时间:2021-09-19 02:03:21
1、名词解释 地方课程
2、单项选择题 进行教学设计的关键是（）
A、分析教材
B、阅读教材
C、师生关系
D、分析学生
3、单项选择题 中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和（）
A.数学教学媒体
B.数学教学形式
C.数学教学工具
D.数学教学手段
4、问答题 就“反教案教学”的精神实质谈你的看法？
5、多项选择题 1995年，世界银行公布国家财富的新统计方法，将国家财富分为三项，分别是（）。
A、人力资源
B、金融资本
C、创造的资产
D、自然资源
6、判断题 语文课程资源无所不在、无时不有。
7、问答题 论述课程实施三种取向新课程改革中教师应如何实施课程？
8、单项选择题 下列不属于教学过程三要素的是（）。
A、教师
B、学生
C、课程
D、经费
9、问答题 简述教学方法的含义及其本质？
10、问答题 编写语文教案要从以下几个方面进行：（）、（）、教学过程、（）和（）等等。
11、单项选择题 培养方案中的种门学科不能齐头并进，也不宜单科独进，要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排，这属于培养方案的（）问题。
A、课程设置
B、课程顺序
C、课时分配
D、学年编制与学周安排
12、单项选择题 下列不属于社会性实践教学环节的是（）。
A、社会调查
B、勤工助学活动
C、学生社团活动
D、科技竞赛
13、单项选择题 数学要求逻辑上的无懈可击，结论要精确，这体现了数学的什么特点：（）
A、抽象性
B、逻辑性
C、准确性
D、应用性
14、单项选择题 下列关于大学生社会实践活动描述不正确的是（）。
A、具有教学活动的属性
B、具有社会活动的属性
C、是联系学校教育和社会教育的纽带
D、是课堂教学的一种重要形式
15、填空题 朗读的要求是（）。
16、单项选择题 “泰勒原理”的深层价值取向是（）。
A.技术兴趣
B.实践兴趣
C.解放兴趣
D.建构兴趣
17、单项选择题 自由教育与心灵训练，这是（）大学教学的传统。
A、美国
B、德国
C、日本
D、英国
18、单项选择题 北京航空航天大学创业教育模式的侧重点是（）。
A、提高学生创业知识和技能
B、综合式创业
C、提高学生整体能力
D、以育人为中心
19、单项选择题 学生学业评价的结果分析阶段，主要由三个环节构成，不包括（）。
A、整理
B、分析
C、反馈
D、公示
20、单项选择题 下列不属于网络教学基本模式的是（）。
A、讲授式网络教学模式
B、观察式网络教学模式
C、讨论式网络教学模式
D、演示式网络教学模式
21、单项选择题 下列各项不属于创业教育内容的是（）。
A、创业意识教育
B、创业知识教育
C、创业心理品质教育
D、创业安全教育
22、问答题 新课程理念下的小学语文教师的角色发生了什么转变？
23、名词解释 学习单元
24、填空题 信息技术不但是影响语文教学的（）更主要的是，它深刻影响了语文教学的（）。关键是语文教学与信息技术的（）。
25、单项选择题 培养方案中的种门学科不能齐头并进，也不宜单科独进，要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排，这属于培养方案的（）问题。
A、课程设置
B、课程顺序
C、课时分配
D、学年编制与学周安排
26、单项选择题 在大学课堂运用讲授法，不需要注意的是（）。
A、要正确处理好讲授内容
B、理论联系实际，渗透直观方法
C、讲究语言艺术
D、要符合中小学生的心理特点
27、填空题 数学记忆包括：（）、（）、（）三个阶段。
28、名词解释 评价性研究
29、名词解释 国家课程
30、名词解释 问题—探究模式
31、单项选择题 在收集教师教学评价信息时应注意（）。
A、信息量要多
B、信息范围要广
C、防止和杜绝各种弄虚作假利不良行为的发生
D、保证信息的全面性、准确性以及具有足够的信息量
32、判断题 语文独立设科是在1903年。
33、名词解释 教学论
34、名词解释 自学—指导模式
35、多项选择题 为切实提高大学教师对教学研究的重视程度，让科研真正地为教学服务，就要（）。
A、转变关于教学研究的观念
B、调整和理顺制度导向和激励机制
C、大力加强教材建设
D、教育和引导大学教师不要重视科研
36、问答题 简述语文综合性学习的意义？
37、单项选择题 下列主要侧重问题解决能力的是（）。
A、设计性实验
B、观察性实验
C、学习操作性实验
D、独立操作性实验
38、单项选择题 语文教学的理论之源（）。
A、夸美纽斯
B、柏拉图
C、赫尔巴特
D、佩斯·泰洛奇
39、判断题 写作教学的唯一目标就是培养学生的写作能力。
40、单项选择题 以下哪个不是数与代数的内容：（）
A、数与式
B、图形与坐标
C、方程与不等式
D、函数
41、多项选择题 目前的大学生志愿服务活动主要指向有（）。
A、支农支边
B、国际合作
C、公益宣传活动
D、社区服务
42、单项选择题 作为世界上独特的选拔人才的方式，（）制度在我国曾经实行了一千多年。
A、察举
B、科举
C、荐举
D、钦点
43、填空题 综合性学习主要体现为（）、（）、（）、书本学习与实践活动的紧密结合。
44、多项选择题 利用INTERNET实现的讲授型网络教学模式可分为（）。
A、同步式
