幼儿教育学：幼儿教育的产生和发展考点巩固（考试必看）

时间:2021-03-13 04:52:13

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1、填空题  首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置的法规是1926年日本文部省制定的（）.


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2、填空题  古印度幼儿教育与种姓制度和（）密切相关，始终被浓厚的神学说教所统治。


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3、填空题  认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习的教育家是（）。


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4、填空题  在康有为的（）中，他设计了“公养、公教（或公养、公育）的理想教育制度。


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5、填空题  体现卢梭自然教育思想的代表作是（）.


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6、填空题  在陶行知影响下，二十年代出现了一个乡村教育思潮和（）。


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7、单项选择题  中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（）

A、知识掌故类
B、知识类
C、掌故类
D、算术类


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8、填空题  （），我国幼教史上男大学生当幼儿园教师的第一人。


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9、单项选择题  要求“实施素质教育，要从幼儿阶段抓起，要用科学的方法启迪和开发幼儿的智力，培养幼儿健康的体质，良好的生活习惯与求知的欲望”的文件是（）

A.《面向21世纪教育振兴行动计划》
B.《中国教育改革和发展纲要》
C.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》


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10、填空题  历史知识性的蒙书，（）最为流传。


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11、填空题  贾谊，是中国古代（）奠基人之一。


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12、填空题  代表中国政府签署《儿童生存、保护、发展世界宣言》的是（）。


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13、填空题  蔡元培，公民道德教育，即德育。是“五育”的“中坚”。即自由、平等、（）。


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14、填空题  法国近代“母育学校”在保育内容方面存在问题，如知识分量过重，使母育学校充满（）气息。


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15、问答题  简述巴黎公社的学前教育政策。


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16、填空题  原始社会的学前教育，实行（）。


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17、填空题  维吉乌斯详尽论述人道化、个性化幼儿教育思想的是他的（）。


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18、问答题  简述中世纪骑士早期教育。


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19、填空题  1958年，党的教育工作方针，教育所服务的对象是（）。


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20、填空题  宋庆龄，为陶行知题词——“（）”。


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21、填空题  提出学“眼前事”主张的思想家是（）。


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22、填空题  儿童公育思潮，以蔡元培、（）为代表。


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23、填空题  《幼儿园保育及设备规程》是日本制定的第一个（），奠定了该国学前教育体制的基础。


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24、填空题  （），对师、保、傅的具体责任和对太子教育的内容做了细微说明。


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25、填空题  西周时，形成了学前教育计划，按年龄大小和身心发育状况提出内容，其中突出了（）训练。


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26、填空题  未来的学校是个性主义的学校，其宗旨是（）。


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27、填空题  我国老区最早成立的托儿所上屋子托儿所和下屋子托儿所位于（）。


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28、填空题  瑞士教育家裴斯泰洛齐于1798年创办的斯坦兹孤儿院收容流浪的孤儿，其教育的突出特色是实施爱的教育和实施（）。


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29、填空题  为培育无家可归的难童健康成长为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（），在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。


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30、填空题  乌申斯基对俄国学前教育的影响表现为其教育的（）原则。


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31、问答题  简答张雪门幼稚园师范办学的基本经验。


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32、问答题  论述陶行知生活教育理论的实质。


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33、填空题  卢梭认为，2-12岁的儿童教育应该以体育锻炼和（）为主.


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34、填空题  裴斯泰洛齐，在要素教育的基础上，进一步确立了（）法。包括语文教学和算术教学。


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35、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对俄国学前教育的影响。


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36、填空题  古罗马著名雄辩家和教育家是（），其教育目的：培养雄辩家。


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37、填空题  陶行知，1936，《国难教育方案》，开展（）运动。


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38、填空题  亚里士多德认为，决定儿童道德品质的构成有3个因素：天性、习惯和（）。


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39、单项选择题  蒙台梭利强调以（）作为课程，希望以此发展儿童的创造力和思想力。

A、教具
B、恩物
C、游戏
D、作业


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40、填空题  老区学前教育，实施原则是（），实施“保教结合”促进儿童全面发展的教育。


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41、填空题  用以训练儿童的执教者母亲或保姆的，主要是（）。


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42、填空题  在办好幼儿园的15条主张中，陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的（）。


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43、填空题  伊拉斯谟斯认为影响儿童教育和身心发展的三个因素中最主要的是（）。


