时间:2021-01-25 04:21:21
1、名词解释 不值得定律
2、多项选择题 心理发展的基本规律是（）
A.先天遗传影响和后天环境影响并存
B.主动发展与被动适应并存
C.连续性与阶段性并存
D.毁灭性与创造性并存
3、单项选择题 看到他人成功和得到赞扬的行为，就会增强产生同样行为倾向，这是（）。
A.替代强化
B.自我强化
C.及时强化
4、多项选择题 陈述性知识的学习哪几个主要过程？（）
A.知识的获得；
B.知识的表征；
C.知识的存储；
D.知识的提取
5、问答题 简述柏拉图的灵魂三级论。
6、单项选择题 八好减压法的内容不包括哪方面？（）
A.玩的好
B.吃的好
C.睡的好
D.运动好
7、多项选择题 信息化对经济社会发展的影响主要体现为（）。
A.广泛的应用、高度渗透信息技术
B.信息资源日益成为重要的生活要素
C.信息网络更加普及并日趋融合
D.信息化与经济全球化相互交织
E.互联网加剧了各种思想文化的相互激荡
8、单项选择题 绝对感受性与绝对感觉阈限在数量上成（）关系。
A、正比；
B、反比；
C、正相关；
D、负相关
9、判断题 系统切换方式中，直接切换的接口比较复杂，切换顺序必须要预先设计好。
10、填空题 吉尔福特的三维模式，其三维是指（）。
11、单项选择题 据文献记载，我国已经开始有丰富的发展心理学思想是在（）。
A.2500多年前
B.1500多年前
C.3500多年前
D.4500多年前
12、单项选择题 其中生理上的需要、安全上的需要和感情上的需要都属于（）的需要，这些需要通过外部条件就可以满足；
A.低级别
B.高层次
C.一般
13、判断题 行为主义心理学派的时代精神是开放的理念。
14、单项选择题 第二反抗期反抗的主要指向是（）.
A.父母
B.老师
C.同学
D.兄长
15、单项选择题 心理调适的普遍性原则是指？（）
A.认知多一点理性
B.情绪多一点快乐
C.意志多一点坚强
D.行为多一点理智
16、判断题 Higgins（1987）提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
17、单项选择题 近代西方主观唯心主义的鼻祖是（）.
A、洛克
B、休谟
C、孔狄亚克
D、贝克莱
18、判断题 积极心理治疗转换了自己的研究基点，把人类自身的美德、潜力等。积极品质作为出发点，这一全新理念这不仅丰富了心理治疗理论，而且为新的心理治疗实践开辟了道路。
19、问答题 儿童发展心理学研究内容。
20、填空题 感觉登录的大量信息主要涉及到（）。
21、判断题 心理调适可以自己进行，不适用于帮助别人。
22、单项选择题 人本主义心理学正式诞生的标志是（）。
A、二战后人格心理学的建立
B、1961年《人本主义心理学杂志》的创刊
C、1962年马斯洛《一种存在心理学》的出版
D、1963年美国人本主义心理学会的建立
23、填空题 儿童掌握各种守恒有一定的顺序，最先掌握的是（）；最后掌握：体积守恒。
24、填空题 认为儿童的语言知识和能力是先天具有的理论是（）。
25、问答题 简述纵向研究设计的内容。
26、单项选择题 下列选项哪个不属于信息分析的成果（）。
A.消息类成果
B.数据类成果
C.研究报告类成果
D.文献类成果
27、多项选择题 心理健康的两个评价体系分别是（）、（）。
A.文化信息评价体系
B.众数标准评价体系
C.精英标准评价体系
D.社会文化评价体系
E.企业健康评价体系
28、填空题 认为支配发展的因素有两个（）。
29、单项选择题 下列现象中属于学习现象的是（）。
A、幼儿看到医生恐惧
B、一个少年看到一个喜欢的女孩而内心冲动
C、幼儿跨出第一步
D、利用兴奋剂提高运动技能
30、填空题 目前西方心理学界通常所指的认知心理学是认知心理学中的（）。
31、判断题 积极心理治疗正是利用跨文化性的这些特点，用一定的故事引导患者进行积极的想象。
32、问答题 简述弗洛尹德的心理性欲阶段理论。
33、问答题 新的新行为主义既坚持行为主义的研究精神，又吸收了认知心理学的研究成果，具体表现在哪些方面？
34、单项选择题 传统的观点认为，老年期是“丧失期”，这里的“丧失”主要是指（）.
A.身体健康
B.经济独立
C.社会地位
D.以上都是
35、填空题 机能主义心理学是在反对（）心理学基础上发展起来的，在1912年之后，就被心理学所取代。
36、单项选择题 每一种生物的染色体数目是恒定的，个体细胞含有染色体数是（）.
