时间:2021-07-16 02:46:10
1、填空题 至少与一人有紧密的联系、养育和信任、分离少、父母没有心理和成瘾问题、必要的帮助、鼓励自治（女孩）、鼓励情感表达（男孩）、亲密的祖父母、家庭和谐、同胞依恋、少于四个孩子、充足的经济和物质资源。指保护因素中的（）。
2、问答题 简述纵向研究设计的内容。
3、单项选择题 下列人物属于认知派学习理论的是（）。
A、桑代克
B、斯金纳
C、班杜拉
D、布鲁纳
4、多项选择题 意义学习分为哪几个类型（）
A.符号学习；
B.配对材料学习；
C.概念学习；
D.命题学习
5、单项选择题 《爱弥儿》一书的作者系18世纪法国杰出的教育家和启蒙运动思想家（）.
A、爱你维修
B、阵德斯鸠
C、狄德罗
D、卢梭
6、单项选择题 学生上课时，同时听课、看书、记笔记。这是注意的（）。
A、分散
B、分配
C、转移
D、起伏
7、单项选择题 在奥苏伯尔的成就动机中表现出来的三个组成部分在动机结构中所占的比重、通常随年龄、性别、社会阶层的成员地位等因素的变化而变化。在（）附属内驱力最为突出。
A.儿童早期
B.幼儿期
C.儿童后期
D.青年期
8、填空题 （）的内部工作模式的范式已被与这些成人的恋爱关系强度联系起来。
9、单项选择题 协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）
A.共情技术；
B.立即性技术；
C.具体化；
D.内容反应
10、多项选择题 在自然宗教中，爱（Eros）的形态有（）。
A.原始本能的爱
B.精神
C.伦理的爱
11、填空题 儿童身体发展的原则是（）。
12、单项选择题 在实际需要时，能够迅速、灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是（）。
A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性
13、判断题 积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
14、单项选择题 排泄系统是由（）发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
15、判断题 情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。
16、多项选择题 大学教师的职业特征包括（）
A.教师劳动的示范性；
B.教师劳动的创造性；
C.教师劳动的复杂性；
D.教师劳动的长效性
17、单项选择题 机能学派的创始人是（）。
A.安吉儿
B.卡尔
C.桑代克
D.杜威
18、判断题 胆汁质气质的人往往很稳重，很沉着。
19、问答题 举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征？
20、单项选择题 （）是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题，已成为教育理论工作者和实践工作者的共识。
A.早恋
B.网络成瘾
C.作弊
D.厌学
21、判断题 信息素养就是信息道德。
22、多项选择题 促使从众行为产生的原因包括？（）
A.与大家保持一致以实现团体目标；
B.为取得团体中其他成员的好感；
C.维持良好人际关系的现状；
D.不愿意感受与众不同的压力
23、单项选择题 反抗型依恋约占婴儿的（）。
A.10~15%
B.15~20%
C.20~25%
D.25~30%
24、单项选择题 任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点
A．不平衡性；
B．方向性与不可逆性；
C．个体差异性；
D．发展的关键期
25、单项选择题 社会中上层的网民有（）特点。
A.有民主意识
B.有权力意识
C.喜欢仗义执言
D.以上都是
26、单项选择题 儿童心理学是研究（）的科学。
A.儿童心理发展规律
B.儿童各年龄阶段的心理特征
C.A和B
D.儿童个体心理发展
27、单项选择题 在大脑皮层上，各种暂时神经联系痕迹以不同方式组合，这种生理机制用来解释（）。
A、想象
B、表象
C、记忆
D、思维
28、单项选择题 以心境变化剧烈，热情但易急噪冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（）。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
29、名词解释 阿尼玛与阿尼姆斯
30、单项选择题 在《人类悟性论》中最先使用“联想”这一词语，从此“联想”成了流行名词的是（）.
A.培根
B.洛克
C.弗洛伊德
D.桑代克
31、单项选择题 （）用于了解个体社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种躯体疾病的关系。
A.社会支持评定量表
B.症状自评量表
C.生活事件量表
D.应对方式问卷
32、单项选择题 同一层次上并列的知识技能的迁移是（）。
A、纵向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、负迁移
33、单项选择题 中国心理学会相关文件规定，心理专业的本科以上毕业生或在心理测量专家的指导下，具有（）测验使用经验者，方可获得测验使用资格。
A.一年以上
B.两年以上
C.三年以上
D.四年以上
34、判断题 心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
35、名词解释 共塑文化
36、单项选择题 “心理化学”这一概念明确的提出者是英国的（）.
