时间:2021-03-27 02:49:24
1、多项选择题 大数据的四个v是指（）。
A.数据量大
B.数据繁多
C.价值密度低
D.用户少
E.处理速度快
2、单项选择题 直觉法、惯常法和权威法等是：（）。
A.非科学方法
B.科学方法
C.准科学方法
D.亚科学方法
3、填空题 人际关系之本质包含了（）。
4、单项选择题 “江山易改，秉性难移”说明的心理现象是（）。
A、个性差异
B、气质天赋性
C、性格差异
D、能力差异
5、问答题 请说出最近三年的消费年主题是什么？
6、填空题 新生儿是看不见（）色的。
7、判断题 教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观上再努力也无济于事。
8、单项选择题 （）是精神分析学派的理论基石，是弗洛伊德整个学说的理论基础。
A、本能
B、潜意识
C、人格
D、意识
9、名词解释 布里丹毛驴效应
10、单项选择题 根据艾宾浩斯研究得出的遗忘规律，背诵掌握好一篇文章后，如果不再学习这篇文章，一般会出现下面（）的情况。
A、1天内就会遗忘60%以上；
B、第2天才开始遗忘；
C、第3天才开始遗忘；
D、从第1天开始，按每天遗忘20%的进程发展。
11、单项选择题 下列哪个不是教师职业发展的特点：（）。
A.无生涯性
B.生涯性
C.高独立性
D.强示范性
12、单项选择题 一时不能再现或回忆，但有了适当条件，记忆还可能再恢复的现象叫做（）。
A、暂时性遗忘
B、遗忘
C、永久性遗忘
D、部分遗忘
13、单项选择题 “人心不同，各如其面”是指人的个性具有（）。
A、社会性
B、可变性
C、稳定性
D、个别性
14、单项选择题 用“发展心理学”作一书章的名称，从而以“发展心理学”取代了长期惯用的“儿童心理学”名称，始于（）。
A.1895年鲍德温的《儿童与种族的心理发展》发表
B.20世纪30~40年代古德奈弗的《发展心理学》的出版
C.20世纪初霍尔的《青少年心理学》问世
D.1957年美国的《心理学年鉴》发行
15、单项选择题 洛采的部位标记说是心理学史上有影响的知觉学说，它是关于（）.
A、时间的
B、空间的
C、温度的
D、颜色的
16、单项选择题 在测验时，如果一个11岁的儿童通过11岁组的全部项目，还通过12岁组的两个项目和13岁组的一个项目，他的智龄是（）。
A、11岁6个月
B、11岁8个月
C、1岁10个月
D、12岁
17、单项选择题 在弗洛伊德的理论中，1~3岁处于（）。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
18、多项选择题 奥古斯丁认为，灵魂的活动与心理的活动是统一的．灵魂的功能有（）
A.感觉
B.理智
C.意志
D.自觉的记忆
E.知觉
19、单项选择题 品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分，是一种（）
A．心理现象；
B．社会现象；
C．生理现象；
D．管理现象
20、单项选择题 幼儿思维发展的主要特点是（）。
A.具体形象性
B.概括抽象性
C.清晰性
D.计划性
21、判断题 DPS是一种数据处理系统。
22、填空题 信息加工论认为知识单元有四类（）。
23、单项选择题 心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）
A.简述语意技术；
B.自我表露的技术；
C.提问技术；
D.澄清技术
24、问答题 婴幼儿的形状知觉特点？
25、问答题 试述马斯洛的动机理论。
26、单项选择题 学者们认为遗传和环境在心理发展中的作用是不可调和的，持“非此即彼”的观点。这是在（）。
A.20世纪之前
B.19世纪之前
C.18世纪之前
D.17世纪之前
27、单项选择题 只注意行为规则，注重行为后果，不考虑行为意向和动机。这属于皮亚杰关于儿童道德判断的哪个阶段（）.
A.前道德判断
B.他律道德
C.自律道德
D.道德相对主义
28、问答题 简述亚历士多德对灵魂的看法。
29、多项选择题 人际沟通不良导致的结果有（）。
A.人际冲突加大
B.社会矛盾尖锐
C.社会秩序紊乱
D.信任感缺失
E.心理不健康现象增加
30、判断题 想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实，但实际上想象更依赖于主体对客观现实的具体理解，客观现实只是存在的一个实在或文本，如果个体对其的理解不同，那产生的想象也就一定会有差异。
31、单项选择题 文章的开头部分容易记牢，这是由于（）。
A、正迁移作用
B、前摄抑制的影响
C、没有前摄抑制
D、没有负迁移
32、问答题 论述儿童心理不断发展和发展阶段的关系。
33、填空题 社会学习理论认为，儿童攻击性行为的获得是通过（）。
34、单项选择题 小学生从“习作例文”到“命题作文”是想象（）发展的表现。
A、有意性
B、现实性
C、创造性
D、概括性
35、单项选择题 莱布尼茨将最不明白的观念称为（）。
A.统觉
B.微觉
C.自觉
D.感觉
36、问答题 简述艾宾浩斯理论的意义。
37、单项选择题 充满正能量的职场环境能使个人（）。
A、天天快乐；
B、积极进取，勇于挑战；
C 、工作条件舒适；
D、不会遇到困难。
38、单项选择题 皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法综合运用的一种研究儿童的方法，是（）.
