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1、判断题 幼儿的社会学习是一个观察、体验、内化的过程。周围的社会生活是幼儿观察的对象。在观察过程中,那些容易引起幼儿注意的内容特别容易成为幼儿的观察对象。教师和家长应注意自己的榜样作用。教师、家长的评价和由此引起的正、负强化是幼儿社会学习的校正、调节的手段。幼儿内心的体验、反思以及由此产生的“顿悟”决定了幼儿采取的行动。语言的提示和传递作用是幼儿社会学习中不可缺少的媒介、方法。
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2、单项选择题 在其他讲英语基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。
A、教育者的主导性
B、受教育者的主动性
C、教育的目的
D、教育的方法
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3、判断题 我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述,即是:对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
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4、问答题 幼儿园教育目标可分为几层?
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5、问答题 如何正确运用移情法?
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6、问答题 联系幼儿园实际谈谈如何做好小班幼儿入园教育工作?
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7、问答题 什么是发展适宜性?
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8、判断题 人的个体社会化是什么?答:人体适应社会的要求,在与社会交互作用过程中,通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色,并相应地发展自己的个性的过程。
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9、单项选择题 教师在给幼儿讲故事时,当讲述主人公的行为以后,接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。
A.故事难题法
B.移情测验法
C.投射测验法
D.情境测验法
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10、问答题 为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?
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11、问答题 幼儿园保教目标制定的依据是什么?
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12、问答题 陈鹤琴的教育内容是什么?
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13、单项选择题 幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自()。
A.同龄人
B.社区人士
C.家长
D.教养员
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14、问答题 语言传递法是什么?语言传递法的具体表现形式有哪些?
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15、判断题 幼儿的游戏主要是在教师的指导下进行的。
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16、问答题 理智的爱的含义是什么?
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17、问答题 攻击性行为是指?
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18、问答题 造成我国学前教育实践中重智轻德的原因是什么?
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19、单项选择题 儿童恒牙替换乳牙大致年龄为
A.3~5岁
B.6、7~12、13岁
C.12、13~15岁
D.15~16岁
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20、判断题 自然后果惩罚法:不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果,从而达到教育的目的。
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21、问答题 家庭教育有哪些特点
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22、问答题 什么是发泄法?
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23、问答题 家长应如何布置家庭环境,使其利于孩子的成长?
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24、单项选择题 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()。
A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
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25、问答题 张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么?
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26、问答题 教育对个体发展如何起主导作用?
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27、名词解释 幼儿教育
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28、问答题 广义教育包括哪几种形式?
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29、单项选择题 德国教育家福禄培尔的教育著作是()。
A.《爱弥儿》
B.《大教学论》
C.《儿童的发现》
D.《人的教育》
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30、判断题 幼儿社会教育是教育者(主要是教师、家长)按照社会价值取向,通过多种途径,不断地向幼儿施加多方面的教育影响,使其逐渐适应社会环境的过程。
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31、问答题 讨论法的操作特点是什么?
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32、判断题 幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。
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33、问答题 父母应如何做轻松的父母?
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34、问答题 当前我国学前教育有几种形式?
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35、问答题 幼儿教师应具备什么样的专业素质?
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36、问答题 幼儿园教师资格认定一般包括几个方面?
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37、问答题 某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单,老是买菜烧饭,假如你是该班的当班老师,你将如何指导角色游戏,丰富游戏的情节内容?
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38、问答题 结合实例分析我国的人口状况给学前教育提出了哪些挑战?
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39、名词解释 学前教育
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40、单项选择题 把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是()。
A.成熟社会化理论
B.认知发展理论
C.教育训练理论
D.统一论
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41、问答题 军军是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时觉得难沟通,几乎无从下手,但是经过几天观察,发现他其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,原来他的好奇心这么强,而且他与小朋友相处挺好的。他就是不愿意上课。上第一节课时,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二节课时,老师课前与小朋友做了3个游戏,这吸引了他的注意力,也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他,还给他贴上了五角星,他非常高兴,老师又告诉他;“你以后好好上课,我每节课给你贴小星星。”那天放学以后,老师就表扬了他,在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了,而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大,也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?