A.詹姆斯.穆勒
B.约翰•穆勒
C.布朗
D.洛克
37、判断题 想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实，但实际上想象更依赖于主体对客观现实的具体理解，客观现实只是存在的一个实在或文本，如果个体对其的理解不同，那产生的想象也就一定会有差异。
38、单项选择题 其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于（）的需要，这些需要通过外部条件就可以满足；
A.低级别
B.高层次
C.一般
39、单项选择题 （）是发展心理学研究的最高目标。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
40、单项选择题 合理有效的生涯规划不包括以下哪方面内容？（）
A.定制职业生涯规划
B.制定行动方案
C.反馈与修正
D.建立职业平台
41、单项选择题 日内瓦学派是由瑞士最著名的儿童心理学家（）创立的。
A、阿德勒
B、海德
C、皮亚杰
D、荣格
42、单项选择题 布伦塔诺对后来心理学的影响相当大，他的心理学称为（）
A.内容心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学
43、单项选择题 循环系统是由（）发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
44、单项选择题 更关注我们在主观感受的认知，探讨人和人的关系（）。
A、情商
B、智商
C、智力
D、感觉
45、单项选择题 （）认为，受众是可以分类的，尽管每个受传者的个性千差万别。
A、个人差异论
B、社会关系论
C、满足需要论
D、社会类型论
46、单项选择题 儿童最初的动作是全身心性的、笼统的、弥漫性的，以后动作逐渐分化、准确化和专门化。这种发展遵循的规律是（）.
A.中心向外周发展
B.由头向脚方向发展
C.由无意向有意发展
D.由整体向分化发展
47、多项选择题 要产生最大的影响，必须通过自己的（），使用最为广泛的表达方式。
A.手势
B.语调
C.词汇
48、单项选择题 （）是青春期容易出现的心理及行为偏差.
A.心理生物性紊乱
B.自杀的倾向及行为
C.青春期精神分裂症
D.以上都是
49、名词解释 统觉作用规律
50、填空题 全面健康具有的要素有（）。
51、填空题 （）于1850年第一次对神经传导的速度进行测量。
52、单项选择题 当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后，如果换一个新的不刺史刺激，反应又会增强，这种现象是（）.
A.优先注视
B.去习惯化
C.刺激偏爱
D.习惯化
53、问答题 试述马斯洛的动机理论。
54、单项选择题 心理健康的一些属性和特点可以通过一系列的健康评估表量度和表达，不包括以下哪些方面？（）
A.抗逆力
B.自尊感
C.自我效能感
D.悲观感
55、问答题 何谓心理发展？
56、填空题 儿童友谊的发展经历的阶段有（）。
57、填空题 笛卡尔的认识论是（），而洛克的认识论是（）。
58、判断题 教师的教育能力中语言表达能力是占首位的。
59、单项选择题 团体辅导课程的指导者应该在有（）年从事团体辅导课程教学的实际工作经验。
A.1-3
B.3-5
C.5-7
D.7年以上
60、单项选择题 格式塔心理学的代表人物考夫卡认为，心理学研究的中心点是（）。
A、意识
B、心灵
C、行为
D、环境
61、单项选择题 不低于检验规程中所规定重量的、供某一检验项目之用的样品，是（）.
A、送验样品
B、初次样品
C、试验样品
D、混合样品
62、单项选择题 能辩别上下方位，通常是在（）.
A.7~8岁
B.3岁前
C.5岁
D.4岁
63、问答题 简述苛勒的学习理论。
64、填空题 （）将有机体的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。操作性条件反射建立的规律是：如果一个操作发生后，接着给予一个强化刺激，那么其强度就增加。
65、填空题 1912年（）撰写的《视见运动的实验研究》在《心理学期刊》上发表，初次提出了格式塔心理学的基本特点，作为其诞生标志。
66、单项选择题 社交恐怖症主要发生在（）的人身上。
A.躁狂型气质
B.抑郁型气质
C.A型性格
D.B型性格
67、单项选择题 有人研究发现，能把视崖作为新异刺激物来辩认是儿童出生后的（）.
