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1、问答题 过度学习是什么?
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2、问答题 有关幼儿心理发展的重要概念
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3、单项选择题 3岁的蛋蛋看到做饭的妈妈被溅起的油烫了一下,发出痛苦的呻吟,赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈,一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹,这种行为是()。
A.自我意识情绪
B.自觉反应
C.移情反应
D.诱发情绪反应
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4、填空题 道德心理成分包括__________、__________、__________。
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5、问答题 整合是什么?
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6、单项选择题 根据幼儿记忆发展特点,6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力()
A、有意识记、意义识记和形象记忆
B、有意识记、机械识记和形象记忆
C、有意识记、意义识记和语词记忆
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7、多项选择题 属于组织学习的原则与策略的有()。
A.逐渐分化原则
B.整合协调原则
C.接受学习
D.先行组织者策略
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8、问答题 游戏对幼儿心理发展的作用是什么?
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9、名词解释 自传体记忆
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10、判断题 最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。
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11、填空题 4~5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。
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12、判断题 幼儿的运动技能主要表现为两大方面,一是手部的精细运动技能,另一是下肢的身体运动技能。
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13、问答题 引发幼儿学习动机可以采取那些措施?
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14、判断题 根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能
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15、问答题 知识系统化是什么?
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16、判断题 对幼儿来说,联想法是比较有效的回忆方法
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17、单项选择题 同一时间能把握的对象数量称为()。
A.注意的时间
B.注意的稳定性
C.注意的广度
D.注意的转移能力
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18、判断题 创造性游戏是幼儿主动地、创造性地反映现实生活的游戏,是幼儿典型的、特有的游戏。
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19、问答题 幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?
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20、问答题 为什么说美具有社会性?
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21、单项选择题 注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。
A.注意的稳定性
B.注意的选择性
C.注意的分配
D.注意的广度
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22、填空题 在发展心理学中,根据思维抽象的程度,通常将儿童思维分成__________、和抽象逻辑思维。
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23、单项选择题 对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()
A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现
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24、名词解释 移情
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25、单项选择题 ()是认识活动的开端。
A.感知觉
B.注意
C.思维
D.想象
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26、填空题 知识的领会是一个从低级到高级逐渐实现的过程,它分为_________和_________两个阶段。
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27、问答题 简述早期依恋对儿童发展的影响。
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28、判断题 对待攻击性强的孩子的最好办法就是惩罚。
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29、单项选择题 ()阶段的标志是守恒观念的形成。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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30、单项选择题 3~6岁幼儿的思维主要是()。
A.直观行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.儿童思维
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31、单项选择题 下列说法正确的是
A、要求4—5岁的幼儿能用均匀的步伐有节奏的行走。
B、要求3—4岁的幼儿两脚单脚跳着走
C、要求4—5岁的幼儿两脚能换着轻轻地跳着走
D、要求3—4岁的幼儿能从30CM的高处跳下来。
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32、填空题 是一种“我向”语言,是儿童自己对自己说话,其主要的功能不在于交际。
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33、问答题 师幼关系的特点及价值
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34、问答题 判断心理健康的标准:
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35、问答题 幼儿情绪和情感发展的特点
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36、填空题 对注意力缺失的幼儿的矫治,主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。
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37、问答题 简述需要、诱因与动机的关系。
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38、判断题 像穿衣,写字,走路等这些比较简单的活动不包括运动技能
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39、名词解释 语法
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40、判断题 遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。
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41、判断题 发现学习是幼儿通过亲身参与实践活动,独立思考、独立探索,去发现自己原来不知道的东西,从而获得经验的学习方式。
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42、填空题 幼儿自我意识的发展,主要表现在_________、_________、_________等方面。
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43、问答题 实物直观是什么?
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44、问答题 为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?
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45、单项选择题 ()是个体最早表现出来的个性心理特征,是一个人个性和社会性发展的基础。
A.个性
B.气质
C.能力
D.性格
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46、问答题 如何评价幼儿的交往态度和交往能力?
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47、判断题 认知能力的形成主要体现在知识与技能的掌握方面,而在幼儿阶段,技能的掌握是最基本的
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48、填空题 问题情境是指一种适度的__________,是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。
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49、单项选择题 幼儿的攻击性行为()。
A.不存在性别的差异,也没有年龄的差异
B.不存在性别的差异,但有年龄的差异
C.存在明显的性别差异
D.存在性别差异,但不太明显
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50、填空题 创造性游戏主要包括_________、_________、_________。
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51、问答题 加涅按照学习结果将学习分为哪些种类?