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42、问答题 什么是活动区的界限性?
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43、问答题 如何正确处理幼儿体育与其他各育的关系?
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44、问答题 角色扮演法的教育过程是什么?(六阶段)
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45、单项选择题 西方教育史上最先论述了儿童优生优育问题的学者是()。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.裴斯泰洛奇
D.夸美纽斯
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46、判断题 尊重幼儿游戏的自主性就是要尊重幼儿游戏的医院和兴趣。
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47、判断题 教师与幼儿的沟通除了言语沟通外,还有非言语的形式,如身体接触等。
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48、判断题 幼儿园课程:是指实现幼儿园教育目的的手段,帮助幼儿获得有益的学习经验,以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和,包括幼儿园进行的一切活动。
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49、单项选择题 ()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。
A.园长
B.阿姨
C.保育员
D.幼儿教师
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50、问答题 什么是分离焦虑?
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51、判断题 游戏化方法:是学前教育的基本方法之一,对儿童用游戏的方法进行教育。包括游戏活动教育化和教育活动游戏化。
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52、填空题 幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及()。
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53、名词解释 角色游戏
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54、单项选择题 对胎儿进行防电磁保护,使他们能免受这些不良因素的伤害,顺利地来到人间,这是为了保护儿童的()。
A.发展权
B.出生权
C.健康权
D.生存权
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55、问答题 当今教育增长的模式具有哪些特征?
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56、问答题 幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?
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57、单项选择题 2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
A.体育、艺术、语言、常识、社会
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.健康、计算、社会、科学、艺术
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58、判断题 最近发展区:教育家维果茨基提出的概念,认为儿童的发展有两个阶段,一个是儿童现有的发展水平,下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。
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59、问答题 什么是“多层智力观”?
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60、判断题 “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。
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61、问答题 3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?
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62、单项选择题 3岁以后,幼儿思维的典型方式是
A.直觉行动性
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维
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63、问答题 什么是强化评价法?在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法?试举例说明。
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64、问答题 古埃及的幼儿教育有什么特点?
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65、名词解释 一日生活的整体功能
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66、单项选择题 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。
A.《义务教育法》
B.《未成年人保护法》
C.《儿童权利公约》
D.《幼儿园工作规程》
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67、问答题
1、承保信息:被保险人:丘某车牌号:粤ABS-114厂牌车型:雅阁新车购置价:25万车损险保额:25万元保险期限:2001年1月11日至2002年1月10日
2、案情:某日,1月9日上午8:30保险公司接到被保险人丘某的报案称:2002年1月8日被保险人丘驾驶“粤ABS-114”“雅阁牌(CD5)”小轿车夜间11:30在市区环城路行驶时前部与一大型箱式货车追尾,货车已趁夜色逃逸,目前被保车辆已在郊区某修理厂。1月9日上午10时,受保险公司委派,查勘定损人员随即赶到修理厂,发现“粤ABS-114”车前部受损,需更换保险杠、左右大灯、左右转向灯、左右雾灯、散热器、冷凝器等部件,预计费用1万元;经修理厂对该车作进一步拆检后发现,发动机因过热已严重损坏,需更换活塞、缸体、曲轴、连杆等部件,这部分修理费用为4.2万元。
3、作为保险公司的查勘定损人员,您应如何处理客户的索赔?(7分)?
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68、问答题 为什么说幼儿的教育离不开家庭?
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69、判断题 在家庭中主要有广播、报纸、电视、图书等大众传播媒体向幼儿施加社会教育的影响,家长应恰当地利用它们向幼儿施教。
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70、问答题 试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。
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71、判断题 教育是指学校教育。
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72、单项选择题 儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变,而是因为情绪压抑或紧张等心理原因,这表明()。
A.身体发展决定心理发展
B.心理发展影响身体发育
C.身体发育影响心理发展
D.心理发展决定身体发育
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73、问答题 教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?
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74、判断题 尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。
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75、判断题 幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
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76、单项选择题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。
A.课程实施
B.课程模式
C.课程形式
D.课程评价
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77、问答题 什么是幼儿常规?
