时间:2021-02-23 02:08:32
1、单项选择题 1～3个月婴幼儿会笑出声，此时他的发音也会增多，能清晰地发出一些（）。
A.辅音
B.元音
C.音节
D.字音
2、单项选择题 当一个9个月龄的婴幼儿已可扶着站立，他的大动作活动教学计划起点应确立在（）。
A.重点发展扶栏独脚站
B.独站
C.独走几步
D.扶栏上楼
3、单项选择题 ()，可以使婴儿的词汇量不断增加。
A、主动和陌生人交流
B、让婴儿自己多看图书
C、对新出现的词可以不解释
D、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切
4、单项选择题 婴儿发展评价的方法不包括（）.
A、观察评价法
B、发育筛查法
C、发育诊断法
D、推测想象法
5、单项选择题 家庭药箱中的药物分为外用药和（）。
A.感冒药
B.内服药
C.退热药
D.腹泻药
6、单项选择题 ()是碘缺乏的结果。
A、血红细胞减少，产生贫血
B、佝偻病和手足抽搐
C、甲状腺功能不足、智力低下、呆傻等
D、矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等
7、单项选择题 （）多见于6个月左右的婴儿，由于被套入的肠子血液供应受到阻碍会引起疼痛，时间过长可能发生坏死。
A.肠虫症
B.阑尾炎
C.肠套叠
D.腹泻
8、多项选择题 育婴师指导家长的方法有（）
A.操作示范
B.规范讲解
C.耐心答疑
D.及时反馈
E.替代操作
9、单项选择题 良好的物质环境，即()是环境育人原则中的一个方面。
A、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料
B、为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围
C、父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响
D、家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念
10、单项选择题 吮手指严重者会导致小儿（）畸形。
A.指甲
B.嘴唇
C.食指
D.手指
11、单项选择题 排尿困难和尿潴留常见于膀胱或（）、膀胱颈挛缩等疾病。
A.尿道结石
B.胆结石
C.胃炎
D.肺炎
12、单项选择题 （）多数是泌尿系统有病变的早期信号，必须引起重视，及时就诊检查。
A.尿失禁
B.少尿
C.尿潴留
D.血尿
13、单项选择题 给婴儿准备温白开水，适宜温度为（）左右。
A、25-30度
B、30-35度
C、35-40度
D、40-45度
14、单项选择题 单纯性肥胖症的饮食控制需要合理地安排膳食，（），养成婴幼儿良好的生活习惯和进食习惯。
A.定时
B.定量
C.定时定量
D.定餐点品种
15、单项选择题 在尿液中白细胞增多，尤其见有成团者，表示肾脏、膀胱或尿道有炎症存在，应为（）。
A.脓尿
B.血尿
C.乳糜尿
D.糖尿
16、单项选择题 制定（），是实施有差异性语言教育的保障。
A.保教计划
B.个别化语言教育计划
C.教师培训计划
D.家教指导计划
17、单项选择题 婴儿阅读的光线要求是()。
A、在阳光底下
B、光线不要太强烈
C、在背阴的地方
D、有强烈的灯光
18、单项选择题 新生儿出现水样大便或绿色大便，很可能是（）。
A.腹泻
B.上呼吸道感染
C.胃炎
D.肺炎
19、单项选择题 婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。
A.情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现
B.动作表现
C.注视时间和独特表现
D.情绪反应
20、单项选择题 婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿（）观察记录表中的主要观察要素。
A.视觉能力发展
B.感知能力发展
C.语言能力发展
D.动作能力发展
21、单项选择题 婴幼儿的免疫功能较差，患（）时很容易发生穿孔。
A.腹泻
B.肠虫症
C.阑尾炎
D.肠套叠
22、单项选择题 认知能力发展观察评价后的建议，须（）调整游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。
A.根据家长的要求
B.根据原定教养计划
C.根据婴幼儿的实际认知能力水平，
D.根据预设目标
23、问答题 常见清洁、消毒方法有哪4种，适用于何种物品？
24、单项选择题 对育婴师带教和培训的时间可分为，需根据不同对象的需求进行安排，有（）。
A.长期、短期和不定期培训三种
B.长期和短期培训二种
C.长期和不定期培训二种
D.短期和不定期培训二种
25、单项选择题 引起传染病的细菌或病毒不是（）引起发病，而是经历生长、繁殖和潜伏期，然后发病。
A.直接
B.间接
C.立刻
D.延迟
26、单项选择题 有时父母或周围人员有咬指甲行为，幼儿也会（）而形成习惯。
A.拒绝
B.效仿
C.否定
D.观望
27、单项选择题 创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有()。
A、早期教育机构、亲子园、学校
B、早期教育机构、亲子园、家庭、社会
C、幼儿园、学校、家庭、社会
D、特殊教育机构、亲子园、电视台、学校
28、判断题 婴儿阅读的光线没有什么要求。
29、单项选择题 （）是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。
A.记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法
B.不能离开婴幼儿
C.提供材料要丰富
D.全神贯注
30、单项选择题 ()是对婴儿神经系统的特点不正确的描述.
