时间:2020-12-24 01:58:14
1、判断题 一般1岁以下较为少见的出疹性传染病是湿疹，其高危期是0—1岁。
2、单项选择题 下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是（）。
A、尊重每个婴儿发展的个体差异
B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划
C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展
D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展
3、单项选择题 为婴儿选择补充食品时应（）。
A、从多到少，从粗到细
B、几样食物同时添加
C、要适当加盐糖味精调味
D、在婴儿健康时添加
4、单项选择题 关于“溺爱型”家庭的描述，不正确的是（）。
A、容易造成孩子的身体发展不健康
B、家长是孩子的奴仆
C、想法设法满足孩子的一切要求
D、父母对孩子爱而不娇
5、单项选择题 婴儿发生休克，要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使（）部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。
A、脚
B、头
C、腹
D、胸
6、单项选择题 语言活动包括()两个方面。
A、表达和理解
B、认知和判断
C、思维和判断
D、肢体活动和思维活动
7、单项选择题 婴儿期的教养原则是()。
A、教养结合
B、教育为主，玩耍为辅
C、养育为主
D、玩耍第一
8、单项选择题 下面对胎脂的理解正确的是（）。
A、胎脂是指初生婴幼儿皮肤上的一层黄色油脂性物质
B、胎脂有保护皮肤的作用，生后数小时要洗去
C、婴儿耳后、腋下及其皱褶处的胎脂可慢慢吸收，不用洗去
D、胎脂是指出生婴儿皮肤上一层白色油脂性物质，生后数小时开始逐渐吸收，不必洗去
9、单项选择题 设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。
A、婴儿的儿大行为领域的实际能力，已掌握的技能，感兴趣的问题
B、育婴师的直觉
C、婴儿的生活习惯
D、婴儿的表达方式
10、单项选择题 大量盲目的服用()就会造成婴儿中毒。
A、维生素
B、辅食
C、汽水
D、果汁
11、单项选择题 先用冷水冲洗伤口20分钟左右，如有水泡形成，不要弄破是处理婴儿表皮（）的方法。
A、中度烫伤
B、轻度烫伤
C、重度烫伤
D、误食药物
12、判断题 婴幼儿在游戏中容易和小朋友发生争执，这时成人应及时上前制止。
13、判断题 屏气发作与情绪有关，当婴幼儿疼痛、发怒、恐惧或不合意情绪剧变时易发生。
14、单项选择题 婴儿呼吸系统的生理特点不包括（）。
A、上呼吸道具有调节温度的作用
B、黏膜纤毛具有清除作用
C、上呼吸道不具有加湿作用
D、肺的缓冲气量较少
15、单项选择题 不属于个别指导形式的是（）。
A、座谈会
B、电话联系
C、家庭访谈
D、专家咨询
16、单项选择题 要提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行，须进行()。
A、预防接种
B、大量的体育锻炼
C、生长监测
D、定期吃药
17、单项选择题 婴儿前囟和后囟的闭合时间是()。
A、前囟3个月左右，后囟12～18个月
B、后囟3个月左右，前囟12～18个月
C、前囟1岁左右，后囟6个月
D、后囟3个月左右，前囟24～30个月
18、单项选择题 与心理反抗期婴儿沟通的正确方法（）。
A、合理满足法,转移注意法,故意冷淡法,后果惩罚法
B、食物补偿法,转移注意法,顺其发展法,全部满足法
C、全部满足法,顺其发展法,后果惩罚法,食物补偿法
D、顺其发展法,任其处理法,故意冷淡法,食物补偿法
19、单项选择题 关于婴儿自我意识发展的描述不正确的是（）。
A、2到3岁，逐步把握作为一个社会人的自我意识
B、1岁左右，认识作为生物实体的自我
C、儿童的自我意识自发按照生物自我到社会自我的进程发展
D、自我意识的发展是人的个性特征的重要标志之一
20、单项选择题 0～6个月婴儿精细动作训练的要点是（）。
A、拼插、堆积等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拍打、抓握、推拉等练习
D、发音、微笑等练习
21、单项选择题 添加泥糊状食品时，要经过试食，以利于()。
A、吊起婴儿的胃口
B、通便
C、让婴儿适应后而喜欢
D、提高婴儿对味道的辨别能力
22、单项选择题 婴儿社会适应性能力主要体现在()。
A、学习能力的提高
B、语言能力的发展
C、动作技能的发展
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
23、单项选择题 下列那种情况会引起喂养过度()。
A、喂奶时的速度过快
B、给婴儿的食物过杂
C、给婴儿喂养的次数过多
D、给婴儿喂食了不宜消化的食物
24、单项选择题 在接种疫苗时不可能出现的异常反应是（）。
A、局部化脓
B、发热
C、晕针
D、过敏
25、判断题 要想让孩子在某一方面能有所发展，成人必须有意识地对其强化训练，即使他不喜欢。
26、单项选择题 婴儿的前庭平衡系统通过()可以得到充分的发展。
A、拼图、积木堆积等游戏
B、绘画、爬行、投球等游戏
C、上下斜坡爬行游戏
D、辨听声音等游戏
27、判断题 尿布疹的预防要点是：平时注意臀部的清洁，大小便后及时换尿布。
28、单项选择题 儿语具有（）的主要特点。
A、发音不清晰
B、句子短但不重复多
C、不带感情色彩
D、句子短而重复多
29、判断题 软床有利于包围，但不利于婴儿行走。
30、单项选择题 确定游戏目标的难易程度要依据婴儿的发展水平，最好（）发展水平。
A、持平于
B、略低于
C、略高于
D、大大高于
31、单项选择题
婴儿容易发生意外伤害的因素主要有（）。
①儿童的危险意识差
②好奇、好模仿
③生性活泼好动
④骨骼和皮肤薄弱
⑤逃避能力差
A、①②③⑤
B、①②④⑤
C、①②③④
D、①②③④⑤
32、单项选择题 如婴儿睡前玩耍时间过长，则容易导致（）。
A、疲劳后容易入睡
B、睡眠不宁
C、一夜无梦
D、大脑皮层抑制
33、单项选择题 关于言语初步发展期三个阶段的描述正确的是（）。
A、0～1岁为理解言语的阶段
B、1～1.5岁为言语的发生期
C、婴儿语言发展的个体差异较小
D、在理解言语阶段，婴儿对成人语言的理解能力不断发展，但其本身积极的言语交际能力却发展较慢
34、判断题 目光要与对方平视，身体略向前倾是非语言沟通的技巧。
35、判断题 只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。
36、判断题 提倡参与式教学、情景教学、师生互动，能调动培训对象的积极性和主动性。
37、单项选择题 9～10个月的婴儿适应周围人物的能力和行为表现为（）。
A、认识画片，辨别男女，参与同伴游戏
B、见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”
C、表示自己意见（同意或不同意），会用杯喝水