A.46条
B.23条
C.44条
D.22条
37、判断题 如果压力反应过于强烈或持久，超过了机体自身调节和控制能力，就可能导致心理生理功能的紊乱而致病。
38、名词解释 普莱尔
39、单项选择题 （）最有影响的教父。
A.奥古斯丁
B.阿奎那
C.罗杰尔•培根
D.格林
40、填空题 1912年，M.魏特曼发表了论文《似动的实验研究》，标志着（）的兴起。
41、单项选择题 明确提出心理三分法．使西方心理学以后就用三分法代替了二分法的德国学者是（）
A.提斯斯
B.康德
C.冯特
D.本尼克
42、单项选择题 将人格分为内向型和外向型的是（）。
A、荣格
B、谢尔顿
C、威特金
D、霍兰德
43、单项选择题 更新对职业的理解，发挥出自己的专业知识和才能，体现自己的价值，而不仅仅追求（）。
A.稳定、自在
B.高收入，高职位
C.自由、自在
D.高平台，高职位
44、问答题 幼儿观察力的发展表现在哪些方面？
45、判断题 产生正能量还是负能量，取决于你的关注点。
46、单项选择题 强迫联想、强迫回忆等都属于（）。
A.强迫观念
B.强迫行为
C.强迫疑虑
D.强迫对立思维
47、单项选择题 心理学于（）成为了一门独立的科学。
A.1679年
B.1779年
C.1879年
D.1979年
48、单项选择题 上课时“左顾右盼”，“交头接耳”。这属于（）。
A.注意分配
B.注意分散
C.注意转移
D.注意起伏
49、填空题 预防急性乳腺炎的发生，须保持乳头、乳晕的清洁，妊娠后期开始每天用（）清洗并涂以（）。
50、单项选择题 “以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）
A．压抑作用；
B．退化作用；
C．合理化作用；
D．投射作用
51、判断题 职业倦怠虽然对个人有危害，但不会对组织产生危害。
52、问答题 学习心理学史要掌握哪些内容？
53、单项选择题 大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？（）
A.从众；
B.环境对心理的感染；
C.直接同化；
D.间接同化
54、判断题 自觉性是品德修养的最先特征。
55、判断题 从狭义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。
56、问答题 简述罗杰斯的心理治疗条件。
57、多项选择题 大学生的良好品德教育重点在于（）
A.以生活为本；
B.以问题为中心；
C.以实践为落脚点；
D.学校德育课程与团体的与相结合
58、填空题 弗洛尹德设想一个人的人格由三个方面组成，即（）。
59、单项选择题 大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）
A.学校的领导与管理活动；
B.学校的宣传与舆论引导；
C.社会文化的渗透与制约；
D.新闻媒体的宣传与大众印象
60、填空题 （）是完整健康概念的重要组成部分。
61、填空题 邻居和非血缘人的支持、同伴联系、良好的学校经历、积极的成人榜样。指保护因素中的（）。
62、单项选择题 学校心理健康教育的最高理念是（）。
A.预防性理念
B.发展性理念
C.教育性理念
D.矫正性理念
63、单项选择题 离差智商计算公式为（）。
A.IQ=15+100Z
B.IQ=100+15Z
C.IQ=50+10Z
D.IQ=10+50Z
64、单项选择题 刻意与（）保持一定距离，对工作不热心，不投入是工作怠慢的一种表现。
A、家人；
B、朋友；
C、工作及与工作相关的人；
D、环境；
65、问答题 简述瓦龙及其巴黎学派的主要理论观点。
66、判断题 系统切换方式中，运行切换具有切换费用低，切换简单，但是风险比较大的特点，对大型的新型系统来讲是不合适的。
67、单项选择题 在艾里克森的理论中，“合法延缓期”出现在（）。
A.学前期
B.学龄期
C.青年期
D.成年早期
68、填空题 效标效度的评估方法有（）。
69、单项选择题 事先没有预定的目的，也不需要作意志努力的注意是（）。
A、有意注意；
B、无意注意；
C、有意注意；
D、以上一个也不是。
70、填空题 （）提出灵魂不死和轮回说，把灵魂分为理性、智慧和情欲三部分。理性、智慧在脑，情欲在心理。
71、单项选择题 MMPI中的分量表Sc代表（）。
A.疑病
B.癔病
C.精神分裂症
D.精神病态
72、单项选择题 古希腊提出“人是万物的尺度”的智者是（）
A.希波克拉底
B.普罗泰哥拉
C.德谟克利特
D.巴门尼德
73、填空题 （）的哲学史是古希腊哲学认识论的开始。
74、单项选择题 个体的性别、容貌、肤色、头发颜色和眼睛等，都是由（）决定的.