A、脑功能发育不全,小脑发育晚
B、脑发育缓慢
C、大脑容易兴奋,易疲劳
D、神经髓鞘化植物神经发育不全
31、单项选择题 育婴职业工作内容的模块有（）。
A、生活照料，日常生活保健与护理，教育
B、自身素质的提高和婴儿看护
C、喂养和教育
D、生理和心理的健康调理
32、单项选择题 营养素是指()。
A、提高人体智能的主要能源
B、维持生物生存的主要营养物质
C、维持植物生存的主要营养物质
D、维持人类生存的主要营养物质
33、单项选择题 婴幼儿对食物的喜好和适应很小，因此，补充食物添加的（）需要灵活掌握。
A.月龄、数量
B.月龄、种类
C.种类、数量
D.种类、快慢
34、单项选择题 丹佛小儿发育筛查测验（简称DDST）由（）个量表的项目经过筛选组成。
A.10
B.11
C.14
D.12
35、单项选择题 （）的教养方式是婴幼儿教育的基本原则。
A.卫生保健
B.保教并重
C.先教后保
D.先保后教
36、单项选择题 带教培训的管理是指对（）的管理。
A.教师、学员以及班级
B.班级
C.教师
D.学员
37、多项选择题 婴幼儿必须在（）时接种乙肝疫苗。
A.出生
B.满1个月
C.6个月
D.1岁
E.3岁
38、单项选择题 ()是团体活动的主要形式。
A、音乐、美术、劳动技能以及戏剧
B、唱歌、危险活动的探索、戏剧
C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D、看电视、游戏以及劳动技能
39、单项选择题 婴幼儿营养性疾病是婴幼儿营养素摄入（）导致的疾病。
A.过量或比例不当
B.过量、不足或比例不当
C.不足或比例不当
D.比例不当
40、单项选择题 根据以下维生素的共同特点，维生素B族、维生素C族被称为（）。
A.维生素
B.微量维生素
C.脂溶性维生素
D.水溶性维生素
41、单项选择题 为培养婴幼儿良好情绪情感和社会性，家庭成员（）。
A.需保持教育一致性
B.无需保持教育一致性
C.需保持教育多样性
D.需保持动作一致性
42、单项选择题 育婴师须具备（）等的技巧，才能和婴幼儿沟通好。
A.面部表情、动作、应答和身体抚触
B.面部表情和身体抚触
C.应答和身体抚触
D.动作和应答
43、单项选择题 人格是否健全在（）就奠定了基础。
A.1岁左右
B.2岁左右
C.3岁左右
D.4岁左右
44、单项选择题 “S型平衡木”运动有助于婴幼儿本体感觉的建立和（）能力的加强。
A.视觉
B.触觉
C.身体平衡
D.听觉
45、单项选择题 由于（）是婴幼儿生活的主要场所，因此居家安全检查非常重要。
A.托儿所
B.家庭
C.幼儿园
D.儿童公园
46、多项选择题 进行带教与培训的模式有（）
A.集中培训
B.专题讲座
C.个别指导
D.现场指导
E.学习交流
47、单项选择题 习惯性擦腿是指婴幼儿摩擦（）的习惯动作。
A.小腿
B.大腿内侧
C.外生殖器区域
D.手掌
48、单项选择题 屏气发作的矫治应以解除引起（）和冲突发生的因素为主，坚持正确的家庭教育原则。
A.精神紧张
B.精神放松
C.精神忧郁
D.精神高涨
49、单项选择题 粗大动作“站立”发育诊断法测试时使用的材料为（）。。
A.玩具
B.计时秒表
C.图书
D.皮球
50、单项选择题 传染病的消毒包括预防性的消毒和（）。
A.治疗性消毒
B.清洁
C.疫源地消毒
D.灭菌
51、单项选择题 为患病婴儿测体温的部位是腋窝，口腔，()。
A、肛门
B、指尖
C、脚踝
D、鼻腔
52、单项选择题 充分调动学员的积极性和主动性，让他们充分发表意见、提出问题并共同讨论问题，这就是带教培训过程中的（）原则。
A.理论联系实际
B.互动
C.规范操作
D.学员为主体
53、单项选择题 在尿液中白细胞增多，尤其见有成团者，表示肾脏、膀胱或尿道有（）存在，应为脓尿。
A.红细胞
B.炎症
C.白细胞
D.蛋白质
54、单项选择题 （）是婴幼儿任性的常见表现之一。
A.不善于交往
B.缺乏安全感
C.得不到满足，就哭闹不停
D.不自信
55、单项选择题 指导婴幼儿参与各种挑战其能力的活动，期间要求他们对（）输入作出有组织的反应、成功的反应和更成熟的反应，这就是感觉统合练习的意义。
A.感觉
B.触觉
C.视觉
D.听觉
56、单项选择题 有节奏、有规律地安排婴幼儿睡眠程序，避免一切不良和（）睡眠的因素，如精神过度兴奋，夜间过多进食等。
A.促进
B.有利
C.妨碍
D.不良
57、单项选择题 神经、肌肉、内脏、血液、骨骼甚至指甲、头发都由（）组成。
A.蛋白质
B.脂肪
C.维生素
D.水
58、单项选择题 通过()，可以提高婴儿社会交往的技巧。
A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他
B、家长不用教，婴儿长大就会明白
C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他
D、让婴儿学会使用文明礼貌用语
59、单项选择题 每个婴幼儿会表现出不同的差异和特点，这是由于（）的因素造成的。
A.遗传和后天发展
B.遗传
C.后天发展
D.营养
60、单项选择题 （）是婴儿单词句发生的时间。
A.1岁半左右
B.2岁左右
C.1岁左右
D.2岁半左右
61、单项选择题 下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是()。
A、户外活动、入厕、吃饭等
B、户外活动、特别活动
C、户外活动、午点时间等
D、入厕、吃饭等
62、单项选择题 在企业的活动中()不符合平等尊重的要求.
A、根据员工技术专长进行分工
B、根据服务对象的年龄采取不同服务措施
C、师徒之间要平等和互相尊重
D、同工同酬取消员工间的一切差别
63、单项选择题 （）是听辩能力的观察记录表中的主要观察要素之一。
A.手拿书安静听
B.情绪反应
C.动作表现
D.寻找声音来源
64、单项选择题 婴儿发生（）时，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使头部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。
A.鼻出血
B.呕吐
C.铅中毒
D.休克
65、单项选择题 新生儿呕吐的原因是多种多样的。最多见的是由于喂养不当而出现的（）。
A.溢奶或腹泻
B.溢奶或呕吐
C.腹泻或呕吐
D.肠套叠或呕吐
66、单项选择题 婴儿早期生长需要的三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是()。
A、一级火箭-母乳喂养期；二级火箭-配方奶衔接期；三级火箭-自然食物均衡期
B、母乳喂养期（一级火箭），泥状食品添加期（二级火箭），固体食物添加期（三级火箭）
C、哺乳期（一级火箭）；换乳期（二级火箭）；泥状食物添加期（三级火箭）
D、婴儿出生立即开始的母乳喂养（一级火箭），及时给予配方奶衔接和泥状食物添加（二级火箭），固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养（三级火箭）
67、单项选择题 婴幼儿的睡眠规律各不相同，一般随着年龄增长，（）逐步发育，睡眠时间可逐步缩短。
A.视觉
B.呼吸系统
C.大脑皮层
D.大脑
68、单项选择题 婴儿()时开始出牙.
A、3~8个月
B、4~8个月
C、4~10个月
D、6~10个月
69、单项选择题 母乳喂养及人工喂养儿的粪便，若臭味加浓，表示（），为消化不良。
A.碳水化合物过多
B.蛋白质过多
C.碳水化合物过少
D.蛋白质过少
70、问答题 如何给婴幼儿洗脸？
71、单项选择题 记忆能力的发展是婴幼儿（）在时间上得以延续的根本保证。
A.游戏活动
B.心理活动
C.亲子活动
D.户外活动
72、单项选择题 婴幼儿的疾病分为传染性和（）两类。
A.非疾病性
B.遗传性
C.获得性
D.非传染性
73、单项选择题 表皮擦伤，以肘部、手掌及膝关节处为多见，一般可以在（）处理。
A.医院
B.学校
C.家里
D.医药商店
74、单项选择题 婴幼儿只吃富有蛋白质的食物，不吃或少吃蔬菜等（）的食物，容易引起便秘。
A.含有纤维较多
B.含维生素较多
C.含矿物质较多
D.含糖较多
75、单项选择题 正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。
A.语言能力
B.感知能力
C.运动能力
D.认知能力
76、单项选择题 只有实施()，才能最大限度地挖掘每个人的潜能。
A、个别化教学
B、小组教学
C、领域教学
D、团体教学
77、单项选择题 3岁以内婴幼儿发生意外主要是在家庭和（）。
A.托幼园所
B.家庭附近
C.公园
D.马路
78、单项选择题 怒发作的发生也有少数是婴幼儿家庭成员的（）“榜样”造成，婴幼儿辨别是非能力不强，模仿学得脾气暴躁。
A.正面
B.负面
C.单方面
D.双方面
79、单项选择题 婴儿发生肠套叠，如果盲目按揉，可能造成肠子套入部位加深，（）。
A.减轻病情
B.加重病情
C.减轻疼痛
D.加重疼痛
80、单项选择题 （）是育婴师的家长指导工作的性质之一。
A.学校教育
B.社区教育
C.业余成人教育
D.中等教育
81、单项选择题 婴幼儿粪便中有大量奶瓣（乳凝块），多是（）消化吸收的脂肪以及钙和镁的化合而成的皂块。
A.已经
B.未能
C.正在
D.完全
82、单项选择题 （）是设计精细动作练习活动时应考虑的重要方面之一。
A.季节的变化
B.婴幼儿家庭居住条件
C.动作训练的有序性与计划性
D.婴幼儿家庭经济情况
83、单项选择题 不自信、缺乏安全感及（）是退缩婴幼儿的常见主要表现。
A.不善于交往
B.主动交往
C.乐观
D.独立性强
84、单项选择题 婴儿腹部绞痛常见于3个月以内的婴儿，出现（）症状可判定婴儿肚子疼.
