新闻学与传播学：传播学微信做题（最新版）

时间:2021-01-02 04:24:40

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1、单项选择题  对于“分层效果论”表述正确的是（）.

A.大众传播学研究患于理论解释的不足
B.“类型效果论”可分为欲得的效果和非欲得的效果
C.分层效果论分为类型效果论和波波纹效果论两种
D.贝雷尔森在《传播与舆论》表明其实一个分层效果论者


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2、多项选择题  对大众传播实施控制的形态，主要有（）。

A.政治控制
B.思想控制
C.经济控制
D.受众控制
E.自我控制


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3、问答题  简述共通的意义空间在传播中的作用｡


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4、问答题  简述弥尔顿《论出版自由》。


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5、单项选择题  “编码与释码”理论的提出者是（）.

A.霍尔
B.萨尔瓦焦
C.贝尔
D.罗杰斯


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6、问答题  简述组织传播的过程与机制。


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7、单项选择题  1947年勒温在他最后一篇论文中，将传播学系统内的“守门行为”和“守门人”概念予以理性阐述，这篇论文的名称是（）

A.《群体生活的渠道》
B.《宣传与推行》
C.《美国军人》
D.《大众传播实验室》


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8、单项选择题  “一看即懂，视听兼容，优美感人，范围广阔”是那种媒介的特点？（）

A.影视媒介
B.广播媒介
C.书写媒介
D.印刷媒介


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9、问答题  简述麦克内利的把关模式。


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10、问答题  简述传播学的四大奠基人及施拉姆对传播学发展的主要贡献是什么？


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11、多项选择题  大众传播者或大众传媒的主要特点（）。

A、稳固的地位。
B、具有自身独特的组织目标和组织结构。
C、大众传播生产资料、稀缺资源的直接使用者和控制者。
D、不稳固的地位。


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12、问答题  简述“靶子论”。


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13、单项选择题  标志着传播学基本体系已经初步形式的是哪一部著作？（）

A.《大众传播》
B.《传播与劝服》
C.《传播学概论》
D.《舆论学》


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14、多项选择题  在传播学形成过程中，被公认为“奠基人”的学者有（）。

A.拉斯韦尔
B.卢因
C.霍夫兰
D.拉扎斯菲尔德
E.施拉姆


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15、填空题  通常，大众传播媒介的“大家庭”，可分为两支：（）“家族”和（）“家族”。


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16、填空题  符号的功能是靠（）来传播观念。


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17、多项选择题  拉扎斯菲尔德对传播学的主要贡献是（）

A.提出了大众传播科学的概念
B.创建了二级传播理论
C.亲身实践了实地调查法
D.对传播的技巧进行了总结
E.将他人的成果系统化


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18、问答题  简述“议程设置功能”理论的特点。


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19、单项选择题  在传播研究中，问卷主要用于受众调查和（）.

A.传播效果研究
B.内容分析
C.传播媒介研究
D.控制分析


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20、填空题  内容分析法是研究（）、（）、（）的有效手段。


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21、问答题  批判学派与经验学派有什么区别？


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22、单项选择题  人们看了某条新闻后，增加了知识量，该效果属于哪个层次的传播效果（）。

A.认知层次
B.心理层次
C.行为层次
D.态度层次


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23、单项选择题  指将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的那种信息或意义是？（）

A.制码
B.编码
C.译码
D.释码


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24、单项选择题  格伯纳的“培养分析”研究表明，人们对社会不安全感程度的增强，主要源于（）。

A.性别的差异
B.年龄的差异
C.知识的差异
D.电视媒介的接触量


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25、问答题  传播学产生在美国受到了哪些因素的影响？


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26、填空题  传播学中针对传播主体“谁”这一要素的研究，通常被称为（）。


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27、单项选择题  下列对议程设置理论的解说不正确的是（）.

A、麦库姆斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的
B、该理论认为，媒介设置了受众议程
C、该理论认为，受众设置了媒介议程
D、李普曼的“两个世界”理论对议程设置的研究影响很大


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28、问答题  简述大众文化的特点。


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29、单项选择题  施拉姆把拉斯韦尔提出的环境监测功能比喻为（）

A.“反馈功能”
B.“雷达功能”
C.“整合功能”
D.“议程设置功能”


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30、填空题  按照传受范围，传播可以分为若干层次，其中最基本的层次是（）。


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31、问答题  试述组织传播及其功能｡


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32、单项选择题  以下哪一种不是我们必须遵循的传播原则（）？

A.可信性原则
B.可行性原则
C.适时性原则
D.适量性原则


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33、单项选择题  （）第一个提出了民意是可以测量的观点。

A.约翰•杜威
B.查尔斯•库利
C.罗伯特•帕克
D.乔治•米德


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34、单项选择题  哪个不是构成传播活动的四大圈层因素之一（）.