B、异步式
C、合成式
D、合作式
45、判断题 钱梦龙是情感派的代表，主张教学以情感人。
46、单项选择题 默读与朗读相比，适应范围更广，速度更快，而且（）。
A．更适应与低年级
B．更有助于培养口头表达能力
C．更有助于理解
D．更有利于提高对文章的感受能力
47、单项选择题 进行教师教学评价的基本程序有三个阶段，不包括下列各项中的（）。
A、准备阶段
B、设计评价方案
C、公布评价方案
D、制订评价指标体系
48、问答题 什么是小学语文教学评价？有什么作用？
49、单项选择题 大学评价应遵循的原则主要包括方向性原则、教育性原则、科学性原则和（）。
A、针对性原则
B、公平性原则
C、创新性原则
D、可行性原则
50、名词解释 课程方式
51、单项选择题 实践教学可以改善大学生知识结构，主要表现为加强他们的（）。
A、理论知识
B、公共知识
C、默会知识
D、基础知识
52、名词解释 因材施教的原则
53、判断题 语文教师的工作特性是科学性和常规性。
54、单项选择题 总的来说，大学实验教学改革的总体趋势之一是（）。
A、改革实验室管理模式
B、改革学生做实验的分组方式
C、调整开设实验的起始年级
D、改革班级管理模式
55、单项选择题 大学课堂教学的讨论根据讨论的目的，可分为两种类型，其一是（）。
A、小组讨论
B、知识性讨论
C、辩论
D、互补性讨论
56、问答题 口头作文的训练方式？
57、单项选择题 下列不属于双语教学类型的是（）。
A、全外型
B、半外型
C、中间型
D、混合型
58、判断题 备课主要包括两个方面内容：一是备教材，二是备教法。
59、判断题 我想不到有任何“无教学的教育”。正如相反方面，我不承认有任何“无教育的教学。（德赫尔巴特）
60、名词解释 学术性
61、单项选择题 下列大学教学评价的原则对办学方向起到监督与保证作用（）。
A、教育性原则
B、方向性原则
C、科学性原则
D、可行性原则
62、问答题 良好的语文学习习惯主要有哪些？
63、多项选择题 有关中国古代官学的论述，正确的是（）。
A、东汉末年出现了鸿都门学
B、南朝建立分馆授业制度
C、唐宋明开设专科学校
D、书院是官学的重要组成部分
64、单项选择题 教师根据以往教学所掌握的学生学习本课程时所遇到的普遍性问题，或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法，称之为（）。
A、讲授法
B、讨论法
C、问题教学法
D、练习法
65、单项选择题 培养方案的主要内容之一是（）。
A、教室位置
B、任课教师
C、课时分配
D、考试安排
66、单项选择题 新课程的推广实施，对数学教师的能力提出了新的要求，数学教师需要与时俱进，积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力，其中不包括（）
A.数学教学设计能力
B.数学教学实施能力
C.数学想象能力
D.数学创新能力
67、多项选择题 经验课程的总体特征是（）。
A、以学生活生生的直接经验为课程开发的基点
B、课程目标来自于学生的经验已经经验生成的需要
C、学生在解决问题的过程中建构自己的经验
D、学生自身经验成为课程的组成部分
68、问答题 朗读常见的方式有哪些？
69、名词解释 操作条件
70、单项选择题 下列不属于案例呈现方法的是（）。
A、文字描述法
B、录音录像展示法
C、真实情境表演法
D、讨论法
71、单项选择题 运用练习法的一般要求之一是（）。
A、提高练习的自觉性
B、尽量增加练习的时间
C、练习过程中不必有反馈与校正
D、将典型练习、变式练习和创造性练习分离开来
72、问答题 “教师即研究者”，试述你对这一提法的认识。
73、多项选择题 网络教学的基本类型有（）。
A、浏览式网络教学模式
B、演示式网络教学模式
C、探究式网络教学模式
D、阅读式网络教学模式
74、填空题 （）是学生、教师、文本之间对话的过程，其重点是（）。
75、多项选择题 讲授法的缺陷主要有（）。
A、不利于因材施教
B、容易异化为注入式
C、难以实现教学互动
D、成本高、效率低
76、多项选择题 下列关于科技创新活动与创业活动关系描述正确的是（）。
A、两者既相互独立又相互关联
B、两者既相互推动又相互发展
C、引导科技创业是创业教育的方向
D、两者互不相干
77、名词解释 定量评价
78、多项选择题 为学生创业提供技术和资金支持的创业模式是（）。
A、中国人民大学创业模式
B、北京航空航天大学学创业模式
C、上海交通大学创业模式
D、上海复旦大学创业模式
79、单项选择题 根据实验教学的目的，实验教学可以分为（）。
A、观察性实验教学和操作性实验教学
B、基础性实验教学与创新性实验教学
C、演示实验教学和分组实验教学
D、验证性实验教学和探索性实验教学
80、名词解释 定性评价
81、单项选择题 写于1852年的《大学的理想》一书反映了当时牛津大学的办学思想，其作者是（）。
A、纽曼
B、杜威
C、夸美纽斯
D、孔子
82、单项选择题 蔡元培所领导的1917年北京大学改革具有（）大学的烙印。
A、美国
B、德国
C、德国
D、法国
83、单项选择题 案例教学中的师生是（）的关系。
A、对话
B、合作
C、平等
D、以上都对
84、单项选择题 传统实验教学的弊端之一是（）。
A、实验教学内容陈旧滞后、脱离实践
B、学生参加实验不积极主动，参加人数少
