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1、单项选择题 ()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
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2、单项选择题 教师与幼儿沟通时,不正确的做法是
A.注意倾听
B.言语专业化
C.注意蹲下去与孩子平等对话
D.用点头、抚摸鼓励幼儿
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3、判断题 幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。
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4、问答题 古埃及的幼儿教育有什么特点?
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5、名词解释 学前教育
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6、判断题 幼儿园的物质环境:分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和,包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和,包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
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7、问答题 陈鹤琴的教育方法是什么?
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8、名词解释 正规的社会教育活动
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9、单项选择题 我国幼儿园的年龄对象是
A.3~6岁
B.2~6岁
C.4~6岁
D.3~7岁
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10、名词解释 儿童的权利
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来源:www.91exam.orgthis,600,1800);" src="http://wap.91exam.org/ewebeditor/uploadfile/2019/04/02/20190402155207853.png" align="center" style="font-size: 9pt;">
11、问答题 学前教育面临的社会发展需求是什么?
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12、问答题 实施惩罚法应注意哪些事项?
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13、问答题 保育员应具备什么样的专业素质?
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14、问答题 什么是“最近发展区”?
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15、问答题 什么是“教学做合一“?
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16、问答题 家长在幼儿入学教育中的责任是什么?
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17、单项选择题 由父母和子女构成的家庭结构属于
A.核心家庭
B.联合家庭
C.扩大的家庭
D.不完整的核心家庭
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18、问答题 广义教育包括哪几种形式?
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19、单项选择题 儿童的发展是通过()。
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的
D.观看电视卡通节目而发展的
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20、问答题 教师应如何提高与幼儿言语沟通的质量?
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21、判断题 人的个体社会化是什么?答:人体适应社会的要求,在与社会交互作用过程中,通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色,并相应地发展自己的个性的过程。
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22、判断题 活动目标:某次教育活动需要达成的目标。在一节课或一次活动中教师可能会提出这些目标,如要求幼儿掌握某一事物的名称、特征,学会使用某一种工具或学会观察和比较的方法等。这个层次的目标通常通过教师的活动计划或教案来体现。
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23、问答题 改革开放以来社会上曾风行"零岁方案"、"神童方案"。一些"望子成龙"的家长,强行给自己的子女进行盲目的早期定向培养。有的父母在孩子未出生时就买好了钢琴,企图把宝宝培养成为钢琴家,有的家长在孩子一两岁时就强行要他背古诗、练书画等等。一些幼儿园迫于家长的压力或经济利益的驱动,办起了各式各样的兴趣班、特长班。总的来说,表现为重知识灌输,轻能力培养;重智力培养,轻人格因素培养等错误倾向。请你分析这种现象存在的原因,并谈谈如何处理好全面发展与因材施教的关系。
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24、问答题 心理断乳期是什么?
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25、判断题 家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中,家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心,对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。
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26、问答题 范例法的特点是什么?
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27、判断题 秋天到了,为了让幼儿认识秋天,老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上,指导幼儿观察画中的景物,这是一种有效的教育方法。()
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28、问答题 现代社会的儿童观的主要内容是什么?
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29、问答题 全民教育定义
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30、问答题 正规学校教育定义
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31、问答题 我国托儿所的发展现状如何?
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32、填空题 我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、()、艺术等五个领域。
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33、问答题 幼儿教师应具备哪些心理素质?
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34、问答题 教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?
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35、问答题 论述皮亚杰的儿童认知发展理论对学前教育的启示。
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36、问答题 如何培养幼儿学习的自主性?
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37、问答题 什么是“活动区之间的转换性”?
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38、问答题 家庭教育有哪些有效的方法?
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39、单项选择题 人的社会化的过程是从
A.出生后开始的
B.2岁开始的
C.3岁开始的
D.入小学以后开始的
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40、问答题 当前我国学前教育有几种形式?
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41、填空题 社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法,主要包括一__________和 两种。
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42、问答题 托儿所的保教任务是什么?
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43、问答题 家庭中实施社会教育有哪些优势?