A.核心要素
B.次级要素
C.干扰因素
D.整体因素


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35、单项选择题  被认定大众传播具有强大威力，能够左右公众的态度和行为的观点是？（）

A.微弱效果论
B.沉默螺旋论
C.条件效果论
D.魔弹效果论


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36、问答题  简述线性模式的优缺点。


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37、问答题  简述两大学派在态度取向上的差异。


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38、名词解释  意义不能脱离符号而存在，那么为什么说符号本身之外还有意义？


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39、名词解释  “冷媒介”“热媒介”


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40、问答题  信息革命对大众传播有什么影响？


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41、单项选择题  “谁掌握了报业，谁就掌握了权利。”这句话出自何人之口？（）

A.哈罗德•伊尼斯
B.切特罗姆
C.马歇尔•麦克鲁汉
D.施拉姆•波特


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42、单项选择题  广为人知的传播著作《舆论学》的作者是传播学大师（）.

A.李普曼
B.霍夫兰
C.拉斯韦尔
D.勒温


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43、问答题  简述内容分析的一般性结论。


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44、问答题  简述“电子传播促成旧情境的合并”。


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45、单项选择题  传播过程中的译码又被称为（）

A.符号解读
B.符号化
C.接受信息
D.传送信息


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46、多项选择题  口语传播的局限性主要体现在（）

A.缺乏亲切感
B.传播距离有限
C.不利于信息的保存
D.传播范围有限
E.表达不自然


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47、多项选择题  安排问卷的提问结构必须遵循的原则是（）。

A.先易后难
B.先“面”后“点”
C.同类集中
D.先一般后特殊
E.主体清晰


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48、单项选择题  人际传播的概念有广义和狭义之分，狭义的人际传播仅指（）.

A.自我传播
B.亲身传播
C.群体传播
D.组织传播


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49、单项选择题  提出“热媒介冷媒介”区分的是（）。

A.威尔伯·施拉姆
B.哈罗德·英尼斯
C.戈夫曼
D.马歇尔·麦克鲁汉


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50、单项选择题  下面哪个不是印刷媒介的特点（）.

A.迅速大量生产
B.容纳信息多
C.稍纵即逝
D.长期保存


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51、单项选择题  在传播学中，大众传播的环境认知效果也称（）.

A.示范效果
B.心理归因效果
C.视野制约效果
D.累积效果


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52、单项选择题  在媒介技术发展日新月异的情况下，缩小社会的（）至少必须在“硬件”和“软件”两个方面采取具体对策

A.经济鸿沟
B.信息鸿沟
C.社会鸿沟
D.心理鸿沟


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53、单项选择题  个人之间面对面的信息交流被称为（）

A.人际传播
B.自我传播
C.群体传播
D.网络传播


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54、问答题  简述传播学引入信息科学的重要意义。


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55、问答题  什么是群体暗示和群体感染？


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56、单项选择题  既能进行大众传播，又是人际传播重要工具的媒介是（）.

A、报刊
B、广播
C、电视
D、互联网


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57、单项选择题  赖特把拉斯韦尔提出的社会遗产传递功能称为（）.

A.社会化
B.信息化
C.系统化
D.知识化


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58、名词解释  社会科学理论


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59、单项选择题  知识沟理论假说起源于20世纪（）的美国。

A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.60年代


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60、填空题  常见的定性分析方法（）、（）、（）和（）等。


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61、问答题  简述社会分类论主要观点。


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62、问答题  简述批判学派研究主要涉及的方面。


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63、单项选择题  确定样本数量的实质，是确定一个能够满足研究者对调查精度要求的（）。

A.最小样本数
B.总体指标
C.最大样本数
D.样本指标


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64、单项选择题  介乎人际传播和组织传播之间的信息交流层次是（）

A.网络传播
B.跨文化传播
C.群体传播
D.大众传播


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65、多项选择题  罗杰斯把传播学传统学派的特征归纳为（）。

A.经验的
B.广泛联系的
C.思辨的
D.具体实证的
E.注重效果研究的


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66、问答题  简述正确掌握和控制信息流量。


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67、单项选择题  以下哪一项不属于受众的特点？（）

A.随意性
B.自在性
C.自主性
D.归属性


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68、问答题  简述传播与现代社会的互动关系。


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69、问答题  简述间接性。


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70、问答题  传播学的三大来源有哪些？


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71、名词解释  面对面调查法


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72、多项选择题  按照奥斯古德和施拉姆的看法，在传播活动中，发送者和接受者是对等的，双方行使着相同的功能，即（）。

A.代码
B.编码
C.译码
D.释码
E.解码


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73、单项选择题  美国政府在60年代为缓解贫富儿童受教育机会的不平等而制作的著名的儿童启蒙教育电视片是（）

A.《米老鼠与唐老鸭》
B.《猫和老鼠》
C.《芝麻街》
D.《汤姆历险记》


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74、问答题  文化帝国主义的特点？


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75、单项选择题  第一份连续印刷的报纸是谁创办的（）.

