时间:2021-05-10 05:36:30
1、问答题 简述冯特的主要观点。
2、单项选择题 （）就是在比较长的时间内，对儿童的心理发展进行有系统的定期的研究。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
3、单项选择题 对成人心理的发展从多方面开展研究，始于（）。
A.19世纪90年代之后
B.20世纪初期之后
C.20世纪中期之后
D.20世纪末期之后
4、单项选择题 认为健全的儿童与特定的环境结合就可以成为任何一种类型专家的是（）。
A.自然成熟论
B.环境－学习论
C.社会文化历史理论
D.认知发展阶段论
5、单项选择题 在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A.权威型
B.人际关系型
C.民主型
D.放任型
6、判断题 认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学。这种说法是认知心理学中的狭义。
7、单项选择题 早恋的特点有（）。
A.矛盾性
B.稳定性
C.同一性
D.确定性
8、名词解释 替代创伤
9、填空题 （）文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
10、单项选择题 下列有关乳腺癌的特点，不正确的是（）
A.内分泌治疗是乳腺癌治疗的一个重要组成部分
B.乳腺癌早期表现为无症状乳房肿块
C.乳腺癌的大小决定其预后
D.乳腺癌最常见的远处转移为肺、骨、肝
E.乳腺癌发病率与雌激素水平有明显关系
11、填空题 美国心理学的机能主义倾向的理论基础是（）和（）。
12、多项选择题 伏尔夫把人的材能分为认识材能和动求材能，其中认识材能包括（）
A.感觉
B.情绪
C.意志
D.记忆
E.注意
13、单项选择题 （）这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一，很多研究者从不同的角度对其进行了研究。
A.希望
B.快乐
C.自信
14、单项选择题 遇事缺乏主见，是因为缺乏意志的（）。
A、自觉性
B、果断性
C、自制性
D、主见性
15、问答题 简述原始材能说。
16、单项选择题 异位妊娠（）
A.经前诊刮，病理：增殖期子宫内膜
B.经前1天诊刮，病理：分泌期子宫内膜，腺体分泌不足，腺体与间质发育不同步
C.经期第5天诊刮，病理：可见分泌期宫内膜、增生早期内膜及出血坏死内膜混合存在
D.即时诊刮，病理：分泌期子宫内膜
E.淋漓出血后诊刮，病理：子宫内膜蜕膜样改变伴A.S反应
17、多项选择题 莱布尼茨提出了（）.
A.预定和谐说
B.单子论
C.理性真理
D.心的主动论
18、多项选择题 建构主义学习理论认为，学习环境包括以下要素（）
A.情境；
B.协作；
C.会话；
D.意义建构
19、单项选择题 据文献记载，我国已经开始有丰富的发展心理学思想是在（）。
A.2500多年前
B.1500多年前
C.3500多年前
D.4500多年前
20、单项选择题 根据记忆过程中信息的编码方式和储存时间的长短，可以把记忆先后分为三个阶段（）。
A、瞬时记忆、短时记忆、长时记忆；
B、短时记忆、长时记忆、瞬时记忆；
C、长时记忆、瞬时记忆、短时记忆；
D、瞬时记忆、长时记忆、短时记忆
21、填空题 性别恒学常性的发展经历的阶段有（）。
22、判断题 积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。
23、多项选择题 思维的基本特征有（）。
A.间接性；
B.目的性；
C.概括性；
D.形象性；
24、单项选择题 知觉条件在一定范围内发生变化，知觉映象保持相对不变的特性被称为（）
A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性
25、单项选择题 下列哪一项不是教师心理健康问题“易染性”的主要原因（）。
A.高压力
B.受学生心理健康问题的影响
C.个体性格特征和经验
D.社会支持系统问题
26、判断题 随着全球经济一体化的推进和科学技术的发展，事业单位在不断地变化和调整，专业技术人员也必须随着时代的发展与时俱进。
27、填空题 完形心理学有两个特点：一是（），二是（）。
28、单项选择题 校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）
A.校园物质文化；
B.校园行为文化；
C.校园制度文化；
D.校园精神文化
29、单项选择题 在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是（）。
A．弗洛伊德；
B．罗杰斯；
C．魏特海默；
D．斯金纳
30、单项选择题 如果某一研究者在研究中，主观揣测或从主观期待和主观印象出发进行推论，那么该研究者就违背了发展心理学研究的（）。
A.教育性原则
B.能动性原则
C.客观性原则
D.整体性和相互联系性原则
31、单项选择题 性格是人对现实的稳定的态度和习惯了的（）。
A.行为结构
B.行为方式
C.行为特征
D.行为体系
32、判断题 人的无意识层次没有聚集了人的许多心理能量，这些心理能量不会对人外在的言语或行为等产生影响。
33、单项选择题 为实现一定目的而行动的原因是（）
A、动机
B、需要
C、兴趣
D、理想
34、填空题 儿童身体发展的重要标志是（）。
35、单项选择题 客体我一般指（），即主体对现实的我的看法和态度。
A.现实自我
B.完美自我
C.虚构自我
D.理想自我
36、名词解释 多看效应
37、单项选择题 就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。
A.副目标
B.首级目标
C.主目标
D.第一级目标
38、填空题 罗推尔将控制点分为两类（）和外在控制点。
39、单项选择题 对于缺乏毅力的学生，应特别注意培养他的（）。
A、果断性
B、坚韧性
C、自制性
D、自觉性
40、单项选择题 从动物到人类的演化过程中，心理发生发展的历史是指（）。
A.动物心理发展
B.人类心理发展
C.心理的个体发展
D.心理的种系发展
41、单项选择题 “山笑水笑人欢笑”，“绿水清山带笑颜”是对（）的描述。
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
42、判断题 规范与约束是制度文化最突出的特征。
43、判断题 健康的调适是具弹性的与容忍度的。
44、填空题 研究表明，当交往双方的需要和满足途径正好成为（）关系时，双方之间的喜爱程度也会增加。
45、填空题 威廉格拉塞假设每个人都有（）种最重要的需要。
46、单项选择题 幼儿词汇中具体名词和可见的外部动作词汇占绝大部分，这与幼儿的（）发展特点有密切的关系.
