幼儿教师资格：幼儿教育心理学试题预测（每日一练）

时间:2021-09-19 01:12:52

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1、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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2、问答题  游戏的实质是什么?


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3、判断题  幼儿不必多跟小伙伴玩，因为在小伙伴那里学不到什么东西。


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4、问答题  社会化是什么？


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5、判断题  强化物是指操作反应之后所给予的、能够提高反应概率的刺激。


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6、判断题  荷兰生物学家拜登代克指出游戏是儿童操作某些物品而进行的一种活动，是一种本能。


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7、单项选择题  儿童发展学家普遍认为，()标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成
B．抽象性开始发展
C．随意性开始发展
D．言语的获得


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8、填空题  从幼儿社会性行为的发展来看，可以将幼儿游戏的发展分为四个阶段，即__________、__________、__________、__________。


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9、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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10、填空题  是理解句子所表达的基本语义关系，如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等，从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。


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11、问答题  工作记忆是指？


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12、多项选择题  心理学研究（） 

A.动物的心理现象
B.儿童的心理现象
C.正常成人的心理现象
D.除动物以外所有的心理现象
E.生物的心理现象


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13、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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14、填空题  __________和__________共同决定了个体的动机


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15、名词解释  无意注意


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16、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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17、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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18、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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19、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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20、填空题  _________是领会知识的初级阶段。


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21、填空题  幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。


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22、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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23、问答题  创造性思维的特点。


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24、单项选择题  幼儿成就感与好胜心调查表中选项C表示()

A.幼儿的成就感一般
B.幼儿的成就感强
C.幼儿的成就感弱
D.不一定,要根据具体情况而定


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25、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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26、问答题  游戏对幼儿心理发展的作用是什么?


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27、单项选择题  看到小朋友受到教师表扬，情不自禁的鼓掌这是：()

A.独立性强的表现
B.自尊心差的表现
C.友好行为的表现
D.成就感差的表现


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28、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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29、填空题  尊重的需要包括__________、自重和__________。


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30、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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31、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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32、问答题  简述游戏对幼儿心理法杖有何价值


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33、填空题  出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的()规律。


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34、问答题  社会交往对儿童心理发展的作用：


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35、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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36、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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37、填空题  社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。


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38、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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39、多项选择题  影响幼儿品德形成的外部条件有()。

A．家庭教养方式
B．道德认知
C．社会风气
D．同伴群体


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40、填空题  幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。


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41、名词解释  儿童发展


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42、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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43、填空题  幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。


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44、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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45、问答题  什么是内部机动和外部机动?


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46、名词解释  再造想象


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47、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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48、问答题  幼儿教育的基本原则有哪些?


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49、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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50、单项选择题  ()是运动技能形成的高级阶段

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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51、单项选择题  把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?

A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段


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52、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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53、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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54、填空题  根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。


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55、名词解释  元认知


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56、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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57、问答题  实物直观是什么？


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58、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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59、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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60、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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61、单项选择题  自信心强的幼儿一般表现得()

A;情绪不太稳定
B.有时表现得忧心忡忡
C.有时表现得沉闷冷淡
D.快乐、充满活力


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62、单项选择题  以智慧或认知结构的变化为依据，是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。

A．弗洛伊德
B．皮亚杰
C．埃里克森
D．达维多夫


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63、问答题  简述儿童发展的年龄特征。


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64、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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65、多项选择题  学习包括知识的哪几个过程?()

A．获得
B．转化
C．评价
D．实践


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66、问答题  根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?


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67、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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68、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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69、名词解释  自传体记忆


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70、填空题  美术活动包括_________、_________、_________等，其中_________是基本内容。


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71、单项选择题  西方流行的游戏治疗就是()学派的游戏理论的应用，用于矫治儿童在精神上与行为中的问题。

A．复演说
B．同化说
C．元交际
D．精神分析


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72、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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73、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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74、问答题  什么是感觉统合治疗?