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52、问答题 理智感是什么?
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53、单项选择题 下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()
A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复
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54、单项选择题 当我们说到“天安门”时,虽然天安门不在眼前,但我们的头脑中会出现天安门的形象,这属于()。
A.想象
B.表象
C.感觉
D.思维
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55、问答题 简述抚摸对婴儿发展的作用。
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56、填空题 幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。
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57、判断题 情绪和情感是人对客观事物的态度体验和相应的行为反应。
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58、填空题 由于言语活动的表现形式各有不同,而可分为__________、__________、__________。
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59、单项选择题 幼儿记忆的发展特点是()。
A.以有意记忆为主
B.以词语逻辑记忆为主
C.以无意记忆为主
D.以意义记忆为主
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60、判断题 各种运动技能的训练与培养为幼儿良好社会适应能力创造了有利的条件
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61、问答题 试引用马斯洛有关人的需要层次的理论,来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?
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62、名词解释 情绪理解
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63、填空题 教师指导游戏一般从_________、_________、_________三个环节入手
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64、填空题 有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成()、()和道德行为。
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65、填空题 遗忘分为两类,一类是_________,另一类是_________。
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66、填空题 ()是脑的基本活动,是大脑机能发展的重要标志。
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67、单项选择题 某幼儿经常把玩具带来幼儿园,但却不允许别人玩或只能和别人交换玩,这是该幼儿:()
A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现
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68、填空题 __________是指儿童在一定的社会历史条件下,逐渐独立地掌握社会规范,恰当地处理人际关系,妥善自治,从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程,这个过程也称为儿童的社会化。
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69、单项选择题 做事有始有终,自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动,这是该幼儿:()
A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现
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70、填空题 儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。
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71、问答题 如何培养孩子的独立能力?
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72、判断题 有规则游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
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73、判断题 学习是通过主客体的相互作用,在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程,它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。
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74、判断题 个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。
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75、单项选择题 3岁左右的幼儿其行为很容易受自己()。
A.想象的影响
B.思维的影响
C.语言的影响
D.情绪的影响
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76、单项选择题 有意识地将注意从一个对象转移到另一个对象上的能力,这是指的()品质。
A.注意的稳定性
B.注意的分配
C.注意的转移
D.注意的广度
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77、问答题 幼儿记忆发展的主要特征有哪些?
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78、单项选择题 幼儿音乐活动的主要目的是让孩子()。
A.成为音乐人才打基础
B.掌握音乐活动的技能技巧
C.唱得更好,跳得更美
D.自由表达自己对世界的认识和内心的情感体验
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79、问答题 简述儿童想象发展的特点。
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80、问答题 情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些?
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81、单项选择题 如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是()
A.自尊心较强的表现
B.自信心较强的表现
C.好胜心较强的表现
D.独立性较强的表现
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82、问答题 简述幼儿感知和理解音乐的特点
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83、填空题 注意分为__________和__________两种类别。
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84、单项选择题 父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是()。
A.知觉
B.嗅觉
C.味觉
D.触觉
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85、问答题 幼儿心理学研究有那几个方面?
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86、判断题 游戏是幼儿运用一定的知识和语言,借助各种物品,通过身体的运动和心智活 动,反映并探索周围世界的一种活动。
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87、单项选择题 儿童早期依恋的测量方法是()。
A.两难故事法
B.对偶故事法
C.社会测量技术
D.陌生情境技术
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88、问答题 在实践中如何提高幼儿的言语能力?
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89、单项选择题 在白布上,显示紫色的茄子,这样的贴绒教具运用了()感知规律
A、相似律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
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90、判断题 知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识
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91、填空题 幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别,因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。
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92、单项选择题 生活在当前信息社会时代的儿童,与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童,在心理特点方面会有所差异,这说明儿童心理发展年龄特征具有()
A.稳定性
B.可变性
C.阶段性
D.顺序性
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93、填空题 美的特征:_________性、_________性、_________性、_________性
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94、问答题 幼儿打击乐器能力的发展
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95、问答题 简述让幼儿保持健康情绪的措施。
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96、判断题 在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.
