幼儿教师资格：幼儿教育心理学试题预测（考试必看）

时间:2020-12-19 03:49:51

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1、判断题  智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏，也是创造性游戏中最有代表性的一种。


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2、问答题  幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学?


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3、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的()。


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4、问答题  举例简单说明“表象”这种心理想象。


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5、填空题  儿童在记忆的保持过程中有一个特殊的现象，那就是__________，即学习后过几天测得的保持量比学习后立即测得的保持量要高的记忆现象。


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6、问答题  为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?


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7、问答题  幼儿的无意想象有哪些特点


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8、单项选择题  人类短时记忆的广度为()。

A．5±2个信息单位
B．7±2个信息单位
C．6±2个信息单位
D．8±2个信息单位


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9、填空题  智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。


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10、问答题  什么是感觉统合治疗?


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11、问答题  如何培养良好的依恋关系？


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12、问答题  幼儿心理发展的一般特征


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13、问答题  游戏的实质是什么?


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14、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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15、填空题  ()是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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16、名词解释  心理理论


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17、填空题  在发展心理学中，根据思维抽象的程度，通常将儿童思维分成()、和抽象逻辑思维。


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18、问答题  简述埃里克森人格发展阶段的基本观点、八个阶段及教育意义？


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19、单项选择题  对自己做成的事感到自豪,完成了一件作品很兴奋,不但自己欣赏,还主动向别人介绍,这是幼儿的()

A.虚荣心强的表现
B.成就感和好胜心强的表现
C.自信心强的表现
D.焦虑的表现


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20、单项选择题  下列对幼儿理解的特点，错误的是

A、孤立地理解具体事物，不会从事物之间的关系或联系出发
B、对事物的理解主要靠具体事物的形象
C、对事物的理解都是直接理解
D、幼儿对事物本质特征的理解必须依靠记忆、想象、思维等心理过程来完成。


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21、单项选择题  幼儿最初社会性发生的标志是()。

A．诱发性微笑的出现
B．不出声的笑
C．出声的笑
D．有差别的微笑的出现


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22、问答题  简述培养幼儿观察力的方法。


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23、单项选择题  与小朋友玩有输赢的游戏时，输的心甘情愿，这是该幼儿：()

A.好胜心习的表现
B.坚持性差的表现
C.社会交往能力强的表现
D.自制力弱的表现


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24、问答题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用有哪些？


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25、单项选择题  自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时()

A.在旁边看笑话
B.不管不问
C.常常帮助出注意
D.等着别人来求助


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26、填空题  亲子关系有狭义与广义之分，狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系，即__________；广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式，即__________。


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27、判断题  对小班幼儿的体育教学中,一般讲解多与示范


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28、单项选择题  教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏


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29、问答题  个性的基本特征


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30、问答题  如何培养幼儿良好的情绪和情感？


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31、填空题  注意分为__________和__________两种类别。


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32、填空题  协调性主要表现在三个方面：__________,__________和__________。


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33、单项选择题  儿童发展研究较为常见的一种方法是()。

A．观察法
B．访谈法
C．问卷法
D．测量法


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34、问答题  简述依恋的特征。


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35、填空题  品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。


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36、问答题  简述言语在幼儿心理发展中的作用


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37、单项选择题  已有研究表明，()是学习书面言语的关键期。

A．1～2岁
B．2～3岁
C．4～5岁
D．6～7岁


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38、单项选择题  根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是()。

A．培养读写兴趣
B．严格要求
C．主要指出缺点和不足
D．尽可能多识字


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39、问答题  幼儿打击乐器能力的发展


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40、填空题  活动量过大的幼儿似乎没有一刻是安静的而且动作___________强，成人无法对他的下一个动作作出__________。


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41、问答题  什么是表演游戏?有何教育作用?


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42、填空题  __________是3～4岁幼儿的主要学习方式，他们主要是通过__________来掌握和学习别人的经验的。


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43、单项选择题  在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：()

A.自信心一般
B.自信心较差
C.自信心较强
D.自信不足


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44、填空题  在没有外部指导和监督的情况下，个体为达到某种目的而发动和维持的积极的行为过程是儿童对行为的__________。


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45、填空题  幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________、_________。


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46、问答题  幼儿教育心理学研究内容是什么?