A.细胞
B.基因
C.发育
D.变异
75、单项选择题 母亲过于肥胖，体重超过正常体重的（），就会对胎儿有影响作用。
A.20%
B.25%
C.30%
D.35%
76、填空题 布伦塔诺和胡塞尔提出（）。
77、多项选择题 常识学派的代表人物有（）苏格兰学派.
A.巴克莱
B.斯徒亚特
C.休谟
D.里德
78、单项选择题 人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉（）的表现。
A、选择性
B、理解性
C、整体性
D、恒常性
79、单项选择题 理论心理学思想产生的前提是（）
A.原子论
B.理念论
C.生机论
D.万物有灵论
80、判断题 意义学习就是揭示知识的意义的学习。
81、单项选择题 怀疑学派的创始人是（）。
A.埃奈西德谟
B.卢克莱修
C.伊壁鸠鲁
D.皮朗
82、单项选择题 及时复习的理论依据是（）。
A、记忆恢复现象
B、遗忘规律
C、前摄抑制
D、后摄抑制
83、问答题 试述马斯洛的动机理论。
84、单项选择题 一般来说，心理测验的信度越高，则（）.
A.误差越小
B.误差越大
C.效度越高
D.效度越低
85、单项选择题 某人有思维被插入的症状，则其SCL-90中哪个因子得分偏高（）。
A.强迫症状
B.偏执
C.焦虑
D.精神病性
86、判断题 积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向，而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。
87、填空题 西方心理学史的方法论原则：马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论。具体地说，就是要遵循三个原则：①坚持历史唯物主义，反对历史唯心主义；②（）；③坚持实事求是的原则。
88、填空题 格赛尔发展程序表的测验内容包括（）。
89、判断题 工作倦怠是工作信任感下降，工作效率降低自我效能感不高。
90、单项选择题 以感知过的事物的形象为内容的记忆，叫做（）。
A、逻辑记忆；
B、运动记忆；
C、动作记忆；
D、形象记忆。
91、单项选择题 早恋的特点有（）。
A.矛盾性
B.稳定性
C.同一性
D.确定性
92、单项选择题 达尔文的《一个婴儿的传略》主要采用（）收集资料。
A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.访谈法
93、填空题 心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。
94、单项选择题 在4~20岁之间，脑电发展存在两个明显的加速时期，第二次在（）。
A.13~14岁
B.14~15岁
C.15~16岁
D.16~17岁
95、单项选择题 （）是生理健康的保证和动力。
A.生理健康
B.心理健康
C.心理沟通
96、问答题 简述费希纳的物理心理学的意义。
97、问答题 儿童发展心理学与发展心理学的关系？
98、单项选择题 使用语词或符号表示的概念进行判断和推理的过程叫做（）。
A、形象思维；
B、运动思维；
C、逻辑思维；
D、动作思维。
99、单项选择题 反抗性与依赖性的心理冲突和矛盾主要发生在（）阶段。
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中
D.高中
100、单项选择题 活动性心理健康教育课程是以（）为基础的一种集体心理辅导模式。
A.群体动力学
B.个体动力学
C.官能心理学
101、单项选择题 在过去经验的基础上，把事物的各个部分、各种属性结合起来给以反映的特性被称为（）
A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性
102、问答题 论述巴甫洛夫的条件反射与斯金操作条件反射的异同。
103、多项选择题 具有进化论思想的学者包括（）.
A.斯宾塞
B.阿那克西曼德
C.达尔文
D.戈尔登
104、填空题 达尔文的进化论使（）的方法和心理测量的方法被引入了。
105、填空题 按儿童智力发展水平，可将游戏分为（）。
106、问答题 结合教育实际，论述遗传、环境和教育在儿童心理发展上的作用。
107、单项选择题 大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久（）
A.20多年；
B.30多年；
C.50多年；
D.与大学有同样长的历史
108、填空题 贯穿心理学百年史的主干线，就是（）学派形成发展的历史。
109、单项选择题 形状、大小、远近、方位和立体等特性的知觉称为（）。
A、时间知觉；
B、运动知觉；
C、空间知觉；
D、图形知觉。
110、单项选择题 （）不是维果斯基的思想。
A.最近发展区
B.观察学习
C.教 91eXAm.org学应该走在发展的前面
D.学习的最佳期限
111、单项选择题 ()理论认为，学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。
A、意义学习；
B、行为主义学习；
C、建构主义学习；
D、信息加工学习
112、问答题 亚里士多德认为灵魂有哪几个等级。
113、判断题 一个团队的效率高就意味着这个团队的工作取得好的效果。
114、填空题 （）将有机体的行为分为两类：应答性行为和操作性行为。操作性条件反射建立的规律是：如果一个操作发生后，接着给予一个强化刺激，那么其强度就增加。
115、判断题 马斯洛的自我实现论：需求层次理论，即马斯诺需求层次理论，是美国犹太裔人本主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》一书中提出的需要层次论。
116、单项选择题 “眼观六路，耳听八方”是注意的（）。
A、强度；
B、广度；
C、转移；
D、分配。
117、填空题 脾气急躁、行为勇敢有力的人属于（）气质。
118、问答题 艾宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献？
119、单项选择题 注重研究人的无意识层面的心理活动的是（）学派。
A、行为主义
B、认知
C、人本主义
D、精神分析
120、填空题 情感三维说：愉快—不愉快、（）、兴奋—沉静。
121、多项选择题 韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因（）
A.能力；
B.努力；
C.任务难度和运气；
D.身心状况及其他
122、判断题 人的亲和行为会受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响。
123、判断题 在刺激的连续作用下，感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化，这种现象是感觉的适应现象。
124、单项选择题 能辩别上下方位，通常是在（）.
