时间:2021-05-09 02:22:10
1、单项选择题 道德品质形成和转化的前提与基础是（）
A.醒悟；
B.遵从；
C.转变；
D.巩固
2、填空题 （）认为植物有滋长的灵魂，动物有感性的灵魂，人有理性的灵魂。
3、问答题 简述冯特的感情“三度说”。
4、单项选择题 有人说“观察是思维着的（）”。
A、知觉
B、感觉
C、记忆
D、注意
5、单项选择题 医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维的特性（）。
A、间接性
B、概括性
C、预见性
D、抽象性
6、判断题 过去20年不断增加的研究已经表明，压力与近70％的主要身体疾病有关。
7、判断题 美国心理学家特尔曼等人从1921年开始对1528名智力超常的儿童进行研究，发现这些天才儿童，长大后并非成功人士。
8、单项选择题 信息源是各类原始数据的（）。
A.来源
B.基础
C.前提
D.以上都不对
9、名词解释 捆束假设
10、问答题 男女儿童在认知方面有哪些差异？
11、单项选择题 David.G.Myers提出：人与人之间终生的相互依赖性使得人际关系成为我们生存的（）。
A.核心
B.基础
C.条件
D.前提
12、单项选择题 皮亚杰认为，心理发展的真正原因是（）。
A.先天的成熟
B.后天的经验
C.社会学习
D.主体通过动作对客体的适应
13、填空题 现实疗法主要的特点有（）。
14、单项选择题 人际交往的基本原则不包括以下哪方面？（）
A.真诚待人
B.平等待人
C.宽容待人
D.善待他人
15、问答题 简述铁欽纳构造主义心理学的主要观点。
16、名词解释 黑暗效应
17、填空题 接纳水平等级分类法的结果处理比较容易。它是根据被测量（），制作相应数目的（）等级分类表，然后按照等级记分分别计算出每一个群体成员的选择总分和被选择总分。
18、单项选择题 职场中的正能量（）。
A、工作中的困难都能克服；
B、信任，豁达，愉悦和进取；
C、人人都会帮我；
19、单项选择题 “理解别人”是教师的良好个性品质，这其中最核心的是（）。
A.客观性
B.移情作用
C.敏感性
D.心胸豁达
20、判断题 中国人的心理健康的标准一共包括五条，第一是认识自我，感受安全，第二是了解他人，察言观色，第三是情绪稳定，反应适度，第四是人际关系和谐接纳他人，第五是适应环境应对挫折。
21、单项选择题 教师心理健康辅导应面向：（）。
A.全体教师
B.心理不健康的教师
C.心理有问题的教师
D.心理健康的教师
22、单项选择题 以下不属于人格障碍的一般特性的是（）。
A.有紊乱不定的心理特点和与人难以相处的人际关系
B.经常会会反思、自省和觉察
C.对不道德的行为也没有罪恶感
D.在任何环境中，都表现出猜疑、仇视和偏颇的看法
23、多项选择题 伏尔夫把人的材能分为认识材能和动求材能，其中认识材能包括（）
A.感觉
B.情绪
C.意志
D.记忆
E.注意
24、判断题 1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。
25、填空题 （）认为，世界上有上帝、灵魂和物质，这三者都是不依他物而独立存在的实体。
26、单项选择题 明确提出心理三分法．使西方心理学以后就用三分法代替了二分法的德国学者是（）
A.提斯斯
B.康德
C.冯特
D.本尼克
27、判断题 只要我们能够合理的调整，就可以将心理调整到适应的状态。
28、多项选择题 激发正能量需要（）。
A、改变认知习惯；
B、挖掘积极行为；
C、学会感恩；
D、接受情绪，合理宣泄；
29、单项选择题 如果把两个相等的泥球中的一个压成饼状，儿童认为饼状的泯虽面积大但变薄了，所以两者还是一样，这种认识属于（）.
