时间:2021-07-03 02:14:31
1、单项选择题 郑沽是一名学校社会工作者，最近她在对某高中学生的逃学现象进行研究时发现某两个班级学生的逃学比例都在10%以上，其他方面都差不多。后来她每月对实验组的班级进行一次有关读书重要性的讲座，对照组则无上述安排。半年后，实验组和对照组的逃学比例分别为4%和l5%，由此可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的()。
A.小组研究
C.个案研究
B.行动研究
D.实验研究
2、单项选择题 社会工作者在小组后期所承担的角色不包括（）
A.资源提供者
B.组织者
C.能力的促进者
D.引导和支持者
3、多项选择题 在社会工作行政过程中，策划工作可以分为（）几大类。
A.发展性
B.管制性
C.评估性
D.指导性
E.分配性
4、单项选择题 在社区照顾模式的实施策略中，“在社区照顾”是指将一些服务对象留在社区内并向其提供服务。它的核心是指（）。
A.强调职业化，聘请专业人士进行照顾
B.强调正规化，对社会人员进行统一管理
C.强调网络化，通过网络对人员进行服务和指导
D.强调非机构化，将照顾者放回社区内进行照顾
5、单项选择题 当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现时，其反应是（）。
A.表达性需要
B.感觉性需要
C.比较性需要
D.规范性需求
6、单项选择题 地区发展模式较多在一些()开展。
A.老式的居民区
B.和谐的老居民区
C.和谐的居民区
D.新建的居民区
7、单项选择题 认识特殊问题或状态一列出清楚的目标一收集其他机构创新的方法一，提高资讯给机构的决策者思考一考虑政治、经济、社会方面的阻力一选择理想的方法一发展计划用作评估和拓展。这种策划属于()。
A.问题解决策划
B.方案解决策划
C.战略性策划
D.创新策划
8、单项选择题 下列不属于人类行为的主要特点的是（）。
A.适应性
B.多样性
C.独特性
D.指向性
E.可控性
9、多项选择题 小江是一名医务社会工作者，她可以为医生和患者之间沟通交流提供的工作有（）。
A.减少医疗纠纷
B.调解医生和患者之问的冲突
C.保证通畅的、高效的沟通渠道
D.提供疾病、医疗服务以及医学科学的信息
E.创造熟悉的、舒适的沟通环境
10、单项选择题 社会工作者在服务过程中对每一位服务对象都给予关心和尊重，应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，这体现了社会工作价值观中的()。
A.强调服务对象个人的尊严和价值
B.待人真诚和守信
C.注重能力培养和再学习
D.注重服务中人与人之间关系的重要性
11、单项选择题 由被调查者自己填写答案的问卷是（）。
A.调查问卷
B.记录问卷
C.访问问卷
D.自填问卷
12、多项选择题 地区发展模式有（）的特点。
A.较多关注社区共同性问题
B.通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合
C.过程目标的重要性超过任务目标
D.特别重视居民的参与
E.注重以人为中心的发展目标
13、单项选择题 家庭生命周期理论认为，家庭自身有一个发展变化的周期，每个阶段都有不同的家庭任务。如果一个家庭从夫妻两口之家成为增添了一个孩子的三口之家，则标志着该家庭已经进入了（）。
A.形成期
B.收缩期
C.发展期
D.解组期
E.扩展完成期
14、单项选择题 张磊今年读高中二年级，一直以来成绩都不错，但是班主任最近发现他成绩下滑很明显，而且上课经常走神，作业也不按时交，于是与张磊家长取得联系，得知原来张磊最近沉迷于网络游戏，导致学习不努力。鉴于此，社会工作者周鹏及时介入，联合老师、家长多方面力量，为张磊制订了走出迷恋网络游戏困境的服务计划。这一举措反映了社会工作（）的目标。
A.促进发展
B.缓解困难
C.解救危机
D.解决社会问题
15、单项选择题 黄湖社区居住了多位自闭症儿童，社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者（）的培训。
A.服务实务知识
B.服务信心提升
C.认识服务目标
D.服务理念和价值
16、多项选择题 以下属于社会工作者对于社会工作专业的伦理责任的是（）。
A.专业的完整性
B.研究
C.教育和培训
D.评估
E.咨询
17、多项选择题 下列属于危机介人模式特点的是（）。
A.迅速了解服务对象的主要问题
B.迅速做出危险性判断
C.明确辅导要求
D.有效稳定服务对象的情绪
E.积极协助那务对象解决当前问题
18、单项选择题 社会工作督导者的任务不包括()。
A.处理服务对象申述
B.接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请
C.保护被督导者使其不必承受行政管理者不合理的工作量标准而产生的负担
D.保护服务对象使其不必处理对被督导者错误决策的强烈情绪
19、多项选择题 划分正常行为与异常行为的常用标准有以下几个（）
A.地区风俗与习惯
B.社会规范与价值
C.个体主观体验
D.统计规律
E.行为适应性标准
20、单项选择题 城市最低生活保障制度的救助对象不包括()。
A.父母双亡，无子女的残疾人
B.领取失业救济金期间，家庭人均收入低于生活保障标准的居民
C.退休人员领取退休金后，家庭人均收入仍低于最低生活保障标准的居民
D.流浪的居民
21、多项选择题 社会工作者在社区照顾中的角色包括（）。
A.治疗者
B.辅导者和教育者
C.经纪人
D.倡议者
E.宣传者
22、单项选择题 以下哪项属于社会工作者的间接服务角色（）
A.服务提供者
B.资源争取者
C.支持者
D.倡导者
23、多项选择题 狭义的社会服务机构的运作，主要是指机构内部的动态机制，即通过（）等过程，推动机构内部各部门、各岗位的运作。
A.授权
B.协调
C.行动
D.沟通
E.交流
24、单项选择题 影响老人的情绪和情感的主要问题是（）。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.谵妄
D.焦虑症
25、单项选择题 刘虎在部队执行任务时不幸受伤致左脚截肢，因此被迫退伍，后被安排到县残联工作。平时他工作积极认真，但是每当碰到无法解决的难题时，他总会失去耐心而抱怨自己残疾的身体。社会工作者蒋敏决定接受他为服务对象，在沟通中了解到刘虎自受伤退伍后，内心非常自卑，认为生活毫无意义，因此平时在工作中他很少与同事交流，生活中喜欢一个人独处。鉴于这种情况，蒋敏首先应解决刘虎的（）问题。
A.身体康复
B.工作技能
C.沟通技巧
D.非理性信念
26、单项选择题 （）是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。
A.心理社会治疗模式
B.危机介入模式
C.行为治疗模式
D.人本治疗模式
27、单项选择题 刘佳从小成绩优异，又考试了名牌大学，并以优异的成绩毕业，但在找工作过程中，屡次碰壁，情绪十分低落，甚至对生活感到绝望，无奈之下，向社区社会工作者求助。从危机介入模式看，此时刘佳所经历危机的发展阶段是()。
A.危机萌芽期
B.危机应对期
C.危机恢复期
D.危机解决期
28、单项选择题 孙某期望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参加了各种周末补习班，不让孩子插手任何家务事。孙某的家庭教养模式属于（）。
A.民主型
B.支配型
C.冲突型
D.专制型
29、多项选择题 老年阶段面临的主要问题有（）。
A.产生无用感
B.产生孤独感
C.易受各类疾病折磨
D.容易回忆过去
E.退出社会生活领域，人际关系淡化
30、多项选择题 姚锋每天早晨都按时出门，跟父母说去学校上课，其实上课时间他经常与社会上的不良少年出入游戏厅、酒吧场所，长期无故旷课。如果判断姚锋的行为属于有偏差的行为，则是根据（）来判定的。
A.行为适应性标准
B.社会规范与价值标准
C.内省经验标准
D.统计学标准
E.心理学标准
31、单项选择题 “社会工作者要通过培训，帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧，培养他们积极参与和自助互助的精神”，在这里社会工作者主要扮演的角色是()。
A.服务者
B.使能者
C.教育者
D.中介者
32、单项选择题 在心理社会治疗模式诊断阶段中，（）是对服务对象问题的生理、心理和社会三方面的影响因素作出判断。
A.缘由诊断
B.社会诊断
C.人格诊断
D.分类诊断
33、单项选择题 小组社会工作通过有目的的小组经验，协助个人增强其社会功能，以及更有效地处理个人、小组或社区的问题，是()提出的观点。
A.柯义尔
B.克那普卡
C.内森
D.法利
34、单项选择题 班主任发现小高多次偷同学的东西，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是()。
A.告诉小高的同学
B.告诉小高的家长
C.分析小高行为的成因
D.批评小高的行为
35、单项选择题 与大多数人相似或一致的行为被认为是正常的，是依据（）。
A.内省经验标准
B.统计学标准
C.行为适应性标准
D.社会规范与价值标准
36、单项选择题 近年关于安乐死的争论，社会工作者面临的是遵守法律禁止对病人实施安乐死还是支持濒临死亡的服务对象接受安乐死的意愿之间的矛盾。此时，社会工作者面临的伦理困境是（）。
A.保密问题
B.自我决定问题
C.个人利益和社会责任问题
D.情理法问题
E.价值介入与客观性的矛盾
37、单项选择题 将社会政策转变为有效的社会福利服务的过程是()。
A.社会工作
B.个案工作
C.社会工作行政
D.小组工作
38、单项选择题 针对在监狱服刑的人员开展社会工作应以消除或减弱罪犯（）上的负面因素，加强其与社会的联系沟通
A.认知和行为
B.行为和心理
C.生理和行为
D.思想和行为
E.心里和思想
39、多项选择题 理性情绪治疗模式的治疗技巧主要包括（）。
A.非理性信念的检查技巧
B.满灌疗法