A.感受
B.记忆
C.知觉
D.思维
47、问答题 简述W—S—OW—R—W这一公式的含义。
48、单项选择题 指导者在指导中应该对被指导者耐心、细心，应该保证指导工作的质量。这是体现（）。
A.尊重原则
B.平等原则
C.以被指导者为主体原则
D.责任性原则
49、填空题 认为儿童的语言知识和能力是先天具有的理论是（）。
50、问答题 儿童发展心理学研究的具体方法。
51、判断题 积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法。
52、问答题 试述布朗的九条联想副（次级）律。
53、填空题 （）于1883年创立了“美国第一个心理学实验室”。
54、单项选择题 德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（）。
A、先慢后快
B、先快后慢
C、中间稍快
D、中间稍慢
55、名词解释 六度分隔
56、单项选择题 下面不属于家庭的社会功能是（）。
A、教育功能；
B、关系功能；
C、经济功能；
D、生育功能。
57、判断题 如果压力反应过于强烈或持久，超过了机体自身调节和控制能力，就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。
58、名词解释 性格有哪些特征？
59、填空题 行为主义理论的代表人物华生运用（）的实验方法，进行了许多儿童实验的开创实验，重点是研究儿童的情绪和情绪行为。
60、单项选择题 内容分析法是对文献内容进行系统分析的一种（）方法。
A.专门的
B.平常的
C.基础的
D.关键的
61、单项选择题 “老病号不觉得药苦，小孩不觉得糖甜”说明的心理现象是：（）。
A、适应
B、暂时性遗忘
C、注意集中性
D、感觉对比
62、单项选择题 中年期随年龄增长而缓慢下降的智力，是（）.
A.多元智力
B.流体智力
C.特殊智力
D.晶体智力
63、单项选择题 研究报告中，作者及工作单位应写在：（）。
A.标题
B.结尾
C.摘要
D.前言
64、单项选择题 （）认为，语法是生成的。
A.巴甫洛夫
B.乔姆斯基
C.阿尔波特
D.皮亚杰
65、单项选择题 （）和心理健康教育课程并列为学校心理健康教育工作的两个“轮子”。
A.学科全面渗透
B.个别心理辅导
C.校园文化建设
D.家校合作
66、名词解释 刺猬法则
67、填空题 简单选择法的结果处理方法有两种，一种是（），另一种是（）。
68、判断题 气质类型是有好有坏的。
69、单项选择题 妇女在怀孕的前两个月服用反应停，他们生出来的孩子可能有下列缺陷（）。
A.发育不完全的眼睛、耳朵和鼻子
B.发育不完全的心脏
C.发育不完全的手指、脚趾等
D.以上全是
70、判断题 一个团队的效率高就意味着这个团队的工作取得好的效果。
71、单项选择题 在直观的基础上自发进行的概括称为（），它是概括的低级形式。
A、理解概括；
B、感性概括；
C、抽象概括；
D、语词概括。
72、单项选择题 倡导教育万能论的是（）.
