时间:2021-05-26 03:17:09
1、单项选择题 崇高感的特点是（）。
A、由愉悦转向恐惧，由惊赞转化为振奋
B、由恐惧转向愉悦，由振奋转化为惊赞
C、由恐惧转向愉悦，由惊赞转化为振奋
D、由愉悦转向恐惧，由振奋转化为惊赞
2、填空题 德国的歌德、黑格尔等把建筑称为“（）”，揭示了建筑是以空间造型显示节奏的审美特征。
3、单项选择题 艺术的功能是多元的，其中最基本的功能为（）。
A.认识功能
B.教育功能
C.审美功能
D.心理代尝功能
4、单项选择题 20世纪中国美育的历史使命体现在（）。
A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人，以理服人
5、多项选择题 舞蹈艺术的三要素（）
A、舞蹈表情
B、舞蹈动作
C、舞蹈构图
D、舞蹈意境
E、舞蹈策划
6、多项选择题 下列属于“美育的目的”的是（）
A．培养审美的感受力和创造力
B．造就文化人才
C．成就审美的人生
D．全面提高人的素质
E．繁荣社会文化
7、判断题 在希腊文中的“山羊之歌”指的喜剧。
8、单项选择题 美学作为一门独立学科形成的标志是（）
A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》
9、问答题 黏胶剂主要由哪些成分组成？
10、问答题 优美具有哪些特征？
11、判断题 真的不就是美的，但真是美的基础。
12、问答题 审美对象的特点是什么？
13、填空题 悲剧对象百先引发的是（）与（）之情
14、名词解释 自然美
15、问答题 为什么说美感的存在必须以审美心理的存在为前提？
16、单项选择题 弗洛伊德指出，美是（）。
A.意志的暂时休歇
B.不涉及利害关系而又普遍令人愉快的对象
C.欲望在想象中的替代性满足
D.相对稳定、真正的快乐
17、名词解释 审美需要
18、问答题 美有哪些基本特征？
19、问答题 什么是荒诞？
20、单项选择题 作为艺术欣赏基本理论的接受美学，亦可称为（）。
A.新感性美学
B.法兰克福学派
C.康斯坦茨学派
D.格式塔美学
21、单项选择题 艺术品的直接性物质存在是（）
A.物质实在层
B.意象世界层
C.形式符号层
D.意境超验层
22、填空题 滑稽的本质特征是（）侧重于在突出人的本质力量的现实存在。
23、填空题 冯•哈特曼根据主体的审美感受方式为原则，将艺术划分为（）、（）和（）三类。
24、单项选择题 子贡仰望孔子“：仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后”。所谓“高山仰止，景行行止。”这在美感上属于（）。
A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感
25、单项选择题 谢眺诗：“余霞散成绮，澄江静如练。”被古人称为“二百年无此”诗的佳句，其意境类型属于（）。
A.虚拟之境
B.真实之境
C.有我之境
D.无我之境
26、填空题 日本人中江兆民将aesthetics翻译为美学，（）于1902年将日文美学引入中国
27、问答题 审美经验的主要特征有哪些？
28、问答题 艺术中审美功能的作用及其意义。
29、问答题 简述雕塑艺术的审美特征。
30、单项选择题 古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是（）
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
31、问答题 美的感染力体现在哪些方面？
32、单项选择题 表现主义美学的代表作《艺术原理》的作者是（）
A、科林伍德
B、开瑞特
C、鲍桑葵
D、阿诺•里德
33、问答题 艺术审美接受过程中的“直观观照”阶段与“心意领会”阶段有何区别？
34、问答题 为什么说人的美是社会美的核心？
35、单项选择题 埋弧焊主要适用的焊接位置是（）。
A.仰焊
B.平焊
C.立焊
D.全位置
36、单项选择题 杜甫诗：“迟日江山丽，春风花草香”，从意境类型上属于（）。
A.有我之境
B.无我之境
C.虚拟之境
D.真实之境
37、填空题 艺术是（）的审美创造。
38、问答题 简述康德的崇高论。
39、单项选择题 通感作为美感功能之一，其实质在于（）。
