教育理论综合知识：教育理论综合知识考试资料（强化练习）

时间:2021-04-14 01:29:15

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1、判断题  学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。


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2、填空题  在我国，最早把教和育连在一起使用的人是()


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3、判断题  动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。


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4、多项选择题  下列多媒体素材中，属于视频格式的是（）。

A.发言.avi
B.教学活动1.mpg


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5、多项选择题  学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）

A.情境设计要注意学科特点
B.把握教学内容、教学目标与情境创设的关系
C.学习情境的创设要符合学习者的特征
D.学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件


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6、判断题  有人类社会就有教育、也就有了教育学。


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7、问答题  请列举提高学生记忆力的策略。


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8、问答题  简述男孩和女孩表现在心理方面的性别差异


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9、判断题  记忆的品质：记忆的敏捷性、记忆的持久性、记忆的准确性、记忆的准备性


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10、单项选择题  在教学中利用动画可以增添知识的形象性。从下面数字教学资源的文件名中，请判断哪一个是动画教学资源？（）

A、*.swf
B、*.doc
C、*.bmp
D、*.mp3


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11、判断题  教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。(教育学)


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12、问答题  简述教育研究的意义?


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13、问答题  读书指导法的具体要求是什么？


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14、判断题  记忆的种类：形象记忆、情境记忆、情绪记忆、语义记忆、动作记忆


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15、判断题  青少年异性交往的原则：自然、适度。(心理学)


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16、判断题  所谓投射测验，就是向被试呈现模棱两可的刺激材料(如墨迹或不明确的人物图片)，要求被试解释其知觉，让他在不知不觉中将其情感、态度、愿望、思想等投射出来。


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17、问答题  简述人的心里的实质？


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18、判断题  联想的种类与规律：接近性联想(空间、时间上的接近)、相似性联想(性质上相似)、对比律(性质上、特点上形成对比)、因果律(因果关系)。(心理学)


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19、单项选择题  当国际奥委会主席宣布2008年奥运会在中国北京举行时，此时全场的人都非常兴奋，大家都鼓掌以示高兴，这种情绪属于（）。

A.应激 
B.激情 
C.心境 
D.情操 


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20、单项选择题  （）不是信息技术与历史课程的整合方法。

A.创设历史情境
B.提供多种渠道信息，培养学生的历史思维能力
C.模拟历史人物或历史事件
D.模拟占据空间的事物


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21、判断题  “一日为师，终身为父”，所以教师对学生具有绝对的权威，学生必须服从于教师。


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22、判断题  智力高者创造力必定高。


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23、问答题  学校教育的特点有哪些？


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24、问答题  

宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则“泯然众人矣”。

请用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析：


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25、判断题  个别化教学就是个别教学。


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26、判断题  新课程观下，课程就是指文本课程，即教学计划、教学大纲、教科书等文件。


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27、判断题  奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习。


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28、判断题  人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

来源:91考试网 91ExAm.org

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29、单项选择题  王老师运用各种评价方法搜集评价学生的信息，以供期末综合测评时参考，下列评价方法使用不当的是（）。

A、为了评价每个学生平时课堂上的表现情况，王老师在课上仔细观察每个学生的行为并做记录
B、为了了解学生对每单元的掌握情况，王老师在单元结束后总是进行单元测试，把成绩保存起来
C、每个单元结束后，王老师经常采用问卷调查法调查学生该单元的掌握情况
D、王老师把评价学生的数据分成了几类，并在自己的电脑上建立了相应的文件夹，把每个学生的各种信息按类别记录在相应的文件夹中，以便期末评价


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30、多项选择题  在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。

A.教学实施的环境
B.在教学实施前，学生应做好哪些学习准备
C.需要使用哪些软件、硬件或教学材料
D.教学过程中有哪些需要注意的演示技巧


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31、单项选择题  下列有关教学设计的认识，不合理的观点是（）。

A.教学设计中的教学前期分析就是指对学习者特征的分析
B.教学前期分析是教学设计中的重要环节，是后续许多环节的前提和依据
C.在教学目标设计环节中，可以将教学目标分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个方面
D.教学设计中的教学评价环节可以帮助教师了解学生的学习效果


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32、问答题  简述现代学习方式的基本特征。


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33、问答题  教学工作的基本环节是什么？


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34、问答题  2001的颁布的《基础教育课程改革纲要》规定我国初中义务教育培养目标是什么?