A、狄德罗
B、爱尔维修
C、卢梭
D、拉美特利
73、判断题 从农耕社会的发展到工业社会，再从工业社会发展到信息社会，几乎每一轮经济和社会的发展，都离开资源的贡献。
74、填空题 一般认为，短时记忆的变化主要表现在（）。
75、单项选择题 下列有关行为主义的特点的说法正确的是（）
A.心理学的研究对象是心理、意识
B.主要采用内省法来进行实验研究
C.斯金纳的操作条件反射为其奠定了自然科学的基础
D.坚持环境决定论，忽视内发行的动机和个体的自由意志，强调外在控制的训练价值
76、单项选择题 在人脑中确定对象之间相同点和差异点的思维过程叫做（）。
A、分析；
B、综合；
C、比较；
D、抽象和概括。
77、单项选择题 提出儿童心理发展过程中“印刻”现象的是（）。
A.达尔文
B.格塞尔
C.高尔顿
D.劳伦兹
78、单项选择题 某团队成员郑某工作能力不是很足，同时，他对工作的态度不是十分积极，那么面对郑某的这种工作态度，你能判断出郑某属于（）态度。
A、不能胜任但情愿；
B、有能力并且愿意（高准备）；
C、能力但不情愿；
D、不能胜任并且不情愿（低准备）；
79、填空题 贝利婴儿发展量表的内容包括（）。
80、单项选择题 在种系心理的发展过程中，变形虫处于（）阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
81、名词解释 反向形成
82、单项选择题 一般而言，不同特性的团体，其方案设计的重点也有差异。如年龄层低的应倾向（）活动。
A.动态性
B.静态性
C.肢体性
D.多元化
83、单项选择题 游戏对幼儿心理发展具有的意义（）.
A.模仿学习各种社会角色
B.认识周围事物
C.模仿学习交往
D.以上都是
84、单项选择题 （）是属于形成科学概念的思维过程。
A、抽象；
B、比较；
C、抽象概括；
D、具体化。
85、判断题 主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论。
86、单项选择题 从（）秋季开学起，大中城市有条件的中小学校要逐步开展心理健康教育。
A.1999年
B.2002年
C.1998年
D.2000年
87、单项选择题 在4~20岁之间，脑电发展存在两个明显的加速时期，第二次在（）。
A.13~14岁
B.14~15岁
C.15~16岁
D.16~17岁
88、单项选择题 （）在学习策略中起着核心的作用，它的改建是学习策略改进的原因。
A.元认知策略
B.认知策略
C.资源管理策略
89、名词解释 立体思维
90、单项选择题 一般认为山东人正直豪爽、能吃苦耐劳；江浙人聪明伶俐、能随机应变，这是一种（）。
A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板印象
D、近因效应
91、名词解释 升华作用
92、问答题 情绪和情感的关系怎样？
93、填空题 儿童心理学是（）的交差点。
94、单项选择题 胚种中的胚胎圆盘分为不同的层，其中，外胚层后来发展为（）。
A.表皮、指甲、牙齿、头发、感官及神经系统
B.真皮、肌肉、肌腱、循环系统和排泄系统
C.消化系统、肝、胰腺、唾液腺和呼吸系统
D.以上都不是
95、单项选择题 （）是促进人类动物祖先演变到人类的前提条件。
A.直立行走，手的发展
B.使用工具和制造工具
C.交往需要产生语言
D.以上都是
96、填空题 信息加工论者设想信息加工的阶段有（）。
97、判断题 尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。
98、填空题 柏拉图把灵魂或心理分为三个部分：理性、意气、（）。这是西方心理学史上最早的知、情、意的心理现象三分法。
99、单项选择题 人身高的增长的第一个高峰发生在（）左右。
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁
100、单项选择题 同一个研究课题，选取不同文化背景儿童进行研究，以探讨儿童心理发展的共同规律这种研究方式是（）.
A．跨文化研究
B．横断研究
C．纵向研究
D．个案研究
101、填空题 为了证明有机体习得的时符号及其意义而非动作反应模式，（）提出了期待、位置学习、潜伏学习的概念。
102、填空题 （）是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。
103、填空题 人际关系的本质是一种情感的（）。
104、单项选择题 在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）
A.具体经验阶段；
B.观察分析阶段；
C.重新概括阶段；
D.积极的验证阶段
105、单项选择题 经皮肾镜取石的绝对禁忌证是（）.
