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1、单项选择题 指传播者个人或群体的权威性、可信性对受众的心理作用,以及由此产生的对传播效果的影响的是什么效应?()
A.“名片”效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.威信效应
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2、填空题 受众理论中的个人差异论认为,不同的受众成员之所以对大众传媒发出的信息有不同的反应,原因在于受众()的千差万别。
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3、单项选择题 媒介组织具有().
A.主动性
B.被动性
C.兼容性
D.多面性
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4、问答题 麦奎尔的传播媒介的个人功能内容及其不足?
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5、问答题 试述我国开展传播的成绩、存在的问题和未来的前景。
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6、问答题 简述大众传播的反馈的特点。
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7、单项选择题 媒介决定论是由谁提出的().
A、霍夫兰
B、拉斯韦尔
C、麦克鲁汉
D、拉扎斯菲尔德
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8、名词解释 “Rich Media”
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9、名词解释 信息社会
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10、单项选择题 关于大众传播的功能拉斯韦尔的三功能说是指环境监视功能、社会协调功能、()。
A.传递信息
B.引导舆论
C.广告宣传
D.社会遗产传承功能
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11、问答题 怎样确定提问项目的顺序?
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12、单项选择题 《媒介通论》的作者是().
A.麦克鲁汉
B.梅洛维茨
C.布热津斯基
D.西米
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13、问答题 简述“沉默的螺旋”理论的概要。
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14、名词解释 电子媒介受众调查
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15、问答题 简述“一面提示”与“两面提示”的研究内容。
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16、单项选择题 五次传播革命的历程所呈现的状态不包括()?
A.叠加性状态发展
B.倒金字塔状态发展
C.加速度状态发展
D.整合性状态发展
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17、问答题 试述报纸、杂志、广播、电视几种媒介的特点,它们如何发挥这些特点进行竞争?
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18、单项选择题 传播学的诞生地是()
A.英国
B.美国
C.德国
D.日本
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19、问答题 国家和政府对媒体的政治控制?
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20、单项选择题 创新与普及的研究表明,“知识沟”的根源在于不合理的()。
A、社会政治结构
B、社会经济结构
C、社会教育结构
D、社会文化结构
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21、单项选择题 人际传播是真正意义上的()传播。
A.社会
B.大众
C.多媒体
D.亲身
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22、单项选择题 ()又叫人际内传播,是人们头脑里“主我”同“客我”之间的信息交流活动。
A.内向传播
B.内向交流
C.外向传播
D.外向交流
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23、单项选择题 在麦克卢汉的笔下,与电视一起被划归为“冷媒介”的还有()。
A.电话
B.电报
C.无线电广播
D.无声电影
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24、问答题 简述传播学调查研究方法。
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25、问答题 简述渠道与媒介的区别。
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26、单项选择题 不接受自变量作用的实验对象在控制实验中构().
A.控制组
B.实验组
C.观测组
D.对照组
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27、问答题 人类语言区别于动物信号系统的特性是什么?
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28、问答题 简述意识形态的二大功能。
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29、名词解释 “感觉(感官)的平衡”
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30、填空题 从受者的接收方式看,非语言符号可分为();()两大类。
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31、问答题 简述议程设置假说。
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32、单项选择题 能够避免出现环境监测功能失调的是()
A.授予地位功能
B.文化传递功能
C.传递信息功能
D.社会协调功能
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33、单项选择题 “地球村”的预言是由下面哪位学者提出来的?()
A、施拉姆
B、梅罗维茨
C、伊尼斯
D、麦克鲁汉
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34、单项选择题 在控制实验中,要使各组被试对象的个别差异对实验效果的影响互相抵消,对这些对象的分组应该采用()。
A、平衡分组
B、结构分组
C、随机分组
D、恒定分组
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35、问答题 在传播学研究中,内容分析法有哪些长处和局限?
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36、填空题 非语言符号的作用有();();();()、重复作用和调节作用。
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37、问答题 信息科学对传播学的贡献是什么?
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38、问答题 从传播学与现代社会的互动关系中,如何看待信息与传播的内在联系?
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39、填空题 就受众接受信息的内在机制看,受众具有四个特点:自在性、自主性、()性和归属性。
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40、单项选择题 在课堂上,老师要求学生们“注意听讲”的时候,两眼盯着两个讲话的学生。这是非语言符号的().
A.否定的功能
B.调节的功能
C.重复的功能
D.补充的功能
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41、单项选择题 “抽学号尾数是3的同学参与调查”这种抽样形式属于().
A.简单随机抽样
B.偶遇抽样
C.判断抽样
D.机械抽样
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42、问答题 较传播类型来,大众传播有哪些特点?