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44、单项选择题 幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。
A.课程实施
B.课程模式
C.课程形式
D.课程评价
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45、填空题 学前教育课程的内容不仅应是广博的,而且还应是浅显的,具有()。
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46、判断题 幼儿园家庭教育指导的根本目的是争取家长对幼儿园工作给予更多的支持和配合。()
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47、问答题 保护未成年人的工作原则是什么?
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48、问答题 《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?
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49、单项选择题 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。
A.主动性
B.活动
C.兴趣
D.创造力
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50、问答题 政治对教育的影响是什么?
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51、填空题 教育学的研究对象是()
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52、单项选择题 婴儿的认识过程以()为主。
A.感知觉
B.记忆
C.想像
D.思维
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53、问答题 张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么?
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54、问答题 幼儿园教育目标有什么特点?
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55、问答题 社会本位儿童观的主要内容是什么?
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56、问答题 学前教育以活动为主导,请谈谈活动性原则实施的具体要求。
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57、判断题 社会本位的儿童观:在古代,人们之所以重视儿童,是因为儿童是氏族、社会或国家的财富,是家族传承和繁衍的工具,是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重,他们不过是父母的隶属物,没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。
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58、问答题 我国农村草原地区的社区学前教育形式有哪些?
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59、单项选择题 学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期,这表明个体发展具有()。
A.规律性
B.个别差异
C.阶段性
D.社会性
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60、单项选择题 促进幼儿全面发展的首要条件是()。
A.良好的智力品质
B.良好的道德素质
C.良好的身体素质
D.良好的个性品质
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61、问答题 幼儿通过玩娃娃家可以得到哪能些些的社会学习?
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62、问答题 幼儿告状的原因是什么?教师应如何纠正?
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63、问答题 幼儿一起玩“娃娃家”,“在厨房做饭”、“去商店买菜”,请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?
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64、填空题 细胞层次的神经可塑性主要表现在__________,包括突触的形态上和功能上的修饰。
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65、问答题 当今教育增长的模式具有哪些特征?
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66、问答题 托幼教师在处理与家长的关系时,通常有的错误做法是什么?
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67、问答题 幼儿园全面发展教育是指什么?
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68、单项选择题 根据调查结果显示,家长把幼儿送入学前班的最主要目的是
A.为了孩子的全面发展
B.为了孩子能学到知识
C.为了孩子能更守规矩
D.为了孩子能更好地上一年级
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69、单项选择题 在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了
A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.参观法
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70、单项选择题 关于我国学前教育的描述,不正确的是()。
A.基础教育
B.启蒙教育
C.属于义务教育
D.实施全面发展的教育
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71、问答题 家庭应如何做好幼儿入园工作?
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72、问答题 精神环境对学前儿童有怎样的影响?
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73、单项选择题 中班幼儿社会性教育的重点应放在()。
A.培养集体责任感
B.解决同伴交往问题
C.建立亲子依恋关系
D.建立班级常规
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74、判断题 家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。()
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75、问答题 保育员的职责是什么?
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76、问答题 后天因素是指?
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77、问答题 运用直观形象法应注意哪些事项?
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78、判断题 幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社会教育活动和非专门化的社会教育活动两大类。其中专门化的社会教育活动包括参观、谈话、讲述、实践活动、情境教学、综合性活动等。非专门化的社会教育活动包括生活活动、角色游戏、户外体育游戏、学习和欣赏艺术作品等。这些活动各有长短,教师在实践中要注意扬长避短,灵活运用。
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79、问答题 草原流动幼儿园的特色是什么?
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80、问答题 表扬鼓励的场合有哪几种?
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81、问答题 科学学前教育观的内涵。
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82、问答题 古希腊的幼儿教育有什么特点?
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83、单项选择题 对胎儿进行防电磁保护,使他们能免受这些不良因素的伤害,顺利地来到人间,这是为了保护儿童的()。
A.发展权
B.出生权
C.健康权
D.生存权
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84、单项选择题 下面哪种说法是不正确的()。
A.教育与国家政治经济的发展密不可分
B.教育的发展受国家政治历史的影响
C.教育的发展应脱离政治的影响
D.教育的发展是不可能脱离文化的影响
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85、问答题 当今社会,幼儿教育工作者应该树立什么样的教育观?