D、完成简单的动作，能与人交往
38、单项选择题 不属于母婴交往作用的是（）。
A、母婴交往影响婴儿以后人际关系的形成
B、母婴关系可以帮助婴儿学习大量的社会行为规范
C、母婴交往可以促进婴儿语言的发展
D、母婴交往有助于婴儿养成团结互助的良好个性
39、单项选择题 2～3岁婴儿手指协调和控制训练的主要内容有（）。
A、玩胶泥、撕揉纸团
B、套叠、敲击
C、拍打、抓握、推拉
D、抓物、取物
40、单项选择题 ()是以感知、认知为核心编制而成的。
A、美劳游戏
B、音乐课程
C、运动课程
D、感官课程
41、单项选择题 为婴儿测胸围时，3岁以上取立位，两手自然下垂，测量者一手将软尺0点固定于一侧乳头下缘，另一手将软尺紧贴皮肤，经两侧肩胛骨下缘回至0点，读数时（）。
A、取呼气时的数
B、取呼气与吸气时的平均数
C、取吸气时的数
D、取小数点后两位
42、单项选择题 对良好情绪情感的意义表述不正确的是（）。
A、良好情绪情感可以使婴儿大脑的智力活动保持良好状态
B、良好情绪情感是婴儿心理活动的激发者
C、良好情绪情感抑制婴儿认知活动的进行
D、良好情绪情感是婴儿人际交往的有力手段
43、判断题 轻度肺炎患儿应少饮水，有助痰液稀释。
44、判断题 婴幼儿哭闹等消极情绪是不好的，一旦出现应及时制止。
45、判断题 哮喘是一种畸形呼吸道疾病，极易反复发作，需要长期护理和治疗，家庭监测极重要。
46、单项选择题 以下不是1～2个月婴儿出现的特殊表现（）。
A、对巨大声音无反应
B、全身极软
C、不会发“爸爸”“妈妈”声音
D、过分安静
47、单项选择题 ()是对碳水化合物过量对婴儿的影响不正确的描述。
A、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖，但体质健康水平低下
B、婴儿碳水化合物缺乏会造成视力发展滞后等
C、婴儿碳水化合物摄入过多、蛋白质摄入减少会造成免疫力下降，肌肉发育差，肌张力低下等
D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪，造成肥胖，产生腹泻
48、单项选择题 与婴儿沟通是通过（）两种主要方式来实现的。
A、语言沟通与非语言沟通
B、游戏交流与生活协助
C、观察与思考
D、抚摸与微笑
49、单项选择题 正常婴儿体温，如果以口表为参照，正常体温是37摄氏度，腋下体温是()摄氏度。
A、35
B、36.5
C、37.5
D、38
50、单项选择题 未加辅食的母乳喂养儿的大便呈（）。
A、墨绿色
B、黄色或金黄色
C、红色
D、棕色
51、单项选择题 神经系统疾病者，如癫痫、脑发育不全，特别不能注射（）。
A、卡介苗
B、乙肝疫苗
C、脊髓灰质活疫苗
D、百日破
52、单项选择题 给婴儿使用纸尿裤其主要优点是（）。
A、经济实惠
B、可重复使用
C、非常柔软
D、省时省力
53、单项选择题 婴儿缺乏（），主要表现为皮肤干燥、角膜溃疡、夜盲畏光等。
A、维生素K
B、维生素B2
C、维生素A
D、维生素E
54、单项选择题 体温的高低与许多因素有关，如哭闹、进食活动、室温过高、衣着过多等都会使体温升高，通常不超过（）摄氏度为正常范围。
A、36
B、38.5
C、38
D、37.5
55、单项选择题 消除物品表面或手上的一切污物是()。
A、清洁
B、消毒
C、灭菌
D、防疫
56、单项选择题 乘坐四轮机动车时，婴儿宜（）。
A、单独或被抱在前排就座
B、在轿车前排使用专用的前向式安全座椅
C、坐在后排座位上的成人身上
D、与成人同坐在后排座位上，用安全带固定
57、单项选择题 下面说法不正确的是（）
A、社区管理是社区环境赖以生存的基本条件
B、社区管理和社区环境在动态中保持平衡
C、社区环境决定、制约社区管理
D、社区管理对社区环境起反作用
58、单项选择题 ()是婴儿发展中新特征获得的表现。
A、动作技能、前庭平衡发生变化
B、身高、体重、器官的增长
C、头围、臀围、胸围发生变化
D、好奇、好问及生理上出现恒牙等
59、单项选择题 与婴儿进行语言沟通是从（）两方面来实现的。
A、面部表情与手的动作
B、动作和倾听
C、懂话与说话
D、倾听与交流
60、单项选择题 （）是加德纳多元智力理论中的内容。
A、智力主要集中在婴儿大动作上
B、不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明
C、对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略
D、智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
61、单项选择题 ()是对婴儿语言发展的四个阶段的正确表述。
A、单字句，电报句，简单句，复合句
B、单字句，多字句，简单句，复杂句
C、复合句，单字句，电报句，简单句
D、单字句，电报句，复合句，简单句
62、多项选择题 意识包括（）
A.对外界事物的觉知
B.对自身内部状态的觉知
C.睡眠
D.梦
E.需要
63、单项选择题 经济贫困、喂养方式不当、营养不均衡，慢性疾病会导致（）现象。
A、维生素E缺乏
B、维生素D缺乏
C、维生素B2缺乏
D、生长发育不良
64、单项选择题 影响宫内生长发育的因素包括从（）因素到心理、行为因素等。
A、纯生理
B、纯生物
C、纯生长
D、纯发育
65、判断题 切断病原体传给健康人，需要对各种排泄物及时进行消毒。
66、单项选择题 婴儿大动作游戏的选择与设计要考虑婴儿不同的发展阶段，例如：()等。
A、大把抓握时期、精细动作发展时期
B、原始发射支配时期、步行前时期、步行时期
C、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期
D、趴躺时期、坐位时期、爬行时期、行走时期
67、判断题 我国把儿童划分为六个阶段的依据是我国是的政治条件和教育情况。
68、单项选择题 眼疼、怕光、发痒、流泪等症状的出现是由于缺乏（）。
A、维生素B2
B、维生素D
C、碘
D、锌
69、单项选择题 对日光暴晒消毒过程的描述不正确的是（）。
A、将物品放在散射阳光下
B、暴晒6小时
C、定时翻动
D、使物体各表面均受到日光照射
70、单项选择题 在公共场所，育婴师可以让婴儿（）。
A、在很光滑的地面滑冰
B、在水池边逗留、嬉戏
C、攀爬自动扶梯与护栏
D、在指定的游乐场地与其他小朋友玩游戏
71、单项选择题 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。
A、行为规范
B、操作程序
C、劳动技能
D、思维习惯
72、判断题 冲动、易变、外露是0—3岁婴儿情绪、情感的特点，年龄越大特点越突出。
73、单项选择题 婴儿开始出现“分离焦虑”的年龄是（）。
A、1岁
B、2岁
C、4岁
D、6岁
74、判断题 体重的测量是双侧乳头往双侧肩胛骨绕胸部一周的长度。
75、单项选择题 上唇翘起，()，是由于婴儿睡觉时张口呼吸引起的。
A、牙齿排列不齐
B、咽炎
C、夜惊
D、急躁
76、判断题 婴儿缺乏维生素C，主要表现为吸收力差，舌色发紫，面色苍白等。
77、单项选择题 市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到（）的作用。