A.感官与心灵的沟通
B.情感的充分表现形态
C.感官间感受的相互挪移
D.审美中的豁然贯通感
40、多项选择题 美学研究的方法有哪些（）。
A.对话法
B.体验法
C.思辨法
D.实验法
E.阐释法
41、单项选择题 在西方美学史上，主张丑是“近代精神的一种产物”的美学家是（）。
A.休谟
B.莱辛
C.康德
D.李斯托威尔
42、问答题 美感的深层心理特征有哪些？
43、单项选择题 西方美学家突出地把眼睛和耳朵作为审美感官，是要强调美感的（）。
A.对象性
B.无功利性
C.直接性
D.间接性
44、单项选择题 贝尔的“有意味的形式说”，指向的是（）。
A.艺术的起源
B.艺术的审美特征
C.艺术的本质
D.艺术的价值功能
45、问答题 出版物发行企业的无形资产管理，主要是加强哪几个方面的工作？
46、单项选择题 从审美发生学角度看，“劳动说”的明显不足在于（）
A.忽视了人的审美活动中的社会性内容
B.过分注重人的审美活动中的社会性内容
C.未能真正切入审美如何发生的内在机制
D.将艺术起源与审美发生学理论相混淆
47、填空题 崇高不是主客体的和谐统一的（），而是双方在对立、冲突中趋向统一的（）。
48、单项选择题 《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是（）
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
49、问答题 优美的特性是什么？
50、单项选择题 崇高的更为重要的领域，是在（）。
A、对于崇高的研究中
B、艺术中
C、自然中
D、社会生活中
51、问答题 论述美感的深屋心理的五个基本特征？
52、单项选择题 自然的陶养是美育的（）
A．最基本的道理
B．基本途径之一
C．很次要的途径
D．一种间接的途径
53、单项选择题 符号论美学家苏珊•朗格的代表作是（）
A、《美学问题》
B、《艺术问题》
C、《符号逻辑导论》
D、《符号形式的哲学》
54、单项选择题 康德提出的美论是（）。
A.美是理念的感性显现
B.美是和谐与比例
C.美是不涉及利害关系而又普遍使人愉快的对象
D.美是客观化的快感
55、问答题 怎样理解“艺术品就是要创造意象世界”？
56、问答题 在审美经验中情感与理智的关系是怎样的？
57、问答题 联想有哪些类型？
58、单项选择题 潘阆诗云：“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。”其中的审美感受是（）。
A.崇高感
B.优美感
C.悲剧感
D.喜剧感
59、名词解释 有意味的形式说
60、问答题 如何认识“美是人的本质力量的感性显现”这一命题？
61、名词解释 美感经验
62、填空题 （）的主流是强调对客观形象作模仿与再现，不断吸收有利于真实形象创造的数学、解剖学、透视学、光学、色彩学等科学成就
63、单项选择题 许浑诗“山雨欲来风满楼”，运用的是（）。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
64、名词解释 审美形态的贯通性
65、问答题 简评“美在愉快说”。
66、填空题 社会美重在（），艺术美是内容与形式兼重，那么，自然美则重在形式；
67、问答题 简述生活丑向艺术美的转化的条件。
68、多项选择题 审美理想具有（）。
A.抽象性
B.形象性
C.鼓舞性
D.远景性
69、问答题 古罗马时期的理论家（）在其代表作《（）》中，提出了著名的“（）”原则，他认为诗人的愿望应该是给人以益处和乐趣
70、多项选择题 艺术符号的三种基本形态是（）。
A.语言符号
B.自然符号
C.人工符号
D.数据符号
71、问答题 简述难以给艺术下定义的原因。
72、单项选择题 在中国，自然事物真正作为审美对象进入人的视野是在（）。
A.先秦时期
B.魏晋南北朝
C.唐朝
D.宋朝
73、名词解释 怡情养性
74、单项选择题 柏拉图的“美本身”、普罗提诺的“理型”说、莱布尼兹的“预定和谐”说，实质上都体现着一种基本的观念，这就是（）
A.美即自然
B.美即感性
C.美即有用
D.美即完满
75、问答题 为什么说“没有现实美，也就没有艺术美”？
76、问答题 简答从主观心意状态中寻找美的积极意义和可能导致的后果？