A.补偿关系认知
B.互反可逆性
C.反演可逆性
D.类别体系化
30、单项选择题 滥用奖励可能损害其原有的宝贵的内在动机，莱柏称之为（）。
A.奖励的隐蔽性代价
B.奖励的信息性代价
C.奖励的可控性代价
D.奖励的失控性代价
31、问答题 简述勒温的动力场说观点。
32、判断题 本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量。
33、问答题 简述弗洛伊德的人格结构理论。
34、单项选择题 强调知识的情境性属于（）的观点。
A.皮亚杰
B.信息加工心理学
C.行为主义心理学
D.社会建构主义
35、判断题 现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。
36、判断题 如有一方为精神分裂症患者，子女发病率为16.4%；家庭无精神分裂症患者，发病率为0.85%。
37、单项选择题 儿童心理学是研究（）的科学。
A.儿童心理发展规律
B.儿童各年龄阶段的心理特征
C.A和B
D.儿童个体心理发展
38、单项选择题 政府部门现在开设了微博账号，他们的主要功能是（）。
A.传播留言
B.澄清事实
C.发布信息
D.公布通知
39、单项选择题 学习的练习律是（）
A.实践和训练的基础
B.首因效应的基础
C.理解和运用的基础
40、单项选择题 《畀思黑》一书，有人译为《灵魂论》，它的作者是（）
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.毕达哥拉斯
41、单项选择题 开发心理潜能是心理教育课程中的（）。
A.最高目标
B.直接目标
C.中间目标
D.总目标
42、填空题 （）认为心理学应以意动作为自己的研究对象，认为心理学的研究方法有两种：内部知觉或反省，观看别人的言语、动作以及其他表现。
43、单项选择题 下列哪类问题不属于教师职业行为问题的类型：（）。
A.怨职型
B.自我型
C.暴戾型
D.适应不良型
44、单项选择题 学校心理健康教育的最高理念是（）。
A.预防性理念
B.发展性理念
C.教育性理念
D.矫正性理念
45、填空题 培因于1876年创办的（）杂志是世界上最早的心理学杂志。
46、填空题 影响怯生的因素有（）。
47、多项选择题 意义学习分为哪几个类型（）
A.符号学习；
B.配对材料学习；
C.概念学习；
D.命题学习
48、单项选择题 件（）指出：“美育不仅能陶冶情操，提高素质，而且有助于开发智力，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。”
A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B.《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
C.《关于教育问题的谈话》
D.《面向21世纪教育振兴行动计划》
49、单项选择题 新制度学派认为，企业之所以出现，正是因为企业在某种状态下，可将外部的()变成企业内部有组织、有计划、有监督、有奖惩的合作和交换行为，组织管理费用低于市场的交易费用
A.市场交易行为
B.政府行政行为
C.环境影响
D.经营行为
50、问答题 试述格式塔的组织原则。
51、填空题 （）定向与好奇心显著正相关。
52、单项选择题 感知过的事物不在面前而在头脑里保持的客观事物的形象叫做（）。
A、保持
B、想象
C、回忆
D、表象
53、判断题 心理调适是一个动态的过程，贯穿人的一生。
54、单项选择题 毕达哥拉斯认为，自然现象的基础是（）.
A、物质
B、灵魂
C、理性
D、数及其关系
55、单项选择题 在种系心理的发展过程中，鸟类处于（）。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
56、单项选择题 能辩别上下方位，通常是在（）.
A.7~8岁
B.3岁前
C.5岁
D.4岁
57、单项选择题 以概念、判断、推理等形式来反映客观事物，达到对事物本质特征和内在联系理解的思维过程称之为（）
A、概念
B、问题解决
C、具体思维
D、抽象思维
58、单项选择题 形状、大小、远近、方位和立体等特性的知觉称为（）。
A、时间知觉；
B、运动知觉；
C、空间知觉；
D、图形知觉。
59、填空题 （）的大脑同一机能说：认为尽管中枢神经系统可依照其性质和功能分为几个主要不同的部分。但仍然构成一个统一的整体，神经系统特别是大脑的机能是统一的。
60、名词解释 意识流
61、名词解释 青鸟综合症
62、名词解释 内在自我觉知者
63、填空题 （）认为万物由四根构成（土、水、火、空气）。
64、填空题 （）特指两个人或多个人之间的信息交流过程。
65、单项选择题 只知道熟悉事物的通常用途的现象是（）。
A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、经验
66、判断题 马斯洛曾提出：自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人，这样的人代表着真正的心理健康。
67、判断题 一个人事业的成功，百分之十五是由于他的人际关系和处世的技巧，另外百分之八十五要靠专业技术。
68、单项选择题 心理健康教育的灵魂和根基是（）
A.全体性；
B.科学性；
C.主体性；
D.发展性
69、单项选择题 一个人经常表现出来的坚定、勇敢、顽强的特点，属于性格上的（）特征。
A、态度
B、意志
C、情绪
D、理智
70、问答题 简述格式塔心理学的学习理论主要内容。
71、判断题 教师的教育能力中语言表达能力是占首位的。
72、单项选择题 抽象逻辑思维的发展在（）阶段进入成熟期。
A.初中
B.高中
C.大学
D.成人
73、单项选择题 “急中生智”这种现象属于（）。
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
74、单项选择题 在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是（）。
A．弗洛伊德；
B．罗杰斯；
C．魏特海默；
D．斯金纳
75、单项选择题 在治疗（）疾病方面，心理作用影响很大。
A.支气管炎
B.感冒
C.发烧
D.支气管哮喘
76、单项选择题 儿童脑重量增加迅速，可达成熟期的50%，是在生后的（）.
A.第二年
B.第三年
C.第一年
D.第四年
77、单项选择题 “社会道德反应测验”量表制定者是（）
A.莱斯特；
B.吉布斯；
C.柯尔伯格；
D.皮亚杰
78、填空题 皮亚杰认为，主体通过动作对客体的（），乃是儿童心理发展的真正原因。
79、单项选择题 个体生理发育对心理发展的影响主要表现在（）的成熟对心理发展的影响。
A.神经系统和内分泌系统
B.性器官和神经系统
C.性器官和内分泌系统
D.神经系统和身体发育状况
80、判断题 尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。
81、多项选择题 被雅典人称为“智者”的有（）.