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86、判断题 美育的重要实施途径是通过平常的艺术活动。
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87、问答题 福禄贝尔认为儿童有哪四种本能?
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88、问答题 我国传统文化对教育的影响是什么?
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89、判断题 在实施社会教育之前,教师对活动的设计是活动是否能够获得成功的重要环节。教师要使自己设计出来的教育活动,既符合国家课程标准和当地的教育纲要,又符合幼儿的年龄特点和发展水平,引导幼儿在整个活动中处于“积极、主动的主体”状态,使幼儿获得真正的发展。
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90、问答题 如何理解幼儿的全面发展教育?
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91、判断题 保育员:是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。国家规定:保育员应该具备初中毕业以上的学历,受过幼儿保育职业培训,能够履行幼儿保育员的职责。
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92、问答题 皮亚杰的发展理论是如何看待遗传与环境对儿童发展的影响?
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93、问答题 讨论法的操作特点是什么?
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94、问答题 恩物是指?
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95、问答题 什么是现代儿童观?
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96、问答题 裴斯泰洛齐的幼儿教育思想是什么?
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97、单项选择题 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。
A.福禄倍尔
B.蒙台梭利
C.德可乐利
D.凯米
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98、判断题 为了实现教育的最优化,教师要把小组规模控制在6~8个人左右。()
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99、问答题 幼儿园的保育工作是指?
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100、问答题 蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期?
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101、问答题 什么是经验?
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102、判断题 教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。
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103、问答题 如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?
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104、问答题 简述育儿园与小学不衔接的原因
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105、判断题 实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。()
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106、判断题 最近发展区:教育家维果茨基提出的概念,认为儿童的发展有两个阶段,一个是儿童现有的发展水平,下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。
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107、问答题 什么是活动区的界限性?
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108、问答题 如何正确理解早期教育?
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109、单项选择题 学前教育目标即
A.教育目的
B.学前教育方针
C.学前教育政策
D.教育目的在学前儿童阶段的具体化
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110、问答题 家长应如何为孩子布置安全的环境?
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111、判断题 幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势,教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
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112、填空题 幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育的教育以及()。
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113、问答题 个体发展的规律是什么?
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114、问答题 综合性原则应注意哪些事项?
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115、判断题 结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料,经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。
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116、单项选择题 3岁以后,幼儿思维的典型方式是
A.直觉行动性
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.形式运算思维
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117、问答题 什么是直观形象法?
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118、判断题 在德育实施过程中,首先要尊重幼儿的人格和自尊心。
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119、填空题 当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时,婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照,这种反应称为。
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120、问答题 什么是发泄法?
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121、问答题 适当回避指的是什么?
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122、问答题 什么是中期目标?
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123、问答题
因为升学竞争的现实,社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……,某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法,表现为重知识灌输,轻能力培养,重智力培养,轻人格因素培养等错误倾向。另外,一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动,办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。
请你从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。
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124、问答题 如何创设有利于幼儿发展的家庭环境?
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125、问答题 简述我国幼儿园教育的目标
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126、问答题 简述幼儿教育的主要意义。
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127、问答题 如何理解幼儿教育的全面发展观?
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128、问答题 作为现代社会中的一员,你认为现代教育具有哪些特征?
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129、名词解释 一日生活的整体功能
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130、问答题 幼儿教师劳动的职责是什么?
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131、问答题 什么是自然人?
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132、问答题 运用环境体验法应注意的事项是什么?
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133、问答题 论述杜威教育思想的特点及教育基本原则。
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134、单项选择题 “单元主题活动”这种课程类型最早是由()提出的。
A.陈鹤琴
B.陶行知
C.蒙台梭利
D.福禄培尔
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135、填空题 我国自己创办的第一所幼儿园于()年在湖北成立。
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136、问答题 文化(广义)?
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137、判断题 家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一,便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起,随时发现问题随时施教,不受其他因素的限制。施教者固定,有利于教育的一贯性。但是,家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。
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138、问答题 什么是参观法?
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139、问答题 全面发展教育和因材施教的关系是什么?
