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1、填空题 纪念册一般包括()与()。
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2、填空题 中国古代流行时间最长、产量最大的是()瓷。
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3、单项选择题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的()
A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性
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4、填空题 造型的基本要素包括()等。
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5、问答题 怎么理解生态与教育的关系?
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6、单项选择题 以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是?()
A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生
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7、单项选择题 美术教育价值取向中的“工具论”思想基础来自于哪两位教育家()。
A.夸美纽斯、布卢姆
B.布鲁纳、杜威
C.卢梭、杜威
D.苏霍姆林斯基、卢梭
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8、单项选择题 下面哪项不属于教师智能结构()。
A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能
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9、问答题 探究学习的实质是问题解决的学习,那么,问题从何而来?
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10、填空题 儿童艺术活动常常被看做()。
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11、名词解释 动态线
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12、名词解释 生态式教育
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13、问答题 美术教师不仅要懂得一般性的教学原则,更要掌握好体现美术学科特点的教学原则,请写出五条主要原则?
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14、单项选择题 物体所以呈现出某种颜色,仅仅因为照明光中的这部分色彩被呈现出来,又被物体()了。
A.衍射
B.反射
C.折射
D.透射
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15、填空题 美术教学过程其本质是师生对客观世界的一种()和()的过程。
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16、多项选择题 有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,揭示出战争的荒谬和残酷,其作品名称和作者是()。
A.《格尔尼卡》
B.《内战的预言》
C.毕加索
D.达利
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17、填空题 希腊雅典卫城建筑群中,主要建筑是()神庙,而()神庙则以有一组女神柱而著称。
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18、单项选择题 用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是()
A、红
B、黄
C、蓝
D、黑色
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19、填空题 新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个性发展”的基本理念,就是强调了()的重要性。
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20、单项选择题 下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是()
A、学校教师体罚或者变相体罚学生;
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
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21、填空题 《椅中圣母》描绘的是()中的圣母和圣婴。
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22、填空题 在中国山水画中经常采用()的方法,表现超视域的广阔空间。
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23、填空题 学习()就是让学生用自己已经学过的知识、技能与方法,探究家乡的人文环境,以求对家乡的乡土文化又有一个理论上的认识,从而更深切地热爱自己的家乡。
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24、填空题 招贴设计包含文字标志、图案和色彩等,设计要从()出发,同时注意加强()。
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25、填空题 从世界范围看,园林可以分为三个主要流派,即()、()和()。
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26、问答题 由王希孟的《江山千里图》谈中国古代绘画艺术的透视特点。
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27、填空题 教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以自主性等学习方法进行()和()。
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28、问答题 对于乡土教材开发有哪些建议与意见?
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29、填空题 被称为“原始的维纳斯”的著名代表作,是在维也纳附近的()出土的女性雕像。
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30、填空题 中国结象征();()的人际关系,主要有基本结和变化结两类。
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31、问答题 在日常美术教学中,教师怎样帮助学生认识自身的独特性和价值,形成个性化的审美情趣和表现风格?
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32、填空题 京剧人物扮演的角色分别叫:();();();();()。
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33、多项选择题 笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于()。
A.画笔的特性
B.画笔的大小、长短
C.用笔的力度和速度
D.绘画材料的特性
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34、名词解释 插图
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35、单项选择题 “一目十行”是注意的哪种品质?()
A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移
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36、填空题 美术课程评价是促进学生(),改进(),促进美术课程不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是美术课程标准。
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37、单项选择题 美术教师的职业教学特点有:()、情感表现性、艺术创造性、教学示范性。
A.视觉形象性
B.语言艺术性
C.思维创新性
D.素材丰富性
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38、填空题 美术媒材是构成美术作品的,如();();();();();();()和塑胶。
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39、填空题 ()又称远近法,常见的焦点透视有()和成角透视两种。
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40、单项选择题 不属于DBAE三个主要的理论前提的是()。
A.美学前提
B.教育理论前提
C.艺术教育理论前提
D.哲学前提
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41、填空题 文化作为一个大系统,包含()三个子系统。
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42、问答题 中国画是祖国传统艺术的瑰宝,我们都知道它的美,但美在何处?
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43、填空题 美术史是研究()中的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
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44、问答题 什么是美术课堂教学的过程与评价目标?
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45、单项选择题 美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以()为主的教学方法。
A.讲授
B.示范
C.参观
D.引导探究
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46、问答题 乡土教材开发有哪些理论基础?