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35、多项选择题  特殊儿童是指在教育上有特殊需要的儿童，下列选项属于特殊儿童范围的是()。

A.资质优异儿童
B.智力落后儿童
C.情绪困扰儿童
D.学习困难儿童


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36、问答题  如何形成良好的班风?


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37、问答题  简述教师反思教学经验的几个阶段。


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38、判断题  班主任工作的主要任务是：带好班级、教好学生。


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39、问答题  什么是课程标准？


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40、问答题  基础教育工作者必须具备怎样的教育观念？


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41、问答题  简述教师职业角色的多样性。


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42、问答题  资产阶级建立面向全体社会成员的国民教育体系的措施有那些？


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43、问答题  简述中小学教师职业道德规范？


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44、填空题  兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。


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45、判断题  教育理论综合知识课程目标的依据主要有三个方面：对学生的研究、对社会的研究、对学科的研究


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46、问答题  教师的一般角色是什么？


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47、单项选择题  新鲜尿液具有"老鼠屎"样臭味，常见于下列哪种疾病（）

A.糖尿病酮症
B.晚期膀胱癌
C.泌尿系感染
D.重症肝病
E.苯丙酮尿症


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48、问答题  教师应具有那些专业素养？


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49、问答题  试论“德育过程是教师教导下学生能动的德育活动过程”，并联系实例来说明其中的一个观点。


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50、填空题  ()是信息环境下的教学评价方法，可以搜集学生的各项信息，如作业信息、考试信息、成长反思、论文等。


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51、判断题  课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境，促进学生积极地参与课堂活动，从而实现预定的教学目标的过程。


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52、多项选择题  王老师想把制作电子教案过程中下载到电脑的《动物世界》的全套视频（大约30G）长久存储起来，以下哪些存储方式较为合适？（）

A.用DVD光盘刻录存储
B.用电脑硬盘存储


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53、填空题  新课程改革要求课程能使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及()。


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54、问答题  简述学生原有认知结构对学习迁移的影响。


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55、判断题  只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。


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56、判断题  想象是人脑对已有表象进行加工而创造新形象的过程。想象是一种特殊形式的思维。(心理学)感性材料是想象的基础，实践活动是推动想象的原因和动力。(心理学)


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57、问答题  《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，对教师的哪些情形给予行政处分和解聘？


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58、问答题  课堂教学中常用的导入技能有哪些？


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59、问答题  我国学制改革的基本原则是什么？


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60、问答题  素质教育就是要使老师成为学生的合作者、帮助者和服务者。针对这一说法辨析解答。


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61、问答题  学习迁移的条件和规律是什么？


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62、单项选择题  在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。

A、当场批评这些学生没有积极性
B、批评各组组长没有尽到应尽的责任
C、引导同组的其他同学一起鼓励这些学生
D、让这部分学生单独组成一个小组参加活动


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63、问答题  结合自身工作实际经验阐述教师应具有的教育理论知识与能力


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64、问答题  新课程的主要理论基础是什么？


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65、单项选择题  下列表述中属于图形的特点的是（）。

A、色彩比较丰富，层次感强
B、存储量往往比较大
C、由像素点阵构成
D、可任意缩放而不失真


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66、单项选择题  陈述性知识的表征形式是()。

A.命题网络
B.产生式系统
C.图式
D.认识结构


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67、多项选择题  经典条件反射的基本规律包括()。

A.操作性行为
B.条件刺激
C.获得与消退
D.刺激泛化与分化


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68、问答题  简述如何利用和开发课程资源?


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69、问答题  如何在教学中促进迁移?


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70、判断题  知识直观类型：(1)实物直观(2)模象直观(3)言语直观


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71、问答题  简述我国新型师生关系的特点？


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72、问答题  新课程强调课程管理体制应分三级管理，请你说说是哪三级。


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73、填空题  高级的社会性情感可以分为三种，即_______、_______和_______。


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74、问答题  教师在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？


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75、判断题  性格是一个对现实的稳固态度和习惯化的行为方式方面的个性心理特征。气质形成得早，表现在先；而性格形成得晚，表现在后。性格是个性中的核心部分。(心理学)


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76、判断题  效度：指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度，即测验的有效性。


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77、填空题  教学设计最主要的目的是（）。


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78、判断题  学科课程：就是分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它的顺序、学习时数和期限。


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79、判断题  班级授课制是将学生按照年龄和程度编成班级，使每一个班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表对全班学生进行上课的教学制度。


