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1、单项选择题 属于不健康的生活习惯的是（）。
A.定期锻炼
B.荤素搭配
C.预防接种
D.合理膳食
E.久坐不起
2、单项选择题 某农村欲开展健康促进项目，首先建立了几家示范户，然后提倡村民学习示范户的做法，该措施属于（）。
A.脱敏法
B.厌恶法
C.示范法
D.强化法
E.消除法
3、单项选择题 下列哪些是效应评价的内容（）。
A.人群健康需求评估
B.传播材料的预实验
C.行为影响因素的变化评估
D.传播媒体的评估
E.人群的参与度
4、单项选择题 结核病宣传的核心信息包括症状、传播途径和（）。
A.咳嗽
B.痰涂片
C.得了结核病应到专门机构接受正确治疗
D.养成良好的卫生习惯
E.按时接种卡介苗
5、单项选择题 一项对控制吸烟的干预研究中，对观看录像的参与人数的评估属于（）。
A.形成评价
B.过程评价
C.近期效果评价
D.远期效果评价
E.结局评价
6、单项选择题 教会糖尿病患者判断什么样的运动量合适，具体做法是（）。
A.测血糖
B.测尿糖
C.记日记
D.计算营养分配比
E.计算总热量
7、单项选择题 下列关于人际传播的描述不正确的是（）。
A.人际传播一般不需要任何非自然媒介
B.人际传播的速度较快，信息量相对较大
C.人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者
D.人际传播有益于提高传播的针对性
E.人际传播简便易行，交流可较随意地进行
8、单项选择题 健康教育的核心是（）。
A.行为研究
B.行为诊断
C.行为比较
D.行为改变
E.行为分析
9、单项选择题 下列哪项不属于健康促进的基本特征（）。
A.强调个人的责任
B.涉及整个人群的社会生活的各个方面
C.以健康教育为先导
D.避免暴露于影响健康的危险因素，全面促进健康
E.强调对行为的干预和行为改变所需要的支持
10、单项选择题 如果一个项目的设计和实施仅仅是向慢性病患者发放一些媒体材料，是一种（）。
A.健康干预模式
B.卫生宣传模式
C.健康促进模式
D.教育干预模式
E.社会动员模式
11、单项选择题 在健康教育与健康促进计划的实施过程评价指标中，有效指数是指（）。
A.拥有某种媒介的人数／目标人群总数×100％
B.接受某项干预活动的人数／目标人群总人数×100％
C.实际参与某项干预活动人数／应参加该干预活动的人数×100％
D.干预活动暴露率／预期达到的参与百分比
E.以上都正确
12、单项选择题 在影响传播效果的因素中，不属于环境因素的是（）。
A.宗教信仰
B.传播技巧
C.社会习俗
D.社会政治
E.地质特点
13、单项选择题 健康教育计划确定优先项目应该对健康影响大，相对具有支持改变该行为的外部条件与行为关系密切和具有（）。
A.不变性
B.低可变性
C.高可变性
D.高低可变性
E.可变性
14、单项选择题 目标人群的满意度评价内容包括服务安排、内容的满意度和（）。
A.覆盖面
B.质量
C.人际关系
D.专家
E.需要满足
15、单项选择题 媒介的可选取性等于（）。
A.（效果+效率）／成本
B.（成本+效率）／效果
C.（效果+速度）／成本
D.（成本+速度）／效应
E.（效应+速度）／成本
16、单项选择题 在今后的20～50年里，人们将会面临更多的是（）。
A.艾滋病问题
B.慢性病问题
C.心理问题
D.家庭问题
E.独生子女问题
17、单项选择题 为了了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）。
A.形成评价
B.过程评价
C.效应评价
D.总结评价
E.效果评价
18、单项选择题 某传播材料的预试验在人口集中的火车站进行，首先对可能的观察对象询问几个简单的问题，当确定其符合受试条件时，将其带到特定的测试场所进行调查。这种方法是（）。
A.问卷调查法
B.剧场测试法
C.把关人调查法
D.重点人群调查法
E.中间位置间断调查法
19、单项选择题 教育诊断的任务是（）。
A.在目标人群中进行定量和定性调查获取资料
B.确认影响目标行为的倾向因素、促成因素和强化因素
C.查阅资料
D.定性诊断
E.专家咨询
20、单项选择题 强调从小抓起，在疾病发生之前的健康期预防危险因素的出现是（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.原级预防
E.综合预防
21、单项选择题 在收集评价资料的过程中，调查员使用了诱导性提问，属于影响评价因素中的（）。
A.观察或测试偏倚
B.回归因素
C.选择偏倚
D.测试工具不准确
E.失访
22、单项选择题 容易产生“趋同”效应的定性调查方法是（）。
A.观察法
B.专题小组讨论
C.个人深入访谈
D.头脑风暴法
E.游戏法
23、单项选择题 卫生宣传通常指的是卫生知识的（）。
A.单向传播
B.双向传播
C.人际传播
D.组织传播
E.多向传播
24、单项选择题 齐某，44岁，仓库保管员，平日工作以坐在办公室为主，也不喜欢锻炼，前日单位健康体检，被发现患有糖尿病。请问与他患糖尿病无关的因素是（）。
A.吸烟
B.饮酒
C.缺乏体力活动
D.遗传
E.肥胖
25、单项选择题 卫生知识知晓率的分母为被调查者总人数，分子是（）。
A.被调查者卫生知识得分总和
B.卫生知识平均分
C.正确知晓某知识的人数
D.答正确的总人数
E.答对的分数
26、单项选择题 国外学者提出了综合性的“5D”指标，即不适、不满意、疾病、死亡和（）。
A.伤残
B.伤痛
C.疼痛
D.失意
E.伤心
27、单项选择题 属于影响健康教育效果评价的历史性因素是（）。
A.新的卫生政策颁布
B.测试者的暗示效应
C.调查人员工作经验增加
D.因搬迁不能对居民进行随访
E.测试对象的霍桑效应
28、单项选择题 对社会营销者来说，社会营销项目中最主要的产品类型为（）。
A.服务
B.技术
C.信息
D.健康知识
E.代表健康教育组织机构的有形物品
29、单项选择题 健康教育的重点在于（）。
A.个体健康
B.群体健康
C.个体与群体的结合
D.重点解决危险因素
E.重点是解决环境问题
30、单项选择题 只能提高知晓率的是（）。
A.健康教育
B.健康促进
C.卫生宣传
D.社会动员
E.社会参与
31、单项选择题 以下属于治"标"措施的是（）。
A.在卖淫嫖娼者中大力推广使用避孕套
B.避免婚前性行为
C.避免婚外性行为
D.禁止毒品交易
E.不吸食毒品
32、单项选择题 社区需求评估多采用的调查方法是（）。
A.流行病学
B.社会医学
C.社会学
D.医学社会学
E.健康社会学
33、单项选择题 流行病学诊断的目的是（）。
A.评估社区居民的生活质量
B.评估社区居民的价值观
C.评估影响居民健康问题的行为环境因素
D.评估影响行为的三类因素
E.评估社区居民的健康问题
34、单项选择题 学校健康教育的根本目标是（）。
A.增长学生的卫生知识
B.使学生树立健康价值观
C.预防疾病、增强体质
D.引导学生自觉培养良好行为，改变不良行为
E.预防各种心理障碍，促进儿童青少年心理健康发展
35、单项选择题 要使一个人的行为发生改变起决定作用的因素是（）。
A.内因
B.外因
C.环境
D.促成
E.强化
36、多项选择题 人类行为的适应形式主要有（）。
A.反射
B.警惕
C.调适
D.顺应
E.自我控制
37、单项选择题 下列不属于社区健康教育和健康促进的基本内容的是（）。
A.家庭健康教育
B.城市社区常见病防治知识的宣传教育
C.创建健康城市的宣传教育
D.社会公德和卫生法律法规教育
E.以上都是
38、单项选择题 培训目标的形成源自（）。
A.资源分析
B.人员分析
C.需求评估
D.组织分析
E.方法选择
39、单项选择题 和吸烟者讨论吸烟的利弊，启发其“自我意识”和“自我评价”，让吸烟者自己做出抉择。这样的技巧适用于（）。
A.无戒烟愿望者
B.烟瘾不大者
C.准备戒烟者
D.防止戒断后再吸烟者
E.对戒烟犹豫不决者
40、单项选择题 健康教育计划设计的步骤有制定传播、教育、干预策略和实施计划；确定优先项目；健康问题分析；还有行为问题分析、确定目标、制订评价计划和（）。
A.人员素质
B.资源分析
C.领导水平
D.心理问题分析
E.社会环境