A.2~3个月
B.3~4个月
C.5~6个月
D.8~9个月
68、填空题 （）是将认知与行为主义联系起来的第一人。
69、单项选择题 1904年在美国出版的（青春期）一书的作者是（）
A.卡特尔
B.霍尔
C.魏斯
D.拉德
70、填空题 当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做（）。
71、单项选择题 “小心眼”、“小气鬼”、“小肚鸡肠”等个性品质表现个体的（）特点。
A、气质
B、性格
C、能力
D、情感
72、单项选择题 团体辅导的评估中，（）一般比较正式，多半以文字的形式出现，也多半会与研究产生关系，其使用时机多半在团体的最后一次聚会中。
A.总结性评估
B.过程的评估
C.计划的评估
73、判断题 本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，正性情感与负性情感并不是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。
74、单项选择题 20世纪中叶，人们发现，遗传因素和环境因素在心理发展中的作用都不可否认，只是两者间的作用不同而已，心理发展是两者的相加或相乘。这种观点属于（）。
A.环境决定论
B.二因素论
C.相互作用论
D.遗传决定论
75、判断题 信息产业是一个低关联度产业。
76、单项选择题 通过因素分析提出构成能力的群因素说是由()提出。
A、塞斯顿
B、桑代克
C、斯皮尔曼
D、费侬
77、多项选择题 大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？（）
A.心理满足与激励；
B.物质奖励与激励；
C.精神嘉奖与激励；
D.行为强化与激励
78、单项选择题 系统分析中，需求调查又称作是（）。
A.初步调查
B.详细调查
C.系统调查
D.抽样调查
79、判断题 如果分泌不足，就会表现为发育不全；如果分泌过多，就是甲亢，神经系统兴奋，人变得特别消瘦。
80、填空题 幼儿时期的知觉特点是（）。
81、单项选择题 不属于按功能分类的能力是（）。
A、一般能力
B、交往能力
C、认识能力
D、操作能力
82、单项选择题 恐怖症临床表现的中心症状是（）。
A.心慌脸红
B.期待性焦虑
C.恐怖
D.极力逃避
83、单项选择题 经过许多实验和推导，费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式（），其中S-感觉强度；C-适用于不同感觉中的每个感官的常数；R-刺激强度；R0-在阈限的刺激强度。
A.S=C*log（R/R0）
B.S=C*log（R/R1）
C.C=S*log（R/R0）
84、单项选择题 读书的时候，开学之际，回到学校开始上课，会有一段比较短时间去适应重新开始学习的生活，称为（）。
A.假期综合症
B.工作综合症
C.周末综合症
D.以上都不对
85、填空题 皮亚杰认为儿童的思维来自（）。
86、填空题 幼儿的观察力表现在（）。
87、名词解释 自我预言
88、单项选择题 在小学儿童的感觉中，（）占有及其重要的地位。
A、视觉
B、听觉
C、肤觉
D、运动觉
89、问答题 简述拉德的观点？
90、单项选择题 “江山易改，秉性难移”说明的心理现象是（）。
A、个性差异
B、气质天赋性
C、性格差异
D、能力差异
91、单项选择题 个体对自己所作所为的看法和态度（包括对自己的存在以及自己对周围人或物的意识）是（）.
A.知觉
B.社会知觉
C.自我意识
D.意识
92、问答题 简述学习西方近代心理学史的意义。
93、单项选择题 儿童的主导性思维是（）思维。
A.抽象性思维
B.具体形象
C.概括性思维
94、单项选择题 以下关于老年人智力的哪项描述是正确的。（）.
A.智力不减退
B.智力完全减退
C.智力有所减退，但是并非全部减退
D.智力有所提高
95、单项选择题 差别感觉阈限越小，则感受性越大，其感觉能力也（）。
A、越强
B、越弱
C、一样
D、呈正比
96、单项选择题 儿童对声音的定位较为准确是生后的（）.
A.2个月
B.3个月
C.6个月
D.4个月
97、单项选择题 在长时间记忆的组织加工方面老年人记忆衰退的主要表现是（）.
A.对材料缺乏主动性、组织加工的效率降低
B.缺乏加工技巧
C.缺乏加工自觉性
D.以上都正确
98、判断题 人际关系的具体表现形式即人际交往。
99、单项选择题 格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）
A．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用；
B．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用；
C．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用；
D．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。
100、单项选择题 一个人对客观事物所持的态度的体验叫（）。
A、需要
B、情绪
C、情绪和情感
D、情感
101、填空题 一般情况下，（）和（），是评价沟通方式的最有效的两个维度。
102、单项选择题 在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用()，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，以更好地掌握概念间的因果联系。
A、基本原理；
B、变式；
C、概念；
D、教材结构
103、单项选择题 反抗性与依赖性的心理冲突和矛盾主要发生在（）阶段。
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中
104、填空题 积极强化物：与反应相依随的刺激能（）该反应。
105、单项选择题 下列哪个不是教师职业发展的特点：（）。
A.无生涯性
B.生涯性
C.高独立性
D.强示范性
106、单项选择题 当几种刺激物同时作用于同一感受器时产生的对比现象叫（）。
A、感觉对比；
B、同时对比；
C、继时对比；
D、彩色对比。
107、单项选择题 皮亚杰认为，2~7岁儿童的思维处于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算思维阶段