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44、问答题  成人需要怎样了解孩子的性质呢？


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45、问答题  简述陈鹤琴活教育理论的三大纲领。


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46、问答题  简答陈鹤琴认为幼儿主要有哪些特点？


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47、填空题  1907，《女子小学堂章程》、《女子师范学堂章程》，打破（）。


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48、填空题  《幼稚园课程标准》，分为幼稚教育总目标、（）、教育方法要点三部分。


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49、填空题  张宗麟，幼稚园教师修养包括，有（）的，有学问上的，也有能力、技术和其他方面的。


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50、填空题  （）是柏拉图教育思想的出发点。


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51、填空题  提出了“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是（）。


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52、名词解释  《儿童的世纪》


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53、填空题  文艺复兴时期，教育家幼儿教育的作品，《幼儿教育论》的作者是（）。


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54、填空题  原始社会儿童教育活动内容：生产劳动教育、生活习俗教育、原始的宗教教育、原始的艺术教育、体格和（）。


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55、填空题  《普通教育学》的作者是赫尔巴特。是西方最早以“（）”命名的教育专著。


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56、填空题  中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以（），并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。


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57、填空题  1903年，《奏定学堂章程》，也叫（）。


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58、填空题  400年，基督教会建立收养弃婴与孤儿的机构——“（）”。


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59、填空题  1938年，在武汉成立中国战时儿童保育会，理事长为（）。


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60、填空题  孙思邈《千金药方》提出了“（）”的胎教理论。为我国胎教学奠定了基础。


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61、单项选择题  新中国成立以来经国务院批准的第一个幼儿教育法规是（）

A.《关于农村幼儿教育的几点意见》
B.《幼儿园管理条例》
C.《幼儿园工作规程》
D.《幼儿园教育纲要》


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62、填空题  全国教育科研“七五”规划的第一个农村幼教研究课题《农村幼儿教育研究》由（）主持。


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63、填空题  保姆传习所和（），是我国第一批培训学前教育师资的机构。


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64、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“（）”，纳入公共教育系统。其意义在于基本上确定了法国现代幼儿教育制度。


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65、单项选择题  为儿童制定学习“眼前事”的具体标准和要求的著作是（）

A.《童蒙须知》
B.《学则》
C.《小学》
D.《小学书题》


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66、名词解释  克鲁普斯卡娅


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67、问答题  简述卢梭关于感官教育的内容的论述。


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68、填空题  （），是我国创造教育的首创者。


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69、填空题  初步道德教育包括：培养志向，教以孝悌，勤俭耐劳，（），行善积德，礼貌谦让。


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70、填空题  壬戌学制，采用美国的“（）”制的框架。


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71、填空题  20世纪初，美国学前教育形成以（）为主体，私立幼儿园和慈善幼儿园多种形式并存的体制。


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72、填空题  中世纪西欧，封建贵族幼儿教育按等级分为：宫廷学校教育，（）。


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73、填空题  朱熹主张儿童应该早施教，将儿童教育比喻为打“（）”。


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74、填空题  赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、（）。


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75、填空题  老区学前教育，建立一支“（）”的保教队伍。


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76、问答题  简述中国学前教育从传统的家庭教育向社会教育转变的必然性。


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77、填空题  图画类蒙学读物影响最大、流传最广的是，《养正图解》、《蒙养图说》、（）。


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78、填空题  我国高师学前教育学专业四年制本科教育，培养（）及其他幼教工作者。


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79、问答题  简述福禄倍尔关于教育的目的和原则的基本观点。


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80、问答题  分析和评价赫尔巴特的儿童管理思想。


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81、填空题  我国幼儿园的主要收托形式是 （）。


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82、填空题  朱熹把教育分为两个阶段：“小学”和“（）”。


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83、填空题  伊丽莎白•皮博迪，（）一书，着重阐述了幼儿园和小学的区别。


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84、填空题  20世纪初，清政府实行“（）”，确定了教育要向日本学习的政策。


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85、填空题  史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育与（）和社会生活紧密结合。


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86、填空题  亚里士多德，《政治学》、（）阐述了其幼教思想。


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87、填空题  19世纪和20世纪之交，“瑞典智慧女神”女作家（）预言，20世纪将是“儿童的世纪”。


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88、填空题  20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有（）和铃木镇一。


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89、填空题  体现“尊重儿童尊严原则、无歧视原则、儿童最佳利益原则”等原则的是（）。


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90、名词解释  自然后果法


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91、填空题  英国，保育学校的创始人是（）.