C.代币管制
D.系统脱敏
E.非理性信念的辩论技巧
40、多项选择题 个案服务工作中，所谓评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定。它的主要内容涉及()。
A.服务对象的改变状况
B.服务对象的满意程度
C.工作目标的实现程度
D.服务介入的人员、时间
E.服务介入的经费
41、多项选择题 小组工作的常用技巧包括（）
A.控制小组进程技巧
B.小组会议技巧和策划小组活动的技巧
C.沟通和互动技巧
D.策划小组活动的技巧
E.收集工作资料的技巧
42、单项选择题 非政府或非营利机构又分为公益性、互益性和（）等三类性质。
A.社会性
B.政治性
C.群众性
D.服务性
E.营利性
43、多项选择题 社会目标模式的理论基础主要源于（）。
A.社会学
B.精神医学
C.心理学
D.民主论
E.系统论
44、单项选择题 县级以上人民政府应当根据需要设立流浪乞讨人员救助站，救助站应当根据受助人员的需要提供救助。对照有关法规关于救助站救助内容的规定，下列说法正确的是（）。
A.参照当地居民的平均生活水平提供食物
B.参照当地廉租房标准提供住处
C.帮助流浪乞讨人员联系亲属或者所在单位
D.派工作人员护送流浪乞讨人员返回住所地
45、单项选择题 《劳动法》规定，用人单位可以与()解除合同。
A.患职业病患者小方
B.孕妇小美
C.哺乳期的小张
D.出差的小月
46、单项选择题 某监狱实行统一化管理，对犯罪性质相同的罪犯运用同一的管理和矫正模式，这违背了矫正社会工作（）原则
A.接纳
B.可塑性
C.个别化
D.案主自决
E.非批判
47、单项选择题 社会工作方法中，最强调个别化原则的是（）。
A.小组工作方法
B.社区工作方法
C.个案工作方法
D.社会工作行政方法
48、单项选择题 下列关于社会工作的表述不正确的是（）。
A.社会工作是在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业性的活动
B.社会工作最早出现在18世纪末19世纪初
C.由于各国、各地区的经济社会结构不同，具体问题不同，解决问题的方法不同，因此人们对社会工作内涵的表述也有所不同
D.社会工作指的是非营利的、服务于他人和社会的专业化、职业化的活动
49、单项选择题 社会工作者对服务对象的宗教信仰、精神或生理残疾等因素保持宽容、尊重的态度，这是社会工作价值观在操作层面上（）原则的体现。
A.尊重
B.接纳
C.个别化
D.保密
E.不批判
50、多项选择题 社会工作的基本要素包括（）。
A.服务对象
B.社会工作价值观
C.社会工作者
D.社会工作目标
E.助人活动
51、单项选择题 2005年5月，林斌因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2006年6月，法院判处他拘役六个月，缓刑六个月执行，由此林斌成为社区矫正对象。如果你是社会工作者，以林斌为服务对象，恰当的做法是（）。
A.找来与林斌发生纠纷的邻居，对其进行批评
B.对林斌的问题不做正面回应，防止他情绪波动
C.劝林斌在缓刑期间少管闲事，好好反省自己
D.安排林斌参加社区公益劳动，同时开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
52、单项选择题 妇女在经期、孕期、产期、哺乳期受特殊保护，任何单位不得以结婚、怀孕、产假、哺乳等为由，辞退女职工或者单方解除劳动合同。这体现了妇女享有与男子平等的()。
A.劳动权利
B.政治权利
C.人身权利
D.财产权利
53、单项选择题 社会工作者就是要发现和寻找、探索和利用优势与资源，协助工作对象达到自己的目标，实现他们的梦想，勇敢地面对生命中的挫折和不幸。这是社会工作所持有的（）。
A.劣势视角
B.优势视角
C.宏观视角
D.微观视角
54、多项选择题 在社区工作中，社区居民是最有价值的资源，他们的（）是社区工作者最关注的。
A.社会意识提升
B.文化程度
C.能力成长
D.家庭支持
E.从事的职业
55、多项选择题 在社会转型期，我国社会工作的特点表现为（）和初级社会群体的互助件.
A.本土化
B.专业化
C.半专业化
D.行政性
E.半行政性
56、单项选择题 最早对个案工作进行清晰界定的学者是（）。
A.鲍尔斯
B.玛丽•里士满
C.廖荣利
D.罗杰斯
E.林德曼
57、多项选择题 社会工作相信社会问题的产生有个体方面的原因，更重要的是社会方面的原因，下面属于社会方面原因的是（）。
A.社会资源有限
B.社会资源分配不公
C.个人生理、心理或情绪上的缺陷
D.利益集团的操纵
E.社会制度不健全
58、单项选择题 促进小组组员之间相互理解，相互接纳从而实现互动和分享的重要环节是()。
A.过程目标
B.需求目标
C.沟通目标
D.实质目标
59、多项选择题 社会工作者对全社会的伦理责任主要包括（）。
A.社会福利
B.社会行动
C.公众参与
D.公共紧急事件
E.社会政策
60、单项选择题 关于社会工作在社会层面的目标描述不正确的是（）。
A.包括解决社会问题
B.包括促进社会公正
C.最终目的是促进社会革命
D.最终目的是推动社会进步
61、单项选择题 社会工作者高峰服务的社区中有多名智力存在问题的儿童，于是他决定将这些儿童的家长组成一个互助小组，以加强家长之间的支持体系建设，使他们能及时分享自己的一些经验，同时建立家长之间的友谊，充分发掘自身资源。为充分整合这些资源，高峰采取以下一些介入策略，其中不恰当的是（）。
A.协助调剂剩余物资，建立互助平台
B.帮助组员发现自身及他人的优势与能力
C.带领组员向政府请愿以争取更多的资源
D.让组员分担彼此无助的心情，产生共鸣
62、单项选择题 近年来尤其是2008年北京奥运会后，随着我国承办各种国际大型体育赛事的增多，我国志愿者队伍不断壮大，越来越多的学者、专家及社会工作者都意识到志愿者专业管理的重要性。以下对其原因表述不正确的是（）。
A.志愿者参与志愿服务的方式与类型越来越多元化
B.志愿者在奉献时间、知识和技能时，更重视自我的收获
C.社会越来越关注志愿服务所带来的负面效果
D.志愿服务机构的专业管理有利于更好地激励志愿者的服务意愿
63、单项选择题 社会工作价值观的核心是（）。
A.利己主义
B.乐观主义
C.一切都是可以改变的
D.尊重与平等
E.利他主义
64、多项选择题 下列属于划分正常行为和偏差行为标准的有（）。
A.统计学标准
B.心理学标准
C.内省经验标准
D.行为适应性标准
E.社会规范与价值标准
65、多项选择题 下列属于社区内的资源的是()。
A.公共设施
B.社区幼儿园
C.金融机构
D.教育机构
E.社区特色文化
66、单项选择题 运用理性的方法，通过清楚了解服务机构的工作理念、政策、资源和发展方向从而确立服务目标，并从多个服务工作方案中选取一个最理想的工作策略，然后根据社会需要而分配和动员资源，在推行服务的过程中，结合实际情况修改服务的运作过程被称为()。
A.社会服务方案策划
B.社会工作规划
C.社会工作督导
D.社会服务计划
67、单项选择题 "接纳"是指（）。
A.对所有的服务对象都应提供服务
B.对那些年老体弱者提供服务
C.对社会边缘人士提供服务
D.同意服务对象的思想和行为
68、单项选择题 每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式，社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需要，提供符合受助家庭成员要求的服务。因此，社会工作者在开展家庭服务中要遵守（）原则。
A.家庭普通化
B.家庭处境化
C.家庭个别化
D.满足家庭成员需要
69、单项选择题 小组内部权利竞争开始的时期是在小组工作的是()。
A.工作准备阶段
B.工作开始阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段
70、单项选择题 最早的一种个案社会工作运用模式是（）
A.心理社会治疗模式
B.行为主义治疗模式
C.理性情绪治疗模式
D.微机治疗模式
71、单项选择题 学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()。
A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄期阶段
D.青少年阶段
72、单项选择题 下列属于维护社会秩序的专业方法是（）
A.对遭遇人员伤亡和重大财产损失的受灾对象开展个案心里抚慰
B.组织人员搭建临时避难所
C.评估受灾群众紧急转移需求
D.编制救助方案
E.组织开展医疗救助服务
73、单项选择题 某电台主持人来社工机构求助，诉说他面对的种种压力，社工回应说：看来你的压力都和工作有关啊——。此时，社工采用的会谈技术是（）。
A.同理
B.倾听
C.鼓励
D.摘要
74、单项选择题 家庭治疗模式的本质特征是（）。
A.挖掘当事人的内心世界
B.表达关怀
C.把家庭视为社会工作的服务对象
D.达成同感
E.关系提供
75、多项选择题 社会工作者李艳在社区进行家访时，有一位居民向她反映目前政府发放给他的低保金不能应付其家庭生活开支，加上自己身体不好，需经常吃药，生活十分拮据。这位居民还说最近天气很冷，而家中御寒棉被不够。李艳发现社区中还有不少居民与这位居民情况相似，她决定尝试为这些居民提供服务。在下述做法中，能够反映社区工作特点的有()。
A.向他们提供理财辅导和情绪疏导
B.自掏腰包替他们解决生活困难
C.动员志愿者，为低保户募集旧衣物和棉被等生活用品
D.召开低保户座谈会，听取他们的意见，商讨解决办法
E.向社区内所有低保户做问卷调查，了解他们的实际情况
76、单项选择题 社会工作者张丽在对社区10岁女孩玲玲开展个案辅导时发现，玲玲的手背和眼角都起了大包，背上也是青一块紫一块的。了解这种情况后，张丽首先应该（）。
A.向公安机关举报
B.通知玲玲的监护人到场
C.辨别玲玲是否有受到虐待的危险
D.继续按计划进行个案辅导
77、多项选择题 精神分析理论将人格分为（）
