幼儿教师资格：幼儿教育学测试题（最新版）

时间:2020-12-27 01:04:33

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1、问答题  简述幼儿园环境创设的原则。


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2、问答题  论述托儿所、幼儿园、家长相互配合的原则。


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3、判断题  综合性原则：指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，围绕着某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。


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4、名词解释  儿童的权利


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5、问答题  人口对教育的影响是什么?


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6、问答题  当今教育增长的模式具有哪些特征?


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7、填空题  学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有（）。


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8、判断题  幼儿教育的全部意义在于能开发幼儿智力。


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9、单项选择题  在幼儿园教育目标体系中，（）是幼儿园小、中、大各年龄班的教育目标。

A．幼儿园教育目标
B．近期目标
C．中期目标
D．活动目标


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10、问答题  古希腊的幼儿教育有什么特点?


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11、判断题  实施集体、小组、个别活动就是面向全体、照顾个别差异。（）


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12、问答题  父母应如何做轻松的父母?


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13、问答题  如何树立正确的游戏观?


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14、判断题  幼儿的游戏以间接指导为主，但是效果的好坏不是以直接和间接为区分。


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15、问答题  布龙芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么?


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16、判断题  发展：指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。


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17、判断题  家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（）


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18、问答题  作为现代社会中的一员，你认为现代教育具有哪些特征?


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19、问答题  幼儿教师必须具备哪些方面的能力?


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20、判断题  儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。（）


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21、问答题  什么是幼儿社会教育？


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22、填空题  我国幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、（）、艺术等五个领域。


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23、问答题  惩罚法的操作内容是什么?


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24、填空题  __________是儿童为了达到某种目标而使用策略，把自身情绪状态调节到合适的强度水平。


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25、问答题  当前我国学前教育有几种形式?


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26、问答题  创造性游戏是什么？


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27、判断题  社会教育是引导幼儿从自然人向社会人逐渐转化的过程。社会教育对幼儿的身体、智力的发展都大有益处，是教幼儿学习如何做人的教育。


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28、问答题  如何正确理解学前教育目标?


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29、单项选择题  婴儿的认识过程以()为主。

A.感知觉 
B.记忆 
C.想像 
D.思维


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30、填空题  幼儿园家庭教育指导的根本目的是为了（）。


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31、问答题  我国农村不发达地区的社区学前教育形式有哪些?


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32、名词解释  一日生活的整体功能


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33、问答题  提倡保教结合的必要性是什么?


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34、单项选择题  学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。

A．规律性
B．个别差异
C．阶段性
D．社会性


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35、问答题  什么是强化评价法？在学前儿童社会教育过程中如何运用强化评价法？试举例说明。


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36、问答题  古埃及的幼儿教育有什么特点?


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37、问答题  社会本位儿童观的主要内容是什么?


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38、问答题  确定社会教育内容的原则有哪些？


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39、问答题  如何创设有利于幼儿发展的家庭环境？


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40、问答题  什么是全民教育？


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41、问答题  《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么?


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42、单项选择题  认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（）。

A．福禄培尔
B．蒙台梭利
C．皮亚杰
D．马斯洛


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43、问答题  接送幼儿时，家长与教师的随机交流有哪些方面?


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44、问答题  结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。


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45、问答题  扩大家庭的定义


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46、单项选择题  幼儿社会化的内容不包括（）。

A．心理社会化
B．道德社会化
C．职业社会化
D．认知社会化


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47、问答题  如何营造和谐的生活气氛?


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48、单项选择题  我国传统文化比较侧重个体群体性发展，一定程度上忽视了个体的（）。

A．认知发展
B．情感发展
C．意志力发展
D．个性发展


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49、问答题  批评法的方式有哪几种?


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50、问答题  教师与保育员如何建立良好的合作关系?


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51、问答题  皮亚杰认为儿童心理发展的基本要素是什么?


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52、判断题  幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。


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53、单项选择题  2001年9月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()

A．体育、艺术、语言、常识、社会
B．健康、语言、社会、科学、艺术
C．体育、德育、艺术、科学、社会
D．健康、计算、社会、科学、艺术


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54、判断题  应如何为婴儿创造舒适的睡眠环境?（1）睡床卫生、舒适和安全；（2）空气流通、室温适宜；（3）宁静温馨的睡眠气氛。


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55、判断题  社会本位的儿童观:在古代，人们之所以重视儿童，是因为儿童是氏族、社会或国家的财富，是家族传承和繁衍的工具，是未来的劳动力和兵源。儿童并不是作为独立的个体、社会群体的正式成员受到尊重，他们不过是父母的隶属物，没有任何权利甚至连最根本的生存权都得不到保障。


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56、问答题  幼儿一起玩“娃娃家”，“在厨房做饭”、“去商店买菜”，请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?


