时间:2021-01-28 02:02:43
1、单项选择题 下列智力测验中，被用于个体智力测验的是（）
A.瑞文标准推理测验
B.美国陆军甲种测试
C.韦克斯勒智力量表
D.一般文书能力测评
2、多项选择题 关于分项报告，下列说法正确的是（）
A.按主要测评指标逐项测评并直接报告
B.作进一步的综合
C.不作进一步的综合
D.其优点是全面详细
E.缺乏总体可比性
3、判断题 对信念起支撑作用的意志与毅力是抽象的、看不见、感受不到的东西
4、问答题 素质测评信息化中应注意的问题。
5、问答题 测评指标体系的设计程序是什么？
6、多项选择题 专业技术人员是社会分工日益细化和高度专业化的必然结果，是（）
A.工人阶级的一部分
B.社会的主体
C.推动社会生产力发展的重要生力军
D.先进生产力的重要代表之一
7、多项选择题 专业技术的特征包括（）。
A.专业技术的获得无需条件
B.专业技术是人类征服自然和改造社会过程中所取得的智力成果
C.专业技术需要专门学习、训练、研究才能获得
D.专业技术是人类征服自然和改造社会运用的知识理论财富和技术资产。
8、单项选择题 （）年，卡特尔、桑代克和武德沃斯等著名心理学家建立了第一个较大的心理测验公司，将心理测验向社会推广。
A.1905
B.1912
C.1903
D.1921
9、单项选择题 胜任力的梯形模型把胜任力按照梯形分为四个层次，其中第三层是（）
A.行为层
B.知识——技能——态度层
C.思考方式——思维定式层
D.自我意识——内驱力——社会动机层
10、单项选择题 据心理测验的实施对象不同，可以将心理测验划分为（）
A.认知测验与标准化测验
B.文字性测验与行为测验
C.个别测验与团体测验
D.职业测验与教育测验
11、单项选择题 1980年，美国个性心理学家（）发表了《心理测验与测量》的论文，介绍了他编制的第一套心理测验。
A.罗夏
B.艾森克
C.比奈——西蒙
D.卡特尔
12、多项选择题 信念和信仰是密切相关的，与信念相比，信仰侧重强调人们对某种理论、学说的（）。
A.意识
B.思维
C.认识
D.态度
13、单项选择题 在所有测评方式中，（）获得的信息量最多、利用率最高。
A.问卷法
B.面试法
C.综合分析
D.试用
14、问答题 评价中心失败的原因是什么？
15、单项选择题 （）就是指新思想产生、深化、交流并应用在产品中去，以促使企业获得成功、国家经济活力得到增强、社会取得进步。
A.知识创新
B.体制创新
C.产业创新
D.思想创新
16、判断题 成功总是伴随那些有自我成功意识的人，失败总是伴随着那些在乎自我失败意识的人。
17、单项选择题 所谓（），是相同人数最多的那个素质特征、分数或等级，它代表整体水平结构自然群中最大的典型群平。
A.众数
B.平均数
C.两极差
D.平均差
18、多项选择题 评价中心的缺点有（）
A.技术要求高
B.费时间
C.应用范围小
D.不能对人的潜能作出预测
E.误差无法克服
19、单项选择题 为每一个测评要素确立关键性的描述特征，要求具备可辨别、易操作的特征，这是素质测评标准体系的（）
A.测评要素
B.测评标度
C.测评标志
D.测评指标
20、判断题 所有劣势和挫折都会给人带来沉重的心理压力而导致自卑。
21、问答题 结构化面试如何设计？
22、单项选择题 一切科学的发现都有一个深入地分析研究（）发展规律的过程，使问题获得解决。
A.自然
B.社会
C.客观事物
D.主观思想
23、多项选择题 “二八法则”具体内容上包括（）
A.二八管理法则
B.二八决策法则
C.二八融资法则
D.二八营销法则
24、多项选择题 以下哪些测验属于运动技能倾向测验？（）
A.克莱福德小部件灵活性测验
B.普杜钉板测验
C.明尼苏达操作速度测验
D.SRA听写技巧测验
E.业务打字测验
25、单项选择题 在人员素质测评中，当不宜直接提问或不宜暴露研究的真正目的时，可采用（）
A.认知测验方法
B.投射技术
C.典型行为测验
D.职业测验
26、单项选择题 在创造的过程中，（）是创造的归纳和总结。
A.付诸行动
B.做出决策
C.明确问题
D.分析信息
27、判断题 约束和自制只会压迫人、强制人，于克服自身缺点无益。
28、多项选择题 素质测评的原则指的是（）
A、个人测评和集体测评相结合
B、客观测评与主观测评相结合
C、分项测评与综合测评相结合
D、静态测评与动态测评相结合
E、精确测评与模糊测评相结合
29、单项选择题 用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的，是素质测评标准体系的（）
A.测评标志
B.测评要素
C.测评指标
D.测评标度
30、判断题 潜能理论强调：任何一个大脑健康的人与一个伟大科学家之间，并没有不可逾越的鸿沟，他们的差别只是用脑程度与方式的不同，一旦消除了这种差别，两者之间的鸿沟不但可以填平，甚至可以超越。
31、问答题 智商与情商是两种不同的心理品质，他们有什么区别？
32、多项选择题 测验法又称测验量表法，以下是测验法原则的是（）
A、测验设计要科学
B、测验方式要准确
C、恰当选择测验的时间地点
D、测验时间长度要合适
E、测验人员态度要严谨
33、单项选择题 深感自己处处不如别人，有（）自卑感的人的座右铭“谨小慎微”