A、婴儿突然剧烈哭闹
B、拒食脚冰凉
C、嗜睡，面色潮红
D、大便次数增多
85、单项选择题 过分溺爱和缺乏自信是造成婴幼儿（）的因素。
A.受挫
B.任性
C.霸道
D.经常哭泣
86、单项选择题 3岁以前的婴幼儿是通过（）进行学习的。
A.感官
B.抽象思考
C.逻辑思维
D.想象
87、单项选择题 婴儿3～4个月时（）开始发育，唾液分泌增加，由于吞咽能力不强，因此出现流口水现象。
A.泪腺
B.唾液腺
C.汗腺
D.甲状腺
88、单项选择题 （）婴幼儿的多活动是培养其良好情绪情感及社会性的基本原则之一。
A.鼓励
B.限制
C.参与
D.增加
89、单项选择题 维生素D的推荐摄入量为从出生到11岁前都为（）微克，相当于400国际单位。
A.8
B.10
C.12
D.14
90、单项选择题 下面哪一组症状反应的是婴儿喂养过度（）。
A、呕吐、便秘、入睡困难
B、烦躁不安、哭闹、便秘
C、肚子不舒服、溢奶
D、多度增重、虚 胖
91、单项选择题 市场经济条件下，（）不违反职业道德规范中关于诚实守信的要求。
A、根据交往对象来决定是否遵守承诺
B、凡有利于增大企业利益的行为就做
C、打进对手内部，增强竞争优势
D、通过诚实合法劳动，实现利益最大化
92、单项选择题 （）即是综合性个别化教学计划。
A.局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
B.根据教师个人的经验，又针对大部分婴儿的需要所编制的书面教学计划
C.全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划
D.全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
93、单项选择题 婴幼儿发展评价是掌握和了解婴幼儿（）特点的途径和手段。
A.家庭
B.个别
C.群体
D.父母
94、单项选择题 发病初期出现类似的（）症状，持续发烧4～5天。手掌、脚掌、臀部出现皮疹或水疱，口腔内出现溃疡。
A.腹泻
B.感冒
C.头痛
D.皮疹
95、单项选择题 一旦发生气管异物，无法在可视范围即刻取出时，可采取拍背法或（）急救。
A.排腹法
B.推腹法
C.推胸法
D.倒置法
96、多项选择题 婴幼儿对能量的需要包括哪些方面（）
A.基础代谢
B.体力活动
C.生长发育
D.食物特殊动力作用和排泄
97、单项选择题 夜惊是因为婴幼儿的（）发生了问题，不能正常地从深睡眠转为浅睡眠。
A.睡眠生理过程
B.消化过程
C.呼吸过程
D.运动过程
98、单项选择题 在给家长指导时，讲解要（）。
A.理论化
B.创新性
C.学究气
D.正确规范
99、单项选择题 注射狂犬病疫苗，共有（）针。
A.1
B.3
C.5
D.7
100、单项选择题 急性扭伤的处理原则是（）.
A、热敷
B、24h内冷敷，第二天热敷
C、8h冷敷
D、先冷敷后热敷
101、问答题 应注意动态观察，并分析原因，采取有效的措施。婴幼儿生长发育的主要特点有哪些？
102、单项选择题 维持各种（）所需的能量如心脏的跳动、肺的呼吸、维持肌张力和体温、各种营养素的消化吸收和废物的排泄。
A.生理功能
B.活动功能
C.语言功能
D.思维功能
103、单项选择题 婴幼儿的（）评价是良好，提示婴幼儿的营养状况良好，因此膳食基本是适当的。
A.运动能力
B.生长发育
C.语言能力
D.情感能力
104、单项选择题 婴儿居室的湿度应为（）。
A、30—40℅
B、40—50℅
C、50—60℅
D、60—70℅
105、问答题 如何理解婴幼儿心理发展的过程是连续的，又是可以划分年龄阶段的过程？
106、单项选择题 学习婴儿发展评价是以（）为目标。
A.为了评价自己，因为婴儿发展评价也适用于成人
B.掌握0~3岁婴儿发展规律，对婴儿发展水平进行正确评价
C.对婴儿的语言发展做评估
D.推广学校式的育儿观念
107、单项选择题 综合性个别化教学计划是()。
A、一种局部反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
B、一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划
C、一种全面反映婴儿发展情况，又针对全部婴儿的总体需要所编制的书面教学计划
D、一种全面反映婴儿发展情况，又针对家庭的特殊需要所编制的书面教学计划
108、单项选择题 ()是2岁半的婴儿能集中注意的时间。
A、5~8分钟
B、8~10分钟
C、10~20分钟
D、15~20分钟
109、单项选择题 母乳喂养及人工喂养儿的粪便，若臭味加浓，表示蛋白质过多，为（）。
A.脂肪消化不良
B.肠道胃炎症
C.消化不良
D.直肠有息肉
110、单项选择题 办事公道是指从业人员在进行职业活动时要做到（）。
A、追求真理，坚持原则
B、奉献社会，助人为乐
C、公私分开，实事求是
D、有求必应，服务热情
111、单项选择题 维生素C缺乏可导致（）.
A.坏血病
B.癞皮病
C.佝偻病
D.干眼病
112、单项选择题 发酵面团时尽量采用鲜酵母以降低面粉中的（）.
