时间:2021-03-27 04:04:21
1、判断题 婴儿认知能力训练游戏的主要内容包括认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象。
2、单项选择题 根据2000年中国营养学会推荐，1岁以内人工喂养婴幼儿能量推荐摄入量为（）kcal/kg。
A.95
B.100
C.114
D.120
3、单项选择题 屏气发作又称（），为婴幼儿时期的一种呼吸方面的行为异常。
A.呼吸促进症
B.呼吸暂停症
C.行为综合症
D.屏气综合症
4、单项选择题 浸泡法是稀释（），把根据需要消毒的物品浸泡其中，持续一定的时间。
A.药物
B.洗洁净
C.肥皂
D.消毒剂
5、单项选择题 婴儿发展中新特征获得的表现有().
A、好奇,好问及生理上出现恒牙等
B、身高体重器官的增长
C、头围,臀围,胸围发生变化
D、思维,大脑,胸围发生变化
6、单项选择题 由于（）尚不成熟，关节韧带松驰，结构不稳定，婴幼儿关节脱位明显比成人多。
A.运动发育
B.关节发育
C.肌肉发育
D.骨骼发育
7、单项选择题 人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（）.
A、惊醒
B、觉醒
C、清醒
D、梦醒
8、单项选择题 发酵面团时尽量采用鲜酵母以降低面粉中的（）.
A、鞣酸
B、草酸
C、植酸
D、碳酸
9、多项选择题 婴幼儿神经系统发育的特点有（）
A.脑与大脑皮层的发育较早
B.生后1-2年内大部分神经纤维髓鞘化
C.大脑皮层特异化功能定位在生后半年到一年逐渐显露
D.神经细胞数量随着年龄增加而逐渐增多
10、单项选择题 正常健康婴幼儿熟睡时，以下哪种情况不正常（）.
A、安静不哭闹
B、头额可有微汗
C、有事出现动眼，微笑，皱眉等小表情
D、易醒，皮肤发热，呼吸急促
11、单项选择题 在对婴幼儿的日常护理中要细心观察，一旦发现其有早期发育异常与偏移，及时建议家长带到专业医院进行（）。
A.打点滴
B.服药
C.训练
D.检查
12、单项选择题 （），即每克食物的能量值。
A.能量密度
B.食物密度
C.热量密度
D.能量比例
13、单项选择题 哮喘患儿的家庭应注意不养小动物，忌绒毛玩具地毯草席等是因这些物品可能引起（）.
A、空气污染
B、肝炎
C、过敏
D、窒息
14、单项选择题 根据感知能力发展的观察评价结果可对（）及练习活动过程作调整建议。
A.感知能力练习活动的时间
B.感知能力练习活动所使用的材料
C.营养菜谱
D.睡眠时间
15、单项选择题 职业道德对企业起到（）的作用。
A、增强员工独立意识
B、模糊企业上级与员工关系
C、使员工规规矩矩作事情
D、增强企业凝聚力
16、多项选择题 婴幼儿必须在（）时接种乙肝疫苗。
A.出生
B.满1个月
C.6个月
D.1岁
E.3岁
17、单项选择题 睡眠状态下人对外界刺激缺乏感觉和（），处于相对静止状态，但可被唤醒。
A.认识
B.知道
C.理解
D.反应
18、单项选择题 同等质量脂肪可提供的能量，比蛋白质和碳水化物（）。
A.一样
B.高
C.低
D.以上都不对
19、单项选择题 在给家长指导时，讲解要（）。
A.理论化
B.创新性
C.学究气
D.正确规范
20、单项选择题 控制传染病的流行必须注意三个环节：控制传染源、（）、保护易感人群。
A.预防性消毒
B.切断传播途径
C.清洁
D.灭菌
21、单项选择题 个别化语言教育计划内容应包括婴幼儿基本情况等（）方面。
A.二个
B.三个
C.四个
D.五个
22、单项选择题 ()等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律
23、单项选择题 如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合，略高或略低于参照标准，在各年龄段以内，（）。。
A.属不正常
B.亦属正常
C.需及时诊治
D.需采取措施
24、判断题 电子政务就是网站与软件的简单应用，是简单的政府上网。
25、单项选择题 育婴师须具备（）等的技巧，才能和婴幼儿沟通好。
A.面部表情、动作、应答和身体抚触
B.面部表情和身体抚触
C.应答和身体抚触
D.动作和应答
26、判断题 情景教学活动是一类综合性的教学活动。
27、单项选择题 母乳在胃里排空时间为（）.
A、0、5-1h
B、1-1、5h
C、1、5-2h
D、2-2、5h
28、单项选择题 育婴师在指导妈妈烹制婴幼儿菜肴时，告诉妈妈绿叶菜需要快速炒制，这是由于蔬菜中的维生素是（），它受热时间越长，损失越多。
A.必需维生素
B.微量维生素
C.脂溶性维生素
D.水溶性维生素
29、单项选择题 个体差异是以()对人产生影响的。
A、形成了人的智商高低
B、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
C、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
D、形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观
30、单项选择题 葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、蜜糖和果糖等也是（）主要的食物来源。
A.蛋白质
B.脂肪
C.碳水化合物
D.维生素
31、单项选择题 咬指甲常在（）时出现。
A.情绪紧张
B.情绪放松
C.情绪忧郁
D.情绪高涨
32、单项选择题 （）是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。
A.记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法
B.不能离开婴幼儿
C.提供材料要丰富
D.全神贯注
33、问答题 为什么婴幼儿需要充足的睡眠？婴幼儿睡眠充足的标准是什么？
34、单项选择题 （）是婴儿骨骼易弯曲、变形的原因。
A.脊柱的生理弯曲
B.骨骼数量少于成人
C.骨骼含骨胶原蛋白等有机物多
D.骨骼含骨胶原蛋白等有机物为零
35、单项选择题 减轻婴幼儿分离焦虑的主要方法除了拥抱和摇动婴幼儿、让其听懂离开是短暂的等方法外，还有（）。
A.增加带养人离开及让其独处的次数
B.培养其沟通方式
C.鼓励其克服困难
D.减少带养人离开及让其独处的次数
36、单项选择题 （）的教养方式是婴幼儿教育的基本原则。
A.卫生保健
B.保教并重
C.先教后保
D.先保后教
37、单项选择题 一旦发生婴幼儿误服药物，要尽快弄清楚在什么时间、误服了什么药物和服用的大体剂量，为（）提供详细情况。
A.家长
B.老师
C.医生
D.育婴师
