时间:2021-02-16 06:43:07
1、问答题 为什么丑能化为艺术美？
2、单项选择题 西方现代否定主义美学的主要代表人物是（）。
A.叔本华
B.弗洛伊德
C.阿恩海姆
D.维特根斯担
3、问答题 二十世纪西方美学的二个转向。
4、单项选择题 早期原始人类之所以不能把大自然作为审美对象，其根本原因是由于（）。
A.人类对自然的审美意识尚未觉醒
B.自然还未具备美的性质
C.人们生活困顿没有闲情
D.自然界存在许多可怕的灾害
5、名词解释 现代主义美术
6、单项选择题 关于艺术接受的主体性，表达不正确的是（）。
A.接受者需要重建作品的艺术意象
B.接受者需要具备一定的“期待视野”
C.接受者需要填补作品结构中的“空白”
D.接受者需要创造新的艺术意象
7、名词解释 审美形态
8、问答题 举例说明审美活动中的通感现象。
9、问答题 掌握悲剧性的本质？
10、单项选择题 石涛诗云：“吾写此纸时，心入春江水。江花随我开，江水随我起。”说明（）。
A.主体为客体而存在
B.客体为主体而存在
C.主客体关系和谐
D.主客体关系互动
11、问答题 美丑与善恶之间的关系是什么？
12、问答题 审美经验的主要特征有哪些？
13、问答题 谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。
14、问答题 美是自然现象还是社会现象？
15、问答题 审美起源诸理论的意义与不足是什么？
16、问答题 真、善、美的关系如何？
17、问答题 批判理论的主要特点。
18、名词解释 美学关系
19、单项选择题 在西方美学史上，真正奠定悲剧理论基础的是古希腊的（）
A．柏拉图
B．亚里士多德
C．苏格拉底
D．毕达哥拉斯
20、填空题 劳动起源说主要代表人物和著作是俄国的（）和他的《没有地址的信》；
21、单项选择题 《列子•汤问》篇记载：钟子期听了俞伯牙的琴声后说：“善哉，峨峨兮若泰山”，“善哉，洋洋兮若江河”。这说明鉴赏者对艺术意象的（）。
A.创造
B.重建
C.转换
D.变化
22、判断题 真的不就是美的，但真是美的基础。
23、问答题 西方美学史上关于美感起源的观点有哪些？
24、名词解释 类似联想
25、问答题 一般品味和审美鉴赏的异同。
26、问答题 简述异化劳动与审美活动的关系。
27、单项选择题 下列要素不属于艺术想象的是（）
A.意象的触发
B.意象的发展
C.意象的鲜明
D.意象的形成
28、问答题 中国当代美学界对于美的本质问题的探索有哪些主要观点？其优缺点各是什么？你如何理解这一问题？
29、问答题 简述审美活动中会产生通感现象的原因。
30、问答题 优美感具有哪些特点？优美在不同领域里具有哪些不同的特性？
31、判断题 《周易》分两部分，《易经》和《易释》。
32、单项选择题 中国古代主张“无害为美”的人是（）。
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.伍举
33、问答题 现实美创造的基本原则是什么？怎样把握“合目的性平衡律”与“合规律性协调律”？
34、填空题 美感的产生是以（）为前提的。因此，实践特别是人在劳动过程中工具的制造和使用，不仅是人类诞生的必要条件，也是美感产生的必要条件。
35、多项选择题 美感的历史起源离不开人类的社会实践，那是因为（）。
A.美感在适应社会实践需要的过程中产生
B.美感在劳动工具的制造和使用的过程中产生
C.美感随着社会实践的发展而扩大、发展
D.审美实践追求精神满足
E.美感没有起点，也没有终点
36、单项选择题 孔子说：“诗三百，一言以蔽之，曰：思无邪”，这种艺术观属于（）。
A.再现说
B.表现说
C.娱乐说
D.载道说
37、问答题 想象的先验层面和经验层面是怎样两个不同的层面？
38、单项选择题 中国画中常出现梅兰竹菊松莲等形象，这属于意象类型中的（）。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
39、填空题 （）是日常体验的升华，是个体在亲自活动中对理想的生命形象的瞬间直觉，是心灵在直觉中的建构，是意义的瞬间生成。
40、单项选择题 在西方美学史上，最早谈到喜剧问题的是（）
A．德谟克利特
B．柏拉图
C．亚里士多德
D．苏格拉底
41、名词解释 《论崇高》