A、鞣酸
B、草酸
C、植酸
D、碳酸
113、单项选择题 煮沸法需要注意水沸以后开始计时，液面要（）物体表面。
A.齐平
B.超过
C.不超过
D.低于
114、单项选择题 育婴师及时将婴幼儿的观察记录向家长反馈，并提出科学的（）建议，称为及时反馈建议法。
A.营养菜谱搭配方案
B.家庭环境创设方案
C.家庭教养方法
D.亲子游戏活动
115、单项选择题 “圆筒吊缆”运动的可促进婴幼儿（）以及固有前庭感觉输入统合。
A.身体平衡
B.身体协调
C.触觉敏感
D.听觉灵敏
116、单项选择题 以学员为主体，意为（）等都要从学员的实际需求和水平出发。
A.带教培训的内容、方法等
B.带教培训人员的语言
C.带教培训人员的态度
D.带教培训人员的行为
117、单项选择题 婴幼儿的生长发育评价是良好，提示婴幼儿的（）良好，因此膳食基本是适当的。
A.营养状况
B.教养环境
C.家境
D.亲子关系
118、单项选择题 维生素A参与眼球中视紫红质的合成，这是维生素A的（）。
A.活动作用
B.免疫作用
C.生理作用
D.氧化作用
119、单项选择题 婴幼儿的（）较差，患阑尾炎时很容易发生穿孔。
A.免疫功能
B.消化功能
C.运动功能
D.心肺功能
120、单项选择题 观察婴幼儿（），可初步了解婴幼儿消化道的情况。
A.小便
B.粪便
C.脸色
D.进食
121、单项选择题 （）是婴幼儿霸道的常见主要表现之一。
A.不自信
B.怕生
C.焦虑
D.无理取闹
122、单项选择题 育婴师（三级）的工作任务是对家长进行家庭育婴指导和对（）育婴师进行业务指导和培训。
A.低等级
B.高等级
C.其他等级
D.同等级
123、单项选择题 婴幼儿（）的发育比任何其他器官和组织都快，发育得早。
A.呼吸系统
B.神经系统
C.消化系统
D.运动系统
124、单项选择题 水痘感染后皮肤化脓是由于（）.
A、全身感染
B、皮肤感染
C、婴幼儿不洁手的搔抓
D、空气不新鲜
125、单项选择题 0-2岁婴幼儿的智慧发展的顺序为反射活动——尝试错误——（）。
A.掌握技能
B.解决简单问题
C.学习新知识
D.发展想象
126、单项选择题 以下各项对屏气发作描述不正确的是（）
A.屏气发作又称呼吸暂停症
B.多见于6岁前的幼儿
C.发作期间脑电图正常
D.原因包括情绪原因和身体缺铁
127、单项选择题 当家长提问时，育婴师需根据婴幼儿的月龄特点及科学育儿方法（）给予解答。
A.简单地
B.耐心地
C.快速地
D.及时地
128、单项选择题 根据2000年中国营养学会推荐，1岁以内母乳喂养婴幼儿能量推荐摄入量为（）kcal/kg。
A.95
B.100
C.114
D.120
129、单项选择题 婴幼儿阶段（）处于迅速发展时期，有利于婴幼儿学习控制大小便。
A.想象
B.思维
C.记忆
D.感知觉
130、单项选择题 要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理，必须掌握0-3岁婴儿()知识。
A、生长监测
B、营养
C、心理
D、意外伤害护理
131、多项选择题 家庭急救箱应包括哪些物品（）
A.体温计
B.止血带、夹板
C.纱布、绷带、药棉
D.急救药品
E.过氧乙酸、84消毒液
132、单项选择题 ()不属于婴儿生活自理的主要内容。
A、独自大小便
B、独自行走、独自吃饭
C、独自做饭
D、做一些力所能及的事情
133、单项选择题 减轻婴幼儿分离焦虑的主要方法除了拥抱和摇动婴幼儿、让其听懂离开是短暂的等方法外，还有（）。
A.增加带养人离开及让其独处的次数
B.培养其沟通方式
C.鼓励其克服困难
D.减少带养人离开及让其独处的次数
134、单项选择题 当发现婴幼儿正在“擦腿”时，应寻找原因，如有局部刺激，可以（）、消炎等。
A.涂抹药膏
B.驱蛲虫
C.服抗菌素
D.涂抹碘伏
135、单项选择题 教会婴幼儿（）是纠正其过度依赖的主要方法有之一。
A.识字看书
B.做事方法
C.琴棋书画
D.数数计算
136、单项选择题 婴幼儿的睡眠规律各不相同，一般随着年龄增长，大脑皮层逐步发育，睡眠时间可逐步（）。
A.维持
B.不变
C.延长
D.缩短
137、单项选择题 个别化教学计划是根据()制定的促进婴儿发展的教学计划。
A、贫困地区婴儿的特点与需要
B、整体婴儿的特点与需要
C、每个婴儿的特点与需要
D、每个婴儿的家庭情况
138、单项选择题 如果父母本身很（），婴幼儿往往会耳濡目染，也会有霸道的行为出现。
A.退缩
B.焦虑
C.霸道
D.胆小
139、单项选择题 下面()表述是不正确的。
A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点
B、切忌把训练当作刺激或惩罚
C、训练的方法要因势利导，循序渐进
D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步
140、单项选择题 婴幼儿经过成人耐心、持之以恒的训练，大约在（），可养成按时排便习惯。
A.1岁半－2岁
B.2岁半
C.3岁
D.4岁
141、单项选择题 冬季食谱可增加一些（）的食物.
A、清淡
B、含脂肪
C、凉性
D、水分多
142、单项选择题 湿疹的表现主要是（）。
A.瘙痒
B.溃烂
C.皮疹
D.脱皮
143、单项选择题 婴儿发展生理方面发生大小变化的有().