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80、判断题  形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。


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81、判断题  教育测验是一种以追求考察教育效果客观性为目标的活动。


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82、单项选择题  以下关于任务驱动的教学模式中任务设计的说法，不正确的是（）。

A、设计的任务要和学生的生活相联系，因为学生的兴趣往往来源于生活，让学生利用计算机解决生活中的问题是他们最感兴趣的内容之一
B、设计的任务要考虑学生的实际能力，所以需要给出详细的操作步骤，让学生在手把手的操作过程中掌握规范使用信息技术工具的能力
C、创设任务时要注意渗透道德教育和情感教育，这是信息技术课程和其他学科知识整合的表现之一
D、设计任务时要注重培养学生的探究能力和学习方法


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83、问答题  教学是科学还是艺术?请谈谈你的看法。


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84、填空题  教学系统设计是否与学习者的特征相匹配，是决定()成功与否的关键因素。


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85、问答题  比较问卷调查法与访谈调查法。


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86、多项选择题  一个完整的教学设计过程一般包括哪几个部分？（）

A.确定目标
B.前端分析
C.制定策略和选择媒体与资源
D.试行方案
E.评价和修改


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87、多项选择题  “校本课程开发方案”的内容包括（）

A.校本课程开发总体目标
B.校本课程的结构与课程门类
C.课程实践与评价的设想
D.保障措施


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88、填空题  多媒体课件的开发和使用应该把解决教学问题放在第一位，追求软件的内在作用，而不是外在的“()”。


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89、问答题  教师在教学中应起到什么作用？


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90、填空题  根据信息技术与课程整合的不同程度和深度，可以将整合的进程大略分为三个阶段：封闭的、以知识为中心的课程整合阶段，（）和全方位的课程整合阶段。


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91、填空题  高级的社会性情感可以分为三种，即_______、_______和_______。


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92、问答题  素质教育就是要学生什么都学、什么都学好，针对这一说法辨析解答


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93、判断题  课程标准它是面向全体学生的共同的、统一的基本要求和最高要求。


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94、判断题  意识是人的心理反映的最高形式。意识的基本特性：自觉的目的性、主观能动性、社会制约性、以第二信号系统为主的两种信号系统的协同性。(心理学)


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95、多项选择题  皮亚杰的认知发展阶段分为

A.感知运动阶段 
B.前运算阶段 
C.具体运算阶段 
D.形式运算阶段


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96、单项选择题  新课程评价提出了发展性教育评价的基本理念，这一理念的核心思想在于（）

A.提高教学效果
B.促进学生发展
C.调整教学进度
D.检验教学方法


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97、问答题  课程的分类主要有哪几种？


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98、问答题  为什么说在实际工作中，无意注意和有意注意都需要？


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99、问答题  德育的概念是什么？


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100、单项选择题  在下列教师行为中，属于心理健康表现的有（）

A、交往中，将关系建立在互惠的基础上
B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C、将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生
D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生


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101、判断题  皮亚杰人之发展阶段理论：感知运算阶段(0-2)、前运算阶段(2-7)、具体运算阶段(7-11)、形式运算阶段(11-15)


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102、问答题  现代学校教育的特征是什么?


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103、填空题  儒家思想的核心是_______的学说。


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104、判断题  注意的的特点：指向性、集中性、心理活动的组织特性。(心理学)


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105、问答题  马克思主义教育学的诞生及发展影响是什么？


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106、单项选择题  下列有关教学评价基本原则的描述中，错误的描述是（）。

A、教学评价的标准以及方法都应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断
B、对教学活动评价应该涉及各个方面，不能以点代面
C、评价的结果必须反应真实教学效果，必须把定性评价与定量评价相结合，但要把握主次
D、教学评价需要就事论事，把评价和奖惩标准结合起来，使教师明确努力的方向


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107、填空题  弗洛伊德的人格理论强调人是受潜意识_______驱动的，_______决定个人今后的命运。


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108、问答题  我国中学德育的主要原则有那些?


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109、填空题  博客网站一般是根据（）对所有博客日志进行自动分类，以方便查找的。


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110、问答题  简述心理和行为的关系


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111、填空题  新修订的《中华人民共和国义务教育法》第四条规定，凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分______、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有______的权利，并履行接受义务教育的义务。


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112、问答题  我国素质教育的内涵是什么?