A.过度肥胖
B.神经源性膀胱
C.蹄铁形肾
D.未纠正的凝血功能障碍
E.盆腔异位肾
106、单项选择题 我国最早的儿童心理学研究始于（）。
A.18世纪30~40年代
B.17世纪30~40年代
C.19世纪30~40年代
D.20世纪30~40年代
107、多项选择题 创设积极的职场环境是指（）。
A、营造关怀和信任的支持性氛围
B、积极开展丰富多彩的活动
C、重视对社会的贡献
D、平衡个人与团队的关系
108、单项选择题 经调查老年人觉得最快乐的最幸福的时候是（）。
A.享受儿孙绕膝的天伦之乐
B.享受较高福利待遇
C.与自己过去的老朋友在一起
D.享受较高的社会地位
109、多项选择题 在自然宗教中，爱（Eros）的形态有（）。
A.原始本能的爱
B.精神
C.伦理的爱
110、单项选择题 在个性中起核心作用的是（）。
A、能力
B、气质
C、性格
D、需要
111、名词解释 傍同作用
112、单项选择题 （）是指导者为了使成员免于不必要的身心伤害、批评或攻击，而采取必要的安全性反应。
A.沉默技术
B.保护技术
C.催化技术
D.再陈述技术
113、问答题 简述格式塔心理学对似动现象的解释。
114、判断题 人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力的可能性就不会存在了。
115、单项选择题 （）是德国著名心理学家，近代心理学的创始人，于1881年创办了心理学刊物《哲学研究》。
A.爱宾浩斯
B.冯德
C.缪勒
D.曲勒佩
116、填空题 Diener、larsen、leving（1985）等人提出，衡量情感应从（）方面入手。
117、多项选择题 大学生自我认识和评价中存在着片面性的问题，主要表现为（）
A．虚荣心较强；
B．过高评价自己；
C．好胜心太强；
D．过低评价自己
118、多项选择题 校园文化形态被分为以下哪几个方面（）
A.校园物质文化；
B.校园行为文化；
C.校园制度文化；
D.校园精神文化
119、单项选择题 区分强迫症与正常情况下的持续想法，不包括以下哪方面内容？（）
A.频率高不高
B.主动还是被动
C.能否控制
D.是否人性化
120、单项选择题 信息化能力的表现形式不包括以下哪方面内容？（）
A.信息系统开发与管理能力
B.信息组织与检索能力
C.信息平台构建
D.信息技术应用与信息产业比较能力
121、单项选择题 安全型依恋约占婴儿的（）。
A.50~55%
B.55~60%
C.60~65%
D.65~70%
122、判断题 现代心理学发展的趋势，是几大心理学流派逐渐融合统一。
123、判断题 自觉性是品德修养的最先特征。
124、填空题 评定新生儿感觉的方法有（）（）（）和（）。
125、填空题 胚胎分化的细胞层有（）。
126、单项选择题 恐怖症临床表现的中心症状是（）。
A.心慌脸红
B.期待性焦虑
C.恐怖
D.极力逃避
127、单项选择题 信息系统的结构可以是逻辑结构，也可以是一种（）。
A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构
128、单项选择题 2012年的年底，中国的网民规模达到了5.38亿人，普及率是（）。
A.28.03%
B.39.90%
C.41.66%
D.53.21%
129、多项选择题 皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展？（）
A.调整过程；
B.同化过程；
C.反馈过程；
D.顺应过程
130、单项选择题 脑作为心理的器官的看法逐渐被巩固下来的初始者是（）
A.格林
B.亚里士多德
C.希波克拉底
D.柏拉图
131、单项选择题 积极心理治疗关注个人的（）特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
A.直觉
B.积极人格
C.想象
132、判断题 积极的心理动机，是指人接受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点。
133、单项选择题 社会中上层的网民有（）特点。
A.有民主意识
B.有权力意识
C.喜欢仗义执言
D.以上都是
134、问答题 试析青少年自我意识突变的原因与特征。
135、问答题 简述詹姆士的情绪理论。
136、填空题 积极心理治疗理论发现了东方神话和寓言的心理治疗意义，于是把（）作为治疗的辅助手段。
137、填空题 评定新生儿感觉的方法有（）。
138、单项选择题 理健康教育课程的价值追求可概括为一句话：为推进“（）”而设置，以促进学生心理素质发展为主要目的。
A.全人教育
B.全面教育
C.全面发展
139、多项选择题 品德具有个体性特征，个体性特征具体体现在
A.品德在不同人身上的形成是不同的；
B.品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量；
C.品德在不同人身上的表现不同；
D.品德是可以自控的
140、单项选择题 专业技术人员的福利制度（）。
A.不完善，基层福利差
B.完善，基层福利差
C.不完善，基层福利好
D.以上都不对
141、填空题 霍尔巴哈是（）心理学的集大成者。
142、填空题 布伦塔诺和胡塞尔提出（）。
143、单项选择题 人在头脑中创造形象的基本材料（）。
A、表象；
B、感知；
C、记忆；
D、想象。
144、填空题 不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征，因此每个人与其他人的交往都存在一个（）的问题。
145、单项选择题 世界上第一个心理学实验室创立于（）。
A、1876
B、1879
C、1870
D、1860
146、填空题 斯宾诺莎认为世界上只有一个实体，他称为上帝实体。他所谓的上帝实体实际上指的（）。
147、单项选择题 信息源是各类原始数据的（）。
A.来源
B.基础
C.前提
D.以上都不对
148、单项选择题 有限理性理论的假设古典决策理论的代表人物（）提出。
A、罗杰斯；
B、马斯洛；
C、荣格；
D、赫伯特.西蒙；
149、单项选择题 心理疾病表现为有强烈的（），明显的机体不适，损害比较大，需要心理医生的治疗等专业性治疗。
A.生理反应
B.心理反应
C.思想反应
D.以上都不对
150、单项选择题 台湾学者吴秀碧在她的《团体辅导的理论与实务》中提出了学校团体辅导的目标，其中社会兴趣、责任行为、沟通技巧、合作行为、情感情绪管理技巧属于（）。
A.发展个人功能相关的能力
B.发展人群功能相关的能力
C.发展环境功能相关的能力
D.发展终身生涯功能相关的能力
151、单项选择题 识记过的事物不能再认或回忆，或者是错误地再认或回忆叫做（）。
A、无意回忆
B、无意识记
C、追忆
D、遗忘
152、判断题 爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为第一能力。
153、单项选择题 心理现象分为（）。
A、心理过程与个性心理
B、认知过程与个性心理
C、情感过程与个性心理
D、意志过程与个性理
154、多项选择题 多元分析法的类型主要有（）。
A.回归分析
B.聚类分析
C.主成分分析
D.层次分析
E.交叉影响分析
155、单项选择题 受先天因素影响最大的是（）。
A、兴趣
B、能力
C、气质
D、性格
156、单项选择题 狭义的校园文化是指（）
A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解；
B.包含学术文化在内的概念；
C.排除学校组织制度的文化概念；
D.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
157、单项选择题 需要的层次学说的提出者是（）。
A、冯特
B、罗杰斯
C、弗洛伊德
D、马斯洛
158、单项选择题 人生身体发育的第二个高峰期是在（）.