A.无我
B.本我
C.自我
D.超我
E.忘我
78、多项选择题 社会网络通常能够在（）层面上发挥作用
A.预防
B.发展
C.治疗
D.恢复
E.教育
79、多项选择题 地区发展模式是社区工作实务理论的一种模型，该模式有（）的缺点。
A.无法解决整体资源分配不均的问题
B.调和不同利益群体的手段不足
C.民主参与导致的成本高而效益低
D.制度不合理所产生的社区问题
E.不能够积极调动社区居民的参与性
80、单项选择题 精神分析理论所强调的（）原则，直接影响了社会工作服务过程中对个人价值的尊重。
A.为受助人提供一个安全与支持的环境
B.与受助人签订治疗协议
C.个别化
D.治疗者要倾听和同感受助人的想法与感受
E.治疗方法的自由联想
81、多项选择题 常用的小组工作模式主要有（）。
A.社会目标模式
B.危机介入模式
C.治疗模式
D.民主参与模式
E.互动模式
82、单项选择题 面对沉默的小组成员，社会工作者应采取的技巧是（）。
A.倾听
B.体谅
C.对焦
D.鼓励
83、单项选择题 社会工作是社会者的职业活动，因此社会工作者是社会活动的（）。
A.载体
B.主体
C.客体
D.施体
E.受体
84、单项选择题 国际社会工作认同的社会工作价值观中的“守信”指的是()。
A.社会工作者应当坚持利他原则为他人提供专业服务
B.社会工作者追求社会变革，特别是为弱势群体寻求社会变革
C.社会工作者对每个人都要给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性
D.社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准，并有效地运用它们开展社会服务
85、单项选择题 认知行为治疗模式的治疗技巧有很多，主要有放松练习、系统脱敏、快速脱敏、模仿、厌恶疗法和（）等。
A.非理性信念的检查
B.直接治疗技巧
C.重演
D.集中焦点
E.代币管理
86、单项选择题 妇女有按照国家规定生育子女的权利，也有不生育的自由，任何组织和个人不得强迫妇女生育或不生育，属于妇女享有的()。
A.劳动权利
B.人身权利
C.财产权利
D.婚姻家庭权利
87、单项选择题 小组工作的主要模式有（）、治疗模式、发展模式和互动模式等。
A.社会行动模式
B.社会策划模式
C.社会目标模式
D.心理社会模式
E.认知行为模式
88、单项选择题 个案工作建立关系技巧不包括（）。
A.建立有利于服务对象积极表达的关系模式
B.感同身受
C.制造气氛
D.自我披露
89、单项选择题 需要的产生是基于与某种事物所作的比较，其反应是（）。
A.表达性需要
B.感觉性需要
c.比较性需要
D.规范性需求
90、多项选择题 矫正社会工作对非监禁罪犯实施监管可以达到（）的目的。
A.通过定期汇报的规定对犯罪行为作一定补偿
B.通过监管预防其再犯罪
C.重新融入社会
D.通过不可随意离开居住地的规定对犯罪行为作一定补偿
E.家庭关系调适
91、多项选择题 社会工作行政评估从微观上讲，它的作用是（）。
A.作出正确决策
B.改善服务质量
C.获得财政支持
D.提高员工绩效
E.有助于与民众沟通
92、单项选择题 丧偶妇女有权处分继承的财产，任何人不得干涉，属于妇女享有的（）。
A.劳动权利
B.人身权利
C.财产权利
D.婚姻家庭权利
93、单项选择题 从（）起，小组工作进入了开始阶段。
A.成员招募
B.遴选组员
C.第一次聚会
D.建立档案
94、单项选择题 在小组后期，小组成员彼此熟识，他们对小组有较高的认同感，并且会以不同的方式塑造小组的权力结构。另外，（）开始出现。
A.次层小组
B.次小组
C.非自愿小组
D.基本小组
E.任务小组
95、单项选择题 "促进人与社会环境的相互适应"的含义是（）。
A.在环境中解决个人的问题
B.个人的问题产生于环境中
C.个人的问题是个人与环境互动的结果
D.个人的社会性问题与环境有关，个人的生理问题与环境无关
96、单项选择题 社会工作在西方产生和发展的重要思想来源是（）
A.佛教文明中的“布施”
B.基督教文明中的“在神面前人人平等”
C.基督教文明中的“互相友爱”
D.基督教文明中的“博爱”
E.佛教文明中的“行善”
97、多项选择题 个案管理实施原则中的服务评估分为()。
A.初始评估
B.需求评估
C.过程评估
D.环境评估
E.社会工作专业评估
98、单项选择题 下列社会工作专业守则中，体现社会工作专业责任的是()。
A.充实社会工作知识
B.恪守公私分明
C.公平服务社会大众
D.维护社会正义
99、单项选择题 老年人社会服务是指（）。
A.照顾老年人
B.治疗老年性疾病
C.老人赡养
D.用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务
100、单项选择题 某省青少年保护委员会准备在“五四青年节”举办促进青少年权益保障的大型公益宣传活动。在制订活动计划时，由委员会领导亲自调节各方面的行动，这种协调活动属于()。
A.管理式协调
B.沟通式协调
C.工作性协调
D.程序性协调
101、多项选择题 在小组初期的最开始阶段，组员心理与行为的矛盾主要表现在（）
A.以往经验的影响
B.试探
C.两极情感困境
D.关系亲密
E.权力竞争与控制
102、多项选择题 下列各项中属于社会工作者对服务机构的伦理责任的是（）。
A.督导和辅导
B.行政管理
C.服务对象的转介
D.教育和培训
E.隐私和保密
103、多项选择题 选择理想的可行性方案，策划者可选用“可行性方案模型”来筛选理想方案，它除了有效率和效果外，还有的标准包括（）。
A.可行性
B.重要性
C.公平相似性
D.附加结果
E.制订行动计划
104、单项选择题 通过与各类社区居民面对面的谈话，能深入了解社区的需要，而且访问过程也较容易与社区居民建立关系，运用的方法是（）。
A.观察法
B.统计法
C.社区普查方法
D.访问法
105、单项选择题 （）理论认为个人的问题源于内在的精神冲突，这些冲突与早期经验有关，并且潜藏于潜意识中
A.存在主义
B.生态系统
C.社会支持
D.认知行为
E.精神分析
106、单项选择题 张奶奶作为老年社会工作者的服务对象，今年72岁。按照我国老年阶段的划分标准，张奶奶的年龄属于（）老人。
A.低龄
B.中龄
C.高龄
D.长寿
107、单项选择题 社会服务机构的公信力评估属于（）。
A.过程评估
B.内部评估
C.需求评估
D.外部评估
E.效益评估
108、单项选择题 在社区工作方法中，重新评估社区需要和问题，对工作过程进行总结，确定未来工作方向是哪一阶段工作的内容（）
A.评估阶段
B.巩固阶段
C.准备阶段
D.启动阶段
109、单项选择题 随着城市的发展，人口的老龄化越来越严重，面对很多独居老人，某社会服务机构组织员工讨论在未来一段时间内为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务，这种策划属于()。
A.问题解决策划
B.方案解决策划
C.战略性策划
D.创新策划
110、单项选择题 （）是社会工作重要的工作方法之一，主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员之间的互动，帮助小组成员共同参与集体活动，从中获得小组经验。
A.小组工作
B.个案工作
C.社区工作
D.社会工作行政
111、单项选择题 一些企业为了赢得他人赞赏和承认而去捐款。这属于企业捐款动机中的（）。
A.公共关系
B.税法政策
C.市场营销
D.社会联谊
112、单项选择题 下列各项不属于出院跟进工作方法的是（）。
A.辅导家属照顾患者
B.制订出院计划
C.护理及后续服务
D.协助家属与患者一起设计跟进服务方案
113、多项选择题 个案研究的优点主要包括()。
A.可以了解研究对象各方面的状况
B.有助于澄清概念和确定变量
C.数据容易补充，研究发现可以进行推论
D.有助于进行探索性研究
E.有利于提出有效和具体的处理办法
114、多项选择题 我国对社会工作的理解包括（）。
A.普通社会工作
B.行政性社会工作
C.专业社会工作
D.社会服务工作
E.社会公共关系工作
115、单项选择题 以女性主义为指导思想开展的以妇女为对象的社会工作是（）。
A.老年社会工作
B.儿童社会工作
C.家庭社会工作
D.妇女社会工作
116、多项选择题 社会工作者要扮演好自己的角色，就要具备包括（）等方面的知识和素质。
A.学科知识
B.心理素质
C.应变能力
D.政策知识
E.技术知识
117、多项选择题 罗杰斯认为，自我概念主要包括（）。
A.服务对象对自己的知觉和评价
B.服务对象对整个世界的知觉和评价
C.服务对象对自己与他人关系的知觉和评价
D.服务对象对环境的知觉和评价
E.服务对象对他人的知觉和评价
118、单项选择题 邱俊的父亲是一名大学体育老师，邱俊从小受父亲的熏陶，喜欢上了三级跳远运动，经过多年的刻苦训练，邱俊曾获得过省运动会的第一名。但在今年的市级比赛中，由于身体状况不佳，导致发挥失常，邱俊没有拿到名次，这让他备受打击，于是自暴自弃，甚至不想再练三级跳远，也越来越不想学习了。父母看到他这样很是着急，但是又找不到解决的办法，于是前来寻求学校社会工作者谭琳的帮助。谭琳介入此案的策略不正确的是（）。
A.个案辅导
B.采用小组工作方法
C.让邱俊放弃三级跳远，全身心投入学习
D.协助邱俊学习对抗压力的方法以及培养承受挫折的能力
119、多项选择题 在会谈中，支持性的技巧包括如下几个方面（）
A.对焦
B.倾听
C.鼓励
D.同理心
E.专注
120、单项选择题 在地区发展模式中，过程目标和任务目标的关系是（）。
A.相辅相成
B.由高至低
C.各自独立
D.由主至次
121、单项选择题 社会策划模式中，（）扮演专家的角色。
A.社区居民
B.社区领导者
C.社区工作者
D.社会工作者
122、单项选择题 社会工作者小吴刚到残疾人服务机构时，督导刘老师就告诉他，在开展社区康复工作时，要努力针对附近伤、病、残者的康复需求和资源状况，争取就近就地进行服务，大力开展家庭康复活动，服务于社区的所有服务对象。这一工作方法遵循了社区康复工作的（）。