41、单项选择题 对慢性病进行健康教育，干预期限一般为（）。
A.1年
B.2年
C.5年
D.10年
E.10年以上
42、单项选择题 评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于（）。
A.过程评价
B.效应评价
C.形成评价
D.近期效果评价
E.远期效果评价
43、单项选择题 健康教育的关键时期是在（）。
A.小学
B.初中
C.高中
D.大专
E.大学
44、单项选择题 对一个寿终正寝的人来说，死亡则是一种的健康表现（）。
A.正常
B.特殊
C.一般
D.异常
E.不良
45、单项选择题 选择媒体的原则有速度原则，还有（）。
A.效果和效率
B.效益与经济
C.效果与经济
D.效果与实用
E.适宜与经济
46、单项选择题 如果调查应答率至少为总样本的85％，那么实际应调查的样本量为（）。
A.n／（1+85％）
B.n／（1-85％）
C.n／85％
D.n×85％
E.n／85％／α
47、单项选择题 以下属于肥胖的是（）。
A.体质指数≥20
B.体质指数为20～24
C.体质指数≥24
D.体质指数≥28
E.体质指数≥30
48、多项选择题 关于医院健康教育，下列说法正确的是（）。
A.医院健康教育是一种治疗因素
B.医院健康教育是密切医患关系，减少医疗纠纷的纽带
C.医院健康教育以“病人”为中心
D.医院健康教育以“健康”为中心
E.医院健康教育包括医护人员教育、患者教育与社区健康教育三方面内容
49、单项选择题 健康教育计划实施的SCOPE模式中P的含义是（）。
A.质量控制
B.时间表
C.工作人员
D.组织机构
E.设备物件
50、单项选择题 世界卫生组织对健康促进的解释除强调“促进健康”本身含义外，还特别强调了“环境”、“战略”和（）。
A.干预
B.预防
C.责任
D.合作
E.协调
51、多项选择题 世界卫生组织西太区将人的生命过程分为哪三个阶段（）。
A.人生幼年阶段
B.人生中年阶段
C.晚年生活质量阶段
D.人生准备阶段
E.人生保护阶段
52、单项选择题 将健康信息以最快、最通畅渠道传递给目标人群，要选择的传播媒介应是（）。
A.保证效果
B.针对性
C.经济性
D.速度快
E.可及性高
53、单项选择题 在抽样调查设计中，通常情况下，采用随机化抽样获得样本调查对象。目前常用随机抽样方法有五种。 从总体中随机抽取若干组群，对群组内所有单位进行调查的抽样方法是（）。
A.分层抽样
B.系统抽样
C.单纯随机抽样
D.整群抽样
E.多级抽样
54、单项选择题 “知信行”模式是有关行为改变较成熟的模式，其间的关系是（）。
A.“知”是基础、“信”是动力、“行为改变过程”是目标
B.“知”是动力、“信”是基础、“行为改变过程”是目标
C.“知”是目标、“信”是动力、“行为改变过程”是基础
D.“知”是基础、“信”是目标、“行为改变过程”是动力
E.“知”是目标、“信”是基础、“行为改变过程”是动力
55、单项选择题 预试验的最后定稿一般应该征得专家组、资助者意见和（）。
A.目标人群
B.设计人员
C.专业媒体
D.主管领导
E.专业人员
56、单项选择题 健康促进是一种（）。
A.社会策略
B.部门协调
C.社会动员
D.社会倡导
E.环境支持
57、单项选择题 由于交通不便，农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此，在农村社区碘缺乏病控制项目中，为促进居民食用碘盐，核心策略应该是（）。
A.提高碘盐质量
B.加大力度打击流动盐贩
C.增加碘盐销售网点
D.增加村民碘缺乏病危害有关知识
E.提高碘盐中碘的含量
58、单项选择题 不属于实施社区卫生服务原则的是（）。
A.预防为主
B.以健康为中心
C.以需求为导向
D.以人群为对象
E.人人参与
59、单项选择题 属于艾滋病健康促进远期评价的内容是（）。
A.戒毒
B.HIV感染率降低
C.安全套使用率提高
D.受教育者的行为改变
E.艾滋病知识知晓率的改变
60、单项选择题 艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性。 可能导致艾滋病病毒（HIV）传播的行为是与艾滋病病人或HIV感染者（）。
A.共用马桶
B.共同进餐
C.共用注射器
D.共用游泳池
E.握手
61、单项选择题 降低慢性病对人民健康的损害程度，只能依靠（）。
A.健康（卫生）宣传
B.健康教育
C.健康传播
D.健康促进
E.健康干预
62、单项选择题 人际传播的特点不包括（）。
A.信息量大
B.简便易行
C.针对性高
D.传播较慢
E.互动性
63、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果该健康教育项目实施1年后，要求有60％的青少年学会如何拒绝第一支烟的技巧，这是计划的（）。
A.行为目标
B.教育目标
C.健康目标
D.态度目标
E.价值观目标
64、单项选择题 做一个健康教育计划需要设计者先（）。
A.立意
B.调查
C.研究
D.构思
E.总结
65、单项选择题 大众传播媒介的时效性是指传播信息（）。
A.一要快、二要好
B.一要快、二要新
C.一要新、二要快
D.一要新、二要好
E.一要好、二要快
66、单项选择题 对青少年进行预防吸烟教育主要依靠的是（）。
A.中学校
B.小学校
C.中小学校
D.家长学校
E.教师培训
67、单项选择题 为了预防工作有关疾病应该（）。
A.加强个人防护
B.开展心理卫生教育
C.改善作业环境
D.加强个人卫生习惯教育
E.采取正确的作业方式
68、单项选择题 在健康教育干预中，社区参与的时机应是（）。
A.实施阶段
B.评价阶段
C.越早越好
D.项目开展过程中
E.规划实施结束后
69、单项选择题 关于农村社区健康教育的形式，下列陈述正确的是（）。
A.深入开展“九亿农民健康教育行动”
B.开发利用农村传播媒介和渠道
C.培训家庭保健员，开展“卫生科普入户”活动
D.结合农村疾病防治，开展健康教育
E.以上均正确
70、多项选择题 健康促进的三个基本策略为（）。
A.倡导
B.赋权
C.协调
D.改善
E.控制
71、单项选择题 社区诊断是（）。
A.对社区的患者进行诊断
B.对社区的居民健康体检
C.对社区的疾病进行分析
D.对社区存在的健康问题进行诊断
E.对社区突发公共卫生问题进行调查
72、单项选择题 家庭医师应该具备的能力不包括（）。
A.初级卫生保健管理
B.特殊问题解决技能
C.综合服务
D.社区为导向的服务
E.医疗为主的服务
73、单项选择题 流行病学诊断的任务是（）。
A.回答该健康问题在空间、时间上有什么规律
B.回答目标人群中因该健康问题而受累的是哪些人
C.回答威胁目标人群的主要健康问题是什么
D.确定影响生活质量的健康问题及其分布
E.对哪个或哪些健康问题进行干预效果可能最好
74、单项选择题 社会动员是健康促进的基本策略，社会动员的手段中不包括下面哪一项（）。
A.社区家庭与个人参与
B.人员培训
C.信息传播
D.社会市场学的技术利用
E.管理技术
75、单项选择题 定量调查样本量估计主要取决于调查总体预期阳性率、调查单位间变异程度、精确度和（）。
A.特异度
B.变异程度
C.准确度
D.灵敏度
E.控制容许误差概率
76、单项选择题 实际工作中高血压的目标人群有（）。
A.高血压患者及其家属
B.高血压高危人群
C.一般健康人群
D.社区领导者和决策者
E.以上都是
77、单项选择题 健康促进规划的设计和评价都包含健康促进（）。
A.调查
B.测量
C.监测
D.观察
E.评估
78、多项选择题 下列哪些是准备戒烟阶段的行为技巧（）。
A.接受
B.推迟
C.回避
D.避免
E.分心
79、单项选择题 艾滋病治"标"措施的重点人群是（）。
A.大中学生
B.静脉吸毒者
C.卖淫嫖娼者
D.静脉吸毒者和卖淫嫖娼者
E.HIV感染者
80、单项选择题 艾滋病的本质是（）。
A.环境疾病
B.感染疾病
C.行为疾病
D.心理疾病
E.躯体疾病
81、单项选择题 发生突发公共卫生事件时，健康教育者的首要任务是（）。
A.开展相关人员培训
B.组织相关专家座谈
C.开展调查研究
D.设计干预方案
E.迅速有效的信息传播
82、单项选择题 影响戒烟行为的强制策略为（）。
A.立法