C、实验设备、器材不足，满足不了实验教学的需要
D、实验仪器设备陈旧落后，需要更新换代
85、单项选择题 下列哪一项不属于校内实习实训基地建设应该遵循的原则（）。
A、真实性原则
B、综合性原则
C、先进性原则
D、学术性原则
86、单项选择题 （）已经成为知识创新和技术创新的生力军、创新人才和领军人才成长的摇篮。
A、企业
B、电视媒体
C、研究机构
D、高校
87、多项选择题 下列属于大学生志愿服务活动的形式的是（）。
A、深入社区服务
B、参加文化下乡活动
C、深入边远山区支教
D、参加环保宣传
88、单项选择题 大学教学评价不仅是大学教学过程的一个重要环节，而且也是教育管理部门对学校的教学实施（）的一种重要手段。
A、有效监督
B、有效控制
C、有效改革
D、有效指挥
89、问答题 现行语文课程的基本理念包括哪四个方面？
90、单项选择题 讲授法的不足之一是（）。
A、成本低、效率高
B、信息量大
C、可控性强
D、不利于因材施教
91、单项选择题 “三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材，它们分别指的是（）。
A．《唐诗三百首》《千字文》
B．《唐诗三百首》《千家诗》
C．《三字经》《百家姓》《千家诗》
D．《三字经》《百家姓》《千字文》
92、单项选择题 学生学业评价的主要变量是（）或学习成果，其中包括某一学习阶段的学习成果、某一学期或某一学年的学习成果。
A、学习效率
B、学习动机
C、学习收获
D、学习原则
93、填空题 语文学科的教书育人，指的就是教师（）、（）的表率、熏陶和感染作用。
94、单项选择题 作为世界上独特的选拔人才的方式，（）制度在我国曾经实行了一千多年。
A、察举
B、科举
C、荐举
D、钦点
95、单项选择题 新一轮基础教育改革是（）年开始的。
A．1999
B．2000
C．2001
D．2002
96、多项选择题 毕业论文（设计）指导教师的主要任务是（）
A、帮助学生提出论文观点和主要框架
B、介绍必读的参考资料
C、指导学生制订研究或写作计划
D、经常检查进度并及时予以帮助
97、单项选择题 对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。
A、课程即学科
B、课程即教科书
C、课程即上课
D、课程即学生兴趣
98、单项选择题 大学课堂教学的讨论法，根据讨论的目的可分为两种类型，其中一个类型是（）。
A、互动性讨论
B、实验性讨论
C、知识性讨论
D、学习性讨论
99、名词解释 课程组织的连续性
100、单项选择题 从评价的主体来看，大学教学评价一般分为三种评价形式，不包括下列各项的（）。
A、主观评价
B、政府评价
C、社会评价
D、高校自我评价
101、单项选择题 教师根据以往教学所掌握的学生学习本课程时所遇到的普遍性问题，或者在讲授过程中所遇到的新问题来组织课堂教学的方法，称之为（）。
A、讲授法
B、讨论法
C、问题教学法
D、练习法
102、名词解释 课程标准的框架
103、单项选择题 下列各项不属于大学生科技创新活动主要特征的是（）。
A、活动内容的层次性
B、活动过程的指导性
C、活动形式的多样性
D、活动范围的宽广性
104、单项选择题 案例教学中的师生是（）的关系。
A、对话
B、合作
C、平等
D、以上都对
105、填空题 阅读教学的目标、内容的第一方面就是“美”的（），“美”在（），“美”的（）。
106、单项选择题 旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是（）。
A.《教学的艺术》
B.《大教学论》
C.《实验教学论》
D.《教育学讲授纲要》
107、单项选择题 在案例教学中，学生全身心的投入和参与至关重要，为此，学生要做到下列中的三项，不包括（）。
A、课前预习
B、课堂中积极发言
C、自学
D、做好课后总结
108、单项选择题 根据教学需要，让学生通过活动来体验环境，体验人物心态，体验事物发展过程等，这是研究性教学中的（）。
A、活动体验法
B、实验探究法
C、案例分析法
D、练习法
109、单项选择题 以下哪个不是数与代数的内容：（）
A、数与式
B、图形与坐标
C、方程与不等式
D、函数
110、单项选择题 下面哪个方面的内容标准不是《标准1》所阐述的四大内容标准之一？（）
A.数与代数
B.空间与图形
C.方程与不等式
D.实践与综合应用
111、问答题 语文教育的特点有哪些？
112、单项选择题 小队教学的特点之一是（）。
A、便于管理学生的学习
B、容易在学生中形成队与队之间的学习竞争
C、将学生分成若干学习小队
D、有助于培养学生的自学能力
113、单项选择题 在教育公平的问题上，当前我们应该秉持的理念是（）。
A.以提高质量为主，以平等为辅
B.以平等为主，以提高质量为辅
C.平等与高质量兼得
D.人人都有接受教育的机会
114、单项选择题 大学教学评价的首要原则是（）。
A、教育性原则
B、科学性原则
C、可行性原则
D、方向性原则
115、填空题 提问的主要类型有记忆型、了解型、理解型（）和（）。
116、单项选择题 范例教学的特殊之点在于“范例”，范例的基本特征是（）。
A.基本性、基础性、范例性
B.具体性、学术性、范例性
C.具体性、精确性、范例性
D.基本性、专门性、范例性