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75、填空题  儿童发展领域的研究包括__________、认知发展、个性和社会性发展、文化性发展。


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76、单项选择题  同一时间能把握的对象数量称为()。

A．注意的时间
B．注意的稳定性
C．注意的广度
D．注意的转移能力


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77、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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78、单项选择题  儿童心理发展的关键期主要表现在()

A．儿童个性发展上
B．儿童智力发展上
C．儿童语言发展和感知觉方面
D．儿童动作发展上


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79、填空题  问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。


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80、填空题  美育是对幼儿形成_________的教育过程，它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。


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81、问答题  说明动机和需要的关系。


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82、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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83、单项选择题  根据动作对环境的依赖程度的不同而划分的运动技能是哪两种?

A、闭合性运动技能与开放性运动技能
B、连续型运动技能与间断型运动技能。
C、闭合性运动技能与开放性运动技能
D、徒手性运动技能与器械性运动技能


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84、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?

A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段


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85、判断题  各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件


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86、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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87、填空题  道德心理成分包括__________、__________、__________。


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88、问答题  幼儿游戏的发展


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89、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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90、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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91、填空题  幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。


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92、问答题  试述教师指导角色游戏的要点?


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93、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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94、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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95、填空题  饮食的控制，是目前用于矫治__________症状的良方之一。一般含有__________食物，诸如巧克力或可乐饮料，都必须加以控制。


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96、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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97、判断题  观察是一种有目的、有计划、比较持久的感知过程。


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98、单项选择题  通过()幼儿可以获得初步的动觉经验

A、定向
B、模仿
C、整合
D、熟练


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99、问答题  领会是什么？


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100、填空题  __________是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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101、问答题  简述游戏对幼儿心理发展的价值。


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102、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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103、填空题  受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。


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104、问答题  心理发展的不平衡性是指什么?


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105、单项选择题  反馈是指（）

A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和


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106、单项选择题  ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。

A．个性
B．性格
C．气质
D．能力


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107、问答题  是非观是什么？


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108、问答题  认知和知识含义分别是什么?二者的关系是怎样的?


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109、判断题  认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的


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110、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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111、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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112、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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113、单项选择题  成就感和好胜心强的幼儿通常会表现出()

A.忧心忡忡,沉闷不乐
B.不喜欢竞争性的活动
C.成就感不强的表现
D.喜欢竞争,总想得第一


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114、问答题  内部动机是什么？


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115、问答题  简述幼儿方位知觉的发展趋势。


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116、单项选择题  3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。

A．想象的影响
B．思维的影响
C．语言的影响
D．情绪的影响


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117、问答题  简述幼儿想象发展的一般趋势。


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118、填空题  游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。


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119、问答题  幼儿社会性发展的内容：


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120、单项选择题  ()阶段的标志是守恒观念的形成。

A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段


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121、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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122、问答题  如何评价幼儿的交往态度和交往能力?


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123、单项选择题  儿童最初的思维是()。

A．以直接思维为主
B．以具体思维为主
C．以逻辑思维为主
D．以抽象思维为主


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124、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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125、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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126、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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127、问答题  幼儿攻击性行为的特点：


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128、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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129、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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130、单项选择题  下列说法正确的是

A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。


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131、单项选择题  为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本，这采用的是（）教学方式

A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、动作直观


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132、问答题  结构游戏根据材料的不同，可分为哪几种?该如何指导?


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133、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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134、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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135、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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136、单项选择题  受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的

A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性


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137、问答题  试论述师幼和谐关系建立的影响因素。


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138、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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139、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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140、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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141、判断题  社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出来的各种心理和行为特征。()


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142、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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143、问答题  离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活，他们禁止与母亲接触，可是莹莹非常想念她的母亲，于是她常常与小朋友说她常能看到她，她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈，这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师，该怎么帮助她?


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144、判断题  需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。


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145、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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146、问答题  幼儿期是个性初步形成的时期，具体表现在


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147、名词解释  呀呀语


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148、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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149、问答题  简述抚摸对婴儿发展的作用。


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150、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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151、填空题  先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作，动作发展的方向越来越多地受心理意识的支配，这是儿童动作发展的__________规律。


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152、填空题  根据_________的不同，可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。


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153、单项选择题  小肌肉协调可以使幼儿学会：()

A.跑步
B.跳跃
C.系鞋带
D.传接球


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154、单项选择题  ()是反复认识某事物，并在头脑中留下痕迹的过程，是巩固知识的多一步。

A、识记
B、保持
C、再认
D、回忆


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155、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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156、问答题  简要说明儿童形状知觉的发展趋势。


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157、问答题  表演游戏是？


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158、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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159、问答题  把异步电动机转子抽出，在定子绕组上加额定电压有什么后果？


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160、填空题  通常人们沮丧总是由__________直接引发的，幼儿的沮丧情绪常常和家庭中的__________不良或突然的__________有关。


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161、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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162、问答题  试述幼儿想象发展特点?