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47、填空题 在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。
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48、填空题 对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的()和()。
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49、名词解释 教材
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50、问答题 教案是精确的不可更改的“铁案”。
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51、填空题 肌理指材料的不同的组合,排列和构造,形成使人的视觉和触觉能够感觉到的各种()。
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52、填空题 画家安格尔,他精于以()、()的线条和细腻深入的描绘,来营造出一种符合()理想的美,而他的反对者()却相信在绘画中()的运用比素描法则重要得多。他一改古典派素描的表现手法,强调()和(),偏爱幻想的()世界,追求灿烂的色调。
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53、问答题 常常在美术课堂上听到老师表扬:“画得真好!”,“你真能干!”,“你真棒!”....新课程提倡多鼓励学生,那么教师的表扬是不是越多越好?
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54、名词解释 农民画
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55、填空题 建筑艺术是时代文明和审美的体现,而()是建筑外观与个性体现的重要因素之一。
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56、填空题 美术,可以说是()的总称。
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57、填空题 美术教学目标的设计分两个层面:()、教学目标的呈现。
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58、填空题 用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为()
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59、填空题 《法国人枪杀西班牙人》的作者是()。
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60、填空题 塔吉克族的民居主要有()根柱子支撑,天窗由()层木板组成。
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61、单项选择题 汉代《说唱俑》的风格特点是?()
A、气势雄大
B、诙谐生动
C、优雅平衡
D、细致写实
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62、单项选择题 法国画家塞尚在西方被尊奉为()。
A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父
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63、填空题 藏书票由三部分构成()、()、()。
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64、单项选择题 目前我国卫计委临床检验中心推荐的血清无机磷测定方法是().
A.还原钼蓝法
B.染料结合法
C.紫外分光光度法
D.黄嘌呤氧化酶比色法
E.同位素稀释质谱法
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65、多项选择题 某美术教师有一手“剪纸”绝活,在常规课教学中对学生进行单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是()。
A.突出专长,对于教学内容进行了优化
B.违背了素质教育“全面发展”的要求
C.师傅带徒弟的传统模式
D.应当大力提倡
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66、填空题 中国古代建筑艺术的萌生时期,是以定居农业为基础的()。
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67、填空题 工艺美术是以指以美术技艺制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工艺品。一般分为()和()。
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68、单项选择题 “万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的()
A、强度
B、对比
C、变化
D、活动
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69、单项选择题 《美术课程标准》根据美术()来划分学习领域,分为“造型•表现”、“设计•应用”、“欣赏•评述”、“综合•探索”四个学习领域。
A.学习方法
B.教学方法
C.教学内容
D.学习活动方式
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70、填空题 多元文化课程教育模式主要分为()。
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71、填空题 生成式教学法分为“()”、“()”、“探究式生成”、“体验式生成”等不同类型。
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72、填空题 《静物与金鱼》的作者是()。
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73、名词解释 视觉识别系统
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74、填空题 法国印象派画家()的代表作是:《日出印象》。
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75、问答题 怎样选择乡土美术资源。
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76、单项选择题 评价是指主体在事实基础上对客体的价值所做的()的判断活动。
A.主体性
B.客观性
C.主观性
D.观念性
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77、填空题 春秋时代的()莲鹤方壶 ,具有社会大变革时代的艺术特色。
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78、问答题 为什么说课堂教学是一个动态的过程?
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79、多项选择题 石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用()。
A.卷轴画
B.壁画
C.年画
D.雕塑
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80、单项选择题 美术教学的基本原则有:()、直观性原则、激发兴趣原则、审美性原则。
A.目标性原则
B.示范性原则
C.育人性原则
D.特色性原则
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81、问答题 怎样理解校园文化建设与美术教育之间的关系?
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82、名词解释 新印即
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83、问答题 为什么说教学过程是认识的一种特殊形式?学生的认知的特殊性表现在那些方面?
