新闻学与传播学：传播学考点巩固（考试必看）

时间:2021-02-18 01:45:07

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1、问答题  简述“一面提示”与“两面提示”的研究内容。


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2、单项选择题  亚里士多德认为演讲有三个要素，即讲者、听者和（）。

A、场地
B、时间
C、条件
D、内容


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3、问答题  简述个人差异论。


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4、单项选择题  认为个人之间的相互影响制约着媒介效果的观点，出自（）

A.个人差异论
B.个人关系论
C.社会关系论
D.社会分类论


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5、单项选择题  人际传播是真正意义上的（）传播。

A.社会
B.大众
C.多媒体
D.亲身


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6、单项选择题  以控制论为指导思想的传播过程模式的主要贡献是引入了（）。

A.传播单位
B.反馈机制
C.编码
D.译码


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7、问答题  简述大众传媒在竞争中采取的对策。


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8、问答题  大众传播具有什么特点？


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9、问答题  语言的三个特征是什么？


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10、问答题  简述可读性对新闻、文学作品的要求。


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11、单项选择题  “新闻媒介历来没有发挥过独立的作用，也从来没有摆脱权力的操纵。”这个观点出自（）。

A.《理解媒介》
B.《论出版自由》
C.《帝国与传媒》
D.《权力的媒介》


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12、单项选择题  有种观点认为，人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。这种观点属于受众理论中的（）。

A、个人差异论
B、社会分类论
C、社会关系论
D、选择性因素理论


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13、单项选择题  下列媒介中时效性最强的是（）.

A.报纸
B.电视
C.广播
D.杂志


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14、单项选择题  “代表的是什么”体现的是符号的（）.

A.任意性
B.约定性
C.组合性
D.传授性


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15、问答题  简述我国信息化建设指导方针。


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16、单项选择题  施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为（）

A.“反馈功能”
B.“雷达功能”
C.“整合功能”
D.“议程设置功能”


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17、填空题  以控制主体作为划分的标准，可以将传播控制划分为，（）、（）、（）和（）。


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18、问答题  简述麦克卢汉媒介理论与英尼斯媒介的理论的关系及发展。


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19、单项选择题  知识沟理论假说起源于20世纪（）的美国。

A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.60年代


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20、单项选择题  创立二级传播理论、倡导确立了实地调查法的传播学奠基人是（）。

A.韦尔伯.施拉姆
B.卡尔.霍夫兰
C.保罗.拉扎斯菲尔德
D.库尔特.卢因


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21、单项选择题  阿特休尔在（）一书中表明资本主义制度下的传播媒介并非总是以非政治方式进行告知或教育。

A.《守门人：新闻选择的事例研究》
B.《权利的媒介》
C.《大众传播理论》
D.《论自由》


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22、名词解释  民主参与理论


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23、多项选择题  整体互动模式中的互动指的是（）。

A.受者对信息的主动寻求
B.信息的相互沟通、相互交换
C.外部世界对媒介的影响
D.各种传播要素之间的相互制约、相互影响和相互作用
E.信息的相互创造、相互分享


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24、问答题  简述问卷的含义及特点。


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25、多项选择题  罗杰斯把传播学传统学派的特征归纳为（）。

A.经验的
B.广泛联系的
C.思辨的
D.具体实证的
E.注重效果研究的


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26、单项选择题  对第一次世界大战期间的宣传手法作了系统研究并写出《世界大战中的宣传技巧》一书的学者是（）

A．拉斯韦尔
B．卢因
C．拉扎斯菲尔德
D．霍夫兰


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27、填空题  传播学的两大阵营包括：（）和（）。


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28、问答题  简述李普曼对传播学的贡献。


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29、填空题  拉扎斯菲尔德等学者在伊里调查中发现，大众传播对一般受众的影响往往要经过“（）”这个中间环节。


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30、名词解释  传播研究


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31、单项选择题  传播学批判学派的主要代表人物是（）。

A、奇斯曼
B、哈贝马斯
C、加纳姆
D、菲尔索夫


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32、单项选择题  世界上最早的大众化报纸诞生于（）。

A、18世纪初
B、19世纪初
C、18世纪中叶
D、19世纪中叶


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33、单项选择题  在传播的主要层次中，最无效的传播模式是（）.

A.自然传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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34、问答题  简述社会关系论产生的基础。


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35、判断题  传播学有两个著名的学派，其中哥伦比亚学派的带头人是霍夫兰。（）


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36、问答题  简述克拉帕关于大众传播效果的“五项一般定理”的核心观点。


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37、单项选择题  回答“为什么”“怎么办”之类的问题属于（）.