117、多项选择题 在学生学业评定的准备阶段应注意（）。
A、确定评价目的是进行评价准备的首要任务
B、要确定评价目标并考虑可能的非预期效应
C、对于大型的评价活动，需要组织准备和方法准备
D、对测验为手段的评价，还要建立双向细目表
118、单项选择题 毕业论文（设计）主要属于哪种类型的实践教学活动（）。
A、基础性实践教学
B、职业性实践教学
C、研究性实践教学环节
D、创新性实践环节
119、单项选择题 1992年，在数学教育中，由培养“三大能力”变为“四大能力”，在下列能力中，增加了哪一项能力：（）
A.计算能力
B.逻辑推理能力
C.空间想象能力
D.解决实际问题的能力
120、多项选择题 网络教学目前存在的问题主要有（）。
A、教师的学历不高
B、教师的信息技术水平有待提高
C、网络教学资源尚不很丰富
D、学生还不接受这种新教学模式
121、多项选择题 提高学生毕业论文质量的有效措施包括（）。
A、明确毕业论文写作方法和规范，提高学生认识
B、提前安排毕业论文指导工作
C、加强指导教师队伍建设
D、强化过程管理与组织
122、多项选择题 教材的主体部分包括（）。
A、教科书
B、讲义
C、参考书
D、活动指导书
123、问答题 请结合实际阐述如何建立良好的师生关系？
124、单项选择题 在课程研究领域，“课程理解范式”把课程视为（）。
A.学校材料
B.学校文化
C.师生的经验
D.符号表征
125、问答题 教师专业化发展对小学语文老师提出了哪些要求？
126、单项选择题 运用练习法的一般要求之一是（）。
A、提高练习的自觉性
B、尽量增加练习的时间
C、练习过程中不必有反馈与校正
D、将典型练习、变式练习和创造性练习分离开来
127、单项选择题 “给学生一篇文章，学生在五分钟内不靠帮助或参考书，能够识别出它的风格”这个教学目标的取向属于（）。
A.生成性目标取向
B.普遍性目标取向
C.表现性目标取向
D.行为目标取向
128、单项选择题 大学教学的主要社会价值之一是（）。
A、大学教学具有文化传播、文化创新价值
B、大学教学具有社会服务价值
C、大学教学具有直接促进科技进步的价值
D、大学教学具有环境保护的价值
129、问答题 什么是小学语文课程资源？
130、单项选择题 关于大学的教学大纲，下列说法正确的是（）。
A、是关于某一院系的
B、是关于某一专业的
C、是关于某一门课程的
D、是关于某一年级的
131、问答题 阅读教学中如何正确选用并发挥多媒体的功能？
132、填空题 现代教师的角色是：（）、引导者和参与者。
133、判断题 提问的方法是“启发式”的教学方法，能激发学生积极的思维活动。
134、单项选择题 大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。
A、道德教育实践教学
B、环境保护实践教学
C、课外实践教学
D、社会性实践教学
135、单项选择题 语文教学论属于（）范畴。
A、文艺学
B、心理学
C、社会学
D、教育学
136、填空题 利用网络学习资源的（），可以培养学生的创造能力。
137、多项选择题 下列关于科技创新活动与创业活动关系描述正确的是（）。
A、两者既相互独立又相互关联
B、两者既相互推动又相互发展
C、引导科技创业是创业教育的方向
D、两者互不相干
138、单项选择题 由（）和叶圣陶主编的《语文百八课》是我国现代中学语文教材中，尝试语文教学科学化的不朽之作。
A．夏丏尊
B．吕叔湘
C．王力
D．张志公
139、填空题 《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力，过程与方法，（）三个维度来阐明语文课程目标的。
140、单项选择题 常常采用BBS或E-mail邮件列表进行关于特定问题的讨论和解答的教学模式属于（）。
A、讲授式
B、探索式
C、讨论式
D、演示式
141、名词解释 课程资源的生命载体
142、单项选择题 教学方法的设计观之一是（）。
A、系统观
B、思想观
C、学习观
D、道德观
143、名词解释 广义的课程
144、单项选择题 语文新课程把一二年级的写作叫（）。
A．写作
B．习作
C．写话
D．创作
145、名词解释 同行评价
146、单项选择题 从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（）。
A、评价学生来源与构成与学风
B、评价学校校园环境
C、评价学校办学条件和办学设备的效用
D、评价学校收费规范与否
147、单项选择题 德国大学教学的传统是（）。
A、自治与国际性
B、自由与心灵训练
C、研究和发展知识
D、服务社会与遵守宗教教义
148、问答题 谈谈说课与上课的关系？
149、问答题 “汉语拼音是识字的工具，只要会认、会拼读就行了，没有必要抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的？
150、问答题 语文教学中怎样培养学生的人文精神？
151、单项选择题 美国学者阿历克斯•英格尔斯针对人的（）提出了12条现代人的特征。
A、身心健康
B、职业规划
C、终身教育
D、现代化
152、多项选择题 研究性教学常用的方法有（）。
A、活动体验法
B、实验探究法
C、案例分析法
D、系统讲授法
153、多项选择题 下列主要侧重实验操作技能的实验是（）。
