时间:2021-06-04 05:31:31
1、判断题 培训计划的主要内容有时间、地点、人员、方法、评估、考试、组织管理、小结。
2、单项选择题 婴儿家庭教养指导工作目的不包括（）。
A、培养家长科学育儿的能力
B、学习为孩子创设良好的家庭环境
C、促进家庭和谐
D、促进婴儿健康成长
3、单项选择题 维生素A缺乏主要通过补充（）来防治。
A、多吃肉、蛋、奶
B、口服维生素A
C、多吃蔬菜、水果
D、多吃母乳
4、单项选择题 提高育婴师队伍素质和工作质量的基础和前提是（）。
A、在家庭中推广早教观念
B、加速推广科学育婴
C、加强对育婴师（员）的培训指导与评估
D、规范早教机构和育婴市场
5、单项选择题 婴儿常见疾病家庭护理不包括（）。
A、保证婴儿正常生长发育的营养需要
B、运动要循序渐进，不要操之过急
C、忌服任何“减肥食品”“减肥药品”“减肥饮品”
D、减少睡眠和控制饮食
6、单项选择题 给婴儿喂食的量过少容易造成（）。
A、过度喂养
B、偏食
C、喂养不足
D、饮食不调
7、单项选择题 下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是()。
A、新生儿没有意志力
B、运动能力的掌握和运动的目的性，与婴儿意志力的产生没有直接联系
C、婴儿的意志力水平极差，只处于萌芽状态
D、婴儿的行动有很大的冲动性
8、单项选择题 育婴师的消毒工作主要是家庭中的（）。
A、病原性消毒
B、疫源性消毒
C、传染性消毒
D、预防性消毒
9、单项选择题 在进行添加泥糊状食品训练时，如家长方法不当可能造成()。
A、婴儿嗜睡
B、婴儿多动
C、吞咽困难
D、婴儿智力低下
10、判断题 婴儿抽风时，可以喂水、进食、以免气管发生窒息引起肺炎。
11、判断题 婴儿喝冰水易引起胃黏膜血管收缩。
12、判断题 影响婴儿生长发育的环境因素主要包括减少睡眠、强化智力、强化味觉等。
13、单项选择题 骑自行车带婴儿时，座位放在成人前面，并注意（）的固定，防止被夹入车轮中。
A、头
B、手
C、脚
D、身体
14、单项选择题 不属于集体性指导形式的是（）。
A、讲座
B、亲子营地活动
C、电子信箱
D、经验交流会
15、单项选择题 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕此部位一周的长度的方法是在测量()。
A、胸围
B、身高
C、头围
D、臀围
16、单项选择题 添加泥糊状食品不当可能导致的后果是（）。
A、婴儿厌食
B、婴儿消化不良
C、婴儿喜动
D、婴儿嗜睡
17、单项选择题 帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是（）。
A、让婴儿学会与人分享食物和玩具
B、避免婴儿与比他人的孩子玩
C、不要把婴儿与别的婴儿放在一起玩玩具
D、不要与婴儿抢食物或别的东西
18、判断题 鱼和虾的能量密度比猪肉更高。
19、单项选择题 团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的()。
A、个人愿望
B、远大理想
C、分期目标
D、短期目标
20、单项选择题 育婴师是通过对（）婴儿照料、护理和教育的服务，辅助家庭完成科学育儿工作的人员。
A、0～3岁
B、0～6岁
C、3～6岁
D、1～6岁
21、单项选择题 婴儿通过()提高认知能力。
A、认识颜色、练习画画、认识数字和汉字
B、认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象
C、认识数字和汉字，认识颜色
D、认识汉字、认识颜色、认识自然现象
22、单项选择题 对熟睡婴儿的照料描述不正确的是（）。
A、保持室内通风，光线稍暗
B、注意婴儿的睡姿
C、注意婴儿的脸色
D、让婴儿独自安静睡眠即可
23、判断题 婴儿接种疫苗前会出现一些反应，有局部反应和全身反应。
24、单项选择题 （）是高级育婴师在生活照料方面应比育婴员（师）更多掌的职业内容。
A、正确冲调奶粉
B、选择换洗尿布
C、会选择饮用水
D、能够识别脱水
25、单项选择题 婴儿最基本的（）活动说明了婴儿活动的多样性。
A、游戏
B、大运动
C、观察
D、思考
26、单项选择题 关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。
A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系
B、婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪
C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力
D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
27、单项选择题 婴儿时期占主导地位的思维形式是（）。
A、感知动作思维
B、直觉行动思维
C、具体形象思维
D、抽象逻辑思维
28、单项选择题 （）属动物性食物。
A、脂肪
B、鲜磨
C、鱼、肉、蛋
D、菌类
29、单项选择题 对婴儿衣服的消毒可采用()。
A、1%的84消毒液浸泡
B、0.5%的过氧乙酸浸泡
C、1-3%的来苏水浸泡
D、2-4%的来苏水喷洒
30、单项选择题 三浴集于一体的最好形式是夏天（）。
A、室内游泳
B、室外游泳
C、冷水浴
D、温水浴
31、单项选择题 进食气氛包括（）两个过程。
A、教育和进食
B、游戏和进食
C、烹调和进食
D、环境布置和气氛营造
32、单项选择题
铅是多系统、多亲和性的毒物，主要损害（）系统。
①神经系统
②消化系统
③造血系统
④肾脏
⑤内分泌
⑥生殖系统
A、①②
B、①②④⑤⑥
C、①②③④
D、①②③④⑤⑥
33、单项选择题 婴儿适宜训练完全自主大、小便的年龄是()。
A、36个月
B、18个月
C、12个月
D、10个月
34、单项选择题 婴儿接种后出现的异常反应有（）。
A、发热
B、局部红肿
C、局部硬结
D、局部化脓
35、单项选择题 婴儿的两手功能是指()的能力。
A、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
B、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作
C、通过双手互动，实现手眼协调的训练
D、通过两手的活动促进脑的发育
36、单项选择题 适用于室内空气消毒的方法是()。
A、煮沸消毒法
B、日光暴晒法
C、擦拭消毒法
D、喷雾消毒法
37、判断题 在情景教学活动时，进行常规教育和训练，其活动内容相对固定。
38、单项选择题 可以帮助婴儿提高认知能力的是（）。
A、感觉和感知
B、观察和思考
C、感觉和知觉
D、知觉和直觉
39、判断题 婴儿的动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标。
40、单项选择题 婴儿无意注意占主导地位的年龄阶段是（）。
A、0～1岁
B、0～3岁
C、3～4岁
D、3～6岁
41、单项选择题 属于不安全交通行为的是（）。
A、过马路走人行横道线