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78、判断题 情商的确切名称叫“情感智慧”,它是指一个人对自己情绪的把握和控制,对他人情绪的揣摩和驾驭,以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力等。它的水平高低很能影响一个人生活、事业是否成功。
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79、单项选择题 我国传统文化比较侧重个体群体性发展,一定程度上忽视了个体的()。
A.认知发展
B.情感发展
C.意志力发展
D.个性发展
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80、单项选择题 教师请小朋友把自己家的图书带到幼儿园的图书角与其他人分享,丰富了图书角的内容,教师这样做遵守了()教育原则。
A.保教结合的原则
B.充分利用和发挥儿童、家庭、社会教育资源的作用
C.促进儿童全面发展的原则
D.注重教育的活动性和活动的多样性
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81、问答题 什么是学前班?
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82、问答题 皮亚杰认为儿童心理发展的基本要素是什么?
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83、问答题 社区学前教育的内容与形式有哪些?
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84、问答题 简述幼儿园环境创设的原则。
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85、单项选择题 “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。
A.幼儿教育多元化
B.幼儿教育制度化
C.幼儿教育小学化
D.幼儿教育特色化
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86、问答题 幼儿告状的原因是什么?教师应如何纠正?
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87、单项选择题 ()是我国一贯的教育方针。
A.重点发展
B.全面发展
C.局部发展
D.智力发展
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88、名词解释 幼儿园全面发展教育
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89、判断题 新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康,也包括良好的社会适应能力。()
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90、问答题 什么是行动操练法?
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91、填空题 ()的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。
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92、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
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93、问答题 蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期?
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94、问答题 幼儿园教师在处理与幼儿的关系时应注意什么?
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95、问答题 如何正确理解学前教育目标?
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96、问答题 联合家庭的定义
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97、问答题 保育员应具备什么样的心理素质?
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98、问答题 教师应如何培养中班幼儿的交往能力?
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99、填空题 __________是一种“他向”语言,其目的是对听话者产生一定的影响,包括传递信息、批评与嘲笑、祈使与威胁、提问与回答等。
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100、问答题 政治与学前教育的关系是什么?
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101、问答题 裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?
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102、问答题 简述我国幼儿园教育的目标
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103、判断题 幼儿园的物质环境:分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和,包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和,包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
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104、判断题 幼儿的游戏以间接指导为主,但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。
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105、问答题 托幼园所家长工作的主要形式是什么?
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106、问答题 我国的学前教育目标 (名词解释)
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107、问答题 独立自主性是指?
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108、问答题 什么是“教育目的”?
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109、名词解释 启蒙性原则
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110、问答题
案例1
商店售货员
三个孩子在玩商店游戏,在柜台上摆弄了一阵,便眼巴巴地等待“客人”上门来买东西,可其他的小朋友要么在“娃娃家”,要么在玩具角,或者是“宝贝工作室”等,玩得不亦乐乎,好像没有要来商店买东西的意向。小雅和小美明显兴趣低落了,小刚则完全沉不住气了,他正磨蹭着想离开商店……
老师走过去:“售货员你好!我家来客人了,要买好多好多东西。”
幼儿:“太好了,你要什么?”
老师:“这么多东西,拿也拿不了,可怎么办呀?你们商店能不能帮着送货上门啊?”由此帮商店引出了送货上门的服务内容,“商店”的“工作人员”主动开始了“送货”活动。
案例2
“娃娃家”游戏
小班“娃娃家”里的孩子们玩得热火朝天,老师发现小玉正拿着剪刀一缕一缕地剪着布娃娃的头发,神情是那样的专注。
老师:“你在干什么呀?”
幼J1:“我在给娃娃剪头发。”
老师:“为什么要剪布娃娃的头发呢?”