A.实验法
B.问卷法
C.临床法
D.实验室实验法
39、判断题 从理论上说，积极心理治疗最大的意义在于它弥补了心理治疗知识体系的空档。
40、单项选择题 “我考试必须得第一名，否则就是失败者”，这是一种（）的非理性想法。
A.糟糕至极
B.过分概括化
C.绝对化要求
41、填空题 （）分析社会心态的变化，是修正社会政策的依据。
42、填空题 斯宾诺莎认为世界唯一的实体是无限的自然界，（）是这一实体的思维属性，是这一实体的扩延属性。
43、填空题 （）事实上已经成为当时世界心理学研究的中心。
44、名词解释 概念
45、多项选择题 阿尔克美恩认为脑是（）和（）的器官。
A.感觉
B.心理
C.思维
D.欲望
46、填空题 （）是另一种容易觉察的沟通途径。
47、单项选择题 不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
48、单项选择题 陈鹤琴的《儿童心理学之研究》主要采用（）收集资料。
A.实验法
B.测验法
C.观察法
D.访谈法
49、多项选择题 皮亚杰认为认识的结构涉及的基本概念有（）.
A.图式
B.同化
C.顺应
D.平衡
50、单项选择题 在小学儿童的感觉中，（）占有及其重要的地位。
A、视觉
B、听觉
C、肤觉
D、运动觉
51、单项选择题 托马斯—切斯的三类型认为容易型气质占人数的（）。
A.30%
B.35%
C.40%
D.45%
52、单项选择题 在团体心理辅导的团体发展的四个过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是（）
A.初创阶段；
B.过渡阶段；
C.工作阶段；
D.结束阶段
53、判断题 杜向阳2007年创立反省心理学派，同时提出“心潮调节法”和“浅层置换法”两种通用型心理治疗方法。
54、单项选择题 在（），婴儿喜欢所有的人，对所有的人反应是一样的。
A.出生~3个月
B.3~6个月
C.6~12个月
D.6个月~3岁
55、单项选择题 肌肉是由（）发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
56、单项选择题 性格属于下列那种心理现象？（）
A、认识过程
B、情感过程
C、意志过程
D、个性心理特征
57、填空题 语言理解的准备包括（）两个方面。
58、判断题 个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。
59、问答题 试述认知相互作用论的主要观点。
60、单项选择题 学科学校心理健康教育课程的开设，应以（）为主线。
A.心理健康教育知识
B.心理环境
C.心理训练
61、判断题 依据主观幸福感的三种维度和特点，基于各自的出发点和研究目的，许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。
62、多项选择题 教学反思的方法包括（）
A.回忆思考；
B.交流讨论；
C.行为研究；
D.反思日记
63、名词解释 傍同作用
64、单项选择题 下列不属于症状自评量表（SCL-90）的因子是（）。
A.躯体化
B.神经衰落
C.焦虑
D.抑郁
65、填空题 比纳认为儿童观察图画的能力经过了（）（）和（）阶段。
66、单项选择题 信息系统的结构可以是逻辑结构，也可以是一种什么结构（）。
A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构
67、单项选择题 903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）。
A.桑代克
B.斯金纳
C.华生
D.布鲁纳
68、问答题 简述三代行为主义的特征。
69、单项选择题 个性结构中最活跃的因素是（）。
A、个性倾向性
B、气质
C、性格
D、能力
70、单项选择题 人在知觉对象时，能迅速地从背景中选择出对象的特性称之为（）。
A、知觉的理解性
B、知觉的恒常性
C、知觉的选择性
D、知觉的整体性
71、单项选择题 对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是（）。
A.智力水平
B.性格特点
C.学习态度
D.认知方式
72、问答题 简述拉德的观点？
73、填空题 荣格将个体的人格分为两种基本类型，即（）和（）。
74、单项选择题 初中生表现出的心理冲突与矛盾是（）.