A、普罗泰哥拉
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、亚里士多德
82、单项选择题 下列人物属于认知派学习理论的是（）。
A、桑代克
B、斯金纳
C、班杜拉
D、布鲁纳
83、单项选择题 良好的人格特征包括了一系列的特点，其中不包括（）。
A.乐观
B.开朗
C.羞怯
D.认真
84、判断题 虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响，但研究却证实主观幸福感具有主观性。
85、单项选择题 （）是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验，即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历，以避免体验焦虑。
A.移情
B.焦虑
C.抗拒
D.自我防卫机制
86、单项选择题 美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育”。这种观点的实质是（）。
A.环境决定论
B.二因素论
C.遗传决定论
D.相互作用论
87、单项选择题 响应能力的三度不包括（）。
A.态度
B.速度
C.热度
D.透明度
88、填空题 主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是（）。
89、填空题 比纳认为儿童观察图画的能力经过了（）（）和（）阶段。
90、多项选择题 大学生心理健康教育的目标是（）
A.充分发挥学生的潜能；
B.有更多的积极情绪体验；
C.建立良好的人际关系；
D.激发学生个性得到全面健康的发展
91、单项选择题 人类的心理适应最主要方面的就是（）的适应。
A.人际关系
B.情绪
C.社会
D.环境
92、单项选择题 格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）
A．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用；
B．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用；
C．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用；
D．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。
93、单项选择题 一个人复杂而多样的动机结构中最强烈、最稳定的动机称为（）。
A.主要动机
B.主导动机
C.决定动机
D.学习动机
94、单项选择题 在职业心态中，为自己工作，把工作合作经营自己（）。
A、快乐心态，
B、主人翁心态，
C、以上都不是，
D、积极心态。
95、单项选择题 儿童神经系统在出生后头几年发育较快，接近成人水平是在（）.
A.婴儿末期
B.前幼儿末期
C.童年末期
D.幼儿末期
96、判断题 随着全球经济一体化的推进和科学技术的发展，事业单位在不断地变化和调整，专业技术人员也必须随着时代的发展与时俱进。
97、多项选择题 体谟认为联想的条件包括（）。
A.时地接近
B.因果关系
C.空间知觉
D.相似
98、单项选择题 积极心理治疗在一定程度上造成了（）概念的混乱。
A.心理学
B.生物学
C.心理健康
99、名词解释 机制
100、单项选择题 对客观事物不正确的知觉被称为（）。
A、空间知觉
B、错觉
C、时间知觉
D、运动知觉
101、判断题 学生群体是校园中最活跃的群体。
102、单项选择题 对自身特有负面评价，认为（）是成就感低落的表现。
A、家庭负担过重；
B、领导不认可自己；
C、同事都比自己优秀；
D、自己不能有效胜任工作；
103、单项选择题 研究指出，中国人听力老化的转折期是（）.
A.40~49岁
B.60~65岁
C.50~59岁
D.65~70岁
104、名词解释 里博定律
105、判断题 爱情中的亲密时一种强烈地渴望跟对方结合的状态。
106、单项选择题 1956年，英国心理学家提出短时记忆容量为（）个组块
A、5－9
B、7－9
C、5－7
D、9－11
107、单项选择题 下列有关行为主义的特点的说法正确的是（）
A.心理学的研究对象是心理、意识
B.主要采用内省法来进行实验研究
C.斯金纳的操作条件反射为其奠定了自然科学的基础
D.坚持环境决定论，忽视内发行的动机和个体的自由意志，强调外在控制的训练价值
108、单项选择题 西方心理学史的核心问题是（）
A.心理学的对象、性质、和方法
B.心理学和哲学的关系
C.心身关系和心物关系
D.心理学的起源和发展
109、单项选择题 在初中阶段，情绪的稳定性的特点是（）。
A.可变性
B.固执性
C.可变性和固执性共存
D.以上都不是
110、单项选择题 研究者有计划、有目的地控制条件，使被试产生某种心理现象，然后进行分析研究的方法。这种心理学的研究方法是（）。
A.观察法
B.实验法
C.调查法
D.测验法
111、问答题 试述遗忘的原因及其影响因素。
112、单项选择题 教育学发展中形成了不同的理论派别，其中杜威倡导的是（）。
A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、批判教育学
113、填空题 韦氏从整体智力观点出发把智力分成（）。
114、单项选择题 周末综合症的根本原因是（）。
A.没有认清工作中的快乐和意义
B.找到了工作的乐趣
C.没有分清工作、生活
D.失去对生活的向往
115、单项选择题 创建一个良好的人际关系，首先你需要有真诚地（），而不是阿谀奉承，不是流于表面。
A.鼓励和赞美
B.交流与赞美
C.鼓励与支持
D.支持与互助
116、单项选择题 患者认为自己有惊人的能力、巨大的财富、很高的职位，因自吹自擂，属于（）。
A、空想
B、幻想
C、妄想
D、理想
117、单项选择题 （）是意志行动的基础。
A、本能
B、随意运动
C、不随意运动
D、以上都不是
118、填空题 （）认为联想的条件包括相似、时地接近和因果关系。
119、单项选择题 在下列各种感觉现象中，（）是感受性提高的过程。
A.光适应
B.暗适应
C.嗅适应
D.痛适应
120、填空题 人的（）是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。
121、单项选择题 由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）
A.个案研究法；
B.观察法；
C.定性研究法；
D.定量研究法
122、名词解释 权威人格
123、填空题 （）是由外行对测验作表面上的检查确定的，它不反映测验实际测量的东西，只是指测验表面上看来好像是测量所要测的东西；（）是由够资格的判断者（专家）详尽地、系统地对测验作评价而建立的。
124、单项选择题 人对周围环境信息的获得，大多数是通过（）.