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47、单项选择题  幼儿的攻击性行为()。

A．不存在性别的差异，也没有年龄的差异
B．不存在性别的差异，但有年龄的差异
C．存在明显的性别差异
D．存在性别差异，但不太明显


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48、问答题  简述影响动作发展的因素。


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49、问答题  游戏对幼儿心理发展的需要


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50、问答题  社会性发展对儿童发展的意义


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51、问答题  观察法有何作用?有效观察的条件有哪些?


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52、判断题  教育是造就、培养人才的经验传递系统。


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53、填空题  我国师幼关系划分为__________、__________、_________ _、__________。


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54、问答题  学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征


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55、问答题  影响幼儿记忆保持的主要因素有：


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56、多项选择题  幼儿园心理健康教育主要分为哪几个层次?()

A．初级预防
B．次级预防
C．高级预防
D．诊断治疗


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57、填空题  美感的特征：_________、_________、_________、_________。


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58、判断题  平行游戏是教师指导游戏的一种方法，是指教师加入正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。


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59、填空题  动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。


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60、问答题  个性的结构


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61、单项选择题  不服输,在别人下棋时,明明已经输了还要再来一次,这是幼儿()

A.不成熟的表现
B.成就感强的表现
C.耍赖的表现
D.自信心强的表现


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62、问答题  整合是什么？


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63、问答题  指导游戏？


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64、填空题  幼儿运动技能的协调发展，有利于促进幼儿认知发展和_________的发展，为幼儿从事各种活动、发展心理机能提供了保证。


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65、判断题  闭合性运动技能与开放性运动技能的划分根据是根据操作对象的不同而进行的划分。


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66、问答题  排序能力对幼儿学习数学有什么影响


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67、判断题  儿童神经系统发育是一个动态发展的过程，仅仅表现在微观上的可塑性方面。()


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68、填空题  对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________特点。


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69、判断题  大约5个月时，婴儿进入了牙牙学语阶段，自第9个月起，呀呀语的出现达到高峰。()


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70、问答题  影响学习动机的因素有哪些?结合实践谈一下如何培养幼儿的学习动机。


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71、名词解释  直观行动思维


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72、问答题  你是如何理解早期教育的重要性的?你认为过早地强迫幼儿接受正规的学科教育对幼儿有什么不良影响?


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73、问答题  幼儿教育是什么？


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74、单项选择题  下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()

A、示范与讲解
B、练习
C、及时反馈与强化
D、机械重复


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75、问答题  简述具体形象思维的主要特点


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76、填空题  美既不是_________的属性，也不是人的_________的产物，而是在人的客观的_________中产生的。


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77、填空题  4～5岁幼儿心理发展的特点是__________、__________、__________、__________。


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78、填空题  根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。


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79、问答题  简述道德心理结构的发展特点。


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80、判断题  如果幼儿记忆10遍就能记住某一材料,那么再识记10遍,则更有利于加深幼儿的记忆痕迹


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81、问答题  社会规范是什么？


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82、判断题  社会性情绪的产生和发展要早于基本情绪。()


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83、名词解释  儿童发展


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84、问答题  举例说明教师应该怎样恰当地利用“引起幼儿无意注意的诱因”组织教育活动。


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85、填空题  在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维


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86、填空题  美的特征：_________性、_________性、_________性、_________性


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87、单项选择题  不属于3—6岁儿童记忆特点的是()

A、无意识记效果随年龄不断增长
B、无意识记效果优于有意识记
C、相对较多地采用理解记忆
D、意义识记效果优于机械识记


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88、判断题  幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。


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89、问答题  两个小朋友刚刚因争执而打架，可转眼就和好了，常常眼泪未干又笑了;幼儿刚入园时，看见一个小朋友哭，大家都会哭起来，看见大人笑，他们也会莫名其妙地笑起来。试分析幼儿情感的发展特点。