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97、问答题 学习幼儿心理学的现实意义
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98、问答题 简述注意对幼儿活动和心理发展的意义
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99、问答题 儿童绘画的心理价值
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100、填空题 对问题作出反应时,能从多个角度、多个维度去考虑,而不只是拘泥,于某一个范围或维度,这描述的是创造性思维的_________特点。
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101、判断题 如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹
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102、判断题 幼儿学习针对学生学习而言,有其特殊性。
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103、判断题 智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏,也是创造性游戏中最有代表性的一种。
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104、填空题 根据_________的不同,可以将运动技能划分为徒手型运动技能和器械型运动技能。
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105、判断题 想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造,形成新形象的心理过程。
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106、问答题 简述依恋及其特征。
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107、单项选择题 是否能克服环境和诱因的干扰,专注于当前的活动中,可推断出幼儿的:()
A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低
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108、问答题 什么是表演游戏?有何教育作用?
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109、单项选择题 中班幼儿爱告状是孩子()发展的表现。
A.美感
B.理智感
C.内疚感
D.道德感
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110、问答题 言语直观是什么?
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111、单项选择题 主体对条件刺激做出的反应称为()。
A.条件反射
B.定向反射
C.习惯化
D.去习惯化
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112、问答题 什么是运动技能?常见的类型有哪些?
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113、名词解释 定向反射
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114、问答题 简要说明道德行为发展的理论。
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115、填空题 在发展心理学中,根据思维抽象的程度,通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。
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116、问答题 简述培养幼儿智力的有效措施与方法
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117、判断题 关键期是指个体发展过程中环境和教育影响能起最大作用的时期。
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118、填空题 在没有外部指导和监督的情况下,个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。
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119、单项选择题 与小朋友玩有输赢的游戏时,输的心甘情愿,这是该幼儿:()
A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现
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120、填空题 如果无论是否会做都倾向于独立完成,不喜欢别人帮助,则独立性__________;如果自己不会做或做好时,才请人帮助则独立性__________,如果即使自己会做,也等待或请求别人帮助则为独立性__________
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121、判断题 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。
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122、问答题 为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?
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123、问答题
国外有媒体指出,中国的小孩越来越不会玩了。他们发现,中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净,不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时,中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大,为了不让孩子输在起跑线上,应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。
请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。
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124、问答题 幼儿的无意想象有哪些特点
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125、单项选择题 婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。
A.没有关系
B.有一些关系
C.有很大的关系
D.有时有关系,有时无关系
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126、填空题 游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。
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127、问答题 你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?
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128、单项选择题 幼儿园教学中最常使用直观方式,其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()
A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观
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129、填空题 美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。
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130、名词解释 视敏度
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131、填空题 __________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。
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132、问答题 个性的基本特征
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133、多项选择题 幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。
A.描述
B.解释
C.预测
D.控制
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134、判断题 大约5个月时,婴儿进入了牙牙学语阶段,自第9个月起,呀呀语的出现达到高峰。()
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135、问答题 举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。
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136、判断题 幼儿掌握言语的过程就是幼儿社会化的过程。
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137、填空题 形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。
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138、填空题 在智力活动中,坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩
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139、问答题 什么是角色游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?
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140、判断题 幼儿对感兴趣的事物容易记住。
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141、问答题 幼儿绘画发展的阶段
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142、问答题 幼儿数学学习中几个重要概念的发展
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143、问答题 领会是什么?
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144、问答题 幼儿攻击性行为的特点:
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145、单项选择题 一般来说,质化研究更多倾向于采用(),目的在于探明儿童的动态发展过程。
A.横向研究设计
B.纵向研究设计
C.观察法
D.个案研究
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146、填空题 认知是指_________的总称,又称_________,是人对_________和_________ 的认识活动,包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。
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147、填空题 幼儿模仿行为的特点:_________、_________、_________;服从行为特点:_________、_________、_________。
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148、单项选择题 3~4岁的幼儿一般()
A.能独立穿脱衣服,能独立进餐
B.会自己穿脱衣服、鞋袜
C.会洗头、洗澡
D.会洗袜子,刷凉鞋
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149、单项选择题 在操场上跑步属于()
A、间断型运动技能
B、粗放型运动技能
C、开放型运动技能
D、器械型运动技能
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150、单项选择题 自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()
A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声
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151、单项选择题 与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿的()
A.独立性较差
B.独立性较强
C.成就感较差
D.成就感较强
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152、问答题 学前儿童感知发展的趋势
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153、问答题 离异家庭的幼儿莹莹随父亲和奶奶生活,他们禁止与母亲接触,可是莹莹非常想念她的母亲,于是她常常与小朋友说她常能看到她,她她给她买来了许多东西。请你从幼儿德育的角度谈谈,这位幼儿的表现是什么行为?这种行为是什么原因造成的?你如果是幼儿园教师,该怎么帮助她?