A.咄咄逼人型
B.否认现实型
C.随波逐流型
D.孤僻怯懦型
34、单项选择题 我们根据人员素质测评的客体和目的确定了测评内容之后，需要将测评的内容标准化，把它们变成可操作的测评项目。工作分析是测评内容标准化的重要手段。把工作分析法运用于工作内容的结构分析，把每个职位工作的活动按内容归类，确定出几个主要方面，并由此决定素质测评的项目。是工作分析的什么方法？（）
A.工作目标因素分析法
B.工作内容因素分析法
C.工作行为特征分析法
D.工作过程因素分析法
35、单项选择题 下面哪一种不属于从主体的结构与实施程序上对面试进行的分类（）。
A.依序面试
B.个别面试
C.逐步面试
D.小组面试
36、问答题 什么是Z分数，它在测评结果的评定中表示什么意义？
37、判断题 创造性思维是人类思维的最高表现。
38、单项选择题 配置性测评是人力资源管理中常见的一种素质测评方式，配置性测评的目的是（）
A.选拔优秀人员
B.人事合理配置
C.开发人员素质
D.服务于了解素质现状或素质开发中的问题
39、问答题 如何评价我国历史上的科举制度。
40、问答题 简述评价中心的特点。
41、单项选择题 （）是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全。
A.《中华人民共和国专业分类大典》
B.《中华人民共和国职业大全》
C.《中华人民共和国职业分类大典》
D.《中华人民共和国专业归类大典》
42、单项选择题 思维方式是若干概念的集合，这些子概念不包括（）。
A.思维的出发点
B.思维形式
C.思维线路
D.思维方法
43、单项选择题 我国在（）废除了科举制。
A、1901年
B、1895年
C、1898年
D、1905年
44、多项选择题 创新思维的创新性包括（）两层含义
A.独创性
B.新颖性
C.内涵性
D.形式性
45、多项选择题 关联效度中常用的行为效标主要包括（）
A、学术成就
B、日常表现
C、突出贡献
D、团体特征
E、等级评定
46、多项选择题 创造力是以（）为基础，对客观事物或现象进行重新组合。
A.智商
B.已知信息
C.知识
D.实践
47、判断题 个体之间差异的存在有益于智能的互补增强。
48、填空题 20世纪自然科学有四大发现（）；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。
49、多项选择题 在事实判断这一测评技术中，可评价测评对象的（）
A、分析问题能力
B、理解和判断能力
C、社会知觉能力
D、决策能力
E、容忍压力的能力
50、问答题 分析面试和笔试相比较的优势。
51、单项选择题 先选择其一中介变量，把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行同一性的转化，对它们进行近似同类同质的量化，这是指素质测评量化的（）
A、二次量化
B、类别量化
C、顺序量化
D、当量量化
52、判断题 高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的都是一种以智力资源，而不是自然资源为首要依托，以高技术产业为支柱的经济。
53、判断题 人才被激励的时期不同，其效价也有很大的区别。
54、单项选择题 成功者能不断调整自己的心态，克服自卑，超越自卑，其重要原因是他们善于运用调控方法提高（）。
A.自身素质
B.个人智力
C.心理承受力
D.个人潜力
55、多项选择题 常科是察举制的主要科目，主要包括（）
A、孝廉
B、茂才
C、贤良
D、辅令
E、御史
56、单项选择题 智力是指个体以（）为核心的心理活动中最一般的综合能力。
A.智商
B.思维
C.思想
D.知识
57、单项选择题 （）是技术创新的主体，也是提高自主创新能力的关键环节。
A.科研机构
B.政府
C.企业
D.市场
58、单项选择题 我国第一家社会化的人才素质测评机构出现在（）
A、北京
B、上海
C、广州
D、天津
59、单项选择题 开展测评的首要任务就是要确立正确的（）
A.测评标准体系
B.测评计划
C.测评对象
D.测评目的
60、单项选择题 在一次公务员面试中，要求考生就环境与发展的关系谈谈自己的见解，这是在考察（）
A.综合分析能力
B.知识记忆能力
C.逻辑概括能力
D.关系处理能力
61、单项选择题 英、法、日等发达国家的公务员录用中均有面试。其中以（）最为重视。
A.美国
B.英国
C.中国
D.日本
62、判断题 创新必须有所超越，超越才能导致创新。
63、单项选择题 心理测验中的投射技术的首要特点是（）
A.非结构性
B.开放性
C.自由性
D.隐蔽性
64、判断题 虽然说列宁、毛泽东等伟人的榜样作用是无穷的，但他们的精神是我们不能效法的，他们的才能是不能被我们所学习的。
65、单项选择题 （）是指一个人尚待开发的智力的总称。
A.智商
B.智能
C.潜力
D.智力潜能
66、单项选择题 与他人沟通和合作的能力是指（）
A.行业技术胜任力
B.组织内部胜任力
C.元胜任力
D.概念胜任力
67、多项选择题 目前国内外最流行的心理测验有（）
A.加州心理测验（CPI）
B.卡特尔16种因素测验（16PF.