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90、判断题  学习是通过主客体的相互作用，在主体头脑内部积累经验、构建心理结构以积极适应环境的过程，它可以通过行为或者行为潜能的相对持久变化表现出来。


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91、填空题  理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。


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92、单项选择题  掌握概念上，幼儿总是()。

A．先掌握空间概念，后掌握实物概念
B．先掌握数概念，后掌握实物概念
C．先掌握实物概念，后掌握数概念
D．先掌握科学概念，后掌握数概念


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93、单项选择题  对于方位，幼儿较难掌握的概念是()

A、前后
B、上下
C、左右


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94、问答题  怎样促进幼儿社会规范的学习?


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95、判断题  幼儿对感兴趣的事物容易记住。


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96、问答题  试述幼儿言语发展特点?


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97、问答题  学前儿童感知发展的趋势


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98、填空题  情绪的原因理解分为两种情况，即基于愿望的情绪理解和__________。


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99、问答题  什么是结构游戏?其主要特点是什么?教育作用如何?


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100、问答题  合作游戏？


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101、判断题  具有相同知识的孩子,在学习和解决实际问题时表现的聪明才干也是相同的


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102、问答题  组合律是什么？


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103、单项选择题  注意力在同一活动范围内所维持的时间的长短指的是()。

A．注意的稳定性
B．注意的选择性
C．注意的分配
D．注意的广度


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104、名词解释  再造想象


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105、填空题  有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。


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106、问答题  幼儿心理学的研究原则


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107、填空题  规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。


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108、问答题  试述幼儿社会性发展特点?


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109、填空题  道德行为是个体道德认识的外在表现，一般分为()和亲社会行为。


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110、问答题  年龄特征是指？


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111、判断题  在模仿阶段,幼儿运动技能的稳定性,准确性与灵活性都较差


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112、判断题  游戏的虚构性也就是游戏的假想性，是以模仿现实生活的某一侧面为基础，并且受集体时间、地点、条件的限制。


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113、问答题  试引用马斯洛有关人的需要层次的理论，来解释幼儿的需要满足与学习动机的关系?


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114、问答题  师幼关系的特点及价值


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115、问答题  成人能否对幼儿说反话，请用所学的有关幼儿思维发展特点的知识进行分析。


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116、填空题  如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________


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117、问答题  根据儿童记忆的规律，试论述促进儿童有效地学习的方法。


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118、判断题  遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、形态、感官和神经系统等方面的解剖生理特征。


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119、问答题  试述幼儿想象发展特点?


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120、判断题  思维是对事物概括的、间接的反映。


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121、填空题  认知能力的形成主要体现在_________与_________的掌握方面。


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122、单项选择题  常常被形象地称为“站在他人的角度看问题”，是区分自己与他人的观点，并进而根据当前或先前的有关信息对他人的观点作出准确推断的能力称为()。

A．观点采择
B．心理理论
C．移情
D．社会学习


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123、填空题  同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫__________，分和__________两种。


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124、填空题  由于言语活动的表现形式各有不同，而可分为__________、__________、__________。


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125、单项选择题  不喜欢参加竞赛活动,对具有挑战性的活动,特别是竞赛性游戏不感兴趣这是幼儿()

A.独立性不强的表现
B.自制力不强的表现
C.成就感不强的表现
D.自尊心强的表现


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126、问答题  简述培养 幼儿智力的有效措施与方法


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127、单项选择题  生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）

A．稳定性
B．可变性
C．阶段性
D．顺序性


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128、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括__________、__________和性别行为模式等三方面。


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129、报关编码  色织的其他人纤长丝机织物


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130、单项选择题  动机产生于（）

A.需要
B.态度
C.知觉
D.兴趣


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131、名词解释  神经元


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132、判断题  幼儿很容易受到自己的情绪影响，但不能够自我调节。


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133、问答题  假定某一幼儿不喜欢从事绘画活动，试分析导致结果的可能原因主要有哪些?


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134、单项选择题  下列哪一项不属于责任感强的表现：()

A.游戏结束后认真收拾玩具，放回原处.
B.看到玩具或用品损坏时，告诉老师
C.参加分组竞赛活动时很出力
D.吃水果时不挑挑拣拣


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135、问答题  幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?