A.7~8岁
B.3岁前
C.5岁
D.4岁
125、判断题 专业技术人员的特点，水平总体高于当年城镇在岗职工，但群体内差异较小。
126、单项选择题 （）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.内在动机；
B.自我效能；
C.自我奖惩；
D.自我强化
127、填空题 儿童倾向于用（）水平的词来称呼物体。
128、单项选择题 以心境变化剧烈，热情但易急噪冲动，刚强但易粗暴为心理特征的气质类型是（）。
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
129、单项选择题 个体动机性活动受到阻碍后所引起的情绪反映是（）。
A、应激
B、理智感
C、心境
D、挫折感。
130、填空题 信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经（）形式储存在长时记忆中。
131、单项选择题 群体动力学理论认为，影响人的行为的因素有环境和个性两大方面，而且（）尤为重要。
A.学习环境
B.人际环境
C.个性
D.遗传
132、名词解释 聚合思维
133、判断题 儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系他们今后同伴交往和友谊质量。
134、单项选择题 在角色采择技能发展过程中，儿童逐渐认识到即使得到相同的信息，自己和他人的观点也可能会有冲突，属于（）阶段。
A.自我中心的或无差别的观点
B.社会—信息角色采择
C.自我反省角色采择
D.相互性角色采择
135、单项选择题 性格是人格的（）。
A.核心特征
B.核心要素
C.核心基础
D.核心条件
136、单项选择题 一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件，以引起或改变被试者的心理活动，从而进行分析的研究方法是（）。
A.调查法；
B.实验法；
C.观察法；
D.测验法
137、单项选择题 情绪辅导，又称（）。
A.情感教学
B.情感教育
C.情绪教育
D.情感训练
138、单项选择题 1882年至第一次世界大战属于西方儿童心理学的（）。
A.准备时期
B.形成时期
C.分化和发展时期
D.演变和增新时期
139、多项选择题 心理发展的特点是（）
A．方向性与不可逆性；
B．连续性与阶段性；
C．个体的差异性；
D．平衡性
140、单项选择题 （）是指学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A.概念学习；
B.发现学习；
C.意义学习；
D.机械学习
141、填空题 皮亚杰认为，低年级儿童道德不成熟的原因是（）。
142、单项选择题 摩擦癖可见于（）。
A.女性异性恋者
B.男性异性恋者
C.男性同性恋者
D.女性同性恋者
143、填空题 根据人们体验幸福感的信息来源不同，可将社会文化分为（）文化和（）文化。
144、多项选择题 关于心理健康的含义，叙述正确的有（）
A.描述个体的心理健康水平；
B.表示心理健康工作；
C.是一门学科；
D.以上三者相互联系、相互促进
145、单项选择题 “潜移默化“是指人可以通过（）接受外界的各种影响，从而使人在知识经验、思想品德等方面产生质变和量变，使人的心理发展变化。
A、无意识记
B、有意识记
C、机械识记
D、意义识记
146、判断题 尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。
147、单项选择题 在小学儿童的感觉中，（）占有及其重要的地位。
A、视觉
B、听觉
C、肤觉
D、运动觉
148、单项选择题 在智力活动过程中，在认识和评价事物时产生的主观体验是（）。
A、理智感
B、美感
C、激情
D、道德感
149、单项选择题 决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）
A．遗传因素；
B．学习；
C．社会生活条件；
D．经验
150、名词解释 社会知觉
151、填空题 韦氏从整体智力观点出发把智力分成（）。
152、填空题 增强复原力的心灵体操的方法有（）。
153、判断题 斯金纳认为锻炼身体是解释机体学习过程的主要机制。
154、名词解释 近因效应
155、判断题 复原力研究发展至今，作为西方积极心理学思潮的一个重要组成部分，它没有涉及心理学的领域。
156、单项选择题 初中以（）为主，在做好心理品质教育的同时，要突出品格修养的教育。
A.活动和体验
B.体验和调适
C.游戏和活动
D.活动和调适
157、填空题 巴门尼德是（）主义的奠基者。
158、单项选择题 一个有目的、有意义、有组织的动作结构称为：（）。
A.图式
B.动作范式
C.活动范式
D.动作模式
159、单项选择题 下列以反应时为指标的实验方法中，（）是斯滕伯格首先在心理学中加以应用的。
A、移动窗口范式
B、开窗实验
C、相加因素法实验
D、相减反应时实验
160、单项选择题 个体在认识客观事物的过程所中产生的情感叫做（）。
A、道德感
B、理智感
C、美感
D、认知
161、多项选择题 职业生涯规划时，对外部条件进行评估，这主要包括如下因素（）。
A、经济环境；
B、技术环境；
C、社会环境；
D、政治环境；
162、填空题 奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）的接受学习。
163、单项选择题 只知道熟悉事物的通常用途的现象是（）。
A、定势
B、迁移
C、功能固着
D、经验
164、填空题 早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（）。
165、单项选择题 毕达哥拉斯认为，自然现象的基础是（）.