A.约翰•古登堡
B.毕昇
C.约翰•坎贝尔
D.沈括


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76、问答题  简述反馈的含义。


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77、单项选择题  20世纪初至30年代末是传播效果研究的初级阶段，该阶段关于传播效果的核心观点是（）。

A、“皮下注射论”
B、“使用与满足论”
C、“有限效果论”
D、“沉默的螺旋论”


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78、多项选择题  大众传播的负作用主要表现在（）。

A.社会政治生活中的负作用
B.社会偏离行为中的诱发作用
C.麻醉作用
D.损害身体的作用
E.学生学习成绩下降作用


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79、单项选择题  人类传播活动最基本的层次（基础）是（）。

A.自我传播
B.人际传播
C.群体传播
D.大众传播


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80、填空题  广播、电视受众调查中采用的即时式电话询问法，只能获得瞬间视听率数据，而不能获得（）视听率和累计数据。


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81、单项选择题  以下哪个选项不是信息爆炸的反映（）.

A.新闻信息飞速增长
B.电视信息快速增长
C.娱乐信息急剧攀
D.广告信息铺天盖地


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82、单项选择题  关于人类传播的演进规律不正确的是（）.

A、传播媒介的发展贯穿人类历史的始终
B、传播媒介的发展呈现加速度趋势
C、传播媒介的发展是叠加式的，新老媒介互相竞争又互相促进
D、传播媒介的发展是替代式的，新媒介使一切传统媒介必然消亡


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83、名词解释  德弗勒模式


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84、单项选择题  关于传播媒，以下说法正确的是（）

A.传播媒介有异于传播渠道，它是指传播过程中传受双方沟通和交流信息的各种通道。
B.符号和媒介都是指表达或负载特定信息或意义的代码。
C.一种传播媒介只能服务于一种传播形式
D.媒介是指通过口头传播、文字传播等传播信息的方式


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85、单项选择题  控制实验法的突出特点是（）。

A.没有变化
B.设计控制
C.取自自然
D.就地实验


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86、问答题  简述累积性。


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87、填空题  1962年，美国社会学家罗杰斯对农村中新事物的采纳和普及过程进行了深入的调查研究。这项研究的成果之一，是把“两级传播”理论发展成（）或（）理论。


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88、问答题  简述麦奎尔的三种传播效果的理论。


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89、单项选择题  对梅罗维茨媒介情境论评价不正确的是（）.

A、将媒介研究与社会研究有机结合
B、将受众的概念纳入媒介情境之中
C、过分夸大了媒介科技的作用
D、用静止的眼光来分析情境与行为的关系


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90、单项选择题  （）—麦克莱恩模式的目的是想以保有以前那些简单模式特点，即传播双方与外界事物有着密切联系的方式，来达到反映大众传播的复杂情况的效果。

A.施拉姆
B.韦斯特利
C.拉扎斯菲尔德
D.格伯纳


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91、问答题  与传统媒介相比，新媒体具有哪些特点？


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92、问答题  苏联的社会主义传播制度的理论。


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93、单项选择题  媒介情境论认为，电子媒介将许多不同类型的人带到相同的地方，于是许多不同的社会角色特点变得（）了

A.清楚
B.模糊
C.具体
D.抽象


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94、单项选择题  以下哪种受众心理效应具有“扫帚星作用”？（）

A.“名片”效应
B.晕轮效应
C.投射效应
D.微信效应


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95、问答题  简述集权主义理论。


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96、填空题  在劝服传播中，对智力较低者宜采取（）、（）、（）的方法。


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97、单项选择题  最早提出”把关“这一概念的传播学者先驱是（）。

A.卢因
B.拉斯韦尔
C.施拉姆
D.拉扎斯菲尔德


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98、填空题  数字化技术把诸如声音、文字、图像等可感信号，通过（）转换成由“0”和“1”组成的数字信号，即计算机语言可以处理的信号。


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99、单项选择题  符号是用来代表事物的。每个符号都有“用什么来代表”和“代表的是什么”两个方面，这叫做符号的（）和（）。下列选项不正确的是（）

A.能指;所指
B.符号具;符号义
C.显示;认知
D.形式;内容


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100、名词解释  韦伯尔.施拉姆


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101、单项选择题  下列哪一个理论认为受众在传播中完全处于消极被动态度（）.