A、观察性实验
B、学习操作性实验
C、独立操作性实验
D、设计性实验
154、问答题 教学启发性原则？
155、单项选择题 教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。
A、问题解决模式
B、自主研究模式
C、探究模式
D、课题参与模式
156、问答题 教学的基本规律有哪些？
157、多项选择题 研究性教学的基本模式主要有以下几种（）。
A、问题解决模式
B、自主研究模式
C、课题参与模式
D、合作教学模式
158、单项选择题 到（）时期，书院官学化越来越严重，绝大部分书院成为准备科举考试的场所。
A、清朝
B、宋朝
C、战国
D、魏晋
159、名词解释 随机心理诱导
160、多项选择题 下列属于大学生志愿服务活动的形式的是（）。
A、深入社区服务
B、参加文化下乡活动
C、深入边远山区支教
D、参加环保宣传
161、单项选择题 不属于可行性原则所具备的条件是（）。
A、现实的主观条件
B、评价小组
C、现实的客观条件
D、时机
162、单项选择题 第二次世界大战之后，（）成为继德国之后世界大学发展的中心。
A、美国
B、英国
C、法国
D、西班牙
163、单项选择题 实验技能形成的三个阶段依次是（）。
A、认知阶段、联结阶段、自动化阶段
B、联结阶段、认知阶段、自动化阶段
C、自动化阶段、联结阶段、认知阶段
D、联结阶段、自动化阶段、认知阶段
164、问答题 选修课与必修课教法最大的区别是什么？
165、单项选择题 《全日制义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分了7—9年级的学生识字数目为（）个。
A、1600—1800
B、2500
C、3000
D、3500
166、单项选择题 在教育目的方面，通识课程的标准是（）。
A、专业性
B、非专业性
C、必修性
D、选修性
167、名词解释 习惯
168、问答题 请结合实际分析班级授课制有哪些优缺点？
169、多项选择题 必修课程主要包括（）。
A、核心课程
B、专业基础课程
C、专业课程
D、基础课程
170、单项选择题 科技创新活动与创业活动的关系是（）。
A、一回事
B、没有实质性联系
C、既相对独立又相互关联
D、整体与部分的关系
171、名词解释 经验课程
172、单项选择题 数学教育的自身特点下列正确的选项是（）①综合性②实践性③实用性④发展性⑤灵活性⑥科学性⑦教育性⑧主体性
A、①②③⑤
B、①②④⑥⑦
C、①②④⑥⑧
D、①②③⑤⑦
173、单项选择题 《语文课程标准》中规定，初中作文每学期的最少次数是（）。
A、6次
B、8次
C、10次
D、12次
174、单项选择题 下列各项不属于志愿服务的是（）。
A、社区服务
B、勤工助学活动
C、支农支边
D、公益宣传活动
175、问答题 简要说说优化语文课堂教学结构有哪些基本原则？
176、单项选择题 语文教学论属于（）范畴。
A、文艺学
B、心理学
C、社会学
D、教育学
177、填空题 1956年，新中国颁布了第一部小学语文教学大纲。2001年颁布的《语文课程标准》，标志着“（）”时期的到来。
178、问答题 简述第二学段（小学3～4年级）识字与写字的目标？
179、单项选择题 下列那些活动不属于大学实践教学（）。
A、组织社会调查
B、组织社区服务
C、进行考研辅导
D、科技竞赛辅导
180、单项选择题 作为科学数学的特点是（）
A、高度完善性，严谨逻辑性，广泛运用性
B、高度抽象性，严谨逻辑性，广泛运用性
C、高度抽象性，严谨逻辑性，广泛社会性
D、高度抽象性，严谨思维性，广泛社会性
181、名词解释 作为课程的研究性学习
182、单项选择题 不属于可行性原则所具备的条件是（）。
A、现实的主观条件
B、评价小组
C、现实的客观条件
D、时机
183、问答题 习作教学应遵循哪些原则？
184、填空题 教学的目标包括：情感目标 、（）和（）。
185、单项选择题 “国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的（）。
A.利益关系问题
B.权利关系问题
C.文化关系问题
D.法律关系问题
186、名词解释 教学机智
187、多项选择题 根据技能的类型，练习可分为（）。
A、心智技能练习
B、书面练习
C、动作技能练习
D、独立性练习
188、多项选择题 研究性教学常用的方法有（）。
A、活动体验法
B、实验探究法
C、案例分析法
D、系统讲授法
189、单项选择题 1912年到1913年民国政府教育部通过的“壬子•癸丑学制”及随后的修订，吸取了的（）高等教育制度的特点。
A、美国
B、德国
C、日本
D、英国
190、单项选择题 下列哪一个是案例教学的基本特征？
A、明确的目的性
B、强烈的兴趣性
C、灵活的启发性
D、结果的高效性
191、名词解释 言语活动
192、单项选择题 培养方案的主要内容之一是（）。
A、教室位置
B、任课教师
C、课时分配
D、考试安排
193、填空题 （）是由清政府颁布并在全国实际推行的学制。
194、多项选择题 当今教学手段发展趋势呈现出明显的高科技特征，下列属于这种特征的是（）。
A、多媒体化
B、智能化
C、小容量
D、网络化
195、问答题 人本主义课程基本观点？
196、多项选择题 研究性学习的特点（）
A、强调学习方式的研究性