77、单项选择题 提出“神思”的理论家是（）
A.司马迁
B.司空图
C.刘勰
D.严羽
78、多项选择题 下面（）的主张近似于审美距离说。
A.迷狂说
B.虚静说
C.旁观说
D.静观说
79、单项选择题 艺术接受的核心是（）
A.对形式符号的感知
B.对符号意义的理解
C.对作品意象的重建
D.对作品的审美价值的评判
80、填空题 古希腊的毕达哥拉斯学派提出所谓“（）”，把宽与长成1﹕1.618的长方形，说成是最美的形式。
81、问答题 简析“美感是性本能的升华”。
82、问答题 鲍姆嘉登是如何创立美学学科的？
83、问答题 审美器官与动物性器官有何不同？
84、问答题 在审美活动中的知觉与直觉有什么不同？
85、单项选择题 无论哪一种形态的美，它总是要通过特定并具体的形式作用于人们的审美感官，这表明（）是美的基本特征之一。
A、感染性
B、形象性
C、社会性
D、变异性
86、多项选择题 对审美教育的性质，下述哪几种理解是正确的？（）
A.审美教育是一种大众化的教育，其目的在于使人懂得一些审美知识。
B.审美教育是促进人的价值全面实现的一条重要途径。
C.审美教育通过审美的方式教育人，启发人审美地面对现实与人生。
D.审美教育是一种赋有人文精神的教育。
87、填空题 从哲学认识论角度可将美划分为两大类型：（）与（）。而（），又包括（）与（）。
88、单项选择题 提出“自我认同”说的是（）。
A.卢格
B.埃里克森
C.怀特
D.皮亚杰
89、问答题 美育功能是什么？
90、填空题 马克思认为，人按照（）的规律来生产与创造。
91、单项选择题 在西方美学史上，最早谈到喜剧问题的是（）
A．德谟克利特
B．柏拉图
C．亚里士多德
D．苏格拉底
92、单项选择题 下列哪个不是审美形态的结晶？（）
A.优美和崇高
B.悲剧和喜剧
C.丑和荒诞
D.肮脏和险恶
93、多项选择题 美育可以提升人的心理气质和精神培养，其表现在（）。
A.从生理的兴奋和快感，转移到心理的恬适和愉悦
B.从动物性的快感上升为人性的快感
C.从个别性的感受和形象，转移到普遍性的关照和沉思
D.由悲剧性的对象得到喜剧性的效果
E.从功利性的占有和享受，转移到超功利的旷达和赏玩
94、单项选择题 下列诗句中，属于有我之境的是（）
A.“大漠孤烟直，长河落日圆”
B.“采菊东篱下，悠然见南山”
C.“人闲桂花落，鸟鸣山更幽”
D.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”
95、问答题 论述美感活动中主体和对象的互动关系。
96、单项选择题 人体美，介于自然美和（）之间。
A、心灵美
B、人格美
C、社会美
D、艺术美
97、问答题 从矛盾统一的观点出发，举例说明美感欣赏活动的深层心理特征。
98、填空题 （）认为美是一种情感的判断，美具有没有目的而又合目的性的形式
99、判断题 审美需要的二重性识基本的生理－心理需要以深层的情感需要和理想冲动。
100、名词解释 高级人生境界
101、问答题 西方美学史上关于美感起源的观点有哪些？
102、问答题 审美感知具有哪些特征？
103、名词解释 艺术美
104、问答题 论意象的构成及主要类型。
105、填空题 “化丑为美”的原则：（）
106、问答题 试分析美育在现代素质教育中的地位。
107、单项选择题 丰乳肥臀的原始母神雕像反映了原始人美感（）
A．与生殖崇拜观念相关
B．与图腾崇拜观念相关
C．与动物崇拜观念相关
D．与人的巫术观念相关
108、单项选择题 美学是一门年轻的学科，从诞生至今只有（）。
A.50余年
B.100余年
C.200余年
D.250余年
109、问答题 通感产生的原因是什么？
110、填空题 （）是美学难题中的难题，常被人们称为美学的危险三角区或“阿喀琉斯的脚踵”。
111、问答题 在艺术作品中，意象是如何生成的？
112、填空题 在对美的表现形态分类问题上，西方美学家有各种不同的看法。例如，（）把美分为“绝对的”和“相对的”两种；（）认为有两种美，一种是“实在的美”，一种是“相对的美”；（）认为美不在于事物的存在，而只有“自由美”和“附庸美”之分；（）则把美分为“浅易的美”与“艰奥的美”两种；等等。
113、问答题
技术对审美活动的积极影响表现在哪些方面？