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43、填空题 1456年,印刷《()》。1844年,美国工程师摩尔斯发明了()。
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44、名词解释 选择性因素
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45、多项选择题 传播过程研究的基本模式有()。
A.社会系统模式
B.控制论模式
C.文字模式
D.线性模式
E.图象模式
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46、名词解释 人内传播
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47、单项选择题 美国社会学家查尔斯·赖特对大众传播的社会功能作了重要的补充,指出传播具有第四种功能,即()。
A.议程设置功能
B.授予地位功能
C.娱乐功能
D.监测环境功能
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48、问答题 简述群体归属和群体规范对传播效果影响的主要表现。
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49、单项选择题 符号的功能不包括?()
A.指代功能
B.表意功能
C.自律功能
D.传承功能
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50、单项选择题 下面哪个不是媒介分析的标准().
A.时空偏椅
B.参与程度
C.传播时间
D.传播速度
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51、填空题 在大众传播活动中,受众起着举足轻重的作用。受众不仅是大众传播信息到达的目的地,而且也是媒介信息的积极主动的()。同时,()还是大众传播过程的反馈信息源。
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52、问答题 简述随机抽样的主要形式。
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53、填空题 申农—韦弗模式可以用于解释一般的社会传播过程,其中的“信宿”相当于信息的()。
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54、名词解释 社会系统模式
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55、问答题 简述“使用与满足”过程的基本模式。
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56、单项选择题 下列随机抽样中,样本代表性最高的是()
A.简单随机抽样
B.等距随机抽样
C.分层随机抽样
D.整群随机抽样
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57、单项选择题 大众媒介的主要特征,可以概括为以下几点:新闻性、娱悦性、时效性、真实性()
A.价值性、传递性
B.广泛性、知识性
C.价值性、知识性
D.广泛性、传递性
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58、问答题 符号有哪些特性?举例说明。
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59、单项选择题 麦克卢汉媒介理论中的“脱离部落文化阶段”,指的是()。
A.电子传播时期
B.文字印刷传播时期
C.“地球村”来临时期
D.口头传播时期
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60、问答题 简述群体的社会功能及意义。
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61、问答题 简述问卷调查中,答案设计的形式。
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62、问答题 新闻工作中,如何提高可读性?
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63、问答题 简述符号的特点。
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64、单项选择题 阿特休尔在《权力的媒介》一书中,表达了以下哪个观点().
A.南方媒介体系是市场经济时间的媒介体系
B.东方媒介体系里的决策者们重视新闻媒介的商业功能而非政治功能
C.西方媒介体系的人认为新闻自由本身需要国家新闻政策来保证
D.所有的媒介只不过是统治阶级的吹鼓手、代言人
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65、单项选择题 编码是将信息()成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码。
A.变成
B.编制
C.还原
D.转化
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66、问答题 简述受众心理选择过程的各个环节之间的相互联系。
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67、填空题 自由主义媒介规范理论也称为报刊的自由主义理论,产生于17、18世纪,是在资产阶级革命中同()制度作斗争的过程中形成的。
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68、问答题 电报、电影、广播在大众传播的发展中起到什么作用?
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69、单项选择题 美国新闻界发生的《红狮》事件表现了受众的什么权利?()
A.反论权
B.监督权
C.知情权
D.隐私权
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70、单项选择题 谁将魔弹效果论称为“皮下注射模式”()
A.德弗勒
B.伯罗
C.罗杰斯
D.卡茨
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71、单项选择题 以下哪种不属于传播者与受众的关系().
A.支配关系
B.疏离关系
C.互动关系
D.圈层关系
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72、单项选择题 下列各项关于舆论权威的说法错误的是()。
A.舆论权威一般指的是职业传播者中的一员
B.舆论权威具有较大知名度,对公众有影响力
C.舆论权威一般是在长期的大众传播活动中形成的
D.“舆论权威”其实就是“意见领袖”
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73、名词解释 “媒介即讯息”
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74、问答题 简述抽样调查的四部曲程序。
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75、单项选择题 传播可以分为若干层次,其中最基本的层次是()
A.人际传播
B.群体传播
C.组织传播
D.大众传播
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76、单项选择题 对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是()
A.拉斯韦尔
B.卢因
C.拉扎斯菲尔德
D.霍夫兰
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77、单项选择题 作为真正的职业传播者,应切实关心公众利益和国家利益。这句话符合施拉姆的那种报刊理论?()
A.集权主义理论
B.自由主义理论
C.社会责任理论
D.苏维埃理论
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78、单项选择题 整体互动模式包括以下()三个系统.
A.人际传播系统、大众传播系统和信息传播系统
B.人际传播系统、大众传播系统和网络传播系统
C.信息传播系统、大众传播系统和网络传播系统
D.人际传播系统、信息传播系统和网络传播系统
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79、单项选择题 一下哪项不是受众的选择机制().
A.选择性机制
B.选择性理解
C.选择性记忆
D.选择性接受
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80、单项选择题 哪个理论认为“媒介就是信息”?()
A.媒介决定论
B.媒介情境论
C.媒介偏倚论
D.媒介失控论
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81、填空题 ,经大众传媒强调的提示的意见容易被当作()或()所认知。
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82、单项选择题 传播的信息交流过程是().