A、物质
B、灵魂
C、理性
D、数及其关系
166、单项选择题 协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）
A.共情技术；
B.立即性技术；
C.具体化；
D.内容反应
167、填空题 精神分析学派重视（），扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律。
168、问答题 小学生自我评价的特点。
169、判断题 大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和“隐处”。
170、单项选择题 识记较难但记住后不易忘记的记忆是（）。
A、形象记忆
B、情绪记忆
C、逻辑记忆
D、动作记忆
171、单项选择题 压力反应在一定程度上是机体主动适应（）的需要，它能够唤起和发挥机体的潜能，增强抵御和抗病能力。
A.政治变化
B.环境变化
C.关系变化
D.以上都不对
172、多项选择题 优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（）
A.建设富有育人寓意的校园物质环境；
B.倡导崇尚学术，重视教学的价值取向；
C.建设关爱学生的生活学习的师生关系；
D.倡导优化配置学校资源
173、判断题 “合群”是大学生人际吸引的较高层次。
174、填空题 基于一些研究证据，高挑战-高能力的平衡一直被认为是产生流畅体验的（）。
175、填空题 儿童通过（）实现了思想上转化，取得了守恒。
176、填空题 （）是另一种容易觉察的沟通途径。
177、问答题 试述克服害怕的心理方法。
178、判断题 校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。
179、单项选择题 婴儿依恋的对象一般为（）。
A.父亲
B.母亲
C.奶奶
D.保姆
180、单项选择题 20世纪中叶，人们发现，遗传因素和环境因素在心理发展中的作用都不可否认，只是两者间的作用不同而已，心理发展是两者的相加或相乘。这种观点属于（）。
A.环境决定论
B.二因素论
C.相互作用论
D.遗传决定论
181、名词解释 二部心理学
182、填空题 卡巴尼斯提出来的内感觉相当于后来所说的（）感觉和（）感觉。
183、单项选择题 资本主义国家采取（）做法，但也在逐步调整对互联网的治理政策。
A.禁止个人使用媒体
B.允许任何人使用媒体
C.使用媒体需实名登记
D.以上都是
184、单项选择题 在发展心理学研究中对数据从“期待”的出发进行分析，违背了（）。
A．客观性原则
B．矛盾性原则
C．层次性原则
D．教育性原则
185、判断题 只要我们能够合理的调整，就可以将心理调整到适应的状态。
186、填空题 奥苏伯尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成，即（）的内驱力，（）和（）。
187、判断题 大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。
188、单项选择题 青少年自信心训练团体，在团体开始时用个人评价问卷（PEI）来了解团体成员自我评价水平，在团体辅导活动结束后进行重测，比较成员参加团体前后自信水平的变化。这里使用的团体辅导效果评估的方法是（）。
A.行为计量法
B.心理测验法
C.问卷调查法
D.主观报告法
189、填空题 （）指个体需要认识到自身所存在的不协调状况，即自己的认识与实际体验之间的不协调，自己的问题所在。在明确问题的基础上，才能够进而真诚地面对治疗体验。
190、判断题 病态心理疾病是很不普遍的。
191、单项选择题 记忆容量大约是在7±２个组块的记忆是（）。
A、瞬时记忆
B、短时记忆
C、长时记忆
D、感觉记忆
192、单项选择题 “情急生智”所描述的一种情绪状态是（）。
A、心境
B、激情
C、应激
D、理智
193、判断题 积极心理治疗在治疗手段、方法上的这种充分体现了心理治疗道德性原则的人性化特点，使它在非心理治疗领域也可得到广泛应用，如在教育、管理等领域。
194、单项选择题 下列不属于心理与行为问题评定测验的是（）。
A.症状自评量表
B.心理健康诊断测验
C.生活事件量表
D.焦虑自评量表
195、单项选择题 当刺激物先后作用于同一个感受器时产生的对比现象叫做（）。
A、继时对比；
B、同时对比；
C、感觉对比；
D、彩色对比。
196、单项选择题 抗压强度单位是（）
A、kg/cm3
B、kg/cm2
C、Mpa
D、N/cm2
197、单项选择题 注意的转移与神经过程的（）有关。
A、强度；
B、平衡性；