A.反抗性与依赖性
B.闭锁性与开放性
C.勇敢与怯懦
D.以上都是
75、判断题 大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。
76、填空题 莱布尼茨最不明白的观念称为（），将最明白的观念称为（）。
77、填空题 不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征，因此每个人与其他人的交往都存在一个（）的问题。
78、填空题 儿童掌握各种守恒有一定的顺序，最先掌握的是（）；最后掌握：体积守恒。
79、单项选择题 心理疾病表现为有强烈的（），明显的机体不适，损害比较大，需要心理医生的治疗等专业性治疗。
A.生理反应
B.心理反应
C.思想反应
D.以上都不对
80、单项选择题 人以知识经验为基础对感知的事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是（）。
A、知觉整体性
B、知觉选择性
C、知觉理解性
D、知觉恒常性
81、问答题 简述精神分析学派的主要理论观点。
82、单项选择题 德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（）。
A、先慢后快
B、先快后慢
C、中间稍快
D、中间稍慢
83、单项选择题 儿童心理学是研究（）的科学。
A.儿童心理发展规律
B.儿童各年龄阶段的心理特征
C.A和B
D.儿童个体心理发展
84、单项选择题 个体对别人和自己行为的举止，思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做（）。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、责任感
85、多项选择题 大学生积极情绪情感培养措施有（）
A．引导学生宣泄；
B．引导学生转移注意；
C．引导学生把不愉快的事主动遗忘；
D．引导学生调节看法。
86、问答题 简述艾里克森的心理社会发展阶段。
87、填空题 儿童使用形容词的发展过程的特点有（）。
88、单项选择题 美国研究发现，一百多家跨国企业的CEO之所以在事业上成功，最重要的是（）。
A.情商高
B.智商高
C.学历高
D.背景高
89、单项选择题 网名和公民的定义差别在于（）。
A.他们是群体当中的消息灵通人士
B.他们善于挖掘事物内涵，予人行动指南
C.他们具备维系话语权威性的人格魅力。对社会问题非常的敏锐
D.以上都是
90、判断题 文件是存储结构化信息的一个天然的单位。
91、单项选择题 成年晚期的个性心理特点是（）。
A.个性没有变化
B.个性变化多于稳定
C.个性的不连续性超过连续性
D.个性持续稳定多于变化
92、单项选择题 下列不属于职业流行病学质量控制步骤的是（）。
A.建立调查质量控制系统
B.调查员的培训
C.研究对象的培训
D.资料收集的质量控制
E.资料预处理
93、单项选择题 作为细胞核内的一种结构，其主要成分是脱氧核糖核酸、蛋白质和少量核糖核酸，这是（）.
A.染色体
B.变异
C.遗传
D.DNA
94、填空题 桑代克用联结联想主义，是因为其学习理论中不仅有（）之间的联结，还有（）之间的联结。
95、单项选择题 心理健康教育课程的价值追求可概括为一句话：为推进“（）”而设置，以促进学生心理素质发展为主要目的。
A.全人教育
B.全面教育
C.全面发展
96、多项选择题 斯多噶学派把心理活动划分为（）.
A.认识
B.情感
C.意志
D.理性
97、单项选择题 （）就是在同一时间内对某一年龄（年级）或某几个年龄（年级）的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
98、填空题 1896年，杜威发表《在心理学中的反射弧概念》一文，标志着（）机能主义学派的正式开始。
99、判断题 气质类型是有好有坏的。
100、单项选择题 机能学派的创始人是（）。
A.安吉儿
B.卡尔
C.桑代克
D.杜威
101、单项选择题 SDS指的是（）.
A.焦虑自评量表
B.抑郁自评量表
C.儿童行为量表
D.心理健康诊断测验
102、判断题 要做到身体、心理和包括社会适应在内的健全状态那才是真正的健康，二者是缺一不可的。
103、填空题 （）是每个人成长的第一环境，（）是人生的第一任老师。
104、单项选择题 （）一般是无害的，有时还会引起对复习的督促和推动作用。
A.中度的考试焦虑
B.轻度的考试焦虑
C.重度的考试焦虑
105、问答题 简述弗洛尹德的心理性欲阶段理论。
106、填空题 儿童心理学研究的课题来源有（）。
107、填空题 儿童脑重量的增加是指神经结构复杂化，和（）。
108、名词解释 心理状态
109、填空题 除了生理需要，人的基本需要都起源于人的（）。
110、问答题 婴儿自我认识出现的阶段。
111、填空题 特质理论认为，特质（trait）是决定个体行为的基本特性，是人格的（），也是测评人格所常用的（）。
112、单项选择题 罗夏墨迹测验属于（）。
A.投射测验
B.自陈问卷测验
C.智力测验
D.能力测验
113、名词解释 半途效应
114、单项选择题 理辅导课程以（）为基础。
A.教师中心
B.人本主义课程
C.活动课程
D.团体辅导
115、单项选择题 在弗洛伊德的理论中，3~6岁处于（）。
A.口腔期
B.肛门期
C.前生殖器期
D.潜伏期
116、问答题 运算的含意是什么？
117、单项选择题 顺应是（）上的变化。
A.把环境因素纳入已有的图式
B.数量上的变化
C.质量上的变化
D.以上都不正确
118、单项选择题 人类心理具有的特点包括（）。
A.是有意识的心理
B.是社会性的心理
C.是有语言功能的心理
D.以上都是
119、单项选择题 诊断性评价是指（）。
A、在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价。
B、在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的及时评价。
C、在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科中揭示对学生学习成绩的总评。
D、依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来评价成绩优劣。
