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1、问答题 论述袁枚“性灵说”的理论内涵。
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2、多项选择题 典型环境与典型人物之所以是一种相互依存的关系在于()
A.没有典型环境,典型人物就不能形成
B.典型环境是形成典型人物性格的基础
C.典型环境也以典型人物的存在而存在
D.典型环境制约着人物性格的发展变化
E.典型人物对环境具有反作用
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3、问答题 袁枚“性灵”说的内容是什么?他的“性灵”说与公安派“性灵说”有什么不同?
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4、填空题 教材指出:陈子昂心目中的理想作品是他在《与东方左史虬修竹篇序》中提出的符合这样条件的作品:“骨气端翔,音情顿挫,()”
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5、问答题 论述王国维境界分类的内容。
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6、单项选择题 提出“诗赋欲丽”观点的魏晋南北朝文学理论批评专著是()。
A.钟嵘《诗品》
B.刘勰《文心雕龙》
C,陆机《文赋》
D.曹丕《典论·论文》
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7、填空题 教材认为:曹丕在《典论,论文》里首先提出的重要问题是作家的()与()的性质特点之关系。即所谓“文非一体,鲜能备善”,不应“各以所长,相轻所短”。
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8、问答题 魏晋南北朝“创作论”的主要内容有哪些?
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9、名词解释 “虚静说”
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10、多项选择题 古代“画品”、“诗品”之“品”字的意思包括()
A.溯源流
B.显优劣
C.诠隐义
D.定品第
E.立法度
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11、问答题 严羽为什么提出“以盛唐为法”的主张?试作分析。
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12、单项选择题 欧阳修提出“诗穷而后工”说,这里的“穷”应该诗指诗人()。
A.困厄的人生境遇
B.经济贫穷只能自食其力的困境
C.写不出诗的困境
D.经济贫穷和身体有病的状况
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13、单项选择题 教材指出:韩愈提出了“气盛言宜”论,所谓“气盛”是指作家()。
A.仁义道德修造诣很高而体现出的一种精神气质,一种人格境界
B.高尚的仁义道德修养而形成在作品中的刚柔相济之气
C.高尚的道德修而体现在作品中的充沛的阳刚之气
D.创作的作品具有雄伟而磅碍的、不可阻挡的气势
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14、问答题 简述王国维1907年之前文论思想的主要特征。
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15、填空题 司马迁在刘安评价屈原的基础上,更加突出了《离骚》“()”的特点,认为“屈平之作《离骚》,盖自怨生也。”
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16、问答题 试比较韩愈“不平则鸣”说和司马迁“发愤著书”说的异同。
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17、填空题 中国文学批评的源头是春秋时代对()的评论.
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18、问答题 孔子是如何论述文学艺术的社会功能的?
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19、填空题 古罗马文学评论家贺拉斯的比喻来归结文学评论对文学创作的作用。他把创作比作(),把批评比作()。
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20、填空题 皎然的诗论,侧重于探讨诗歌的艺术创造规律。而他关于诗歌内在艺术规律的探讨,较为集中的,则是()的创造问题。
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21、填空题 刘勰提出“风骨”这一文学批评中的重要概念,对后世文学理论产生了深远影响。教材认为:“风”当是一种表现得鲜明爽朗的();“骨”当是一种精要劲健的()。
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22、填空题 批评的否定精神是评论者()的体现。
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23、单项选择题 认为“文艺的进程应当理解为一种对话过程”的是()
A.社会—历史批评
B.道德批评
C.心理学批评
D.读者批评
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24、填空题 玄学对魏晋南北朝文学理论产生了深远的影响,“魏晋风度”,“魏晋精神”即是()的产物。
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25、问答题 试评述钟嵘的“自然英旨”说。
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26、单项选择题 教材认为:在沈德潜的诗歌理论里“性情”也是处于首要地位,但他的“性情”是指诗歌的()。
A.格调
B.思想内容
C.情景描写
D.审美情趣
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27、单项选择题 结构主义提出的文学批评观念是()
A.意图谬误,感受谬误
B.期待视野,阅读反应
C.摒弃主体,标举关系
D.美学批评,历史批评
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28、填空题 读者批评认为,一部文学史应该是文学接受的()。
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29、名词解释 《南词叙录》
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30、名词解释 (皎然的)“取境”说
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31、问答题 简述王国维的《人间词话》的主要内容及其特点。
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32、单项选择题 皎然的诗论作品最重要的是()。
A.《诗品》
B.《诗式》
C.《诗仪》
D.《诗格》
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33、填空题 晋葛洪《抱朴子》的文艺见解主要表现为()等。
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34、单项选择题 西方的文学批评起始于()
A.古希腊
B.古罗马
C.文艺复兴
D.启蒙运动
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35、单项选择题 在新批评中,布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义().