A.事实性信息
B.情绪性信息
C.意见性信息
D.确认性信息


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38、问答题  简述批判学派的主要观点。


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39、问答题  简述电脑联网业与大众传媒发展的关系。


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40、问答题  如何理解“新闻不是信息，而是戏剧”？


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41、填空题  维纳从控制论角度指出，控制系统向外发出的内容叫信息，由此可分为（）和（）。


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42、问答题  传播定义大致可以分为几种类型？并请写出一个传播定义。


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43、填空题  内容分析法的任务是把用语言方式表达的文献，转换为用（）方式表达的资料。


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44、问答题  简述信息的定义及分类。


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45、填空题  施拉姆《传播学概论》（《男人、女人、讯息和媒介》）中，将大众传播的社会功能归为三个方面（）；（）；（）。


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46、问答题  简述解释选择性因素的观点。


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47、单项选择题  （）调查是有关受众希望媒介的内容如何安排、如何提高传播质量的调查。

A.视听率
B.受众意向
C.传播效果
D.传播质量


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48、单项选择题  以“单一型”影响力为主的意见领袖通常出现在（）。

A.传统社会
B.农村社会
C.边远社会
D.现代都市社会


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49、问答题  什么叫“冷媒介”？


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50、问答题  简述控制研究的含义。


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51、填空题  个案研究法一般不用以证实假设，因为它的研究对象仅仅是个别案例，无法导出（）。


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52、问答题  电报､电影､广播在大众传播的发展中起到什么作用？


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53、名词解释  选择性记忆


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54、填空题  意义不是词语所固有的，而是（）赋予的。只有当人们把词语与特定的指说对象联系起来时，词语才有了意义。


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55、单项选择题  下列又被称为社会范畴论的是（）.

A.个人差异论
B.社会分类论
C.社会关系论
D.社会选择论


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56、单项选择题  受众的选择性因素是帮助受众避开与自己固有观念不和谐信息的骚扰，保持心理平衡和认识一贯性的机制。持这种观点的理论是（）。

A.认识连贯论
B.实用主义论
C.使用与满足论
D.可获得性论


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57、名词解释  议程设置


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58、单项选择题  传播学的学科特点一下哪个没有？（）

A.整体性
B.互动性
C.开放性
D.具体性


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59、问答题  简述答案设计。


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60、单项选择题  符号的功能有指代功能、交流功能、认识功能、显示功能、自律功能和（）.

A.表义功能
B.简化功能
C.监督功能
D.替换功能


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61、名词解释  信息自选过程


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62、问答题  简述群体压力和趋同心理。


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63、问答题  简述信息匮乏的含义与后果。


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64、单项选择题  下列哪个不是麦克鲁汉后期著作的三个重要观点（）.

A.媒介是讯息
B.媒介是人体的延伸
C.媒介具有反复性
D.媒介有热性与冷性


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65、单项选择题  关于传播媒，以下说法正确的是（）

A.传播媒介有异于传播渠道，它是指传播过程中传受双方沟通和交流信息的各种通道。
B.符号和媒介都是指表达或负载特定信息或意义的代码。
C.一种传播媒介只能服务于一种传播形式
D.媒介是指通过口头传播、文字传播等传播信息的方式


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66、单项选择题  有人宣泄被压抑了的欲望，这在信息的分类上被称为何种信息？（）

A.复原性信息
B.维持性信息
C.教育性信息
D.知识性信息


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67、问答题  简述信息匮乏的后果。


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68、问答题  调查在传播学研究中的地位和作用｡


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69、单项选择题  世界上第一份便士报——（）诞生，标志着人类进入真正成熟的大众传播时代

A.《纽约太阳报》
B.《泰晤士报》
C.《华盛顿周报》
D.《牛津公报》


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70、单项选择题  在大众传播的多种功能中最为显露的功能是（）。

A.环境监测功能
B.社会协调功能
C.文件传递功能
D.娱乐功能


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71、问答题  简述布鲁默的“自我互动”理论｡


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72、单项选择题  马歇尔•麦克鲁汉是大众传播理论的一代宗师，以下哪些关于传播媒介的理论不是出自麦克鲁汉（）。

A.“媒介偏倚论”（是伊尼斯的观点）
B.“媒体就是讯息”
C.“媒体是人体的延伸”
D.“媒介的热性与冷性”


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73、单项选择题  下列哪一个理论认为受众在传播中完全处于消极被动态度（）.

A.魔弹效果论
B.微弱效果论
C.条件效果论
D.分层效果论


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74、问答题  为什么说“内省式思考”的过程也是一个社会过程？


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75、单项选择题  研究者对他所选定的某时某地的传播内容进行客观、系统分析和描述的方法是什么方法？（）

A.调查研究法
B.内容分析法
C.控制实验法
D.个案研究法


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76、问答题  简述传播效果的3个层面。


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77、判断题  申农一韦弗模式正确地指出，在传播过程中“发出的讯息”和“收到的讯息”往往一致。（）


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78、问答题  简述“渠道”与“媒介”的含义。


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79、单项选择题  在受众的类型分类中，只接受信息而不做“二传手”的人，这些人处于信息传播的终点，身份明显，行为专一，心无二用，这类受众称为（）.