A.11~15岁
B.17~18岁
C.19~20岁
D.22~23岁
159、名词解释 自我悦纳
160、单项选择题 皮亚杰认为心理结构的发展涉及（）。
A.图式、同化、顺应和平衡
B.本我、自我和超我
C.最近发展区
D.观察学习
161、填空题 （）认为物理学的研究不依赖于经验者的经验，而心理学的研究依赖于研究者的经验。坚持心理学是一门纯科学，反对心理学的应用。人的一切意识经验或心理过程都是由感觉、意象和情感三种基本元素构成的。
162、单项选择题 德国音乐家舒曼曾告诫青年人：“一切时髦的东西总会变成不时髦的。如果你一辈子追求时髦，一直追到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花公子。”这就要求教师要对学生进行（）。
A、德育
B、智育
C、美育
D、体育
163、单项选择题 心理测试工具的选择应仔细考虑测验的（）和适用性。
A.形式、数量
B.信度、效度
C.耗费时间
164、问答题 性格有哪些方面的特征？
165、多项选择题 心理健康的具体标准包括哪些内容（）。
A.积极进取的人生态度
B.恰当的自我认识
C.良好的人际关系
D.健全的人格
E.智力活动正常
166、单项选择题 团体可以分为实际团体和（）。
A.正式团体
B.非正式团体
C.假设团体
D.临时团体
167、单项选择题 儿童动作的发展，先从翻身、坐、爬等活动幅度大的开始，而后才逐渐学会吃、穿、画画等较精细动作。这种发展遵循的原则是（）.
A.大小原则
B.近远原则
C.无有原则
D.头尾原则
168、单项选择题 信息素养不包括（）能力。
A.信息的采集能力
B.信息的处理能力
C.信息的共享能力
D.信息的传播能力
169、多项选择题 十四世纪末至十七世纪初是西方封建主义向资本主义过渡的时期，这个时期被称为（）
A.再生时期
B.反启蒙时期
C.文艺复兴时期
D.启蒙时期
E.黑暗时期
170、单项选择题 勤奋、懒惰、谦虚、骄傲。这些反映的是哪一心理特征（）。
A、能力
B、气质
C、性格
D、情感
171、填空题 感觉登录的大量信息主要涉及到（）。
172、单项选择题 在弗洛伊德的理论中，1~3岁处于（）。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
173、多项选择题 职业倦怠的三个典型表现为（）。
A、放弃工作；
B、成就感降低；
C、情感衰竭；
D、工作怠慢；
174、单项选择题 （）被划为前言语阶段。
A.0~12个月
B.0~13个月
C.0~14个月
D.0~15个月
175、单项选择题 “潜移默化“是指人可以通过（）接受外界的各种影响，从而使人在知识经验、思想品德等方面产生质变和量变，使人的心理发展变化。
A、无意识记
B、有意识记
C、机械识记
D、意义识记
176、单项选择题 团体参加者的人数不能太多，最好不超过（）人。
A.30
B.35
C.40
D.45
177、问答题 简述康德对心理学的影响.