A.含混
B.反讽
C.悖论
D.张力
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36、名词解释 六观
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37、问答题 什么叫“得意”“忘言”?
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38、问答题 黄庭坚是如何论述诗歌的宗旨和功用的?
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39、问答题 试评述刘勰在《文心雕龙·神思》篇中关于想象活动、言意关系的论述。
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40、单项选择题 提出“诗人之赋丽以则,辞人之赋丽以淫”观点的批评家是()。
A.王逸
B.班固
C.王充
D.扬雄
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41、单项选择 题 中国最早的文学批评源于().
A.对《诗经》的批评
B.对楚辞的批评
C.对汉赋的批评
D.对《周易》的批评
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42、单项选择题 严格意义的印象主义批评方法出现在()
A.古希腊和古罗马时期
B.欧洲中世纪
C.18—19世纪的英国
D.17—18世纪的法国
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43、填空题 《典论·论文》在论文体的不同特点时说:“盖奏议宜雅,()宜理,铭谅尚(),诗赋欲()。此四科不同,故能之者偏也
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44、单项选择题 新批评的文学批评的切入点是().
A.文学与世界
B.文学与作者
C.文学与文本
D.文学与读者
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45、单项选择题 被章学诚称为“百代诗话之祖”的是()
A.钟嵘的《诗品》
B.欧阳修《六一诗话》
C.杜甫《戏为六绝句》
D.司空图《二十四诗品》
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46、填空题 江西诗派文论领袖(),他的诗学大致可以用三个字来归纳“理”、“学”、“法”
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47、单项选择题 提出了“诗缘情而绮靡”说的是()。
A.陆机《文赋》
B.刘勰《文心雕龙·神思》
C.曹丕《典论·论文》
D.钟嵘《诗品序》
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48、名词解释 (张炎的)“意趣”说
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49、问答题 《毛诗序》是如何论述诗歌的社会作用的?
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50、填空题 公安派三袁,(),文学理论(),代表人物袁宏道
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51、填空题 中国文学批评史上第一篇“鉴赏论”的专篇是《()》。
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52、问答题 (公安派的)”性灵”说
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53、问答题 简述严羽诗论的局限。
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54、单项选择题 17世纪法国古典主义文艺思潮的哲学基础是().
A.经验主义
B.实证主义
C.唯理主义
D.感觉主义
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55、填空题 较早阐述文学的真实性与独创性原则的是东汉的(),他是在其《论衡》是书中提出的。
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56、问答题 简析“诗人之赋丽以则,辞人之赋丽以淫”两句的理论内涵。
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57、问答题 结合盛唐诗歌创作,谈谈你对严羽“兴趣”说的理解。
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58、问答题 简述《文心雕龙》的理论体系。
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59、单项选择题 《论语·八佾》记孔子说:《韶》乐是()。
A.“尽善矣,末尽美也”
B.“尽美矣.又尽善也”
C.“未尽美也,亦未尽善也”
D.“尽美矣,未尽善也”
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60、问答题 试评述钟嵘在《诗品序》中提出的“诗有三义”说的内涵。
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61、填空题 陆机《文赋》共分析了十种文体的写作特点和风格特征。这十种文体是:()。
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62、填空题 司空图在《与王驾评诗书》提出“思与境偕”的主张,教材认为,“思”可以理解为创作中的(),即艺术思维活动,但侧重在创作主体的情志意趣活动;“境”则是激发诗情意趣并且表现之的创作客体()。“境”与“思”偕往,相互融汇,这就构成了作品的()世界。
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63、单项选择题 司空图提出诗歌应具有“韵外之致”的说法,教材认为:“韵外之致”,应该是指有意境的作品()。
A.用韵优美,寄托深远
B.具有的启人深思的理趣
C.表层文字、声韵覆盖下的无尽情致
D.表层形象之外,还能让鉴赏者联想到朦胧模糊的多重境象
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64、填空题 司空图在《与王驾评诗书》提出“思与境偕”的主张,教材认为,“思”可以理解为创作中的(),即艺术思维活动,但侧重在创作主体的情志意趣活动;“境”则是激发诗情意趣并且表现之的创作客体境象。“境”与“思”偕往,相互融汇,这就构成了作品的()世界。
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65、填空题 西方马克思主义文学批评主张把()当作重要的出发点来理解文化生产。
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66、问答题 简述文学批评对读者的指导作用。
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67、单项选择题 读者批评在批评中强调文本的()
A.确定性
B.未定性
C.意义单一性
D.作者原意还原
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68、名词解释 “隐秀”
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69、填空题 教材指出:白居易主张用诗歌达到一种功利目的,即“文章合歌诗合(),这明显地继承了传统的儒家文论思想。
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70、单项选择题 李渔的一部内容涉及戏曲、歌舞、建筑、园林、饮食等方面的著作是()。
A.《十二楼》
B.《风筝误》
C.《比目鱼》
D.《闲情偶寄》
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71、单项选择题 提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的唐代文论家是()。
A.韩愈
B.陈子昂
C.皎然
D.白居易
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72、问答题 怎样理解王国维的诗词“不隔”的说法?