38、单项选择题 婴幼儿的唾液腺是从（）开始发育，唾液分泌增加。
A.1－2个月
B.2－3个月
C.3－4个月
D.半年
39、单项选择题 脊髓灰质炎俗称“小儿麻痹症”，是脊髓灰质炎病毒引起的小儿急性传染病，它可以通过患者的（）、飞沬来传播病毒。
A.空气
B.唾沫
C.粪便
D.血液
40、单项选择题 吮手指严重者会导致小儿（）畸形。
A.指甲
B.嘴唇
C.食指
D.手指
41、单项选择题 一个好动、睡眠少，哭吵多的婴幼儿的体力活动所（）要比一个多睡觉、安静的婴幼儿多。
A.体力活动
B.能量消耗
C.活泼好动
D.开朗大方
E.基础代谢
42、单项选择题 蛋白质缺乏将阻碍（）和组织的正常发育，造成生长发展迟缓，免疫功能下降。
A.器官
B.细胞
C.骨骼
D.牙齿
43、单项选择题 夜惊是因为婴幼儿的（）发生了问题，不能正常地从深睡眠转为浅睡眠。
A.睡眠生理过程
B.消化过程
C.呼吸过程
D.运动过程
44、单项选择题 婴幼儿（）有助于对婴幼儿发展水平及发展需要的全面、深入和客观的了解，是制定个别化教育计划的基础。
A.智力测试
B.能力测试
C.发展评价
D.注意力测试
45、单项选择题 婴儿手的精细训练的意义是()。
A、能提高婴儿手的运动能力
B、使婴儿吃饭不用喂
C、可以提高其认知能力
D、能让婴儿提高自理能力
46、单项选择题 （）的婴幼儿听到叫他的名字有反应。
A.0－3个月
B.6－8个月
C.9－12个月
D.4－6个月
47、单项选择题 （）的发育是婴幼儿控制大小便能力的生理基础。
A.运动系统
B.呼吸系统
C.消化系统
D.神经系统
48、单项选择题 育婴职业工作内容的模块有（）。
A、生活照料，日常生活保健与护理，教育
B、自身素质的提高和婴儿看护
C、喂养和教育
D、生理和心理的健康调理
49、单项选择题 ()是口语表达包含的主要内容。
A、肢体语言和书面语言的结合
B、流利的说话
C、书面表达和身体动作表达
D、发音、音调、语法、语意
50、单项选择题 婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是()。
A、大哭并伴随着肢体动作
B、恼怒、生气、大哭
C、羞怯、恐惧、自卑、孤独
D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩
51、单项选择题 单纯性肥胖症的饮食控制需要合理地安排膳食，（），养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。
A.定时
B.定量
C.定时定量
D.定餐点品种
52、多项选择题 爱岗敬业的具体要求是（）
A、树立职业理想
B、强化职业责任
C、提高职业技能
D、抓住择业机遇
53、单项选择题 婴幼儿的睡眠规律各不相同，一般随着年龄增长，（）逐步发育，睡眠时间可逐步缩短。
A.视觉
B.呼吸系统
C.大脑皮层
D.大脑
54、单项选择题 个别化活动教育计划的目标可分为长期目标和（）。
A.短期目标
B.中期目标
C.近期目标
D.具体目标
55、单项选择题 通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、（）、颜色及其气味，判断大小便有无异常。
A.大小便的质地与数量
B.是否独立排便
C.排便难易程度
D.在何时排便
56、单项选择题 维持各种（）所需的能量如心脏的跳动、肺的呼吸、维持肌张力和体温、各种营养素的消化吸收和废物的排泄。
A.生理功能
B.活动功能
C.语言功能
D.思维功能
57、单项选择题 婴幼儿神经纤维髓鞘化，大部分在出生后（）时间内完成。
A.半年－1年
B.1－2年
C.3年
D.4年
58、单项选择题 所有的消毒剂在使用前需要了解其（），保证产品安全有效。
A.性质和特点
B.名称
C.产地
D.容量
59、单项选择题 感知和()构成了感官课程编制的核心。
A、语言
B、思维
C、认知
D、社会性
60、单项选择题 （）以肘部、手掌及膝关节处为多见，一般可以在家里处理。
A.表皮擦伤
B.扭伤
C.骨折
D.脱臼
61、单项选择题 下面表述不正确的是()。
A、训练婴儿独自大小便时必须注意便盆清洁
B、可让婴幼儿倾听激烈的音乐,以刺激宝宝排便
C、婴儿每次坐盆时间3－5分钟
D、便盆的大小要适合婴儿臀部的大小
62、单项选择题 在确立单元活动的题目的过程，()的说法是不正确的。
A、将每个婴儿的近期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目
B、将每个婴儿的长短期目标归纳整理
C、将归纳整理的目标概括为一个总目标
D、将总目标命名并作为活动题目
63、单项选择题 接种脊灰糖丸（脊髓灰质炎减毒活疫苗糖丸）前半小时内（）
A.不能吃奶、喝热水
B.不能小便
C.应多喝白开水
D.无饮食禁忌
64、判断题 每个婴儿都必需按照儿童免疫程序进行生活护理。
65、单项选择题 养成较好的（）：不蒙被头，不咬手指、被角，抱玩具，也不需拍、摇、抱着入睡。
A.睡觉时间
B.睡觉语言
C.睡觉姿势
D.睡觉程序
66、单项选择题 屏气发作的矫治应对婴幼儿不应过度溺爱，也不宜简单粗暴，应耐心说服教育，尽可能减少（）。
A.摩擦
B.冲突
C.交流
D.交谈
67、单项选择题 在给婴幼儿洗澡前，应使用测温计测试水温，保证水温在38℃左右，避免（）婴幼儿。
A.烫伤
B.烧伤
C.溺水
D.擦伤
68、单项选择题 如何实施游戏方案，需要做很多准备工作，其中首先须准备落实游戏中相关所需的（）。
A.通知家长
B.与孩子的沟通
C.活动设施与器具（器材）
D.游戏前的热身运动
69、单项选择题 （）是血红蛋白的组成成份，担负着输送氧的功能。
A.锌
B.铁
C.铅
D.钙
70、单项选择题 育婴师（四级）的工作内容为（）。
A.三个模块：生活照料、日常生活保健与护理、教育
B.四个模块：生活照料、日常生活保健与护理、教育、家长指导
C.二个模块：生活照料、日常生活保健与护理
D.一个模块：生活照料
71、单项选择题 确定游戏目标时，要以婴幼儿发育评价为依据，根据每个婴幼儿在（）的发展水平，在邻近或略高于这个发展水平的位置确定各个领域游戏的目标。
A.运动方面
B.语言、认知方面
C.社会行为方面
D.运动、语言、认知、社会行为等各方面
72、单项选择题 ()是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
A、1-3岁婴儿投掷积木的游戏
B、1-3岁婴儿藏积木的游戏
C、1-3岁婴儿排列积木的游戏
D、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏
73、单项选择题 喂养时不宜采用的情况是：（）.