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84、单项选择题 《脸谱艺术》一课的教学目标应当是()
A.了解地方戏曲,学习运用美术的表意手法塑造人物个性的脸谱形象的知识和方法
B.突击学习花鼓戏的专业知识并进行实践
C.比较并研究地方戏的独特魅力以及它与其他戏剧艺术之间的联系及差异
D.精通各种脸谱的描绘和制作方法
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85、单项选择题 徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有()
A.《春意》
B.《蔬果图》
C.《晨曲》
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86、填空题 石器是原始美术的标志,而()器则是伴随着奴隶制社会出现的。
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87、多项选择题 将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理包括()
A.多样统一
B.比例、对称、平衡
C.节奏、和谐
D.对比
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88、单项选择题 德国美学家鲍姆加登认为,审美是感性认识的能力,他把绘画、雕刻及建筑等视为由“审美精神”所产生的()。
A.熟练技术
B.自由技术
C.审美感应
D.技能技巧
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89、单项选择题 《沙燕》是典型的()风筝。
A、北京
B、山东
C、天津
D、南京
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90、名词解释 民间美术
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91、填空题 人言“墨分五彩”,墨色();();();();()五个浓淡色阶。
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92、填空题 《着衣母婴卧像》雕塑是英国国()所作。
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93、填空题 永乐宫在()省()县;云冈石窟在山西省()市。
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94、单项选择题 乡土教材的开发最重要的价值是培养学生()的意识。
A.优秀民族
B.文化之根
C.传承文化
D.保护民间文化
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95、填空题 在教师角色转换中,应该由()向教学个性化转变,由居高临下向平等融洽转变。
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96、填空题 画像石是用于构筑();();();()的建筑石材。
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97、多项选择题 石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用()。
A.卷轴画
B.壁画
C.年画
D.雕塑
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98、填空题 色彩的三大要素();();()。在色相环中成150度---180度的色彩为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比。
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99、填空题 设计艺术是为人类生活和生产服务的实用艺术,具有()和()的两重性。
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100、填空题 美术是与创造主体的审美理念相一致的,运用一定物质材料和造型手段,创造出具有一定()的视觉艺术品。
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101、问答题 请简述《美术课程标准》中,有关“美术教育”的解释。
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102、填空题 视觉写实阶段儿童绘画的特点是:()。
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103、填空题 漫画的主要特点是有()。
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104、名词解释 意象表现阶段
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105、单项选择题 青铜器上的铭文,在书法字体中属于()
A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书
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106、名词解释 美术批评
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107、填空题 在知识经济时代,()是社会成员最重要的心理品质之一。
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108、单项选择题 十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。
A、封建文化
B、市民文化
C、宫廷文化
D、贵族文化
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109、填空题 齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是()。
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110、单项选择题 创造力作为一种高层次的心理品质,主要包括以下几种特性:敏感性、()、独创性。
A.创新性
B.变通性
C.多元性
D.智能性
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111、问答题 写出美术教学的四个基本环节,并谈谈最后一个环节你是怎样做的?
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112、单项选择题 能否取得满意教学效果的前提是()。
A.教学环节严谨
B.评价是否到位
C.备课的充分与否
D.小结
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113、填空题 认识色彩对比时常从()对比、()对比、()对比、纯度对比、冷暖对比五个方面来进行。
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114、填空题 《五牛图》是现存()代绘画的艺术珍品。
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115、问答题 你是怎么理解教师“教”与学生“学”的关系?
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116、单项选择题 赵延年是一位()家,曾创作了《鲁迅先生像》。
A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画
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117、名词解释 质性评价
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118、填空题 清初专攻花卉创为没骨画法的画家是()。
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119、填空题 湖北随县曾侯墓出土的(),堪称时代青铜器的杰作。
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120、填空题 清初“四僧”中的()(浙江)髡残,被视为新安画流的代表人物。
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121、问答题 简述艺术教育与校园文化建设的关系。
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122、问答题 什么是课程实施?
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123、单项选择题 中国画重视笔墨技法、强调以线造型,注重画面空白的运用,讲究“外师造化,()”,崇尚“以形写神”,“妙在似与不似之间”,追求“气韵生动”的意境营造。
A.虚实相生
B.中得心源
C.应物象形
D.托物言志
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124、单项选择题 法国画家塞尚在西方被尊奉为()。
A、后印象画派之父
B、现代绘画之父
C、印象派之父
D、当代绘画之父
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125、填空题 中国画在表现形式上有();();();();();();();()等多种,中国画中的墨分五色分别指焦、浓、重、淡、清。
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126、名词解释 乡土教材
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127、问答题 “扬州八怪”的绘画有何特点?
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128、单项选择题 正是基于同艺术的创造力的对话与交流,才使得我们既成为鉴赏者又成为创造者,通过()、听觉、触觉、味觉、嗅觉等多方面的感官体验,形成了对世界的理解、体会、想象和创意。
A.感觉
B.直觉
C.知觉
D.视觉
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129、填空题 不能由其他颜色调和出的颜色叫()。
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130、问答题 案例区别于其他文字材料的特征是什么?