幼儿:“她的头发太长了。我的头发长了,妈妈就会给我剪的。”
面对这个幼儿的举动,是委婉的“禁令”?还是“因势利导”呢?这位教师是这样说的:“哦,原来是这样。小玉那么聪明,能不能替娃娃想个办法啊?怎样使娃娃既留住一头美丽的头发,又使头发看上去不那么长呢?可不可以给娃娃梳个小辫呢?试试吧!”小玉马上从“娃娃家”的梳妆台上拿起梳子,一下一下很认真地帮娃娃梳头,嘴里还喃喃自语:“疼不疼?妈妈轻点梳……”
案例3
“好吃屋”游戏
“好吃屋”的柜台上摆满了各种各样好吃的食物,有面包、果冻、牛奶、寿司、鸡蛋……
刚开张的那两天,“好吃屋”的顾客还真不少,明明就是其中一个,但红红坚持不让他进门,但明明非要挤进去,两个孩子争吵了起来……
老师走过来:“好吃屋的东西这么好吃,我们也想进去尝尝!”
红红:“客人太多了,坐不下了嘛!”
老师:“那我们可以打包带走吗?”
红红:“不行!”
老师:“那可怎么办?”
红红:“你们可以待会再来呀!”
明明:“好!”
就这样,冲突平息了,游戏顺利开展下去……
一星期后,“好吃屋”的孩子明显少了。单一的买、卖、吃活动使孩子们对此游戏失去兴趣。教师及时以“经理”的身份参与进去,招聘工作人员,引导孩子根据材料自己动手,如:用红色蜡光纸包住报纸球,制作“橘子、苹果”,用白纸撕“面条”,用黄色皱纹纸包住报纸棍做“油条”……
幼儿有事可做,游戏又变得有滋有味!
结合以上三个案例,谈谈教师应如何指导幼儿的游戏活动。
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111、问答题 午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动区角自己活动,并告诉他:“轻轻地,不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
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112、问答题 常规的意义是什么?
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113、问答题 批评法的方式有哪几种?
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114、问答题 教育者和受教育者的关系是什么?
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115、问答题 物质环境对学前儿童有怎样的影响?
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116、单项选择题 在社会性发展过程中,幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的()。
A.模仿
B.期望
C.特性分类
D.辨认
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117、问答题 发展适宜性原则提出的背景是什么?
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118、单项选择题 被世人誉为“幼儿教育之父”的是()
A.蒙台梭利
B.柏拉图
C.洛克
D.福禄倍尔
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119、问答题 皮亚杰的儿童教育的基本原则有哪几方面?
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120、判断题 世界上第一所幼儿教育机构是由德国教育家福禄倍尔建立的。
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121、问答题 什么是幼儿的社会化呢?
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122、问答题 家庭教育中如何做到步调一致?
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123、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
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124、填空题 道德行为发展的理论是班杜拉的__________。
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125、单项选择题 直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。
A.幼教领导
B.幼儿教师
C.幼教设施
D.幼儿家长
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126、单项选择题 学前教育目标即
A.教育目的
B.学前教育方针
C.学前教育政策
D.教育目的在学前儿童阶段的具体化
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127、问答题 教师应如何做好幼儿入园工作?
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128、问答题 简述维果斯基的最近发展区理论及启示。
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129、问答题 幼儿园环境创设主要包括哪些方面?
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130、单项选择题 在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
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131、问答题 我国农村不发达地区的社区学前教育形式有哪些?
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132、问答题 独立自主性教育应注意哪些问题?
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133、问答题 教师应如何尊重家长及其育儿方式?
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134、问答题 什么是教育现代化?
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135、问答题 什么是非正规教育?
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136、问答题 入园对于幼儿成长有什么意义?
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137、问答题 什么是“回忆说”?
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138、问答题 保育员是指?
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139、判断题 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
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140、问答题 结合教育实际,论述幼儿园社会教育的实施要求。
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141、问答题 如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?
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142、问答题 什么是人的个体发展?
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143、问答题 运用观察法需要注意哪些事项?
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144、问答题 结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?
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145、问答题 论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
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146、问答题 幼儿园的保教目标是什么?
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147、问答题 后天因素是指?
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148、问答题 我国现代学前教育观应明确哪些观点?
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149、问答题 我国托儿所的发展现状如何?