A.魔弹效果论
B.微弱效果论
C.条件效果论
D.分层效果论


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102、单项选择题  内容分析法具有两个突出的优点，一是研究费用比问卷调查和控制实验低，一是能真实地反映（）。

A.信源的特征
B.分析单元的百分比
C.信源的优势
D.分析单元的平均数


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103、单项选择题  传播效果的三个层面包括认知、态度和行动，大众传播最大的效果显现是（）。

A、认知
B、态度
C、行动
D、态度和行动


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104、单项选择题  哪一个不属于共性心理？（）

A.地域
B.受众所处的社会环境
C.受众对媒介的认知
D.受众与传媒者的情感关系


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105、填空题  传播谋略运筹和决断的原则是有用原则、有利原则、有理原则、（）原则。


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106、单项选择题  以下哪个不属于传播学的整合互动模式（）？

A.核心要素
B.主要要素
C.边际要素
D.次要因素


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107、单项选择题  在国际范围内，传播学研究大体上可分为两大学派：传统学派与（）

A.经验学派
B.行政学派
C.批判学派
D.法兰克福学派


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108、单项选择题  受众给报社、电台、电视台写信或打电话表达他们的意见、愿望和要求，这些充分表明受众是（）。

A.信息接受者；
B.信息到达的目的地；
C.信息的主动寻觅者；
D.大众传播过程的反馈信息源。


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109、问答题  用唯物史观看问题，应该如何把握社会传播的总过程？


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110、单项选择题  “仪式”论者认为，新闻具有导向性、群体性、故事性和（）。

A.仪式性
B.突发性
C.快捷性
D.多变性


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111、单项选择题  “魔弹”论出现于（）。

A、19世纪末到20世纪初
B、20世纪初到30年代
C、20世纪初到40年代
D、20世纪初到50年代


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112、名词解释  麻醉精神的功能失调


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113、问答题  为什么早期人们会认为媒体有巨大的作用？


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114、填空题  我国首次大规模受众调查是（）。


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115、问答题  影响和制约报道内容取舍选择的因素主要有？


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116、问答题  自由理论的不足？


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117、问答题  简述传播流”有关理论。


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118、单项选择题  评估传播效果应遵循哪些原则？（）

A、方向性原则和目的性原则
B、引导性原则和持续性原则
C、引导性原则和持续性原则
D、科学性原则和持续性原则


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119、单项选择题  在传播学中，活跃在人际传播网络中，经常为他人提供信息、观点或建议并对他人施加个人影响的人物，称为（）。

A、公众人物
B、意见领袖
C、传播学家
D、网络专家


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120、问答题  简述传播学批判学派研究的基本特征。


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121、单项选择题  信息爆炸的后果不包括（）.

A.信息浪费
B.信息超载
C.信息疾病
D.信息匮乏


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122、单项选择题  梅罗维茨的理论认为，应当把情境视为（）。

A.信息系统
B.社会系统
C.环境系统
D.组织系统


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123、单项选择题  （）是信息的载体，是人际传播的基本要素，借助它们人们才能表情达意。

A.信号
B.符号
C.象征符
D.语言


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124、填空题  布雷多克7W模式在拉斯韦尔5W模式的基础上增加了两个环节，它们是情境和（）。


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125、单项选择题  以下四类传播活动中最有效的是（）.

A.内向传播
B.人际传播
C.组织传播
D.大众传播


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126、单项选择题  守门人的三重角色不包括（）

A.接受者
B.守门者
C.评论者
D.传播者


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127、判断题  传播学有两个著名的学派，其中哥伦比亚学派的带头人是霍夫兰。（）


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128、单项选择题  在模式的类型中，最常用的是（）。

A.文字模式
B.图像模式
C.数字模式
D.电子模式


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129、单项选择题  卡兹、拉扎斯菲尔德等学者认为（）。

A、意见领袖未必是大人物
B、意见领袖的影响力都是综合的
C、意见领袖未必接触大众传播
D、意见领袖集中在特定的社会阶层


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130、问答题  简述控制实验法的关键。


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131、问答题  简述“热媒介”与“冷媒介”的含义。


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132、单项选择题  “地球村”的预言是由下面哪位学者提出来的？（）

A、施拉姆
B、梅罗维茨
C、伊尼斯
D、麦克鲁汉


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133、问答题  简述控制实验法的基本程序和方法。


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134、单项选择题  下列哪一选项不是大众媒介的特征？（）

A.愉悦性
B.广泛性
C.时效性
D.知识性


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135、单项选择题  （）是指信息爆炸的伴生现象，也是信息爆炸的负面效果？（）

A.信息匮乏
B.信息疾病
C.信息超载
D.信息浪费


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136、单项选择题  按照传播学的观点，文艺作品中人物的内心独白属于（）

A．自我传播
B．狭义的人际传播
C．群体传播
D．广义的人际传播


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137、名词解释  大传播信息


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138、单项选择题  以下哪点不属于人际传播的主要特点（）。

A.传播以单个的面对面的传播形式为主
B.信息的交流性强，反馈直接、快速、及时等优势
C.适用于在较短的时间内改变接受者的态度和行为
D.信息大多是指令性、训导性和劝服性内容


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139、单项选择题  信源的可信性包含两个要素，一是传播者的信誉，二是（）

A.诚实
B.客观
C.公正
D.专业权威性


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140、名词解释  “媒介是人体的延伸”


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141、单项选择题  “谁掌握了报业，谁就掌握了权力。”这句话是谁说的（）.