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73、问答题 以具体作品为例,评说严羽对宋诗“以文字为诗”、“以议论为诗”、“以才学为诗”的批评。
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74、问答题 陆机是如何论述创作前的准备的?
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75、填空题 王国维(人名)在《()》(著作)中首标境界说,认为“词以境界为最上。有境界则有自成高格,自有名句。”
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76、填空题 刘熙载最为后人所推重的文艺美学方面的代表著作是《()》。
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77、问答题 简述皎然诗论中“意”与“境”的关系,并分析他的“取境”有易、难两种情况的论述。
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78、填空题 陆机对于文学作品的艺术美,提出了五条标准,这就是应、和、()、雅、()。
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79、多项选择题 下列文学批评文章用对话式文体写成的有()
A.别林斯基《在书店里偷听到的文学谈话》
B.吴亮《自动的艺术,还是主动的艺术》
C.恩格斯《诗歌和散文中的德国社会主义》
D.普列汉诺夫《没有地址的信》
E.秦牧《艺海拾贝》
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80、填空题 陆机《()》大约作于他40岁左右。这是我国第一篇讨论文学创作全过程的专论。
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81、单项选择题 教材认为:司空图的“韵味”说,从理论渊源上看,是本于()。
A.曹丕《典论·论文》的“诗赋欲丽”说
B.陆机《文赋》的“诗缘情而绮靡”说
C.钟嵘《诗品》的“滋味”说
D.《庄子》的“得意而忘言”说
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82、单项选择题 中国古代小说批评的理论形态主要是()
A.论著
B.评点
C.涵咏
D.象喻
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83、单项选择题 提出“含混、反讽、悖论、隐喻、张力”等概念的是()
A.结构主义
B.新批评
C.新历史主义
D.女权主义批评
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84、填空题 老子对文艺和美学的主要贡献有二:一是(),二是()
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85、单项选择题 语言艺术的最显著、最突出的特点是艺术形象的().
A.直观性
B.间接性
C.模糊性
D.意象性
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86、填空题 “诗不是()感情,而是()感情,不是()个性,而是()个性。”
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87、单项选择题 社会—历史批评的切入点是()
A.文学与世界
B.文学与作者
C.文学与文本
D.文学与读
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88、填空题 ()说被朱自清称为儒家诗论“开山的纲领”。
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89、填空题 ()文学理论的文章除了《典论•论文》之外,还有《与吴质书》等。
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90、填空题 司马迁对文论的最大贡献在于明确提出了“()”之说,此说见于《史记•太史公自序》。
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91、填空题 孔子在美学思想上的主要特征是强调()的结合。
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92、单项选择题 接受美学批评的切入文学批评的角度是()
A.作品与社会
B.作品与作者
C.作品文本
D.作品与读者
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93、名词解释 道德批评
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94、名词解释 “肌理说”
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95、填空题 严羽在《沧浪诗话》里说:“惟悟乃为(),乃为()。”
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96、单项选择题 陈子昂在《修竹篇序》评东方虬《咏孤桐篇》说“骨气端翔,音情顿挫,光英朗练,有金石声„„不图正始之音复睹于兹,可使建安作者相视而笑。”教材认为,这里的“正使之音”是()。
A.指曹魏正始年间何晏、王弼等开创的盛行于魏晋的玄谈风气
B.指曹魏正始时期的作家具有建安风骨的作品
C.泛指曹魏正始时期的作家宣扬玄理的作品
D.泛指曹魏正始后期出现的阮籍、嵇康等作家的作品
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97、多项选择题 从创作动机在创作过程中所起的作用来看,我们可以将创作动机区分为()
A.主导动机
B.积极动机
C.非主导动机
D.消极动机
E.以上四项均对
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98、问答题 简述魏晋南北朝“言意说”的主要内容。
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99、问答题 论述韩愈有关古文语言方面的理论。
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100、填空题 教材指出:《神思》篇列《文心雕龙》创作论之首,重点论述了艺术思维中的()问题,提出了“思理为妙,神与物游”的创作观。
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101、单项选择题 教材认为:曹丕提出的“文以气为主”中的“气”是指()。
A.作家在禀性、气度、感情等方面的特点所构成的一种特殊精神状态在文章中的体现
B.作家为了写出优秀的作品,而加强自己的修养所培养形成的高尚的精神品格之美。
C.一个作家在文章中所特有的阳刚之气
D.一个作家的作品所特有的气象。
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102、问答题 简述梁启超“小说界革命”的主要理论。
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103、多项选择题 文学批评的社会政治功能表现在通过对作品历史内容和思想倾向的挖掘()
A.深化读者审美体验
B.提高读者理解现实的能力
C.阐释作家作品
D.提高读者辨别美丑善恶能力
E.提供理论建设成果
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104、问答题 简述李贽的小说理论。
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105、名词解释 二度加工
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106、问答题 论述李渔的戏曲理论成就。
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107、名词解释 (张炎的)“清空”说