C、灵活性；
D、以上一个也不是。
198、单项选择题 指导者在指导中应该对被指导者耐心、细心，应该保证指导工作的质量。这是体现（）。
A.尊重原则
B.平等原则
C.以被指导者为主体原则
D.责任性原则
199、问答题 简述霍尔及其复演学说。
200、填空题 关于视觉听觉和（）的研究及测量，打破了心理不能测量的神话，第一次证明了可用实验和测量来研究心理生理过程，从而使心理学从思辨到实验迈出了关键性的一步。
201、填空题 按表示事物单位和表示动作单位的不同，量词可分为（）两类。
202、多项选择题 智商更多的是关注我们对外部客观世界的认知，探讨人和物的关系，主要用于解决（）等一系列相对比较程序化的问题。
A、逻辑关系；
B、人际关系；
C、推理演算；
D、创新创意；
203、填空题 个性倾向性主要包括：（）、动机、兴趣、（）、信念、世界观
204、判断题 心理健康文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。
205、单项选择题 社交恐怖症主要发生在（）的人身上。
A.躁狂型气质
B.抑郁型气质
C.A型性格
D.B型性格
206、名词解释 布里丹毛驴效应
207、问答题 运算的含意是什么？
208、单项选择题 桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中，形成了稳定的（）。
A.能力
B.技能
C.兴趣
D.刺激—反应联结
209、单项选择题 洛采的部位标记说是心理学史上有影响的知觉学说，它是关于（）.
A、时间的
B、空间的
C、温度的
D、颜色的
210、单项选择题 以下关于年龄特征哪个说法是最恰当的。（）。
A.在一定的条件下，既是相对稳定的，同时又有一定程度的可变性
B.是稳定不变的
C.可以在教育的影响下大大提前
D.完全由时间决定
211、单项选择题 总体幸福感量表是为美国国立卫生统计中心制订的一种定式型测查工具，用来（）受试对幸福的陈述。
A.支持
B.评价
C.衡量
D.以上都不对
212、填空题 至少与一人有紧密的联系、养育和信任、分离少、父母没有心理和成瘾问题、必要的帮助、鼓励自治（女孩）、鼓励情感表达（男孩）、亲密的祖父母、家庭和谐、同胞依恋、少于四个孩子、充足的经济和物质资源。指保护因素中的（）。
213、填空题 （）第一次明确宣称心理学史一门科学。
214、填空题 染色体主要由脱氧核糖核酸和（）组成。
215、填空题 （）即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。
216、判断题 中国人心理健康标准中认识自我，感受安全的评价要素标准评价要素：自我认识、自我批评，有安全感。
217、单项选择题 在全科医生、家庭医生处，（）的病人需进行心理咨询和治疗处理。
A.10%~20%
B.20%-40%
C.40%-60%
D.20%-30%
218、单项选择题 成年早期的年龄范围大体上是（）。
A.18、19岁到35岁
B.16、17岁到40岁
C.18、19岁到45岁
D.16、17岁到45岁
219、名词解释 统觉团
220、填空题 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）。
221、判断题 无论是什么学科或思潮，学派之间的对立只要还是限制在批评、论战、自放异彩上，没有演变成为人身、精神的限制和伤害，都是不应该提倡的。
222、单项选择题 （）是指当事人不愿意将被压抑或否定的潜意识内容带到意识领域重新体验，即害怕认识、处理自己被封闭在潜意识之中的过去经历，以避免体验焦虑。
A.移情
B.焦虑
C.抗拒
D.自我防卫机制
223、填空题 消极强化物：与反应相依随的刺激物从情境中被排除时，可（）该反应，惩罚不是消极强化物。
224、单项选择题 在教师心理健康辅导中对教师进行的心理测验必须有完全的科学性和：（）.
A.规范性
B.精确性
C.条理性
D.保密性
225、填空题 表现型是所有（）的总和。
226、单项选择题 梦是一种（）。
A、有意想象
B、无意想象
C、幻想
D、创造想象
227、判断题 以外界标准界定的幸福侧重情绪体验的成份。
228、单项选择题 数学教师在教应用题时，一再强调要学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。
A.牢记题目内容
B.很好地完成对心理问题的表征
C.有效地监控解题过程
D.熟练地使用计算技能
229、问答题 简述铁欽纳构造主义心理学的主要观点。
230、名词解释 心理学
231、单项选择题 自我意识萌芽开始于（）.
