时间:2021-04-01 01:49:06
1、单项选择题 识记过的事物不能再认或回忆，或者是错误地再认或回忆叫做（）。
A、无意回忆
B、无意识记
C、追忆
D、遗忘
2、单项选择题 一种学习材料对另一促学习材料起干扰作用是（）。
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、正迁移
D、负迁移
3、问答题 儿童观察力的发展趋势？
4、多项选择题 意义学习的三个特点是（）
A.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分；
B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程；
C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系；
D.学习的内容必须具有逻辑意义
5、填空题 儿童掌握各种守恒有一定的顺序，最先掌握的是（）；最后掌握：体积守恒。
6、单项选择题 在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）
A.亲和行为；
B.人际交往；
C.从众行为；
D.社会行为
7、单项选择题 文章的开头部分容易记牢，这是由于（）。
A、正迁移作用
B、前摄抑制的影响
C、没有前摄抑制
D、没有负迁移
8、填空题 广义的认知包括（）。
9、多项选择题 大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、（）
A.制度性原则；
B.务实及可行性原则；
C.稳定性及适应性原则；
D.底线原则
10、单项选择题 一项经典的研究：研究者选定三个年龄的儿童——出生后2个月的、5个月的、8个月的，把毛巾分别放在他们的脸上作刺激变量。结果发现：2个月的儿童盲目地全身挣扎，5个月的儿童双手向毛巾方向乱抓，而8个月的儿童则不费力地拉下毛巾，并觉得好玩。就研究方式而言，这是（）。
A.个案研究
B.纵向与横断相结合的研究
C.纵向研究
D.横断研究
11、名词解释 近因效应
12、填空题 莱布尼茨对心身关系提出了“（）”的心身平行论、单子论。
13、单项选择题 在发展心理学研究中对数据从“期待”的出发进行分析，违背了（）。
A．客观性原则
B．矛盾性原则
C．层次性原则
D．教育性原则
14、单项选择题 人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（）。
A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
15、填空题 按儿童智力发展水平，可将游戏分为（）。
16、填空题 “以人为中心的治疗”已成为（）心理治疗的重要内容。
17、填空题 桑代克用联结联想主义，是因为其学习理论中不仅有（）之间的联结，还有（）之间的联结。
18、填空题 （）定向与好奇心显著正相关。
19、单项选择题 读武侠小说，头脑中会出现打斗的场面，这种心理过程叫（）。
A、无意想象
B、幻想
C、再造想象
D、妄想
20、判断题 胆汁质气质的人往往很稳重，很沉着。
21、单项选择题 传统上把黏液质人的典型特点描述为（）
A、精力旺盛、勇敢果断、热情直率，但鲁莽、易感情用事
B、活泼好动、善于交往、行动敏捷，但稳定性差、易见异思迁
C、安静稳重、喜欢沉思、自制力强，但行为主动性较差、行动迟缓
D、情绪体验深刻、多愁善感、不善于交际、行为举止缓慢、胆小优柔
22、单项选择题 个体在认识客观事物的过程所中产生的情感叫做（）。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、认知
23、单项选择题 追求职业的安全与稳定在个人行为上，对组织的依赖性较大的人，其职业锚的类型应该属于（）。
A、管理型；
B、创作型；
C、安全型；
D、技术型；
24、单项选择题 2012年的年底，中国的网民规模达到了5.38亿人，普及率是（）。
A.28.03%
B.39.90%
C.41.66%
D.53.21%
25、填空题 （）即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。
26、单项选择题 “人心不同，各如其面”是指人的个性具有（）。
A、社会性
B、可变性
C、稳定性
D、个别性
27、单项选择题 数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。
A.牢记题目内容
B.很好地完成对心理问题的表征
C.有效地监控解题过程
D.熟练地使用计算技能
28、单项选择题 对客观事物不正确的知觉被称为（）。
A、空间知觉
B、错觉
C、时间知觉
D、运动知觉
29、多项选择题 根据人际交往中他人表现出的特质，可以将其划分为（）。
A、思考型；
B、社会型；
C、茫然型；
D、冲突型；
30、判断题 在刺激的连续作用下，感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化，这种现象是感觉的适应现象。
31、单项选择题 在解决问题的过程中，那些对解决问题起了启发作用的事物称之为（）。
A、原型；
B、原型启发；
C、问题解决；
D、启发。
32、单项选择题 下列属于组织文化的是（）
A.制度文化；
B.企业文化；
C.地区文化；
D.国家文化
33、单项选择题 在职业化金字塔中，一个人必须掌握的知识和技术是指（）。
A、职业道德
B、职业品牌
C、职业结果
D、职业能力
34、单项选择题 积极心理治疗关注个人的（）特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。
A.直觉
B.积极人格
C.想象
35、填空题 不是现实疗法的主要特点的是（）。
36、判断题 古希腊哲学家苏格拉底分析，事物一般都具有十种基本的属性。
37、单项选择题 传统的观点认为，老年期是“丧失期”，这里的“丧失”主要是指（）.
