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1、判断题 京剧最根本的美学特点是描型。
2、问答题 什么是荒诞？
3、问答题 探求美的本质为什么要坚持“人生相”和“创造相”？
4、问答题 心理分析学的主要观点是什么？你怎么看？
5、填空题 （）是物体存在的空间形式，是形式美中最直观的因素
6、判断题 日常生活往往是非审美的。
7、问答题 试述主观性在艺术创作中的作用。
8、问答题 美是自然现象还是社会现象？
9、问答题 喜剧的审美特征是什么？
10、问答题 进行美的创造应具备哪些基本条件？
11、问答题 对移情说的合理性和有效性程度进行分析？
12、多项选择题&nbs p; 高雅文化的等审美特征是（）。
A.有批判性意蕴
B.个性化创作
C.艺术形式的试验和独创
D.接受群体的高雅化
E.审美效果的启示性
13、单项选择题 中国古代主张“无害为美”的人是（）。
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.伍举
14、名词解释 《悲剧的诞生》
15、填空题 艺术分类的美学原则：根据艺术的存在形式划分：（）；根据艺术诉诸人们的感觉方式划分：（）；根据艺术塑造形象、情境、氛围所用的不同物质材料或物质手段划分：（）；
16、名词解释 艺术接受的动态三流程
17、问答题 为什么说经验层次是艺术品的主体层次？
18、问答题 多样统一的两种基本形态各有什么特点？
19、单项选择题 关于美，以下说法中不正确的是？（）
A.美在意象，美就是一个情景交融的意象世界。
B.意象世界照亮真实的世界。
C.意象世界是回到存在的本然状态。
D.美感是从审美对象方面来表述审美活动。
20、名词解释 设计风格
21、单项选择题 被黑格尔用来说明“永恒公理说”的悲剧作品是（）。
A.索福克勒斯《安提戈尼》
B.埃斯库罗斯《普罗米修斯》
C.索福克勒斯《俄狄浦斯王》
D.欧里庇德斯《美狄亚》
22、单项选择题 布莱希特的戏剧理论提倡“间离效果”，与之相吻合的美学原理是（）。
A.美在移情
B.美在距离
C.美在关系
D.美在和谐
23、填空题 商标设计和（）都是企业营销活动的重要组成部分。
24、多项选择题 与“游戏说”的创立和发展相关的美学家是（）。
A.康德
B.谢林
C.席勒
D.斯宾塞
E.费尔巴哈
25、问答题 简述戏剧艺术的审美特征。
26、单项选择题 在美学理论中，美感的生理基础通常是指（）。
A.思维机能
B.认知能力
C.记忆表象
D.感觉器官
27、判断题 自然美引起的崇高感不包含道德感。
28、问答题 简述罗森克兰兹对丑这有一审美形态的研究的贡献。
29、单项选择题 “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这一类美感现象美学家解释为（）。
A.通感
B.想象
C.移情
D.理解
30、问答题 如何对丰富多彩的美的事物进行分类？
31、问答题 批判理论的主要特点。
32、名词解释 人生境界
33、填空题 （）认为丑是自然的一种属性，适宜可以产生美，不适宜则会变成丑
34、问答题 简述人变成“非人”的含义。
35、问答题 怎样理解人的内在品质与人的形体美之间的关系？
36、单项选择题 陆机说“：收视反听，耽思傍讯，精鹜八极，心游万仞。”指的是美感活动中的（）。
A.想象
B.灵感
C.情感
D.通感
37、填空题 悲剧主要有（）两种类型。英雄悲剧，如巴黎公社的失败、埃斯库勒斯的《被缚的普罗米修斯》，普通人悲剧，如关汉卿的《窦娥冤》中窦娥一家的不幸遭遇、鲁迅笔下样林娘一生的悲惨命运；
38、多项选择题 马克思指出了人的全面发展的理想，其标志是（）。
A.德智体几方面全面发展
B.物质文明与精神文明同步发展
C.自然和人的统一
D.感性和理性的统一
E.个性和社会规范的统一
39、填空题 古希腊的（），首倡“美在形式”的理论。
40、判断题 “自然中无所谓美，在觉自然为美时，自然就已告成表现情趣的意向。”是朱光潜说的。
41、多项选择题 从主体与对象世界的关系来看，意象可以区分为（）
A．虚象
B．仿象
C．兴象
D．喻象
E．抽象
42、判断题 现在一般认为，脂砚斋与曹雪芹是同一个人。
43、单项选择题 陶渊明诗：“此中有真意，欲辨已忘言。”说明审美直觉具有（）。