178、单项选择题 学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。
A.正强化；
B.负强化；
C.奖惩；
D.间接强化
179、单项选择题 高级神经活动类型说是（）提出的。
A、巴甫洛夫
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳
180、单项选择题 “突然想不起熟人的名字”说明的心理现象是（）。
A、保持
B、识记
C、暂时性遗忘
D、干扰
181、单项选择题 在（）阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠诚的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
182、单项选择题 对一类人的固定的印象属于（）。
A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、近因效应
183、单项选择题 最早提出体液说并在此基础上将气质划分为四种类型的人是（）。
A、弗洛伊德
B、亚里士多德
C、马斯洛
D、希波克拉底
184、问答题 对弗洛伊德的影响和局限进行评价？
185、单项选择题 下列不属于提高和改善沟通能力的沟通方式是（）。
A.宣传代言人
B.双向的非对称的方式
C.小众信息方式
D.双向对称的方式
186、单项选择题 “一朝被蛇咬，十年怕井绳”说明的心理现象是：（）。
A、适应
B、条件反射
C、气质天赋性
D、感觉对比
187、填空题 1912年（）撰写的《视见运动的实验研究》在《心理学期刊》上发表，初次提出了格式塔心理学的基本特点，作为其诞生标志。
188、填空题 个体的发展是（）变化为表现型的过程。
189、单项选择题 社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）
A.社会心理；
B.社会知觉；
C.社会态度；
D.社会归因
190、单项选择题 儿童最初的动作是全身心性的、笼统的、弥漫性的，以后动作逐渐分化、准确化和专门化。这种发展遵循的规律是（）.
A.中心向外周发展
B.由头向脚方向发展
C.由无意向有意发展
D.由整体向分化发展
191、填空题 除了生理需要，人的基本需要都起源于人的（）。
192、名词解释 统觉作用规律
193、问答题 简述黑灵的空间知觉天生说的基本观点。
194、判断题 我们每一个社会都有相同的个社会行为规范标准。
195、单项选择题 能说出某一事物的多种用途，这种思维是（）。
A.形象思维
B.逻辑思维
C.集中思维
D.分散思维
196、填空题 笛卡尔的认识论是（），而洛克的认识论是（）。
197、填空题 （）事实上已经成为当时世界心理学研究的中心。
198、单项选择题 （）就是在同一时间内对某一年龄（年级）或某几个年龄（年级）的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
199、单项选择题 （）是沟通可能性最大的一种沟通。
A.语词沟通
B.非语词沟通
C.信息
200、单项选择题 （）是学生学习心理障碍中最普遍、最具危害性的问题，已成为教育理论工作者和实践工作者的共识。
A.早恋
B.网络成瘾
C.作弊
D.厌学
201、多项选择题 下列属于自媒体时代发展的历程的是（）。
A.书信媒体
B.网络媒体
C.传统媒体
D.新媒体
E.自媒体
202、单项选择题 从其它类似的事物中，引起联想，从而解决问题的心理过程称之为（）。
A、原型；
B、原型启发；
C、问题解决；
D、定势。
203、单项选择题 组织学生参观重大建设项目，祭奠烈士陵园属于课外活动中的（）。
A、群众性活动
B、小组活动
C、个人活动
D、分散活动
204、单项选择题 间接兴趣是引起（）的原因。
A、无意注意；
B、有意后注意；
C、有意注意；
D、以上一个也不是。
205、单项选择题 根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是（）。
A.能力高低
B.身心状态
C.努力程度
D.任务难易
206、单项选择题 母亲过于肥胖，体重超过正常体重的（），就会对胎儿有影响作用。
A.20%
B.25%
C.30%
D.35%
207、单项选择题 “人心不同，各如其面”说明的心理现象是（）。
A、个性差异
B、条件反射
C、气质天赋性
D、动机与效果不一致
208、问答题 提顿斯对内省法的系统阐述有哪些？
209、单项选择题 在种系心理的发展过程中，类人猿处于（）阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
210、单项选择题 提出学习顿悟说的心理学家是（）.
A.精神分析学派的
B.行为主义学派的
C.完形学派的
D.机能主义学派的
211、单项选择题 在（）阶段，“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中
212、填空题 （）即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。
213、填空题 测验项目的选择取决于（）。
214、单项选择题 注意的范围是指（）。
A、同一时间内能清楚地把握对象的数量；
B、先后把握对象的数量；
C、a和b都是；
D、a和b都不是。
215、多项选择题 生产出复杂的思想并将之予以沟通，执行基本的任务是（）。
A.吸收印象
B.加工思想
C.生产语言
216、单项选择题 个体心理发展的动力是（）
A.个体内部矛盾
B.个体心理水平
C.个体生理水平
D.个体遗传条件
217、单项选择题 公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到以下因素的影响（）
A.绝对报酬与相对报酬；
B.实际值与期望值；
C.效益与收入；
D.情感管理与提供舞台
218、问答题 托尔曼认为心理学是关于整体行为的学说，整体行为的特征有哪些？
219、单项选择题 “仁者见仁，智者见智”说明了心理是（）。
A、脑的机能
B、脑对客观现实的主观映象
C、在实践中发生发展的
D、来自客观现实
220、单项选择题 当刺激物先后作用于同一个感受器时产生的对比现象叫做（）。
A、继时对比；
B、同时对比；
C、感觉对比；
D、彩色对比。
221、单项选择题 网络图如同一棵倒置的知识树，把①置于树干的顶端，把②置于支杆，最后把③置于树枝的末梢，其结果是得到一幅概念关系图：（）。
A.①具体细目，②局部的概念，③最概括的概念
B.①最概括的概念，②局部的概念，③具体细目
C.①最概括的概念，②具体细目，③局部的概念
222、问答题 简述苏格兰学派的主要观点。
223、判断题 生活满意度和情感平衡之间的相关在集体取向文化中比个人取向文化明显。
224、单项选择题 学习的练习律是（）
A.实践和训练的基础
B.首因效应的基础
C.理解和运用的基础
225、单项选择题 对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是（）。
A.智力水平
B.性格特点
C.学习态度
D.认知方式
226、名词解释 超限效应
227、单项选择题 “担心自己丧失自制会做出不道德、违法行为或精神失常”，这属于强迫症中的（）.