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131、单项选择题 ()是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。
A.环境教育
B.历史教育
C.艺术教育
D.科学教育
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132、填空题 忽略了();();()和能力的培养。
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133、问答题 分析东汉《击鼓说唱俑》的艺术特色。
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134、填空题 河北满城汉墓出土了一件名为()的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。
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135、填空题 《格尔尼卡》是西班牙画家()的作品,表现的是二战时期()侵略西班牙格尔尼卡小镇的残暴场面。
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136、名词解释 象征期
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137、单项选择题 下面哪项不属于教师智能结构()。
A.专业基础智能
B.心智健康智能
C.研究拓展智能
D.综合探索智能
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138、填空题 中国最早的剪纸作品是()出土的“对马”“对猴”剪纸花团。
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139、填空题 课程强调()作为学习的主体。
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140、问答题 分析黄公望的《富春山居图》。
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141、填空题 当代教学评价着重强调人的()。其主要表现在评价观念上提倡质性评价、评价类型上注重形成性评价、在评价方法上采用自我评价、互评与教师评价相结合。
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142、单项选择题 当代教学评价着重强调人的()。
A.观念性
B.主要作用
C.主导性
D.主体性
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143、问答题 美术课程的资源的开发应该从哪些方面来考虑?
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144、填空题 教学目标的情感领域包括()和美感等高级情感。
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145、填空题 “吾师心,心师目,目师华山”出于明代画家()。
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146、填空题 美术,又称()。按其存在形态与用途可分为绘画、雕塑、工艺美术、设计艺术和建筑工艺等门类。
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147、单项选择题 十七世纪荷兰的绘画艺术属于()。
A、封建文化
B、市民文化
C、宫廷文化
D、贵族文化
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148、填空题 综合艺术课程的实现途径()。
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149、问答题 美术史的教育价值。
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150、多项选择题 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的()对比。
A.明度
B.冷暖
C.厚薄
D.纯度
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151、填空题 教育的直接目标是()需要的人。
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152、填空题 在我国历史上,色彩常常作为尊卑的象征,如黄色曾被定为()御用颜色,赋予了色彩以伦理内涵并与政治联系在一起。
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153、填空题 《巴黎圣母院》的建筑形式属于()。
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154、多项选择题 “利用”和“改造”废弃物的目的是()
A.训练学生对于“废弃物”的加工利用能力
B.对于形体、图形、色彩的观察能力和联想能力
C.立体的构成能力
D.动手制作能力
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155、填空题 中国传统人物画的表现原则是:()。
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156、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是()
A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫
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157、填空题 屏条是中国画装裱形式之一。四幅并排悬挂的称为(),俗称()。
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158、填空题 卡通画综合了();()的一些特点,形成了特有的表现手法。
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159、填空题 加德纳的多元智能理论其实我们美术教育能有助于儿童的智力发展,尤其是()——空间智能的发展。
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160、填空题 意象表现阶段时期的儿童绘画特点是:()。
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161、填空题 色彩的明度是指色彩的(),明度可以产生节奏美,提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。
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162、单项选择题 空间知觉包括()
A.距离知觉、似动知觉、深度知觉和立体知觉
B.运动知觉、远近知觉、距离知觉和实体知觉
C.大小知觉、形状知觉、距离知觉和方位知觉
D.平衡知觉、运动知觉、似动知觉和错觉
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163、填空题 古埃及时期雕刻的人物形象具有()定型特征,而且历数千年不变。
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164、填空题 课程改革既是()的需求,也是每个个体求得自身充分发展的内在需求。
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165、问答题 试述秦陵兵马俑的主要艺术特色。
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166、填空题 《美术课程标准》把()作为人文学科来看待,强调运用美术形式传递情感和思想,这与以往奖美术学科作为技能学科有很大的区别。
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167、单项选择题 青铜器上的铭文,在书法字体中属于()
A、隶书
B、草书
C、楷书
D、篆书
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168、填空题 《江山千里图》的作者是()。
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169、名词解释 平行模式
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170、填空题 教学方法不仅使教师的教法也包括()。
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171、问答题 简要回答四个学习领域中“造型•表现”和“设计•应用”的区别与联系?