A、奶嘴孔眼适当
B、喂奶时奶嘴充满奶液
C、喂养前不能哭闹
D、喂奶次数过多喂奶量过多
74、单项选择题 下面关于儿语的特点描述正确的是()。
A、不带感情色彩
B、句子短而重复多
C、发音不清晰
D、吐字快
75、单项选择题 编制综合性个别化教学计划要涉及到（）等主要项目和内容。
A.婴儿家庭资料和目前各领域能力水平状况
B.关于婴儿家庭的所有资料
C.婴儿基本资料和家产经济水平状况
D.婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况
76、单项选择题 婴幼儿排尿异常有（）、尿潴留、尿失禁、尿急、多尿、尿频和排尿疼痛。
A.蛋白尿
B.）尿布疹
C.尿液异常
D.少尿或无尿
77、单项选择题 随着新生儿大脑皮层的发育，新生儿的睡眠时间（）.
A、逐渐缩短
B、逐渐延长
C、没有变化
D、变化不大
78、单项选择题 一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（）支撑。
A.肌肉细胞
B.神经元
C.血液细胞
D.活动器官
79、单项选择题 下列哪一项不属于正确解释和使用测评结果的要求()。
A、熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准
B、熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法
C、熟练掌握护理婴儿的方法
D、熟练掌握安排多种活动形式的方法
80、判断题 佝偻病主要依据病史、症状、体征，其中以体征为主要诊断指标。
81、单项选择题 在操作培训后，学员都会感到有一定感性认识和收获，这是就需要采用（），让学员们一起交流操作方法、体会、经验等，以形成互学互用、优势互补、策略共享。
A.分析讨论法
B.实践指导法
C.经验分享法
D.其他方法
82、单项选择题 对与家长和婴幼儿沟通的艺术、上门指导服务的礼仪要求也是（）的主要内容。
A.家长家庭育儿指导
B.低等级育婴师带教培训
C.对婴幼儿护理教育
D.对保姆家庭育儿指导
83、单项选择题 婴儿喂养不足会出现那些症状（）。
A、便秘、入睡困难、增重不足等
B、便秘烦躁不安、厌食等
C、入睡困难、拒绝进食、体重不增等
D、不停哭闹、增重不足、拒绝进食等
84、单项选择题 “跳跳床”运动的方法是：让婴幼儿站在跳跳床上，双脚并拢蹦跳，跳起来时，膝盖弯曲，脚后跟（）。
A.踢至臀部
B.抬起
C.离床
D.稍抬起
85、问答题 应注意动态观察，并分析原因，采取有效的措施。婴幼儿生长发育的主要特点有哪些？
86、单项选择题 下列哪一项不属于单元教学活动的内容()。
A、感官知觉、大动作
B、精细动作、认知、语言
C、感官知觉、社会交往
D、生活自理、情绪情感
87、判断题 掌握0-3岁婴儿生长监测知识，能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理。
88、单项选择题 4～6个月的婴儿每日配方奶粉（）ml左右。
A.700
B.800
C.900
D.1000
89、单项选择题 1997年我国()意外伤害的DALYS损失占总死亡的23.8%。
A、儿童
B、老人
C、妇女
D、残疾人
90、单项选择题 传染病是可以预防的，只要按照“预防为主”的方针，就可控制（）。
A.传染病的治疗
B.传染病的预防
C.传染病的流行
D.传染病的流行
91、单项选择题 （）是人体重要的组成成份，提供能量15%。
A.脂肪
B.维生素
C.蛋白质
D.水
92、单项选择题 ()是6－12月婴儿最常用的认知方式。
A、语言
B、思维判断
C、动作
D、眼睛看
93、单项选择题 月龄为1月的婴儿24小时平均喂养次数为（）次。
A、4—5
B、5—6
C、6—7
D、7—8
94、单项选择题 婴幼儿营养性疾病是婴幼儿营养素摄入（）导致的疾病。
A.过量或比例不当
B.过量、不足或比例不当
C.不足或比例不当
D.比例不当
95、单项选择题 （）的婴幼儿最好与父母一起生活，不要与父母分开，否则会影响其的智力发展。
A.1岁以内
B.2岁以内
C.3岁以内
D.4岁以内
96、单项选择题 以学员为主体，意为（）等都要从学员的实际需求和水平出发。
A.带教培训的内容、方法等
B.带教培训人员的语言
C.带教培训人员的态度
D.带教培训人员的行为
97、单项选择题 根据2000年中国营养学会推荐，1岁以内婴儿蛋白质的摄入推荐量为每公斤体重（）g。
A.0.5～1
B.1.5～2
C.1.5～3
D.2～3
98、单项选择题 紫菜、海带、海鱼、海盐等产品中富含（）。
A.铁
B.碘
C.锌
D.钙
99、单项选择题 合理饮食和喂养是（）营养性疾病的重要措施。
A.治疗
B.保证
C.预防
D.发现
100、单项选择题 我国将儿童期的发展过程分为()六个阶段.
A、新生儿期,乳儿期,婴儿期,学前期,学龄期和少年期
B、新生儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
C、乳儿期婴儿期婴儿后期学龄期少年期和青春期
D、乳儿期婴儿期学前期学龄期少年期和青年期
101、单项选择题 传染性肝炎可以通过接触，从一个病人（）地传染给另一个人，造成肝炎流行。
A.直接
B.直接或间接
C.间接
D.接触
102、单项选择题 （）。是现在许多家长在养育婴幼儿中的盲点之一。
A.想法不正确，也误用了例子
B.想法正确，却误用了例子
C.按照婴幼儿的成长规律进行教养
D.针对自己宝宝的情况进行养育
103、单项选择题 高热惊厥是突然发作的（）肌群强直性或痉挛性抽搐。
A.头颈部
B.局部
C.全身
D.全身或局部
104、单项选择题 当家长提问时，育婴师需根据婴幼儿的月龄特点及科学育儿方法（）给予解答。
A.简单地
B.耐心地
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C.快速地
D.及时地
105、单项选择题 婴幼儿急性中毒应立即（）
A.现场洗胃
B.人工呼吸
C.抬高头部，送往医院
D.头高脚低位送往医院
106、单项选择题 指导婴幼儿参与各种挑战其能力的活动，期间要求他们对（）输入作出有组织的反应、成功的反应和更成熟的反应，这就是感觉统合练习的意义。
A.感觉
B.触觉
C.视觉
D.听觉
107、单项选择题 在制定婴幼儿个别化粗大动作教学计划前必须了解掌握该婴幼儿粗大动作发展的（）。
A.游戏兴趣
B.个别特点
C.大纲
D.观察要点
108、单项选择题 婴幼儿容易发生气管异物的原因是（）.