42、判断题 汉代文字家扬雄在《法言》中提到“言，心声也；书，心画也。”
43、单项选择题 中国古人认为，艺术活动起于艺术家的“人心之动”，这个“动”包括（）
A．意象的生产和意象的创造
B．意象的孕育与意象的生产
C．意象的孕育和意象的创造
D．意象的创造和意象的接受
44、问答题 审美教育与人格教育、情感教育、艺术教育的主要区别。
45、问答题 悲剧有哪些主要表现形态？
46、问答题 艺术意象与意境有何区别？
47、单项选择题 狄德罗曾说，卢浮宫的美，不论有人或无人，都同样存在。这句话说的是（）
A.美感的主观性
B.美的客观性
C.美感的社会性
D.美的社会性
48、问答题 什么是审美认识？审美认识在艺术作品中怎样体现出来？
49、多项选择题 主张美在于“自然无为”的人是（）。
A.刘勰
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
50、判断题 五星红旗的美是一种纯粹的形式美。
51、问答题 中国现代美学的发展经历了哪阶段？
52、填空题 达•芬奇的《（）》认为“美感完全建立在各部分之间神圣的比例关系上”，达•芬奇的《（）》就有一种和谐的美
53、单项选择题 意境这一审美范畴是（）。
A.中国古代美学中特有的
B.中西美学中普遍存在的
C.西方美学中特有的
D.从西方美学中引入的
54、问答题 优美的形式特征。
55、问答题 试探讨悲剧的审美过程。
56、单项选择题 中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是（）。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
57、问答题 什么是美的符号性
58、单项选择题 联想的基础是（）。
A.事物之间的相互联系
B.关于事物的记忆
C.事物的形象
D.对事物产生情感
59、单项选择题 通感作为美感功能之一，其实质在于（）。
A.感官与心灵的沟通
B.情感的充分表现形态
C.感官间感受的相互挪移
D.审美中的豁然贯通感
60、问答题 中国当代美学家对于美学研究的对象有哪四种不同的看法？
61、填空题 英国（）提出美是“有意味的形式”，他认为美是一种能激起人审美情感的纯形式。
62、单项选择题 康德论崇高的一个基本观点是（）。
A.崇高具有进步力量
B.崇高具有观念的力量
C.崇高是伟大心灵的回声
D.崇高一般都是庞然大物
63、填空题 （）是形式美最简单的法则。
64、填空题 形式美的形成是一个（）的漫长的心理历史过程。
65、问答题 造型艺术具有的基本特征？
66、问答题 （）是幼儿美育的主要的方式；
67、单项选择题 马克思主义美学的哲学基础是（）。
A.辩正唯物主义
B.历史唯物主义
C.唯物辩证法
D.作为整体的马克思主义哲学
68、问答题 怎样理解审美是一种比较高级的人生境界？
69、问答题 简述马克思主义美学的主要内容。
70、单项选择题 托尔斯泰说“：‘美是什么’这一问题在150年间经过成千学者的讨论，它仍然是一个谜。”这说明（）。
A.美的本质具有无确定性
B.美的本质具有无定义性
C.美的本质具有难解性
D.美学研究不够深入
71、填空题 在中国画论中把“（）”作为艺术美的重要标准，所谓“神”指人物的思想、感情、性格等，这是属于内容方面的；所谓“形”，指人物的外部表情特征，言语、动作、表情等，这是属于形式方面的。
72、填空题 （）认为喜剧是“丑陋或乖讹”；
73、问答题 审美移情有哪几种类型？
74、问答题 美学研究方法在具体运用中的基本原则是什么？
75、问答题 美感是怎样的？从逻辑是看，它是由哪些因素促成的？
76、填空题 （）是内容诸要素的结构方式和外部表现形态。
77、问答题 谈谈艺术与美的关系。
78、问答题 结合中西方美育思想说明美育的基本内涵和特点。
79、单项选择题 费希纳的实证主义美学属于（）。
A.自上而下的美学
B.自下而上的美学
C.理论的方法
D.宏观的方法
80、问答题
技术对审美活动的积极影响表现在哪些方面？
81、名词解释 人化的自然
82、名词解释 审美的人
83、问答题 审美活动与认识活动的具体区别。
84、单项选择题 中国当代美学家蔡仪曾主张（）
A．美在客观说
B．美在主观说
C．美在主客观统一说
D．美在客观性与社会性的统一说
85、名词解释 罪孽说