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108、单项选择题 教材指出:孟子“以意逆志”的“意”.从他的思想体系及他说诗的状况来看,乃是指()。
A.读者之意
B.作品之意
C.作者之意
D.古人之意
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109、多项选择题 下列批评家中主要运用社会—历史批评方法的有()
A.别林斯基
B.泰纳
C.瑞恰兹
D.车尔尼雪夫斯基
E.姚斯
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110、问答题 简述魏晋南北朝鉴赏论与当时作家才性论的关系。
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111、问答题 论述王夫之关于意象生成的基本理论。
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112、填空题 钟嵘字仲伟,()(今河南长葛)人。
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113、单项选择题 把文学批评称为“运动中的美学”的是()
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.黑格尔
D.别林斯基
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114、单项选择题 下列观点属于社会—历史批评观点的是()
A.寓教于乐
B.歌谣文理,与世推移
C.辨于味然后可以言诗
D.文本同而末异
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115、名词解释 心理学批评
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116、填空题 “诗缘情而绮靡”,这句话见于陆机的《()》。
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117、名词解释 古雅说
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118、填空题 刘勰字(),祖籍东莞莒(今山东莒县)人,东晋以后世居京口(今江苏镇江)。曾任昭明太子(萧统)东宫通事舍人。晚年在定林寺出家,法号()。
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119、问答题 剖析具体作品,阐释张炎提出的“清空”说的词论观点。
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120、单项选择题 下面哪一位词人的创作曾被王国维称为“创调之才多,创意之才少”:()
A.周邦彦
B.柳永
C.吴文英
D.贺铸
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121、填空题 现存篇幅较长、较为完整的最早的文论资料是《()》中所载吴公子季札观乐而发的一大段议论。
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122、填空题 陆机的《()》,第一次全面系统地研究了文学创作的基本理论。
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123、填空题 近代诗坛明确提出“诗界革命”口号是()、()。
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124、名词解释 (王国维的)“不隔”说
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125、名词解释 (《文心雕龙》的)“风骨”说
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126、问答题 司马迁的史学的“实录”精神与文学的真实性有何异同?它对后世文学创作有何积极影响?
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127、填空题 七十一回本《水浒传》的批改者是()。
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128、名词解释 (梁启超的)“小说界革命”
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129、填空题 钟嵘认为五言诗有三个源头:《()》、《小雅》、《楚辞》。
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130、填空题 《庄子》的“得意忘言”说,对后代文学创作和文学理论批评产生了巨大影响,在魏晋以后被直接引入文学理论,形成了中国古代文学作品注重“()”的传统,并且为意境说的产生和发展奠定了理论基础。
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131、问答题 试评述王夫之情景理论的内涵及其意义。
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132、问答题 描述20世纪之前西方文学批评的发展过程。
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133、多项选择题 文学批评中的分寸感主要来自()
A.认识上准确
B.态度上公允
C.表达上恰如其分
D.语言上的警策
E.结构上严密
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134、单项选择题 读者批评坚持认为,文学作品的历史价值、影响和地位是()
A.作家赋予的
B.作品自身具备的
C.读者给予的
D.作品自身的质量和读者接受意识共同作用的
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135、单项选择题 文学批评家对艺术理解的先决条件是()
A.良好的艺术素养
B.对文学的挚爱之情
C.深厚的理论基础
D.高尚的道德修养
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136、名词解释 (韩愈的)“气盛言宜”说
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137、名词解释 文以明道
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138、填空题 ()开后世明道、征圣、宗经三位一体文学观的先河。
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139、填空题 教材认为:刘勰在《文心雕龙·原道》篇中所说的文的概念,有广义和狭义两方面的含义。广义的文指的是指()的表现形式。狭义的文当即是“人文”,指人用()来表达的文章。
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140、名词解释 结构主义文学批评
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141、填空题 女权主义文学批评是一种用()观照文学作品,具有()和审美追求的文学批评。
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142、填空题 《文心雕龙·总述》把无韵的文章称为笔,有韵的文章称为()。
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143、填空题 王夫之认为情景结合的方式有三:“情景名为二,而实不可离。神于诗者,()”。巧者则有(),()”。
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144、单项选择题 依据不同的艺术手法各自在作品中所表现的内容的不同,可将其区分为以下几种()
A.隐喻、夸张、排比、对偶
B.叙述、描写、抒情、议论
C.讽刺、反语、婉转、荒诞
D.写实、浪漫、象征、魔幻