A、言语词汇,忆力认知能力不断提高
B、身高体重器官的增长
C、推理和社会交往能力不断提高
D、思维、胸围、断提高
144、单项选择题 （）以肘部、手掌及膝关节处为多见，一般可以在家里处理。
A.表皮擦伤
B.扭伤
C.骨折
D.脱臼
145、单项选择题 （）十分险恶，治愈率低，一旦发病死亡率极高。
A.心脏病
B.腹泻
C.狂犬病
D.哮喘
146、单项选择题 家庭中常用的家长指导方法有：操作示范、经验分享和（）等。
A.教育开放活动
B.专题讨论辨析会
C.及时反馈建议
D.讲座与报告会
147、单项选择题 婴幼儿的皮肤，尤其是（）需要细心护理，包括下巴、颈部、腋下、手心、指缝、腹股沟、阴囊处等。
A.暗处
B.下肢
C.褶皱处
D.湿润处
148、单项选择题 血红素铁可以直接从（）吸收，且吸收率高。
A.肠道
B.肝脏
C.肾脏
D.皮肤
149、单项选择题 几个月时婴幼儿的唾液腺开始发育（）。
A、1~2个月
B、2~3个月
C、3~4个月
D、4~5个月
150、单项选择题 对维生素的含义理解正确的是()。
A、维持人体健康必需的有机化合物,是生命活动的“动力”
B、维生素是机体的组成部分
C、维生素能够给人体提供热能,能作为机体组织的成分
D、维生素供给量的多少对人体没有影响
151、单项选择题 给婴儿洗澡，洗澡水应是开水放凉至（）。
A、34-38度
B、38-42度
C、44-48度
D、48-52度
152、单项选择题 婴幼儿（）有助于对婴幼儿发展水平及发展需要的全面、深入和客观的了解，是制定个别化教育计划的基础。
A.智力测试
B.能力测试
C.发展评价
D.注意力测试
153、单项选择题 暴怒发作时可采用暂时隔离法，对孩子冷处理。这里暂时隔离法是一种通过暂时冷淡孩子，促使孩子感受到他人的态度，并对自身行为进行反思的一种（）。
A.语言治疗
B.心理治疗
C.行为治疗
D.生理治疗
154、单项选择题 湿疹的发疹部位常见在（）、颈部、腋下等。
A.双手
B.双腿
C.面颊部
D.手心
155、单项选择题 婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是()。
A、大哭并伴随着肢体动作
B、恼怒、生气、大哭
C、羞怯、恐惧、自卑、孤独
D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩
156、单项选择题 为更好地发展婴幼儿的感知能力，需要对其进行（）。
A.语言能力发展的观察和评估
B.感知能力发展的观察和评估
C.运动能力发展的观察和评估
D.认知能力发展的观察和评估
157、单项选择题 婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标包括()3项。
A、测评项目、测评方法、达标
B、测评方法、达标、注意事项
C、测评项目、达标、注意事项
D、测评要求、测评方法、达标
158、单项选择题 由于（）、呼吸骤停往往互为因果，所以心脏与呼吸复苏应两者同时进行，否则复苏难以成功。
A.出血
B.疼东
C.心跳
D.骨折
159、单项选择题 影响大脑发育，引起()多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。
A、营养不良，生长发育缓慢，免疫力下降
B、某些皮肤病（如湿疹）
C、体重轻，易疲劳、头晕等
D、消化缓慢，消化不良
160、单项选择题 动物性食物不含（）.
A、蛋白质
B、钙
C、膳食纤维
D、锌
161、单项选择题 如果碳水化合物吃得过多，则可以引起（）。
A.脂肪氧化产热
B.酸中毒
C.肥胖
D.恶心
162、单项选择题 正常健康婴幼儿熟睡时，以下哪种情况不正常（）.
A、安静不哭闹
B、头额可有微汗
C、有事出现动眼，微笑，皱眉等小表情
D、易醒，皮肤发热，呼吸急促
163、单项选择题 ()是婴儿生长速度与年龄段关系.
A、年龄越小,生长速度越慢
B、年龄越小,生长速度越快
C、年龄越大,生长速度越快
D、18岁以后将停止生长
164、单项选择题 在给婴幼儿洗澡前，应使用测温计测试水温，保证水温在38℃左右，避免（）婴幼儿。
A.烫伤
B.烧伤
C.溺水
D.擦伤
165、单项选择题 ()不属于婴儿语言发展注意事项。
A、多与婴儿交谈
B、用“儿语”声调与婴儿交谈
C、注意婴儿语言发展的差异性
D、婴儿对语句的运用
166、单项选择题 对半岁左右的婴儿进行精细动作训练不合理的是（）。
A.训练婴儿能用拇指和其他指配合抓起小积木
B.训练小儿双手玩玩具，并能够对击
C.玩具倒手（从一只手传到另一只手）
D.穿珠子
167、单项选择题 由于长期腹泻、消化道畸形、肠等（）引起铁的吸收障碍时也可导致缺铁性贫血。
A.消化吸收
B.吸收不良
C.贮存
D.全部消耗
168、问答题 婴幼儿生长发育的测量有哪些指标？测量的时间如何安排？
169、单项选择题 “滑梯”运动的方法是：让婴幼儿俯卧在滑板上，双手抓住滑梯两侧用力向下滑，滑下时（）朝前伸展，双腿并拢头抬高。
A.单臂
B.双臂
C.身体
D.头部
170、单项选择题 婴儿出生6个月后从母体获得的抗体逐渐（）。
A、增多
B、降为零
C、减少
D、变异
171、单项选择题 同种教材教法()细致地针对集体内儿童的个体差异。
A、一定能够
B、一定不能
C、不一定能够
D、能够
172、单项选择题 婴幼儿家长指导工作的具体内容有婴幼儿的家庭（）、家庭保健与护理以及家庭教育等。
A.智力开发
B.游戏活动
C.生活照料
D.亲子活动
173、单项选择题 当维生素D不足或缺乏时，可造成钙、磷吸收减少，（）水平下降。
A.血钙
B.血铅
C.血压
D.血脂
174、问答题 简述母乳喂养婴幼儿的粪便特点。
175、单项选择题 下列不属于对个别教学描述的选项是()。
A、个别教学有很强的针对性
B、个别教学是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法
C、个别教学是一对一的教学
D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时唯一的方法
176、单项选择题 ()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。
A、对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价
B、教育者要想象出婴儿的大体情况
C、了解婴儿父母的兴趣
D、让婴儿提出自己的愿望
177、单项选择题 跌落受伤，较严重的有脑震荡、内出血、骨折等，一般（）也十分常见。
A.瘫痪
B.外伤
C.疼痛
D.窒息
178、单项选择题 如何实施游戏方案，需要做很多准备工作，其中首先须准备落实游戏中相关所需的（）。
A.通知家长
B.与孩子的沟通
C.活动设施与器具（器材）
D.游戏前的热身运动
179、单项选择题 （）是造成婴幼儿过度依赖行为的主要原因。
A.挫折教育
B.家庭教育的偏差
C.封闭式教育
D.驯服式教育
180、判断题 电子政务就是网站与软件的简单应用，是简单的政府上网。
181、单项选择题 细菌性痢疾简称菌痢，是由痢疾杆菌引起的常见（）传染病。
A.消化道
B.泌尿道
C.呼吸道
D.肠道
182、单项选择题 动物蛋白质来自（）。
A.植物
B.动物
C.矿物
D.水
183、单项选择题 佝偻病的预防应及早向家长宣传佝偻病的病因、（）以及正确服用维生素D的方法，指导家长实施。
A.运动措施
B.治疗措施
C.加强营养
来源:91exam .org
D.改善措施
184、单项选择题 企业生产经营活动中，要求员工遵纪守法是（）。
A、领导者人为的规定
B、保证经济活动正常进行所决定的
C、追求利益的体现
D、约束人的体现
185、单项选择题 从粗大动作发育诊断法测量所获得的数据可分析被测婴幼儿（）发育的情况。
A.精细动作
B.认知
C.粗大动作
D.社会性
186、单项选择题 人手上有19块内部小肌肉，它们分别是（）。
A.拇指处5块，小指基部3块，手指间骨骼肌7块，蚓状肌4块
B.拇指处4块，小指基部4块，手指间骨骼肌6块，蚓状肌5块
C.拇指处4块，小指基部3块，手指间骨骼肌8块，蚓状肌4块
D.拇指处4块，小指基部4块，手指间骨骼肌7块，蚓状肌4块
187、单项选择题 （）是碳水化合物最主要的作用。
A.提供脂肪
B.提供蛋白质
C.提供活动
D.供给能量
188、单项选择题 为保证带教培训的质量、维持良好的学习秩序、提高学员学习效率是带教培训管理中（）的主要目的
A.教师管理
B.班级管理
C.学员管理
D.学籍管理
189、单项选择题 职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有（）的特点。
A、自愿性
B、高度的强制性
C、明确的规定性
D、通用性
190、判断题 一般受传染后病毒会潜伏两个星期才发病的是湿疹。
191、单项选择题 能量不是一种（），而是由膳食中的产热营养素，蛋白质、碳水化合物和脂肪在体内经过氧化所产生的。
A.维生素
B.食物
C.蛋白质
D.营养素
192、单项选择题 针对单纯性肥胖症，可以根据婴幼儿的年龄特点设计一些安全、有趣味性、能够（）的运动项目。
A.减少脂肪
B.增加脂肪
C.减少糖分
D.减少热量
193、单项选择题 睡眠状态下人对外界刺激缺乏感觉和反应，处于相对（）状态，但可被唤醒。
A.运动
B.移动
C.静止
D.平静
194、单项选择题 影响大脑发育,引起()多是由于脂肪摄入不足而引起;肥胖则多由脂肪过量而引起.