A、气管发育不良
B、支气管发育差
C、会厌软骨发育不完善
D、肺发育不良
109、单项选择题 （）是婴儿教育的心理基础。
A.人脑的发展
B.个体发展的关键期
C.人的感知觉的发展
D.人的思维的发展
110、单项选择题 表皮擦伤，以肘部、手掌及膝关节处为多见，一般可以在（）处理。
A.医院
B.学校
C.家里
D.医药商店
111、单项选择题 由于腮腺炎患儿吞咽困难，所以最好吃的（）食物，并要注意营养，以利于身体恢复健康。
A.流质
B.半流质
C.流质或半流质
D.粥
112、单项选择题 肠蠕动受（）支配，如每日定时排便形成习惯，到时候就想排便，不至于造成便秘。
A.消化系统
B.神经系统
C.呼吸系统
D.泌尿系统
113、单项选择题 婴幼儿的生长发育评价是良好，提示婴幼儿的（）良好，因此膳食基本是适当的。
A.营养状况
B.教养环境
C.家境
D.亲子关系
114、单项选择题 婴幼儿经过成人耐心持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在（）.
A、1岁半至2岁
B、2岁半
C、3岁
D、4岁
115、单项选择题 急性传染病是婴幼儿（）的一个重要原因，有些病会留下后遗症或致终身残疾。
A.致残
B.死亡
C.生病
D.健康
116、单项选择题 儿童膳食中碳水化合物提供的热能为（）。
A.15%
B.30～35%
C.35～50%
D.50～55%
117、单项选择题 办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到（）。
A、追求真理，坚持原则
B、奉献社会，助人为乐
C、公私分开，实事求是
D、有求必应，服务热情
118、单项选择题 钙的最好食物来源是（），其他如虾皮、海带、豆及豆制品含钙不少。
A.蔬菜
B.海鱼
C.牛肉
D.奶制品
119、单项选择题 在编制婴幼儿粗大动作个别化教学计划时，首先要了解分析（）。
A.婴幼儿发展教学目标
B.该婴幼儿当前粗大动作的发展状况
C.活动游戏设计
D.实施教学计划的相关设施
120、单项选择题 ()，是对教育目标整体性的含义的错误理解。
A、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人
B、为婴儿设计各领域发展的游戏活动，促进其和谐发展
C、在活动的设计上要保留各领域在教育目标和内容上纵向的系统性
D、设计各领域发展的游戏活动要从身心两方面考虑
121、单项选择题 营养行为包括()。
A、择食行为、加工食物行为、进食行为
B、择食行为、加工食物行为、喂养行为
C、精加工食物行为、喂养行为、进食行为
D、择食行为、喂养行为、进食行为
122、单项选择题 成人应（）是矫正婴幼儿爱哭的方法之一。
A.培养其自己解决困难的能力
B.多帮助
C.多批评
D.不予理睬
123、单项选择题 脱水可造成婴幼儿代谢紊乱，（）平衡失调。
A.体液
B.血液
C.水电解质
D.水
124、单项选择题 在婴儿期，（）的动力功能主要是吞咽能力、吸吮能力和肠蠕动。
A.消化道
B.呼吸道
C.心血管
D.运动系统
125、单项选择题 由于长期腹泻、消化道畸形、肠等（）引起铁的吸收障碍时也可导致缺铁性贫血。
A.消化吸收
B.吸收不良
C.贮存
D.全部消耗
126、单项选择题 当婴幼儿（）时，可紧紧地抱住他。
A.胆小害怕
B.霸道
C.任性
D.依赖
127、单项选择题 传染病患儿的便器，采用（）.
A、清洗不消毒
B、先清洗后消毒
C、先消毒后清洗
D、直接消毒不清洗
128、单项选择题 （）功能在胎儿30～34孕周时才成熟，迟于吞咽功能。
A.肠蠕动
B.感觉
C.吸吮
D.排泄
129、单项选择题 怒发作的发生也有少数是婴幼儿家庭成员的（）“榜样”造成，婴幼儿辨别是非能力不强，模仿学得脾气暴躁。
A.正面
B.负面
C.单方面
D.双方面
130、单项选择题 习惯性擦腿是指婴幼儿摩擦（）的习惯动作。
A.小腿
B.大腿内侧
C.外生殖器区域
D.手掌
131、单项选择题 一旦发生婴幼儿误服药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，（），对症治疗。
A.马上喝水
B.及时服药
C.及时催吐
D.及时解毒
132、单项选择题 3岁以内婴幼儿发生意外主要是在家庭和（）。
A.托幼园所
B.家庭附近
C.公园
D.马路
133、单项选择题 当人在觉醒状态下生长激素（）。
A、明显减少
B、明显增加
C、无明显变化
D、不分泌
134、单项选择题 做梦多发生在（）。
A.入睡初期
B.安静睡眠期
C.活动睡眠期
D.觉醒期
135、单项选择题 婴幼儿头部和脊柱骨折后送医院时的搬运方式是（）.
A、用背、抱式
B、抱住坐出租车
C、两人合作抬头同时抬腿
D、沙袋固定头部平板车搬运
136、单项选择题 可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法()。
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励
B、要经常当众指出婴儿的错误
C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正
D、对婴儿的自我表现及时制止
137、单项选择题 （）是影响人体能量消耗的最主要因素。
A.睡觉
B.体力活动
C.游戏
D.哭闹
138、判断题 婴儿阅读的光线没有什么要求。
139、单项选择题 常用（），按照消毒功能分为低效、中效和高效，分别有不同的产品。
A.物理消毒剂
B.生物消毒剂
C.洗涤剂
D.化学消毒剂
140、单项选择题 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏()的表现。
A、维生素D
B、维生素K
C、维生素B2
D、维生素E
141、单项选择题 轻度肺炎患儿出现呼吸困难时，进食时应（）.