C.比奈—西蒙智力测验
D.罗夏墨迹测验
E.默里与摩根的主题统觉测验
68、单项选择题 主要用来测量手指的灵活性以及手指、手和手臂的大幅度动作技巧的操作能力测验是（）
A.珀杜插板
B.克劳福德灵活性测验
C.奥康纳测验
D.工具使用测验
69、单项选择题 大量饮水后尿量增多，主要是由于()
A．肾小球滤过率增高
B．抗利尿激素分泌减少
C．血浆胶体渗透压降低
D．囊内压降低
E．醛固酮分泌减少
70、单项选择题 如果表示两个变量之间的函数关系，或描述某种现象在时间上的发展趋势，或一种现象随另一种现象变化的情形，最常见的方法是（）
A.文字描述
B.数据表格
C.直条图
D.线条图
71、单项选择题 制定测评流程要考虑多种因素，结合组织实际合理安排，按照（）的顺序进行，尽量不影响组织工作的正常开展。
A.先易后难、先测后评
B.先难后易、先测后评
C.先易后难、先评后测
D.先难后易、先评后测
72、单项选择题 积极心态是一种有效的心理工具如果你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生（），从而使你如愿以偿。
A.意识
B.思考
C.错觉
D.行动
73、多项选择题 身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的（）。
A.努力奋斗和自信自强
B.从不自怜自卑
C.相信自己
D.低估自己的潜能。
74、多项选择题 从记忆层次测评知识，有以下几种基本方式（）法。
A.理解
B.综合
C.回忆
D.再认
E.思维
75、单项选择题 投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是（）
A、比奈
B、弗洛伊德
C、荣格
D、皮尔曼
76、单项选择题 瑞文标准推理测验的编制在依据的理论是（）智力二因素论
A.斯皮尔曼
B.麦克里兰
C.德鲁克
D.雷斯特
77、单项选择题 经济竞争关键在于科学技术的竞争，而科技的竞争又体现在（）的竞争。
A.资源
B.成果
C.创新
D.人才
78、问答题 人员素质测评的方法有哪些？各自有什么特点？
79、多项选择题 相对于传统的经济形态而言，知识经济（）。
A.是以知识和信息等软件为基础、以科学管理与决策为保证、以高科技产业和智业为支柱的经济
B.是以人的知识为主要生产要素的经济
C.是以创造性的人力资源为依托的经济
D.知识将不再是经济增长的“外生变量”
80、单项选择题 在素质测评的方法中主要适应于个性满意度等态度程度、能力等诸方面问题的检验与研究的测评方法是（）
A、问卷法
B、观察法
C、实验法
D、测验法
81、单项选择题 影响评分者信度的主要原因是（）
A、测评工具的差异
B、评分者的主观差异
C、评分标准的差异
D、客观环境的差异
82、判断题 创新的实质是通过科学研究、生产活动和管理实践，创造新的思想和成果并转化为生产力，以促进国民经济的发展。
83、多项选择题 常见的转换分数主要有（）
A、Z分数
B、T分数
C、百分位数
D、名次
E、标准九分
84、单项选择题 在评价中心法的各种测评方法中实际运用频率最高的是（）
A.公文处理
B.角色扮演
C.小组讨论
D.模拟面谈
85、填空题 智力潜能是指一个人尚待开发的（）的总称，而智力是指个体以（）为核心的心理活动最一般的综合能力。
86、单项选择题 （）是创新的前提，是人的本性所在。
A.意识
B.思维
C.思想
D.行动
87、填空题 对于当前管理，管理要素以知识为中心，管理模式变为分权制的网格化方式，管理程序变为（）。
88、判断题 知识对创新的作用，不仅仅在于知识的组织结构，更重要的在于知识的数量。
89、填空题 专业技术人员是（）的重要代表之一。
90、单项选择题 潜能的发挥成功与否，关键在于（）。
A.思维
B.行为
C.智力
D.心态
91、单项选择题 信念是人在（）中对各种观点、原则、理论和事业经过鉴别和选择而逐渐形成发展起来的。
A.认识自然
B.改造自然
C.改造社会
D.社会实践
92、单项选择题 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的潜能及其转化的（）。
A.智力
B.知识
C.智慧行为
D.实践
93、单项选择题 当组织发展出现缓慢或停滞不前，甚至出现后退的现象时，采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价，找出原因并及时反馈给被测评者，帮助被测评者设计改进的措施和方法。这是素质测评的（）
A、诊断功能
B、预测功能
C、导向功能
D、鉴定功能
94、单项选择题 评价中心的起源，从我国古代与现代的情况来看，主要是以此代替或简化实践考查的形式，来测评被测者的实际工作能力，但更直接的原因则是源于（）能力的测评。
A.操作
B.理解
C.管理
D.应用
95、多项选择题 智力不但使人从理性上认识事物，而且还能调节和控制自己的（）。
A.潜能
B.情感
C.意志行为
D.情绪
96、多项选择题 人员素质测评在西方国家加快了发展，这个发展的主要特点有（）
A、理论化
B、学科化
C、企业化
D、国家化
E、精确化
97、单项选择题 独立于前人、他人，没有现成的规律可循指的是创新思维的（）特性。
A.独创性
B.新颖性
C.创新性
D.超越性
98、单项选择题 科学研究的结果的（）是指创造的产物对社会和文化的发展具有新意，是前所未有的一种新的发明或发现。
A.准确性
B.独立性
C.新颖性
D.独特性
99、单项选择题 认知学派认为个体的品德是由品德中的认知因素决定的，因而他们主张从品德现象的认知方面测评品德水平。这方面最具代表性的测验是（）
A.哈梅诚实测验
B.雷斯特测验
C.威金特测验
D.生理学测评
100、单项选择题 用一些带有程度差异的形容词、副词、名词等修饰词组刻画与揭示有关测评标志状态、水平变化与分布，例如“多”“较多”“一般”“较少”“少”等，这指的是测评标度的（）
A.等级式标度
B.量词式标度
C.数量式标度
D.综合式标度
101、单项选择题 将心理测验划分为认知测验与人格测验所依据的标准是（）
A.测验的具体对象
B.测验的目的
C.测验的材料特点
D.测验的质量要求
102、单项选择题 企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。
A.级别性
B.层次性
C.机构性
D.组织性
103、单项选择题 （）只能有限地用于高级管理人员的选拔，而大多数情况下用于临床心理诊断。
A.职业兴趣测试
B.职业能力测试
C.职业人格测试
D.投射测试
104、多项选择题 要求被测试者把自己所具有的知识以某种方式再现出来，是记忆层次测评知识的（）基本方式。
A.理解
B.记忆
C.回忆法
D.识记
E.复现法
105、单项选择题 测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员测评等。这种分类的标准是（）
A、按测评内容划分
B、按测评客体划分
C、按测评结果划分
D、按测评目的划分
106、单项选择题 角色扮演测验属于的素质测评方法是（）
A、情景演示测验
B、心理测试
C、模拟情景测验
D、情景压力测验
107、判断题 在创造性思维中，智力因素和非智力因素，都起着重要的作用。
108、单项选择题 想象和联想属于（）式创新思维方式。
A.逻辑
B.非逻辑
C.演绎推理
D.发散
109、判断题 从事人才开发工作的人员的素质的高低不影响人才管理资源的开发水平。
110、多项选择题 党的十六届五中全会指出，要深入实施（）.