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154、判断题 知觉是在感觉的基础上对事物的整体反映。
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155、填空题 音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中,对音乐作品进行学习、_________、_________和_________,以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。
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156、填空题 幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。
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157、单项选择题 游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。
A.生理需要
B.安全和保障的需要
C.求知的需要
D.交往和友爱的需要
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158、单项选择题 下列不属于知识掌握的最基本环节是
A、巩固
B、领会
C、整合
D、应用
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159、问答题 如何帮助交往困难儿童,使他们逐渐被同伴接受。
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160、多项选择题 问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程,有()等几个基本特点。
A.目的性
B.未知性
C.认知性
D.序列性
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161、填空题 注意力缺失的幼儿__________记忆能力很差。可能出现__________现象。
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162、问答题 什么是智育?智育对幼儿心理的发展有什么作用?试述对幼儿进行至于的必要性和可能性。
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163、填空题 有关道德的心理成分组成,目前看法不一,较为普遍的观点是将道德分成____________________、__________和道德行为。
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164、问答题 简述儿童发展的年龄特征。
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165、问答题 运动技能是什么?
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166、填空题 幼儿自言自语的两种形式是__________、__________。
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167、判断题 动机可以激发活动,一般来说动机越强,付出的努力也将越大。
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168、填空题 自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。
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169、填空题 知识的巩固主要通过记忆的过程来完成,记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。
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170、判断题 身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强
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171、填空题 幼儿美感发展的主要特点有:_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。
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172、问答题 试述幼儿言语发展特点?
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173、名词解释 无意注意
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174、填空题 马斯洛指出,如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足,便会产生较强的__________,努力去探索环境、完成自己力所能及的事。
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175、问答题 社会规范是什么?
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176、问答题 幼儿教育心理学研究内容是什么?
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177、问答题 简述言语在幼儿心理发展中的作用
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178、单项选择题 与小朋友一起做事,因别人的原因而不成功时,不埋怨不指责是该幼儿()
A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现
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179、单项选择题 根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3~4岁儿童属于()。
A.先学前期
B.幼儿中期
C.幼儿初期
D.幼儿晚期
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180、问答题 儿童情绪社会化趋势的表现
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181、填空题 中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴,他们认为,游戏是适合_________的一种独特的_________,也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。
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182、问答题 两个小朋友刚刚因争执而打架,可转眼就和好了,常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时,看见一个小朋友哭,大家都会哭起来,看见大人笑,他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。
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183、问答题 幼儿教育心理学的任务是什么?
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184、判断题 社会动机是由人的精神需要产生的动机。
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185、问答题 试述教师指导角色游戏的要点?
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186、判断题 性别化即理解和接受性别,并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。
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187、填空题 在幼儿思维个体发展过程中,_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维
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188、单项选择题 掌握概念上,幼儿总是()。
A.先掌握空间概念,后掌握实物概念
B.先掌握数概念,后掌握实物概念
C.先掌握实物概念,后掌握数概念
D.先掌握科学概念,后掌握数概念
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189、单项选择题 以智慧或认知结构的变化为依据,是()把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。
A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.达维多夫
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190、名词解释 儿童心理年龄特征
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191、单项选择题 无论对值日生的具体任务是否感兴趣都能按照教师的要求认真做好,这是幼儿:()
A.责任心强的表现
B.自制力强的表现
C.独立性强的表现
D.自信心强的表现
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192、问答题 什么是感觉统合治疗?
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193、问答题 试述幼儿社会性发展特点?