A、多量多餐
B、多量少餐
C、少量多餐
D、少量少餐
142、单项选择题 粗大动作游戏方案目标的难易程度要与婴幼儿的实际发展水平相适应，最好（）。
A.略高于现有发展水平
B.略低于现有发展水平
C.不超出现有发展水平
D.大大高于现有发展水平
143、单项选择题 育婴师（三级）的工作任务是对家长进行家庭育婴指导和对（）育婴师进行业务指导和培训。
A.低等级
B.高等级
C.其他等级
D.同等级
144、单项选择题 整体教育思想的原则要求在设计各领域教育目标、教学内容时要()。
A、只保留纵向的系统性
B、互相渗透并有机结合
C、只考虑内容的横向有机结合
D、实现途径和方法上的独立作用
145、单项选择题 牛乳在胃内排空时间为（）小时。
A.1－1.5
B.1.5－2
C.2－2.5
D.3－4
146、单项选择题 3岁以前的婴幼儿是通过（）进行学习的。
A.感官
B.抽象思考
C.逻辑思维
D.想象
147、单项选择题 下列对碳水化合物过量对婴儿的影响描述不正确的选项是()。
A、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下
B、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下
C、婴儿碳水化合物缺乏会造成体重过重,发育提早等
D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻
148、多项选择题 （）等不是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A.拍打、抓握、推拉等练习
B.抬头、吸吮等练习
C.拼图、揉纸等练习
D.发音、微笑等练习
E.绘画、翻书等练习
149、单项选择题 引导婴幼儿对周围的（）感兴趣是帮助婴幼儿克服不良情绪情感及社会性的方法之一。
A.玩具
B.书籍
C.同龄伙伴
D.设施设备
150、单项选择题 婴幼儿发热时（）的常用方法有冰袋降温和酒精擦浴。
A.化学方法
B.生物方法
C.物理降温
D.降温方法
151、单项选择题 碳水化合物供能占全日热能需求的（）%，对儿童膳食安排是合理的。
A.45～50
B.45～60
C.55～60
D.55～70
152、单项选择题 感知能力练习过程的记录方法有观察记录表法和（）两种。
A.摄影法
B.录音法
C.量表法
D.摄像法
153、单项选择题 评价是将一婴幼儿的发展情况与（）相比，而对其发展速度及发展特点作出的评定。
A.同龄同伴
B.本人其他年龄段
C.同伴群体，或一般发展水平及规律
D.其他年龄段同伴
154、单项选择题 暴怒发作多见于（）～3岁婴幼儿，表现为某些要求得不到满足时就发生剧烈的情绪变化，行为激烈。
A.6个月
B.12个月
C.18个月
D.24个月
155、单项选择题 婴幼儿注意能力的发展能使为应付（）而准备新的动作，集中精力于新的情况。
A.生理需求
B.外界刺激
C.自身发展
D.心理需求
156、单项选择题 儿童的心脏的体积与身体的比例随年龄增加而().
A、上升
B、不变
C、下降
D、时升时降
157、单项选择题 婴幼儿阶段感知觉处于迅速发展时期，（）婴幼儿学习控制大小便。
A.有利于
B.无关
C.不利于
D.不必利用
158、单项选择题 蔬菜急火快抄可保留维生素的（）.
A、30—40℅
B、50—60℅
C、60—70℅
D、70—80℅
159、单项选择题 婴幼儿良好情绪情感及社会性培养的基本原则之一是让婴幼儿学会理智地控制（）。
A.焦虑
B.语言
C.情绪
D.动作
160、单项选择题 丹佛小儿发育筛查测验（简称DDST）由（）个量表的项目经过筛选组成。
A.10
B.11
C.14
D.12
161、单项选择题 ()不属于领域教学所涉及的内容。
A、依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标
B、选择相应的教学内容
C、不同领域的内容互不关联
D、设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
162、单项选择题 由于（）、呼吸骤停往往互为因果，所以心脏与呼吸复苏应两者同时进行，否则复苏难以成功。
A.出血
B.疼东
C.心跳
D.骨折
163、单项选择题 从粗大动作发育诊断法测量所获得的数据可分析被测婴幼儿（）发育的情况。
A.精细动作
B.认知
C.粗大动作
D.社会性
164、单项选择题 提倡孕妇、乳母和婴幼儿经常进行户外活动，（）。
A.多晒太阳
B.看户外风景
C.和同伴交往
D.加强运动
165、单项选择题 对婴幼儿的认知发展进行（）的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。
A.测验
B.观察
C.观察与评价
D.评价
166、单项选择题 （）的婴幼儿能够把一样东西从一只手换到另一只手。如果他的手里有一样东西，他能把它放下来，然后再拾起另一样东西。婴儿能握着自己的奶瓶，抓着不放。
A.12周
B.24周
C.28周
D.32周
167、单项选择题 如果婴幼儿发生休克，心跳与呼吸停止，应马上采取（）和胸外心脏按压。
A.止血
B.固定受伤肢体
C.人工呼吸
D.使用药物
168、单项选择题 婴儿腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿，出现（）症状可判定婴儿肚子疼.
A、婴儿突然剧烈哭闹
B、拒食脚冰凉
C、嗜睡，面色潮红
D、大便次数增多
169、单项选择题 ()，不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。
A、建立良好的行为习惯
B、耐心指导
C、帮助掌握基本要领
D、责令宝宝快速的配合
170、单项选择题 在实施婴幼儿个别化教学计划的过程中可用（）作观察记录。
A.图表或记录表
B.录音机
C.录音笔
D.摄影
171、单项选择题 可引发婴儿患爆发性荨麻疹的食物()。
A、牛奶、蛋类
B、巧克力、牛奶
C、豆类、贝类
D、蛋类、巧克力
172、单项选择题 （）是婴幼儿认知发展的观察与评价的原则之一。
A.离开婴幼儿
B.重视反应
C.随意观察
D.不断交流
173、单项选择题 感觉统合的综合功能是将各种局部的、分散的（）综合，形成整体。
A.视觉
B.感觉
C.听觉
D.触觉
174、单项选择题 流行性腮腺炎容易出现（）。
A.睾丸炎
B.胃炎
C.肝炎
D.并发症
175、单项选择题 家长集体指导中常用的形式有专题讨论辨析会和（）等。
A.书信便条
B.电话联系
C.经验交流会
D.个别咨询
176、单项选择题 具有（）的人员是选择带教培训教师的最重要条件。
A.育婴实践经验
B.育婴理论研究
C.育婴实践经验和理论研究
D.培训上岗证
177、单项选择题 肠道细菌在消化道哪个部位最多（）。
A.食管
B.胃
C.小肠
D.结肠和直肠
178、单项选择题 ()不属于婴儿语言发展注意事项。
A、多与婴儿交谈
B、用“儿语”声调与婴儿交谈
C、注意婴儿语言发展的差异性
D、婴儿对语句的运用
179、单项选择题 （）语音刺激会使婴幼儿发音清晰，语言得以良好的发展。
A.长期正确的
B.短期正确的
C.不断的
D.多样的
180、单项选择题 一般来说，拇指与食指能完成相当复杂的精细动作，在大脑的运动中枢中占很大的面积，因为它需要有许多复杂功能的（）支撑。
A、肌肉细胞
B、神经元
C、血液细胞
D、活动器官
181、单项选择题 造成婴幼儿受挫有不同的原因，其中（）是原因之一。
A.受到过分的溺爱
B.心理或生理上受到限制
C.缺乏信心
D.受到过分的照顾
182、单项选择题 婴幼儿的（）评价是良好，提示婴幼儿的营养状况良好，因此膳食基本是适当的。
A.运动能力
B.生长发育
C.语言能力
D.情感能力
183、单项选择题 婴幼儿肠管相对（），为身长的6倍，且固定较差，易发生肠套叠。
A.较高
B.较低
C.较长
D.较短
184、单项选择题 补充腹泻丧失的液体，应尽量给婴幼儿补充（）糖盐水。
A.人工补液
B.洗澡
C.口服
D.补充药物
185、单项选择题 大多数的婴幼儿胃食管返流在（）好转。
A.5－6个月
B.6－7个月
C.7－8个月
D.8－10个月
186、单项选择题 婴幼儿粪便中有大量（），多是未消化吸收的脂肪以及钙和镁的化合而成的皂块。
A.奶瓣（乳凝块）
B.血块
C.菜叶
D.脂肪
187、单项选择题 暴怒发作时可采用（），对孩子冷处理。
A.暂时隔离法
B.长期隔离法
C.语言交流法
D.说服教育法
188、单项选择题 婴儿两手的主要功能是()。
A、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合，完成近百种动作
B、通过两手的活动促进宝宝的平衡能力
C、通过双手互动，实现手眼协调的训练
D、通过手语可以让不会说话的孩子进行简单的交流
189、单项选择题 给婴儿洗澡，洗澡水应是开水放凉至（）。
A、34-38度
B、38-42度
C、44-48度
D、48-52度
190、单项选择题 一旦发生骨折，首先要观察婴幼儿的全身情况，如是否有创伤出血或（），有无昏迷现象，呼吸道是否阻塞等。
A.瘀青
B.内出血
C.外出血
D.脱臼
191、单项选择题 造成婴幼儿退缩的原因除了家庭环境和家长性格外，还有（）。
A.高度认同
B.鼓励表扬
C.过分溺爱
D.同伴友爱
192、单项选择题 个别化语言教育计划实施的对象是（）。
A.婴幼儿个体
B.婴幼儿群体
C.婴幼儿家长
D.婴幼儿带养人
193、单项选择题 根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
A.人身安全
B.人格尊严
C.心理安全
D.人身健康
194、单项选择题 冬季食谱可增加一些（）的食物.