A、决定经济效益
B、决定前途与命运
C、提高竞争力
D、决策科学化
78、单项选择题 （）是婴儿大动作发育的顺序。
A、抬头、坐、立、行、跳、跑等
B、抬头、立、坐、行、跑、跳等
C、抬头、行、立、坐、跳、跑等
D、抬头、坐、立、行、跑、跳等
79、单项选择题 在给婴儿进行（）时，必须全面观察婴儿身体的健康情况。
A、接种疫苗
B、语言训练
C、智力测试
D、音乐训练
80、判断题 营养性疾病是指由于营养物摄入不足、摄入过多或摄入比例失调所造成的疾病。
81、单项选择题 促进婴儿发展的大动作训练需注意的事项有（）。
A、有利于促进手眼协调的发展是首要的原则
B、动作要反复学习、要求一定学会
C、上下肢的刺激同时进行，时间、短次数多，繁简搭配
D、充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力
82、单项选择题 （）是婴儿发展评价的特点。
A、延续性和局限性
B、全方位和多方面
C、因多面性导致操作困难
D、片面性和局限性
83、单项选择题 大多数婴儿在接种疫苗后不会引起（）。
A、不良的反应
B、任何反应
C、情绪的反应
D、严重的反应
84、单项选择题 婴儿开始出牙的时间是()。
A、3~8个月
B、8~12个月
C、4~8个月
D、4~10个月
85、单项选择题 育婴师的培训年龄在（）之间。
A、18～30岁
B、20～50岁
C、18～55岁
D、20～60岁
86、单项选择题 以下符合婴儿精细动作发展的年龄特点是（）。
A、1～2岁表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力
B、2～3岁表现出拍打、抓握等手部协调能力
C、7～12个月表现出撕纸、玩水、拼图等手部控制能力
D、1～2岁表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力
87、单项选择题 （）是预防铅中毒的措施中不正确的。
A、清洗用具
B、多吃一些松花蛋
C、不要带婴儿去行街边玩耍或长期停留
D、经常给婴儿洗手
88、单项选择题 下列哪一项是不属于对小组（团体）教学的正确描述()。
A、可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件
B、3人以上为小组，7人以上为团体的教学方法
C、有利于婴儿的社会性发展
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
89、单项选择题 下列关于婴儿意志力发展的描述不正确的是()。
A、新生儿没有意志力
B、运动能力的掌握和运动的目的性，与婴儿意志力的产生没有直接联系
C、婴儿的意志力水平极差，只处于萌芽状态
D、婴儿的行动有很大的冲动性
90、判断题 中度脱水婴儿精神萎靡或烦躁不安。
91、单项选择题 儿童期的基本生理现象是（）。
A、生长过程
B、发育过程
C、情绪状态
D、生长发育
92、判断题 婴儿得水痘的表现是受传染后病毒会潜伏两周才发现。
93、单项选择题 影响宫内生长发育的因素包括从纯生物因素到（）因素等。
A、生理、行为
B、生理、语言
C、心理、语言
D、心理、行为
94、判断题 婴儿出现严重出血，如伤口内有异物可以压迫正上面。
95、单项选择题 ()是婴儿生理方面发生变化的表现。
A、认知、情感和社会交往的提高
B、推理和社会交往能力不断提高
C、身高、体重、器官的增长
D、思维、大脑、胸围不断提高
96、判断题 危险铅暴露源沙尘是到处可见的。
97、单项选择题 关于培养婴儿良好情绪的方法，下面描述正确的是（）.
A、控制婴儿的活动场地，不让他们随意走动
B、让婴儿只和妈妈有交流
C、不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上，更不能冷落甚至打骂婴儿
D、对婴儿的一切要求都要满足
98、判断题 2岁的婴儿能表达自己情绪和情感（喜、怒、害怕、惊喜等），能与人交往。
99、单项选择题 婴儿腹痛的症状表现不包括（）。
A、面色潮红，双手握拳
B、腹部下瘪
C、双腿卷曲到肚子，双脚冰冷
D、一般排便或排气后突然好转
100、单项选择题 不属于叶酸缺乏的所表现的主要症状（）。
A、嘴唇、眼结膜、指甲发白
B、出现贫血症状，严重者有出血点和淤斑
C、毛发稀疏而黄、皮肤蜡黄
D、全身水肿、大腿、会阴、眼睑、下肢较严重
101、单项选择题 给婴儿进行操节练习时的注意事项，下列表述正确的是（）。
A、喂奶后30分钟之内可以做操
B、婴儿被动操必须在柔软的地方进行
C、主动操和模仿操必须在室内进行
D、做操后，要及时给婴儿擦汗，并及时补充水分
102、单项选择题 新生儿接种卡介苗后要注意（）。
A、接种期间不能洗澡
B、接种期间洗澡应避免将洗澡水弄湿注射部位的皮肤，保持局部清洁
C、接种后应多休息，少喝白开水
D、接种后可正常玩耍，正常饮用白开水
103、判断题 婴儿的一种常见病湿疹的、多在六个月左右发生。
104、单项选择题 针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行()。
A、一对一的教学
B、特别活动
C、团体活动
D、情景教学活动
105、单项选择题 应对婴儿的“第一反抗期”的措施，不恰当的是（）。
A、理解和尊重婴儿，不轻易干涉他们的活动
B、相信宝宝，满足他们的好奇心
C、采取转移注意、冷处理等方法终止婴儿的不合理要求
D、对于婴儿的一切行为，听之任之
106、单项选择题 测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕此部位一周的长度的方法是在测量()。
A、胸围
B、身高
C、头围
D、臀围
107、判断题 在测评中一定要用几种不同的方法进行测评，经过反复印证才能测出婴幼儿的真实水平。
108、单项选择题 ()这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。
A、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反
B、动作发展对情感发展起决定性的作用
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反
109、判断题 学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展，从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。
110、单项选择题 （）是婴儿生长发育的两个阶段。
A、宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段
B、智力发育阶段和身体发育阶段
C、婴儿发育阶段和儿童发育阶段
D、动作发育阶段和社会交往发育阶段
111、单项选择题 识别婴儿小便异常的方法是（）。
A、望、闻
B、有无异味
C、观察尿量
D、注意观察尿液颜色
112、单项选择题 团体活动的教学目标一般要加入每个婴儿的()。
A、个人愿望
B、远大理想
C、分期目标
D、短期目标
113、单项选择题 下列关于婴儿能力的描述正确的是（）。