B.吸烟危害的知识掌握与否
C.创建无烟环境
D.制定控烟规划
E.开展多种形式的控烟活动
83、单项选择题 在评价影响内在真实性的历史性因素中可通过下列哪种方法排除（）。
A.加强工作人员的技术培训
B.多次基线测量
C.设立对照组或过程追踪
D.测量工具的校正
E.其他方法
84、多项选择题 健康教育的工作步骤包括（）。
A.诊断调查
B.制定干预方案
C.实施干预方案
D.评价干预效果
E.评价治疗效果
85、单项选择题 健康教育计划效果评价分为近期和（）。
A.短期
B.远期
C.中期
D.中短期
E.中远期
86、单项选择题 动员40岁以上或有糖尿病家族史的人参加糖尿病筛查，其属于（）。
A.原级预防
B.一级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.四级预防
87、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果在某学校在进行控制烟草活动，要求全体教师必须首先戒烟，这属于（）。
A.环境支持策略
B.社会策略
C.教育策略
D.资源策略
E.政策倡导策略
88、单项选择题 健康促进的概念是（）。
A.提高生活质量
B.一种综合策略
C.疾病预防
D.改善自身健康
E.履行健康责任
89、单项选择题 健康行为指导的目的是帮助学生把学到的卫生知识渗透到（）。
A.日常学习
B.日常锻炼
C.日常生活
D.疾病防治
E.健康促进
90、单项选择题 美沙酮是一种（）。
A.中枢兴奋药
B.抗抑郁药
C.麻醉药品
D.抗焦虑药
E.抗精神病药
91、单项选择题 评价高血压健康教育的效果，可以采用哪个指标（）。
A.高血压防治知识的知晓率、高血压并发症的发病率
B.高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率
C.高血压防治知识的知晓率、高血压发病率、生活方式中不良行为的改变率
D.高血压并发症的发病率、生活方式中不良行为的改变率
E.高血压防治知识的知晓率、生活方式中不良行为的改变率、高血压发病率、高血压并发症的发病率
92、单项选择题 在分析了目标人群的信息需求和媒体材料需求之后，就需要确定向目标人群（）。
A.传播健康知识
B.传播具体信息
C.提供保健技能
D.提供传播资料
E.传播的有效方式
93、单项选择题 不是健康教育工作内容的是（）。
A.传播与健康相关的信息
B.以卫生保健知识为主
C.对目标人群进行健康观、价值观的认知教育
D.协调社会各部门，创造支持性的社会环境
E.针对不健康行为进行干预
94、单项选择题 肥胖干预包括控制饮食、运动和（）。
A.服减肥药物
B.针灸
C.心理指导
D.慢食减肥
E.早餐减肥
95、单项选择题 讲话者要让对方能听懂并理解自己是以下哪种人际传播技巧（）。
A.问话技巧
B.听话技巧
C.反馈技巧
D.说话技巧
E.动作技巧
96、单项选择题 健康促进的重要策略之一是（）。
A.初级卫生保健
B.社区卫生服务
C.健康教育
D.爱国卫生运动
E.卫生监督
97、单项选择题 邀请教育对象到健康育机构进行改变行为的劝说是（）。
A.劝说优势法
B.谈话优势法
C.居家优势法
D.访谈优势法
E.教育优势法
98、单项选择题 社区健康教育与健康促进的策略是（）。
A.开发领导，实现行政干预
B.动员社会力量，建立健全组织网络
C.依靠家庭力量，实施健康教育
D.开发利用社区人力资源、财力资源、物力资源、信息资源
E.以上都是
99、单项选择题 不作正面解答的反馈技巧是（）。
A.积极
B.消极
C.鼓励
D.肯定
E.模糊
100、单项选择题 下列哪一项不属于吸烟健康干预促成因素（）。
A.纸烟的价格
B.有无吸烟的限制（包括禁止吸烟的法律）
C.戒烟后生理状况得到改善
D.提供戒烟服务
E.预防吸烟与戒烟规划
101、单项选择题 在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。 需要适宜的教育性材料，用以辅助他们与服务对象间交流，帮助他们能够与目标人群更好交流的人群是（）。
A.一级目标
B.二级目标
C.三级目标
D.四级目标
E.一般目标
102、多项选择题 传播的要素包括（）。
A.传播者
B.受传者
C.信息与讯息
D.传播媒介
E.传播效果
103、单项选择题 职业健康教育类型主要有现况研究、策略开发、干预效果评价研究和（）。
A.职业培训
B.健康相关行为
C.职业病防治
D.教育培训
E.健康相关知识
104、单项选择题 属于讯息的是（）。
A.艾滋病感染
B.传染结核病
C.地震灾害
D.有害健康
E.吸烟有害健康
105、单项选择题 从理论上讲，预试验至少应该做（）。
A.1次
B.2次
C.3次
D.4次
E.5次
106、单项选择题 职业卫生知识与防护措施教育的主要内容不包括（）。
A.进行心理卫生教育
B.一般卫生习惯教育
C.坚持工间操制度
D.采取正确的作业方式
E.合理组织、安排生产劳动时间
107、单项选择题 健康教育计划效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和（）。
A.理想
B.素质
C.心理
D.信念
E.道德
108、单项选择题 下列属于艾滋病的高危人群是（）。
A.年轻人
B.流动人口
C.汽车司机
D.艾滋病病人
E.吸毒者
109、单项选择题 诊断性驱铅试验，尿铅含量达到或超过多少才能诊断职业性慢性轻度铅中毒（）。
A.2.5μmol／L
B.3.0μmol／L
C.3.15μmol／L
D.3.5μmol／L
E.3.86μmol／L
110、单项选择题 社区得以生存和发展的内在要素是（）。
A.社区文化
B.社区经济
C.社区交通
D.社会环境
E.自然环境
111、单项选择题 受众方面影响健康传播效果的因素不包括（）。
A.受传者的健康状况
B.受传者的社会经济文化特征
C.受传者的心理因素
D.信息内容的针对性、科学性和指导性
E.受传者行为发展特征
112、单项选择题 在计划实施结束后所进行的评价是（）。
A.设计
B.形成
C.过程
D.效果
E.目标
113、单项选择题 在抽样调查设计中，通常情况下，采用随机化抽样获得样本调查对象。目前常用随机抽样方法有五种。 先按某种影响因素或总体某些特征，将总体分为若干类型，再从中抽取一定数量的观察单位组成的样本是（）。
A.分层抽样
B.系统抽样
C.单纯随机抽样
D.整群抽样
E.多级抽样
114、单项选择题 健康教育的学科特点是更靠近（）。
A.社会学
B.社会心理学
C.社会科学
D.社会医学
E.健康社会学
115、单项选择题 与社区健康教育直接相关的社区资源有财力、物力、信息和（）。
A.人力
B.教育
C.经费
D.资料
E.设备
116、单项选择题 在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。 需要技术信息和人际交流及咨询技术的培训，以便能够提高质量的健康教育，协助目标人群理解讯息，改变态度和信念，采纳健康行为的人群是（）。
A.一级目标
B.二级目标
C.三级目标
D.四级目标
E.一般目标
117、单项选择题 农村腹泻和呼吸道感染是导致婴幼儿死亡率的主要原因，应主要针对下列哪一人群进行教育（）。
A.婴幼儿
B.小学生
C.妇幼保健人员
D.儿科大夫
E.妇女
118、单项选择题 评价烟草有害物质含量通常采用（）。
A.尼古丁和焦油
B.尼古丁和一氧化碳
C.尼古丁、潜在性致癌物和烟尘
D.焦油、尼古丁和一氧化碳
E.焦油、尼古丁、一氧化碳及潜在性致癌物和烟尘
119、单项选择题 到2020年预计烟草将会成为致死和致残因素的（）。
A.第一位
B.第二位
C.第三位
D.第四位
E.第五位
120、单项选择题 已经患高血压的人，坚持按医嘱服药属于（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
E.原级预防
121、单项选择题 由于吸毒是一个非常复杂的社会现象，是由药物、人和环境三方面相互作用的结果。因此对药物滥用目前提倡“三级预防”，采用“三减策略”。 为吸毒者提供治疗、康复帮助的预防是（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.原级预防