B、强调学习内容的实践性
C、强调认识过程的完整性
D、强调学习时间的长期性
197、单项选择题 班级授课的基本特点之一是（）。
A、以班为单位由教师同时对整个班级进行教学
B、有利于发挥每个班主任的作用
C、有利于实现因材施教
D、容易维护课堂纪律，提高教学质量
198、单项选择题 下列不属于教学方法设计的主要依据的是（）。
A、教学目标
B、教学内容
C、校长领导风格
D、教学资源和装备条件
199、问答题 小学语文教学研究的内容主要包括哪几个方面？
200、问答题 传统的教师和新课程理念下的教师对“导”的理解有何不同？
201、单项选择题 不属于教学方法设计观的是（）。
A、教法设计的历史观
B、教法设计的整体观
C、教法设计的科学观
D、教法设计的学习观
202、多项选择题 案例在教学中呈现的方法主要有（）。
A、文字描述法
B、录音录像展示法
C、真实情景表演法
D、实验法
203、单项选择题 （）是指在一定教学思想和理论指导下，应用多媒体和网络技术，通过教师、学生、媒体等多边、多向互动和多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教育教学目标的教学模式。
A、案例教学
B、网络教学
C、双语教学
D、研究性教学
204、名词解释 作为学习方式的研究性学习
205、单项选择题 谈话法的核心是（）
A.认真倾听学生回答
B.发挥教师的引导作用
C.面向全体学生
D.精心设问
206、判断题 语文教学过程的基本特征是整体性、序列性、节奏性、训练型和控制性。
207、填空题 数学是研究现实世界（）和（）的一门科学。
208、问答题 语文教学流派主要有哪些？并举出其主要代表？
209、单项选择题 下列哪项不是创新思维的特征（）
A.独特性
B.抗压性
C.逻辑性
D.全面性
210、多项选择题 对学生学业评价，应坚持发展性原则和（）。
A、全面性原则
B、明确性原则
C、过程性原则
D、疏导性原则
211、单项选择题 高质量的教学案例的特征有（）。
A、描述了一个当代教育教学真实典型的故事
B、利用现有的法律法规能够清晰说清
C、有充分的与决策有关的资料和较多的主要人物直接引语
D、引人深思，发人深省，有争论、辨析的余地
212、单项选择题 大学课堂教学的讨论法，根据讨论的目的可分为两种类型，其中一个类型是（）。
A、互动性讨论
B、实验性讨论
C、知识性讨论
D、学习性讨论
213、单项选择题 《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生（）的形成与发展。
A．语文素质
B．语文素养
C．语文能力
D．语文知识和能力
214、单项选择题 1862年，美国颁布一项法案，进一步推动了美国高等教育与社会的融合，是促进大学走出象牙塔真正融入社会的重要法案，它就是（）。
A、《莫里尔法案》
B、《杰弗逊法案》
C、《不让一个儿童掉队》
D、《国防教育法》
215、单项选择题 《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生（）的形成与发展。
A．语文素质
B．语文素养
C．语文能力
D．语文知识和能力
216、单项选择题 下列哪个不是学科课程的主要优点（）。
A、逻辑性
B、系统性
C、简约性
D、开放性
217、单项选择题 大学教学大纲编制的基本原则之一是（）。
A、坚持开放性和理论性
B、按照科学体系和教学法，组织严谨的内容体系
C、要循序渐进
D、要具有启发性和艺术性
218、单项选择题 按照有关科学知识的内在逻辑顺序组织教材方法，称之为（）。
A、心理式组织
B、直线式组织
C、螺旋式组织
D、逻辑式组织
219、单项选择题 关于学生学业评定，确切的说法是（）。
A、对学生专业知识的评定
B、对学生专业技能的评定
C、对学生的知识、能力等发展水平进行价值判断的过程
D、对学生道德水平的评定
220、单项选择题 进行教师教学评价的基本程序有三个阶段，不包括下列各项中的（）。
A、准备阶段
B、设计评价方案
C、公布评价方案
D、制订评价指标体系
221、单项选择题 下列那些活动不属于大学实践教学（）。
A、组织社会调查
B、组织社区服务
C、进行考研辅导
D、科技竞赛辅导
222、单项选择题 下列不属于教学过程三要素的是（）。
A、教师
B、学生
C、课程
D、经费
223、单项选择题 教学从一个侧面说是一种认识活动，从另外一个侧面看则是一种（）。
A、学习活动
B、智力活动
C、实践活动
D、道德活动
224、名词解释 建构性
225、单项选择题 中国著名的云南火腿主要产于（）
A、如皋
B、江都
C、宣威
D、义务
226、名词解释 学习科目
227、多项选择题 有关一般教学含义的理解，正确的是（）。
A、教学是人类一种重要的公益活动。
B、教学是一种促进学生身心和谐发展的活动。
C、教学是一种认识活动，也是一种实践活动。
D、教学是一种科研活动。
228、判断题 作文评改应一分为二，以鼓励为主，要少就多改。
229、多项选择题 恰当应用好讲授法应注意的问题有（）。
A、表扬为主、坚持正面引导
B、正确处理好讲授内容
C、教学环节完整，思路清晰有序
D、理论联系实际，渗透直观方法；讲求语言艺术
230、多项选择题 语文课外活动的特点是（）。
A、容易与社会生活密切联系
B、容易组织和管理