120、单项选择题 特利普里特（1897）让被试在三种情况下骑行25英里。一为单独骑行；二为在一人跑步陪同下骑行；三为与其他骑车人竞赛。结果显示，单独骑行时每小时速度为24英里，有人跑步陪同时时速为31英里，众人骑车竞争时的时速为32.5英里。这一实验揭示了（）。
A.社会干扰作用
B.社会惰化作用
C.社会助长作用
D.观众效应
121、单项选择题 心理学于（）成为了一门独立的科学。
A.1679年
B.1779年
C.1879年
D.1979年
122、判断题 我国学者廖泉文创建了“三三三”理论。
123、填空题 艾里克森认为人的发展是依照（）论原则进行的。
124、填空题 （）定向与好奇心显著正相关。
125、多项选择题 韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因（）
A.能力；
B.努力；
C.任务难度和运气；
D.身心状况及其他
126、单项选择题 （）是人在现实的基础上，对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。
A.直觉
B.想象
C.心理
127、问答题 简述冯特的感情“三度说”。
128、单项选择题 在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫（）。
A、想象；
B、知觉；
C、记忆表象；
D、再造想象。
129、判断题 压力对身心健康的危害至今还没有得到证实。
130、单项选择题 青年的人生观、价值观是在（）最终得以形成的。
A.青年晚期
B.成年中期
C.老年期
D.退休以后
131、填空题 儿童倾向于用（）水平的词来称呼物体。
132、问答题 什么是似动现象，格式塔心理学用它说明什么？
133、多项选择题 大多数大学生目前感到在校有（）
A.学习压力；
B.就业压力；
C.人际压力；
D.考研压力
134、单项选择题 区分强迫症与正常情况下的持续想法，不包括以下哪方面内容？（）
A.频率高不高
B.主动还是被动
C.能否控制
D.是否人性化
135、问答题 艾宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献？
136、单项选择题 妇女在怀孕的前两个月服用反应停，他们生出来的孩子可能有下列缺陷（）。
A.发育不完全的眼睛、耳朵和鼻子
B.发育不完全的心脏
C.发育不完全的手指、脚趾等
D.以上全是
137、单项选择题 发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。
A.学习结果分类理论；
B.信息加工学习理论；
C.智力结构论；
D.条件反射理论
138、单项选择题 伴随心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是（）。
A、注意
B、认识过程
C、意志过程
D、思维
139、单项选择题 团体参加者的人数不能太多，最好不超过（）人。
A.30
B.35
C.40
D.45
140、单项选择题 （）是德国著名心理学家，近代心理学的创始人，于1881年创办了心理学刊物《哲学研究》。
A.爱宾浩斯
B.冯德
C.缪勒
D.曲勒佩
141、单项选择题 伊壁鸠鲁认为，万物的基础是（）唯物/相信人人平等/原子论/快乐主义.
A、上帝
B、灵魂
C、原子
D、永恒的自然界斯宾诺莎唯物/一元论/自因说（无限永恒自然界）/<伦理学>（知识分感性的，理性的和直观的）/心身平等论/联想和情感（心的主动和被动态）
142、单项选择题 1岁以下婴儿以哪种游戏为主（）.
A.实物游戏
B.互动游戏
C.规则游戏
D.象征性游戏
143、单项选择题 其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于（）的需要，这些需要通过外部条件就可以满足；
A.低级别
B.高层次
C.一般
144、单项选择题 在4~20岁之间，脑电发展存在两个明显的加速时期，第一次在（）岁。
A.4~5
B.5~6
C.6~7
D.7~8
145、单项选择题 一到周末就无规律的情绪异常，或烦躁不安，或无聊空虚，或情绪低落，或无节制狂欢，过后又产生虚度光阴的内疚感，容易出现抑郁、焦躁甚至心悸、失眠等身心健康问题，是（）症的表现。
A.职业倦怠
B.慢性疲劳
C.被害妄想
D.周末综合
146、填空题 （）将行为分为显明行为（整体行为）和细微行为（分子行为）。
147、单项选择题 在人脑中，事物的各个部分和关系的突然接通，产生“豁然开朗”的感觉，这种心理活动称之为（）。
A、直觉；
B、感觉；
C、知觉；
D、灵感。
148、填空题 （）即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。
149、单项选择题 在大脑皮层上，各种暂时神经联系痕迹以不同方式组合，这种生理机制用来解释（）。
A、想象
B、表象
C、记忆
D、思维
150、单项选择题 在Peterson和Seligman开发的优点问卷中，提出人类有六大类美德，24种优势。其中节制的优势包括（）。
A.宽容
B.公平
C.希望
D.真实
151、单项选择题 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的（）。
A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激—反应联结
152、问答题 儿童方位知觉发展的特点？
153、问答题 简述骨相学具有广泛影响的原因。
154、单项选择题 学生解题时，能一题多解，这属于（）。
A.集中思维
B.发散思维
C.单向性思维
155、填空题 （）起始于本世纪50年代中期，60年代以后飞速发展，1967年正式形成。
156、多项选择题 思维的基本特征有（）。
A.间接性；
B.目的性；
C.概括性；
D.形象性；
157、单项选择题 注意的范围是指（）。
A、同一时间内能清楚地把握对象的数量；
B、先后把握对象的数量；
C、a和b都是；
D、a和b都不是。
158、填空题 皮亚杰认为儿童道德判断的发展经历了（）。
159、判断题 心理健康仅指个人拥有良好的认知能力。
160、名词解释 人质情结
161、单项选择题 能辩别上下方位，通常是在（）.