E.初级预防
122、单项选择题
在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。
对高危人群开展干预活动，有针对性地选择有效干预方法，提高抵挡毒品诱惑力的预防是（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.原级预防
E.初级预防
123、单项选择题 健康促进规划的评价方案形成于（）。
A.规划设计阶段
B.规划实施阶段
C.规划实施结束后
D.规划设计、实施全过程
E.规划实施之前
124、单项选择题 艾滋病是严重危害人类健康与生存的疾病，并且是目前死亡率极高的传染病，它对人类社会的极端危害性表现在：普遍的易感性、威胁的长期性、控制与治疗的困难性、资源的消耗性。 下列属于艾滋病高危人群的是（）。
A.流动人口
B.年轻人
C.汽车司机
D.艾滋病病人
E.吸毒者
125、单项选择题 某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康政策”的是（）。
A.请家长或学校所在社区的组织团体
B.监测学生生长发育，并培训师生预防疾病的技能
C.制定进行健康筛查的规定与时间表
D.改造学校的体育卫生设施
E.安排健康教学课程，组织学生参加的是健康服务活动
126、单项选择题 小儿肥胖的判断方法，常用体重平均值和标准差（S）来估计。 测得体重在平均值±2S是（）。
A.超重
B.肥胖
C.中度肥胖
D.轻度肥胖
E.正常
127、单项选择题 为了减少高血压对社区一般人群和高危人群健康的影响，某社区计划开展一项高血压的健康教育活动，下列不适于本次活动的教育内容是（）。
A.遵医服药
B.膳食限盐
C.控制体重
D.应激处理训练
E.定期测量血压
128、单项选择题 以下不属于健康促进规划评价内容的是（）。
A.项目实施的效率及效果
B.资源的需求及其分配的合理性
C.社区执行规划的情况和能力
D.群众的满意度和满足需求的切实性
E.健康教育导致目标人群健康相关行为变化
129、单项选择题 引发肺癌已被公认的最危险的因素是（）。
A.霉菌
B.慢性气管炎
C.吸烟
D.喝烈性酒
E.亚硝酸盐
130、单项选择题 媒体材料是为目标受众而制作，也是由目标受众所（）。
A.参考
B.使用
C.喜欢
D.考虑
E.接受
131、单项选择题 在医院健康教育中，不属于心理卫生教育内容的是（）。
A.指导家属给病人精神安慰
B.患者家属的心理教育
C.临终关怀及死亡教育
D.疾病预防、治疗知识的宣传教育
E.对待疾病的正确心理教育
132、单项选择题 健康教育既具有自然科学的特征也具有社会科学的特征，但更靠近（）。
A.社会学
B.社会心理学
C.社会科学
D.社会医学
E.健康社会学
133、单项选择题 目前国内驱铅治疗的常用解毒剂是（）。
A.二巯丙磺酸钠
B.亚硝酸钠－硫代硫酸钠
C.二巯丁二酸
D.依地酸二钠钙
E.二巯丙醇
134、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是（）。
A.提供怎样戒烟的具体方法
B.提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望
C.进行意志力培养
D.进行经济限制
E.强化戒烟的行为
135、单项选择题 信息的发出者在传播过程中被称为（）。
A.受众
B.媒介
C.群众
D.传播者
E.听众
136、单项选择题 社区健康教育，主要是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施所建议的健康行为，企图让他们改变行为的人群是（）。
A.一级目标人群
B.二级目标人群
C.三级目标人群
D.四级目标人群
E.初始人群
137、单项选择题 以传播卫生保健知识为主的是（）。
A.卫生宣传
B.健康促进
C.健康教育
D.大众传播
E.人际传播
138、单项选择题 生产环境中主要危害人体健康的有害物质的形态是（）。
A.液体、固体、粉尘、烟
B.气体、液体、烟、固体
C.蒸气、液体、固体、烟
D.气体、蒸气、气溶胶
E.固体、液体、尘、雾
139、单项选择题 评价的实质是（）。
A.监督
B.比较
C.监测
D.平衡
E.总结
140、单项选择题 糖尿病病因目前尚未清楚，但有许多致病危险因素影响糖尿病的发生，如肥胖、病毒感染、遗传因素和运动不足等。 有一糖尿病病人身高1.70m，体重85kg，腰围96cm，体重指数29.4。这位病人致病危险因素最可能是（）。
A.肥胖
B.超重
C.腰围大
D.运动量不足
E.膳食不平衡
141、单项选择题 "应为艾滋病病人提供社会支持，并给予经济、情感等方面的帮助"属于艾滋病健康教育（）。
A.治"标"措施
B."标""本"兼治措施
C.治"本"措施
D.消除社会歧视措施
E.以上均不正确
142、单项选择题 戒烟、少酒、平衡膳食、作息有序、情绪稳定、坚持运动，保持正常体重对癌症具有（）。
A.预防作用
B.治疗作用
C.缓解作用
D.避免作用
E.康复作用
143、单项选择题 职业性很强的传播是（）。
A.人际传播
B.自我传播
C.大众传播
D.群体传播
E.组织传播
144、单项选择题 医院健康促进的重点应放在的工作上（）。
A.转变医院领导卫生观念
B.提高医疗与护理水平
C.有利于改进健康
D.治愈疾病
E.促进康复
145、单项选择题 效果评价的焦点在于活动对目标人群的直接影响是（）。
A.行为
B.知、信、行
C.态度
D.意识
E.观念
146、单项选择题 健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外，还有（）。
A.经费预算
B.发放渠道
C.评价
D.协调合作
E.确定材料制作人员
147、单项选择题 健康教育材料制作应遵循一定的程序。该程序中除了分析需求和确定信息、制订计划、形成初稿、预试验、材料的生产发放与使用外，还有（）。
A.经费预算
B.发放渠道
C.评价
D.协调合作
E.确定材料制作人员
148、单项选择题 不是评价项目活动质量主要采用的调查方法是（）。
A.定性调查
B.问卷调查
C.观察法
D.深入访谈
E.专题讨论
149、单项选择题 在描述性研究中，抽样调查是一种常用调查方法，其主要的方法有五种。 把总体中的全部调查单位按某一标志排列起来，按固定顺序和间隔抽取样本的是（）。
A.分层抽样
B.系统抽样
C.整群抽样
D.概率抽样
E.非概率抽样
150、单项选择题 世界卫生组织把心脑血管疾病确定为（）。
A.文明病
B.现代病
C.习惯病
D.生活方式病
E.行为方式病
151、单项选择题 预防心脑血管疾病的关键在于从小注意减少可能引起该病的（）。
A.危险因素
B.重要危险因素
C.主要危险因素
D.独立危险因素
E.独特危险因素
152、单项选择题 关于结节型矽肺的临床表现，不正确的是（）。
A.早期无明显自觉症状
B.可有咳嗽和一过性胸痛
C.症状的多少和程度与X胸片表现始终呈平行关系
D.X线影像主要为小阴影
E.以上都不是
153、单项选择题 健康促进的基本内涵包括（）。
A.个人行为改变
B.政府行为（社会环境）改变
C.家庭行为改变
D.某一特殊人群的行为改变
E.个人行为改变和政府行为（社会环境）改变两个方面
154、单项选择题 开展社区健康教育除筹集资金、争取外援外，还要以社区发展为动力，立足挖掘社区内部各种教育资源（）。
A.物质
B.人力
C.信息
D.物力
E.潜力
155、单项选择题 蓄电池制造工，男，41岁，从事工作以来出现头痛、头晕、肌肉关节酸痛，继而发展到四肢末端呈手套和袜套样的感觉减退，其原因可能是（）。
A.汞中毒
B.急性铅中毒
C.慢性铅中毒
D.镉中毒
E.铬中毒
156、单项选择题 一吸烟48岁男性，近日得知一名吸烟朋友患肺癌后，有些害怕，想戒烟，但又心存侥幸，觉得不会那么巧吧，吸烟的人有的是怎么就自己会得肺癌？同时也担心戒烟会导致发胖，对戒烟缺乏信心。针对这种情况，健康教育工作者运用的行为干预理论是（）。
A.知–信–行理论模式
B.价值期望理论模式
C.强化理论模式
D.健康信念模式
E.行为转变阶段理论模式
157、单项选择题