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163、单项选择题  对幼儿时间定向上起决定作用的是()

A、日常生活事件
B、日历钟表上的时间信息
C、天气变化
D、生活制度


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164、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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165、单项选择题  当教师请小朋友到集体前带操或领头做游戏时自信心强的孩子一般()

A.争先恐后，一再请求
B.很少或从不主动要求
C.表现出犹豫的表情
D.会拒绝成为活动的首领


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166、问答题  组合律是什么？


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167、单项选择题  根据材料的意义和逻辑关系，运用有关经验进行的一种识记是()。

A．有意记忆
B．无意记忆
C．感觉记忆
D．意义记忆


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168、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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169、问答题  幼儿时间知觉有何特点?


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170、填空题  幼儿美感发展的主要特点有：_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。


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171、单项选择题  幼儿期何种想象占主要地位?

A、再造想象
B、创造想象
C、无意想象


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172、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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173、填空题  ()是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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174、问答题  认知是什么？


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175、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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176、单项选择题  ()是个体最早表现出来的个性心理特征，是一个人个性和社会性发展的基础。

A．个性
B．气质
C．能力
D．性格


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177、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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178、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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179、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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180、名词解释  偶发记忆现象


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181、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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182、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“__________”。


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183、问答题  如何帮助交往困难儿童，使他们逐渐被同伴接受。


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184、问答题  简述师幼关系的价值。


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185、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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186、填空题  幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。


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187、单项选择题  在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对教师和小朋友的观点提出疑问,这表明幼儿()

A.大脑发育还不完善
B.独立性强
C.成就感和好胜心强
D.自制力强


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188、问答题  试述幼儿情绪和情感的的发展特点?


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189、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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190、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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191、名词解释  直观行动思维


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192、填空题  根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。


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193、问答题  就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？


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194、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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195、单项选择题  根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()

A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆


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196、填空题  当刺激多次出现后，主体就不会再产生这样的变化，或是反应下降，这种定向反应的消失或下降称为“()”。


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197、问答题  知识系统化是什么？


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198、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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199、问答题  为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中，教师宜采用“镜面示范”的教学方式?


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200、问答题  个性的结构


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201、问答题  幼儿心理学的研究方法


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202、问答题  简述依恋及其特征。


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203、填空题  激发幼儿的创造性思维，可以运用 提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。


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204、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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205、单项选择题  与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()

A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强


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206、判断题  知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。


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207、问答题  幼儿个性的年龄特点


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208、单项选择题  美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?

A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机


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209、单项选择题  在学习游戏中,特别是在可产生明显结果的活动中,很专注,很努力,极力取得最好的结果,这是幼儿()

A.成就感强的表现
B.自尊心强的表现
C.自信心强的表现
D.自制力强的表现


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210、问答题  什么是动机?其主要作用是什么?


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211、填空题  中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。


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212、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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213、问答题  简述儿童想象发展的特点。


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214、问答题  幼儿再造想象的特点：


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215、问答题  教授幼儿使用剪刀来说明，体现运动技能形成的四个阶段的规律以及相应的有效教学措施。


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216、单项选择题  在操场上跑步属于()

A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能


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217、判断题  性格是由人对现实的态度和他的行为方式所表现出来的个性心理特征。


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218、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。


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219、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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220、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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221、填空题  自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。


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222、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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223、单项选择题  ()的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。

A．遗传素质
B．生理成熟
C．环境
D．教育


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224、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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225、判断题  幼儿在定向阶段没有实际地做出或练习运动技能,因此这一阶段对幼儿运动技能的形成作用不大


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226、问答题  差异律是什么？


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227、单项选择题  自信心强的幼儿在参加活动、讨论问题时()

A.参加活动发言很积极
B.不喜欢提出不同意见
C.喜欢重复别人的观点
D.受到反对时立刻附和别人


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228、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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229、填空题  遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。


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230、问答题  回忆是什么？


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231、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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232、问答题  什么是行为治疗?