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140、单项选择题 某次教育活动需要达成的目标是指()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
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141、单项选择题 不属于草原流动幼儿园特色的是
A.流动性
B.集中性
C.开放性
D.封闭性
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142、问答题 家庭教育中如何做到步调一致?
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143、问答题 游戏对儿童情绪发展的作用是什么?
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144、问答题 活动区材料投放有哪些要求?
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145、单项选择题 在社会性发展过程中,幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的()。
A.模仿
B.期望
C.特性分类
D.辨认
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146、问答题 情商是指?
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147、单项选择题 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。
A.《义务教育法》
B.《未成年人保护法》
C.《儿童权利公约》
D.《幼儿园工作规程》
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148、判断题 游戏是幼儿自主的活动,只要他们玩得快乐,就不需要教师的指导。()
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149、问答题 社区教育的特点是什么?
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150、问答题 论述3岁前婴儿情绪情感培养的重要性及培养策略。
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151、问答题 什么是教育现代化?
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152、问答题 如何训练婴儿的动作?
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153、问答题 如何实施活动性教学?
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154、问答题 小明是某幼儿园中班的一名幼儿,经常与同伴发生争吵,甚至打架。一天,小明妈妈拉着小明站在教室门口,眼光不停地在来园的孩子中间搜寻,一边大声嚷嚷:“小海呢?小海在哪儿?我非找他算账不可!”试分析这一家长的教育方式,并具体谈谈,教师应怎样开展家长工作?
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155、单项选择题 关于学前儿童的教育,夸美纽斯
A.第一个承认游戏的教育价值
B.拟定了百科全书式的启蒙教育大纲
C.强调母亲的教育作用
D.认为教学即生活
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156、单项选择题 最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是
A.角色扮演法
B.行动操练法
C.发泄法
D.表扬鼓励法
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157、单项选择题 所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。
A.吸收的心智
B.“整个教学法”
C.全面教育
D.教、学、做合一
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158、填空题 ()的教育思想是传统教育和现代教育的分水岭。
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159、单项选择题 教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园,使图书角内容丰富,体现了()的原则。
A.保教结合
B.正面教育
C.全面发展教育
D.充分利用社会、家庭、儿童中教育资源
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160、问答题 结交小伙伴对幼儿发展的意义是什么?
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161、问答题 不完整家庭的定义
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162、问答题 应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?
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163、判断题 幼儿的游戏以间接指导为主,但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。
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164、名词解释 家长委员会
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165、单项选择题 在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()。
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
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166、问答题 什么是“教育目的”?
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167、问答题 教师在第一个月的活动中应注意什么?
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168、问答题 什么是活动性原则?
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169、单项选择题 2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
A.体育、艺术、语言、常识、社会
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.健康、计算、社会、科学、艺术
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170、单项选择题 我国幼儿园的地位是()。
A.学校教育制度的基础阶段
B.保育、福利性质的社会机构
C.义务教育的基础阶段
D.福利教育的基础阶段
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171、问答题 现代教育发展趋势是什么?
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172、问答题 文化对学前教育的影响是什么?
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173、问答题 幼儿教师应具备的能力结构。
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174、判断题 独立自主原则:指在学前教育中充分尊重儿童的主体性、独立性,让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动,杜绝包办代替。
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175、问答题 建立良好师生关系的基本条件是什么?
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176、问答题 如何正确引导幼儿的竞争行为?
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177、问答题 健康的定义
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178、问答题 试述学前儿童社会教育的适宜发展性原则?
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179、判断题 教师与幼儿的沟通除了言语沟通外,还有非言语的形式,如身体接触等。
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180、单项选择题 幼儿园教育应以()为基本的活动方式?
A.学
B.上课
C.玩耍
D.游戏
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181、单项选择题 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()。
A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段
C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
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182、单项选择题 儿童按照故事的内容分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言等来进行的游戏是()。
A.角色游戏
B.结构游戏
C.智力游戏
D.表演游戏
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183、判断题 直观形象法:是幼儿园教育教学的主要方法,即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目的的方法。
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184、问答题 设计学前教育课程的原则。
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185、问答题 如何营造和谐的生活气氛?