A、6个月的婴儿见熟人会伸手要抱，能模仿成人动作，会挥手表示“再见”
B、8个月的婴儿表示自己意见（同意或不同意），会自己用杯喝水
C、10个月的婴儿能表示大、小便要求，开始自己用匙吃饭
D、12个月的婴儿对人和事物有爱憎之分，用手示意表示需要，穿衣能合作
114、单项选择题 人体测量常用参数广泛用于判断儿童营养状况和()。
A、健康状况
B、教育状况
C、睡眠状况
D、环境状况
115、判断题 在设计编制个别教学计划前需要了解婴儿当时的基本状况。
116、单项选择题 ()婴儿乳牙全部出齐。
A、12个月左右
B、15个月左右
C、24个月左右
D、42个月左右
117、单项选择题 婴儿适宜进行完全自主大、小便训练的时间是（）。
A、2～5个月
B、6～12个月
C、12～24个月
D、36个月
118、单项选择题 气温对婴儿饮水量的影响（）。
A、气温对饮水量无影响
B、天凉饮水量增加
C、天热饮水量减少
D、天热饮水量增加
119、判断题 不要带婴儿去街边玩耍或长期停留，避免吸入汽车尾气和吸入尘铅。
120、单项选择题 在进行添加泥糊状食品训练时，如家长方法不当可能造成()。
A、婴儿嗜睡
B、婴儿多动
C、吞咽困难
D、婴儿智力低下
121、单项选择题 日光浴可（）。
A、使交感神经更趋于活跃
B、锻炼血管收缩功能
C、减少情感障碍
D、促进吸收
122、单项选择题 除了饮水以外，不属于婴儿每日水的主要来源的是（）。
A、各种流质食物
B、蔬菜中的水分
C、泥糊状食物
D、水果中的水分
123、判断题 婴儿认知能力训练要注重训练过程，不过分追求训练结果。
124、单项选择题 关于培养婴儿良好情绪的方法，描述不正确的是（）。
A、让婴儿获得快乐
B、让婴儿学会有困难就大声寻求帮助
C、让婴儿慢慢的学会控制情绪
D、学会忍耐和宽容
125、单项选择题 具体的教学内容和游戏方案的实施，都是以（）为指导的。
A、教学目标
B、整体体系
C、教学过程
D、教学准备
126、单项选择题 下面说法正确的是（）。
A、设立的专用药箱应放在婴儿取不到的位置
B、可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品
C、可以用装有药的瓶子当玩具
D、厨房、卫生间的各类消毒液、洗涤剂、皂粉等化学制品放入柜中不应加锁
127、判断题 可以使用饮料灌装杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等洗剂用品。
128、单项选择题 婴儿（），体现了婴儿社会适应性能力。
A、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
B、适应能力的发展
C、语言能力的发展
D、平衡感的增强
129、单项选择题 婴儿的大动作发展游戏中，（）是大动作发展评价的原则。
A、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
B、促进手眼协调的发展是首要的原则
C、动态静态环境各有不同
D、促进精细动作的发展
130、单项选择题 ()是企业诚实守信的内在要求。
A、注重环境效益
B、增加职工福利
C、注重经济效益
D、开展员工培训
131、单项选择题 婴儿抚触的功能不包括（）。
A、增进食欲
B、增强抵抗力
C、减缓智力发育
D、调节情绪
132、单项选择题 ()等构成单元教学活动的内容。
A、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
B、感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、美感等方面内容
C、感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
D、感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
133、单项选择题 新生儿出生时已具有（）反射，因此出生几小时后即可开奶。
A、吸吮和吞咽
B、拥抱和游泳
C、咀嚼和吸吮
D、抓握和吞咽
134、判断题 婴儿失去知觉时将婴儿的头部略向后倾35度左右，用嘴盖在婴儿的嘴上面，向里面轻轻吹气，速度为每分钟10次。
135、判断题 在运用反复性原则时，施教者要从婴儿的发展需要和兴趣出发来设计发展目标和游戏。
136、判断题 铅尘是到处可见的危险铅暴露源。
137、单项选择题 缺乏叶酸的婴儿，平时应该（）。
A、多吃奶类、蛋、肉、鱼
B、多吃绿叶蔬菜、水果、谷类、蛋黄、动物内脏
C、加强户外活动、多晒太阳
D、按规定服用伊可新或贝特灵
138、单项选择题 不会扶走，对远处的车辆行人无反应，不会发出“爸爸”“妈妈”声音，这是（）的婴儿的异常反应。
A、1～2个月
B、4个月
C、8个月
D、12个月
139、单项选择题 婴儿出现纳呆，味觉敏感度下降是缺乏()最常见及最早出现的症状。
A、维生素K
B、维生素D
C、叶酸
D、锌
140、单项选择题 ()，体现了婴儿社会适应性的能力。
A、学习能力的提高
B、语言能力的发展
C、动作技能的发展
D、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展
141、单项选择题 进食气氛包括（）两个过程。
A、教育和进食
B、游戏和进食
C、烹调和进食
D、环境布置和气氛营造
142、单项选择题 我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。
A、满足婴儿的所有要求
B、溺爱婴儿
C、做了伤害别人的事也不批评
D、搂抱、蹲下来与婴儿交流
143、单项选择题 确保婴儿体力、精力得到恢复，生长激素分泌量多，促进生长发育的是（）。
A、饮水适量
B、进食正常
C、睡眠充足
D、快乐游戏
144、判断题 在给婴儿进行接种疫苗时，要仔细全面观察婴儿的肤色。
145、单项选择题 关于咀嚼功能对婴儿发育的影响描述正确的是（）。
A、咀嚼功能影响婴儿进食过程
B、咀嚼功能发育完善有助于语言能力发展
C、咀嚼功能发育完善有助于认知能力发展
D、以上说法都对
146、单项选择题 （）其中部分原因可能是婴儿鼻塞造成的。
A、声音嘶哑、认知降低
B、会导致烦躁不安、呼吸困难和拒抗吮乳
C、引发喉头变窄
D、智力低下
147、单项选择题 发生传染病时，一般要采取的措施为()。
A、通风
B、洗手
C、灭菌
D、喷醋
148、单项选择题 下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系()。
A、情景教学活动是一类综合性的教学活动
B、情景教学活动不会对其它教学活动产生影响
C、情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练
D、情景教学活动有很强的随机性
149、单项选择题 婴儿良好的进食环境应是（）的氛围。
A、人声鼎沸
B、轻松愉快
C、紧张嘈杂
D、脏乱嘈杂
150、单项选择题 对人体皮肤功能的表述正确的一组是()。
A、皮肤是内部刺激的感受器
B、经过三浴锻炼，皮肤能够制造维生素B
C、皮肤只具有防御和调节体温的功能
