时间:2021-07-28 03:39:10
1、单项选择题 确定有差异性的语言教育基础的最后步骤是（）。
A.实施语言培养计划的相关服务设施
B.评估
C.制定适宜的语言培养目标
D.确定语言培养计划的起点和游戏活动内容
2、单项选择题 婴幼儿（）有助于对婴幼儿发展水平及发展需要的全面、深入和客观的了解，是制定个别化教育计划的基础。
A.智力测试
B.能力测试
C.发展评价
D.注意力测试
3、单项选择题 密切接触百日咳患儿的人需要（）21天。
A.医学隔离
B.医学治疗
C.医学观察
D.医学预防
4、单项选择题 （）是婴幼儿语言发展观察与记录的方法之一。
A.测量法
B.问卷法
C.佚事记录法
D.筛查法
5、单项选择题 新生儿常见病包括（）。
A、脐带发炎，鹅口疮，皮肤异常等
B、乙脑，白喉等
C、脑膜炎，结膜炎等
D、湿疹，中风等
6、单项选择题 引导婴幼儿对周围的（）感兴趣是帮助婴幼儿克服不良情绪情感及社会性的方法之一。
A.玩具
B.书籍
C.同龄伙伴
D.设施设备
7、单项选择题 ()是对形成龋齿的原因不正确的描述。
A、乳牙牙釉质簿
B、出牙较晚
C、容易被腐蚀
D、牙本质较松脆
8、单项选择题 婴幼儿感冒有发烧咳嗽时，合并了细菌感染，可以在医生指导下服用（）。
A.抗感冒
B.止咳化痰
C.抗生素
D.补充体液
9、单项选择题 ()是对维生素的含义正确的理解。
A、维持人体健康必需的有机化合物，是生命活动的“动力”
B、维生素是机体的组成部分
C、维生素能供给机体热量
D、维生素供给量的多少对人体没有影响
10、单项选择题 育婴师家长指导工作的主要任务之一是：指导家长提高（）水平。
A.家政
B.裁剪
C.烹饪
D.育儿
11、单项选择题 （）的婴幼儿的感知协调能力表现为自己会端杯喝水，渐渐不漏或少漏
A.13－18个月
B.9－12个月
C.19－24个月
D.25－36个月
12、单项选择题 根据以下维生素的共同特点，维生素A、D、E、K被称为（）。
A.维生素
B.微量维生素
C.脂溶性维生素
D.水溶性维生素
13、判断题 婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。
14、单项选择题 ()是在提高婴儿社会交往能力时应注意的事项。
A、多给婴儿留一些时间，创造他们与同伴在一起的机会
B、让婴儿在安全的地方独自玩玩具
C、要多多和婴儿熟悉的小朋友一起玩
D、要多给他们留一些时间，创造与家长在一起的机会
15、单项选择题 婴幼儿每个年龄阶段都有标准体重，建议使用身高别体重法监测（）。
A.糖尿病
B.心脑血管疾病
C.单纯性肥胖症
D.代谢综合症
16、单项选择题 人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（）
A.惊醒
B.觉醒
C.清醒
D.梦醒
17、单项选择题 对爱哭的婴幼儿，意味着他在气质上是比较退缩的，矫正的重点应放在（）。
A.亲近和安慰他
B.慢慢地对他说话
C.培养他正确的表达与沟通方式
D.教会他做事的方法
18、单项选择题 育婴师（四级）的工作内容为（）。
A.三个模块：生活照料、日常生活保健与护理、教育
B.四个模块：生活照料、日常生活保健与护理、教育、家长指导
C.二个模块：生活照料、日常生活保健与护理
D.一个模块：生活照料
19、单项选择题 儿童意外一旦发生，如果育婴师或家长能够冷静、沉着，迅速采取急救措施，就能够争取时间，（）婴幼儿的伤残，甚至挽救他们的生命。
A.增加
B.维持
C.减少
D.消灭
20、问答题 何谓“平衡膳食”及其内涵？如何护理腹泻的婴幼儿？
21、判断题 语音形成的生理基础是口腔正常运动。
22、单项选择题 如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合，高或低于参照标准，在各年龄段以外，（）。。
A.属不正常
B.亦属正常
C.属正常
D.没关系
23、单项选择题 婴儿发展心理发生变化的方面有().
A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高
B、身高体重,器官的增长
C、头围,臀围胸围发生变化
D、思维大脑,胸围发生变化
24、单项选择题 细菌性痢疾简称菌痢，是由痢疾杆菌引起的常见（）传染病。
A.消化道
B.泌尿道
C.呼吸道
D.肠道
25、单项选择题 婴幼儿营养长期供给（）太多则可引起肥胖。
A.太多
B.太少
C.合理
D.足够
26、单项选择题 目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是()。
A、意外伤害
B、铅中毒
C、流行疾病
D、维生素中毒
27、单项选择题 除（）外，专题讨论辨析会、讲座与报告会等是集体家长指导中常用的形式。
A.经验分享会
B.个别咨询
C.书信便条
D.电话联系
28、单项选择题 碳水化合物供能占全日（）需求的55～60%，对儿童膳食安排是合理的。
A.蛋白质
B.热能
C.脂肪
D.维生素
29、单项选择题 父母或抚养人的（）是吮拇指的主要原因。
A.心理忽视
B.心理重视
C.心理需求
D.心理疾病
30、单项选择题 育婴师（国家职业资格四级）的工作内容为（）。
A.生活照料、保健与护理
B.生活照料、保健与护理、教育
C.生活照料、保健与护理、教育、家长指导
D.生活照料、保健与护理、教育、家长指导与培训
31、单项选择题 婴幼儿发展的评价原则是（）。
A.把握评价客观性和科学性
B.忠实于常模
C.无需考虑其他因素
D.使用一种评价方法
32、单项选择题 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是()。
A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期
B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭）
C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭）
D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭），固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养（三级火箭）
33、单项选择题 脱水可造成婴幼儿代谢紊乱，（）平衡失调。
A.体液
B.血液
C.水电解质
D.水
34、单项选择题 记忆能力的发展是婴幼儿（）在时间上得以延续的根本保证。
A.游戏活动
B.心理活动
C.亲子活动
D.户外活动
35、单项选择题 掌握婴儿个别特点是为了()。
A、让婴儿超常发挥，使之与大多数婴儿不同
B、及时阻止婴儿个性的发展
C、对婴儿施特殊教育
D、有针对性地设计和编制个别化教学计划
36、单项选择题 除了年龄、独生子女等因素外，（）是造成婴幼儿霸道的主要原因之一。
A.父母包办
B.父母过度溺爱
C.父母绝对权威
D.父母经常不在
37、多项选择题 婴幼儿生长发育的一般规律是（）
A、头尾规律
B、由近及远
C、由粗到细
D、由低级到高级
38、问答题 简述育婴师的工作常规。
39、单项选择题 月龄为1月的婴儿24小时平均喂养次数为（）次。
A、4—5
B、5—6
C、6—7
D、7—8
40、单项选择题 （）婴幼儿的多活动是培养其良好情绪情感及社会性的基本原则之一。
A.鼓励
B.限制
C.参与
D.增加
41、填空题 健全完善随班就读保障体系是（）的关键。
42、单项选择题 （）是食物在消化吸收过程中需要消耗的能量。
A.基础代谢
B.食物特殊动力作用
C.体力活动
D.排泄
43、单项选择题 ()是实施个别化教学计划的评估方式。
A、各部分评估
B、整体评估
C、行程性评估
D、总结性评估
44、单项选择题 切断传染途径就是不让病原体传给健康人，因此需要对患者的（）随时进行消毒。
A.用具
B.唾液
C.呕吐物
D.各种排泄物
45、问答题 清洁、消毒和灭菌的区别是什么？
46、单项选择题 湿疹的发疹部位常见在（）、颈部、腋下等。
A.双手
B.双腿
C.面颊部
D.手心
47、单项选择题 养成饭前洗手的习惯，避免铅从（）中摄入。
A.消化道
B.泌尿道
C.呼吸道
D.心血管
48、单项选择题 我国将儿童期的发展过程分为()六个阶段.