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136、单项选择题  在自由活动或进行绘画，手工活动，结构游戏时，独立性强的幼儿：()

A.喜欢独立构思作品
B.关心别人怎么做
C.喜欢模仿别人
D.别人做什么自己也做什么


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137、填空题  性别角色是指个体在一定的社会文化背景下，基于生物性别的不同而产生的品质特征，包括()、()和性别行为模式等三方面。


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138、问答题  如何培养孩子的独立能力？


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139、问答题  解决幼儿人性的方法有哪些？


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140、问答题  影响幼儿有意注意发展的因素有：


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141、单项选择题  “儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是()

A．相互作用论
B．二因素论
C．环境决定论
D．遗传决定论


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142、填空题  __________是脑的基本活动，是大脑机能发展的重要标志。


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143、问答题  平行游戏是？


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144、单项选择题  在整个幼儿期，()是孩子使用的句型中最基本的句型。

A．单词句
B．电报式句子
C．简单陈述句
D．复合句


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145、问答题  知觉对象与背景的区分受以下几种因素的影响。


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146、问答题  认知是什么？


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147、问答题  教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。一种是教师教一句，幼儿跟一句;另一种是先给幼儿讲故事或看图片，然后再全文跟念，哪一种方法好?请用心理学知识分析说明。


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148、填空题  有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。


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149、判断题  一般说,儿童与成年人的创造性思维存在着本质上的差别


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150、问答题  再认是什么？


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151、单项选择题  婴幼儿的情绪发展形成主要依靠()。

A．感知觉的发展
B．语言的发展
C．自我意识的发展
D．情绪气氛的熏陶


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152、判断题  根据动作对环境的依赖程度的不同而进行的划分被称为连续型运动技能与间断型运动技能


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153、问答题  简述幼儿形成的基本认知能力。


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154、名词解释  视敏度


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155、填空题  对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。


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156、问答题  根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?


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157、单项选择题  幼儿美术活动的主要目的是让孩子()。

A．掌握美术活动的技能技巧
B．画得更像、更好
C．自由地表达自己对世界的认识和内心的情感体验
D．拓展绘画能力


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158、问答题  简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。


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159、单项选择题  游戏时，一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料，但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。

A．生理需要
B．安全和保障的需要
C．求知的需要
D．交往和友爱的需要


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160、填空题  认知是指_________的总称，又称_________，是人对_________和_________ 的认识活动，包括感知觉、 _________、记忆、_________ 、想象、_________ 、创造性、问题解决等过程。


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161、单项选择题  自信心较强的幼儿通常在自由活动时()

A.不喜欢有挑战性的活动
B.不喜欢有难度的活动
C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事
D.喜欢没做过的有难度的事


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162、问答题  简述影响儿童攻击性行为的因素主要有哪些。


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163、问答题  差异律是什么？


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164、单项选择题  与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿()

A.独立性强的表现
B.自制力弱的表现
C.好胜心强的表现
D.成就感差的表现


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165、填空题  遗忘分为两类，一类是_________，另一类是_________。


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166、问答题  幼儿观察的发展主要表现在哪些方面


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167、问答题  如何对有规则游戏进行指导?


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168、单项选择题  做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：()

A.独立性强的表现
B.坚持性强的表现
C.自尊心强的表现
D.自信心强的表现


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169、问答题  幼儿掌握语法的发展趋势


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170、判断题  具体形象思维既凭借事物的具体形象来思维。


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171、问答题  幼儿游戏的发展


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172、判断题  个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。


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173、填空题  对注意力缺失的幼儿的矫治，主要是控制和改善幼儿的__________。采取的方法有__________,__________,__________等。


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174、填空题  根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同，可以将运动技能分为_________和_________。


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175、单项选择题  幼儿无论教师是否在场，对教师明确禁止的事都能控制自己不做是该幼儿：()