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150、问答题 游戏对儿童认知发展的作用是什么?四点
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151、单项选择题 “对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。
A.个别教育原则
B.因材施教原则
C.保教结合原则
D.集体教育原则
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152、判断题 保育员:是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定:保育员应该具备初中毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训,能够履行幼儿保育员的职责。
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153、填空题 我国自己创办的第一所幼儿园于()年在湖北成立。
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154、问答题 陈鹤琴的教育方法是什么?
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155、问答题 学前班教育小学化的危害是什么?
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156、判断题 人是生活在一定的社会环境中的,他从一个“自然人”发展成为一个“社会人”,需要经历一系列的社会化过程。人的社会化过程是学习做人的重要环节。人所处的环境还必然有某种文化传统,我们还有一个引导幼儿接纳、认同自己的文化传统的任务。人对本民族的文化认同也是学习做人的重要环节。
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157、问答题 在管理和使用玩具材料时,应注意哪些要求?
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158、单项选择题 某独生子女家庭在教育孩子时,经常出现:爸爸打,妈妈护,爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了()育儿守则。
A.做好榜样
B.理智的爱
C.步调一致
D.规矩明确
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159、问答题 独自游戏存在的原因和价值是什么?
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160、判断题 为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。
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161、判断题 幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。
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162、问答题 现代教育的发展趋势是什么?
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163、问答题 教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?
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164、判断题 保教结合就是教师要与保育员沟通、相互帮助。
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165、判断题 游戏是幼儿自主的活动,只要他们玩得快乐,就不需要教师的指导。()
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166、问答题 保护未成年人的工作原则是什么?
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167、单项选择题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是()。
A.家访
B.开家长会
C.办家长学校
D.教育讲座
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168、问答题 恩物是指?
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169、名词解释 自主游戏
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170、单项选择题 有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是()。
A.自我教育
B.家庭教育
C.学校教育
D.社会教育
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171、问答题 改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长,强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴,企图把宝宝培养成为钢琴家,有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说,表现为重知识灌输,轻能力培养;重智力培养,轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因,并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
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172、问答题 游戏对儿童社会性发展的作用是什么?
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173、问答题 为什么说培养幼儿独立自主性的难点不在幼儿园而在于家长?
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174、问答题 幼儿交往关系有哪几种类型?
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175、问答题 人本位儿童观的主要内容是什么?
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176、判断题 幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。()
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177、单项选择题 维果斯基提出了
A.情感智力理论
B.认知结构主义理论
C.儿童中心说
D."最近发展区"理论
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178、问答题 澳大利亚社区教育的主要形式有?
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179、名词解释 家长委员会
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180、单项选择题 “六一”儿童节到了,教师与幼儿共同创设活动式环境,体现()原则。
A.参与性原则
B.经济性原则
C.适宜性原则
D.目标性原则
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181、单项选择题 《幼儿园工作规程》规定,全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。
A.1小时
B.2小时
C.3小时
D.4小时
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182、问答题 家庭中社会教育的方法是什么?
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183、判断题 幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。
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184、单项选择题 幼儿园教育应以()为基本的活动方式?
A.学
B.上课
C.玩耍
D.游戏
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185、问答题 家长对托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段?
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186、填空题 早期同伴关系的类型一般分为__________、被拒绝的儿童及被忽视的儿童。
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187、问答题 什么是非正式教育?
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188、问答题 综合性原则应注意哪些事项?
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189、问答题 教师应从哪几个方面做起培养儿童的独立自主性?
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190、问答题 混合班是指?
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191、问答题 发展适宜性课程应有哪些特点?
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192、问答题 幼儿园家庭教育指导的原则。
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193、问答题 谈谈幼儿教师的基本权利和义务。
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194、问答题 学前儿童游戏的特点是什么?
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195、单项选择题 先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。
A.成熟
B.生长
C.遗传
D.发育
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196、问答题 教育现代化的具体表现是什么?
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197、判断题 美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。
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198、判断题 1979年,联合国发起了“国际儿童年”。()
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199、问答题 家庭的社会功能是什么?
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200、填空题 教育学的研究对象是()
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201、名词解释 道德
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202、判断题 同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。()
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203、问答题 古希腊的幼儿教育有什么特点?