A.科教兴国战略
B.自主创新战略
C.人才强国战略
D.可持续发展战略
111、判断题 满足整个自然界的生存发展的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。
112、单项选择题 下列关于人员素质测评的特点中，不正确的说法是（）
A.人员素质测评主要是心理测量，而不是物理测量
B.人员素质测评不是抽样测评，而是具体测量
C.人员素质测评是相对测量，而不是绝对测量
D.人员素质测评是间接测量，而不是直接测量
113、问答题 论述素质测评工具组合设计的原则、程序。
114、单项选择题 创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的（）内涵
A.社会学
B.政治学
C.外交学
D.经济学
115、判断题 分析是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。
116、填空题 制度创新的核心内容是社会（）、（）和管理等制度的革新，其直接结果是激发人们的创造性和积极性，促使所有社会资源的合理配置，最终推动社会的进步。
117、单项选择题 在所有测评方式中，（）所获得的信息量最多、利用率最高。
A.笔试
B.面试
C.机试
D.情景模拟
118、多项选择题 人员素质测评信息化的理论依据主要有（）
A、一般的人员素质测评理论假设
B、非智力理论
C、项目反应理论
D、人机交互作用理论
E、认知心理学理论
119、单项选择题 最简单的分数转换方式是（）
A.名次
B.百分位数
C.Z分数
D.T分数
120、单项选择题 潜能得不到深度开发的第一道鸿沟就是（）。
A.消极形态
B.自负心理
C.自卑感
D.缺陷
121、单项选择题 人没有强烈的创新意识，便不能运用（）获得“猜想”，创新活动便无从谈起。
A.集中思维
B.扩散思维
C.创新思维
D.发散性思维
122、单项选择题 观察法是由有经验的人通过（）观察方法，记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不干扰其工作的活动。
A.直接
B.间接
C.记时
D.记件
123、填空题 知识经济是以人的知识为主要生产要素，以创造性的（）为依托的经济
124、单项选择题 专业技术人员是推动（）的重要生力军
A.社会生产关系发展
B.可持续发展
C.社会生产力发展
D.经济良好发展
125、单项选择题 “你有什么业余爱好？”是结构化面试中的（）
A.经验性问题
B.情景性问题
C.压力性问题
D.背景性问题
126、单项选择题 面试中，所谓（）原则是指主试人在面试中不带着任何主观意志，一切本着实事求是，从考生实际表现出发进行测评。
A.客观性
B.目的性
C.全面性
D.标准性
127、单项选择题 记忆广度是指某方面知识所能正确复现的（）。
A.基础
B.程度
C.数量
D.广宽性
128、判断题 虽然有许多事情难以精确，但是有必要对一切事物进行精确。
129、单项选择题 人员素质测评是指对（）以上具有正常劳动能力个体的素质的测评。
A.15岁
B.16岁
C.17岁
D.18岁
130、单项选择题 用于选拔职位要求比较高，作业精细，一般在人员选拔程序中比较靠后的选拔策略是（）
A、劣汰策略
B、竞争策略
C、试验策略
D、择优策略
131、问答题 影响创造性的障碍有哪几个方面？
132、判断题 人生是好是坏，不由命运来决定，而是由心态来决定。
133、单项选择题 下列哪种气质类型具有这样的特点：孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物、情感发生较慢但持续很久体验深刻，具有内倾性。（）
A.抑郁质
B.胆汁质
C.多血质
D.粘液质
134、判断题 因为书籍中的内容是权威的思想汇集，所以在学习的时候可以完全吸收接纳和认可。
135、单项选择题 面试中主试人员与被试人员沟通的基础是（）
A.倾听
B.观察
C.提问
D.评价
136、判断题 有效的知识开发是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。
137、多项选择题 在智力的研究上，古希腊唯物主义思想家毕达哥拉斯提出脑为（）的住所
A.智慧
B.心灵
C.理智
D.行为
138、问答题 素质的第四特性是什么含义？
139、单项选择题 我们进行素质测评活动的重点应放在对（）素质的测评上。
A.知识
B.品德
C.技能
D.才能
140、多项选择题 专业技术是人类征服自然和改造社会运用的（）
A.必备能力
B.生存技巧
C.知识理论财富
D.技术资产
141、单项选择题 在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的（）结构。
A.纵向
B.横向
C.混合
D.网络
142、多项选择题 《现代汉语词典》将“技术”解释为人类（）的过程中积累起来的经验和知识，也包括其他操作方面的技巧
A.利用社会
B.利用自然
C.改造自然
D.改造社会
143、单项选择题 OSL品德测评法中，O表示的中文意思为（）
A.做到
B.稍差
C.较差
D.极差
144、多项选择题 中央提出，“十一五”期间，必须把（）作为关系全局的重大任务
A.经济结构调整
B.经济增长方式的转变
C.生产关系调整
D.生产力提升方式的转变
145、多项选择题 专业技术人员要建立起坚定的信念，具体有（）三个环节。
A.确立一个信念
B.从案例中受到启发
C.付诸行动，身体力行
D.进行自身反省
146、单项选择题 下面那一概念表示测评能够正确的测量到所要测量的能力的程度，也就是测评本身所能达到的期望目标的程度（）。
A.平均数
B.标准差
C.信度
D.效度
147、单项选择题 以下那种提问方式只须被试者作出简单的回答，一般以“是”或“不是”来回答（）。
A.封闭式提问
B.引导性提问
C.假设性提问
D.压迫式提问
148、单项选择题 现代社会已进入创新时代，管理模式变为（）的网格化方式。
A.分散制
B.辐射制
C.集权制
D.分权制
149、单项选择题 潜能是蕴含在一个心智健全的（）的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。
A.自然人
B.正常人
C.社会人
D.法人