A.老实的表现
B.独立性差的表现
C.自制力强的表现
D.自信心强的表现


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176、名词解释  呀呀语


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177、填空题  __________是指儿童在一定的社会历史条件下，逐渐独立地掌握社会规范，恰当地处理人际关系，妥善自治，从而能客观地适应生活的心理和行为发展过程，这个过程也称为儿童的社会化。


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178、判断题  抽象思维指依靠语言或文字、数字或符号所代表的观念去认识事物的本质和相互之间的关系。


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179、单项选择题  学习知识的目的在于

A、知识的理解
B、知识的领会
C、知识的巩固
D、知识的应用


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180、填空题  根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将运动技能划分为_________和_________


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181、判断题  身体活动能力强的幼儿意味着做事自信心也强


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182、问答题  引起幼儿注意分散的原因？


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183、判断题  想象是指人脑对感知到的事物的形象加以改造，形成新形象的心理过程。


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184、填空题  美的表现形态有_________、_________、_________ 三种形式。


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185、填空题  情感过度依赖会有种种表现，其主要原因是幼儿缺乏__________等造成的。


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186、问答题  幼儿观察力发展特点主要表现在以下几个方面：


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187、判断题  在感知运动阶段,婴儿以各种感觉和活动来适应环境.


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188、单项选择题  自信心强的幼儿在集体面前表演,讲故事时()

A.一般不自我表现
B.自我表现欲强
C.常需要教师鼓动
D.需要同伴的掌声


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189、问答题  儿童绘画的心理价值


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190、单项选择题  与小朋友一起做事，因别人的原因而不成功时，不埋怨不指责是该幼儿()

A.自制力强的表现
B.独立性强的表现
C.社交能力强的表现
D.成就感差的表现


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191、填空题  __________是儿童生理发育与心理发育最迅速的时期，这一时期儿童的神经系统与大脑发育迅速。


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192、单项选择题  瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段，其中具体运算阶段为几岁到几岁?()

A、0~2岁
B、2~7岁
C、7~11岁
D、11岁以后


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193、单项选择题  3～6岁幼儿的思维主要是()。

A．直观行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．儿童思维


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194、问答题  运动技能是什么？


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195、填空题  知识的掌握要经历一系列的过程，其中巩固与_________、_________是最基本的三个环节。


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196、判断题  师幼关系不属于师生关系。()


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197、判断题  游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。


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198、填空题  教师要培养幼儿的感知觉，必须保护好幼儿的_________，通过_________来训练幼儿的_________，充分发展幼儿的_________。


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199、填空题  培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。


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200、问答题  为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?


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201、填空题  品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。


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202、判断题  从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势


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203、判断题  在整合阶段,幼儿的动作已相当稳定


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204、问答题  简述儿童双词句阶段的句法特点。


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205、单项选择题  各种躯体系统功能的变化，大脑与神经系统的变化与发展是()。

A．生理发展
B．认知发展
C．社会性发展
D．文化性发展


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206、问答题  在理解品德概念时，应把握哪几点?


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207、判断题  知识系统化,有利于幼儿对知识本身的理解,同时也有利于用原有的知识去理解新的知识


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208、问答题  社会规范的意义和作用是什么?


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209、问答题  模象直观是什么？


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210、问答题  试论述影响亲子关系的因素有哪些?


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211、判断题  大约6～10周后，人脸可以引发婴儿微笑，这种微笑被称为自发性微笑。()


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212、问答题  幼儿形成认知能力的过程包括哪几个环节?这几个环节之间有何关系?


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213、多项选择题  问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，有()等几个基本特点。

A．目的性
B．未知性
C．认知性
D．序列性


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214、单项选择题  儿童个性形成的开始时期是（）。

A．O～1岁
B．1～3岁
C．3～6岁
D．6～12岁


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215、问答题  幼儿个性的年龄特点


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216、判断题  幼儿的智力发展指感知观察力,注意力,记忆力,想象力,思维力等基本要素的整体发展,而不是某一要素的发展


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217、问答题  幼儿数学学习中几个重要概念的发展


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218、问答题  学习动机是什么？


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219、名词解释  偶发记忆现象


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220、单项选择题  元交际的游戏理论由()于1952年提出，他认为，游戏是一种元交际过程。

A．贝特森
B．伯莱恩
C．哈特
D．埃利斯


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221、问答题  试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点?