C.具体思维阶段
D.形式运算阶段
108、判断题 处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。
109、填空题 克服害怕的心理方法有（）。
110、单项选择题 属于大学教师的一般能力的是（）
A.学术能力；
B.管理能力；
C.语言表达能力；
D.想象能力
111、填空题 （）把神经症区分为情境神经症和性格神经症。社会文化的矛盾所造成的人际关系困难时神经症形成的决定性因素。
112、判断题 社会经济的发展，主要是依赖物质资源和能源资源。
113、单项选择题 反应记忆保持时间长短的品质是（）。
A、记忆准备性
B、记忆正确性
C、记忆持久性
D、记忆敏捷性
114、单项选择题 最具天赋性的人格特征是（）。
A、性格
B、气质
C、能力
D、兴趣
115、单项选择题 （）年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，标志心理学成为一门独立的科学
A、1876
B、1877
C、1878
D、1879
116、多项选择题 信息分析的特点有哪几个（）。
A.系统性
B.针对性
C.科学性
D.近似性
E.局限性
117、单项选择题 一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现（）
A．压抑作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用
118、问答题 感觉主义认识论和感觉主义心理学有什么区别。
119、填空题 （）把心里过程区分为理解、感情、意志，确立了近代对心理过程的三分法，并为康德所继承。
120、填空题 （）年实验心理学的建立为分野把心理学的历史划分为两大时期：实验心理学建立之前漫长的前科学心理学时期和实验心理学建立后的科学心理学时期。
121、名词解释 客观性原则
122、填空题 美国儿童心理研究运动的创始人是霍尔他提出了个体心理发展的复演说，发明了研究儿童心理的（）。
123、判断题 头脑风暴法缺点为易受影响；逻辑不严密；意见不全面；论证不充分。
124、填空题 （）是独具中国特色的心理学，它认为只有从人的本质属性，即从人性出发才能正确地阐明人的心理活动、心理结构、心理动力、个性及其发展、心理病理化、临床心理诊断与矫治等问题。
125、判断题 当人心情愉悦的时候，对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。
126、判断题 在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。
127、判断题 一项全球对此显示，无法有效控制压力的人比压力适度的人死亡率高出30%（Eysenck，1988）。
128、单项选择题 下面哪个选项不属于情商的能力？（）。
A.健康管理能力
B.自我察觉能力
C.有效处理情绪低潮的能力
D.彼此关心合作的能力
129、单项选择题 内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种（）方法。
A.专门的
B.平常的
C.基础的
D.关键的
130、判断题 正态分布，就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。
131、单项选择题 第一个用心理学这个名词写书的人是（）.
A.笛卡尔
B.洛克
C.亚里士多德
D.伏尔夫
132、单项选择题 （）指通过接受师长指导和通过心理状态与行为方式的自我调控进行某一特定的心理素养方面的训练，通过改变自身的生理状态和心理状态，解决自己在认知、情感、人格、社交等方面的心理问题。
A.心理训练
B.情景体验法
C.角色扮演
D.游戏活动法
133、单项选择题 （）在深度上对学的基本理论问题进行细致研究。
A、普通心理学
B、心理、发展心理学
C、理论心理学
D、生理心理学
134、单项选择题 在婚后夫妻关系的变化中，在（），孩子年龄已大，或已独立离家生活，关心、照料孩子的负担减轻了。
A.热烈期
B.矛盾期
C.移情期
D.深沉期
135、填空题 斯宾塞强调环境对有机体（）和心理发展的作用，认为心理是有意识的机体对环境的不断（）。
136、单项选择题 情绪的功能主要包括动机功能和（）。
A.健康功能
B.信号功能
C.社会适应功能
D.激励功能
137、单项选择题 对一类人的固定的印象属于（）。
A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、近因效应
138、问答题 简述艾宾浩斯理论的意义。
139、填空题 儿童首先使用的认知单元是（）。
140、填空题 格赛尔发展程序表的测验内容包括（）。
141、填空题 （）认为万物由四根构成（土、水、火、空气）。
142、单项选择题 绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成（）关系。
A、正比；
B、反比；
C、正相关；
D、负相关
143、判断题 古希腊哲学家苏格拉底分析，事物一般都具有十种基本的属性。
144、单项选择题 从其它类似的事物中，引起联想，从而解决问题的心理过程称之为（）。
A、原型；
B、原型启发；
C、问题解决；
D、定势。
145、判断题 心理沟通是心理健康的前提和基础。
146、单项选择题 成年早期的思维方式以（）为主。
A.动作思维
B.具体思维
C.形象思维
D.辨证逻辑思维
147、单项选择题 （）是指否定自己的各个方面，忽视自己的优点。
A、自我提升
B、自我否定
C、自我贬抑
D、自我接纳
148、单项选择题 在直观的基础上自发进行的概括称为（），它是概括的低级形式。
A、理解概括；
B、感性概括；
C、抽象概括；
D、语词概括。
149、多项选择题 大数据的四个v是指（）。
A.数据量大
B.数据繁多
C.价值密度低
D.用户少
E.处理速度快
150、单项选择题 研究课题可根据目的划分为理论性课题和：（）。
A.应用性课题
B.描述性课题
C.因果性课题
D.招标课题
151、名词解释 公众自我觉知者
152、单项选择题 研究者有计划、有目的地控制条件，使被试产生某种心理现象，然后进行分析研究的方法。这种心理学的研究方法是（）。