A.7~8岁
B.3岁前
C.5岁
D.4岁
162、判断题 信息管理者负责整个单一信息系统的设计实现。
163、单项选择题 世界上第一个心理学实验室于1879年创建于（）
A、俄国
B、德国
C、日本
D、美国
164、单项选择题 （）建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。
A.心理沟通
B.不协调
C.平等和真诚
165、填空题 （）认为心理学应以意动作为自己的研究对象，认为心理学的研究方法有两种：内部知觉或反省，观看别人的言语、动作以及其他表现。
166、单项选择题 师在教学中最首要的角色是（）.
A.教学的主体者
B.知识的传授者
C.课堂的管理者
D.知识的灌输者
167、问答题 简述斯金纳的行为主义体系的主要内容。
168、多项选择题 大学生网络成瘾的核心辅导内容包括（）
A.负性情绪的处理；
B.帮助建立安全的现实人际关系；
C.自我的重塑；
D.认知的改变
169、单项选择题 虽然合理授权时很重要的，他能带来很多好处，但是，它却不一定能够（）。
A、取得很高的利益水平；
B、提高领导的工作效率；
C、实现领导目标的需要；
D、满足下属的自我归属感；
170、单项选择题 在人格的四大特性中，最具代表性，最突出的特点是（）。
A.稳定性
B.独特性
C.复杂性
D.整合性
171、单项选择题 带有宣染作用的，比较持久而又微弱的，影响人的整个精神生活的情绪状态叫做（）。
A、激情
B、应激
C、心境
D、情感
172、问答题 简述罗杰斯的心理治疗条件。
173、单项选择题 下面不属于正面积极的亲子沟通方式是（）。
A、简洁直接；
B、就事论事；
C、承担责任；
D、说服教育；
174、填空题 按照进行的目的性分类，幼儿的游戏分为：（1）（）游戏，（2）建筑性游戏，（3）教学游戏，（4）活动性游戏等几类。
175、判断题 世界卫生组织（WHO）提出，健康是一种生理、心理与社会适应都臻于完满的状态，而不仅是没有疾病或虚弱。
176、多项选择题 专业技术人员面临快速变化的环境时可能会出现（）的症状。
A.抵触心理
B.不安全感
C.焦虑心理
D.失恋心理
E.人际适应不良
177、单项选择题 “化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现（）
A．升华作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用
178、名词解释 尝试错误说
179、单项选择题 积极心理治疗在一定程度上造成了（）概念的混乱。
A.心理学
B.生物学
C.心理健康
180、多项选择题 产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征？（）
A.动作表征；
B.活动表征；
C.符号表征；
D.条件表征
181、单项选择题 最先使用气质一词的人是（）。
A、艾宾浩斯
B、冯特
C、马斯洛
D、盖伦
182、单项选择题 （）的局限性之一是随着时间的延续被试可能失掉。
A.观察研究
B.纵向研究
C.横断研究
D.聚合交叉研究
183、多项选择题 完形主义心理学的代表人物有（）.
A.韦特海默
B.布伦塔诺
C.科夫卡
D.克勒
E.罗杰斯
184、单项选择题 18世纪法国著名的教育万能论者是（）.
A、爱尔维修强调教育和环境
B、拉美特利人是机器
C、狄德罗意识是人脑的属性
D、卢梭<社会契约论><爱弥儿>
185、单项选择题 年幼儿童神经活动的基本特点是（）.