A、互动的
B、主动的
C、被动的
D、能动的
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83、单项选择题 格伯纳的“培养分析”研究表明,人们对社会不安全感程度的增强,主要源于()。
A.性别的差异
B.年龄的差异
C.知识的差异
D.电视媒介的接触量
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84、名词解释 常识理论
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85、单项选择题 标志着传播学基本体系已经初步形式的是哪一部著作?()
A.《大众传播》
B.《传播与劝服》
C.《传播学概论》
D.《舆论学》
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86、填空题 在传播学研究中,通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为()。
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87、问答题 简述信息匮乏的含义与后果。
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88、单项选择题 信息传播的目的在于使受众的态度、行为、情感等方面产生传播者所期望的那种变化。撇开传播中的其他因素不论,传播者本身也应该具有一定的特质因素,才能产生传播效果。以下哪一项不属于这些因素()。
A.可信性
B.接近性
C.悦目性
D.自在性(是受众的特点之一)
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89、问答题 简述代表性。
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90、单项选择题 下列传播模式中属于控制论模式的是()。
A、德福勒模式
B、拉斯韦尔模式
C、申农—韦弗模式
D、布雷多克模式
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91、问答题 简述传播活动的演变过程。
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92、单项选择题 “谁掌握了报业,谁就掌握了权力”是谁说的?()。
A.凯尔纳
B.伊尼斯
C.麦克斯切尼
D.马尔库塞
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93、问答题 举例说明女性信息化的特征。
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94、单项选择题 个人差异论由卡尔•霍夫兰于()年最先提出的。
A.1944
B.1946
C.1950
D.1953
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95、名词解释 社会文化学派
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96、名词解释 交往
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97、单项选择题 传播学的研究对象是人类传播现象,他应该包括().
A、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播大众现象
B、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播规范现象
C、传播活动现象、传播意识现象、传播规范现象、传播大众现象
D、传播活动现象、传播大众现象、传播关系现象、传播规范现象
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98、问答题 如何评价大众文化(或电视剧、娱乐节目)的作用。
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99、问答题 简述信息革命对大众传播的影响。
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100、名词解释 把关人
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101、单项选择题 ()的主要方式是对外出版、对外广播、对外电视传播、信息高速公路
A.大众传播
B.国际传播
C.全球传播
D.网络传播
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102、问答题 简述“议程设置功能”理论的特点。
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103、单项选择题 下列受众的心理效应哪种是错的?()
A、名片效应
B、威信效应
C、晕轮效应
D、相似效应
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104、单项选择题 拉斯韦尔5W传播模式的第三个环节是()。
A.谁
B.取得什么效果
C.对谁
D.通过什么渠道
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105、单项选择题 知识鸿沟理论是美国明尼苏达州立大学的研究小组提出,同知识鸿沟假说持相反观点的是()
A.上限假说
B.沉默螺旋假说
C.媒介依赖假说
D.议程设置假说
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106、问答题 新闻与信息的关系是怎样的?
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107、单项选择题 受众的选择性因素是帮助受众避开与自己固有观念不和谐信息的骚扰,保持心理平衡和认识一贯性的机制。持这种观点的理论是()。
A.认识连贯论
B.实用主义论
C.使用与满足论
D.可获得性论
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108、单项选择题 下列作品作家国家对应正确的一项是()。
A.《神曲》但丁——小说——意大利
B.《复活》列夫托尔斯泰——戏剧——俄国
C.《项链》莫泊桑——小说——德国
D.《人间喜剧》巴尔扎克——小说——法国
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109、单项选择题 集合行为中主要的信息形式是(),它是一种信源不明、无法确认的消息或言论。
A.传闻
B.谣言
C.流言
D.新闻
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110、问答题 传播效果研究的发展趋势是什么?有哪些新的课题?
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111、单项选择题 伊尼斯提出要认识媒介的().
A.位置偏倚
B.方式偏倚
C.材料偏倚
D.时间偏倚
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112、问答题 简述信息的扩充性。
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113、名词解释 守门人
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114、单项选择题 以下哪个不属于媒介阻止的独特地位()?
A.私人企业单位
B.公共事业单位
C.信息产业机构
D.社会机构
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115、单项选择题 大众传播具有一种为公众设置的()功能,影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。
A.议事日程
B.公共意见
C.议程认知
D.公共议题
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116、单项选择题 奥斯古德—施拉姆模式由两个大圆和两个小圆以及联结它们的线条组成。其中左边那个大圆中的文字,依次为()。
A.编码—解释者—译码
B.编码—讯息—译码
C.译码—解释者—编码
D.译码—讯息—编码
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117、单项选择题 媒介即讯息是由谁提出来的的()
A、麦克卢汉
B、哈罗德•拉斯韦尔
C、施拉姆
D、温勒
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118、问答题 简述日前的效果理论在三个方面存在分歧。
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119、单项选择题 传播学早期的几个奠基人中有两个来自欧洲,一个是卢因,另一个是()。
A、拉扎斯菲尔德
B、拉斯韦尔
C、霍夫兰
D、赖特
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120、填空题 最早提出“把关人”概念的学者是()。
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121、单项选择题 就受众接受信息的内在机制看,以下不属于受众的四个特点之一的是()。
A.自在性
B.自主性
C.自述性
D.自觉性
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122、问答题 简述宏观效果理论产生的理论背景,时代背景。
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123、填空题 1450年左右()发明的金属活字印刷技术,使信息的大量复制成为可能。
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124、问答题 大众传播的受众有什么特点?