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57、问答题  在家庭中，家长应要求孩子掌握哪些规矩?


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58、单项选择题  根据调查结果显示，家长把幼儿送入学前班的最主要目的是

A．为了孩子的全面发展 
B．为了孩子能学到知识 
C．为了孩子能更守规矩 
D．为了孩子能更好地上一年级


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59、问答题  政治与学前教育的关系是什么?


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60、问答题  物质环境对学前儿童有怎样的影响?


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61、问答题  先天因素是指？


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62、问答题  不完整家庭的定义


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63、单项选择题  “染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明（）对人的成长和发展的影响是巨大的。

A．颜色
B．环境
C．遗传
D．物质


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64、单项选择题  关于我国学前教育的描述，不正确的是()。

A．基础教育 
B．启蒙教育 
C．属于义务教育 
D．实施全面发展的教育


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65、问答题  幼儿教师应具备的能力结构。


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66、问答题  家长育儿守则的标准是什么?


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67、问答题  家长尊重儿童，应怎么做?


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68、判断题  幼儿社会教育的实质是道德知识的传递过程。（）


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69、单项选择题  清末民初，批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）．

A．陶行知
B．张雪门
C．陈鹤琴
D．张宗麟


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70、单项选择题  幼儿园要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了幼儿园家庭教育指导的()。

A．科学性原则
B．针对性原则
C．了解性原则
D．协调性原则


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71、单项选择题  在其他讲英语基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是（）。

A、教育者的主导性 
B、受教育者的主动性 
C、教育的目的 
D、教育的方法


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72、问答题  综合性原则应注意哪些事项?


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73、判断题  社区学前教育是一种正规化的学前教育。（）


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74、问答题  结合实际论述如何对学前儿童进行因材施教。


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75、判断题  幼儿享有某些不同于成人的特殊权利。（）


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76、问答题  教育的基本要素有哪些?它们各自发挥着怎样的作用?


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77、填空题  我国自己创办的第一所幼儿园于()年在湖北成立。


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78、问答题  草原流动幼儿园的特色是什么?


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79、问答题  小班幼儿在身心发展上有哪些特点?


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80、填空题  无特定目的、不自觉的想象是指__________。


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81、问答题  幼儿园的定义


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82、问答题  如何理解幼儿的全面发展教育?


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83、单项选择题  我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。

A．托儿所
B．亲子班
C．学前班
D．幼儿园


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84、问答题  教师在第一个月的活动中应注意什么?


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85、单项选择题  婴儿的喂养过程应注意

A.应过量喂养，使婴儿肥胖 
B.0～6个月的婴儿人工喂养优于母乳喂养 
C.喂养过程是建立亲子关系和依恋关系的重要时机 
D.无论人工喂养、母乳喂养方式，科学喂养能促进婴儿生长发育，而与心理发展无关


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86、单项选择题  教学内容的综合性是指

A．主题教学不应考虑教学内容的综合性 
B．分科教学不应考虑教学内容的综合性 
C．只有综合教学才考虑教学内容的综合性 
D．无论采用哪种教学方式，都应考虑教学内容的综合性


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87、问答题  学前班教育小学化的危害是什么?


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88、问答题  正规学校教育定义


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89、问答题  在管理和使用玩具材料时，应注意哪些要求?


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90、判断题  尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。（）


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91、问答题  学前教育的目标，在不同的经济发展阶段中经历了哪些变化?


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92、问答题  什么是启蒙性原则？


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93、问答题  婴儿饮食应注意什么?


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94、填空题  教育原则是教育者在教育活动中必须遵守的（）。


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95、问答题  如何正确处理幼儿体育与其他各育的关系?


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96、问答题  什么是幼儿的社会化呢?


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97、问答题  家庭结构有哪几种?我国目前的家庭结构状况是什么？


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98、问答题  游戏对儿童身体发展的作用是什么?


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99、单项选择题  被世人誉为“幼儿教育之父”的是（）

A．蒙台梭利 
B．柏拉图 
C．洛克 
D．福禄倍尔


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100、单项选择题  最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是

A．角色扮演法 
B．行动操练法 
C．发泄法 
D．表扬鼓励法


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101、问答题  杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?