A.视觉
B.听觉
C.运动觉
D.味觉
125、填空题 联想主义心理学是（）国学者于（）世纪中叶所创立，它是历史上最为悠久的心理学派别。
126、单项选择题 莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室是在（）.
A.1879年
B.1809年
C.1900年
D.1908年
127、判断题 自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。
128、填空题 心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是（），第二是（）。
129、单项选择题 在多数情况下，（）是学科教学中渗透心理健康教育的首选课堂管理模式。
A.权威型
B.人际关系型
C.民主型
D.放任型
130、问答题 运算的含意是什么？
131、单项选择题 教师的职能价值的重心从知识传授和文化传递转向学生潜能的开发和（）。
A.人格的塑造与完善
B.心理潜能的开发
C.心理的发展与完善
D.学习能力的发展
132、填空题 托尔曼指出有两种中介变量对解释动物行为有用，它们是（）变量和（）.变量。
133、填空题 达尔文的进化论使（）的方法和心理测量的方法被引入了。
134、单项选择题 配制主催化剂时抽真空和氮气鼓泡是（）。
A、同时进行
B、先抽真空后氮气鼓泡
C、先氮气鼓泡后抽真空
D、不需要抽真空
135、单项选择题 影响注意范围的因素主要是个人的活动任务和知识经验，以及（）。
A、创造力；
B、意志品质；
C、情绪状态；
D、知觉对象的特点。
136、多项选择题 心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望，并反映人们（）和（）的倾向性。
A.内部控制
B.外部控制
C.自我控制
137、单项选择题 “给我12个体形良好的婴儿和一个由我指定的抚育他们的环境、我从这些婴儿中随机帛取任何一个，保证能把他训练成我所选定的任何一类专家——医生、律师、商人和领袖人物，甚至训练成乞丐或小偷····”华生这段话的实质是（）。
A.二因素论
B.遗传决定论
C.环境决定论
D.相互作用论
138、判断题 行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。
139、单项选择题 在（）阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠诚的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
140、多项选择题 不良品德的转化一般应经历以下三个阶段（）
A.醒悟；
B.遵从；
C.转变；
D.巩固
141、单项选择题 儿童的主导性思维是（）思维。
A.抽象性思维
B.具体形象
C.概括性思维
142、名词解释 鲇鱼效应
143、单项选择题 应用于某个单一被试上的追踪研究，属于（）。
A.横断研究
B.纵向研究
C.实验研究
D.组群研究
144、多项选择题 教师的教育机智在教学中主要体现在（）
A.善于因势利导；
B.善于随机应变；
C.善于对症下药；
D.善于掌握分寸
145、单项选择题 在教学中，教师用提高声音，减慢速度等手段以突出重点，这是利用了知觉的（）。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
146、判断题 高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。
147、单项选择题 目的是吸引人产生活动的一种心理动力，也称为：（）。
A.内驱力
B.驱动力
C.动力
D.动机
148、单项选择题 大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的？（）
A.行为强化激励；
B.物质激励；
C.精神激励；
D.环境激励
149、单项选择题 有人研究发现，能把视崖作为新异刺激物来辩认是儿童出生后的（）.