A、新生儿期,乳儿期,婴儿期,学前期,学龄期和少年期
B、新生儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
C、乳儿期婴儿期婴儿后期学龄期少年期和青春期
D、乳儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
49、单项选择题 钙存在于（）和牙齿中能使之齿坚硬。
A.肌肉
B.牙齿
C.血液
D.骨骼
50、单项选择题 婴幼儿长期接触铅，会造成智力低下，生长发育（）。
A.提高
B.维持
C.落后
D.改善
51、单项选择题 婴幼儿经过成人耐心持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在（）.
A、1岁半至2岁
B、2岁半
C、3岁
D、4岁
52、单项选择题 母乳中乳糖多，蛋白质少，能促进乳酸杆菌、双岐杆菌等（）的生长，抑制大肠杆菌生长，因此不易腹泻。
A.有害菌
B.有益菌
C.大肠菌
D.细菌
53、单项选择题 育婴师及时将婴幼儿的观察记录向家长反馈，并提出科学的（）建议，称为及时反馈建议法。
A.营养菜谱搭配方案
B.家庭环境创设方案
C.家庭教养方法
D.亲子游戏活动
54、单项选择题 下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是()。
A、户外活动、入厕、吃饭等
B、户外活动、特别活动
C、户外活动、午点时间等
D、入厕、吃饭等
55、单项选择题 水是人体中含量（）的组成成分，是构成细胞内液、组织液和血液的主要成份。
A.最少
B.最多
C.最低
D.最高
56、单项选择题 营养素是指()。
A、提高人体智能的主要能源
B、维持生物生存的主要营养物质
C、维持植物生存的主要营养物质
D、维持人类生存的主要营养物质
57、单项选择题 一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢中占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（）支撑。
A、肌肉细胞
B、神经元
C、血液细胞
D、活动器官
58、单项选择题 家庭药箱中的药物分为外用药和（）。
A.感冒药
B.内服药
C.退热药
D.腹泻药
59、单项选择题 麻疹是由麻疹（）引起的急性呼吸道传染病。
A.病毒
B.细菌
C.真菌
D.霉菌
60、单项选择题 （）中乳糖多，蛋白质少，能促进乳酸杆菌、双岐杆菌等有益菌的生长，抑制大肠杆菌生长，因此不易腹泻。
A.新鲜牛奶
B.新鲜羊奶
C.母乳
D.配方奶
61、单项选择题 能量不是一种营养素，而是由（）中的产热营养素，蛋白质、碳水化合物和脂肪在体内经过氧化所产生的。
A.活动
B.膳食
C.牛奶
D.饮料
62、单项选择题 在婴儿期，消化道的动力功能主要是吞咽能力、（）和肠蠕动。
A.排泄能力
B.吸吮能力
C.运动能力
D.感觉能力
63、单项选择题 职业道德人活动中,对客人做到()是符合语言规范的具体要求.
A、言语细致反复介绍
B、语速要快不浪费客人时间
C、用尊称不用忌语
D、语气严肃维护自尊
64、单项选择题 轻度肺炎患儿出现呼吸困难时，进食时应（）.
A、多量多餐
B、多量少餐
C、少量多餐
D、少量少餐
65、单项选择题 婴幼儿发展状况分析中的婴幼儿基本资料包括（）。
A.姓名、性别、出生日期、实际年龄和发展一般状况
B.实际年龄和发展一般状况
C.姓名、性别
D.出生日期
66、单项选择题 冬季不能隔着玻璃晒太阳，这是因为（）。
A.热量不足
B.大部分紫外线被玻璃吸收
C.通风不够
D.不能看到窗外的景色
67、单项选择题 婴幼儿阶段（）处于迅速发展时期，有利于婴幼儿学习控制大小便。
A.想象
B.思维
C.记忆
D.感知觉
68、单项选择题 使得婴幼儿（）的主要原因是家庭教育的偏差。
A.乐观
B.过度依赖
C.独立性强
D.善于表达
69、单项选择题 3岁以内婴幼儿最容易发生意外的活动是（）。
A.自由游戏
B.体育活动
C.购物
D.看电视
70、单项选择题 婴幼儿营养性疾病是婴幼儿营养素摄入（）导致的疾病。
A.过量或比例不当
B.过量、不足或比例不当
C.不足或比例不当
D.比例不当
71、单项选择题 蛋白质缺乏将阻碍（）和组织的正常发育，造成生长发展迟缓，免疫功能下降。
A.器官
B.细胞
C.骨骼
D.牙齿
72、单项选择题 异物进入气管后，因气管粘膜受异物刺激而引起（），可伴有呕吐、口唇发紫和呼吸困难。
A.出血
B.剧烈的呛咳
C.一般的咳嗽
D.哭闹
73、单项选择题 血尿多数是（）有病变的早期信号，必须引起重视，及时就诊检查，明确原因，进行治疗。
A.神经系统
B.呼吸系统
C.泌尿系统
D.消化系统
74、单项选择题 职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有（）的特点。
A、自愿性
B、高度的强制性
C、明确的规定性
D、通用性
75、单项选择题 通过预防接种使儿童自身产生对一些（）的免疫力。
A.肝炎
B.肺炎
C.传染病
D.细菌
76、单项选择题 有节奏、有规律地安排婴幼儿睡眠程序，避免一切不良和（）睡眠的因素，如精神过度兴奋，夜间过多进食等。
A.促进
B.有利
C.妨碍
D.不良
77、单项选择题 便秘主要原因是（）
A、饮食不合理，未养成规律排便习惯
B、饭菜没有精细制作
C、规律进餐、喝水少
D、运动过量
E、摄入过多蔬菜
78、单项选择题 （）功能在胎儿30～34孕周时才成熟，迟于吞咽功能。
A.肠蠕动
B.感觉
C.吸吮
D.排泄
79、单项选择题 养成较好的（）：不蒙被头，不咬手指、被角，抱玩具，也不需拍、摇、抱着入睡。
A.睡觉时间
B.睡觉语言
C.睡觉姿势
D.睡觉程序
80、单项选择题 对于喜欢“比较”的家长，要让家长了解个体差异，正确看待发展差距，（）对自己孩子的期望值。
A.放弃
B.增加
C.降低
D.调整
81、单项选择题 （）和喂养是预防营养性疾病的重要措施。
A.加强运动
B.增强体质
C.补充营养品
D.合理饮食
82、单项选择题 婴幼儿（）、用湿手摸电源开关、摸灯口等原因导致触电。
A.玩弄玩具
B.玩弄电器
C.玩弄开关
D.玩弄工具
83、单项选择题 企业创新要求员工努力做到().