A.1岁以内
B.2~3岁
C.1周岁末
D.2周岁末
232、单项选择题 “忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。
A、激情
B、心境
C、应激
D、前三个都不是。
233、填空题 格式塔心理学家认为（）是一切科学研究的基本资料。
234、填空题 笛卡尔的认识论是（），而洛克的认识论是（）。
235、单项选择题 不依据现成的描述而独立地创造新形象的过程叫做（）。
A、创造想象；
B、再造想象；
C、表象；
D、想象。
236、单项选择题 下列有关行为主义的特点的说法正确的是（）
A.心理学的研究对象是心理、意识
B.主要采用内省法来进行实验研究
C.斯金纳的操作条件反射为其奠定了自然科学的基础
D.坚持环境决定论，忽视内发行的动机和个体的自由意志，强调外在控制的训练价值
237、填空题 威廉格拉塞假设每个人都有（）种最重要的需要。
238、单项选择题 不属于我国学者根据学习内容对学习进行的分类是（）。
A、知识学习
B、技能学习
C、策略学习
D、智能学习
239、单项选择题 儿童出现最初的独立性是在（）.
A.4~5岁
B.3~4岁
C.1~3岁
D.5~6岁
240、单项选择题 文化——历史发展理论是由（）创立的，用以解释人类心理本质上与动物不同的那些高级的心理机能。
A.鲁利亚
B.赞科夫
C.达维多夫
D.维果茨基
241、判断题 1993年底，国家专门成立了由20个部委局的领导所参加的国民经济信息化联席会议。
242、填空题 （）主张“人是一切事物的尺度”。明确提出政治上，伦理上的美德可以由教育养成。人可以被教育成好公民。
243、判断题 格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和，整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。
244、单项选择题 他律道德阶段的儿童（）。
A．道德判断的依据是行为动机
B．不受自身之外的价值标准支配
C．认为规则是相对的
D．认为规则是绝对的
245、单项选择题 （）是属于注意灵活性的表现。
A、注意的范围；
B、注意的转移；
C、注意的分散；
D、注意的分配。
246、单项选择题 传统的观点认为，老年期是丧失期的主要依据是（）.
A.把人看成纯生物机体，认为心理活动随生物机能发展而发展，衰退而衰退
B.认为心理发展是单向前进的，不可逆转
C.认为年龄（即时间）是心理发展或衰退的根据，是普遍适用的
D.以上都是正确的
247、单项选择题 教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.理解；
B.操作；
C.形成表征；
D.学习的迁移
248、填空题 （）关系对人的影响则是间断性的，是通过交往目的是否达成来实现的。
249、填空题 全面健康具有的要素有（）。
250、判断题 希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。
251、单项选择题 吉布森等人通过视觉悬崖装置实验发现6个月的婴儿已具有（）.
A.大小知觉
B.形状知觉
C.深度知觉
D.方位知觉
252、单项选择题 逢会论的代表人物是（）提出者：格林克斯.
A.冯德（特）
B.奥古斯丁
C.马勒伯朗士
D.笛卡尔
253、多项选择题 下列心理过程中属于认知过程的是（）
A.感觉；
B.知觉；
C.记忆；
D.思维；
254、单项选择题 强迫症的原因不包括以下哪方面内容？（）
A.人格特征
B.社会心理因素
C.本人性格
D.社会教育
255、单项选择题 元认知是指（）。
A、认知的开始过程
B、认知的认知
C、认知的核心过程
D、认知的原始过程
256、单项选择题 下列不属于职业流行病学质量控制步骤的是（）。
A.建立调查质量控制系统
B.调查员的培训
C.研究对象的培训
D.资料收集的质量控制
E.资料预处理
257、单项选择题
①物体和物体的组合
②命题与命题的组合
③物体与命题的组合
④命题与结论的组合。
这4种组合中，中学生已形成的两种组合系统是：（）
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
258、判断题 主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是是判断理论。
259、填空题 （）首先用实验的方法研究动物心理，动物的学习是一种尝试与错误的过程。
260、单项选择题 件（）指出：“美育不仅能陶冶情操，提高素质，而且有助于开发智力，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。”
A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B.《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
C.《关于教育问题的谈话》
D.《面向21世纪教育振兴行动计划》
261、单项选择题 儿童身体发育依照由中轴向外围的发展顺序，儿童动作的发展顺序是由躯干—四肢—手和脚—手指和脚趾的小肌肉。这是遵循（）.
A.平衡原则
B.头尾原则
C.近远原则
D.非平衡原则
262、单项选择题 胚种阶段是（）。
A.0~2周
B.3~8周
C.9~38周
D.0~38周
263、单项选择题 赫拉克利特认为代表万物根源的是（）.
A、火
B、数及其关系
C、无限者/分出热与冷
D、水
264、单项选择题 人生身体发育的第二个高峰期是在（）.