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92、填空题  1972，英国，撒切尔发表《教育白皮书》，将“（）”定为内阁要实行的4项教育政策之一。


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93、填空题  1951年，《幼儿园暂行规程》（简称《暂行规程》）；《幼儿园暂行纲要》（简称《暂行纲要》）。吸取了老区学前教育经验，借鉴（）学前教育理论，在（）专家指导下拟定。


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94、单项选择题  提出既要封建德行的教育，又要进行“修以学艺”的教育的是（）

A.贾谊
B.颜之推
C.朱熹
D.王守仁


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95、填空题  胎教体现了中国传统“（）”的思想传统。体现了教育要早，教育贵豫的原则。


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96、填空题&nbs p; （），我国学前教育和儿童心理研究的开拓者和奠基人。


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97、填空题  法国的《费里法案》将国内的幼教机构改为“母育学校”，纳入（）系统。


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98、填空题  良好的（）是古代胎教所特别强调的目的。古代胎教的核心目的是对母亲的道德修养的要求。


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99、填空题  学前教育管理体制：1956，《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》，规定为（）、分级管理。


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100、填空题  法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有（）特点，坚决反对体罚。


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101、填空题  宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证。这便是（）和三母制度。


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102、填空题  胎教的书籍，最早成书于春秋时我国最早的医学著作《黄帝内经》，其中有“（）”的记载。


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103、填空题  反对西方“袒肩露背”服饰，反对“中华缠足”，认为这都不符合孕妇的健康要求的是（）。


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104、填空题  中国最先实行设计教学法的是南京，南京高师附小幼稚园被称为“（）”。


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105、填空题  赫尔巴特，以教材、课堂、老师三者为中心开展教学活动。被称为“（）”。


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106、填空题  徐之才得（）提出“逐月看胎法”。奠定了胎教学说初步的营养学基础。


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107、问答题  简述原始社会儿童教育活动的内容。


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108、问答题  帝国主义在华培养幼教师资的主要途径有哪些？


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109、填空题  在中国古代儿童教材中，儿童诗歌按照内容可以划分为识字类、训诫类和（）类。


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110、填空题  按照“（）”学制的规定，蒙养园是学制体系上的教育机构，但与大学院一样，不占学制年限，并未单独成为学制系统中的一级。


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111、填空题  既注重对幼儿进行智育训练，也注意教学方法的合理性和人道主义，坚决反对体罚的幼儿教育机构是（）。


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112、填空题  传说中我国最早的儿童学校叫“（）”。


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113、填空题  张雪门的实习计划称为：“（）”。


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114、填空题  二战前，日本的幼儿园及保育所的教师都被称之为“（）”。


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115、单项选择题  “文革期间”全国原有的19所幼儿师范学校遭到严重破坏，全部停止招生，有的停办或改为普通中学，但仍坚持举办短期培训班的是（）

A.山东幼儿师范学校
B.上海幼儿师范学校
C.浙江幼儿师范学校
D.天津幼儿师范学校


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116、填空题  蔡元培，主张从家庭教育、学校教育、社会教育三方面实施（）。


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117、填空题  颜之推在严格教育上，主张（）。


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118、填空题  蔡元培的儿童教育主张：“（）”“展个性”。


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119、填空题  古代蒙养教育包括小学教育的（）和入学前的家庭教育，学前教育也是蒙养教育。


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120、填空题  夸美纽斯，《母育学校》提出了“（）”的基本思想。


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121、单项选择题  “他创了一种很好的教育主义，即工即学，是要学校生活与社会生活密接”，对此进行肯定的是（）

A.梁启超
B.恽代英
C.蔡元培
D.杜威


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122、问答题 &n bsp;简述文化大革命对学前教育的破坏。


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123、单项选择题  在我国，胎教作为一种理论，初步形成于（）

A.隋代
B.北宋
C.唐代
D.两汉


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124、问答题  张雪门根据教育目标，把幼稚教育分为哪几类？


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125、填空题  1873美国第一所公立幼儿园的创建者是（）。


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126、问答题  简述别茨考伊教养院的教育内容。


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127、填空题  标志着西方学前教育研究从神学化向人本化的方向转变：夸美纽斯的（）。