A.身体健康
B.经济独立
C.社会地位
D.以上都是
38、填空题 （）是人与人之间发生关联的重要形式，也是一个人超越自身，与他人建立联系，并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径。
39、单项选择题 需要的层次学说的提出者是（）。
A、冯特
B、罗杰斯
C、弗洛伊德
D、马斯洛
40、单项选择题 心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）
A.共情技术；
B.情感反应技术；
C.具体化；
D.澄清技术
41、判断题 现实疗法的创立者是美国的威廉格拉塞。
42、单项选择题 （）这种积极情绪也是积极心理学的重点研究对象之一，很多研究者从不同的角度对其进行了研究。
A.希望
B.快乐
C.自信
43、单项选择题 “情绪智慧”、“情绪智商”，又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”，简称（）。
A、智力；
B、情商；
44、单项选择题 当婴儿对多次呈现的同一刺激的反应程度减弱直至不再反应之后，如果换一个新的不刺史刺激，反应又会增强，这种现象是（）.
A.优先注视
B.去习惯化
C.刺激偏爱
D.习惯化
45、单项选择题 网络图如同一棵倒置的知识树，把①置于树干的顶端，把②置于支杆，最后把③置于树枝的末梢，其结果是得到一幅概念关系图：（）。
A.①具体细目，②局部的概念，③最概括的概念
B.①最概括的概念，②局部的概念，③具体细目
C.①最概括的概念，②具体细目，③局部的概念
46、判断题 大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。
47、单项选择题 《人类悟性新论》的作者是（）.
A、笛卡尔
B、里德
C、莱布尼茨
D、司徒亚特
48、填空题 儿童首先使用的认知单元是（）。
49、单项选择题 人身高的增长的第一个高峰发生在（）左右。
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁
50、单项选择题 团体辅导课程的指导者应该在有（）年从事团体辅导课程教学的实际工作经验。
A.1-3
B.3-5
C.5-7
D.7年以上
51、填空题 思维的机制是（）。
52、填空题 语言获得理论中环境论的流派有（）。
53、单项选择题 按照能力发展的高低程度，可以把能力分为（）。
A、能力、才能和天才
B、一般能力和特殊能力
C、能力、操作能力和社会交往能力
D、模仿能力、再造能力和创造能力
54、问答题 论述儿童心理不断发展和发展阶段的关系。
55、问答题 简述原始材能说。
56、单项选择题 目的是吸引人产生活动的一种心理动力，也称为：（）。
A.内驱力
B.驱动力
C.动力
D.动机
57、填空题 儿童通过（）实现了思想上转化，取得了守恒。
58、填空题 （）指人与人通过直接交往（包括沟通和其他各种形式的交流）过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。
59、名词解释 超感官直觉
60、单项选择题 哪个理论是伏尔夫提出的（）.
A.主张二元论的身心平行论
B.提出了不可知论
C.对内省法的系统阐述
D.提出心理三分法
61、填空题 一般认为，短时记忆的变化主要表现在（）。
62、填空题 （）是每个人成长的第一环境，（）是人生的第一任老师。
63、单项选择题 （）是学校实施心理健康教育的重要的支持性途径之一。
A.教师的心理健康与心理健康辅导
B.学科全面渗透
C.个别心理辅导
D.家校合作
64、填空题 奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即（）的内驱力，（）和（）。
65、单项选择题 团体辅导计划的实施流程是（）。
A.展开阶段－导入阶段－结束阶段
B.导入阶段－展开阶段－结束阶段
C.展开阶段－结束阶段
D.导入阶段－结束阶段
66、多项选择题 新精神分析学派的代表人物有（）
A.霍妮
B.阿德勒
C.沙利文
D.卡丁纳
67、单项选择题 小学儿童运用学过的原理解答教师布置的作业或解决生活中某一个问题的思维过程是（）。
A、分析
B、抽象
C、概括
D、具体化
68、判断题 格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。
69、判断题 积极一词源自于拉丁语positum，含有实际的、潜在的、真实的、完整的和与给定的多种含义。
70、判断题 积极心理学的研究领域在主观层面上，研究积极的个人特质。
71、单项选择题 各种劈理都是形成于（）。
A、沿劈理面剪切作用；
B、压应力作用；
C、垂直于劈理面的张应力作用；
D、不同性质的劈理有不同的应力作用
72、多项选择题 下列心理过程中属于认知过程的是（）
A.感觉；
B.知觉；
C.记忆；
D.思维；
73、填空题 恩培多克勒看来，质料是有权能的，原始质料必须要进入运动，而这是通过两种原始权能而完成的，也就是通过（），这是宇宙的法则。
74、单项选择题 各种社会关系得以实现和发展的基础是（）
A.人际沟通；
B.人际交往；
C.亲和行为；
D.人际关系
75、单项选择题 对于罹患精神疾病或疑似罹患精神疾病者，其保护人的顺序依次应该是（）.