A、清淡
B、含脂肪
C、凉性
D、水分多
195、单项选择题 3岁以内婴幼儿的发音不清晰是正常的，要使其得以良好的发展，关键是（）。
A.需要带他去专业机构进行训练
B.无需关注
C.用正确的发音去引导他，不要逼着他马上纠正
D.顺其自然
196、单项选择题 当婴幼儿出现霸道行为时，在确定其是无理取闹，且没有任何病痛时，可采取（）。
A.不予理睬
B.耐心安抚
C.严厉训斥
D.满足需求
197、单项选择题 目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是()。
A、意外伤害
B、铅中毒
C、流行疾病
D、维生素中毒
198、单项选择题 食物中含铅高的有爆米花、（）。
A.鸡蛋
B.鸭蛋
C.皮蛋
D.咸蛋
199、单项选择题 下列选项中属于职业道德范畴的是（）。
A、企业经营业绩
B、企业发展战略
C、员工的技术水平
D、人们的内心信念
200、单项选择题 婴幼儿发展状况分析中的婴幼儿基本资料包括（）。
A.姓名、性别、出生日期、实际年龄和发展一般状况
B.实际年龄和发展一般状况
C.姓名、性别
D.出生日期
201、单项选择题 训练婴儿社会交往的技巧，主要内容有()。
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B、家长不用教，婴儿长大就会明白
C、学会尊重和理解别人
D、让婴儿学会使用交往语言
202、单项选择题 ()是婴儿前囟和后囟的闭合时间。
A、后囟3个月左右，前囟1~1岁半
B、前囟3个月左右，后囟1~1岁半
C、前囟1岁左右，后囟半岁
D、后囟3个月左右，前囟2~2岁半
203、单项选择题 儿童肌肉发展德顺序是().
A、从下到上,从大到小
B、从肩到肘,从大腿到小腿
C、从上到下,从小到大
D、从上到下,从大到小
204、单项选择题 水浴开始时，水温在（）.
A、25度左右
B、28度左右
C、30度左右
D、31度左右
205、单项选择题 ()，不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。
A、建立良好的行为习惯
B、耐心指导
C、帮助掌握基本要领
D、责令宝宝快速的配合
206、多项选择题 进行带教与培训的模式有（）
A.集中培训
B.专题讲座
C.个别指导
D.现场指导
E.学习交流
207、单项选择题 婴幼儿对食物的喜好和适应（），因此，补充食物添加的月龄、数量需要灵活掌握。
A.没有差异
B.差异很小
C.有较大的个体差异
D.其他婴儿能够接受补充食物，说明婴儿都可以适应
208、单项选择题 一旦发生婴幼儿误服药物，应立即（）。
A.送医院急救
B.通知家长
C.大量喝水
D.催吐
209、单项选择题 育婴师家长指导工作的主要任务之一是：指导家长提高（）水平。
A.家政
B.裁剪
C.烹饪
D.育儿
210、单项选择题 晨间检查时，育婴人员需要细心（）：精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无皮疹，尽早发现异常情况，及时进行治疗。
A.观察
B.询问家长
C.询问医生
D.询问儿童
211、单项选择题 当发现婴幼儿正在“擦腿”时，应寻找原因，如有局部刺激，可以（）、消炎等。
A.涂抹药膏
B.驱蛲虫
C.服抗菌素
D.涂抹碘伏
212、单项选择题 ()是对形成龋齿的原因不正确的描述。
A、乳牙牙釉质簿
B、出牙较晚
C、容易被腐蚀
D、牙本质较松脆
213、单项选择题 3～4岁是水痘的高发期，而且（），所以家庭护理非常重要。
A.不易传染
B.容易传染
C.不传染
D.有条件传染
214、单项选择题 如果被观察婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准不符合，高或低于参照标准，在各年龄段以外，（）。。
A.属不正常
B.亦属正常
C.属正常
D.没关系
215、多项选择题 婴幼儿暴怒处理的正确方法包括（）。
A.不能溺爱孩子
B.暂时隔离、冷处理
C.严格批评孩子
D.家长和育婴人员要以身作则
E.营造平等、融洽的家庭氛围
216、单项选择题 影响大脑发育，引起()多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。
A、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降
B、某些皮肤病（如湿疹）
C、体重轻，易疲劳、头晕等
D、消化缓慢，消化不良
217、单项选择题 培养婴儿思维能力的有效方法是()。
A、概括思维教育
B、抽象思维教育
C、抽象思维教育
D、用形象、声音、色彩和感觉等直观方法
218、单项选择题 执行教学计划或游戏方案时，常使用（）为婴儿提供帮助。
A.文字的方式
B.身体、语言、视觉
C.分析和讲道理的方式
D.榜样示范的方式
219、单项选择题 婴幼儿只吃富有蛋白质的食物，不吃或少吃蔬菜等（）的食物，容易引起便秘。
A.含有纤维较多
B.含维生素较多
C.含矿物质较多
D.含糖较多
220、单项选择题 由于跌伤出现皮肤破裂，需要送医院（），避免感染。
A.清创
B.止血
C.消毒
D.服药
221、单项选择题 育婴师及时将婴幼儿的观察记录向家长反馈，并提出科学的（）建议，称为及时反馈建议法。
A.营养菜谱搭配方案
B.家庭环境创设方案
C.家庭教养方法
D.亲子游戏活动
222、单项选择题 动物性食物中，以下部分富含维生素A的是（）。
A.猪皮
B.猪爪
C.猪肝
D.猪油
223、单项选择题 转移法、替代法和（）等可用来改善婴幼儿任性的个性。
A.宽容法
B.倾听法
C.尝试错误法
D.说教法
224、单项选择题 ()是感知动作思维。
A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C、通过逻辑思考而进行的思维方式
D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
225、单项选择题 钙存在于（）和牙齿中能使之齿坚硬。
A.肌肉
B.牙齿
C.血液
D.骨骼
226、单项选择题 生长发育部分的能量消耗是儿童特有的，儿童生长发育（），需要的能量越多，在出生后的3个月内约30%的能量用于生长发育。
A.越高
B.越胖
C.越慢
D.越快
227、单项选择题 （）个月的婴儿应选择与站立，独立行走，攀登，掌握平衡等动作发展的游戏。
A.10-13
B.13-18
C.18-21
D.21-25
228、填空题 健全完善随班就读保障体系是（）的关键。
229、单项选择题 关于平衡膳食的说法不对的是（）。
A.食物品种多样
B.营养素之间的数量和比例平衡
C.食物要精细
D.热能平衡
230、单项选择题 婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题有（）。
A.焦虑、胆小、受挫和爱哭
B.任性、胆小、受挫和爱哭
C.焦虑、胆小、霸道和爱哭