在决定讯息的内容和表达方式时，对不同受众设计不尽相同的讯息是很重要的。因此，要明确了解是准备向谁发送信息。
利用大众媒介、大型宣传活动，对各界群众开展宣传教育，自觉抵制药物滥用的预防是（）。
A.一级
B.二级
C.三级
D.原始
E.初始
158、单项选择题 人际传播可以通过下列方式进行但哪项应除外（）。
A.语言
B.广播
C.手势
D.表情
E.戏曲
159、单项选择题 属于定量研究的方法是（）。
A.专题小组讨论
B.观察
C.深入访谈
D.问卷调查
E.示教
160、单项选择题
糖尿病是一种代谢紊乱的终身性疾病，由多种因素引起人体内胰岛素分泌绝对或相对不足，导致碳水化合物、脂肪和蛋白质代谢障碍，产生以高血糖为主要临床特征。
起病缓慢，临床症状相对轻，多数40岁以后发病的糖尿病是（）。
A.潜在型
B.1型
C.2型
D.轻型
E.迟发型
161、单项选择题 高血压是一种常见病，早期仅表现心脏排血量和全身小动脉张力增加，持续发展的结果可导致心、脑等重要靶器官缺血损伤。因此，高血压的预防至关重要。 已诊断为高血压的人，要经常测血压，保持乐观的态度，坚持按医嘱服药的预防是（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.先期预防
E.原级预防
162、单项选择题 社会诊断的重点内容是（）。
A.社会经济状况
B.社会文化状况
C.卫生服务需求水平
D.生态环境
E.人群生活质量、社会环境
163、单项选择题 医院健康教育的目标人群（广义概念下的医院健康教育）为（）。
A.患者及其家属
B.患者、家属及陪护人员、医护人员与职工及社区人群
C.患者、家属及陪护人员
D.患者及社区群众
E.医护人员及社区人群
164、单项选择题 为预防高血压病的发生，最好建议在普通人群的膳食中食盐的摄入量不超过（）。
A.0.5g
B.0.1g
C.12g
D.6g
E.越少越好
165、单项选择题 糖尿病病因目前尚未清楚，但有许多致病危险因素影响糖尿病的发生，如肥胖、病毒感染、遗传因素和运动不足等。 某家庭中父母都没有糖尿病，其子女却有半数人患糖尿病，其子女患糖尿病可以排除的危险因素是（）。
A.肥胖
B.膳食不平衡
C.生活方式不良
D.体力活动不足
E.遗传
166、单项选择题 健康教育近期效果评价的含义为（）。
A.针对计划本身及实施过程中的管理问题
B.针对了解计划实施后对人群健康状况改善的程度
C.看实施后的整个结局
D.着眼于计划实施后知识、态度、信念、价值观变化的程度
E.其他方面
167、单项选择题 某社区欲在城市社区中建立健康教育示范小区，第一步应该做的（）。
A.动员群众
B.培训骨干人员
C.成立领导小组或委员会
D.建立社区健康教育网络
E.制作健康教育材料，配备健康教育设施
168、单项选择题 “加强随访和管理，使其知道坚持从医行为、遵医嘱服药和非药物治疗的重要性”，这一高血压病的社区健康促进对策，适用于（）。
A.高血压病患者及其家属
B.社区一般人群
C.社会公众
D.高危人群
E.社区领导
169、单项选择题 众多的研究表明，心脑血管疾病的主要危险因素是（）。
A.保健
B.心理
C.行为
D.气候
E.遗传
170、单项选择题 行为改变阶段理论认为，行为的改变经历五个阶段，其中第三阶段（准备阶段）的心理特点是（）。
A.对问题尚无了解，毫无思想准备
B.形成态度，作出承诺
C.意识到问题，引起关注但犹豫不决
D.已经采取新的行为
E.已经巩固新行为
171、单项选择题 一个健康教育计划必须有明确的目标，它是计划实施和效果评价的（）。
A.标准
B.依据
C.目的
D.结果
E.指标
172、单项选择题 艾滋病的干预策略中脆弱人群有高危人群的配偶、流动人群和（）。
A.性工作者
B.吸毒者
C.女性
D.成年人
E.青少年
173、单项选择题 关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述，正确的是（）。
A.卫生宣传是健康教育的核心
B.卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质
C.健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化
D.健康教育是卫生宣传的重要内容和手段
E.健康教育要实现行为目标，不必依靠卫生宣传
174、单项选择题 下列评价指标中属于远期效果评价指标的是（）。
A.卫生知识知晓率
B.卫生知识合格率
C.平均期望寿命
D.行为改变率
E.信念流行率
175、单项选择题 不属于被动吸烟危害范畴的是（）。
A.母亲吸烟对胎儿的影响
B.与口腔、喉、食管癌的发病密切相关
C.可增加肺癌的危险
D.对成年人的影响
E.家长吸烟对儿童的影响
176、单项选择题 某社区实施一项高血压综合防治项目，在项目“执行计划一年后，项目地区70％高血压患者家庭学会自测血压”，属于健康教育计划的（）。
A.总体目标
B.教育目标
C.健康目标
D.行为目标
E.过程目标
177、单项选择题 对艾滋病病人产生歧视的根源在于（）。
A.对HIV传播途径的无知
B.机会感染造成躯体损害
C.输入被HIV蒌染的血液制品
D.卖淫、嫖娼是社会丑恶现象
E.多性伴侣行为
178、单项选择题 个人与群体之间的传播形式不包括（）。
A.授课
B.报告
C.讨论
D.讲座
E.演讲
179、单项选择题 控烟项目干预的一级目标人群是（）。
A.亲朋好友
B.亲人
C.领导
D.本人
E.长辈
180、单项选择题 传播活动经常不是指通过一种媒介开展，往往选择和使用多种媒介，这样就能获得更好的效果。例如，使用一种可以获得65％传播效果的传媒，再使用另一种可以获得60％传播效果的传媒，那么，两者共同传播获得的效果是（）。
A.比两者都高
B.比两者都低
C.与两者相同
D.与前者相同
E.与后者相同
181、单项选择题 健康教育计划效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的外因是（）。
A.知识
B.信念
C.态度
D.法规
E.技能
182、单项选择题 国际上评价烟草燃烧产生的有害物质含量的三个主要指标是（）。
A.尼古丁、焦油、烟尘
B.尼古丁、焦油、一氧化碳
C.焦油、尼古丁、潜在致癌物
D.二氧化碳、尼古丁、焦油
E.一氧化碳、烟尘、尼古丁
183、单项选择题 健康教育的目标是（）。
A.改变不健康的观念
B.增强健康意识
C.传播健康知识
D.建立健康行为
E.促进健康
184、单项选择题 传播作为一个行为过程，包含着以下的必需要素，什么除外（）。
A.传播者
B.信息
C.传播途径
D.接受者
E.反馈
185、单项选择题 性病是指通过性行为或类似性行为传播的一组传染性疾病。性传播疾病是可以预防的。 医务人员对早期性病病人进行彻底治疗基础上，加强随访，有复发倾向时及时重新治疗是（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.原级预防
E.先期预防
186、多项选择题 下列哪些途径不会传播HIV（）。
A.与艾滋病病人或HIV感染者共用注射器
B.与艾滋病病人或HIV感染者握手
C.与艾滋病病人或HIV感染者礼节性接吻
D.与艾滋病病人或HIV感染者共同进餐
E.与艾滋病病人或HIV感染者共用学习用具
187、单项选择题 下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的（）。
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.社会认知理论
D.创新扩散理论
E.行为变化阶段模式
188、单项选择题 下列哪一项不属于行为目标所涉及的内容（）。
A.何人–希望行为变化的人
B.何种行为–目标将要改变的行为
C.多大程度–目标行为改变的程度
D.发病率下降的程度
E.何时-现实行为改变目标所需的时间
189、单项选择题 媒体材料制作思路是需要什么信息、给谁使用、教育活动目标和（）。
A.谁来制作
B.教育对象
C.收集资料
D.材料适合受众
E.怎样制作
190、单项选择题 依据心理学理论和方法，对个体或群体的某方面心理健康状况或心理特性进行定性或定量的描述，以评定其心理健康水平及心理问题的性质与程度的过程称为（）。