A.家属、父母、配偶、监护人
B.监护人、配偶、父母、家属
C.父母、配偶、监护人、家属
D.家属、监护人、配偶、父母
76、单项选择题 心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）
A.共情技术；
B.立即性技术；
C.具体化；
D.内容反应
77、填空题 （）特指两个人或多个人之间的信息交流过程。
78、判断题 复原力（Resiliency）是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。
79、单项选择题 （）是不可避免的“疾风怒涛”的时期。
A.少年期
B.青年期
C.中年期
D.老年期
80、单项选择题 在教学中，教师用提高声音，减慢速度等手段以突出重点，这是利用了知觉的（）。
A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、恒常性
81、填空题 （）是美国心理学发展史上第一个科学心理学家和最后一个哲学心理学家。
82、单项选择题 在全科医生、家庭医生处，（）的病人需进行心理咨询和治疗处理。
A.10%~20%
B.20%-40%
C.40%-60%
D.20%-30%
83、填空题 感知运动时期的特点（）。
84、问答题 简述格式塔心理学派对心理学的贡献。
85、单项选择题 粘液质的高级神经活动类型的基本特征是()。
A、强、平衡、灵活
B、强、不平衡
C、强、平衡、不灵活
D、弱
86、多项选择题 詹姆士认为意识的基本特性包括（）.
A.意识是个人私有的
B.意识是连续不断的
C.意识是有选择性的
D.意识须有对象
87、填空题 皮亚杰认为儿童道德判断的发展经历了（）。
88、单项选择题 人在知觉对象时，能迅速地从背景中选择出对象的特性称之为（）。
A、知觉的理解性
B、知觉的恒常性
C、知觉的选择性
D、知觉的整体性
89、单项选择题 霍尔的“多样化生涯路径模式”中美国之梦型是指在组织内（），很短时间内蹿到企业的顶点。
A.平步青云
B.循序渐进
C.稳打稳扎
D.以上都不对
90、单项选择题 世界上第一部发展心理学著作出版于（）。
A.第二次世界大战期间
B.20世纪40年代
C.20世纪初
D.20世纪20～30年代
91、单项选择题 感官及神经系统是由（）发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
92、单项选择题 欧洲历史上第一次明确提出灵魂不死思想的是（）
A.毕达哥拉斯
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.德谟克利特
93、单项选择题 在下列各种感觉现象中，（）是感受性提高的过程。
A.光适应
B.暗适应
C.嗅适应
D.痛适应
94、单项选择题 信息素养不包括（）能力。
A.信息的采集能力
B.信息的处理能力
C.信息的共享能力
D.信息的传播能力
95、问答题 简述横断研究设计的内容。
96、单项选择题 学习材料有内在的逻辑意义，能与原有的认知结构联系起来相互作用，这种学习是（）。
A、接受学习
B、发现学习
C、机械学习
D、意义学习
97、填空题 皮亚杰认为，主体通过动作对客体的（），乃是儿童心理发展的真正原因。
98、单项选择题 对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是（）。
A.智力水平
B.性格特点
C.学习态度
D.认知方式
99、单项选择题 下列哪类问题不属于教师职业行为问题的类型：（）。
A.怨职型
B.自我型
C.暴戾型
D.适应不良型
100、填空题 普罗泰哥拉引发人们去关心人怎样思想，最早从研究（）转向注意（）。
101、填空题 （）是自我心理学之父。
102、多项选择题 大学生人际关系不良的类型有（）
A.缺乏知心朋友；
B.与别人难以相处；
C.感到交往困难；
D.社交恐惧症
103、单项选择题 内分泌腺分泌的化学物质叫（），它对机体代谢、生长发育有调节作用。
A.激体
B.激素
C.分泌物
D.以上都不对
104、判断题 成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。
105、填空题 柏拉图把灵魂或心理分为三个部分：理性、意气、（）。这是西方心理学史上最早的知、情、意的心理现象三分法。
106、问答题 幼儿观察力的发展表现在哪些方面？
107、单项选择题 在同一时间内考查不同年龄组群被试者的心理发展 特点和水平并进行比较。这一发展心理学研究方式是（）。
A.纵向研究
B.追踪研究
C.个案研究
D.横断研究
108、填空题 蛋白质的合成过程是（）传递的过程。
109、单项选择题 在信息加工和问题解决过程中所表现出的能力，较少依赖于文化和知识，而主要依赖于个人先天禀赋是能力是()。
A、流体能力
B、操作能力
C、社交能力
D、晶体能力
110、问答题 学习心理学史要掌握哪些内容？
111、单项选择题 （）是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验，即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历，以避免体验焦虑。
A.移情
B.焦虑
C.抗拒
D.自我防卫机制
112、单项选择题 把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）
A.机能主义心理学；
B.行为主义心理学；
C.精神分析心理学；
D.格式塔心理学；
113、单项选择题 无意想象的一种极端形式是（）。
A、幻想；
B、表象；
C、梦；
D、空想。
114、问答题 婴儿自我认识出现的阶段。
115、单项选择题 （）是生育的比较好的时机。
A.18~30岁
B.19、20~25、26岁
C.20、21~29、30岁
D.23、24~27、28岁
116、单项选择题 高中以（）为主，并提倡课内与课外、教育与指导、咨询与服务的紧密配合。
A.活动和体验
B.体验和调适
C.游戏和活动
D.活动和调适
117、名词解释 鲇鱼效应
118、名词解释 超限效应
119、问答题 试论述美国心理学机能主义的理论基础。
120、单项选择题 我国学者许淑莲等人研究指出老年人记忆减退的关键点是（）.