86、问答题 （）是我国近代审美教育思想的集大成者，他不仅在审美教育理论上多有建树，而且是颇有成就的审美教育实践家
87、填空题 文献记录表明，古希腊的（）学派是最早开始思考美的。
88、单项选择题 “劳动创造了美”这一美学命题，出于（）。
A.马克思《1844年经济学哲学手稿》
B.恩格斯《自然辩证法》
C.列宁《哲学笔记》
D.普列汉诺夫《没有地址的信》
89、多项选择题 在美学研究中贯彻历史与逻辑相统一的原则，就要求美学研究者（）
A.应当具有深厚的历史修养
B.应当具有历史的眼光
C.应当懂得一些自然科学知识
D.应当善于运用逻辑的方法
E.应当抓住历史学与逻辑学的契合点
90、问答题 审美理解具有什么特点？
91、填空题 （）说喜剧是：“在一切引起活泼的撼动人的大笑里必然苟某种荒谬背理的东西存在着（对于这些东西自身，悟性是不会有何种愉快的），笑是一种从紧张的期待突然化为虚无的感情。”
92、问答题 简述美育转移人的心理气质和精神面貌的途径。
93、单项选择题 关于审美惊异，下列说法中不正确的是（）
A．它是一种鲜活的生命感
B．它是一种理性的求知欲
C．它主要表现为一种内在的精神召唤
D．它与被打断的生活之间依然保持一种内在的深刻联系
94、单项选择题 关于悲剧的本质，黑格尔的观点是（）。
A.悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。
B.悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解，显示“永恒理性”的胜利。
C.人生在世就是痛苦，只有泯没欲望，才能于苦海脱身。
D.悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。
95、问答题 批判理论的主要人物及观点。
96、填空题 （）关于美的论述：“里仁为美”、“君子成人之美，不成人之恶”、“如有周公之才之美”，这里所谓的“美”是和善、德一个意思，二者可以混同使用
97、问答题 为何说美学是一种人生实践？
98、单项选择题 艺术创作中，激发艺术家的意象思维，艺术意象创造的最初动力是（）。
A.创作动机
B.艺术敏感
C.创作灵感
D.艺术想象
99、单项选择题 屈原在《离骚》中，以香草喻君子，以艾草喻小人，这体现了先秦时代人与自然的关系是（）。
A.实用关系
B.认识关系
C.宗教关系
D.比德关系
100、多项选择题 艺术意象的孕育有赖于艺术家的如下状态：（）
A．感动
B．虚静
C．神思
D．心手相应
E．迷狂
101、问答题 什么是荒诞？
102、问答题 审美心理结构如何进行自我调节？
103、单项选择题 审美关系最本质的特点是（）
A．他律性
B．排他性
C．自由性
D．社会性
104、名词解释 美在生活
105、问答题 在审美活动中的知觉与直觉有什么不同？
106、问答题 简述亚里士多德的悲剧理论？
107、单项选择题 “爱屋及乌”、“瑞雪兆丰年”这一类现象，属于（）。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
108、单项选择题 杨慎《弹词》：“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”创造意象的方式是（）。
A.赋
B.比
C.兴
D.比兴结合
109、多项选择题 审美想象与审美情感的关系是（）
A.情感是想象的原动力
B.想象是情感的原动力
C.情感对想象有支配作用
D.情感是想象的对象和内容
E.情感对想象有调节作用
110、单项选择题 “春风又绿江南岸”被誉为千古妙句，最突出的原因在于它的（）。
A.视觉效果
B.听觉效果
C.触觉效果
D.心理效果
111、问答题 人是社会美的中心，自然美是与人无关，这种说法是否正确，为什么？
112、问答题 简述崇高的特征和审美效果。
113、问答题 审美判断同逻辑判断有着性质上的区别。
114、名词解释 艺术设计
115、填空题 最早对崇高与美进行了比较研究，而从哲学上充分揭示崇高与美的区别并真正确立崇高在美学中的地位的是（）。
116、填空题 作为个体的艺术家的产生主要取决于三个因素：（）
117、单项选择题 在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是（）