A.2~3个月
B.3~4个月
C.5~6个月
D.8~9个月
150、单项选择题 读书的时候，开学之际，回到学校开始上课，会有一段比较短时间去适应重新开始学习的生活，称为（）。
A.假期综合症
B.工作综合症
C.周末综合症
D.以上都不对
151、单项选择题 以下关于年龄特征哪个说法是最恰当的。（）。
A.在一定的条件下，既是相对稳定的，同时又有一定程度的可变性
B.是稳定不变的
C.可以在教育的影响下大大提前
D.完全由时间决定
152、单项选择题 知觉对象有各种不同的特性，往往由不同的部分组成，但个体并不是仅反映其个别的特性或孤立的部分，而是将各种信息进行加工组织成一个统一整体，这是（）。
A、知觉的恒常性；
B、知觉的理解性；
C、知觉的选择性；
D、知觉的整体性。
153、单项选择题 “水至清则无鱼，人至察则无徒”，蕴含的是要建立和发展深入持久的人际交往，最重要的是（）。
A.坦诚相见、表达真实的自我
B.在交往中因保持心理距离
C.处处留心，保持距离
D.自我保护
154、单项选择题 当几种刺激物同时作用于同一感受器时产生的对比现象叫（）。
A、感觉对比；
B、同时对比；
C、继时对比；
D、彩色对比。
155、填空题 具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。
156、单项选择题 “所呈现的刺激词句，图形等意义明确，只需被试者直接理解，无须发挥想象力来猜测。”——这是心理测验中的（）。
A.投射测验
B.客观测验
C.文字测验
D.图形测验
157、填空题 贯穿心理学百年史的主干线，就是（）学派形成发展的历史。
158、问答题 屈尔佩二重心理学中内容与技能的差别主要表现在哪些方面？
159、单项选择题 保持时间为0．25－2秒钟即消失的记忆为（）
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、无意识记忆
160、单项选择题 “老病号不觉得药苦，小孩不觉得糖甜”说明的心理现象是：（）。
A、适应
B、暂时性遗忘
C、注意集中性
D、感觉对比
161、填空题 （）是美国心理学发展史上第一个科学心理学家和最后一个哲学心理学家。
162、多项选择题 阿拉伯之春中两大自媒体工具是（）。
A.FACEBOOK
B.推特
C.INSTGRAM
D.新浪微博
E.Wiki解密
163、多项选择题 美国心理学家詹姆士把身体反应强烈的情绪定义为粗糙的情绪，如（）.
A.愤怒
B.惧怕
C.憎恶
D.道德感
164、单项选择题 所谓教师的心理健康是指，教师除了具备一般个体心理健康的基本特质外，还应具有：（）。
A.教师职业所决定的特殊性质
B.教师生涯特质
C.教师职业特质
D.责任心
165、单项选择题 用“发展心理学”作一书章的名称，从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称，始于（）。
A.1895年鲍德温的《儿童与种族的心理发展》发表
B.20世纪30~40年代古德奈弗的《发展心理学》的出版
C.20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世
D.1957年美国的《心理学年鉴》发行
166、单项选择题 世界上第一个心理学实验室于1879年创建于（）
A、俄国
B、德国
C、日本
D、美国
167、名词解释 教育性原则
168、判断题 安慰他人时，“想开点”、“没事”、“你就......”等表达很恰当，很有效。
169、单项选择题 在种系心理的发展过程中，类人猿处于（）阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
170、单项选择题 从研究对象的全体中抽取一部分作为全体的代表进行研究是指的：（）。
A.取样
B.抽查
C.取标本
D.样本
171、填空题 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。
172、填空题 （）指人与人通过直接交往（包括沟通和其他各种形式的交流）过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。
173、判断题 处在正面情绪状态下的人更容易采纳他人的观点。
174、问答题 简述冯特建立心理学实验室的意义。
175、单项选择题 对一类人的固定的印象属于（）。
A、第一印象
B、晕轮效应
C、刻板效应
D、近因效应
176、单项选择题 道德，理智感和美感是人们在社会生活条件下对（）的反映，并且还调节着人的社会性行为。
A、社会需求
B、生理需求
C、态度
D、体验
177、问答题 简述行为主义在20世纪初期美国出现的必然性。
178、单项选择题 夫妻关系的情感基础是（）。
A、相互吸引；
B、金钱；
C、信任；
D、爱情；
179、判断题 头脑风暴法缺点为易受影响；逻辑不严密；意见不全面；论证不充分。
180、单项选择题 回避型依恋的孩子表现特点是（）。
A、过分依恋；
B、紧张；
C、喜欢与交往；
D、猜忌与生疑。
181、判断题 一般认为，直觉属于无意识心理。
182、填空题 儿童脑发展成熟的程序是（）。
183、单项选择题 小学儿童运用学过的原理解答教师布置的作业或解决生活中某一个问题的思维过程是（）。
A、分析
B、抽象
C、概括
D、具体化
184、填空题 儿童通过（）实现了思想上转化，取得了守恒。
185、单项选择题 提出单子论，发明微积分，著有《人类悟性新论》的学者是（）.
A、洛克
B、笛卡儿
C、莱布尼茨
D、司徒亚特
186、判断题 大学生的社会知觉，就是大学生对社会客体的感知和认识过程，包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。
187、判断题 什么是健康？联合国卫生组织下的定义是：健康，不仅是指没有疾病或虚弱，而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。
188、单项选择题 意志力最能体现在（）中。
A、动机斗争
B、确定目标
C、选择行动方法
D、执行决定
189、单项选择题 一般来说，心理测验的信度越高，则（）.