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194、填空题 感觉统合训练能够给__________不佳的幼儿提供不同的练习与治疗。
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195、问答题 创造性思维的特点。
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196、填空题 尊重的需要包括__________、自重和__________。
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197、填空题 4个月的婴儿对陌生人也会笑,但7~9个月后,婴儿见到陌生人就会感到害怕,这种反应被称为()。
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198、问答题 什么是行为治疗?
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199、单项选择题 关于男女双性化,下列说法不正确的是()。
A.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B.男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C.双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D.有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
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200、问答题 思维的发生发展对幼儿心理发展的意义
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201、多项选择题 学习包括知识的哪几个过程?()
A.获得
B.转化
C.评价
D.实践
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202、问答题 心理发展的含义和特点是什么?
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203、问答题 诱因是什么?
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204、填空题 创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个:一是_________,二是新颖性,三是_________,四是_________。
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205、判断题 动作思维也称直觉行动思维,其特点是思维伴随着动作或行动来进行,行动停止,则思维也随之停止。
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206、问答题 简要说明学前期儿童理解的发展主要呈现的特点。
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207、填空题 是理解句子所表达的基本语义关系,如理解“施事一动作一受动”、“物体一方位”等语义关系等,从而了解现实中各种事物和相互作用的关系。
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208、填空题 情绪的原因理解分为两种情况,即基于愿望的情绪理解和()。
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209、名词解释 发展
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210、单项选择题 下列对幼儿理解的特点,错误的是
A、孤立地理解具体事物,不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。
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211、单项选择题 受到不公平对待时,如果幼儿的表现适当,说明幼儿的()发展状况是良好的
A.好胜心
B.自信心
C.自尊心
D.独立性
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212、判断题 良好的动机一定会产生好的活动结果。
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213、问答题 排序能力对幼儿学习数学有什么影响
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214、填空题 当刺激多次出现后,主体就不会再产生这样的变化,或是反应下降,这种定向反应的消失或下降称为“__________”。
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215、问答题 合作游戏?
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216、问答题 如何对有规则游戏进行指导?
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217、问答题 德育是什么?
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218、问答题 为什么幼儿园体育、舞蹈等活动中,教师宜采用“镜面示范”的教学方式?
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219、判断题 游戏的虚构性也就是游戏的假想性,是以模仿现实生活的某一侧面为基础,并且受集体时间、地点、条件的限制。
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220、填空题 有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。
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221、问答题 举例简单说明“表象”这种心理想象。
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222、填空题 影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面:一是_________;一是_________ 。
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223、单项选择题 新生入园,班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙地跟着哭,这是情绪的()。
A.动机作用
B.组织作用
C.信号作用
D.感染作用
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224、单项选择题 幼儿最初社会性发生的标志是()。
A.诱发性微笑的出现
B.不出声的笑
C.出声的笑
D.有差别的微笑的出现
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225、填空题 情绪的原因理解分为两种情况,即基于愿望的情绪理解和__________。
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226、单项选择题 下列说法正确的是
A、实物直观可以使人观察到事物的本质特征
B、实物直观有助于激发幼儿的学习兴趣和求知欲
C、模象直观能够让幼儿清楚地认识到事物的大小比例
D、言语直观比实物直观更生动形象
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227、填空题 指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏 、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。
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228、填空题 _________是领会知识的初级阶段。
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229、问答题 儿童注意的发展对儿童成长的意义。
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230、填空题 幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。
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231、问答题 心理发展的不平衡性是指什么?
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232、问答题 认知的动机是什么?
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233、问答题 幼儿心理学的研究原则
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234、问答题 学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征
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235、问答题 动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?
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236、问答题 学习幼儿心理学的理论意义
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237、问答题 智力是什么?
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238、问答题 社会规范的意义和作用是什么?
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239、判断题 幼儿时期,有意注意开始发展。
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240、填空题 亲子关系有狭义与广义之分,狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即__________;广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即__________。
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241、问答题 就狭义的心理发展而言,其量变和质变的过程主要表现在那里?
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242、填空题 运动技能有时也称_________、动作技能,是由有组织的、协调而统一的_________构成的,表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。
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243、判断题 个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。
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244、多项选择题 影响幼儿品德形成的外部条件有()。
A.家庭教养方式
B.道德认知
C.社会风气
D.同伴群体
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245、判断题 一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别
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246、单项选择题 美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型,为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?