A.感觉的直接性
B.感觉的突然性
C.感觉的专注性
D.感觉的透明性
44、单项选择题 人体美基本上属于（）。
A、生理美
B、生命美
C、社会美
D、自然美
45、单项选择题 在“意境”范畴的形成过程中，没有做出直接贡献的美学家是（）
A．刘勰
B．司空图
C．王昌龄
D．王国维
46、问答题 简述意境及其种类。
47、填空题 JI•斯托洛维奇、M.卡冈是（）的著名的美学家。
48、问答题 美学的基本性质有哪些？
49、单项选择题 孔子说“：君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”可以用来形容（）。
A.自然美
B.人格美
C.美育的感性特征
D.美育的愉快特征
50、单项选择题 谚语说：“一个美好的心情就是一片美好的风景”，这说明（）。
A.美具有直接的功利性
B.美是由主体审美感受决定的
C.美感与人的审美心境有关
D.美在移情
51、单项选择题 在各种艺术意象中，最具有自然天成特点的是（）
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
52、单项选择题 中国当代美学曾出现过一个“空白”时代，它是（）。
A.20世纪60年代中期至70年代中期
B.20世纪50年代至60年代初期
C.20世纪70年代后期至世纪之交
D.21世纪以来
53、单项选择题 托尔斯泰笔下的人物形象聂赫留朵夫属于意象中的（）
A.仿象
B.兴象
C.喻象
D.抽象
54、问答题 审美主体的功能调节和结构调节分别指的是什么？
55、问答题 审美器官与动物性器官有何不同？
56、单项选择题 孔子的“里仁为美”从美学形态上属于（）。
A.艺术哲学美学
B.心理学美学
C.实用主义美学
D.伦理学美学
57、问答题 简述建筑艺术的审美特征。
58、问答题 简答艺术敏感的特点？
59、问答题 通感产生的原因是什么？
60、单项选择题 中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是（）。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
61、多项选择题 与以往的美学理论相比，马克思主义美学具有自身显著的特点，主要有（）
A．把美学问题与人类社会实践紧密联系起来
B．把美的本质问题与人类的本质紧密结合在一起
C．第一次深刻揭示了人的无意识在美的生成中的作用
D．唯物辩证地解决了美学中主体和客体之间的关系问题
E．渗透着巨大的历史感
62、问答题 如何理解审美活动是一种价值活动？
63、填空题 德国美学家鲍姆嘉敦于（）年出版了《美学》一书，标志着美学作为独立学科的诞生。
64、单项选择题 关于艺术接受的主体性，表达不正确的是（）。
A.接受者需要重建作品的艺术意象
B.接受者需要具备一定的“期待视野”
C.接受者需要填补作品结构中的“空白”
D.接受者需要创造新的艺术意象
65、问答题 为什么说审美功能是艺术最核心的功能？
66、问答题 说明意象与意境的关系。
67、单项选择题 20世纪中国美育的历史使命体现在（）。
A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人，以理服人
68、问答题 什么是期待视界？
69、单项选择题 毕达哥拉斯学派对美的基本看法是（）。
A .美在理念
B.美在关系
C.美在和谐
D.美在愉快
70、多项选择题 以下关于美感的表述正确的是（）
A．美感受主体的生理结构、心理因素和文化因素等的制约
B．从本质上看，美感是一种生理的快感
C．美感是对主体的创造性的一种体现
D．美感具有丰富的社会性意义
E．美感的范围比美的范围狭隘
71、名词解释 审美形态的贯通性
72、问答题 （）是更集中、更系统、更综合的审美教育
73、单项选择题 第一篇专门讨论美的本质的文章是（）。
A.《乐记》
B.柏拉图的《大希僻庇阿斯》
C.亚里斯多德的《诗学》
D.黑格尔的《美学》
74、问答题 宋玉在《对楚王问》里写到：“客有歌于郢中者，其始曰《下里巴人》，国中属而和者数千人；其为《阳阿薤露》，国中属而和者数百人；其为《阳春白雪》，国中属而和者不过数十人而已。”请结合这段话谈谈审美理解的意义和特征。
75、问答题 谈谈对于审美经验的超越性的基本看法。