A.兴奋过程占优势
B.抑制过程占优势
C.兴奋过程不占优势
D.两者相平衡
186、单项选择题 个体生理发育对心理发展的影响主要表现在（）的成熟对心理发展的影响。
A.神经系统和内分泌系统
B.性器官和神经系统
C.性器官和内分泌系统
D.神经系统和身体发育状况
187、单项选择题 指导者在指导中应该对被指导者耐心、细心，应该保证指导工作的质量。这是体现（）。
A.尊重原则
B.平等原则
C.以被指导者为主体原则
D.责任性原则
188、单项选择题 下列是通过线性转换得到标准分数是（）。
A.标准十分
B.T分数
C.Z分数
D.离差智商
189、单项选择题 在（）阶段的主要发展任务是，获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现。
A.婴儿期
B.儿童早期
C.学前期
D.学龄期
190、填空题 个性具有三个特征（）、独特性、整体性
191、填空题 （）关系对人的影响则是间断性的，是通过交往目的是否达成来实现的。
192、单项选择题 就学科渗透教学中渗透心理健康教育的目标设定来看，心理健康教育的目标是（）。
A.副目标
B.首级目标
C.主目标
D.第一级目标
193、单项选择题 下面哪个选项不属于情商的能力？（）。
A.健康管理能力
B.自我察觉能力
C.有效处理情绪低潮的能力
D.彼此关心合作的能力
194、单项选择题 （）是指信息，是用语音、符号、规则、公式或对象正式表达，并能够传输给他人的知识。
A.显性知识
B.隐性知识
C.传输性知识
D.以上都不对
195、多项选择题 大学生社会知觉有有哪些特征（）
A.选择性；
B.显著性；
C.投射性；
D.两极性
196、单项选择题 信息系统的结构可以是逻辑结构，也可以是一种（）。
A.物理结构
B.化学结构
C.信息结构
D.网络结构
197、判断题 我们在提高自身信息分析能力的过程当中，需要不断地去学习，还正在发展创新过程当中的信息通信技术。
198、名词解释 救世主情结
199、单项选择题 下列不属于非文字测验的量表是（）。
A.罗夏墨迹测验
B.主题统觉测验
C.韦氏儿童智力量表中的言语量表
D.韦氏成人智力量表中的操作量表
200、单项选择题 在种系心理的发展过程中，鱼类处于（）阶段。
A.刺激感应性阶段
B.感觉阶段
C.知觉阶段
D.思维的萌芽阶段
201、单项选择题 团体辅导课程的（）是比指导更加直接、更加深入的对团体辅导课程教师进行帮助的方式。
A.带教
B.监督
C.管理
202、单项选择题 古希腊提出“人是万物的尺度”的智者是（）
A.希波克拉底
B.普罗泰哥拉
C.德谟克利特
D.巴门尼德
203、填空题 （）是美国心理学发展史上第一个科学心理学家和最后一个哲学心理学家。
204、判断题 积极心理治疗的基本能力是情感力和智能力。
205、单项选择题 某人抑郁自评量表（SDS）得分为59分，则可能为（）。
A.轻度忧郁
B.中度忧郁
C.重度忧郁
D.正常
206、单项选择题 （）是指导者为了使成员免于不必要的身心伤害、批评或攻击，而采取必要的安全性反应。
A.沉默技术
B.保护技术
C.催化技术
D.再陈述技术
207、多项选择题 可以通过以下哪几个方面来提升校园文化的整体品位？（）
A.美化校园物质环境；
B.倡导正确办学理念；
C.促进师生和谐的文化；
D.加强基础设施建设
208、单项选择题 青少年自信心训练团体，在团体开始时用个人评价问卷（PEI）来了解团体成员自我评价水平，在团体辅导活动结束后进行重测，比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是（）。
A.行为计量法
B.心理测验法
C.问卷调查法
D.主观报告法
209、单项选择题 人际吸引的规律，不包括以下哪方面内容（）。
A.接近吸引
B.相似吸引
C.互补吸引
D.交流吸引
210、问答题 简述苏格兰学派的主要观点。
211、名词解释 禁果效应
212、多项选择题 多元分析法的类型主要有（）。
A.回归分析
B.聚类分析
C.主成分分析
D.层次分析
E.交叉影响分析
213、问答题 举例说明直觉思维阶段儿童思维的主要特征？
214、单项选择题 聋者不知噪音之可厌，盲者不知美丽景色之可爱，说明（）的影响。
A、“知”对“情”
B、“知”对“意”
C、“情”对“意”
D、“情”对“知”
215、多项选择题 学习大学心理学的意义有（）
A.有助于提高教学质量；
B.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性；
C.有助于维护师生心理健康；
D.有助于提高学校管理效能；
216、问答题 如何理解发展心理学？
217、判断题 团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。
218、多项选择题 信息化对经济社会发展的影响主要体现为（）。
A.广泛的应用、高度渗透信息技术
B.信息资源日益成为重要的生活要素
C.信息网络更加普及并日趋融合
D.信息化与经济全球化相互交织
E.互联网加剧了各种思想文化的相互激荡
219、单项选择题 MMPI中的分量表Pt代表（）.
A.精神衰弱
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态
220、单项选择题 下列适用于聋哑儿童的标准化测验是（）.