A.误差越小
B.误差越大
C.效度越高
D.效度越低
190、单项选择题 关于心理的发展，以下哪个说法最正确。（）。
A.发展具有连续性
B.发展具有阶段性
C.应该将心理发展的连续性和发展的阶段性统一起来
D.以上说法都不恰当
191、填空题 根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为（）文化和（）文化。
192、单项选择题 弗洛伊德认为，里比多的发展是从（）开始。
A.嘴
B.肛门
C.生殖器
D.皮肤
193、单项选择题 对于罹患精神疾病或疑似罹患精神疾病者，其保护人的顺序依次应该是（）.
A.家属、父母、配偶、监护人
B.监护人、配偶、父母、家属
C.父母、配偶、监护人、家属
D.家属、监护人、配偶、父母
194、问答题 简述格式塔心理学派对心理学的贡献。
195、填空题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）的接受学习。
196、单项选择题 人脑中对过去经验的反映叫做（）。
A、思维
B、感觉
C、过去
D、记忆
197、单项选择题 最先在美国使用心理测验来研究个体差异的心理学家是（）.
A、卡特尔
B、郝尔
C、庄纳
D、比纳
198、单项选择题 不依据现成的描述而独立地创造新形象的过程叫做（）。
A、创造想象；
B、再造想象；
C、表象；
D、想象。
199、单项选择题 在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的新形象的过程是（）。
A、有意想象
B、随意想象
C、创造想象
D、再造想象
200、单项选择题 人格的现代化是社会现代化发展和成功的（）。
A.基础条件
B.先决条件
C.前提条件
D.以上都不对
201、问答题 简述冯特对心理学的主要贡献。
202、单项选择题 大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久（）
A.20多年；
B.30多年；
C.50多年；
D.与大学有同样长的历史
203、单项选择题 （）是属于注意灵活性的表现。
A、注意的范围；
B、注意的转移；
C、注意的分散；
D、注意的分配。
204、单项选择题 八好减压法的内容不包括哪方面？（）
A.玩的好
B.吃的好
C.睡的好
D.运动好
205、单项选择题 高中以（）为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。
A.活动和体验
B.体验和调适
C.游戏和活动
D.活动和调适
206、名词解释 共生效应
207、多项选择题 大多数大学生目前感到在校有（）
A.学习压力；
B.就业压力；
C.人际压力；
D.考研压力
208、单项选择题 一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象叫（），它是创造想象的特殊形式。
A、表象；
B、再造想象；
C、梦；
D、幻想。
209、判断题 无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。
210、填空题 情绪的适度紧张不仅使人们生活富有节奏和情趣，而且能高效地发挥人们的潜能，从而获得（）。
211、单项选择题 教师心理素质的训练，必须以教师的（）为出发点。
A.兴趣
B.专业
C.人格
D.气质
212、单项选择题 军队中不同兵种采用不同的颜色作伪装，如海军—蓝色，与海洋色相近；陆军—绿色，与草木色彩相近，这些伪装利用了（）。
A、知觉的恒常性；
B、知觉的理解性；
C、知觉的选择性；
D、知觉的整体性。
213、单项选择题 不符合客观事物发展规律病态的幻想是（）。
A、理想
B、妄想
C、空想
D、梦想
214、单项选择题 良好师生关系的特征不包括（）。
A、合作
B、和谐
C、和平
D、互动
215、名词解释 共同依赖
216、单项选择题 在自媒体的空间当中，或者说在自媒体的时代，（）受到了集体的侵犯。
A.个人思想
B.个人信仰
C.个人行为
D.个人隐私
217、填空题 布伦塔诺和胡塞尔提出（）。
218、填空题 （）主张“人是一切事物的尺度”。明确提出政治上，伦理上的美德可以由教育养成。人可以被教育成好公民。
219、单项选择题 下列现象中属于学习现象的是（）。
A、幼儿看到医生恐惧
B、一个少年看到一个喜欢的女孩而内心冲动
C、幼儿跨出第一步
D、利用兴奋剂提高运动技能
220、填空题 事实上就是当它可靠的时侯带给人愉快，不可靠的时侯令人非常恼火的东西。
221、单项选择题 学校中的学科测验属于（）。
A.成就测验
B.能力测验
C.智力测验
D.人格测验
222、单项选择题 在全科医生、家庭医生处，（）的病人需进行心理咨询和治疗处理。
A.10%~20%
B.20%-40%
C.40%-60%
D.20%-30%
223、填空题 黑灵认为视网膜上有三种物质（）、（）和白黑质。
224、单项选择题 下面不属于正面积极的亲子沟通方式是（）。
A、简洁直接；
B、就事论事；
C、承担责任；
D、说服教育；
225、单项选择题 在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段（）
A．同一感对同一感混乱；
B．亲密感对孤独感；
C．繁殖感对停滞感；
D．勤奋感对自卑感
226、单项选择题 根据皮亚杰的认知发展理论，在对称关系中已知A=B、B=C，小学儿童就能推论出A=C的结论，这表明小学儿童已掌握了下列哪种推论规则（）.