A.积极选择者
B.介质受众
C.纯粹受众
D.预期受众


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80、问答题  简述提问设计的原则。


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81、单项选择题  怀特的把关研究的缺陷是过分强调（）。

A、把关人的任职资格
B、与把关人相联系的社会因素
C、把关人的独立权限
D、把关人所在媒体的环境因素


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82、问答题  简述米德的“主我与客我”理论｡


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83、单项选择题  “有限效果论”忽略的传播效果层面是（）。

A.环境认知
B.价值形成
C.价值维护
D.社会行为示范


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84、问答题  简述“传播流程”的含义及其研究成果。


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85、问答题  简述“沉默的螺旋”假说的重要意义。


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86、单项选择题  对大众传播媒介中的信息，我们可以依据不同的分类标准进行分类，其中错误的分类标准是（）.

A.信息的内容特征
B.信息的活动状态
C.符号的载体特点
D.符号的活动状态


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87、单项选择题  发生重大事情的时，最有用的媒介是（），它具有时效性强、迅速、不受干扰的特点。

A、广播
B、电视
C、网络
D、报纸


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88、单项选择题  20世纪40年代至60年代是传播效果研究的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的核心观点是（）。

A、“皮下注射论”
B、“培养理论”
C、“有限效果论”
D、“知沟理论”


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89、问答题  “知识沟理论”的内容是什么？如何评价？


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90、单项选择题  按照信息传受范围的大小，可以把传播分为五个层次，其中位于第三层次的是（）。

A.大众传播
B.群体传播
C.自我传播
D.人际传播


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91、单项选择题  直接导致―魔弹‖被否定的理论是（）

A.有限效果论
B.新的强效力论
C.适度效果论
D.信源的可信效果论


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92、问答题  简述内容分析与内容分析法的区别。


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93、单项选择题  进行伊里调查，写出《人民的选择》的作者是（）。

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德


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94、名词解释  沉默的螺旋


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95、填空题  传播的实质在于借助某种符号传达某种（）。


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96、单项选择题  内容分析所具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是（）。

A、内容分析题材
B、内容分析单元
C、内容分析体例
D、内容分析主题


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97、单项选择题  （）是一种对媒介信息做简单的感情的逆向思维和方向理解的心理意识

A.共性心理
B.个性心理
C.逆向心理
D.差别心理


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98、问答题  简述“视情境为信息系统”。


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99、填空题  传播学和大众传播学是既有联系又有区别的（）学科。


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100、问答题  简述弥尔顿《论出版自由》。


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101、问答题  知识沟扩大的原因？


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102、填空题  内容分析法是研究（）、（）、（）的有效手段。


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103、名词解释  麻醉精神的功能失调


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104、单项选择题  五次传播革命的历程所呈现的状态不包括（）？

A.叠加性状态发展
B.倒金字塔状态发展
C.加速度状态发展
D.整合性状态发展


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105、单项选择题  新闻出版总署办公厅近日印发文件，通报《京华时报》等6种报纸刊载严重失实报道的处理情况。这体现了（）传播控制形态

A.政治控制
B.经济控制
C.受众控制
D.媒介自我控制


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106、单项选择题  美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是（）

A.《米老鼠与唐老鸭》
B.《猫和老鼠》
C.《芝麻街》
D.《汤姆历险记》


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107、问答题  简述“议程设置功能”理论的特点（与历来的效果研究相比）。


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108、单项选择题  “使用与满足”研究的出发点是（）

A.受众
B.传播内容
C.传播者
D.传播渠道


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109、问答题  简述人内传播的性质和特点。


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110、问答题  简述传播功能失调的含义。


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111、多项选择题  麦克卢汉的著作有（）。

A.《帝国与传播》
B.《媒介通论》
C.《媒介即讯息》
D.《传播的偏倚性》
E.《传播学概论》


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112、单项选择题  下列哪个不是传播媒介分析的标准（）.

A.空间偏倚
B.传播数量
C.保存时间
D.媒介威望


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113、填空题  1948年，美国数学家（）发表了著名论文《通讯的数学理论》，第一次从理论上阐明了信息论的基本问题。


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114、问答题  简述西方传播学的起源、发展与流派。


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115、问答题  对传播过程应如何理解和分解？


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116、单项选择题  网络时代人类信息传播活动的管理中遇到的全新问题是（）。

A.不良信息内容的国际性流传；
B.“黑客”现象；
C.“垃圾”信息的流传；
D.版权纠纷。


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117、单项选择题  埃弗雷特•罗杰斯的创新理论主要是研究新技术在社会系统中传播扩散的过程，从研究（）、农业推广和新药传播等三个不同的途径发展而来的。

A.传播媒介
B.新闻
C.言论
D.广告


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118、单项选择题  伯洛提出了一种传播过程模式，这种模式可以略称为（）。

A.“M—S—R—C”
B.“S—M—C—R”
C.“S—R—M—C”
D.“M—R—S—C”