150、单项选择题 在人员素质测评中，既要对各在人员的素质、职能和绩效进行评定，又要运用现代数字方法和定量分析技术，把各种现象间的关系数量化。这是运用（）
A、实验分析法
B、案例分析法
C、比较分析法
D、定性与定量结合分析法
151、单项选择题 心理测验尚未形成自己的体系，依附于实验心理学与个别差异的研究而存在的时期是指（）
A.萌芽时期
B.成熟时期
C.昌盛时期
D.完善发展时期
152、单项选择题 把专家的经验认识和理性的分析结合起来，并且两两对比分析的直接比较法，使比较过程中的不确定因素得到很大程度的降低。是确定权重常用的一种方法。上述内容是指（）
A.德尔菲法
B.层次分析法
C.多元分析法
D.主观经验法
153、单项选择题 问卷是人员素质测评研究中用来搜集资料的一种工具，在对问卷数据进行分析时，当克隆巴赫一致性系数达到（）即可认为问卷是可接受的。
A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.0.9
154、多项选择题 只有身体和心理都健康才算是具有了良好的体能，也即通常所指的“体魄健全”。原因主要是（）
A.精神和身体二者完全独立存在
B.精神依附于身体之中
C.精神对形体强壮产生重要影响
D.身体健康完全影响心理健康
155、判断题 人会有什么样的行为跟人的能力有关，而是跟你的身心所处的状态无关。
156、多项选择题 在关键事件法中，对每一事件的描述内容主要包括（）
A、导致事件发生的原因和背景
B、员工的特别有效或多余的行为
C、关键行为的后果
D、员工自己能否支配或控制其行为后果
E、关键行为的过程
157、判断题 智力不是单一的能力，而是由性质不同而非完全独立的各种基本要素或能力组成。
158、判断题 信念是可以培养的，是不可以改变的。
159、多项选择题 企业员工与岗位相匹配，蕴含的相互对应的关系有（）
A.每个岗位都有特定要求与相应的报酬
B.员工想胜任某一岗位，就应具备相应的才能与动力
C.工作报酬与个人动力相匹配
D.工作时间由岗位分配者决定
160、单项选择题 所谓“人心不同，各如其面”指的是素质的哪方面特征？（）
A.表出性
B.综合性
C.可分解性
D.层次性
161、多项选择题 投射技术，根据其刺激的内容与形式的不同可以分为多种，即（）投射。
A.语言
B.体态
C.图形
D.动作
E.实物
162、多项选择题 任何领域的创新活动都要以该领域中的（）为起点。
A.未知
B.已有知识
C.成果
D.理论
163、单项选择题 目前，人员素质测评方法被广泛地用于招聘、选拔、考核、培训、晋升等领域，素质测评评定功能的正向发挥，其主要作用有（）
A.促进与形成
B.激励与强化
C.导向作用
D.以上全部正确
164、单项选择题 胜任力模型是先进的人员素质测评理念，根据观察性、潜在性等特征，可将胜任力分为（）
A.岗位胜任力、职务胜任力、工作胜任力
B.表面胜任力和中心胜任力
C.通用胜任力和专业胜任力
D.硬性胜任力和软性胜任力
165、问答题 面向高层管理人员的测验设计原则。
166、判断题 历史上任何一个创新都源于实践。创新是事物发展的必然要求。
167、填空题 “时效激励”机制中，激励措施包括（）、荣誉称号的获得、价值的自我实现、进修与培训、加薪与资金、带薪休假奖励等多种形式。
168、单项选择题 “一流之人，能识一流之善；二流之人，能识二流之美”这句话如果用于面试，则可能会支持以下哪一选项（）
A.面试是对面试考官素质依赖性较强的测评方式
B.面试成功与否将取决于被试者是否与面试官有相同或类似的性格或爱好
C.面试成功与否完全取决于面试考官的个人素质
D.以上全不正确
169、多项选择题 评价中心的缺点主要有（）
A、操作难度大，技术要求高
B、应用范围小，人数不宜过多
C、费用高
D、时间长
E、评审标准确定难，存在不可克服的误差
170、多项选择题 我们所说的创造性思维的独创性是指，在认识某一新事物、解决某一新问题时，前人、他人没有为我们提供现成的（）。
A.成果
B.规律
C.方法
D.形象
171、单项选择题 将胜任力划分为三个层次：核心层（动机和个性特质）；中间层（自我概念、社会角色、态度、价值观）；最外层（知识和技能）的胜任力模型是（）
A.冰山模型
B.洋葱模型
C.金字塔模型
D.有效绩效模型
172、单项选择题 （）是指个体以思维为核心的心理活动中最一般的综合能力。
A.智力
B.知识
C.智慧行为
D.潜力
173、多项选择题 要素分顺序法又可分为（）
A、回归分析法
B、图表法
C、归纳分析法
D、总分顺序法
E、对比分析法
174、单项选择题 事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门便处于恐怖气氛中，接着主试人穷追不舍地寻究问低，不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者无法回答为止。这是面试的（）类型。
A.压力面试
B.结构化面试
C.半结构化面试
D.依序面试
175、单项选择题 能够实现估计好所测能力范围内的估计标准和拟编测验的信息函数，然后从题库中选择所测能力水平的题目，这为素质测评信息化实现测评的个性化奠定了基础。这指的是（）
A、认知心理学理论
B、非智力理论
C、项目反应理论
D、人机交互作用理论
176、单项选择题 体能强度是指与人的体力相关的（）意义上的器官或系统发育情况及健康状况。
A.物理学
B.生物学
C.生理学
D.心理学
177、多项选择题 人的文化素质主要包括（）
A、普通文化素质
B、心理素质
C、身体素质
D、专业理论文化素质
E、专业技能素质
178、判断题 思维具有“无中生有”、构造出原来并不存在的东西的本领。
179、单项选择题 “素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评（）？
A．标准
B．方法
C．目标
D．工具
180、单项选择题 1973年，麦克里兰发表了里程碑式的《测量胜任力而不是智力》一文，标志着（）
A.胜任力模型开始登上历史舞台
B.胜任力体系的正式确立
C.胜任力概念被带入战略层次
D.个人胜任力在人才管理中起着关键作用
181、单项选择题 最早命令地方行政长官和各诸侯国荐举具有治国才能的人士、由此拉开了我国古代察举制的序幕的是（）
A、东汉顺帝