114、名词解释 审美主体
115、名词解释 审美境界
116、填空题 （）的美，（）的美，（）的美，是丰富多彩的社会美的具体体现。
117、问答题 试述艺术美的实质与特征。
118、问答题 扼要说明柏拉图的理念说与黑格尔的理念说有何区别。
119、填空题 中国古代美学思想的主要潮流有（）、（）和（）。
120、名词解释 绘画
121、填空题 （）认为：悲剧是互相对立的人物所代表的两种伦理力量之间的必然性冲突；
122、多项选择题 西方哲学美学的重要代表有（）。
A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格
123、单项选择题 笪重光说：“密叶偶间枯枝，顿添生姿，纽干或生剥蚀，愈见苍颜。”这句话所体现的美学特征是（）
A.美丑互补
B.化丑为美
C.以丑衬美
D.美丑相间
124、判断题 自然美早在人类出现之前就存在。
125、填空题 （）是西方20世纪现代美学很有名的心理学美学理论，它的主要代表人物有德国的立普斯，英国的浮龙•李，法国的巴希等人。
126、名词解释 人生实践
127、单项选择题 德国古典美学家康德的美学代表作是（）
A．《判断力批判》
B．《艺术与现实的美学关系
C．《美感》
D．《理想国》
128、填空题 优美是实践主体与客体的所显现出来（）的美。优美最根本的美学特性就是（）。
129、单项选择题 “西方现代悲剧”主要体现（）。
A.先进思想的沦落
B.伟大人物的毁灭
C.精神和情感的枯燥
D.日常生活中的苦恼
130、单项选择题 陶渊明诗：“此中有真意，欲辨已忘言。”说明审美直觉具有（）。
A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性
131、问答题 结合自己的审美心理论述动物的快感与人的美感之间的区别。
132、多项选择题 与以往的美学理论相比，马克思主义美学具有自身显著的特点，主要有（）
A．把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B．把美的本质问题与人类的本质紧密结合在一起
C．第一次深刻揭示了人的无意识在美的生成中的作用
D．唯物辩证地解决了美学中主体和客体之间的关系问题
E．渗透着巨大的历史感
133、问答题 简述作为审美活动中介的艺术品的基本特征。
134、问答题 审美经验各构成要素间的关系如何？
135、问答题 试述马克思主义的悲剧理论。
136、问答题 简述审美与人生境界的关系（审美教育对于人生境界的提升作用）。
137、单项选择题 具有小巧、轻缓、柔和等形式特征的审美形态是（）
A．优美
B．崇高
C．荒诞
D．乖巧
138、单项选择题 《列子•汤问》篇记载：钟子期听了俞伯牙的琴声后说：“善哉，峨峨兮若泰山”，“善哉，洋洋兮若江河”。这说明鉴赏者对艺术意象的（）。
A.创造
B.重建
C.转换
D.变化
139、问答题 想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面？
140、单项选择题 标志美学学科正式诞生的鲍姆嘉登《美学》一书的出版时间是（）。
A.1735年
B.1750年
C.1793年
D.1917年
141、填空题 从总体来看，美可以分为（）和（）两大类。
142、名词解释 艺术作品的意象世界层
143、判断题 在西方文化传统中，美学的学科意识萌发于诗与哲学之争，或者说感情与理智地位之争。
144、问答题 意象的结构？
145、填空题 （）提出：美是“活的形象”，（）提出“美是生活”
146、判断题 “关关雎鸠，在河之洲”出自《诗经》。
147、问答题 （）的审美教育思想集中在他的《（）》和《（）》里
148、单项选择题 周敦颐《爱莲说》描绘莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这一意象类型属于（）。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
149、问答题 什么是有我之境？（王国维担出的）
150、问答题 优美的基本特征是什么？
151、填空题 法国电影理论家（）就指出：“戏剧的戏剧性是从演员中来，电影的戏剧性是从景物推及到人”；（）也说过：“京剧舞台艺术以演员为中心的特点，更加突出。”