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119、填空题  自我认识相对集中于对（）及（）的认识和总结，并且这些认识是以归类的方式来进行的。


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120、单项选择题  认为媒介就是信息这个观点的是以下哪个理论？（）

A.媒介偏倚论
B.媒介决定论
C.媒介情境论
D.媒介失控论


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121、问答题  拉扎斯菲尔德主要贡献是什么？


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122、问答题  简述有限效果论代表作品，代表人物。


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123、单项选择题  守门人的角色不包括（）

A.接受者
B.守门者
C.传播者
D.封闭者


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124、问答题  政治学家拉斯韦尔的“三功能说”？


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125、单项选择题  在传播学史上第一次比较详细、科学地分解了传播过程的美国学者是（）

A.施拉姆
B.霍夫兰
C.赖利夫妇
D.拉斯韦尔


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126、问答题  简述大众媒体的人性化趋势和“补偿性理论”。


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127、问答题  社会责任论的主要观点？


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128、单项选择题  新闻传播者在享有专业传播权力的同时还负有对应的责任。不属于新闻传播者的责任是？（）

A.契约性责任
B.社会性责任
C.法规性责任
D.名族性责任


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129、问答题  简述我国受众调查的重要发展。


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130、问答题  简述控制实验法的特点与种类。


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131、单项选择题  麦克鲁汉把媒介分成热媒介和冷媒介两大类，下面四种传播媒介中属冷媒介的（）.

A.照片
B.电影
C.印刷品
D.电视


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132、单项选择题  （）位于传播者一端，是指将信息转化成便于媒介载送或受众接受的具体符号或代码。

A.译码
B.编码
C.制码
D.释码


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133、问答题  简述D.麦奎尔关于大众传播的效果和影响理论。


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134、问答题  新闻传播者应承担哪些责任？


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135、填空题  在传播模式中，控制论模式的主要贡献是引入（）机能，变“单向直线性”为“双向循环性”。


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136、单项选择题  信息的元素—信码的集合在信息论中被称为（）.

A.消息源
B.信息源
C.讯息
D.信息量


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137、单项选择题  在传播学研究中，问卷主要用于受众调查和（）。

A、语义分析
B、符号分析
C、传播效果研究
D、随机抽样研究


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138、单项选择题  受传者都有自己特定的生活圈。这个理论属于（）.

A.社会关系论
B.满足需求论
C.社会类型论
D.社会参与论


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139、单项选择题  符号与意义之间的指代关系是通过（）。

A.某个专家的研究认定的
B.辞典的编写确定的
C.人类约定俗成的
D.语法和逻辑的规则形成的


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140、单项选择题  传播文化知识，是大众传播的一个重要功能，这一功能也就是（）.

A.认识功能
B.教育功能
C.娱乐功能
D.宣传功能


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141、问答题  简答麦克卢汉“媒介即讯息“的含义？


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142、单项选择题  下述成语中与选择性理解的意思最接近的是（）

A.爱屋及乌
B.明察秋毫
C.见仁见智
D.见微知著


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143、单项选择题  不属于受众选择性机制理论的是（）.

A、选择性注意
B、选择性理解
C、选择性记忆
D、选择性参与


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144、单项选择题  定性调研中最常用的方法是（）.

A.焦点访谈法
B.抽样调查法
C.深度访谈
D.案例研究法


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145、名词解释  马克思主义精神交往论


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146、单项选择题  第一份连续印刷的报纸是谁创办的（）.

A.约翰•古登堡
B.毕昇
C.约翰•坎贝尔
D.沈括


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147、问答题  简述提问设计原则及问卷结构原则。


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148、问答题  麦克鲁汉媒介理论的主要内容是什么？其中最重要的观点是什么？


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149、名词解释  社会科学理论


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150、单项选择题  以下哪项不属于传播学“5W模式”中引申出的传播研究5个内容之一（）。

A.控制分析
B.内容分析
C.受众分析
D.前期分析


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151、单项选择题  下列哪个是正确的人类传播的基本过程？（）

A.传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众
B.传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众
C.传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众
D.传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众


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152、问答题  简述哈特关于媒介系统的分类。


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153、问答题  简述从传播主体来看，把关人理论，信源的可信度，休眠效果的研究的不同之处。


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154、单项选择题  各人的心理差异影响他们对信息刺激物的挑选及其对信息刺激物意义的解释，这种看法出自（）。

A.社会分类论
B.个人差异论
C.社会分化论
D.社会关系论


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155、单项选择题  施拉姆的报刊四种理论有（）、自由主义理论、（）、苏维埃理论。（）

A.社会责任理论；中央主义理论
B.社会责任理论；集权主义理论
C.守门人理论；集权主义理论
D.守门人理论；中央主义理论


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156、问答题  试述人内传播过程的主要环节或要素｡


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157、单项选择题  美国推出的名为“广播星球大战”的技术设备现代化计划，表现了（）的事实。

A、信息匮乏
B、信息侵略
C、信息污染
D、信息爆炸


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158、问答题  关于传播制度的几种规范理论。


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159、单项选择题  以下不属于意见领袖的中介功能的是（）.