A.朱光潜
B.鲁迅
C.梁启超
D.蔡元培
118、名词解释 自然主义美学
119、填空题 精神分析派心理学家（）曾认为人存在一种“集体无意识”，“是指由各种遗传力量形成的一定的心理倾向”
120、单项选择题 在意象的类型中最具有“天然”性的是（）
A．仿象
B．兴象
C．喻象
D．抽象
121、问答题 分析在现代社会发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的。
122、名词解释 共晶转变
123、填空题 （）的人格理想是“尽善尽美”的“君子”。
124、问答题 理解因素渗透在美感经验的每一个环节上，与多种心理因素交织在一起，这种说法对么？
125、问答题 审美形态的历史性表现在哪里？
126、多项选择题 艺术操作的作用有（）
A.将艺术家心中的意象物态化
B.丰富艺术家心中的意象
C.提供接受过程的基础
D.进行艺术意象的重建
E.继续进行意象的孕育
127、单项选择题 席勒曾认为美是（）
A．感性的完善
B．理念的感性显现
C．活的形象
D．关系的完满
128、单项选择题 在孔雀等鸟类中，雄鸟往往会在雌鸟面前展示其美丽的羽毛，这是因为（）
A.它们已具备了一种自觉的精神活动能力
B.它们具有与人相同的情感要求
C.它们已懂得欣赏美
D.它们具有性选择的本能需要
129、问答题 鲍姆嘉登是如何创立美学学科的？
130、填空题 古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是（）、（）、（）。
131、名词解释 艺术活动
132、填空题 康德认为人的美感既是个别具有普遍性和必然性，他称之为“（）”。
133、问答题 丑有哪些美学意义？
134、单项选择题 在美学家柏格森看来，人之所以会产生笑和喜剧感，是由（）造成的。
A、预期的失望
B、生命的机械化
C、进步力量的胜利
D、动作的模仿
135、多项选择题 主张审美无功利的人是（）。
A.亚理斯多德
B.康德
C.布洛
D.柏克
136、多项选择题 西方美学史上从事物形式上界定美的本质的美学家是（）。
A.亚理斯多德
B.柏克
C.狄德罗
D.薄伽滋
137、名词解释 美
138、单项选择题 艺术家与创作对象的关系是（）。
A.反映与被反映的关系
B.模仿与被模仿的关系
C.认识与被认识的关系
D.因感动、感应而产生的情感激荡的关系
139、问答题 对比说明优美和崇高的本质特征？
140、名词解释 实践的功利态度
141、填空题 巫术说的代表人物和著作是英国著名人类学家（）和他的《（）》、英国著名人类学家弗雷泽和他的名著《金枝》
142、问答题 中国古代的“六艺”指的是什么？
143、多项选择题 审美趣味中实际上存在着的矛盾包括（）
A．个体性与社会性
B．主体性与客体性
C．感受性与思想性
D．特殊性与普遍性
E．工具性与价值性
144、问答题 丑是什么？为什么说它在审美中是一种负价值？
145、单项选择题 岑参诗云“：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”形象地说明了直觉的（）。
A.突然性
B.直接性
C.专注性
D.透明性
146、填空题 （）说：“美要依靠体积与安排”，博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”
147、填空题 （）对于中国美学的最大贡献是提炼出中国古典美学的最高范畴——（）
148、问答题 试结合自身的实际，论述美育的基本方式。
149、单项选择题 悲剧突出地说明了（）
A．有限的人生所具有的无限的意义
B．无限的人生所具有的有限的意义
C．现实的人生所具有的历史的意义
D．理想的人生所具有的现实的意义
150、多项选择题 提出美学研究的对象应当是美以及美的规律这一观点的主要根据在于（）
A.能够更好地划清美学与各门艺术理论的界限
B.有助于扩大美学研究的范围
C.只有深入研究了高级的艺术美，才能理解低级的生活美
D.只有深入研究了生活中的各种美学问题，才能更好地理解艺术美
E.有助于感性认识的完美
151、单项选择题 康德提出的美论是（）。
A.美是理念的感性显现
B.美是和谐与比例
C.美是不涉及利害关系而又普遍使人愉快的对象
D.美是客观化的快感