76、单项选择题 夏夫兹博里认为，人除了五官感觉之外，还有另一种感官去感受美，他把它称为（）。
A.外在感官
B.内在感官
C.第六感官
D.心理感官
77、单项选择题 石涛诗云：“吾写此纸时，心入春江水。江花随我开，江水随我起。”说明（）。
A.主体为客体而存在
B.客体为主体而存在
C.主客体关系和谐
D.主客体关系互动
78、问答题 什么是艺术的认识作用？
79、名词解释 美学的学科性质
80、名词解释 实践概念
81、问答题 什么是崇高的美学特征？
82、多项选择题 审美文化形态的划分的标准是（）。
A.审美文化的历史演变与民族演变
B.社会科技的发展
C.审美文化的社会分层
D.审美文化的人文力量
83、多项选择题 西方美学史上从精神意识上界定美的本质的美学家是（）。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
84、问答题 美育的特殊职能何在？
85、填空题 直觉、情感、（）和理解是美感心理的四大基本要素。
86、名词解释 美在生活
87、多项选择题 常用的蒙太奇手法有（）
A.平行蒙太奇
B.交叉蒙太奇
C.重叠蒙太奇
D.重复蒙太奇
88、单项选择题 “主观的合目的性”是以下哪位美学家美学思想的一个核心命题？（）
A．谢林
B．黑格尔
C．康德
D．布瓦洛
89、多项选择题 下列美学家中，主张从主观的心意状态中探求美的是（）。
A.亚里士多德
B.鲍姆嘉登
C.休谟
D.博克
E.黑格尔
90、填空题 社会生活中的优美偏重于（），自然中的优美偏重于（）。
91、名词解释 审美活动
92、问答题 分析在现代社会发展中艺术是如何向非艺术领域渗透的。
93、名词解释 人生实践
94、单项选择题 《蒙娜丽莎》所属的审美范畴是（）
A.优美
B.崇高
C.悲剧
D.喜剧
95、问答题 简述美感与生理快感的区别。
96、名词解释 审美通感
97、单项选择题 “寓教于乐”的原则实际上就是强调（）
A．美育和智育的统一
B．美育和体育的统一
C．德育和智育的统一
D．美育和德育的统一
98、问答题 优美感具有哪些特点？优美在不同领域里具有哪些不同的特性？
99、问答题 简述艺术的存在方式。
100、名词解释 “移情说”
101、问答题 ; 中国当代美学界对于美的本质问题的探索有哪些主要观点？其优缺点各是什么？你如何理解这一问题？
102、单项选择题 “劳动创造了美”这一美学命题，出于（）。
A.马克思《1844年经济学哲学手稿》
B.恩格斯《自然辩证法》
C.列宁《哲学笔记》
D.普列汉诺夫《没有地址的信》
103、单项选择题 “蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”（《诗经》）这段古诗中的审美意象属于（）。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
104、问答题 滑稽和崇高的异同是什么？
105、填空题 关于美是什么的问题，在感知的层面上也就是美的特点问题。一般来说，美主要有三个方面的特点，即（）、情感性和超越性。
106、判断题 《哈利•波特》的作者是罗琳。
107、单项选择题 黑格尔认为，在人们的审美活动中（）两种认识性感官占有最为重要的位置。
A、视觉和听觉
B、听觉和味觉
C、视觉和味觉
D、味觉和触觉
108、单项选择题 一切优秀艺术品共同追求和最高级的审美特征为（）。
A.意象
B.意境
C.典型人物
D.艺术风格
109、问答题 理解因素渗透在美感经验的每一个环节上，与多种心理因素交织在一起，这种说法对么？
110、问答题 中国古代的“六艺”指的是什么？
111、单项选择题 杜甫的下列诗句中，属于“无我之境”的是（）。
A.戎马关山北，凭轩涕泗流
B.感时花溅泪，恨别鸟惊心
C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
D.天明登前途，独与老翁别
112、问答题 论述美感的深屋心理的五个基本特征？
113、单项选择题 人类最早的美学思想产生于（）时代
A.原始社会
B.文明社会之初
C.18世纪
D.古罗马
114、单项选择题 王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。与这段话最切近的美论是（）
A.美在形式