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.测验法
153、单项选择题 “理性情绪疗法”是由（）创立的。
A.罗杰斯
B.艾利斯
C.冯特
D.班杜拉
154、单项选择题 容量最大的记忆是（）。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
155、单项选择题 在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是（）。
A．弗洛伊德；
B．罗杰斯；
C．魏特海默；
D．斯金纳
156、填空题 （）是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。
157、单项选择题 在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）。
A、想象；
B、知觉；
C、记忆表象；
D、再造想象。
158、单项选择题 在（）阶段的主要的发展任务是获得繁殖感而避免停滞感，体验着关怀的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
159、填空题 布伦塔诺主张心理学不是研究心理（）的，而是研究心理的（）。
160、判断题 专业技术人员的平均工作时间远超过于其他类型的工作人员，甚至一部分人每周的工作时间在50个小时以上。
161、问答题 简述儿童情绪发展的趋势。
162、单项选择题 每种心理评估工具及指导手册经过若干时间应予以重新修订，通常为（）。
A.5－10年
B.5－8年
C.10－20年
D.10－15年
163、多项选择题 心理健康的具体标准包括哪些内容（）。
A.积极进取的人生态度
B.恰当的自我认识
C.良好的人际关系
D.健全的人格
E.智力活动正常
164、判断题 无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。
165、单项选择题 入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这是嗅觉的（）。
A、恒定现象；
B、减退现象；
C、适应现象；
D、对比现象。
166、单项选择题 心理学是一门研究()的学科。
A.社会对心理制约；
B.心理现象产生机制；
C.心理的发生,发展；
D.人的行为和心理活动规律
167、单项选择题 “情哀则景哀，情乐则景乐”，是（）的写照。
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
168、单项选择题 下列人物是联结派学习理论的是（）。
A、孔子
B、苛勒
C、斯金纳
D、布鲁纳
169、多项选择题 德谟克利特认为灵魂原子遍布全身，但特别集中于（）.
A.感官
B.脑
C.肝脏
D.松果腺
E.心脏
170、判断题 过去20年不断增加的研究已经表明，压力与近70％的主要身体疾病有关。
171、填空题 心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有（）。
172、多项选择题 k类选择害虫的发生特点为（）。
A.繁殖力弱
B.对密度过高的适应能力强
C.扩散能力弱
D.寿命较长
E.死亡率低
173、单项选择题 综合多方面研究，老年期智力变化的总体的情况是（）.
A.智力有所衰退
B.智力并非全面衰退
C.流体智力呈缓慢下降趋势，晶体智力呈上升趋势
D.以上都正确
174、单项选择题 配制主催化剂时抽真空和氮气鼓泡是（）。
A、同时进行
B、先抽真空后氮气鼓泡
C、先氮气鼓泡后抽真空
D、不需要抽真空
175、判断题 争取家人、朋友的支持、帮助可以对焦虑症起到治疗作用。
176、单项选择题 马斯洛把人类的需要概括为下列五个层次：（）
A、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和自我实现的需要
B、物质的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和认知的需要
C、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和美的需要
D、生理的需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重需要和社会价值的需要
177、单项选择题 梦是一种（）。
A、有意想象
B、无意想象
C、幻想
D、创造想象
178、单项选择题 心理测试工具的选择应仔细考虑测验的（）和适用性。
A.形式、数量
B.信度、效度
C.耗费时间
179、单项选择题 我们最早产生的、最持久的人际关系即（）人际关系。
A.“利害关系”型
B.感情型
C.“陌路关系”型
180、单项选择题 传统上把黏液质人的典型特点描述为（）
A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但鲁莽、易感情用事
B、活泼好动、善于交往、行动敏捷，但稳定性差、易见异思迁
C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强，但行为主动性较差、行动迟缓
D、情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔
181、单项选择题
在一间教室，一面墙中设置了一个“本周之星（Star of the week）”，但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片：有与家人一起在野外抓鱼的喜悦，有与朋友在一起游戏的俏皮，照片中洋溢着愉快和温情，展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室，有一个栏目是学生的“自我介绍”，每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之，几乎没有一间教室的摆设是一模一样的，学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的（）。
A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境
182、判断题 共情又叫做同感或同理心，是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。