A.加工与解释的功能
B.扩散与传播的功能
C.支配与领导的功能
D.决定于奖惩的功能


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160、单项选择题  《媒介通论》的作者是（）.

A.麦克鲁汉
B.梅洛维茨
C.布热津斯基
D.西米


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161、单项选择题  赫伯特•阿特休尔的（）一书被学术界看作是继《报刊的四种理论》之后又一扛鼎之作，并对《报刊的四种理论》第一次后成了重大的挑战。

A.《论出版自由》
B.《群体生活的渠道》
C.《权力的媒介》
D.《人民的选择》


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162、问答题  卢因得把关理论有甚么意义？


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163、名词解释  信息爆炸


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164、单项选择题  传播者对信息流通所进行的干预称为（）。

A.受控
B.操控
C.施控
D.遥控


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165、单项选择题  人类传播史上共有几次传播革命？（）

A.2
B.3
C.4
D.5


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166、填空题  最早提出“把关人”概念的学者是（）。


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167、单项选择题  一般认为，传播学中的信息指的是（）。

A.情报资料
B.消除或减少讯息不确定性的量
C.表现特质特征精神属性的东西
D.语言传播的内容


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168、问答题  简述信息的扩充性。


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169、问答题  人际传播的特点是什么？


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170、单项选择题  信息接受的原动力是（）

A.接受者的预期性动机
B.接受者的表层动
C.接受者的内发动机
D.接受者的替代性动机


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171、填空题  传播学在19世纪末逐步形成，20世纪（）年代初具规模。


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172、单项选择题  大众传播具有一种为公众设置的（）功能，影响着人们对周围世界的“大事”及其重要性的判断。

A.议事日程
B.公共意见
C.议程认知
D.公共议题


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173、名词解释  “使用与满足”研究


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174、问答题  信息革命对大众传播有什么影响？


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175、单项选择题  “守门人”的三重角色有接受者、守门者和（）.

A.传播者
B.联络者
C.调解者
D.监督者


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176、单项选择题  传播研究的五个参数不包括（）。

A.控制分析
B.效果分析
C.过程分析
D.受众分析


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177、单项选择题  受众的动机可以从四个方面加以审视（）

A.强度、深度、亮度、广度
B.强度、深度、高度、亮度
C.强度、幅度、高度、广度
D.气度、高度、亮度、广度


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178、填空题  报刊四种理论（）、（）、（）和（）。


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179、单项选择题  批判性研究发韧于哪个学派（）。

A.哈佛学派
B.芝加哥学派
C.法兰克福学派
D.耶鲁学派


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180、单项选择题  麦克卢汉把人类文明发展史划分为三个时期，曾借助英尼斯的（）。

A.传播媒介是人类感官的延伸的观点
B.传播媒介具有时空偏倚的观点
C.传播是历史运转的轴心的观点
D.新的传媒开创了人类交往新形式的观点


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181、问答题  简述受众调查的种类、方法。


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182、单项选择题  按照信息传受范围的大小，传播分为五个层次，其中位于第一层次的是（）。

A、大众传播
B、群体传播
C、自我传播
D、人际传播


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183、单项选择题  下列哪项符号是人类的重要标志，是一切传播的核心（）.

A、文字符号
B、声音符号
C、感觉符号
D、语言符号


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184、单项选择题  如何抵抗西方的信息侵略？（）

A、不接受外来信息
B、健全和强化大众传播法制，对信息的品质、级次和传播范围、比例等作出严格规定
C、大街上禁止用英文标识
D、禁止西方电视剧电影在我国视频上播放


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185、多项选择题  拉扎斯菲尔德等对美国选民的调查发现，大众传播可能产生的效果主要是（）

A.“改变”效果
B.“强化”效果
C.媒介即讯息
D.媒介有“冷”“热”之分


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186、单项选择题  赖特认为传播除了具有拉斯韦尔提出的三种功能之外，还具有（）

A．信息功能
B．文化功能
C．娱乐功能
D．协调功能


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187、问答题  简述梅罗维茨的理论价值与缺陷。


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188、名词解释  5W模式


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189、单项选择题  拉斯韦尔提出的社会传播三个功能中被赖特改称为“社会化”的是（）。

A、环境监测功能
B、社会协调功能
C、文化传递功能
D、授予地位功能


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190、填空题  报刊的自由主义理论，其思想基础是（）。


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191、填空题  巴斯所说的“双重行动”，一是指新闻采集，一是指（）。


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192、问答题  简述传播学的研究对象。


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193、单项选择题  提出“媒介即讯息”的麦克鲁汉认为（）.