B、抱婴儿坐在轿车前排
C、给婴儿穿反光材料附件的衣物
D、坐公交车拉把手
42、单项选择题 不属于家庭教养困惑的是（）。
A、重养轻教
B、重男轻女
C、重身体健康轻心理健康
D、重智轻德
43、单项选择题 对情绪、情感与心理活动、行为的关系表述不正确的是（）。
A、良好的情绪情感体验可以激发婴儿积极的探求欲望和行动
B、情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
C、负面的情绪情感体验能锻炼婴儿的承受能力
D、良好的情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
44、单项选择题 婴儿智能发育测评表包括()5项测评指标。
A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为
B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为
C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为
D、大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力
45、单项选择题 喂养不足最重要的表现是（）。
A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降
46、单项选择题 下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。
A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动
D、自由活动、个人活动、情景教学活动
47、单项选择题 不利于培养婴儿生活自理能力的方法是（）。
A、训练要从简单到复杂
B、随着婴儿的成长自然就会了
C、让婴儿反复练习直到会了为止
D、家长要给宝宝做正确的示范
48、单项选择题 婴儿一出生即可进行（）。
A、冷水冲浴
B、冷水淋浴
C、半身温水浴
D、热水浴
49、判断题 食谱中的量是平均数，每个孩子都要吃完这些量。
50、单项选择题 12个月婴儿表现出的特殊反应有（）。
A、不会独走
B、不理解成人的简单指示
C、不会发“爸爸”“妈妈”声音
D、不能完成简单的任务
51、单项选择题 只有首先向家长讲解（），才能在小组与团体教学课上得到家长准确的配合。
A、课程体系
B、课后家庭练习内容
C、注意事项和配合教学的方法
D、本节课学习内容
52、单项选择题 每次测量身长要连续测量三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，身长数字记录到小数点后()。
A、第二位
B、第三位
C、第一位
D、第四位
53、单项选择题 不宜进行日光浴的时间是（）。
A、春天
B、夏天
C、秋天
D、冬天
54、单项选择题 一日教学活动表中涉及到如下基本内容()。
A、领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动
B、形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C、领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
D、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
55、单项选择题 不应该（）来选择游戏素材。
A、围绕婴儿的周围环境
B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣
C、围绕游戏的难易程度
D、围绕育婴师的生活经验的家庭要
56、判断题 自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。
57、单项选择题 （）是职业培训的主要分类。
A、设计培训和制作培训
B、职前培训、脱岗培训和转岗培训
C、职前培训、在职培训和转岗培训
D、领域培训和基础培训
58、单项选择题 婴儿大动作发展可划分成（）等阶段。
A、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期
B、大把抓握时期、基本运动技能时期
C、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
D、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
59、单项选择题 喂养不足最重要的表现是（）。
A、体重下降
B、体重增长过慢
C、体重不规律上升
D、体重忽升忽降
60、判断题 婴幼儿发生缠绕指，是指手指被衣服上的毛边钩住。这种情况是可以预防的，应经常观察小手发育，不用戴手套。
61、单项选择题 ()可以增加婴儿词汇量。
A、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切
B、让婴儿多看电视
C、成人交谈可以让婴儿听着
D、对新出现的词可以不解释
62、单项选择题 1岁内婴儿的大运动发展顺序是（）。
A、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、爬
B、俯卧抬头、翻身、独坐、站、爬
C、俯卧抬头、抬胸、翻身、独坐、扶物站
D、俯卧抬胸、翻身、独坐、爬、独立站
63、单项选择题 ()是社会适应性能力。
A、人们对的评价
B、可以自由的生活能力
C、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力
D、一个人的表达能力
64、单项选择题 根据0～6个月婴儿的年龄特点，适合选择与（）等动作发展有关的游戏。
A、站立、攀登
B、翻身、扶坐
C、爬行、仰卧
D、扶走、翻滚
65、单项选择题 （）是少数婴儿在接种疫苗后会出现的反应。
A、过敏反应、膝跳反应或局部反应
B、全身反应、过敏反应或膝跳反应
C、局部反应、全身反应或过敏反应
D、休克反应、过敏反应或全身反应
66、单项选择题 以下做法属于安全交通的是（）。
A、在人行道上行走时，育婴师要手牵手带领婴儿，行走于人行道上
B、乘坐公交车时，婴儿的头、手伸出窗口没关系
C、骑自行车带婴儿时，座位放在成人前面就安全了
D、在能见度高的情况下，应当给婴儿穿上有反光材料附件的衣物
67、单项选择题 婴儿()的体积与身体的比例随年龄增加而减少。
A、肺
B、胃
C、肝脏
D、心脏
68、单项选择题 下列不属于劳动法的相关内容是（）。
A、劳动的权利和义务
B、劳动就业
C、食品卫生
D、职业培训
69、单项选择题 婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（）。
A、多样性
B、单一性
C、普通性
D、复杂性
70、单项选择题 下列选项中，那一项可以作为质押合同的标的物？（）
A、汽车
B、房子
C、土地
D、河流
71、单项选择题 ()是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。