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222、填空题  与皮亚杰使用对偶故事法所不同，柯尔伯格使用了()来测量儿童道德认知的发展。


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223、单项选择题  同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。

A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度


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224、填空题  是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。


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225、问答题  学习幼儿心理学的理论意义


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226、多项选择题  幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有()的作用。

A．描述
B．解释
C．预测
D．控制


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227、问答题  表演游戏是？


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228、判断题  性别化即理解和接受性别，并产生社会认可的适合于男人或女人的动机、价值、行为方式和性格特征的过程。


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229、名词解释  移情


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230、填空题  ()是研究者通过感官或一定的仪器设备，有目的、有计划地观察儿童的心理和行为表现的方法，是早期儿童发展研究中常用的一种方法。


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231、单项选择题  某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：()

A.精明的表现
B.行为不友好的表现
C.独立性强的表现
D.坚持性强的表现


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232、填空题  儿童发展受遗传、发育、环境、__________等多种因素的影响。


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233、填空题  注意作为复杂的心理活动，其功能有__________、__________、__________和监督功能。


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234、单项选择题  “万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”，之所以能引起幼儿的兴趣，这是()。

A．感觉适应
B．感觉对比
C．感觉经验
D．感受性


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235、判断题  动作思维也称直觉行动思维，其特点是思维伴随着动作或行动来进行，行动停止，则思维也随之停止。


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236、问答题  幼儿绘画发展的阶段


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237、单项选择题  幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式?()

A、实物直观
B、摸象直观
C、言语直观
D、形象直观


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238、问答题  结构游戏又称“建筑游戏”，是？


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239、填空题  运动技能有时也称_________、动作技能，是由有组织的、协调而统一的_________构成的，表现于迅速、精确、流畅和娴熟的身体运动之中。


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240、填空题  按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。


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241、问答题  创造性思维的特点。


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242、问答题  影响幼儿攻击性行为的因素


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243、填空题  社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“__________”或“生物人”成长为“__________”并逐步适应社会生活的全部过程。


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244、单项选择题  ()是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。

A．社会参照
B．表情识别
C．移情
D．依恋


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245、填空题  （）是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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246、判断题  良好的动机一定会产生好的活动结果。


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247、单项选择题  是否能克服环境和诱因的干扰，专注于当前的活动中，可推断出幼儿的：()

A.独立性的强弱
B.成就感的高低
C.自制力的强弱
D.自信心的高低


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248、填空题  幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。


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249、填空题  结构游戏的特点是_________、_________。


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250、问答题  幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。


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251、问答题  幼儿情绪和情感发展的特点


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252、问答题  活动律是什么？


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253、问答题  简述幼儿感知和理解音乐的特点


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254、问答题  简要说明道德行为发展的理论。


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255、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和()。


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256、问答题  孩子已经2岁零7个月了。近些天，孩子的“言行举止”总是让妈妈弄不明白，究竟是为什么呢?这个问题一直萦绕在妈妈的脑际。前几天，妈妈和孩子一块坐在院子里乘凉，孩子看到深蓝的天幕上那如洗的圆月、调皮地眨巴着眼睛的星星，非常兴奋，和妈妈有说不完的话。可小孩哪里知道劳累了一天的妈妈的心思。妈妈说：“天黑了，该睡觉了……”，“月亮为什么不睡觉?”、“那星星为什么还眨眼睛?”孩子的反问让妈妈惊讶!妈妈和孩子一块到大街上，他极不愿意让妈妈拉他的手，总是那样不听话。最让妈妈担心的是平坦的道路他不走，却偏偏一摇三晃地走那凸凸凹凹的地方，正如在饭桌上，本来会自己好好地用汤匙吃饭，却故意把米粒洒一饭桌，用手捡着放到嘴里。不过有时也挺可爱的。比如，前天中午，妈妈把做好的饭菜刚送到饭桌上，还未来得及解围裙，孩子却一脸认真地说：“妈妈，你辛苦了。” 根据以上案例，回答下面问题： (1)孩子的“言行举止”说明了什么? (2)这个时期，幼儿教育中应注意的问题是什么?