183、多项选择题 体谟认为联想的条件包括（）。
A.时地接近
B.因果关系
C.空间知觉
D.相似
184、单项选择题 社会医学工作者认为，不同的家庭生命周期与不同的保健问题相联系，因此把家庭生命周期划分为（）
A.结婚前、结婚后、生育、抚养、鳏寡五个阶段
B.结婚前、婚后无孩、生育、抚养、离巢五个阶段
C.结婚无孩、生育、离巢、空巢、鳏寡五个阶段
D.结婚无孩、生育、抚养、离巢、空巢五个阶段
E.结婚无孩、生育、抚养、离巢、鳏寡五个阶段
185、单项选择题 科学技术信息分析主要是在科学技术领域进行的（），这种活动与科技活动有着密切的关系。
A.信息分析活动
B.信息整合活动
C.信息传输活动
D.以上都不对
186、判断题 积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的，它和人本主义心理治疗有着许多共同之处。
187、名词解释 黑暗效应
188、判断题 根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述，0-14岁属于卸任阶段。
189、多项选择题 自我概念是个体进行调节的心理系统，包括（）三个方面。
A.自我认知
B.自我情感
C.自我意识
190、单项选择题 有机体通过神经系统对内外刺激所作的有规律的应答活动是（）
A、感应性
B、兴奋
C、抑制
D、反射
191、填空题 内部格式的改变以适应现实叫（）。
192、填空题 荣格将个体的人格分为两种基本类型，即（）和（）。
193、判断题 成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。
194、判断题 教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观上再努力也无济于事。
195、单项选择题 既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种关于影响儿童心理发展因素的观点，是（）。
A.二因素论
B.环境决定论
C.遗传决定论
D.相互作用论
196、判断题 我国学者廖泉文创建了“三三三”理论。
197、单项选择题 普莱尔的名著《儿童心理》主要是研究（）的心理。
A.胎儿
B.婴儿期儿童
C.小学儿童
D.青少年
198、问答题 婴幼儿的形状知觉特点？
199、单项选择题 传统的观点认为，老年期是丧失期的主要依据是（）.
A.把人看成纯生物机体，认为心理活动随生物机能发展而发展，衰退而衰退
B.认为心理发展是单向前进的，不可逆转
C.认为年龄（即时间）是心理发展或衰退的根据，是普遍适用的
D.以上都是正确的
200、问答题 简述达维多夫的儿童心理学观点。
201、单项选择题 在治疗（）疾病方面，心理作用影响很大。
A.支气管炎
B.感冒
C.发烧
D.支气管哮喘
202、判断题 急性压力、间歇性压力与慢性压力是导致社会适应的源头。
203、单项选择题 学校心理健康教育的最高理念是（）。
A.预防性理念
B.发展性理念
C.教育性理念
D.矫正性理念
204、单项选择题 （）是生物个体面对瞬时危机时心理反应。
A、叠加压力；
B、急性压力；
C、慢性压力；
D、间隙性压力；
205、填空题 社会学习理论认为，儿童攻击性行为的获得是通过（）。
206、单项选择题 维持有机体生存的条件，在种族发展过程中形成的需要叫做（）。
A、情绪和情感
B、社会性需要
C、生理性需要
D、需要
207、单项选择题 狼孩的事实说明了人的心理具有：（）。
A、主观性
B、客观性
C、社会性
D、能动性
208、单项选择题 应用于某个单一被试上的追踪研究，属于（）。
A.横断研究
B.纵向研究
C.实验研究
D.组群研究
209、填空题 完形主义的主要特点是（）与（）.
210、单项选择题 客体我一般指（），即主体对现实的我的看法和态度。
A.现实自我
B.完美自我
C.虚构自我
D.理想自我
211、判断题 基本能力是积极心理治疗现实能力之一。
212、填空题 “以人为中心的治疗”已成为（）心理治疗的重要内容。
213、问答题 简述格式塔心理学的组织原则。
214、判断题 在信息分析中，由用户委托的课题来源是一种被动的选题。
215、单项选择题 对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是（）。
A.智力水平
B.性格特点
C.学习态度
D.认知方式
216、单项选择题 （）就是在比较长的时间内，对儿童的心理发展进行有系统的定期的研究。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
217、填空题 爱宾浩斯因为看了费希纳的（）一书，而想到用实验法研究高级的心理过程.
218、多项选择题 （）是知觉的基本特征。
A.分散性；
B.理解性；
C.恒常性；
D.选择性；
219、单项选择题 中年期随年龄增长而缓慢下降的智力，是（）.
A.多元智力
B.流体智力
C.特殊智力
D.晶体智力
220、名词解释 晕轮效应
221、单项选择题 需要的层次学说的提出者是（）。
A、冯特
B、罗杰斯
C、弗洛伊德
D、马斯洛
222、问答题 简述新行为主义的特点。
223、单项选择题 气质类型的体液说的提出者是（）。
A.冯特
B.荣格
C.巴甫洛夫
D.希波克拉底
224、多项选择题 心理健康的两个评价体系分别是（）、（）。
A.文化信息评价体系
B.众数标准评价体系
C.精英标准评价体系
D.社会文化评价体系
E.企业健康评价体系
225、单项选择题 心理分析的观点主张成年人的心理问题都有其童年期发展的根源，尤其是生命的（）的经历，将看成是一个人现时心理冲突的源流。
A.前六年
B.前八年
C.前四年
D.前十年
226、单项选择题 （）是属于注意灵活性的表现。
A、注意的范围；
B、注意的转移；
C、注意的分散；
D、注意的分配。
227、单项选择题 家庭关系中最重要的关系是（）。
A、血缘关系；
B、夫妻关系；
C、养育关系；
D、亲子关系。
228、单项选择题 心理健康教育课程的价值追求可概括为一句话：为推进“（）”而设置，以促进学生心理素质发展为主要目的。
A.全人教育
B.全面教育
C.全面发展
229、判断题 对互联网的治理方式要奖惩并重。
230、多项选择题 柏拉图把人的灵魂分为（）.