A.社会化的工作原则
B.因地制宜的工作原则
C.因势利导的工作原则
D.低成本、广覆盖的原则
123、多项选择题 策略是指行动的全盘及整体计划，地区发展模式的实施策略是（）。
A.促进居民之间的交流
B.团结邻里
C.社区教育
D.提供服务和发展资源
E.特别重视居民的参与
124、单项选择题 亲人的意外死亡属于危机介入模式中的()。
A.成长危机
B.社会危机
C.情境危机
D.自然危机
125、多项选择题 张大爷在遛狗时不小心摔倒，造成左腿骨折，而儿女都不在身边，经住院治疗后回到家中休养。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况，并察看其家具的摆放;另外，社会工作者还联系他的主治医生，看了他的病历，以便摸清张大爷的需求，为他制订服务计划。在收集资料过程中，这位社会工作者运用的技巧有()。
A.会谈
B.观察
C.运用现有资料
D.同理心
E.澄清
126、单项选择题 以下哪项属于人类需要类型中的社会性需要（）
A.睡眠需要
B.成就需要
C.觉醒需要
D.饮水需要
127、单项选择题 有一天付大爷突然对社会工作者小覃说：“我已经厌倦了这一切。”这属于评估老人自杀倾向的（）线索。
A.直接
B.间接
C.行为
D.主观
128、多项选择题 心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧，其中非反思性直接技巧主要包括（）。
A.心理动力反映
B.人格发展反映
C.直接影响
D.支持
E.探索一描述一宣泄
129、多项选择题 社会目标模式的实施原则包括（）。
A.致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任
B.致力小组工作目标与社区发展目标的一致性，特别是要针对社区的需求和问题C
.致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力
D.致力通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力
E.致力于培养社会型方面的人才，从多个角度出发，让技术、心理等多功能发展的人才在社区中成长
130、单项选择题 埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是（）。
A.自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性
B.主动性和内疚的冲突
C.自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机
D.亲密对孤独
E.自我整合与绝望
131、单项选择题 学龄前阶段是指()岁。
A.3～5
B.3～6
C.4～6
D.5～8
132、单项选择题 小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于()。
A.与自己的督导交流
B.与其他机构同行交流
C.与自己的家人交流
D.在发表文章时引用
133、多项选择题 下列人员中应该停止领取失业保险金的有()。
A.同美国人结婚的张小姐
B.因犯盗窃罪被劳动教养的李先生
C.受教育后重新上岗的范先生
D.失业后一直在寻找工作边上学的刘先生
E.刚享受城市基本养老保险待遇的徐女士
134、单项选择题 儿童个案工作的低层次目标是（）。
A.改变儿童的社会处境
B.解决目前的困难
C.促进全面发展
D.增进问题解决能力
E.促进儿童的成长
135、单项选择题 学习以下哪项不属于社会政策的政治功能（）
A.调节各群体利益矛盾的功能
B.激励劳动积极性的功能
C.社会管理功能
D.增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能
136、单项选择题 （）是人类精神文明和物质文明发展的标志。
A.自然环境
B.物质财富
C.社会环境
D.土地资源
137、单项选择题 关于个案工作中人本治疗模式的正确说法是（）。
A.自我概念只包括服务对象对自己的知觉和评价以及对环境的知觉和评价两部分
B.把个案工作的重点放在服务对象自身品格和态度的培养上
C.有效的辅导是运用具体的辅导技巧消除服务对象的困扰
D.服务对象的自我概念与真实经验之问的冲突加剧会引发其极大的困扰和不安
138、单项选择题 面向儿童的个别谈话（），是我国儿童个案工作经常使用的两种形式
A.面向儿童的心理辅导
B.面向儿童的社区服务
C.面向儿童的家庭治疗
D.面向儿童的咨询服务
E.面向儿童的团体辅导
139、单项选择题 小明只有小学学历，又没有什么特别技能，自去年从公司离职后至今仍处于失业状态，生活困难，导致其情绪非常低落。社会工作者小王打算为其提供服务，她可以开展的工作是()。
A.建议居委会举办就业技能培训班
B.为小明提供经济援助
C.为小明提供学习进修机会
D.对小明进行心理辅导
140、单项选择题 为了让社区中的居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。社会工作者小星在国庆期间举办了社区文艺表演，这一活动应在社区工作的（）阶段开展。
A.准备
B.启动
C.巩固
D.评估
141、单项选择题 督导者是被督导者的上级或主管，具有“上司与下属”关系的社会督导类型是（）。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.咨询式督导
142、单项选择题 李清夫妻感情一直不错，最近这段时间以来，李清总发现自己身体不舒服，觉得丈夫有了外遇，看什么都不顺眼，也经常跟丈夫抱怨，吵架，丈夫面对妻子的无理取闹，刚开始还安慰几句，后来就变得没什么反应，一笑了之，李清觉得丈夫不关心自己，变得更加变本加厉，一出现小问题，便一发不可收拾。夫妻二人向社会工作机构求助，社会工作者小张，对夫妻二人进行面谈后，小张可以估计李清很可能进入了()。
A.敏感期
B.更年期
C.逆反期
D.爆发期
143、多项选择题 以下哪些属于社区的特征（）
A.具有多方面的共同的利益
B.是一个人群
C.具有许多共同的服务
D.有相同的生活方式和文化
E.有多种共同需要
144、单项选择题 个案工作的服务对象是生活中遇到困难的个人或者（）。
A.社区
B.家庭
C.团体
D.组织
E.机构
145、单项选择题 根据马斯洛需要层次论，下列需要中，属于“归属与爱的需要”的有()。
A.自信心
B.成就感
C.避免职业病的侵袭
D.宗教信仰
146、单项选择题 张三和李四是多年的好战友，感情深厚，各自结婚后，张三育有一女，李四育有一男，在两人上高中后，张三和李四就为孩子订了亲，此时，张三和李四违反了()。
A.《妇女权益保障法》
B.《治安管理处罚法》
C.《婚姻法》
D.《未成年人保护法》
147、单项选择题 以结构导向的角度分析问题，则认为个人不是问题产生的原因，是社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的正常发挥，因此要从（）的角度去调整各种关系。
A.社区环境
B.社会制度
C.社会结构
D.社会政策
148、多项选择题 人类行为在很大程度上是为了满足其个人的需，需要（）。
A.反映了人的机体在某一方面的不足或缺乏
B.是激发和维持个体活动的直接动力
C.引起内驱力的增强，从而形成某种被激发的动机状态
D.是内驱力的基础
E.可以是生理层面的，也可以心理层面的
149、单项选择题 2010年的国际儿童节，景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童，关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动，推动在社区内建立康复设施。上述工作属于（）。
A.家庭生活教育
B.健康教育
C.文化科学教育
D.公民教育
150、单项选择题 在我国开展社区社会工作的组织机构，不包括下列选项中的（）。
A.街道办事处
B.社区委员会
C.社区学校
D.社区服务中心
151、单项选择题 社会工作者：“你和你女朋友的关系不错吧，今年要结婚了吧？”服务对象：“马马虎虎吧，能否结婚，我也不是很确定，现在我们有点小问题。”社会工作者：“你说的马马虎虎是指……”上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是（）。
A.澄清
B.对质
C.专注
D.同理心
152、单项选择题 社会工作研究中的非干扰性研究的现存统计资料可能存在（）问题。
A.权利和广泛性
B.资料的代表性
C.效力和可信度
D.干扰性和发展性
153、单项选择题 下列属于社会服务类民间组织的是（）。
A.儿童福利院
B.中华慈善总会
C.红十字会
D.妇女联合会
154、多项选择题 在社会工作专业守则中，以下哪几项说明的是社会工作者与机构的关系（）
A.尊重服务对象的权益
B.共同执行守则
C.恪守公司分明
D.信守机构政策
E.增进公众福利
155、多项选择题 在危机处理中，社会工作者需要遵守的基本原则有（）。
A.限定目标
B.提供支持
C.及时处理
D.去灾难化
E.输入希望
156、多项选择题 青少年社会化的主要问题有（）。
A.因家庭管教不当儿童性格出现偏差
B.因学校教育不当或儿童学习失败而形成消极性格，影响后来的发展
C.要度过“危险期”，经不住不良环境影响就会出现行为偏差
D.学业上的失败会导致多重负面影响
E.对异性的好奇和社会责任感的缺乏可能会导致不良性行为或性罪错
157、单项选择题 下列属于安排灾民基本生活的专业方法是（）
A.评估灾民群众紧急转移需求
B.组织人员搭建临时避难所
C.策划专题活动
D.组织开展医疗救助服务
E.参与制定管理措施
158、单项选择题 下列哪一项是社会工作专业的要素？（）
A.社会工作专业价值观
B.救济物资
C.心理辅导
D.社会政策
159、单项选择题 社会政策就是指政府在一定社会价值的指导下，为达到某种社会性的目标而采取的（）的总和。