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128、问答题  简述对我国20世纪50年代末学前教育领域学术批判的看法。


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129、填空题  奥柏林“（）”是法国近代学前教育开端。


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130、填空题  朱熹首创《须知》、（）的教育形式，编著《童蒙须知》。


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131、单项选择题  古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是（）

A.实践性、职业性
B.单一性、平等性
C.多样性、平等性
D.单一性、等级性


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132、填空题  王守仁把儿童好动喜乐的天性，视为教育儿童的基础和基本原则，“（）”的集中体现。


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133、填空题  意大利人文主义教育家，维吉乌斯论述幼儿教育思想的著作是（）


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134、问答题  昆体良专门给体罚列举了哪些罪状？


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135、填空题  元明清，儿童故事配以图画，如（）。


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136、填空题  贾谊将太子教育分为4个阶段，即胎教、学前教育、学校教育、成人教育，前两个属于（）教育。


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137、填空题  王守仁的教育理论是“（）”。


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138、填空题  近代德国学习英国的幼儿学校的创办经验始于19世纪（）年代以后。


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139、填空题  中国古代儿童学前教育的基本形式是（）。


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140、填空题  成立于1919年的一所官督民办的综合性教育机构是（），实行公费。


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141、问答题  论述蔡元培“五育”并举的教育方针的主要内容及基本精神。


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142、填空题  反映赫尔巴特0～8岁婴儿教育思想的著作是（）


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143、填空题  贾谊认为，选择父母是胎教的根本问题。对孕妇要进行“（）”教育。


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144、填空题  集美幼稚师范学校的创办者是（）。


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145、问答题  简答陶行知论学前教育的重要性、意义。


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146、填空题  伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）教具来改进教学。


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147、问答题  简述《托儿所——幼儿园统一教学大纲》产生的背景。


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148、问答题  简述史前社会幼儿教育的主要特征及其原因。


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149、填空题  （）也是古代家庭对子弟进行立志教育的重要方面。


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150、填空题  古代儿童教材又叫（）。


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151、问答题  我国全面进行社会主义建设时期学前教育领域的学术批判有何教训？


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152、填空题  史游的（）是汉唐主要识字教材。


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153、填空题  史前社会幼儿教育包括劳动技能教育、社会道德观念的养成、体格和（）等内容。


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154、填空题  史前社会分4个时期：前氏族、母系氏族、（）、军事民主制。


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155、问答题  简述弗利托娜幼儿学校的教育内容和方法。


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156、问答题  比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。


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157、填空题  古代埃及学前教育从内容上看，特点：实践性、（）。


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158、问答题  分析和评价杜威的“从做中学”理论。


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159、填空题  读书要“读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字。”这种培养儿童读书习惯的主张出自（）。


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160、单项选择题  提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是（）

A、王应麟
B、颜之推
C、陶行知
D、陈鹤琴


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161、填空题  俄国第一所幼儿园建立于（）年。


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162、填空题  中国古代，少数有良好天赋又有严格家教的儿童，被培养成“（）”儿童或“神童”。


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163、单项选择题  清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是（）

A.京师
B.上海
C.长沙
D.武昌


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164、填空题  刘向的（）记载了我国最早的宫廷胎教经验。


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165、填空题  抗日战争和解放战争时期，（）是老解放区学前教育最重要的内容之一。


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166、问答题  简述1981颁布的《幼儿园教育纲要》的进步性。


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167、单项选择题  关于新中国建立初期的教育总方针，不正确的一项是（）

A、教育必须为国家建设服务
B、学校向工农开放，着重为工农服务
C、对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔
D、普及与提高结合，以普及为主


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168、填空题  把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本并使其成为幼儿园教学的重点的，是（）.