B、汉文帝
C、董仲舒
D、刘邦
182、单项选择题 卡特尔16种人格因素测验是美国心理学家卡特尔经过多年的研究，运用一系列严密的科学手段研制出的量表。我国专家经过试用认为，卡特尔16因素测验具有（）
A.较高的信度和效度
B.较高的信度和较低的效度
C.较低的信度和较高的效度
D.较低的信度和效度
183、多项选择题 第三次技术革命时代以（）的运用为主
A.信息论
B.控制论
C.相对论
D.系统论
184、单项选择题 在这一时期，心理测验的形式由个体扩展为团体、测验的客体由儿童扩展为成人、测验的功用由研究走向社会服务。这一时期是（）
A.萌芽时期
B.成熟时期
C.昌盛时期
D.完善发展时期
185、判断题 只要有了创新意识，就一定能够创新。
186、多项选择题 开发性测评的特点有（）
A.勘探性
B.差异性
C.配合性
D.促进性
E.可比性
187、单项选择题 评价中心最为复杂的一种测验形式是（）
A、公文筐写作
B、无领导小组讨论
C、角色扮演
D、管理游戏
188、单项选择题 工作分析的方法有多种，其中观察法适用于（）的生理性工作特征的调查分析。
A.长时间
B.短时间
C.长短时间均适用
D.以上均不对
189、判断题 控制情绪爆发有很多策略，其中一个方法就是注意你的心律，它是衡量情绪的精确尺子。
190、多项选择题 素质测评方法中的观察法包含三个要素（）
A、观察的时间
B、观察的环境
C、观察的手段
D、观察的对象
E、观察对象的状态
191、多项选择题 体力，是一个人（）状况的总称。
A.体能
B.健康
C.神经
D.精力
192、名词解释 潜能
193、单项选择题 关系建立阶段的目的是营造自然、轻松、友好的氛围，约占面试过程的（）
A.2%
B.5%
C.8%
D.10%
194、单项选择题 素质不是个体在某一时间和空间的偶然显现，而是个性经常性和一惯性的行为和特点、这体现素质的（）
A、稳定性
B、系统性
C、差异性
D、基础性
195、单项选择题 在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已（）发展。
A.由高耸型趋向扁平化
B.由扁平化趋向高耸型
C.由封闭性趋向开放性
D.由开放性趋向封闭性
196、多项选择题 英国公务员考试一般分为以下步骤（）
A、面试
B、统测
C、资格审查
D、专业考核
E、口试答辩
197、单项选择题 主要以结构化试题为形式的测试题型为（）
A.机考试题
B.笔试试题
C.面试试题
D.情景模拟题
198、判断题 智力水平高的人往往能以较小的代价，去获得较大的社会效益和经济效益。
199、判断题 将信念尽快付诸行动才是关键，每一次的行动必定会强化这个信念，使人能够有更强的决心履行这个信念。
200、问答题 简答投射技术的基本特点。
201、问答题 简述素质的特性。
202、单项选择题 创新还有一个最基本的要求就是（），这是创新的本质要求。
A.求真
B.行动
C.务实
D.思考
203、多项选择题 19世纪自然科学的三大发现（），是马克思主义诞生的自然科学基础。
A.细胞学说
B.相对论
C.能量守恒和转化定律
D.生物进化论
204、单项选择题 最常见的一种标准分数是（）
A.名次
B.百分位数
C.Z分数
D.T分数
205、填空题 创新的替代通常是集群式的。这种创新集群现象有三类（）、产业关联型创新集群和竞争关联型创新集群。
206、问答题 简述网络测评及其优势。
207、名词解释 测评标度
208、多项选择题 信念的特点包括（）
A信念是一种动力，并且有强弱之分
B信念需要支撑
C信念需要韧性作纽带
D信念需要勇气作动力
209、单项选择题 人类的一些认识活动大多以思维的（）特征作为基础。
A.间接性
B.概括性
C.目标性
D.逻辑性
210、单项选择题 机械能力测评中的机件配合测验的测验方法是（）
A.贝内特手工具灵巧测验和克劳福小零件灵巧测验
B.明尼苏达操作速度测验和空间关系测验
C.明尼苏达集合测验和施坦贵斯机械性能测验
D.贝内特机械理解测验AA式和贝内特——弗拉耶机械理解测验W1式
211、判断题 宗教职业者属于专业技术人员的一种。
212、判断题 人才资源开发的关键在于人才管理资源的开发。
213、单项选择题 高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。
A.自然资源
B.社会资源
C.人际资源
D.智力资源
214、问答题 简述素质测评信息化的特点。
215、单项选择题 创造力是以已知（）为基础对客观事物或现象进行重新组合。
A.前人经验
B.书本知识
C.信息或知识
D.实践经验
216、单项选择题 下面不属于按具体的测验对象对认知测验进行的分类的是（）。
A.成就测验
B.智力测验
C.能力倾向测验
D.人格测验
217、判断题 构成智力的基本要素之间由于的数量和特性以及它们之间的组合方式不同而形成个别差异，具有差异性。
218、单项选择题 主试人通过对被试者在不同角^色 情境中表现出来的行为进行观察和记录，测评其素质潜能，是评价中心中的（）活动
A.公文处理
B.无领导小组讨论
C.角色扮演
D.管理游戏
219、问答题 美籍奥地利经济学家熊彼特提出的创新概念是什么？
220、单项选择题 构建胜任力结构模型收集数据的主要方法中，揭示了“冰山”模型中的深层次胜任力的方法是（）
A.文献查阅法
B.焦点访谈法
C.行为事件访谈法
D.职业分析方法
221、单项选择题 建议汉武帝对荐举贤良者给予奖赏，对荐举不肖者进行惩罚，并规定了按各种地区人口比例举荐人才的是（）
A、董仲舒
B、左雄
C、黄香
D、龚遂
222、单项选择题 内外向的概念首先是1913年在一本《心理类型学》一书中提出的，它的提出者是（）
A、皮尔曼
B、里克特
C、荣格
D、韦克斯勒
223、单项选择题 评价中心是通过多种（）测评形式观察被试者特定行为的方法
A.心理测验
B.面试
C.投射技术
D.情景模拟
224、单项选择题 明尼苏达的多项人格调查的主要方式是（）
A.调查表题目少
C.实行起来省事
C.在一般的人员测评中使用广泛
D.使用四级效度量表来确定测评对象是否弄虚作假
225、单项选择题 下列最常见的一种分数是（）
A、T分数
B、Z分数
C、百分位数
D、斯坦分数
226、多项选择题 信念和信仰是密切相关的，与信仰相比，信念主要表现为人们内心深处的（）。