A.集体性行动
B.慈善性行动
C.社会性行动
D.营利性行动
160、单项选择题 王某最近非常害怕汽车，不敢独自过马路，担心汽车突然失控撞过来。社工先与王某一起把他害怕的事情按害怕程度排序，然后从最轻度的开始做起，如果他仍然感到害怕，就做放松练习。通过训练，王某对汽车的害怕程度逐渐减轻，上述过程中，社工运用了（）技巧。
A.系统脱敏
B.满灌疗法（快速脱敏法）
C.果敢训练
D.厌恶疗法
161、多项选择题 发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成（）
A.大众心理学
B.发展心理学
C.社会关系和社会结构理论
D.小组动力学
162、单项选择题 大学生小季有较严重的社交障碍问题。社会工作者小李在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，.学习沟通技巧。小李除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了()的角色。
A.管理者
B.教育者
C.支持者
D.研究者
163、单项选择题 采用危机介入模式时，由于危机的意外性强、造成的危害性大，而且时间有限，要想尽可能减少对服务对象及周围他人的伤害，社会工作者开展工作过程中必须坚持()原则。
A.及时处理
B.提供支持
C.提早预防
D.事前控制
164、多项选择题 阳光小区出现了父母虐待儿童的事件，在该社区产生了很大的影响。社会工作者玉兰针对这一问题策划服务方案。她在家访的过程中了解到受虐儿童的家属缺乏社会支持，探明了产生这一现象的原因，并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况，制订了下一阶段工作目标。玉兰所做的工作属于社会服务方案策划中的（）。
A.问题认识和分析
B.目标制订
C.方案安排
D.考虑服务的评估
E.需要评估
165、多项选择题 心理社会治疗模式可以运用的技巧包括()。
A.折中治疗技巧
B.宏观治疗技巧
C.直接治疗技巧
D.微观治疗技巧
E.间接治疗技巧
166、单项选择题 在社会工作研究中，定性研究方法侧重于()。
A.研究对象具体独特的现象
B.特定行为或问题进行探索研究
C.使用问卷调查收集资料
D.对访问结果进行数据统计
167、多项选择题 成成的父母在他三岁时就离异了，他跟随父亲生活，父亲平日工作繁忙，鲜有时问与成成沟通交流，甚至从没参加过一次家长会。父亲每次只是一味地用金钱去弥补没有陪成成一起成长的遗憾，久而久之，成成的性格越发内向，不愿与人沟通，每次父亲给钱后就会一个人到网吧玩游戏，经常一待就是好几天。上初中后，成成的成绩非常差，由于经常逃学旷课，被学校勒令退学，成了失学青少年。在退学后的一年时间里，成成的状态不但没有改变，反而干脆把自己封闭起来，沉迷于网络游戏。如果你是社会工作者，成成的父亲前来向你求助，你认为应该为成成开展的服务有哪些？（）
A.鼓励成成自强自立，任何人不得干涉
B.对成成的家庭教养方式进行辅导
C.开展社区工作，建立青少年就业支持网络
D.对成成开展辅导，协助其修正行为方式
E.转介成成参加同龄人小组活动，增强与人交往的能力
168、多项选择题 从社区教育的服务功能看，社区教育的内容包括（）。
A.公民教育
B.家庭生活教育
C.健康教育
D.安全教育
E.成人教育
169、多项选择题 在下列（）等情况下，社会工作者被允许或要求去打破保密原则。
A.机构授权传递信息
B.法庭要求作证
C.案主想要自杀
D.案主正在吸毒
E.案主成为帮凶
170、单项选择题 社区中的人际关系属于社区资源中的（）。
A.非正式资源
B.人力资源
C.物力资源
D.财力资源
171、多项选择题 医务社会工作者小林计划为一群患有抑郁症的住院青少年开办一个治疗性小组。计划招募6位青少年，采用艺术治疗手法，改善组员情绪状况，减少负面想法和抑郁症状。小林在小组建立前必须做好的准备工作包括（）。
A.主动与医务人员联络，接收他们转介来的服务对象加入小组
B.联系组员的家人，以评估组员的需要
C.明确小组的治疗方向和目标
D.积极寻求和联系社区资源
E.告知服务对象将与他们一道工作
172、单项选择题 社会工作伦理处理原则中放在第一位的是（）。
A.保护生命原则
B.完全平等与差别平等原则
C.最小伤害原则
D.自主和自由原则
E.隐私和保密原则
173、单项选择题
小组活动开始后，组员间有下面一段对话：
成员A：“听说你闺女离家出走了，是为了什么……”
成员B：“这个……”
成员A：“因为早恋?”
成员B：“不是……”
成员A：“因为学习压力太大?”
成员B：“不是……”。
成员A：“我猜……，是不是……。”
在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是()。
A.中立
B.面质
C.限制
D.沉默
174、单项选择题 社会工作者卢虹与前来寻求帮助的失业者瞿颖进行接案面谈后发现，瞿颖更大的问题在于她的婚姻问题，而卢虹这时也正在与丈夫闹离婚。此时社会工作者卢虹需要考虑的是（）。
A.决定问题的优先次序
B.决定是否需要紧急介入
C.权衡是否有能力处理问题
D.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
175、多项选择题 下列属于生物性需要的选项有（）。
A.进食需要与饮食需要
B.成就需要
C.睡眠与觉醒需要
D.性需要
E.交往需要
176、单项选择题 （）是社会工作专业对公众的统一服务态度，是建立专业协助关系的伦理前提。
A.尊重
B.个别化
C.接纳
D.保密
E.不批判
177、单项选择题 社会服务机构是（）。
A.非营利机构
B.社会辅助机构
C.政府团体
D.社会职能部门
178、单项选择题 某市妇女联合会准备在“三八妇女节”举办促进妇女劳动保障的大型公益宣传活动。在制订活动计划时，社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面进行了合理搭配。这种协调活动属于（）。
A.管理式协调
B.沟通式协调
C.工作性协调
D.程序性协调
179、单项选择题 颐和家园居住了多位自闭症儿童，社区社会工作者为此招募了5位居民担任志愿者，开展结对服务。为了能更好地开展服务，社会工作者为志愿者讲解了自闭症儿童的一些特征及如何引导儿童康复治疗的技巧。这属于社会工作者对志愿者（）的培训。
A.服务实务知识
B.服务信心提升
C.认识服务目标
D.服务理念和价值
180、单项选择题 带领小组组员建构和发展社会性的治疗关系，以替代原来的、有缺陷的社会关系网络，这是运用小组工作治疗模式的（）原则。
A.共同性
B.综合性
C.平等性
D.建构型
181、单项选择题 妇女社会工作者程莉莉的服务对象主要是一些下岗女工，下列选项中不属于她为下岗女工提供的服务是（）。
A.帮助下岗女工建立起自己的支持网络
B.帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
C.帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力
D.帮助下岗女工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能
182、单项选择题 以下哪项不属于建立关系的技巧（）
A.感同身受
B.制造气氛
C.自我披露
D.积极主动
183、多项选择题 某街道选调了三位社会工作者进入一个城乡结合部社区开展社区工作，计划用两年时间提升居民参与意识，发挥自助互助精神，共同解决社区面对的问题。社会工作者在准备阶段的工作重点是（）。
A.与社区组织建立合作关系
B.与居民建立信任关系
C.推动成立居民小组
D.开展社区教育
E.培养社区带头人
184、单项选择题 社区社会工作者袁雪发现新搬来社区的居民对社区的学校，医院等服务机构不熟悉，袁雪特意绘制了地图，并派发宣传单的方式，让新搬来的居民熟悉社会分布，此时，袁雪所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的()。
A.团结邻里
B.社区教育
C.社区参与
D.促进居民的个人发展
185、多项选择题 目前，单亲母亲家庭在社会中并不少见，而这些家庭往往都面1临相同或相似的问题，主要有（）。
A.再婚困难
B.就业困难
C.婆媳关系紧张
D.亲子关系和孩子教育
E.社会对单亲母亲的歧视和偏见
186、单项选择题 社会工作者在服务过程中应充分认识到人与人之间的关系的重要性，包括设身处地为他人着想，这体现了社会工作价值观中的()。
A.服务大众
B.践行社会公正
C.注重能力培养和再学习
D.注重服务中人与人之间关系的重要性
187、单项选择题 社会工作者组织青少年成立茶道学习小组，邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练，组织青少年到各敬老院表演茶道技艺，通过学习、游戏、表演等小组活动，促使青少年实现成长，并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于（）。
A.娱乐小组
B.教育小组
C.焦点小组
D.游戏技巧小组
188、多项选择题 在社会工作中，照顾基本上可以从（）等不同层次来界定和理解。
A.行动照顾
B.物质支持
C.心理支持
D.精神支持
E.整体关怀
189、单项选择题 让服务对象尽可能地设想最坏的结果，直接面对原来担心害怕的事件，从而显现服务对象的非理性信念，这种方法在理性情绪治疗模式中被称为（）。
A.替代性选择
B.危机介入
C.去灾难化
D.厌恶疗法
E.绝对化
190、多项选择题 （）等社会环境系统影响着人类行为。
A.家庭
B.朋辈群体
C.组织
D.文化
E.气候
191、多项选择题 社会工作者马琳为陷入婚姻问题的妇女提供服务，她发现很多案主在结案前的一段时期尤其是结案前一周时间里，都会变得很反常，总抱怨这里不满意、那里不满意，对自己的服务也表示不满，甚至会批评自己。这些案主的行为表现出了结案时的负面反应有（）。