C、容易与学校各项活动与其他课程的学习相互配合
D、学生参与的自由度大，少受时间、空间与群体活动的限制
231、单项选择题 在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，下列课程中属于公共基础课的有（）。
A、C语言
B、大学语文
C、西方经济学
D、电动力学
232、单项选择题 多媒体技术除信息载体的多样化以外，还具有其他一些关键特征，不包括（）。
A、集成性
B、交互性
C、智能性
D、耐用性
233、填空题 数学概念的关系有同一关系、交叉关系、（）。
234、判断题 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。
235、名词解释 阅读教学
236、单项选择题 下列教学方法中，最基本且具有普适性的教学方法是（）。
A、课堂讨论法
B、练习法
C、读书指导法
D、讲授法
237、填空题 小学语文教师应该具备精深的专业知识，（）和（）。
238、填空题 语文单独设科始于（），第一个正式名称是（）。
239、单项选择题 中学数学课程内容选择的依据不包括（）
A、全面性
B、适度性
C、发展性
D、基础性
240、判断题 课堂教学时语文教学的基本形式，指导学生学习课文是语文课堂教学的主要内容。
241、单项选择题 学生成长记录袋评价有不少的优点，但不包括（）。
A、能够促进教学与评价的有机结合
B、能快速地提升学生的成绩名次
C、能个性化地关注学生发展，促进学生的差异发展
D、能让学生体验成功，感受成长与进步，并从中受到激励
242、单项选择题 陶行知先生所说的“先生的责任不在教，而在于教学，是在教学生如何学。”反映了教学方法设计的（）。
A、整体观
B、学习观
C、科学观
D、方法观
243、多项选择题 实践教学对于大学发展的意义有（）。
A、提高大学教育教学质量
B、促进大学面向社会自主办学
C、提高大学的考研率
D、有利于大学专业、课程的建设和改革
244、单项选择题 研究性教学在国外又被称为（）。
A、课题研究
B、项目课程
C、过程研究
D、活动研究
245、单项选择题 在教学方式上，案例教学的特征是（）。
A、讲授式
B、填鸭式
C、启发式
D、讨论式
246、名词解释 接受
247、多项选择题 研究性教学的基本模式主要有以下几种（）。
A、问题解决模式
B、自主研究模式
C、课题参与模式
D、合作教学模式
248、单项选择题 在中学代数中，将分式方程转化成整式方程，盖茨方程转化成低次方程多元方程转化成一元方程进行求解，体现了以下哪种数学思想方法：（）
A、函数、映射、对应的思想方法
B、数形结合的思想方法
C、集合的思想方法
D、化归的思想方法
249、单项选择题 在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰，可以较多的运用（）。
A、讲授法
B、问题教学法
C、练习法
D、读书指导法
250、单项选择题 标志着语文单独设科的是（）。
A、《奏定学堂章程》
B、《钦定学堂章程》的颁布
C、《国文教科书》的编写
D、《中国文学教科书》的编写
251、单项选择题 下列关于数学教学本质的言论中，哪一句是错误的？（）
A．数学教学过程是教师引导学生进行教学活动的过程
B．数学教学是师生共同发展的过程
C．数学教学是数学教师专业化发展的过程
D．数学教学是忽略学生差异，使学生平等发展的过程
252、单项选择题 我国网络教学存在的问题之一是（）。
A、学生不喜欢网络教学
B、网络教学资源有待丰富
C、计算机网络不发达
D、领导不重视网络教学
253、多项选择题 在学生学业评定的准备阶段应注意（）。
A、确定评价目的是进行评价准备的首要任务
B、要确定评价目标并考虑可能的非预期效应
C、对于大型的评价活动，需要组织准备和方法准备
D、对测验为手段的评价，还要建立双向细目表
254、单项选择题 当前实习实训中存在的问题之一是（）。
A、实习实训指导教师学历不高
B、实习实训基地建设不健全
C、学生参加实习实训的积极性不高
D、实习实训指导教师职称偏低
255、单项选择题 案例教学与传统教学有着很大的不同，不包括下列中的（）。
A、教学目的不同
B、教学方式不同
C、教学手段不同
D、教学结果不同
256、单项选择题 义务教育阶段的数学学习，《课程标准》安排了四个方面的目标。即（）
A、数与代数；空间与图形；统计与概率；实践与综合应用
B、知识与技能；数学思考；解决问题；情感与态度
C、独立思考；动手实践；自主探索；合作交流
D、知识与技能；解决问题；自主探索；合作交流
257、单项选择题 在我国历史上（）在长期的教学实践中首创并实施了因材施教教学思想。
A、朱熹
B、老子
C、孔子
D、孟子
258、问答题 听说教学的方式方法？
259、单项选择题 学术中心课程主张课程的（）。
A.相关化
B.专门化
C.融合化
D.广域化
260、填空题 语文教学目标的出发点是（）。
261、填空题 过去的教师也讲因势利导，但导向是（），而新课程理念下的语文教师只是在（）和（）之间体现教育的存在。
262、单项选择题 学生学业评价有助于（）。
A、把握学生特点、选择教学策略
B、改进教学活动、改善学生的行为表现
C、使教师和学校全面了解学生发展情况
D、以上全对
263、单项选择题 教学的宗旨是培养学生的创新意识和（）