A、不能墨守成规但也不能标新立异
B、大胆破除现有结论自创理论体系
C、大胆试大胆闯敢于提出新问题
D、激发人的灵感遏制冲动和情感
84、单项选择题 怒发作的发生也有少数是婴幼儿家庭成员的（）“榜样”造成，婴幼儿辨别是非能力不强，模仿学得脾气暴躁。
A.正面
B.负面
C.单方面
D.双方面
85、单项选择题 对半岁左右的婴儿进行精细动作训练不合理的是（）。
A.训练婴儿能用拇指和其他指配合抓起小积木
B.训练小儿双手玩玩具，并能够对击
C.玩具倒手（从一只手传到另一只手）
D.穿珠子
86、多项选择题 在（）情况下不宜打预防针。
A.空腹
B.发热超过37.5度
C.患严重心脏病
D.患有神经系统疾病
E.严重的过敏性体质
87、单项选择题 0-2岁婴幼儿的智慧发展的顺序为反射活动——尝试错误——（）。
A.掌握技能
B.解决简单问题
C.学习新知识
D.发展想象
88、单项选择题 新生儿呕吐的原因是多种多样的。最多见的是由于喂养不当而出现的（）。
A.溢奶或腹泻
B.溢奶或呕吐
C.腹泻或呕吐
D.肠套叠或呕吐
89、单项选择题 保护口腔清洁卫生的重要措施是()。
A、洗脸和梳头
B、洗头和洗脚
C、漱口和刷牙
D、坚持喝清水
90、单项选择题 对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时的原则除了要有目的、有回应，还要（）。
A.不能离开婴幼儿
B.提供材料要丰富
C.随时把握练习机会
D.全神贯注
91、单项选择题 思维是人脑对客观事物进行（）的反映
A.想象和创造
B.思辩和概括
C.概括和间接
D.概括和直接
92、单项选择题 婴幼儿的（）评价是良好，提示婴幼儿的营养状况良好，因此膳食基本是适当的。
A.运动能力
B.生长发育
C.语言能力
D.情感能力
93、单项选择题 ()等是婴儿精细动作训练时的注意事项。
A、强调手指的曲伸训练
B、结合日常生活，做到生活化、具体化
C、要注意手指左右的运动
D、强调双手对捏和鼓掌的训练
94、单项选择题 由于（）尚不成熟，关节韧带松驰，结构不稳定，婴幼儿关节脱位明显比成人多。
A.运动发育
B.关节发育
C.肌肉发育
D.骨骼发育
95、单项选择题 让婴儿学会控制情绪的方法是()。
A、成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观
B、婴儿犯错后长时间的批评他
C、婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿
D、成人对婴儿的态度冷淡
96、单项选择题 3岁以前的婴幼儿是通过（）进行学习的。
A.感官
B.抽象思考
C.逻辑思维
D.想象
97、单项选择题 葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、蜜糖和果糖等也是（）主要的食物来源。
A.蛋白质
B.脂肪
C.碳水化合物
D.维生素
98、单项选择题 人手能够完成（）种复杂动作，是目前任何一台机器手所不能比拟的。
A.26
B.27
C.28
D.25
99、单项选择题 （）有利于肠道消化吸收，还能定时大便。
A.定时运动
B.定时喂养
C.定时入睡
D.定时起床
100、单项选择题 咬指甲常在（）时出现。
A.情绪紧张
B.情绪放松
C.情绪忧郁
D.情绪高涨
101、单项选择题 皮肤具有保护身体不受病菌入侵的（）。
A.保护作用
B.屏障作用
C.清洁作用
D.调节作用
102、单项选择题 粮食被称为主食是因为它的（）含量高。
A、脂肪
B、植物蛋白质
C、碳水化合物
D、族维生素
103、单项选择题 评价是将一婴幼儿的发展情况与（）相比，而对其发展速度及发展特点作出的评定。
A.同龄同伴
B.本人其他年龄段
C.同伴群体，或一般发展水平及规律
D.其他年龄段同伴
104、单项选择题 婴儿发展心理发生变化的方面有().