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145、多项选择题 文学作品语言的特征是()
A.音乐性
B.形象性
C.说明性
D.含蓄性
E.情感性
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146、填空题 刘勰青年时期随僧祐在定林寺整理佛经,历十余年,期间撰成《()》。
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147、填空题 文学批评文章的主要样式包括()、()、对话体、()和()等。
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148、问答题 简述王国维关于文学创作审美尺度的主要理论。
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149、问答题 简述苏轼“辞达”的文学观。
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150、填空题 新历史主义批评吸收了法国思想家福柯的“断层”和“差异”的历史观,用众多小写的、()的“历史”取代了原先一个大写的、()的“历史”。
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151、问答题 简述陈师道诗论的基本内容。
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152、名词解释 “空白”理论
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153、问答题 试简述李清照的“词别是一家”的词论观点的内涵,以及你对这一观点的理解。
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154、填空题 教材认为:梁启超在其前期诗论著作中,主张将“新()”、“新()”、“新()”与传统诗歌的“旧风格”相结合。
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155、填空题 清代《石洲诗话》的作者是(),《随园诗话》的作者是()。
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156、填空题 扬雄说:“诗人之赋(),词人之赋()。”
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157、问答题 简述王国维关于文学创作审美特征的主要理论(名词解释:境界说)。
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158、填空题 教材指出:()是谢榛诗论讨论的中心问题之一,他说:“诗乃模写()之具。”(《四溟诗话》卷四)又说:“作诗本乎情景,孤不自成,两不相背。”(同上卷三)
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159、填空题 两汉时期,第一个著文品评作家才性的是()。
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160、问答题 如何理解司空图提出的诗歌创作中“思与境偕”的思想。
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161、单项选择题 教材指出:具有神韵的诗歌境界的审美特征时()
A.比和兴
B.情和景
C.清和远
D.善和美
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162、单项选择题 把文学批评比喻为“磨刀石”的是()
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.贺拉斯
D.奥古斯丁
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163、单项选择题 叙事文本中最明显的叙述标记就是它的().
A.情节
B.主题
C.标题
D.题材
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164、问答题 如何评价结构主义文学批评?
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165、填空题 在()中,波伏娃首次比较系统地清算了男性作家的文学作品所虚构的().批评了他们对女性形象的歪曲.
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166、问答题 试评述梁启超“小说界革命”之内涵。
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167、填空题 教材认为:沈德潜诗话体诗论著作是《()》。他主张诗歌创作应有益于教化,提出“()”说。
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168、填空题 王充《论衡》一书突出地体现了()的文艺观和美学观。
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169、填空题 孟子在《万章上》中说:“故说诗者,不以文害辞,不以辞害志。(),是为得之。”
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170、单项选择题 下列文学批评方法属于从“文学与作家”角度切入批评的是()
A.读者批评
B.结构主义
C.心理学批评
D.新批评
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171、名词解释 (《文赋》的)“诗缘情而绮靡”说
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172、填空题 王国维的()是借西方哲学、()解释中国传统文学的初步尝试.
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173、填空题 较早肯定司马迁“实录”精神的是()。
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174、名词解释 女权主义文学批评
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175、单项选择题 对于文学作品的艺术美,陆机提出了应、和、悲、雅、艳的五条标准。这五条标准都是用音乐来比喻,其中的“悲”是指()。
A.文章要充分运用比兴手法,引起声音悲壮的艺术效果。
B.文学作品要有悲天悯人的同情心
C.文学创作要能充分体现鲜明的爱憎感情,能真正感动人
D.文学作品要引起读者的感动,必须描写悲剧性的题材内容
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176、填空题 谢榛主张情和景应该互相融合,而二者的融合取决于“情景()”(《四溟诗话》卷二)。
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177、填空题 王夫之借用佛学的范畴,提出了诗歌创作的现量说。教材指出:王夫之的现量说有三义:即()义、()义和()义。
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178、名词解释 “脂评”
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179、填空题 唐代皎然的诗论代表作是《()》,另有《诗仪》一卷,全书已佚,只在其他书中有所引录。
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180、名词解释 “脂评”
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181、填空题 教材指出“()”是欧阳修在《梅圣俞诗集序》一文里表露的比较重要的诗论思想。在他之前,司马迁、钟嵘、韩愈等人也有过相似之论。
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182、问答题 怎样理解王国维说的“一切景语,皆情语也”这句话?