A.CDCC中国儿童发展量表
B.儿童智能50项测评
C.韦氏儿童智力测验
D.希内学习能力测验
221、问答题 比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。
222、单项选择题 人对认识和探究活动的一种特殊意识倾向，表现为一个深入认识某种事物，并力求参与该活动的心理倾向是（）。
A、动机
B、需要
C、兴趣
D、信念
223、问答题 爱宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献？
224、单项选择题 心理分析的观点主张成年人的心理问题都有其童年期发展的根源，尤其是生命的（）的经历，将看成是一个人现时心理冲突的源流。
A.前六年
B.前八年
C.前四年
D.前十年
225、单项选择题 在国内外常有报章报道上班族精英离奇暴毙的新闻，其中（）是造成死亡的因素之一。
A.慢性疲劳症
B.慢性忧郁症
C.慢性自闭症
D.以上都不对
226、单项选择题 下列属于标准参照测验的是（）。
A.智力测验
B.成就测验
C.能力倾向测验
D.人格测验
227、名词解释 “并不只是这些”技术
228、填空题 信息加工论者设想信息加工的阶段有（）。
229、单项选择题 知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释，使其具有某种意义的特性被称为（）
A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性
230、单项选择题 回避型依恋的孩子表现特点是（）。
A、过分依恋；
B、紧张；
C、喜欢与交往；
D、猜忌与生疑。
231、单项选择题 在心理学发展过程中，属于人本主义心理学流派的心理学家是（）。
A．弗洛伊德；
B．罗杰斯；
C．魏特海默；
D．斯金纳
232、单项选择题 布伦塔诺对后来心理学的影响相当大，他的心理学称为（）
A.内容心理学
B.二部心理学
C.二重心理学
D.作为心理学
233、填空题 全面健康具有的要素有（）。
234、填空题 15、布伦塔诺将心理活动基本上分三类，即（）的活动、（）的活动和爱憎活动。
235、判断题 根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述，0-14岁属于卸任阶段。
236、问答题 简述横断研究设计的内容。
237、填空题 黑灵认为视网膜上有三种物质（）、（）和白黑质。
238、单项选择题 儿童心理学正式成为科学是德国学者普莱尔的《儿童心理》一书的出版，出版的时间是（）。
A.1879年
B.1880年
C.1882年
D.1889年
239、填空题 （）的哲学史是古希腊哲学认识论的开始。
240、单项选择题 通过因素分析提出构成能力的群因素说是由()提出。
A、塞斯顿
B、桑代克
C、斯皮尔曼
D、费侬
241、单项选择题 表皮是由（）发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
242、单项选择题 实验表明，情绪唤醒水平与效果呈倒“U”字模式，这就是反映情绪强度与认知操作效率之间关系的（）定律。
A、耶尔克斯—道森定律
B、陆钦斯定律
C、贾德定律
D、奥苏伯尔定律
243、填空题 （）是个体对生活的综合判断，作为认知因素，它独立于积极情感和消极情感，是衡量SWB更有效的指标。
244、单项选择题 某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）
A．趋避冲突；
B．双趋冲突；
C．双避冲突；
D．双重趋避冲突
245、填空题 从广义上说，发展心理学包括（）。
246、问答题 屈尔佩二重心理学中内容与技能的差别主要表现在哪些方面？
247、单项选择题 消除考试焦虑的心理调节法中的“自信训练法”，运用了（）原理。
A.交互抑制
B.理性情绪
C.强化与消退
D.系统脱敏
248、名词解释 超限效应
249、单项选择题 集体动力学的创始者是（）.
A.麦独孤
B.勒温
C.哥尔
D.斯铺宰姆
250、问答题 性格与气质的关系怎样？
251、填空题 在当前，针对大调解机制运行过程中存在的许多不足，有必要尽快强化其（）的进程，在社会多个层面之间建立起顺畅的沟通机制。
252、单项选择题 在（）阶段的主要发展任务是建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠诚的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
253、填空题 柏拉图把灵魂或心理分为三个部分：理性、意气、（）。这是西方心理学史上最早的知、情、意的心理现象三分法。
254、判断题 心理健康是生理健康的保证和动力。
255、问答题 简述韦伯在心理学史上的两个主要贡献。
256、单项选择题 人脑反映客观现实的最简单的心理过程是（）。
A、认识过程
B、心理过程
C、感觉过程
D、知觉过程
257、多项选择题 大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的？（）
A.模仿；
B.从众；
C.顺应；
D.强化
258、问答题 甲同学表现为兴奋，易激动，以奔放不羁为特征；乙同学表现为抑制，胆小、脆弱、消极、防御等品质，试分析甲乙二位同学各属什么气质类型，应该怎样对其教育。
259、单项选择题 儿童最早出现的是眼的动作和嘴的动作，上肢动作早于下肢动作。这种发展遵循的原则（）.
A.头尾原则
B.近远原则
C.小大原则
D.无有原则
260、填空题 西方心理学史的方法论原则：马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论。具体地说，就是要遵循三个原则：①坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义；②（）；③坚持实事求是的原则。
261、填空题 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。
262、问答题 结合教育实际，论述儿童心理发展的动力。
263、填空题 （）由4个个体技巧所组成，分别是回馈、提议、推论与增强。
264、问答题 小学生自我评价的特点。
265、单项选择题 中年期流体智力下降的物质基础是（）.