A.强迫观念
B.强迫情绪
C.强迫意向
D.强迫动作
228、填空题 广义的认知包括（）。
229、单项选择题 伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做（）。
A、情绪
B、表情
C、情感
D、感情
230、单项选择题 对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是（）
A.莱布尼茨
B.奥古斯丁
C.斯宾诺莎
D.铁钦纳
231、单项选择题 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于()
A、多血质
B、胆汁质
C、粘液质
D、抑郁制
232、填空题 （）年，（）的文章《从行为主义者的眼光看心理学》发表了，至此，行为主义被公认产生。
233、填空题 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。
234、名词解释 里博定律
235、单项选择题 滥用奖励可能损害其原有的宝贵的内在动机，莱柏称之为（）。
A.奖励的隐蔽性代价
B.奖励的信息性代价
C.奖励的可控性代价
D.奖励的失控性代价
236、判断题 积极心理学的研究领域在主观层面上，研究积极的个人特质。
237、单项选择题 大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？（）
A.从众；
B.环境对心理的感染；
C.直接同化；
D.间接同化
238、多项选择题 阿尔克美恩认为脑是（）和（）的器官。
A.感觉
B.心理
C.思维
D.欲望
239、判断题 气质和性格一样，是无好坏之分的。
240、判断题 弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。
241、判断题 自媒体的时代，我们需要有去粗取精，去伪存真，这样一个信息采集的能力。
242、单项选择题 初中以（）为主，在做好心理品质教育的同时，要突出品格修养的教育。
A.活动和体验
B.体验和调适
C.游戏和活动
D.活动和调适
243、填空题 心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有（）。
244、单项选择题 下列不属于症状自评量表（SCL-90）的因子是（）。
A.躯体化
B.神经衰落
C.焦虑
D.抑郁
245、单项选择题 教师最基本的心理素质是：（）。
A.心理健康
B.心理健全
C.人格健全
D.人格健康
246、单项选择题 人际关系的具体表现形式是（）
A.人际互动；
B.人际交往；
C.人际沟通；
D.亲和行为
247、填空题 按儿童所讲的语句结构的完整性和复杂性，句子可分为（）。
248、判断题 先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。
249、单项选择题 团体辅导课前，通过一个简短的小活动或者小游戏来调动学生们的积极性，让学生们“热”起来，为接下来的正式课程做好准备。这是我们所说的（）。
A.开场白
B.热身
C.课程的实施
D.学生体会
250、单项选择题 （）主要作用于认知过程中“选择”、“获得”与“建构”、“综合”之间的过渡阶段。
A.精制策略
B.复述策略
C.组织策略
251、单项选择题 欧洲历史上第一次明确提出灵魂不死思想的是（）
A.毕达哥拉斯
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.德谟克利特
252、单项选择题 发展心理学所研究的是（）。
A.个体从出生到成熟到衰老的生命全程中各阶段的心理特点和规律
B.个体从出生到成年人各阶段的心理特点和规律
C.青少年的心理特点和规律
D.中小学生儿童的心理特点和规律
253、单项选择题 不符合客观事物发展规律病态的幻想是（）。
A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想
254、单项选择题 廖泉文的“三三三”理论将人的职业生涯分为（）个阶段。
A.三
B.四
C.五
D.六
255、问答题 简述儿童发展心理学的基本原则。
256、单项选择题 粘合、强调、夸张、典型化是（）所具有的特点。
A、再造想象；
B、记忆表象；
C、创造想象；
D、幻想。
257、填空题 狭义地说，认知就是（）。
258、单项选择题 教师心理素质的训练，必须以教师的（）为出发点。
A.兴趣
B.专业
C.人格
D.气质
259、单项选择题 夫妻关系的情感基础是（）。
A、相互吸引；
B、金钱；
C、信任；
D、爱情；
260、单项选择题 政府部门现在开设了微博账号，他们的主要功能是（）。
A.传播留言
B.澄清事实
C.发布信息
D.公布通知
261、单项选择题 在（）阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
262、单项选择题 初生婴儿小初用手紧握小棍，这是无意识的本能的动作，几个月后，婴儿才逐渐能有目的地去抓物体。这种发展遵循的规律是（）.