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183、问答题 结合文学史和作家作品的实际,谈谈你对元好问《论诗三十首》中“心画心声总失真”一诗观点的看法。
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184、填空题 李渔认为戏曲创作要“立主脑”。所谓“主脑”,是指一部戏曲的主要()和中心()。他说:“此一人一事,即作传奇之主脑也。”(《闲情偶寄》)
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185、填空题 清代最大的文学流派是(),代表人物:()。
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186、填空题 钟嵘《诗品》原称《()》,明清以后才以《诗品》定名。它是我国古代最早的一部诗歌理论批评著作。清代章学诚在《文史通义》中说:“《诗品》之于论诗,视《文心雕龙》之于论文,皆专门名家,勒为成书之初祖也。《文心》体大而虑周,《()》思深而意远。”
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187、问答题 论述司空图韵味说的艺术原则。
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188、名词解释 知人论世
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189、填空题 孟子提出了“()”和“()”的文学批评方法。
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190、填空题 元好问《论诗绝句》中说:“曹刘生啸虎生风,四海无人角两雄。可惜并列刘越石,不敢横建安中。”这里曹指曹操,刘指刘桢,刘越石即()。
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191、问答题 《毛诗序》是如何总结诗歌的体裁和表现手法的?
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192、填空题 陆机的审美理想是:()。
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193、填空题 清代的袁枚受明代公安派文学的影响在《()》中提出了“()”说。
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194、问答题 结合北朝民歌《敕勒歌》(“天苍苍”),准确理解评述元好问《论诗三十首》中“慷慨歌谣绝不传”一诗的思想观点。
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195、问答题 《文心雕龙》“文之枢纽”包含哪五篇?其间的关系怎样?
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196、问答题 简述《周易》对古代文论的影响。
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197、单项选择题 孟子在《万章下》中说:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。是尚友也。”这里的“其人”是指()。
A.圣人
B.今人
C.读者
D.作者
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198、名词解释 (欧阳修的)“诗穷而后工”说
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199、填空题 王充的主要著作是《()》;他自述他写作《论衡》的主旨是“()”(《佚文》篇)。
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200、名词解释 文化学批评
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201、填空题 先秦诸子提到的“文学”都是泛指(),文学只是其内涵之一。
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202、填空题 《录鬼簿》和《闲情偶记》是我国古代有关戏曲史料和理论的著作。《录鬼簿》的作者是元代的();《闲情偶记》作者是清代的()。
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203、填空题 曹丕《典论·论文》研究了不同类型文体的特点,指出“文()同而()异”。
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204、单项选择题 贺拉斯把文学批评比喻为()
A.试金石
B.绊脚石
C.磨刀石
D.风景石
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205、问答题 什么是李渔的“立主脑”?
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206、名词解释 (孔子的)“兴观群怨”说
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207、问答题 以具体作品为例,阐释欧阳修在《六一诗话》中所引梅尧臣说的“状难写之景如在目前,含不尽之意见于言外”的意境理论。
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208、填空题 沈德潜提倡“格调”说,翁方纲提倡“()”说。
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209、名词解释 (严羽的)“妙悟”说
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210、填空题 声律论与当时佛经的转读音译有关,这是陈寅恪在《()》一文中提出的。
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211、单项选择题 作为科学研究活动的文学批评活动,其思维和表述所遵循的基本规范是()
A.形式逻辑和辩证逻辑
B.情感逻辑和形象思维
C.感觉与知觉
D.直觉和灵感
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212、问答题 《典论•论文》主要涉及了哪些方面的文学理论?
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213、填空题 教材指出:王士禛认为()和()是具有神韵的诗歌境界的审美特征。
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214、填空题 “立言者贵于助教”是葛洪在《()》中提出的观点。
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215、问答题 简述叶燮文学创作论的基本内容。
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216、单项选择题 元好问的《论诗三十首》第八首:“沈宋驰骋翰墨场,风流初不废齐梁。论功若准平吴例,合著黄金铸子昂。”这是说()。
A.沈宋诗仍袭齐梁诗风,陈子昂改革诗风有巨大功绩
B.沈宋与陈子昂都注重改革齐梁诗风,并均有功绩,只是陈子昂功劳最大
C.沈宋无力废齐梁诗风,只有陈子昂才能力矫齐梁诗风
D.沈宋虽然风流文场诗坛,但只有陈子昂与之齐心合力,才能矫正齐梁诗风
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217、填空题 李贽对文学理论批评最重要的贡献就是提出了“()”说。
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218、单项选择题 认为“文以气为主”,因而提出了“文气”说的古代文论作品是()。
A.《文心雕龙·体性》
B.《典论·论文》
C.《诗品序》
D.《文赋》
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219、多项选择题 文学创作的主导思维方式为什么是形象思维?它是由下列哪些因素所决定的()
A.文学所表现的特殊对象内容
B.文学所运用的特殊方式手段
C.文学所采用的语言文字材料
D.文学所发挥的独特社会功能
E.文学所身处的意识形态地位
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220、多项选择题 读者批评的理论特征表现为()
A.政治化的文化批评
B.批评文体的美文化特征
C.突出文本的未定性
D.强调文学史的接受因素
E.对读者的重新认识
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221、单项选择题 中国古代评点小说的始作俑者是()
A.刘辰翁评点《世说新语》
B.李卓吾评点《水浒传》
C.金圣叹评点《水浒传》
D.毛宗岗评点《三国演义》
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222、问答题 韩愈的文论思想包含哪几方面?