A.70岁
B.80岁
C.60岁
D.65岁
121、单项选择题 弗洛伊德认为，里比多的发展是从（）开始。
A.嘴
B.肛门
C.生殖器
D.皮肤
122、单项选择题 （）是指导者为了使成员免于不必要的身心伤害、批评或攻击，而采取必要的安全性反应。
A.沉默技术
B.保护技术
C.催化技术
D.再陈述技术
123、判断题 “众数标准”假定大多数人的心理行为是正常的，而偏离这一正常范围的心理行为则视为异常。
124、单项选择题 儿童心理学正式成为科学是德国学者普莱尔的《儿童心理》一书的出版，出版的时间是（）。
A.1879年
B.1880年
C.1882年
D.1889年
125、填空题 提出“意向性”概念的是（）。
126、多项选择题 要产生最大的影响，必须通过自己的（），使用最为广泛的表达方式。
A.手势
B.语调
C.词汇
127、填空题 儿童身体发展的原则是（）。
128、判断题 马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
129、问答题 简述马斯洛从人本主义心理学的基本观点出发，提出的心理学研究原则。
130、单项选择题 团体辅导课程的（）是比指导更加直接、更加深入的对团体辅导课程教师进行帮助的方式。
A.带教
B.监督
C.管理
131、问答题 简要说明哈德烈关于联想的三条次级律：
132、单项选择题 心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）
A.释意；
B.澄清；
C.提问；
D.具体化
133、单项选择题 从（）起，婴儿对母亲更加关切。
A.4、5个月
B.5、6个月
C.6、7个月
D.7、8个月
134、填空题 学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的（）。
135、单项选择题 在人脑中，事物的各个部分和关系的突然接通，产生“豁然开朗”的感觉，这种心理活动称之为（）。
A、直觉；
B、感觉；
C、知觉；
D、灵感。
136、单项选择题 （）是生物个体面对瞬时危机时心理反应。
A、叠加压力；
B、急性压力；
C、慢性压力；
D、间隙性压力；
137、单项选择题 椎一基底动脉供血不足的TCD主要表现为
A．血流速度增快
B．血流速度减低
C．血流速度正常
D．无血流
E．血流速度减低或无血流
138、单项选择题 当刺激物先后作用于同一个感受器时产生的对比现象叫做（）。
A、继时对比；
B、同时对比；
C、感觉对比；
D、彩色对比。
139、单项选择题 高中生自我意识的基本特点是（）.
A.独立意向发展
B.自我意识成分分化
C.自我评价成熟
D.以上都是
140、填空题 托尔曼指出有两种中介变量对解释动物行为有用，它们是（）变量和（）.变量。
141、单项选择题 ()理论认为，学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。
A、意义学习；
B、行为主义学习；
C、建构主义学习；
D、信息加工学习
142、填空题 阿那克西曼德认为万物的本源是“无限者”，由它分离出两种相对立的物质（）与（）。
143、判断题 逻辑思维的方法的有点为主观性太强，分析的结果因人而异。
144、单项选择题 儿童最早出现条件反射的时间约在出生后（）.
A.10~20天
B.8~9天
C.6~7天
D.4~5天
145、多项选择题 创设积极的职场环境是指（）。
A、营造关怀和信任的支持性氛围
B、积极开展丰富多彩的活动
C、重视对社会的贡献
D、平衡个人与团队的关系
146、单项选择题 个体感知觉发展最重要的时期是（）.