D、皮肤具有感觉、防御、排泄、吸收和调节体温的功能
151、判断题 婴儿患有神经系统疾病，结核病，传染病，皮肤病可以接种疫苗。
152、单项选择题 如果婴儿()，应立即停止冷水浴，并对身体保暖，擦干，按摩。
A、打哈欠
B、打饱嗝
C、打寒战
D、打喷嚏
153、单项选择题 下列不属于婴儿言语发生期三个阶段中的选项是（）。
A、咿呀学语
B、开始懂别人话
C、自己说词
D、背诵诗词
154、单项选择题 儿童造成单纯性肥胖症的病因是（）。
A、过度的疲劳
B、遗传因素
C、经常进行体育锻炼
D、脂肪或糖类摄入过多
155、判断题 睡眠对恢复体力和精力很有必要。
156、单项选择题 婴儿期缺少伙伴容易导致的行为表现是()。
A、大哭并伴随着肢体动作
B、恼怒、生气、大哭
C、羞怯、恐惧、自卑、孤独
D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩
157、单项选择题 气管异物错误的预防方法是（）。
A、禁止在喂食时和婴儿逗乐
B、禁止在婴儿哭泣的时候，为哄他开心，可喂食小的颗粒状食物
C、严禁喂食颗粒状的食物，如花生、豆类、糖豆等
D、婴儿爱吃果冻状食物，可多买多食
158、单项选择题 会引起喂养过度的做法是（）。
A、给婴儿的食物过杂
B、给婴儿喂食不宜消化的食物
C、给婴儿喂养的次数过多
D、喂奶时的速度过快
159、单项选择题 对婴儿三浴锻炼的原则描述不正确的是（）。
A、循序渐进
B、统一要求
C、注意安全保护
D、从小开始，持之以恒
160、单项选择题 婴儿尿色发黄的原因不可能是()。
A、水分摄取少
B、天热流汗多
C、服用了含有维生素B2的药剂
D、冬天天冷，尿液中含草酸钙结晶多
161、单项选择题 容易造成喂养不足的做法是（）。
A、给婴儿喂食的量过少
B、给婴儿喂的食物种类过少
C、婴儿吃了不宜消化的食物
D、婴儿进食时速度过快
162、单项选择题 婴儿生长监测包括生长发育的知识，人体测量学常用参数,()。
A、生长发育监测方法
B、营养曲线
C、生活习惯
D、心理变化
163、单项选择题 下面做法有助于保护婴儿安全的是（）。
A、门窗不可装弹簧，要能上锁
B、窗户栏杆的间隔应小于18厘米，窗下放家具，帮助婴儿爬高
C、有阳台的不能将通往阳台的门锁上
D、落地窗选用普通玻璃
164、判断题 婴儿每日需要的钙量约500毫克，除去牛奶中的钙以外，还应少量补充。
165、判断题 婴儿最早出现的感觉是皮肤感觉。
166、单项选择题 以下说法不正确的是（）。
A、3个月的婴儿能表示自己的意见
B、4个月的婴儿抓面前物体，在胸前玩弄自己的双手，见食物表示喜悦
C、5～6个月的婴儿伸手取物，辨认熟人与陌生人
D、7～8个月的婴儿听懂自己名字，自握饼干吃
167、单项选择题 个别教学的特点是()。
A、个别化教学在幼儿教学中很难实施
B、个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了
C、个别教学带有很强的普遍性
D、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性
168、单项选择题 出生体重低于1500克的婴儿称为（）。
A、正常体重儿
B、极低体重儿
C、巨大儿
D、足月儿
169、单项选择题 婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应，泥糊状食品可以满足婴儿的()。
A、对食物特性的了解
B、对热能的需要
C、味觉需要
D、调节食物结构
170、判断题 法制性、资金来源单一性、统筹性等是社会保险的特点。
171、单项选择题 （）是制定劳动就业方针的依据。
A、综合国力
B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况
C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况
D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况
172、单项选择题 （）可以统称为婴儿期。
A、0-3岁
B、0-6岁
C、0-1岁
D、0-18岁
173、单项选择题 擦洗家具、洗手等属于消毒工作中的（）。
A、清洁
B、消毒
C、灭菌
D、防疫
174、单项选择题 关于降低婴儿食物过敏的方法描述不正确的是（）。
A、鼓励母乳喂养
B、添加泥状物品的时间适当延缓
C、添加泥状食品首选纯果泥
D、少量渐进添加新食物
175、单项选择题 婴儿头部骨缝闭合的时间为（）。
A、0～1个月
B、1～2个月
C、4～6个月
D、8～10个月
176、单项选择题 &nbs p;下列哪一项是正确的表述（）。
A、情感是情绪的体现
B、情绪是情感的内在表现
C、情绪和情感的含义是相同的
D、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容
177、单项选择题 婴儿眼疼、怕光、发痒、流泪等症状的出现是由于缺乏（）。
A、维生素B2
B、维生素D
C、碘
D、锌
178、单项选择题 家中窗户栏杆的间隔应小于（）厘米，窗下不放家具，以免婴儿爬高。
A、11
B、16
C、19
D、21
179、单项选择题 当婴儿因腹痛哭闹时，父母不正当的反应是()。
A、用力按揉婴儿腹部
B、不过于紧张
C、细心排查原因
D、觉得自己解决不了时尽早带其去医院
180、判断题 生理性呕吐一般会随着婴幼儿月龄的增长和胃肠功能逐渐完善而慢慢好转。
181、单项选择题 婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最早发育的系统是()。
A、呼吸系统
B、神经系统
C、生殖系统
D、消化系统
182、单项选择题 婴儿心理方面发生变化的表现不包括（）。
A、认知、情感和社会交往的提高
B、判断和推理能力不断提高
C、记忆力、想象力不断提高
D、脑重、胸围不断提高
183、单项选择题 （）是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。
A、主观意愿
B、母亲的暗示
C、客观条件
D、本能的反射
184、单项选择题 大部分新生儿在出生后第（）天出现黄疸。
A、1～2天
B、2～3天
C、5～7天
D、9～15天
185、单项选择题 对发展不平衡的婴儿可实施（）的教育。
A、弘扬其特长，使其成为某方面的超常儿
B、保持和弘扬其特长方面，且优势将劣势掩盖起来
C、既要提高婴儿发展不足方面的发展速度，又要保持和弘扬其特长方面
D、提高婴儿发展不足方面的速度，使之与其它方面保持在同一个水平上
186、单项选择题 对婴儿大小便规律描述不正确的是（）。
A、出生1个月内的新生儿大小便完全是无条件反射
B、一般在睡眠后、喂奶后0.5～1小时把尿比较好
C、6～12个月的婴儿对小便自控意识要比对大便自控意识形成得早
D、对2～5个月婴儿，定时喂养，有利于肠道消化吸收，还能定时大便
187、单项选择题 职业道德对企业起到（）的作用。
A、增强员工独立意识
B、抹和企业上级与员工关系
C、使员工规规矩矩做事情
D、增强企业凝聚力
188、单项选择题 盖泽尔发育量表的特点是（）.