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223、多项选择题 文学批评最基本最主要的两个侧面是()
A.历史的考察
B.政治的考察
C.道德的考察
D.审美的考察
E.哲学的考察
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224、多项选择题 以下属于审美的是()
A.审丑
B.审崇高
C.审卑下
D.审悲
E.审喜
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225、填空题 王国维《人间词话》说:“无我之境,人惟于静中得之。有我之境,于由动之静时得之。故(),()也。”
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226、填空题 王国维的《()》和《宋元戏曲史》,分别对小说和戏曲加以论述。
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227、多项选择题 文学批评文章中论证所依赖的思维形式主要是()
A.分析
B.综合
C.演绎
D.归纳
E.比较
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228、单项选择题 教材认为:自《文心雕龙》之后理论性和体系性最强的一部文学理论著作是()。
A.《沧浪诗话》
B.《姜斋诗话》
C.《说诗晬语》
D.《原诗》
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229、填空题 陆机字士衡,吴郡华亭(今上海松江)人。年轻时在洛阳得到文坛领袖张华的赏识。官至平原内史,世称()。
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230、填空题 孟子在《万章下》中说:“颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以()也。是尚友也。”
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231、填空题 叶燮在《原诗》里把创作主体分为才、胆、()、()四个要素,其中的()处于核心地位。
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232、填空题 英国批评家()写的《莎士比亚戏剧集》序言集中表达了他新古典主义的批评思想。
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233、问答题 简述皎然的“诗教”观。
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234、名词解释 叙事结构分析
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235、单项选择题 文学批评可能有很多切入角度,但两个最基本的最主要的两个侧面是()
A.作家的考察与读者的考察
B.时间的考察与空间的考察
C.理论的考察与实践的考察
D.社会的历史的考察与审美的考察
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236、填空题 儒学在()时代成为钦定的官学。
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237、名词解释 不平则鸣
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238、问答题 结合具体意境作品,谈谈你对司空图“四外”说的理解。
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239、填空题 汉代文学理论的作家论主要体现在对()的品评上。
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240、填空题 教材指出:谢榛认为诗有()、()、()、()四格。这四格其实就是诗歌的四种审美类型。
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241、名词解释 (苏轼的)“枯淡”说
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242、问答题 什么叫“四情说”?王夫之是如何论述诗歌的功能的?
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243、填空题 弗洛伊德的全部学说基本上是以()为轴心的。
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244、名词解释 “虚静”和“物化”说
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245、单项选择题 按艾布拉姆斯的文学四要素的划分,从作品与世界的角切入批评的是()
A.社会—历史批评
B.心理学批评
C.新批评
D.读者批评
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246、名词解释 (钟嵘的)“性情”说
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247、问答题 简述王国维创作起源“游戏说”的主要内容。
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248、多项选择题 文学批评的哲学价值体现为()
A.阐释作家作品
B.提供理论建设成果
C.深化读者审美体验
D.提高读者辨别美丑能力
E.增加读者的审美愉悦
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249、填空题 “儿女情多,风云气少”是钟嵘在《诗品》中对()的评价。
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250、填空题 诸子著作中最富艺术精神的是《()》。
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251、问答题 严羽《沧浪诗话》的基本结构(理论体系)。
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252、多项选择题 扬雄提出的有关“赋”的主要观点有()。
A.赋是“童子雕虫篆刻”
B.赋的特点是“劝百讽一”
C.“诗人之赋丽以则”
D.“辞人之赋丽以淫”
E.赋的风格“文质彬彬”
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253、问答题 魏晋南北朝文学“鉴赏论”包含哪些方面的内容?
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254、名词解释 (庄子的)和“得意忘言”说
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255、填空题 中国古代文学理论的三大分支是:()。
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256、问答题 论述苏轼“诗中有画,画中有诗”的文艺观。
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257、问答题 沈德潜的诗歌的思想内容有什么要求和规范?
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258、单项选择题 最早批评“文人相轻,自古而然”这一看法的古代文论家是()。
A.曹丕
B.钟嵘
C.刘勰
D.陆机
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259、名词解释 (曹丕的)文体说(“四科”八体说)
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260、单项选择题 教材指出:《庄子》“得意忘言”和“言不尽意”说主要是指()。
A.文学作品只要思想正确,不必追求语言美
B.读者懂得作品主题思想即可,不必欣赏语言
C.文学作品要含蓄,有回味,追求味外之旨
D.读者只须了解文学作品得思想内容,语言并不重要
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261、问答题 简述先秦两汉文论的历史影响。
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262、多项选择题 文学批评的艺术感受力包括().