A.忧郁
B.抱怨
C.倒退
D.愤怒
E.讨价还价
192、单项选择题 下列哪项不属于对年龄的划分？（）
A.生理年龄
B.心理年龄
C.社会年龄
D.个体年龄
193、单项选择题 围绕小组的总目标要建立的相应的目标是沟通目标、过程目标、实质目标和（）。
A.阶段目标
B.需求目标
C.任务目标
D.设计目标
E.具体目标
194、多项选择题 根据《中华人民共和国未成年人保护法》，采用学校保护方式保护未成年人合法权益时，学校应满足的要求有（）。
A.关爱与尊重
B.维护受教育权
C.确保健康与安全
D.开展成长教育
E.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
195、单项选择题 社区工作者接触居民，在维持对话过程中，多种技巧可以被运用，其中积极主动地发问、理解和测试，社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够感觉到居民的感觉，此属于（）技巧。
A.聆听
B.同理心
C.分享感受
D.体谅
196、单项选择题 人本治疗模式的特点是（）。
A.注重服务对象行为评估
B.迅速了解服务对象的主要问题
C.注重从人际交往的场境中了解服务对象
D.注重社会工作者自身的品格和态度
197、单项选择题 需要的社会性特征是指（）。
A.需要有自己的内容，既包含物质方面的，也包含精神方面的；既指向社会生活与社会活动，也指向活动的结果
B.需要不会因为暂时满足而终止，它们具有明显的中期性，每次需要满足的同时，又不断产生新的、更高的需要
C.人类的需要与动物的需要有本质的区别，在满足生理性需要方面同样受到社会历史条件的制约，不存在超越社会生活与环境影响的生理需要
D.个人的需要与其个性密切相关，在遗传和环境因素的双重作用下，基本上可以断言，世界上没有两个人的需要系统是完全相同的
E.需要一直处于变化之中，而这种变化既有来自身体素质，也包括由于社会生活条件造成的行为改变
198、单项选择题 当服务对象对事物感到恐惧时，可采用行为治疗模式中的()治疗技术。
A.厌恶疗法
B.放松练习
C.系统脱敏
D.模仿
199、单项选择题 社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写（）。
A.小组活动评估报告
B.小组活动记录
C.组员考勤表
D.组员鉴定表
200、单项选择题 督导者对新进人员进行安置和引导，属于（）的内容。
A.行政性督导
B.管理性督导
C.教育性督导
D.支持性督导
201、单项选择题 新蕾社会工作服务中心主要从事儿童服务。该中心的社会工作者近期在社区开展了“预防儿童性侵害”和“0～3岁儿童的早期教育”等活动。在上述专业活动中，社会工作者可以担当很多角色，其中特殊的角色是（）。
A.支持者
B.教育者
C.服务者
D.保护者
202、单项选择题 以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动，重点在于改变家庭或小群体内的人际交往，或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的互动方式指的是（）介入。
A.综合
B.混合
C.直接
D.间接
203、单项选择题 下列不属于建立关系的技巧的是（）。
A.感同身受
B.建立有利于服务对象积极表达的关系模式
C.制造气氛
D.会谈的运用
E.积极主动
204、多项选择题 认知行为理论关于助人目标的原则主要包括（）
A.改变错误的认知
B.修正不理性的自我对话
C.尊重个人的自主决定和信念
D.加强解决问题和决策的能力
E.加强自我控制和自我管理的能力
205、单项选择题 问卷调查中，被调查者完成问卷的最佳时间为()。
A.5～10分钟
B.10～15分钟
C.15～20分钟
D.20～30分钟
206、单项选择题 社会工作者接触居民.在维持对话过程中，积极主动地发问、理解和测试。社会工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异，去理解居民的内心世界，能够体会到居民的感受，此属于（）技巧。
A.聆听
B.同理心
C.分享感受
D.体谅
207、单项选择题 从社会工作的起源看，社会工作最初的服务是()。
A.促进就业
B.救助穷人
C.心理辅导
D.社会救助
208、单项选择题 （）主要运用于社区发展的项目或领域。
A.发展模式
B.教育模式
C.互动模式
D.社会目标模式
209、多项选择题 社会工作者作为社会的一员，承担着（）的社会责任。
A.促进社会福利
B.推动公共参与
C.消除社会歧视
D.建设精神文明
E.缩小贫富差距
210、单项选择题 在（），组员之间更愿意了解和被了解，更愿意接纳他人，更愿意相互合作、相互支持、相互肯定。
A.工作准备阶段
B.工作开始阶段
C.中期转折阶段
D.后期成熟阶段
211、单项选择题 马斯洛认为，人类需要从低到高依次为()。
A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要
C.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要
D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要
212、多项选择题 个案工作的本质包括恢复和增强个人或家庭的社会功能，其中，社会功能的增强是指（）
A.个人或家庭具备基本处理困境的能力
B.个人或家庭与社会环境能相互促进
C.对个人或家庭自身拥有能力的关注
D.个人或家庭应用周围环境资源能力的提升
E.个人或家庭困境解决和问题预防能力的同时提升
213、单项选择题 实证主义由（）提出的。
A.泰勒
B.莫瑞
C.孔德
D.勒温
214、单项选择题 针对妇女建立的社区社会支持网络中，帮助有类似需求或需要的服务对象建立互助小组，使她们能以自助助人的方式相互支持，这样的支持网络是（）。
A.妇女自助互助支持网络
B.妇女志愿者支持网络
C.社区紧急支援网络
D.社区需求支持网络
215、单项选择题 以“三岁看到老”等观念看待矫正对象，是违背了矫正社会工作中的（）原则
A.接纳
B.可塑性
C.个别化
D.案主自决
E.非批判
216、单项选择题 李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，而且接人待物处理得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是()。
A.李明如果能有效利用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展
B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用
C.作为个体的李明，在某种程度上其行为也能够改变社会环境
D.李明能有如此好的发展，主要是李明的遗传禀赋起了作用，环境没有起到作用
217、多项选择题 以下属于社会工作者对工作机构的伦理责任是（）。
A.教育和培训
B.服务对象档案管理
C.行政管理
D.社会行动
E.文化能力
218、单项选择题 社会工作价值观的操作原则，其中不正确的选项是()。
A.注重个别化
B.强调保密
C.自我决定与知情同意
D.工作者的权威与机构的效益
219、单项选择题 社会工作者以资源争取者的角色为服务对象争取所需要的资源，并将它们传递到服务对象手中，这时社会工作者想要做的努力主要是（）。
A.改变个人
B.改变行为
C.改变目标
D.改变环境
E.改变个人与环境的互动
220、多项选择题 李娜的父母感情很融洽，因此李娜一直生活在温馨和民主的家庭气氛中。在不考虑其他因素影响的情况下，李娜应该会具有的行为特征有（）。
A.意志薄弱
B.有创造力
C.适度从众
D.有责任感
E.有良好的人际关系
221、多项选择题 关于实验方法的说法中，正确的是（）。
A.选取的实验组和对照组尽量具有同等的条件
B.常用随机法和配对法来选取实验对象
C.随机法比配对法科学，应该常用
D.狭义上的实验法是仅仅在实验室里的实验
E.实验法由实验者、研究对象和实验手段组成
222、单项选择题 人类动作发展最迅速的时期是（）。
A.婴幼儿阶段
B.学龄前阶段
C.学龄期阶段
D.青少年阶段
223、单项选择题 2008年，汶川地震后，香港明星刘某将演唱会收入全部捐入灾区，用于灾区重建，这种筹款方式属于（）。
A.项目申请
B.私人恳请
C.电话劝募
D.特别事件筹资活动
224、单项选择题 某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员经常出现和活动频繁的地方，与他们保持密切接触，通过提供辅导、资料及转介服务，使这些流浪乞讨人员，尤其是流浪儿童得到妥善安置。这种方式称为（）。
A.慈善服务
B.公益服务
C.志愿服务
D.外展服务
225、单项选择题 存在主义社会工作在实践中强调个人的自由和责任，同时提出了社会工作治疗过程的五个基本概念，包括觉醒和强调（）等。
A.每个人都要受到尊重
B.对服务对象的帮助要从整个生态系统出发
C.个人的能力是可以通过社会互动不断增加的
D.个人的成长就是在与他人的互动过程中实现的
E.服务对象有能力改变认知上的错误
226、单项选择题 社会工作者在服务过程中应坦诚地对待服务对象，并敢于认识到自身的不足，能真诚地分享自我的问题和需要，这体现了社会工作价值观中的（）。
A.强调服务对象个人的尊严和价值
B.待人真诚和守信
C.注重能力培养和再学习
D.注重服务中人与人之间关系的重要性
227、单项选择题 孙女士有个患自闭症的女儿，她把所有的精力都放在照顾女儿上。对于自己的丈夫，孙女士很有意见，觉得自己付出很多，而丈夫对女儿漠不关心，致使夫妻之问经常吵架，孙女士感到既疲惫又无奈。社区社会工作者了解到这一情况后开始积极介入，他们对孙女士夫妇及其家人进行辅导，让大家彼此表达自己的感受。从中孙女士渐渐知道丈夫并不是自己所想的那样，夫妻俩逐渐互相理解，一起参与到孩子的治疗和生活中。上述案例中，社会工作者所做的工作是（）。