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204、判断题 尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。()
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205、问答题 提倡保教结合的必要性是什么?
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206、问答题 如何建立良好师生关系?
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207、问答题 论述福禄培尔的教育思想。
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208、问答题 幼儿通过玩娃娃家可以得到哪能些些的社会学习?
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209、判断题 幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。()
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210、单项选择题 建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门
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211、问答题 “家长参与”的定义
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212、问答题 家长育儿守则的标准是什么?
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213、问答题 攻击性行为发生的原因是什么?
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214、问答题 教师应如何帮助适应困难的幼儿?
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215、问答题 游戏对儿童身体发展的作用是什么?
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216、判断题 所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。
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217、判断题 间接教学:指教师对幼儿教学指导的一种形式。教师不是把教育要求直接讲给幼儿听,而是通过环境中适当的中介,比如,利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等,迂回地达到教育目的。这种方式中的教师从讲授者变成幼儿活动的观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境的创设者、材料的提供者,教育影响力不直接由教师而是通过中介间接地作用于幼儿。
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218、填空题 对语言的运用是__________。
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219、问答题 活动区定义
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220、问答题 幼儿园环境是指?
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221、问答题 确定社会教育内容的原则有哪些?
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222、判断题 社会本位的儿童观:在古代,人们之所以重视儿童,是因为儿童是氏族、社会或国家的财富,是家族传承和繁衍的工具,是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重,他们不过是父母的隶属物,没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。
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223、名词解释 幼儿园的教育目标
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224、单项选择题 幼儿社会化的内容不包括()。
A.心理社会化
B.道德社会化
C.职业社会化
D.认知社会化
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225、填空题 第一个主张儿童权利的国际性文件是()。
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226、问答题 教师实施学前教育课程时应注意的问题。
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227、问答题 某幼儿因其家长调动工作转入一所新的幼儿园,并仍然在中班。但这名幼儿在原来幼儿园就经常不参加集体活动,喜欢一个人独自玩,加之进入新环境有些陌生感就更不愿与同伴交往。班里幼儿刚开始还对其极大热情,但因其不说话也就渐渐与之疏远了。试分析幼儿的行为,假如你是该班教师,你会怎样做?
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228、单项选择题 教学内容的综合性是指
A.主题教学不应考虑教学内容的综合性
B.分科教学不应考虑教学内容的综合性
C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性
D.无论采用哪种教学方式,都应考虑教学内容的综合性
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229、问答题 如何训练婴儿的动作?
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230、问答题 狭义的教育(学校教育)是什么?
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231、问答题 陶行知主张要解放儿童,其主要内容是什么?
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232、问答题 托儿所的保教任务是什么?
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233、问答题 什么是现代儿童观?
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234、问答题 对托儿所教师来讲,应如何照顾婴儿的大小便?
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235、问答题 如何理解幼儿教育的全面发展观?
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236、问答题 实施惩罚法应注意哪些事项?
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237、问答题 教师在游戏过程中的作用是什么?
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238、判断题 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。()
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239、判断题 家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一,便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起,随时发现问题随时施教,不受其他因素的限制。施教者固定,有利于教育的一贯性。但是,家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。
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240、判断题 开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来,供教育幼儿使用。
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241、单项选择题 幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时()
A.福禄培尔创设幼儿园后
B.现代家庭教育的兴起
C.英美幼儿教育兴起
D.中国蒙养院建立之时
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242、单项选择题 “教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由()首先提出的。
A.福禄培尔
B.陈鹤琴
C.蒙台梭利
D.陶行知
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243、问答题 什么是“提前开始”计划?
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244、问答题 什么是发现式教学法?
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245、问答题 学前儿童社会教育的内容及其作用?
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246、问答题 《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?
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247、判断题 儿童的活动可以分为两大类,一类是操作活动,一类是游戏活动。()
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248、问答题 布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?
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249、问答题 “儿童中心论”是什么?
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250、问答题 什么是中期目标?
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251、问答题 简述幼儿教育的主要意义。
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252、填空题 视觉适应包括__________和暗适应,它们都是视觉研究的重要内容。
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253、问答题 什么是自然后果惩罚法?