A.媒介是重要的，讯息是次要的
B.讯息是重要的，媒介是次要的
C.媒介和讯息都是一样重要的
D.媒介和讯息都不重要


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194、单项选择题  报纸的生存严重处于困境中，并且很多报纸只保留了网络版本说明了什么问题？（）

A.时效性不及网络
B.报纸受众选择的主动性大
C.信息的深度化发展
D.信息容量较大——扩版


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195、问答题  传播学研究的基本观点？


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196、问答题  简述受众控制的含义与表现形式。


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197、单项选择题  在组织内部有很多不按组织指定的“职能线路”进行的人际交流活动，这种活动的沟通渠道是（）。

A、正式沟通渠道
B、非正式沟通渠道
C、自上而下沟通渠道
D、自下而上沟通渠道


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198、单项选择题  沉默螺旋论是由（）提出的？

A.F.G克莱因
B.伊丽莎白.诺尔纽曼
C.奥尔波特
D.波斯特曼


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199、单项选择题  大众传播中最主要最受重视的信息是（）

A.新闻信息
B.教育信息
C.娱乐信息
D.商业信息


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200、问答题  简述罗杰斯大众传播过程的2方面。


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201、单项选择题  美国社会学家查尔斯·赖特对大众传播的社会功能作了重要的补充，指出传播具有第四种功能，即（）。

A.议程设置功能
B.授予地位功能
C.娱乐功能
D.监测环境功能


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202、填空题  拉斯韦尔模式由五个环节构成，其中第三个环节是（）。


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203、填空题  《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是：（）；（）；（）和社会主义传播制度。


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204、单项选择题  认知失调论中将认知的基本关系分为和谐、失谐和（）三种关系.

A.均衡
B.无关
C.相对
D.回避


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205、问答题  简述两派在研究方法上的差异。


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206、单项选择题  使受众的判断能力和主动精神受到不利影响的是（）.

A.文化传递的功能失调
B.授予地位的功能失调
C.社会协调的功能失调
D.娱乐功能失调


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207、问答题  试论个人信息处理的基模理论。


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208、单项选择题  传播学传统学派对传播现状的基本态度是（）。

A.肯定
B.否定
C.中立
D.批判


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209、单项选择题  通过操纵变数以测量传播效果的实验性研究而构成了态度改变研究开端的是（）.

A.霍夫兰
B.李普曼
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德


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210、单项选择题  世界上最早的无线电广播台KDKA出现于（）。

A.1865年
B.1920年
C.1936年
D.1901年


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211、单项选择题  符号是用来代表事物的。每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，这叫做符号的（）和（）。下列选项不正确的是（）

A.能指;所指
B.符号具;符号义
C.显示;认知
D.形式;内容


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212、填空题  马歇尔·麦克鲁汉的重要理论包括：媒介是人体的延伸（）、媒介即讯息（）、冷媒介与热媒介（）和“地球村”理论。


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213、单项选择题  必须遵循的传播原则不包括下列（）。

A.特殊性原则
B.可信性原则
C.适时性原则
D.适量性原则


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214、单项选择题  一通三防，一通指：矿井（）安全管理。

A、设备
B、通风
C、机电
D、通电


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215、问答题  简述如何使用“诉诸理性”与“诉诸感情”这两种方法。


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216、问答题  90年代以来，传播学的研究面临着哪些新课题？


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217、问答题  简述传播效果的概念。


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218、问答题  简述伯洛的传播过程的主要内容。


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219、单项选择题  哈贝马斯是是法兰克福学派新涌现出来的代表人物，他提出要改善“（）”以实现社会的变革，建立起在“理性合意”基础上的新型的社会关系。

A.反馈的合理性
B.模式的合理性
C.效果的合理性
D.传播的合理性


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220、单项选择题  媒介决定论是由谁提出的（）.

A、霍夫兰
B、拉斯韦尔
C、麦克鲁汉
D、拉扎斯菲尔德


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221、单项选择题  能够使从网上获取信息的操作过程变得异常简单的技术是（）。

A.推的技术
B.拉的技术
C.数字化的技术
D.交互式的技术


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222、单项选择题  巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是（）.

A.记者
B.传媒的经营者
C.编辑
D.传媒的所有者


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223、单项选择题  下列不属于传播模式的基本原则的是（）。

A.服从事实的原则
B.自由公开的原则
C.审查批判的原则
D.有用有利的原则


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224、问答题  在传播研究过程中，受传者的可说服性指什么？ 


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225、单项选择题  下列关于传播媒介类型的叙述中说法正确的是（）

A.影视媒介中，电视的诞生早于电影（晚于）
B.方便性和快捷性是印刷媒介的显著特点（网络媒介）
C.世界上第一份便士报——《纽约太阳报》的诞生标志人类进入真正成熟的大众传播时代
D.广播媒介是对书写媒介的超越（对印刷媒介的超越）


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226、问答题  简述使用与满足理论。


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227、名词解释  人内传播


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228、单项选择题  当今社会大众媒介的传播效果所成的趋势是（）.

