大型的演讲之前,支持人通常总要对演讲者进行一番介绍,试解释这种介绍的作用。
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200、问答题 什么是反应时新法?
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201、问答题 时间抽样技术的优缺点。
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202、问答题 实验性内隐自尊包括了哪些类别?
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203、多项选择题 内隐学习具有如下的特征()
A、自动性
B、抽象性
C、理解性
D、抗干扰性
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204、问答题 简评出声思维法的优缺点。
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205、问答题 ERP技术在注意领域内有哪些应用?
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206、名词解释 相似性吸引
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207、问答题 试评述现场实验法。
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208、问答题 如何建立等距量表?
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209、填空题 被试内设计是()须接受自变量的()的处理。
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210、问答题 谈谈建构认知模型
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211、填空题 建立“实验学校”或“基地”,对同样对象反复多次的进行心理学或教育实验研究,容易产生多重实验的干扰,从而削弱研究的().
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212、单项选择题 对暗适应产生的原因是()
A、视杆细胞的视紫红质被分解
B、视杆细胞的视紫红质合成增多
C、视锥细胞的视紫红质被分解
D、视锥细胞的视紫红质合成增多
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213、判断题 实验室实验的生态效度不如问卷法的生态效度高一些。
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214、问答题 实验法在工程心理学中的应用。
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215、问答题 何谓前景理论。
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216、问答题 如何测量心理负荷?
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217、问答题 论述空间知觉线索都有哪些?
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218、问答题 假设有一个研究计划:去图书馆抢占一张桌子,并且抢到空桌子后还要通过非言语、非暴力的手段尽可能地去阻止其他人在你身边的空座位坐下来。按照这个计划,你去图书馆将书、衣服以及其他的东西摊在桌子上,你希望这样可以阻止他人在你旁边坐下,坚持了15分钟,有人坐到了你的旁边,这时你的研究结束了,请判断这是一项实验吗?为什么?
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219、填空题 小样本设计是()的一种变式,实验时它向()或()呈现自变量的不同水平或处理方式。
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220、判断题 能力倾向测验的预测效度要高于一般智力测验。
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221、问答题 论述内隐记忆
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222、填空题 心理学的发展也主要体现在——将“揭示人类的能力和限度,以指导系统设计”这一总的研究宗旨被分解为两个子目标:(1)()(2)()
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223、填空题 社会测量设计的首要任务是().
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224、问答题 试述情绪的测量方法
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225、判断题 拉丁方设计是不完全被试内设计中用来平衡顺序效应的一种方法。
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226、问答题 注意的早期选择理论。
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227、名词解释 准实验设计
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228、名词解释 系列位置效应
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229、填空题 因素荷重是变量与因素之间的(),或者说是单位矢量在x轴上的投影。
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230、单项选择题 在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中,因变量显然是指()
A、超常儿童
B、常态儿童
C、超常与常态儿童
D、兴趣、动机与创造性思维
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231、填空题 社会认知,一般是指人对各种社会刺激的综合加工过程,是人的社会动机系统和社会情感系统形成变化的基础,它包括()和()等方面。
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232、填空题 问卷设计中的最高层次是().
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233、填空题 小N设计的主要类型之一是()。
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234、填空题 实验室研究有其优势:对于()的行为进行了严格的控制;更好地控制();实验可在其他实验室中()。
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235、填空题 从众这个概念揭示的是个体在群体情境的影响或压力下,在知觉、判断、态度、动作等方面做出与多数人相一致的行为变化的现象,又称“()”。
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236、单项选择题 服装设计中经常应用()错觉
A、月亮错觉
B、缪勒莱尔
C、运动错觉
D、似动
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237、填空题 在评估每一变量对于结果的贡献时忽略重叠部分,而只把这部分变异作为对总结果的贡献,这种分析叫().
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238、判断题 采用被试内研究设计,可以减少实验误差。
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239、填空题 要求特征是一潜在的、强有力的,也是社会科学所独有的偏差来源,与被试及他们对实验的设想有关。其典型例子是:()和()。
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240、名词解释 速度-准确性权衡
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241、名词解释 艾宾浩斯
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242、填空题 不可能图形(或不合理图形)是一种无法获得()经验的图形,也可说是一种特殊的(),它可以分离()作用时和()作用时的两种不同的知觉结果。
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243、填空题 克劳伯克(Cronbach)的α系数指的是().
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244、问答题 外部效度的影响因素有哪些?
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245、名词解释 时间知觉测试仪
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246、填空题 从不同角度观看一个熟悉的物体时,虽然这个物体在视网膜上的映像都不相同,但是我们仍把它知觉为一个恒常的形状,这一现象被称为()。
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247、填空题 问卷设计的第一个层次也是最高的层次,是().
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248、填空题 行为主义的主要研究领域为().
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249、单项选择题 华东师范大学的男女比例是1:3;从华东师范大学的男生中随机抽取了100人,女生中随机抽取了300人;作为研究样本,这种抽样的方法是().