A.心理治疗
B.心理诊断
C.心理咨询
D.心理测量
E.心理评估
191、单项选择题 作业健康环境改善、适宜防护技术和有害作业点的技术改造，能有效降低（）。
A.职工的不良习惯
B.职业病的发病率
C.职业危险性因素
D.职业损害的发生率
E.意外伤害发生率
192、单项选择题 目前，我国处于艾滋病流行的（）。
A.传入期
B.播散期
C.快速增长期
D.稳定期
E.逐渐减少期
193、单项选择题 学校健康教育是指针对学生开展健康教育，学生包括（）。
A.中、小学生
B.小学生
C.大、中、小学生
D.大学生
E.中专学生
194、单项选择题 关于健康教育与健康促进的关系正确叙述是（）。
A.健康教育是健康促进的深化与发展
B.健康促进以健康教育为先导
C.与健康促进相比，健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
D.健康促进是健康教育的核心
E.健康教育对健康促进起维护和推动作用
195、单项选择题 下列观点正确的是（）。
A.健康促进可以替代健康教育
B.健康促进比健康教育“高级”
C.健康教育比卫生宣传“高级”
D.卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小
E.健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替
196、单项选择题 健康教育的原理是运用社会学和流行病学方法诊断（）。
A.社区健康教育问题
B.社区健康问题
C.社区康复问题
D.社区卫生服务问题
E.社区环境问题
197、单项选择题 "知信行"理论中，"知"、"信"、"行"三者之间的关系是（）。
A."知"（知识和学习）是基础、"信"（正确的信念与积极的态度）是动力、"行"（行为改变）是目标
B."知"是目标、"信"是基础、"行"是动力
C."知"是目标、"信"是动力、"行"是基础
D."知"是基础、"信"是目标、"行"是动力
E."知"是动力、"信"是基础、"行"是目标
198、单项选择题 及时反馈是促使传播进行下去的（）。
A.突出条件
B.显著要素
C.重要条件
D.关键要素
E.充分条件
199、单项选择题 在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。 调查员和调查对象以一对一的面对面方式讨论，通过两者之间的直接对话来获得符合研究目的资料的方法是（）。
A.个人访谈法
B.双人访谈法
C.深入访谈法
D.面对面访谈法
E.直接访谈法
200、单项选择题 某男性铸工，工龄10年，近来有咳嗽，一过性胸痛等症状，胸片显示两肺肺纹理增多增粗，肺门增宽，两肺下野存在密集度1级的圆形小阴影，给予尘肺病分级诊断应为（）。
A.0
B.Ⅰ
C.Ⅰ
D.Ⅱ
E.Ⅱ
201、单项选择题 健康教育的作用是（）。
A.把健康意识转变成健康行为
B.把健康观念转变成健康行为
C.把健康知识转变成健康信念
D.把健康信念转变成健康行为
E.把健康知识转变成健康行为
202、单项选择题 医院健康教育本身就是重要的（）。
A.医疗手段
B.治疗手段
C.经济手段
D.服务手段
E.康复手段
203、多项选择题 健康教育的定义强调的内容包括（）。
A.特定目标是改善对象的健康相关行为
B.主要以人群为对象
C.干预活动应该以调查研究为前提
D.干预措施主要为健康信息传播
E.首要任务是致力于疾病的预防控制
204、单项选择题 医院健康教育与健康促进的实施不包括（）。
A.建立医院健康促进组织网络
B.创造有利于健康的医院环境
C.加强医务人员的健康教育培训
D.开展多种形式的健康教育活动
E.移风易俗
205、单项选择题 选择媒体的原则有速度、效果和（）。
A.效率
B.经济
C.准确
D.实用
E.适宜
206、多项选择题 下列哪些属于心理咨询的基本原则（）。
A.尊重原则
B.倾听原则
C.保密原则
D.坚持性原则
E.患者为主导原则
207、单项选择题 下列不属于计划执行中的监测和质量控制的内容是（）。
A.建立完整的资料收集和保存体系
B.建立专家小组，保证计划执行的质量
C.正确评估计划执行者的技能
D.项目执行人员的技能培训
E.对经费开支的监测
208、单项选择题 健康教育的手段包括传播、干预和（）。
A.行为矫正
B.预防
C.教育
D.赋权
E.协调
209、单项选择题 传播是一种（）。
A.社会性传递活动
B.社会性传递信息的行为
C.社会性交换行为
D.社会性交流行为
E.社会性互动活动
210、单项选择题 长期滥用药物危害很大，滥用阿片类、摇头丸、冰毒类等会出现不同症状与表现。 表现为流泪、流涕、恶心或呕吐、疼痛、心慌、呼吸困难、激动不安、冲动、自伤的毒品是（）。
A.巴比妥类
B.安定
C.美沙酮
D.阿片类
E.可卡因
211、单项选择题 在人的一生中，身高和体重维持在正常的比例。当人们进食的热量多于人体消耗的热量时，导致体重增加，会出现超重和肥胖。 容易发胖的时期是（）。
A.2～6岁
B.17～18岁
C.20～25岁
D.40～45岁
E.55～65岁
212、单项选择题 调查问卷设计时首先应考虑调查对象的（）。
A.姓名
B.年龄
C.职业
D.基本信息
E.调查问题
213、单项选择题 社区卫生服务的重点对象是（）。
A.社区人口
B.老年人、儿童和妇女
C.老年人、儿童、妇女和慢性患者
D.慢性病患者、残疾人
E.老年人、儿童、妇女、慢性病患者、残疾人、低收入人群
214、单项选择题 20世纪60年代末美国学者布瑞斯洛提出7种基本健康行为，下列哪项不属于健康行为（）。
A.正常规律的三餐，不吃零食
B.适量运动
C.尽可能多睡
D.不吸烟
E.不饮酒
215、单项选择题 健康促进重点应该解决的是（）。
A.预防疾病
B.政府立法
C.社会动员
D.促进健康
E.资源调配
216、单项选择题 在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。 从某一特定目标人群中选择数人组成小组，在主持人的引导下，其成员就某一研究议题深入交换意见的一种定性研究方法是（）。
A.专题小组讨论
B.小组讨论
C.群体小组讨论
D.专题讨论
E.专题目标人群讨论
217、单项选择题 根据WHO统计，全球每年至少有300万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟导致大量死亡的不是老年人，主要是年富力强的中年人。WHO把每年的5月31日定为世界无烟日，并领导制定了《烟草控制框架公约》。 烟草的使用是导致人们患病和早逝的原因之一，烟草对人的危害可以有（）。
A.增加了心血管疾病的发病机会
B.导致肺癌、慢性阻塞性肺病
C.与口腔、喉、食管的肿瘤发生相关
D.对胎儿、青少年的发育生长的影响
E.以上各项都正确
218、单项选择题 SCOPE模式的内容包括制定实施时间表、控制实施质量、配备所需设备物件、建立实施组织机构和（）。
A.建立实施团队
B.建立领导班子
C.培训实施工作人员
D.培训骨干
E.预算
219、单项选择题 开展热线咨询、向大众发放宣传资料等手段，尤其注意向有高危行为的人普及性病的可疑症状，使有高危行为的人和怀疑自己感染了性病的人能尽早到正规的医疗机构彻底治疗，属于（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.原级预防
E.综合预防
220、单项选择题 关于设对照组的前后测试，下列陈述不正确的是（）。
A.对目标人群在项目实施前后的情况进行比较
B.可剔除时间、测量因素对结果的影响
C.可剔除观察因素对结果的影响
D.对干预效果做出有说服力的解释
E.为干预组选择一个匹配的对照组
221、单项选择题 社区健康教育网络没有统一的模式，主要模式有双轨管理，一网多用和（）。
A.垂直管理
B.统一管理
C.条块结合
D.分散管理
E.单轨管理
222、单项选择题 形成评价在健康教育干预哪个阶段进行（）。
A.开展中进行
B.开展后进行
C.过程中进行
D.活动中进行
E.开展前进行
223、单项选择题 糖尿病主要危险因素有遗传、病毒感染、体力活动不足、进食高热能和（）。
A.吸烟
B.肥胖
C.饮酒
D.性别
E.年龄
224、单项选择题 健康促进干预规划应（）。