A.归纳
B.类别体系化
C.序列化
D.演绎
227、名词解释 多看效应
228、填空题 斯宾塞强调环境对有机体（）和心理发展的作用，认为心理是有意识的机体对环境的不断（）。
229、单项选择题 个体对社会影响最大，同时也是社会向个体提出更多要求的时期，是（）.
A.中年期
B.少年期
C.青少期
D.老年期
230、单项选择题 “甜蜜的歌声”说明的心理现象是（）。
A、嗅觉的适应
B、对比
C、联觉
D、味觉
231、填空题 当你熟悉塑料袋装东西的功能后，就很不容易想到或发现它在急情况下可以当“小便袋”使用。这种心理现象叫做（）。
232、单项选择题 提出儿童心理发展过程中“印刻”现象的是（）。
A.达尔文
B.格塞尔
C.高尔顿
D.劳伦兹
233、单项选择题 学生在上完“信任背摔”的游戏后，认为游戏很好玩、很刺激，却说不出教师为什么要组织这样的一次团体辅导。这是在活动效果的（）。
A.活动层面
B.认识层面
C.体验层面
D.升华层面
234、问答题 简述精神分析学派的主要理论观点。
235、填空题 （）是心理学史上第一次对记忆的实验研究，用实验的方法研究所为高级心理过程：学习、记忆、思维。
236、单项选择题 差别感觉阈限越小，则感受性越大，其感觉能力（）。
A、越强；
B、越弱；
C、不变；
D、呈正比。
237、填空题 罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要（）条件。
238、单项选择题 非理性想法往往是自我打击，也称为（）思想。
A.自我肯定
B.自我挫败
C.自我控制
D.自我赞扬
239、判断题 目前专业技术人员，评价体系当中不以其论文的多少以及所写论文的级别判断。
240、填空题 积极强化物：与反应相依随的刺激能（）该反应。
241、名词解释 傍同作用
242、单项选择题 MMPI中的分量表Ma代表（）。
A.疑病
B.癔病
C.抑郁
D.轻躁狂
243、填空题 信息加工论者设想信息加工的阶段有（）。
244、单项选择题 记忆容量最少的一种记忆是（）。
A、瞬时记忆
B、感觉记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
245、填空题 （）将行为问题引入心理学。
246、单项选择题 对寂静的适应是当一定声音突然停止以后，感受性（）的过程。
A、升高
B、降低
C、保持不变
D、a和b
247、单项选择题 瑞士生物学家和心理学家波纳（博内）提出了神经特殊纤维说，这个学说又叫（）
A、神经阶层说卡巴尼斯
B、感官分工说
C、内部感觉说卡巴尼斯
D、共同感官说
248、单项选择题 促进大学教师教育能力发展的途径有（）
A.学习前沿的教育理论；
B.认真研究教材；
C.进行教学反思；
D.倾听学生的声音
249、判断题 心理发展不仅指向前推进、增强的过程,也指衰退、减弱的变化。
250、判断题 职业发展目标按时间划分，有短期目标，其中3年以上为长期目标。
251、单项选择题 如果母亲的身高只有（）厘米，就会对胎儿有影响作用。
A.140
B.142
C.145
D.147
252、多项选择题 阿尔克美恩认为脑是（）和（）的器官。
A.感觉
B.心理
C.思维
D.欲望
253、判断题 人际关系就是指人和人之间的关系。
254、填空题 儿童发展心理学的研究内容（）。
255、单项选择题 弗兰西斯。培根出版他著名的著作《新工具》的年代是（）.