152、问答题 真、善、美的关系如何？
153、单项选择题 白居易诗云“：花非花，雾非雾，夜半来，天明去，来如春梦不多时，去似朝云无觅处。”（）。可以用来形容
A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.理解的透明性
D.灵感的突发性
154、问答题 审美形态的历史性表现在哪里？
155、问答题 艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建的？
156、填空题 （）“数的原则”，（）的代表作《诗艺》；（）提出“美是关系”
157、多项选择题 审美知觉在美感活动中的作用有（）。
A.完形作用
B.选择作用
C.思辩作用
D.意向作用
E.超前作用
158、单项选择题 格式塔心理美学代表人阿恩海姆认为人的直觉至少有两个原则，即整体性原则和（）。
A、分散化原则
B、复杂化原则
C、简化原则
D、统一性原则
159、问答题 简答美育的内容和方式？
160、问答题 简述艺术敏感及其特征。
161、填空题 美学的奠基时期（以（）为代表），美学的诞生时期（以（）为标志），美学的发展期（以（）为代表），美学的解构时期（分析哲学对美学的解构）
162、判断题 空灵的禅宗文化以王国维为代表。
163、单项选择题 从艺术分类的角度看，兼有表现与再现特点，呈现于时间的动态的艺术是（）。
A、文学
B、戏剧
C、电影
D、舞蹈
164、多项选择题 下列美学家中，主张从主观的心意状态中探求美的是（）。
A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.休谟
D.博克
E.黑格尔
165、问答题 柏拉图的“美的理念”与黑格尔的有什么不同？
166、填空题 （）是审美意识的表达，但它没有将审美意识抽象化，没有舍弃其丰富的感性内涵；
167、问答题 艺术美的本质是什么？
168、填空题 “生物本能说”的代表人物是达尔文和（）
169、问答题 崇高的本质特征？
170、单项选择题 毕达哥拉斯学派对美的基本看法是（）。
A.美在理念
B.美在关系
C.美在和谐
D.美在愉快
171、问答题 浅析壮美与崇高的主要区别？
172、问答题 如何理解艺术作品的“空白”和“不确定点”？
173、填空题 “（）”说的创导者是法国启蒙主义者狄德罗。
174、问答题 略述西方“美”的概念的发展。
175、多项选择题 19世纪以来西方美学史上重视感觉在美感中的地位和作用的美学家有（）
A.费希纳
B.桑塔亚纳
C.弗洛伊德
D.阿恩海姆
E.费尔巴哈
176、单项选择题 艺术鉴赏过程的三阶段按顺序应为（）
A.观、品、悟
B.品、悟、观
C.读、解、达
D.感、品、悟
177、单项选择题 马克思主义的美学理想可以归结为（）。
A.追求人的全面发展
B.按照美的规律来改造世界
C.全面揭示美学规律
D.促进文艺繁荣发展
178、填空题 （）说：“美要依靠体积与安排”，博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”
179、名词解释 自然主义美学
180、判断题 异化劳动不美，因此异化劳动不能创造美。
181、问答题 滑稽和崇高的异同是什么？
182、多项选择题 西方美学史上从事物形式上界定美的本质的美学家是（）。
A.亚理斯多德
B.柏克
C.狄德罗
D.薄伽滋
183、填空题 古罗马时期的在他的《（）》中最早提出崇高这一术语。
184、填空题 审美的感官主要是（）和（）这两种感官
185、多项选择题 在我国倡导实施美育的先驱是（）。
A.王国维
B.陈独秀
C.郭沫若
D.蔡元培
E.毛泽东
186、问答题 艺术美的创造对艺术家提出了那些要求？
187、填空题 康德在《判断力批判》中，将艺术分为三类：第一类是（），第二类是（），第三类是（）。
188、单项选择题 艺术的存在方式最首要的因素是（）。
A.艺术品的意象世界
B.创作主体的审美经验
C.接受主体的审美经验
D.从创造到接受的动态流程
189、问答题 什么是喜剧？怎样理解马克思所说的巨大的历史事变和人物第一次是悲剧出现，第二次是以闹剧出现？