A、认知的动机
B、附属的动机
C、自我提高的动机
D、社会性动机
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247、填空题 根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将运动技能划分为_________和_________
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248、问答题 幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?
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249、填空题 认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。
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250、问答题 简述师幼关系的价值表现在哪些方面。
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251、填空题 观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。
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252、问答题 幼儿观察的发展主要表现在哪些方面
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253、问答题 一般人都认为,幼儿园有助于幼儿发展健康的个性,但在某些情况下,幼儿园对幼儿个性的发展是否会产生负面的影响?为什么?试举例说明。
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254、单项选择题 儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指
A.O~3岁
B.3~6岁
C.6~12岁
D.o~18岁
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255、问答题 幼儿接受社会规范,应对幼儿提出哪写具体的行为要求?
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256、问答题 认知是什么?
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257、填空题 社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。
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258、单项选择题 幼儿的思维主要是()。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.儿童思维
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259、判断题 具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。
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260、问答题 幼儿有意注意产生的条件
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261、判断题 闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。
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262、问答题 什么是内部机动和外部机动?
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263、问答题 试论述影响亲子关系的因素有哪些?
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264、单项选择题 创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和哪种游戏?
A、表演游戏
B、体育游戏
C、智力游戏
D、音乐游戏
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265、问答题 简述产前发育的影响因素。
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266、问答题 问题情境是什么?
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267、问答题 幼儿社会性发展的内容:
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268、判断题 具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的
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269、单项选择题 在同一时间里,注意指向多个不同对象,比如老师一边弹琴,一边要注意班上的孩子,这是指的()品质。
A.注意的稳定性
B.注意的分配
C.注意的转移
D.注意的广度
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270、判断题 骑车既是粗放型运动技能又是间断型运动技能
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271、单项选择题 ()是指表现在人对现实的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征。
A.个性
B.性格
C.气质
D.能力
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272、问答题 简述幼儿想象发展的一般趋势。
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273、填空题 按想象内容的新颖性、独立性和创造性,可将想象分为__________和__________。
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274、问答题 游戏的特点和教育作用是什么?
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275、单项选择题 心理学领域是()
A、可认识
B、可感知
C、可体验
D、可感觉
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276、判断题 良好的动机一定会产生好的活动结果。
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277、单项选择题 在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿:()
A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足
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278、问答题 保持是什么?
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279、问答题 4岁的红红声称要画一辆汽车,可她在纸上画了3个长方形后又说,这是一个宝盒,在纸的空白处画了许多玩具、糖果,嘴里不停地叫着:“变吧,变吧!”,这些玩玩具和糖果画得比盒子还大,画完后,她一本正经地告诉小伙伴:“我们家里有一个宝盒,已经变出了好多东西”。请从这一事例中分析幼儿想象的特点。
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280、单项选择题 在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿:()
A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差
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281、问答题 自律是什么?
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282、填空题 处在紧张沮丧中的幼儿是情感__________的时刻。
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283、问答题 什么是动机?其主要作用是什么?
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284、填空题 绝大多数注意力缺失的幼儿,尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。
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285、问答题 根据艾里克森的理论,成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?
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286、问答题 简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义?
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287、问答题 说明动机和需要的关系。
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288、问答题 假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动,试分析导致结果的可能原因主要有哪些?
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289、名词解释 机械记忆
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290、判断题 形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。
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291、单项选择题 反馈是指()
A.是传播、反馈的总和
B.是传播、接受、反馈的总和
C.是传播、发展的总和
D.是传播、接受、反馈、发展的总和
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292、单项选择题 把个别动作结合成连贯的过程,使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?
A、定向阶段
B、模仿阶段
C、整合阶段
D、熟练阶段
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293、填空题 美育是对幼儿形成_________的教育过程,它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。
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294、问答题 简述影响儿童自尊发展的因素。
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295、名词解释 心理理论
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296、单项选择题 儿童心理发展的关键期主要表现在()
A.儿童个性发展上
B.儿童智力发展上
C.儿童语言发展和感知觉方面
D.儿童动作发展上
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297、名词解释 直观行动思维
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298、问答题 如何培养幼儿良好的情绪和情感?
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299、问答题 动觉是什么?
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300、判断题 整个幼儿时期,幼儿是以创造想象为主的。
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