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186、单项选择题 与托幼园所相比,家庭教育的特点是
A.目的性
B.组织性
C.随意性
D.计划性
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187、问答题 认知提示是什么?
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188、填空题 第一个主张儿童权利的国际性文件是()。
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189、判断题 情商的确切名称叫“情感智慧”,它是指一个人对自己情绪的把握和控制,对他人情绪的揣摩和驾驭,以及对人生的乐观程度和面临挫折的承受能力等。它的水平高低很能影响一个人生活、事业是否成功。
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190、判断题 幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。
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191、填空题 制定幼儿园教育目标的依据是国家的教育目的和()。
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192、问答题 我国社会发展对教育提出了哪些问题?
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193、名词解释 幼儿园的教育目标
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194、单项选择题 在幼儿园教育目标体系中,()是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。
A.幼儿园教育目标
B.近期目标
C.中期目标
D.活动目标
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195、单项选择题 “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。
A.幼儿教育多元化
B.幼儿教育制度化
C.幼儿教育小学化
D.幼儿教育特色化
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196、问答题 惩罚法的操作内容是什么?
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197、单项选择题 活动性原则源自于()的“做中学”。
A.皮亚杰
B.夸美纽斯
C.福禄培尔
D.杜威
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198、问答题 幼儿教师应具备的专业素质是什么?
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199、问答题 教师与保育员如何建立良好的合作关系?
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200、问答题 混合班的教育特点是什么?
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201、问答题 简要叙述并评价蒙台梭利的幼儿教育观?
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202、判断题 综合性原则:指在课程设计和教育活动时,必须以儿童身心的均衡发展为最高目的,围绕着某一主题或方面,以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要,尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
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203、问答题 正确儿童观的内涵。
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204、单项选择题 直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。
A.幼教领导
B.幼儿教师
C.幼教设施
D.幼儿家长
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205、问答题 先天因素是指?
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206、问答题
1、承保信息:被保险人:丘某车牌号:粤ABS-114厂牌车型:雅阁新车购置价:25万车损险保额:25万元保险期限:2001年1月11日至2002年1月10日
2、案情:某日,1月9日上午8:30保险公司接到被保险人丘某的报案称:2002年1月8日被保险人丘驾驶“粤ABS-114”“雅阁牌(CD5)”小轿车夜间11:30在市区环城路行驶时前部与一大型箱式货车追尾,货车已趁夜色逃逸,目前被保车辆已在郊区某修理厂。1月9日上午10时,受保险公司委派,查勘定损人员随即赶到修理厂,发现“粤ABS-114”车前部受损,需更换保险杠、左右大灯、左右转向灯、左右雾灯、散热器、冷凝器等部件,预计费用1万元;经修理厂对该车作进一步拆检后发现,发动机因过热已严重损坏,需更换活塞、缸体、曲轴、连杆等部件,这部分修理费用为4.2万元。
3、作为保险公司的查勘定损人员,您应如何处理客户的索赔?(7分)?
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207、填空题 幼儿教师对幼儿的观察应是()、 原样的、不加任何操作的()。
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208、单项选择题 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。
A.社会发展的需要
B.教育方针
C.教育政策
D.学前儿童的需求
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209、问答题 理智的爱的含义是什么?
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210、问答题 什么是非正式教育?
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211、判断题 游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园没有必要进行教学。
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212、问答题 案例分析:在幼儿园中,教师要学会与幼儿沟通。比如,要熟记每个幼儿名字,这样幼儿会感到非常亲切,对教师的话作出积极反应;说话的语速和语调要恰当,最好能引发幼儿的好奇心;与幼儿交谈时,语言要简单明确,容易被幼儿接受;说话的态度要友善,比如:“我很喜欢听到你的描述,相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候,教师还要注意与幼儿的目光接触,要耐心倾听幼儿的谈话,作出积极反馈。现实生活中,有的老师能灵活运用其交流技能,有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通
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213、问答题 独立自主性教育应注意哪些问题?
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214、单项选择题 以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()。
A.陈鹤琴
B.张宗麟
C.张雪门
D.陶行知
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215、问答题 家长育儿守则的标准是什么?