A、单字句，电报句，简单句，复合句
B、单字句，多字句，简单句，复杂句
C、复合句，单字句，电报句，简单句
D、单字句，电报句，复合句，简单句
72、单项选择题 （）不是实施教学计划的相关服务内容。
A、向家庭提供与实施计划有关的咨询
B、向家庭提供与实施计划有关的服务
C、向家庭提供与实施计划无关的咨询与服务
D、为婴儿设定的记录表
73、单项选择题 要提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行，须进行()。
A、预防接种
B、大量的体育锻炼
C、生长监测
D、定期吃药
74、判断题 碳水化合物的生理作用是储存热能。
75、判断题 长期目标通过转化为短期目标得以实现。
76、单项选择题 要把（）儿方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。
A、早期教育机构、亲子园、学校
B、幼儿园、学校、家庭、社会
C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会
D、母婴中心、亲子园、电视台、学校
77、单项选择题 对发展不平衡的婴儿可实施（）的教育。
A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿
B、保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来
C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面
D、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上
78、判断题 婴儿有意记忆能力的出现和发展与自我意识水平发展密切相关。
79、单项选择题 人类年龄与心率及血流速度的关系是（）。
A、年龄越小，心率及血流速度也越快
B、年龄越小，心率及血流速度也越慢
C、心率及血流速度随年龄增长而增加
D、心率及血流速度一生不变
80、判断题 中度脱水婴儿精神萎靡或烦躁不安。
81、单项选择题 高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是（）。
A、循序渐进的原则
B、理论联系实际的原则
C、指导教师为重的原则
D、互动的原则
82、单项选择题 婴儿的身高增长除受遗传、营养等因素影响外主要受（）分泌的生活激素的控制。
A、肾上腺
B、甲状腺
C、脑垂体
D、松果体
83、单项选择题 育婴师的培训年龄在（）之间。
A、18～30岁
B、20～50岁
C、18～55岁
D、20～60岁
84、单项选择题 一般婴儿单字句发生的时间为()。
A、半岁左右
B、1岁左右
C、2岁左右
D、3岁左右
85、单项选择题 婴儿认知能力的主要内容不包括（）。
A、早期空间概念和空间知觉的发展
B、大小概念、几何图形和颜色的概念
C、自我身体的概念认知
D、生活自理的提高
86、单项选择题 如婴儿睡前玩耍时间过长，则容易导致（）。
A、疲劳后容易入睡
B、睡眠不宁
C、一夜无梦
D、大脑皮层抑制
87、单项选择题 对配方奶的特性描述不正确的是（）。
A、是首选的奶制品
B、以母乳为“金标准”
C、基本成分和母乳完全相同
D、2岁前一般都应喂以配方奶粉
88、判断题 感觉是反映当前客观事物的整体属性的认识过程。
89、单项选择题 与家长进行沟通时的注意事项，不正确的是（）。
A、耐心听取家长提问
B、给婴儿准备礼物
C、讨论婴儿的个性特征
D、服饰整洁美观
90、单项选择题 选择消毒剂的标准()。
A、化学制剂厂生产的制剂
B、卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
C、省级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
D、县级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂
91、判断题 培训的内容只要有系统的理论知识作指导，培训人员就能上岗。
92、判断题 多元智能理论认为人的智能包括音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识等7个方面。
93、单项选择题 下列哪一项是正确的表述（）。
A、情感是情绪的体现
B、情绪是情感的内在表现
C、情绪和情感的含义是相同的
D、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容
94、判断题 婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。
95、单项选择题 盖泽尔发育量表的特点是（）.
A、使用的测量项目比较广泛，能测量出未来几年的发展情况
B、只需婴儿参加，无需家长陪同
C、适用于1～6岁的婴幼儿
D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现
96、判断题 人的思维能力从发生到成熟大约需要经历5—10年的时间。
97、单项选择题 婴儿腹痛的原因可能是（）。
A、吞咽空气导致
B、过度喂养导致
C、过分饥饿导致
D、以上都有可能
98、判断题 对传染病的预防，主要是对患病人的治疗。
99、单项选择题 盖泽尔发育量表是适用（）。
A、出生后3周到3岁的婴幼儿
B、出生后4周到3.5岁的婴幼儿
C、出生后2周到6岁的婴儿
D、出生后2周到4岁的婴幼儿
100、单项选择题 （）可以统称为婴儿期。
A、0-3岁
B、0-6岁
C、0-1岁
D、0-18岁
101、单项选择题 贫血的种类很多，婴儿在（）时比较容易患缺铁性贫血。
A、1个月内
B、0～3个月内
C、0～5个月内
D、6个月～2岁
102、单项选择题 （）是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。
A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出
B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出
C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出
D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出
103、单项选择题 婴儿预防接种时应注意事项有（）。
A、婴儿接种前应注意空腹。
B、婴儿接种后可立即离开医院。
C、婴儿接种后2～3天内可以剧烈活动。
D、婴儿时，应如实将健康状况告诉医生，并配合医生做简单检查。
104、判断题 员工在职业交往活动中，尽力在服饰上突出个性是符合仪表端庄具体要求的。
105、单项选择题 性质黏稠，色深绿或黑色，无臭的最有可能是（）。
A、胎便
B、母乳喂养婴儿的粪便
C、人工喂养婴儿的粪便
D、混合喂养婴儿的粪便
106、判断题 婴儿所食的粮食品种可选择玉米面、小米、高粱米等含纤维较多的品种。