A、使用的测量项目比较广泛，能测量出未来几年的发展情况
B、只需婴儿参加，无需家长陪同
C、适用于1～6岁的婴幼儿
D、使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现
189、单项选择题 影响婴儿睡眠的原因是()。
A、吃饱
B、饥饿
C、吃适量的水果后
D、喝了适量的水后
190、单项选择题 新生儿接种的第一种疫苗就是卡介苗，可预防（）。
A、小儿百日咳
B、麻疹
C、结核病
D、流行性脑炎
191、单项选择题 当发生婴儿水代谢紊乱时会出现()。
A、嘴唇干裂
B、脱水现象
C、婴儿频繁喝水
D、无小便
192、判断题 客观条件是新生儿行为产生的主要原因，没有意志力。
193、判断题 婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。
194、单项选择题 预防婴儿意外伤害的发生，要()。
A、检查厨房、浴室、房间、起居室、卧室、门厅、楼梯和走廊的安全
B、测试宝宝社会交往能力
C、测查婴儿睡眠质量
D、监测婴儿生长发育
195、单项选择题 （）是有意注意。
A、事先有预定的目的，需要意志努力的注意
B、事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意
C、事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意
D、只需要意志努力的注意
196、单项选择题 添加新食物时要试食，如无过敏反应可增至()。
A、60～70毫升
B、50～60毫升
C、30～40毫升
D、5～10毫升
197、判断题 鱼和虾的能量密度比猪肉更高。
198、判断题 口语表达包含的主要内容是发音、音调、语法、语意。
199、单项选择题 因为（），所以婴儿易受凉和中暑。
A、婴儿的表皮过薄
B、婴儿皮肤的散热和保温能力差
C、婴儿皮肤新陈代谢快
D、婴儿皮肤渗透作用强
200、单项选择题 适宜婴儿饮用的奶类是（）。
A、炼乳
B、麦乳精
C、全脂奶粉
D、酸奶
201、单项选择题 插座应该安装在（）位置。
A、地面墙角
B、婴儿容易触到的位置
C、成人才能触到位置
D、方便小朋友使用的位置
202、单项选择题 婴儿出现哪种情况不能进行抚触（）。
A、啼哭
B、睡觉
C、皮肤有破溃
D、以上都是
203、单项选择题 煮沸消毒过程中，应该当水沸时开始计时，至少持续（）。
A、5分钟
B、10分钟
C、15分钟
D、20分钟
204、单项选择题 盖泽尔发育量表是适用（）。
A、出生后3周到3岁的婴幼儿
B、出生后4周到3.5岁的婴幼儿
C、出生后2周到6岁的婴儿
D、出生后2周到4岁的婴幼儿
205、单项选择题 下列事项中属于办事公道的是（）。
A、顾全大局，一切听从上级
B、大公无私，拒绝亲戚求助
C、知人善任，努力培养知己
D、坚持原则，不计个人得失
206、判断题 掌握婴儿个别特点是为了有针对性地设计和编制个别化教学计划。
207、判断题 婴幼儿腹痛可以用热敷缓解。
208、单项选择题 预防婴儿便秘的方法是（）。
A、减少饮水量并每日进行腹部按摩
B、增加食量并每日进行腹部按摩
C、多吃高热量的食物
D、调整饮食结构
209、单项选择题 婴儿水代谢紊乱的症状可表现为()。
A、嘴唇干裂
B、水肿
C、体温增高
D、无小便
210、判断题 做饭时让婴儿在成人身边玩耍，让婴儿坐在毯子上，以便成人看护。
211、判断题 3岁的婴儿能搭积木10块，模仿画圆形，会用筷子夹花生。
212、判断题 影响大脑发育，引起消化缓慢多是由于脂肪摄入不足而引起；肥胖则多由脂肪过量而引起。
213、单项选择题 针对新生儿的乳腺肿大现象，我们应该（）。
A、外敷消炎药
B、任其自行消退，切勿挤压
C、挤压
D、挤压并外敷药物
214、单项选择题 如果虫子入耳，下面哪种方法是比较有效的（）。
A、让婴儿歪向一侧，患耳向下，让虫子自己爬出来
B、让婴儿进入暗室，用手电筒向婴儿的耳道照射，可诱使虫子飞向亮处
C、用镊子或耳勺挖取
D、让婴儿歪向一侧，用嘴吹
215、判断题 婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性是婴儿心理发展过程具有的特点。
216、单项选择题 接种疫苗后2～3天内避免()，不要洗澡，以免感染。
A、说话
B、不良生活习惯
C、剧烈运动
D、洗手
217、单项选择题 婴儿最基本的（）活动说明了婴儿活动的多样性。
A、游戏
B、大运动
C、观察
D、思考
218、单项选择题 （）是0-3岁阶段主要发生的交往关系。
A、亲子关系和群体关系
B、群体关系和玩伴关系
C、亲子关系和玩伴关系
D、群体关系
219、单项选择题 造成铅污染已不再是职业污染，而是生活中常见的一种（）。
A、婴儿认识能力下降的现象
B、普遍现象
C、污染源和危险因素
D、人际交流困难有障碍的现象
220、单项选择题 对()，要进行一对一的教学。
A、使每个婴儿都成为天才
B、要强化已收到的预期效果
C、收到了预期的效果但为了满足婴儿的普遍需要
D、那些没有收到预期效果和针对一些有特殊需要的婴儿
221、单项选择题 认知能力的范围不包括（）。
A、情绪
B、感知
C、记忆
D、想象
222、单项选择题 婴儿接种后出现的一般反应是（）。
A、晕针
B、过敏
C、局部硬结
D、局部化脓
223、判断题 职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有随意性的特点。
224、单项选择题 0~3岁占主导地位的注意类型是()。
A、无意注意
B、提示注意
C、分散型注意
D、集中型注意
225、单项选择题 ()是婴儿进行人际交流的重要手段。
A、情绪和语言
B、表情和手势
C、情绪和动作
D、语言和手势
226、单项选择题 不合理的鼻保健方式是（）。
A、不能让婴儿得到可以塞入鼻孔的小东西，如黄豆、花生、塑料珠等，避免物品意外损伤鼻腔或嵌入鼻内
B、切勿用手指挖婴儿鼻孔，以防感染
C、婴儿学步或学跑时容易跌伤鼻子，如有伤要及时治疗
D、有厌食或偏食行为的婴儿应及时治疗，多给婴儿吃肉、蛋、奶，以防鼻出血
227、单项选择题 对婴儿的安全隐患较小的生活环境是（）。
A、屋外有个泥坑的小屋
B、院子里有个小水井
C、院子里种了很多花花草草
D、菜园子里有个未加盖的小粪坑
228、单项选择题 良好情绪情感的功能有（）。
A、驱动功能、激励功能、刺激性功能
B、激励功能、生活功能、组织功能
C、适应性价值、组织功能、人际交流功能
D、适应性价值、激励性价值、刺激性价值
229、单项选择题 婴儿在（）时开始能笑出声。
A、1个月
B、4个月
C、6个月
D、8个月
230、单项选择题 婴儿发展的个别特点是指（）。