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216、单项选择题 向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划,适宜采取的形式是()。
A.家访
B.开家长会
C.办家长学校
D.教育讲座
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217、问答题 教师在游戏过程中的作用是什么?
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218、填空题 __________是儿童为了达到某种目标而使用策略,把自身情绪状态调节到合适的强度水平。
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219、单项选择题 把儿童社会情感的发展作为教育的主要目的的理论是()。
A.成熟社会化理论
B.认知发展理论
C.教育训练理论
D.统一论
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220、问答题 什么是全民教育?
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221、问答题 学前儿童社会教育的内容及其作用?
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222、填空题 个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。
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223、单项选择题 最早创建幼儿园的教育家是()。
A.欧文
B.陈鹤琴
C.福禄培尔
D.蒙台梭利
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224、问答题 行动操练法可分为几种形式?
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225、单项选择题 培养幼儿良好的道德品质应从培养他的()入手。
A.道德认识
B.道德意志
C.道德情感
D.道德行为
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226、单项选择题 幼儿社会化的内容不包括()。
A.心理社会化
B.道德社会化
C.职业社会化
D.认知社会化
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227、单项选择题 我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。
A.托儿所
B.亲子班
C.学前班
D.幼儿园
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228、问答题 活动区定义
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229、问答题 教师应从哪几个方面做起培养儿童的独立自主性?
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230、问答题 什么是“回忆说”?
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231、问答题 幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?
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232、判断题 教育是指学校教育。
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233、单项选择题 首次把国际社会保护儿童权利的思想转变成各国政府的诺言的国际公约是()。
A.《国际儿童权利宣言》
B.《日内瓦儿童权利宣言》
C.《儿童权利公约》
D.《儿童生存、保护和发展世界宣言》
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234、问答题 家庭结构定义
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235、问答题 什么是强化评价法?在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法?试举例说明。
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236、问答题 个体发展的特征有哪些?
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237、问答题 幼儿体育是指什么?
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238、判断题 为了强化幼儿的正确行为,教师应较多使用语言表扬或奖品鼓励等方法。()
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239、判断题 在实施社会教育的过程中,教师要给幼儿提供充分的时间和空间,让他们在交往中发展。还要引导幼儿以现有水平为基点,向着更高的水平发展。在这其中,教师的长期、一贯的努力不可少。教师要随时捕捉有利的教育时机,在家长的配合下,共同完成引导幼儿不断社会化的过程。
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240、判断题 学前班的教育要领是什么?(1)以游戏活动为主,在丰富多采的活动中促进幼儿的发展;(2)根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点,抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育;(3)根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点,培养良好的学习习惯和读写算等能力,为入小学打下基础;(4)充分利用大自然对幼儿进行教育;(5)正确评价学前班的教育质量。
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241、填空题 视觉适应包括__________和暗适应,它们都是视觉研究的重要内容。
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242、问答题 教育对个体发展如何起主导作用?
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243、问答题 什么是“做中学”?
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244、问答题 幼儿园的定义
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245、单项选择题 “对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。
A.个别教育原则
B.因材施教原则
C.保教结合原则
D.集体教育原则
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246、问答题 军军是个有思想、有个性的小朋友,老师刚与他接触时觉得难沟通,几乎无从下手,但是经过几天观察,发现他其实很聪明,一遇到新鲜事就会发问,原来他的好奇心这么强,而且他与小朋友相处挺好的。他就是不愿意上课。上第一节课时,他的兴趣不大,只坐了几分钟。上第二节课时,老师课前与小朋友做了3个游戏,这吸引了他的注意力,也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他,还给他贴上了五角星,他非常高兴,老师又告诉他;“你以后好好上课,我每节课给你贴小星星。”那天放学以后,老师就表扬了他,在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来,老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了,而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大,也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?
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247、问答题 物质环境对学前儿童有怎样的影响?