A、言语词汇,记忆力,认知,推理和社会交往能力不断提高
B、身高体重,器官的增长
C、头围,臀围胸围发生变化
D、思维大脑,胸围发生变化
105、单项选择题 婴幼儿的（）较差，患阑尾炎时很容易发生穿孔。
A.免疫功能
B.消化功能
C.运动功能
D.心肺功能
106、单项选择题 家长指导的形式需根据指导对象、指导内容和指导目标，选择（）、适宜的指导形式。
A.相同的
B.新颖的
C.不同的
D.传统的
107、单项选择题 婴儿喜欢反复玩一种玩具；反复做一种游戏；反复听一个故事都体现了()这条原则。
A、差异性
B、活动性、游戏性
C、反复性
D、整体教育思想
108、单项选择题 总结性评估的目的，下面描述不正确的是（）。
A.依据评估的结果编写书面教材
B.评估婴儿成长的进步情况
C.评估育婴员的教育教学成果
D.评估育婴师的教育教学成果
109、判断题 进行预防接种可提高婴儿智力和免疫水平，抑制传染病的流行。
110、单项选择题 婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿（）观察记录表中的主要观察要素。
A.视觉能力发展
B.感知能力发展
C.语言能力发展
D.动作能力发展
111、单项选择题 （）是上门指导服务的准备工作和礼仪的内容。
A.个人的清洁卫生、衣着的款式质地色彩、仪表仪态
B.个人的清洁卫生、衣着的款式质地色彩、仪表仪态、语言等
C.个人的清洁卫生、衣着的款式质地色彩、语言
D.衣着的款式质地色彩、仪表仪态、语言
112、单项选择题 避免孩子营养不良，最好办法是积极做好（）。
A.治疗
B.预防
C.补充铁剂
D.补充维生素
113、单项选择题 婴幼儿肠管相对（），为身长的6倍，且固定较差，易发生肠套叠。
A.较高
B.较低
C.较长
D.较短
114、单项选择题 婴幼儿在入睡前玩耍时间（），精神过于兴奋，导致婴幼儿不能安静入眠，多哭吵。
A.不长
B.极端
C.过长
D.不充分
115、单项选择题 下列对碳水化合物过量对婴儿的影响描述不正确的选项是()。
A、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下
B、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下
C、婴儿碳水化合物缺乏会造成体重过重,发育提早等
D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻
116、多项选择题 注射狂犬病疫苗，分别在第（）天注射。
A.1
B.3
C.7
D.14
117、单项选择题 4岁儿童碘的推荐摄入量为（）mg。
A.100
B.90
C.80
D.70
118、单项选择题 ()是婴儿认识自己的阶段。
A、妈妈阶段－同伴阶段－伴随阶段－自我阶段
B、同伴阶段－伴随阶段－自我阶段－超我阶段
C、妈妈阶段－伴随阶段－同伴阶段－自我阶段
D、伴随阶段—同伴阶段－妈妈阶段－自我阶段
119、单项选择题 新生儿最初三天内排（）。随着婴儿吃母乳或奶粉，转变为普通粪便。
A.母粪
B.小便
C.胎粪
D.没有粪便
120、单项选择题 单纯性肥胖症是目前儿童期比较严重的（）。
A.健康问题
B.社会问题
C.健康问题和社会问题
D.健康问题和心理问题
121、单项选择题 创造适宜的环境是保证婴幼儿高质量睡眠的前提，尽量让婴幼儿在自己（）的环境中入睡。
A.陌生
B.任意
C.活动场地
D.熟悉
122、单项选择题 传染病患儿的便器，采用（）.
A、清洗不消毒
B、先清洗后消毒
C、先消毒后清洗
D、直接消毒不清洗
123、单项选择题 婴幼儿肠管相对较长，为身长的6倍，且固定较差，易发生（）。
A.肠结核
B.肠套叠
C.呕吐
D.腹泻
124、单项选择题 由于长期腹泻、消化道畸形、肠吸收不良等引起（）时也可导致缺铁性贫血。
A.铁的吸收障碍
B.钙的吸收障碍
C.铁的消化吸收
D.微量元素的消化吸收
125、单项选择题 对维生素的含义理解正确的是()。
A、维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的“动力”
B、维生素是机体的组成部分
C、维生素能够给人体提供热能,能作为机体组织的成分
D、维生素供给量的多少对人体没有影响
126、单项选择题 （）主要存在于人体的甲状腺中，参与甲状腺素的生成。
A.铁
B.锌
C.钙
D.碘
127、单项选择题 煮沸法需要注意（）开始计时，液面要超过物体表面。
A.水沸以后
B.水沸以前
C.随意
D.和物品放入同时
128、单项选择题 家长应阅读一些（）的育儿读物。
A.0－3岁以上
B.比他们自己宝宝大
C.所有0－3岁
D.符合他们自己宝宝
129、单项选择题 ()是婴儿学习空间概念的主要内容。
A、自我身体、方位知觉
B、大小、形状、高低
C、自我、颜色、季节变化
D、时间、几何图形、季节变化
130、单项选择题 企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是()。
A、互利互惠，加强协作
B、加强交流，平等对话
C、只要合作，不要竞争
D、人心叵测，谨慎行事
131、单项选择题 （）是人体重要的组成成份，提供能量15%。
A.脂肪
B.维生素
C.蛋白质
D.水
132、单项选择题 婴幼儿粗大动作发展的（）是指其在粗大动作发展过程中有与众不同的差异表现。
A.规律
B.特点
C.个别特点
D.个别规律
133、单项选择题 单纯性肥胖症的饮食控制需要合理地安排膳食，（），养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。
A.定时
B.定量
C.定时定量
D.定餐点品种
134、单项选择题 婴幼儿每个年龄阶段都有标准体重，建议使用（）监测单纯性肥胖症。
A.体重法
B.身高别体重法
C.身高法
D.体重别身高法
135、单项选择题 在操作培训后，学员都会感到有一定感性认识和收获，这是就需要采用（），让学员们一起交流操作方法、体会、经验等，以形成互学互用、优势互补、策略共享。
A.分析讨论法
B.实践指导法
C.经验分享法
D.其他方法
136、问答题 婴幼儿生长发育的测量有哪些指标？测量的时间如何安排？
137、单项选择题 在市场经济条件下,职业道德具有()社会功能.
A、鼓励人们自由选择职业
B、遏制牟利最大化
C、促进人们的行为规范化
D、最大限度的克服人们受利益驱动
138、单项选择题 我们采用()方法促进婴儿语言早期训练。
A、增强宝宝的社会交往能力
B、提高宝宝的美感
C、提高宝宝的肢体协调能力
D、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
139、单项选择题 容易引起婴幼儿过敏的食物有（）、麦麸、蛋类、豆类、贝类等。
A.大米
B.牛奶
C.蔬菜
D.饮料
140、单项选择题 肠套叠多见于（）个月左右的婴儿，由于被套入的肠子血液供应受到阻碍会引起疼痛，时间过长可能发生坏死。
A.2
B.6
C.12
D.15
141、单项选择题 婴幼儿对食物的喜好和适应（），因此，补充食物添加的月龄、数量需要灵活掌握。
A.没有差异
B.差异很小
C.有较大的个体差异
D.其他婴儿能够接受补充食物，说明婴儿都可以适应
142、单项选择题 奶制品是一种（）。
A.人工蛋白质
B.大豆蛋白质
C.植物蛋白质
D.动物蛋白质
143、单项选择题 一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（）支撑。