A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现
B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现
C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现
D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现
231、单项选择题 ()可以通过婴儿手的精细训练来实现的。
A、提高婴儿认知能力
B、能让婴儿提高自理能力
C、使婴儿吃饭不用喂
D、促进宝宝的美感
232、单项选择题 《未成年人保护法》的内容不包括（）。
A、未成年人享有的人身权利
B、未成年人享有的财产权益
C、未成年人享有的受教育的权利
D、未成年人应尽的义务
233、单项选择题 均衡膳食为了提高各种营养素的（）。
A、生化价值观念
B、生理价值
C、营养价值
D、生物价值
234、单项选择题 婴儿()的体积与身体的比例随年龄增加而减少。
A、肺
B、胃
C、肝脏
D、心脏
235、单项选择题 关于婴儿的喂奶量描述正确的是()。
A、对用牛奶喂养的新生儿，最重要的是让孩子任何时候想吃就吃
B、如果母乳量正常，哺乳量应逐渐稳定并随新生儿体重逐步增加
C、开始断乳就要停止喂奶
D、断乳成功后才能减少喂奶量
236、单项选择题 不属于婴儿自我评价特点的是()。
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
C、3岁的孩子能从别人对自己的评价中估量自己
D、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
237、单项选择题 言语发展早期阶段的两个时期是（）。
A、0～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
B、0～3岁言语的发生期和3～6岁言语的初步发展期
C、1～2岁言语的发生期和2～3岁言语的初步发展期
D、0～1岁言语的发生期和1～3岁言语的初步发展期
238、单项选择题 婴儿腹痛的原因可能是（）。
A、吞咽空气导致
B、过度喂养导致
C、过分饥饿导致
D、以上都有可能
239、单项选择题 ()是历史上规范儿童权利内容最丰富且最为广泛认可的法律文件。
A、《母婴保健法》
B、《儿童权利公约》
C、《未成年人保护法》
D、《中国儿童发展纲要》
240、判断题 上下斜坡爬行的训练，是使重心不断变化的一种游戏，能大大促进婴儿前庭平衡能力。
241、单项选择题 会妨碍婴儿睡眠的是（）。
A、睡前听音乐或故事
B、膀胱排空
C、卧室变动
D、穿保暖衣服
242、判断题 3岁前婴儿的想象属于创造性想象。
243、单项选择题 下列对情绪、情感与心理活动、行为的关系描述不正确的选项是()。
A、良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探求欲望和行动
B、负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探求欲望和行动
C、情绪和情感是激活心理活动和行为的驱动力
D、情绪和情感对心理成长和行为没有影响
244、判断题 对传染病的预防，主要是对患病人的治疗。
245、单项选择题 下列不属于劳动法的相关内容是（）。
A、劳动的权利和义务
B、劳动就业
C、食品卫生
D、职业培训
246、单项选择题 人体测量学的各个参数属（）范畴。
A、营养结局
B、营养状况
C、生长发育指标
D、健康水平指标
247、单项选择题 大部分新生儿在出生后第2～3天出现黄疸，第（）最甚。
A、3～4天
B、4～6天
C、10～14天
D、15～20天
248、单项选择题 关于婴儿睡觉前的照料工作描述正确的是（）。
A、晚饭控制食量，饭后加餐
B、饭后充分活动
C、卧室开窗通风
D、大声提醒、严肃，让婴儿有睡觉的思想准备
249、单项选择题 关于儿语特点描述正确的是()。
A、不带感情色彩
B、发音不清晰
C、句子短而重复多
D、吐字快
250、判断题 在某些特殊情况下，婴儿对水的需要量会增加。
251、单项选择题 （）才能作为开展培训教学的地点。
A、有上课用的教室，也有实习操作场所
B、只要有上课用的教室
C、只要有实习操作场所
D、灵活机动选择教室
252、判断题 处理意外伤害的家庭小药箱里要备有：止咳药、消化药、感冒药、退热药等。
253、单项选择题 造成婴儿便秘的原因不可能是（）。
A、饮食结构不合理
B、饮水量过少
C、食物热量过低
D、食量过多
254、单项选择题 不属于家庭教养环境规划原则的是（）。
A、区域相对灵活
B、设置固定的标志物
C、便于清洁与分类
D、提供一个独处的区域
255、单项选择题 婴儿喂养不足是由于()。
A、喂的食物种类过少
B、喂食的量数过少
C、进食时速度过快造成
D、吃了不宜消化的食物
256、单项选择题 6个月以内的婴儿每月测一次，7～12月每两个月测一次，13～36个月每三个月测一次，是测()的次数。
A、体重
B、身高
C、头围和胸围
D、臀围
257、单项选择题 婴儿慎用耳毒性抗生素，以免引起（）。
A、药物中毒性耳聋
B、中耳炎
C、耳垢
D、耳鸣
258、单项选择题 （）不是婴儿发展评价的方法。
A、发育诊断法
B、发育筛查法
C、传统评估法
D、观察评价法
259、单项选择题 对婴儿教育教学活动要体现出（），是因为婴儿的活动是多种多样的。
A、特殊性
B、单一性
C、普遍性
D、多样性
260、单项选择题 婴儿的生长发育是一个连续的过程，但各系统发育不平衡，最迟发育的系统是（）。
A、呼吸系统
B、神经系统
C、消化系统
D、生殖系统
261、单项选择题 真正反映了动作发展与心理发展之间的关系，表述正确的是（）。
A、1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好；1岁以后则相反
B、动作发展对情感发展起决定性的作用
C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标
D、动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反
262、判断题 长期目标通过转化为短期目标得以实现。
263、判断题 成人不能过多的抱婴儿，否则容易养成坏习惯。
264、单项选择题 睡眠是大脑皮层的（）。
A、保护性抑制
B、生理保护
C、生理性保护性抑制
D、物理性保护
265、单项选择题 发现婴儿误食药物，正确处理的原则是：迅速排出，减少吸收，及时（），对症治疗。
A、喝奶
B、解毒
C、吃药
D、涂抹药膏
266、单项选择题 1～2个月的婴儿可能出现的异常反应有：对巨大声音无反应，全身极软和（）。