A、1561年
B、1626年
C、1620年
D、1720年
256、填空题 积极心理治疗常用的模式的是（）。
257、单项选择题 更新对职业的理解，发挥出自己的专业知识和才能，体现自己的价值，而不仅仅追求（）。
A.稳定、自在
B.高收入，高职位
C.自由、自在
D.高平台，高职位
258、问答题 简述达尔文进化论的意义。
259、单项选择题 （）是属于形成科学概念的思维过程。
A、抽象；
B、比较；
C、抽象概括；
D、具体化。
260、单项选择题 心理辅导课程的活动形式中的哑剧表演、角色互换、镜像法、空椅子表演等，属于（）。
A.小组讨论
B.情景体验法
C.角色扮演
D.游戏活动法
261、多项选择题 发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指（）
A.有助于学后长时记忆；
B.有助于智力的发展；
C.容易获得成就感的满足；
D.有助于以后的独立求知与研究
262、单项选择题 “一题多解”可以训练学生的（）思维。
A、集中
B、发散
C、习惯
D、直觉
263、单项选择题 普通心理学是一门研究（）的学科。
A、心理的发生、发展
B、社会对心理制约
C、心理现象产生机制
D、正常成人一般心理规律
264、判断题 情感平衡包含积极情感和消极情感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。
265、单项选择题 在（）阶段，“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中
266、单项选择题 “山笑水笑人欢笑”，“绿水清山带笑颜”是对（）的描述。
A、心境
B、激情
C、应激
D、热情
267、填空题 1912年，M.魏特曼发表了论文《似动的实验研究》，标志着（）的兴起。
268、单项选择题 某生智力测验上得到IQ为95，该生智力水平属于（）。
A.较低
B.中等偏下
C.中等
D.优秀
269、多项选择题 人和人之间相处，除了态度以外技巧也很重要，人际沟通的技巧包括（）。
A.善用语言的技巧
B.善于倾听
C.学会欣赏与赞美
D.善用批评的智慧
E.提高自身的修养
270、单项选择题 同一层次上并列的知识技能的迁移是（）。
A、纵向迁移
B、横向迁移
C、正迁移
D、负迁移
271、单项选择题 科学技术信息分析主要是在科学技术领域进行的（），这种活动与科技活动有着密切的关系。
A.信息分析活动
B.信息整合活动
C.信息传输活动
D.以上都不对
272、单项选择题 对于同一事物，往往“仁者见仁，智者见智”，这是由于人的知觉具有（）。
A.选择性
B.整体性
C.理解性
D.恒常性
273、问答题 亚里士多德认为灵魂有哪几个等级。
274、单项选择题 个体在多次运用某种思维程序解决同类问题之后从而形成的习惯性反应是（）。
A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、经验
275、判断题 主观幸福感产生于需要是否满足和目标是否实现是是目标理论。
276、判断题 积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。
277、填空题 艾斯沃丝利用婴儿在陌生环境中的表现作为依恋评定的方法，将婴儿的依恋划分为（）。
278、单项选择题 第一个用心理学这个名词写书的人是（）.
A.笛卡尔
B.洛克
C.亚里士多德
D.伏尔夫
279、问答题 简述黑灵的空间知觉天生说的基本观点。
280、判断题 当人心情愉悦的时候，对事物的接纳、对人的接纳都会有更高的包容和提升。
281、单项选择题 悦纳就是愉快地接受自己的职务现状并为之（）.
A.创造发展条件
B.呕心沥血的付出
C.放弃所有
D.自豪
282、判断题 普通公民经由信息科技与全球的知识体系相互联系，并且再提供了一种与其它人分享和交流自身的知识和新闻的途径。
283、填空题 内部格式的改变以适应现实叫（）。
284、填空题 完形心理学有两个特点：一是（），二是（）。
285、判断题 团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。
286、判断题 人际关系永远是一个会因为彼此欣赏，就永远保持这样的关系。
287、单项选择题 （）的局限性之一是随着时间的延续被试可能失掉。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
288、单项选择题 “余音绕梁三日不绝”，这种心理现象属于（）。
A、想象
B、表象
C、运动记忆
D、情绪记忆
289、单项选择题 使用语词或符号表示的概念进行判断和推理的过程叫做（）。
A、形象思维；
B、运动思维；
C、逻辑思维；
D、动作思维。
290、单项选择题 在奥苏伯尔的成就动机中表现出来的三个组成部分在动机结构中所占的比重、通常随年龄、性别、社会阶层的成员地位等因素的变化而变化。在（）附属内驱力最为突出。
A.儿童早期
B.幼儿期
C.儿童后期
D.青年期
291、单项选择题 当小学儿童理解了大类（如“生物”、“植物”等）和子类（“树”、“桃树”等）之间的包含关系，就能在各层级类别之间自由地往复思考。这是小学儿童思维的何种特（）.
A.掌握序列化
B.补偿关系认知
C.掌握守恒
D.思维具有可逆性
292、单项选择题 个体生理发育对心理发展的影响主要表现在（）的成熟对心理发展的影。
A.神经系统和内分泌系统
B.性器官和神经系统
C.性器官和内分泌系统
D.神经系统和身体发育状况
293、名词解释 社会刻板效应
294、填空题 Rogers在其人格理论中提出一个非常重要的概念即（）。
295、多项选择题 信息化对经济社会发展的影响主要体现为（）。
A.广泛的应用、高度渗透信息技术
B.信息资源日益成为重要的生活要素
C.信息网络更加普及并日趋融合
D.信息化与经济全球化相互交织
E.互联网加剧了各种思想文化的相互激荡
296、填空题 （）的哲学史是古希腊哲学认识论的开始。
297、单项选择题 传统上把黏液质人的典型特点描述为（）
A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但鲁莽、易感情用事
B、活泼好动、善于交往、行动敏捷，但稳定性差、易见异思迁
C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强，但行为主动性较差、行动迟缓
D、情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔
298、单项选择题 在出乎意料的情况下所引起的情绪状态叫做（）。
A、心境
B、应激
C、激情
D、意义
299、单项选择题 （）是人在现实的基础上，对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。
A.直觉
B.想象
C.心理
300、单项选择题 在弗洛伊德的理论中，6~11岁处于（）。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期