107、单项选择题 属于安全交通行为的是（）。
A、过马路不走人行横道线
B、抱婴儿坐在轿车前排
C、给婴儿穿反光材料附件的衣物
D、坐公交车不拉把手
108、单项选择题 一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是（）。
A、整体化教学计划
B、具体化教学计划
C、综合性个别化教学计划
D、分化型教学计划
109、判断题 有时婴儿会有意外大小便不要责怪。
110、单项选择题 关于婴儿正常尿量的描述不正确的是（）。
A、年纪越小，按体表面积计算尿量越多
B、尿量多少与周围气温高低有关
C、人工喂养的排尿量多于母乳喂养
D、母乳喂养的排尿量多于人工喂养
111、单项选择题 碘缺乏的结果是()。
A、血红细胞减少，产生贫血
B、佝偻病和手足抽搐
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
112、单项选择题 强势带弱势原则，是根据()来决定的。
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D、婴儿的兴趣
113、单项选择题 不会扶走，对远处的车辆行人无反应，不会发出“爸爸”“妈妈”声音，这是（）的婴儿的异常反应。
A、1～2个月
B、4个月
C、8个月
D、12个月
114、单项选择题 育婴师朗读和讲述故事的基本要求不包括（）。
A、会用普通话
B、感情投入、有适度动作表演
C、善于集中婴儿的注意力
D、抓紧时机多和婴儿说话
115、单项选择题 育婴师发现婴儿大发脾气时，不可以采取的方法是（）。
A、不表示态度，不批评
B、暂时回避，不正面冲突
C、严厉训斥婴儿，责令他立即改正
D、给婴儿换个环境
116、判断题 当4～6个月婴儿每天摄入奶量超过800毫升似乎还未吃饱时，可添加泥状食品。
117、判断题 1岁前的婴幼儿膳食应以奶为主。
118、判断题 吃泥糊状食物是每个婴儿必须经历的时期，泥糊状食品能在补充奶量不足的同时增强婴儿的免疫力。
119、单项选择题 把婴儿和玩具放在远离做饭的地方，距离50厘米以外，给饭锅安()。
A、保护架
B、锅盖
C、气阀
D、螺丝
120、单项选择题 婴儿阅读能够促进()。
A、婴儿智力、情感、身体的健康发展
B、其听力有所发展
C、其眼睛的发育
D、刺激大脑的发育
121、判断题 婴幼儿喜欢看色彩鲜艳的图像，但对物体大小没有深度知觉。
122、判断题 婴儿在发展过程中有与众不同的差异表现，这一表现被称为婴儿个别特别。
123、单项选择题 造成婴儿便秘的原因不可能是（）。
A、饮食结构不合理
B、饮水量过少
C、食物热量过低
D、食量过多
124、单项选择题 婴儿在（）时能开始发唇音（m）。
A、1～2个月
B、2～3个月
C、3～４个月
D、5～6个月
125、判断题 添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至40～50毫升。
126、单项选择题 大量盲目的服用()就会造成婴儿中毒。
A、维生素
B、辅食
C、汽水
D、果汁
127、判断题 4个月的婴儿能模仿发音，懂得成人某些要求并作出反应。
128、单项选择题 随着对婴儿发展科学的了解，（）等已成为设计选择手指训练的基本规律。
A、手指左右的运动
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的五指共用
C、关注五指的能力练习，只要大指和小指动作协调就可以了
D、双手对捏、双手鼓掌
129、单项选择题 短期目标是将长期目标的过程分解为连续的若干个小步骤，每个小步骤就是一个（）。
A、大目标
B、个别目标
C、长期目标
D、短期目标
130、单项选择题 ５～６个月的婴儿能伸手取物，（）。
A、用手示意表示需要
B、辨认熟人和陌生人
C、会用杯喝水
D、理解成人简单指令
131、单项选择题 下列对育婴师合理整合长短期目标的要求，描述不正确的是()。
A、只要把握长期目标和短期目标中的任何一个就可以了
B、把目标概括为一个活动题目
C、要把握整体
D、将活动题目下的活动内容分配到每日
132、单项选择题 因为在空腹时，婴儿的（）对铅的吸收率可以倍增，所以要定时进餐。
A、呼吸道
B、消化道
C、肠道
D、口腔
133、单项选择题 （）通过数十年的观察1940年编制婴幼儿发育量表。
A、美国心理学家加德纳
B、美籍小儿科医生盖泽尔
C、美国精神病学家托马斯
D、美国小儿科医生切斯
134、单项选择题 以下做法有助于保护婴儿安全的是（）。
A、设立的专用药箱应放在婴儿取不到的位置
B、可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品
C、可以用装有药的瓶子当玩具
D、厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉等化学制品放入柜中不应加锁
135、单项选择题 婴儿大、小便卫生习惯培养要循序渐进，而且要（）。
A、强迫婴儿按要求去作
B、及时给予鼓励和表扬
C、用食物逗引婴儿
D、严格要求
136、单项选择题 与婴儿进行语言沟通是从（）两方面来实现的。
A、面部表情与手的动作
B、动作和倾听
C、懂话与说话
D、倾听与交流
137、单项选择题 婴儿睡前喝水过多会导致（）。
A、小便量减少
B、遗尿
C、惊厥
D、腹泻
138、单项选择题 下列哪一项是不属于对小组（团体）教学的正确描述()。
A、可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件
B、3人以上为小组，7人以上为团体的教学方法
C、有利于婴儿的社会性发展
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
139、单项选择题 培养婴儿良好的二便习惯有利于()。
A、提高婴儿动作的灵活性
B、促进婴儿的智力发展
C、提高婴儿的社会交往能力
D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式
140、单项选择题 确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。
A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标
C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础
D、要以婴儿发育评价为依据
141、判断题 切断病原体传给健康人，需要对各种排泄物及时进行消毒。
142、单项选择题 婴儿肌肉发展的顺序是（）。
A、从下到上、从大到小
B、从上到下、从大到小
C、从下到上、从小到大
D、从上到下、从小到大
143、单项选择题 ()，体现了婴儿社会适应性的能力。
A、学习能力的提高
B、语言能力的发展
C、动作技能的发展
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
144、判断题 婴儿每日需要的钙量约500毫克，除去牛奶中的钙以外，还应少量补充。
145、单项选择题 年龄越小心律及血流速度（）。