190、填空题 在艺术中，丑的价值主要表现在两个方面，一个方面是（），另一个方面是（）。
191、判断题 《周易》分两部分，《易经》和《易释》。
192、问答题 视觉和听觉的审美功能主要体现在哪些方面？
193、名词解释 滑稽
194、问答题 简述席勒的美育观（席勒对于美育理论的贡献）。
195、填空题 英国（）提出美是“有意味的形式”，他认为美是一种能激起人审美情感的纯形式。
196、问答题 审美经验的两种直观性是什么？
197、单项选择题 黑格尔认为喜剧的根源在于（）。
A.理念压倒形象
B.形象压倒理念
C.理念与形象统一
D.理念与形象并重
198、问答题 什么是期待视界？
199、单项选择题 艺术意象最根本的特点在于（）。
A.虚拟性
B.感性
C.想象性
D.真实性
200、单项选择题 美学研究的方法具有多层次性，这意味着美学研究的各种方法（）。
A.在价值上并无高下之别
B.在性质上有不同特点
C.在产生时间上有先后之别
D.在功能上可以等量齐观
201、单项选择题 在意象的各种类型中，兴象的基本特征是（）。
A.仿真性
B.自然性
C.主观性
D.抽象性
202、填空题 造型艺术是艺术门类之一，它是以（）为媒介创造具有空间实体的活的形象的艺术。
203、问答题 理解因素渗透在美感经验的每一个环节上，与多种心理因素交织在一起，这种说法对么？
204、填空题 美感的存在需要一定的（）。
205、名词解释 美学研究对象
206、问答题 最美的基本图形是什么？为什么？
207、问答题 以朱熹《泛舟》为例，论述艺术的审美功能及其相互关系。附：朱熹《泛舟》昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
208、多项选择题 艺术鉴赏可分为以下阶段（）。
A.观
B.品
C.忆
D.思
E.悟
209、填空题 （）有感于当时的人类知识系统的缺陷，即对人类心理活动的知、情、意三者的研究状况的缺陷而创立美学这一学科，美学最初是作为研究感觉（感性知识）的一门学问而诞生的；
210、问答题 艺术的审美接受需要那些条件？
211、问答题 略述美学发展史。
212、单项选择题 “一千个观众就有一千个哈姆莱特”说明（）
A．观众是真正的艺术家
B．审美活动无标准可言
C．审美是一种积极主动的创造
D．作家的创造不及观众的创造
213、单项选择题 伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。
A.肯定了善的东西就是美的
B.肯定了美与善之间的联系
C.肯定了美的东西必须是善的
D.强调了美与善之间的区别
214、名词解释 什么是距离说
215、问答题 美学与心理学的关系如何？
216、单项选择题 下列学说不属于中国古典美学的是（）
A.言志说
B.心生说
C.缘情说
D.表现说
217、名词解释 审美活动
218、填空题 （）的人格理想是“尽善尽美”的“君子”。
219、单项选择题 下列关于“意象孕育”的说法中正确的是（）。
A.表象与原型可以完全相同
B.表象必须具有客观原型
C.表象的形成与主体的情感因素无关
D.意象是主客体相互交融的产物
220、单项选择题 早期原始人类之所以不能把大自然作为审美对象，其根本原因是由于（）。
A.人类对自然的审美意识尚未觉醒
B.自然还未具备美的性质
C.人们生活困顿没有闲情
D.自然界存在许多可怕的灾害
221、问答题 批判理论的主要人物及观点。
222、填空题 克罗齐的“（）”，认为美是心灵作用于事物而产生的直觉；
223、问答题 怎样理解人的内在品质与人的形体美之间的关系？
224、问答题 简述崇高的特征。
225、单项选择题 哲学对美学研究的作用主要表现为（）。
A.提供了本体论、认识论、方法论的基础
B.提供了直接的理论依据和具体方法
C.揭示了美的本质的奥秘
D.建立了严谨的理论体系
226、填空题 （）是一门采取空间形式的时间艺术
227、单项选择题 接受主体的主体性来源于（）
A．艺术品的“物化状态”
B．接受者的“期待视野”
C．创作者的“理想形象”
D．主客体的“情景关系”
228、多项选择题 从主体与对象世界的关系来看，意象可以区分为（）
A．虚象
B．仿象
C．兴象
D．喻象
E．抽象