A．感受器官的变化
B．神经生理的变化
C．内分泌系统的变化
D．新陈代谢的变化
266、单项选择题 与盲目性、易受暗示性相反的品质是（）。
A、自觉性
B、坚韧性
C、果断性
D、自制力
267、填空题 达尔文的进化论使（）的方法和心理测量的方法被引入了。
268、填空题 不是现实疗法的主要特点的是（）。
269、问答题 简要说明哈德烈关于联想的三条次级律：
270、填空题 布伦塔诺主张心理学不是研究心理（）的，而是研究心理的（）。
271、名词解释 巨眼沟通
272、判断题 构造主义心理学派，也叫建构主义心理学派是由冯特的最忠诚的学生铁钦纳于内容心理学派形成近20年后在美国建立的，是内容心理学思想的继承和进一步发展。
273、填空题 人生的道路固然难以一帆风顺，固然布满荆棘、充满坎坷。但只要有坚定的（），就总会看到希望，看到曙光。
274、单项选择题 校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是（）
A.校园物质文化；
B.校园行为文化；
C.校园制度文化；
D.校园精神文化
275、单项选择题 恐怖症临床表现的中心症状是（）。
A.心慌脸红
B.期待性焦虑
C.恐怖
D.极力逃避
276、填空题 智力成长变化的几种模式是（）。
277、填空题 笛卡尔的认识论是（），而洛克的认识论是（）。
278、多项选择题 创设积极的职场环境是指（）。
A、营造关怀和信任的支持性氛围
B、积极开展丰富多彩的活动
C、重视对社会的贡献
D、平衡个人与团队的关系
279、问答题 试析影响儿童动作发展的因素。
280、单项选择题 妇女更年期综合症的主要影响因素是（）.
A.生理内分泌改变
B.心理因素
C.妇女所处的复杂的地位
D.以上都对
281、判断题 规范与约束是制度文化最突出的特征。
282、单项选择题 更关注我们在主观感受的认知，探讨人和人的关系（）。
A、情商
B、智商
C、智力
D、感觉
283、填空题 （）将人际关系视为精神医学的核心概念。
284、判断题 面情绪会会带来消极的心态，引发消极的行为后果，给我们带来不健康的结果，所以负面情绪是不正常的情绪，没有价值。
285、填空题 1958年罗洛梅在其书中指出，心理治疗的核心过程是“（）”。
286、填空题 格式塔心理学家认为（）是一切科学研究的基本资料。
287、多项选择题 信息素养包括（）三方面。
A.信息意识
B.信息能力
C.信息价值观
D.信息道德
E.信息体系
288、多项选择题 对于归因维度，韦纳归纳成哪几个方面？（）
A.内在控制-外在控制维度；
B.稳定-可变维度；
C.长期-短期维度；
D.可控-不可控维度
289、单项选择题 在（）阶段的主要发展任务是获得亲密感以避免孤独感，体验着爱情的实现。
A.青年期
B.成年早期
C.成年中期
D.成年晚期
290、单项选择题 在出乎意料的情况下所引起的情绪状态叫做（）。
A、心境
B、应激
C、激情
D、意义
291、填空题 行为主义创始人华生认为，新生儿有三种习得性情绪，即（）。
292、名词解释 心理学
293、多项选择题 大学生社会知觉的途径主要有（）
A.对他人外部特征的观察；
B.对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际知觉；
C.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉；
D.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
294、问答题 简述詹姆士的情绪理论。
295、多项选择题 莱布尼茨提出了（）.
A.预定和谐说
B.单子论
C.理性真理
D.心的主动论
296、单项选择题 在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解决问题。
A.具体思维；
B.形象思维；
C.抽象思维；
D.图形思维
297、判断题 充沛的精力；积极乐观、敢于承担责任；精神饱满、情绪稳定；自我控制能力强；应变能力强是心理健康的五大标准。
298、单项选择题 在一间教室，一面墙中设置了一个“本周之星（Staroftheweek）”，但这并不是评比所谓“好学生”的专栏。上面贴满了学生的生活照片：有与家人一起在野外抓鱼的喜悦，有与朋友在一起游戏的俏皮，照片中洋溢着愉快和温情，展示了学生生活的丰富多彩。另一间教室，有一个栏目是学生的“自我介绍”，每个学生用文字、照片、图片相结合的方式介绍自己。总之，几乎没有一间教室的摆设是一模一样的，学生和参观者都不用担心会走错教室。这是隐性心理健康教育课程中的（）。
A.学校精神氛围
B.课堂精神氛围
C.学校物质环境
D.课堂物质环境
299、问答题 巴甫洛的条件反射与斯金纳的操作条件反射的异同？
300、单项选择题 能够把外界刺激的能量转换为神经冲动，即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转换为生物电能的器官是（）。
A、感觉
B、感觉器官
C、感受器
D、感受性