A.哀伤辅导
B.危机介入
C.心理社会评估和干预
D.处理焦虑、抑郁情绪
228、单项选择题 儿女因为工作繁忙没有时间照顾患了慢性病的老父，就将他送入了老年公寓。在老年公寓，这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者正好家中也遇到类似困难，正打算把自己的父亲送进老年公寓。此时，社会工作者面临的伦理的困境是（）。
A.保密问题
B.自我决定问题
C.个人利益和社会责任问题
D.情理法问题
E.价值介入与客观性的矛盾
229、单项选择题 社会工作者在小组工作的成熟阶段，应将工作重点放在（）。
A.协助组员解决问题
B.协助组员重新建构小组
C.协助组员保持小组经验
D.形成相对稳定的小组关系结构
230、多项选择题 组成小组是通过（）而组建起来的。
A.外部的影响
B.情感方面的需要
C.外部的干预
D.自然事件
E.人与人之间的互相吸引
231、单项选择题 小明在家里一直娇生惯养，平时不喜欢与其他小朋友玩耍，性格非常内向，上了小学后既不愿意与新同学接触，也不愿意受学校规章制度的约束，经常闹着不肯上学。于是其家长向社会工作者小王寻求帮助。在了解情况后，小王在小明的学校、家庭以及社区之间不断协调，整合资源，为小明制订了合理的介入方案。小王的工作体现了社会工作（）的特点。
A.多方协同
B.强调专业方法
C.注重专业价值
D.职业助人活动
232、多项选择题 地区发展模式的实施策略有（）。
A.提高生存质量
B.促进居民的个人发展
C.社区教育
D.提供服务和发展资源
E.社区参与
233、多项选择题 志愿者绩效评估的目的有（）。
A.可以帮助志愿者了解自己的服务表现是否符合机构的要求
B.帮助志愿者发展自我潜能
C.帮助志愿者发现自身不足
D.可以保证机构服务质量
E.可以改进志愿者管理
234、单项选择题 社会工作者分析和处理问题的基本出发点是（）。
A.促进社会公正
B.促进社会和谐
C.促进服务对象正常生活
D.促进人与社会环境的相互协调和适应
235、单项选择题 下列不属于影响性技巧的是（）。
A.提供信息
B.对焦
C.自我披露
D.建议
E.忠告
236、单项选择题 许多达到退休年龄的老年人还有继续工作的愿望和需要，希望发挥专长，也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲，现在闲下来打算好好享受生活，因此养花、养宠物、练书法、学画画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的（）。
A.经济保障
B.就业休闲
C.居家安全
D.健康维护
237、单项选择题 在小组讨论过程中，组员的意见不一致，产生了争论，甚至互相指责攻击对方，此时，社会工作者应()。
A.重申小组规范，处理组员的对抗行为
B.冷静地转移话题，忽略组员的对抗行为
C.请组员暂时离开，让他们先处理对抗行为
D.包容组员的对抗行为
238、单项选择题 在社会主义市场经济条件下，我国社会政策的首要目标应该是（）。
A.实现收入的再分配
B.促进社会整合与社会进步
C.解决社会问题
D.满足社会成员的基本需要
239、单项选择题 在我国，由于“三农”问题仍相当严重，农村发展已不完全是经济方面的问题，因此在农村反贫困、新农村建设过程中，需要社会工作介入，发挥其重要作用，这属于（）领域的社会工作。
A.城乡社区发展
B.医疗社会工作
C.企业社会工作
D.就业服务
240、多项选择题 下列关于心理社会治疗模式的描述中，正确的是（）。
A.服务对象受到生理、心理和社会等三个方面因素的影响
B.服务对象的问题与其早年的生活经历有关
C.服务对象的问题与其不良的理性处理能力相关
D.注重从人际交往的场景中了解服务对象
E.只是强调工作关系，认为专业技巧无足轻重
241、单项选择题 改善青少年家庭及学校生活环境，探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式，是青少年社会工作中的（）内容。
A.发展性青少年服务
B.创新性青少年服务
C.预防性青少年服务
D.治疗性青少年服务
242、单项选择题 组员自评的内容不包括()。
A.参与小组的目标是否达到
B.参加小组过程的感受如何
C.社会工作者的工作职责如何
D.小组的效能如何
243、多项选择题 在小组工作中期转折阶段，组员的常见特征包括()。
A.矛盾的心理与行为特征
B.角色竞争中的冲突
C.对小组具有较强的认同感
D.互动中的抗拒与防卫心理
E.权力位置与价值观的冲突
244、单项选择题 在小组中，如果发生一个组员在没完没了地唠叨的情况，工作员需要运用（）技巧进行干预。
A.促使承担责任
B.提供精神支持
C.适当给出解释
D.避免行为失当
E.适当挑战内心
245、单项选择题 在小组工作中，社会工作者发现小田自从进入小组后就不怎么说话，多说时候坐在那里静静地听着，眼睛看着说话的人，不住地点头，而且，每次要求成员发表意见时，他都摇摇头，表示自己没什么说的。面对这种情况，下列社会工作者所采取的做法中，较妥当的是（）
A.对小田不加干预
B.要求小田参与到小组中来
C.用自身示范的方式引导小田表达
D.鼓励其他组员对小田提出挑战
246、单项选择题 按照认知行为学派的观点，社会工作者在专业的助人过程中通常扮演两个重要角色，一个是教育者，一个是（）。
A.管理者
B.资源争取者
C.政策影响人
D.伙伴
E.倡导者
247、单项选择题 下列属于受灾群众转移的专业方法的是（）
A.评估灾民应急生活物资需求
B.组织专题活动
C.根据应急预案，制订具体的紧急转移工作方案
D.组织开展医疗救助服务
E.编制救助方案
248、单项选择题 （）是指由家庭、亲友、邻里、志愿者等所提供的照顾和服务。
A.“在社区照顾”
B.“由社区照顾”
C.“为社区照顾”
D.“对社区照顾”
249、多项选择题 社会政策的功能不包括（）。
A.收入再分配功能
B.社会控制功能
C.经济目标调试功能
D.社会目标调试功能
E.社会投资和社会建设功能
250、单项选择题 根据马斯洛需要层次论，下列需要中，属于“尊重的需要”的有（）。
A.自信心
B.成就感
C.避免职业病的侵袭
D.宗教信仰
251、多项选择题 社会工作的研究报告可以分为（）。
A.调研报告
B.评估报告
C.普通报告
D.学术报告
E.学位论文
252、单项选择题 小赵学历不高，技能单一，失业多时，生活困难，情绪低落。社会工作者如果要提供间接服务，可以()。
A.对小赵提供经济资助
B.建议居委会举办就业技能培训班
C.对小赵进行心理辅导
D.教导小赵面试技巧
253、多项选择题 青年阶段面临的主要问题包括（）。
A.对异性的好奇和社会责任感的缺乏而导致犯罪
B.角色转换与冲突
C.工作上遭遇到歧视
D.婚姻家庭的调适问题
E.对前途的迷茫
254、单项选择题 医务社会工作者小陈为烧伤儿童、癌症儿童在医院外组织夏令营等休闲活动，协助他们增进同辈的交往，提高其社会适应能力。这种活动被称做（）。
A.出院计划
B.外展服务
C.危机介入
D.心理社会评估和干预
255、单项选择题 肖斌是社区社会工作者，老赵希望他帮助自己申请社会救助，肖斌首先应该了解老赵的（）。
A.家庭关系
B.家庭背景
C.疾病情况
D.家庭经济状况
256、单项选择题 在治疗模式中，社会工作者常常扮演着（）和专家的角色。
A.支持者
B.教育者
C.协调者
D.治疗者
E.引导者
257、单项选择题 下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？（）
A.服务提供者
B.支持者
C.倡导者
D.资源争取者
258、单项选择题 社会问题是（）。
A.非纯生理性的问题，即与社会因素有关的问题，包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题
B.社会上一小部分人遇到的，影响他们正常生活的问题
C.社会上大多数人认定的问题
D.与人们的日常生活相关的问题
E.影响社会发展，阻碍社会进步的问题
259、单项选择题 社会工作在开展儿童服务时，下列属于发展性社会工作的是（）。
A.脑瘫儿童康复训练
B.自闭儿童语言训练
C.轻微犯罪儿童行为矫正
D.学龄儿童沟通技巧训练
260、单项选择题 以下哪项不属于小组工作的价值观（）
A.互助互惠的原则
B.民主参与和决策的原则
C.高度普遍化的原则
D.增强权能的原则
261、单项选择题 社会工作是一种（）。
A.自发助人活动
B.营利活动
C.专业助人活动
D.提供物质救助的活动
262、单项选择题 社会工作专业守则是由社会工作界（或称专业团体）制定的，它的特征歹包括（）。
A.有效性
B.权威性
C.规范性
D.目的性
E.相对稳定性
263、单项选择题 在社会目标模式中，社会工作者要特别关注和鼓励（）参加到小组中。
A.有较严重情绪和行为问题者
B.社会中的弱势人士
C.社会交往能力不足的人
D.缺乏自信的人
E.有相同兴趣的人
264、单项选择题 一位下岗工人在失去工作后，家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也遇到了问题，学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里，对生活一筹莫展。社会工作者可以运用（）理论帮助这个下岗工人。
A.社会支持
B.人本主义
C.增能
D.认知行为
E.生态系统
265、单项选择题 学校社会工作者进行个案管理的对象应是（）。
A.一般学生
B.有学习困境的学生
C.有暴力倾向的学生
D.处境不利的学生
266、单项选择题 有效的志愿者管理应该对志愿者进行需要评估。组织评估一方面要评估志愿服务给组织带来的利益，为了降低成本获得额外的专业支持，需要招收（）为志愿者。
A.学生
B.医生
C.青年工作者