A、营养不良,长发育缓慢,免疫力下降
B、某些皮肤病(如湿疹)
C、体重轻,易疲劳,头晕等
D、消化缓慢,消化不良
195、单项选择题 持续的蛋白尿应考虑（）病变。
A.新生儿常见
B.肾脏器质性
C.脱水
D.心力衰弱
196、单项选择题 控制传染病的流行必须注意三个环节：控制传染源、（）、保护易感人群。
A.预防性消毒
B.切断传播途径
C.清洁
D.灭菌
197、单项选择题 如果碳水化合物不足，可通过（）。
A.脂肪氧化产热
B.酸中毒
C.肥胖
D.恶心
198、单项选择题 婴儿进行人际交流的重要手段是()。
A、情绪和语言
B、表情和手势
C、情绪和动作
D、理解能力和表达能力
199、单项选择题 在与家长及看护人交流时最好不要采用()的沟通方式。
A、服饰整洁美观，与育婴师身份相符
B、目光要与对方平视，身体略前倾
C、与谈话者保持一定距离
D、任意的打断家长的谈话，及时的发表自己的见解
200、单项选择题 粗大动作游戏内容的素材要围绕婴幼儿的个别特点、其生活经验以及（）等有关因素进行选择。
A.家庭条件
B.难易程度
C.大人的复杂生活
D.家长兴趣
201、单项选择题 对于喜欢“比较”的家长，要让家长了解个体差异，正确看待发展差距，（）对自己孩子的期望值。
A.放弃
B.增加
C.降低
D.调整
202、单项选择题 在实施婴幼儿个别化教学计划的过程中可用（）作观察记录。
A.图表或记录表
B.录音机
C.录音笔
D.摄影
203、单项选择题 婴幼儿头部和脊柱骨折后送医院时的搬运方式是（）.
A、用背、抱式
B、抱住坐出租车
C、两人合作抬头同时抬腿
D、沙袋固定头部平板车搬运
204、单项选择题 婴儿头部骨缝要到()才能闭合.
A、2~3个月
B、3~4个月
C、4~6个月
D、6~8个月
205、单项选择题 寻找声音来源、对不同声音的反应及独特表现是（）的观察记录表中的主要观察要素。
A.感知能力发展
B.动作发展
C.听辩能力发展
D.语言能力发展
206、单项选择题 当婴幼儿发生意外伤害，出现（）严重障碍时，必须争分夺秒，立即立即进行人工呼吸和心脏挤压联合起来的急救措施，同时联系急救中心。
A.呼吸
B.呼吸、心跳
C.出血、心跳
D.出血、呼吸
207、单项选择题 尽快让婴幼儿过集体生活可改善婴幼儿的（）。
A.霸道行为
B.胆小性格
C.任性性格
D.退缩性格
208、单项选择题 婴儿手的精细训练的意义是()。
A、能提高婴儿手的运动能力
B、使婴儿吃饭不用喂
C、可以提高其认知能力
D、能让婴儿提高自理能力
209、单项选择题 一日活动包括()5种类型。
A、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
B、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、一对一的教学、情景教学活动
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、自由活动
210、单项选择题 根据未成年人保护法规定，学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的（），不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
A.人身安全
B.人格尊严
C.心理安全
D.人身健康
211、单项选择题 下列不属于泌尿系统的器官的选项是().
A、肾脏
B、输尿管
C、膀胱
D、胰腺
212、单项选择题 一旦发生婴幼儿误服药物，应立即（）。
A.送医院急救
B.通知家长
C.大量喝水
D.催吐
213、单项选择题 大动作训练时要随时用（）和语言与婴儿进行沟通。
A、表情
B、手势
C、体态语
D、音乐
214、多项选择题 《儿童权利公约》规定儿童享有（）
A.生存权
B.受保护权
C.发展权
D.参与权
215、单项选择题 （）的婴幼儿最好与父母一起生活，不要与父母分开，否则会影响其的智力发展。
A.1岁以内
B.2岁以内
C.3岁以内
D.4岁以内
216、单项选择题 粮食所提供的热能应达到每天总热能的（），所以称为主食.
A、75℅
B、50℅
C、95℅
D、25℅
217、单项选择题 （）主要存在于人体的甲状腺中，参与甲状腺素的生成。
A.铁
B.锌
C.钙
D.碘
218、单项选择题 轻度肺炎患儿出现呼吸困难时，进食时应（）.
A、多量多餐
B、多量少餐
C、少量多餐
D、少量少餐
219、单项选择题 培训中，如果学员在操作过程中发生了问题，需要了解发生问题的原因、进行讨论、商量解决措施，这就需要采用（）。
A.分析讨论法
B.实践指导法
C.经验分享法
D.其他方法
220、单项选择题 夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏()的表现。
A、维生素D
B、维生素K
C、维生素B2
D、维生素E
221、单项选择题 ()是对维生素的含义正确的理解。
A、维持人体健康必需的有机化合物，是生命活动的“动力”
B、维生素是机体的组成部分
C、维生素能供给机体热量
D、维生素供给量的多少对人体没有影响
222、单项选择题 ()是婴儿学习空间概念的主要内容。
A、自我身体、方位知觉
B、大小、形状、高低
C、自我、颜色、季节变化
D、时间、几何图形、季节变化
223、单项选择题 除（）外，专题讨论辨析会、讲座与报告会等是集体家长指导中常用的形式。
A.经验分享会
B.个别咨询
C.书信便条
D.电话联系
224、单项选择题 婴幼儿便具的消毒采用的方法是（）。
A.阳光曝晒
B.浸泡
C.燃烧
D.熏蒸
225、单项选择题 新生儿排便是（）的过程。
A.无条件反射
B.反射
C.条件反射
D.大小便
226、单项选择题 正确的区别溢奶与呕吐（）.