A.理性
B.意气
C.欲望
D.思想
231、填空题 16、皮亚杰安心理发展水平把儿童心理划分为具有质的差异的四个阶段，即感觉运动阶段、前运算阶段、（）阶段和（）阶段。
232、问答题 儿童发展心理学研究的一般过程。
233、单项选择题 “人心不同，各如其面”是指人的个性具有（）。
A、社会性
B、可变性
C、稳定性
D、个别性
234、单项选择题 信息源是各类原始数据的（）。
A.来源
B.基础
C.前提
D.以上都不对
235、填空题 直觉思维阶段儿童思维的特征是（）。
236、单项选择题 在心理上制造出“假想的观众”，主要发生在（）阶段。
A.初中阶段
B.高中一年级
C.高中二年级
D.高中三年级
237、单项选择题 在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是（）。
A.个案研究法；
B.观察法；
C.定性研究法；
D.定量研究法
238、填空题 荣格认为心灵由三个层次组成：意识、（）、集体潜意识。
239、单项选择题 陈鹤琴的《儿童心理学之研究》主要采用（）收集资料。
A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.访谈法
240、单项选择题 狭义的发展心理学就是（）。
A.儿童心理学
B.民族心理学
C.比较心理学
D.个体发展心理学
241、单项选择题 达尔文的《一个婴儿的传略》主要采用（）收集资料。
A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.访谈法
242、单项选择题 （）是一种个人自我感到适应的人际网络。
A.健康的人际关系
B.良好的人际关系
C.良好的人脉网络
D.以上都不对
243、名词解释 傍同作用
244、单项选择题 （）建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。
A.心理沟通
B.不协调
C.平等和真诚
245、单项选择题 人们在以某种思路解决问题以后，在随后解决类似特点的问题时，会不自觉地继续沿用这种思路。这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫（）。
A、刻板现象；
B、功能固着；
C、原型启发；
D、定势。
246、填空题 认为儿童的语言知识和能力是先天具有的理论是（）。
247、单项选择题 一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分则遗忘较多，这是因为受到了（）的影响。
A、前摄抑制和倒摄抑制
B、前摄抑制
C、倒摄抑制的干扰抑制
D、倒摄抑制
248、单项选择题 “触景生情”是一种（）。
A、无意回忆
B、有意回忆
C、再忆
D、识记
249、单项选择题 广义的文化指的是（）
A.表层文化和深层文化；
B.历史文化和现实文化；
C.物质文化和精神文化；
D.物质制度文化和精神制度文化
250、填空题 （）将行为问题引入心理学。
251、判断题 构造主义心理学派与铁钦纳的个人努力有重要关系。
252、单项选择题 以感知过的事物的形象为内容的记忆，叫做（）。
A、逻辑记忆；
B、运动记忆；
C、动作记忆；
D、形象记忆。
253、单项选择题 自我意识萌芽开始于（）.
A.1岁以内
B.2~3岁
C.1周岁末
D.2周岁末
254、单项选择题 有预定目的，在必要时还需作一定意志努力的注意是（）。
A、无意注意；
B、有意后注意；
C、有意注意；
D、以上一个也不是。
255、问答题 结合教育实际，论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。
256、判断题 西方学者把皮亚杰、巴甫洛夫、弗洛伊德一起奉为当代心理学的三大巨人。
257、问答题 对弗洛伊德的影响和局限进行评价？
258、填空题 （）创建于2007年12月，以“反省”为主要研究方法。
259、填空题 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。
260、填空题 儿童身体发展的重要标志是（）。
261、单项选择题 根据言语的描述或图样的示意，在人脑中产生相应的新形象的过程称为（）。
A、想象；
B、表象；
C、再造想象；
D、创造想象。
262、问答题 人本主义心理学与行为主义心理学有哪些对立的观点？
263、单项选择题 赫尔巴特提出（）理论。
A.原子论
B.单子论
C.实子论
D.灵魂论
264、填空题 （）由4个个体技巧所组成，分别是回馈、提议、推论与增强。
265、单项选择题 下列学习策略中，属于资源管理策略的是（）。
A.组织策略
B.时间管理策略
C.精加工策略
D.监视策略
266、判断题 心理健康仅指个人拥有良好的认知能力。
267、判断题 积极心理治疗认为，人在出生以后，个人经验的建立依赖于对内外环境的体验，不同的文化背景对每个人形成独一无二的心理经验并没有影响。
268、单项选择题 周末综合症的根本原因是（）。
A.没有认清工作中的快乐和意义
B.找到了工作的乐趣
C.没有分清工作、生活
D.失去对生活的向往
269、单项选择题 赫拉克利特认为代表万物根源的是（）.