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113、问答题  简述引起注意转移的因素？


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114、单项选择题  编写电子教案时，需要调用公式编辑器，下面选项中，调用“公式编辑器”的正确操作为（）。

A、格式→字体→公式
B、插入→对象→公式
C、工具→宏→公式
D、插入→引用→公式


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115、单项选择题  首倡“教师作为研究者”的学者是（）

A.斯腾豪斯
B.斯腾伯格
C.杜威
D.赫尔巴特


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116、多项选择题  “电子称象”这堂课学生的主要活动是（）。

A.在因特网上查找与学习内容相关的资源
B.自主测试
C.小组合作完成“称象”任务
D.自主进行模仿“称象”游戏
E.展示学习成果


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117、问答题  简述教师威信的维护和发展？


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118、判断题  教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。


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119、判断题  “双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。(教育学)


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120、判断题  “苹果广告”说明思维应突破常规，要多角度多层次思考才能有所创新。


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121、问答题  一堂好课的基本要求有哪些？


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122、判断题  良好思维品质的特性：(1)广阔性与深刻性。(2)独立性与批判性。(3)逻辑性。(4)灵活性和敏捷性。(5)创造性。(心理学)


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123、判断题  智力就是个体顺利完成某种活动所必需的各种认知能力的有机结合，是个人有目的地行动、合理地思考、有效地应付环境的一种综合能力。


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124、问答题  简述新课程改革要培养学生的四种能力。


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125、判断题  教育的质的规定性：教育是有目的地培养人的活动，是教育区别于其它事物现象的根本特征，是教育的质的规定性，也是教育的本质。


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126、判断题  影响性格形成与发展的因素：家庭、学校教育、同伴群体、社会实践、社会文化因素


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127、问答题  素质教育就是多开发课外活动，多上文体课。这句话对吗?为什么?


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128、填空题  我国颁布且实行的第一个学制是________。


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129、判断题  一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。


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130、问答题  简述心理过程和个性心理的关系。


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131、判断题  创设问题情境的理论基础是成就动机理论。(心理学)


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132、多项选择题  在对于教学设计方案中的教学策略设计和学习活动设计进行反思时，以下哪些方面需要考虑？（）

A、多种教学策略的综合运用，一法为主，多法配合，优化组合
B、既发挥教师主导作用，又能体现学生主体地位，能够成功实现教学目标
C、活动设计和策略一致，符合学习者的特征，做到形式和内容的统一，既能激发学生兴趣，又能有效实现教学目标
D、恰当使用信息技术
E、活动要求表述清楚


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133、问答题  如何激发学生的学习动机？


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134、多项选择题  影响迁移的因素有（）

A.学习对象的相似性
B.原有认知结构
C.学习的心向与定势
D.学习者的智力水平


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135、问答题  影响能力形成和发展的因素有哪些？


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136、问答题  贯彻疏导原则的基本要求是什么?


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137、填空题  各级各类学校或各个学段的教育目标是指（）.


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138、多项选择题  行为演练的基本方法有()。

A.自我控制法
B.全身松弛训练
C.系统脱敏法
D.肯定性训练


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139、判断题  心理过程：(1)认知过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和想象；(2)情绪、情感过程；(3)意志过程。(心理学)


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140、多项选择题  “全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程（北师大版）主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有（）

A.了解每个案例的教学目标
B.速读案例
C.再读案例
D.分析案例
E.积极参与小组讨论


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141、判断题  最早普及义务教育的国家是法国


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142、问答题  什么是直观性原则？


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143、单项选择题  教学组织形式的选择要考虑多方面的因素，但首先是根据（）。

A.学生情况而定
B.教学内容而定
C.教学条件而定
D.领导意图而定


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144、问答题  学校文化是什么？是由谁提出的？


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145、问答题  基础教育课程改革的指导思想是什么？


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146、问答题  教育科学研究的组织实施包括哪些内容？


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147、判断题  校本教研即师本研究。


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148、问答题  简述掌握知识与形成思想品德相结合的关系?


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149、判断题  六艺：中国古代的主要教育教学内容，包括礼、乐、射、御、书、数。


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150、问答题  当代影响最大的德育模式有哪些？


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151、问答题  简述课堂管理的功能。


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152、单项选择题  下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（）

A、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B、学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的
C、学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的
D、学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的


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153、单项选择题  可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是（）。

A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说


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154、判断题  教师威信是指由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的，教师个人或群体在学生或社会中的影响力。


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155、问答题  “一切为了每一位学生的发展”在教学中的具体体现是什么？


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156、判断题  技能的涵义：技能是指通过练习而形成的合乎法则的活动方式


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157、判断题  德育教育一般包括：政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面。


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158、问答题  现代教育制度的发展趋势？


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159、问答题  如何运用循序渐进原则进行教学?