A、溢奶是自然现象，呕吐是由疾病引起的
B、有少量的奶从口中流出是溢奶，有少量的食物从口中吐出是呕吐
C、喂奶后时间不长有少量奶流出为溢奶，喂奶后一定时间婴儿吐出大量的奶为呕吐
D、有少量的奶溢出为呕吐，进食后吐出大量食物为溢奶
227、单项选择题 蛋白质缺乏将阻碍（）和组织的正常发育，造成生长发展迟缓，免疫功能下降。
A.器官
B.细胞
C.骨骼
D.牙齿
228、单项选择题 在设计精细动作练习活动时，须考虑人手具有（）动作的功能，尽量使所有动作都得到全面训练，使所有小肌肉都得到锻炼。
A.27种
B.25种
C.26种
D.28种
229、单项选择题 （）是急救处理的原则的第一原则。
A.抢救生命
B.预防并发症
C.减少痛苦
D.避免出血
230、单项选择题 儿童意外一旦发生，如果育婴师或家长能够冷静、沉着，迅速采取急救措施，就能够争取时间，（）婴幼儿的伤残，甚至挽救他们的生命。
A.增加
B.维持
C.减少
D.消灭
231、单项选择题 蛋白质包括两种：一种来自禽、肉、鱼、蛋和奶制品，另一种来自于粮谷类和豆制品，以及蔬菜和水果中，后者被称为（）。
A.蛋白质
B.动物蛋白质
C.植物蛋白质
D.豆制品
232、单项选择题 婴儿患有神经系统疾病，结核病，传染病，()不宜接种疫苗。
A、皮肤病
B、口痴
C、洁癖
D、眼病
233、单项选择题 在市场经济条件下,职业道德具有()社会功能.
A、鼓励人们自由选择职业
B、遏制牟利最大化
C、促进人们的行为规范化
D、最大限度的克服人们受利益驱动
234、单项选择题 能量的组成和来源有蛋白质、脂肪、（）和微量元素。
A.蛋白质
B.微量元素
C.脂肪
D.碳水化合物
235、单项选择题 日常保持室内空气清洁的方法主要是通风、（）、定期扫除。
A.美化
B.儿童化
C.简单化
D.绿化
236、单项选择题 常用化学消毒剂按照（）功能，分为低效、中效和高效，分别有不同的产品。
A.消毒
B.预防
C.清洁
D.洗涤
237、单项选择题 婴幼儿发生触电后，应（），以最快的速度使触电的儿童脱离电源。
A.切断水源
B.切断热能
C.切断电源
D.脱掉外衣
238、单项选择题 造成婴幼儿退缩的原因除了家庭环境和家长性格外，还有（）。
A.高度认同
B.鼓励表扬
C.过分溺爱
D.同伴友爱
239、单项选择题 下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是()。
A、保护功能差
B、代谢活跃
C、皮肤表层体温调节能力强
D、皮肤渗透作用强
240、单项选择题 婴幼儿神经纤维髓鞘化，大部分在出生后（）时间内完成。
A.半年－1年
B.1－2年
C.3年
D.4年
241、单项选择题 咬指甲可引起消化道疾病和（）。
A.胃炎
B.便秘
C.心脏病
D.肠寄生虫病
242、单项选择题 婴儿生理性流涎的原因是().
A、口底浅
B、舌短宽而厚
C、口腔比较干燥
D、牙齿发育变化大
243、单项选择题 在婴儿期，（）的动力功能主要是吞咽能力、吸吮能力和肠蠕动。
A.消化道
B.呼吸道
C.心血管
D.运动系统
244、单项选择题 （）不是育婴师学习预防铅中毒的的工作内容。
A.治疗方案及原则
B.治理铅污染
C.预防措施
D.观察婴儿铅中毒的症状
245、单项选择题 选择带教培训（）最重要的条件是持有培训上岗证。
A.地点
B.教师
C.学员
D.方法
246、单项选择题 （）是水痘的高发期，而且容易传染，所以家庭护理非常重要。
A.1岁以下
B.1～2岁
C.2～3岁
D.3～4岁
247、单项选择题 育婴师学习居室卫生的目的是（）.
A、学习识别家具的质地
B、学习清扫房间的便捷方法
C、营造有利于婴儿健康的生活环境
D、有利于家长掌握婴儿的发展规律
248、单项选择题 台梭利提出：“儿童的教育应该以（），使儿童通过自己的直接经验和自我教育逐步发展自由而坚强的个性。
A.动作发展及感官训练为主
B.认知发展及智力训练为主
C.情感发展及道德训练为主
D.能力发展及行为习惯培养
249、单项选择题 婴幼儿过度依赖的常见主要表现是自我中心和（）。
A.独立性强
B.不自信
C.焦虑和胆小
D.不善于交友
250、单项选择题 ()是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
A、1-3岁婴儿投掷积木的游戏
B、1-3岁婴儿藏积木的游戏
C、1-3岁婴儿排列积木的游戏
D、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏
251、单项选择题 婴幼儿发展状况分析中的婴幼儿基本资料包括（）。
A.姓名、性别、出生日期、实际年龄和发展一般状况
B.实际年龄和发展一般状况
C.姓名、性别
D.出生日期
252、多项选择题 咬指甲可能发生（）。
A.甲沟炎
B.皮肤感染
C.肠寄生虫
D.甲刺
E.口腔溃疡
253、单项选择题 对待职业和岗位，()并不是爱岗敬业所要求的。
A、树立职业理想
B、干一行爱一行专一行
C、遵守企业的规章制度
D、一职定终身，不改行
254、单项选择题 营养长期供给太多则可引起（）。
A.糖尿病
B.肥胖
C.高血压
D.腹泻
255、单项选择题 下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是()。
A、咽管短
B、咽管平
C、对嗓音敏感
D、对周围声响敏感度差
256、单项选择题 在婴儿游戏的活动中，不能学会()。
A、能操作各种材料，与各种物体和人相互作用
B、获得认识周围事物的机会
C、掌握抽象逻辑思维的方法
D、促进婴儿心理、生理的发展
257、单项选择题 婴幼儿急性中毒应立即（）
A.现场洗胃
B.人工呼吸
C.抬高头部，送往医院
D.头高脚低位送往医院
258、单项选择题 把海鱼肝脏中的（）提炼出来制成鱼肝油。
A.维生素A
B.维生素B
C.维生素C
D.维生素D
259、单项选择题 婴幼儿教育内容中认知能力是（）基础。
A.动作发展
B.所有能力、情感、行为习惯发展的
C.人格发展
D.语言发展
260、单项选择题 （）是婴儿失水过多的表现。
A、水肿
B、嗜睡
C、口渴
D、盗汗
261、单项选择题 婴幼儿肠管相对（），为身长的6倍，且固定较差，易发生肠套叠。
A.较高
B.较低
C.较长
D.较短
262、单项选择题 儿童肌肉发展德顺序是().