A.逐渐增强
B.保持不变
C.曲折变化
D.逐渐减弱


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229、单项选择题  信息过程论中认为影响受众对信息认同，接受程度的因素不包括（）.

A.信息的真实性和可靠性
B.信息来源的权威性与专业性
C.信息传播的方法和技巧
D.信息发送的及时性


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230、单项选择题  控制研究中的“施控”主要指的是（）。

A.外界因素对传播者的控制
B.传播者对传播过程施以控制
C.传播者对被采访者的控制
D.传播机构对传播者的控制


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231、问答题  组织的信息输入活动的作用和意义｡


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232、问答题  简述大众传播功能的特点。


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233、问答题  简述传统学派对传播学的贡献。


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234、问答题  如何理解社会传播的系统性？ 


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235、问答题  确定样本的实质及确定样本要考虑哪些问题？


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236、单项选择题  《人民的选择》是谁写的？（）

A.拉扎斯菲尔德
B.李普曼
C.施拉姆
D.霍夫兰


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237、名词解释  守门人


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238、单项选择题  20世纪30-40年代改进舆论调查方法，并取得研究成果的代表人物是（）

A.李普曼
B.卢因
C.盖洛普
D.拉斯韦尔


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239、问答题  简述我国近年来传播效果研究的发展和不足之处。


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240、单项选择题  传统学派把消费者主权奉为王牌，批判学派认为对传播内容起决定作用的是广告主的意志，而所谓（）乃形同虚设。

A.受众主权
B.传者主权
C.电视主权
D.广播主权


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241、填空题  1456年，印刷《（）》。1844年，美国工程师摩尔斯发明了（）。


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242、单项选择题  麦克卢汉媒介理论的中心论点是（）

A.全球村
B.媒介即讯息
C.媒介有“冷”、“热”之分
D.媒介是人体的延伸


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243、单项选择题  按照卢因的观点和施拉姆的说明，下述人员中属于把关人的是（）

A.记者
B.教师
C.编辑
D.A、B、C都是


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244、单项选择题  （）指的是一个国国家或民族试图利用自己在传媒或信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的

A.信息爆炸
B.信息匮乏
C.信息污染
D.信息侵略


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245、名词解释  个人差异论


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246、填空题  一般来说，我们可以从以下四个角度来理解媒介：（）；（）；（）和受众参与媒介的程度。


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247、单项选择题  以下哪一种不属于传播者的责任（）？

A.契约性责任
B.使命性责任
C.国际性责任
D.法规性责任


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248、单项选择题  提出“双重行动模式”的学者是（）。

A.卢因
B.怀特
C.巴斯
D.麦克内利


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249、名词解释  免疫效果


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250、单项选择题  传播制度理论在分析问题时的四个切入点不包括以下哪个方面？（）

A.传播事业由谁主办？
B.传播媒介为谁讲话？
C.传播媒介起何种作用？
D.新闻媒介能否不接受控制而自由地讲话？


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251、填空题  传播学界认为受众的选择性因素，是与（）密切相关的中介因素。


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252、名词解释  魔弱论（皮下注射论）


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253、问答题  拉斯韦尔主要贡献是什么？


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254、名词解释  传播单位


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255、单项选择题  霍夫兰等人对“一面提示”和“两面提示”所进行的实验结果表明，其有效性取决于（）。

A.信源的可信性
B.媒介的权威性
C.编码的合理性
D.传播对象的属性


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256、多项选择题  上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是（）

A．传播流程研究
B．潜移默化的效果研究
C．信息社会阶层研究
D．说服性传播的效果研究
E．“使用与满足”研究


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257、单项选择题  以下因素，那个将导致传统媒介成为泡沫？（）

A.传统媒介积极地自我协调，利用互联网适应新的媒介生态
B.互联网丰富的信息资源将成为传统媒介的信息源
C.传统媒介具有的强大制作信息的能力、普及互联网知识的
D.无视新媒体新技术的存在，保证传统媒介的正常运营，以不变应万变


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258、单项选择题  拉斯韦尔传播模式的第四个环节是（）.

A.谁
B.对谁
C.说什么
D.取得什么效果


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259、问答题  简述模式的类型。


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260、单项选择题  以下哪一项不属于受众的特点？（）

A.随意性
B.自在性
C.自主性
D.归属性


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261、问答题  为什么说传播过程模式中的控制论模式更客观、更准确地反映了现实的传播过程？


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262、单项选择题  把人类出现在地球上的历史假定为100万年，而后将其比作只有24小时的一天来说明人类的古老和传播的年轻，这种“传播学时钟”的巧妙比喻，其提出者是（）。

A.卡尔.塞根
B.菲尔浦.列伯曼
C.罗伯特.芬
D.威尔伯.施拉姆和威廉.波特


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263、问答题  简述诺依曼的“强有力”大众传播说。


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264、单项选择题  下列哪一选项不是大众媒介的特征？（）

A.愉悦性
B.广泛性
C.时效性
D.知识性


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265、单项选择题  符号的（），同样的事物可以用不同的符号具来表达，而同样的符号具又可以表达不同的符号义。

A.任意性
B.组合性
C.传授性
D.跨越性


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266、单项选择题  怎么样的媒介属于强势媒介（）.