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160、填空题  个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_______、_______信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。


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161、问答题  什么是讨论法？教师在运用讨论法是要注意什么？


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162、问答题  简述我国确立教育目的的依据。


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163、判断题  活动与交往是形成学生思想品德的源泉和基础。


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164、问答题  试比较接受式教学模式与发现式教学模式？


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165、问答题  简述现代教学价值观？课堂观？


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166、多项选择题  自我意识包括的成分有()。

A.执行成分
B.认识成分
C.情感成分
D.意志成分


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167、问答题  教育在社会主义现代化建设中的战略地位和作用是什么？


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168、问答题  教育应如何适应学生的身心发展规律?


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169、问答题  素质教育就是不要学生刻苦学习，“减负”就是不给或少给学生留课后作业，这句话对吗?


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170、问答题  教育目的是指什么？


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171、判断题  教师在课堂上注意的中心应该是自己的思想或教案。


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172、判断题  课程是学校教育的核心，是学校培养未来人才的蓝图。(教育学)


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173、单项选择题  最早提出“教学相长”教育主张的著作是()。

A.《学记》 
B.《论语》 
C.《孟子》 
D.《荀子》


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174、单项选择题  教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是()。

A.裴斯泰洛奇 
B.赫尔巴特 
C.夸美纽斯 
D.柏拉图


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175、单项选择题  下列不属于右脑优势的是（）。

A.计算 
B.想象 
C.音乐 
D.情感


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176、填空题  ________指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。


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177、判断题  组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。(教育学)


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178、问答题  蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么？


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179、问答题  独生子女的心理特点主要特征是什么？


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180、判断题  思维过程：分析、综合、比较、抽象、概括判断和推理


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181、多项选择题  在教学设计中，李老师对教学重点和难点的把握不是很熟练，总是犹豫不定。下面是李老师对提炼教学重点和难点的总结，其中正确的观点是（）。

A.教学目标与教学重点往往是一致的
B.教学重点和教学难点在一定条件下是相互转化的
C.教师备课时的难点往往会是教学的难点


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182、问答题  教师个人为实现专业化应做的主观努力是什么?


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183、问答题  简述教师应如何热爱学生？


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184、单项选择题  最早的教学过程思想即学、思、行统—的观点。其提出者是()。

A.孔子
B.昆体良
C.杜威
D.夸美纽斯


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185、填空题  创建教师个人网站是一个系统的过程，其最后要做的一项工作是（）。


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186、单项选择题  在适当的时机使用教学媒体，可以起到事半功倍的效果。以下使用教学媒体的情境，你认为不合理的是（）。

A、制作一个内容详尽的课件，演示这一课件来代替教师教学将会大大提高教学效率
B、授课过程中，课堂气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高时，教师可通过演示多媒体课件来提高学生的注意力
C、由于细胞分化现象在现实中同学们肉眼看不到，在给学生讲解细胞分化时教师使用多媒体课件来呈现分化过程
D、用投影仪展示有关医院治疗癌症的图片，让学生对此有一个感性的认识


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187、判断题  对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘。


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188、问答题  当代教育学的发展情况及趋势有哪些？


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189、问答题  教师如何培养学生良好的思维品质？


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190、问答题  简述教学过程的基本阶段？


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191、判断题  “闻道有先后，术业有专攻”是韩愈提出的


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192、多项选择题  你认为将教育技术运用到自己的教学当中，应该从哪几个维度入手？请从下列选项中选出正确的维度（）。

A.如何将图像、视频以及可供学生使用的教学课件等资源整合到课堂教学中去
B.如何根据相应的教学目标和学习者特征制定相应的教学策略，激发学生的学习兴趣
C.如何有效的进行课堂管理，使得课堂活动充分发挥出学生的主体性
D.如何有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术切实有效地促进教学


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193、问答题  新课程倡导了哪些现代学习方式？


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194、问答题  教育目的的作用有哪些?