B.美在关系
C.美在生活
D.美在距离
115、名词解释 审美情趣
116、填空题 古典性文化指的是建立在古代社会生活方式基础上并保留至今的审美文化遗产。它的审美特征是（）、（）、（）。
117、单项选择题 苏轼的诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，在艺术想象上体现为（）
A.接近联想
B.对比联想
C.类似联想
D.自由联想
118、问答题 简述意象的物态化和物化。
119、单项选择题 （）是优美的基本特点。
A、宁静和谐的审美感知和情感上的激荡起伏等心理功能突出
B、内容与形式的尖锐矛盾以及主体对于客体的居高临下的姿态，
C、宁静和谐的审美感知和情感上的平静的愉悦等心理功能突出
D、内容与形式的和谐统一以及客体对于主体的居高临下的姿态
120、单项选择题 现代派艺术的基本美学原则是强调（）。
A.表现
B.再现
C.写实
D.和谐
121、问答题 论述意象的结构和类型？
122、单项选择题 艺术的（）使其表现出突出的独创性、超越性。A.自由性
B.美感性
C.情感性
D.形象性
123、问答题 艺术符号的共同特征是什么？
124、判断题 美学的“中间道路”是指的介以“科学的思维”与“非科学的思维”之间的一种思维方式。
125、问答题 与抽象思维比较，意象思维有哪些特点？
126、单项选择题 中国古代小说中常说“马上看壮士，灯下观宝刀”，说明对美的欣赏需要（）。
A.审美关系
B.审美移情
C.审美环境
D.审美距离
127、问答题 简述灵感的实质。
128、多项选择题 美育可以提升人的心理气质和精神培养，其表现在（）。
A.从生理的兴奋和快感，转移到心理的恬适和愉悦
B.从动物性的快感上升为人性的快感
C.从个别性的感受和形象，转移到普遍性的关照和沉思
D.由悲剧性的对象得到喜剧性的效果
E.从功利性的占有和享受，转移到超功利的旷达和赏玩
129、填空题 人的美，包括（）与（）两个方面。
130、单项选择题 人们看电影时，看到滑稽的场面忍俊不禁，看到悲伤的场面痛哭流涕。这表明美感教育（）
A.具有不可抗拒的魔力
B.需要接受者客观冷静
C.接受者缺乏自制力
D.对冷静理性的人没有效果
131、填空题 英国艺术批评家克莱夫•贝尔认为艺术是（），深刻揭示了艺术中形式和形式美与情感的关系。
132、名词解释 乖讹说”或“预期失望说”
133、问答题 为什么说美育是一种化育？
134、单项选择题 毛泽东《十六字令三首》第一首云：“山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。”这种惊谔的感受属于（）。
A.悲剧性
B.喜剧性
C.崇高
D.优美
135、名词解释
亚里士多德的美育观
136、问答题 康德与博克在优美论上的区别。
137、单项选择题 美学曾经长期地被看作是（）。
A、哲学
B、艺术理论
C、艺术哲学
D、文艺理论
138、单项选择题 陶渊明诗云：“万物皆有托，孤立独无依”。这是一种（）。
A.相似联想
B.接近联想
C.对比联想
D.类比联想
139、问答题 怎样理解美学的特点和方法论要求？
140、判断题 《易经》探讨的中心问题是人的生存和命运。
141、单项选择题 中国古代最早提出“诗教”的人是（）。
A.老子
B.孟子
C.孔子
D.庄子
142、填空题 作为最早用“美学”这术语作为一门科学名称的人，（）因此被称为“美学之父”
143、名词解释 罪孽说
144、名词解释 审美判断
145、问答题 （）的审美教育思想集中在他的《（）》和《（）》里
146、单项选择题 儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面（）。
A.直观性抽象、纯真性
B.直观性、创造性、纯真性
C.创造性、直观性、抽象性
D.直观性、抽象性、情感性
147、单项选择题 因出版历史上第一部美学专著，宣告美学学科诞生而被后人尊崇为“美学之父”的是（）。
A.黑格尔
B.鲍姆嘉登
C.克罗齐
D.维柯
148、判断题 在希腊文中的“山羊之歌”指的喜剧。
149、问答题 色彩有哪些基本特征？为什么说色彩是构成和获取形式美的重要因素？请举例论述之。
150、判断题 2002年，研究大审美经济的学者，美国普林斯顿大学教授卡尼曼，得到了一个诺贝尔的经济学奖。