D.焦虑、依赖、受挫和爱哭
231、单项选择题 焦虑、胆小、受挫、爱哭是婴幼儿（）发展中出现的主要问题。
A.社会性
B.认知
C.情感情绪
D.感知
232、单项选择题 实践指导法、分析讨论法、经验分享法等是（）中的常用的主要方法。
A.家长指导
B.带教与培训
C.婴幼儿教养
D.婴幼儿游戏
233、问答题 简述母乳喂养婴幼儿的粪便特点。
234、单项选择题 “避免一般保姆带养中的问题，要尊重婴幼儿身心发展的规律，顺应婴幼儿的天性，让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展，和谐、充实地发展”这是带教培训（）应具备的科学教养观念。
A.育婴师
B.婴幼儿
C.家长
D.其他人
235、单项选择题 ()是最大限度地挖掘每个人的潜能的重要方式。
A、个别化教学
B、领域教学
C、小组/团体教学
D、拔高教学
236、单项选择题 下列不属于产能营养素的是（）。
A.蛋白质
B.脂肪
C.碳水化合物
D.纤维素
237、单项选择题 一日活动包括()5种类型。
A、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
B、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活动
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动
238、单项选择题 学习婴儿发展评价是以（）为目标。
A.为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人
B.掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价
C.对婴儿的语言发展做评估
D.推广学校式的育儿观念
239、单项选择题 为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的
A.教师管理
B.班级管理
C.学员管理
D.学籍管理
240、单项选择题 婴幼儿因严重的急性损伤，容易出现（），需要采取急救处理。
A.出血
B.呼吸停止
C.休克
D.恶心
241、单项选择题 发挥家长的主动性和主体作用是家长指导成功的（）之一。
A.技巧
B.基础
C.保障
D.条件
242、单项选择题 对婴幼儿观察的目的是更好地了解其发展情况，对其进行（）。
A.强化训练
B.智力开发
C.适宜的教育
D.早期教育
243、单项选择题 婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐（）。
A、增多
B、降为零
C、减少
D、变异
244、单项选择题 育婴师学习居室卫生的目的是（）.
A、学习识别家具的质地
B、学习清扫房间的便捷方法
C、营造有利于婴儿健康的生活环境
D、有利于家长掌握婴儿的发展规律
245、单项选择题 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度的方法是在测量()。
A、胸围
B、身高
C、头围
D、臀围
246、单项选择题 对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的（）和前提。
A.核心
B.基础
C.前提
D.中心
247、单项选择题 3-6个月的婴幼儿，（）更加发展，更加偏爱有意义的物象，如喜欢注视母亲以及喜欢的食物或玩具。
A.听觉注意
B.味觉注意
C.视觉注意
D.有意注意
248、单项选择题 每个婴幼儿会表现出不同的差异和特点，这是由于（）的因素造成的。
A.遗传和后天发展
B.遗传
C.后天发展
D.营养
249、单项选择题 碘主要存在于人体的中（），参与甲状腺素的生成。
A.肾上腺
B.甲状腺
C.脑垂体
D.胸腺
250、单项选择题 （）多见于6个月左右的婴儿，由于被套入的肠子血液供应受到阻碍会引起疼痛，时间过长可能发生坏死。
A.肠虫症
B.阑尾炎
C.肠套叠
D.腹泻
251、单项选择题 对于婴儿社会适应能力的培养表述不正确的是()。
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导，循序渐进
D、训练方法要严厉
252、单项选择题 吮手指严重者会导致小儿手指畸形，也可继发（）寄生虫感染。
A.肠道
B.呼吸道
C.消化道
D.泌尿道
253、单项选择题 咬指甲可引起消化道疾病和（）。
A.胃炎
B.便秘
C.心脏病
D.肠寄生虫病
254、单项选择题 自我意识是作为主体的（）关于自己以及自己与他人关系的认识。
A、人
B、婴幼儿
C、自我
D、我
255、单项选择题 水痘接触者需要观察（）天。
A.7
B.14
C.21
D.28
256、单项选择题 100毫升牛奶可提供（）钙。
A、50毫克
B、80毫克
C、100毫克
D、120毫克
257、单项选择题 1岁儿童24小时每公斤体重水入量为（）ml。
A、120-135
B、140-155
C、160-175
D、180-195
258、单项选择题 人格是否健全在（）就奠定了基础。
A.1岁左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
259、单项选择题 准备好游戏方案中所需要的（）是实施个别化教学计划前的重要环节之一。
A.游戏环境的创设
B.玩具、材料
C.设施、器具等
D.教具
260、多项选择题 家庭急救箱应包括哪些物品（）
A.体温计
B.止血带、夹板
C.纱布、绷带、药棉
D.急救药品
E.过氧乙酸、84消毒液
261、单项选择题 有的婴幼儿因为只喜吃富有蛋白质的食物，而不吃或少吃蔬菜等含有纤维较多的食物，容易引起婴幼儿（）。
A.腹泻
B.便秘
C.胃炎
D.肥胖
262、单项选择题 对（）的主要内容有低等级育婴师的工作内容、技能要求及专业知识要求。
A.家长家庭育儿指导
B.低等级育婴师带教培训
C.对婴幼儿护理教育
D.对祖辈家长家庭育儿指导
263、单项选择题 观察记录表法和（）是感知能力练习过程的记录方法
A.录音法
B.量表法
C.摄像法
D.摄影法
264、单项选择题 ()是培训计划的主要内容。
A、时间、地点、内容、方法、人员、结业、组织管理、总结
B、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结
C、时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结
D、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结
265、单项选择题 婴儿()时，会影响睡眠。
A、吃饱
B、饥饿
C、吃适量的水果后
D、喝了适量的水后
266、单项选择题 传染病的消毒包括（）和疫源地消毒。
A.预防性的消毒
B.治疗性消毒
C.清洁
D.灭菌
267、单项选择题 职业道德是一种()的约束机制.