A.广博的专业和非专业知识
B.语言感受力
C.艺术想象力
D.高度发达的事实感
E.美感传递力
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263、单项选择题 “太白《忆秦娥》,声情悲壮,晚唐、五代,惟趋婉丽,至东坡始能复古。后世论词者,或转一东坡为变调,不知晚唐、五代乃变调也。”这段词论出自()。
A.梁启超《饮冰室诗话》
B.王国维《人间词话》
C.陈延焯《白雨斋词话》
D.刘熙载《艺概》
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264、名词解释 《毛诗序》
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265、名词解释 含英咀华,闳中肆外
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266、单项选择题 叙事性作品中情节的基本组成部分(或称情节的基本阶段)是().
A.序幕、发展、高潮、结局
B.开端、发展、结局、尾声
C.序幕、高潮、结局、尾声
D.开端、发展、高潮、结局
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267、单项选择题 在西方,最早强调文学的道德影响的是()
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.贺拉斯
D.黑格尔
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268、填空题 明代诗论家谢榛的论诗著作主要是《()》,一名《()》。
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269、问答题 试理解评述苏拭的“枯淡”说的理论实质。
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270、问答题 陆机认为文学创作应防止那五种弊病?
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271、填空题 文学批评的实证性强调(),思辨性强调()。
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272、问答题 简述宋元小说理论的特点。
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273、填空题 主张诗歌要“吾手写吾口”的是黄遵宪;首倡“诗界革命”的是()。
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274、名词解释 知言养气
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275、名词解释 “以意逆志”
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276、单项选择题 文学批评文章的种类划分,其依据之一是()
A.批评对象的不同
B.批评家个性的差异
C.语言表达方式的差异
D.文章篇幅的差异
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277、填空题 刘勰的《()》篇位列创作论之首,是论艺术想象的专篇。本篇集中论述了心与物、情与景、意与辞,即物、情、辞三者的关系。这三者关系贯穿整个创作过程,是刘勰创作论的核心,故也是其创作论的总纲。
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278、问答题 如何评价社会—历史文学批评方法?
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279、多项选择题 在文学批评中,社会—历史批评比较关注的是()
A.文学文本结构
B.文学的真实性
C.作家的心理奥秘
D.文学的倾向性
E.文学的社会效果
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280、多项选择题 对20世纪文学批评产生较大影响的哲学理论有()
A.本体论哲学
B.分析哲学
C.认识论哲学
D.现象学
E.科学哲学
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281、填空题 认为“赋”是“童子雕虫篆刻”,“壮夫不为”的是()。“劝百讽一”是扬雄对汉赋特点的概括。“诗人之赋丽以则,辞人之赋丽以淫”也是由扬雄提出的。
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282、名词解释 (苏拭的)“随物赋形”说
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283、名词解释 “知人论世 ”
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284、多项选择题 论著体的一般的文体特征是()
A.严密的逻辑性
B.笔调绰约轻灵
C.论点明确
D.随感式抒发
E.推论合理
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285、单项选择题 我国古代最早的较为完整的诗乐评论是《左传•襄公二十九年》记载的().
A.孔子论《诗》
B.季札评周乐
C.荀子论乐
D.孟子论乐
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286、问答题 如何看待陆机提出的“诗缘情而绮靡”之说?
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287、问答题 (谢榛的)“四格”说
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288、问答题 论述刘勰通变论的主要内容。
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289、名词解释 自由直接引语
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290、填空题 陆机在《文赋》中说:“其会意也尚巧,其遣言也贵妍。暨音声之迭代,若五色之相宣。”教材认为:“会意”是指具体(),“遣言”是指()问题,“音声迭代”指语言的音乐美。这主要都是指诗赋等纯文学而言的。
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291、多项选择题 文学批评所必须的高尚人格主要指()
A.对艺术的挚爱之情
B.批评家的独立性
C.批评家的主体性
D.批评我个人爱好
E.批评家的独立人格意识
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292、单项选择题 文学批评研究的对象是()
A.抽象思维的产品
B.形象思维产品
C.思辨活动产品
D.逻辑活动产品
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293、名词解释 (《毛诗大序》的)情志统一说
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294、填空题 教材认为:刘勰所说的“道”,具有()、()、()三教合流的含义。
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295、单项选择题 屈原首次明确提出的诗论主张是()。
A.发愤著书
B.诗言志
C.发愤抒情
D.诗缘情
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296、填空题 南北朝时,玄学与()合流。
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297、填空题 教材指出:白居易主张用诗歌达到一种功利目的,即“文章合()而著,歌诗合()而作”(《与元九书》),这明显地继承了传统的儒家文论思想。
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298、问答题 试述叶燮“才、胆、识、力”和“理、事、情”的理论内涵。
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299、填空题 元好问在《论诗三十首》第六首中说:“(),文章宁复见为人?千古高情《闲居赋》,争信安仁拜路尘?”批判了晋代诗人()人格与文格不统一的现象。
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300、问答题 论述严羽的诗歌审美特征论。
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