152、问答题 简述审美形态与人的思维方式之间的关系，审美形态与人的语言的关系，审美形态与文化精神的关系。
153、判断题 在黑格尔的绝对精神中，艺术处于中间阶段。
154、名词解释 艺术作品的意象世界层
155、问答题 美育是如何转移心理气质和精神面貌的？
156、填空题 马克思主义作为哲学方法论，体现为两条基本原则，即（）、（）的原则。这两条原则，也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。
157、问答题 简述灵感的实质。
158、问答题 辨析意象中“象”与“意”的关系？
159、问答题 （）是人生最早、时长最长、影响最细微的审美教育
160、单项选择题 古希腊时期，提出“过失说”来解释悲剧原因的是（）。
A.毕达哥拉斯
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.苏格拉底
161、问答题 为什么说艺术审美是美育的最重要方式？
162、问答题 为何称鲍姆加登为“美学之父”？
163、填空题 平衡主要有三种：即（）、重力平衡和运动平衡。
164、判断题 日常生活往往是非审美的。
165、单项选择题 正式提出崇高这一审美范畴，并加以较为系统探讨的，一般认为是（）。
A.亚里士多德
B.东尔尼雪夫斯基
C.毕达哥拉斯
D.朗吉诺斯
166、问答题 将美学规定为艺术哲学有何理由与局限性？
167、填空题 德国的歌德、黑格尔等把建筑称为“（）”，揭示了建筑是以空间造型显示节奏的审美特征。
168、单项选择题 美国现代美学家桑塔亚那认为（）。
A.美是客观化了的快感
B.美是人类必需的精神价值
C.美不涉及任何利害关系
D.美是理念的感性显现
169、填空题 中国美学发展的几个阶段：第一阶段：引入与综合时期（）；第二阶段：苏化时期（）；第三阶段：实践美学时期（以李泽厚为代表）；第四阶段：后实践美学时期；
170、填空题 现代西方美学家托马斯•芒罗的（）.R.G.科林伍德的（）和苏珊•朗格的（）等美学名著，都把艺术问题作为研究中心的。
171、填空题 直觉、情感、（）和理解是美感心理的四大基本要素。
172、单项选择题 西方20世纪美学中非理性主义审美理想的标志是（）。
A.丑代替崇高与滑稽
B.崇高代替丑与滑稽
C.滑稽代替丑与崇高
D.崇高、滑稽、丑缠夹不清
173、单项选择题 “风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”这两句古诗从美学范畴上看属于（）。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
174、单项选择题 黑格尔理念论美学的合理性主要在于（）。
A.理念按辩证逻辑发展
B.揭示了美的本质
C.发展了柏拉图的理念论
D.解决了美与美感的关系问题
175、单项选择题 韩愈诗云：“江作青罗带，山如碧玉簪”。描绘出桂林山水最显著的特点，这体现了（）。
A.审美知觉的选择作用
B.审美想象的虚拟作用
C.审美理解的领悟特征
D.审美通感的沟通作用
176、单项选择题 伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。
A.肯定了善的东西就是美的
B.肯定了美与善之间的联系
C.肯定了美的东西必须是善的
D.强调了美与善之间的区别
177、问答题 论述艺术美的本质。
178、名词解释 《美育书简》
179、名词解释 毕达哥拉斯
180、单项选择题 荷加斯在《美的分析》中提出美的典型形态是（）。
A.黄金分割
B.金字塔
C.蛇形曲线
D.圆形或球形
181、填空题 康德的美学理论主要集中在《判断力批判》的（）卷。
182、单项选择题 陶渊明诗云：“万物皆有托，孤立独无依”。这是一种（）。
A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.类比联想
183、判断题 《中国哲学史新编》是冯侃在晚年眼睛和耳朵都不好使的情况下完成的。
184、名词解释 完美的人
185、多项选择题 下列（）属于审美意识。
A.审美情趣
B.审美观
C.文化修养
D.审美理想
E.审美关系
186、单项选择题 梁启超说：“艺术的陶冶可以将情感善的方面尽量发挥，把邪恶的丑的方面渐渐压服淘汰下去。”对此不正确的理解是（）