A、强制性
B、非强制性
C、随意性
D、自发性
268、单项选择题 认知语言发展特征表明（）个月的婴幼儿会问一些关于“是什么”、“为什么”、“是谁”、“在哪里”的问题。
A.25－30
B.31－36
C.13－18
D.19－24
269、单项选择题 要加强（）的练习，以推动脑的全面发展和使左右手协调配合活动。
A.右手
B.手指
C.左手
D.拇指
270、单项选择题 迅速危及生命的婴幼儿意外伤害，如触电、外伤大出血、气管异物、误食毒物、车祸等，这一类事故必须在现场争分夺秒地进行抢救，避免（）。
A.伤残
B.后遗症
C.出血
D.死亡
271、单项选择题 通过预防接种，使机体暂时获得免疫力，从而预防传染性（）的发生。
A.肝炎
B.胃炎
C.肠炎
D.心肌炎
272、单项选择题 （）阶段思维能力的发展是以后智力发展的基础。
A.胎儿
B.婴儿
C.婴幼儿
D.少儿
273、单项选择题 对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时的原则除了要有目的、有回应，还要（）。
A.不能离开婴幼儿
B.提供材料要丰富
C.随时把握练习机会
D.全神贯注
274、单项选择题 日常生活中，孩子进食时也不能（），其理由是预防异物进入气管。
A.边看电视边吃
B.边玩边吃
C.挑食
D.只吃豆类
275、单项选择题 对低等级的育婴师进行（）是育婴师（三级）培训工作的任务。
A.业务指导和管理
B.业务指导和督导
C.业务指导和鉴定
D.业务指导和培训
276、单项选择题 婴幼儿（）有少尿或无尿、尿潴留、尿失禁、尿急、多尿、尿频和排尿疼痛。
A.排尿异常
B.尿液异常
C.蛋白尿
D.尿布疹
277、单项选择题 如果父母本身很（），婴幼儿往往会耳濡目染，也会有霸道的行为出现。
A.退缩
B.焦虑
C.霸道
D.胆小
278、单项选择题 ()是婴儿学习空间概念的主要内容。
A、自我身体、方位知觉
B、大小、形状、高低
C、自我、颜色、季节变化
D、时间、几何图形、季节变化
279、单项选择题 记忆的概念是指：人们将感知过、操作过、思考过和体验过的（）保存在大脑中。
A.想法
B.事件
C.物件
D.事物
280、单项选择题 （月）年龄段为帮助家长更好、更科学地养育孩子，可针对他们在育儿中（）推荐一些读物。
A.出现的困惑
B.出现的难点
C.出现的焦虑
D.出现的所有问题
281、单项选择题 碳水化合物供能占全日（）需求的55～60%，对儿童膳食安排是合理的。
A.蛋白质
B.热能
C.脂肪
D.维生素
282、单项选择题 婴幼儿营养性疾病是婴幼儿（）摄入过量、不足或比例不当导致的疾病。
A.营养素
B.维生素
C.蛋白质
D.脂肪
283、单项选择题 《上海市0-3岁婴幼儿教养方案》中的观察要点部分由（）方面组成
A.发育与健康、感知与运动、认知与语言
B.发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性
C.发育与健康、感知与运动
D.感知与运动、认知与语言
284、多项选择题 咬指甲可能发生（）。
A.甲沟炎
B.皮肤感染
C.肠寄生虫
D.甲刺
E.口腔溃疡
285、单项选择题 做梦在()发生。
A、睡初期
B、觉醒期
C、活动睡眠期
D、安静睡眠期
286、单项选择题 测卧式身长时让婴儿()，双眼直视正上方，头、双足跟紧贴测量板，双膝由测量人员压平。
A、仰卧
B、俯卧
C、站立
D、跪伏
287、单项选择题 下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述()。
A、一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓
B、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
C、一日教学活动对婴儿来说主要是游戏
D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
288、单项选择题 新生儿出现水样大便或绿色大便，很可能是（）。
A.腹泻
B.上呼吸道感染
C.胃炎
D.肺炎
289、单项选择题 由于未及时清洁，臀部皮肤被细菌感染，形成（）。
A.尿布疹
B.便秘
C.脓血尿
D.皮疹
290、单项选择题 12个月的婴儿，钙的参考摄入量为（）mg。
A.200
B.400
C.600
D.800
291、单项选择题 婴幼儿对食物的喜好和适应很小，因此，补充食物添加的（）需要灵活掌握。
A.月龄、数量
B.月龄、种类
C.种类、数量
D.种类、快慢
292、单项选择题 切断传染途径就是不让（）传给健康人，因此需要对患者的各种排泄物随时进行消毒。
A.病原体
B.细菌
C.物质
D.病毒
293、单项选择题 婴幼儿年龄较小，（）不强，需要育婴师早发现，才能做到早治疗。其中在日常生活中，需要辨别婴幼儿啼哭及其原因。
A.语言表达能力
B.运动能力
C.听力
D.想象能力
294、单项选择题 “滑梯”运动是刺激（）的练习，促进身体保护伸展行为的成熟。
A.嗅觉
B.触觉
C.前庭感觉
D.视觉
295、单项选择题 思维是指在（）基础上产生的高级认识过程。
A.注意和记忆
B.感觉和知觉
C.感觉和记忆
D.想象和操作
296、单项选择题 提出加强（）措施，是测试分析评价后给家长的教育建议。
A.全方位的训练
B.有针对性的训练
C.补充营养的
D.家庭护理的
297、单项选择题 切断传染途径就是不让病原体传给健康人，因此需要对患者的（）随时进行消毒。
A.用具
B.唾液
C.呕吐物
D.各种排泄物
298、单项选择题 当阳光中的紫外线直接照射人体皮肤时，皮肤就会产生（）以供人体需要。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
299、单项选择题 通过()完成个体言语发声。
A、听觉器官和思维
B、肢体和视觉器官
C、发音器官和听觉器官
D、呼吸器官和消化器官
300、单项选择题 让婴儿有规律地按比例摄取营养素,提供婴儿活动和维持机体发育的热能是指()。
A、合理营养
B、合理供给维生素
C、合理的喂养
D、合理教养