229、问答题 谈谈自然美发展的三个阶段。
230、问答题 简述艺术创造中“技”与“道”的关系。
231、填空题 艺术美本质上是一种符号化、文本化、物态化了的审美变形活动，是主体的内在欲望经过审美变形而与艺术对象发生（）审美幻象结构。
232、填空题 艺术美既不同于侧重于内容的（），又不同于侧重于形式的（），一般说来，它要求两者的和谐统一。
233、判断题 园林家说“玉是园之魂”。
234、单项选择题 柏拉图把灵感解释为（）。
A.艺术家的天才
B.艺术家的顿悟
C.天启
D.神灵的凭附
235、单项选择题 柏拉图对美的本质进行一番探讨后说“：我得到了一个益处，那就是要清楚地了解一句谚语：‘美是难的’。”这段话（）。
A.如实地指出了美的难解性
B.否认了对美下定义的必要性
C.对自己无知的解嘲
D.提高自己在美学史上的地位
236、名词解释 美在生活
237、问答题 制造和使用工具的活动对审美活动的发生有什么意义？
238、单项选择题 下列艺术观中，不是由现代美学家提出的学说是（）
A.集体无意识说
B.有意味的形式说
C.符号说
D.娱乐说
239、单项选择题 杜甫诗云“：朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是一种（）。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.类比联想
240、单项选择题 美感是人的多重感觉因素的复合，其中占据核心地位的是（）。
A.满足感
B.幸福感
C.和谐感
D.自由感
241、多项选择题 崇高与优美的关系是（）
A.形态相对，互不相同
B.截然对立，互不相容
C.明显不同，互补共存
D.相互转化，相互取代
E.审美范畴的不同类型
242、问答题 为什么说抛弃对美的本质问题的哲学探讨是不可能的？
243、名词解释 广告设计
244、问答题 什么是有我之境与无我之境？
245、名词解释 审美移情说
246、单项选择题 在美学家柏格森看来，人之所以会产生笑和喜剧感，是由（）造成的。
A、预期的失望
B、生命的机械化
C、进步力量的胜利
D、动作的模仿
247、问答题 应该如何认识美的本质特征？
248、问答题 简述审美经验是人生实践的一种重要形式。
249、多项选择题 提出美学研究的对象应当是美以及美的规律这一观点的主要根据在于（）
A.能够更好地划清美学与各门艺术理论的界限
B.有助于扩大美学研究的范围
C.只有深入研究了高级的艺术美，才能理解低级的生活美
D.只有深入研究了生活中的各种美学问题，才能更好地理解艺术美
E.有助于感性认识的完美
250、问答题 试运用美是多层累突创的理论分析仲夏夜星空之美。
251、单项选择题 （）是指造型艺术具有选取特定瞬间以表现永恒意义的特性。
A.瞬间永恒性
B.表意性
C.表情性
D.蕴藉性
252、问答题 原始人美感的特点？
253、单项选择题 主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是（）。
A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德
254、问答题 艺术意象主要有哪些特征？
255、填空题 伊斯特惕克提出（）
256、单项选择题 苏轼诗云“：作诗火急追亡逋，清景一失后难摹”，说明了美感现象的（）。
A.想象的神奇性
B.情感的亢奋性
C.灵感的突发性
D.直觉的朦胧性
257、问答题 简要说明生活丑和艺术美的关系？
258、问答题 什么是自上而下的美学方法。
259、单项选择题 孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明（）。
A.心灵美高于形体美
B.形体美高于心灵美
C.心灵美与形体美不可替代
D.心灵美与形体美并重
260、填空题 （）是11世纪下半叶起源于法国，13～15世纪流行于欧洲的一种建筑风格，主要见于天主教堂，也影响到世俗建筑
261、名词解释 悲剧诞生论
262、问答题 日常心理与审美心理有什么区别？有什么联系？
263、单项选择题 “外师造化，中得心源。”其意思是（）。
A.强调客体自然
B.强调创作主体
C.主客体交融
D.主体对自然的认识