A.艺术可以扬善抑恶
B.美育是从情感的角度进行的
C.艺术是无功利的
D.艺术有助于推动道德的形式
187、单项选择题 在西方，彻底否定划分艺术种类的美学家是（）。
A、席勒
B、尼采
C、叔本华
D、克罗齐
188、单项选择题 在审美关系中，人对现实的把握主要是一种（）
A.认识
B.理性思维
C.功利考量
D.情感体验
189、单项选择题 埋弧焊主要适用的焊接位置是（）。
A.仰焊
B.平焊
C.立焊
D.全位置
190、单项选择题 庄子《齐物论》中讲到“南郭子秦隐机而坐，仰天而嘘，答焉似丧其藕。”（坐忘）这可以用来说明审美直觉的（）。
A.直接性
B.突然性
C.专注性
D.透明性
191、名词解释 形式符号层
192、判断题 最早在理论上提出丑这一审美范畴的美学家是亚里士多德。
193、单项选择题 柏拉图在其美学名著（）中，明确提出“什么是美”和“什么东西是美的”两个不同性质的命题。
A、《大希庇阿斯篇》
B、《理想国》
C、《判断力批判》
D、《走向科学的美学》
194、问答题 简析意境的构成？
195、单项选择题 美学研究的出发点是（）
A．实用关系
B．伦理关系
C．审美关系
D．认识关系
196、问答题 简述雕塑艺术的审美特征。
197、问答题 简述艺术分类的主要原则。
198、填空题 著名匈牙利艺术史家豪塞尔在（）一书中指出，风格概念是艺术史的基本概念之一，艺术史的基本问题只能根据这个概念才能的带系统说明。
199、填空题 关于美是什么的问题，在感知的层面上也就是美的特点问题。一般来说，美主要有三个方面的特点，即（）、情感性和超越性。
200、问答题 为什么说经验层次是艺术品的主体层次？
201、问答题 略述西方“美”的概念的发展。
202、问答题 为什么说审美是艺术最核心的功能？
203、问答题 宋玉在《对楚王问》里写到：“客有歌于郢中者，其始曰《下里巴人》，国中属而和者数千人；其为《阳阿薤露》，国中属而和者数百人；其为《阳春白雪》，国中属而和者不过数十人而已。”请结合这段话谈谈审美理解的意义和特征。
204、名词解释 审美活动的二重性
205、填空题 （）是构成形式美和获取形式美的重要因素。它的基本特性主要有三点：表情性，象征性，审美意味的复杂性。
206、单项选择题 “外师造化，中得心源。”其意思是（）。
A.强调客体自然
B.强调创作主体
C.主客体交融
D.主体对自然的认识
207、名词解释 自然人化
208、问答题 什么是审美认同？
209、填空题 （）就有“涤除玄览”的说法，（）提出了“心斋”，“坐忘”的观念，（）提出了“澄怀味象”的主张，陆机发表了“罄澄心以凝思”的言论，（）也阐发了“疏淪五藏，澡雪精神”的观点，说明审美准备阶段在主体方面必须有审美需要这种内心的欲求和渴望；
210、填空题 （）中的优美能够集中而鲜明地显示出优美的审美特性。
211、问答题 简述美学的研究方法。
212、单项选择题 艺术的功能是多元化的，其中最核心的是（）。
A.审美功能
B.认识功能
C.教化功能
D.心理代尝功能
213、单项选择题 杜甫诗云“：朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是一种（）。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.类比联想
214、问答题 什么是艺术想象力？
215、填空题 公元4世纪古希腊伟大的哲学家柏拉图在（）中提出“美是什么”的这一古老而神秘的美学问题。
216、单项选择题 （）是指造型艺术具有选取特定瞬间以表现永恒意义的特性。
A.瞬间永恒性
B.表意性
C.表情性
D.蕴藉性
217、单项选择题 王国维在《人间词语》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）
A．美在形式
B．美在关系
C．美在生活
D．美在距离
218、填空题 古希腊时期：（）和（）把美和愉快联系在一起；伊壁鸠鲁是享乐主义派，直接把美看成是愉悦
219、填空题 （）认为丑是自然的一种属性，适宜可以产生美，不适宜则会变成丑
220、问答题 为什么说“技”与“道”是艺术创造中的重要因素？“技”与“道”的关系是什么？
221、名词解释 美学之父
222、问答题 简述艺术技巧的审美价值。