A、不变
B、越慢
C、越快
D、越正常
146、单项选择题 （）不属于3岁前婴儿想象的特点。
A、想象的内容比较简单
B、缺乏自觉的、确定的目的
C、空间想象
D、再造想象
147、单项选择题 婴儿的一种常见病（）多在六个月左右发生。
A、水痘
B、麻疹
C、湿疹
D、白百破
148、单项选择题 在接种疫苗时不可能出现的异常反应是（）。
A、局部化脓
B、发热
C、晕针
D、过敏
149、单项选择题 0~3岁占主导地位的注意类型是()。
A、无意注意
B、提示注意
C、分散型注意
D、集中型注意
150、单项选择题
婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（）。
①儿童的危险意识差
②好奇、好模仿
③生性活泼好动
④骨骼和皮肤薄弱
⑤逃避能力差
A、①②③⑤
B、①②④⑤
C、①②③④
D、①②③④⑤
151、单项选择题 奶类制品含量最高的营养物质是（）。
A、钙
B、脂肪
C、铁
D、锌
152、单项选择题 对婴儿三浴锻炼的原则描述不正确的是（）。
A、循序渐进
B、统一要求
C、注意安全保护
D、从小开始，持之以恒
153、判断题 目前意外死亡已占我国0—14岁儿童死亡排位的第二位死因，在1997年跌伤DALYS损伤占0.6%。
154、单项选择题 影响人体内水交换的因素是()。
A、蛋白质浓度
B、脂肪
C、糖
D、钾
155、判断题 感觉统合的作用主要表现在如下几个方面：组织功能、检索功能、综合功能、保健功能。
156、单项选择题 婴儿与主要教养者的依恋主要存在三种类型，就是（）。
A、安全型、回避型、反抗型
B、权威型、民主型、放任型
C、安全型、民主型、放任型
D、权威型、回避型、反抗型
157、单项选择题 根据婴儿消化道的发育选择食物，正确的过程为（）。
A、泥糊状、液体、固体
B、液体、固体、泥糊状
C、泥糊状、固体、液体
D、液体、泥糊状、固体
158、判断题 影响大脑发育，引起消化缓慢多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。
159、判断题 养育第一，教育第二是婴儿期的教养原则。
160、单项选择题 ()是亲子阅读时常用的方法。
A、挑选婴儿喜欢的图书或连环画，带婴儿大声朗读，让他体验阅读的快乐
B、挑选的图书应是家长喜欢的
C、毫无目的的讲几个故事
D、阅读后不要问婴儿问题
161、单项选择题 ()是以精细动作为核心编制而成的。
A、运动课程
B、音乐课程
C、美劳游戏
D、感官课程
162、单项选择题 儿童心脏的体积与身体的比例变化规律是随年龄增加而（）。
A、下降
B、降至最低
C、时升时降
D、不变
163、单项选择题 下列哪一项是不合理的营养要求（）。
A、避免偏食和挑食
B、提倡膳食多样化
C、定期加强某些营养素的供应
D、只吃高蛋白的食物
164、单项选择题 保持婴儿的卧具、餐具、玩具、家具的清洁，能够促进婴儿()。
A、食欲
B、动作技能
C、自理能力
D、健康成长
165、单项选择题 儿童手部精细动作发育完成时间是（）.
A、5岁左右
B、6岁左右
C、3岁左右
D、2岁左右
166、单项选择题 领域教学从婴儿的()等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A、大动作、精细动作、情绪和独自游戏
B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏
167、判断题 非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。
168、单项选择题 《公民道德建设实施纲要》提出，要大力倡导以（）为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好建设者。
A、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
B、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义
C、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
D、社会公德、职业道德、家庭美满
169、单项选择题 在接种疫苗时出现的异常反应是（）。
A、局部红肿
B、发热
C、局部硬结
D、过敏
170、单项选择题 提高婴儿社会交往能力的有效方法之一是（）。
A、角色扮演
B、在集体中小声说话
C、独自摆弄玩具
D、不与同伴共同搭积木
171、判断题 保温保护是脂肪的主要生理作用之一。
172、判断题 食具的消毒采用阳光曝晒的方法。
173、判断题 睡眠对恢复体力和精力很有必要。
174、单项选择题 不要将（）装在曾用过的果汁瓶里，并要保持好原有的标签。
A、药品和化学药品
B、小玩具
C、糖果
D、奶粉
175、单项选择题 会引起喂养过度的做法是（）。
A、给婴儿的食物过杂
B、给婴儿喂食不宜消化的食物
C、给婴儿喂养的次数过多
D、喂奶时的速度过快
176、判断题 出现疑难病症，可找土医就诊，事先了解已医治好病人的就诊情况。
177、单项选择题 固体食物与液体食物的密度相比（ ）。
A、固体食物密度大，液体密度低
B、固体食物密度低、液体密度大
C、二者相近
D、二者差异很大
178、判断题 1～3岁以内婴儿发音不清晰属于正常的情况。
179、单项选择题 有()和免疫功能缺陷的婴儿不适宜接种疫苗。
A、口吃
B、体重过轻
C、明确过敏史
D、洁癖
180、单项选择题 婴儿睡眠充足的标准不包含()。
A、清晨由照料者唤醒，精神状态良好
B、精力充沛，活泼好动
C、食欲正常
D、体重、身高正常增长
181、单项选择题 具体的教学内容和游戏方案的实施，都是以（）为指导的。
A、教学目标
B、整体体系
C、教学过程
D、教学准备
182、单项选择题 0～1岁婴儿语言发展的特点为（）。
A、发声练习
B、单音重复
C、以音代物
D、以词代句
183、单项选择题 下面那些症状可判断为，可能食物引起婴儿的过敏反应()。
A、便秘
B、多动
C、湿疹、荨麻疹
D、注意力不集中
184、单项选择题 2个月以内的婴儿最佳的注视距离为（）。
A、15～25厘米
B、30～40厘米
C、40～50厘米
D、50～60厘米
185、判断题 育婴师不必具备处理意外伤害的应急救护知识，主要应送入医院处理。
186、单项选择题 婴儿的在攀登架游戏中，大大提高了()。
A、运动时均衡的节奏感
B、精细动作技能
C、增强自信
D、上下肌肉的力量和灵活性
187、判断题 女孩子不必每天清洗下身。
188、判断题 18个月的婴儿能认识和指出身体部分，听懂50个词左右。
189、单项选择题 不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。
A、设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况
B、编制游戏，完全按家长的要求
C、编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素