A.由整体向分化发展
B.由不随意向随意发展
C.由中心向外周发展
D.由头向脚的方向发展
263、问答题 简述霍尔及其复演学说。
264、单项选择题 “谈梅生津”是（）的表现形式。
A、无条件反射
B、第一信号系统
C、第二信号系统
D、非条件反射
265、问答题 简述弗洛伊德精神分析理论的思想来源。
266、单项选择题 无意想象的一种极端形式是（）。
A、幻想；
B、表象；
C、梦；
D、空想。
267、单项选择题 狭义的认知心理学是指（）.
A.结构主义认知心理学
D.心理主义认知心理学
C.信息加工认知心理学
D.完形心理学
268、单项选择题 “水至清则无鱼，人至察则无徒”，蕴含的是要建立和发展深入持久的人际交往，最重要的是（）。
A.坦诚相见、表达真实的自我
B.在交往中因保持心理距离
C.处处留心，保持距离
D.自我保护
269、单项选择题 （）指学生们在活动的过程中投入了他们的感情，进入了活动情境，对活动目标有切身的体会和思考。
A.活动层面
B.认识层面
C.体验层面
D.升华层面
270、单项选择题 在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是（）。
A、以上都不是；
B、积极心态；
C、快乐心态；
D、主人翁心态。
271、填空题 思维的机制是（）。
272、单项选择题 “情哀则景哀，情乐则景乐”，是（）的写照。
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
273、单项选择题 多元分析法不包括（）。
A.回归分析
B.主成分分析
C.聚类分析
D.数据分析
274、判断题 中国人心理健康标准中认识自我，感受安全的评价要素标准评价要素：自我认识、自我批评，有安全感。
275、填空题 研究表明：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是（）；二是教师的（）
276、填空题 感知运动时期的特点（）。
277、名词解释 复合感觉
278、填空题 （）认为，学习的基本条件是接近和强化原则，创造了零星期待目标概念，用以解释连锁反应的学习。
279、单项选择题 离差智商计算公式为（）。
A.IQ=15+100Z
B.IQ=100+15Z
C.IQ=50+10Z
D.IQ=10+50Z
280、判断题 根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述，0-14岁属于卸任阶段。
281、单项选择题 能辩别不同气味且表现出对母亲体味的偏爱，是在出生后（）.
A.1周
B.2周
C.4周
D.24小时
282、单项选择题 关于老年人记忆衰退的主要表现，哪个说法是不正确的（）.
A.理解记忆减退
B.长时间记忆能力减退
C.再认能力减退
D.回忆能力明显减退
283、单项选择题 青年的人生观、价值观是在（）最终得以形成的。
A.青年晚期
B.成年中期
C.老年期
D.退休以后
284、单项选择题 同一分析器接受不同的刺激作用而使感受性发生变化的现象叫做（）。
A、感觉对比；
B、同时对比；
C、联觉；
D、继时对比。
285、单项选择题 意动心理学的主要研究对象是（）
A.感觉、判断等活动
B.运用信息加工观点研究认知活动
C.直接经验
D.外显行为
286、问答题 简述冯特的感情“三度说”。
287、名词解释 布里丹毛驴效应
288、多项选择题 心理暗示的力量是巨大的，消极的心理暗示主要扰乱（），而积极的暗示能起到增进和改善的作用。
A、人的行为；
B、人的价值观；
C、人的心理；
D、人体的生理机能；
289、名词解释 尝试错误说
290、单项选择题 作为气质类型的生理学基础，神经过程弱的高级神经活动类型是属于（）。
A、胆汁质
B、抑郁质
C、黏液质
D、多血质
291、单项选择题 后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用叫做（）。
A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、干扰
D、抑制
292、问答题 构造主义与机能主义有哪些异同？
293、判断题 大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。
294、单项选择题 用两个等值测验对同一组被试进行测量，两个等值测验分数之间的相关系数称为（）。
A.再测信度
B.同质信度
C.分半信度
D.复本信度
295、单项选择题 儿童淋巴系统发展速度非常迅速是在（）.
A.5岁以前
B.6岁以前
C.3岁以前
D.10岁以前
296、单项选择题 （）是指“人的一生应该是个不断学习的过程，永远和接受教育联系在一起。”
A、素质教育
B、应试教育
C、终身教育
D、一次教育
297、问答题 试列举冯德（特）心理学的各种称呼，说明他的心理学的特点。
298、单项选择题 “发展性教学理论”的代表人物是前苏联的教育家（）。
A、维果茨基
B、赞科夫
C、凯洛夫
D、苏霍姆林斯基
299、单项选择题 《爱弥儿》一书的作者系18世纪法国杰出的教育家和启蒙运动思想家（）.
A、爱你维修
B、阵德斯鸠
C、狄德罗
D、卢梭
300、单项选择题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）
A.共情技术；
B.情感反应技术；
C.具体化；
D.澄清技术