223、问答题 （）的审美教育思想集中在他的《（）》和《（）》里
224、单项选择题 “文以载道”的思想，最早可以追溯到（）。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.庄子
225、问答题 在艺术作品中，意象是如何生成的？
226、填空题 （）是我国现代美学的奠基人和开拓者之一；
227、名词解释 审美直观
228、问答题 以李白《独坐敬亭山》为例，论述审美移情现象。附：李白《独坐敬亭山》众鸟高飞尽，孤立独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
229、名词解释 艺术接受的动态三流程
230、单项选择题 艺术想象的基本方式是（）。
A.联想
B.记忆
C.虚拟
D.思维
231、名词解释 设计民主化与产品艺术品格之间的矛盾的时代背景
232、单项选择题 在人对现实世界所发生的众多关系中，与艺术最为贴近的关系是（）。
A.认识关系
B.实用关系
C.审美关系
D.伦理关系
233、名词解释 接近联想
234、填空题 分析美学的理论代表人为（）
235、判断题 傅玉的儿子是傅聪。
236、单项选择题 从联想的类型来看，人们常说的“爱屋及乌”、“睹物思人”、“瑞雪兆丰年”属于（）
A．相似联想
B．对比联想
C．接近联想
D．类比联想
237、问答题 对移情说的合理性和有效性程度进行分析？
238、问答题 怎样理解美学以马克思的实践存在论为基础？
239、填空题 （）是生活丑转为艺术美的先决条件
240、单项选择题 美育作为学科的历史并不悠久，在中国它出现于（）。
A.“五四”运动前后
B.建国初期
C.改革开放以后
D.文革期间
241、填空题 英国艺术批评家克莱夫•贝尔认为艺术是（），深刻揭示了艺术中形式和形式美与情感的关系。
242、填空题 美感愉悦的三个层次，即（）、（）和（）；
243、问答题 简述美感与生理快感的区别。
244、填空题 德国美学家鲍姆嘉敦于（）年出版了《美学》一书，标志着美学作为独立学科的诞生。
245、问答题 试述艺术美的实质与特征。
246、单项选择题 清代著名学者（）对阳刚之美和阴柔之美的特征和它们之间的关系作了经典论述。
A.姚鼐
B.王夫之
C.王国维
D.龚自珍
247、填空题 亚里士多德认为美在于（），包括（）、（）和（）三个部分。
248、单项选择题 马克思和恩格斯深刻地揭示了悲剧美学的（）涵义。
A、社会历史及阶级的
B、社会历史及时代的
C、阶级的涵义。
D、社会历史的涵义。
249、填空题 对丑的最抽象的哲学概括是把丑视为（），确认为美的（）。
250、名词解释 美是生活
251、单项选择题 崇高感的特点是（）。
A、由愉悦转向恐惧，由惊赞转化为振奋
B、由恐惧转向愉悦，由振奋转化为惊赞
C、由恐惧转向愉悦，由惊赞转化为振奋
D、由愉悦转向恐惧，由振奋转化为惊赞
252、填空题 冯•哈特曼根据主体的审美感受方式为原则，将艺术划分为（）、（）和（）三类。
253、问答题 以一件艺术品为例，说明艺术品的四个结构层次及其关系。
254、问答题 美学研究的对象是什么？涉及哪些主要内容？
255、问答题 试举例论述学科研究与跨学科汇通的方法。
256、单项选择题 鲁迅曾说，他的农村老家讨媳妇时，并不要什么杏脸柳腰的美人，而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明，在审美上具有（）。
A、时代性差异
B、阶级性差异
C、个人性差异
D、民族性差异
257、填空题 （）是表情性最强的情感符号。
258、问答题 与抽象思维比较，意象思维有哪些特点？
259、单项选择题 王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）
A.美在形式
B.美在关系
C.美在生活
D.美在距离
260、单项选择题 崇高是西方美学中一个重要的美学范畴，西方最早提出这一概念的人是（）。
A、康德
B、黑格尔
C、博克
D、朗吉弩斯
261、问答题 “丑得如此精美”是否正确，为什么？
262、单项选择题 孔子说“：君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”可以用来形容（）。