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102、问答题  社会教育的内容及作用是什么？


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103、问答题  军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的。他就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他；“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。”那天放学以后，老师就表扬了他，在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么?


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104、问答题  托儿所保育和教育的原则有哪些?


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105、问答题  “有规则游戏”是什么？


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106、问答题  现代社会的儿童观的主要内容是什么?


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107、问答题  什么是教育民主化？


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108、问答题  什么是发泄法？


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109、问答题  什么是行动操练法？


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110、问答题  什么是人的个体发展？


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111、问答题  对托儿所教师来讲，应如何照顾婴儿的大小便?


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112、问答题  简述遗传决定论的主要思想。


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113、问答题  什么是“提前开始”计划？


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114、填空题  教师在指导幼儿小组活动前的分组过程中应注意分组要（）、（）、有层次。


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115、问答题  你认为幼儿教育教学需要惩罚吗?结合自己的工作经验予以说明。


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116、名词解释  自主游戏


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117、问答题  实施行动操练法应注意哪些问题?


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118、问答题  家庭结构定义


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119、问答题  混合班是指？


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120、单项选择题  某次教育活动需要达成的目标是指()。

A．全园教育目标
B．中期目标
C．近期目标
D．行为目标


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121、判断题  “教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。


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122、问答题  什么是近期目标？


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123、名词解释  儿童观


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124、问答题  幼儿园家庭教育指导的原则。


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125、判断题  家长参与是指什么？答：家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。


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126、问答题  角色扮演法的教育过程是什么？（六阶段）


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127、问答题  教育现代化的具体表现是什么?


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128、问答题  教育者和受教育者的关系是什么?


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129、问答题  在喂养过程中应注意哪些事项?


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130、问答题  入园对于幼儿成长有什么意义?


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131、名词解释  道德


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132、问答题  

谁说让他当怪兽
户外活动时间，大一班的孩子们在大型户外玩具上玩“抓怪兽”游戏，时而爬上爬下，时而追逐。
在小朋友一片“抓D大怪兽”的叫喊声中，被当做“隆兽”追赶的幼儿D小脸憋得通红，拼命奔跑着、躲闪着……
一旁的班主任老师喊道：“大一班的小朋友到我这儿来!”
孩子们停下游戏围过去。
师：“刚才你们玩的是什么游戏啊?”
幼A：“抓怪兽游戏。”
幼B：“抓D，D是怪兽!”
师：“那我们小朋友有没有问过D，他愿不愿意当怪兽啊?”
小朋友们都不作声，D还在气喘吁吁。
师：“D，告诉大家，你愿不愿意当怪兽啊?”
D想了想，摇摇头。
师：“哦，大家看到了，D他不愿意当怪兽，刚才是谁说让他当怪兽的?”
幼C：“我也不知道，听别人说的。”
幼E：“我听1说的……”
老师：“既然D不愿意当，你们怎么能不问他就让他当呢?你们看把他追得气喘吁吁的：小朋友能不能这个样子的?”
幼F说：“老师，我也想当怪兽，下次我来当!”
1．请分析案例中的教师是如何观察和指导幼儿游戏的。
2．结合案例，谈谈教师在指导游戏时应注意的问题。


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133、问答题  托幼园所与家庭的差异体现在几方面?


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134、问答题  表扬鼓励的场合有哪几种?


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135、名词解释  学前教育


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136、判断题  幼儿与成人有同样的权利。


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137、单项选择题  某独生子女家庭在教育孩子时，经常出现：爸爸打，妈妈护，爷爷奶奶打掩护现象。这种做法主要违反了()育儿守则。

A.做好榜样 
B.理智的爱 
C.步调一致 
D.规矩明确


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138、单项选择题  幼儿园教育应以()为基本的活动方式?

A．学 
B．上课 
C．玩耍 
D．游戏


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139、问答题  发泄法的注意事项是什么?


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140、单项选择题  20世纪30年代，我国幼教界有"南陈北张"之称，即指南京有陈鹤琴，北京有

A.张汉良 
B.张之洞 
C.张宗麟 
D.张雪门


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141、判断题  为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。


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142、问答题  论述杜威教育思想的特点及教育基本原则。


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143、问答题  幼儿交往关系有哪几种类型?