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125、填空题 “把关人理论”是()提出的。
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126、填空题 1946年,拉斯韦尔在其著作《宣传、传播与舆论》中第一次提出了“()”概念。
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127、问答题 人际传播的特点是什么?
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128、填空题 传播的整合功能表现的三个方面()、()、()。
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129、问答题 简述信息社会发展过程。
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130、单项选择题 以社会学为基础,注重各社会群体的特性差异对受众成员接受媒介信息行为影响的理论是()。
A.个人差异论
B.社会分类论
C.社会关系论
D.魔弹论
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131、问答题 概述传播的五个层次?
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132、填空题 20世纪90年代有三种世界性话语相继填补了冷战后一度空虚的意识形态空间,即“历史的终结”、“()”和“全球化”。
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133、单项选择题 世界上最早的大众化报纸诞生于()。
A、18世纪初
B、19世纪初
C、18世纪中叶
D、19世纪中叶
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134、单项选择题 最早否定“魔弹论”的研究是拉扎斯菲尔德等1944年所发表的()一书中。
A.《人民的选择》
B.《传播是怎样运行的》
C.《宣传、传播和舆论》
D.《大众传播的效果》
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135、单项选择题 “一言既出,驷马难追”说明了符号的哪项功能?()
A.指代功能
B.表义功能
C.认识功能
D.自律功能
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136、单项选择题 埃弗雷特•罗杰斯的创新理论主要是研究新技术在社会系统中传播扩散的过程,从研究()、农业推广和新药传播等三个不同的途径发展而来的。
A.传播媒介
B.新闻
C.言论
D.广告
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137、多项选择题 控制实验法的“控制”具体表现为控制()。
A、实验者
B、实验观察
C、自变量
D、实验环境
E、实验对象
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138、单项选择题 麦克卢汉和英尼斯的媒介理论的共同缺陷是()。
A.概念界定不够清晰
B.缺乏批判精神
C.过分强调媒介的作用
D.学术观点过时
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139、单项选择题 在传播控制中,最基本的控制形态是()。
A.经济控制
B.政治控制
C.文化控制
D.受众控制
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140、问答题 组织的信息输入活动的作用和意义。
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141、单项选择题 内容分析法的操作程序由若干步骤组成,其中第一个步骤是( )
A.制定分类标准
B.实施统计分析
C.确定分析单元
D.抽取分析样本
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142、单项选择题 《权力的媒介》的作者是()
A.赛伯特
B.阿特休尔
C.施拉姆
D.马莱茨克
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143、单项选择题 “把关人”又称为“守门人”,是由库尔特•卢因在()一文中提出的。
A.《舆论学》
B.《报刊的四种理论》
C.《群体生活的渠道》
D.《芝麻街》
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144、单项选择题 下列选项中,不符合人类传播状态的是().
A.加速度状态
B.叠加性状态
C.整合性状态
D.螺旋式状态
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145、单项选择题 下面哪一项不属于报刊的四种理论().
A.集权主义理论
B.苏联的共产主义
C.控制性理论
D.社会责任理论
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146、填空题 在传播过程模式中,控制论模式的主要贡献是引入()机能,变“单向直线性”为“双向循环性”。
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147、单项选择题 “参与传播也是受众表达权、反论权的具体体现。”这个观点出自下列哪个理论?()
A.个人差异论
B.社会类型论
C.社会参与论
D.社会关系论
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148、单项选择题 麦克内利的把关模式中有若干把关人,他们的作用是()。
A、相同的
B、不同的
C、有主次之分的
D、有长期和临时之分的
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149、问答题 简述听众观众调查。
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150、单项选择题 传播的目的不是为了完成任何事情,而是为了获得各自的满足和快乐,这种观点是()。
A.传播功能的自我中心说
B.传播功能的工具说
C.传播功能的“游戏说”
D.传播功能的“发展个性”说
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151、单项选择题 伯明翰大学现代文化研究中心的代表人物是()
A.戈尔丁
B.默多克
C.霍尔
D.阿道尔诺
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152、单项选择题 各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选及其对信息刺激物意义的解释,这种看法出自()。
A.社会分类论
B.个人差异论
C.社会分化论
D.社会关系论
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153、单项选择题 下列哪条不是网络媒介的显著特点()。
A.高度的综合性
B.充分的交互性
C.透明性
D.方便性和快捷性
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154、问答题 简述研究内容分析的四个主要方面。
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155、单项选择题 传播学有许多分支,其中最主要的一个分支是()。
A.自我传播
B.人际传播学
C.组织传播学
D.大众传播学
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156、单项选择题 大众传播的四功能说是下列哪项的具体表现()。
A.同功异构
B.一构多功
C.同功同构
D.多功多构
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157、问答题 什么叫“冷媒介”?