151、单项选择题 “智者乐水，仁者乐山”，其中所显现的意象类型是（）。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
152、填空题 （）说：“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都没有什么感觉。”
153、问答题 原始人美感的特点？
154、单项选择题 从历史发展的观点看，美感（）
A.没有起点
B.有一个起点，却没有终点
C.既无起点，也无终点
D.有起点，也有终点
155、单项选择题 从审美发生学角度看，“劳动说”的明显不足在于（）
A.忽视了人的审美活动中的社会性内容
B.过分注重人的审美活动中的社会性内容
C.未能真正切入审美如何发生的内在机制
D.将艺术起源与审美发生学理论相混淆
156、填空题 （）是雕塑艺术区别于一切其他艺术的首要特征，实用与审美的统一，是建筑艺术的本质特征，形象的象征性是建筑艺术的第二个特征
157、单项选择题 柏拉图对美的本质进行一番探讨后说“：我得到了一个益处，那就是要清楚地了解一句谚语：‘美是难的’。”这段话（）。
A.如实地指出了美的难解性
B.否认了对美下定义的必要性
C.对自己无知的解嘲
D.提高自己在美学史上的地位
158、名词解释 艺术活动
159、问答题 简述悲剧构成要件。
160、问答题 何谓审美能力？举例说明美育是如何提高人的审美能力的？
161、单项选择题 白居易《琵琶行》“：凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁再多，江州司马青衫湿。”说明（）。
A.琵琶女的琴声十分动人
B.诗人参与了艺术意象的重建
C.诗人同情琵琶女的不幸
D.诗人与琵琶女意趣相投
162、问答题 审美经验各构成要素间的关系如何？
163、单项选择题 柏拉图把灵感解释为（）。
A.艺术家的天才
B.艺术家的顿悟
C.天启
D.神灵的凭附
164、多项选择题 崇高与优美的关系是（）
A.形态相对，互不相同
B.截然对立，互不相容
C.明显不同，互补共存
D.相互转化，相互取代
E.审美范畴的不同类型
165、单项选择题 周敦颐《爱莲说》描绘莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这一意象类型属于（）。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
166、单项选择题 从20世纪初起借鉴西方美学观念撰写美学与美育论文，因此被视为中国现代美学创始人的是（）。
A.王维国
B.黄遵宪
C.蔡元培
D.蔡仪
167、填空题 （）认为“喜剧是对于比较坏的人的摹仿，然而，‘坏’不是指一切恶而言，而是指丑而言，其中一种是滑稽。”
168、多项选择题 美学研究的方法有哪些（）。
A.对话法
B.体验法
C.思辨法
D.实验法
E.阐释法
169、名词解释 艺术的道德教育功能
170、填空题 亚里士多德认为美在于（），包括（）、（）和（）三个部分。
171、单项选择题 从艺术分类的角度看，兼有表现与再现特点，呈现于时间的动态的艺术是（）。
A、文学
B、戏剧
C、电影
D、舞蹈
172、问答题 试述马克思主义的悲剧理论。
173、单项选择题 许浑诗“山雨欲来风满楼”，运用的是（）。
A.接近联想
B.相似联想
C.对比联想
D.关系联想
174、问答题 谈谈对艺术技巧作用的看法。
175、问答题 简述绘画艺术的审美特征。
176、填空题 现代建筑运动是从（）中产生的。
177、名词解释 创造
178、单项选择题 人体的（）是人体美的基础。
A、社会性因素
B、自然性因素
C、生理性因素
D、形式性因素
179、填空题 审美态度是（）的基本条件。
180、填空题 海德格尔早中晚期美学思想的基本规定分别是（）、（）和（）。
181、问答题 怎样理解语言论美学如何对待美的本质问题？
182、问答题 亚里士多德在《（）》中，他明确地指出音乐有几个功能：（）
183、问答题 简述丑的特征。
184、填空题 （）说：“口之于味也，有同耆焉；耳之于声也，有同听焉；目之于色也，有同美焉。”
185、多项选择题 审美形态主要有（）
A．优美与崇高
B．宏大与渺小
C．悲剧与喜剧
D．细腻与粗犷
E．丑与荒诞