A、从下到上,从大到小
B、从肩到肘,从大腿到小腿
C、从上到下,从小到大
D、从上到下,从大到小
263、单项选择题 习惯性擦腿动作是指（）.
A、经常摩擦双腿
B、经常摩擦双手
C、经常摩擦双脚
D、经常摩擦会阴部
264、判断题 婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人”。
265、问答题 身材
266、单项选择题 水痘不是必须得的病，（）有良好的预防效果。
A.隔离病人
B.隔离用品
C.给患儿注射疫苗
D.注射抗生素
267、单项选择题 思维的含义是()。
A、思维是大脑的一种自然反应
B、思维是一种低级认识过程
C、思维是婴儿感知外界事物的方法
D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
268、单项选择题 脑生理学研究证明，人脑功能具有区域性特点，手的动作愈精细，操作程度愈复杂，相应在大脑上占的面积（）。
A.愈大
B.愈精确
C.愈小
D.愈集中
269、单项选择题 对于“溺爱型”的家长，一定要将“溺爱”的（）呈现给家长，同时将正确的“爱”的方式介绍给家长。
A.行为解释
B.行为表现
C.产生背景
D.严重后果
270、判断题 人体测量学参数的内容是情绪和情感，身高和体重，上臀围。
271、单项选择题 确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏是否合理，可以通过（）来完成。
A.基本评估
B.各部分评估
C.过程评估
D.总结性评估
272、单项选择题 指导培训家长和看护人的常见形式和方法不包括()。
A、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导
B、设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动
C、组织讨论交流、建立家长委员会、联系簿
D、每个家庭都用同一种方法
273、单项选择题 记忆的概念是指：人们将感知过、操作过、思考过和体验过的（）保存在大脑中。
A.想法
B.事件
C.物件
D.事物
274、单项选择题 帮助婴幼儿抑制或调节（）是感觉统合练习的培养目标之一。
A.视觉信息
B.感觉信息
C.触觉信息
D.听觉信息
275、判断题 进行预防接种可提高婴儿智力和免疫水平，抑制传染病的流行。
276、判断题 如果过多地注射疫苗，会使免疫力降低，无法产生免疫力，出现“免疫麻痹”。
277、单项选择题 与家长沟通的技术中“区别对待，因人而异”是指育婴师要（）。
A.了解家长的需求，区别对待，有针对性
B.了解家长的需求，区别对待
C.了解家长的需求，有针对性
D.区别对待，有针对性
278、单项选择题 职业道德与人的事业的关系是（）。
A、有职业道德的人一定能够获得事业成功
B、没有职业道德的人不会获得成功
C、事业成功的人往往具有较高的职业道德
D、缺乏职业道德的人往往更容易获得成功
279、单项选择题 补充腹泻丧失的液体，应尽量给婴幼儿补充（）糖盐水。
A.人工补液
B.洗澡
C.口服
D.补充药物
280、单项选择题 观察记录表法和（）是感知能力练习过程的记录方法
A.录音法
B.量表法
C.摄像法
D.摄影法
281、单项选择题 大多数的婴幼儿胃食管返流在（）好转。
A.5－6个月
B.6－7个月
C.7－8个月
D.8－10个月
282、单项选择题 育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是：提高（）的专业素质、提高早教工作质量的基础，规范从业人员市场的重要措施。
A.育婴人员队伍
B.婴幼儿带养人员
C.婴幼儿家长
D.婴幼儿祖辈家长
283、单项选择题 蒙台梭利研究表明：感觉统合练习给正常婴幼儿提供感受环境的刺激，能发展和提高其（）。
A.感觉的敏锐性及感觉综合能力
B.触觉的敏感性
C.注意力
D.专注力
284、单项选择题 O～2岁婴幼儿智慧发展的顺序为反射活动——尝试错误——（）。
A.掌握技能
B.解决简单问题
C.学习新知识
D.发展想象
285、单项选择题 育婴师家长指导工作的主要任务之一是：指导家长提高（）水平。
A.家政
B.裁剪
C.烹饪
D.育儿
286、单项选择题 “先切断电源，然后现场急救”是（）的救助方法。
A.触电
B.溺水
C.失去知觉
D.烫伤
287、单项选择题 切断传染途径就是不让（）传给健康人，因此需要对患者的各种排泄物随时进行消毒。
A.病原体
B.细菌
C.物质
D.病毒
288、单项选择题 有的婴幼儿因为只喜吃富有蛋白质的食物，而不吃或少吃蔬菜等含有纤维较多的食物，容易引起婴幼儿（）。
A.腹泻
B.便秘
C.胃炎
D.肥胖
289、单项选择题 企业文化的功能不包括().
A、激励功能
B、导向功能
C、整合功能
D、娱乐功能
290、单项选择题 喷雾适用于室内（）、居室表面和家具表面的消毒。
A.空气
B.墙壁
C.家具
D.环境
291、单项选择题 儿童的心脏的体积与身体的比例随年龄增加而().
A、上升
B、不变
C、下降
D、时升时降
292、单项选择题 婴儿胃呈水平位，胃平滑肌发育尚不完善，因此易引起幽门痉挛出现（）。
A.贫血
B.胃病
C.呕吐
D.便秘
293、单项选择题 婴儿新陈代谢（）.
A、旺盛
B、迟缓
C、丰富
D、不宜掌握
294、单项选择题 婴儿3～4个月时唾液腺开始发育，唾液分泌增加，由于吞咽能力不强，因此出现（）现象。
A.贫血
B.微笑
C.吐口水
D.流口水
295、多项选择题 下列哪几项是正确解释和使用测评结果的要求（）。
A.熟练掌握婴儿不同领域、不同年龄发育水平测评标准
B.熟练掌握婴儿发育状态的测评、分析方法
C.熟练掌握护理婴儿的方法
D.熟练掌握安排多种活动形式的方法
E.熟练掌握婴儿发育中各种不同状态
296、单项选择题 婴幼儿对食物的喜好和适应（），因此，补充食物添加的月龄、数量需要灵活掌握。
A.没有差异
B.差异很小
C.有较大的个体差异
D.其他婴儿能够接受补充食物，说明婴儿都可以适应
297、单项选择题 育婴师在指导妈妈烹制婴幼儿菜肴时，告诉妈妈绿叶菜需要快速炒制，这是由于蔬菜中的维生素是（），它受热时间越长，损失越多。
A.必需维生素
B.微量维生素
C.脂溶性维生素
D.水溶性维生素
298、单项选择题 引导婴幼儿对周围的（）感兴趣是帮助婴幼儿克服不良情绪情感及社会性的方法之一。
A.玩具
B.书籍
C.同龄伙伴
D.设施设备
299、单项选择题 “圆筒吊缆”运动的方法是：让婴幼儿屈曲身体，用手紧抱圆筒并保持身体平衡，做（）大回转。
A.上下左右
B.前后左右
C.上下前后
D.随意动作
300、单项选择题 ()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼图、揉纸等练习
D、发音、微笑等练习