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257、判断题  接受学习是把别人的经验转化成自己的经验的学习方式。


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258、问答题  就狭义的心理发展而言，其量变和质变的过程主要表现在那里？


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259、问答题  判断心理健康的标准：


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260、问答题  简述师幼关系的特点。


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261、判断题  幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。


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262、填空题  讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。


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263、问答题  什么是美?美的特征和表现形态有哪些?


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264、单项选择题  对智力与知识的描述正确的是

A、智力与知识是相同的范畴
B、智力与知识有着不可分割的联系
C、知识可以说等于智力
D、知识丰富的孩子一定是高智商的


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265、判断题  3-4岁的幼儿能助跑跳过不少于50CM的宽度。


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266、单项选择题  在幼儿自信心调查表中请幼儿为父母或客人唱歌.跳舞.讲故事时,他爱说、“我不会”“我不行”家长选项为“很少”表明该幼儿：()

A.自信心较强
B.自尊心较强
C.自信心一般
D.自信心较差


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267、单项选择题  ()是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育
B．心理的发展
C．社会化发展
D．文化的发展


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268、问答题  请论述幼儿的思维与幼儿活动之间的关系，并请说明如何创设活动的环境。


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269、单项选择题  关于男女双性化，下列说法不正确的是()。

A．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B．男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C．双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D．有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的


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270、问答题  幼儿自我意识发展的阶段


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271、问答题  引发幼儿学习动机可以采取那些措施?


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272、问答题  幼儿教育心理学的任务是什么?


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273、判断题  整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。


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274、单项选择题  婴幼儿时期的亲子关系与幼儿一生的个性发展()。

A．没有关系
B．有一些关系
C．有很大的关系
D．有时有关系，有时无关系


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275、判断题  观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。


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276、填空题  是一种“我向”语言，是儿童自己对自己说话，其主要的功能不在于交际。


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277、填空题  4个月的婴儿对陌生人也会笑，但7～9个月后，婴儿见到陌生人就会感到害怕，这种反应被称为()。


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278、问答题  问题情境是什么？


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279、问答题  思维的发生发展对幼儿心理发展的意义


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280、问答题  简述影响儿童自尊发展的因素。


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281、问答题  是非观是什么？


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282、问答题  简述早期依恋对儿童发展的影响。


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283、问答题  简述注意对幼儿活动和心理发展的意义


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284、问答题  工作记忆是指？


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285、问答题  简述抚摸对婴儿发展的作用。


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286、单项选择题  儿童心理学中的“儿童”是广义的，其年龄阶段一般是指

A．O～3岁
B．3～6岁
C．6～12岁
D．o～18岁


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287、填空题  自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。


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288、填空题  创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的_________。它的特点有四个：一是_________，二是新颖性，三是_________，四是_________。


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289、问答题  幼儿心理学研究有那几个方面？


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290、多项选择题  发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有哪几个?()

A．活跃性
B．流畅性
C．变通性
D．独创性


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291、填空题  对于儿童之间或简单或复杂的同伴关系的测量，目前心理学界使用的方法技术主要有观察法和__________。


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292、填空题  动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。


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293、判断题  幼儿时期，有意注意开始发展。


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294、填空题  情绪和情感在幼儿心理发展中的作用分别是__________、__________、__________和__________。


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295、填空题  绝大多数注意力缺失的幼儿，尤其是活动量过大的幼儿会有___________或__________的倾向。


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296、单项选择题  以前苏联心理学家维果斯为代表，提出的一种游戏理论是哪种?

A、认知动力说
B、社会性活动说
C、社会性情绪表现说


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297、填空题  知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。


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298、单项选择题  幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?

A、角色游戏
B、表演游戏
C、结构游戏
D、建筑游戏


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299、问答题  过度学习是什么？


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300、单项选择题  提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?

A、弗洛伊德
B、格罗斯
C、斯宾塞
D、霍尔


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