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144、问答题  某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单，老是买菜烧饭，假如你是该班的当班老师，你将如何指导角色游戏，丰富游戏的情节内容？


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145、问答 题  福禄贝尔的儿童发展三段论的主要内容是什么?


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146、问答题  认知提示是什么？


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147、判断题  小脑是人脑中最大的结构，占脑重的85％，比脑的其他任何部位对环境性的影响都敏感。()


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148、判断题  幼儿常规：即幼儿的行为常规。具体来说就是教师将幼儿一日活动的各个环节有顺序地制定一系列的行为规范，让幼儿经常固定地执行，从而形成良好的习惯。


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149、问答题  表扬鼓励法的注意事项是什么?


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150、问答题  建立良好师生关系的条件是什么？


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151、问答题  幼儿园应担负哪些方面的教育幼儿的责任?


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152、问答题  简述维果斯基的最近发展区理论及启示。


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153、名词解释  幼儿教育


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154、问答题  环境体验法的注意事项是什么?


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155、问答题  攻击性行为是指？


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156、判断题  幼儿园体育必须以全面、科学地增强幼儿体质为核心。


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157、问答题  我国传统文化对教育的影响是什么?


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158、问答题  什么是幼儿常规？


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159、问答题  角色游戏的教育价值是什么?


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160、问答题  什么是角色扮演法？


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161、问答题  常规的意义是什么?


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162、问答题  我国的幼儿园教育存在着哪些问题?


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163、问答题  独自游戏存在的原因和价值是什么?


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164、填空题  __________是理解句子中各个词语的意义，如学习标志物体、动作特点的词，以及表示物体之间关系。


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165、判断题  幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。


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166、问答题  发展社区教育的意义是什么?


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167、名词解释  角色游戏


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168、问答题  教育对个体发展如何起主导作用?


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169、问答题  澳大利亚社区教育的主要形式有?


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170、判断题  儿童观：指人们对于儿童的根本看法和态度。主要涉及儿童的地位和权利、儿童期的意义、儿童的特点和能力、儿童生长发展的特点和原因等问题。教育观是人们对于教育在儿童发展中作用的根本看法。


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171、判断题  教师是环境的轴心，环境中的各种要素都是通过教师来调节的。（）


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172、问答题  保护未成年人的工作原则是什么?


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173、名词解释  幼儿社会化


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174、问答题  角色扮演法的特点是什么?


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175、问答题  广义的教育是什么？


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176、判断题  所谓智育就是要通过教学促进幼儿的智力发展。


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177、问答题  为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?


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178、问答题  现代教育发展趋势是什么？


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179、填空题  社会测量技术是要求儿童自己主观来评价对同伴的喜欢程度的方法，主要包括一__________和 两种。


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180、名词解释  幼儿园全面发展教育


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181、问答题  杜威的进步主义教育思想的主要内容是什么?


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182、判断题  蒙台梭利强调儿童自由选择和自主进行活动的能力，儿童可以毫无限制地去进行选择和活动。（）


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183、问答题  文化对学前教育的影响是什么?


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184、判断题  我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述，即是：对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。


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185、单项选择题  “单元主题活动”这种课程类型最早是由（）提出的。

A．陈鹤琴
B．陶行知
C．蒙台梭利
D．福禄培尔


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186、问答题  家长应如何布置家庭环境，使其利于孩子的成长?


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187、问答题  批评惩罚法是指？


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188、单项选择题  ()是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。

A．园长
B．阿姨
C．保育员
D．幼儿教师


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189、问答题  如何培养幼儿学习的自主性?


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190、单项选择题  儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（）。

A．角色游戏
B．结构游戏
C．智力游戏
D．表演游戏


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191、问答题  幼儿教师应具备哪些心理素质?


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192、问答题  托儿所的保教任务是什么?


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193、判断题  我国的《幼儿园工作规程》是在1996年正式实施的。


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194、填空题  教育学的研究对象是（）


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195、问答题  论述陈鹤琴先生的教育思想，并结合《幼儿园教育指导纲要(试行)》谈谈两者之间的联系。


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196、问答题  案例分析：在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通


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197、问答题  我国托儿所的发展现状如何?


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198、填空题  年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并相互协作的关系被称为__________。


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199、问答题  蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期?


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200、问答题  什么是“活动区之间的转换性”？


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201、单项选择题  幼儿园教育的基本任务是

A.促进幼儿体智德美全面发展
B.开发智力
C.培养创造力
D.发展幼儿情商


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202、问答题  如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?