A.肌肉细胞
B.神经元
C.血液细胞
D.活动器官
144、单项选择题 “先切断电源，然后现场急救”是（）的救助方法。
A.触电
B.溺水
C.失去知觉
D.烫伤
145、单项选择题 “跟踪记录法”有利于记录婴幼儿发展中（）。的变化。
A.一个片段
B.一个阶段
C.一个事件
D.几个阶段
146、单项选择题 婴儿胃呈水平位，胃平滑肌发育尚不完善，因此易引起幽门痉挛出现（）。
A.贫血
B.胃病
C.呕吐
D.便秘
147、单项选择题 下列不属于对个别教学描述的选项是()。
A、个别教学有很强的针对性
B、个别教学是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法
C、个别教学是一对一的教学
D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时唯一的方法
148、单项选择题 情绪良好的婴幼儿（）。
A.过高估量别人
B.进取心一般
C.比较冲动
D.遵守纪律
149、单项选择题 胎儿头占身长的（）。
A、1/2
B、1/3
C、2/3
D、1/4
150、单项选择题 ()是育婴师在实施个别化教学中的原则。
A、根据婴儿的家庭条件来设定教学计划
B、教师任意的设定教学计划
C、设计与指导并重
D、教学计划越是简单越好
151、单项选择题 婴儿所需的水量取决于（）。
A、肌体对蛋白质的需要
B、肌体对热量的需要
C、肌体对维生素的需要
D、肌体对糖分的需要
152、单项选择题 下列选项中属于职业道德范畴的是（）。
A、企业经营业绩
B、企业发展战略
C、员工的技术水平
D、人们的内心信念
153、单项选择题 改善婴幼儿退缩性格的方法有（）。
A.实施挫折教育
B.给予严厉批评
C.给予最大的支持和认同
D.不予理睬
154、单项选择题 通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、大小便的质地与数量、（），判断大小便有无异常。
A.数量与多少
B.颜色及其气味
C.排便难易程度
D.在何时排便
155、单项选择题 婴儿活动的多样性，体现在最基本的()活动中。
A、被动认知
B、学习
C、游戏
D、思考
156、判断题 有明确口吃和免疫功能缺陷的婴儿不能接种疫苗。
157、单项选择题 对待职业和岗位，()并不是爱岗敬业所要求的。
A、树立职业理想
B、干一行爱一行专一行
C、遵守企业的规章制度
D、一职定终身，不改行
158、判断题 婴儿出生后第一个月内体重不大，只要用肉眼观察即可估出体重的数值。
159、单项选择题 对7－12个月龄的婴幼儿相关语言能力培养内容和方法为：鼓励他（）。
A.学着用简单句（双词句）表达自己的需
B.用普通话来表达自己的需求
C.做应答式的回答
D.模仿成人发音，听懂简单的词，并做出相应的反应，用表情、动作、语音等回应他人
160、单项选择题 帮助婴幼儿减轻受挫的方法有（）。
A.实施挫折教育
B.给予更多的照料
C.鼓励其完成力所能及的活动
D.不予理睬
161、单项选择题 纠正婴幼儿过度依赖的主要方法有（）。
A.挫折教育
B.耐心教育
C.驯服教育
D.封闭教育
162、单项选择题 尽快让婴幼儿过集体生活可改善婴幼儿的（）。
A.霸道行为
B.胆小性格
C.任性性格
D.退缩性格
163、单项选择题 无尿，常见于最严重肾脏疾病和（）不全。
A.肾功能
B.肝功能
C.心脏功能
D.运动功能
164、单项选择题 焦虑、胆小、受挫、爱哭是婴幼儿（）发展中出现的主要问题。
A.社会性
B.认知
C.情感情绪
D.感知
165、单项选择题 认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整（）等建议等。
A.游戏活动策略和方案
B.观察方式
C.记录方式
D.营养菜谱
166、单项选择题 对育婴师带教和培训的时间可分为，需根据不同对象的需求进行安排，有（）。
A.长期、短期和不定期培训三种
B.长期和短期培训二种
C.长期和不定期培训二种
D.短期和不定期培训二种
167、单项选择题 大动作训练要做到（）。
A、时间短、次数少
B、时间长、次数少
C、时间长次数多
D、时间短、次数多
168、单项选择题 寻找声音来源、对不同声音的反应及独特表现是（）的观察记录表中的主要观察要素。
A.感知能力发展
B.动作发展
C.听辩能力发展
D.语言能力发展
169、单项选择题 跳跳床”运动是：强化（），抑制过敏讯息，矫治重力不稳和运动企划不足。
A.嗅觉
B.触觉
C.视觉
D.前庭刺激
170、多项选择题 烹调婴幼儿食物时下列做法不对的是（）
A.切得碎点
B.煮得烂点
C.蔬菜不用油炒
D.多加点味精提味
171、单项选择题 家长在养育婴幼儿中的盲点，一般为（）。
A.想法正确，却误用了例子
B.没有思考太多
C.太执着于陈旧的固定观念，
D.以上都是
172、单项选择题 培训中，如果学员在操作过程中发生了问题，需要了解发生问题的原因、进行讨论、商量解决措施，这就需要采用（）。
A.分析讨论法
B.实践指导法
C.经验分享法
D.其他方法
173、单项选择题 脑组织的发育是建立在（）的营养基础上。
A.片面平衡
B.全面平衡
C.全面
D.平衡
174、单项选择题 测卧式身长时让婴儿()，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。
A、仰卧
B、俯卧
C、站立
D、跪伏
175、单项选择题 从粗大动作发育诊断法测量所获得的数据可分析被测婴幼儿（）发育的情况。
A.精细动作
B.认知
C.粗大动作
D.社会性
176、单项选择题 通过()，可以提高婴儿社会交往的技巧。
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B、家长不用教，婴儿长大就会明白
C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他
D、让婴儿学会使用文明礼貌用语
177、单项选择题 跌落受伤，较严重的有脑震荡、内出血、骨折等，一般（）也十分常见。
A.瘫痪
B.外伤
C.疼痛
D.窒息
178、单项选择题 根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。
A.语言能力练习
B.美术能力练习
C.感知能力练习
D.体能锻炼
179、单项选择题 细菌性痢疾简称菌痢，是由（）引起的常见肠道传染病。
A.痢疾杆菌
B.痢疾细菌
C.痢疾病毒
D.菌痢病毒
180、单项选择题 育婴师须具备（）等的技巧，才能和婴幼儿沟通好。
A.面部表情、动作、应答和身体抚触
B.面部表情和身体抚触
C.应答和身体抚触
D.动作和应答
181、单项选择题 粗大动作发展水平的评估是以婴幼儿粗大动作一般发展水平为参照，通过（）。进行的。
A.直接测试
B.活动分析
C.观察比较
D.成人经验判断
182、单项选择题 咬指甲可引起消化道疾病和（）。
A.胃炎
B.便秘
C.心脏病
D.肠寄生虫病
183、单项选择题 大脑是婴幼儿接受教育的物质基础，也为婴幼儿心理的迅速发展提供了（）基础。
A.心理
B.物质
C.生理
D.语言
184、单项选择题 （）阶段思维能力的发展是以后智力发展的基础。
A.胎儿
B.婴儿
C.婴幼儿
D.少儿
185、单项选择题 造成婴幼儿退缩性格的原因有（）。
A.心理教育
B.驯服式教育
C.识字教育
D.耐心教育
186、单项选择题 （）是水痘的高发期，而且容易传染，所以家庭护理非常重要。