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158、单项选择题 第二次世界大战后,最早建成发达的大众传播事业的国家是()。
A、美国
B、英国
C、法国
D、德国
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159、单项选择题 有两个科学家在1895年为无线电通信作出了重要贡献,他们是意大利的马可尼和俄国的()。
A.兹活里金
B.费森顿
C.尼普科夫
D.波波夫
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160、填空题 美国发达资本主义国家的传播学者探讨了大众媒介与落后国家发展之间的关系,形成了一系列理论论述,被称为()。
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161、单项选择题 卷入度比较高的产品往往在以下哪类媒介上投放广告?()
A、电视
B、广播
C、报纸
D、网络
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162、问答题 什么是“伊里调查”和《人民的选择》?《人民的选择》的基本结论是什么?对大众传播可能产生的效果提出了哪些理论假说?
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163、单项选择题 批判学派以哪儿为中心()。
A.美国
B.西欧
C.东亚
D.中亚
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164、单项选择题 “受传者都有自己特定的生活圈,不管你属于哪一种生活圈,你都将在信息接受中受到他们直接或间接的影响”,这个观点是受众研究理论中的().
A、社会类型论
B、社会关系论
C、满足需求论
D、社会参与论
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165、单项选择题 李普曼在一本著作中阐述了现代人与“第一手信息隔绝”的问题,这本著作是()
A.《人际影响》
B.《舆论学》
C.《人民的选择》
D.《自由与新闻》
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166、问答题 简述梅罗维茨的理论价值与缺陷。
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167、单项选择题 建立世界信息新秩序是什么时候提出来的?()
A.20世纪60年代末
B.20世纪70年代末
C.20世纪80年代末
D.20世纪90年代末
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168、单项选择题 编码是指将信息()成便于媒介载送或受众接受的具体符号和代码。
A.还原
B.转化
C.改变
D.传达
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169、单项选择题 下述功能之一是拉扎斯菲尔德等提出的,这种功能是()。
A.娱乐功能
B.授予地位功能
C.动员功能
D.议题设置功能
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170、单项选择题 分层效果论,可以分为类型效果论、层面效果论和波纹效果论等。层面效果中,根据手中对新闻传播反应的不同,可以将效果归纳成三大层面,这三大层面下又有诸种效果。坎特里尔的著名作品《火星人入侵地球》在当年的传播效果属于()。
A.个人效果,长期效果,认知上的效果(代表作:爱德斯坦《传播在决策中的应用》)
B.个人效果,短期效果,行为上的效果
C.社会效果,短期效果,情绪上的效果(代表作:格林堡和帕克的《肯尼迪遇刺客和美国大众:危机中的社会传播》)
D.社会效果,长期效果,认知上的效果(代表作:施拉姆和冷纳的《传播与发展》)
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171、单项选择题 ()指传播者先向受众传播一些他们所能接受的和熟悉并喜欢的观点或思想,然后再悄悄地将自己的观点和思想渗透和组织进去,使受众产生一种印象,似乎传播者的思想观点与他们已认可的思想观点是相近的。
A.威信效应
B.“自己人”效应
C.晕轮效应
D.“名片”效应
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172、单项选择题 传播个人功能“游戏说”是谁提出来的()。
A.斯蒂芬森
B.皮亚杰
C.麦奎尔
D.罗杰斯
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173、问答题 简述确定样本量受影响的因素。
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174、问答题 简述信息高新技术对大中传播造成的冲击。
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175、填空题 焦化的操作特点是既连续又间歇的生产过程,就是说整个过程是连续的,而()操作是间歇的。
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176、问答题 简述霍克海默的基本观点。
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177、问答题 简述传播效果研究的历史与发展。
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178、名词解释 《媒介即讯息》
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179、问答题 简述传播单位。
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180、单项选择题 下列四个概念按其外延逐步扩大的排列应该是()。
A.信息、数据、知识、讯息
B.数据、信息、知识、讯息
C.数据、知识、信息、讯息
D.数据、讯息、信息、知识
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181、单项选择题 首次从学科角度整理、总结以往传播特别是大众传播研究成果的学者是()。
A、李普曼
B、拉扎斯菲尔德
C、霍夫兰
D、施拉姆
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182、单项选择题 按照信息传受范围的大小,可以把传播分为五个层次,从小到大位于第四层次的是()。
A、大众传播
B、群体传播
C、组织传播
D、人际传播
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183、填空题 内容分析法是研究()、()、()的有效手段。
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184、单项选择题 媒介组织是一种社会独立机构,以下哪种说法是错误的()。
A.既是“事业单位”,又是“产业机构”
B.既自成“媒介系统”,又摆脱“社会制约”
C.受惠于社会系统,反哺于社会系统
D.具有双元特点、两种面貌、多种功能的,既矛盾又统一的特殊机构
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185、单项选择题 弗雷茨•希普勒哪本书中认为人情味是提高文本吸引力最重要的部分?()
A.《直白谈话的艺术》
B.《意义的测量》
C.《人类传播理论》
D.《帝国与传播》
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186、问答题 试述传统学派与批判学派的差异。
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187、问答题 简述传播技巧。
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188、名词解释 涵化理论
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189、单项选择题 按照戈尔丁的观点,知识的传播属于()
A.短期的预期效果
B.长期的预期效果
C.短期的非预期效果
D.长期的非预期效果
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190、问答题 什么是上限效果理论?