D、实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要
190、单项选择题 （）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。
A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提
B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解
C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了
D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明
191、单项选择题 孕妇、乳母、长期母乳喂养的婴儿要多吃蔬菜、水果，并及时添加多样化辅食能防治（）缺乏。
A、维生素K
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
192、单项选择题 出生体重达到或超过4000克的婴儿称为（）。
A、正常体重儿
B、低体重儿
C、巨大儿
D、极低体重儿
193、单项选择题 婴儿前囟和后囟的闭合时间是()。
A、前囟3个月左右，后囟12～18个月
B、后囟3个月左右，前囟12～18个月
C、前囟1岁左右，后囟6个月
D、后囟3个月左右，前囟24～30个月
194、判断题 高级育婴师学习预防铅中毒的目的是能够杜绝婴儿铅中毒。
195、单项选择题 关于婴儿运动发育规律描述不正确的是（）。
A、由上而下
B、由远而近
C、由不协调到协调
D、由粗糙到精细
196、判断题 言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。
197、单项选择题 为婴儿测胸围时，3岁以上取立位，两手自然下垂，测量者一手将软尺0点固定于一侧乳头下缘，另一手将软尺紧贴皮肤，经两侧肩胛骨下缘回至0点，读数时（）。
A、取呼气时的数
B、取呼气与吸气时的平均数
C、取吸气时的数
D、取小数点后两位
198、单项选择题 促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有（）。
A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
B、动作要反复学习、要求一定学会
C、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配
D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
199、单项选择题 因为（），所以婴儿在做许多动作时不精确。
A、大脑发育晚
B、植物神经发育不全
C、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘
D、小脑功能发育不全
200、单项选择题 历史上规范儿童权利内容最丰富且最为国际社会广泛认可的法律文件是()。
A、《母婴保健法》
B、《未成年人保护法》
C、《儿童权利公约》
D、《劳动法》
201、单项选择题 培养婴儿良好的大、小便习惯有利于（）。
A、提高婴儿动作的灵活性
B、促进婴儿的智力发展
C、提高婴儿的社会交往能力
D、帮助婴儿建立健康的行为和生活方式
202、单项选择题 天气的变化对婴儿饮水量（）。
A、有影响
B、影响不大
C、无影响
D、不确定
203、单项选择题 婴儿脊柱生理弯曲的发展趋势为（）。
A、3个月抬头时出现颈曲，6个月坐着时出现腰曲，10～12个月学走时出现胸曲
B、3个月抬头时出现胸曲，6个月坐着时出现颈曲，10～12个月学走时出现腰曲
C、3个月抬头时出现颈曲，6个月坐着时出现胸曲，10～12个月学走时出现腰曲
D、3个月抬头时出现腰曲，6个月坐着时出现胸曲，10～12个月学走时出现颈曲
204、单项选择题 关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是（）。
A、2到3岁，逐步把握作为一个社会人的自我意识
B、1岁左右，认识作为生物实体的自我
C、儿童的自我意识自发按照生物自我到社会自我的进程发展
D、自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一
205、单项选择题 12个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。
A、对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作
B、能完成简单的动作（如穿鞋），能表达自己情绪和情感，能与人交往
C、表示大小便要求，开始学自己用匙喂食
D、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏
206、单项选择题 ()多是由蛋白质缺乏引起的。
A、某些皮肤病（如湿疹等）
B、体重轻，易疲劳、头晕等
C、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降
D、消化缓慢，消化不良
207、单项选择题 家具的（）部分最容易伤害婴儿。
A、桌面
B、桌角
C、桌腿
D、桌底
208、单项选择题 《喂食》（）
A、法国、德拉克罗瓦
B、俄国、夏加尔
C、西班牙、毕加索
D、法国、米勒
209、单项选择题 可导致婴儿铅中毒的现象是（）。
A、让婴儿经常在马路边玩
B、注意搞好家庭环境和个人卫生
C、注意生活周围的污染源
D、避免到含铅高的区域活动
210、单项选择题 婴儿家庭教养指导工作原则不包括（）。
A、家庭教养指导工作要与素质教育的目标一致
B、家庭教养指导的主题是育婴员
C、家庭教养指导要坚持家庭、社会合力实施的整体性
D、家庭教养指导工作要充分利用社区、大众传媒的优势
211、单项选择题 关于婴儿预防接种做法正确的是（）。
A、有严重心肝肾疾病者可进行预防接种
B、有神经系统疾病者可进行预防接种
C、有先天性免疫缺陷者可进行预防接种
D、出现感冒、轻度低热者情况时应暂缓进行预防接种，情况缓和或痊愈后再行接种
212、单项选择题 人体测量常用参数广泛用于判断（）营养状况和健康状况。
A、儿童
B、老人
C、残疾人
D、成年人
213、单项选择题 对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。
A、育婴员、育婴师和婴儿的家长（看护人）
B、幼儿园保育员
C、只有儿童
D、儿童医生
214、判断题 实施游戏要以所提出的各领域目标为指导，结合施教者的水平、经验来确定。
215、单项选择题 婴儿锻炼方式因年龄而异，除了水温及水压之外，还有日光和风的作用，同时伴有锻炼的体育活动是（）。
A、温水浴
B、冷水浴
C、室外游泳
D、冲浴
216、单项选择题 婴儿情绪发展的特点不包括（）。
A、易变化
B、稳定性
C、冲动性
D、易感性
217、单项选择题 新生儿胸围32厘米，比头围小1～2厘米，一般在（）时胸围与头围相接近。
A、3个月
B、6个月
C、9个月
D、12～18月