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195、单项选择题  根据历史记载，中国有了最早学校教育的形态是在()。

A.夏朝
B.商朝
C.西周时期
D.春秋时期


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196、问答题  试述德育的任务？


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197、问答题  简述我国中小学常用的基本教学方法。


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198、问答题  泰勒(R.W.Tyler)课程理论的基本观点与泰勒原理是什么？


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199、判断题  超常儿童：智商在130以上；低常儿童：智商在70以下。(心理学)


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200、判断题  情绪类别：心境、激情、应激、热情


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201、问答题  教师如何对学生竟争教育？


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202、单项选择题  由于没有投影仪、计算机等多媒体设备，张老师常常在自己的数学课上利用自制的教具向学生传授知识，这符合了选择教学媒体时的（）原则。

A、依据教学目标
B、依据教学内容
C、依据教学条件
D、依据教学对象


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203、问答题  当前我国中学德育存在的问题是什么?


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204、问答题  如何遵循遗忘规律，有效地组织复习？


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205、问答题  简述学校教育三要素之间的关系。


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206、单项选择题  学习动机是直接推动学生进行学习的一种动力。下面关于学习动机的说法中，有误的一项是，请你选择一个答案。（）

A.学习动机属于学习者的非智力特征因素
B.学习动机可分为内部动机和外部动机
C.学习动机越强，越有利于学习和保持
D.学习动机和学习效果是相互影响的关系


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207、问答题  教师进行教育科学研究的意义是什么?


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208、问答题  奥苏伯尔根据学生进行学习的方式，把学生的学习分为接受学习和发现学习;根据学习的内容，把学习分为机械学习与有意义的学习。 简述以上学习的分类？


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209、问答题  课外，校外教育在学生发展中的作用?


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210、问答题  劳动技术教育的任务是什么？


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211、判断题  促进知识保持的方法：1.深度加工材料2.有效运用记忆术3.进行组块化编码4.适当过度学习5.合理进行复习：及时复习、分散复习、反复阅读结合尝试背诵


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212、单项选择题  教育的中心和灵魂在（）

A.学生
B.学校
C.教师
D.校长


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213、问答题  综合性实践活动的主要内容是什么？


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214、问答题  教师如何正确使用教科书?


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215、问答题  简述遗传决定论的主要观点，并简要评价。


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216、多项选择题  除学习者的智力因素外，学习者的非智力因素对其学习的影响也非常重要。下面关于学习者非智力因素对学习影响的描述中，哪些是错误的？（）

A、学习态度越端正，则学习动机越强
B、一般来说知识基础越好，越容易掌握新知识
C、学习者的性格特点决定着学习者的学习偏好
D、意志力越强的学习者，学习兴趣越浓
E、在其它条件都一致的情况下，学习者的学习兴趣越浓，则学习效果越好


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217、问答题  加强师德修养的途径有哪些？


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218、问答题  辩证统一的师生关系是什么?


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219、问答题  简述教学的一般任务是什么?


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220、填空题  个体在知觉、记忆、思维和解决问题等认知活动中_______、_______信息时所显示出来的独特而稳定的风格称为认知方式。


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221、判断题  情绪是与生理需要相联系的；情感是与社会性的需要相联系的。基本情绪分为：快乐、悲哀、恐惧；情绪按强度的持续时间可分为：心境、激情与应激。(心理学)


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222、单项选择题  以下对教育基础知识的说法正确的一项是（）

A.教育技术实践就是指将信息技术附加于教学实践中
B.在教学过程中，还应用了计算机或网络，就标志着已经掌握了教育技术
C.教育技术是关于学习资源和学习过程中的设计开发运用治理和评价的实践
D.在教育技术应用中应强调形式


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223、问答题  制订教育目的的基本依据是什么?


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224、多项选择题  下列属于演示文稿的基本功能的是（）。

A.添加超级链接
B.提供多种形式的图表和表格
C.文字编辑
D.能进行演示播放


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225、问答题  简述学习动机的激发与培养？


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226、单项选择题  在研究性学习教学的第一个环节确定主体中，信息技术可能的整合方式是（）。

A.利用信息技术作为工具处理信息
B.利用信息技术创设问题情境
C.利用信息技术展示.交流
D.利用信息技术整理结果。


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227、判断题  教书育人是教师的根本任务。(教育学)


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228、问答题  教育的三个基本要素


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229、判断题  保持是巩固已获得的知识经验的过程。保持是记忆的中心环节。(心理学)


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230、判断题  学生厌学的主要原因是现在的课业过重、课程要求过高、内容偏难。


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231、单项选择题  最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是()。