A.判断标准
B.行为标准
C.行为动机
D.思想动机
227、多项选择题 专业技术人员相对于其他普通社会公众来讲，具有（）等显著特征。
A.依照法律或合同、协议享有特定权益和承担相应的义务
B.掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法
C.从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业
D.涉及社会领域广泛，层次不尽相同
228、单项选择题 对主观性测评指标进行计量时，一般采取（）
A.转变成客观性指标
B.进行模糊计算
C.用文字表达
D.以上都不是
229、多项选择题 按结果的反馈方式，素质测评结果的解释可分为（）
A、个人
B、组织
C、面谈式
D、递交式
E、报告式
230、判断题 创新意识是一种怀疑的意识，是一种不安于现状的求精意识，是一种好奇心。
231、单项选择题 等距量化要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异（）。
A.相等
B.不相等
C.相反
D.相似
232、问答题 重测信度的含义是什么？
233、判断题 天才并非天生，但聪明才智是天生的。
234、单项选择题 满足（）的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。
A.自然可持续发展
B.社会可持续发展
C.自身生存发展
D.人的价值实现
235、单项选择题 主要测评应试人员组织计划协调能力、合作与沟通能力、变革创新与管理能力、言语表达能力、举止仪表、求职动机与拟任职位的匹配性的测评试题种类是（）
A.机考试题
B.笔试试题
C.面试试题
D.情景模拟题
236、多项选择题 在收集事实资料，评判结构效度时，常用的评判方法有（）
A.排除法
B.咨询法
C.相关法
D.逻辑分析法
E.多元分析
237、单项选择题 按照测评标准划分，人员素质测评可分为常模参照性测评与效标参照性测评等等，下列内容中属于常模参照性测评的是（）
A.飞行员的选拔与录用
B.安保人员的选拔与录用
C.晋升测评
D.公交驾驶员的测评
238、判断题 个人情绪的控制和表达不需要考虑到场景和环境。
239、问答题 简述心理测验的构成及比较优势。
240、多项选择题 权重是指测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中应占的比重，其数量表示即为权数。加权的类型有以下几种基本形式（）
A.简单加权
B.综合加权
C.纵向加权
D.横向加权
E.回归加权
241、单项选择题 主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为（）
A.第一印象效应
B.近因效应
C.戴明效应
D.晕轮效应
242、单项选择题 自卑感就是个人把自己的能力、品质评价偏低的一种消极的（）。
A.自我感知
B.自我认识
C.自我评价
D.自我实践
243、单项选择题 （）是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。
A.潜能
B.意识
C.行为
D.智商
244、单项选择题 罗夏墨迹测验是谁编制的（）。
A.卡特尔
B.莫利金
C.罗夏
D.郝兹威
245、单项选择题 在公文处理这一测评方法中，一般要求测评对象在一定时间内处理信函、电话记录、电话等一些文件，这里的“一定时间”指的是（）
A、1小时之内
B、2~3小时
C、3~5小时
D、5~8小时
246、单项选择题 在我国，心理测验在20世纪二三十年代开始使用时，主要应用于（）
A、企业管理
B、教育领域
C、国家机关
D、社会咨询机构
247、单项选择题 处于同一标准体系中的各种标准相互配合，在总体上能够全面反映工作岗位所需具备的素质及功能的主要特征，使整个测评对象包含在评价标准体系内容之中。这体现了素质测评标准体系的（）
A、完整性原则
B、科学性原则
C、针对性原则
D、一致性原则
248、多项选择题 九品中正制的测评标准有（）
A、道德
B、家世
C、行状
D、品级
E、素养
249、多项选择题 从人类社会生产力发展的历史来看，专业技术人员历来都是以其（）引领人类征服自然改造社会。
A.潜能
B.智慧
C.对社会规律的把握运用
D.对自然规律的把握运用
250、多项选择题 情商的核心内容包括（）。
A.个人识别、表达自己的情绪
B.个人识别、表达他人的情绪
C.个人激励自己的情绪能力
D.个人处理和他人关系中的情绪能力
251、填空题 专业技术人员是先进（）的重要代表之一。
252、单项选择题 选拔“德”、“才”兼备的管理干部，若认为两者同等重要则等额赋分各50分或加权分数0.5（若测评总分为100）。若强调能力，则可以“德”30分或加权分数0.3，“能”70分或加权分数0.7。这种确定测评指标权重的方法是（）
A.主观经验法
B.专家加权法
C.德尔菲咨询法
D.简单比较加权法
253、单项选择题 人们认为瑞文测验是测量（）因素的有效工具
A.S
B.G
C.上述两项都正确
D.上述两项都不正确
254、判断题 智力是思维力、想象力等基本要素或能力的简单总和。
255、多项选择题 人格测验，按其具体的对象可以分成（）
A.态度测验
B.兴趣测验
C.个别测验
D.品德测验
E.总体测验
256、单项选择题 （）误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。
A.类己效应
B.晕轮效应
C.趋中心理效应
D.对比效应
257、多项选择题 按照测评的目的和用途可以把测评划分为（）
A、选拔性测评
B、诊断性测评
C、配置性测评
D、鉴定性测评
E、开发性测评
258、多项选择题 专业技术人员的信念潜能的开发主要有（）等方式。
A.敢于质疑不盲从
B.要改变旧有信念
C.善于学习多思考
D.要建立起坚定的信念
259、多项选择题 专业技术人员应通过（）来开发智力潜能。
A.运动
B.学习
C.社会实践
D.竞争
260、填空题 潜能是（）在每一个人身上的尚未被（）出来的各类能量。
261、单项选择题 不论是知识创新、技术创新还是管理创新，创新的主体都是（）。
A.自然
B.社会
C.客观事物
D.人