D.妇女
267、单项选择题 在社会督导的（）类型中，被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。
A.管理式督导
B.咨询式督导
C.师徒式督导
D.训练式督导
268、多项选择题 社会工作者不但提供直接、有效的服务，还要做一些支持性工作，这样社会工作者就要承担（）等更多角色。
A.管理者
B.呼吁者
C.资源获取者
D.政策影响人
E.研究者
269、单项选择题 在残疾人康复模式与机制中，福利工厂属于（）
A.家庭病床模式
B.社区服务模式
C.机构服务模式
D.特殊类型残疾人的社区康复模式
E.世界卫生组织模式
270、单项选择题 社会工作的助人活动实际上是社会工作者和服务对象围绕解决困难和问题而展开的（）。
A.自上而下的行政活动
B.持续互动
C.单向活动
D.资源拥有者对资源缺乏者的赐予活动
E.施子与接受的活动
271、多项选择题 社会工作者是从事社会工作的专业人员，具备（）等基本特征。
A.认同并遵循社会工作的价值准则
B.从事社会福利服务的人员
C.掌握一定的社会工作专业方法
D.不受约束的助人活动
E.在一定组织框架内开展职业性的助人活动
272、多项选择题 社区内的人口状况可以通过（）等渠道取得。
A.区政府
B.当地的社区居委会
C.民政部
D.公安派出所
E.街道办事处
273、多项选择题 社会工作专业守则涉及以下几个方面，它们是（）。
A.社会工作者与社会的关系
B.社会工作者之间的关系
C.社会工作者与所处的工作机构的关系
D.社会工作者对社会工作专业的责任
E.社会工作者对社会的责任
274、多项选择题 劳动争议的处理包括以下哪几个处理程序（）
A.受理
B.协商
C.调节
D.仲裁
E.诉讼
275、单项选择题 最早被作为社会工作专业方法的是（）。
A.小组工作
B.社区工作
C.个案工作
D.社会工作行政
E.社会工作研究
276、单项选择题 社会政策的（）原则是指与商业性运行原则相对的概念，其基本含义是，不按照等价交换的原则，而是在公共资金的支持下，按照人们的实际需要，尤其是贫弱群体的特殊需要去分配财富和提供服务。
A.广泛性
B.公共性
C.福利性
D.慈善性
277、单项选择题 通过建立社区自主能力来实现社区的重新整合，这是（）的主要特点。
A.地区发展模式
B.社会策划模式
C.社会行动模式
D.社区教育模式
E.社区照顾模式
278、单项选择题 社会工作者李跃和服务对象何勤接触几次后，何勤将生活中的不幸和感情上的遭遇一一道来，在李跃的帮助下，何勤慢慢调整了情绪，恢复了自信。此时，李跃扮演的角色是（）。
A.治疗者
B.教育者
C.倡导者
D.使能者
279、多项选择题 社会工作研究方法中的实验研究方法的优点包括()。
A.变量清楚明白，自变量作用明显
B.规模有限从而节省资源
C.有利于获得真实信息
D.可有效控制实验场境和外在环境
E.有利于中和个别人士的极端回答参考答案及解析
280、多项选择题 社会工作者小周把成长小组前两次聚会的目的确定为帮助组员建立相互信任关系，他希望运用沟通和互动技巧介入。聚会时，小周一方面专注倾听组员的问题，另一方面理解组员所表达的信息和感受。当发现某位组员说个不停时，小周会以该组员能接受的方式进行小结，并邀请沉默不语的组员发言。小周的介入焦点是（）。
A.评估个别组员的问题
B.制造机会让组员表达
C.培养组员积极倾听他人意见
D.制定小组规范
E.培养小组的凝聚力
281、单项选择题 一位初二的女生向学校社工诉说，因为自己的父母都是农民，穿不起名牌衣服，班上的一些同学不喜欢自己。她觉得自己没法跟这些同学相处，还觉得自己生活在这样的家庭不幸。社会帮助她认识到其想法过于绝对化。该社工采用的是（）
A.人本治疗
B.理性情绪治疗
C.危机介入
D.家庭治疗
282、多项选择题 社会工作包括以下哪些领域（）
A.儿童及青少年服务
B.城乡社区发展
C.军队社会工作
D.社会救助
E.老人社会服务
283、单项选择题 廖岚结婚不到两个月，她发现自己无法适应婚后的家庭生活，在与丈夫家人的沟通、与婆婆的相处上都出现了一系列问题，为此心情非常抑郁，于是她前来向家庭社会工作者小高求助。小高在接手这个案子后，对廖岚的家庭进行了全面评估，理清了廖岚家庭中遇到的问题，明确了对其家庭服务介入的目标和基本要求。小高目前的工作属于家庭社会工作步骤中的（）。
A.接触阶段
B.开始阶段
C.准备阶段
D.介入阶段
284、多项选择题 社区工作的具体目标有（）。
A.推动社区居民参与B提高社区居民的社会意识
C.善用社区资源，满足社区需求
D.培养相互关怀和社区照顾的美德
E.促使社区经济、文化发展
285、多项选择题 孙阳是一名社会工作者，经常接待一些因亲子冲突而引起矛盾的服务对象。他在与这些家庭的青少年接触时，经常听到这些孩子说：“我都这么大了，我父母还什么都管，包括交什么朋友，今天又上哪玩去了，一些非常琐碎的事情都要问，这是我最不能容忍的。这时候他们总说我还小，接触社会太少，没有判断力，什么都还做不了。这些我也清楚，但是我也希望能有自己的空间，也希望自己能够试试，可总得不到父母的支持，因此常常会心情起伏不定，甚至会跟父母发火。”这段话最能体现青少年阶段（）发展特征。
A.性别角色、性别身份感确认且逐步增强
B.情绪发展丰富而强烈，出现两极性发展特征
C.宏观的社会环境对青少年影响增大，既有正面影响也有负面影响
D.独立性形成，大部分青少年在此阶段都会逐步摆脱对父母和其他成人的情感依赖
E.各种生理机能逐步增强，但会有生长过快导致的不平衡，易疲劳、不安或发生其他不良反应
286、多项选择题 以下那些属于社会工作者的能力要求（）
A.技术能力
B.工作能力
C.文化能力
D.心理素质
E.持续学习能力
287、多项选择题 志愿者和社会工作者一样，都是为服务对象提供服务，两者有许多相似之处，但在（）上也有不同。
A.活动方式
B.专业技术能力
C.服务对象
D.处理问题的难易程度
E.社会约束
288、单项选择题 社会工作者召开座谈会中，会议中张女士提及小区环境问题，社会工作者路艳对张女士回答：“刚才有几位都提到过环境问题，你们都觉得环境卫生需要改善了。”这里，路艳所使用的接触技巧是（）。
A.探索感受
B.反映感受
C.分享感受
D.理解体谅
289、单项选择题 帮助优抚对象寻求非正式的社会支持，增加优抚对象之间的沟通交流，引导优抚对象尽快适应大集体的生活环境，更好地融入“大家庭”，达到“助人自助”的目的。这是（）在优抚社会工作中的运用。
A.家庭治疗方法
B.个案工作方法
C.社区工作方法
D.小组工作方法
290、多项选择题 在设计小组活动时，制定的小组规范包括()。
A.秩序性规范
B.时间规范
C.角色规范
D.政治规范
E.文化规范
291、多项选择题 社会工作者在与案主的专业关系中应注意的态度是（）。
A.平等
B.接纳
C.不批评的态度
D.专业责任感
E.促进社会福利
292、单项选择题 老年社会工作者陆婷发现，在接待的一些上了年纪的老人中，很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力的能力，以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人（）。
A.生理的老化
B.心理的老化
C.身体的老化
D.器官的老化
293、单项选择题 小王在安置科工作最近退伍兵李某向他求助，李某觉得自己一无所长，希望小王帮他说说自己究竟应该做什么，小王可以使用的引领性技巧有（）
A.鼓励
B.同理心
C.专注
D.澄清
E.倾听
294、单项选择题 牛牛今年12岁，母亲在他6岁时因病去世，他一直与父亲和奶奶生活在一起。家里的经济来源主要靠父亲在建筑工地上打临工的收入，生活比较困难。而牛牛却没有体会到父亲的艰辛，在校不好好学习，经常与一些社会上的小混混一起进出网吧、酒吧，为此常常受到父亲的痛打，而此时奶奶都会护着他，并且平时对他也是有求必应。这导致了父亲与奶奶之间严重的矛盾冲突，甚至关系日益恶化。每次看着父亲和奶奶激烈争吵，牛牛也感到很难过，但是自己也没有解决的办法，于是前来向社会工作者郭胜求助。那么在下列选项中，郭胜的做法不正确的是（）。
A.争取学校的支持，建议老师在学习上给予牛牛帮助和支持
B.对牛牛进行心理疏导，增强牛牛的责任感、对生活的信心
C.与牛牛的父亲沟通，建议他改变现行教育方式，给予牛牛关心，增强牛牛改变自己的动力
D.与牛牛的奶奶沟通，告知奶奶不要过多干涉父亲对牛牛的管教，父亲的管教才是第一位的
295、多项选择题 小组治疗模式吸引的服务对象主要包括()。
A.行为失范的人群
B.有特定问题的人群
C.全民参与的人群
D.医院的病人
E.吸毒人员
296、单项选择题 社会工作者通过运用社会工作理论对服务对象进行预估，最终形成了解决服务对象的办法和途径，这是社会工作理论在社会工作实务中的（）作用。
A.解释
B.预测
C.确定干预的方法和模式
D.发展新的理论
E.判断
297、多项选择题 以下哪项属于治疗性青少年服务的内容？（）
A.提供被忽略或虐待的青少年的保护服务
B.提供就学或生活补助，以帮助有困难家庭的青少年正常成长
C.改善青少年家庭生活环境，为青少年家庭提供服务，提供青少年父母亲职教育机会，以增进父母教导青少年的技巧
D.提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务
E.改善青少年学校生活环境，加强学校对不适应学业之学生的学业辅导、技艺训练、发展补充性课程及相应活动
298、单项选择题 关于社区照顾模式，下列说法不正确的是()。
A.强调社区责任
B.非正规照顾是重要因素
C.协助服务对象正常地融入社区
D.过程目标的地位和重要性超过任务目标
299、多项选择题 划分正常行为与异常行为的常用标准有（）。
A.统计规律
B.社会规范与价值
C.行为适应性标准
D.个体主观体验性
E.客观条件
300、单项选择题 目前青少年社会工作的重要议题为（）
A.青少年亚文化
B.社会工作国际化
C.社会工作价值取向
D.青少年的需要
E.青少年的特点