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191、问答题 拉扎斯菲尔德主要贡献是什么?
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192、问答题 简述电脑联网的特点。
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193、单项选择题 媒介情境论的提出者是().
A、拉扎斯菲尔德
B、麦克鲁汉
C、梅罗维兹
D、施拉姆
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194、问答题 简述使用与满足理论。
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195、单项选择题 受众需要一种信息需要和精神需要。他们有选择性心理,这有三种心理现象。不包括()
A.选择性注意
B.选择性理解
C.选择性传播
D.选择性记忆
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196、单项选择题 传播媒介的基本特点不包括()。
A.实体性
B.负载性
C.膨胀性
D.扩张性
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197、单项选择题 信息变成符号的过程被称为什么?()
A.编码
B.解码
C.译码
D.写码
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198、多项选择题 传播模式有线性模式和控制论模式之分,下述选项中属于线性模式的有()。
A、德弗勒模式
B、拉斯韦尔模式
C、布雷多克模式
D、申农—韦弗模式
E、奥斯古德—施拉姆模式
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199、填空题 传播学的跨学科性质,一方面源于传播现象和传播活动的“无时不有,无处不在”,另一方面则源于众多()的兴起。
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200、单项选择题 传播学研究中的传播学派是由()。
A、欧洲学者创立的
B、亚洲学者创立的
C、美国学者创立的
D、非洲学者创立的
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201、问答题 简述问卷的含义及特点。
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202、单项选择题 社会心理学家卢因创立了著名的()
A."信息论"和"控制论"
B."群体动力学"和"场论"
C.二级传播理论
D.议程设置功能理论
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203、填空题 1844年,()架设了20英里长的铜线,用电码发送了“上帝创造了什么”这几个字,从而揭开了电信时代的序幕。
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204、填空题 1999年,麦库姆斯和肖对“议程设置”假说重新进行了修正,提出了一个源于而又高于该理论的新假设——“()”。
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205、名词解释 定量化
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206、单项选择题 关于大众传播与信息社会中的阶层分化的理论是()。
A.议程设置功能理论
B.沉默的螺旋理论
C.培养分析理论
D.知识沟理论
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207、单项选择题 以下哪个选项不属于拉斯韦尔五W模式的研究内容?()
A.控制分析
B.内容分析
C.时间分析
D.媒介分析
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208、填空题 传播学重视理论研究()、(),而新闻学重视业务研究()。
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209、单项选择题 受众的深层动机表现在以下哪方面().
A.对电视人物的简单模仿
B.崇拜某个明星
C.玩网络游戏后想杀人
D.想上电视
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210、单项选择题 ()是人类传播的要素,载送信息的代码。
A.信号
B.意识
C.符号
D.编码
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211、名词解释 “便士报”
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212、问答题 拉斯韦尔对传播学的主要贡献是什么?
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213、单项选择题 对报纸上网的好处,下列说法中不正确的是()。
A.信息量更大了
B.新闻时效性增加了
C.可以取消印刷版了
D.反馈及时了
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214、问答题 简述传播学研究的两大学派。
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215、单项选择题 ()也可以叫信息均衡论或世界信息新秩序?
A.信息共评论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息社会论
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216、单项选择题 下面不属于传播学之父施拉姆作品的是()。
A、《报刊的四种理论》
B、《传播学手册》
C、《传播学概论》
D、《宣传、传播和舆论》
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217、填空题 《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是()、()、()和。
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218、名词解释 实验对象
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219、单项选择题 下面哪一项不属于守门人的特征()
A.公开性
B.依附性
C.追加性
D.完善性
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220、单项选择题 “培养分析”研究最初的着眼点有()
A.电视暴力与社会犯罪的关系
B.电视^色 情与社会犯罪的关系
C.电视的视听兼备对感染力的影响
D.电视业的垄断化对观点多样化的影响
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221、单项选择题 以下哪项不是受众的选择机制()
A、选择性注意
B、选择性理解
C、选择性接受
D、选择性记忆
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222、单项选择题 信息表现形式有语言、符号、().