A.1岁以下
B.1～2岁
C.2～3岁
D.3～4岁
187、单项选择题 同种教材教法()细致地针对集体内儿童的个体差异。
A、一定能够
B、一定不能
C、不一定能够
D、能够
188、单项选择题
婴幼儿成长中，如果缺乏所必须的
（），其身心双方面的成长都会遭到伤害。
A.物质和精神营养
B.精神营养
C.物质营养
D.食品营养
189、单项选择题 对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（）。
A.深入、细致、客观地了解其认知发展的情况
B.为其调整营养菜谱
C.为其增加户外活动
D.为其学习知识的机会
190、单项选择题 认知能力发展观察评价后的建议，须（）调整游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。
A.根据家长的要求
B.根据原定教养计划
C.根据婴幼儿的实际认知能力水平，
D.根据预设目标
191、单项选择题 同伴的粗暴对待或拒绝是造成婴幼儿（）有不同的原因之一。
A.害怕
B.受挫
C.任性
D.霸道
192、单项选择题 下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是()。
A、保护功能差
B、代谢活跃
C、皮肤表层体温调节能力强
D、皮肤渗透作用强
193、单项选择题 开展培训教学的地点，需选择()。
A、只要有有实习操作场所
B、有上课用的教室，也要有实习操作场所
C、随意选择教室
D、只要有上课用的教室
194、单项选择题 婴幼儿一般在（）时，能按听到的语言作出反应，当问“鼻子、眼睛、嘴在哪儿”时，会用手指指点点。
A.8－9个月
B.4—6个月
C.13－18个月
D.7－8个月
195、单项选择题 血红素铁可以直接从（）吸收，且吸收率高。
A.肠道
B.肝脏
C.肾脏
D.皮肤
196、单项选择题 （）是婴儿失水过多的表现。
A、水肿
B、嗜睡
C、口渴
D、盗汗
197、单项选择题 处理暴怒发作，采用暂时隔离法，冷处理的方法，属于（）。
A、训练疗法
B、说教
C、行为治疗
D、以上方法都不是
198、单项选择题 蛋白质包括两种：一种来自禽、肉、鱼、蛋和奶制品，另一种来自于粮谷类和豆制品，以及蔬菜和水果中，后者被称为（）。
A.蛋白质
B.动物蛋白质
C.植物蛋白质
D.豆制品
199、单项选择题 婴儿（），是掌握语言的最佳时期
A.从出生到1岁
B.从出生到3岁
C.1岁
D.3岁
200、单项选择题 婴儿乳牙全部出齐的时间是().
A、1岁左右
B、2岁左右
C、2岁半
D、3岁左右
201、单项选择题 “滑梯”运动是刺激（）的练习，促进身体保护伸展行为的成熟。
A.嗅觉
B.触觉
C.前庭感觉
D.视觉
202、单项选择题 下列不属于多不饱和脂肪酸的是（）。
A.亚油酸
B.亚麻酸
C.花生四烯酸
D.饱和脂肪酸
203、单项选择题 个体差异是以()对人产生影响的。
A、形成了人的智商高低
B、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
C、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
D、形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观
204、单项选择题 新生儿的肝重占体重的（）.
A、2％
B、3％
C、4％
D、5％
205、单项选择题 一旦发生婴幼儿误服药物，要尽快弄清楚误服的（），为就医时提供详细情况。
A.时间和药物名称
B.药物名称
C.时间、药物名称及其剂量
D.药物名称及其剂量
206、单项选择题 减轻婴幼儿分离焦虑的主要方法除了拥抱和摇动婴幼儿、让其听懂离开是短暂的等方法外，还有（）。
A.增加带养人离开及让其独处的次数
B.培养其沟通方式
C.鼓励其克服困难
D.减少带养人离开及让其独处的次数
207、单项选择题 神经系统的发育是婴幼儿控制大小便能力的（）基础。
A.动作
B.语言
C.生理
D.教养
208、单项选择题 在与家长及看护人交流时最好不要采用()的沟通方式。
A、服饰整洁美观，与育婴师身份相符
B、目光要与对方平视，身体略前倾
C、与谈话者保持一定距离
D、任意的打断家长的谈话，及时的发表自己的见解
209、单项选择题 下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是()。
A、先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动
B、单元教学活动构成每日教学活动
C、单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动
D、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础
210、单项选择题 蔬菜急火快抄可保留维生素的（）.
A、30—40℅
B、50—60℅
C、60—70℅
D、70—80℅
211、单项选择题 合理饮食和喂养是（）营养性疾病的重要措施。
A.治疗
B.保证
C.预防
D.发现
212、单项选择题 训练婴儿手的精细动作的方法，合理的是().
A、看一看、敲一敲、动一动
B、摸一摸、咬一咬、闻一闻
C、听一听、动一动、看一看
D、看一看、摸一摸、动一动
213、单项选择题 根据2000年中国营养学会推荐，1岁以内婴儿蛋白质的摄入推荐量为每公斤体重（）g。
A.0.5～1
B.1.5～2
C.1.5～3
D.2～3
214、单项选择题 办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到（）。
A、追求真理，坚持原则
B、奉献社会，助人为乐
C、公私分开，实事求是
D、有求必应，服务热情
215、单项选择题 脂肪缺乏常使婴幼儿的能量摄入不足，除引起体格生长落后，还造成（）。必需脂肪酸缺乏会引起某些皮肤病，如湿疹，且不易痊愈；还会造成智力发育迟缓。
A.肥胖
B.智力发育快速
C.高胆固醇
D.脂溶性维生素
216、单项选择题 婴幼儿被狗咬伤后，注射狂犬疫苗需要（）。
A.2次
B.3次
C.4次
D.5次
217、单项选择题 由于心跳、呼吸骤停往往互为因果，所以心脏与呼吸复苏应两者（）进行，否则复苏难以成功。
A.前后
B.同时
C.先后
D.有先有后
218、多项选择题 咬指甲可能发生（）。
A.甲沟炎
B.皮肤感染
C.肠寄生虫
D.甲刺
E.口腔溃疡
219、单项选择题 ()可以帮助婴儿克服害羞和认生现象。
A、对于婴儿的错误要当众指出并要求改正
B、见到陌生人一定要让婴儿打招呼，养成好习惯
C、对婴儿的自我表现及时制止
D、对婴儿的自我表现及时给与表扬和鼓励
220、单项选择题 缺乏症脂肪缺乏常使婴幼儿的能量摄入不足，引起体格生长落后、脂溶性维生素缺乏症。必需脂肪酸缺乏会引起某些（），还会造成智力发育迟缓。
A.心脏病
B.胃病
C.皮肤病
D.肥胖症
221、单项选择题 （）在婴幼儿阶段的常见表现主要是分离焦虑。
A.焦虑
B.胆小
C.爱哭
D.受挫
222、单项选择题 婴幼儿发生触电后，应（），以最快的速度使触电的儿童脱离电源。
A.切断水源
B.切断热能
C.切断电源
D.脱掉外衣
223、单项选择题 ()是对育婴员（师）进行评估的有效渠道。
A、学历、服饰和经验
B、教学、习惯和家庭
C、教学、实践和家庭
D、教学、实践和社会
224、单项选择题 发酵面团时尽量采用鲜酵母以降低面粉中的（）.