A.青少年期
B.童年期
C.幼儿期
D.婴儿期
147、多项选择题 大学教师激励的方法包括（）
A.学术激励；
B.职务考核；
C.目标激励；
D.提高待遇
148、填空题 积极心理治疗常用的模式的是（）。
149、单项选择题 根据世界卫生组织（WHO，1997）的报告，在综合医院门诊各专科未确诊的病人中有（）合并有心理问题。
A.20－30%
B.30－40%
C.40－50%
D.50－60%
150、填空题 情绪的组成成分有（）。
151、单项选择题 既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种关于影响儿童心理 发展因素的观点，是（）。
A.二因素论
B.环境决定论
C.遗传决定论
D.相互作用论
152、单项选择题 一般柴油加氢催化剂预硫化时，硫化油的馏程范围应接近或（）于所加工原料柴油。
A、略重
B、高
C、完全相同
D、略轻
153、单项选择题 （）道德是一种互利互惠公道的双赢道德。
A.平等的
B.对等的
C.平衡的
D.合作式的
154、填空题 儿童理解句子的策略有（）。
155、单项选择题 经验表明，标准化的能力测验或成就测验的信度应达到（）以上，才可认为是比较理想的测验。
A.0.7
B.0.8
C.0.9
D.0.95
156、判断题 临床观察发现，典型胆汁质和典型抑郁质的人不易患精神病。
157、问答题 学习心理学史应着重掌握哪几个方面的内容.
158、单项选择题 学校心理健康教育的基本目标是（）。
A.优化心理素质，促进全面发展
B.开发学生潜能，促进学生自我发展
C.防治心理疾病，增进心理健康
D.以上皆是
159、问答题 试述神经特殊能力说与感官分工说的区别。
160、单项选择题 心理学发展过程中，属于行为主义心理学流派的心理学家是（）。
A、弗洛依德
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳
161、单项选择题 儿童对声音的定位较为准确是生后的（）.
A.2个月
B.3个月
C.6个月
D.4个月
162、单项选择题 根据艾宾浩斯遗忘曲线，复习要采用（）。
A、合理地分配复习时间
B、采取多样化的复习方法
C、及时复习
D、试图回忆和反复阅读相结合
163、判断题 杂志发表的论文数量是固定的，但是想要发表相同类型论文的人又过多，于是就需要优中选优。
164、单项选择题 “最近发展区”概念的提出者是（）。
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.列昂节夫
D.弗洛伊德
165、单项选择题 关于心理的发展，以下哪个说法最正确。（）。
A.发展具有连续性
B.发展具有阶段性
C.应该将心理发展的连续性和发展的阶段性统一起来
D.以上说法都不恰当
166、填空题 关于遗传和环境在发展中的争论有（）。
167、名词解释 概念
168、单项选择题 马斯洛认为需要的满足是（）。
A、无规律的
B、由低层向高层不断发展
C、由高层向低层
D、以上都不是
169、判断题 杜向阳2007年创立反省心理学派，同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法。
170、填空题 （）由4个个体技巧所组成，分别是回馈、提议、推论与增强。
171、问答题 儿童左右概念的发展阶段？
172、判断题 文件既适用于文本信息，也适用于像图形，图象，音频，视频这样一些多媒体的信息。
173、单项选择题 患者认为自己有惊人的能力、巨大的财富、很高的职位，因自吹自擂，属于（）。
A、空想
B、幻想
C、妄想
D、理想
174、单项选择题 音乐发泄法不包括以下哪方面的内容？（）
A.兴奋类
B.控制类
C.松弛类
D.抑郁类
175、填空题 主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是（）。
176、单项选择题 不低于检验规程中所规定重量的、供某一检验项目之用的样品，是（）.
A、送验样品
B、初次样品
C、试验样品
D、混合样品
177、判断题 人的无意识层次没有聚集了人的许多心理能量，这些心理能量不会对人外在的言语或行为等产生影响。
178、单项选择题 （）导致有利于学习的动机模式，而（）导致对学习具有消极影响的动机模式。
A.学习目标，成绩目标
B.成绩目标，学习目标
C.情感目标，成绩目标
D.学习目标，情感目标
179、单项选择题 儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序，儿童动作的发展顺序是由躯干—四肢—手和脚—手指和脚趾的小肌肉。这是遵循（）.
A.平衡原则
B.头尾原则
C.近远原则
D.非平衡原则
180、多项选择题 大学生心理健康教育的目标是（）
A.充分发挥学生的潜能；
B.有更多的积极情绪体验；
C.建立良好的人际关系；
D.激发学生个性得到全面健康的发展
181、单项选择题 属于大学教师的教育能力的是（）
A.班级管理能力；
B.心理辅导能力；
C.敏锐的思维能力；
D.教学的能力
182、单项选择题 幼儿最容易辨别的几何图形是（）.
A.圆形
B.长方形
C.半圆形
D.三角形
183、问答题 简述17-19世纪英、法两国的心理学主要特点。
184、填空题 行为主义创始人华生认为，新生儿有三种习得性情绪，即（）。
185、问答题 试论述弗洛伊德精神分析理论的主要观点。
186、单项选择题 悦纳就是愉快地接受自己的职务现状并为之（）.
A.创造发展条件
B.呕心沥血的付出
C.放弃所有
D.自豪
187、填空题 新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着（），这个（）是指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决定因子，它们包括需求变量和认知变量。
188、单项选择题 某初中同学，常常表现为：温柔、合顺，对事物观察敏锐，反映敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不敢表现自己，做事小心谨慎，缺少省略，课堂表现很守纪律。该同学气质类型属于（）。
A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质
189、判断题 情绪是指主观事物是否满足人的需要所产生的一种内心体验。
190、名词解释 里博定律
191、单项选择题 人生身体发育的第二个高峰期是在（）.