186、名词解释 审美境界
187、问答题 试述艺术美的实质与特征。
188、填空题 （）和（）把美和愉快联系在一起，伊壁鸠鲁是享乐主义派把美看成是愉悦
189、问答题 什么是自上而下的美学方法。
190、问答题 （）培养“理想国”公民的角度公民的启蒙教育、初级阶段的教育主要是音乐教育和游戏教育
191、问答题 怎样理解美学属于人文学科？
192、问答题 谈谈对艺术品鉴赏过程的理解。
193、填空题 （）不仅是影视艺术的物质基础，而且是影视艺术的重要构成元素
194、多项选择题 大体说来，审美教育的方式主要有以下几种：（）
A.自然美审美教育
B.社会美审美教育
C.大众审美教育
D.艺术美审美教育
195、单项选择题 集体无意识说界定艺术的角度是（）。
A.艺术的功能
B.艺术的起源
C.艺术的本质
D.艺术的特征
196、名词解释 实践的功利态度
197、单项选择题 塞俄比亚原始部落里的人以嘴大为“美”，这反映了原始人的美感（）
A．与特定观念相联系
B．模仿动物
C．包含反感祖先形象的本能
D．与性感紧密相连
198、单项选择题 马克思主义的美育理想是促使人的全面发展，它的标志是（）。
A.德、智、体并衡发展的人
B.身心健康的完美的人
C.懂得艺术的人
D.进入自由王国的人
199、填空题 （）和（）是审美心理的初级形式，是在实践基础上对客观事物的直接反映。它们是审美心理高级形式的基础；
200、问答题 试述审美接受的意义？
201、判断题 莫扎特去世时不到多少30
202、名词解释 美学关系
203、问答题 艺术的审美接受需要那些条件？
204、问答题 当代艺术的发展越来越呈现多样化态势，如装置艺术、行为艺术、新媒体艺术等不断出新，似乎也在不断地开拓着艺术的边界，请联系这一现象，就艺术品与非艺术品的联系与区别作一论述。
205、单项选择题 不是悲剧的特征的一项是（）。
A.基调的悲怆性
B.内容的严肃性
C.情节的集中性
D.冲突的尖锐性
206、单项选择题 李斯托威尔指出“：如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空，我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所感动。”这段话所针对的美论是（）。
A.美在理念
B.美在移情
C.美在关系
D.美在形式
207、单项选择题 主张美学的研究对象是“感性认识的完善”的美学家是（）。
A.亚里士多德
B.休谟
C.鲍姆嘉登
D.康德
208、判断题 “夫美不自美，因人而彰。兰亭也，不遭右军，则清湍修竹，芜没于空山矣”是李白说的。
209、填空题 在对美的表现形态分类问题上，西方美学家有各种不同的看法。例如，（）把美分为“绝对的”和“相对的”两种；（）认为有两种美，一种是“实在的美”，一种是“相对的美”；（）认为美不在于事物的存在，而只有“自由美”和“附庸美”之分；（）则把美分为“浅易的美”与“艰奥的美”两种；等等。
210、单项选择题 新实证主义美学的代表作《文学批评原理》的作者是（）
A、伍德
B、奥格登
C、维特根斯坦
D、瑞恰兹
211、名词解释 艺术美
212、填空题 克罗齐的“（）”，认为美是心灵作用于事物而产生的直觉；
213、填空题 （）是美学难题中的难题，常被人们称为美学的危险三角区或“阿喀琉斯的脚踵”。
214、判断题 在黑格尔的绝对精神中，艺术处于中间阶段。
215、单项选择题 在意象的类型中最具有“天然”性的是（）
A．仿象
B．兴象
C．喻象
D．抽象
216、填空题 （）提出：美的本质就是美的理式，他认为现实中的一切事物的美都根源于“美的理式”，即“美本身”；
217、单项选择题 马克思把艺术归结为一种意识形态，这说明艺术品是（）
A．精神产品
B．物质产品
C．意象思维的结晶
D．抽象思维的结晶
218、填空题 最早对崇高与美进行了比较研究，而从哲学上充分揭示崇高与美的区别并真正确立崇高在美学中的地位的是（）。
219、单项选择题 艺术意象最根本的特点在于（）。
A.虚拟性
B.感性
C.想象性
D.真实性
220、问答题 什么是通感？人们为什么会产生通感？
221、问答题 如何理解作为人生存在的悲剧和喜剧？
222、单项选择题 从历史角度看，人类美学思想产生的基础是（）。
A.审美意识的积聚
B.语言的产生与丰富
C.艺术的发展