A、鞣酸
B、草酸
C、植酸
D、碳酸
225、单项选择题 锻炼婴儿呼吸道黏膜的适应能力应通过()进行。
A、增强肌体免疫力
B、日光浴
C、适当增加户外活动
D、运动和游戏
226、单项选择题 婴幼儿一般在（）说话都是正常的。
A.1岁左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
227、单项选择题 排尿困难和尿潴留常见于膀胱或（）、膀胱颈挛缩等疾病。
A.尿道结石
B.胆结石
C.胃炎
D.肺炎
228、单项选择题 （）教养观念是：“要尊重婴幼儿身心发展的规律，顺应婴幼儿的天性，让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展，和谐、充实地发展”。
A.科学的
B.传统的
C.现代的
D.理性的
229、单项选择题 编制综合性个别化教学计划要涉及到（）等主要项目和内容。
A.婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况
B.关于婴儿家庭的所有资料
C.婴儿基本资料和家产经济水平状况
D.婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
230、单项选择题 意外伤害造成的后果，除了对儿童身体、心理以外，也对（）造成沉重负担。
A.家庭成员
B.家庭经济
C.家庭、社会
D.社会经济
231、单项选择题 易缺乏又对婴儿发育影响较大的矿物质和微量元素是()等.
A、钙、铁、锌、碘
B、钙、铁、磷、铜
C、钾、镁、钴、钵
D、钴、氟、锌、硫
232、单项选择题 注意是指对一定对象的（）的指向性，是一种定向反射。
A.有意识
B.无意识
C.持续的
D.间断的
233、单项选择题 下面关于儿语的特点描述正确的是()。
A、不带感情色彩
B、句子短而重复多
C、发音不清晰
D、吐字快
234、单项选择题 膳食应包含四大种类的食物：主食、含蛋白质较丰富的食物、（）、提供热能的食物。
A.含脂肪的食物
B.牛奶
C.含无机盐和维生素丰富的蔬菜和水果
D.豆制品
235、单项选择题 根据感知能力发展的观察评价结果可对（）及练习活动过程作调整建议。
A.感知能力练习活动的时间
B.感知能力练习活动所使用的材料
C.营养菜谱
D.睡眠时间
236、单项选择题 粮食所提供的热能应达到每天总热能的（），所以称为主食.
A、75℅
B、50℅
C、95℅
D、25℅
237、单项选择题 正常健康婴幼儿熟睡时，以下哪种情况不正常（）.
A、安静不哭闹
B、头额可有微汗
C、有事出现动眼，微笑，皱眉等小表情
D、易醒，皮肤发热，呼吸急促
238、单项选择题 婴幼儿年龄较小，（）不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿啼哭及其原因。
A.语言表达能力
B.运动能力
C.听力
D.想象能力
239、单项选择题 思维是指()。
A、婴儿感知外界事物的方法
B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
C、一种低级认识过程
D、对别人的行为进行反应
240、单项选择题 婴幼儿的睡眠规律各不相同，一般随着年龄增长，（）逐步发育，睡眠时间可逐步缩短。
A.视觉
B.呼吸系统
C.大脑皮层
D.大脑
241、单项选择题 水是人体中含量最多的组成成分，是构成（）主要成份。
A.细胞
B.组织
C.血液
D.皮肤
242、单项选择题 认知语言发展特征表明（）个月的婴幼儿会问一些关于“是什么”、“为什么”、“是谁”、“在哪里”的问题。
A.25－30
B.31－36
C.13－18
D.19－24
243、单项选择题 3岁以内婴幼儿发生意外主要是在家庭和（）。
A.托幼园所
B.家庭附近
C.公园
D.马路
244、单项选择题 婴幼儿长期接触铅，会造成智力（），生长发育落后。
A.提高
B.维持
C.低下
D.改善
245、单项选择题 育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训是促进我国早教（）发展的必要保障。
A.传统化
B.科学化和规范化
C.传统化和新颖化
D.新颖化
246、单项选择题 生长发育部分的能量消耗是儿童特有的，儿童生长发育（），需要的能量越多，在出生后的3个月内约30%的能量用于生长发育。
A.越高
B.越胖
C.越慢
D.越快
247、单项选择题 （）的发展是幼儿经验积累或心理发展的重要前提。
A.记忆能力
B.运动能力
C.注意能力
D.语言能力
248、单项选择题 预防接种对人体是注入异物，一些接种者会出现不良反应，即疫苗接种（）。
A.副反应
B.正反应
C.积极反应
D.消极反应
249、单项选择题 ()是不属于婴儿三浴锻炼的目的。
A、提高婴儿的自理能力
B、增强大肌肉群的协调性
C、提高神经系统的灵敏度
D、增强体温的调节功能
250、单项选择题 培养较好的睡觉姿势，不宜进行的是（）。
A.不蒙被头
B.不需拍、摇、抱着入睡
C.不咬手指、被角
D.喂食食物
251、单项选择题 被狗咬伤，伤口较大，出血较多时，应（）。
A.挤血
B.先挤血，再止血
C.止血
D.先止血，再挤血
252、单项选择题 选择婴儿床应（）。
A、有利于婴儿在床上练习抬头
B、利于骨骼生成
C、符合父母的意愿
D、遵循老人的喜好
253、单项选择题 （）是设计精细动作练习活动时应考虑的重要方面之一。
A.季节的变化
B.婴幼儿家庭居住条件
C.动作训练的有序性与计划性
D.婴幼儿家庭经济情况
254、多项选择题 育婴师指导家长的方法有（）
A.操作示范
B.规范讲解
C.耐心答疑
D.及时反馈
E.替代操作
255、单项选择题 食物中的铅不仅在食物本身，也可能存在于（）中。
A.碗
B.盘子
C.盛器
D.碟子
256、单项选择题 婴儿发展生理方面发生大小变化的有().