A.11~15岁
B.17~18岁
C.19~20岁
D.22~23岁
192、问答题 简述勒温的动力场说观点。
193、填空题 培因于1876年创办的（）杂志是世界上最早的心理学杂志。
194、多项选择题 被雅典人称为“智者”的有（）.
A、普罗泰哥拉
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、亚里士多德
195、单项选择题 在职业心态中，为自己工作，把工作合作经营自己（）。
A、快乐心态，
B、主人翁心态，
C、以上都不是，
D、积极心态。
196、填空题 斯皮尔曼提出了二因素说，他认为智力活动包括（）。
197、多项选择题 对骨相学的创立与发展起重要作用的人物有（）
A.比兰
B.斯铺宰姆
C.哥尔
D.布朗
E.贝克莱
198、多项选择题 印象管理过程中的两个重要因素是什么？（）
A.外表；
B.社会身份；
C.自信；
D.自我观念
199、单项选择题 注意的转移与神经过程的（）有关。
A、强度；
B、平衡性；
C、灵活性；
D、以上一个也不是。
200、单项选择题 我们最早产生的、最持久的人际关系即（）人际关系。
A.“利害关系”型
B.感情型
C.“陌路关系”型
201、填空题 笛卡尔提出了唯理论原则。“我思故我在”，提出“（）”这一术语。
202、问答题 学习教育心理学对教师主要有哪些作用？
203、判断题 在危机事件的处理当中，到了自媒体的时代意见领袖将会发生巨大的作用。
204、单项选择题 母亲体重低于标准体重的（），就会对胎儿有影响作用。
A.15%
B.20%
C.25%
D.30%
205、单项选择题 大学生情绪情感发展最突出的表现是（）
A．具有两面性；
B．具有稳定性；
C．具有外显性；
D．具有境遇性
206、单项选择题 粘合、强调、夸张、典型化是（）所具有的特点。
A、再造想象；
B、记忆表象；
C、创造想象；
D、幻想。
207、单项选择题 儿童最早出现的是眼的动作和嘴的动作，上肢动作早于下肢动作。这种发展遵循的原则（）.
A.头尾原则
B.近远原则
C.小大原则
D.无有原则
208、多项选择题 十九世纪初，由于社会背景的变化及苏格兰与德国思想的影响，在法国出现了反机械主义的“反潮流”，其代表人物有（）.
A.拉娄米杰
B.孔狄亚克
C.蒲朗
D.德特雷西
209、单项选择题 社会心理是通过哪个方面表现出来的？（）
A.社会行为；
B.社会舆论；
C.社会潮流；
D.社会传统
210、单项选择题 压力应对的一般策略有两个方面，一个是改变压力的来源，另一个是（）。
A.攻击
B.逃离
C.改变自己
D.寻找其他途径
211、问答题 试论同伴对儿童发展的影响。
212、单项选择题 摩擦癖可见于（）。
A.女性异性恋者
B.男性异性恋者
C.男性同性恋者
D.女性同性恋者
213、填空题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段，即（），（）和关注学生阶段。
214、问答题 简述苛勒的学习理论。
215、单项选择题 研究指出，中国人听力老化的转折期是（）.
A.40~49岁
B.60~65岁
C.50~59岁
D.65~70岁
216、多项选择题 沟通方式从学理的角度来看，能够分为（）四种。
A.中心扩散方式
B.宣传代言人
C.公众信息模式
D.双向沟通的方式
E.双向对称的方式
217、问答题 简述冯特对心理学的主要贡献。
218、填空题 1968年由（）教授/医学博士/哲学博士在德国创立，是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗法之一，也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。
219、问答题 简述芝加哥机能主义的特点。
220、判断题 保护因素可以调节危险因素的影响效应。
221、单项选择题 人对客观事物采取什么态度是以（）为中介的。
A、体验
B、动机
C、刺激
D、需要
222、单项选择题 同一分析器接受不同的刺激作用而使感受性发生变化的现象叫做（）。
A、感觉对比；
B、同时对比；
C、联觉；
D、继时对比。
223、单项选择题 日内瓦学派是由瑞士最著名的儿童心理学家（）创立的。
A、阿德勒
B、海德
C、皮亚杰
D、荣格
224、填空题 （）认为心理学的研究方法主要有：内省法、实验法、比较法，他是双重记忆理论的最初提出者，他的情绪理论又叫詹姆士—兰格情绪学说，或外周论。
225、单项选择题 皮亚杰认为，2~7岁儿童的思维处于（）。
A.感知运动阶段
B.前运算思维阶段
C.具体思维阶段
D.形式运算阶段
226、判断题 校园文化的主导文化是师生的价值观。
227、多项选择题 体谟认为联想的条件包括（）。
A.时地接近
B.因果关系
C.空间知觉
D.相似
228、填空题 布伦塔诺主张心理学不是研究心理（）的，而是研究心理的（）。
229、单项选择题 对身心关系的看法是身心交感论与平行论混合的是（）
A.莱布尼茨
B.奥古斯丁
C.斯宾诺莎
D.铁钦纳
230、单项选择题 在3岁前儿童的认识活动中占主导地位的是（）.