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169、填空题  陶行知的理论体系是：“（）”。


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170、填空题  陶行知，指出旧时学前教育，害了“三种大病”，即（）、花钱病和富贵病。


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171、填空题  古代印度婆罗门教的学前教育内容主要是传诵经书《（）》。


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172、单项选择题  德国教育家赫尔巴特在西方教育史上第一个提出并论述了（）

A.优生优育
B.教育性教学
C.体育的重要性
D.幼儿园教育


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173、填空题  近现代外国人办的学前教育机构分为两种，一种是（），一种是教会或欧美式的。


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174、填空题  皮亚杰，主要教育著作（）《了解即发明，教育的未来》。


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175、填空题  父系氏族公社，用儿童的（）代替了儿童社会公育。


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176、填空题  据《全地五大洲女俗通考》记载，传教士在中国最初办的学前教育机构是（）。


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177、问答题  清末民初，我国引进了那些西方教育思想？对我国当时学前教育有何影响？


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178、填空题  大跃进年代里，幼儿园遵循为生产服务、（）的原则。


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179、填空题  颜之推的教育目的是：培养治国的（）。


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180、填空题  在儿童家庭教育中，（）提出如何解决对子女严教与慈爱的关系，是一重要问题。


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181、问答题  简答简易幼儿园的特点。


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182、填空题  中世纪西欧学前教育，特点：神学性、（）。


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183、问答题  简述人文主义教育家学前教育思想的一般特点。


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184、单项选择题  根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是（）

A、幼稚园保育知识
B、幼稚园教养知识
C、封建纲常名教
D、近代幼儿教育知识


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185、填空题  （）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。


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186、名词解释  “教育即生长”


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187、问答题  简述福禄倍尔幼儿园对法国学前教育的影响。


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188、填空题  “积极办好幼儿师范学校，为幼儿教育培养骨干教师”文件（）。


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189、填空题  爱伦•凯认为，（）是人类教育中最具建设性的要素。


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190、填空题  提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主张的是（）。


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191、填空题  潜移默化，强调环境对儿童的教育意义。被认为是“（）”。


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192、填空题  福禄倍尔论述的教育原则主要有两点，即（）、教育适应自然的原则。


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193、填空题  1898年，英国长老会在（）创办幼稚园师资班。


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194、填空题  卢梭，是第一位详细论述如何训练儿童（）的教育家。


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195、填空题  在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是（）。


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196、填空题  斯巴达和雅典学前教育的共同点之一是对幼儿的（）十分重视。


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197、问答题  分析评价苏联学前教育体系的建立与发展所经过的阶段和阶段特点。


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198、填空题  1905年，科举制度废除，标志封建时代旧教育在形式上结束，新的（）教育制度形成。


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199、问答题  简述赫尔巴特关于教学内容和方法。


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200、填空题  伊拉斯谟斯认为，幼儿教育首先要注意体育，也要重视道德和知识教育，同时必须照顾到儿童由于天性爱好不同所引起的（）。


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201、填空题  杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的（）.


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202、填空题  卢梭认为人的教育来自三个方面，即（）、人的教育和事物的教育。


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203、单项选择题  日本第一部《幼稚园令》制订于（）

A.1861年
B.1890年
C.1912年
D.1926年


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204、问答题  简述中国古代胎教的目的。


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205、填空题  贾谊：“天下之命，（）。”


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206、填空题  陈鹤琴，“一切为儿童，一切为教育，一切为（）”


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207、填空题  （）是齐家治国的基础。


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208、填空题  中国古代教育家把立志视为品德教育的首要内容。立志、养志成为儒家教育传统。古代有“试儿”风俗，就是观察（）的一种方式。


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209、填空题  在战后法国母育学校中私立的所占比例（）.


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210、填空题  将家庭教育和社会教育结合起来，称为“（）”。


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211、填空题  中世纪西欧，教育中体罚盛行，完全取消体育。导致这一结果的儿童观（）。


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212、问答题  简述张雪门提出的改造民族的幼稚教育目标。


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213、填空题  上世纪20年代我国公布的《学校系统改革令》，又称“新学制”或（）。


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214、填空题  （）均为四言韵语，共250句，主要供儿童识字，也介绍了有关自然、社会、历史、人伦、生活、教育等方面的知识。


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215、填空题  美国进步主义幼儿园运动的主要领导人是（）.