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203、问答题  个体发展的规律是什么?


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204、问答题  教师应如何区别对待不同类型的家长?


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205、判断题  教育是指学校教育。


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206、问答题  为什么说教育是人类社会特有的一种社会性活动?


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207、单项选择题  美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。

A．尊重儿童的个性
B．培养幼儿积极的情感体验
C．重视儿童学习的自律性
D．重视儿童的主动操作


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208、问答题  核心家庭的定义


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209、问答题  幼儿园环境是指？


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210、问答题  什么是活动区的界限性？


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211、问答题  家长应如何为孩子布置安全的环境?


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212、问答题  论述幼儿园教育工作的七大原则。


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213、问答题  社会教育的目标是什么？


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214、判断题  在家庭中主要有广播、报纸、电视、图书等大众传播媒体向幼儿施加社会教育的影响，家长应恰当地利用它们向幼儿施教。


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215、填空题  幼儿教师的智能结构由（）和能力结构两部分组成。


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216、判断题  为了实现教育的最优化，教师要把小组规模控制在6～8个人左右。（）


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217、问答题  攻击性行为发生的原因是什么?


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218、问答题  教师应从哪几个方面做起培养儿童的独立自主性?


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219、问答题  什么是发展?儿童发展包括哪几方面的内容?


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220、问答题  托儿所应如何布置安全、卫生、富有教育意义的环境?


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221、问答题  家庭教育有哪些特点


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222、单项选择题  “教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由（）首先提出的。

A．福禄培尔
B．陈鹤琴
C．蒙台梭利
D．陶行知


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223、填空题  产前发育可以分为三个时期：__________、__________、__________。


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224、单项选择题  学前教育的（）原则，是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。

A．发展适宜性
B．启蒙性
C．综合性
D．独立自主性


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225、问答题  文化水平对教育的影响是什么?


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226、判断题  幼儿园经济条件差，创设环境时必须考虑经济性原则。


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227、名词解释  家长委员会


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228、判断题  在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。


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229、单项选择题  “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。

A．幼儿教育多元化 
B．幼儿教育制度化 
C．幼儿教育小学化 
D．幼儿教育特色化


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230、问答题  试述作为一名幼儿园教师必须具备的专业素质。


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231、判断题  幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。（）


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232、问答题  运用观察法需要注意哪些事项?


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233、判断题  尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。


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234、问答题  如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?


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235、单项选择题  “对幼儿照料与教育，就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。

A．个别教育原则 
B．因材施教原则 
C．保教结合原则 
D．集体教育原则


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236、问答题  什么是参观法？


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237、单项选择题  幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

A．课程实施
B．课程模式
C．课程形式
D．课程评价


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238、问答题  什么是表扬鼓励法？


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239、单项选择题  儿童厌食的起因往往不是因为某一身体部位出现病变，而是因为情绪压抑或紧张等心理原因，这表明()。

A．身体发展决定心理发展
B．心理发展影响身体发育
C．身体发育影响心理发展
D．心理发展决定身体发育


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240、单项选择题  3岁以后，幼儿思维的典型方式是

A.直觉行动性 
B.具体形象思维 
C.抽象逻辑思维 
D.形式运算思维


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241、单项选择题  成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。

A．社会发展的需要
B．教育方针
C．教育政策
D．学前儿童的需求


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242、问答题  什么是语言法？


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243、填空题  作为一种认识活动，__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。


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244、问答题  如何抓住表扬鼓励的时机?


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245、问答题  全面发展教育和因材施教的关系是什么?


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246、名词解释  隐蔽的学前教育课程


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247、单项选择题  （）国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

A．1995年
B．1996年
C．1997年
D．1998年


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248、判断题  游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。（）


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249、问答题  角色扮演法可分为几个阶段?


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250、单项选择题  在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（）。

A．模仿
B．期望
C．特性分类
D．辨认


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251、问答题  什么是活动目标？


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252、单项选择题  我国幼儿园的年龄对象是

A.3～6岁 
B.2～6岁 
C.4～6岁 
D.3～7岁


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253、判断题  教育与幼儿的沟通效果如何关键在于教师。


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254、问答题  什么是讨论法？


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255、单项选择题  与托幼园所相比，家庭教育的特点是

A．目的性
B．组织性
C．随意性
D．计划性


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256、问答题  故事法的操作形式有哪些?