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172、填空题 漫画的类别()画,()画和()漫画。
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173、单项选择题 赵延年是一位()家,曾创作了《鲁迅先生像》。
A、油画
B、国画
C、雕塑
D、版画
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174、填空题 我国古代最著名的四大石窟();();();()
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175、单项选择题 下列情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承担事故责任的是()
A、学校教师体罚或者变相体罚学生;
B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;
C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;
D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。
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176、填空题 美术教学研究的方法,常用的主要有()。
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177、填空题 《春》的作者是意大利的()。
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178、填空题 宋代的苏轼是我国文化史上的一位杰出人物,在();();();()及文艺批评上都有独到的创造。
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179、填空题 T字行彩绘帛画自上而下分段描写了();()和地下的景象。
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180、填空题 教学目标有四个主要功能:()。
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181、单项选择题 DBAE的总体目标就是培养()。
A.一种健康发展的艺术理解力
B.一种多元化的艺术表现力
C.一种强烈的艺术感染力
D.一种新颖的艺术创造力
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182、多项选择题 同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的()对比。
A.明度
B.冷暖
C.厚薄
D.纯度
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183、填空题 个性在心理学中是指个人()的总和。
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184、问答题 试谈古希腊美术繁荣的原因。
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185、填空题 色彩有两种基本色调()调和()调。
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186、问答题 案例在美术教学中的有什么作用?
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187、问答题 教学模式构成有哪些要素?
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188、填空题 我国第一部绘画断代史著作是()。
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189、填空题 《红色的和谐》是法国著名的()所创。
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190、填空题 法国巴比松画派的主将是()而另一位画家杜比尼,则被誉为“画水的贝多芬”。
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191、填空题 《水边的狩猎》是()的壁画作品。
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192、填空题 美术教学实验研究一般包括两个方面:一是(),二是()。
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193、填空题 ()是形式中的最基本形式,也是美术创作的基本法则。
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194、填空题 根据美术教学的特点与要求,一般将教学组织概括为()和室外教学两种形式。
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195、填空题 在色相环中互成150度与180度之间的色,为强烈对比,位于60度以内的为柔和对比,()的强烈对比色是()。
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196、单项选择题 “一目十行”是注意的哪种品质?()
A、注意广度
B、注意稳定性
C、注意分配
D、注意转移
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197、填空题 以实际训练为主的联系手段包括()三个方面。可归纳为视、感、创三个最基本能力的培养。
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198、填空题 红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中,橙、绿、紫是间色,明度最低的是紫色。美术包括:();();()。
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199、单项选择题 孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的()
A、主体性
B、创造性
C、间接性
D、示范性
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200、名词解释 留空法
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201、问答题 试谈古希腊美术繁荣的原因。
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202、填空题 能力有实际能力和()之分。
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203、问答题 试举出3个以上的印象派画家的名字,并简述其流派风格特点。
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204、单项选择题 以“永久性的褶皱”一举成名的服装设计师是?()
A、乔治.阿玛尼
B、范思哲
C、裘海索
D、三宅一生
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205、填空题 墨的深浅靠()调出,即焦、浓、重、淡、清。
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206、问答题 什么是美术语言?
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207、多项选择题 中国画的用笔方法有()
A.积墨
B.点,染
C.皴,擦
D.顺锋与逆锋
E.中锋与侧锋
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208、填空题 美术教育与校园文化建设具有()关系。
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209、名词解释 课堂即兴智能
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210、填空题 新课程提倡建立一个以促进学生全面发展、教师提高和()的评价体系。
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211、填空题 在京剧《野猪林》中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前行连带(),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众。
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212、填空题 美术教材的呈现方式,概括起来有:()。
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213、填空题 我国基础教育在过去一段时间过于偏重基础知识和基本技能,忽略了()、()和()的培养。
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214、问答题 小学美术课程的性质与价值。
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215、填空题 《全日制义务教育美术课程标准》根据学生()划分为造型。表现、应用;设计、欣赏;评述、综合;探索四大学习领域。
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216、填空题 1886年创作的青铜圆雕《加莱义民》的作者是()。
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217、填空题 在色环中,互成()的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔和对比。
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218、问答题 一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种?
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219、问答题 课堂上学生提出的问题和见解让教师措手不及难于招架怎么办?
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220、问答题 什么是自主学习?