264、单项选择题 西方美学史上最早讨论美的专著是古希腊美学家柏拉图的（）
A．伊安篇
B．斐多篇
C．大希庇阿斯篇
D．会饮篇
265、问答题 简要回答西方美学中崇高和中国古典美学中壮美的区别。
266、问答题 中国现代美学的发展经历了哪阶段？
267、填空题 中国古代艺术家所追求的美的境界是（）
268、名词解释 艺术接受的动态三流程
269、单项选择题 关于审美惊异，下列说法中不正确的是（）
A．它是一种鲜活的生命感
B．它是一种理性的求知欲
C．它主要表现为一种内在的精神召唤
D．它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系
270、填空题 （）则是深刻的思想内涵与完美的艺术形式的高度统一
271、问答题 什么是艺术作品的意境超验层？功能？
272、判断题 “天异色，地异气，民异情”是魏源说的。
273、名词解释 自律性
274、问答题 为什么审美经验具有非功利性？
275、单项选择题 美育主要依据的是（）
A．现实的原则和社会的尺度
B．理想的原则和情感的尺度
C．现实的原则和情感的尺度
D．理想的原则和社会的尺度
276、单项选择题 崇高以（）为其表面特征。
A、现实客体压倒实践主体
B、实践主体压倒现实客体为其表面特征
C、崇高是主客体的和谐统一
D、崇高是主客体的绝对对立和冲突。
277、单项选择题 关于美，以下说法中不正确的是？（）
A.美在意象，美就是一个情景交融的意象世界。
B.意象世界照亮真实的世界。
C.意象世界是回到存在的本然状态。
D.美感是从审美对象方面来表述审美活动。
278、问答题 社会风俗美有哪些特征？
279、填空题 （）认为“美是生活”，但只有“理应如此的生活”（符合历史发展趋势的）、“我们所理解和希望的生活”（体现人类进步理想和愿望）、“使人怀念的生活”才是美的
280、多项选择题 20世纪60年代，结构主义美学研究方法在西方盛行，其代表人物是（）
A．列维.斯特劳斯
B．罗兰.巴特
C．托多罗夫
D．姚斯
E．阿多诺
281、单项选择题 艺术创作中，激发艺术家的意象思维，艺术意象创造的最初动力是（）。
A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象
282、问答题 什么是技术美？
283、问答题 马克思主义的美论逻辑起点及主要观点？
284、填空题 人的需要具有二重性，可以划分为基本的生理-心理需要和高层次的自我确认、自我意识的需要。而审美需要也可以划分为两个层次：（）与（）深层的情感需要和理想冲动。
285、名词解释 产品语义学规范
286、名词解释 审美惊异
287、问答题 简述悲剧与崇高的关系。
288、问答题 简述美感与生理快感的区别。
289、填空题 （）在哲学上是客观唯心主义者，在美学上他提出了美是“（）”
290、填空题 亚里士多德从“摹仿说”出发进行艺术分类，摹仿好人的是（），摹仿坏人的（）是。
291、填空题 美具有（）的形式；
292、问答题 简述建筑艺术的审美特征。
293、多项选择题 在西方美学史上，提倡“快乐说”的理论家是（）
A．格兰特.艾伦
B．托马斯.阿奎那
C．斯宾塞
D．亨利.马歇尔
E．席勒
294、判断题 没有移情就没有美感。
295、填空题 形的组合是对绘画形象的整体建构，在西方绘画中称为“构图”，在中国画的六法中称为（），成为绘画创作的关键。
296、单项选择题 下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径？（）
A.从精神意识中探索美的本质
B.从政治领域探索美的本质
C.从客观事物中探索美的本质
D.从社会生活中探索美的本质
297、名词解释 马克思的美育观
298、填空题 巫术说的代表人物和著作是英国著名人类学家（）和他的《（）》、英国著名人类学家弗雷泽和他的名著《金枝》
299、多项选择题 西方现代艺术及艺术的观念都发生了重大变化，这主要表现在（）
A.传统的美学原则几乎完全被抛弃
B.摧毁了传统艺术的观念
C.艺术品与非艺术品之间的界限变得很模糊
D.以更为多元化的面目出现
E.否定给美和艺术下定义
300、单项选择题 中国古代的“诗言志说”从艺术观来说属于（）。
A.表现说
B.再现说
C.反映说
D.游戏说