A.文字
B.图像
C.声音
D.雕塑
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223、问答题 简述自我控制的含义及其内容。
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224、多项选择题 下列各项中属于批判学派代表人物的有()。
A.霍克海默
B.阿道尔诺
C.马尔库塞
D.卢因
E.哈贝马斯
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225、单项选择题 传播学的定量研究方法之一是()。
A.历史比较法
B.内容分析法
C.逻辑归纳法
D.客观描述法
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226、问答题 简述传播者与大众传媒。
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227、单项选择题 最早提出”把关“这一概念的传播学者先驱是()。
A.卢因
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德
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228、单项选择题 怀特的把关研究的缺陷是过分强调()。
A、把关人的任职资格
B、与把关人相联系的社会因素
C、把关人的独立权限
D、把关人所在媒体的环境因素
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229、单项选择题 媒介的三种体系:西方媒介体系,东方媒介体系和南方媒介体系是由谁提出来的().
A.威尔伯.施拉姆
B.约翰.弥尔顿
C.赫伯特.阿特休尔
D.梅里尔
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230、填空题 马歇尔·麦克鲁汉的重要理论包括:媒介是人体的延伸()、媒介即讯息()、冷媒介与热媒介()和“地球村”理论。
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231、填空题 ()1644年向英国国会发表的演说即著名的《论出版自由》,有力地抨击了出版检查制度,为争取言论出版自由立下了不朽的功绩。
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232、问答题 传播学研究的主要特点或者说为何传播学的经验研究具有科学性?
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233、单项选择题 在詹姆斯卡里看来:新闻不是信息,而是戏剧。这是().
A.信息过程论
B.信息仪式论
C.信息崇拜论
D.信息经济论
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234、问答题 简述研究方法上各有不同。
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235、问答题 态度的形成与转变受哪些因素的影响?
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236、单项选择题 布雷多克7W模式是在5W模式上增添了两个环节,一个是情景(where),再一个是()。
A、噪音
B、反馈
C、社会系统
D、动机
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237、单项选择题 标志着人类进入真正的大众传播时代的是()
A.中国唐代印制的《金刚经》
B.德国古登堡印制的《圣经》
C.1833年,美国《纽约太阳报》的诞生
D.中国明朝的《邸报》
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238、单项选择题 以下不是传播学五位创始人之一的是()。
A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.罗杰斯
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239、问答题 简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。
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240、单项选择题 评判媒介是否强势的决定因素是哪项().
A、广告收入
B、政府政策
C、受众多少
D、媒介领导人影响力
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241、单项选择题 下列哪个是正确的人类传播的基本过程?()
A.传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众
B.传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众
C.传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众
D.传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众
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242、单项选择题 《舆论》是传播学的学术渊源之一,这本著作的作者是()
A.申农
B.库里
C.李普曼
D.卢因
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243、问答题 大众传播的麻醉功能是什么?
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244、问答题 信息科学对传播学的渗透表现在哪里?
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245、多项选择题 麦克卢汉的观点主要有()。
A.媒介可分为凉媒介和热媒介
B.媒介即信息
C.媒介是人体的延伸
D.地球村在电子传播时化开始形成
E.媒介可分为“偏倚时间的”和“偏倚空间的”两类
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246、问答题 简述卢因的把关概念。
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247、问答题 四大传媒在竞争中采取什么对策?
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248、单项选择题 信息侵略指的是一个国家和民族试图利用自己在传媒好信息上的优势,将自己的()渗透和推广到其他国家或民族的传播体系
A.核心价值观
B.民族文化
C.信息元素
D.国家政策
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249、单项选择题 哪本书的出版标志着传播学基本体系已初步完成?()
A.《大众传播》
B.《大众传播的过程和效果》
C.《传播学概论》
D.《传播学手册》
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250、单项选择题 拉斯韦尔的一句话三种功能不包括().
A.监视社会环境
B.控制社会受众
C.协调社会关系
D.传衍社会遗产
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251、单项选择题 实验人员根据一定的目的和计划,系统的操作一至数个假定与传播效果有关因素的实验方法是().
A.调查研究法
B.内容分析法
C.控制实验法
D.个案研究法
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252、单项选择题 按照学术渊源划分,下列不属于传播学者的是()
A.施拉姆
B.霍夫兰
C.米勒
D.贝雷尔森
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253、单项选择题 下面哪一个不是媒介发展的规律之一().
A.波浪起伏的浪潮规律
B.互动互助的共进规律
C.取长补短的整合规律
D.由浅入深的规律
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254、问答题 简述语言特性。
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255、问答题 为什么学好传播学必须树立科学的传播观?
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256、单项选择题
印刷媒介的特点有哪些()
①容纳的信息多
②能适应不同受众的兴趣和要求
③借助设备可以大量生产
④传播范围广阔无限,无处不在
⑤威望高,专业性较强
⑥可以长期保存
⑦声响并茂,视听兼容
⑧方便性快捷性
A.①②③⑧
B.①②③⑤⑥
C.③⑤⑦⑧
D.①②③④⑤⑥
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257、单项选择题 费斯汀格创制态度理论时,使用的是哪种理论建构方式()。
A.归纳理论
B.演绎理论
C.机能理论
D.模型
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258、单项选择题 回答“为什么”“怎么办”之类的问题属于().