A、解题能力
B、推理能力
C、实践能力
D、想象能力
264、单项选择题 维果茨基在其“文化—历史心理理论”的基础上提出了（）。
A.“基础教养论”
B.“中间语言”
C.“最近发展区”
D.“居室教育学”
265、单项选择题 课程的垂直组织有两个基本标准，即（）。
A.学术性和逻辑性
B.顺序性与重复性
C.连续性与顺序性
D.逻辑性与一致性
266、问答题 简述布鲁姆等人教育目标分类学的典型特征？
267、单项选择题 下列说法中，正确的是（）
A、教学测量是教学评价的一种，但不唯一
B、教学评价与教学测量完全不同
C、教学评价是教学测量的一种方法
D、教学评价就是教学测量
268、多项选择题 教师的语文专业修养是（）。
A、现代汉语修养
B、古代汉语修养
C、文章和文学修养
D、语文教育史修养
269、单项选择题 上海复旦大学创业教育模式的侧重点是（）。
A、提高学生创业知识和技能
B、综合式创业
C、提高学生整体能力
D、以育人为中心
270、单项选择题 大学教学的涵义之一是（）。
A、大学教学就是通识教育
B、大学教学不仅传递知识与技能，而且还具有研究性、开放性、创新性特点
C、大学教学是学生之间交流与促进的过程
D、大学教学是一个促进社会道德风尚的过程
271、单项选择题 在教师教学评价中，带有实质性和关键性的工作是（）。
A、建立组织机构
B、教师自评
C、制订评价指标体系
D、设计评价方案
272、多项选择题 以小结为主的结束，目的是（）。
A、整理归纳
B、深入理解
C、强化记忆
D、形成能力
273、单项选择题 当代大学实践教学体系构建原则之一是（）。
A、启发性原则
B、疏导原则
C、个性化原则
D、理论联系实际原则
274、单项选择题 对于网络教学的描述，不正确的是（）。
A、网络教学通过网络进行的教学
B、网络教学是开发利用网络知识和信息资源的过程
C、网络教学是对学习资源的开发、利用与再生
D、网络教学可以完全替代传统教学
275、单项选择题 见习、实习主要属于哪种类型的实践教学活动（）。
A、基础性实践教学
B、职业性实践教学
C、研究性实践教学环节
D、创新性实践环节
276、单项选择题 案例教学的局限之一是（）。
A、案例本身的局限
B、教师水平有限
C、学生听不懂案例
D、案例不真实
277、填空题 语文学习的自主性，是在（）层面，（）层面，（）层面上的主体性的发挥和建构。
278、单项选择题 最早提出将“教授法”改为“教学法”的是（）。
A、蔡元培
B、胡适
C、叶圣陶
D、陶行知
279、问答题 结构主义课程理论观点？
280、单项选择题 学生学业评价有助于（）。
A、把握学生特点、选择教学策略
B、改进教学活动、改善学生的行为表现
C、使教师和学校全面了解学生发展情况
D、以上全对
281、填空题 高中语文课程标准中“感觉和鉴赏”部分的要求是：阅读优秀作品，品味语言，感觉其（）魅力，发展（）。
282、多项选择题 中学语文基础知识的教学内容分为（）。
A、语法修辞知识
B、文学知识
C、文体知识
D、读写听说知识
283、问答题 试比较发展性评价与传统教学评价有何不同？
284、填空题 语文教学论的学科特点是（）、（）、（）。
285、多项选择题 构成教育活动最基本的要素有（）。
A、教育者
B、受教育者
C、教育内容
D、教育环境
286、单项选择题 数学教学论是一门（）的独立学科P2
A、综合性很强
B、实践性很强
C、正在完善
D、以上都是
287、单项选择题 在学生学业评定的准备阶段，首要任务是（）。
A、确定评价目的
B、确立评价的领导和指导中心
C、确定运用的方法和工具
D、收集评价信息
288、问答题 片面强调工具性或片面强调人文性是语文课程设计上的原因呢，还是语文教师在教学中的失误？
289、多项选择题 考试的主要功能是（）。
A、促进学习
B、选择
C、排名次
D、反馈
290、单项选择题 新课程的推广实施，对数学教师的能力提出了新的要求，数学教师需要与时俱进，积极发展自己与教育变革需要相适宜的各种能力，其中不包括（）
A.数学教学设计能力
B.数学教学实施能力
C.数学想象能力
D.数学创新能力
291、多项选择题 下列关于大学生创新创业不足的原因描述正确的是（）。
A、大学生没有足够的时间
B、导向出现问题
C、缺乏资金和物质支持
D、有关的政策还不健全
292、名词解释 探究性学习
293、多项选择题 恰当应用好讲授法应注意的问题有（）。
A、表扬为主、坚持正面引导
B、正确处理好讲授内容
C、教学环节完整，思路清晰有序
D、理论联系实际，渗透直观方法；讲求语言艺术
294、多项选择题 教师教学发展性评价的特征是（）。
A、强调教师评论的真实性与准确性
B、注重教师的个人价值、伦理价值和专业价值
C、实施教师之间的教师评价
D、提高全体教师的参与意识和积极性
295、名词解释 直观性原则
296、名词解释 情—知互促模式
297、问答题 结合实例简述解决课堂问题行为的有效策略？
298、判断题 “三阶六步”中的“三阶”是指感知、理解、创新。
299、单项选择题 下列哪个不是学科课程的主要优点（）。
A、逻辑性
B、系统性
C、简约性
D、开放性
300、单项选择题 学生学业评论的功能之一是（）。
A、有助于把握学生的起点、选择教学策略
B、有助于区别优生和差生
C、有助于给学生排名提供依据
D、有助于学生考研率的提高