A.孔子苏格拉底 
B.孔子亚里斯多德 
C.孟子柏拉图 
D.朱熹苏格拉底


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232、判断题  学生学习方式的转变是对未来教师最大的挑战。


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233、多项选择题  布鲁纳的学习过程的三个阶段是

A.转化 
B.获得 
C.评价 
D.同化


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234、问答题  简述学业成绩评定的基本要求。


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235、判断题  需要的种类：(1)自然需要和社会需要;(2)物质需要和精神需要


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236、问答题  学习策略的种类有哪些？


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237、问答题  怎样培养学生解决问题的能力。


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238、问答题  简述新课程实施的基本要求。


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239、多项选择题  地方对课程管理的主要方面是（）

A.贯彻国家课程政策
B.制订课程实施计划
C.组织课程的实施与评价
D.加强课程资源的开发和管理


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240、问答题  研究性学习有哪些特点？


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241、问答题  教师素养包含哪些？


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242、判断题  思维的过程：分析与综合、比较、抽象与概括、系统化与具体化。(心理学)


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243、判断题  知识不等同于智力，掌握知识的多少并不能标志智力发展的水平。(教育学)教学过程中要把掌握知识和发展智力结合起来，只重视能力培养的形式教育论(英国洛克)和只重视知识传授的实质教育论(英国斯宾塞)都是错误的。(教育学)


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244、问答题  简述影响时间知觉的因素。


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245、问答题  

一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。

实例分析。指出教师的言行符合或违背什么教学原则?并简要解释。


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246、多项选择题  案例《关注光污染》中，英才中学开展研究性学习课程时，三班的班主任王老师对学生如何分组建议是（）.

A.小组成员要对研究的问题都感兴坤
B.小组成员要各有专长，优势互补
C.小线需要一个组织协调能力强的同学来做组长
D.需要一个擅长使用电脑的同学来搜索网上的信息


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247、填空题  _______是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物的整体认识。


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248、问答题  研究成果撰写的基本要求是什么?


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249、单项选择题  以下属于新课程评价特点的是（）。

A、教师是所有评价的执行者
B、考试是唯一的评价手段
C、促进发展是评价的目的
D、书本知识是评价的所有内容


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250、单项选择题  被称为世界上第一部研究教学法的书是()。

A.夸美纽斯的《大教学论》 
B.柏拉图的《理想国》 
C.斯宾塞的《教育论》 
D.昆体良的《雄辩术原理》


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251、问答题  人与其他事物的根本区别是什么？


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252、问答题  学校文化由哪三个部分构成？


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253、单项选择题  关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是（）。

A、研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题
B、研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动
C、研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解
D、研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性


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254、填空题  教学系统方法把教学条件作为其输入，通过适当的方法加工这些输入，再得到教学结果作为其输出。属于教学系统中教学条件变量的是（）。


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255、判断题  陶冶教育包括人格感化、环境陶冶、艺术陶冶三种。(教育学)


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256、问答题  如何培样学生的学习需要？


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257、判断题  技能的种类：操作技能、心智技能


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258、问答题  教学的基本任务是什么？


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259、判断题  新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念，是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。


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260、填空题  关于教师参与教育科学研究的优势，说法不正确的是（）。


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261、单项选择题  最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是()。

A.柏拉图 
B.昆体良 
C.皮亚杰 
D.亚里士多德


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262、判断题  在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。


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263、问答题  从个性的角度简述怎样培养创造性。


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264、问答题  简述教学的意义是什么?


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265、问答题  教育与生产力之间有什么关系?


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266、问答题  论述班主任在班级管理中的地位与作用？


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267、判断题  教师承担着哪些职业角色?传道者角色;授业、解惑者角色;示范者角色;管理者角色;父母与朋友角色;研究者角色。


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268、多项选择题  教学研究中的行动必须具有以下特征（）

A.可操作性
B.验证性
C.教育性
D.探索性


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269、填空题  依据媒体对受众感官的刺激及交互性，可以把其分类为：（）、（）、（）、（）以及多媒体。


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270、问答题  广义与侠义课程的区别是什么？


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271、单项选择题  指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的（）

A.说出、表演、展示
B.设计、制作、创作
C.感受、参加、养成
D.解释、完成、背诵


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272、判断题  学校教育制度在形式上的发展：1.前制度化教育2.制度化教育3.非制度化教育思潮


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273、判断题  操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。


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274、填空题  在windows画图工具中，可以为图片添加（）。


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275、多项选择题  现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（）。