A.11~15岁
B.17~18岁
C.19~20岁
D.22~23岁
265、填空题 问题解决的过程可分为四个阶段，即（）、理解问题、（）和检验假设。
266、填空题 基因型是生物体一切（）基础的总和。
267、单项选择题 对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是（）。
A.智力水平
B.性格特点
C.学习态度
D.认知方式
268、单项选择题 （）是用一种动力说的观点来看待人的本质，即认为在个体的人格内部存在着能量转换和交换。
A.精神分析理论
B.认知的理论
C.以人为中心的咨询理论
D.行为主义的理论
269、单项选择题 循环系统是由（）发展出来的。
A.外胚层
B.中胚层
C.内胚层
D.羊膜囊
270、单项选择题 儿童的主导性思维是（）思维。
A.抽象性思维
B.具体形象
C.概括性思维
271、判断题 依据主观幸福感的三种维度和特点，基于各自的出发点和研究目的，许多研究人员采用了不同的方法来对主观幸福感进行测量。
272、单项选择题 研究黄色表示甜，绿色表示酸，茶色表示苦，这种现象是（）。
A、适应
B、对比
C、感觉的相互作用
D、联觉
273、单项选择题 我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）
A．道德认识；
B．道德情感；
C．道德意志；
D．道德行为．
274、单项选择题 成年晚期的个性心理特点是（）。
A.个性没有变化
B.个性变化多于稳定
C.个性的不连续性超过连续性
D.个性持续稳定多于变化
275、单项选择题 “最近发展区”概念的提出者是（）。
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.列昂节夫
D.弗洛伊德
276、多项选择题 提顿斯把心理过程分为（）
A.理解
B.感情
C.意识
D.意志
277、单项选择题 哈德烈认为联想的条件是（）。
A.空间接近
B.时间接近
C.时空接近
D.距离接近
278、问答题 人的心理活动主要包括哪些方面？
279、名词解释 瓦拉赫效应
280、填空题 （）指人与人通过直接交往（包括沟通和其他各种形式的交流）过程发展起来的较为稳定的倾向性情感联系。
281、单项选择题 以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆叫做（）。
A、动作记忆
B、情绪记忆
C、运动记忆
D、形象记忆
282、问答题 儿童方位知觉发展的特点？
283、单项选择题 母亲体重低于标准体重的（），就会对胎儿有影响作用。
A.15%
B.20%
C.25%
D.30%
284、单项选择题 对自身特有负面评价，认为（）是成就感低落的表现。
A、家庭负担过重；
B、领导不认可自己；
C、同事都比自己优秀；
D、自己不能有效胜任工作；
285、填空题 狼孩现象主要是由（）因素造成的。
286、单项选择题 一般说来，3岁左右的儿童对周围的事都想当然地要“我自己做”，对成人的帮助、指令常常说“不”“偏不”以示反对，这种现象就是（）.
A.关键期
B.第一反抗期
C.危机期
D.第二反抗期
287、单项选择题 我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪（）。
A.30年代
B.50年代
C.20年代
D.60年代
288、单项选择题 （）是学校心理健康教育课程的核心部分。
A.认知性心理健康教育课程
B.活动性心理健康教育课程
C.渗透性心理健康教育课程
D.环境性（隐性）心理健康教育课程
289、判断题 行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。
290、填空题 （）把神经症区分为情境神经症和性格神经症。社会文化的矛盾所造成的人际关系困难时神经症形成的决定性因素。
291、单项选择题 下列选项中，不属于企业法人的是()。
A.全民所有制企业
B.全民所有制企业的子公司
C.股份有限公司
D.股份有限公司的分公司
292、多项选择题 学习大学心理学的意义有（）
A.有助于提高教学质量；
B.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性；
C.有助于维护师生心理健康；
D.有助于提高学校管理效能；
293、单项选择题 发展心理学中国化的基本途径是（）。
A.摄取—选择—中国化
B.摄取—消化—中国化
C.翻译—学习—中国化
D.学习—消化—中国化
294、单项选择题 狼孩的事实说明了人的心理具有：（）。
A、主观性
B、客观性
C、社会性
D、能动性
295、问答题 简述创造性与智力的基本关系。
296、判断题 自我实现需求（Self-actualization），是最高层次的需求
297、填空题 （）于1896年发表《心理学中的反射弧概念》，标志着机能主义芝加哥学派的正式开始。
298、多项选择题 意义学习的过程分为哪几个阶段？（）
A.先行组织者；
B.呈现学习材料；
C.产生上位学习；
D.形成知识系统
299、多项选择题 阿拉伯之春中两大自媒体工具是（）。
A.FACEBOOK
B.推特
C.INSTGRAM
D.新浪微博
E.Wiki解密
300、填空题 （）提出了社会学习理论和行为矫正技术。