A.麦克鲁汉
B.梅罗维茨
C.伊尼斯
D.戈夫曼


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142、问答题  如何理解社会传播的系统性？ 


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143、问答题  简述电脑联网业对大众传播事业的社会管理构成的挑战。


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144、填空题  记忆一些之最的时间与人物15世纪中叶，德国人谷登堡完善了（）。


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145、单项选择题  （）是梅尔文‘德芙勒在《大众传播理论》一书中提出来的一种传播效果理论。

A.文化规范论
B.议程设置论
C.知识鸿沟论
D.社会说服论


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146、单项选择题  意见领袖及其影响力的形成主要决定因素不包括。（）

A.价值
B.人际交往
C.知识面
D.好奇心


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147、问答题  报纸和广播的优点各是什么？


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148、单项选择题  首届信息社会世界首脑会议的举办时间（）.

A.2004.12.10
B.2003.12.10
C.2003.10.12
D.2004.10.12


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149、问答题  简述有限传播效果论的缺陷。


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150、多项选择题  人际传播有广义和狭义之分，广义的人际传播包括（）。

A.自我传播
B.亲身传播
C.群体传播
D.组织传播
E.大众传播


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151、名词解释  社会文化学派


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152、问答题  简述从传播学的角度来说，“推”技术的作用引发的思考。


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153、问答题  简述信息革命对大众传播的影响。


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154、填空题  （）被称为符号。


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155、多项选择题  传播学批判学派关心的问题可以概括为（）。

A、对谁传播
B、传播什么
C、为什么传播
D、谁控制传播
E、通过什么渠道传播


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156、单项选择题  传播活动是一种（）

A.客观现象
B.主观现象
C.心理现象
D.社会现象


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157、单项选择题  受传者在信息接受活动中感到传播者与自己相似或相同的地方，从而提高传播者的影响力（）.

A.名片效应
B.晕轮效应
C.自己人效应
D.威信效应


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158、问答题  对水灾，地震、劫机、领导人更换、政权变动等重大事件的报道与解释，请用大众传播的社会功能理论予以分析。


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159、单项选择题  （）是人类传播的要素，载送信息的代码。

A.信号
B.意识
C.符号
D.编码


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160、单项选择题  （）指的是一个国国家或民族试图利用自己在传媒或信息上的优势，将自己的核心价值观渗透和推广到其他国家或民族的传播体系和精神领域，最终达到嫁接和取代的目的

A.信息爆炸
B.信息匮乏
C.信息污染
D.信息侵略


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161、单项选择题  非语言符号的功能不包括（）.

A.补充的功能
B.解释的功能
C.替代的功能
D.强调的功能


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162、问答题  简答媒介、符号、信息和意义四者之间的关系？


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163、问答题  简述文化控制与其它控制之间的关系。


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164、单项选择题  以下哪一种不属于大众媒介的特征（）？

A.新闻性
B.娱悦性
C.价值性
D.客观性


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165、单项选择题  大众媒介提供的巨量信息中严重缺乏受众所需要的“有价值的”“能了解事情真相的”“”对自己有用的信息指的是？（）

A.信息匮乏
B.信息缺失
C.信息浪费
D.信息疾病


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166、问答题  简述克拉帕关于大众传播效果的“五项一般定理”的核心观点。


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167、单项选择题  发生重大事情的时，最有用的媒介是（），它具有时效性强、迅速、不受干扰的特点。

A、广播
B、电视
C、网络
D、报纸


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168、问答题  简述赖利夫妇模式的特点？


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169、多项选择题  伯洛的传播过程理论的主要论点是（）。

A.传播是一个静态的过程
B.传播是一动态的过程
C.传播过程的本质是变动
D.传播过程的本质是封闭
E.传播过程是一组复杂的结构


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170、问答题  信息科学对大众传播研究产生了哪些影响？


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171、单项选择题  下列哪项不属于传播的主要层次？（）

A.内向传播
B.大众传播
C.人际传播
D.组织传播


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172、单项选择题  巴斯把传播媒介的把关行动分为两个阶段，并认为第二阶段的把关人主要是（）.

A.记者
B.传媒的经营者
C.编辑
D.传媒的所有者


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173、单项选择题  非语言符号的特点下面哪个是错误的？（）

A.相似性
B.协同性
C.即时性
D.具体性


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174、问答题  简述实用内容分析和载体内容分析的不同。


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175、单项选择题  哪个观点不是麦克鲁汉的观点（）。

A.媒介是人体的延伸
B.媒介就是讯息
C.媒介之热性与冷性
D.报纸是推动市场的动力


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176、单项选择题  “培养”理论认为，在使社会成员形成对社会的“共识”时，最具有威力的媒介是（）.