A.简单随机抽样
B.系统随机抽样
C.比例分层抽样
D.方便抽样
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250、填空题 知觉辨认乃是在实验中,被试首先学习一系列单字,然后要求他在速示条件下(30毫秒)辨认()以及()。
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251、填空题 研究的效度可以分为()和()。
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252、填空题 几何透视是指平面上的刺激物,根据(),近处的对象面积(),占的视角();远处的对象占的视角()。
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253、填空题 社会测量结果的分析主要有三种形式:矩阵分析、图解分析和().
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254、填空题 心理学研究中常用的一种准实验设计方法是().
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255、问答题 人类时距知觉的研究。
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256、填空题 脑磁图(magnetoencephalography,简称MEG)的工作原理是:大脑工作时所形成的(),在头颅外表产生(),脑磁图通过捕捉这些(),便可反映大脑内部的神经活动。
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257、问答题 论述个体差异的研究变量
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258、问答题 如何建立顺序量表?
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259、单项选择题 神经心理学家研究脑损伤患者一般采用()方法。
A.案例分析法
B.访谈法
C.实验法
D.观察法
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260、名词解释 等响曲线
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261、填空题 反应偏向可由二种方法计算:一种是(),另一种是()。
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262、填空题 感觉阈限(sensorythreshold),又称阈限,是传统心理物理学的核心概念。阈限可以分为两种:一为()绝对阈限,指刚好能够引起的();二为()差别阈限,指刚好能引起的()。
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263、填空题 在心理学研究中,经常以()的水平作为衡量研究质量的标准。
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264、单项选择题 下列哪个不属于测量的效度().
A.内容效度
B.预测效度
C.总体效度
D.构思效度
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265、填空题 对偶比较法是把()配成对,然后一对一地呈现,让被试者对于刺激的()进行比较,并作出判断:这种特性的两个刺激中哪一个更为明显。
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266、填空题 ()是指实验研究假设和测量指标的理论构思及其操作化问题,即理论构思及其转换的有效性。
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267、名词解释 棒框仪
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268、填空题 脑磁图(简称MEG)的工作原理是:大脑工作时所形成的(),在头颅外表产生(),脑磁图通过捕捉这些(),便可反映大脑内部的神经活动。
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269、问答题 针刺麻醉真的有效果吗?请结合信号检测论分析“针刺麻醉”说,并设计一个实验进行验证?
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270、名词解释 迁移适当加工理论
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271、填空题 两种常用的标准分数是标准九分数和().
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272、问答题 Go/NO-Go联想测验。
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273、填空题 “霍桑实验”中严重影响实验内部效度主要因素的是().
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274、填空题 多元分析的两种不同的策略是().
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275、填空题 等比量表的特点是()。
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276、填空题 一致定位量表是以()为基础。
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277、问答题 建立比例量表的方法有哪些?
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278、问答题 艾宾浩斯对实验心理学的贡献
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279、问答题 实验中主试和被试的相互作用会对实验产生哪些干扰?
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280、问答题 序列反应时范式。
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281、名词解释 选择反应时
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282、名词解释 研究假设
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283、判断题 “你有机会参加计算机系统的开发吗?”从来没有难得参加有时参加常常参加一直参加;本题目属于等距型量表。
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284、判断题 访谈法要求访谈人员有一定的社交能力。
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285、填空题 阿特金森和希夫林提出了记忆的多存贮模型。该模型把记忆看作是一个系统,按照信息在系统内储存的时间可以划分为三个不同的子系统:()、短时记忆和长时记忆。
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286、填空题 许多深度线索只需要一只眼睛就能感受到,刺激物所具有的此类特征称为单眼线索,主要是指:遮挡、()、()。
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287、填空题 将心理学融入经济学研究的心理学家()荣获了2002年度的诺贝尔奖。其核心工作就是将心理学的()引入到经济领域。
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288、填空题 根据记忆内容在时间轴上的指向,可以将记忆分为()记忆和()记忆。()记忆是指对于未来要执行的行为的记忆,即对于某种()的记忆。
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289、判断题 重复测量的间隔时间应掌握在30天左右,再测信度比较准确。
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290、名词解释 方便取样法
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291、单项选择题 按照巴甫洛夫条件反射学说,“谈梅生津”是一种()
A、纯生理现象
B、无条件反射
C、第一信号系统活动
D、第二信号系统活动
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292、问答题 简述被试间设计、被试内设计的特点、优点及缺点?
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293、填空题 特殊能力是在某种专业活动中所表现出来的能力,例如,()、()、()等。
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294、填空题 一般能力是在许多基本活动中都能表现出来,顺利进行各种活动都必须具备的能力,例如()、()、()等。
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295、填空题 极限法是测量阈限的()。它是将刺激按递增或递减系列的方式,以间隔相等的小步变化,寻求从一种反应到另一种反应的()的位置。
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296、填空题 置换性随机取样又称为().
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297、名词解释 等级排列法
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298、判断题 控制实验者效应的最好方法是采用“双盲”实验。
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299、问答题 个人空间圈的影响因素。
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300、填空题 一个完整的实验报告,必须包括以下几项内容:摘要、题目、引言、()、()、讨论、()、参考文献及()。
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