A.改变饮食习惯
B.使生活规范化
C.养成良好生活习惯
D.促成和强化健康行为的形成
E.促进疾病的康复
225、单项选择题 决定人向什么方向发展的是（）。
A.家庭环境
B.社会环境
C.遗传素质
D.环境与教育
E.生理解剖特点
226、单项选择题 确定样本大小的关键在于从诸多指标中找到（）。
A.具有可行性的指标
B.具有限制性的指标
C.具有有效性的指标
D.具有代表性的指标
E.具有定量化的指标
227、单项选择题 城市社区健康教育的基本作用（）。
A.健康教育是社区卫生服务的重要内容
B.在社区卫生服务中具有基础作用
C.是促进全民健康的重要手段
D.在社区卫生服务中具有导向作用
E.以上各项都是
228、单项选择题 在劝说他人不要发生婚前性行为时，很可能遭遇回绝，这时可以应用公共关系学技巧中的（）。
A.有效劝说
B.给予帮助
C.仔细倾听
D.容忍拒绝
E.沟通交流
229、单项选择题 培训效果评价的三个层次包括（）。
A.过程评价、形成评价、效率评价
B.过程评价、形成评价、效应评价
C.过程评价、近期效果评价、远期效果评价
D.过程评价、结局评价、效应评价
E.过程评价、结局评价、效率评价
230、单项选择题 在某些食管癌高发地区通过干预，改变人们长期吃过硬、过热的食物及过快的饮食习惯，喝烈性酒，过量胡椒、辣椒以及咀嚼槟榔等刺激性食物的习惯。 这种预防属于（）。
A.原级预防
B.一级预防
C.二级预防
D.三级预防
E.四级预防
231、单项选择题 我国健康教育面临的挑战为（）。
A.新型传染病的增加
B.营养不良病的增加
C.普通传染病的流行
D.职业病的增加
E.新型传染病和普通传染病并存
232、单项选择题 初级卫生保健在疾病预防和保健方面不包括（）。
A.传染病防治
B.慢性病管理
C.公共卫生服务
D.健康体检
E.专科医疗
233、单项选择题 健康促进的核心策略是（）。
A.加强管理
B.社会动员
C.人员培训
D.非政府组织的参与
E.建立网络
234、单项选择题 当酗酒者酗酒时，给予能引起负性心理效应的刺激，从而帮助矫正酗酒行为，这种个体行为矫正方法称为（）。
A.脱敏法
B.厌恶法
C.示范法
D.强化法
E.体罚法
235、单项选择题 艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷，导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。 患艾滋病的母亲通过胎盘将艾滋病病毒传给胎儿传播途径是（）。
A.母婴传播
B.性接触传播
C.血液传播
D.直接接触传播
E.间接传播
236、单项选择题 国际禁毒日是每年的（）。
A.6月5日
B.6月15日
C.6月20日
D.6月26日
E.6月30日
237、单项选择题 根据教育对象和实施途径的不同，医院健康教育和健康促进的形式可以分为（）。
A.病人教育
B.医护人员教育
C.社区卫生服务中的教育
D.社会性宣传教育
E.以上都正确
238、单项选择题 根据PRECEDE模式，健康教育诊断首要步骤是（）。
A.流行病学诊断
B.行为诊断
C.社会诊断
D.教育与组织诊断
E.环境诊断
239、多项选择题 关于健康教育的社会营销，下列说法正确的是（）。
A.以消费者为导向
B.其基础思想与一般的营销活动的基础思想不同
C.需要对对象人群进行细分和分析
D.需进行传播渠道分析
E.服务是社会营销项目中的最主要的类型
240、单项选择题 城市社区健康教育基本内容不包括（）。
A.慢性非传染性疾病的社区防治与城市社区常见疾病防治的宣传教育
B.加强安全教育，防止意外伤害
C.家庭健康教育
D.移风易俗，改变不良卫生习惯
E.社会卫生公德与卫生法规教育
241、单项选择题 与高血压发生有关的因素包括下列哪些内容（）。
A.高钠盐饮食
B.肥胖
C.吸烟、饮酒
D.长期的紧张、缺少锻炼
E.以上各项均正确
242、单项选择题 准实验研究计划与实验研究计划相比，最大的不同是（）。
A.按随机原则将研究对象分为实验组和对照组
B.实验组和对照组采用配对方法，使两组主要因素方面相似
C.实验组进行干预，对照组不进行干预
D.两组都进行干预，比较两组干预前后的不同
E.对照组与实验组两组主要因素相同，具有可比性
243、单项选择题 健康教育与卫生宣教的关系是（）。
A.同等关系
B.并行关系
C.先后关系
D.包容与被包容关系
E.毫无关系
244、单项选择题 人员培训的原则有（）。
A.目的明确原则、理论联系实际原则、即时评估原则
B.目的明确原则、参与原则、理论联系实际原则
C.目的明确原则、从实际出发原则、即时评估原则
D.参与原则、弹性原则、从实际出发原则
E.目的明确原则、弹性原则、参与原则
245、单项选择题 在描述性研究中，抽样调查是一种常用调查方法，其主要的方法有五种。 从总体N个单位中，按照一定的技术程序以同等概率，随机抽取n个单位的是（）。
A.系统抽样
B.分层抽样
C.单纯随机抽样
D.概率抽样
E.非概率抽样
246、多项选择题 关于帮助吸烟者戒烟的技巧，下列说法正确的是（）。
A.在吸烟者处于犹豫不决阶段时，适用的干预方法是“引发动机式交谈”
B.对于烟瘾较大且戒断症状较严重者，适用的方法是尼古丁替代疗法
C.对没有戒烟愿望者给予多次的吸烟危害劝告
D.对烟瘾大的吸烟者戒烟时产生的痛苦和焦虑可用认知策略
E.在预防复发阶段，可根据自己情况制定短期和长期行为改变计划
247、单项选择题 下列哪项属于大众传播（）。
A.咨询
B.劝服
C.指导
D.听广播
E.交谈或个别访谈
248、单项选择题 某中学生，男，14岁，平日喜欢看书，几乎每天都长时间坐着，不喜锻炼，体重超重。请问他将来可能比别人更容易得什么病（）。
A.心脑血管疾病
B.胃溃疡
C.肝癌
D.气管炎
E.以上都是
249、单项选择题 在影响传播效果的因素中，不属于传播者因素的是（）。
A.宗教信仰
B.心理素质
C.价值观念
D.社会地位
E.行政权力
250、单项选择题 健康教育与健康促进的效应评价内容包括（）。
A.促成因素
B.倾向因素
C.强化因素
D.健康相关行为
E.以上各项均是
251、单项选择题 对材料制作信息选择主要依据传播目标和目标人群对信息的（）。
A.了解情况
B.反馈情况
C.需求情况
D.熟悉情况
E.知情情况
252、单项选择题 对于分类变量资料，可信度较好的Kappa值在（）。
A.≥0.75
B.0.40～0.75
C.0.40～0.60
D.0.50～0.75
E.<0.50
253、单项选择题 知识、信念、态度、价值属于哪种影响行为的因素（）。
A.危险因素
B.强化因素
C.促成因素
D.促进因素
E.倾向因素
254、单项选择题 突发公共卫生事件的特征，以下哪个不是（）。
A.突发性
B.公共性
C.危害性
D.传染性
E.健康损害性
255、单项选择题 二级预防是通过健康教育促使更多的人参加体检和疾病的筛查，以便（）。
A.早发现、早矫治
B.早发现、早治疗
C.早发现、早入院
D.早发现、早痊愈
E.早发现、早康复
256、单项选择题 不是艾滋病高危人群的是（）。
A.性工作者
B.嫖客
C.性病病人的伴侣
D.同性恋者
E.吸毒者
257、单项选择题 当吸烟者吸烟时，给予经济处罚，从而帮助矫正吸烟行为，这种个体行为矫正方法称为（）。
A.脱敏法
B.厌恶法
C.示范法
D.强化法
E.消除法
258、单项选择题 下面对健康的描述正确的是（）。
A.躯体没有疾病
B.身体强壮，性格开朗
C.生理和心理上的完好状态，而不仅仅是没有疾病
D.一种生理、心理健康，社会适应良好的完美状态，而不仅仅是没有疾病或体弱
E.一种生理上的完好状态
259、单项选择题 在实施心血管疾病健康教育第二年，某市政府宣布，所有副食商店不再出售肥肉，在全市范围内提倡禁烟活动属于（）。
A.历史性因素
B.成熟因素
C.观察偏倚
D.人为因素
E.回归因素
260、单项选择题
糖尿病是一种代谢紊乱的终身性疾病，由多种因素引起人体内胰岛素分泌绝对或相对不足，导致碳水化合物、脂肪和蛋白质代谢障碍，产生以高血糖为主要临床特征。
临床特点是起病急，多食、多饮、多尿、体重减轻等明显症状，必须依赖胰岛素治疗才能维持生命的糖尿病是（）。
A.2型
B.1型
C.重型
D.极重型