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221、填空题 1975年,英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》,提出了()。
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222、单项选择题 “综合•探索”学习领域的总体特征为()、探究性、创造性。
A.拓展性
B.综合性
C.实践性
D.开放性
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223、单项选择题 ()模式的代表人物是英国教育学家斯基尔贝克。
A.情景
B.过程
C.平行
D.整合
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224、填空题 校园文化建设的原则有()、艺术性原则。
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225、多项选择题 新课标中所指的基本的美术素养应当包括()。
A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味
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226、填空题 三级课程管理是指();();()。
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227、填空题 美术作品中表现不同物体特有的物质特征的逼真程度,被称为()。
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228、填空题 ()与()在板报设计中起着画龙点睛的作用。
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229、填空题 紫色可由()加()色调合而成。
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230、填空题 新疆地毯素以历史悠久、技艺高超而驰名中外,()是新疆地毯的故乡。
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231、填空题 作品《开国大典》是()所画。
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232、问答题 你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里?
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233、填空题 《魏晋胜流画赞》的作者是(),《画山水序》的作者是()。
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234、填空题 林黛玉是典型的();(张飞)属于典型的()。
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235、填空题 以画虾闻名于世的我国当代国画大师是()。
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236、问答题 你认为教师对学生美术作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”?为什么?
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237、问答题 如何理解新课标在义务教育阶段设置“设计•应用”学习领域?
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238、填空题 美术是人类文化最早和最重要的载体之一,运用美术形式()和()是整个人类历史中的一种重要的文化行为。
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239、填空题 课堂教学的基本环节包括()等。
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240、填空题 秦汉时代表示威仪等第的建筑物是()。
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241、单项选择题 观赏迎客松后,头脑中重现迎客松形象是()
A、后象
B、表象
C、想像
D、联想
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242、填空题 唐代书法艺术以();();()的成就最突出,对后世的影响也最大。
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243、填空题 创作的原型从生活中来,经过艺术家筛选和创造加工产生新的艺术形象,这个升华的过程体现出()。
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244、单项选择题 不属于美术教学研究“三论”法的是()。
A.系统论
B.信息论
C.科学论
D.控制论
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245、填空题 藏书票由图案和文字两部分组成,国际通用的藏书票必须有拉丁文“EX·LIBRIS”,译为()。
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246、填空题 浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过()的形式表现出来。
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247、填空题 西方传统绘画以()法来表现物象的空间深度。
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248、名词解释 文化情境
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249、填空题 “海上三任”是活跃在上海画坛的();();()。
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250、填空题 工笔画是中国画技法的一种,也称()。用笔工整精细,注重细部的描绘。与“写意”对应。
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251、单项选择题 在评价类型上应注重实施()。
A.自我评价
B.质性评价
C.形成性评价
D.家长评价
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252、填空题 漫画常用的表现方法有()法、()法、()法等。
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253、问答题 简述美术创作的四种传统。
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254、问答题 过分重视知识与技能的学习是我们基础教育的弊端,所以在新的美术课程标准中知识与技能已经不在是重要的维度。
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255、填空题 雕塑的形象具有()的特征,因而要求雕塑形象要高度概括和凝练,以表现出丰富深刻的内涵。
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256、问答题 新课程主张三维教学目标的实现,是要求每一节课的三维目标都能均衡实现吗?
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257、单项选择题 《沙燕》是典型的()风筝。
A、北京
B、山东
C、天津
D、南京
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258、问答题 美术课程的性质与价值体现在那些方面?
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259、名词解释 多元智能理论
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260、填空题 被誉为法国农民画家的()生都在画农民,《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。
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261、多项选择题 新课标中所指的基本的美术素养应当包括()。
A、能初步解读身边的美术现象
B、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念
C、能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象
D、有自己的审美趣味
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262、单项选择题 美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和()
A.共鸣
B.想象
C.评价
D.欣赏
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263、填空题 美术教育的目的是,(),激发他们丰富的想象力;使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。
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264、填空题 文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自()兴起,()()()朝以后,成为中国画的主流。他在创作上张扬个性,强调()等多种艺术的结合。
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265、单项选择题 只有将作品的内容、形式、()三者紧密地融合为一体时,才能达到形式主义美学家克莱夫•贝尔多提出的艺术是“有意味的形式”的境界。
A.情感
B.精神
C.内涵
D.媒材
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266、填空题 平面构成设计中形与地(底)的关系有()和()两种。
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267、问答题 你认为教学目标的设计是应该先于行动(教学过程),还是产生与行动(教学过程)之中?为什么?