218、单项选择题 下列对形成龋齿的原因描述不正确的是()。
A、乳牙较小
B、乳牙牙釉质簿
C、牙本质较松脆
D、容易被腐蚀
219、单项选择题 为婴儿选择补充食品时应（）。
A、从多到少，从粗到细
B、几样食物同时添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加
220、判断题 急救处理原则首先是：减少痛苦，预防并发症。
221、单项选择题 0～1岁婴儿语言能力发展的年龄特点是（）。
A、发声练习
B、单音重叠
C、以音代物
D、一词多义
222、单项选择题 与避免铅中毒相违背的方法有（）。
A、避免到含铅高的区域活动
B、注意搞好家庭环境和个人卫生
C、不需要注意生活周围的污染源
D、坚持饭前洗手
223、判断题 婴儿在空腹饥饿时不宜打预防针，以免发生低血糖等严重反应。
224、单项选择题 关于泥糊状食品对婴儿发育的作用描述不正确的是（）。
A、调节食物品种
B、补充奶量的不足
C、增强婴儿的免疫力
D、促进咀嚼功能的发育
225、单项选择题 婴儿运动空间的创设对促进()等十分有利。
A、运动技能
B、语言能力
C、精细动作
D、美感
226、单项选择题 与喉的保健方法相违背的是（）。
A、婴儿吵闹时要及时制止，不要引诱婴儿狂呼乱叫，教育婴儿不要任性哭闹
B、多呼吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎
C、避免被动吸烟
D、注意防止婴儿摔倒跌伤口唇
227、判断题 高热惊厥多见于3岁以下的婴幼儿。
228、单项选择题 婴儿进行人际交流的重要手段有（）。
A、情绪和语言
B、动作和手势
C、表情和动作
D、语言和手势
229、单项选择题 关于婴儿家长指导中的注意事项不正确的是（）。
A、要以婴儿为本
B、不仅要读懂“婴儿这本书”，也要“读懂家长这本书”
C、注意结合素质教育的要求
D、帮助家长选择有针对性的育儿读物
230、判断题 矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等是由钙缺乏引起的。
231、单项选择题 婴儿生长发育的（）是宫内生长发育。
A、次要阶段
B、第一个重要阶段
C、第一个基本阶段
D、主要阶段
232、单项选择题 维生素B1缺乏（）
A.夜盲症
B.脚气病
C.糙皮病
D.败血病
E.坏血病
233、单项选择题 （）是营造探索性学习空间的常用方法。
A、电视、电脑、录音机
B、图书，食物
C、巧手角、图画角、阅读角、自然角
D、书架、玩具架
234、单项选择题 婴儿食物过敏的主要原因不包括（）。
A、体内某些蛋白质使婴儿不能耐受某些食物
B、酶的结构变异缺陷
C、某些功能的发育迟缓
D、循环系统功能障碍
235、单项选择题 大部分新生儿在出生后第2～3天出现黄疸，第4～6天最甚。足月儿出生后（）消退。
A、5～8天
B、8～10天
C、10～14天
D、14～18天
236、单项选择题 接刀法适用于粗刨（）V形槽。
A、尺寸较小和加工余量较小的
B、尺寸较小和加工余量较大的
C、尺寸较大和加工余量较大的
D、尺寸较大和加工余量较小的
237、单项选择题 体现营养结局的指标（）。
A、生长发育和营养指标
B、健康指标和营养指标
C、营养指标和营养结局
D、健康水平和生长发育状况
238、单项选择题 对()，要进行一对一的教学。
A、使每个婴儿都成为天才
B、要强化已收到的预期效果
C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要
D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿
239、单项选择题 大部分新生儿在出生后第2～3天出现黄疸，第（）最甚。
A、3～4天
B、4～6天
C、10～14天
D、15～20天
240、单项选择题 关于婴儿家庭教养指导工作性质描述不正确的是（）。
A、婴儿家庭教养指导工作是家庭早期教育的指导
B、婴儿家庭教养指导工作属于终身教育的一部分
C、婴儿家庭教养指导工作具有业余成人教育的性质
D、婴儿家庭教养指导工作具有非师范教育的性质
241、判断题 为婴儿选择补充食品应该从少到多，从粗到细。
242、单项选择题
护理尿布疹的顺序是（）
①在婴儿尿湿后，换下尿布，清洗臀部，轻轻擦净臀部；用柔布或卫生纸吸干水分
②用油膏涂敷皮肤，注意药膏的涂敷面积必须超过皮疹的范围
③使用干净的尿布包臀，使之松紧适度，不外漏大小便
④观察臀部皮疹的部位和感染程度
A、①②③④
B、②①③④
C、④②①③
D、①④②③
243、判断题 游戏对婴儿来说十分重要，要多给他们留一些时间，创造与同伴交往的机会。
244、单项选择题 （）是婴儿大动作发育的顺序。
A、抬头、坐、立、行、跳、跑等
B、抬头、立、坐、行、跑、跳等
C、抬头、行、立、坐、跳、跑等
D、抬头、坐、立、行、跑、跳等
245、判断题 只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。
246、单项选择题 婴儿毛发稀疏而黄、皮肤蜡黄，没精神，出现贫血症状，常伴肝脾肿大，严重者有出血点和淤斑是由于缺乏（）。
A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
247、单项选择题 长期服用抗菌素、抗癫痫药，长期腹泻，会导致（）缺乏。
A、碘
B、维生素D
C、维生素B2
D、叶酸
248、单项选择题 容易造成喂养不足的做法是（）。
A、给婴儿喂食的量过少
B、给婴儿喂的食物种类过少
C、婴儿吃了不宜消化的食物
D、婴儿进食时速度过快
249、判断题 危险铅暴露源沙尘是到处可见的。
250、单项选择题 新生儿头长约占身长的（）。
A、1/2
B、1/4
C、1/6
D、1/8
251、单项选择题 （）是执行教学计划或游戏方案时，常使用的技巧和方式。
A、漠视
B、批评
C、表扬
D、一视同仁
252、判断题 婴儿年龄太小漱口和刷牙都是不必要的。
253、判断题 冲动、易变、外露是0—3岁婴儿情绪、情感的特点，年龄越大特点越突出。
254、单项选择题 容易引发婴儿患爆发性荨麻疹的是()。
A、猪肉
B、水果
C、蔬菜
D、豆类
255、判断题 循序渐进的规律是婴儿精细动作设计选择需把握的基本规律。
256、单项选择题 关于婴儿的喂奶量描述不正确的是（）。
A、如果母乳量正常，哺乳量应逐渐稳定并随新生儿体重逐步增加
B、对用牛奶喂养的新生儿，最重要的是不要吃过量，以免加重水化器官的负担
C、进入断乳期后喂奶量应逐渐减少
D、断乳成功后才能减少喂奶量
257、判断题 学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。
258、单项选择题 真正反映了动作发展与心理发展之间的关系，表述正确的是（）。
A、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反
B、动作发展对情感发展起决定性的作用
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反
259、判断题 脱水程度是指因疾病所造成的体液积累损失量。