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216、填空题  我国古代奠定了胎教学说初步的营养学基础的著作是（）


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217、填空题  全文共300多句，1000多字，三字一句，六字一韵，影响最大的中国古代童蒙读物是（）


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218、单项选择题  以发生认识论为基础构建学前儿童教育观的是（）

A、卢梭
B、裴斯泰洛齐
C、蒙台梭利
D、皮亚杰


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219、填空题  赫尔巴特将0至8岁的婴幼儿的教育分为两个阶段，各个阶段的教育任务不同，其中，4至8岁阶段教育的最主要任务是德育和（）。


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220、填空题  抗日和解放战争时期，抗日根据地和解放区的学前教育机构，包括寄宿制的（）和托儿所，单位日间托儿所、母亲变工托儿所、哺乳室、小学附设幼稚园等。


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221、填空题  古希腊各城邦中，（）人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。


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222、填空题  陶行知，总结“（）”的办法，创“小先生制、传递先生制”，对扫盲及教育有重要影响。


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223、填空题  （），根据太子需要，供给衣食和其他所需。保姆负责安置料理睡眠。


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224、填空题  中国古代儿童诗歌中，由唐人李瀚撰写的历史知识性的蒙书是（）


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225、单项选择题  作为英国学前教育补充形式的学前游戏班，其教师或保育员主要是（）

A、临时幼儿教师
B、正式幼儿教师
C、中产阶级家庭妇女
D、游戏班幼儿的母亲


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226、填空题  古代负责太子、王子教育的人员称为师、（）、傅。


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227、填空题  为了把无家可归的难童培育为抗日建国之力量，1938年3月在武汉成立中国（）；该组织在抗战8年中先后建立了几十所战时儿童保育院。


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228、填空题  1955年，教育部决定幼儿园师资由地方教育行政部门设立幼儿师范学校负责培养，在全国范围内增设中级幼儿师范学校、（）。


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229、填空题  骑士教育是集封建思想意识的熏陶与（）训练于一体的一种特殊形式的家庭教育。


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230、填空题  瑞士裴斯泰洛齐，1798年创办斯坦兹孤儿院，收容流浪孤儿，突出特色是实施爱的教育和实施劳动教育。教育史上，裴斯泰洛齐，第一个提出“（）”的口号。


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231、填空题  19世纪60年代，我国产生了（）学校。


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232、填空题  夸美纽斯撰写的世界上第一本学前教育专著是（）。


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233、填空题  良好的（）是养胎与胎教的首要任务。


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234、单项选择题  《民主主义与教育》一书最系统、最集中地阐述的教育哲学思想是（）

A、民主主义的
B、结构主义的
C、实用主义的
D、进步主义的


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235、名词解释  蒙台梭利的感官教育论


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236、填空题  1941年陕甘宁边区政府颁发的《陕甘宁边区政府关于保育儿童的决定》是继（）之后老区又一重要的学前教育法规文件。


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237、填空题  西方传教士，在中国首创（）。


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238、填空题  江苏省常州市，推行“（）”经验，把民办幼儿园改为区直属集团所有制幼儿园。


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239、问答题  简述中国战时儿童保育会成立的背景及意义。


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240、填空题  帝国主义在华学前教育活动，具有（）的性质。


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241、填空题  俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是（）。


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242、填空题  有这样一位教育家，他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行，低估学校教育的价值，且过于注重“礼仪”的培养，带有较强的保守性。这位教育家名叫（）.


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243、填空题  天津（），是私立蒙养院中最有名的。


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244、填空题  宫廷学校教育：王室儿童为对象。（）开办第一所世俗宫廷学校。


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245、填空题  1954新中国第一次幼儿教育经验交流会——北京、（）两市幼儿园教养员工作经验交流会。


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246、填空题  （）主要职责：保证太子的日常生活举止合乎规范，生活有规律，负责太子身体的安全和健康。


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247、问答题  简述蔡元培和恽代英的儿童公育思想及其重要意义。


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248、填空题  洛克的（）是继夸美纽斯之后的又一本教育经典著作。


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249、名词解释  天津严氏蒙养院


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250、填空题  夸美纽斯，《母育学校》是世界教育史上第一本（）。


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251、填空题  陕甘宁边区政府曾提出“（）”的供应方针，要求使孩子在一般情况下能享受与伤病员同样的优惠待遇。


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252、问答题  简述卢梭的“自然教育观”。


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253、问答题  试析康有为“公养”、“公教”思想。


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254、填空题  国封建社会第一部系统完整的家庭教科书——（），是家训的鼻祖，家教的典范。


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255、填空题  1951年，《关于改革学制的决定》，产生了新中国第一个学制。标志着中国劳动人民在（）上的新胜利，标志着人民教育上了有计划、有系统发展的新阶段。


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256、单项选择题  1922年11月我国公布《学校系统改革令》，又称“（）学制”或“新学制”。