A.受众最多的
B.广告收入最高的
C.空间偏倚型的
D.时间偏倚型的


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267、问答题  传播的定义大致分为哪三种类型？


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268、填空题  大众传媒在一个时期或一段时间内突出谈论和强调某些问题或事件，往往会构成公众关心的中心议题，引起公众的普遍关注与重视，这就是大众传播的（）功能。


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269、问答题  简述传播效果研究的历史与发展。


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270、单项选择题  下列各项关于舆论权威的说法错误的是（）。

A.舆论权威一般指的是职业传播者中的一员
B.舆论权威具有较大知名度，对公众有影响力
C.舆论权威一般是在长期的大众传播活动中形成的
D.“舆论权威”其实就是“意见领袖”


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271、单项选择题  与传播内容和传播目的无关的信息干扰，可看作是（）。

A.信息匮乏
B.信息反馈
C.信息低量
D.信息超量


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272、多项选择题  控制研究的内容，包括（）。

A.传播者的施控行为
B.传播者的受控情状
C.受众的受控情状
D.传播的效果和影响
E.各种控制形态


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273、名词解释  实验对象


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274、单项选择题  受众的基本权利不包括？（）

A.选择权
B.共享权
C.知情权
D.反论权


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275、单项选择题  符号学上称为“能指”和“所指”，也叫符号具和符号义，是指符号的什么特性（）.

A.任意性
B.约定性
C.组合性
D.传授性


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276、单项选择题  论文写作时的思维策略中的形象化策略指的是（）.

A.对两个以上的对象，内容或形式进行独创性重组和整合，实现旧元素的新组合
B.采用图表、图片、影像等方式
C.从不同角度和层面思考问题
D.从对立的角度思考和分析思考，敢于质疑，提出不同的观点


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277、名词解释  把关人


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278、填空题  受众的特点包括多（（））、杂（）、散（）和匿（）。


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279、名词解释  Blog


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280、问答题  简述传播效果研究的现状概观。


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281、单项选择题  “‘客观’的新闻是不存在的，因为一个新闻事实的发生于这一新闻事实的报道并不是一回事”，这个观点出自（）

A.信息过程论
B.信息仪式论
C.信息崇拜轮
D.信息社会论


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282、问答题  简述意见领袖的基本特征。


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283、填空题  传播的整合功能表现的三个方面（）、（）、（）。


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284、填空题  与传统的大众传播不同，在网络传播中，发出信息者与接收信息者的角色可以（）。


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285、单项选择题  既能进行大众传播，又是人际传播重要工具的媒介是（）.

A、报刊
B、广播
C、电视
D、互联网


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286、填空题  对信源（传播者）的可信性与说服效果的关系进行实证考察的是（）


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287、单项选择题  可分为上行传播、下行传播和平行传播的传播类型是（）.

A.大众传播
B.人际传播
C.内向传播
D.组织传播


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288、单项选择题  （）—麦克莱恩模式的目的是想以保有以前那些简单模式特点，即传播双方与外界事物有着密切联系的方式，来达到反映大众传播的复杂情况的效果。

A.施拉姆
B.韦斯特利
C.拉扎斯菲尔德
D.格伯纳


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289、问答题  简述语言特性。


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290、问答题  简述现代传播效果研究在20世纪初兴起的原因。


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291、单项选择题  传播效果研究的阶段中，代表性理论为使用与满足理论的是哪个阶段？（）

A.第一个阶段
B.第二个阶段
C.第三个阶段
D.第四个阶段


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292、问答题  知识沟研究近年来有哪三个主要研究领域，各取得了什么成果？


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293、填空题  传播学的三大分支是人际传播学、（）和大众传播学。


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294、填空题  社会分类论认为，同一群体的受众对某个特定的信息会作出（）的反应。


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295、单项选择题  第一个明确提出“大众传播科学”这一概念的学者是（）。

A.李普曼
B.拉斯韦尔
C.卢因
D.施拉姆


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296、判断题  信息是一种商品，因此，某些国家采取措施抵御信息侵略，其实是在破坏信息的自由流通，性质跟破坏商品的自由流通一样，是错误的行为。（）


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297、问答题  简述提问设计的步骤。


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298、填空题  传播学研究大体可分为两个学派，一是以美国为中心的（），一是以西欧为中心的批判学派。


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299、单项选择题  双重行动模式是谁提出的（）

A.怀特
B.巴斯
C.拉斯韦尔
D.施拉姆


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300、单项选择题  以下不属于守门人的功能的有（）？

A.检查功能
B.评价功能
C.导向功能
D.选择功能


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