260、单项选择题 育婴师职业标准依据（）的有关要求而制定的。
A、《上海市0～3岁婴儿教养方案》和《育婴员国家职业标准》
B、《中华人民共和国职业分类大典》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》
C、《育婴员国家职业标准》和《上海市0～3岁婴儿教养方案》
D、《中华人民共和国职业分类大典》和《育婴员国家职业标准》
261、单项选择题 育婴师职业的教养理念不包括（）。
A、循序渐进，感受关爱
B、亲爱儿童，满足需求
C、以养为主，教养结合
D、关注发育，顺应发展
262、单项选择题 饮料一般含糖较多，过量饮用可导致()。
A、体重降低
B、肥胖
C、缺钙
D、嗜睡
263、单项选择题 婴儿语言能力发展的阶段依次为（）。
A、语言准备阶段、语言表达阶段、语言理解阶段
B、前言语阶段、语言准备阶段、语言表达阶段
C、语言准备阶段、理解语言阶段、表达语言阶段
D、前言语阶段、语言准备阶段、语言理解阶段
264、单项选择题 下列对婴儿发展的主要特点描述正确的选项是（）。
A、年龄越小，生长速度越慢
B、婴儿生长发育虽然有一定的顺序和方向，但有时可以越级发展
C、婴儿时期要完成从自然人到社会人的转变
D、随年龄增长，生长速度加快
265、判断题 日光浴可使皮肤下的T—脱氧胆固醇转化为维生素D。
266、单项选择题 在婴儿早期的认识活动中，（）占有主导地位。
A、感觉
B、记忆
C、思维
D、感知觉
267、判断题 上呼吸道感染是百病之源。
268、单项选择题 （）是制定劳动就业方针的依据。
A、综合国力
B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况
C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况
D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况
269、判断题 婴儿在预防接种后都会有严重的反应，表现为发烧发硬、全身反应或过敏反应。
270、判断题 3岁前婴儿的想象属于创造性想象。
271、单项选择题 危险铅暴露源（）是随处可见的。
A、海啸
B、沙尘
C、暴雨
D、铅尘
272、单项选择题 婴儿（）能提高社会适应能力。
A、只和父母在一起
B、只与家庭成员交往
C、与父母、其他家庭成员和小伙伴交往
D、只与要好的伙伴玩耍，远离其它小朋友
273、单项选择题 ()婴儿乳牙全部出齐。
A、12个月左右
B、15个月左右
C、24个月左右
D、42个月左右
274、判断题 营养性疾病是指由于营养物摄入不足、摄入过多或摄入比例失调所造成的疾病。
275、判断题 儿童期的基本生理现象是情绪状态。
276、判断题 发现儿童的血铅高，要到儿童期铅损伤全国防治组的指定单位进行隔离。
277、单项选择题 语言活动包括()两个方面。
A、表达和理解
B、认知和判断
C、思维和判断
D、肢体活动和思维活动
278、单项选择题 正常婴儿出生时的平均体重为（）。
A、4千克
B、2千克
C、2.5千克
D、3千克
279、单项选择题 婴儿的大动作发展游戏中，（）是大动作发展评价的原则。
A、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
B、促进手眼协调的发展是首要的原则
C、动态静态环境各有不同
D、促进精细动作的发展
280、单项选择题 ()是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、拼插、堆积等练习
C、投掷、拼图等练习
D、发音、微笑等练习
281、单项选择题 婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数,()。
A、生长发育监测方法
B、营养曲线
C、生活习惯
D、心理变化
282、判断题 感觉统合失调主要表现是运动失调。
283、单项选择题 婴儿缺乏维生素D，主要表现为夜里时常惊醒，()，头发稀疏等。
A、血色素低
B、口唇干裂
C、指甲发白
D、肌肉无力
284、判断题 婴儿新陈代谢旺盛，易出汗，皮肤易受损害。
285、判断题 尿布疹的预防要点是：平时注意臀部的清洁，大小便后及时换尿布。
286、判断题 培训模式以集中培训、准提讲座、个别指导、学习交流、自学等为常见模式。
287、单项选择题 制定适宜婴儿个别化教学目标要从（）考虑。
A、大目标和小目标
B、长期目标和短期目标
C、整体目标和分化目标
D、高目标和低目标
288、单项选择题 下列那种情况会引起喂养过度()。
A、喂奶时的速度过快
B、给婴儿的食物过杂
C、给婴儿喂养的次数过多
D、给婴儿喂食了不宜消化的食物
289、单项选择题 暑天避免婴儿长痱子，可以在温水中放3-5克（）。
A、十滴水
B、花露水
C、小苏打
D、浴盐
290、判断题 在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。
291、判断题 婴幼儿不宜穿紧身裤。
292、单项选择题 家庭中的化学用品主要包括（）。
A、洗涤用品和药品
B、消毒液和药品
C、杀虫剂与洗涤剂
D、洗涤剂与消毒液
293、单项选择题 婴儿动作的发展遵循年龄特点的规律，其中()。
A、0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度，2-3岁时是以发展基本运动技能为主
B、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时从移动向基本运动技能过度
C、0-1岁时以移动运动为主，1-2岁时以发展基本运动技能为主
D、1-2岁时以移动运动为主，2-3岁时以发展基本运动技能为主
294、单项选择题 五指共用规律强调训练时要（）。
A、双手对捏、双手鼓掌等
B、主要要求手指左右的运动
C、主要强调手指的曲伸训练
D、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
295、单项选择题 为培养婴儿良好的大、小便习惯，一个合适的便盆不应该（）。
A、安全
B、舒适
C、容易清洁
D、颜色鲜艳图案丰富伴随动感音乐
296、单项选择题 ()的婴儿会出现“分离痛苦”。
A、1岁半
B、2岁
C、3岁
D、2岁半
297、单项选择题 婴儿生长发育测量的主要指标是()，身高和体重，上臀围。
A、头围与胸围的测量
B、智力和学习
C、年龄和体重
D、情绪和情感
298、单项选择题 隔代抚养存在的弊端是（）。
A、从时间与精力上解放了父母
B、造成亲子教育与隔代教育之间主次颠倒，婴儿正常依恋难以形成
C、隔代养育有利于老年人的身心健康
D、隔代养育能够减轻家庭内部经济压力
299、单项选择题 神经系统疾病者，如癫痫、脑发育不全，特别不能注射（）。
A、卡介苗
B、乙肝疫苗
C、脊髓灰质活疫苗
D、百日破
300、单项选择题 ()等是婴儿五指共用基本规律的应用。
A、双手对击、双手鼓掌
B、关注五指的能力练习，尤其强调加强无名指、小指的训练
C、主要强调大指和小指的曲伸训练
D、主要要求手指左右的运动