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254、判断题 行动操练法是学前教育方法之一,指组织儿童反复练习一定的动作或活动方式,从而巩固其知识经验形成简单技能和行为习惯。
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255、单项选择题 文化水平对教育的直接影响表现为
A.文化发达促进生产力发展增加教育的物质来源增进人口受教育水平
B.教师文化水平教育水平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代
C.家长文化水平学生文化水平教育水平下一代
D.教育水平教育文化水平受教育水平学生文化水平家长文化水平下一代
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256、判断题 幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。()
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257、单项选择题 关于学前儿童的教育,夸美纽斯
A.第一个承认游戏的教育价值
B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
C.强调母亲的教育作用
D.认为教学即生活
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258、单项选择题 教育者和受教育者的关系是
A.受教育者是消极被动任教育者摆布的人
B.教育者起主导作用,受教育者是主体
C.受教育者是教育过程的中心,教育者只是旁观者
D.教育者相对受教育者而言处于受控者、接受者的地位
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259、单项选择题 根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我国幼儿园的教育内容具有启蒙性和()。
A.社会性
B.全面性
C.发展性
D.灵活性
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260、问答题 文化对学前教育的影响是什么?
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261、判断题 现代儿童观:指现代人们对儿童的认识。儿童是与成人平等的、独立的、发展中的个体,社会应当保障他们的生存和发展,应当尊重他们的人格尊严和权利,尊重他们的发展特点和规律,尊重他们的能力和个性,应当为他们创造参与社会生活的机会。
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262、问答题 幼儿出现入园适应不良的原因是什么?
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263、问答题 什么是讨论法?
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264、问答题 什么是文化选择?
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265、问答题 实施行动操练法应注意哪些问题?
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266、问答题 简述现代社会的儿童观。
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267、判断题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?(1)睡床卫生、舒适和安全;(2)空气流通、室温适宜;(3)宁静温馨的睡眠气氛。
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268、问答题 大班幼儿的发展特点是什么?
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269、问答题 什么是白板说?
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270、问答题 试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。
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271、问答题 学前教育的目标,在不同的经济发展阶段中经历了哪些变化?
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272、问答题 我国传统文化对教育的影响是什么?
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273、问答题 惩罚法的操作内容是什么?
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274、填空题 幼儿教育学的研究对象是()。
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275、判断题 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。()
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276、问答题 家长应如何为孩子布置属于儿童的天地?
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277、问答题 中班幼儿的发展特点是什么?
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278、判断题 实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。()
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279、填空题 幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了()。
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280、单项选择题 幼儿园的环境创设主要是指()。
A.购买大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清静的场所
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281、问答题 家庭中如何创设属于儿童的天地?
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282、问答题 家长会的主要内容是什么?
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283、单项选择题 教师了解幼儿最基本、最有效的途径是()。
A.教育
B.游戏
C.观察
D.谈话
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284、判断题 幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。()
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285、判断题 幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主,园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。()
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286、问答题 什么是人的个体社会化?
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287、问答题 什么是“最近发展区”?
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288、判断题 幼儿教育学:是教育学的一个分支,它是专门研究3-6岁幼儿的教育,并探索其特点和规律。
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289、问答题 讨论法的教育价值是什么?
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290、问答题 什么是“活动区的相容性”?
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291、判断题 为了强化幼儿的正确行为,教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。()
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292、单项选择题 下面哪种说法是不正确的()。
A.教育与国家政治经济的发展密不可分
B.教育的发展受国家政治历史的影响
C.教育的发展应脱离政治的影响
D.教育的发展是不可能脱离文化的影响
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293、问答题 什么是“教学做合一“?
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294、问答题 先天因素是指?
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295、问答题 什么是语言法?
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296、填空题 细胞层次的神经可塑性主要表现在__________,包括突触的形态上和功能上的修饰。
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297、单项选择题 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。
A.社会发展的需要
B.教育方针
C.教育政策
D.学前儿童的需求
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298、问答题 学前教育面临的社会发展需求是什么?
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299、单项选择题 ()国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
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300、判断题 教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高。
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