A、不会伸手取物
B、过分安静
C、不会扶走
D、不会独走
267、单项选择题 下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求()。
A、育婴师要扩大正面强势的影响
B、育婴师要消灭负面弱势的影响
C、育婴师要利用正面强势带弱势
D、育婴师要消灭负面强势的影响
268、单项选择题 给婴儿操节练习的注意事项，不正确的是（）。
A、喂奶后30分钟之内不宜做操
B、婴儿被动操应该在柔软的地方进行
C、主动操和模仿操可以在室外进行
D、做操后，要及时给婴儿擦汗，并及时补充水分
269、单项选择题 下面做法对婴儿安全不利的是（）。
A、购买家具时应避免尖角和锐边、缺口、本刺等
B、有尖角的家具应套上塑料防护角
C、要购买安装了防脱落装置的抽屉
D、购买家具时只需要注意家具的款式
270、单项选择题 可让婴儿自由选择()，以促进顺利睡眠。
A、进食量
B、饮水量
C、睡眠姿势
D、睡眠环境
271、单项选择题 被褥、床垫、毛毯等物品的消毒适宜用（）。
A、煮沸消毒法
B、日光暴晒法
C、擦拭消毒法
D、喷雾消毒法
272、判断题 婴儿接种疫苗前会出现一些反应，有局部反应和全身反应。
273、单项选择题 婴儿期以()为主。
A、无意记忆
B、强迫记忆
C、短时记忆
D、有意记忆
274、判断题 职业道德是人的事业成功的重要条件。
275、判断题 在2—3个月时，当婴幼儿注意的物体从视野中消失时，他（她）能用眼睛去寻找，这表明婴幼儿已有了长时记忆。
276、单项选择题 正常婴儿出生时的平均体重为（）。
A、4千克
B、2千克
C、2.5千克
D、3千克
277、判断题 铅尘进入婴儿体内的主要途径是通过手和口动作在玩耍过程中摄入体内。
278、单项选择题 与喉的保健方法相违背的是（）。
A、婴儿吵闹时要及时制止，不要引诱婴儿狂呼乱叫，教育婴儿不要任性哭闹
B、多呼吸新鲜空气，防止发烧，以预防咽炎、扁桃腺炎
C、避免被动吸烟
D、注意防止婴儿摔倒跌伤口唇
279、单项选择题 在婴儿早期的认识活动中，（）占有主导地位。
A、感觉
B、记忆
C、思维
D、感知觉
280、单项选择题 下列对婴儿教育的特点不正确的描述是（）。
A、注意力不易集中
B、不会主动进行学习
C、通过感官来进行学
D、需要反复教育
281、单项选择题 依据（）的结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。
A、基本评估
B、整体性评估
C、总结性评估
D、行程性评估
282、单项选择题 婴儿在（）时就能开始伸手抓物了。
A、1个月
B、2个月
C、3个月
D、5个月
283、单项选择题 婴儿缺乏维生素D，主要表现为夜里时常惊醒，()，头发稀疏等。
A、血色素低
B、口唇干裂
C、指甲发白
D、肌肉无力
284、单项选择题 婴儿动作发展的规律是（）。
A、由上向下，由远及近，由不协调到协调，由粗到细
B、由下向上，由近及远，由不协调到协调，由粗到细
C、由上向下，由近及远，由不协调到协调，由粗到细
D、由上向下，由近及远，由不协调到协调，由细到粗
285、单项选择题 （）是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。
A、F（通过）、R（没有机会）、P（没有通过）、NO（未有机会做）
B、P（通过）、R（没有通过）、NO（拒绝做，但不能说明不会）、F（未有机会做）
C、P（通过）、F（没有通过）、P（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没有机会做）
D、P（通过）、F（没有通过）、R（拒绝做，但不能说明不会）、NO（没机会做）
286、单项选择题 关于婴儿粗大动作发展的评价原则，表述正确的是（）。
A、促进手眼协调的发展是关键
B、动态静态环境各有不同
C、不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷
D、促进精细动作的发展最为重要
287、单项选择题 下列对婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标描述正确的是()。
A、包括测评项目、测评方法、达标、注意事项4项
B、包括测评方法、达标、注意事项3项
C、包括测评项目、测评方法、达标3项
D、包括测评要求、测评项目、测评方法、达标4项
288、单项选择题 婴儿所食用的粮食主要提供碳水化合物、膳食纤维和（）。
A、B族维生素
B、维生素A源
C、脂溶性维生素
D、胡萝卜素
289、判断题 游戏对婴儿来说十分重要，要多给他们留一些时间，创造与同伴交往的机会。
290、判断题 婴儿一般发展水平是指相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现。
291、单项选择题 （）不是判断佝偻病的主要依据。
A、病史
B、体征
C、症状
D、体重
292、判断题 测量体重是测量沿着眉间与后脑勺最突出处，围绕头部一周的长度。
293、单项选择题 婴儿喝冰水会导致（）。
A、胃粘膜血管收缩
B、不利消化
C、肠痉挛
D、以上都可以
294、单项选择题 关于婴儿大运动表现，说法正确的是（）。
A、21个月的婴儿能扶栏下楼梯，踢球
B、15个月的婴儿能立定跳远20厘米
C、13个月的婴儿能双足并跳
D、12个月的婴儿能独足立片刻
295、单项选择题 整体性教育的原则不包括（）.
A、教育目标的整体性
B、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯
C、教育理念要渗透到各个领域
D、实现教育手段和途径的整体性
296、单项选择题 （）是0-3岁婴儿情绪、情感的特点。
A、冲动、易变、外露，年龄越大特点越突出
B、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出
C、冲动、易变、外露，年龄越小特点越突出
D、冲动、易变、内敛，年龄越小特点越突出
297、单项选择题 维生素E缺乏主要原因是（）。
A、非母乳喂养
B、长期不吃新鲜蔬菜、水果或高烧
C、长期腹泻
D、吃乳、蛋、肉少
298、单项选择题 活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移的婴儿其气质一般是（）。
A、多血质
B、胆汁质
C、黏液质
D、抑郁质
299、单项选择题 强势带弱势原则，是根据()来决定的。
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D、婴儿的兴趣
300、单项选择题 食物引起婴儿过敏反应的症状有（）。
A、多动
B、注意力不集中
C、便秘
D、湿疹、荨麻疹