A.事实性信息
B.情绪性信息
C.意见性信息
D.确认性信息
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259、问答题 简述政治既有倾向。
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260、单项选择题 通过直接的、一对一的访问形式,研究者与研究对象之间有目的的对话,以了解研究对象以自己的话对自己的生活、经验或情境所表达的观点,属于以下哪种研究方法?()
A.抽样调查法
B.深度访谈法
C.案例研究法
D.焦点访谈法
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261、填空题 在传播研究中,如果说传统学派注重的是效果研究,那么批判学派注重的则是()。
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262、问答题 简述传播学和大众传播学的关系。
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263、问答题 简述环境监测的功能失调。
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264、填空题 阿特休尔的理论属于()学派。
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265、问答题 简述赖利夫妇模式。
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266、单项选择题 以下哪个不属于传播学的整合互动模式()?
A.核心要素
B.主要要素
C.边际要素
D.次要因素
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267、名词解释 实验变量
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268、单项选择题 下面那一个是拉斯韦尔提的贡献?()
A.一句话、三功能
B.守门理论
C.群体动力论
D.场论
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269、单项选择题 创立了“场论”和“群体动力论”是().
A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
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270、单项选择题 传播学的发源地是().
A.美国
B.英国
C.法国
D.希腊
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271、问答题 传播的定义大致分为哪三种类型?
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272、填空题 20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段。这一阶段关于传播效果的核心观点是“()”。
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273、单项选择题 以下哪位将守门过程分为新闻采集和新闻加工两个阶段().
A.勒温
B.怀特
C.巴斯
D.麦克内利
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274、单项选择题 现代社会调查中最常用的收集资料的工具是()。
A、文献
B、录音笔
C、问卷
D、实地观察
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275、问答题 如何判断内容分析制定分类标准是否科学,合理,有效的三原则?
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276、填空题 传播学研究的具体方法主要有调查研究法、()、控制实验法、个案研究法等。
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277、问答题 简述“休眠效果”效果研究的内容。
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278、单项选择题 评估传播效果应遵循哪些原则?()
A、方向性原则和目的性原则
B、引导性原则和持续性原则
C、引导性原则和持续性原则
D、科学性原则和持续性原则
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279、问答题 英国广播大学所设“大众传播与社会”专题讨论的授课小组是怎样分析“批判学派与传统学派分歧的?
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280、单项选择题 大众传播的反馈的主要特点之一是()。
A、直接性
B、一次性
C、延迟性
D、及时性
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281、问答题 试述现代文化的象征化现象。
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282、单项选择题 以下语言抽象阶梯中哪一层次的语言在阶梯最上层?()
A.能够看到摸到的茶色本田雅阁轿车客体水平线
B.本田轿车
C.机动车辆
D.交通工具
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283、单项选择题 ()的出版标志着传播学的正式诞生,而()的问世又标志着传播学基本体系已初步形成。()
A.《大众传播》;《传播学概念》
B.《大众传播的责任》;《报刊的四种理论》
C.《报刊的四种理论》;《大众传播》
D.《传播学概念》;《大众传播》
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284、名词解释 “靶子论”
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285、问答题 简述符号编码与译码的中间性反应。
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286、单项选择题 信息仪式性的看法,,所针对的是().
A.传递信息的行为
B.信息在空间里的扩散
C.信息传播的方法和技巧
D.社会在时间上的延续
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287、填空题 抗御反面信息的方法通常有两种:滋补法和()。
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288、名词解释 英尼斯
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289、单项选择题 ()不属于大众媒介信息的特征。
A.新闻性
B.愉悦性
C.传播性
D.时效性
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290、名词解释 理论
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291、单项选择题 电脑网络上的信息提供者是()
A.网络服务供应商
B.各种传媒机构
C.网上的个体用户
D.电脑网络用户
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292、单项选择题 传播学的研究对象就是().
A.传播活动现象
B.传播关系现象
C.人类传播现象
D.传播规范现象
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293、单项选择题 下列成就并非是拉扎斯菲尔德的贡献的是().
A.提出两级传播模式
B.出版《人民的选择》
C.守门人理论
D.提出“微弱效应论”“舆论领袖”等理论和概念
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294、填空题 巴斯认为在“新闻加工”阶段的把关人,主要是()。
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295、单项选择题 麦克鲁汉把媒介分成热媒介和冷媒介两大类,下面四种传播媒介中属冷媒介的().
A.照片
B.电影
C.印刷品
D.电视
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296、多项选择题 在下列媒介理论观点中,不属于麦克卢汉媒介理论的是()。
A.媒介的偏倚性
B.媒介是人体的延伸
C.媒介即讯息
D.媒介有“冷”“热”之分
E.情境决定论
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297、填空题 ()概念首次出现于1945年11月在伦敦发表的联合国教科文组织宪章中。
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298、问答题 符号的基本功能。
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299、问答题 教材对大众传播的内容作出了哪些一般性结论?
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300、问答题 戈尔丁认为大众传播的效果分为哪四种类型?
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