A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征
263、问答题 壮美、阳刚之美是否等同于崇高？为什么？
264、多项选择题 现代西方美学流派纷呈，其中具有人文主义倾向的有（）
A.自然主义美学（乔治•桑塔亚）
B.语义学美学（瑞恰兹）
C.分析美学（维特根斯坦）
D.直观主义美学E.解释学美学
265、名词解释 仿象
266、多项选择题 郎吉诺斯《论崇高》指出了崇高的特征，其中有（）。
A.震撼人性的效果
B.积极向上的理想
C.庄严伟大的思想
D.尊严的结构
E.高雅的措辞
267、单项选择题 （）是一种三度空间艺术、静态表现艺术，具有内部和外部空间性。
A.雕塑艺术
B.建筑艺术
C.绘画艺术
D.文学艺术
268、问答题 简答意境及类型？
269、问答题 为什么说丑也是一种审美形态？请举例说明。
270、判断题 名著《存在与时间》是朱光潜的名著。
271、问答题 如何实施美育？
272、多项选择题 西方哲学美学的重要代表有（）。
A.康德
B.谢林
C.弗罗伊德
D.黑格尔
E.荣格
273、填空题 最早提出崇高这一专用术语的是古罗马的（），他写有《（）》一书，不过所论述的是文章风格的崇高体
274、问答题 说说自然在你心中的感觉。
275、问答题 审美是审美？审美的基本特征是什么？
276、问答题 审美价值与一般价值活动的共性及其特殊性是什么？
277、名词解释
亚里士多德的美育观
278、多项选择题 对审美教育的性质，下述哪几种理解是正确的？（）
A.审美教育是一种大众化的教育，其目的在于使人懂得一些审美知识。
B.审美教育是促进人的价值全面实现的一条重要途径。
C.审美教育通过审美的方式教育人，启发人审美地面对现实与人生。
D.审美教育是一种赋有人文精神的教育。
279、判断题 实用艺术往往也是非功利的。
280、单项选择题 在审美教育中，最主要的方式是（）。
A.自然美
B.社会美
C.艺术美
D.人格美
281、问答题 艺术符号的共同特征是什么？
282、单项选择题 “一切美的光是来自心灵的源泉，没有心灵的映射是无所谓美的。”来源于哪部作品？（）
A.沈德潜《唐诗别裁集》
B.宗白华《美学散步》
C.车尔尼雪夫斯基《生活与美学》
D.黑格尔《美学》
283、单项选择题 著名的“美的理念”说是古代西方哲学家（）提出的。
A.柏拉图
B.鲍姆加登
C.黑格尔
D.贺拉斯
284、问答题 请简要回答审美活动的特殊性。
285、单项选择题 “埃斯特惕卡”在德文中的意思是（）
A.感性学
B.现象学
C.审美学
D.解释学
286、单项选择题 要完整地界定艺术，必须把作品、读者、作者、创造和（）等要素联系起来考虑。
A.付足实践
B.审美体验
C.文化心理
D.文化语境
287、问答题 简述审美体验的起始终结都是感觉。
288、判断题 美感本质上是一种情感体验，因而美感是拒绝理性介入的。
289、单项选择题 毕达哥拉斯学派对美的基本看法是（）。
A.美在理念
B.美在关系
C.美在和谐
D.美在愉快
290、填空题 着眼于哲学认识论的角度，我们把美的事物分为第一性的（）与第二性的（）。
291、单项选择题 陶渊明诗：“此中有真意，欲辨已忘言。”说明审美直觉具有（）。
A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性
292、问答题 为什么说审美活动是人的基本存在方式和基本人生实践之一？（如何理解审美既根源于人生实践又促进人生实践的辩证关系？）
293、填空题 人的需要具有二重性，可以划分为基本的生理-心理需要和高层次的自我确认、自我意识的需要。而审美需要也可以划分为两个层次：（）与（）深层的情感需要和理想冲动。
294、问答题 简述崇高的特征。
295、名词解释 美是理念的感性显现
296、单项选择题 可以用来说明李白“相看两不厌，只有敬亭山”审美意义的美学理论是（）。
A.实验美学
B.移情论美学
C.心理距离说
D.快乐论美学
297、判断题 美不是形式，但美表现为形式。
298、多项选择题 美学研究的方法有哪些（）。
A.对话法
B.体验法
C.思辨法
D.实验法
E.阐释法
299、名词解释 自然的人化
300、单项选择题 19世纪，以德国美学家费希纳为代表的美学流派是（）
A．结构主义美学
B．现象学美学
C．体验美学
D．实验美学