A.视觉
B.听觉
C.触觉
D.味觉
231、填空题 助人为乐、廉洁奉公，反映性格的（）特征。
232、多项选择题 大学生亲和行为的特点是（）
A.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响；
B.人际交往需要骤增；
C.人际交往是大学生社会化过程的关键；
D.亲和行为都会顺利进行
233、单项选择题 先学习的材料对识记和回忆后学习的确良材料的干扰作用叫做（）。
A、倒摄抑制
B、前摄抑制
C、干扰
D、抑制
234、单项选择题 周末综合症的根本原因是（）。
A.没有认清工作中的快乐和意义
B.找到了工作的乐趣
C.没有分清工作、生活
D.失去对生活的向往
235、单项选择题 在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用()，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，以更好地掌握概念间的因果联系。
A、基本原理；
B、变式；
C、概念；
D、教材结构
236、填空题 （）比信度有更高的要求﹐（）是效度的必要条件。
237、名词解释 阿尼玛与阿尼姆斯
238、名词解释 反向形成
239、多项选择题 k类选择害虫的发生特点为（）。
A.繁殖力弱
B.对密度过高的适应能力强
C.扩散能力弱
D.寿命较长
E.死亡率低
240、问答题 简述弗洛尹德的心理性欲阶段理论。
241、填空题 儿童倾向于用（）水平的词来称呼物体。
242、单项选择题 决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）
A．遗传因素；
B．学习；
C．社会生活条件；
D．经验
243、单项选择题 以下哪项不属于朱智贤的发展心理学理论。（）。
A.提出“文化—历史发展理论”
B.探讨心理发展的基本理论问题
C.强调用系统的观点研究心理学
D.提出坚持在教育实践中研究中国化的发展心理学
244、单项选择题 对青年期人格发展和自我发展予以系统论述的是（）.
A.认知发展理论
B.社会学习理论
C.文化历史发展理论
D.自我同一性理论
245、问答题 儿童方位知觉发展的特点？
246、单项选择题 人们总是把红旗知觉为红色，无论它是在黄光或蓝色日光照射下都是如此。这种知觉的持性被称之为（）。
A、明度知觉恒常性
B、大小知觉恒常性
C、颜色知觉恒常性
D、形状知觉恒常性
247、问答题 简述铁欽纳构造主义心理学的主要观点。
248、填空题 一般认为，（）属于无意识心理。
249、单项选择题 在有机体的生理必需要获得满足的情况下产生的体验是（）。
A、态度
B、需要
C、情绪
D、情感
250、判断题 大学生人际冲突发生的原因，大部分是因为沟通不畅。
251、填空题 象征思维开始的标志是（）的产生。 来源:91考试网 91exam.org
252、单项选择题 聋者不知噪音之可厌，盲者不知美丽景色之可爱，说明（）的影响。
A、“知”对“情”
B、“知”对“意”
C、“情”对“意”
D、“情”对“知”
253、单项选择题 教师与学生双方共同商定一份明确、公平而可信的契约。在契约中，明确规定何种良好行为的表现可以得到几个积分；何种不良行为的表现，每次要扣掉几个积分；多少积分就可换取何种强化物，或者享受某种特权。这是教学方法中的（）。
A.榜样示范法
B.代币强化法
C.配对交流法
D.角色扮演法
254、单项选择题 根据（）原则，发展心理学不应当把一般和个别绝对对立起来。
A.客观性原则
B.矛盾性原则
255、问答题 美国心理学走机能主义道路的理论基础是什么？
256、填空题 弗洛伊德把人格分为（）部分。
257、单项选择题 在小学儿童的感觉中，（）占有及其重要的地位。
A、视觉
B、听觉
C、肤觉
D、运动觉
258、填空题 人生的道路固然难以一帆风顺，固然布满荆棘、充满坎坷。但只要有坚定的（），就总会看到希望，看到曙光。
259、单项选择题 乐极生悲、破涕为笑，表明情绪和情感的特征具有（）。
A、感染性
B、情境性
C、两极性
D、移情性
260、单项选择题 格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）
A．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用；
B．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用；
C．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用；
D．在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。
261、判断题 大学生的社会知觉，就是大学生对社会客体的感知和认识过程，包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。
262、填空题 智力成长变化的几种模式是（）。
263、多项选择题 以下所列出的人当中，具有进化论思想的有（）.