A.报纸
B.杂志
C.广播
D.电视


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177、填空题  批判学派关注（）问题。


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178、判断题  信息是一种商品，因此，某些国家采取措施抵御信息侵略，其实是在破坏信息的自由流通，性质跟破坏商品的自由流通一样，是错误的行为。（）


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179、问答题  简述“明示结论”与“不明示论”在不同场合的运用。


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180、单项选择题  一般认为，传播理论得到整理和系统化是在（）。

A.20世纪10年代
B.20世纪20年代
C.20世纪30年代
D.20世纪40年代


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181、填空题  报刊的自由主义理论，其思想基础是（）。


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182、填空题  《数字化生存》的作者尼葛洛庞帝把度量（）的最小单位“比特”比作人体内的DNA。


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183、多项选择题  在大众传播中，来自受众的信息反馈是（）

A.及时的
B.有限的
C.滞后的
D.大量的
E.真实的


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184、名词解释  把关人


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185、问答题  简述“有限效果论”。


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186、问答题  从传播学的观点阐述：为什么世界上没有不受控制和约束的新闻学？


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187、问答题  现代互联网这一新媒介具有哪些重要特征？


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188、单项选择题  大众传播最典型的功能障碍是（）。

A.麻醉精神的功能的失调
B.娱乐功能的失调
C.文化传递功能的失调
D.环境监测功能的失调


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189、单项选择题  刊登广告所施的传播影响是（）。

A、自由选择的
B、任意性的
C、有意图的
D、强制性的


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190、单项选择题  下列哪种传播形式效果最差（）.

A.人际传播
B.大众传播
C.自我传播
D.跨国传播


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191、单项选择题  下列选项中属于组织非正式传播的是（）。

A、自上而下的传播
B、自下而上的传播
C、纵向传播
D、不按组织职能线路的传播


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192、多项选择题  《大众传播、大众鉴赏力和有组织的社会行动》一文的作者是（）。

A.默顿
B.赖特
C.拉扎斯菲尔德
D.拉斯韦尔
E.奥斯古德


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193、单项选择题  下列哪项符号是人类的重要标志，是一切传播的核心（）.

A、文字符号
B、声音符号
C、感觉符号
D、语言符号


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194、问答题  在传播研究过程中，受传者的可说服性指什么？ 


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195、单项选择题  下列选项中，不符合人类传播状态的是（）.

A.加速度状态
B.叠加性状态
C.整合性状态
D.螺旋式状态


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196、问答题  简述符号和信息的区别。


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197、名词解释  一面提示


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198、填空题  自1998年5月起，在联合国新闻委员会年会上，因特网作为继（）；（）；（）之后的“第四媒体”的概念正式得到使用。这标志着学术界对因特网的大众传播媒体身份的普遍确认。


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199、单项选择题  同样的事物可以用不同的符号具体表达，而同样的符号又可以表达不同的符号义，这体现了符号的什么特性（）.

A.组合性
B.任意性
C.传授性
D.跨越性


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200、填空题  传播按照传受范围可以分为五个层次，其中自言自语属于（）。


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201、问答题  简述奥斯古德模式。


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202、单项选择题  被公认为“传播学之父”的美国学者是（）

A、拉斯韦尔
B、拉扎斯菲尔德
C、施拉姆
D、罗杰斯


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203、单项选择题  控制论的核心概念是（）。

A.反馈
B.控制
C.把关
D.系统


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204、名词解释  “便士报”


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205、填空题  拉扎斯菲尔德和默顿认为大众传播具有三种功能，即授予地位、促进社会准则的实行和（）。


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206、单项选择题  （）指的是将接收到的符号或代码还原为传播者所传达的原处的那种信息或意义。

A.译码
B.编码
C.媒介
D.释码


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207、填空题  传播者是专业化的（）及其从业者。


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208、填空题  “使用与满足”研究把受众成员看作是有着特定“需求”的个人，把他们的（）接触活动看作是基于特定的需求动机来“使用”媒介。受众的需求是促使其接触媒介的动因之一。


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209、问答题  简述受众参与传播活动的动机。


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210、问答题  简述我国的无线电广播。


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211、单项选择题  以下哪位将守门过程分为新闻采集和新闻加工两个阶段（）.

A.勒温
B.怀特
C.巴斯
D.麦克内利


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212、单项选择题  下列哪个不是受众扮演的角色（）.

A.消费者
B.编码者
C.参与者
D.反馈者


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213、问答题  简述沉默的螺旋研究的角度。


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214、单项选择题  面对信息污染，我们应该（）、坚持多样原则、坚持平衡原则、坚持循环原则、坚持“扎根“原则。

A.坚持自由原则
B.坚持“绿色“原则
C.坚持警惕原则
D.坚持宏观原则


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215、单项选择题  我们把一句话、一段文字、一份电报或一张资料图称为一份讯息，而把它们所要表达的内容称为（）。

A.代码
B.符号
C.资料
D.信息


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216、填空题  苏珊•朗格划分符号的方法（）和（）两个系统进行研究。


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217、名词解释  嵌入式报道


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218、单项选择题  “群体动力论”是下列哪位学者创立的？（）

A.拉斯韦尔
B.勒温
C.霍夫兰
D.施拉姆


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219、单项选择题  大众传播的“整合”功能，指的是（）。