D.情感的发展
223、问答题 怎样理解艺术存在于艺术创造——艺术品——艺术接受三个环节组成的动态流程中？
224、问答题 论述美感活动中主体和对象的互动关系。
225、名词解释 感知
226、问答题 优美的形式特征。
227、问答题 简述优美的特征。
228、单项选择题 造成艺术品具有“他律性”的核心要素是（）
A.意象
B.材料
C.流通
D.形式
229、填空题 在中国画论中把“（）”作为艺术美的重要标准，所谓“神”指人物的思想、感情、性格等，这是属于内容方面的；所谓“形”，指人物的外部表情特征，言语、动作、表情等，这是属于形式方面的。
230、问答题 作为审美范畴的悲有何特点？
231、问答题 审美判断的差异性。
232、填空题 作为个体的艺术家的产生主要取决于三个因素：（）
233、单项选择题 荷加斯在《美的分析》中提出美的典型形态是（）。
A.黄金分割
B.金字塔
C.蛇形曲线
D.圆形或球形
234、填空题 “生物本能说”的代表人物是达尔文和（）
235、问答题 简述审美人生观的基本内容？
236、单项选择题 美学作为一门学科是由德国哲学家（）首次提出来的，他本人也因此被称为“美学之父”。
A、康德
B、阿多诺
C、鲍姆嘉通
D、黑格尔
237、单项选择题 俗话说“对牛弹琴”，它说明美感的形成依赖于（）
A.感官
B.审美能力
C.想象
D.灵性
238、单项选择题 中国古代把“艺”解释为各种操作与本领与技能，这说明艺术品是一种（）
A.精神产品
B.物质产品
C.人工制品
D.自然物
239、多项选择题 下列（）属于审美意识。
A.审美情趣
B.审美观
C.文化修养
D.审美理想
E.审美关系
240、填空题 美的身材相貌，必须是（），（），（）。
241、填空题 文献记录表明，古希腊的（）学派是最早开始思考美的。
242、填空题 艺术家创造艺术美的过程，大致可分三个阶段：（）
243、问答题 社会美的意义？
244、单项选择题 自然的陶养是美育的（）
A．最基本的道理
B．基本途径之一
C．很次要的途径
D．一种间接的途径
245、填空题 （）说：“美要依靠体积与安排”，博克把美的事物的特征归为“小、光滑、逐渐变化、不露棱角等”
246、多项选择题 属于先秦美论的代表人物是（）。
A.刘勰
B.严羽
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
247、单项选择题 伍举提出“以善为美”的观点，其合理性在于（）。
A.肯定了善的东西就是美的
B.肯定了美与善之间的联系
C.肯定了美的东西必须是善的
D.强调了美与善之间的区别
248、名词解释 鲍姆嘉登
249、问答题 简述审美活动中会产生通感现象的原因。
250、问答题 什么是艺术物化？
251、单项选择题 标志着美学作为独立学科诞生的鲍姆嘉通的《美学》一书出版于（）。
A.1844年
B.公元前3世纪
C.1750年
D.19世纪
252、填空题 （）全面继承了孔子的思想，在美的观点上提出了“（）”的论点；
253、单项选择题 陆游的《沈园》中有“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来”，这其中包含了联想中的（）
A、接近联想
B、对比联想
C、相似联想
D、类比联想
254、名词解释 实验美学
255、单项选择题 美学作为一门独立学科形成的标志是（）
A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》
256、多项选择题 美育与其他教育方式的不同特点是（）。
A.潜移默化的感性活动
B.自觉自愿的愉快教育
C.不是强制性的，所以可有可无
D.具有不可抗拒、使人不得不然的力量
E.并非纳入国民教育系列
257、问答题 在审美活动中的知觉与直觉有什么不同？
258、填空题 马克思主义作为哲学方法论，体现为两条基本原则，即（）、（）的原则。这两条原则，也构成了美学研究所必须遵循的两条方法论原则。
259、单项选择题 陆机关于“天机骏利”的概念，相当于现代美学中的（）。
A.灵感
B.情感
C.通感
D.理解
260、单项选择题 “枕前发尽千般愿，我休且待青山烂，水面秤锤浮，直待黄河彻底枯。”（《菩萨蛮》），其中的意象属于（）。
A.仿象
B.喻象
C.兴象
D.抽象