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248、判断题 凡是过社会生活的动物,都有社会行为。人的行为与周围人行为的某种一致性,这种一致性可以用区域性、民族性、时代性等来表述。社会行为是指个体与个体之间相互作用时所表现出来的外显行为或内在感觉与思想。人的社会行为具有区域性、民族性、时代性三大特征。
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249、填空题 __________是自觉的、有预定目的的注意,是由第二信号系统支配的。
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250、判断题 幼儿园以活动为主要内容,只涉及简单的读、写、算,大量的文化知识学习不适合幼儿身心发展阶段的需要。
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251、问答题 试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。
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252、问答题 家庭结构有哪几种?我国目前的家庭结构状况是什么?
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253、判断题 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。()
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254、判断题 新时期的健康既包括人的身体健康、心理健康,也包括良好的社会适应能力。()
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255、问答题 示范法又可分为哪几种形式?
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256、判断题 幼儿园经济条件差,创设环境时必须考虑经济性原则。
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257、问答题 发展适宜性原则提出的背景是什么?
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258、问答题 故事法的操作形式有哪些?
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259、问答题 批评惩罚法是指?
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260、问答题 你认为幼儿教育教学需要惩罚吗?结合自己的工作经验予以说明。
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261、问答题 “儿童中心论”是什么?
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262、问答题 角色扮演法可分为几个阶段?
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263、判断题 幼儿与成人有同样的权利。
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264、问答题 教师应如何指导儿童的结构游戏?
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265、单项选择题 教学内容的综合性是指
A.主题教学不应考虑教学内容的综合性
B.分科教学不应考虑教学内容的综合性
C.只有综合教学才考虑教学内容的综合性
D.无论采用哪种教学方式,都应考虑教学内容的综合性
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266、问答题 什么是讨论法?
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267、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
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268、问答题 教师与家长沟通的艺术是什么?
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269、判断题 发展适宜性:指学前教育方案在充分参考和利用现有儿童发展研究成果,为每名儿童提供适合其年龄特点的、适合其个别差异性的课程及教育教学实践。它包括:一是年龄适宜性;二是个体适宜性。
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270、问答题 什么是物质环境?
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271、问答题 什么是行动操练法?
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272、填空题 作为一种认识活动,__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。
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273、问答题 儿童的发展定义
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274、单项选择题 婴儿期发展语言的主要任务是发展
A.独白语言
B.书面语言
C.口头语言
D.连贯语言
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275、问答题 如何建立良好师生关系?
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276、问答题 幼儿教师必须具备哪些方面的能力?
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277、问答题 确定社会教育内容的原则有哪些?
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278、填空题 幼儿园环境具有()和可控性等特点。
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279、问答题 实施发展适宜性课程应注意哪些事项?
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280、问答题 简述现代社会的儿童观。
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281、问答题 家长应如何布置家庭环境,使其利于孩子的成长?
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282、问答题 常规的意义是什么?
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283、名词解释 启蒙性原则
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284、单项选择题 认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是()。
A.福禄培尔
B.蒙台梭利
C.皮亚杰
D.马斯洛
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285、问答题 午睡时间,一名幼儿怎么也不睡,教师允许他到活动区角自己活动,并告诉他:“轻轻地,不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。
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286、问答题 户外游戏活动的创设应从哪些方面入手?
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287、问答题 杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?
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288、判断题 幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主,园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。()
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289、单项选择题 2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()
A.体育、艺术、语言、常识、社会
B.健康、语言、社会、科学、艺术
C.体育、德育、艺术、科学、社会
D.健康、计算、社会、科学、艺术
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290、问答题 应如何布置活动室的墙面?
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291、问答题 幼儿园环境是指?
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292、判断题 为了保证游戏对幼儿的教育作用,教师应该树立指导游戏的权威。
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293、单项选择题 某独生子女家庭在教育孩子时,经常出现:爸爸打,妈妈护,爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了()育儿守则。
A.做好榜样
B.理智的爱
C.步调一致
D.规矩明确
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294、问答题 什么是近期目标?
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295、问答题 夸美纽斯的幼儿教育观点主要有哪些?
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296、问答题 简述维果斯基的最近发展区理论及启示。
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297、问答题 我国的幼儿园教育存在着哪些问题?
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298、问答题 攻击性行为是指?
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299、问答题 什么是文化选择?
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300、判断题 幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。它是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件,同时给予精心的照顾和保护,以促进他们的健康成长,逐步增进他们生活自理能力。
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