A.社会协调功能；
B.雷达功能
C.娱乐功能；
D.文化传递功能。


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220、单项选择题  第一个明确提出并使用“大众传播学”这一概念的学者是（）

A.施拉姆
B.霍夫兰
C.卢因
D.拉斯韦尔


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2 21、问答题  简述传统学派。


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222、单项选择题  传播者是传播活动的发起人和传播内容的发出者，是位于（）的个人、组织、社会的混合体。

A.传播过程中
B.传播终点
C.传播起
D.传播准备期


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223、单项选择题  大众传播的信息流动基本上属于（）。

A、横向流动
B、多向流动
C、单向流动
D、双向流动


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224、多项选择题  控制研究的内容，包括（）。

A.传播者的施控行为
B.传播者的受控情状
C.受众的受控情状
D.传播的效果和影响
E.各种控制形态


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225、问答题  简述“沉默的螺旋”理论的特点。


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226、问答题  简述群体传播。


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227、单项选择题  下列关于论文写作的叙述中，不正确的一项是（）

A.写论文的过程就是提出问题、分析问题、解决问题的过程
B.突显论文创新性和中心思想的部分是关键词部分
C.论文中的观点是站在前人研究的基础之上进行研究
D、生论文的写作首先应是专业文献阅读的过程


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228、单项选择题  下面选项中，哪项不属于信息匮乏的原因（）.

A.人的惰性
B.市场取向
C.传受失衡
D.信息源减少


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229、单项选择题  下题中那位不是传播学的创始人？（）

A.拉斯韦尔
B.拉扎斯菲尔德
C.霍夫兰
D.施拉姆


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230、单项选择题  在双向传播中，编码的有（）.

A.信源，接收者
B.目的地，信源
C.信源，传送者
D.接收者，传送者


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231、单项选择题  有种观点认为，人们对大众传媒发出信息的选择会受到家庭、朋友和熟人等的影响。这种观点属于受众理论中的（）。

A、个人差异论
B、社会分类论
C、社会关系论
D、选择性因素理论


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232、单项选择题  调查研究方法的第一个步骤是（）.

A.提出假设
B.选出课题
C.设计调查方案
D.培养调查队伍


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233、问答题  拟态环境的重要观点有哪些？


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234、问答题  拉扎斯菲尔德通过对1940年美国总统大选的调查，写出了《人民的选择》，其中提出一系列理论的假说，这些假说都是什么？


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235、问答题  传播媒介的议程是怎样设置出来的？


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236、单项选择题  以下哪项不属于拉斯韦尔的“一句话，三功能”中的“三功能”（）.

A、监视社会环境
B、协调社会关系
C、提供娱乐
D、传衍社会遗产


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237、名词解释  传播流


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238、问答题  简述传播学理论建构的4种类型。


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239、单项选择题  “每一种独特的行为需要一种独特的情景”这一观点出自（）。

A.麦克卢汉的媒介决定论
B.梅罗维茨的媒介情境论
C.布热津斯基的媒介失控论
D.伊尼斯的媒介偏倚论


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240、问答题  简述单一组实验设计与实验组+控制组的实验设计。


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241、问答题  非语言传播是什么？并举出实例说明。 


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242、问答题  简述延迟性。


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243、名词解释  重申社会准则的功能


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244、单项选择题  （）是指记者可以通过一切正当的手段自由采访新闻的权力。

A.采访权
B.报道权
C.批评权
D.安全保护权


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245、问答题  报刊的四种理论与四种控制观念？


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246、单项选择题  传播学的发源地是（），繁荣地是（）。（）

A.美国，美国
B.欧洲，欧洲
C.欧洲，美国
D.美国，欧洲


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247、问答题  为什么60年代欧洲的批判学派会异军突起？


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248、名词解释  似态环境


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249、问答题  简述媒介的双重角色及控制研究的三方面主要内容。


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250、问答题  报纸的主要特点是什么？


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251、问答题  概述“议程功能设置”假说？


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252、填空题  对于传播者的研究，可以分成三个分析层次：一是职业传播者作为分析的对象；二是以（）作为分析的对象；三是以大众传播制度作为探讨的对象。


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253、单项选择题  “投其所好”是以下哪一项传播谋略中的？（）

A.直接性谋略
B.间接性谋略
C.连续性谋略
D.积累性谋略D.信息匮乏


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254、单项选择题  可分为上行传播、下行传播和平行传播的传播类型是（）.