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257、问答题  角色扮演法可分为几个阶段?


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258、判断题  家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一，便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起，随时发现问题随时施教，不受其他因素的限制。施教者固定，有利于教育的一贯性。但是，家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。


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259、单项选择题  有固定的场所，有目的、按计划、系统地进行，既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是（）。

A．自我教育
B．家庭教育
C．学校教育
D．社会教育


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260、判断题  学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()


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261、问答题  示范法又可分为哪几种形式?


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262、填空题  __________是自觉的、有预定目的的注意，是由第二信号系统支配的。


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263、问答题  保育员是指？


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264、问答题  教师实施学前教育课程时应注意的问题。


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265、判断题  幼儿社会教育的方法和途径可分为专门化的社会教育活动和非专门化的社会教育活动两大类。其中专门化的社会教育活动包括参观、谈话、讲述、实践活动、情境教学、综合性活动等。非专门化的社会教育活动包括生活活动、角色游戏、户外体育游戏、学习和欣赏艺术作品等。这些活动各有长短，教师在实践中要注意扬长避短，灵活运用。


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266、问答题  午睡时间，一名幼儿怎么也不睡，教师允许他到活动区角自己活动，并告诉他：“轻轻地，不要影响别人午睡。”你赞同这位教师的做法么?请用相关的教育原则分析教师的做法。


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267、单项选择题  活动性原则源自于()的“做中学”。

A．皮亚杰
B．夸美纽斯
C．福禄培尔
D．杜威


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268、判断题  学前教育的基本原则包含有：独立自主性原则；发展适宜性原则；保教结合原则；综合性原则；启蒙性原则；活动性原则。


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269、问答题  游戏对儿童情绪发展的作用是什么?


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270、判断题  家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中，家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心，对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。


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271、问答题  皮亚杰的儿童教育的基本原则有哪几方面?


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272、问答题  我国社会发展对教育提出了哪些问题?


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273、单项选择题  在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。

A．福禄倍尔 
B．蒙台梭利 
C．德可乐利 
D．凯米


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274、问答题  古代印度的幼儿教育有什么特点?


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275、问答题  什么是自然后果惩罚法？


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276、问答题  简述幼儿教师“教”与幼儿“学”之间的关系。


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277、问答题  家庭教育有哪些有效的方法?


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278、问答题  混合班的教育特点是什么?


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279、问答题  什么是“整个教学法”？


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280、单项选择题  以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是()。

A．陈鹤琴 
B．张宗麟 
C．张雪门 
D．陶行知


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281、问答题  如何训练婴儿的动作?


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282、单项选择题  直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。

A．幼教领导 
B．幼儿教师 
C．幼教设施 
D．幼儿家长


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283、单项选择题  教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了

A.观察法 
B.演示法 
C.示范法 
D.范例法


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284、单项选择题  下面哪种说法是不正确的（）。

A．教育与国家政治经济的发展密不可分
B．教育的发展受国家政治历史的影响
C．教育的发展应脱离政治的影响
D．教育的发展是不可能脱离文化的影响


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285、单项选择题  建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是()。

A．陶行知 
B．陈鹤琴 
C．张宗麟 
D．张雪门


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286、问答题  广义教育包括哪几种形式?


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287、单项选择题  由父母和子女构成的家庭结构属于

A．核心家庭 
B．联合家庭 
C．扩大的家庭 
D．不完整的核心家庭


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288、问答题  家庭中实施社会教育有哪些优势？


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289、填空题  个体为了抑制某种有碍于目标实现的行为的过程是__________。


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290、判断题  幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。


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291、问答题  幼儿教师如何解决幼儿之间的冲突?


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292、问答题  试总结分析一下影响儿童发展的有关因素。


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293、填空题  幼儿教师对幼儿的观察应是()、 原样的、不加任何操作的()。


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294、填空题  幼儿园环境具有()和可控性等特点。


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295、问答题  在制定和使用小班幼儿常规时应注意什么?


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296、单项选择题  人的社会化的过程是从

A.出生后开始的 
B.2岁开始的 
C.3岁开始的 
D.入小学以后开始的


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297、问答题  健康的定义


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298、判断题  学前班的教育要领是什么？（1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；（2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；（3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；（4）充分利用大自然对幼儿进行教育；（5）正确评价学前班的教育质量。


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299、问答题  遗传素质是指？


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300、问答题  家长如何帮助幼儿的游戏学习?


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