261、问答题 艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建的？
262、问答题 简要回答生活中悲惨事件和美学意义上悲剧的区别。
263、名词解释 审美形态的二重性
264、单项选择题 在审美活动中，（）出现在前，艺术美创造在后。
A、社会美
B、现实美
C、自然美
D、人的美
265、单项选择题 可以用来说明李白“相看两不厌，只有敬亭山”审美意义的美学理论是（）。
A.实验美学
B.移情论美学
C.心理距离说
D.快乐论美学
266、填空题 关于自然美的看法中，肯定美学的主要观点表述为两个相互联系的命题：一是自然中的所有东西具有全面的肯定价值；二是（）。
267、判断题 自然美早在人类出现之前就存在。
268、填空题 形的组合是对绘画形象的整体建构，在西方绘画中称为“构图”，在中国画的六法中称为（），成为绘画创作的关键。
269、问答题 如何才能更好的领略自然美？
270、填空题 （）曾认为整齐一律主要适用于建筑
271、单项选择题 文艺复兴时期达芬奇提出的美论是（）。
A.有意味的形式
B.神圣的比例
C.整体与适当
D.鲜艳的色彩
272、判断题 在西方文化传统中，美学的学科意识萌发于诗与哲学之争，或者说感情与理智地位之争。
273、单项选择题 作为艺术欣赏基本理论的接受美学，亦可称为（）。
A.新感性美学
B.法兰克福学派
C.康斯坦茨学派
D.格式塔美学
274、单项选择题 美育主要依据的是（）
A．现实的原则和社会的尺度
B．理想的原则和情感的尺度
C．现实的原则和情感的尺度
D．理想的原则和社会的尺度
275、填空题 柏拉图把美分为（）和（）。
276、问答题 中国当代美学家对于美学研究的对象有哪四种不同的看法？
277、单项选择题 在人的各种感觉器官中，与审美活动关系较为密切的是（）
A．视觉和听觉
B．味觉和触觉
C．视觉和味觉
D．味觉和听觉
278、多项选择题 中国古代美学中与“崇高”相近的范畴包括（）。
A.壮美
B.阳刚
C.含蓄
D.飘逸
E.大
279、填空题 否定型滑稽的特征在于（），肯定型滑稽则是（）。
280、单项选择题 美感的核心是（）。
A.情感
B.感受
C.想象
D.理解
281、问答题 从美学中悲剧与戏剧，生活中的悲剧的区别说明其含义？
282、问答题 西方美学发展经历了哪些阶段？
283、填空题 知觉和表象是从现实生活通向（）的桥梁。
284、名词解释 现代主义美术
285、名词解释 人生样态
286、填空题 南北朝时的宗炳所说的“（）”、“（）”、“（）”三种境界
287、问答题 “艺”向自由艺术的演变包含了哪四个方面？
288、单项选择题 （）是指造型艺术具有选取特定瞬间以表现永恒意义的特性。
A.瞬间永恒性
B.表意性
C.表情性
D.蕴藉性
289、多项选择题 郎吉诺斯《论崇高》指出了崇高的特征，其中有（）。
A.震撼人性的效果
B.积极向上的理想
C.庄严伟大的思想
D.尊严的结构
E.高雅的措辞
290、判断题 自然美是人的意识加工的结果。
291、问答题
以王昌龄《采莲曲》为例试阐述美感作为一种感觉的一般特点。
附诗：荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
292、填空题 相对现实美的种种缺陷，艺术美具有（）、（）和（）的优点。
293、名词解释 工艺美术
294、填空题 （）是11世纪下半叶起源于法国，13～15世纪流行于欧洲的一种建筑风格，主要见于天主教堂，也影响到世俗建筑
295、单项选择题 古希腊人把“艺术”理解为各种工匠的技术或技能，这说明艺术品是一种（）
A.物质产品
B.精神产品
C.人工制品
D.自然物
296、单项选择题 苏珊•朗格说：“一个嚎啕大哭的儿童所释放出来的情感比一个音乐家释放出来的个人情感多得多”，说明美育（）
A．要重视情感
B．要重视儿童的哭声
C．光有情感是不够的
D．光有哭声还不够
297、问答题 荒诞的特征是什么？试举例说明。
298、单项选择题 席勒说“：为了在经验中解决政治问题，就必须通过审美教育的途径。”他主张（）。
A.通过美育来完善人性
B.通过美育来愉悦身心
C.通过美育来丰富生活
D.通过美育来解决社会矛盾
299、问答题 简述艺术技巧的审美价值。
300、填空题 构成形式美的自然物质因素是（）、（）、（）。