262、单项选择题 所谓权重即测评指标在测评体系中的重要性或测评指标在总分中所占的比重。其数量表述为（）
A.权数
B.绝对权值
C.平均值
D.相对权值
263、单项选择题 在心理测验的发展历程中，兴起了职业性向与职业技能测验的新高潮是在（）
A.萌芽时期
B.成熟时期
C.昌盛时期
D.完善发展时期
264、多项选择题 以下哪几种测验不属于心理测验？（）
A.卡特尔16因素测验
B.比奈西蒙智力测验
C.公文筐测验
D.无领导小组讨论
E.斯坦福成就测验
265、单项选择题 直觉思维的特点是推理的（）
A.拓展性
B.压缩性
C.复合型
D.线性
266、判断题 若是想在人生中有一番成就，最有效的办法就是把信念提升到强烈的地步。因为只有达到很强的程度才会促使我们拿出行动。
267、问答题 简述整体测评报告的内容。
268、问答题 简答素质测评的评定功用。
269、多项选择题 根据心理测验的质量不同，心理测验可划分为（）
A.标准化测验
B.非标准化测验
C.个别测验
D.团体测验
E.人格测验
270、填空题 （）的基本内涵是以知识（或智力）资源的占有、生产、使用消费为重要因素的经济时代。
271、单项选择题 素质测评结果反馈的基本形式是（）
A、面谈式
B、公文处理式
C、递交式
D、报告式
272、填空题 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括，高级的抽象与概括是根据某一现象或某一系列现象的（）所做出的。
273、单项选择题 通过询问被试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解其求职动机、成熟度、专业技术背景等要素的面试题型是（）。
A.行为型
B.情景型
C.背景型
D.智能型
274、单项选择题 丘吉尔曾说：“未来的帝国是头脑的帝国。”实际上丘吉尔所称头脑就是人类的（）。
A.智力
B.潜能
C.内涵
D.创造性思维
275、单项选择题 在下列品德测评方法中，特别注意“蝴蝶效应”的方法是（）
A.问卷法
B.OSL品德测评法
C.投射技术法
D.FRC品德测评法
276、单项选择题 为了挑选哪些人适合流水线的工作，可使用（）
A.机械能力测评
B.明尼苏达办事员能力测评
C.一般文书能力测评
D.操作能力测评
277、判断题 信念不是后天的，而是先天的。
278、单项选择题 评价中心是一种包含多种测评方法和技术的综合测评系统。一般而言，评价中心主要是用于选拔（）
A.操作人员
B.高级管理人员
C.技术人员
D.质量鉴定人员
279、单项选择题 害怕表明自己的观点，不敢标新立异，放弃自己的见解和信念这种人的自卑感属于（）的自卑感。
A.咄咄逼人型
B.否认现实型
C.随波逐流型
D.孤僻怯懦型
280、单项选择题 某企业只给考生一个调研任务，面对于调研的途径、方法与对象都没有提及，这属于情景设计的（）
A.典型性
B.逼真性
C.相似性
D.灵活性
281、判断题 在社会生活中，各人总是根据自己的信仰，站在不同的立场上去判断是非。
282、问答题 简述人员素质测评对招聘意义。
283、多项选择题 党的十六届五中全会指出，要建立以（）的技术创新体系，形成自主创新的基本体制框架。
A.企业为主体
B.市场为导向
C.创新为目的
D.产学研相结合
284、多项选择题 在针对中、高级管理者的测量工具选择中，至少考虑的测验方式是（）。
A、人格测验
B、诊断测验
C、方差测验
D、标准测验
E、情境模拟测验
285、单项选择题 所谓标志，是指测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。标志的形式多种多样，从它揭示的内涵来看，有客观形式、主观评价、半客观半主观三种。例如，打字的数量、时间、来回取活的次数、耗氧量等均属于（）
A.客观标志
B.主观标志
C.半客观半主观标志
D.非客观非主观
286、单项选择题 在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。
A.新增潜能
B.新增知识
C.新增创新
D.新增实践
287、单项选择题 下面哪一个属于按照测评技术与手段对人员素质测评类型的分类（）。
A.他人测评
B.上级测评
C.中性测评
D.单项测评
288、单项选择题 智商主要反映的是人的（）的能力。
A.感性
B.理性
C.感情
D.思维
289、多项选择题 比较的基础是客观事物之间存在着的（）
A.差异性
B.相似性
C.异化性
D.同一性
290、判断题 才华横溢未必就是对一个人的最高褒奖，关键是看它是“务虚”还是“务实”。
291、多项选择题 采用无领导小组讨论这一情境模拟测验技术，对应试者在小组讨论中的表现来考察应试者的能力有（）
A、组织协调能力
B、领导意识
C、成熟度
D、风度、口才
E、人际感染力
292、单项选择题 工作难度、重要性、喜欢程度等标志属于（）
A.客观标志
B.主观标志
C.半客观半主观标志
D.非客观非主观
293、单项选择题 公元1043年，主要针对考试的内容向宋仁宗建议对科举制进行改革的是（）
A、吏部尚书
B、范仲淹
C、王安石
D、包拯
294、判断题 先天素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加社会实践。
295、多项选择题 企业实行动态管理”机制产生显而易见的优势表现为（）。
A.形成工作经验与工作方法的交流效应
B.形成不同信息、观念和思想的交流
C.工对工作产生新鲜感、使命感、满足感
D.使组织机构增添活力，产生开放性的系统结构
296、填空题 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的（）或（）情况及（）状况。
297、多项选择题 人员素质测评信息化中能够体现测评技术方面的有（）
A、心理测验
B、专业笔纸
C、系统仿真
D、人工智能专家系统
E、结构化面谈
298、填空题 自主创新性学习的基本特征表现为（）和（）。
299、多项选择题 知识经济的基本内涵是以知识（或智力）资源的（）为重要因素的经济时代。
A.占有
B.生产
C.使用
D.消费
300、多项选择题 “专业技术人员”这一特殊的社会群体的出现是（）的产物
A.人类改造自然
B.人类改造社会
C.人类社会分工越来越细
D.社会生产高度专业化