E.特发型
261、单项选择题 传播活动的核心是（）。
A.消息
B.信息
C.数据
D.情报
E.资料
262、单项选择题 正确使用安全套的第一步是（）。
A.查看有效期
B.检查大小
C.检查薄厚
D.查看是否破裂
E.查看润滑度
263、单项选择题 将研究对象按随机原则分为实验组和对照组的研究计划是（）。
A.准实验研究计划
B.自身前后对照比较计划
C.配对研究计划
D.前瞻研究计划
E.实验研究计划
264、单项选择题 下列说法错误的是（）。
A.X线是真空管内高速行进的电子流轰击钨靶时产生的
B.X线管为一高真空的二极管，杯状的阴极装着灯丝
C.X线发生的装置主要包括X线管、变压器和操作台
D.软线摄影主要用于检查软组织，特别是乳腺的检查
E.X线普通检查包括荧光透视、X线摄影及软线摄像
265、单项选择题 除外哪项均是人际传播的特点（）。
A.信息量大
B.简便易行
C.传播较慢
D.针对性高
E.互动性
266、单项选择题 健康教育的重要基础性工作是（）。
A.让人们从学习中获得行为
B.让人们从学习中获得技能
C.让人们从学习中获得知识
D.让人们从学习中获得信念
E.让人们从学习中获得态度
267、单项选择题 调查项目一般包括分析项目和（）。
A.核查项目
B.备查项目
C.补填项目
D.定量项目
E.说明项目
268、单项选择题 在健康促进定义中的“生态学”是指（）。
A.能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系
B.人类所生存的自然环境
C.有助于健康改善的保健制度
D.健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统
E.以上都不正确
269、单项选择题 开展健康教育必须坚持的科学性原则是（）。
A.信息科学和数据准确
B.观点正确和态度明了
C.数据和理论准确
D.理论联系实际
E.语言和材料科学
270、单项选择题 行为改变的“知－信－行”模式中的知是指（）。
A.认知
B.知识
C.传播
D.知觉
E.感知
271、单项选择题 小儿肥胖的判断方法，常用体重平均值和标准差（S）来估计。 测得体重>平均值+2S是（）。
A.超重
B.肥胖
C.中度肥胖
D.轻度肥胖
E.正常
272、单项选择题 在行为改变外因中，不属于社会环境的内容是（）。
A.文化与教育
B.法律与法规
C.社会保障
D.技术与能力
E.经济状况
273、单项选择题 经筛检后，对高血压水平的个体再检查，可预期复查者的血压值会下降属于（）。
A.历史性因素
B.回归因素
C.选择偏倚
D.成熟因素
E.测试因素
274、单项选择题 双方能即时了解传播效果好坏的是（）。
A.大众传播
B.群体传播
C.人际传播
D.组织传播
E.自我传播
275、单项选择题 超重及肥胖是冠心病和脑卒中发病的（）。
A.危险因素
B.重要危险因素
C.主要危险因素
D.独立危险因素
E.独特危险因素
276、单项选择题 在肥胖症治疗措施中除了控制饮食，主要还有（）。
A.热量控制
B.体力劳动
C.多吃蔬菜
D.少吃多餐
E.心理指导
277、单项选择题 行为的建立和改变是一个长期的过程，必须坚持的原则是（）。
A.思想性和科学性统一
B.理论联系实际
C.循序渐进和反复教育
D.因人施教
E.正面教育
278、单项选择题 下列哪一项不属于过程评价（）。
A.评价计划的结果
B.监测计划各项工作的进展
C.评价计划实施情况
D.评价工作人员工作情况
E.评价计划实施的质量
279、单项选择题 传播材料的设计制作首先要确定的是（）。
A.传播资料
B.传播方法
C.传播项目
D.传播目的
E.传播信息
280、单项选择题 在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。 在控制烟草使用的健康促进规划中，如果在公共场所建立无烟区属于（）。
A.环境支持策略
B.政策倡导策略
C.技能发展策略
D.信息传播策略
E.资源策略
281、单项选择题 某机关单位在5月31日对全体工作人员进行控烟健康教育，控烟项目干预的人群是（）。
A.一级
B.二级
C.三级
D.原级
E.初级
282、单项选择题 "重点放在静脉吸毒和卖淫嫖娼等具有高风险行为的人群"属于艾滋病健康教育（）。
A.治"标"措施
B."标""本"兼治措施
C.治"本"措施
D.消除社会歧视措施
E.以上均不正确
283、单项选择题 “性别”在调查项目中的变量编码属于（）。
A.定量
B.定性
C.等级
D.数值
E.地址
284、单项选择题 在医院健康教育中，不属于患者门诊教育形式的是（）。
A.候诊教育
B.随诊教育
C.随访教育
D.门诊咨询教育
E.专题讲座及培训
285、单项选择题 某人身高1.70m，体重90kg，BMI指数31.14，其肥胖程度属于（）。
A.轻度
B.中度
C.重度
D.超重度
E.超轻度
286、单项选择题 媒体材料是为目标受众而制作，其设计制作思路应该从目标人群（）。
A.开始
B.结束
C.考虑
D.接受
E.制定
287、单项选择题 属于健康教育计划实施的过程评价指标是（）。
A.干预活动暴露率
B.健康知识知晓率
C.母乳喂养率
D.高血压病控制率
E.态度形成率
288、单项选择题 根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段（没有准备阶段）时，相应的干预策略是（）。
A.提供方法，鼓励尝试
B.激发动机，支持鼓励
C.继续支持，不断强化
D.环境支持，预防复发
E.提供信息，提高认识
289、单项选择题 洁身自好，遵守性道德，提倡安全性行为属于性病干预策略的（）。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.原级预防
E.综合预防
290、单项选择题 患者，女性，38岁，从事铅作业18年，近年来，经常出现轻度易兴奋性精神症状，伴有腹胀、便秘。尿铅1.25μmol／L，尿中ALA75μmol／L，此患者可能是（）。
A.观察对象
B.慢性轻度铅中毒
C.慢性中度铅中毒
D.慢性重度铅中毒
E.正常
291、单项选择题 在确定计划目标的总体目标时应首先考虑或回答（）。
A.知识、态度、信仰和信念的变化情况
B.人体健康状况有无改变及改变程度
C.首先考虑三个"W"和两个"H"
D.提高生活质量
E.提高健康水平
292、单项选择题 健康教育计划的总体目标是指计划理想的（）。
A.最终结果
B.最后结局
C.最终成果
D.最后成功
E.最终效果
293、单项选择题 健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括（）。
A.培训过程中采取的各种活动的执行情况
B.培训过程中采取的各种活动的效率
C.培训后学员知识、技能掌握情况
D.学员能否将所学的知识运用于实践中并产生明显的效果
E.以上都正确
294、单项选择题 因吸烟所导致的大量死亡的人群中，受影响最严重的是（）。
A.妇女
B.儿童
C.青年
D.中年人
E.老年人
295、单项选择题 属于健康饮食行为的是（）。
A.偏食
B.经常吃油炸食品
C.三餐定时
D.暴饮暴食
E.不吃早餐
296、单项选择题 突发公共卫生事件应急预案不包括哪项内容（）。
A.突发事件应急处理指挥部的组成和相关部门的职责
B.突发事件的监测与预警
C.突发事件信息的收集、分析、报告、通报制度
D.突发事件应急处理技术和监测机构及其任务
E.加强临床医生的作用
297、单项选择题 在某社区的一项高血压健康教育项目中，社区居民的生理指标的变化是属于哪种类型的评价（）。
A.形成评价
B.效应评价
C.结局评价
D.总结评价
E.过程评价
298、单项选择题 让健康教育对象从起码要求做起，慢慢达到更高要求的方法是（）。
A.逐步升级法
B.渐次升级法
C.缓慢升级法
D.逐渐升级法
E.步步升级法
299、单项选择题 施拉姆双向传播模式的主要贡献是（）。
A.受众
B.媒介
C.效果
D.信息
E.反馈
300、单项选择题 方经理，51岁，已经患糖尿病数年，经常进行规律锻炼，合理的膳食，以预防出现冠心病发生，这属于（）。
A.第一级预防
B.第二级预防
C.第三级预防
D.不属于三级预防
E.以上都不是