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233、单项选择题  创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?

A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏


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234、单项选择题  ()是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。

A．道德认知
B．道德情感
C．道德践行
D．道德行为


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235、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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236、问答题  认知的动机是什么？


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237、判断题  情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。


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238、填空题  __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。


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239、问答题  再认是什么？


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240、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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241、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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242、单项选择题  下列对运动技能的描述错误的是()

A、一般的随意作出的动作也包含着运动技能
B、运动技能称为动作技能
C、运动技能是在不断练习的基础上形成的
D、支持技能使动作表现出精确性、协调性、稳定性等特点


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243、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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244、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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245、问答题  什么是美育?对幼儿进行美育的有效措施是什么?


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246、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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247、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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248、判断题  表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏，没有区别。


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249、问答题  简述幼儿应形成哪些基本美感?


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250、单项选择题  幼儿期儿童的主导活动是()。

A．学习
B．游戏
C．运动
D．玩耍


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251、多项选择题  什么是美？（）

A、美是人对自己的需求被满足时所产生的愉悦反应的反应
B、美是华丽的衣着与高档的饰物
C、美是一种简洁的表达方式
D、美是外貌姣好的人士的专利


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252、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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253、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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254、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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255、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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256、填空题  幼儿的审美能力不是_________就有的，而是由_________的教育影响和_________的认识能力提高所决定的。


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257、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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258、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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259、问答题  创造想象是什么？


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260、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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261、问答题  幼儿心理学的研究原则


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262、单项选择题  主体对条件刺激做出的反应称为()。

A．条件反射
B．定向反射
C．习惯化
D．去习惯化


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263、问答题  附属的动机是什么？


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264、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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265、单项选择题  我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应，即（）

A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C。愉快与厌恶
D．愉快与不愉快


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266、问答题  个性的基本特征


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267、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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268、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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269、填空题  有关道德的心理成分组成，目前看法不一，较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。


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270、问答题  游戏的特点和教育作用是什么?


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271、问答题  简述儿童记忆策略的发展。


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272、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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273、单项选择题  如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()

A.自尊心较强的表现 
B.自信心较强的表现 
C.好胜心较强的表现 
D.独立性较强的表现 


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274、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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275、单项选择题  根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3～4岁儿童属于（）。

A．先学前期
B．幼儿中期
C．幼儿初期
D．幼儿晚期


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276、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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277、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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278、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、()等多种因素的影响。


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279、问答题  儿童情绪社会化趋势的表现


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280、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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281、填空题  创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。


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282、判断题  在前运算阶段,幼儿已经能够从别人的观点和角度去看问题


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283、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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284、判断题  剩余精力学说是英国哲学家格罗斯提出的一种有关游戏理论的学说。


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285、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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286、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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287、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为__________。


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288、填空题  形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。


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289、名词解释  元记忆


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290、单项选择题  注意力缺失的幼儿：()

A.活动量过大
B.活动量过少
C.大部分活动量过大，也有部分幼儿活动量过少
D.大部分活动量过少，也有部分幼儿活动量过大


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291、填空题  幼儿期的运动技能主要表现为两大方面，一是手部的精细运动技能，另一是_________。


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292、判断题  到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。


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293、单项选择题  在幼儿运动技能的发展中，对4—5岁的幼儿在跑的要求是()

A、上体稍前倾，两手半握拳，两臂屈肘在体侧前后自然摆动。
B、用前脚掌着地，重心手稳的跑。
C、上体正直，两臂曲肘放在体侧，自然迈开步子跑。
D、跑步时上下肢互相配合，摆臂、协调、轻松的跑。


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294、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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295、问答题  简述幼儿动作发展与规律。


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296、问答题  试述幼儿性格发展特点?


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297、名词解释  妈妈语


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298、单项选择题  幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。

A．成为音乐人才打基础
B．掌握音乐活动的技能技巧
C．唱得更好，跳得更美
D．自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验


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299、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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300、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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