A、言语词汇,忆力认知能力不断提高
B、身高体重器官的增长
C、推理和社会交往能力不断提高
D、思维、胸围、断提高
257、单项选择题 （）多见于6个月左右的婴儿，由于被套入的肠子血液供应受到阻碍会引起疼痛，时间过长可能发生坏死。
A.肠虫症
B.阑尾炎
C.肠套叠
D.腹泻
258、单项选择题 肠蠕动受（）支配，如每日定时排便形成习惯，到时候就想排便，不至于造成便秘。
A.消化系统
B.神经系统
C.呼吸系统
D.泌尿系统
259、单项选择题 在设计精细动作练习活动时，须考虑人手具有（）动作的功能，尽量使所有动作都得到全面训练，使所有小肌肉都得到锻炼。
A.27种
B.25种
C.26种
D.28种
260、单项选择题 综合教学要求在教学和游戏活动的过程中，各个领域的内容要()。
A、互相联系，互相渗透
B、互不关联
C、针对所有年龄层的婴儿进行教学
D、有很强的针对性
261、单项选择题 下列哪一项不属于正确解释和使用测评结果的要求()。
A、熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准
B、熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法
C、熟练掌握护理婴儿的方法
D、熟练掌握安排多种活动形式的方法
262、单项选择题 （）是婴儿教育的心理基础。
A.人脑的发展
B.个体发展的关键期
C.人的感知觉的发展
D.人的思维的发展
263、单项选择题 婴幼儿家庭生活照料、家庭保健与护理以及家庭教育等是（）工作的具体内容。
A.婴幼儿教养机构
B.婴幼儿家长指导
C.早教中心
D.医疗机构
264、单项选择题 了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。
A.过程
B.目的
C.工具
D.基础
265、单项选择题 （）的婴幼儿最好与父母一起生活，不要与父母分开，否则会影响其的智力发展。
A.1岁以内
B.2岁以内
C.3岁以内
D.4岁以内
266、判断题 婴儿模仿学习的方式，要求育婴师要利用正面强势带弱势。
267、单项选择题 婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括()3项。
A、测评项目、测评方法、达标
B、测评方法、达标、注意事项
C、测评项目、达标、注意事项
D、测评要求、测评方法、达标
268、单项选择题 当发现婴幼儿正在“擦腿”时，应立即设法将其注意力（）到其他方面，以中止擦腿动作。
A.转移
B.维持
C.集中
D.利用
269、单项选择题 纤维素虽然不能被人体消化吸收，但可通过在大肠中吸收水分，将（）及时排出。
A.小便
B.大便
C.眼泪
D.鼻涕
270、单项选择题 ()等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律
271、单项选择题 婴幼儿年龄较小，语言表达能力不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿（）及其原因。
A.呼吸
B.啼哭
C.表达
D.进食
272、问答题 家庭教养指导的内容和形式有哪些？
273、单项选择题 异物进入婴幼儿食道，不能自行给婴幼儿服用（）。
A.维生素
B.泻药
C.抗菌素
D.止泻药
274、单项选择题 进行带教与培训的原则是（）.
A、规范操作的原则
B、规范操作的原则、理论联系实际的原则
C、互动的原则、师生互动原则
D、口述与操作的原则
275、单项选择题 ()是婴儿情绪表达的常用方式.
A、面部表情、声音和手势
B、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态
C、声调、节奏和身体姿态
D、语气、语调、问句的形式
276、单项选择题 ()是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓。
A、领域教学
B、认知活动
C、一日教学活动
D、综合教学
277、单项选择题 夜惊不是因为做噩梦受到惊吓，而是因为婴幼儿的睡眠生理过程发生了问题，不能正常地（）。
A.从浅睡眠转为深睡眠
B.从深睡眠转为浅睡眠
C.从浅睡眠到浅睡眠
D.从深睡眠到深睡眠
278、单项选择题 鉴于20周的婴幼儿特别喜欢揉纸张，可以向他提供（）让他玩。
A.厚的纸
B.薄的纸
C.硬的纸
D.硬纸板
279、判断题 鼓励婴儿把听懂的话说出来，可以扩大词汇量。
280、单项选择题 语言教育是婴幼儿教育的（）之一。
A.原则
B.内容
C.大纲
D.目标
281、单项选择题 职业有(),这是其基本特征.
A、可变性经济性
B、领域性和广泛性
C、稳定性和经济性
D、稳定性差异性
282、单项选择题 企业文化的功能有（）。
A.激励功能
B.激励功能自律功能
C.激励功能自律功能导向功
D.激励功能自律功能导向功能整合功能
283、单项选择题 2周岁以内最好不看电视，用()给婴儿洗脸，以防眼病。
A、流动水
B、盆接水
C、脏水
D、药水
284、单项选择题 良好的物质环境，即()是环境育人原则中的一个方面。
A、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
B、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围
C、父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响
D、家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念
285、单项选择题 婴儿自我意识发展一般经历（）个阶段。
A、2
B、3
C、4
D、5
286、单项选择题 所有的消毒剂在使用前需要了解其性质和特点，保证产品（）。
A.合理使用
B.安全有效
C.保证效果
D.经济合算
287、单项选择题 对婴幼儿的认知发展进行（）的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。
A.测验
B.观察
C.观察与评价
D.评价
288、单项选择题 设计游戏活动要本着活动性、游戏性；()；差异性；环境育人和反复性等原则。
A、整体教育思想
B、部分教育思想
C、结果为重的教育思想
D、强调秩序性
289、单项选择题 对新生儿的相关语言能力培养内容和方法为（）。
A.当他觉醒时，可以和他面对面说话
B.让他常听节奏感强烈的音乐等
C.给他提供适量的视听刺激
D.鼓励他模仿成人发音
290、单项选择题 ()是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血
B、佝偻病和手足抽搐
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
291、单项选择题 维生素C缺乏可导致（）.
A.坏血病
B.癞皮病
C.佝偻病
D.干眼病
292、单项选择题 百日咳是由百日咳杆菌引起的急性（）传染病，多流行于冬春季。
A.消化道
B.心血管
C.泌尿道
D.呼吸道
293、单项选择题 平时多让婴幼儿从事体力上的活动，发泄其过剩的精力，是改道（）的方法之一。
A.任性
B.善霸
C.爱哭
D.害怕
294、单项选择题 婴儿发展评价的方法不包括（）.
A、观察评价法
B、发育筛查法
C、发育诊断法
D、推测想象法
295、单项选择题 感知和()构成了感官课程编制的核心。
A、语言
B、思维
C、认知
D、社会性
296、单项选择题 脂肪是人体重要的能量来源，膳食中提供的能量占（）%。
A.10～15
B.20～25
C.30～35
D.40～45
297、单项选择题 在婴儿期，（）的动力功能主要是吞咽能力、吸吮能力和肠蠕动。
A.消化道
B.呼吸道
C.心血管
D.运动系统
298、单项选择题 1岁儿童24小时每公斤体重水入量为（）ml。
A、120-135
B、140-155
C、160-175
D、180-195
299、多项选择题 家庭急救箱应包括哪些物品（）
A.体温计
B.止血带、夹板
C.纱布、绷带、药棉
D.急救药品
E.过氧乙酸、84消毒液
300、单项选择题 （）是造成婴幼儿过度依赖行为的主要原因。
A.挫折教育
B.家庭教育的偏差
C.封闭式教育
D.驯服式教育