A、火
B、数及其关系
C、无限者/分出热与冷
D、水
270、单项选择题 生理方面减压不包括以下哪方面内容？（）
A.足够的休息
B.均衡的饮食
C.健康的睡眠习惯
D.强烈的运动
271、单项选择题 艾里克森认为青年期（12~18岁）的发展任务是（）。
A.建立同一感和防止同一感混乱
B.获得亲密感以避免孤独感
C.获得繁殖感而避免停滞感
D.获得完善感而避免失望和厌倦感
272、单项选择题 认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价（）。
A.以内在情绪体验界定的幸福
B.以外界标准界定的幸福
C.以个体自我评价界定的幸福
273、单项选择题 理辅导课程以（）为基础。
A.教师中心
B.人本主义课程
C.活动课程
D.团体辅导
274、多项选择题 人格是一个人整体的心理面貌的总和，那么人格的结构包括（）。
A.性格
B.气质
C.能力
D.个性
E.逻辑
275、单项选择题 人类的心理适应最主要方面的就是（）的适应。
A.人际关系
B.情绪
C.社会
D.环境
276、名词解释 矛盾性原则
277、单项选择题 黑林的空间知觉天生说被（）心理学所继承。
A.完形派
B.苏格兰派（常识学派）
C.怀疑学派
D.斯多噶学派
278、单项选择题 如果活动的任务多，注意范围就（）。
A、大；
B、稳定不变；
C、小；
D、以上一个也不是。
279、填空题 （）只是一种态度，是一种最为积极的性格因素之一。
280、填空题 智力成长变化的几种模式是（）。
281、单项选择题 根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是（）。
A.能力高低
B.身心状态
C.努力程度
D.任务难易
282、单项选择题 艾里克森把人生的人格发展历程区分为（）个阶段.
A.4
B.5
C.8
D.3
283、单项选择题 更关注我们在主观感受的认知，探讨人和人的关系（）。
A、情商
B、智商
C、智力
D、感觉
284、单项选择题 古希腊哲学家、辩证法的奠基人之一赫拉克利特认为变化是世界万物的本质，并认为，代表万物根源的（）.
A、数及其关系/灵魂分理性、智慧和情欲毕达哥拉斯
B、原子德谟克利特原子论/客观上只有原子和虚空，颜色滋味冷热是主观
C、火身体是土，灵魂是火
D、水泰利斯
285、单项选择题 对人于人关系的知觉是（）。
A、自我知觉
B、角色知觉
C、人际知觉
D、他人知觉
286、名词解释 尝试错误说
287、填空题 弗洛尹德设想一个人的人格由三个方面组成，即（）。
288、问答题 简述詹姆士的实用主义对美国心理学的影响。
289、多项选择题 主要秉持经验主义心理学思想的有（）.
A.培根P75
B.康德P126
C.洛克P78
D.哈特莱P95
290、判断题 保护因素可以调节危险因素的影响效应。
291、单项选择题 PSL-621C线路保护设置了突变量选相,和稳态选相两种选相元件，是为了防止区内外故障时（）回路的测量阻抗可能发生的误动。
A、故障相
B、非故障相
292、单项选择题 一般说来，3岁左右的儿童对周围的事都想当然地要“我自己做”，对成人的帮助、指令常常说“不”“偏不”以示反对，这种现象就是（）.
A.关键期
B.第一反抗期
C.危机期
D.第二反抗期
293、判断题 规范与约束是制度文化最突出的特征。
294、名词解释 神经阶层说
295、单项选择题 后学习的知识技能对先前学习的技能.知识产生的影响是（）。
A.顺向迁移
B.负迁移
C.逆向迁移
296、单项选择题 （）是为学生心理放松和调整训练的场所。
A.心理咨询室
B.心理测量室
C.心理阅览室
D.心理松弛室
297、判断题 是否精通专业知识是解决问题的关键因素。
298、多项选择题 奥古斯丁认为灵魂的功能有（）.
A.认识
B.自觉的记忆
C.理智
D.意志
299、判断题 校园行为文化是校园中师生员工的生活习惯、行为方式、处事风格等所体现出来的一种文化。
300、单项选择题 根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）
A.自我熏陶；
B.道德灌输；
C.制度约束；
D.榜样作用