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268、单项选择题 课程设计基本原则中的循序渐进原则内容不包括()。
A.情感培养的渐进
B.知识的渐进
C.技能的渐进
D.学习方法的渐进
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269、问答题 论述教育与政治经济制度的关系.
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270、问答题 荆浩为代表的北方山水画有何特点?
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271、单项选择题 校园文化建设的基本要素归为五个子系统,分别是MI、BI、VI、EI、AI,其中EI指的是()。
A.理念识别系统
B.行为识别系统
C.环境文化规划系统
D.视觉识别系统
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272、填空题 20世纪早期俄罗斯先锋艺术出现了两种主要思潮,即以艺术家()为代表的至上主义和以艺术家塔特林为代表的构成主义。
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273、填空题 2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的()艺术。
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274、单项选择题 乡土教材的开发基于()的理论基础。
A.周全教育
B.生态式教育
C.以人为本
D.大教学论
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275、问答题 小学的普及性的具体含义是什么?
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276、填空题 云南丽江纳西族创造的文字()被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。
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277、单项选择题 教材既不是知识体系的浓缩与再现,也不是学生被动接受的对象和内容,而是引导学生认知发展、生活学习、()的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。
A.全面发展
B.性格发展
C.能力发展
D.人格构建
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278、单项选择题 通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域是()。
A.造型•表现
B.设计•应用
C.欣赏•评述
D.综合•探索
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279、单项选择题 意象表现阶段时期的儿童绘画的特点具有:感觉的强调、想象的夸张、随性的色彩、()。
A.从线到面的认识
B.空间的理解和表现
C.意念的空间
D.力求表达透视关系
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280、问答题 美术是一门操作性很强的学科,课堂教学中教师适度地当场演示往往能给学生起到一个很好的导向作用。但教师的演示过多,会束缚学生思维,有的学生会不动脑筋照着老师的范画依样画葫芦。你认为教师的课堂教学演示对“度”的把握,应该如何进行?
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281、单项选择题 最早明确提出“以形写神”为中心的传神论的画家是()
A.吴道子
B.张璪
C.顾恺之
D.谢赫
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282、问答题 按照九年义务教育的要求,美术教育是我国所有公民在中小学阶段所必须接受的。
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283、问答题 什么是合作学习?
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284、填空题 校园文化建设的基本要素理念识别系统(MI)、()(BI)、()(VI)、环境规划系统(EI)、声音识别系统(AI)。
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285、填空题 图表一般以()的形式进行设计展示。
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286、问答题 我国瓷器最著名的是哪里?
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287、单项选择题 美术教学备课的主要内容是()
A、明确定义与把握原则
B、熟悉课标与了解学生
C、钻研教科书与确定教法
D、编写教案与设计板书
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288、填空题 20世纪下半叶,出现了视觉艺术的概念,其本质上仍然是以()为重点,通常是指美术作品,也包括手工艺品、雕塑、摄影等,并逐渐接纳三维立体空间的表现,多媒体艺术等综合形式。
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289、单项选择题 被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是()
A、阎立本
B、吴道子
C、张萱
D、张择端
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290、问答题 什么是平面构成?
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291、问答题 如何理解美术教育的价值和意义?
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292、填空题 现代社会需要充分发挥每个人的()和(),因此,美术课程要特别重视对学生个性和创新精神的培养。
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293、单项选择题 人美版实验教科书在体系编排结构上以采用()为主来呈现教科书的内容。
A.主题单元式
B.单元式
C.单课式
D.单课式和单元式相结合
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294、填空题 美术又称();();()。美术的社会功能主要体现在认识功能教育功能和审美功能。
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295、单项选择题 徐悲鸿是我国现代杰出画家。作品有()
A.《春意》
B.《蔬果图》
C.《晨曲》
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296、问答题 教学活动的要素可以分为哪三个方面?
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297、单项选择题 新课程的总目标是按照三个维度来表述的,既知识与技能,(),情感态度和价值观。
A.过程与方法
B.实践与方法
C.过程与方式
D.创造与发现
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298、单项选择题 智力可被看作是个体的各种()的综合,包括观察力、想象力、记忆力、思维力、分析判断能力、应变能力等。
A.感觉能力
B.分析能力
C.实践能力
D.认知能力
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299、问答题 小学美术教学目标一般分为三个层次,每一层次都有分级目标要求,请分别写出三层次及其各分级目标要求?
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300、名词解释 写实期
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