A、壬子
B、癸丑
C、壬子癸丑
D、壬戌


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257、填空题  “人不独亲其亲，不独子其子”，原始社会的儿童教育，实行（）。


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258、填空题  伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用（）来改进教学。


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259、填空题  陶行知曾作序并称之为“中国做父母必读之书不为过”的书是（）。


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260、填空题  王守仁继承了儒家关于“（）”的教育目的论。


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261、填空题  1934年2月，颁布《托儿所组织条例》的是我国苏区（）。


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262、填空题  我国古代第一个专门教育太子的教育文件是（），它为我国保傅教育制度奠定了基础。


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263、填空题  1923，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园，即（）。


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264、填空题  20世纪60年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和（）。


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265、填空题  庠，出现在原始社会后期的（）时期。


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266、填空题  现代德国学前教育机构类型：幼儿园、学校幼儿园、托儿所、特殊幼儿园、“（）”。


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267、填空题  陈鹤琴，幼稚教育研究会，创办我国最早的幼稚教育研究刊物（）。


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268、填空题  大约19世纪（）年代西方教会在中国沿海开始兴办学前教育机构。


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269、填空题  二战之后，前苏联幼儿教育的主要机构是（）。


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270、填空题  第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，（）主要服务于富裕阶层的儿童。


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271、单项选择题  20世纪初，梁启超撰写的有关强调儿童教育的意义的论文是（）

A.《论中国亟需设立幼稚园》
B.《重视教育学说》
C.《论幼学》
D.《大同书》


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272、单项选择题  我国第一个国家级的幼儿教育研究机构是（）

A.“早期教育研究室”
B.“学前教育研究室”
C.“托幼研究中心”
D.“幼儿教育研究室”


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273、填空题  古罗马幼儿教育的要求是儿童的忍耐、（）、保守和迷信。


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274、填空题  我国幼儿教育机构始于1903年成立的（）


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275、问答题  简述教会幼稚园的办院宗旨。


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276、单项选择题  我国老区最早成立的托儿所是（）的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。

A、江西瑞金
B、陕西延安
C、河北阜平
D、皖南


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277、填空题  二战后，日本最重要的教育立法是：《教育基本法》、（）.


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278、填空题  我国高师学前教育专业三年制的（）和（）教育培养高校学前教育教师和科研人员。


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279、填空题  《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是新民主主义的，即民族的、（）、大众的。


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280、问答题  简答陈鹤琴论家庭教育的重要性。


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281、填空题  蔡元培“军国民教育”指的是对国民的（）。


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282、填空题  开笼放鸟而捕之，解缰放马而逐之，曷若勿纵勿解之为最易也。这两个比喻符合中国古代儿童家庭教育的（）原则。


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283、填空题  引进日本学前教育经验，对清末民初蒙养院制度和（）的建立实施影响很大。


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284、填空题  1903，武昌，湖北幼稚园，也叫（），是中国创立的最早的公立学前教育机构。


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285、填空题  （），是保育院的首要工作。


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286、单项选择题  皮亚杰认为，儿童教育的根本和主要任务是发展（）

A.身体
B.道德
C.智力
D.审美能力


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287、填空题  教儿宜早、教子义方、信而勿诳、潜移默化、量资循序、有教有爱等家庭教育原则，出自古代（）。


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288、填空题  《国民教育与民主主义》的作者是（），试图用马克思主义观点研究教育问题。


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289、填空题  （）学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。


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290、填空题  中世纪时期，教育，（）居于垄断地位。


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291、填空题  古代教育，以（）为主体。


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292、填空题  1986，开始对幼儿园教师进行考核，分为《教材教法考试合格证书》、（）。


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293、填空题  蔡元培，建立中国资产阶级民主教育制度，任（），毛泽东称他“学界泰斗，人世楷模”。


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294、问答题  简述亚里士多德论学前教育三阶段。


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295、问答题  分析法国近代学前教育机构的产生和发展过程。


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296、填空题  1922，壬戌学制，确立幼稚园制度，我国学前教育进入一个实验、（）、发展的时期。


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297、问答题  杜威怎样论述教育本质？如何评价？


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298、填空题  20世纪，日本形成了独特的（）二元学前社会教育机构，这一体制一直延续至今。


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299、问答题  试论近代美国公立幼儿园的产生、发展及其意义。


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300、问答题  分析卢梭自然教育思想及其现实意义。


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