A.大众传播
B.人际传播
C.内向传播
D.组织传播


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255、单项选择题  从受众接受信息的内在机制看，属于受众特点的是？（）

A.众多性
B.分散性
C.隐匿性
D.自在性


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256、问答题  简述问卷的含义及特点。


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257、填空题  有学者认为，大众传播的内容大多是（）的，所以更多的是分散而不是集中受众对社会、经济和政治问题的注意力。


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258、问答题  简述我国信息化建设指导方针。


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259、单项选择题  “读着屈原的悲歌，感受着两千年前的悲壮”，这句话体现了符号的哪种特性（）。

A.任意性
B.组合性
C.跨越性
D.传授性


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260、单项选择题  法兰克福学派代表人物有（）、马尔库塞以及阿多诺等。

A.霍克海姆
B.霍夫兰
C.德弗勒
D.哈贝马斯


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261、单项选择题  以控制论为指导思想的传播过程模式的主要贡献是引入了（）。

A.传播单位
B.反馈机制
C.编码
D.译码


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262、单项选择题  下列哪个不是传播媒介分析的标准（）.

A.空间偏倚
B.传播数量
C.保存时间
D.媒介威望


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263、单项选择题  简单随机抽样的方法主要是乱数表法和（）.

A.等距法
B.抽签法
C.分层法
D.定额法


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264、问答题  作为传播者，大众媒介有哪些特点？ 


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265、单项选择题  “培养分析”是一项综合的系统研究的有机组成部分。这项研究叫（）。

A.制度研究
B.文化指标研究
C.控制研究
D.讯息系统研究


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266、单项选择题  20世纪40年代至60年代是传播效果的第二阶段。这个阶段提出的关于传播效果的观点是（）.

A.“皮下注射论”
B.“培养理论”
C.“有限效果论”
D.“知识沟理论”


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267、问答题  进行内容分析从哪些方面着手？


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268、问答题  施拉姆认为，认识和分析媒介可以从哪些角度进行？


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269、单项选择题  以下哪项不是属于电视的基本特征？（）

A.视听兼备
B.信息量大
C.没有声图并茂
D.时效性强


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270、填空题  研究者按某种既定的标志将总体分层（分类）后决定其分配比例和数额，这种非随机抽样形式叫（）。


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271、问答题  简述大众传媒在竞争中采取的对策。


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272、问答题  简述传播一般性功能的两个层次。


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273、填空题  所谓报刊的四种理论，实际上是美国学者总结的自从大众传播诞生以来出现的关于大众传播的四种（）观念。


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274、名词解释  象征行为


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275、填空题  传播的实质在于借助某种符号传达某种（）。


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276、填空题  对信源（传播者）的可信性与说服效果的关系进行实证考察的是（）


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277、单项选择题  在传播学的著作中，率先提出“场论”和“群体动力论”的是那位先驱？（）

A.拉斯维尔
B.勒温
C.施拉姆
D.李普曼


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278、单项选择题  下列受众的基本权利中得到消费者权益保护法认定的一项是（）。

A.反论权
B.表达权
C.隐私权
D.监督权


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279、单项选择题  下列选项不属于传播效果三个层面的是（）.

A.认知
B.感觉
C.态度
D.行为


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280、填空题  在传播学研究中，通常把扩大人类信息交流能力的传播中介物称为（）。


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281、问答题  简述大众社会理论。


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282、名词解释  哈钦斯委员会


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283、多项选择题  英国传播学派的代表人物有（）。

A.麦奎尔
B.霍洛伦
C.奇斯曼和加纳姆
D.利兹
E.霍夫兰


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284、单项选择题  信息的内容大体有：新闻信息、教育信息、（）、商业信息和娱乐信息。

A.政治信息
B.说服性信息
C.外交信息
D.竞选信息


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285、单项选择题  城院的“红卡”是我们参加活动（）？

A.直接性动机
B.替代性动机
C.预期性动机
D.内在动机


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286、单项选择题  （）理论认为，大众传播产生于报业发展之初

A.集权主义
B.自由主义
C.社会责任
D.共产主义


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287、问答题  试述现代文化的象征化现象｡


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288、单项选择题  符号一旦创造完成，就成为一种社会习惯，这是符号的（）.

A、传授性
B、任意性
C、约定性
D、跨越性


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289、问答题  简述传播效果的研究课题。


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290、填空题  批判学派的诞生（30~60年代）和主要代表人物：批判性研究的发轫—法兰克福学派（）、（）、（）。


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291、问答题  简述批判学派的主要观点。


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292、问答题  奥斯古德与施拉姆的循环模式进步及局限。


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293、单项选择题  因出版《世界大战中的宣传技巧》一书而被后人称为“宣传研究之父”的是（）。

A.李普曼
B.拉斯韦尔
C.霍夫兰
D.施拉姆


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294、填空题  巴斯认为在“新闻加工”阶段的把关人，主要是（）。


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295、名词解释  把关人（守门人）


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296、问答题  简述传播学批判学派 和传统学派的根本差异。


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297、名词解释  政治经济学派


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298、单项选择题  布雷多克在5W传播模式基础上提出了7W传播模式，其中增加的因素是情境和（）。

A、理解
B、记忆
C、注意
D、动机


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299、单项选择题  勒温提出的传播学理论是？（）

A.守门人理论
B.集权主义理论
C.社会责任理论
D.自由主义理论


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300、填空题  皮亚杰把儿童的谈话分为两种，一种是（）的，一种是社交性的。


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