A.达尔文
B.斯宾塞
C.阿纳克西曼德
D.恩培多克勒
264、判断题 普通公民经由信息科技与全球的知识体系相互联系，并且再提供了一种与其它人分享和交流自身的知识和新闻的途径。
265、填空题 （）分析社会心态的变化，是修正社会政策的依据。
266、单项选择题 在弗洛伊德的理论中，3~6岁处于（）。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
267、单项选择题 哈德烈认为联想的条件是（）。
A.空间接近
B.时间接近
C.时空接近
D.距离接近
268、判断题 在没有危机的时候，做一些准备让自己有能力去承受各种各样的变化。
269、问答题 儿童观察力的发展趋是什么.
270、判断题 陈述性知识主要通过理解和记忆而获得，其教与学的形式均以语言为基本载体。
271、单项选择题 青年的人生观、价值观是在（）最终得以形成的。
A.青年晚期
B.成年中期
C.老年期
D.退休以后
272、单项选择题 回避型依恋约占婴儿的（）。
A.15%
B.20%
C.25%
D.30%
273、单项选择题 道德，理智感和美感是人们在社会生活条件下对（）的反映，并且还调节着人的社会性行为。
A、社会需求
B、生理需求
C、态度
D、体验
274、多项选择题 肾前性急性肾衰竭诱因包括()
A.大量利尿
B.心力衰竭
C.大量失血
D.双侧输尿管结石
E.脱水
275、单项选择题 心理学是一门（）的科学。
A、古老
B、年轻
C、新兴
D、既古老又年轻
276、单项选择题 发展心理学中的核心部分是（）。
A.中老年心理学
B.婴幼儿心理学
C.青少年心理学
D.个体发展心理学
277、单项选择题 人对认识和探究活动的一种特殊意识倾向，表现为一个深入认识某种事物，并力求参与该活动的心理倾向是（）。
A、动机
B、需要
C、兴趣
D、信念
278、单项选择题 以来访者为中心的心理咨询理论是（）
A.精神分析理论；
B.行为学习理论；
C.人本主义理论；
D.认知理论
279、填空题 “积极心理学是致力于研究普通人的活力和美德的科学。”是积极心理学的（）。
280、单项选择题 20世纪中期以前，个体发展心理学被称为（）。
A.儿童心理学
B.比较心理学
C.青少年心理学
D.中老年心理学
281、单项选择题 心理学发展过程中，属于精神分析心理学流派的心理学家是（）。
A、弗洛依德
B、马斯洛
C、魏特海默
D、斯金纳
282、填空题 诺斯拉特佩塞斯基安创立的心理治疗疗法以（）为基础，以（）为核心，以（）为取向，从态度、理论到工具均有革命性的创造。
283、填空题 斯皮尔曼认为智力活动包括两个因素，即（）。
284、单项选择题 下列各项条件中，都与学生的心理健康和发展状况密切相关的是（）。
A.家庭经济状况和父母教育状况
B.社会经济状况和道德状况
C.家庭教育状况和父母的心理健康水平
D.父母的心理健康水平和社会地位
285、填空题 理解生活风格的三个途径：出生顺序、（）、潜意识梦境。
286、判断题 统计表明：10%的网民创造了80%的内容，吸引着90%的网民的注意力。
287、单项选择题 在大脑皮层上，各种暂时神经联系痕迹以不同方式组合，这种生理机制用来解释（）。
A、想象
B、表象
C、记忆
D、思维
288、名词解释 统觉团
289、单项选择题 在激情状态发生的过程中，很难用（）进行控制和调节，因此应该在发生前加以预防和控制。
A、思维力
B、想象力
C、能力
D、意志力
290、填空题 情感平衡包含（）和（）感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。
291、单项选择题 教师给学生布置的作业任务应该（）.
A.操作性强、风险度高、清晰度高、时间紧、难度大
B.操作性强、风险度低、清晰度高、时间紧、难度适中
C.操作性强、风险度低、清晰度低、时间紧、难度适中
D.以上都不对
292、问答题 情绪和情感的关系怎样？
293、判断题 心理调适职能自我调适，不能帮助别人。
294、判断题 负面情绪是人生中不可以有的经验。
295、判断题 充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现
296、多项选择题 柏拉图把人的灵魂分为（）.
A.理性
B.意气
C.欲望
D.思想
297、单项选择题 某团队成员郑某工作能力不是很足，同时，他对工作的态度不是十分积极，那么面对郑某的这种工作态度，你能判断出郑某属于（）态度。
A、不能胜任但情愿；
B、有能力并且愿意（高准备）；
C、能力但不情愿；
D、不能胜任并且不情愿（低准备）；
298、判断题 1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家华生在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的。
299、单项选择题 科学研究问题的准则包括内容准则和：（）。
A.陈述形式准则
B.格式准则
C.研究方法准则
D.测验准则
300、问答题 提高儿童自我控制水平的训练方法有哪些？