A.查找相关的素材光盘或网上的教学资源库
B.利用Flash、Authorware等制作工具自己制作
C.到网络上利用搜索引擎去查找并下载


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276、单项选择题  我国古代私学最早兴盛于()。

A.商周 
B.春秋战国 
C.秦汉 
D.隋唐


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277、判断题  德育原则：社会主义方向性原则；从学生实际出发的原则；知行统一的原则；集体教育与个别教育相结合的原则；正面教育与纪律约束相结合的原则；依靠积极因素，克服消极因素的原则；尊重信任和严格要求学生相结合的原则；教育影响的一致性和连贯性原则。(教育学)


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278、单项选择题  （）是对客观事物间接的、概括的反映。

A.联想
B.知觉
C.思维
D.想象


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279、问答题  简述教学过程中直接经验与间接经验相结合这一规律?


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280、判断题  档案袋评价法、小组评价法都是定性评价的方法。


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281、判断题  义务教育是依法律规定、适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。(教育学)义务教育是一种强制性教育。(教育学)


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282、单项选择题  从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发，可以将教育形态划分为（）。

A.非制度化的教育、制度化的教育
B.家庭教育、学校教育、社会教育
C.原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育
D.普通教育、职业教育


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283、判断题  性格的结构：性格的态度特征、性格的意志特征、性格的情绪特征、性格的理智特征


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284、判断题  想象的种类：(1)根据想象时有无目的意图分：有意想象、无意想象：(2)在空间想象中，根据内容的新颖性和创造性分：再造想象、创造想象；(3)根据想象活动与现实的关系分：幻想、理想、空想。(心理学)


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285、单项选择题  新课程提倡的三维教学目标是指（）

A.知识、技能和方法
B.情感、态度和价值观
C.知识、技能和情感
D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观


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286、填空题  在中小学教师所掌握的教学媒体选择与开发的方法与原则中，有一个原则是“抽象层次原理”，它是指（）。


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287、问答题  夸美纽斯对教育学的贡献有哪些?


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288、问答题  小张老师是初一(1)班的新任英语老师，第一次登上初一(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。 请试用备课的有关知识分析张老师的失误。


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289、判断题  心理学是一门研究人的心理现象发生、发展规律的科学。


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290、问答题  我国当前学制改革的主要内容？


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291、多项选择题  王老师使用word制作电子教案时，以下可以帮助王老师调出“字体”对话框以修改文字字体方式的为（）

A.用鼠标选中要处理的文字，单击右键然后点击对话框中“字体”
B.用鼠标选中要处理的文字，使用快捷键Ctr1+D
C.点击菜单栏的“格式”一一“字体”
D.点击菜单栏的“编辑”一一&ldqu o;字体”


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292、判断题  兴趣的涵义：兴趣是人对事物的一种认识倾向，伴随着积极的情绪体验，对个体活动特别是对个体的


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293、单项选择题  在教学过程中，教学时间的合理安排和充分利用是教师教学技能的一个重要体现，教学时间管理的一个主要目标是最大化学生的学术学习时间（学术学习时间是学生花费在学业任务上并取得成功的时间）。下面关于课堂时间的利用，一定属于学术学习的是（）。

A、李老师每堂课的前5分钟用来检查学生的出勤情况
B、李老师花费了10分钟，给同学们播放了一段引导材料
C、李老师指导小华用5分钟的时间平衡了一个化学方程式
D、在一堂课上李老师用于维持纪律的时间大约要花费7―8分钟


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294、填空题  情绪中既包含有________成分，也包含有________成分，这两者的结合产生各种各样的情绪。


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295、多项选择题  以下说法中，体现了“以人为本”教育内涵的是（）。

A.教学生学会有自己的见解，而不是一味什么都接受
B.给学生以主动探究、自主支配的时间和空间
C.创设对学生富有挑战性的问题或问题情景
D.关注学生个体所处的文化背景，增加师生以及生生之间的多维有效互动


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296、问答题  简述学生观察力的发展与培养？


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297、问答题  简述课外、校外教育的意义？


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298、单项选择题  课堂纪律管理的最终目标是()。

A.教师促成的纪律
B.集体促成的纪律
C.任务促成的纪律
D.自我促成的纪律


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299、填空题  测验是常用的评价工具，在教学过程中教师常插入一定量的()以便在教学实施过程中及时掌握学生的认知水平和学习情况。


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300、问答题  人的身心发展的含义是什么？身体与心理的发展包含哪些方面？


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